實用的活動方案通用（10篇）

　　為了確保工作或事情能有條不紊地開展，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計劃。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢？下面是小編幫大家整理的活動方案10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

活動方案 篇1

　　一、前言

　　入伏以來，烈日高照，熱浪襲人，為給戰(zhàn)斗在酷暑一線的勞動者送去夏日清涼，中華網(wǎng)河南特推出大型公益性活動----20xx“關(guān)愛城市一線勞動者”第三屆夏日送清涼系列活動，攜手愛心企業(yè)共同做好炎夏清涼計劃。

　　二、組織機(jī)構(gòu)

　　主辦單位：×××(冠名單位)

　　支持單位：XX市交巡警支隊

　　活動對象：交警、交通協(xié)管員、環(huán)衛(wèi)工人、快遞員、建筑工人

　　三、活動內(nèi)容

　　中華網(wǎng)河南將攜手愛心企業(yè)給堅守在一線的交警、交通協(xié)管員、環(huán)衛(wèi)工人、快遞員、建筑工人送去夏日愛心物資：消暑藥品、飲品、毛巾、水杯、手套等，讓這些工作在一線的勞動者安康度盛夏，同時也呼吁更多的社會愛心人士、愛心企業(yè)參與進(jìn)來，在XX掀起一場新的'清涼夏日愛心風(fēng)暴。

　　活動主題：夏日送清涼，關(guān)愛城市一線勞動者

　　活動時間：7月

　　活動地點：XX市各大十字路口、建筑工地、網(wǎng)友推薦位置等(擬)

　　四：活動亮點

　　1、邀請“中原民謠第一人”楊明毅先生現(xiàn)場助陣，與愛心企業(yè)一起為城市一線勞動者送去夏日清涼慰問品，并向路人發(fā)放“"文明交通·從我做起"倡議書，以實際行動爭做文明有禮市民。

　　2、楊明毅先生在現(xiàn)場為大家隨機(jī)演唱經(jīng)典歌曲，現(xiàn)場觀眾及微博網(wǎng)友均有機(jī)會參與互動，并獲得相應(yīng)防暑小禮品。

　　3、由XX市交巡警支隊領(lǐng)導(dǎo)、楊明毅先生為愛心企業(yè)代表頒發(fā)“夏日最美企業(yè)”獎牌，以呼吁更多的愛心企業(yè)參與到“夏日送清涼”活動中，關(guān)愛城市一線勞動者。

　　4、中華全媒體對活動進(jìn)行報道，通過PC端稿件、電視媒體、社區(qū)、H5、雙微等方式進(jìn)行推廣，曝光率高，活動范圍廣，影響力大。

活動方案 篇2

　　一、基本狀況分析

　　此刻學(xué)生的體質(zhì)正在不斷下降，為了提高學(xué)生的體質(zhì)，開展適當(dāng)?shù)恼n外活動是有用的，并且是必要的。學(xué)生們很喜歡有好處的課外活動，在以前的活動中，能夠看出學(xué)生得到了很好的鍛煉，在思想上顯得更團(tuán)結(jié)，在體質(zhì)上更強(qiáng)健，這是良好的反映。但也看出班干部在組織上還有點無序，學(xué)生在活動中還不能守好規(guī)則，自律意識不強(qiáng)。

　　二、活動目標(biāo)：

　　1、使學(xué)生樹立創(chuàng)新意識、動手意識，培養(yǎng)探索科學(xué)的信心，發(fā)展學(xué)生創(chuàng)造生活美的潛力。

　　2、豐富學(xué)生的課內(nèi)外生活，陶冶學(xué)生的'情操，為學(xué)生的發(fā)展帶給可能。

　　3、加強(qiáng)活動的計劃性，嚴(yán)密組織，提高活動效果。

　　三、活動措施：

　　1、組織開展豐富多彩的體育活動和文藝活動，如：跳繩、踢毽子、新年文藝演出等，豐富學(xué)生的課外生活。

　　2、利用班級圖書角，組織開展讀書活動。

　　3、在重大節(jié)日，開展適應(yīng)節(jié)日特點的活動。

　　4、保證活動時間，在每一天的課外活動中，讓學(xué)生有充分的時間進(jìn)行活動，切實到達(dá)活動目的。

　　5、做好活動的記錄，在每次活動后都對活動的狀況進(jìn)行記錄、總結(jié)。發(fā)現(xiàn)問題及時改正，為后面的活動打好基礎(chǔ)。

　　6、抓好個別輔導(dǎo)，讓個別差的學(xué)生在原先的基礎(chǔ)上得到提高。

　　7、發(fā)揚(yáng)群眾精神，使每一個學(xué)生的潛能得到最大限度的發(fā)揮。

　　8、發(fā)揮年級組的合力，組織適合學(xué)生活動的班級群眾項目，增強(qiáng)班級的凝聚力。

活動方案 篇3

　　一年一度的六一國際兒童節(jié)在小朋友們的祈盼中到來了，這是孩子們自己的盛大節(jié)日！時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間孩子已升入中班學(xué)習(xí)和生活了將近一年，在這期間，孩子們在各方面都有了很大的變化，同時也學(xué)到看許多的知識。為了增強(qiáng)家園溝通，讓家長走進(jìn)幼兒園，了解孩子一日生活；讓家長走進(jìn)孩子，傾聽心聲。特此我們將以“游園”的形式開展“快樂由我歡慶六一”半日開放活動，具體活動安排如下：

　　一、7：30—8：00 親子戶外活動

　　家長與幼兒入園，幼兒和家長一起玩“踩高蹺”，文老師負(fù)責(zé)活動中的家長及幼兒。張老師負(fù)責(zé)簽到。

　　二、8：00—8：10 生活活動

　　文老師彈琴，張老師帶領(lǐng)幼兒說手指游戲，文老師觀察在廁所的'幼兒情況，提醒幼兒喝水。生活活動結(jié)束后家長進(jìn)入活動室。

　　三、8：10—8：40 早點活動

　　張老師取早點以及分發(fā)早點，文老師組織等待中的孩子們，早點分發(fā)完畢后，文老師介紹餐點的營養(yǎng)，張老師負(fù)責(zé)幫助孩子們剪開牛奶袋。進(jìn)行早餐中，兩位老師巡回觀察。

　　四、8：40—9：10 家庭教育農(nóng)村行活動、家長會

　　與家長共同觀看《把孩子培養(yǎng)成財富》視頻，告訴家長高度關(guān)注孩子內(nèi)心的脆弱，共同把孩子培養(yǎng)成財富。

　　根據(jù)幼兒最近一段時間的表現(xiàn)，和家長共同分析，增進(jìn)教師與家長之間的關(guān)系，提高家園合作。

　　其次和家長說明我們“親子游園”活動的目的、獎勵、規(guī)則與玩法，鼓勵家長堅持到最后。

　　五、9：10—10：30 “快樂由我歡樂六一”游園活動

　　幼兒在活動室內(nèi)喝完水之后，與家長一同進(jìn)行游園活動，中一班的家長先到室外進(jìn)行活動，室內(nèi)清場。

　　六、10：30—11：00 離園

活動方案 篇4

　　一、目的意義

　　通過積分返利的方式吸引消費者，使其購買“***”成為一種持續(xù)的行為，使主流消費群在現(xiàn)終端大力度促銷下降低其轉(zhuǎn)換其它品牌的可能性。

　　鞏固忠實顧客，同時將一次性顧客上升為長期顧客，進(jìn)而吸引潛在客戶，最終達(dá)到增強(qiáng)品牌忠誠度與拓展市場的戰(zhàn)略目標(biāo)。

　　同時本次活動通過收集的數(shù)據(jù)能夠成為分析品牌成長狀況及市場消費習(xí)慣的有效參考。

　　二、時效

　　活動長期有效，只憑積分，無時間限制；

　　三、活動統(tǒng)一傳播語：

　　“油”禮加不停 爭當(dāng)文曲星

　　四、合作聯(lián)盟

　　1、與超市、獎品提供方合作，聯(lián)合促銷的操作模式，以求達(dá)到：

　　A、有效降低費用；B、相互促進(jìn)銷售

　　2、活動須在指定超市進(jìn)行，與超市進(jìn)行合作以便利益掛鉤，超市將對活動進(jìn)程進(jìn)行監(jiān)管與增強(qiáng)宣傳熱情；

　　3、超市的選擇原則：

　　A、油坊王的上架超市；B、具有一定規(guī)模；C、擬定首批試點：沃爾瑪、武商量販

　　4、與獎品提供方合作，獎品提供方的獎品須在市場價的基礎(chǔ)上提供至少7折的優(yōu)惠；

　　5、獎品提供方的選擇原則：

　　A、為家居日用行業(yè)； B、知名品牌；

　　五、活動細(xì)則

　　1、積分方式：公司統(tǒng)一制作積分本與積分帖，積分本印刷積分贈送方式和積分帖粘貼欄。積分本由導(dǎo)購向活動期間參加積分的消費者在第一次購買時派發(fā)，以后每當(dāng)消費者購買產(chǎn)品，由導(dǎo)購給予相應(yīng)數(shù)額的積分帖。

　　2、兌獎方式：消費者憑借電腦小票和貼有相應(yīng)積分的積分本兌換獎品。3——60分的贈品可在任意有導(dǎo)購的賣場兌換；60分以上的贈品在消費者提交相應(yīng)積分的積分本后十天后，由當(dāng)?shù)貥I(yè)務(wù)員送贈品上門或電話通知領(lǐng)取。

　　3、積分本上將會設(shè)置“兌換時間”一欄，獎品發(fā)放人員必須填寫，便于財務(wù)人員報賬時使用。公司有關(guān)審計人員會將“兌獎時間”與電腦小票上的時間進(jìn)行核對抽查。

　　4、參與款型：購買油坊王“小榨家族”5L裝

　　5、兌獎的同時，可享有一次抽獎的機(jī)會；

　　6、等級獎品設(shè)定

　　*費用率：等級六及以下營銷費用率（獎品費用占總價的比例）達(dá)4—5%；等級七、八級營銷費用率達(dá) 10% 以上。

　　六、活動宣傳及終端陳列

　　1、襄陽晚報在每期硬廣中添加兌獎與中獎消息，吸引更多受眾參與。例如：XXX兌換價值250元，XXX抽的海爾電器；

　　2、公交車電子屏，活動開始之初的三個月，投放活動信息；

　　3、通過短信平臺通知積分快達(dá)到的消費者，注意購買兌獎；

　　4、通過在積分本上對活動信息進(jìn)行說明；

　　5、在有堆頭等特殊陳列的時候，可以在堆頭上擺放三角卡說明活動，吸引人流。

　　6、制作KT宣傳板。于節(jié)假日放置在通道人流量大地地方，吸引關(guān)注！

　　七、活動管控說明

　　1、促銷員須對消費者進(jìn)行活動說明與全程指導(dǎo)服務(wù)；

　　2、超市收銀員負(fù)責(zé)進(jìn)行消費的登記與合適；

　　3、促銷員須與超市活動負(fù)責(zé)人建立緊密聯(lián)系，每日將累計情況客觀的融入日報中；

　　4、促銷主管須對活動進(jìn)行全程監(jiān)督，嚴(yán)格備案客戶累計信息；所有的積分贈品都要憑借相應(yīng)積分的積分本和電腦小票報賬，特殊情況收不到電腦小票的賣場報省級經(jīng)理批準(zhǔn)備案核查。各地的企劃專員、促銷主管負(fù)責(zé)對本區(qū)域的贈品使用情況進(jìn)行核查。

　　5、積分禮品派發(fā)時，3—60分的贈品可以根據(jù)計劃大量或全部發(fā)到辦事處，60分以上可根據(jù)現(xiàn)實情況組織采購。賣場有消費者積滿足夠的分?jǐn)?shù)后，大區(qū)在十天內(nèi)將隨貨發(fā)到該賣場。

　　6、禮品出現(xiàn)短缺時，用相同費用的其他贈品或食用油進(jìn)行代替，并作好對消費者的致歉和解釋工作。

　　7、兌獎后工作人員將已兌獎的積分本剪去一角，防止重復(fù)使用。

　　八、渠道聯(lián)系與談判

　　1、與經(jīng)銷商溝通，要求經(jīng)銷商加強(qiáng)產(chǎn)品、物料配送，現(xiàn)場人員支持，穩(wěn)定價格，打款等各項支持。

　　2、充分了解賣場導(dǎo)購人員可調(diào)配的資源。準(zhǔn)備好部分廣宣品、終端物料及贈品樣品，以增加溝通效果。

　　3、充分了解賣場導(dǎo)購人員心態(tài)。賣場導(dǎo)購一般關(guān)注什么（銷量提升、來客數(shù)增加、消費者單次購買量增加、營業(yè)外收入增加、活動有特殊性、獲利增加、知名度增加、增加賣場競爭性。 ）

　　4、根據(jù)公司方案及本地具體情況向賣場提出書面資料。如活動執(zhí)行時期、活動主題、活動方式、活動內(nèi)容、活動效果分析（充分迎合賣場采購人員心態(tài)）、需賣場提供的相關(guān)資源配合、活動執(zhí)行相關(guān)細(xì)則及注意事項。

　　5、賣場必須保證促銷時期的安全庫存（一般保證平時庫存的2倍以上），并與其達(dá)成緊急補(bǔ)貨計劃。

　　6、必須確定好促銷品種的特殊陳列位置及陳列面，最好能爭取到免費陳列。

　　7、必須確定好場外活動的活動場地及賣場可提供的相關(guān)道具。

　　8、如果執(zhí)行場外活動，必須聯(lián)系好活動場地位置，面積，使用時間，相關(guān)城管手續(xù)，賣場人員支持；相關(guān)道具：舞臺，音響及人員，背景布及廣宣品張掛工具，手工POP等；

　　9、爭取達(dá)到對賣場資源的最大利用

　　10、確定好最簡單的贈品領(lǐng)取方式，最佳的活動場所及廣宣位置。

　　九、導(dǎo)購培訓(xùn)

　　1、導(dǎo)購必須意識到積分促銷的重要性以及帶來的效果，如果要說服一個消費者參與積分可能要長達(dá)七八分鐘的時間，但是一旦說服消費者參與活動，該消費者很長一端時間內(nèi)將成為我們的固定消費者，我們就可以獲得成倍的銷量，取得常規(guī)促銷無法相比的業(yè)績。

　　2、導(dǎo)購要做好消費者的參謀，導(dǎo)購對本次促銷活動必須有詳盡、清晰的`了解，隨時、主動向顧客介紹。對有購買意向的顧客，要細(xì)致地向顧客介紹兌獎的規(guī)則。

　　3、對于有疑問的顧客，導(dǎo)購員應(yīng)耐心解釋。在顧客提出反對意見或異議時，不宜與客戶強(qiáng)行辯解，而應(yīng)該了解真實原因，適時承認(rèn)我們的不足以增強(qiáng)顧客的信任感。

　　4、導(dǎo)購上班時候一定要主動發(fā)放活動的積分冊，不上班的時候要盡量放在方便顧客拿取的地方。

　　5、導(dǎo)購人員可以記錄好部分積分較高的消費者的電話號碼，對達(dá)到但還沒有領(lǐng)取贈品的消費者，提醒他們在規(guī)定的時間內(nèi)領(lǐng)取贈品，或者歡迎他們繼續(xù)參與活動，換取更高檔次、更多數(shù)量的禮品。

　　6、導(dǎo)購人員必須對促銷品的使用方法以及能給消費者帶來的好處都要有一個清晰的了解。促銷品在外面市場上的零售價是多少，導(dǎo)購必須統(tǒng)一宣傳口徑！

　　7、其他競爭信息、市場動態(tài)或者碰到難以解決的問題，需及時與當(dāng)?shù)貥I(yè)務(wù)人員取得聯(lián)系。

　　十、兌獎過程

　　1、各辦事處應(yīng)當(dāng)確定禮品兌換的時間與地點，并用空白海報寫好加以宣傳。低檔禮品可以在所有有導(dǎo)購的賣場隨時兌換。高檔禮品可以先登記備案，核查無誤，十天之內(nèi)，由業(yè)務(wù)人員送貨上門。

　　2、為確保贈品供應(yīng)，導(dǎo)購應(yīng)在每本積分本上編號并問清楚消費者兌獎意向，做好記錄以便能對贈品需求有較好預(yù)測。

　　3、兌換禮品的步驟

　　收取積分本與電腦小票——〉核實積分貼的積分?jǐn)?shù)——〉核實相應(yīng)分?jǐn)?shù)的電腦小票——〉核實電腦小票產(chǎn)生的時間（必須是活動時間內(nèi)的小票才有效）——〉請消費者做好領(lǐng)獎登記——〉如果現(xiàn)場有該禮品則發(fā)放禮品——〉向消費者致謝

　　【如果現(xiàn)場無該禮品——〉向消費者致歉——〉登記消費者聯(lián)系方式——〉告知消

　　費者將在十天內(nèi)通知其再次過來領(lǐng)取——〉向辦事處報告調(diào)配禮品——〉領(lǐng)到禮品后通知消費者領(lǐng)取——〉發(fā)放禮品——〉再次致歉并致謝】

　　十一、活動考核

　　1、為了引起重視，各區(qū)域必須把本次活動的執(zhí)行情況納入考核指標(biāo)當(dāng)中。從區(qū)域總監(jiān)、省級經(jīng)理開始，一級一級簽訂考核指標(biāo)，直到導(dǎo)購這一層級。

　　2、各區(qū)域市場負(fù)責(zé)人員、辦事處主管應(yīng)當(dāng)經(jīng)常監(jiān)控活動的執(zhí)行情況，對本區(qū)域的情況做出階段性的總結(jié)，并針對下級工作存在的問題及時做好指導(dǎo)與調(diào)整。

　　3、導(dǎo)購的執(zhí)行情況是關(guān)鍵。各辦事處可以采取獎勵辦法，如每送出或收到十本積分本獎勵給導(dǎo)購五塊錢，每本積分本積分達(dá)到80分的獎勵十塊錢。

　　4、導(dǎo)購培訓(xùn)效果的好壞直接關(guān)系到活動執(zhí)行的成敗，請各辦事處主管在對本區(qū)域的導(dǎo)購進(jìn)行活動培訓(xùn)時，除了對活動方案進(jìn)行宣講以外，還應(yīng)當(dāng)采用互動式的方式，大家一起討論如何才能更好的執(zhí)行活動，并采取互問互答、模擬銷售現(xiàn)場等方式，務(wù)必使導(dǎo)購人員對方案及執(zhí)行細(xì)則做到滾瓜爛熟并能熟練地實際操作。

活動方案 篇5

　　一、活動主題：

　　濃濃尊師意，款款愛生情

　　二、活動目的：

　　在第30個教師節(jié)來臨之際，在校園中營造節(jié)日氣氛，讓每個學(xué)生從自己的角度了解教師尊重教師，并通過實際行動表達(dá)對老師的敬意，體驗到尊敬老師的愉悅感受。號召全體教師在第二十八個教師節(jié)明確愛心與責(zé)任，在感受到學(xué)生的敬愛之情的同時，思考教師的愛心與責(zé)任。

　　三、活動過程：

　　1、國旗下講話，號召全校同學(xué)，以各種形式向全體教師祝賀教師節(jié)。

　　2.各班以“慶祝教師節(jié)”為主題出一期黑板報。

　　3、開展一次以“濃濃尊師意款款愛生情”為主題的主題隊會。

　　4、在學(xué)生中開展敬師愛師“五個一”活動：一句真誠的祝福、一個標(biāo)準(zhǔn)的敬禮，一張自制的'敬師卡，一份整潔干凈的作業(yè)，一切文明守紀(jì)的行為。積極在學(xué)生中倡導(dǎo)用自己力所能及的方式為老師慶祝節(jié)日，開展“爭做文明教師，拒收節(jié)日饋贈”----“致學(xué)生家長的一封信”活動。意在向家長宣傳，理解并監(jiān)督教師過綠色教師節(jié)，正確引導(dǎo)學(xué)生用健康的方式表達(dá)對教師的祝福。

　　5、老師們明確我們在歡度節(jié)日的同時，更應(yīng)自省自勵，奮發(fā)進(jìn)取。用愛心澆灌花朵，用雙手播種希望，用智慧創(chuàng)造未來。相信每個學(xué)生的巨大潛能，相信每個學(xué)生都具備積極向上的強(qiáng)烈愿望和力量，相信每孩子在我們手中都能成才，真誠的關(guān)心愛護(hù)每個學(xué)生，真誠的嚴(yán)格要求每個學(xué)生，為每個學(xué)生的健康成才創(chuàng)造條件。用愛心教會同學(xué)責(zé)任，讓他們的責(zé)任喚起我們的愛心，用我們的愛心責(zé)任心托起明天的太陽用智慧創(chuàng)造出我們和學(xué)生共同的美好明天。

活動方案 篇6

　　20xx年元旦即將到來，為了營造濃郁的節(jié)日氣氛，提高廣大教職工節(jié)日情趣，豐富廣大教職工業(yè)余生活，經(jīng)學(xué)校校長室、工會研究決定特舉行教職工趣味活動。

　　一、“慶元旦”教工趣味活動組委會

　　組委會成員：廖志堅 蘇亦文 陳國柱

　　競賽組組長：丁巧瑞 黃麗敏 石麗蕓

　　裁判組成員：陳國柱 蘇田發(fā) 黃鑫敏

　　器材組成員：黃燕芬 李玉珍 彭蕾

　　二、趣味項目

　　1.飛毯逃生

　　地點：學(xué)校操場

　　時間：待定

　　裁判：蘇田發(fā) 黃鑫敏 陳國柱

　　比賽規(guī)則：六人處于危險區(qū)，有七張?zhí)鹤蛹s30X30，參賽隊員必須全部站毯子上，用毯子幫助逃離危險區(qū)，到達(dá)安全區(qū)，用時最短者獲勝。參賽者在行進(jìn)過程中，人落地比賽終止，不計時間。

　　2. 聯(lián)手穿呼啦圈

　　地點：學(xué)校操場

　　時間：待定

　　裁判：蘇田發(fā) 黃鑫敏 陳國柱

　　比賽規(guī)則： 1、每隊8-10人手拉手站成一排，不限男女順序（如果人多也可以一男一女排列）；

　　2、比賽開始前，由排頭第一人手持呼啦圈；

　　3、開始后，在保持每名隊員之間不松手的前提下，可采用任何方式（注：必須經(jīng)過每一名隊員）將呼啦圈穿越整個隊伍，直到另一頭隊員手里后，然后再反向折回到第一名隊員手里后為結(jié)束；

　　4、所有隊伍按時間快慢決出名次。

　　3.快樂大沖關(guān)（男女不限）

　　地點：學(xué)校操場

　　時間：待定

　　裁判：蘇田發(fā) 黃鑫敏 陳國柱

　　比賽規(guī)則：籃球場四角ABCD，跳球區(qū)E。

　　1、A角，哨子聲起，計時，1人喝完一瓶水后，用乒乓球拍托乒乓球往B跑，到達(dá)B。

　　2、B角，第2人，原地跳繩50次，扛飲用水桶，到C。

　　3、C角，第3人，原地完成拼圖，背起一名隊員，到D.

　　4、D角，被背的'隊員，抽出1個卷紙芯，夾蹦球跑到E，計時停，完成比賽。

　　三、 參賽方法及獎項設(shè)置：

　　1.以級組形式參賽。

　　負(fù)責(zé)人：各級長

　　2.每項比賽由小組長（級長）安排隊員比賽。

　　3.每項比賽取3名，記3分、2分、1分。

　　4.時間：20xx年12月17日。

　　四、注意事項：

　　1.運(yùn)動員根據(jù)自己身體情況選擇合適的比賽項目。

　　2.運(yùn)動員在比賽時要注意安全，必須穿運(yùn)動鞋。

　　天河區(qū)元崗小學(xué)工會

　　20xx年12月1日

活動方案 篇7

　　一、活動目的：為配合兩性教育的推行，協(xié)助學(xué)生習(xí)得兩性jiao往技巧及適當(dāng)情緒表達(dá)方式，特舉辦本項活動。

　　二、主辦單位：海山高工輔導(dǎo)室

　　三、活動日期：1/16~2/11日寒假期間。

　　四、參加對象：一年級全體同學(xué)參加；二、三年級可自由報名參與。

　　五、比賽主題：情書對象可包含愛慕的.對象、父母、朋友、崇拜的偶像或楷模等。

　　內(nèi)容可為愛情、親情、友情、崇拜之意等。不論你是要真情大告白，

　　或是要對好麻吉宣告友誼長存的誓言，或者是想對親愛的老師說說話

　　，都可以利用情書把平常不敢說的話，大聲說出來育！

　　六、創(chuàng)作方式：(1)請以信件書寫的方式就比賽主題進(jìn)行情書創(chuàng)作

　　(2)請就參賽作品內(nèi)容自行訂定8個字之內(nèi)的作品標(biāo)題

　　(3)情書內(nèi)容限定在350個字之內(nèi)，以一張信紙為限。

　　(4)請書寫在輔導(dǎo)室提供的信紙中，并就參賽格式進(jìn)行創(chuàng)作

　　七、繳交方式：(1)1/16日請輔導(dǎo)股長至輔導(dǎo)室領(lǐng)取信紙。

　　(2)2/11日中午12:00前繳交至輔導(dǎo)室，作品統(tǒng)一收件。

　　八、獎勵辦法：比賽作品併同一起評審，評審后擇優(yōu)錄取第一名第至第六名、佳作若干。以上除各頒獎狀乙?guī)�外�?/p>

　　并發(fā)給獎品第一名至第六名。

　　九、本計畫奉 校長核可后實施，修正時亦同。

活動方案 篇8

　　一、活動目的

　　地球是生命的搖籃、萬物的母親、人類的家園。然而，不知從何時起，地球媽媽的臉上開始籠罩起陰霾。她開始哭泣，開始呻吟!大量的白色垃圾、工業(yè)廢水、超標(biāo)的尾氣、烏黑的濃煙、濫砍濫伐??為宣傳世界地球日的有關(guān)知識，讓學(xué)生了解保護(hù)地球的重要性。讓保護(hù)環(huán)境成為同學(xué)們的一種自覺行動。

　　二、活動時間：4月20日至30日。

　　三、活動內(nèi)容——做好“四個一”：

　　1.收集關(guān)于地球日的相關(guān)知識，以及人類保護(hù)環(huán)境的舉措，利用課余時間進(jìn)行交流、討論，制定一份自己或小組、班級的《環(huán)保公約》，號召身邊的'同學(xué)學(xué)生都自覺遵守。

　　2.認(rèn)真學(xué)習(xí)《簡單生活倡議書》，并付諸以行動。

　　3.4月22日至30日在收集資料的基礎(chǔ)上制作一個或發(fā)表一篇《關(guān)愛地球，守衛(wèi)家園》的PPT或Blog(請將地址回復(fù)，優(yōu)秀文章與PPT學(xué)校將頒發(fā)證書并表彰)。

　　4.提出一句班級環(huán)保標(biāo)語或口號參加建橋?qū)W習(xí)網(wǎng)環(huán)保標(biāo)語征集活動，活動成果以評論形式發(fā)表，活動結(jié)束后學(xué)校將對優(yōu)秀評語進(jìn)行表彰頒發(fā)證書。截稿日期為4月30日

　　四、活動要求：

　　1、希望每位小學(xué)生力求做到環(huán)保觀念和知識的普及化。

　　3、活動結(jié)束后，過程性活動材料(學(xué)生日記、照片等，數(shù)量不限)建議同學(xué)們存放在自己的個人成長檔案袋中保存。小學(xué)生世界地球日活動方案

活動方案 篇9

　　一、指導(dǎo)思想和目標(biāo)

　�。ㄒ唬┲笇�(dǎo)思想。堅持以人為本的科學(xué)發(fā)展觀，按照“校長負(fù)責(zé)、突出重點、快速反應(yīng)、主動配合、有效防范”的原則，堅持宣傳與演練并舉、預(yù)防與處置并重、常態(tài)與非常態(tài)結(jié)合，強(qiáng)化宣傳教育、預(yù)防控制、預(yù)案管理、應(yīng)急處置、救援保障建設(shè)，完善網(wǎng)絡(luò)、健全機(jī)制、強(qiáng)化基礎(chǔ)、提升能力，形成政府主導(dǎo)、學(xué)校協(xié)調(diào)、軍地結(jié)合、社會參與的應(yīng)急管理工作格局。

　�。ǘ�）工作目標(biāo)。預(yù)防控制能力、預(yù)案管理能力、應(yīng)急處置能力、應(yīng)急保障能力有效增強(qiáng)，全體師生應(yīng)急知識和自救能力明顯提升，人員傷亡和經(jīng)濟(jì)損失大幅降低，全體師生財產(chǎn)安全進(jìn)一步得到保障。

　　二、工作機(jī)構(gòu)和職責(zé)

　�。ㄒ唬┏闪㈩I(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。我校成立“防災(zāi)減災(zāi)日”和防汛救災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組（以下簡稱臨小防災(zāi)減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組），執(zhí)行縣教委、鎮(zhèn)黨委、政府的各項指令，領(lǐng)導(dǎo)、指揮、部署、協(xié)調(diào)“防災(zāi)減災(zāi)日”和防汛救災(zāi)各項工作，落實宣傳教育、應(yīng)急預(yù)案、物資準(zhǔn)備、隱患排查、演練開展等工作落實情況。我校決定成立“防災(zāi)減災(zāi)”和防汛救災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　三、主要工作任務(wù)

　�。ㄒ唬┣袑嵓訌�(qiáng)宣傳教育。綜合協(xié)調(diào)組負(fù)責(zé)組織宣傳教育，加大對“防災(zāi)減災(zāi)日”和防汛救災(zāi)活動的宣傳力度，在人員密集場所、街道和校園內(nèi)設(shè)立宣傳站點，印制、發(fā)放宣傳資料，采取多種形式，加強(qiáng)宣傳，同時加強(qiáng)對師生進(jìn)行地震、地質(zhì)災(zāi)害的自護(hù)自救知識教育。

　�。ǘ�）開展隱患排查整治。我校在副校長（分管負(fù)責(zé)人）的帶領(lǐng)下，由XX、XXX、XXX、各村校負(fù)責(zé)人組成隱患排查組，全面排查D、C級危房，校內(nèi)設(shè)施設(shè)備疏散通道，凡居住在D級危房的人員，必須全部遷出并落實安置點進(jìn)行妥善安置。校內(nèi)設(shè)施和疏散通道隱患立即整改排除。每次隱患排查的'結(jié)果必須有工作人員和排查負(fù)責(zé)人簽字，排查出的隱患必須如實記入隱患臺帳，整改措施必須及時有效，整改效果必須明顯實在，排查資料必須完善齊全，并報縣教委“防災(zāi)減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室（學(xué)校安全監(jiān)督科）”備案。

　　四、有關(guān)工作要求

　�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任。開展“防災(zāi)減災(zāi)日”和防汛救災(zāi)活動是落實科學(xué)發(fā)展觀，執(zhí)政為民的具體體現(xiàn)，我校本著高度的政治責(zé)任感和對黨和人民負(fù)責(zé)的態(tài)度，將開展好此項工作作為當(dāng)前重要的政治任務(wù)，由校長親自抓，落實專門工作人員，成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真制定工作計劃，全面落實具體要求，保障應(yīng)急經(jīng)費使用。積極開展宣傳教育、隱患排查整治、搶險救援隊伍組建、應(yīng)急演練、物資準(zhǔn)備等工作，絕不搞形式，走過場，敷衍塞責(zé)。對“防災(zāi)減災(zāi)日”和防汛救災(zāi)活動的開展實行目標(biāo)責(zé)任制，并將責(zé)任分解落實到相關(guān)人員，確保責(zé)任到人。隨時接受縣應(yīng)急辦、縣教委“防災(zāi)減災(zāi)”領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室對我校演練和隱患排查落實情況的檢查督導(dǎo)。

活動方案 篇10

　　一、活動目標(biāo)

　　1.了解春天里所擁有的事物，比如鮮艷的花朵、美麗的蝴蝶、嫩綠的小草等等。

　　2.培養(yǎng)幼兒聽說的能力，能大致復(fù)述故事內(nèi)容，理解故事表達(dá)的意思。

　　3.感受故事中所表達(dá)的`朋友間不離不棄的情感，學(xué)會相親相愛，使幼兒樂于交朋友，增強(qiáng)社會適應(yīng)能力。

　　二、活動準(zhǔn)備

　　1.《美麗的花》手指游戲

　　2.蝴蝶、花的圖片教具

　　三、活動過程

　　1.活動導(dǎo)入，引發(fā)興趣。

　　老師通過一個有關(guān)春天的手指游戲來進(jìn)行活動導(dǎo)入。

　　師：小朋友們，你們最喜歡哪個季節(jié)?為什么?

　　師：老師最喜歡春天了，因為春天有花兒，有蝴蝶，現(xiàn)在老師來給你們做個手指游戲，讓我們看看春天還有什么東西。

　　2.講述故事，初步了解。

　　師講述《三只蝴蝶》的故事，并且結(jié)合教具。

　　師：現(xiàn)在讓我們?nèi)セ▓@里找找春天吧�；▓@里有幾位美麗的朋友在等著我們，他們都穿著不同的漂亮衣裳，你們看看是誰來了呀。(拿出準(zhǔn)備好的教具三只蝴蝶)他們發(fā)生了些什么故事?現(xiàn)在讓我們來聽一聽。

　　3.再次講述，分段詳解。

　　師：誰來告訴我，故事里都有哪些事物?(藍(lán)蝴蝶，紅蝴蝶，黃蝴蝶，藍(lán)花，紅花，黃花)

　　師：①他們遇到藍(lán)花時，藍(lán)花怎么說?他們又是怎么做?(藍(lán)花只準(zhǔn)藍(lán)蝴蝶進(jìn)來躲雨，他們要在一起，于是繼續(xù)飛)

　�、谒麄冇龅郊t花時，紅花怎么說?他們又是怎么做?(紅花只準(zhǔn)紅蝴蝶進(jìn)來躲雨，他們要在一起，于是繼續(xù)飛)

　�、鬯麄冇龅近S花時，黃花怎么說?他們又是怎么做?(黃花只準(zhǔn)黃蝴蝶進(jìn)來躲雨，他們要在一起，于是繼續(xù)飛)

　�、茏詈笏麄兊慕Y(jié)局是什么呢?(太陽公公出來了，他們又在一起玩耍了)

　　4.總結(jié)故事，角色扮演。

　　師總結(jié)故事，這三只蝴蝶告訴我們朋友是要相親相愛不分離，你們愿意和自己的好朋友一起相親相愛不分離嗎? 師讓幾個幼兒上來說出自己的好朋友是誰，并和他牽手，一起說我們是好朋友，我們要相信相愛不分離。再請這些好朋友來一起扮演這三只蝴蝶，三朵花，從扮演的游戲中，感受樂趣。

　　四、活動延伸

　　讓幼兒把三只蝴蝶的故事講述給媽媽聽，不僅讓幼兒學(xué)會相親相愛，也讓家長感受這份愛，把友情這份愛延伸到對母親，老師，共同感受愛。

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