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        活動(dòng)方案

        時(shí)間:2023-12-28 07:55:33 活動(dòng)方案 我要投稿

        活動(dòng)方案通用(7篇)

          為確保事情或工作順利開展,通常會(huì)被要求事先制定方案,方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的書面計(jì)劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編為大家收集的活動(dòng)方案7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        活動(dòng)方案通用(7篇)

        活動(dòng)方案 篇1

          活動(dòng)宗旨:為開拓學(xué)生視野,增長知識,親近自然、感受生活,培養(yǎng)愛家鄉(xiāng)、愛祖國、保護(hù)大自然的情感。我校開展春游環(huán)保活動(dòng)暨森林課堂研學(xué)活動(dòng)。

          活動(dòng)的方案:

          一、活動(dòng)時(shí)間:周五(4月1日)

          二、活動(dòng)地點(diǎn):濱湖濕地公園

          三、參加人員:四年級組老師、全體學(xué)生、部分家長

          四、人員安排: 領(lǐng)隊(duì):趙**、吳**

          四(1)班帶隊(duì)老師:吳**、丁**(學(xué)生39人、家長5人)

          四(2)班帶隊(duì)老師:陳**、徐**(學(xué)生40人、家長5人)

          四(3)班帶隊(duì)老師:王**、解**(學(xué)生39人、家長5人)

          四(4)班帶隊(duì)老師:章**、趙**(學(xué)生36人)

          四年級組 總?cè)藬?shù)177人(學(xué)生數(shù)154人 家長數(shù)15人 教師數(shù)8人)

          五、活動(dòng)的內(nèi)容:

          帶領(lǐng)學(xué)生去濱湖濕地公園觀察草木,從而感受大自然、貼近大自然。

          六、活動(dòng)的安排:

          1、家長和學(xué)生一同到校,科技節(jié)開幕式結(jié)束后在教師的.組織下集合并清點(diǎn)人數(shù)、按照學(xué)校指定時(shí)間坐大巴統(tǒng)一出發(fā)前往濱湖濕地公園。

          2、大巴車到達(dá)濱湖濕地公園大門,由各班老師組織學(xué)生下車清點(diǎn)人數(shù)。

          3、步行至牛家村沿途觀賞美景,觀察百草園里的各種植物。

          4、隨后步行至大草坪附近,家長、學(xué)生就地用餐。

          5、下午1點(diǎn),教師組織學(xué)生整隊(duì)、清點(diǎn)人數(shù),返回大門口,再由大巴車將全體成員集體送回學(xué)校。

          七、活動(dòng)的注意事項(xiàng):

          1、學(xué)生當(dāng)天穿輕便衣服、運(yùn)動(dòng)鞋

          2、每位家長督促學(xué)生至少帶一個(gè)垃圾袋(學(xué)生需將制造的垃圾隨手放入垃圾袋中,如有嘔吐癥狀的還請準(zhǔn)備暈車藥及嘔吐袋)

          3、班主任需重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)行為規(guī)范、紀(jì)律和安全文明教育。

        活動(dòng)方案 篇2

          一、指導(dǎo)思想:

          在音樂教學(xué)的基礎(chǔ)上,以培養(yǎng)學(xué)生良好的審美情操為切入點(diǎn),通過規(guī)范的舞蹈基本功訓(xùn)練課,使孩子們外在優(yōu)雅姿態(tài)的訓(xùn)練,同時(shí)也通過這種特殊的教學(xué)模式傳播它們高雅的藝術(shù)精髓,培養(yǎng)孩子們內(nèi)涵修養(yǎng),使其的精神和形體之美達(dá)到統(tǒng)一,有助于提高學(xué)習(xí)者的良好氣質(zhì)和高雅風(fēng)度。

          二、教學(xué)目的

          1、循序漸進(jìn)地進(jìn)行身體軟開度的訓(xùn)練,培養(yǎng)孩子的興趣、激發(fā)孩子的快樂天性。

          2、通過舞蹈組合培養(yǎng)孩子們跳、唱、說的綜合能力。

          3、通過舞蹈劇目的排練樹立起孩子們的自信心,勇于去感受美、學(xué)習(xí)美、表現(xiàn)美。

          三、教學(xué)主要內(nèi)容

          1、基礎(chǔ)練習(xí)

          2、成品舞教學(xué)

          四、教學(xué)時(shí)間:文體活動(dòng)時(shí)間

          五、教學(xué)對象:初一年級到初三年級舞蹈興趣小組

          教案

          一、基礎(chǔ)訓(xùn)練(教學(xué)課時(shí):第一周~第八周)

          1、壓腿

          這是舞蹈基礎(chǔ)訓(xùn)練中最為基本的訓(xùn)練內(nèi)容,分別為壓前、旁、后腿。壓腿的練習(xí)有助于打開學(xué)生腿部關(guān)節(jié)的韌帶。壓腿時(shí)要注意腿部關(guān)節(jié)的直立,腳背向外打開繃直,并保持上半身的直立。向下壓至上半身和腿部之間的沒有縫隙。個(gè)別學(xué)生韌帶太緊,在壓腿的過程中不要苛求一定要壓下去,保持正確的姿態(tài),日積月累就可以拉長韌帶,達(dá)到要求。特別注意的是胯部要端正。壓旁腿和后腿的時(shí)候?qū)W生最容易出胯和斜胯,需要及時(shí)矯正。在壓旁腿時(shí),同側(cè)的手扶住把桿,另一只手臂緊貼在耳邊,向腿上靠近并盡量向遠(yuǎn)處伸展,拉長旁腰。壓后腿時(shí),注意肩膀端平,頸部不要縮,撐住頭部別掉下去,并向后伸展。

          伴奏帶:選用節(jié)奏感比較強(qiáng)的音樂

          2、壓肩

          這是打開肩部韌帶的練習(xí)。壓肩時(shí),雙手臂伸直放在把桿上。兩腿中間的距離略等于肩寬。頭部和脊柱都要放松,向下壓時(shí)能夠感覺到肩部韌帶被拉長。

          伴奏帶:中速,節(jié)奏舒緩2/4

          3、推腳背組合

          腳背的好壞因人而異,大部分取決于先天因素,但也不能忽視后天的訓(xùn)練。在訓(xùn)練之前,從腳尖到整個(gè)大腳背都要活動(dòng)開;訓(xùn)練時(shí),雙手扶把桿,挺胸抬頭、收腹提臀,雙腳并攏站好,先從單腳背訓(xùn)練開始。

          1-2拍單腳腳后跟抬起,五個(gè)腳趾緊扒地面

          3-4拍腳尖繃直,向墻內(nèi)推,使整個(gè)腳背繃成月牙型

          5-8拍換另一只腳,動(dòng)作相同

          雙腳背練習(xí)亦同。年齡小的學(xué)生在做此類訓(xùn)練中,注意力不集中,易低頭去看自己和他人的動(dòng)作,在做推腳背時(shí),雙腳容易打開,腳背推不起來,需要時(shí)刻提醒和規(guī)范動(dòng)作。

          4、把桿訓(xùn)練組合

          青少年舞蹈培訓(xùn)與專業(yè)舞蹈訓(xùn)練有很大區(qū)別。在做把桿上的動(dòng)作組合時(shí),不可能像專業(yè)學(xué)員那樣的強(qiáng)度和難度。除非是經(jīng)過若干年業(yè)余訓(xùn)練,自身?xiàng)l件可以達(dá)到專業(yè)水平了才有能力做到難度和強(qiáng)度并舉的動(dòng)作組合。少年活潑好動(dòng),喜愛好玩有趣的動(dòng)作,這就要求教師在編排這類把桿上的動(dòng)作組合時(shí),注意結(jié)構(gòu)簡單易學(xué),學(xué)生有能力做到。好玩好學(xué),自然就會(huì)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,加之在教學(xué)中不斷給予學(xué)生以適當(dāng)?shù)墓膭?lì)和贊許,學(xué)生接受的就快。

          基本的把桿動(dòng)作組合:

         、、(雙手/單手)扶把,一位腳擦地組合

         、凇(雙手/單手)扶把,一位腳蹲組合

          ③、(雙手/單手)扶把,一位腳劃圈組合

         、堋⑽逦荒_,單手扶把小踢腿組合

         、、五位腳,單手扶把移重心組合

          ⑥、(雙手/單手)轉(zhuǎn)腰組合

          這些組合,適宜于少年的身體素質(zhì)和接受能力,隨著學(xué)生各方面的不斷進(jìn)步,在此基礎(chǔ)上加大難度,變換花樣,達(dá)到舞蹈訓(xùn)練的要求。

          5、踢后腿

          雙手扶把桿小八字部站好,膝蓋都要繃直,頭抬起來平視前方。在踢后退的過程中,上半身保持不動(dòng),不要側(cè)身回頭,胯不能松,腳背和膝蓋都要繃直。切忌身體前傾。如果在反復(fù)強(qiáng)調(diào),學(xué)生還是做不到位的'情況下,可以先單一的聯(lián)系控后腿即雙手扶把桿,把一條腿向后抬起來,糾正學(xué)生的姿態(tài),然后再過度到踢后退。

          6、劈腿跳

          是為學(xué)習(xí)中間大跳做好準(zhǔn)備的手扶把桿的跳躍組合.在做這一動(dòng)作跳起來時(shí)要注意雙腳同時(shí)一前一后打開.打開過程中,繃直腳背,伸直膝蓋,跳躍越高,腿叉越開越好.著地時(shí),雙腳快速收攏,兩腳并起來著地.

          7、大踢腿

          是培養(yǎng)腿的力度和開度的訓(xùn)練。不論是前腿還是旁腿,都要保持上半身直立,中段夾緊,眼睛注視前方。踢腿的過程中,同樣要注意腳背和膝蓋的繃直。有許多學(xué)生在踢腿的時(shí)候,為了讓腿部可以碰到身體,上半身極力向前夠。這樣做,頸部便往回縮,頭向前探,雙膝彎曲,非常難看。所以,在踢腿前要告誡她們,踢不高沒有關(guān)系,最重要的是保持正確的姿態(tài)。在這一前提下,經(jīng)過刻苦練習(xí),腿會(huì)越踢越高,韌帶越拉越長。在學(xué)生取得微小的進(jìn)步時(shí),要及時(shí)給予贊賞和鼓勵(lì)。有些學(xué)生回家也經(jīng)常自己練習(xí),到課堂上教師可以明顯的感到她的變化和提高,則更要適當(dāng)?shù)慕o予稱贊,否則就會(huì)挫傷學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。除了身體和腿要注意外,兩只手臂也不能忽視。在踢腿的過程中,一定要保證手臂端平,不能放松下來。

          8、下腰

          年齡偏小的學(xué)生腰的柔韌性不錯(cuò),但是手腳都沒有力量,支撐不住身體,常常是用頭頂住地面下腰。教師都要給學(xué)生以適當(dāng)?shù)膸椭Wo(hù)她們,糾正下腰的姿態(tài),告訴她們用力的部位和下腰的方法。

          雙腳打開至肩寬,雙臂向上伸直,五指打開,手心朝前。下腰時(shí),上半身向后仰,頭抬起來向后找自己的腳后跟,身體和手都向腳后跟靠齊并往里卷。下好以后,手臂和膝蓋都盡力撐直,眼睛看腳后跟。

          對年齡偏大,有一定基礎(chǔ)的學(xué)生,讓她們做甩腰訓(xùn)練,加大訓(xùn)練強(qiáng)度。結(jié)束后注意做回腰練習(xí):雙腳并攏蹲下來,雙手抱住雙膝,頭埋下來。教師順著脊柱給學(xué)生做按摩,保護(hù)她們的脊柱不受到傷害。

          9、劈腿

          有利于拉伸學(xué)生腿部韌帶。在訓(xùn)練時(shí),注意腳背不能松弛。我們可以按照這樣的順序訓(xùn)練:

         、佟⒆竽_在前劈腿,雙手抱住左腳,控1-2分鐘,然后腿不動(dòng),身體向后仰。有基礎(chǔ)的學(xué)生可以讓右手撐住地面,左手抓住后腿控住。

          ②、左腳在前的豎叉不動(dòng),身體向右轉(zhuǎn)的同時(shí)變胯,變?yōu)闄M叉。雙腳背不要趴倒在地面。上半身和腳背都要立起來,然后上半身趴倒在地面,雙手臂向前伸展,趴胯1-2分鐘。

          ③、橫叉不動(dòng),再向右轉(zhuǎn),變?yōu)橛夷_在前的豎叉,重復(fù)動(dòng)作1。

          10、小跳組合

          訓(xùn)練學(xué)生的彈跳能力?梢杂珊唵蔚囊欢逦恍√,發(fā)展到相互交叉的綜合性復(fù)合型小跳,小跳過程中,雙膝直立,雙腳背向外推開。著地時(shí),腳尖先落,落地要輕,上半身不能前后搖晃。落地半蹲,上半身繃緊向下,臀部夾緊。

          二、成品舞蹈的排練(教學(xué)課時(shí):第九周~第十六周)

          1、藏舞《卓瑪》

          2、維舞《西域風(fēng)情》

          3、傣舞組合

          4、現(xiàn)代舞《直來直往》

        活動(dòng)方案 篇3

          一.活動(dòng)宗旨

          中華民族歷來是禮儀之邦,孝敬父母是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng),繼承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)美德是我們的責(zé)任,父親,偉大而神圣的字眼,不同的人有不同的感受,讓我們通過這一活動(dòng)來作出不同的詮釋,讓我們認(rèn)真反思生活,從而理解父親,體會(huì)父親的'辛苦,懂得感激父親,進(jìn)而增進(jìn)父子之間的感情,感受親情的溫馨。

          今年的6月21日為父親節(jié),學(xué)校擬定了父親節(jié)愛心體驗(yàn)系列活動(dòng)方案,請班主任認(rèn)真落實(shí),全校學(xué)生積極參與,一同把最珍貴的孝心及感恩行動(dòng)撒播在校園。

          二.活動(dòng)目標(biāo)

          1.讓學(xué)生學(xué)會(huì)尊敬和關(guān)心長輩,懂得知恩,感恩,報(bào)恩。

          2.激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,增強(qiáng)學(xué)生的道德規(guī)范素質(zhì)。

          三.活動(dòng)主題感恩

          四.活動(dòng)時(shí)間:

          6月15日——6月21日

          五.活動(dòng)建議

          1.由德育處向全校學(xué)生發(fā)出感恩倡議,不知全校學(xué)生共同參與父親節(jié)感恩活動(dòng)。

          2.班主任要求學(xué)生:

          (1)利用雙休日為父親洗一次腳,干一次家務(wù)活、過做其他感恩父親的事。

          (2)寫一封感恩父親的信,回校后,班主任調(diào)查了解。

          3.6月18日下午第八節(jié)課召開主題班會(huì)感恩父親。

          (1)舉行感恩父親的講演。

          (2)講述自己讓父親傷心的事、高興的事、幸福的事

          (3)與父親連線。(用班主任手機(jī))送給父親一句祝福、一聲問侯——主題班會(huì)可邀請父親代表參加

          (4)可以播放崔京浩演唱的《父親》歌曲;蚋桧灨赣H的視頻片段

          4.把6月15日6月21日作為感恩父親活動(dòng)周,課間播放《父親》歌曲。

          六、送給父親最好的禮物就是我們自己。

          給父親倒杯酒、給父親揉揉肩、給父親畫張畫、給父親唱首歌、一句真誠的祝福------都會(huì)讓父親倍感溫馨。在這個(gè)溫馨的父親節(jié),同學(xué)們用最溫柔的心情擁抱父親:用樸實(shí)的行動(dòng)告訴父親:我愛你!

          七、背面附《父親》歌詞,希望學(xué)生們感受歌詞中的情感。

        活動(dòng)方案 篇4

          春季是一年中最美的季節(jié),是幼兒踏青春游的好季節(jié)。通過踏青春游活動(dòng),讓幼兒親密接觸大自然,欣賞春天的美景,拓展孩子的視野,進(jìn)一步感受春天的美景,我班家委會(huì)建議于4月14日 (如天氣變化在做臨時(shí)通知)組織幼兒參加放風(fēng)箏主題活動(dòng)。目的是讓孩子更多的感受放風(fēng)箏的樂趣,了解合作的重要性,體驗(yàn)和感知放風(fēng)箏在春天里帶給人們的美感和享受。

          一、活動(dòng)地點(diǎn): 大明宮遺址公園廣場

          二、活動(dòng)時(shí)間:

          請大家?guī)Ш煤⒆佑?月14日上午10:00前在大明宮遺址公園東側(cè)停車場集合,車輛等交通工具自行停放整齊。(請大家遵守時(shí)間按時(shí)趕到,為我們的寶貝做個(gè)良好的榜樣)。

          三、物品要求:

          1、風(fēng)箏自備人手一個(gè)。

          2、請大家準(zhǔn)備好幼兒以及自己需要的點(diǎn)心(面包、牛奶 餅干、水果等)。 四、活動(dòng)要求:

          為了您和寶貝的安全,請您給您的孩子穿上寬松、舒適便于運(yùn)動(dòng)的服裝以及平底的運(yùn)動(dòng)鞋以確保游戲活動(dòng)的安全性。家長也要穿平底的運(yùn)動(dòng)鞋,我們有活動(dòng)中需要家長配合。由于孩子在活動(dòng)中比較活躍,經(jīng)常會(huì)大量出汗。汗?jié)袢绻麤]有及時(shí)擦干,捂在衣物里靠孩子的.體溫捂干或被風(fēng)吹干,很容易引發(fā)感冒。因此,家長可帶一條干毛巾,及時(shí)地幫孩子擦干身上的汗水 五、活動(dòng)安排:

          1、參加活動(dòng)的幼兒、家長和老師們集體合影 ;

          2、由家長代表向孩子們介紹與風(fēng)箏相關(guān)的小知識或者故事、童話等,同時(shí)講解放風(fēng)箏的一些簡單方法,增加活動(dòng)的趣味性;

          3、幼兒們集體做熱身運(yùn)動(dòng)(幼兒園體操)

          4、在大家和老師的帶領(lǐng)下,讓孩子們一起放飛手中的風(fēng)箏。活動(dòng)中大家注意向孩子注意和孩子間的協(xié)調(diào)和配合。家長和家長之間要相互謙讓,相互切磋放飛技能,切不可為了爭場地進(jìn)行吵鬧等。

          5、中場休息。(游戲環(huán)節(jié),準(zhǔn)備好2-3個(gè)親子游戲)

          6、活動(dòng)結(jié)束。有意向的家長可參與親子聚餐,按照AA制原則,帶孩子們一起享用中餐。

          本次活動(dòng)由家委會(huì)組織籌辦,各位家長可根據(jù)自身情況,自愿報(bào)名參加。過程中孩子的安全由家長親自負(fù)責(zé),請不要讓孩子離開您的視線。家長與孩子都避免去比較危險(xiǎn)的地方,活動(dòng)過程中教育孩子不要亂跑統(tǒng)一參與班里的集體活動(dòng),不得擅自自由行動(dòng)或隨意離隊(duì),有特殊需要的及時(shí)與老師溝通。

          慶安民航幼兒園小四班放風(fēng)箏主題活動(dòng)安全預(yù)案

          根據(jù)本班家長們的強(qiáng)烈要求,現(xiàn)定于20xx年4月 日在大明宮廣場組織進(jìn)行幼兒進(jìn)行放風(fēng)箏主題活動(dòng),請大家全程陪同孩子參加親子活動(dòng),并保證幼兒戶外安全,現(xiàn)提醒參加活動(dòng)的各位朋友們注意以下幾點(diǎn):

          1.大家全程參加放風(fēng)箏親子活動(dòng),同時(shí)保護(hù)幼兒的身體健康,照顧孩子的生活,應(yīng)為孩子參加活動(dòng)的安全負(fù)責(zé)。請大家為幼兒身著運(yùn)動(dòng)服、輕便運(yùn)動(dòng)鞋。

          2.不去沒有任何防護(hù)設(shè)施的地方,不帶幼兒在靠近馬路的地方玩耍。 3.注意地面是否有障礙物,如果有臺(tái)階、石塊、磚頭、塑料袋等容易絆倒幼兒的東西,帶著幼兒繞開;

          4.地面是否濕滑,有青苔、積水的地方要告訴幼兒繞過去;出發(fā)前告訴幼兒要去什么地方,要注意些什么等等;

          5.到了目的地,父母不要只顧拍照、談天,哪怕是在視野開闊的平地,視線也不要離開幼兒;和幼兒一起玩耍時(shí),更要時(shí)刻提醒幼兒環(huán)保意識,對幼兒進(jìn)行管理和教育。

          6.不是所有的游戲都適合您的幼兒,父母要會(huì)判斷,如果您覺得不安全,一定要明確地阻止幼兒。本次活動(dòng)中小四班家委會(huì)只負(fù)責(zé)通知,并邀請本班教師友情參加。幼兒的安全、健康都與慶安民航幼兒園、本班老師及小四班家委會(huì)無相關(guān)責(zé)任。請參加活動(dòng)家長對自己及帶來的幼兒,安全健康承擔(dān)全部的責(zé)任。

          小四班家委會(huì)

          小四班大明宮放風(fēng)箏安全協(xié)議

          本次活動(dòng)中小四班家委會(huì)只負(fù)責(zé)通知,并邀請本班教師友情參加。幼兒的安全、健康都與慶安民航幼兒園、本班老師及小四班家委會(huì)無相關(guān)責(zé)任。請參加活動(dòng)家長對自己及帶來的幼兒,安全健康承擔(dān)全部的責(zé)任。(請您認(rèn)真閱讀以上內(nèi)容本內(nèi)容具有法律效果。)

          注:請用簽字筆簽到。

        活動(dòng)方案 篇5

          學(xué)情分析

          學(xué)生在制定綜合實(shí)踐活動(dòng)方案階段已具備的能力有:

          1.知道活動(dòng)方案所包含的要素。如研究對象、研究問題、研究方式、活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)地點(diǎn)、活動(dòng)人員及分工等。

          2.能夠簡單地進(jìn)行活動(dòng)準(zhǔn)備。

          3.能簡單地分出活動(dòng)實(shí)施的幾個(gè)階段。

          通過本次活動(dòng)課的指導(dǎo),需要提升的能力是:

          1.能結(jié)合小組的實(shí)際情況選擇合適的活動(dòng)時(shí)間。

          2.學(xué)會(huì)根據(jù)實(shí)際情況合理的安排活動(dòng)實(shí)施的幾個(gè)階段。

          3.能有條理的安排活動(dòng)實(shí)施階段的內(nèi)容。

          活動(dòng)目標(biāo)

          1.通過本節(jié)活動(dòng)課的探討交流,學(xué)會(huì)根據(jù)小組的實(shí)際情況選擇合適的活動(dòng)時(shí)間。

          2.培養(yǎng)學(xué)生從整體考慮、統(tǒng)籌規(guī)劃活動(dòng)的能力。

          3.在生生交流中,學(xué)生共享經(jīng)驗(yàn)、促使學(xué)生對活動(dòng)實(shí)施階段內(nèi)容設(shè)計(jì)進(jìn)行反思,通過反思不斷改進(jìn)活動(dòng)方案,培養(yǎng)學(xué)生不斷深入探究的好習(xí)慣。

          活動(dòng)重點(diǎn)、難點(diǎn):

          1.掌握制定活動(dòng)方案的方法。

          2.制定活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)步驟及分工。

          活動(dòng)準(zhǔn)備

          課件? 活動(dòng)檔案袋? 記錄本等

          教學(xué)方法

          讓學(xué)生在自主、合作的基礎(chǔ)上進(jìn)行展示、交流、探討。

          活動(dòng)流程

          一.介紹活動(dòng)背景激發(fā)研究興趣

          1.揭示課題《保護(hù)眼睛》

          2.介紹活動(dòng)背景

          過渡:這項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng),大家對眼睛產(chǎn)生了濃厚的興趣,我們確定了活動(dòng)主題,并組成了團(tuán)結(jié)有凝聚力的研究小組,是不是就可以開始 活動(dòng)了呢?我們需要做什么?

          3.激發(fā)研究興趣(板書:小組活動(dòng)方案)

          二、討論交流活動(dòng)實(shí)施方案應(yīng)具備的基本要求

          1.一份完整的小組活動(dòng)計(jì)劃應(yīng)該具備哪些要素呢?

          一般來說,活動(dòng)方案的構(gòu)成大致有以下幾部分:活動(dòng)的主題或課題是什么;研究的內(nèi)容有哪些;研究的具體目的是什么;研究的方法或方式是什么;活動(dòng)的具體過程怎樣安排;小組成員的具體任務(wù)或分工;活動(dòng)成果的展現(xiàn)形式;活動(dòng)應(yīng)注意的問題(可能出現(xiàn)的困難)。當(dāng)然,每個(gè)課題的研究方案可以視情況而靈活制定。

          1、 確定研究的內(nèi)容

          ⑴學(xué)校視力狀況調(diào)查

         、蒲劬膊〉恼{(diào)查

          ⑶中學(xué)生近視原因的調(diào)查

         、妊坨R的種類調(diào)查

         、扇绾芜x擇合適的眼鏡、如何預(yù)防和矯正近視

          2、明確研究的目的

          “問題解決”是我們開展研究最簡單,也是最直接的目的;通過搜集與處理信息、調(diào)查訪問、設(shè)計(jì)制作等各種活動(dòng)方式提高某一方面的能力;將研究的成果服務(wù)于社會(huì)。

          3、研究的方式(方法)

          開展綜合實(shí)踐活動(dòng)的方式有多種多樣,如調(diào)查、訪問、考察、參觀、采訪、服務(wù)、宣傳、查閱資料、交流、實(shí)驗(yàn)、設(shè)計(jì)、制作、發(fā)明等,可以根據(jù)自己所承擔(dān)課題的實(shí)際情況靈活運(yùn)用。

          4、制定活動(dòng)計(jì)劃

          這是指導(dǎo)小組的每一名成員“怎樣做”,一般包括:活動(dòng)的步驟和程序有幾個(gè)階段,先做什么,后做什么,每個(gè)階段的任務(wù)和安排,組內(nèi)各成員的分工,到哪里獲取資料,怎樣才能獲取最有價(jià)值,可能會(huì)遇到什么困難等。

          5、確定活動(dòng)成果的展現(xiàn)形式

          活動(dòng)成果的展現(xiàn)形式是多種多樣的,有文本類:如調(diào)查報(bào)告、訪談?dòng)涗洝⒀芯啃≌撐、科技小?bào)等;有實(shí)物類:如模型、相冊、工藝畫、發(fā)明制作等;有電子類:如幻燈片、影像資料、網(wǎng)頁等。

          6、活動(dòng)應(yīng)注意的問題

          當(dāng)活動(dòng)方案的內(nèi)容不明確ɑ蠆灰擻誆僮魘比綰未理。

          “ ”小組活動(dòng)方案

        研究問題



        研究目的



        研究所需條件



        內(nèi)容、步驟



        方法



        人員分工



        成果展示形式



        活動(dòng)應(yīng)注意問題



          2.各組同學(xué),哪些要素你們能夠自己填寫? 哪些有一定的`難度,需要我們一起交流,探討?

          三、討論交流,解決難點(diǎn)“內(nèi)容、步驟、方法”的設(shè)計(jì)

          1.大家一致認(rèn)為,最難的要數(shù)“內(nèi)容、步驟、方法”這一項(xiàng)的填寫了,這也是這份小組計(jì)劃的重點(diǎn)。

          2.討論交流,確定:

         。1)你們覺得本組的研究活動(dòng)可以分為幾個(gè)步驟?

         。2)每個(gè)步驟可以安排哪些具體的研究活動(dòng)?

         。3)每個(gè)步驟所需的大致時(shí)間?

          (4)不同的問題調(diào)查起來方法也是不同的,和同伴討論一下本組的研究問題都適合用什么方法來調(diào)查研究?

          3.請各組同學(xué)在組長的帶領(lǐng)下,根據(jù)本組的研究主題,設(shè)計(jì)研究過程。

          指名一小組展示,發(fā)現(xiàn)問題,相機(jī)指導(dǎo):

          4.在組長的帶領(lǐng)下,繼續(xù)修改。

          各組要根據(jù)本組的實(shí)際情況,合理設(shè)計(jì)活動(dòng)的內(nèi)容,選擇合適的研究方法,恰當(dāng)安排活動(dòng)時(shí)間。要做好人員分工,人人有事干,職責(zé)明確,并把討論的一件認(rèn)真整理作好記錄。

          五、小組展示,評價(jià)

          1.各組展示,重點(diǎn)談活動(dòng)階段的內(nèi)容安排和理由。

          通過談話,引導(dǎo)學(xué)生明白每個(gè)活動(dòng)階段的安排要從時(shí)間、地點(diǎn)、條件、人員分工、具體活動(dòng)任務(wù)等方面進(jìn)行全面考慮。

          2.引導(dǎo)其它同學(xué)提出不同的建議,提出要求:看這個(gè)小組設(shè)計(jì)的研究過程的安排有哪些可取之處,針對他們的不足之處,你有什么建議?

          師相機(jī)評價(jià):你聽得真專心,能發(fā)現(xiàn)問題,真是個(gè)有心的孩子;學(xué)會(huì)傾聽,向他人學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,也是一種很重要的學(xué)習(xí)方法;你提出的建議超出了老師的意料,真了不起!

          3.各組進(jìn)一步完善活動(dòng)方案。

          六、課堂小結(jié)

          同學(xué)們,通過這節(jié)課的討論交流,我們知道了制定小組計(jì)劃的方法和要點(diǎn),希望同學(xué)們在組長的帶領(lǐng)下,在自主合作探究中,展開實(shí)踐活動(dòng),從中獲取知識,收獲快樂。

        活動(dòng)方案 篇6

          活動(dòng)目的:

          1. 結(jié)合xx區(qū)“3,20百分百計(jì)劃“,深化課程改革,完善課程體系,關(guān)注隊(duì)員核心素養(yǎng),強(qiáng)化“做中學(xué),學(xué)中做”的教育理念,培養(yǎng)隊(duì)員健康的情趣愛好,提高社會(huì)實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)。

          2、讓我校隊(duì)員更多的親近自然,普及自然知識,讓隊(duì)員更好地了解自然、親近自然,感知自然發(fā)展規(guī)律,探索自然奧秘,學(xué)會(huì)熱愛自然、保護(hù)生態(tài),與自然和諧相處。

          3、更進(jìn)一步了解宜昌城市建設(shè)與發(fā)展,感受“綠色宜昌”的“森林城市”魅力。

          4.通過豐富多彩的集體活動(dòng)促進(jìn)隊(duì)員的團(tuán)隊(duì)合作,在共同合作中陶冶性情,感知文化,了解源遠(yuǎn),豐富積累,開闊眼界

          5.緬懷先烈,銘記歷史,了解宜昌解放來之不宜,讓隊(duì)員們懂得珍惜和平,珍惜今天來之不易的生活。

          活動(dòng)主題:我愛家鄉(xiāng)春光美

          活動(dòng)對象:xx全體隊(duì)員

          活動(dòng)時(shí)間 20xx.、3.31(星期四)

          活動(dòng)地點(diǎn):一年級:xx森林公園,二年級屈原祠,三、城市規(guī)劃館,四年級官莊,五年級、鳴翠谷,六年級xx森林公園

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1.活動(dòng)前兩天各班組織全體隊(duì)員開展春游活動(dòng)安全教育,針對安全、衛(wèi)生、文明、理財(cái)四

          個(gè)方面進(jìn)行相關(guān)教育,確保隊(duì)員出行必知安全文明常識,強(qiáng)化隊(duì)員行為常規(guī)。做好相關(guān)安全防范提示,確保隊(duì)員活動(dòng)安全,信息組制作主題活動(dòng)PPT,指導(dǎo)隊(duì)員了解相關(guān)內(nèi)容。各班按要求在周一整理課集中進(jìn)行。

          2.各班語文老師向全體同學(xué)推薦一篇游記、推薦5—20篇(低段5首,中段10首、高段20首)春天的詩詞文章組織隊(duì)員積累、閱讀、學(xué)習(xí),并組織相關(guān)競賽,同時(shí)指導(dǎo)隊(duì)員于春游結(jié)束后撰寫一篇春游活動(dòng)習(xí)作參與學(xué)校評選。

          3.各隊(duì)員以小組為單位準(zhǔn)備樹葉畫、繪畫寫生的相關(guān)工具、準(zhǔn)備現(xiàn)場主題隊(duì)會(huì)內(nèi)容。

          4.組織全體教師學(xué)習(xí)春游活動(dòng)流程,明確職責(zé)及相關(guān)注意事項(xiàng)。

          5、隨行各班教師及年級負(fù)責(zé)人員必須認(rèn)真做好隊(duì)員、隨行家長的安全教育及監(jiān)督工作,做好家長隊(duì)員分組安排,并隨時(shí)加強(qiáng)對隊(duì)員的'安全意識及安全行為的提醒,遇緊急情況由年級負(fù)責(zé)人員及時(shí)向校長匯報(bào),做到及時(shí)排查解決。

          6、各班認(rèn)真做好隊(duì)員分組,保證活動(dòng)時(shí)不散隊(duì),隊(duì)員能進(jìn)行自我管理。

          7、做好隊(duì)員攜帶物品的檢查,杜絕隊(duì)員自帶刀具。要求隊(duì)員每人準(zhǔn)備20元以內(nèi)食品,自備水一瓶,杜絕浪費(fèi)。

          8、各年級遇到隊(duì)員意外傷害等情況由各班隨行教師及時(shí)與隨行校醫(yī)、年級負(fù)責(zé)人聯(lián)系,由隨行校醫(yī)、年級負(fù)責(zé)人與隨行醫(yī)生根據(jù)隊(duì)員傷情做好及時(shí)處理,并安排上報(bào)學(xué)校。隨行校醫(yī)電話在出發(fā)前告知全體教師。

          9、隊(duì)員統(tǒng)一著春季運(yùn)動(dòng)校服,統(tǒng)一著運(yùn)動(dòng)軟底鞋,晴天時(shí)可戴太陽帽,可根據(jù)天氣攜帶折疊傘。

          10.隊(duì)員可分組攜帶風(fēng)箏,進(jìn)行風(fēng)箏比賽。各班可由隊(duì)員分組進(jìn)行聯(lián)歡活動(dòng)。

          11.體育組提前一周組織隊(duì)員開展1-2團(tuán)隊(duì)游戲,讓隊(duì)員明確游戲要求。

          學(xué)校準(zhǔn)備:

          1、接送車輛

          2、隨行導(dǎo)游

          3、急救藥品:棉簽、碘伏、創(chuàng)可貼。

          4.提前與相關(guān)景區(qū)做好聯(lián)系,確保安全

          學(xué)校后勤:

          1、每生一瓶水、

          2、中午就餐隊(duì)員配發(fā)干糧和水果。

          活動(dòng)組織要求:

          1.本著隊(duì)員自愿原則,學(xué)校統(tǒng)一組織做好分組安排。收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

         。ê煌ㄙM(fèi)用、門票費(fèi)、)

          2、各班活動(dòng)結(jié)束后,4.月1日上交優(yōu)秀習(xí)作1-3篇(配圖)至隊(duì)員處孫桃桃老師,低年級可1篇,中年級2篇,高年級3篇。格式要求WORD電子文檔,A4版面,字體要求標(biāo)題黑體小二號,正文宋體4號。標(biāo)題下方班級姓名。

          教師人員安排:

          1、領(lǐng)導(dǎo)小組:杜心華、王玉茜、

          2、安全保衛(wèi)組:黃玉俊、王磊、李瓊

          3、活動(dòng)調(diào)度組:周擁軍 新聞組:王華(中段)、唐淑娟(低段)何苗、孫桃桃、各年級安排隨行人員拍照.

          附:學(xué)校春游活動(dòng)方案

          一、活動(dòng)主題:領(lǐng)略自然風(fēng)光,加強(qiáng)班級同學(xué)情感交流

          二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年3月31日(星期四)

          三、活動(dòng)人員:計(jì)應(yīng)一二班

          四、活動(dòng)地點(diǎn):長沙世界之窗

          五、活動(dòng)目的:陽春三月,春意盎然,大自然正慢慢地在和煦的春風(fēng)的吹拂下蘇醒。百花盛開,新葉舒展,好一派風(fēng)光,令人陶醉之中。為增強(qiáng)班級凝聚力,體現(xiàn)團(tuán)結(jié)友愛的團(tuán)對精神,讓商都在新一年中體現(xiàn)新的活力,以積極向上的面貌學(xué)習(xí)態(tài)度,我們將開長沙世界之窗一日游,在走進(jìn)大自然自然美好風(fēng)光的同時(shí),讓經(jīng)過一個(gè)寒假期后顯得有些生疏的員工們走進(jìn)彼此。

          六、活動(dòng)安排

          (一)前期策劃準(zhǔn)備工作

          1、為保障全體員工們的利益與安全,最好是一起出發(fā),禁止單獨(dú)外出,相伴而隨行

          2、與相關(guān)旅游地做好充分的溝通工作,了解此次春游路線與行程、價(jià)格,就相關(guān)的各類事項(xiàng)達(dá)成共識,班干部負(fù)責(zé)好各班的同學(xué)人數(shù),避免遺漏

          3、召開全體會(huì)議。下達(dá)消息講解春游當(dāng)天的行程,讓全體同學(xué)對行程有大致的了解。同時(shí)提醒全體同學(xué)們出行時(shí)應(yīng)該注意的問題,例如不要私自離隊(duì)獨(dú)立行動(dòng),注意人身財(cái)產(chǎn)安全等。

          4、完成活動(dòng)當(dāng)天工作人員的安排,維持春游當(dāng)天的秩序。

          5、商量好價(jià)錢后,出游經(jīng)費(fèi)來源為AA制,由同學(xué)們各自出錢

          6、負(fù)責(zé)人應(yīng)當(dāng)提前了解有暈車癥的全體員工,并做好相應(yīng)的措施準(zhǔn)備。

          7、在行車過程中車上娛樂活動(dòng)安排,如猜謎游戲、歌曲大PK等,及時(shí)調(diào)節(jié)氣氛,避免車上冷場現(xiàn)象。同時(shí)準(zhǔn)備出游過程的攝影工具,盡量準(zhǔn)備多幾臺(tái)相機(jī),并由體育委員湯藝山安排流動(dòng)攝影的同學(xué),同學(xué)自己的有的也可帶去。

          8、注意各項(xiàng)工作負(fù)責(zé)人需及時(shí)跟本活動(dòng)負(fù)責(zé)人匯報(bào)各項(xiàng)工作的.進(jìn)程。

         。ǘ┗顒(dòng)當(dāng)天事宜

          1、活動(dòng)時(shí)間:3月31日早上7:30到指定地點(diǎn)集中,人員到位后即集體乘車前往長沙世界之窗,注意確保各同學(xué)安全。

          2、活動(dòng)內(nèi)容:

          1)、在前往景點(diǎn)的途中,讓全體同學(xué)們在車上交流分享曾經(jīng)出游的經(jīng)歷,趣事;玩小游戲。同時(shí)再次提醒全體員工們游玩時(shí)應(yīng)該注意的事項(xiàng)。

          2)、抵達(dá)后,乘坐花艇暢游湖光山色,然后到客家文化廣場,了解客家文化;

          3)、12:00午餐后游覽XX(由大家統(tǒng)一意見隨意):

          4)、計(jì)劃4:30回校

          3、后期工作

         。1)清點(diǎn)各自帶的物品,確定人數(shù);

         。2)了解全體同學(xué)們對本次春游的滿意程度;

         。3)用本次活動(dòng)的照片和感想制作成紀(jì)念冊。

          4、注意事項(xiàng)

         。1)出發(fā)前由負(fù)責(zé)人做好有關(guān)出游安全方面的宣傳,提醒同學(xué)們不要私自離隊(duì),要集體行動(dòng)。

          (2)行為舉止大方得體,不在風(fēng)景區(qū)里大聲喧嘩,亂扔垃圾,破壞公物,破壞環(huán)境。

         。3)在游玩過程中,注意看護(hù)好自己所攜帶的物品,避免丟失或者損壞。

         。4)提醒全體同學(xué)們出發(fā)前手機(jī)充足電,出游全程保持手機(jī)處于開機(jī)狀態(tài),方便聯(lián)系。

          (5)出行時(shí)由同學(xué)們自己根據(jù)自己的情況準(zhǔn)備應(yīng)急藥品,如清涼油、風(fēng)油精、暈車丸等等,以處理突發(fā)狀況。

         。6)期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時(shí),要及時(shí)上報(bào)負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)人班干部及時(shí)處理好應(yīng)變工作。

         。ㄈ┖笃诜答伖ぷ

          1、召開總結(jié)會(huì)議,全體員工們交流春游感受;

          2、負(fù)責(zé)人聽取員工們的意見和建議,并對工作進(jìn)行總結(jié)。

          七、應(yīng)急預(yù)案

          1、如果3月31日出現(xiàn)惡劣天氣,不能如期正常出行,則活動(dòng)時(shí)間改期,活動(dòng)時(shí)間再議。

          2、如果出發(fā)前出現(xiàn)有因身體不適不能參加,對該全體員工進(jìn)行合理安排,讓其留下休息。若發(fā)生在游玩過程中,則應(yīng)當(dāng)就近聯(lián)系負(fù)責(zé)人,并及時(shí)聯(lián)系醫(yī)生,事先由負(fù)責(zé)人了解九龍湖風(fēng)景區(qū)的緊急電話。

          八、主要負(fù)責(zé)人聯(lián)系方式:

          略

        活動(dòng)方案 篇7

          一、活動(dòng)目的:

          為全面落實(shí)縣教育局“有效作業(yè)”精神,落實(shí)作業(yè)管理的各項(xiàng)制度,切實(shí)提高作業(yè)管理的實(shí)效,提高各班學(xué)生的作業(yè)水平,特組織開展以“規(guī)范書寫,清楚作業(yè)”為主題的優(yōu)秀作業(yè)展評活動(dòng)。通過作業(yè)展評活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生書寫方面形成比學(xué)趕超的氛圍,提高學(xué)生作業(yè)書寫質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成并鞏固住良好的書寫習(xí)慣,推動(dòng)良好學(xué)風(fēng)的形成。

          二、活動(dòng)方法:

          1.參加展評年級:全校一至六年級。

          2.參加展評學(xué)科:語文、數(shù)學(xué)、英語。

          3.參加展評作業(yè)項(xiàng)目:

          《課堂作業(yè)本》、《補(bǔ)充習(xí)題冊》、《作文本》、《習(xí)字冊》

          三、展出作業(yè)標(biāo)準(zhǔn):

          書寫工整,步驟完整,格式規(guī)范,有較高的正確率,有連續(xù)性。

          四、參展作業(yè)數(shù)量:

          優(yōu)秀作業(yè)——語數(shù)英學(xué)科每班每學(xué)科不低于5人次,班級人數(shù)較多或優(yōu)秀作業(yè)較多的'可酌情增加至10人次。

          五、時(shí)間:班級初評4月1日

          學(xué)校展覽4月2日下午第二節(jié)課

          六、地點(diǎn):教學(xué)樓前操場

          七、負(fù)責(zé)人:各班主任及任科教師、教務(wù)處

          八、展評形式:

          由班主任及搭班老師組織學(xué)生排隊(duì),有秩序地到展評點(diǎn)參觀參評學(xué)生作業(yè),讓學(xué)生在對比中進(jìn)行評價(jià)、學(xué)習(xí),同時(shí)要求班主任及搭班老師參與所教班級學(xué)生的觀展活動(dòng),并承擔(dān)管理學(xué)生的任務(wù)。

          九、具體步驟:

          1.作業(yè)的提供。請各學(xué)科教師根據(jù)所任學(xué)科實(shí)際情況推選出5-10份優(yōu)秀作業(yè)。

          2.作業(yè)的擺放。

         。1)將參展作業(yè)按學(xué)科分塊展出;

          (2)學(xué)生作業(yè)擺放在指定的課桌上,以便于學(xué)生巡回參觀;

         。3)要求學(xué)生要全部認(rèn)真觀看;

         。4)活動(dòng)結(jié)束后立即組織學(xué)生議一議,談?wù)動(dòng)^后感及如何改進(jìn)自己作業(yè)質(zhì)量,也可讓學(xué)生寫觀后感,寫一寫學(xué)習(xí)收獲,以促進(jìn)學(xué)生深入反思,提高對作業(yè)書寫的認(rèn)識和重視程度。

          3.請各班充分重視此次活動(dòng),通過活動(dòng)提高學(xué)生規(guī)范書寫的意識,使學(xué)生書寫質(zhì)量逐步提高,進(jìn)而促進(jìn)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量更進(jìn)一步。

          xx小學(xué)教務(wù)處

          20xx年4月1日

          附:學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)展覽活動(dòng)流程

          一、全體同學(xué)整隊(duì)到操場集中(按周一升國旗隊(duì)伍排列,全體教師參加)

          二、一年級同學(xué)由班主任及搭班老師組織,以班級為單位依次到一、二年級作業(yè)展覽區(qū)參觀學(xué)習(xí);三年級、六年級同學(xué)以班級為單位依次到三至六年級作業(yè)展覽區(qū)參觀學(xué)習(xí)。

          三、請一年級、三年級、六年級各班整理好隊(duì)伍回到教室進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)小結(jié)。(班主任和搭班老師參加)。

          四、二年級同學(xué)以班級為單位依次到一、二年級作業(yè)展覽區(qū)參觀學(xué)習(xí);四年級、五年級同學(xué)以班級為單位依次到三至六年級作業(yè)展覽區(qū)參觀學(xué)習(xí)。

          五、請二年級、四年級、五年級各班整理好隊(duì)伍回到教室進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)小結(jié)。(班主任和搭班老師參加)。

          六、全校參觀結(jié)束后各班安排三名同學(xué)將本班參加展覽的作業(yè)本領(lǐng)回。 攝 影:xx

          引導(dǎo)員:少先隊(duì)大隊(duì)部4名隊(duì)委

          音 樂:xx

          七、注意事項(xiàng):

          1.按秩序參觀,不得中途插隊(duì)、下隊(duì);不得擁擠推搡。

          2.不得將參展作業(yè)亂扔亂放,看后將作業(yè)放回原處。

          八、作業(yè)展覽示意圖

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