活動(dòng)方案【集合7篇】
為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的企劃案。那么你有了解過(guò)方案嗎？下面是小編為大家整理的活動(dòng)方案7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
活動(dòng)方案 篇1
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》精神，廣泛開(kāi)展師生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)，磨練學(xué)生的意志品質(zhì)，培養(yǎng)良好的鍛煉習(xí)慣，有效提高學(xué)生體質(zhì)，增強(qiáng)體魄。
二、參加人員
全校師生
三、活動(dòng)項(xiàng)目
1．基本項(xiàng)目：長(zhǎng)跑 + 體育活動(dòng)
初三年級(jí)每周一、三、五進(jìn)行冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)，二、四體育活動(dòng)。
初一、初二年級(jí)每周一、三、五體育活動(dòng)，二、四進(jìn)行冬季長(zhǎng)跑。
2．體育活動(dòng)項(xiàng)目：廣播體操、跳長(zhǎng)繩、跳短繩、跳皮筋、踢毽子、呼啦圈、輪滑、羽毛球、排球、拔河等。
四、長(zhǎng)跑的路線：
1．初一年級(jí)跑步地點(diǎn)：大操場(chǎng)塑膠跑道1———4道內(nèi)。
2．初二年級(jí)跑步地點(diǎn)：大操場(chǎng)塑膠跑道5———8道內(nèi)。
3．初三年級(jí)跑步地點(diǎn)：大操場(chǎng)塑膠跑道
各班站成廣播操的隊(duì)形，三條縱隊(duì)集體慢跑三圈。
五、實(shí)施措施
1、每天上午兩節(jié)課后各任課教師不得拖堂，全體同學(xué)迅速到指定場(chǎng)地集合，由班主任協(xié)助體育教師組織學(xué)生參加長(zhǎng)跑。
2．三個(gè)年級(jí)在長(zhǎng)跑時(shí)必須在指定的跑道內(nèi)進(jìn)行長(zhǎng)跑，不得跑到其他年級(jí)的場(chǎng)地，特別是初一、初二年級(jí)。我們將在第四道跑道上畫出一條白色的線以示區(qū)別。
3、各班要保證學(xué)生全員參與，本著安全第一的原則，可以靈活安排，如，體質(zhì)較弱的學(xué)生可進(jìn)行跑走結(jié)合的活動(dòng)。有病有事不能參加長(zhǎng)跑的，提前得到班主任核實(shí)批準(zhǔn)，方可不參加。其他無(wú)特殊情況不得缺席。班主任老師要清點(diǎn)人數(shù)，對(duì)學(xué)生參與情況的檢查納入班級(jí)量化。
4、活動(dòng)結(jié)束后有相關(guān)老師組織學(xué)生迅速回到教室，做好上課準(zhǔn)備。
5、提倡教師
領(lǐng)跑，鍛煉身體，追求“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”。
六、評(píng)選與表彰
學(xué)校將對(duì)學(xué)生陽(yáng)光體育大課間活動(dòng)中表現(xiàn)突出的班級(jí)和個(gè)人進(jìn)行表彰，分別評(píng)選出最佳運(yùn)動(dòng)班級(jí)和最佳運(yùn)動(dòng)學(xué)生。
以上是我們這次活動(dòng)的方案，希望全體師生踴躍走向操場(chǎng)，走向大自然，走到陽(yáng)光下，全身心地投入到陽(yáng)光體育活動(dòng)中去，強(qiáng)健我們的體魄，展示我們的活力，讓運(yùn)動(dòng)成為我們終身的興趣愛(ài)好，讓健康成為我們?nèi)姘l(fā)展的不懈追求。
【范例】
一、活動(dòng)目標(biāo)
1．通過(guò)大課間體育活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，并形成健康意識(shí)和終身體育觀，確�！敖】档谝弧彼枷肼涞綄�(shí)處。
2．在大課間體育活動(dòng)中，讓學(xué)生有選擇地參與、學(xué)習(xí)、享受體育，激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣，發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和潛能。
3．通過(guò)大課間體育活動(dòng)，促進(jìn)師生間、生生間的和諧關(guān)系，提高學(xué)生的合作、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和交往能力。
4．通過(guò)大課間體育活動(dòng)，豐富校園文化生活，營(yíng)造積極向上的學(xué)風(fēng)。
二、活動(dòng)結(jié)構(gòu)、內(nèi)容與安排
一活動(dòng)結(jié)構(gòu)（整個(gè)活動(dòng)過(guò)程都在音樂(lè)的旋律下進(jìn)行，歷時(shí)二十五分鐘）
1．準(zhǔn)備部分：自編操 4’
2．基本部分：形式多樣的活動(dòng)項(xiàng)目 13’
3．延續(xù)部分：集體舞 2’
4．結(jié)束部分：放松舞 3’
二活動(dòng)內(nèi)容與安排
1． 自編操：以健康操動(dòng)作為主體，當(dāng)中融入本校體育傳統(tǒng)特色項(xiàng)目動(dòng)作，如乒乓球、游泳、射箭等工作，隊(duì)形變換如圖1、2、3，意為“南陽(yáng)初升”。參與者：全校師生參與。
2．活動(dòng)項(xiàng)目
有多種多樣的表演項(xiàng)目：健美操、秧歌舞、武術(shù)、呼啦圈、彈彈球等。
⑴健美操：徒手操，采用動(dòng)感十足的音樂(lè)，融合現(xiàn)代舞和健身操動(dòng)作，充分表現(xiàn)學(xué)生朝氣蓬勃、健康向上的精神狀態(tài)。參與者：60名四、五年級(jí)學(xué)生；有三個(gè)隊(duì)形變化，時(shí)間2分鐘。
�、蒲砀栉瑁翰捎妹褡迕耖g音樂(lè)，雙手拿八角手絹，綜合秧歌舞和民間漢族舞動(dòng)作要素，讓學(xué)生跟著輕快的`節(jié)奏，盡情感受我國(guó)漢族民間秧歌舞的文化底蘊(yùn)。參與者：80名三年級(jí)學(xué)生；有兩個(gè)隊(duì)形變化，時(shí)間2分鐘。
⑶武術(shù)：全男班的武術(shù)隊(duì)伍，采用氣勢(shì)雄壯的中國(guó)音樂(lè)，耍出一套整齊有力的中國(guó)拳法，展現(xiàn)我國(guó)歷史悠久的中國(guó)
傳統(tǒng)功夫，充分顯示男兒氣概。參與者為70名四年級(jí)男生；有二個(gè)隊(duì)形變化，時(shí)間2分鐘。
�、群衾踩Γ夯顫娍蓯�(ài)的健康歌，舞出一群呼啦圈能手。他們有時(shí)飛轉(zhuǎn)，有時(shí)玩弄手中的圈圈。是徒手與拿呼啦圈相結(jié)合的可愛(ài)舞蹈。
參與者為60名三、四年級(jí)女生；有兩個(gè)隊(duì)形變化，時(shí)間2分鐘。
�、蓮棌椙颍翰捎猛米游鑴�(dòng)感音樂(lè)，進(jìn)行時(shí)興的彈彈健身球操，并且融入了健美操優(yōu)美動(dòng)作，加上巧妙的隊(duì)形變化，充分鍛煉了學(xué)生的手腳協(xié)調(diào)能力和身體平衡能力。參與者為80名五年級(jí)學(xué)生；有三個(gè)隊(duì)形變化，時(shí)間2分30秒。
此外，還有其他活動(dòng)項(xiàng)目：
跳飛機(jī)、木頭人、丟手絹，參與者：一年級(jí)師生。
竹竿舞、拔河、拋紙球，參與者：二年級(jí)師生。
花樣跳繩，參與者：三年級(jí)師生。
二人三足、毽球、參與者：四年級(jí)師生。
獨(dú)輪車、人棋、羽毛球，參與者：五年級(jí)師生。
踏板車、呼啦圈、踢毽子，參與者：六年級(jí)師生。
乒乓球，參與者：學(xué)校乒乓球隊(duì)。
輪滑，參與者：輪滑隊(duì)。
游泳，參與者：學(xué)校游泳隊(duì)。
射箭，參與者：學(xué)校射箭隊(duì)。
總共24項(xiàng)活動(dòng)項(xiàng)目
3．圈圈集體舞，參與者：全校師生
4．放松舞，參與者：全校師生。
三、活動(dòng)場(chǎng)地安排（如圖示）
1．操場(chǎng)（其中健美操的位置是中央舞臺(tái)，五個(gè)表演項(xiàng)目會(huì)分別游動(dòng)變換到中央舞臺(tái)進(jìn)行表演）
2．風(fēng)雨室、綜合樓、天臺(tái)、停車場(chǎng)
3．圈圈集體舞（師生自行圍成一個(gè)個(gè)圓圈，進(jìn)行集體舞，讓大課間進(jìn)入到高潮）
4．放松操（節(jié)奏寬松、動(dòng)作優(yōu)游舒展，音樂(lè)動(dòng)聽(tīng)，讓全體師生在最佳的狀態(tài)下進(jìn)行全身心的放松。結(jié)束大課間活動(dòng)。）
活動(dòng)方案 篇2
一、活動(dòng)背景
北京時(shí)間XX年4月20日8時(shí)2分，在四川省雅安市蘆山縣( 北緯30.3, 東經(jīng)103.0 )發(fā)生7.0級(jí)地震，震源深度13公里。
截至20日16時(shí)40分，雅安蘆山地震已造成四川113人死亡，地震已致113人死亡，3000人受傷，累計(jì)造成38.3萬(wàn)人受災(zāi)。震區(qū)共發(fā)生余震264次，傷亡情況還在搜集核實(shí)中。
二、活動(dòng)目的、意義
為了進(jìn)一步配合災(zāi)區(qū)人民的重建工作，全力拯救災(zāi)難中的受難者，充分響應(yīng)落實(shí)國(guó)家的號(hào)召與倡議，彰顯我班同學(xué)的強(qiáng)烈責(zé)任感與同情心，用行動(dòng)傳達(dá)無(wú)限的愛(ài)國(guó)情節(jié)，由義工隊(duì)長(zhǎng)向全班同學(xué)發(fā)出倡議，伸出我們的雙手，獻(xiàn)出我們的愛(ài)心，用每個(gè)人力所能及的付出，匯成愛(ài)的洪流；用我們共同的力量，為緩解災(zāi)區(qū)人民困境、幫助災(zāi)區(qū)人民重建家園貢獻(xiàn)微薄之力。
三、活動(dòng)名稱
雅安，我們?cè)?/p>
四、活動(dòng)主題
為雅安募捐
五、活動(dòng)時(shí)間
4月26日班會(huì)課
六、活動(dòng)地點(diǎn)
1108班教室
七、活動(dòng)對(duì)象：
1108班全體同學(xué)
八、活動(dòng)形式
1、以同學(xué)們自愿為原則，在全班進(jìn)行募捐；
2、由同學(xué)提供商品，進(jìn)行拍賣，拍得善款全部捐贈(zèng)。
九、宣傳方式
宣傳海報(bào)
十、活動(dòng)過(guò)程
�。ㄒ唬┣捌跍�(zhǔn)備
1、義工隊(duì)長(zhǎng)詳細(xì)書寫此次活動(dòng)策劃。
2、宣傳委員利用展板宣傳。準(zhǔn)備展板，在上面粘貼一些雅安災(zāi)區(qū)受災(zāi)情況的照片，以及最新的報(bào)道和我們?yōu)榈卣馂?zāi)區(qū)捐款的倡議書等。
3、宣傳委員制作募捐箱。
�。ǘ┗顒�(dòng)開(kāi)展
1.主持人介紹雅安地震的救援情況、災(zāi)情和全國(guó)人民救助雅安的情
況。（ppt）；
2.通過(guò)ppt讓我們感受人間的真愛(ài)、無(wú)私的奉獻(xiàn)；
3.進(jìn)行拍賣會(huì)；
4.組織師生進(jìn)行募捐。
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1.詳細(xì)記錄募捐人姓名、捐助金額；
2.義工隊(duì)長(zhǎng)撰寫活動(dòng)總結(jié)及新聞稿；
3.宣傳委員對(duì)活動(dòng)成果進(jìn)行宣傳，展示；
4.清點(diǎn)此次活動(dòng)募捐金額，在班上公布此次活動(dòng)的具體募捐情況；
5.在捐款捐捐出后，向大家公布所捐款項(xiàng)的去向。
十一、注意事項(xiàng)：
1、要親切熱情、做到微笑、和諧募捐。
2、注意現(xiàn)場(chǎng)的活動(dòng)秩序。
3、認(rèn)真記錄好募捐人姓名、捐助金額。
策劃人：義工小隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)（黎瓔萱）
活動(dòng)總結(jié)
總共捐款：3461元
已全部通過(guò)壹基金捐贈(zèng)
1108班為雅安拍賣明細(xì)
長(zhǎng)郡中學(xué)1108班
義工隊(duì)長(zhǎng)：黎瓔萱
XX年4月26日
優(yōu)秀義工日記
義工姓名：黎瓔萱
服務(wù)日期：XX年4月26日
服務(wù)地點(diǎn)：1108班教室
服務(wù)內(nèi)容：為雅安人民募捐
服務(wù)日記：
有一種災(zāi)難，沒(méi)有親身經(jīng)歷你就無(wú)法理解它的無(wú)情
有一種震撼，沒(méi)有感受你就無(wú)法想象那般恐懼
有一種眼神，沒(méi)有相遇你就無(wú)法感知他的渴望
災(zāi)難無(wú)情，人間有愛(ài)。我們班在我的組織下了開(kāi)展“雅安，我們?cè)凇睘檠虐才馁u募捐主題班會(huì)。地震瞬間奪去了上千人的生命，嚴(yán)重災(zāi)情瞬間牽動(dòng)了我們的心。我們紛紛捐物參與拍賣，又拿出錢來(lái)參與捐款。從拍賣開(kāi)始，有些人的手就一直沒(méi)有放下。
“一方有難，八方支援”，樂(lè)善好施、扶貧幫困是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，它體現(xiàn)了人類高尚的品質(zhì)，美好的情操和道德情操，也是社會(huì)文明與進(jìn)步的標(biāo)志。
我們做的只是一小步，那些志愿者和戰(zhàn)士官兵們，為了多救出一個(gè)災(zāi)民，為了早一些讓災(zāi)民脫離危險(xiǎn)，他們置自己的生命與不顧，與時(shí)間賽跑，和余震斗爭(zhēng)。
用我們的語(yǔ)言，表達(dá)給災(zāi)區(qū)人民的祝福！
用我們的行動(dòng)，鼓勵(lì)戰(zhàn)斗在第一線的人們！
用我們的真心，給予災(zāi)區(qū)人民最大的希望！
義工姓名：彭兆寧
服務(wù)日期：XX年4月26日
服務(wù)地點(diǎn)：1108班教室
服務(wù)內(nèi)容：為雅安人民募捐
服務(wù)日記：
4月20日，一場(chǎng)突如其來(lái)的地震震動(dòng)了所有的中國(guó)人民的心，全國(guó)人民紛紛行動(dòng)起來(lái)，為雅安祈福、募捐，奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心。我們1108班義工隊(duì)當(dāng)然也不例外。4月26日班會(huì)課上，籌劃了近一周的為雅安祈福義賣的活動(dòng)終于拉開(kāi)了帷幕。在觀看了一張張令人震撼、感動(dòng)的地震后的圖片后進(jìn)入了轟轟烈烈的拍賣環(huán)節(jié)。拍賣會(huì)上，大家競(jìng)相競(jìng)價(jià)，即使是日常生活中最普通的小物件也能賣出一個(gè)好價(jià)錢，同學(xué)們積極熱情的參與。在拍賣過(guò)程中，還有不少同學(xué)受環(huán)境感染，又捐出了自己的物品用于拍賣。大家的熱情，對(duì)災(zāi)區(qū)人民的關(guān)心顯而易見(jiàn)。拍賣會(huì)后，同學(xué)們鄭重地將自己身上的零花錢拿出裝到班上準(zhǔn)備的信封中，投進(jìn)了募捐箱。至此，舉行了近一個(gè)小時(shí)的募捐活動(dòng)才正式結(jié)束。但我想，我們對(duì)災(zāi)區(qū)人民的關(guān)懷、關(guān)心并不會(huì)就這樣結(jié)束，地震并不可怕，只要全中國(guó)人民的心是連在一起的，那么心便是溫暖的，又何懼自然災(zāi)害？
義工姓名：黃丹青
服務(wù)日期：XX年4月26日
服務(wù)地點(diǎn)：1108班教室
服務(wù)內(nèi)容：為雅安人民募捐
服務(wù)日記：
雅安地震發(fā)生后，我們?cè)跒檠虐踩嗣衿砀５耐瑫r(shí)開(kāi)展了一次募捐拍賣會(huì)，所得善款將捐給災(zāi)區(qū)。在活動(dòng)過(guò)程中，同學(xué)們積極踴躍地購(gòu)買商品，于是出現(xiàn)了為一枚硬幣競(jìng)相報(bào)價(jià)的場(chǎng)面。
我們捐的錢地、對(duì)于災(zāi)區(qū)來(lái)說(shuō)，其實(shí)是杯水車薪的，但重要的`在于我們的這份愛(ài)心。一方有難八方支援，愿每個(gè)人都用自己的看似微小的力量來(lái)幫助雅安。
義工姓名：黃珮
服務(wù)日期：XX年4月26日
服務(wù)地點(diǎn)：1108班教室
服務(wù)內(nèi)容：為雅安人民募捐
服務(wù)日記：
“ 雅安，又在四川，大地震了，天啊”，這是我聽(tīng)到突來(lái)的消息時(shí)的第一反應(yīng)。的確，汶川揮之不去的畫面仍猶在眼前，重修的四川再次遭受災(zāi)禍，于是我們懷著沉重卻亢奮的心情組織了這次愛(ài)心捐助。首先是宣傳海報(bào)制作，花了近大半宿的時(shí)間在燈下仔細(xì)地閱讀著厚厚的報(bào)紙，暗暗的燈光下只要“嚓嚓”的裁剪聲和我紅腫的眼眶。。。班會(huì)時(shí)間是正式的捐助。我們采取的是愛(ài)心拍賣的方式。同學(xué)們都很積極地捐出了自己的小寶貝來(lái)進(jìn)行拍賣，拍賣會(huì)也很激烈的競(jìng)爭(zhēng)著，甚至有上百仍咬死商品的，讓我真切感受到了大家那顆熱烈跳動(dòng)的心。然后拍賣順利完成。我們發(fā)給同學(xué)們的一個(gè)信封，大家把善款裝在信封里，輕輕地投入褐色的募捐箱，我只在心里默默地對(duì)大家說(shuō)“謝謝”，雅安，我們?cè)凇��！?/p>
活動(dòng)方案 篇3
指導(dǎo)要點(diǎn)
1、利用有趣的兒歌，
是幼兒在聽(tīng)清教師的口令后，
由簡(jiǎn)單到難地發(fā)展幼兒的走、
跑、跳的基本動(dòng)作。
2、本次活動(dòng)中，要注意安全，養(yǎng)成一定的.良好的行為習(xí)慣：不相互推閃、不擁擠等。
3、在幼兒熟悉了解游戲玩法的基礎(chǔ)上，可以設(shè)置些有趣的游戲情景，如：請(qǐng)兩名幼兒當(dāng)小動(dòng)物的家的門，小動(dòng)物回家時(shí)，念咒語(yǔ)“輕輕走，輕輕跑，我是小貓喵喵喵”。如果幼兒找對(duì)了，“門”自動(dòng)打開(kāi)等。
活動(dòng)目標(biāo)
1、練習(xí)聽(tīng)信號(hào)向指定方向走、跑、跳，發(fā)展幼兒的基本動(dòng)作。
2、能找到空的位置，不推他人。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
在場(chǎng)地的四角擺放小貓、小雞、小兔、小鴨的標(biāo)記，表示小動(dòng)物的家。
活動(dòng)過(guò)程
一、開(kāi)始部分
幼兒跟著教師隨音樂(lè)一起做模仿操。
二、基本部分
1、新授游戲。
幼兒四散站在場(chǎng)地中間，教師說(shuō)：“輕輕走，輕輕跑，我的小貓喵喵喵”，幼兒邊學(xué)小貓邊向小貓家走去；
教師說(shuō)：“愛(ài)吃蟲(chóng)子，愛(ài)吃米，我的小雞嘰嘰嘰”，
幼兒邊學(xué)小雞邊向小雞家走去；教師說(shuō)：“黃黃嘴巴大腳丫，我的小鴨呷呷呷”，
幼兒邊學(xué)小鴨邊向小鴨家走去；教師說(shuō)：“長(zhǎng)長(zhǎng)耳朵三瓣嘴，我的小兔蹦蹦蹦”，
幼兒邊學(xué)小兔邊向小兔家走去。
2、幼兒游戲
1-2次后改為跑。（提醒出汗多的幼兒注意休息）
3、表?yè)P(yáng)遵守游戲規(guī)則和能找到空位置的幼兒。
三、結(jié)束部分
游戲：狡猾的狐貍在哪里
幼兒能念完兒歌再跑。
活動(dòng)方案 篇4
一、指導(dǎo)思想：
為了培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)審美能力、提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)，使學(xué)生掌握科學(xué)的發(fā)聲方法，進(jìn)一步展示我校的藝術(shù)風(fēng)采和文化底蘊(yùn)，加強(qiáng)我校精神文明與校園文化建設(shè)。選拔特長(zhǎng)生和熱愛(ài)音樂(lè)活動(dòng)的學(xué)生，組織一支校隊(duì)合唱興趣班。
二、訓(xùn)練目的：
1、通過(guò)嚴(yán)格的氣息訓(xùn)練和不同的發(fā)聲方法規(guī)范學(xué)生的聲音，使學(xué)生的演唱水平和演唱技巧得到提高。
2、通過(guò)練唱中外合唱曲目，提高學(xué)生的音樂(lè)修養(yǎng)和自身素質(zhì)。
3、通過(guò)合唱姿態(tài)、舞蹈造型的訓(xùn)練，提高學(xué)生的音樂(lè)審美能力、表現(xiàn)能力。
4、展示我校的素質(zhì)教育和精神風(fēng)貌。
5、為校內(nèi)、外各種歌詠比賽做好準(zhǔn)備。
三、合唱組成員：
凡我校在校生自愿報(bào)名，經(jīng)考試符合要求者，均可參加合唱組。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)培訓(xùn)后，由老師進(jìn)行考核并參考綜合素質(zhì)確定，根據(jù)要求及隊(duì)員綜合素質(zhì)進(jìn)行挑選。隊(duì)員應(yīng)具有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神，尊重藝術(shù)指導(dǎo)教師、積極、自覺(jué)、認(rèn)真、準(zhǔn)時(shí)參加合唱組的培訓(xùn)、排練與演出等各項(xiàng)集體活動(dòng)。
四、隊(duì)員要求：
1、隊(duì)員要自覺(jué)遵守合唱隊(duì)的各項(xiàng)要求，遵守紀(jì)律，注意安全，建設(shè)健康向上、溫馨和諧的合唱隊(duì)。
2、每位隊(duì)員要愛(ài)護(hù)公物、樂(lè)器及各種設(shè)施。
3、每位隊(duì)員要按時(shí)參加活動(dòng)，不遲到，不早退，有事請(qǐng)假。
4、每位隊(duì)員要尊重他人勞動(dòng)，聽(tīng)從老師指揮，上課時(shí)不說(shuō)話、嘻笑。
5、每位隊(duì)員將合唱隊(duì)發(fā)給的資料要妥善保管，不要隨意亂丟，以備不時(shí)之需。
五、訓(xùn)練措施
1、加強(qiáng)合唱欣賞，培養(yǎng)合唱興趣
興趣是最好的老師，也是推動(dòng)學(xué)生積極學(xué)習(xí)的強(qiáng)大動(dòng)力。只有學(xué)生對(duì)合唱藝術(shù)有了興趣，他們才能自覺(jué)、認(rèn)真地唱好每一個(gè)音符，充分領(lǐng)會(huì)歌曲所要表達(dá)的內(nèi)容，從而注意各聲部的協(xié)和，努力體現(xiàn)合唱作品的藝術(shù)魅力。在合唱訓(xùn)練中，常讓學(xué)生欣賞一些短小、優(yōu)美的中外優(yōu)秀合唱作品，讓他們細(xì)心聆聽(tīng)各聲部的旋律，訓(xùn)練學(xué)生音樂(lè)的耳朵，提高合唱的聽(tīng)覺(jué)能力。讓他們從音樂(lè)本身的旋律中體會(huì)合唱藝術(shù)的美，以此來(lái)培養(yǎng)學(xué)生合唱的興趣。
2、加強(qiáng)科學(xué)發(fā)聲訓(xùn)練，激發(fā)合唱興趣
合唱是以高位置的科學(xué)發(fā)聲方法為基礎(chǔ)的。在訓(xùn)練時(shí)，針對(duì)學(xué)生普遍存在的`氣息淺、吸氣抬肩、不會(huì)氣息保持等錯(cuò)誤呼吸方法，采用他們能夠理解并完全可以做到的方法進(jìn)行練習(xí)。比如“像聞花”一樣做深呼吸練習(xí)；用半打哈欠的方法來(lái)啟發(fā)學(xué)生打開(kāi)喉嚨，放松下巴等等。另外，讓學(xué)生將白聲和有氣息控制的高位置的聲音進(jìn)行比較、分析、鑒別，以提高學(xué)生對(duì)聲音的辨別能力，幫助學(xué)生建立正確的、科學(xué)的發(fā)聲概念。特別是唱高音時(shí)，要求學(xué)生用假聲帶真聲的方法來(lái)歌唱，切忌大喊大叫，因?yàn)檫@樣不但會(huì)損壞聲帶，而且會(huì)破壞合唱的和諧性。在輕聲歌唱時(shí)，要求注意音色、節(jié)奏、聲部的和諧，學(xué)會(huì)有控制地發(fā)自內(nèi)心的歌唱。
活動(dòng)方案 篇5
一、指導(dǎo)思想:
為全面貫徹落實(shí)全國(guó)學(xué)校體育工作會(huì)議精神和成都市教育局、體育局、團(tuán)市委《關(guān)于開(kāi)展全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育鍛煉的緊急通知》精神，促進(jìn)和諧校園建設(shè)，培養(yǎng)同學(xué)們公平競(jìng)爭(zhēng)、熱愛(ài)和平、追求發(fā)展的精神，養(yǎng)成積極主動(dòng)的體育鍛煉習(xí)慣，提高同學(xué)們的思想道德素質(zhì)、文明禮儀素質(zhì)和身體健康素質(zhì)，為學(xué)生終身發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
二、組織單位:成都華西中學(xué)
三、主題“青春 ·運(yùn)動(dòng) · 健康”
四、啟動(dòng)儀式與活動(dòng)內(nèi)容:
(一)根據(jù)市教育局活動(dòng)安排，結(jié)合本校實(shí)際于20xx年4月29日進(jìn)行啟動(dòng)儀式。
(二)學(xué)校陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)每學(xué)年分為三個(gè)階段:
第一階段: 3 一 6 月 全校開(kāi)展以學(xué)生“陽(yáng)光伙伴”、體育勵(lì)志活動(dòng)為主體的陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，在開(kāi)足開(kāi)齊各年級(jí)體育課程基礎(chǔ)上，帶領(lǐng)和鼓勵(lì)全體學(xué)生，開(kāi)展各種喜聞樂(lè)見(jiàn)的體育活動(dòng)(不拘形式)，讓學(xué)生全身心地投入到每天一小時(shí)的體育活動(dòng)之中。
1、學(xué)校組織全體學(xué)生開(kāi)展午間一小時(shí)課外文體活動(dòng)。
2、以參加成華區(qū)、成都市組織的`學(xué)生籃球、足球和乒乓球比賽為載體，開(kāi)展以年級(jí)、班級(jí)為單位的學(xué)生球類、棋類比賽。
3、4 月中旬——5月中旬組織初中畢業(yè)生升學(xué)體育考試的迎考和組織工作。
4、5 月，組織初一、初二、高一、高二年級(jí)學(xué)生的遠(yuǎn)足、野外生存訓(xùn)練。
第二階段: 7 一 9 月以“綠色奧運(yùn)”、“人文奧運(yùn)”、“科技奧運(yùn)”為主題，青少年學(xué)生的體育競(jìng)賽或夏令營(yíng)活動(dòng)為主要內(nèi)容，鼓勵(lì)學(xué)生走出教室，沐浴陽(yáng)光，親近自然。
1、8 月組織開(kāi)展新生學(xué)生軍訓(xùn)，培養(yǎng)學(xué)生良好的身體素質(zhì)和意志品質(zhì)。
2、8 月倡導(dǎo)學(xué)生積極參加省市少年宮組織的各種學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
第三階段: 10-12 月以學(xué)校迎奧運(yùn)體育節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)為載體，引導(dǎo)全體學(xué)生積極參與各項(xiàng)體育活動(dòng);努力提升學(xué)校體育教育工作水平。
1、以參加省市區(qū)中學(xué)生秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)為載體，開(kāi)展廣泛性的學(xué)生體育鍛煉活動(dòng)。
2、學(xué)校舉行以迎奧運(yùn)為主題，利用攝影、書法、繪畫、演講、體育舞蹈等形式，開(kāi)展各項(xiàng)主題活動(dòng)，并運(yùn)用校園網(wǎng)、宣傳窗等渠道廣泛學(xué)生運(yùn)動(dòng)及健康知識(shí)。
活動(dòng)方案 篇6
一、晨間接待
1、熱情的接待每一位寶寶，與寶寶有禮貌的打招呼。開(kāi)窗通風(fēng)，保持活動(dòng)室內(nèi)空氣清新。
2、鼓勵(lì)寶寶自己帶上鞋套進(jìn)活動(dòng)室，找到名字牌將其套進(jìn)自己的脖子里。
3、鼓勵(lì)寶寶進(jìn)教室后自主選擇玩具進(jìn)行玩，并與同伴交流、合作玩玩具。
4、提醒長(zhǎng)和寶寶一起將玩具送回原來(lái)的地方，活動(dòng)前做好喝水、小便等。
5、與個(gè)別寶寶長(zhǎng)進(jìn)行溝通交流，深入的了解寶寶的情況。
二、親子活動(dòng)一
方寶寶和圓寶寶（數(shù)學(xué)認(rèn)識(shí)圖形）
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)目標(biāo)
1、通過(guò)看一看、說(shuō)一說(shuō)，認(rèn)識(shí)紅、黃兩色。
2、能初步感知兩種形狀（方形和圓形）。
3、對(duì)數(shù)學(xué)游戲有一定的興趣。
�。ǘ┗顒�(dòng)準(zhǔn)備
1、兩種顏色（紅、黃）的正方形和圓形紙片各若干；
2、紅色、黃色小籃若干；
3、圓罐子和方罐子各一個(gè)（作為圖形寶寶的）。
（三）活動(dòng)過(guò)程
1、教師出示圓形和正方形，讓寶寶說(shuō)出兩種顏色，并認(rèn)識(shí)形狀。
（1）先出示黃色圓形紙片
老師說(shuō)：“寶寶，今天老師請(qǐng)來(lái)了兩位小客人，我們先看看這位小客人是什么樣子的啊？”“它是什么顏色的呢？”
�。�2）再出示紅色正方形紙片
老師說(shuō)：“那這個(gè)小客人是什么樣子的呢？”“什么顏色的呢？”
教師解說(shuō)：請(qǐng)長(zhǎng)可以湊到寶寶的耳朵邊輕輕的說(shuō)，幫助寶寶了解這兩種形狀。
2、游戲：“誰(shuí)和我們做游戲”。
�。�1）教師準(zhǔn)備一部分紅黃兩色的圖形，先和大一起說(shuō)出名稱。
老師說(shuō)：“馬老師這里還有一些圖形寶寶，我們一起來(lái)認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)吧。”
�。�2）請(qǐng)寶寶按顏色分類，分別放入紅黃小籃。
老師說(shuō)：“方寶寶和圓寶寶跟我們一起做游戲呢，你們把它們找出來(lái)好嗎？”
（3）教師一個(gè)一個(gè)來(lái)到寶寶身邊，請(qǐng)寶寶按要求找出紅、黃寶寶。
老師說(shuō)：“紅寶寶、紅寶寶快出來(lái)；黃寶寶、黃寶寶快出來(lái)。”寶寶聽(tīng)要求分類。
教師解說(shuō)：長(zhǎng)可以幫助寶寶一起玩一玩這個(gè)游戲，鞏固寶寶對(duì)于顏色的`認(rèn)識(shí)。
（4）給每位長(zhǎng)提供一些圖片，請(qǐng)長(zhǎng)說(shuō)出名稱，寶寶在長(zhǎng)的提示下分別找出相應(yīng)的圖形。（長(zhǎng)：方寶寶、方寶寶快出來(lái)；圓寶寶、圓寶寶快出來(lái)。）
3、送圖形寶寶回。
放置好四個(gè)：紅色圓形寶寶、紅色方形寶寶、黃色圓形寶寶、黃色方形寶寶。請(qǐng)孩子把剛才和長(zhǎng)一起分出的方形和圓形寶寶分別送到前面的里。
教師解說(shuō)：如果寶寶有困難，長(zhǎng)可以幫助寶寶一起找一找，說(shuō)一說(shuō)。 長(zhǎng)指導(dǎo)要點(diǎn)：
1、這次活動(dòng)有兩個(gè)目標(biāo)，一個(gè)是認(rèn)識(shí)紅、黃兩色，一個(gè)是感知方形和圓形，我們是通過(guò)兩次分類逐步遞進(jìn)從而讓寶寶掌握了知識(shí)。通過(guò)根據(jù)顏色不同來(lái)進(jìn)行分類的游戲，可以鞏固孩子對(duì)色彩的認(rèn)知與表達(dá)。長(zhǎng)可以通過(guò)這樣的游戲教會(huì)寶寶區(qū)分圓形和方形，讓寶寶在游戲中學(xué)到知識(shí)。
2、長(zhǎng)在中可以利用生活中寶寶經(jīng)常接觸的方形和圓形物體讓寶寶分辨，使寶寶進(jìn)一步感知方形和圓形。
三、區(qū)域活動(dòng)
指導(dǎo)要點(diǎn)：
1、教育寶寶在游戲中學(xué)用禮貌用語(yǔ)，和同伴大膽、友好的交往、不爭(zhēng)搶玩具。
2、提醒寶寶及時(shí)盥洗、喝水。
活動(dòng)方案 篇7
今年10月，是寧夏回族自治區(qū)教育廳制定的第三個(gè)心理健康教育月。為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)《教育部中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》精神，結(jié)合寧夏回族自治區(qū)教育廳寧教基[XX]245號(hào)文件《自治區(qū)教育廳關(guān)于開(kāi)展第三個(gè)心理健康教育月活動(dòng)的通知》的要求，現(xiàn)制定《銀川市興慶區(qū)月牙湖回民中學(xué)第三個(gè)心理健康教育月活動(dòng)方案》。
一、指導(dǎo)思想
通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展，全面提高我校廣大教職工及中小學(xué)生的心理素質(zhì)，充分調(diào)動(dòng)教職工的積極性和開(kāi)發(fā)學(xué)生的潛能，培養(yǎng)教師和學(xué)生樂(lè)觀向上的心理品質(zhì)，促進(jìn)廣大師生人格的健全發(fā)展。
二、組織機(jī)構(gòu)和具體分工
1、組織機(jī)構(gòu)：
組長(zhǎng)： 金 杰 興慶區(qū)月牙湖回民中學(xué)副校長(zhǎng)
副組長(zhǎng)：
王自忠 興慶區(qū)月牙湖回民中學(xué)政教主任
郭虎城 興慶區(qū)月牙湖回民中學(xué)團(tuán)支部書記
徐偉云 興慶區(qū)月牙湖回民中學(xué)少大隊(duì)輔導(dǎo)員
王 宇 興慶區(qū)月牙湖回民中學(xué)政教處干事
組員：中小學(xué)各班班主任
2、具體分工：
組長(zhǎng)金杰：全面負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的各項(xiàng)工作，協(xié)調(diào)學(xué)校各部門之間的工作，指導(dǎo)活動(dòng)中各項(xiàng)工作的有效開(kāi)展。
副組長(zhǎng)王自忠：負(fù)責(zé)本次活動(dòng)方案的制定，積極配合組長(zhǎng)開(kāi)展好本次活動(dòng)，組織開(kāi)展關(guān)于教師和學(xué)生心理健康教育專題講座的相關(guān)事宜。
副組長(zhǎng)郭虎城：負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的宣傳工作和安排中學(xué)部學(xué)生心理健康教育活動(dòng)。
副組長(zhǎng)徐偉云：負(fù)責(zé)本次活動(dòng)在小學(xué)部學(xué)生中的宣傳工作和安排小學(xué)部學(xué)生心理健康教育活動(dòng)。
副組長(zhǎng)王宇：負(fù)責(zé)利用校園廣播進(jìn)行心理健康知識(shí)的宣傳工作和本次心理健康教育活動(dòng)資料的收集和相關(guān)信息的報(bào)送。
組員：利用班會(huì)時(shí)間開(kāi)展本班級(jí)的心理健康教育活動(dòng)，有效地進(jìn)行班級(jí)學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作，組織本班學(xué)生積極參加學(xué)校舉辦的各種心理健康教育活動(dòng)。
三、活動(dòng)主題
關(guān)注心靈健康，促進(jìn)全面發(fā)展
四、活動(dòng)時(shí)間
XX年10月7日---10月31日
五、活動(dòng)內(nèi)容
（一）組織三場(chǎng)心理健康教育專題講座。在本次活動(dòng)期間分別安排教師心理健康教育專題講座、初中生心理健康教育專題講座、小學(xué)生心理健康教育專題講座。通過(guò)講座的開(kāi)展，在廣大師生中大力普及心理健康教育知識(shí)，引導(dǎo)師生善待自己，學(xué)會(huì)情緒的自我調(diào)試，不斷修正自己的認(rèn)知觀念，提高教師的角色轉(zhuǎn)換能力，以積極的心態(tài)對(duì)待學(xué)生、對(duì)待成績(jī)、對(duì)待家庭。學(xué)校要開(kāi)展一些關(guān)愛(ài)教師的活動(dòng)，組織教師學(xué)習(xí)心理健康知識(shí)，為廣大教師營(yíng)造良好的工作氛圍。
（二）觀看一場(chǎng)心理影片。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，搜集合適的心理影片利用學(xué)校的遠(yuǎn)程教育資源組織學(xué)生觀看。由老師對(duì)影片內(nèi)容進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，組織學(xué)生討論，真正起到教育作用，使學(xué)生了解更多心理健康常識(shí)，掌握如何解決自身存在的心理問(wèn)題的方法。
�。ㄈ╅_(kāi)展一次心里知識(shí)選宣傳活動(dòng)。利用黑板報(bào)、宣傳欄、校報(bào)�？⑿@廣播、班隊(duì)會(huì)大力開(kāi)展心理健康知識(shí)宣傳，讓學(xué)生懂得心理健康在人的.成長(zhǎng)過(guò)程中的重要性，讓學(xué)生學(xué)會(huì)消除心理困擾障礙的方法，學(xué)會(huì)面對(duì)困難和挫折，培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)忍不拔的意志，艱苦奮斗的精神，使其健康成長(zhǎng)，為將來(lái)走向社會(huì)打下良好的基礎(chǔ)。
�。ㄋ模┙M織一次家校心理健康知識(shí)座談會(huì)。向家長(zhǎng)宣傳心理健康知識(shí)，讓家長(zhǎng)了解一些心理健康教育的有關(guān)內(nèi)容和形式，積極配合學(xué)校教育工作，為學(xué)生的成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好的家庭氛圍，讓家長(zhǎng)通過(guò)了解學(xué)生心理發(fā)展的階段性和特點(diǎn)，懂得用科學(xué)的方法教育孩子健康成長(zhǎng)。
六、活動(dòng)要求
學(xué)校要高度重視本次活動(dòng)，政教處負(fù)責(zé)制定方案、組織開(kāi)展活動(dòng)等工作，各工作人員本著對(duì)教師、對(duì)學(xué)生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度和以人為本的精神，認(rèn)真研究本校師生的思想動(dòng)態(tài)，有針對(duì)性地安排活動(dòng)內(nèi)容，切實(shí)通過(guò)本次活動(dòng)為構(gòu)建和諧校園做出貢獻(xiàn)。
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