活動(dòng)方案
為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，通常會(huì)被要求事先制定方案，方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。我們應(yīng)該怎么制定方案呢？以下是小編為大家整理的活動(dòng)方案7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
活動(dòng)方案 篇1
各區(qū)（市）縣關(guān)工委、團(tuán)（工）委：
為深入貫徹落實(shí)市委、市政府主要領(lǐng)導(dǎo)對(duì)全市青少年安全防范工作的指示和要求，提高青少年避險(xiǎn)防災(zāi)、遇險(xiǎn)自救的能力，持續(xù)提升青少年安全素養(yǎng)，關(guān)心關(guān)愛青少年健康成長，市關(guān)工委、團(tuán)市委將在全市范圍內(nèi)開展“守護(hù)朝陽，助力成長”青少年安全防范系列教育活動(dòng)�，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下。
一、活動(dòng)主題
“守護(hù)朝陽，助力成長”青少年安全防范教育活動(dòng)
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年6月—12月
三、活動(dòng)內(nèi)容
（一）抓好學(xué)校教育。各區(qū)（市）縣關(guān)工委、團(tuán)委要積極聯(lián)系對(duì)接教育系統(tǒng)關(guān)工委、中小學(xué)校團(tuán)委和少先隊(duì)組織，共同做好青少年安全防范教育。依托“五個(gè)一”（包括舉辦一次安全教育專題講座、上好一堂國家安全知識(shí)宣傳和法制教育課、舉辦一期安全知識(shí)宣傳板報(bào)、組織一次安全教育日活動(dòng)、印發(fā)一份《致家長一封信》）系列活動(dòng)，配合學(xué)校安全教育課，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)青少年的安全教育；依托各中小學(xué)校期末典禮，強(qiáng)調(diào)寒暑假期青少年安全問題，充分運(yùn)用好《xx市關(guān)工委安全教育系列mG動(dòng)畫》、《xx市青少年自我安全防范掌中寶》、《xx市關(guān)工委安全小常識(shí)》等安全教育資料，引導(dǎo)青少年建立避險(xiǎn)防災(zāi)、遇險(xiǎn)自救的自我保障機(jī)制。
�。ǘ┳ズ眉彝ソ逃�。各區(qū)（市）縣關(guān)工委、團(tuán)委要充分依托基層組織，送青少年安全教育進(jìn)家庭。要借助家長學(xué)校、社區(qū)講堂等平臺(tái)，組織講座、發(fā)放資料，傳授安全教育有關(guān)知識(shí)，進(jìn)一步提高家長對(duì)青少年安全教育的認(rèn)識(shí)水平和重視程度；要積極對(duì)接教育部門及其關(guān)工委，充分發(fā)揮“xx市安全教育平臺(tái)”功能和作用，組織學(xué)生家長參與安全教育學(xué)習(xí)培訓(xùn)，鼓勵(lì)學(xué)生家長在青少年安全家庭教育方面給予充足的時(shí)間和精力，推動(dòng)構(gòu)筑青少年安全教育的家庭保障機(jī)制。
�。ㄈ┳ズ蒙鐣�(huì)教育。各區(qū)（市）縣關(guān)工委、團(tuán)委要會(huì)同zd、安監(jiān)等部門，大力動(dòng)員“五老”、青年志愿者和社會(huì)公益組織參與，共同營造青少年安全防范的社會(huì)屏障。組織開展安全隱患排查整治活動(dòng)，對(duì)餐館、超市、游樂場所、校舍樓宇等可能涉及青少年安全問題的場所進(jìn)行安全隱患排查整治，為青少年?duì)I造安全、有序的生活環(huán)境；發(fā)動(dòng)“五老”和青年志愿者，加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)吧、自然水域、交通干道的巡查工作，對(duì)青少年的危險(xiǎn)行為進(jìn)行勸阻，發(fā)現(xiàn)安全隱患、黑網(wǎng)吧等可能危害青少年安全的問題，應(yīng)及時(shí)向有關(guān)部門報(bào)告；依托四川省防災(zāi)減災(zāi)教育館和各區(qū)（市）縣關(guān)工委、團(tuán)委本級(jí)實(shí)踐教育基地，組織屬地青少年（特別是流動(dòng)、留守、失親等特殊青少年）開展體驗(yàn)式、實(shí)踐型等安全防范教育。
四、活動(dòng)要求
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)密部署。各區(qū)（市）縣關(guān)工委、團(tuán)委要高度重視安全防范工作在關(guān)心下一代工作中的重要性，把青少年安全防范教育活動(dòng)納入全年重點(diǎn)工作，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。要主動(dòng)與zd、教育等部門及其關(guān)工委加強(qiáng)聯(lián)系，做好溝通協(xié)調(diào)，細(xì)化職責(zé)分工，扎實(shí)推動(dòng)工作。要抓好謀劃，制定切實(shí)可行的活動(dòng)方案，把安全防范教育活動(dòng)與其他工作結(jié)合起來，做到活動(dòng)有聲勢、有內(nèi)容、有新意，貼近實(shí)際，深入人心。
�。ǘ⿵�(qiáng)化責(zé)任，督導(dǎo)檢查。各區(qū)（市）縣關(guān)工委、團(tuán)委要強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，會(huì)同有關(guān)部門進(jìn)一步完善安全教育工作責(zé)任體系，加強(qiáng)安全教育和管理的檢查督辦，完善問責(zé)追責(zé)機(jī)制，助力社會(huì)治理創(chuàng)新。要深刻吸取嚴(yán)重事故的`教訓(xùn)，認(rèn)真查找安全教育存在的問題，切實(shí)把安全防范教育活動(dòng)作為事故預(yù)防的防火墻，抓緊抓好。
�。ㄈ┱J(rèn)真總結(jié)，及時(shí)報(bào)送。各區(qū)（市）縣關(guān)工委、團(tuán)委要認(rèn)真做好活動(dòng)有關(guān)文字、圖片、影音等資料的收集整理工作。12月29日前將本次活動(dòng)的總結(jié)材料和《全市青少年安全防范工作統(tǒng)計(jì)表》（）電子檔報(bào)市關(guān)工委和團(tuán)市委�；顒�(dòng)總結(jié)材料包括：活動(dòng)開展基本情況、主要形式、活動(dòng)覆蓋面、活動(dòng)效果等相關(guān)內(nèi)容、數(shù)據(jù)和影像資料。
活動(dòng)方案 篇2
根據(jù)上級(jí)節(jié)糧節(jié)水節(jié)電活動(dòng)要求，我園制定節(jié)水活動(dòng)方案如下：
1、針對(duì)全園師生開展節(jié)約用水的宣傳活動(dòng)
（1）以班級(jí)為單位讓老師帶領(lǐng)幼兒開展節(jié)水行動(dòng)。
可從以下四個(gè)方面實(shí)施：
A、老師嚴(yán)格要求自己以身作則按照幼兒園的規(guī)定制度用水，杜絕浪費(fèi)，為園內(nèi)幼兒做好節(jié)約用水的榜樣。
B、教師教會(huì)并指導(dǎo)幼兒在日常生活中的節(jié)水習(xí)慣，教師教給幼兒正確的洗手及節(jié)約用水的方法，培養(yǎng)幼兒洗手后關(guān)緊水龍頭的習(xí)慣。
C、教師通過班級(jí)用水特點(diǎn)做出合理的節(jié)水技巧規(guī)劃。
D、教師以班級(jí)為單位開展關(guān)于水的科學(xué)活動(dòng)，并帶領(lǐng)幼兒一起在用水處繪制“環(huán)保標(biāo)志”，并在上面畫上要宣傳的內(nèi)容貼在用水處，讓幼兒形成節(jié)水的意識(shí)。
�。�2）全園開展節(jié)水主題活動(dòng)——節(jié)約用水為了配合“節(jié)水宣傳周”的活動(dòng)，以 “節(jié)約用水”為主題活動(dòng)的宣傳。
全園從四個(gè)方面開展此活動(dòng)：
A、觀看DV自制片感知水的來源及水的重要性。
孩子們通過碟片、圖片、照片等資料了解到自來水的生產(chǎn)過程是那么的復(fù)雜、來之不易，明白了為什么要節(jié)約用水，從而讓孩子有節(jié)約用水、愛護(hù)水環(huán)境的意識(shí)。 通過看節(jié)約用水的`宣傳片，讓幼兒知
道水來之不易，如果不節(jié)約用水的話，后果不堪設(shè)想。
B、討論水污染，地球上缺水后會(huì)有什么后果。
在針對(duì)“地球上的水可以用完嗎？”等問題，在觀看錄像“寶貴的水資源”后，找出地球儀和地圖上有水的地帶，知道海水和淡水。從對(duì)水的認(rèn)識(shí)了解到水是寶貴的，水資源是很缺乏的由此引出了孩子們有關(guān)節(jié)約用水的話題。
C、指出我們身邊浪費(fèi)水的各種行為，并想辦法如何改進(jìn)。
D、如何盡一己之力保護(hù)水資源。教師通過提示幼兒如何通過盡自己的一己之力保護(hù)水資源，鼓勵(lì)幼兒從自己開始行動(dòng)。
2、針對(duì)家長進(jìn)行宣傳
從四個(gè)方面實(shí)施。
A、讓家長在節(jié)水倡議書上簽字，提醒家長為幼兒做出節(jié)水的榜樣。
B、附上許多節(jié)水小知識(shí)的技巧。
活動(dòng)方案 篇3
一、活動(dòng)主題：
為孩子找一個(gè)成長伙伴 用愛心托起明天的太陽，爭“手拉手章”。
二、活動(dòng)理念：
“手拉手”互助活動(dòng)開始于上世紀(jì)90年代初，由共青團(tuán)中央、全國少工委聯(lián)合有關(guān)部門共同發(fā)起，是引導(dǎo)少年兒童團(tuán)結(jié)互助、共同進(jìn)步的一項(xiàng)有
意義的實(shí)踐教育活動(dòng)。我校的隊(duì)員大多家庭條件不是太好，有很大一部分是外來民工的孩子。我們希望通過這個(gè)活動(dòng)，讓孩子多交一個(gè)朋友，
收獲一份友情。對(duì)于他人的幫助，要懂得感恩。兩校的隊(duì)員們能在活動(dòng)中學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)互助，能共同進(jìn)步。
三、活動(dòng)目的：
1、讓我校七支小隊(duì)與對(duì)方的小隊(duì)結(jié)成“一對(duì)一”的手拉手伙伴，通過系列的活動(dòng)增進(jìn)雙方的了解，加深彼此間的友誼，引導(dǎo)雙方學(xué)生在學(xué)
習(xí)和生活上互相幫助，互相促動(dòng)，共同進(jìn)步。
2、通過少先隊(duì)員小隊(duì)之間的交流，讓隊(duì)員們真切地體會(huì)一份真摯的友誼，形成積極的、豐富的人生態(tài)度與情感體驗(yàn)，培養(yǎng)樂于助人、團(tuán)結(jié)
友愛的健全人格。豐富校園生活，陶冶高尚情操。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、與對(duì)方學(xué)校大隊(duì)輔導(dǎo)員聯(lián)系，確定小隊(duì)，商量活動(dòng)內(nèi)容，達(dá)成共識(shí)。
2、布置背景。
3、與家長溝通、聯(lián)系，取得他們的支持與理解。
4、隊(duì)員教育（紀(jì)律、禮儀、衛(wèi)生、生活等）
五、手拉手章達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)：
1、隨時(shí)準(zhǔn)備幫助別人。
2、在大隊(duì)、中隊(duì)組織的手拉手活動(dòng)中表現(xiàn)好，聽從輔導(dǎo)員老師安排，遵守紀(jì)律。
3、與對(duì)方學(xué)校的'小朋友結(jié)對(duì)，學(xué)會(huì)感激別人的幫助
4、與“手拉手”好朋友保持聯(lián)系，協(xié)議期間堅(jiān)持通信（通訊）。
六、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年 1月 23日
七、活動(dòng)地點(diǎn)：
秦淮區(qū)夾崗門小學(xué)
八、活動(dòng)內(nèi)容：
1、開展“你我手拉手成長心連心”主題活動(dòng)。
�。�1）、升國旗，奏國歌。
�。�2）、雙方輔導(dǎo)員講話。（介紹學(xué)生情況和布置“手拉手”活動(dòng)的內(nèi)容）
�。�3）、對(duì)方學(xué)生代表講話。
�。�4）、小隊(duì)之間找朋友。
�。�5）、組織小隊(duì)隊(duì)員填寫“手拉手友情卡”，互相拉著小手，揮動(dòng)著友情卡，齊聲高喊：“紅領(lǐng)巾，手拉手，我們都是好朋友。
（6）、接受好朋友贈(zèng)送的一幅春聯(lián)和一個(gè)小禮物。
�。�7）、邀請(qǐng)好朋友到家里做客。干一次農(nóng)活，吃一次團(tuán)圓飯。
�。�8）、合影留念。
�。�9）、小隊(duì)隊(duì)員一起做一件服務(wù)社區(qū)的好事，做節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的“小宣傳員”。
活動(dòng)方案 篇4
一、活動(dòng)目的
為了給學(xué)生提供更多表現(xiàn)自我的舞臺(tái)，充分展現(xiàn)個(gè)性與才能，使學(xué)生體驗(yàn)成功，增加自信，對(duì)學(xué)生進(jìn)行多元評(píng)價(jià)，從而增進(jìn)學(xué)生身心健康***發(fā)展，特舉行廣場路小學(xué)第二屆“校園達(dá)人秀”，鼓勵(lì)學(xué)生“做最好的自己”。
二、活動(dòng)主題：尋求夢想，秀出絕活，展現(xiàn)個(gè)性
三、活動(dòng)口號(hào)：只要你敢show，達(dá)人就是you
四、活動(dòng)對(duì)象：廣場路小學(xué)全體學(xué)生（以個(gè)人或組合為單位，一組人數(shù)不超過十人。）
五、活動(dòng)內(nèi)容
所謂“達(dá)人”指是在某一領(lǐng)域非常專業(yè)、出類拔萃的人物，指在某方面很精通的人及某方面的高手。本次活動(dòng)分常規(guī)項(xiàng)目和非常規(guī)項(xiàng)目等兩大類（詳見參考內(nèi)容）。
六、活動(dòng)時(shí)間
第一階段：宣傳造勢【3/9——3/22】
利用晨會(huì)時(shí)間進(jìn)行活動(dòng)宣傳，利用櫥窗海報(bào)為活動(dòng)造勢，修建活動(dòng)氛圍，讓學(xué)生了解達(dá)人秀的`意義與內(nèi)容及規(guī)則。
第二階段：各類項(xiàng)目評(píng)比【3/23——4/30】
（一）常規(guī)項(xiàng)目評(píng)比【3/23——4/19】
1、藝術(shù)表演類（音樂）（詳見附頁1）
2、藝術(shù)作品類（美術(shù)）（詳見附頁2）
�。ǘ┓浅Ｒ�(guī)項(xiàng)目評(píng)比【4/20——4/30】
1、班級(jí)評(píng)及年段海選
各個(gè)班級(jí)同學(xué)根據(jù)本身特長和愛好，報(bào)名參加班級(jí)與年段或校級(jí)海選，每個(gè)年級(jí)選出3名“年段達(dá)人”參加全�！皬V小達(dá)人秀”總決賽。年段海選評(píng)委組成員為各年段長、科任老師、家長與學(xué)生代表組成。實(shí)行年段互評(píng)原則，即一、二年級(jí)互評(píng)，三、四年級(jí)互評(píng)，五、六年級(jí)互評(píng)。
2、全校總決賽【5/4——5/10】
舉行“廣小達(dá)人秀”非常規(guī)項(xiàng)目專場總決賽，現(xiàn)場秀絕活，由評(píng)審團(tuán)（教師、學(xué)生、家長）現(xiàn)場評(píng)選。
第三階段：“廣小達(dá)人”展現(xiàn)【5/11——5/17】
展現(xiàn)活動(dòng)分為現(xiàn)場匯報(bào)演出及作品展。
評(píng)比內(nèi)容：
一、常規(guī)項(xiàng)目：
�。ㄒ唬┧囆g(shù)表演類
1、集體項(xiàng)目：合唱、合奏、群誦、課本劇或校園劇。
2、個(gè)體項(xiàng)目：獨(dú)唱、雙人舞或獨(dú)舞、器樂獨(dú)奏。
（二）藝術(shù)作品類：繪畫、書法、篆刻、攝影、剪紙、設(shè)計(jì)、立體造型、動(dòng)漫等。
二、非常規(guī)類項(xiàng)目
（一）科技類
1．魔術(shù)、魔方拼圖現(xiàn)場秀；
2．自創(chuàng)發(fā)明科技作品現(xiàn)場秀；
3．超強(qiáng)記憶力現(xiàn)場秀等 。
（二）生活類
1．穿針引線（一分鐘內(nèi)穿針線，以穿好針線的量為評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)）
2．比賽削蘋果，規(guī)定時(shí)間內(nèi)誰的蘋果皮長而不斷。
3、手工制作
4、插花等
（三）趣味體育類
1．轉(zhuǎn)呼啦圈、踢毽子、墊乒乓球、投籃、仰臥起坐、俯臥撐等（在規(guī)定時(shí)間內(nèi)一個(gè)數(shù)多的取勝）
2．跳繩（花樣跳繩、組合跳繩）、花樣溜溜球、毽子花樣、旋轉(zhuǎn)籃球等
（四）其他
略。
活動(dòng)方案 篇5
一、目的：
中秋將至，國慶在即。為了以一種特殊的方式喜迎中秋佳節(jié)和祖國母親的65歲華誕，更進(jìn)一步豐富公司員工的業(yè)余文化生活，提高廣大員工對(duì)棋類活動(dòng)的興趣，陶冶情操，開發(fā)智力，啟迪智慧，以飽滿的精神狀態(tài)加速復(fù)產(chǎn)進(jìn)程。故，公司工會(huì)擬定于九月份舉辦公司“迎雙節(jié)”員工棋類比賽活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題：
以棋會(huì)友、樂在其中、緊張工作、快樂生活。
三、比賽項(xiàng)目：
中國象棋、五子棋、跳棋；
四、比賽時(shí)間：
1、基層工會(huì)內(nèi)部選拔，時(shí)間：20xx年9月3日—20xx年9月12日，確定參賽人員，并于9月12日下午15：00前上報(bào)參賽人員名單至公司工會(huì)，聯(lián)系人***，郵箱地址：****
2、公司級(jí)初賽，時(shí)間：20xx年9月15日（周一）下午14：30；
3、公司級(jí)復(fù)賽和決賽，時(shí)間：20xx年9月16日（周二）下午14：30。
五、比賽地點(diǎn)：
棋類初賽、復(fù)賽、決賽比賽地點(diǎn)設(shè)在公司研發(fā)大樓一層員工餐廳。
六、參賽人員：
本次比賽面向公司全體員工，先由各單位工會(huì)自行選拔，按照各分工會(huì)總?cè)藬?shù)的12%的名額上報(bào)參賽人員（三項(xiàng)棋類項(xiàng)目名額不限，只要求總數(shù)），參加公司級(jí)棋類比賽。
七、競賽辦法：
�。ㄒ唬┢孱惐荣愐�(guī)則：
1.本次比賽男女不限；
2.初賽采用淘汰制，一個(gè)回合定輸贏；
3.進(jìn)入復(fù)賽、決賽的選手，采用三局兩勝制；
4.悔棋、干擾對(duì)方等違規(guī)行為即判輸棋；
5.比賽開始，遲到5分鐘者視為棄權(quán)；
6.每步棋耗時(shí)不得超過60秒，出現(xiàn)超時(shí)裁判將予以警告，一局比賽中出現(xiàn)三次警告者將被判為輸棋；
7.每場比賽不得超過30分鐘，否則，視為和棋；
8.采用抽簽的形式，決定對(duì)陣選手；
9.裁判員擁有比賽規(guī)則的解釋權(quán)。
八、比賽工作分工：
活動(dòng)總負(fù)責(zé)：***
總裁判長：***
裁判員：***、***、***、***
計(jì)分人員：***、***
九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
�。ㄒ唬┮坏泉�(jiǎng)3名：中國象棋、五子棋、跳棋各1名；
（二）二等獎(jiǎng)9名：中國象棋、五子棋、跳棋各3名；
�。ㄈ┤泉�(jiǎng)12名：中國象棋、五子棋、跳棋各4名；
�。ㄋ模┘o(jì)念獎(jiǎng)：凡進(jìn)入復(fù)賽的選手都可獲得紀(jì)念獎(jiǎng)。
十、比賽要求：
�。ㄒ唬╄b于棋類比賽不同于其它類型的`體育比賽，需要一個(gè)較為安靜的氛圍，比賽現(xiàn)場禁止喧嘩、吵鬧等，選手應(yīng)自覺遵守賽場秩序，尊重裁判員和會(huì)場工作人員的指揮。
�。ǘ┧杏^戰(zhàn)的員工不能給參賽選手指點(diǎn)、提示等，否則將被判為違規(guī)，由工作人員提出警告，嚴(yán)重者可驅(qū)逐出賽場。
�。ㄈ┍３仲悎龅沫h(huán)境衛(wèi)生，確�；顒�(dòng)過后場地的清潔衛(wèi)生。
十一、獎(jiǎng)勵(lì)及器材準(zhǔn)備：
1.獎(jiǎng)品標(biāo)準(zhǔn)：
�。�1）一等獎(jiǎng)：150元獎(jiǎng)品
�。�2）二等獎(jiǎng)：100元獎(jiǎng)品；
（3）三等獎(jiǎng)：50元獎(jiǎng)品；
�。�4）紀(jì)念獎(jiǎng)：30元獎(jiǎng)品；
2.中國象棋、五子棋、跳棋各20副
3.本次活動(dòng)預(yù)計(jì)需花費(fèi)經(jīng)費(fèi)：（1）獎(jiǎng)品：4080元；（2）器材：300元；共需費(fèi)用：4380元
活動(dòng)方案 篇6
活動(dòng)目的：
為了讓幼兒在活動(dòng)中培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí)，學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能，體驗(yàn)勞動(dòng)生活，幼兒將結(jié)合每月一事，根據(jù)體驗(yàn)教育、創(chuàng)新教育的要求，以勞動(dòng)最光榮為題，開展系列勞動(dòng)教育活動(dòng)。
活動(dòng)對(duì)象：小班全體幼兒。
活動(dòng)時(shí)間：5月1日--5月31日。
活動(dòng)主要負(fù)責(zé)：各班班主任、配班教師。
活動(dòng)口號(hào)：十個(gè)手指動(dòng)動(dòng)動(dòng)，什么活兒都會(huì)干！
活動(dòng)過程：
一、且歌且吟--故事講述篇
1、各班搜集各種有關(guān)勞動(dòng)的圖片在主題墻上張貼，進(jìn)行宣傳。
2、各班搜集適合小班幼兒的關(guān)于勞動(dòng)為主題的兒歌、故事、歌曲，在活動(dòng)中讓幼兒念一念、聽一聽、講一講、唱一唱。
3、在家園欄里進(jìn)行有關(guān)勞動(dòng)內(nèi)容的宣傳，達(dá)到家園共育的教育目的。
二、小鬼當(dāng)家--勞動(dòng)實(shí)踐篇
小班--自己的事情自己做
開展 "我會(huì)自己洗手"、"我會(huì)自己穿衣服"、"我會(huì)自己吃飯"等系列活動(dòng)，讓幼兒在日常的.勞動(dòng)中學(xué)會(huì)生活的自理，逐步培養(yǎng)他們的勞動(dòng)意識(shí)。
1、以"勞動(dòng)最光榮"為主題，圍繞"我會(huì)自己穿衣服"、"我會(huì)自己洗手"、"我會(huì)自己吃飯"等內(nèi)容設(shè)計(jì)活動(dòng)方案并開展活動(dòng)。
2、利用晨間談話，給孩子講解幾種勞動(dòng)技能。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點(diǎn)、分飯菜)
3、每個(gè)人選自己認(rèn)為做得好的一種勞動(dòng)，參加班級(jí)組織的比賽，根據(jù)比賽結(jié)果，評(píng)選各種"勞動(dòng)之星"。
三、我能行 --活動(dòng)展示篇
"我能行"勞動(dòng)技能大比武：(小班年級(jí)組進(jìn)行比賽、每班男女各10人)
小班：穿衣服比賽。
四、我真棒--活動(dòng)總結(jié)
各班在每周評(píng)選出的勞動(dòng)之星中推選2-3名幼兒參選幼兒園的"勞動(dòng)小能手"評(píng)選，"勞動(dòng)小能手"獲得者發(fā)予勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)逻M(jìn)行鼓勵(lì)。