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少兒才藝大賽活動(dòng)方案
為了確保工作或事情順利進(jìn)行，往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作，方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的書(shū)面計(jì)劃。方案應(yīng)該怎么制定呢？以下是小編幫大家整理的少兒才藝大賽活動(dòng)方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
少兒才藝大賽活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)主題：“大觀街”杯六安市少兒才藝大賽
口號(hào)：童星璀璨，閃耀未來(lái)
二、活動(dòng)目的：
本次大賽旨在為我們六安市的小朋友們提供一個(gè)施展才藝的平臺(tái)，發(fā)掘優(yōu)秀少兒藝術(shù)人才，進(jìn)一步推動(dòng)我市少兒文化藝術(shù)事業(yè)和素質(zhì)教育的發(fā)展。
三、活動(dòng)組織
主辦單位：六安市委宣傳部、六安市文廣新局、共青團(tuán)六安市委、六安市教育局
承辦單位：六安市廣播電視臺(tái)、六安廣播電視網(wǎng)冠名單位：六安金太陽(yáng)置業(yè)有限公司
四、報(bào)名條件
1、凡六安市四縣四區(qū)的`少年、兒童均可報(bào)名；2、選手年齡劃分：5-17周歲；
3、演出服裝、道具、樂(lè)器（鋼琴除外）、伴奏碟（帶）等選手自備。
五、比賽節(jié)目類(lèi)別
舞蹈、聲樂(lè)、器樂(lè)、播音主持、繪畫(huà)、五大類(lèi)
六、賽程安排
大賽分為報(bào)名、初賽、復(fù)賽、決賽暨頒獎(jiǎng)匯報(bào)演出四個(gè)階段（一）報(bào)名時(shí)間、地點(diǎn)：
時(shí)間：20xx年4月11日—5月11日地點(diǎn)：
A、六安市廣播電視臺(tái)廣告中心；0564---- B、“金太陽(yáng)”銷(xiāo)售中心；
C、六安中學(xué)、小學(xué)、幼兒園報(bào)名點(diǎn)報(bào)名（二）比賽時(shí)間
1、初賽時(shí)間：4月14日-5月13日（10場(chǎng)）2、復(fù)賽時(shí)間：5月19日-6月2日（5場(chǎng)）3、決賽時(shí)間：6月9日-6月23日（5場(chǎng)）
4、頒獎(jiǎng)暨匯報(bào)演出：6月30日地點(diǎn)：金太陽(yáng)大觀街銷(xiāo)售中心廣場(chǎng)（三）評(píng)分規(guī)則
1、現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委打分（評(píng)分比例待定）
2、每場(chǎng)海選結(jié)束后通過(guò)六安廣播電視網(wǎng)、大觀街對(duì)參賽選手進(jìn)行投票，評(píng)委分+網(wǎng)絡(luò)投票分前10名進(jìn)入復(fù)賽。 3、參與復(fù)賽的選手同上。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
本次大賽按聲樂(lè)、器樂(lè)、舞蹈、朗誦（含播音主持）、繪畫(huà)五大類(lèi)別設(shè)：一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名、組織獎(jiǎng)若干名、優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)若干名，具體獲獎(jiǎng)數(shù)額根據(jù)冠名單位另定。
一等獎(jiǎng)：（1名）上海迪士尼3日2晚雙人游。二等獎(jiǎng)：（2名）智能體感平衡車(chē)
三等獎(jiǎng)：（3名）價(jià)值1299元的親子攝影套餐優(yōu)秀獎(jiǎng)：（10名）二童文具套裝
最佳網(wǎng)絡(luò)人氣獎(jiǎng)：（7名）高清航拍無(wú)人機(jī)
少兒才藝大賽活動(dòng)方案2
帽子
一、設(shè)計(jì)背景：
一天晨間活動(dòng)時(shí)，一個(gè)小朋友把一張色彩鮮艷的廣告紙頂在頭上，一邊跑一邊喊：“看我的帽子好漂亮，飛了、飛了?.”。當(dāng)時(shí)我沒(méi)有太注意她的舉動(dòng)，一會(huì)兒工夫，很多小朋友都把自己所謂的“帽子”頂在頭上，有的將撿來(lái)的樹(shù)葉當(dāng)帽子，有的拿小人書(shū)當(dāng)帽子，還有把自己的衣服頂在頭上當(dāng)帽子??還有很多各式各樣的“帽子”。于是我就想，既然小朋友對(duì)帽子很感興趣，那就設(shè)計(jì)一個(gè)與帽子有關(guān)的活動(dòng)吧。現(xiàn)在已經(jīng)是大班了，幼兒都會(huì)進(jìn)行單一的繪畫(huà)、吹畫(huà)、剪貼、撕紙和折紙，而且都有一定的基礎(chǔ)，但是他們沒(méi)有嘗試過(guò)用多種方法綜合作畫(huà)。幼兒的想象力非常豐富，我想借這個(gè)機(jī)會(huì)引導(dǎo)幼兒充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，運(yùn)用多種方法、多種工具和多種材料設(shè)計(jì)一個(gè)富有個(gè)性的帽子�！毒V要》中藝術(shù)領(lǐng)域的內(nèi)容要求“提供自由表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)幼兒用不同的形式大膽表現(xiàn)自己的'情感、理解和想象，尊重每個(gè)幼兒的想法和創(chuàng)造，肯定他們獨(dú)特的審美感受和表現(xiàn)形式，分享他們創(chuàng)造的快樂(lè)�！痹谠O(shè)計(jì)帽子的過(guò)程中，給幼兒提供了多種工具和豐富的活動(dòng)材料，盡可能滿足幼兒的創(chuàng)作需要；鼓勵(lì)幼兒大膽想象出與別人不一樣的方法來(lái)設(shè)計(jì)和裝飾帽子。通過(guò)此活動(dòng)，提高幼兒對(duì)美的鑒賞力和語(yǔ)言表達(dá)能力以及增強(qiáng)幼兒的自信心。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1、幼兒嘗試用多種美術(shù)技法相結(jié)合來(lái)設(shè)計(jì)帽子，并用多種工具和材料進(jìn)行裝飾。
2、通過(guò)設(shè)計(jì)和裝飾帽子豐富幼兒的想象力和創(chuàng)造力，在交流中提高幼兒的表述能力，增強(qiáng)幼兒對(duì)創(chuàng)造性活動(dòng)的興趣。
3、鼓勵(lì)幼兒積極主動(dòng)參與創(chuàng)造性活動(dòng)，激發(fā)幼兒表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的情趣。
三、重點(diǎn)和難點(diǎn)
1、重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒大膽地用各種美術(shù)技法及不同材料來(lái)設(shè)計(jì)帽子和進(jìn)行裝飾、展示作品時(shí)能用流利的語(yǔ)言清楚地講述自己創(chuàng)作時(shí)的想法和觀看別人作品后的感受。
2、難點(diǎn)在于幼兒對(duì)帽子的設(shè)計(jì)和裝飾時(shí)，很多小朋友很可能會(huì)考慮不到帽子的整體效果，會(huì)出現(xiàn)臟、亂的現(xiàn)象。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、家長(zhǎng)工作：請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒一起收集各種各樣的帽子和圖片，并帶到幼兒園來(lái)。
環(huán)境創(chuàng)設(shè)：將老師和幼兒收集的帽子和圖片擺放在活動(dòng)室里。
2、物質(zhì)準(zhǔn)備：課件《帽子舞會(huì)》各種形狀硬紙塊繪畫(huà)紙廣告紙小盒子彩色毛線漿糊水彩筆或油畫(huà)棒彩色皺紋紙蠟光紙閃光紙音樂(lè)磁帶錄音機(jī)剪刀訂書(shū)機(jī)松緊帶多媒體
五、活動(dòng)過(guò)程
(一)組織幼兒隨著音樂(lè)進(jìn)入教室。
1、老師提問(wèn)：“小朋友們，看看地上有很多腳印，你們知道是誰(shuí)的嗎？”這時(shí)故意留下懸念，讓幼兒對(duì)活動(dòng)充滿想象。
2、“我們跟著腳印一起去看看吧！”教師直接用語(yǔ)言導(dǎo)入法將幼兒的注意力集中到老師身上來(lái)。
（二）觀看課件，引入主題。
1、講一講、說(shuō)一說(shuō)自己見(jiàn)過(guò)那些帽子，是什么材料做的、是什么顏色、什么形狀、什么圖案
2、你制作過(guò)帽子嗎？采用了什么方法、什么材料、什么形狀、什么顏色??.利用經(jīng)驗(yàn)法和回憶法加深幼兒對(duì)各種帽子的印象。
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1、幼兒動(dòng)手操作，教師巡回指導(dǎo)。
活動(dòng)前教師準(zhǔn)備了多種工具、豐富的活動(dòng)材料，為幼兒的創(chuàng)作做好充分的準(zhǔn)備。幼兒操作時(shí)，鼓勵(lì)幼兒根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，遵循幼兒的自選性和自主性原則，讓幼兒選擇自己喜歡的工具、喜歡的技法和喜歡的活動(dòng)材料來(lái)設(shè)計(jì)和裝飾帽子。
2、幼兒作品展示。
六、活動(dòng)延伸：舉辦《帽子舞會(huì)》
教師讓幼兒把自己裝飾好的帽子戴在頭上，隨著音樂(lè)進(jìn)入到布置好的舞會(huì)中盡情的玩耍??
少兒才藝大賽活動(dòng)方案3
一、指導(dǎo)思想：
藝術(shù)讓夢(mèng)想更美麗。健康的藝術(shù)能陶冶人的情操，提高人的道德修養(yǎng)；能激勵(lì)學(xué)生們愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)學(xué)校的思想情感。開(kāi)展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)，有助于學(xué)生人文素養(yǎng)、藝術(shù)修養(yǎng)的提高，培養(yǎng)審美情趣，激發(fā)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展意識(shí)。學(xué)校以迎接“六一”兒童節(jié)為契機(jī)，舉辦第十四屆藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，為學(xué)生提供展示藝術(shù)才能的平臺(tái)，激發(fā)學(xué)生的興趣，培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)情感，豐富學(xué)生的'校園生活，讓學(xué)生真正享受到節(jié)日的快樂(lè)。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：
顧問(wèn)：
副組長(zhǎng)：
成員：
三、活動(dòng)主題：
“藝術(shù)讓夢(mèng)想更美麗”
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月
五、活動(dòng)對(duì)象：
淮師一附小全體師生
六、活動(dòng)目標(biāo)：
展示鸞娃風(fēng)采提升藝術(shù)素養(yǎng)凸顯藝術(shù)特色享受節(jié)日快樂(lè)
七、活動(dòng)內(nèi)容
1．“快樂(lè)成長(zhǎng)”藝術(shù)節(jié)廣場(chǎng)匯演
2.“快樂(lè)童年”音樂(lè)會(huì)
3．“夢(mèng)想飛翔”書(shū)畫(huà)展
4．“鸞娃好聲音”校園歌謠大賽
5.“藝術(shù)夢(mèng)想”劇場(chǎng)專(zhuān)場(chǎng)演出。（歌唱、器樂(lè)、曲藝、演講）
6.“快樂(lè)六一”游藝活動(dòng)
7．年級(jí)活動(dòng)
八、具體要求和安排
1．“快樂(lè)成長(zhǎng)”藝術(shù)節(jié)廣場(chǎng)匯演
負(fù)責(zé)部門(mén)：學(xué)生發(fā)展部責(zé)任人：
一個(gè)年級(jí)兩個(gè)節(jié)目（藝術(shù)進(jìn)課堂器樂(lè)一個(gè)，年級(jí)排練一個(gè)），加上學(xué)校金娃娃藝術(shù)團(tuán)與小熒星興趣班的節(jié)目。年級(jí)節(jié)目強(qiáng)調(diào)學(xué)生參與率。
2.“快樂(lè)童年”鸞娃音樂(lè)會(huì)
負(fù)責(zé)部門(mén)：學(xué)生發(fā)展部、音樂(lè)組責(zé)任人：
音樂(lè)會(huì)主要由聲樂(lè)、器樂(lè)兩類(lèi)組成，器樂(lè)有音樂(lè)組在比賽中選撥產(chǎn)生，充分注意器樂(lè)種類(lèi)的齊全，保證演奏的實(shí)際水平較高。器樂(lè)主要是古箏、琵琶、揚(yáng)琴、二胡、竹笛、葫蘆絲、鋼琴、小提琴、手風(fēng)琴等演奏。聲樂(lè)節(jié)目主要從校園歌謠比賽中選拔產(chǎn)生。按慣例，在全校中選擇最優(yōu)秀的器樂(lè)演奏者與聲樂(lè)演唱者，實(shí)現(xiàn)用高雅音樂(lè)陶冶孩子的目標(biāo)。在階梯教室進(jìn)行匯演，兩邊校區(qū)資源優(yōu)化，一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)。大合唱占一定比例。
3．“夢(mèng)想飛翔”書(shū)畫(huà)展
負(fù)責(zé)部門(mén)：學(xué)生發(fā)展部課程教學(xué)部美術(shù)組
責(zé)任人:
參加對(duì)象：有書(shū)畫(huà)特長(zhǎng)學(xué)生
a聯(lián)合畫(huà)展形式，每名學(xué)生一塊或半塊展板，宣傳個(gè)人，展示整體。B.年級(jí)為單位分類(lèi)特色展。
4.“鸞娃好聲音”校園歌謠大賽
負(fù)責(zé)部門(mén):學(xué)生發(fā)展部、音樂(lè)組
責(zé)任人：
歌謠大賽東西校區(qū)各一場(chǎng)。比賽規(guī)程，報(bào)名與推薦相結(jié)合，有音樂(lè)老師進(jìn)行初步選拔，然后音樂(lè)老師會(huì)同年級(jí)選拔參加學(xué)校比賽的選手，這些選手代表年級(jí)參加學(xué)校的“鸞娃好聲音”比賽。
5.“鸞娃夢(mèng)想舞臺(tái)”劇場(chǎng)專(zhuān)場(chǎng)演出。（歌唱、器樂(lè)、曲藝、演講）
負(fù)責(zé)部門(mén)：學(xué)生發(fā)展部
負(fù)責(zé)人：
根據(jù)學(xué)生特長(zhǎng)，搭建舞臺(tái)，讓孩子得到充分展示。計(jì)劃安排好聲音聯(lián)合演唱會(huì)，曲藝相聲專(zhuān)場(chǎng)，六年級(jí)放飛夢(mèng)想演講比賽。
6.“六一”游藝活動(dòng)
負(fù)責(zé)部門(mén)：教師發(fā)展部、課程教學(xué)部
負(fù)責(zé)人：
獎(jiǎng)品購(gòu)買(mǎi)、獎(jiǎng)券兌換：英語(yǔ)部負(fù)責(zé)人：
1、2、3、4年級(jí)以游藝活動(dòng)為主，突出中低年段特征。
5、6年級(jí)，班級(jí)通過(guò)六一聯(lián)歡活動(dòng)，以才藝展示為主。
7．“翔宇鸞娃杯”級(jí)部藝術(shù)風(fēng)采比賽
參考：一年級(jí)：想唱就唱（班歌）
二年級(jí)：舞動(dòng)夢(mèng)想
三年級(jí)：唱響明天（大合唱）
四年級(jí)：繽紛社團(tuán)
五年級(jí)：笑口常開(kāi)
六年級(jí)：放飛夢(mèng)想
參考：一年級(jí)：想唱就唱（班歌）
a.參賽要求：
�。�1）各班必須按全班實(shí)際人數(shù)參加；
�。�2）每班在推薦曲目中自選一首歌，內(nèi)容要求健康、積極、向上，統(tǒng)一使用伴奏帶；
�。�3）參賽的表演形式可多樣化，以演唱為主；
（4）服裝根據(jù)演唱需要盡量統(tǒng)一；
（5）每班演唱時(shí)間不超過(guò)5分鐘，超時(shí)作降等處理。
B.評(píng)獎(jiǎng)辦法
�。�1）評(píng)分細(xì)則：
�、俟�(jié)奏整齊，音準(zhǔn)正確，音色統(tǒng)一，具有一定的合唱藝術(shù)效果（3分）；
�、谖枧_(tái)表演準(zhǔn)確、恰當(dāng)，表演形式富有創(chuàng)意（3分）；
③精神飽滿，富有朝氣，臺(tái)風(fēng)好，上下臺(tái)紀(jì)律良好，服裝整齊統(tǒng)一（2分）；
�、芨枨鷥�(nèi)容積極向上，適合學(xué)生演唱（2分）。
二年級(jí)：想跳就跳集體舞比賽
三年級(jí)：班級(jí)合唱比賽（三年級(jí)）
四年級(jí)：鸞娃社團(tuán)才藝展示賽
以班級(jí)為單位組織，以藝術(shù)的方式展示社團(tuán)建設(shè)的豐富多彩。展示形式多樣，可以是評(píng)書(shū)，可以是相聲，可以是歌謠，可以是繪畫(huà)，可以是舞蹈，也可以是快板。形式上不做過(guò)多的限定。
五年級(jí)：校園課本劇比賽
a.參賽要求：
（1）在語(yǔ)文課本、課外閱讀或英語(yǔ)課本中選取表演素材進(jìn)行表演，忠實(shí)于課本，可以在原文上進(jìn)行創(chuàng)新，但要能較好地反應(yīng)原作的神韻；
少兒才藝大賽活動(dòng)方案4
活動(dòng)方案
一、活動(dòng)背景
在推進(jìn)素質(zhì)教育的今天，人們?cè)絹?lái)越認(rèn)識(shí)到美術(shù)教育在提高和完
善人的素質(zhì)方面具有重要作用，尤其是在培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識(shí)方面，美術(shù)教育有著其他學(xué)科不可替代的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。
兒童美術(shù)教育的首要任務(wù)是讓學(xué)生形成對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，為他們的終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。然而，當(dāng)前的兒童美術(shù)教育還有許多方面不能適應(yīng)素質(zhì)教育要求，特別是還有許多阻礙學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力發(fā)展的因素存在，如：活動(dòng)過(guò)于單一，審美視野狹窄，遠(yuǎn)離兒童的生活經(jīng)驗(yàn)；學(xué)生體驗(yàn)活動(dòng)不足，課堂教學(xué)方式單一；興趣活動(dòng)空間狹窄，作品創(chuàng)造性存在明顯的局限等等。目前，美術(shù)教學(xué)還未能找到一種較能體現(xiàn)現(xiàn)代兒童美術(shù)學(xué)科特點(diǎn)，反映兒童審美心理發(fā)展且行之有效的教學(xué)方式。
作為生命特定時(shí)期的產(chǎn)物，兒童美術(shù)短暫而絢麗，失去真愛(ài)與引導(dǎo)就會(huì)自生自滅。兒童美術(shù)教育顯得極為重要，它在引領(lǐng)孩子感悟美的同時(shí)也為他們開(kāi)啟了心智之門(mén)，在藝術(shù)創(chuàng)造過(guò)程中獲得的審美體驗(yàn)、創(chuàng)造能力和表現(xiàn)能力可能影響孩子一生的思維方式和人格特征。關(guān)注兒童美術(shù)即是對(duì)人類(lèi)自身生命過(guò)程和創(chuàng)造精神的理性關(guān)注，真正體現(xiàn)著人文主義精神與社會(huì)進(jìn)步的程度。
二、活動(dòng)目標(biāo)
兒童畫(huà)是兒童內(nèi)心的自白，天真、浪漫，每一幅畫(huà)都是一個(gè)故事都是美麗的故事。在大人看似亂涂亂畫(huà)，實(shí)則具有豐富的想象力。學(xué)習(xí)畫(huà)兒童畫(huà)可以培養(yǎng)孩子們的觀察力、想象力、創(chuàng)造力和表達(dá)力。繪畫(huà)過(guò)程中可以讓他們的`自由發(fā)揮，讓他們展開(kāi)想象的翅膀，將他們的認(rèn)識(shí)和情感以繪畫(huà)的形式表現(xiàn)出來(lái)，從而表現(xiàn)自我。
本學(xué)期我將帶領(lǐng)學(xué)生，觀察自然，感受生活。由簡(jiǎn)到難，循序漸進(jìn)讓他們?cè)诶L畫(huà)中得到正確的引導(dǎo)，激發(fā)他們學(xué)畫(huà)畫(huà)的興趣，在輕松的環(huán)境中學(xué)到一些基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，在潛移默化當(dāng)中使他們各方面的能力得到培養(yǎng)和提高。
三、活動(dòng)對(duì)象
中年級(jí)學(xué)生。四、活動(dòng)時(shí)間安排：周二周四周六、節(jié)假日進(jìn)行活動(dòng)。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
五（3）班美術(shù)室六、兒童美術(shù)繪畫(huà)活動(dòng)內(nèi)容20xx年2月
少兒才藝大賽活動(dòng)方案5
“U互動(dòng)杯”少兒才藝電視大獎(jiǎng)賽活動(dòng)方案
為引導(dǎo)廣大少年兒童接力中國(guó)夢(mèng)，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，讓孩子們從小樹(shù)立正確的審美觀，陶冶高尚的道德情操，培養(yǎng)深厚的民族情感，激發(fā)他們的舞臺(tái)表現(xiàn)力，將快樂(lè)、健康、和諧的童真一面展現(xiàn)在觀眾面前，鼓勵(lì)他們快樂(lè)生活、茁壯成長(zhǎng)，使廣大觀眾感受青春的活力和純真的魅力，促進(jìn)家庭和諧、構(gòu)建和諧社會(huì)創(chuàng)造一種良好的氛圍，委宣傳部教育局?jǐn)M定舉辦“U互動(dòng)杯”少兒才藝電視大獎(jiǎng)賽。
一、大獎(jiǎng)賽主題：快樂(lè)童年、我最閃亮
二、大賽時(shí)間：20xx年10月8日——12月10日
三、大賽賽程：
1、報(bào)名時(shí)間10月8—20日
2、初賽時(shí)間：10月29日、11月5日、12日、19日
3、半決賽時(shí)間：11月26日、12月3日
4、最佳人氣獎(jiǎng)投票時(shí)間12月5—9日
5、總決賽時(shí)間：12月10日晚
四、參賽對(duì)象：
報(bào)名參賽對(duì)象為各幼兒園、小學(xué)、藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等少年兒童。
五、參賽類(lèi)別及要求：
1、聲樂(lè)類(lèi)：包括獨(dú)唱、表演唱等，節(jié)目表演時(shí)間要求在5分鐘以內(nèi)。
2、器樂(lè)類(lèi)：包括民樂(lè)、西洋樂(lè)及具有地方特色的器樂(lè)等。演奏一首樂(lè)曲，曲目不限，須背譜演奏。節(jié)目表演時(shí)間要求在6分鐘以內(nèi)。
3、舞蹈類(lèi)：包括芭蕾舞、民族舞、現(xiàn)代舞、武術(shù)、模特表演等。節(jié)目表演時(shí)間要求在5分鐘以內(nèi)。
4、表演類(lèi)：包括相聲、小品、快板書(shū)、朗誦、故事主持等。節(jié)目表演時(shí)間要求在5分鐘以內(nèi)。
六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
按照10分制打分，每個(gè)選手最后成績(jī)保留小數(shù)點(diǎn)二位數(shù)，初賽采用3個(gè)評(píng)委的平均分是選手的最后得分；決賽和總決賽采用5個(gè)評(píng)委中去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，其他3個(gè)評(píng)委的平均分是選手的最后得分。
1.器樂(lè)比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（10分制）
技術(shù)性和藝術(shù)性并重：技術(shù)性+藝術(shù)性+表演形象=該演奏者總分（10分制）。
�、偌夹g(shù)性包括：(技術(shù)性占分)音準(zhǔn)音色音質(zhì)節(jié)奏強(qiáng)弱技巧表演姿勢(shì)與狀態(tài)、方法科學(xué)準(zhǔn)確技術(shù)純熟演奏樂(lè)曲有一定難度。
②藝術(shù)性包括：藝術(shù)性：(占分)對(duì)作品理解和表現(xiàn)的'程度，對(duì)樂(lè)曲風(fēng)格的掌握，音樂(lè)感情的抒發(fā)和對(duì)音樂(lè)形象的塑
2造等方面。
�、郾硌菪蜗螅ㄕ�1分）（氣質(zhì)、形象、風(fēng)度）。2.聲樂(lè)比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（10分制）
�、傺莩A(chǔ)分：(音色音質(zhì)音準(zhǔn)節(jié)奏吐字等基本音樂(lè)修養(yǎng))②演唱技巧分：(聲音把握情感把握風(fēng)格掌握)③表演效果分：(臺(tái)風(fēng)形象氣質(zhì)感染力等)3.舞蹈、模特、綜藝類(lèi)（10分制）①動(dòng)作整齊，協(xié)調(diào)一致；（3分）
②舞蹈表演富有感染力，有較好的舞臺(tái)效果；（2分）
�、畚璧竸�(dòng)作具有一定的難度，有較強(qiáng)的表現(xiàn)力和藝術(shù)技巧；（分）
�、芪璧钢黝}與時(shí)俱進(jìn)，有較大的影響力；（1分）
⑤演員服裝搭配合理；（分）
七、報(bào)名方式：
1、關(guān)注官方在聊天頁(yè)面報(bào)名；
2、電話報(bào)名：
八、比賽場(chǎng)次及參賽人數(shù)：
3初賽共4場(chǎng)（白天）：每場(chǎng)參賽人數(shù)為20人，共80人（每場(chǎng)前4名可參加半決賽）
半決賽2場(chǎng)（白天）：每場(chǎng)參賽人數(shù)為16人，共32人（每場(chǎng)每組前4名可參加總決賽）
總決賽1場(chǎng)（夜晚）：參賽人數(shù)為16人（各組8人）。
注：
1、如果報(bào)名人數(shù)太多，就要進(jìn)行海選。
2、冠軍或具有特色的優(yōu)秀節(jié)目可參加跨年晚會(huì)演出
九、獎(jiǎng)項(xiàng)及獎(jiǎng)金、獎(jiǎng)品
幼兒組：
1、金獎(jiǎng)1名：獎(jiǎng)金2000元+獎(jiǎng)品1份+證書(shū)
2、銀獎(jiǎng)2名：獎(jiǎng)金1300元+獎(jiǎng)品1份+證書(shū)
3、銅獎(jiǎng)5名：獎(jiǎng)金800元+獎(jiǎng)品1份+證書(shū)
4、優(yōu)秀老師指導(dǎo)獎(jiǎng)8名：獎(jiǎng)金500元+證書(shū)
5、投票最佳人氣獎(jiǎng)1名：獎(jiǎng)金500元+證書(shū)小學(xué)組：
1、金獎(jiǎng)1名：獎(jiǎng)金2000元+獎(jiǎng)品1份+證書(shū)
2、銀獎(jiǎng)2名：獎(jiǎng)金1300元+獎(jiǎng)品1份+證書(shū)
3、銅獎(jiǎng)5名：獎(jiǎng)金800元+獎(jiǎng)品1份+證書(shū)
4、優(yōu)秀老師指導(dǎo)獎(jiǎng)8名：獎(jiǎng)金500元+證書(shū)
5、投票最佳人氣獎(jiǎng)1名：獎(jiǎng)金500元+證書(shū)
十、組織機(jī)構(gòu)
4本次大賽設(shè)大賽組委會(huì)。大賽組委會(huì)是本次大賽的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)大賽方案制定、啟動(dòng)、宣傳、賽事執(zhí)行等活動(dòng)的組織實(shí)施。
十
一、大賽形式：本次大賽將采用線上和線下同時(shí)舉行
線上：將對(duì)大賽每場(chǎng)賽事進(jìn)行電視錄播。報(bào)道每場(chǎng)賽事的花絮。并對(duì)進(jìn)入總決賽的選手舉辦最佳人氣獎(jiǎng)投票活動(dòng)。
線下：初賽、半決賽和決賽都舉行現(xiàn)場(chǎng)的比賽。
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