活動(dòng)方案7篇(優(yōu))

　　為了確保事情或工作能無誤進(jìn)行，時(shí)常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作，一份好的方案一定會(huì)注重受眾的參與性及互動(dòng)性。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎？以下是小編為大家整理的活動(dòng)方案7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

活動(dòng)方案 篇1

　　為加強(qiáng)我校教師交互式電子白板在教學(xué)中的應(yīng)用，有效整合信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)，鼓勵(lì)廣大教師進(jìn)行教學(xué)創(chuàng)新，充分發(fā)揮新媒體、新技術(shù)在教學(xué)中的.應(yīng)用效能，前期我校全面開展了教師交互式電子白板操作能力和教學(xué)應(yīng)用能力培訓(xùn)，以提高教師操作、應(yīng)用能力。根據(jù)本學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃安排，擬在學(xué)期結(jié)束前開展我校青年教師交互式電子白板課堂教學(xué)應(yīng)用競(jìng)賽活動(dòng)，具體安排如下：

　　一、組織機(jī)構(gòu)：

　　組 長(zhǎng)：楊國(guó)斌

　　執(zhí)行組長(zhǎng)：楊建華

　　副 組 長(zhǎng)：張 健 吳新華 翁�？� 周明廣

　　成員：嚴(yán)秋明 金 中 馬恩泉喬蘭軍 李玉玲 向忠秋

　　二、活動(dòng)時(shí)間及形式：

　　比賽時(shí)間：20xx年1月14-18日

　　活動(dòng)形式：隨堂聽課

　　三、參賽對(duì)象：

　　江都區(qū)實(shí)驗(yàn)初中初一年級(jí)40周歲以下的青年教師

　　四、活動(dòng)內(nèi)容和要求：

　　參賽教師根據(jù)自己的所教學(xué)科（以一課時(shí)內(nèi)容為準(zhǔn)），在教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)實(shí)踐中以教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體，充分發(fā)揮交互式電子白板的交互式優(yōu)勢(shì)，促進(jìn)師生、生生、人機(jī)多向互動(dòng)，讓教學(xué)過程充滿個(gè)性化、人性化，體現(xiàn)民主、和諧的教學(xué)氛圍，較好的完成本節(jié)課教學(xué)任務(wù)。要求做到操作方法正確、演示熟練流暢。操作過程中，做到操作演示與講解相結(jié)合，能清晰地展示技術(shù)設(shè)備的功能及使用方法，能充分體現(xiàn)多媒體設(shè)備在教學(xué)中的應(yīng)用實(shí)效。

　　五、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)及獎(jiǎng)勵(lì)

　　1、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)

　�。�1）選定一個(gè)學(xué)科一節(jié)完整課時(shí)，事先做好HTT課件。（40分）

　�。�2）熟練打開白板軟件。（5分）

　�。�3）熟練使用書寫功能，選擇適當(dāng)批注，擦除。（8分）

　　（4）熟練選擇使用頁面功能，如新建、刪除、放大、縮小、翻頁等功能。（8分）

　�。�5）熟練掌握輔助工具，如遮屏、局部遮屏、聚光燈、數(shù)學(xué)工具、錄屏、抓屏等功能。（8分）

　　（6）熟練通過白板控制電腦。（5分）

　�。�7）文本框、手寫識(shí)別功能。（8分）

　　（8）兩側(cè)快捷圖標(biāo)使用。（10分）

　�。�9）熟練通過課件與學(xué)生形成互動(dòng)交流。（8分）

　　2、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

　　賽課設(shè)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)若干名并給予獎(jiǎng)勵(lì)。

　　揚(yáng)州市江都區(qū)實(shí)驗(yàn)初中

　　二〇XX年一月十日

活動(dòng)方案 篇2

　　品牌策劃要做到策略落地

　　勝道策劃?rùn)C(jī)構(gòu)/文

　　越來越多的營(yíng)銷理念、營(yíng)銷模式、營(yíng)銷理論、營(yíng)銷思想、營(yíng)銷策略出現(xiàn)在企業(yè)營(yíng)銷者的面前，簡(jiǎn)直是學(xué)無止境，如今又增加一個(gè)非常重要的線上營(yíng)銷，讓人們面對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷時(shí)不覺得有些眼花繚亂無所適從，這是很多企業(yè)家提到的很重要的疑惑。品牌策劃的最終結(jié)果是策略落地，能夠得以有效執(zhí)行，并取得預(yù)期的銷售業(yè)績(jī)。

　　談到品牌策劃的策略問題，企業(yè)必須在一開始就非常注重腳踏實(shí)地，就是所謂的“接地氣”。人們常常會(huì)批評(píng)政府的政策無法落地，央視名嘴白巖松經(jīng)常會(huì)在“新聞1+1”欄目做出有關(guān)“接地氣”的評(píng)論。政府尚且如此，企業(yè)就更沒有理由好高騖遠(yuǎn)，做出一些脫離市場(chǎng)實(shí)際的自欺欺人的營(yíng)銷策略了。

　　在企業(yè)的營(yíng)銷策劃實(shí)踐中，我們常常會(huì)看到其他營(yíng)銷策劃公司的一些誤導(dǎo)性做法，總結(jié)起來，有以下的一些現(xiàn)象，使企業(yè)的營(yíng)銷策劃看似美好，實(shí)則為“皇帝的新裝”。 營(yíng)銷策劃≠差異化

　　營(yíng)銷策劃是什么？很多企業(yè)家、營(yíng)銷策劃專家和營(yíng)銷者認(rèn)為營(yíng)銷策劃就是創(chuàng)造差異化的策略，這顯然是非常偏頗的非商業(yè)認(rèn)知。所謂營(yíng)銷策劃（Marketing Plan）是在對(duì)企業(yè)內(nèi)部環(huán)境予以準(zhǔn)確地分析，并有效運(yùn)用經(jīng)營(yíng)資源的基礎(chǔ)上，對(duì)一定時(shí)間內(nèi)的企業(yè)營(yíng)銷活動(dòng)的行為方針、目標(biāo)、戰(zhàn)略以及實(shí)施方案與具體措施進(jìn)行設(shè)計(jì)和計(jì)劃。營(yíng)銷策劃的實(shí)質(zhì)，是通過各種形式和媒介平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)和消費(fèi)者的心理溝通，以達(dá)到銷售的目的。這一概念里，顯然沒有提到差異化。

　　當(dāng)然，我們并不是說創(chuàng)造差異化的策略不重要，恰恰相反，營(yíng)銷差異化是很多企業(yè)取得成功的關(guān)鍵。雅克V9正是因?yàn)閯?chuàng)造了九種維生素的維生素糖果細(xì)分品類，才造就了雅克V9從一個(gè)默默無聞的小糖果企業(yè)成長(zhǎng)為中國(guó)糖果品牌的核心力量。顯然，雅克V9的成功來自于營(yíng)銷的.差異化。

　　在這里，我們要重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)是營(yíng)銷策劃不等于差異化，針對(duì)更多的營(yíng)銷策劃內(nèi)容和過程來看，統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)告訴我們，營(yíng)銷策劃的差異化率不宜高于20%，也就是我們常說的營(yíng)銷策劃是在做80%的相同點(diǎn)和20%的差異化。

　　有一些企業(yè)客戶，在與營(yíng)銷策劃公司做營(yíng)銷策劃方案溝通時(shí)，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)會(huì)對(duì)看似差異化不高的方案感覺到非常不滿意，通常沒等營(yíng)銷策劃團(tuán)隊(duì)做完講解，就會(huì)迫不急待地說：“這個(gè)方案從整體架構(gòu)上和營(yíng)銷模式上怎么和某某品牌的市場(chǎng)營(yíng)銷模式頗為相近呢？沒有任何與其不同之處。”這樣的說法很客氣，其實(shí)也很簡(jiǎn)單，就是認(rèn)為策劃方案沒有創(chuàng)新沒有差異化，說法里提到的某某品牌就是一些行業(yè)營(yíng)銷做得比較成功的品牌。如果經(jīng)過營(yíng)銷策劃團(tuán)隊(duì)的解釋，企業(yè)老板可以理解營(yíng)銷策劃團(tuán)隊(duì)的策劃初衷，接受并執(zhí)行營(yíng)銷策劃團(tuán)隊(duì)給出的營(yíng)銷策劃方案，也許假以時(shí)日之后，企業(yè)就能躍升到其行業(yè)排名靠前的品牌，成為龍頭企業(yè)。

　　其實(shí)，解釋也很簡(jiǎn)單，營(yíng)銷策劃本來就是“理論+經(jīng)驗(yàn)+實(shí)踐+創(chuàng)新”模式的服務(wù)，顯然，在這四個(gè)方面，最具風(fēng)險(xiǎn)性的因素是創(chuàng)新，別人沒有做過，自己沒有做過，風(fēng)險(xiǎn)系數(shù)當(dāng)然會(huì)高，很明顯風(fēng)險(xiǎn)高收益也會(huì)相應(yīng)提高。因此，營(yíng)銷策劃專家在評(píng)估營(yíng)銷策劃的四個(gè)元素時(shí)，就要充分考慮到這些因素如何與企業(yè)的營(yíng)銷實(shí)際和市場(chǎng)實(shí)際相結(jié)合的問題。如果在市場(chǎng)擁有足夠的成長(zhǎng)空間的時(shí)候，企業(yè)間的競(jìng)爭(zhēng)可以忽略不計(jì)的情況下，為什么不采取“拿來主義”借鑒別人的成功經(jīng)驗(yàn)?zāi)�？從理論上來講，市場(chǎng)是擁有巨大勢(shì)能的有機(jī)體，順勢(shì)而為，然后在走向正軌之后，再尋求創(chuàng)新思維，就會(huì)避免被市場(chǎng)這個(gè)勢(shì)所沖擊。就像騎士要騎上一匹奔馳的駿馬一樣，別人都是站在馬奔跑的方向的前面進(jìn)行奔跑，然后等待與馬兒并齊時(shí)，再抓住馬的韁繩和馬鞍飛身上馬，如果你覺得這樣不刺激，選擇站在原地等馬過來再跳上去，只能是被馬拖死。

　　高端定位≠高價(jià)

　　很多人把高端定位等同于高價(jià)格，這是完全錯(cuò)誤的一種認(rèn)知。通常來看，在品類當(dāng)中處于價(jià)格高地的產(chǎn)品一般會(huì)被認(rèn)為是高端定位，然而，處于中低價(jià)格帶的產(chǎn)品卻不一定是中低端定位。還有那些自己的成本控制沒有搞好的中小企業(yè)，迫于成本的壓力不得不提高售價(jià)，即使價(jià)格上與其他高端品牌處于同一價(jià)格帶上，這也不能被看做高端定位。

　　在營(yíng)銷策劃實(shí)踐中，很多企業(yè)不把注意力放在產(chǎn)品創(chuàng)新和技術(shù)創(chuàng)新上，在錯(cuò)誤地估計(jì)行業(yè)平均成本的基礎(chǔ)上，就盲目地做出“高端定位”的決策，之所加引號(hào)，就是因?yàn)榇烁叨硕ㄎ环钦嬉�，只是高價(jià)格策略而已。結(jié)果可想而知，不能夠帶來足夠的渠道價(jià)值和消費(fèi)價(jià)值，不被市場(chǎng)和消費(fèi)者所接受，最終不得不黯然退出市場(chǎng)，或者重頭再來。

　　高端定位是從價(jià)值上進(jìn)行定位，而不是從價(jià)格上進(jìn)行定位。所謂高端定位是指品牌或者產(chǎn)品能夠提供高于其他品牌或者產(chǎn)品的渠道價(jià)值和消費(fèi)價(jià)值，并能夠通過市場(chǎng)營(yíng)銷活動(dòng)使得價(jià)值有效實(shí)現(xiàn)。很多企業(yè)通過成本領(lǐng)先戰(zhàn)略的運(yùn)用，大大降低產(chǎn)品成本，不但能夠提供高于行業(yè)平均質(zhì)量的產(chǎn)品，而且還能夠做到低于行業(yè)平均價(jià)格，顯然，我們不能把這個(gè)企業(yè)的產(chǎn)品稱為低端產(chǎn)品，反而，它會(huì)帶來高于行業(yè)其他產(chǎn)品的消費(fèi)價(jià)值。

　　典型的高端低價(jià)的產(chǎn)品有華為品牌旗下的通信設(shè)備和服務(wù)，華為重視技術(shù)研發(fā)和創(chuàng)新，成為世界上擁有最多研究院和研究人員的電信設(shè)備制造商，因此，其提供的產(chǎn)品往往是技術(shù)最為領(lǐng)先的，又由于技術(shù)進(jìn)步帶來成本的降低，所以便成為電信設(shè)備制造領(lǐng)域里最具價(jià)格競(jìng)爭(zhēng)力的品牌。當(dāng)人們走進(jìn)華為工業(yè)園時(shí)，以為其低價(jià)是來自于“血汗工廠”，事實(shí)恰恰相反，華為的員工待遇是世界級(jí)的，并沒有吃中國(guó)的人口紅利。

　　誰能說小米手機(jī)是低端手機(jī)？如果這樣說，肯定會(huì)被眾多的米粉們的唾沫淹死。小米的成功不是低端定位的成功，當(dāng)然其也非低端定位，恰恰相反，其成功真正來源于“中高端定位中低端價(jià)格”。為什么小米能夠做到，皆因小米擁有相當(dāng)雄厚的軟硬件技術(shù)研發(fā)能力，并通過有效的產(chǎn)業(yè)鏈布局，實(shí)現(xiàn)了小米手機(jī)的成本領(lǐng)先戰(zhàn)略，別人賣兩千賠本的智能手機(jī)，小米卻在質(zhì)量上優(yōu)于對(duì)手的同時(shí)，賣兩千卻有幾百元的盈余。

　　技術(shù)研發(fā)≠產(chǎn)品策略

　　上面提到了，華為小米兩大品牌是通過技術(shù)研發(fā)來實(shí)現(xiàn)的成本領(lǐng)先戰(zhàn)略，但是技術(shù)研發(fā)卻不等于企業(yè)的產(chǎn)品策略。

　　這是很多企業(yè)的誤區(qū)，尤其是一些專注于技術(shù)研發(fā)的企業(yè)，他們把精力放在技術(shù)研發(fā)和產(chǎn)品創(chuàng)新上，成果不少，專利一堆，產(chǎn)品創(chuàng)新性很強(qiáng)，然而，由于其技術(shù)研發(fā)的目標(biāo)并未與市場(chǎng)需求有機(jī)結(jié)合，導(dǎo)致創(chuàng)新產(chǎn)品不是市場(chǎng)需求的產(chǎn)品。

　　因此，營(yíng)銷策劃的產(chǎn)品策略與純粹技術(shù)研發(fā)而取得的產(chǎn)品創(chuàng)新是完全不同的。企業(yè)的產(chǎn)品策略是以市場(chǎng)需求為中心，為了在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中獲得優(yōu)勢(shì)，在生產(chǎn)、銷售產(chǎn)品時(shí)所運(yùn)用的一系列措施和手段,包括產(chǎn)品定位、產(chǎn)品組合策略、產(chǎn)品差異化策略、新產(chǎn)品開發(fā)策略、品牌策略以及產(chǎn)品的生命周期運(yùn)用策略。

　　湖北益都電器就是比較典型的技術(shù)研發(fā)性企業(yè)，以企業(yè)董事長(zhǎng)為首的一班技術(shù)人員，技術(shù)研發(fā)和創(chuàng)新能力非常強(qiáng)，但因?yàn)槿狈��?duì)于技術(shù)研發(fā)的市場(chǎng)導(dǎo)向上的理念，創(chuàng)新出來的產(chǎn)品往往是自己喜歡的，卻并不一定是消費(fèi)者喜歡的。其花費(fèi)兩年時(shí)間研發(fā)的智能粥巴鍋，雖然名字挺土，但卻擁有著十幾項(xiàng)世界級(jí)的專利技術(shù)，但卻因?yàn)槭袌?chǎng)的不接受，一直以來無法取得較好的銷售業(yè)績(jī)。

　　渠道規(guī)劃≠招商

　　營(yíng)銷策劃過程中常常會(huì)有一個(gè)誤導(dǎo)，就是以為渠道規(guī)劃方案做好了，招商就會(huì)成功。經(jīng)驗(yàn)告訴我們，渠道規(guī)劃完全不等于招商，基本上屬于萬里長(zhǎng)征的第一步，輪到具體招商過程中，還要做大量的具體工作。這也是很多企業(yè)老總認(rèn)為的渠道規(guī)劃方案無法落地執(zhí)行的重要誤區(qū)。

　　有了上面錯(cuò)誤的認(rèn)知，企業(yè)為了能夠?qū)崿F(xiàn)招商目標(biāo)，不停地修改渠道規(guī)劃方案，包括渠

　　道策略、渠道目標(biāo)、渠道政策等內(nèi)容改來改去，可就是無法實(shí)現(xiàn)真正的招商。原因很簡(jiǎn)單，渠道規(guī)劃方案落不了地，又缺少對(duì)于招商策略的研究，結(jié)果就可想而知。

　　業(yè)界知名營(yíng)銷策劃?rùn)C(jī)構(gòu)——?jiǎng)俚啦邉澒�司認(rèn)為，雖然在實(shí)踐當(dāng)中，很多營(yíng)銷策劃專家和企業(yè)家甚至包括企業(yè)的營(yíng)銷總監(jiān)都以為，只要大的框架搭建起來了，接下來的工作就由具體部門和人員來執(zhí)行就好了，但是事實(shí)上，渠道規(guī)劃目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，招商目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，經(jīng)銷商的合理布局，都需要非常精細(xì)的策略研究，甚至制定出具體的執(zhí)行策略的步驟和行動(dòng)方案，才能夠保證招商目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

活動(dòng)方案 篇3

　　為貫徹落實(shí)《十堰市“戲曲進(jìn)校園”工作實(shí)施方案》（十宣[20xx]6號(hào)）等文件要求，為了展現(xiàn)東風(fēng)高中學(xué)子風(fēng)采，豐富同學(xué)們的文化生活，營(yíng)造積極向上的校園文化氛圍，決定開展“校園歌手”評(píng)比活動(dòng)�，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

　　一、比賽分為初賽和決賽兩階段。

　　初賽選手由全校各班自行推薦（高三自愿參加），一律采用清唱，之后將選取約20名選手進(jìn)入決賽。決賽歌曲不得超過3分鐘。

　　二、演唱選曲必須是積極上進(jìn)、健康文明的校園、勵(lì)志歌曲以及經(jīng)典傳統(tǒng)或近現(xiàn)代戲曲、京歌，歡迎原創(chuàng)作品，不允許演唱任何不符合學(xué)生身份的通俗或網(wǎng)絡(luò)歌曲。

　　三、演唱可以用任何唱法。演唱形式不限，以獨(dú)唱為主，也可組合，最多2人。

　　四、決賽時(shí)儀表要符合學(xué)生青春朝氣，不得穿奇裝異服，不化妝，不得佩戴飾品、首飾，不得染指甲、戴耳釘，發(fā)型、著裝必須符合學(xué)校規(guī)定。頭發(fā)帶顏色或有頭發(fā)卷曲燙頭發(fā)嫌疑者一律嚴(yán)肅處理并取消參賽資格。

　　五、通知下發(fā)日起開始報(bào)名，截至10月21日止，各班將參賽名單報(bào)到校學(xué)生會(huì)文宣部副部長(zhǎng)高二1班-李昂俊處。

　　六、初賽暫定于10月24日中午或下午舉行，決賽暫定于11月2日進(jìn)行。如遇考試或其他活動(dòng)沖突，初賽、決賽時(shí)間和地點(diǎn)均另行通知，請(qǐng)注意聽廣播。

　　七、決賽時(shí)用的.伴奏須參賽選手自備伴奏音頻文件mp3格式，在決賽前三日前交到政教處。

　　八、比賽最終將選取若干最優(yōu)秀的同學(xué)，給予“校園歌手”稱號(hào)并參與當(dāng)年藝術(shù)節(jié)元旦文藝匯演的節(jié)目。

活動(dòng)方案 篇4

　　一、指導(dǎo)思想

　　通過開展“校長(zhǎng)講校、管理人員講管”活動(dòng)，提高校長(zhǎng)、管理人員理論水平及管理水平，引導(dǎo)、培養(yǎng)、帶動(dòng)校長(zhǎng)和管理人員加強(qiáng)學(xué)習(xí)、勤于思考、開拓創(chuàng)新，為學(xué)校管理上臺(tái)階活動(dòng)取得新成效奠定基礎(chǔ)，校長(zhǎng)說管理活動(dòng)方案。

　　二、活動(dòng)要求

　　1、根據(jù)市縣教育局的安排部署，“校長(zhǎng)講校 、管理人員講管”每學(xué)期進(jìn)行1次。

　　2、學(xué)期結(jié)束要召開全體教師大會(huì)，邀請(qǐng)部分學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)代表參加，會(huì)上校長(zhǎng)和副校長(zhǎng)及管理人員要講辦學(xué)理念、治校方略、管理實(shí)踐、辦學(xué)效益。與會(huì)人員要對(duì)參與講座人員進(jìn)行滿意度測(cè)評(píng)，測(cè)評(píng)分滿意、基本滿意、不滿意三個(gè)格次。

　　3、每次講評(píng)結(jié)束，由教師代表統(tǒng)計(jì)測(cè)評(píng)結(jié)果，并對(duì)所有材料整理歸檔。

　　4、對(duì)不滿意率較高的管理人員，由校長(zhǎng)進(jìn)行誡勉談話，連續(xù)兩次調(diào)整其工作，并寫出書面檢查。

　　三、參加人員

　　一、活動(dòng)背景和目的：

　　縱覽古今中外，凡是有成就的政治家、科學(xué)家、藝術(shù)家，乃至于在自己的工作上做出很大成績(jī)的人，沒有不重視讀書的。讀書，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識(shí)；讀書，能引導(dǎo)我們明白事理，做個(gè)有修養(yǎng)的人；讀書，還能提高我們的'閱讀水平，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。通過快樂讀書的活動(dòng)，讓隊(duì)員們?cè)谧x書中體味生活的樂趣；在讀書中快樂地成長(zhǎng)與進(jìn)步。讓我們用瑯瑯的讀書聲裝點(diǎn)學(xué)校，讓校園處處飄溢書香，讓書香在每個(gè)人心中蕩漾！

　　二、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校廣場(chǎng)

　　三、活動(dòng)對(duì)象：全體師生

　　四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年1月7日8：50點(diǎn)（第十九周星期五）

　　五、活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、謝英忠副校長(zhǎng)對(duì)快樂讀書活動(dòng)做總結(jié)講話。

　　2、政教主任組織對(duì)在快樂讀書活動(dòng)中獲得獎(jiǎng)勵(lì)的隊(duì)員頒獎(jiǎng)。

　　3、陳敢校長(zhǎng)對(duì)這次的活動(dòng)做總結(jié)講話，并對(duì)全體師生提出希望。

　　六、預(yù)期目標(biāo)：

　　結(jié)合學(xué)校政教處的主題教育內(nèi)容——快樂讀書，通過閱讀章的爭(zhēng)章活動(dòng)，讓隊(duì)員們親身感受到“我讀書，我快樂，我讀書，我進(jìn)步”的滋味，進(jìn)一步理解書是人類進(jìn)步的階梯的道理，從而養(yǎng)成良好的讀書態(tài)度和閱讀習(xí)慣。

　　七、活動(dòng)過程：

　　1、主持人（大隊(duì)輔導(dǎo)員）宣布大會(huì)開始，全體起立，唱國(guó)歌。

　　2、由學(xué)校謝英忠校長(zhǎng)做“快樂讀書”主題教育活動(dòng)的總結(jié)講話，規(guī)劃方案《校長(zhǎng)說管理活動(dòng)方案》。

　　3、由政教主任組織對(duì)在快樂讀書活動(dòng)中獲得獎(jiǎng)勵(lì)的隊(duì)員頒獎(jiǎng)。

活動(dòng)方案 篇5

　　為弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，傳遞愛心，3月17日下午，xx省xx中學(xué)青年志愿者服務(wù)隊(duì)發(fā)起在校內(nèi)舉行慈善義賣的活動(dòng)�，F(xiàn)制定如下方案：

　　一．準(zhǔn)備：

　　通知周五早晨7：30班長(zhǎng)及各位學(xué)生會(huì)干部211教室開會(huì)

　　二．班級(jí)賣場(chǎng)

　　【下周五3月24日下午第二節(jié)課開始】

　　1．宣傳：各班推選一名愛心大使【下周二中午將名字報(bào)到團(tuán)委辦公室】，并領(lǐng)取1塊小黑板介紹各班賣品特色，周四開始統(tǒng)一放在操場(chǎng)上，寫上班級(jí)方位以及班級(jí)認(rèn)領(lǐng)的城市以及熱情推薦的產(chǎn)品等，由倪春潔（二4）與孫沁（二8）負(fù)責(zé)分配與聯(lián)系總務(wù)處，下周二開始由宣傳委員去總務(wù)處領(lǐng)取，

　　2．接待：各班派愛心大使，也可以還有其他同學(xué)在班級(jí)門口或樓梯口舉著指示牌歡迎同學(xué)進(jìn)入。

　　3．賣場(chǎng)：各班自由設(shè)置、充分考慮到給同學(xué)們足夠的空間進(jìn)行選購。賣品也要充分考慮到符合地方風(fēng)情特色（至少要有一兩樣）。價(jià)格適宜，實(shí)用性高，要求每位同學(xué)至少提供一至兩樣，避免游戲光碟與其他不健康的賣品。

　　4．款項(xiàng)：義賣活動(dòng)結(jié)束后，立即把物價(jià)表交于團(tuán)委辦公室（只要寫最后的'總價(jià)），有專門同學(xué)在那里收齊胡家宜（二5）、顧貝琰（二6），周世隆協(xié)助統(tǒng)計(jì)。

　�。�1）物價(jià)表【統(tǒng)一發(fā)配：李xx、許xx（周二）、打印60份左右，分發(fā)到各班班長(zhǎng)手中】，明碼標(biāo)價(jià)，并做好標(biāo)價(jià)牌

　�。�2）各班備好相機(jī)、拍照片，并用于學(xué)習(xí)園地。學(xué)校電視臺(tái)和記者團(tuán)也會(huì)派人采訪。（朱xx負(fù)責(zé)）

　　三．拍賣會(huì)

　　地點(diǎn)：升旗廣場(chǎng)

　　時(shí)間：14：00－16：30

　　議程：1．學(xué)生愛心基金會(huì)負(fù)責(zé)人匯報(bào)學(xué)校愛心基金情況

　　2．宣布各班愛心大使名單，并請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為愛心大使授標(biāo)志

　　3．慈善拍賣會(huì)

　　各班提供較具代表性相對(duì)貴重的、具有一定意義的物品（2件或以上），當(dāng)天拍賣會(huì)現(xiàn)場(chǎng)每班5名同學(xué)參加現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)拍，要求絕對(duì)自愿，有愛心，有一定經(jīng)濟(jì)能力的。

　　拍賣會(huì)主持：（一10）王明輝（一9）陳xx【道具：喇叭、榔頭、講臺(tái)、牌子（一9）張xx】

　　座位安排（包括人數(shù)控制與現(xiàn)場(chǎng)秩序管理）虞xx、劉xx、劉xx、馬xx

　　主負(fù)責(zé)：錢xx

　　負(fù)責(zé)：潘xx（各班賣區(qū)）田xx（拍賣區(qū)）

　　開幕式總主持：劉xx（一7）、翁xx（一5）（主持稿下周一寫好）

活動(dòng)方案 篇6

　　公司活動(dòng)策劃的20個(gè)經(jīng)典互動(dòng)游戲，員工小游戲幫助你更好的開展公司集體活動(dòng)，增強(qiáng)員工之間的親和力。

　　1、成語連珠,就是先說個(gè)成語每個(gè)組或每個(gè)人用最后一個(gè)字接成語......接不上的看著處罰就可以了,挺有意思.

　　2、來個(gè)BINGO游戲吧.一張紙.100個(gè)問題10×10.首先回答完一行或一列的有獎(jiǎng).問題為對(duì)班級(jí)成員特點(diǎn)的描述.請(qǐng)描述對(duì)象簽名方為答對(duì)一道.

　　3、讓你們班的同學(xué)用家鄉(xiāng)話說一段對(duì)白，越經(jīng)典的越好哦 比如：大話西游里的那個(gè)曾經(jīng)有一段。

　　4、在會(huì)場(chǎng)中間拉很多繩子,然后選一些人讓他們不能碰繩子穿過去，然后這些人的眼睛蒙住眼睛，在把繩子去掉，然后就看這些人的精彩表演吧，不過只能用一次，大家曉得了就沒意思了

　　5、跳舞吧，俺前兩天剛跟外教學(xué)了個(gè)“宮廷轉(zhuǎn)圈舞”(偶自己命名的)很適合大家一起跳的，不會(huì)蹦迪的都能學(xué)會(huì)的。

　　6、寫紙條送祝福(各自以匿名方式寫在紙條上交主持人，然后叫大家輪流抽取，并大聲地念出祝福內(nèi)容。)

　　7、事先準(zhǔn)備一些紙片，上面寫好各種職業(yè)，或者體育運(yùn)動(dòng)。然后讓每個(gè)人分別抽一個(gè)，不要讓別人知道。然后分別表演，不能說話，讓別人猜猜看是什么職業(yè)。

　　8、分成2組，同樣準(zhǔn)備一些小紙片，上面寫一些電影名字，最好是動(dòng)作片，或是有特色的，然后分組抽簽表演，讓對(duì)方猜。MATRIX, SPIDER MAN, SUPER MAN都很有意思的。

　　9、搶椅子啊,分兩組,每組6--8個(gè)人,椅子比人數(shù)少一把,然后大家圍著椅子轉(zhuǎn),聽到坐下就搶位子,每輪淘汰一人,依次1/8決賽...決賽,剩下最后一人獲勝,有獎(jiǎng)品,輸?shù)娜说帽硌莨?jié)目,或參加下一個(gè)游戲.

　　10、可以選兩排人,三個(gè)一組,其中兩個(gè)蒙上眼睛,用筷子喂對(duì)方食物,剩下能看的那人指揮. 嗡嗡~~

　　11、首先準(zhǔn)備問題若干,報(bào)紙一張. 規(guī)則:一男一女同站一張報(bào)紙上,開始回答問題 答錯(cuò)問題,報(bào)紙折半繼續(xù) 答對(duì)問題,問下一道 男女在回答問題時(shí),身體不能接觸報(bào)紙以外的事物 總共20道問題,問完時(shí),男女還能符合上一條規(guī)則時(shí),游戲結(jié)束發(fā)獎(jiǎng)品

　　12、善解人意 分成2組,每組3~5個(gè)人,排成兩縱列 人與人之間不能說話,只能靠動(dòng)作表達(dá)意思

　　13、鐵人三項(xiàng) 連續(xù)完成吃漢堡+喝啤酒+吹爆氣球 最后還要閉眼旋轉(zhuǎn)15圈 速度最快者有獎(jiǎng)

　　14、小九九游戲，挺好玩的! 比如，站上一圈人，從其中一個(gè)開始說，4 9，下一個(gè)趕緊答36，她再接著說6 8，下一個(gè)回答48，以此類推... 誰說錯(cuò)了，就輸了就受罰：)

　　15、踩氣球。一組出2-3個(gè)人，每只腳上都綁有氣球，讓他們一起出來互相踩，看到一定時(shí)間后哪個(gè)組的隊(duì)員腳上剩的氣球多。

　　16、真心話大冒險(xiǎn)。 嗬嗬，感覺不錯(cuò)的游戲啊。

　　17、十人一組 男女間隔 兩組人用嘴將撲克牌傳遞 先傳完的勝利

　　18、有電腦有投影儀的話 搞個(gè)經(jīng)典影視配音也不錯(cuò)啊。

　　19、報(bào)紙時(shí)裝表演!搶椅子!食神比賽!

　　20、逢x，x的倍數(shù)，帶有x的數(shù)字不能說，要以蹲一下來表示。例如：x=3 那么幾個(gè)人排好隊(duì)，一個(gè)一個(gè)說： 1，2，(蹲一下)，4，5，(蹲一下)，711，(蹲一下)，(蹲一下)，14 21、 以前我猜里面玩的，“九九乘法表” 22、買奧利奧,然后打中間的奶油刮下去,涂上牙膏! 讓人吃掉,事先不能讓他知道,看他什么反應(yīng),哈哈哈!

　　23、每個(gè)人分兩個(gè)烤地瓜,4個(gè)人一起比賽,看誰先吃完!!

　　24、發(fā)兩張紙。每人寫下今天最開心的事情和最不開心的事情。 然后念出來。。。 不用寫名字的。 念出來一樣很好玩的說!

　　25、三句半! ~傳統(tǒng)精粹，效果奇佳 4人合作第4人半句(其實(shí)就畫龍點(diǎn)睛一個(gè)詞) 應(yīng)結(jié)合本單位情況編詞

　　26、先用紙寫好詞語，可以分很多類的，然后一個(gè)人面對(duì)著形容什么意思，但不能帶那個(gè)詞。另一個(gè)背對(duì)著猜。 哎，一說就明白了，和幸運(yùn)52一樣，我沒開樓上的是不是有一樣，反正就是個(gè)建議，幫你頂。

　　27、一個(gè)桌子兩頭，分別豎直拜上3個(gè)碗，碗里分別裝1/3的面粉，分別在靠桌邊的兩個(gè)碗里各放一個(gè)乒乓球，然后兩邊各站一個(gè)人，看誰先把乒乓球吹到第三個(gè)碗里誰就算贏。 這個(gè)游戲很能調(diào)節(jié)氣氛，也很整人哦。。。。

　　28、男的當(dāng)傷員，女的當(dāng)護(hù)士，用卷筒紙(每人一卷)包扎，從頭到腳，做木乃伊狀，誰包扎的最好、最嚴(yán)得獎(jiǎng)!青蛙大戰(zhàn)

　　器材場(chǎng)地：室內(nèi)外平坦的場(chǎng)地均可，12～16人一組(偶數(shù)為佳) 墊子為總?cè)藬?shù)的一半、毛線球16顆(與總?cè)藬?shù)相等) 邊界繩兩條

　　規(guī)則：

　　1)在相距6～8M的位置，以邊界繩標(biāo)出起點(diǎn)與終點(diǎn)

　　2)請(qǐng)伙伴依序采1、2、1、2方式報(bào)數(shù)，將整組分成兩小隊(duì)，由一組先攻并發(fā)給一人一塊墊子，另一組采取防守并發(fā)給一人2顆毛線球(軟球)，兩方各自退到起點(diǎn)與終點(diǎn)線的后面

　　3)攻擊方自起點(diǎn)線后出發(fā)，前進(jìn)時(shí)必須兩腳一齊青蛙跳，墊子則代替荷葉，如果站立在墊子上，則對(duì)方不可用球攻擊，另外可用墊子來擋球

　　4)防守方必須站在線外以球攻擊，在線內(nèi)攻擊無效

　　5)被擊中的人員必須回到起點(diǎn)重來

　　6)計(jì)時(shí)5分鐘，統(tǒng)計(jì)共有幾人成功達(dá)陣，然后交換器材，攻守互換

　　分享重點(diǎn)：

　　1)你的小隊(duì)是采取游擊戰(zhàn)還是團(tuán)體戰(zhàn)?為什么?

　　2)不同的攻、守策略，導(dǎo)致結(jié)果有什么不同?

　　3)任務(wù)中，你扮演何種角色?決定角色安排的因素是?不同角色對(duì)團(tuán)隊(duì)的貢獻(xiàn)分別是什么?

　　4)你的需要被注意到了嗎?個(gè)人的需求是否曾被提出?團(tuán)隊(duì)提供了哪些協(xié)助?這和平時(shí)的工作、生活有沒有相同(或不同)的地方?比方說～

　　5)過程中你看到團(tuán)隊(duì)或個(gè)人的表現(xiàn)如何?哪些是很棒的?有什么現(xiàn)象是平時(shí)團(tuán)隊(duì)忽略了?

　　6)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的表現(xiàn)對(duì)團(tuán)隊(duì)會(huì)不會(huì)造成影響?是什么?

　　此游戲適合晚會(huì)最后，掀起高潮。

　　要求：參加人數(shù)30人-50人為佳，分成4-5組

　　道具：托盤、背景disco音樂、獎(jiǎng)品一份可以是精美的糖果(可以分的)

　　主持人要求大家分組坐好(一定要有男有女)

　　將游戲規(guī)則告知大家 每組先選出一名接收者，手持托盤站在舞臺(tái)上。

　　其它小組人員按照主持人的要求提供物品放到托盤中。最先集齊物品的小組獲勝。

　　背景音樂起， 主持人開始宣讀物品，每一個(gè)相隔一定時(shí)間給隊(duì)員準(zhǔn)備，慢慢加快。

　　采集物品來自日常的`例如：眼鏡、手表、皮帶、襪子、口紅、錢等，一定要有比較難的放在最后如藥片、糖果、一毛錢

　　聰明的主持人還可以臨時(shí)選擇一些東西。

　　我們做過一次，最刁的主持選擇最后是一根白頭發(fā)，結(jié)果老總的腦袋遭了殃.

　　任務(wù)：

　　由隊(duì)長(zhǎng)指揮隊(duì)員將紅桶中的球全部運(yùn)到藍(lán)桶中。注意，整個(gè)過程中隊(duì)員的手不能接觸球;不能移動(dòng)桶，可使用場(chǎng)地內(nèi)的物品。

　　規(guī)則：(以15人為例)

　　15人中選1人為隊(duì)長(zhǎng)，站在指定位置;

　　選2人作副隊(duì)長(zhǎng)，站在距離隊(duì)長(zhǎng)10米遠(yuǎn)的位置;

　　其余12人，每3人一組;站在距副隊(duì)長(zhǎng)5米位置，面向隊(duì)長(zhǎng)，橫排站立;兩兩雙腿綁在一起，蒙住雙眼。

　　在每組人身后1米處放置一黃桶，桶中裝有30只乒乓球;

　　在每組人側(cè)前1米處放置兩組工具。

　　在副隊(duì)長(zhǎng)和隊(duì)長(zhǎng)中間的位置放置兩只藍(lán)桶。

　　所有隊(duì)員準(zhǔn)備就緒，將任務(wù)卡交給隊(duì)長(zhǎng)�；顒�(dòng)開始。

　　道具：4個(gè)紙杯，8個(gè)匙，8雙筷子，4把叉，1張任務(wù)卡。1張題目卡(可作為副隊(duì)長(zhǎng)的干擾項(xiàng)目)

　　心心相印,我來比你來猜

　　道具:游戲題目(可以是具有可表演性的成語或詞語)

　　參加人員:兩人一組,可多組參加

　　游戲規(guī)則:游戲開始表演的一組兩人先要面對(duì)面(一人為表演動(dòng)策劃,一人為猜測(cè)者),然后由主持人會(huì)把要表演的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動(dòng)作者做給猜測(cè)者看,當(dāng)表演者表演完,猜測(cè)者能猜出表演者所做動(dòng)作的成語或詞語時(shí),就算過關(guān).(注意：動(dòng)作者可以用語言來解釋，但不能說出動(dòng)作中的字)(左右為難、無孔不入、金雞獨(dú)立、狗急跳墻、東張西望、無中生有、眉開眼笑、胸有成竹、雞飛蛋打、低聲下氣)。

　　互動(dòng)小游戲?qū)�寶大行�?dòng)

　　道具：“寶物”(一般為字條)

　　參加人員：集體

　　游戲規(guī)則：先準(zhǔn)備好“寶物”(即字條上可以寫“表演節(jié)目、獲得獎(jiǎng)品等)，然后把寶物分布在各各隱蔽的地方，接著，各尋寶者開始找尋“寶物”，找到“寶物”的尋寶者不得隨意打開“寶物”，由主持人對(duì)獎(jiǎng)。主持人根據(jù)“寶物”的內(nèi)容給“寶物”的主人對(duì)獎(jiǎng)。比如：寶物里寫著“學(xué)貓叫三聲，獎(jiǎng)勵(lì)蘋果兩個(gè)”那么“寶物” 的主人就得按“寶物”的內(nèi)容去做，然后，主持人給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)

活動(dòng)方案 篇7

　　一、晚會(huì)主題

　　同心同樂，共謀發(fā)展

　　二、晚會(huì)時(shí)間、地點(diǎn)

　　時(shí)間：初步定于XX年12月初

　　地點(diǎn)：學(xué)生活動(dòng)中心

　　三、參加人員

　　機(jī)關(guān)全體干部職工

　　四、節(jié)目及要求

　　1.節(jié)目?jī)?nèi)容：健康向上，喜慶祥和，能夠體現(xiàn)機(jī)關(guān)良好精神風(fēng)貌，主題不限。

　　2.節(jié)目形式：形式不限，單人或團(tuán)組表演均可，團(tuán)組可跨部門組合。節(jié)目類型包括獨(dú)唱、合唱、舞蹈、相聲、小品、雜技、演奏、戲劇、朗誦等，鼓勵(lì)自編、自導(dǎo)、自演的各種原創(chuàng)節(jié)目。

　　3.節(jié)目時(shí)限：每個(gè)節(jié)目3-8分鐘。(整臺(tái)晚會(huì)控制在2小時(shí)以內(nèi))

　　4.節(jié)目報(bào)送：每個(gè)部門至少報(bào)送一個(gè)節(jié)目，報(bào)送時(shí)請(qǐng)寫明部門、節(jié)目名稱、節(jié)目類型、表演人員名單。

　　五、節(jié)目報(bào)送時(shí)間

　　請(qǐng)各部門于XX年10月30日之前將本部門節(jié)目報(bào)至機(jī)關(guān)黨委，郵箱jgdw@lzu.edu.cn。機(jī)關(guān)黨委將組織人員對(duì)節(jié)目進(jìn)行篩選，確定最終演出節(jié)目。

　　六、獎(jiǎng)勵(lì)

　　晚會(huì)設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)，評(píng)委將現(xiàn)場(chǎng)對(duì)演出節(jié)目進(jìn)行評(píng)選;對(duì)參與積極、節(jié)目質(zhì)量高、演出效果好的部門給予組織獎(jiǎng)。對(duì)獲獎(jiǎng)的`節(jié)目和部門給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。

　　舉辦機(jī)關(guān)新年晚會(huì)是展示機(jī)關(guān)形象、促進(jìn)團(tuán)結(jié)和諧、凝心聚力謀發(fā)展的有效途徑。請(qǐng)各部門切實(shí)做好宣傳動(dòng)員工作，踴躍選送節(jié)目，認(rèn)真組織干部職工積極參與，確保晚會(huì)成功舉辦。

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