活動(dòng)實(shí)施方案[合集4篇]

　　為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來(lái)展開(kāi)，最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。那么你有了解過(guò)方案嗎？以下是小編為大家收集的活動(dòng)實(shí)施方案4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

活動(dòng)實(shí)施方案 篇1

　　一、目標(biāo)要求

　　開(kāi)展組工干部“講黨性、重品行、作表率”活動(dòng)，其目的是要通過(guò)切實(shí)改進(jìn)組工干部的工作作風(fēng)，使組織工作的公信力和滿意度得到進(jìn)一步增強(qiáng)；通過(guò)加強(qiáng)組工干部思想理論、黨性觀念和道德修養(yǎng)的教育，有效提升組工干部的能力素質(zhì)，引導(dǎo)組工干部做政治堅(jiān)定、黨性堅(jiān)強(qiáng)的表率；做品行端正、忠于職守的表率；做紀(jì)律嚴(yán)明、勤政廉政的表率；做求真務(wù)實(shí)，作風(fēng)過(guò)硬的表率。

　　二、方法步驟

　　按照中組部提出的要求，組工干部“講黨性、重品行、作表率”活動(dòng)分三年進(jìn)行，20xx年為“集中活動(dòng)年”、20xx年為“深化拓展年”、20xx年為“鞏固提高年”。其中，20xx年集中活動(dòng)年的活動(dòng)又分三個(gè)階段進(jìn)行：

　�。ㄒ唬﹦�(dòng)員部署、學(xué)習(xí)教育階段（4月至5月）

　　1、動(dòng)員部署。召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，對(duì)市直機(jī)關(guān)組工干部“講黨性、重品行、作表率”活動(dòng)進(jìn)行動(dòng)員部署，提高組工干部對(duì)開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)重要性和必要性的認(rèn)識(shí)。

　　2、學(xué)習(xí)教育。切實(shí)加強(qiáng)市直機(jī)關(guān)組工干部黨性觀念、宗旨意識(shí)、職業(yè)道德、思想道德和優(yōu)良傳統(tǒng)的`教育，結(jié)合我市建設(shè)生態(tài)文明城市的創(chuàng)新實(shí)踐，認(rèn)真開(kāi)展好三項(xiàng)教育內(nèi)容和一個(gè)主題實(shí)踐的活動(dòng)；認(rèn)真開(kāi)展好解放思想的大討論。

　　一要重點(diǎn)抓好組工干部黨性教育和品德教育。認(rèn)真開(kāi)展以堅(jiān)持公道正派、廉潔清正為重點(diǎn)的職業(yè)道德教育和組織部門(mén)的優(yōu)良傳統(tǒng)教育，以堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值體系為重點(diǎn)的思想品德教育，切實(shí)增強(qiáng)組工干部的黨性修養(yǎng)和宗旨意識(shí)，切實(shí)提高組工干部的思想道德素質(zhì)。

　　二要重點(diǎn)抓好組工干部業(yè)務(wù)知識(shí)和工作能力教育。通過(guò)崗位練兵、專題培訓(xùn)等形式，組織組工干部努力學(xué)習(xí)組織工作的理論和業(yè)務(wù)知識(shí)，熟練掌握黨的組織工作方針、政策、原則和程序，提高政策運(yùn)用能力和水平，使廣大組工干部成為組織工作、干部工作的業(yè)務(wù)通、“活字典”。

　　三要重點(diǎn)抓好貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的教育。聯(lián)系貴陽(yáng)市建設(shè)生態(tài)文明城市的工作大局，圍繞創(chuàng)新和改進(jìn)組織工作這個(gè)重點(diǎn)，通過(guò)組織參觀學(xué)習(xí)、深入調(diào)查研究等形式，促進(jìn)組工干部開(kāi)闊視野、拓展思路，進(jìn)一步解放思想、更新觀念，深化對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的理解和認(rèn)識(shí)。

　　四要開(kāi)展強(qiáng)化“三服務(wù)”主題實(shí)踐活動(dòng)。把服務(wù)黨員、服務(wù)干部、服務(wù)人才體現(xiàn)在日常工作中，落實(shí)到具體行動(dòng)上，主動(dòng)為部門(mén)、為基層、為工作對(duì)象辦實(shí)事、辦好事，主動(dòng)增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，改進(jìn)服務(wù)態(tài)度，提高服務(wù)質(zhì)量，使組織工作讓服務(wù)對(duì)象滿意，讓人民群眾滿意。

　　五要開(kāi)展解放思想大討論。結(jié)合工作和個(gè)人實(shí)際，座談?dòng)懻摻M工工作如何更好地服從和服務(wù)于全市工作大局；如何更好地為推動(dòng)生態(tài)文明城市建設(shè)，構(gòu)建和諧貴陽(yáng)作貢獻(xiàn)；如何更好地解放思想、實(shí)事求是，“講黨性、重品行、作表率”。

　�。ǘ�）查找問(wèn)題、評(píng)議討論階段（6月至8月）

　　一是查找問(wèn)題。通過(guò)座談走訪、問(wèn)卷調(diào)查、設(shè)立電子郵箱等多種形式，廣泛聽(tīng)取工作對(duì)象和人民群眾的意見(jiàn)和建議；

　　二是分析評(píng)議。根據(jù)自查和征求意見(jiàn)的情況，深入開(kāi)展分析評(píng)議，找準(zhǔn)在黨性觀念、思想作風(fēng)、遵章守紀(jì)、道德品行和表率作用方面存在的突出問(wèn)題；

　　三是開(kāi)展保持和踐行政治上的堅(jiān)定性、品德上的純潔性、行為上的先進(jìn)性討論，聯(lián)系實(shí)際提出“講黨性、重品行、作表率”的具體要求。

　　（三）制定措施、整改落實(shí)階段（9月至11月）

　　一是認(rèn)真制定整改措施。結(jié)合征求到的意見(jiàn)和查找出來(lái)的問(wèn)題，尤其是對(duì)存在的突出問(wèn)題，制定切實(shí)可行的整改方案；

　　二是集中解決突出問(wèn)題。對(duì)于存在的問(wèn)題,能夠馬上改的,立即改正;需要一定時(shí)間改的, 要制定改進(jìn)措施,明確改正時(shí)限;屬于苗頭性和傾向性問(wèn)題的,要見(jiàn)微知著、舉一反三,解決在萌芽狀態(tài)；

　　三是完善制度。建立和完善相應(yīng)制度，保證制度具有較好的可操作性,努力形成“講黨性、重品行、作表率”的長(zhǎng)效機(jī)制。

　　三、有關(guān)要求

　　（一）市直機(jī)關(guān)組工干部“講黨性、重品行、作表率”活動(dòng)主要采取個(gè)人學(xué)習(xí)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合，主題實(shí)踐和座談?dòng)懻撓嘟Y(jié)合的辦法。市直機(jī)關(guān)組工干部要從學(xué)習(xí)省委組織部編發(fā)的《學(xué)習(xí)資料選編》入手，抓好規(guī)定學(xué)習(xí)內(nèi)容的學(xué)習(xí)，要認(rèn)真做好心得筆記，保證學(xué)習(xí)取得成效；市直機(jī)關(guān)工委將根據(jù)活動(dòng)開(kāi)展各階段的要求，適時(shí)組織集中學(xué)習(xí)、講座、報(bào)告會(huì)及主題實(shí)踐。

　�。ǘ�）市直機(jī)關(guān)組工干部要根據(jù)活動(dòng)開(kāi)展的統(tǒng)一要求，認(rèn)真制訂個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃，列出活動(dòng)進(jìn)度安排，明確每一階段的具體工作和學(xué)習(xí)任務(wù)；要統(tǒng)籌兼顧，合理安排，正確處理集中學(xué)習(xí)與日常工作的相互關(guān)系，切實(shí)做到“兩不誤、兩促進(jìn)”。機(jī)關(guān)黨組織要督促本部門(mén)的組工干部增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和主動(dòng)性,促進(jìn)“講黨性、重品行、作表率”活動(dòng)收到實(shí)實(shí)在在的效果。

　�。ㄈ�）市直機(jī)關(guān)工委將通過(guò)“貴陽(yáng)機(jī)關(guān)建設(shè)”網(wǎng)站、《貴陽(yáng)機(jī)關(guān)建設(shè)》雜志和貴陽(yáng)機(jī)關(guān)建設(shè)宣傳欄等平臺(tái)，及時(shí)反映市直機(jī)關(guān)部門(mén)單位組工干部“講黨性、重品行、作表率”活動(dòng)開(kāi)展的情況，宣傳推廣好的經(jīng)驗(yàn)和典型，不斷促進(jìn)活動(dòng)的深入開(kāi)展。

活動(dòng)實(shí)施方案 篇2

　　最能致遠(yuǎn)是書(shū)香，讀書(shū)是一種最自然的生命狀態(tài)，也是一種高貴至美的人生境界。作為一名教師既要傳道授業(yè)又要解惑，這就決定了教師必須是一個(gè)讀書(shū)人，在讀書(shū)中開(kāi)拓視野,豐富知識(shí),增長(zhǎng)智慧,使自己的工作閃耀著睿智的光彩,充滿著創(chuàng)造的快樂(lè)。為此，我們雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校確立了一線教師“三字一話一制作”以及“大量讀寫(xiě)”等活動(dòng)主題。為了確保活動(dòng)正常開(kāi)展，出臺(tái)《教師讀書(shū)制度》，從制度上規(guī)范教師讀書(shū)活動(dòng)，引領(lǐng)教師成長(zhǎng)，打造了亮麗的精神底色。

　　一、讀書(shū)制度的提出

　　讀書(shū)制度的提出緣于我們對(duì)教師讀書(shū)情況的調(diào)查。從調(diào)查情況看，由于種種主觀、客觀的原因，我校教師讀書(shū)情況令人擔(dān)憂。學(xué)�；ㄙM(fèi)大量資金購(gòu)置的圖書(shū)，特別是每年訂的教育教學(xué)類書(shū)刊，很少有人借閱，讀書(shū)情況和直接導(dǎo)致的后果如下：

　�。�、約有近1/5的老師能堅(jiān)持讀書(shū)，或與同事交流讀書(shū)的心得，大部分老師因工作忙、工作時(shí)間交叉而不能堅(jiān)持讀書(shū)學(xué)習(xí)。

　　２、大多數(shù)教師讀書(shū)的隨意性比較強(qiáng)，沒(méi)有一定的計(jì)劃性。

　　3、教育教學(xué)理念落后，從而導(dǎo)致教學(xué)方法不能適應(yīng)課改形式的發(fā)展。

　　4、缺乏科學(xué)準(zhǔn)確的命題能力，從而導(dǎo)致教學(xué)工作的事倍功半。

　　思考：教育的真功夫在于“熏陶“，教師倘若不能以書(shū)為友，與書(shū)相伴，何談“熏陶”？如何讓教師有充足的時(shí)間來(lái)讀書(shū)？如何讓教師有書(shū)可讀？如何讓教師讀書(shū)“取法乎上”？如何讓教師讀書(shū)成為一種習(xí)慣？

　　二、制度的內(nèi)容

　　1、時(shí)間保障。規(guī)定每天學(xué)生晨讀時(shí)間為教師閱讀時(shí)間。如果因?yàn)橛姓n不能及時(shí)進(jìn)行晨讀的教師，必須利用當(dāng)天的課余時(shí)間自行補(bǔ)償30分鐘的閱讀時(shí)間。

　　2、讀書(shū)形式。

　�。�1）集體閱讀。晨讀時(shí)間到閱覽室集體閱讀，并做好讀書(shū)筆記，（每天一頁(yè)）晨讀結(jié)束后，將筆記留在閱覽室備查。

　�。�2）分散閱讀。每位教師在學(xué)期初制定出個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃，交教導(dǎo)處。根據(jù)計(jì)劃進(jìn)行閱讀，每個(gè)學(xué)期摘記學(xué)習(xí)筆記不少于一萬(wàn)字。

　　3、讀書(shū)內(nèi)容。學(xué)校最大限度地提供讀書(shū)資源，教育教學(xué)類書(shū)刊可以定期借閱，圖書(shū)室對(duì)教師全天開(kāi)放，作為教師讀書(shū)有益的補(bǔ)充。

　　4、動(dòng)態(tài)管理。每天的晨讀由圖書(shū)室管理人員進(jìn)行點(diǎn)名并進(jìn)行過(guò)程監(jiān)督，值班教干輪流跟蹤閱讀，對(duì)教師讀書(shū)的種類、名稱、人數(shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，及時(shí)掌握教師讀書(shū)的興趣和愛(ài)好，為指導(dǎo)教師讀書(shū)提供依據(jù)。

　　5、搭建平臺(tái)：開(kāi)展各種形式多樣的讀書(shū)論壇會(huì)，再現(xiàn)教師的收獲。

　　6、成果展示：定期把教師讀書(shū)的成果用物化的形式進(jìn)行展覽，如讀書(shū)筆記、閱讀積累卡、教學(xué)論文、隨筆等，讓教師的閱讀成果得以呈現(xiàn)。

　　7、評(píng)價(jià)激勵(lì)。每個(gè)月對(duì)教師教學(xué)論文集體投稿一次，對(duì)于發(fā)表論文的'教師，按照學(xué)校教科研獎(jiǎng)勵(lì)辦法進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。（包括校級(jí)）把教師讀書(shū)學(xué)習(xí)情況納入教師年終綜合量化評(píng)估中，激發(fā)教師讀書(shū)的熱情。

　　三、實(shí)施辦法

　　每一個(gè)制度的實(shí)施都要有一系列的措施作為保障，才能使制度順利進(jìn)行。

　　1、制度健全，提供保障

　　成立讀書(shū)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)推薦、指導(dǎo)、督促教師日常的讀書(shū)活動(dòng)。制定切實(shí)可行的教師讀書(shū)計(jì)劃，同時(shí)要求教師根據(jù)自己實(shí)際情況，制定個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃，在全校進(jìn)行交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短，充實(shí)完善。

　　2、活動(dòng)引領(lǐng)，落實(shí)到位

　　圍繞“八個(gè)一”來(lái)開(kāi)展：一是堅(jiān)持每天讀書(shū)半小時(shí)；二是每月精讀一本必讀書(shū)目，通讀選讀書(shū)目；三是教師每學(xué)期摘錄一本讀書(shū)筆記；四是每月結(jié)合教學(xué)實(shí)際，撰寫(xiě)一篇讀書(shū)感悟或教學(xué)論文；五是每月舉辦一次“讀書(shū)論壇交流”會(huì)；六是每人訂閱一份教育教學(xué)書(shū)刊；七是每學(xué)期向老師推薦一本好書(shū)；每人每個(gè)學(xué)期積累一本晨讀隨記卡。

　　3、充實(shí)資源，有書(shū)可讀

　　學(xué)校采取多種措施讓老師們隨時(shí)隨地充電學(xué)習(xí)。一開(kāi)放學(xué)校圖書(shū)室，讓“沉淀”的圖書(shū)“流動(dòng)”起來(lái)，全天向老師開(kāi)架借書(shū)；二建立辦公室圖書(shū)角，把圖書(shū)室里老師喜愛(ài)的經(jīng)典名著、教育理論專著等各類書(shū)，下放到辦公室，讓老師們隨時(shí)隨地都可以充電學(xué)習(xí)。學(xué)校鼓勵(lì)老師們將個(gè)人書(shū)籍放到辦公室。

　　4、讀書(shū)交流，思想碰撞

　　教師讀書(shū)之后重要的是形成自己的“想法”并轉(zhuǎn)化為“做法”。每月舉辦一次“讀書(shū)論壇交流”。如“研讀經(jīng)典，敘說(shuō)故事”讀書(shū)演講活動(dòng)、“讀書(shū)明理，感悟教育”讀書(shū)沙龍、“解讀課改理念，教學(xué)反思實(shí)踐”研討交流、“讀書(shū)成果展示”、“讀書(shū)伴我成長(zhǎng)”征文等。把讀書(shū)思考一步步引入教師教學(xué)工作實(shí)踐。從校長(zhǎng)至教師輪流主講，多種形式引導(dǎo)讀書(shū)學(xué)習(xí)，在廣泛閱讀活動(dòng)中豐厚教師文化底蘊(yùn)，陶冶了教師心靈、提升了教師思想境界、塑造了完美教師人格。

活動(dòng)實(shí)施方案 篇3

　　為了推動(dòng)我校教育教學(xué)工作順利、高效、高質(zhì)地開(kāi)展，充分發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘和黨員先鋒模范作用，突出“創(chuàng)建文明校園，打造高效課堂，樹(shù)立良好行風(fēng)，辦人民滿意教育”這一主題，繼續(xù)實(shí)施“創(chuàng)新亮點(diǎn)帶動(dòng)工程”，結(jié)合我校實(shí)際，學(xué)校黨支部、校委會(huì)決定：在全校黨員教師中開(kāi)展“爭(zhēng)、當(dāng)、做”活動(dòng)。即：“課改爭(zhēng)先進(jìn)”，“育人當(dāng)標(biāo)兵”，“師德做表率”活動(dòng)。希望全校黨員教師根據(jù)自己的工作實(shí)際踴躍參加此次活動(dòng)，可以參加活動(dòng)中的任何一項(xiàng)或全部參加，活動(dòng)時(shí)間從20xx年9月至20xx年9月10日止。

　　一、活動(dòng)內(nèi)容及要求：

　　1、課改爭(zhēng)先進(jìn)的主要內(nèi)容：在常規(guī)教學(xué)的基礎(chǔ)上突出創(chuàng)新理念，打造高效課堂，先學(xué)后教模式，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，善于學(xué)習(xí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，形成獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格；積極參與“網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下校本研修”的實(shí)踐研究，在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下備課、觀課、評(píng)課、反思。依托校園網(wǎng)的“教案范例”“視頻課例”“視頻案例”的信息交流平臺(tái)，形成開(kāi)放式教學(xué)環(huán)境，為加強(qiáng)優(yōu)質(zhì)資源共享，教師的合作交流，不同發(fā)展階段的教師在合作互動(dòng)中得到提高，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展做出積極努力。

　　2、育人當(dāng)標(biāo)兵的'主要內(nèi)容：積極參與學(xué)校的“全員化管理”，對(duì)學(xué)生的不良行為及時(shí)實(shí)施教育管理，培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)生活、衛(wèi)生習(xí)慣。幫扶轉(zhuǎn)化“特殊”生有明顯的效果，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念和方法善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，重視育人規(guī)律，形成自己的育人方法并得到推廣。

　　3、師德做表率的主要內(nèi)容：工作積極努力，顧全學(xué)校大局，勇于善

　　于挑重?fù)?dān)，解難題；關(guān)愛(ài)學(xué)生，尊敬家長(zhǎng)和同事，為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展建言獻(xiàn)策，積極參與學(xué)校的“全員化管理”為人師表等各方面事跡突出明顯。

　　二、活動(dòng)實(shí)施步驟

　　1、20xx年9月為宣傳發(fā)動(dòng)階段并制定出：建平縣第三小學(xué)“爭(zhēng)、當(dāng)、做”

　　活動(dòng)的子方案。

　　2、20xx年10至20xx年7月為實(shí)施階段。具體負(fù)責(zé)子方案的檢查督導(dǎo)工作。

　　3、20xx年7月為總結(jié)階段。

　　4、20xx年9月為表獎(jiǎng)階段。

　　三、表獎(jiǎng)辦法

　　1、在“爭(zhēng)、當(dāng)、做”活動(dòng)中，每項(xiàng)前五名給予表彰，并發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)證書(shū)。（按縣優(yōu)課標(biāo)準(zhǔn)在考核中加分）

　　2、三項(xiàng)綜合前五名者獲綜合獎(jiǎng)。（按校優(yōu)秀教師標(biāo)準(zhǔn)在考核中加分）

　　四、有下列情形之一者一票否決

　　1、在師德師風(fēng)中的17項(xiàng)有違犯之一者。

　　2、沒(méi)有參與學(xué)�！叭珕T化管理”者。

　　3、黨員同志不積極參加學(xué)校各部門(mén)組織的活動(dòng)者。

活動(dòng)實(shí)施方案 篇4

　　一、活動(dòng)策劃組織者：xxx學(xué)院武術(shù)協(xié)會(huì)

　　二、活動(dòng)主題：防暴御侮，提高女生自身防護(hù)能力

　　三、時(shí) 間：XX年3月x日下午

　　四、地 點(diǎn)：田徑場(chǎng)

　　五、參加人員：全院同學(xué)

　　六、活動(dòng)目的`：在三月八日婦女節(jié)來(lái)臨之際，武術(shù)協(xié)會(huì)發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，針對(duì)全院女生開(kāi)展女子防身術(shù)教學(xué)，以提高女生的自身防護(hù)能力。

　　七、前期準(zhǔn)備：1、活動(dòng)策劃與申請(qǐng)

　　2、訓(xùn)練武協(xié)女生骨干

　　3、對(duì)全院女生宣傳活動(dòng)內(nèi)容

　　八、項(xiàng)目組

　　1、總 策 劃 ：

　　2、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：

　　3、宣傳負(fù)責(zé)人：

　　4、秩序負(fù)責(zé)人：

　　九、流程

　�。�1）項(xiàng)目負(fù)責(zé)人介紹活動(dòng)內(nèi)容

　�。�2）武協(xié)女生骨干現(xiàn)場(chǎng)展開(kāi)教學(xué)

　�。�3）全體教練員、學(xué)員展開(kāi)交流

　　（4）負(fù)責(zé)人致結(jié)束語(yǔ)

　　十、活動(dòng)后期工作

　�。�1）會(huì)場(chǎng)清掃，整理

　�。�2）遞交團(tuán)委，社聯(lián)活動(dòng)簡(jiǎn)訊

　　XX年3月7日

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