活動(dòng)方案優(yōu)秀(10篇)
為了確保工作或事情能高效地開展，我們需要提前開始方案制定工作，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。我們應(yīng)該怎么制定方案呢？下面是小編收集整理的活動(dòng)方案10篇，希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)方案 篇1
活動(dòng)目的：
�。�1）親近自然，增長(zhǎng)知識(shí)，感受春天的氣息。
�。�2）增進(jìn)家庭之間的親情關(guān)系。
�。�3）促進(jìn)幼兒園和家庭的關(guān)系，實(shí)現(xiàn)家園共育。 活動(dòng)時(shí)間：20xx年 4月 17 日( 周 五 )上午：9:20-11:00 活動(dòng)地點(diǎn)：七里河公園草坪
參與人員：全體幼兒和家長(zhǎng)及全體教師。
活動(dòng)流程：9:20 幼兒園集合出發(fā)到草坪
9:30-09:35 主持人開場(chǎng)、園長(zhǎng)致辭、主持人解說規(guī)則和注意事項(xiàng) 09:35-10:05 水果拼盤大賽
10:05-10:15 家庭互評(píng)、教師評(píng)選、頒獎(jiǎng)
10:15-10:30 分享果盤和餅干
10:30-11:00 親子同樂
游戲：A：親子游戲
B：外教游戲
C：分組游戲（2人一組，兩人三足接力賽）
D：捉尾巴
E：踩墊子游戲
11:00-11:10 活動(dòng)結(jié)束，返園。
人員分工及責(zé)任要求：
主策劃：
主持人：
音響：
親子美食節(jié) 水果拼盤創(chuàng)意大賽
安全處理及突發(fā)工作：
照相：
物品準(zhǔn)備：
班級(jí)幼兒組織：
剩余家長(zhǎng)的`招待和組織：
物品準(zhǔn)備：
1.幼兒園準(zhǔn)備：橫幅，桌子8張、大盤子、小盤子、叉子、一次性手套、一次性口罩、一次性套袖，卷紙，濕巾1包，免洗消毒液，垃圾袋1卷，創(chuàng)可貼，碘伏，口哨，音響，相機(jī)，棉簽，瑜伽墊15個(gè)，花露水1瓶，礦泉水，桶裝水，防過敏外用藥，剪刀，寬膠帶，絲帶，垃圾桶4個(gè)，小盆13個(gè)，物品袋子，各種水果，水果刀，菜板，保鮮膜。
2.家長(zhǎng)準(zhǔn)備：野炊墊（如果有的話）
溫馨提示：
(1)幼兒和家長(zhǎng)需著舒服衣服和鞋子，媽媽不要穿高跟鞋。
（2）所有家長(zhǎng)和幼兒在外出期間必須聽從老師安排，照顧好自己的孩子，
未經(jīng)過老師允許不能擅自離開。
活動(dòng)方案 篇2
【活動(dòng)目的】
“安全第一”、“安全無小事”，暑假將至，為了使學(xué)生能過上一個(gè)平安、快樂的假期，圍繞“道路交通安全”、“家庭防火”、“外出旅游”、“游泳安全”、“飲食衛(wèi)生”等夏季易發(fā)的安全問題對(duì)學(xué)生進(jìn)行放假前的安全教育，提高學(xué)生的安全意識(shí)，使學(xué)生學(xué)會(huì)一些自救的方法，讓學(xué)生在遇到危險(xiǎn)時(shí)能采取一定的措施，保護(hù)自己。真正把安全教育落到實(shí)處。
【活動(dòng)過程】
一、導(dǎo)入：
1、同學(xué)們，你們好！我們是21世紀(jì)的主人，是祖國(guó)的未來、民族的希望,是充滿生機(jī)的'新一代。我們?cè)谧鎳?guó)溫暖的陽光下長(zhǎng)大，在老師的悉心哺育下一天天成熟。我們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的一代，所以要“時(shí)時(shí)處處注意自身的安全”，健康、快樂、茁壯地成長(zhǎng)。可是，每逢假期，我們卻總會(huì)聽到一些小學(xué)生遭遇無端橫禍的噩耗；看到一些觸目驚心的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。請(qǐng)聽故事——《踢球》。
2、老師小結(jié)：是��！這多危險(xiǎn)��！為了小小的足球，落個(gè)終身遺憾，真可惜！交通安全，我們可得隨時(shí)注意。
二、放假了，我們應(yīng)該怎樣注意安全呢？
�。ㄒ唬┯秒姲踩�1、學(xué)生說說家里有哪些電器？（引起學(xué)生興趣，因他們較熟識(shí)。）2、教師根據(jù)學(xué)生的回答及時(shí)教育：現(xiàn)代家庭，隨著生活水平不斷提高，家庭中的電器也越來越多，給我們學(xué)習(xí)、生活帶來了好多方便及樂趣。但是，如果我們沒有掌握一定的用電知識(shí)，不注意用電安全，就會(huì)很危險(xiǎn)。所以，我們不要出于好奇，自行拆卸、維修電器，不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水，一旦電器出現(xiàn)故障，應(yīng)立即切斷電源。
�。ǘ┓阑鸢踩�1、提出問題討論：如果你發(fā)生火災(zāi)或看到鄰居有火災(zāi)怎么做？（學(xué)生各自發(fā)表意見，說做法，對(duì)正確的肯定。）2、根據(jù)討論，結(jié)合《安全教育讀本》向?qū)W生補(bǔ)充一些防火知識(shí)。
�。ㄈ┓滥缢貞浺郧耙蛴斡尽⑨烎~、玩水等引發(fā)的溺水事故，為學(xué)生再次敲響警鐘；結(jié)合安慶本地江河湖泊眾多的地理情況，要求學(xué)生不能私自到河灘、水庫游泳。
（四）交通安全（1）道路、交通（2）交通安全（3）交通法規(guī)（4）道路交通標(biāo)志和交通信號(hào)（5）看圖識(shí)標(biāo)志引導(dǎo)討論（1）行人為什么要在人行道上行走，沒有人行道要靠路邊行走？
�。�2）行人橫穿馬路為什么要走斑馬線？
�。�3）沒有劃設(shè)人行橫道的馬路應(yīng)該注意哪些？
�。�4）為什么不能翻越護(hù)欄？
�。�5）為什么不準(zhǔn)扒車、追車、強(qiáng)行攔車？
�。�6）為什么走路時(shí)不能看書或做其它活動(dòng)？
�。�7）騎自行車應(yīng)該注意什么？
（8）乘汽車時(shí)要注意什么？
�。�9）遇到交通事故怎么辦？
【活動(dòng)目的】
“安全第一”、“安全無小事”，暑假將至，為了使學(xué)生能過上一個(gè)平安、快樂的假期，圍繞“道路交通安全”、“家庭防火”、“外出旅游”、“游泳安全”、“飲食衛(wèi)生”等夏季易發(fā)的安全問題對(duì)學(xué)生進(jìn)行放假前的安全教育，提高學(xué)生的安全意識(shí)，使學(xué)生學(xué)會(huì)一些自救的方法，讓學(xué)生在遇到危險(xiǎn)時(shí)能采取一定的措施，保護(hù)自己。真正把安全教育落到實(shí)處。
【活動(dòng)過程】
一、導(dǎo)入：
1、同學(xué)們，你們好！我們是21世紀(jì)的主人，是祖國(guó)的未來、民族的希望,是充滿生機(jī)的新一代。我們?cè)谧鎳?guó)溫暖的陽光下長(zhǎng)大，在老師的悉心哺育下一天天成熟。我們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的一代，所以要“時(shí)時(shí)處處注意自身的安全”，健康、快樂、茁壯地成長(zhǎng)。可是，每逢假期，我們卻總會(huì)聽到一些小學(xué)生遭遇無端橫禍的噩耗；看到一些觸目驚心的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。請(qǐng)聽故事——《踢球》。
2、老師小結(jié)：是�。∵@多危險(xiǎn)�。榱诵⌒〉淖闱�，落個(gè)終身遺憾，真可惜！交通安全，我們可得隨時(shí)注意。
二、放假了，我們應(yīng)該怎樣注意安全呢？
（一）用電安全1、學(xué)生說說家里有哪些電器？（引起學(xué)生興趣，因他們較熟識(shí)。）2、教師根據(jù)學(xué)生的回答及時(shí)教育：現(xiàn)代家庭，隨著生活水平不斷提高，家庭中的電器也越來越多，給我們學(xué)習(xí)、生活帶來了好多方便及樂趣。但是，如果我們沒有掌握一定的用電知識(shí)，不注意用電安全，就會(huì)很危險(xiǎn)。所以，我們不要出于好奇，自行拆卸、維修電器，不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水，一旦電器出現(xiàn)故障，應(yīng)立即切斷電源。
（二）防火安全1、提出問題討論：如果你發(fā)生火災(zāi)或看到鄰居有火災(zāi)怎么做？（學(xué)生各自發(fā)表意見，說做法，對(duì)正確的肯定。）2、根據(jù)討論，結(jié)合《安全教育讀本》向?qū)W生補(bǔ)充一些防火知識(shí)。
�。ㄈ┓滥缢貞浺郧耙蛴斡尽⑨烎~、玩水等引發(fā)的溺水事故，為學(xué)生再次敲響警鐘；結(jié)合安慶本地江河湖泊眾多的地理情況，要求學(xué)生不能私自到河灘、水庫游泳。
�。ㄋ模┙煌ò踩�1）道路、交通（2）交通安全（3）交通法規(guī)（4）道路交通標(biāo)志和交通信號(hào)（5）看圖識(shí)標(biāo)志引導(dǎo)討論（1）行人為什么要在人行道上行走，沒有人行道要靠路邊行走？
（2）行人橫穿馬路為什么要走斑馬線？
�。�3）沒有劃設(shè)人行橫道的馬路應(yīng)該注意哪些？
�。�4）為什么不能翻越護(hù)欄？
�。�5）為什么不準(zhǔn)扒車、追車、強(qiáng)行攔車？
�。�6）為什么走路時(shí)不能看書或做其它活動(dòng)？
�。�7）騎自行車應(yīng)該注意什么？
（8）乘汽車時(shí)要注意什么？
（9）遇到交通事故怎么辦？
活動(dòng)方案 篇3
活動(dòng)由來：
小朋友每天午餐時(shí)，我們都要向他們介紹當(dāng)天的菜譜。然而我們發(fā)現(xiàn)小朋友吃過多次的菜都不認(rèn)識(shí)，每天問他們這是什么菜，他們都瞪大眼睛看看搖搖頭。我們是農(nóng)村的孩子，然而農(nóng)村的孩子連最常見的蔬菜也不認(rèn)識(shí)，很是悲哀。這當(dāng)然不能怪孩子也是當(dāng)前的環(huán)境所致。因此我們決定帶孩子到種植蔬菜的大蓬去參觀、認(rèn)識(shí)一些常見的蔬菜，通過實(shí)地觀察，了解一些常見蔬菜，知道其名稱、外形特征。
活動(dòng)一：參觀蔬菜園地
活動(dòng)目的：
1、認(rèn)識(shí)常見的蔬菜：青菜、萵苣、金花菜、菠菜。知道其名稱，了解外形特征。
2、萌發(fā)愛吃蔬菜的良好習(xí)慣。
活動(dòng)過程：
一、老師講解外出參觀要求。
師：美麗的春天到了，田野里好多花都開了，還有許多蔬菜寶寶也高興地在春風(fēng)里跳舞。今天，我們一起去看望蔬菜寶寶，好嗎？
�。�1）提醒幼兒要遵守交通規(guī)則：靠馬路的右邊走，兩個(gè)兩個(gè)手拉手不掉隊(duì)。
�。�2）到達(dá)目的地以后提出注意事項(xiàng)：
�、僮⒁獠煌撇粩D，不踩到菜上。
�、谧屑�(xì)地觀察菜的外形特征。
二、幼兒在老師的引導(dǎo)下認(rèn)識(shí)常見的青菜、萵苣、金花菜、菠菜。
�、偬釂枺哼@個(gè)菜你認(rèn)識(shí)嗎？叫什么菜？它是什么樣子的？菜的葉子是什么樣的？什么顏色？你吃過這個(gè)菜嗎？媽媽（奶奶）是怎樣做這個(gè)菜的？
�、诜直娓鞣N蔬菜
老師指認(rèn)，幼兒分辨，說出其名稱。
三、整隊(duì)回幼兒園
活動(dòng)二：我給蔬菜寶寶穿新衣
活動(dòng)目的：
1、能自愿選擇自己喜歡的蔬菜進(jìn)行涂色游戲。
2、學(xué)習(xí)在輪廓線內(nèi)順著一個(gè)方向涂色。
3、喜歡涂色活動(dòng)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：常見蔬菜的輪廓圖若干，音樂。
活動(dòng)過程：
一、鞏固認(rèn)識(shí)青菜、萵苣、金花菜、菠菜。
師（出示其輪廓圖）：小朋友，你們還認(rèn)識(shí)它們嗎？它們叫什么名字？（幼兒回憶后回答）
師：可是今天這些蔬菜寶寶有點(diǎn)不高興。你們猜猜看。它們?yōu)槭裁磿?huì)不開心呀？（幼兒自由猜測(cè)）
老師小結(jié)：哦，原來它們沒有穿上漂亮的衣服。小朋友，你們有什么好辦法讓這些蔬菜寶寶開心起來呢？
二、老師提出涂色要求：
①在輪廓線內(nèi)涂色。
②順著一個(gè)方向均勻地涂色。
三、幼兒涂色活動(dòng)
老師巡回指導(dǎo)，提醒幼兒順同一個(gè)方向涂色。
四、蔬菜大聯(lián)歡
幼兒每人手持自己的作品，聽著歡快的'音樂快樂地跳起舞來。
活動(dòng)反思：
《綱要》中指出：幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切合作，利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。作為鄉(xiāng)村幼兒園，我們給幼兒提供許多現(xiàn)代教學(xué)和盡可能地向城市幼兒教育靠攏的同時(shí)往往會(huì)忽視我們最寶貴、根本的幼兒園特色——走“鄉(xiāng)村路線”，抱著這一目的，本班自行設(shè)置生成了這一園本課程活動(dòng)《蔬菜寶寶大聯(lián)歡》。本次活動(dòng)設(shè)為綜合活動(dòng)。以幼兒為主體，自主地去觀察發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識(shí)事物。活動(dòng)一：參觀蔬菜園地，依靠已有的鄉(xiāng)村環(huán)境，組織幼兒一次外游的認(rèn)識(shí)活動(dòng)，正符合本月主題《找春天》。我們組織幼兒排隊(duì)步行至目的地，培養(yǎng)了幼兒的耐力和體驗(yàn)集體出游的愉快心情。把課堂搬出教室，把知識(shí)融入自然，把問題丟給幼兒。不僅自主認(rèn)識(shí)常見的蔬菜如：青菜、萵苣、金花菜、菠菜的名稱、外形特征而且萌發(fā)幼兒愛吃蔬菜的良好愿望�；顒�(dòng)二：為了鞏固幼兒對(duì)各種蔬菜的認(rèn)識(shí)，我們繼續(xù)開展美術(shù)活動(dòng)《我給蔬菜寶寶穿新衣》，要求幼兒能自愿選擇喜歡的蔬菜進(jìn)行涂色游戲并能學(xué)習(xí)在輪廓線內(nèi)順著一個(gè)方向涂色，且培養(yǎng)幼兒喜歡涂色活動(dòng)。幼兒在選擇好蔬菜后能很快說出它的名字及顏色，之后給它穿上新衣。在找、說、涂的過程中，為幼兒建構(gòu)一個(gè)識(shí)記過程，更深更有意義地鞏固對(duì)蔬菜的認(rèn)識(shí)。最后《蔬菜大聯(lián)歡》。每位幼兒代表各蔬菜寶寶聽著音樂愉快的跳起來，享受整個(gè)活動(dòng)帶來的快感。
活動(dòng)方案 篇4
一、比賽主題：
為了進(jìn)一步落實(shí)全民健身活動(dòng)方案，推動(dòng)全民健身運(yùn)動(dòng)的深入開展，豐富企業(yè)文化生活，推動(dòng)體育活動(dòng)的`深入開展，提高員工游泳競(jìng)技水平，增進(jìn)員工的身心健康。
二、地點(diǎn)：（暫定）
三、賽前準(zhǔn)備工作
1、制定比賽規(guī)程
2、組織報(bào)名時(shí)間：（暫定）
3、選派裁判員、發(fā)令員、計(jì)時(shí)員
4、聯(lián)系場(chǎng)地、車輛，確定獎(jiǎng)品費(fèi)用及類別，購買比賽所需工具（計(jì)時(shí)器、擴(kuò)音器、口哨）
5、做好各項(xiàng)費(fèi)用預(yù)算。（附錄一）
6、召開裁判、教練聯(lián)席會(huì)。
四、各部門組隊(duì)安排：（暫定）：
1隊(duì)：全國(guó)銷售
2隊(duì)：后勤、行政、商務(wù)、市場(chǎng)
3隊(duì)：分銷、采購、財(cái)務(wù)、運(yùn)營(yíng)中心
4隊(duì)：研發(fā)、業(yè)務(wù)
五、比賽安排
1、集合時(shí)間：
7月10日早7：30在公司集合，統(tǒng)一坐大客到游泳館
2、開幕式8：00主持人宣布比賽流程及規(guī)則
(1)大賽項(xiàng)目：
1.男子：50米自由泳、100米自由泳、4×100米自由泳接力
2.女子：50米自由泳、100米自由泳、4×100米自由泳接力
(2)比賽形式
1.參考全國(guó)游泳比賽規(guī)則。(附錄二)
2.分組進(jìn)行比賽，采用先預(yù)賽取前六名后決賽的辦法，按成績(jī)錄取名次。
(3)名次與獎(jiǎng)勵(lì)
1.各項(xiàng)取前3名發(fā)獎(jiǎng)，并分別按7，5，4分計(jì)入團(tuán)體總分，接力比賽項(xiàng)目分?jǐn)?shù)加倍。
2.團(tuán)體總分取前三名頒發(fā)獎(jiǎng)杯。
3.領(lǐng)導(dǎo)講話，宣布比賽正式開始
4.比賽流程安排
8：30-8：40男子50米自由泳
8：45-8：55女子50米自由泳
9：00-9：20男子100米自由泳
9：25-9：45女子100米自由泳
休息15分鐘
10：00-11：00男子4×100米自由泳接力
11：10-12：10女子4×100米自由泳接力
12：10-13：00午餐時(shí)間
13：10-13：30領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)主持人宣布比賽結(jié)束
13：30-15：30游戲活動(dòng)時(shí)間（組織者收拾道具、設(shè)備等）
15：50返回公司
活動(dòng)方案 篇5
一、活動(dòng)目的：
1、構(gòu)建和諧校園，增進(jìn)師生間相互交流和了解，豐富師生們的課外娛樂生活，活躍校園氣氛。
2、鍛煉同學(xué)們的體魄，提高我系學(xué)子的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)積極向上的進(jìn)取精神，提高籃球競(jìng)技水平，加強(qiáng)交流，促進(jìn)團(tuán)結(jié)，為同學(xué)們提供一個(gè)展示自己的舞臺(tái)。
二、主辦部門：
20xx級(jí)冶金系黨支部
三、參賽單位：
20xx級(jí)冶金系全體同學(xué)，我院老師
四、比賽地點(diǎn)：
西院籃球場(chǎng)
五、比賽時(shí)間：
四月下旬（具體見附頁賽程表）
六、大賽組織委員會(huì)：
大賽顧問：xxx（院團(tuán)委書記，04級(jí)學(xué)生黨支部負(fù)責(zé)人）
主席：xxx
副 主 席：xxx、xxx、xxx、xxx、
委員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx
秘 書 長(zhǎng)：xxx
七、仲裁委員會(huì)：
主任：xxx
委員：廖廣府、王安學(xué)、楊 果
八、大賽裁判組：
總裁判長(zhǎng)：xxx
裁 判 員：各隊(duì)選派一名裁判員，聽從裁判長(zhǎng)調(diào)派（老師隊(duì)不選裁判）
九、場(chǎng)務(wù)及宣傳工作組：
負(fù) 責(zé) 人：xxx
成員：支部全體黨員及預(yù)備黨員，聽從負(fù)責(zé)人調(diào)遣，各團(tuán)支書全力配合負(fù)責(zé)人工作
十、參加辦法及其他：
1、本次參賽對(duì)象為20xx級(jí)冶金系全體學(xué)生及我院老師
2、每隊(duì)可報(bào)十二名隊(duì)員，設(shè)隊(duì)長(zhǎng)一名（必須報(bào)上有效手機(jī)號(hào)）， 報(bào)名參賽運(yùn)動(dòng)員必須是我系09級(jí)全日制在校學(xué)生及我院老師
3、各隊(duì)上報(bào)裁判員一名，并能保證由裁判委員會(huì)統(tǒng)一調(diào)配
4、本次比賽共4支代表隊(duì)，循環(huán)賽制（隊(duì)隊(duì)見面）
5、各代表隊(duì)?wèi)?yīng)文明競(jìng)賽，端正賽風(fēng)，注意安全，友誼第一
6、參賽隊(duì)員的健康狀況由各代表隊(duì)嚴(yán)格把關(guān)，若比賽中出現(xiàn)健康問題由隊(duì)員所在代表隊(duì)負(fù)責(zé)。
十一、競(jìng)賽辦法：
（一）比賽為循環(huán)賽
�。ǘ┭h(huán)賽決定名次的辦法
1、進(jìn)行積分制比賽，勝一場(chǎng)得2分，負(fù)一場(chǎng)得1分，棄權(quán)得0分。
2、積分相同的隊(duì)伍按場(chǎng)均得分排名
3、場(chǎng)均得分相同按場(chǎng)均犯規(guī)次數(shù)排名
�。ㄈ┍荣惥唧w辦法
2、如參賽的.隊(duì)伍在超過比賽時(shí)間十分鐘仍未到場(chǎng)按自動(dòng)棄權(quán)處理。
3、比賽規(guī)則：采用國(guó)際籃聯(lián)通過的20xx年規(guī)則及新增條款。
4、比賽服裝：各參賽隊(duì)比賽服裝顏色統(tǒng)一。 每個(gè)隊(duì)員運(yùn)動(dòng)服前后必須有清晰號(hào)碼，單色并與運(yùn)動(dòng)服的顏色有明顯的區(qū)別。
5、各參賽隊(duì)在比賽中應(yīng)服從裁判，如有問題可由隊(duì)長(zhǎng)向仲裁委員會(huì)申訴。
十二、名次與獎(jiǎng)項(xiàng)：
1、冠軍代表隊(duì)頒發(fā)集體獎(jiǎng)、個(gè)人證書，亞軍頒發(fā)集體獎(jiǎng)。本次比賽將設(shè)道德風(fēng)尚獎(jiǎng)、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、最有價(jià)值球員獎(jiǎng)、優(yōu)秀裁判員獎(jiǎng)。
2、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)評(píng)比包括比賽隊(duì)員按時(shí)到達(dá)，啦啦隊(duì)按時(shí)到達(dá)，觀眾人數(shù)以及觀眾的秩序。每場(chǎng)比賽由本場(chǎng)負(fù)責(zé)人員結(jié)合裁判意見綜合評(píng)比。
3、體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)包括隊(duì)員比賽動(dòng)作適度，無危險(xiǎn)，無不文明舉動(dòng)，整體秩序，場(chǎng)地衛(wèi)生。每場(chǎng)比賽由本場(chǎng)負(fù)責(zé)人員結(jié)合裁判意見綜合評(píng)比。
活動(dòng)方案 篇6
一、活動(dòng)目標(biāo)
家園合作，為幼兒創(chuàng)建良好的閱讀環(huán)境，營(yíng)造濃厚的閱讀氛圍。激發(fā)幼兒閱讀的興趣，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，習(xí)得正確的閱讀方法，培養(yǎng)良好的道德情操和審美情趣。
二、活動(dòng)時(shí)間：
XX年4月1日至4月30日
三、活動(dòng)內(nèi)容
（一）講座：愛在閱讀中——幼兒早期閱讀興趣和能力的.培養(yǎng)
時(shí)間：XX年4月11日下午1:30
地點(diǎn)：音體室
�。ǘ┕适聟R
時(shí)間：3月20日——3月23日（班級(jí)初賽） 4月10日——4月13日（復(fù)賽）
地點(diǎn)：音體室
對(duì)象：小中大班幼兒
目的：增強(qiáng)孩子的表現(xiàn)力及表達(dá)能力，給幼兒一個(gè)自由發(fā)揮的空間。
評(píng)選方法：全體幼兒參加，班級(jí)進(jìn)行初賽，每班評(píng)選三名幼兒參加復(fù)賽。
1、朗讀爸爸（爸爸朗讀故事）
時(shí)間：4月3日
地點(diǎn)：音體室
評(píng)選方法：填寫自薦表：集中評(píng)比。
2、親子制作圖書
時(shí)間：XX年3月1日——3月25日
評(píng)比時(shí)間：3月26日——3月30日
評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：選材、制作
評(píng)選方法：（1）填寫自薦表。（2）創(chuàng)作：以幼兒家庭為單位，親子合作完成。形式不限，可以是創(chuàng)編、改編、仿編，方法可以是繪畫，也可以是剪貼。作品盡量精致，體現(xiàn)個(gè)性。將設(shè)“最佳創(chuàng)意繪本”、“最佳改編繪本”、“最精美繪本”等獎(jiǎng)項(xiàng)。
3、親子閱讀表演獎(jiǎng)
時(shí)間：4月18日——4月20日
評(píng)選方法：（1）填寫自薦表。（2）創(chuàng)作：以幼兒家庭為單位，可一個(gè)家庭進(jìn)行，也可多個(gè)家庭進(jìn)行。形式不限，（詩朗誦、故事表演、相聲、雙簧等各種語言形式）
4、親子閱讀促進(jìn)獎(jiǎng)（寫文章）
時(shí)間；3月26日——3月30日
評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：內(nèi)容、文筆。
評(píng)選方法：寫一篇親子閱讀經(jīng)驗(yàn)或體會(huì)感悟的文章，字?jǐn)?shù)在800至XX字之間。好文章在本園園報(bào)、網(wǎng)站上展示，并將向《東方娃娃》、《家庭教育》等雜志社推薦。
�。ㄈ┳哌M(jìn)童話王國(guó)
時(shí)間;4月25日——4月27日
地點(diǎn)：音體室
對(duì)象：全體幼兒及家長(zhǎng)
活動(dòng)方案 篇7
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過情景表演動(dòng)作，知道自己的事要自己做，學(xué)習(xí)做自己能做的事，不懶惰，不依賴。
2、學(xué)習(xí)詞：自己;短句：小不點(diǎn)自己穿衣服，自己穿鞋。
3、發(fā)展幼兒的動(dòng)手能力。
4、愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。
5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的'多樣性及特征。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
地點(diǎn)：中班午睡室(小床、椅子、桌子、小屏風(fēng))
人物：小不點(diǎn)(請(qǐng)大班小朋友扮演)
道具：錄音機(jī)(放起床音樂)
活動(dòng)過程：
1、出示場(chǎng)景提問：這是什么地方?(午睡室)有什么?看誰來了?(小不點(diǎn)來了)，小不點(diǎn)在干什么?(解鈕扣)，誰給小不點(diǎn)解鈕扣，脫衣服，脫鞋子?幼兒答小不點(diǎn)自己解鈕扣，脫衣服，脫鞋子。問：“衣服脫下怎樣放?鞋子脫下怎么放?”起床時(shí)提問：誰給小不點(diǎn)穿衣穿鞋?(小不點(diǎn)自己穿衣、穿鞋。)
老師小結(jié)：
1、自己的事自己做，小不點(diǎn)真能干。
2、老師問小不點(diǎn)：你在幼兒園自己的事自己做，在家是不是也是自己的事自己做呀?小不點(diǎn)回答：我在家也是自己的事自己做。小朋友們你們也要象我一樣，自己的事自己做，做個(gè)愛勞動(dòng)的好孩子。
3、由小不點(diǎn)帶領(lǐng)小朋友邊做動(dòng)作邊說：“我自己穿衣”，“我自己穿鞋”等。
4、全班小朋友練習(xí)解鈕后，扣鈕扣一邊之后選幾個(gè)能干的孩子表演，小不點(diǎn)指示幫助。
5、送小不點(diǎn)哥哥回班(練習(xí)運(yùn)用禮貌用語)。
6、午睡：全班練習(xí)穿脫衣服和鞋子。
活動(dòng)方案 篇8
硯山鎮(zhèn)中心完小**周年華誕之際，我鎮(zhèn)將以“回顧辦學(xué)歷史，弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，展示辦學(xué)成就，展望發(fā)展前景”為主題。讓廣大校友和社會(huì)各界人士從史志、錄相、陳列室、校容校貌、活動(dòng)組織、文藝宣傳等多種形式來了解硯山中心完小的發(fā)展歷程、辦學(xué)成就等基本情況，展示硯山的文化經(jīng)濟(jì)成就，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)一切積極因素，促進(jìn)鎮(zhèn)域經(jīng)濟(jì)的又快又好發(fā)展。為做好**周年校慶，特制定本活動(dòng)方案。
一、指導(dǎo)思想
按照“回顧歷史，繼承傳統(tǒng)；展望未來，突出特色”的原則，舉辦一個(gè)“熱烈、奔放、求實(shí)、簡(jiǎn)樸”的**周年校慶，實(shí)現(xiàn)“內(nèi)聚人心，外樹形象，教育興校，穩(wěn)步發(fā)展”的總體目標(biāo)。
二、活動(dòng)原則
喜慶熱烈、簡(jiǎn)樸高雅、德育引路、人文創(chuàng)新。
三、籌備工作要求
根據(jù)活動(dòng)原則，結(jié)合學(xué)校具體情況，通過信息、資料的搜集、整理、研究，做到有的'放矢，增強(qiáng)效應(yīng)�；顒�(dòng)要注重創(chuàng)新，做到師生共同關(guān)注，共同參與，共同進(jìn)步。針對(duì)學(xué)校優(yōu)勢(shì)資源，進(jìn)行強(qiáng)勢(shì)突出，達(dá)到提升品味，催人奮進(jìn)之目的。
四、組建籌備委員會(huì)
主任：楊曉康（硯山鎮(zhèn)黨委副書記、硯山鎮(zhèn)人民政府鎮(zhèn)長(zhǎng)）
常務(wù)副主任：任克洪（硯山鎮(zhèn)黨委副書記）
副主任：鄒曼華（硯山鎮(zhèn)人民政府副鎮(zhèn)長(zhǎng)）
覃磊（硯山鎮(zhèn)人大副主席）
楊志剛（硯山鎮(zhèn)政法委書記）
徐燕（硯山鎮(zhèn)人民政府副鎮(zhèn)長(zhǎng)）
王家軍（硯山鎮(zhèn)人武部部長(zhǎng)）
張宗武（硯山鎮(zhèn)人民政府副鎮(zhèn)長(zhǎng)）
活動(dòng)方案 篇9
為深化基礎(chǔ)教育課程改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提高教育教學(xué)質(zhì)量，以學(xué)習(xí)貫徹各級(jí)《教育規(guī)劃綱要》等文件精神為主要載體，以探討“薄弱課程的有效實(shí)施”為活動(dòng)重點(diǎn)，按照市教研室部署，九月份開展以“學(xué)習(xí)貫徹各級(jí)《教育規(guī)劃綱要》”為主題的第十五個(gè)“中小學(xué)教學(xué)常規(guī)月”活動(dòng)。為了更有效地開展好此次活動(dòng)，特制定此方案：
一、活動(dòng)目標(biāo)
通過第十五個(gè)“中小學(xué)教學(xué)常規(guī)月”活動(dòng)要使學(xué)校廣大教育干部、教師認(rèn)識(shí)加強(qiáng)國(guó)家、地方、學(xué)校三級(jí)課程實(shí)施的重要意義，不斷提高課程實(shí)施水平，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，有效引領(lǐng)
學(xué)校成立xx校長(zhǎng)任組長(zhǎng)、zz校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)的第十五個(gè)“中小學(xué)教學(xué)常規(guī)月”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組和指導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)活動(dòng)方案的制定與實(shí)施，檢查與指導(dǎo)。
三、分步推進(jìn)，重在實(shí)效
本次活動(dòng)嚴(yán)格按照市教研室的部署分三個(gè)階段進(jìn)行。
（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段。（9月5日前）
學(xué)校通過校園網(wǎng)及教學(xué)專題會(huì)議傳達(dá)市區(qū)教研室文件精神，積極宣傳，廣泛發(fā)動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)三級(jí)課程計(jì)劃的執(zhí)行情況，特別是綜合實(shí)踐活動(dòng)與學(xué)校課程的實(shí)施情況的.學(xué)習(xí)和了解，使廣大干部、教師以飽滿的工作熱情參與到本次活動(dòng)中來，做到人人參與，積極行動(dòng)。
�。ǘ⿲W(xué)習(xí)踐行階段。（9月6日—25日）
本階段以教研博客為平臺(tái)，采取教研組、年級(jí)組、個(gè)人為單位的多種學(xué)習(xí)形式，加強(qiáng)教師的理論學(xué)習(xí)，并能夠把學(xué)習(xí)所得自覺指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐。主要學(xué)習(xí)以下文件：《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20xx—20xx年）》；《山東省中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20xx—20xx年）》；《關(guān)于印發(fā)<山東省素質(zhì)教育推進(jìn)計(jì)劃（20xx—20xx年）>的通知》（魯教基字〔20xx〕7號(hào)）；《xx市中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20xx—20xx年）》；《關(guān)于印發(fā)的通知》（濱教〔20xx〕26號(hào)）。要求：教育干部、教師都要人人建立學(xué)習(xí)筆記，既要摘記學(xué)習(xí)要點(diǎn)，又要撰寫心得體會(huì)。本階段，要重點(diǎn)做好“兩個(gè)結(jié)合”：把個(gè)體學(xué)習(xí)與集體研討結(jié)合起來，把學(xué)習(xí)與踐行文件精神結(jié)合起來，引導(dǎo)廣大教育干部、教師對(duì)照文件找不足，邊學(xué)習(xí)、邊實(shí)踐、邊提高。
�。ㄈ┯懻摽偨Y(jié)階段。（9月26—30日）
本階段主要組織廣大教育干部、教師開展以“薄弱課程（綜合實(shí)踐活動(dòng)課程、地方和學(xué)校課程）有效實(shí)施之我見”為主題的大討論，引領(lǐng)每位教育干部、教師深入反思三級(jí)課程實(shí)施過程中的主要問題及產(chǎn)生根源，進(jìn)一步規(guī)范教育教學(xué)行為，撰寫活動(dòng)總結(jié)或心得體會(huì)，組織開展“薄弱課程有效實(shí)施之我見”征文活動(dòng)。征文選取作者本人在課程實(shí)施過程中的典型案例，用敘事性的方式描述，然后進(jìn)行理性剖析和反思，增強(qiáng)教師教學(xué)改革意識(shí)和實(shí)踐能力。
活動(dòng)方案 篇10
一、活動(dòng)主題：
華彩職校 繽紛社團(tuán)
二、主辦、協(xié)辦單位：
主辦：共青團(tuán)羅甸職校委員會(huì)
羅甸職校各社團(tuán)
羅甸職校學(xué)生藝術(shù)團(tuán)
協(xié)辦：羅甸職校學(xué)生會(huì)
羅甸職校國(guó)旗班
羅甸職校各班級(jí)
三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：
時(shí)間：20xx年6月xx日
地點(diǎn)：新籃球場(chǎng)主席臺(tái)
四、活動(dòng)流程：
1、選報(bào)節(jié)目：各社團(tuán)、學(xué)生藝術(shù)團(tuán)、學(xué)生會(huì)、國(guó)旗班各確定展演節(jié)目2個(gè)，并于5月31日前節(jié)目名稱報(bào)校團(tuán)委；節(jié)目類型不限，內(nèi)容積極向上；
2、節(jié)目選拔：6月5日下午3:00在科技樓4樓舞蹈室對(duì)各選報(bào)節(jié)目進(jìn)行篩選、審核，確定展顏節(jié)目順序；
3、節(jié)目彩排：6月10日下午4:50在舞蹈室進(jìn)行參演節(jié)目彩排；
五、涉及事項(xiàng)分工
1、舞臺(tái)、嘉賓席、觀眾席的設(shè)計(jì)布置：宋婉瑩 楊揚(yáng) 校學(xué)生會(huì)
2、音響設(shè)備、所需音樂準(zhǔn)備：黃志強(qiáng) 各節(jié)目負(fù)責(zé)人
3、節(jié)目單制作：陳昌林
4、主持人選拔培訓(xùn)：宋婉瑩
5、攝像：黃鄧光 汪 洲
6、安全監(jiān)督：譚 超
7、物品采購：總務(wù)處 楊揚(yáng)
8、贊助聯(lián)絡(luò)：彭朝陽
六、注意事項(xiàng)
1、講究衛(wèi)生，不亂丟亂扔，保持彩排場(chǎng)地、展演現(xiàn)場(chǎng)整潔；
2、各社團(tuán)指導(dǎo)老師請(qǐng)高度重視、認(rèn)真組織、精心準(zhǔn)備，力求充分展現(xiàn)本社團(tuán)的風(fēng)采。
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
舞臺(tái)布置：500元
化妝品：450元
總 計(jì)：950元
未盡事宜，另行通知。
共青團(tuán)羅甸職校委員會(huì)
二0xx年五月十三日
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