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        活動實施方案

        時間:2023-11-05 12:08:19 活動方案 我要投稿

        活動實施方案4篇(必備)

          為保障事情或工作順利開展,預先制定方案是必不可少的,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。我們應該怎么制定方案呢?下面是小編整理的活動實施方案4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        活動實施方案4篇(必備)

        活動實施方案 篇1

          為進一步改變學生的學習方式,促進學生的有效學習,提高學生的學習質量;為一線教師提供參與、展示和交流的平臺,營造研究教學、改善教學的積極氛圍;促進教與學方式的轉變,提高課堂教學效果,提升教師的課堂教學能力;把“以生為本”、“有效教學”的'教育教學理念落實到教育教學實踐中,進一步提升教育教學質量,我校特制定公開課實施方案;顒臃桨溉缦拢

          一、指導思想:

          在課堂教學中,教師是教育教學活動的組織者和參與者,學生才是學習的主人。在扎實的課堂教學教研活動中,促進教師教育教學理念的進一步更新,樹立關注學生學習興趣,關注學生自主學習過程,關注學生學習方式的轉變,關注教學過程的優(yōu)化,提升課堂教學效果的教學理念,在全校形成良好的教研氛圍。

          二、活動目標:

          立足于課堂教學改革,著眼于學生的自主學習、探究學習和合作學習,通過改變教師的教學方式和學生的學習方式,提升教師的專業(yè)素質和學生學習效率。

          三、活動時間:

          xxx年12月

          四、參與人員:

          組織者:數學教研員、各年級數學科組長

          授課者:每年級科組各選派兩名教師參加(可抽簽)

          聽課人員:全體數學教師(本科組教師授課時,組內教師一定要到位)

        活動實施方案 篇2

          活動目的:

          結合學校養(yǎng)成教育主題和實際情況,開展《愛護環(huán)境美化校園》主題隊會,通過贊環(huán)境,憂環(huán)境,護環(huán)境等形式,激發(fā)學生愛校園、愛環(huán)境的情感,并倡議學生從自我做起,愛護環(huán)境,愛護校園。

          活動準備:

          排練節(jié)目、布置制作手抄報和環(huán)保標語。

          活動過程:

          一、整隊集合,各小隊清點人數、征求輔導員意見、中隊長宣布開始。

          二、出旗,敬隊禮。

          三、齊唱隊歌。

          四、班隊活動過程。

          中隊長:

          1、靜息,坐正。全體起立,各小隊整隊清點人數。

          2、報告輔導員,四一中隊應到65人,實到65人,一切工作準備就緒,請輔導員指導。(接受你的報告,預祝本次活動取得圓滿成功。)

          3、稍息,我宣布四一中隊“愛護環(huán)境,美化校園”主題隊會現在開始。

          4、立正,出旗,敬禮。(課件播放出旗曲)

          5、禮畢,全體唱隊歌。請坐下。(課件播放音樂伴唱)

          主持人甲:輕快的音樂喚起我們對美的向往;

          主持人乙:甜美的歌聲激發(fā)我們對校園的熱愛。

          主持人甲:我們愛家鄉(xiāng)、愛家鄉(xiāng)的山山水水;

          主持人乙:我們愛校園、愛校園的一草一木。

          合:美麗的三小就是我們成長的搖籃。

          主持人乙:請聽詩朗誦《給未來一片綠色》。(詩歌附后)

          主持人甲:我們的校園多么美麗,小樹在享受陽光雨露,鳥兒在枝頭歌唱,小朋友們在操場上愉快的嬉戲。(課件播放歌曲《校園的早晨》,同時播放圖片:我們美麗的校園)

          主持人乙:我們也在和小樹一起茁壯成長。

          主持人甲:可是,有時這美妙的旋律中也會出現不和諧的音符,

          同學們,請看看,這些做法對嗎?我們的校園美嗎?(課件播放輕音樂和圖片,圖片主要體現校園垃圾存在的場景)?戳诉@些,你想對大家說什么?

          主持人甲:剛才,同學們各抒己見,表達了自己的觀點和看法。是呀,誰不希望頭頂的天空湛藍如鏡?

          主持人乙:誰不希望腳下的大地綠草如茵?

          主持人甲:誰不希望身旁的`湖水清澈潔凈?

          主持人乙:誰不希望眼前的陽光燦爛如金?

          主持人甲:那就讓我們行動起來吧!請聽快板《我是環(huán)保小標兵》。(小品臺詞附后)

          主持人乙:只要我們都行動起來,從身邊的小事做起,我們的生活會更美好。

          主持人甲:你們看——水清清,天藍藍,校園一片生機。

          主持人乙:你們聽——田野里,笑聲歡,動植物們喜開顏。

          主持人乙:小動物們這樣自由、快樂,是因為有我們這些愛護環(huán)境的環(huán)保小標兵。你看,又來了一群紅領巾。

          主持人甲:請欣賞小品《再現》。(內容介紹附后)

          主持人乙:看完小品,你有什么想法?

          主持人甲:亂扔垃圾雖然只是個別現象,但它嚴重損害了我們的形象。我們生活在三小,我們學習在三小,因此我們要愛護校園,讓我們的校園更整潔,環(huán)境更優(yōu)美。請欣賞,同學們用自己的筆,傾訴了對美好環(huán)境的追求,這是我們共同的夢。(課件播放輕音樂,展示學生作品:手抄報和環(huán)保標語)

          主持人乙:請輔導員講話,為我們的本次活動做小結。

          (同學們:經過四年的學習,你們長大了,懂事了。你們懂得了愛護花草樹木,學會了愛護我們校園。你們是三小的主人,是祖國的未來,相信,在今后的學習和生活中,你們一定會用實際行動去美化環(huán)境,讓我們三小更美,讓我們文山更凈,讓我們共同的家園更綠。在追尋中國夢的征程中走的更快,更遠,活出精彩的自己!謝謝。

          主持人甲:全體起立,請輔導員帶領我們呼號。

          輔導員:準備著,為共產主義事業(yè)而奮斗!

          學生:時刻準備著。

          主持人乙:退旗,敬禮。(課件播放退旗曲)

          中隊長宣布:四一中隊“愛護環(huán)境,美化校園”主題中隊會到此結束。謝謝各位老師的參與。

          附:詩歌、快板、小品及環(huán)保標語內容。

          詩歌《給未來一片綠色》

          輕輕地打開地球畫冊,

          山山水水都會在問我:

          小朋友,新世紀的小朋友,

          你想給未來的地球留下什么? 是留下一棵樹,

          還是留下一朵花?

          是留下一個生命的春天,

          還是留下一片永恒的綠洲?

          啊,你說,我說,他說

          給未來留下一個更美的地球,

          和一首綠色和平的歌!

          深情的揮動七彩畫筆,

          藍天大海都會歡迎我,

          小天使,大自然的小天使,

          你想給未來的世界畫些什么?

          是畫出青山常青,

          還是畫出綠洲沙漠?

          是畫出常開不敗的花季,

          還是畫出永不消失的春色?

          啊,有你,有我,有他,

          給世界畫出一個更美的未來,

          和一首愛護地球的歌。

          快板《我是環(huán)保小標兵》

          甲:我是環(huán)保小標兵

          乙:美化環(huán)境我先行

          丙:改掉陋習樹新風

          。嚎煨袆

          甲:廢品垃圾不亂扔

          乙:回收利民有大用

          丙:變廢為寶育花草

          丁:花紅

          甲:隨地吐痰壞毛病

          乙:損人利己傳疾病

          丙:管住自己手和嘴

          。簻食

          甲:花草打扮新文山

          乙:掐花踏草太無情

          丙:止住你的手和腳

          丁:別動

          甲:小鳥啾啾叫不停

          乙:蛙鼓齊敲唱太平

          丙:不能你樂大家愁

          。簾o情

          甲:環(huán)境衛(wèi)生講文明

          乙:人人動手滅蚊蠅

          丙:身體健康不生病

          。禾

          甲:義務植樹筑綠屏

          乙:不讓黃沙漫天行

          丙:空氣清新精神爽

          丁:好心情

          甲:載人飛船遨太空

          乙:神州大地齊歡騰

          丙:從小立下凌云志

          。嚎煊霉

          甲:風景如畫文山城

          乙:綠色生命綠色情

          丙:爭做環(huán)保小主人

          。鹤鼍G星

          小品內容簡介:場景一:早上,兩個學生一路到校,吃完早餐,東瞅西看,趁周圍沒人,就把早餐盒,衛(wèi)生筷扔在地上走了。場景二:兩女同學一起進了校園,一個啃著西瓜,一個吃著香蕉,吃完,把果皮隨手扔在操場上,溜了。場景三:兩個男孩在操場上玩籃球,累了渴了,喝完水后,大方的把空瓶子扔在干凈的操場邊,回教室去了。場景四:一個小女孩哼著歌兒,高高興興的來到學校,由于不小心踩到了西瓜皮,重重的摔了一跤,爬起來,哭著鼻子,罵罵咧咧走了。場景五:學校衛(wèi)生小衛(wèi)士巡視校園衛(wèi)生,發(fā)現已經打掃干凈的校園,有的地方又出現了垃圾,她們無聲無息的把垃圾打掃干凈才趕回教室上課。

          環(huán)保標語:

          同在一片藍天下,共愛一個家。

          愛護校園,人人有責。

          學校是我家,環(huán)境靠大家。

          保護環(huán)境,從我做起。

          控制自己行為,爭做文明人。

          今天的破壞,就是明天的災難。

          行為的骯臟,就是心靈的骯臟。

          管好自己手和腳,別讓校園媽媽傷心。

          環(huán)境優(yōu)美,心情舒暢,學習愉快。

        活動實施方案 篇3

          一、活動目的

          為進一步加強全市無線電管理宣傳工作,增強全社會遵守無線電管理法律法規(guī)的意識,推動無線電管理工作的科學發(fā)展。進一步提高我市無線電宣傳效果。

          二、活動內容

          (一)、活動時間:5月17日

          (二)、活動地點:市濱江公園

          (三)、活動成員:全局全體干部職工

          (四)、活動形式:

          (1)、在市濱江公園布置宣傳展板、設立咨詢臺、發(fā)放宣傳手冊、現場接答群眾問題、

          (2)開展有獎競答活動

          (3)發(fā)放宣傳品

          三、活動要求

          (一)加強領導,精心組織。將世界電信日宣傳活動實施方案,明確分工,責任到人,確保世界電信日活動落到實處。

          (二)突出主題、形式多樣。開展世界電信日宣傳活動應圍繞中心、突出重點、統(tǒng)籌兼顧,充分發(fā)揮自身優(yōu)勢,開展形式多樣、群眾喜聞樂見的宣傳活動。

          (三)聯系實際、講究實效。世界電信日宣傳活動要與當前無線電管理重點工作緊密結合,增強宣傳的'針對性和有效性。

          (四)總結經驗,建立機制。世界電信日宣傳活動結束后,要認真總結世界電信日宣傳活動的經驗,建立健全宣傳工作機制,使無線電管理工作成為日常工作重要內容,營造良好的無線電管理氛圍。

        活動實施方案 篇4

          根據金山區(qū)教育局黨委通知,結合學校實際,學校將在創(chuàng)建上海市文明城區(qū)期間開展“美麗鄉(xiāng)村·幸福家園——清潔家園”活動和憲法宣傳周活動。具體內容和要求通知如下。

          一、“清潔家園日”集中行動

         。ㄒ唬┗顒訒r間

          20xx年11月——20xx年11月每個月15日

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          1. 常設綠箱子在校門口,用于回收廢電池。

          2. 每月15日,組織志愿者清理學校周邊綠化帶,做到路面清潔,無占道堆物和垃圾。

          3.開展“清潔家園”活動的動員和宣傳教育。

          4、年級組開展社會實踐“變廢為寶”主題活動。

          二、上海市第二十五屆憲法宣傳周

          (一)活動時間

          上海市第二十五屆憲法宣傳周(12月2日至12月8日)

          全國法制宣傳日(12月4日)

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          弘揚憲法精神 培育法治文化 促進依法治理

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          1.12月2日國旗下一次專題教育講話。。

          2.學校組織一次普法宣傳教育圖片展。

          3.組織志愿者到金山公園辦一次普法宣傳教育圖片展。

          4. 組織“普法先行”網絡兒歌童謠征集活動。

          20xx.10