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        書香滿園讀書節(jié)活動(dòng)方案

        時(shí)間:2023-10-08 08:07:17 活動(dòng)方案 我要投稿
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        書香滿園讀書節(jié)活動(dòng)方案

          為了確定工作或事情順利開展,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的書香滿園讀書節(jié)活動(dòng)方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        書香滿園讀書節(jié)活動(dòng)方案

          一、活動(dòng)目的:

          堅(jiān)持以人為本,牢固樹立終身學(xué)習(xí)的理念,圍繞“潛心讀書、品讀經(jīng)典、豐富內(nèi)涵、提升素質(zhì)”的主題,組織全校師生開展全員讀書活動(dòng),營造“書香滿園”氛圍,引導(dǎo)師生養(yǎng)成閱讀和交流的習(xí)慣,提升文化素養(yǎng),進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校文化建設(shè),實(shí)現(xiàn)師生文化水平和學(xué)校辦學(xué)品位同步提升。

          二、活動(dòng)對象:

          甌海區(qū)田梧二中所有的在崗任課教師和在校學(xué)生

          三、活動(dòng)步驟:

          第一階段:活動(dòng)啟動(dòng)(3月中旬)

          1、制訂學(xué)!白x書節(jié)”活動(dòng)方案。

          2、舉行“讀書節(jié)”啟動(dòng)儀式。

          第二階段:組織實(shí)施(3月中旬-5月下旬)

          (一)廣泛開展讀書活動(dòng)。

          1、好書推薦。(后附:推薦十部影響教師的好書)

          2、好書派送。學(xué)校給每位老師贈(zèng)送一本教育教學(xué)名著或文學(xué)名著;每個(gè)班級到圖書室領(lǐng)取20本藏書,動(dòng)員每位學(xué)生推薦一本好書,充實(shí)豐富班級圖書柜。

          3、每位教師必須讀一本教育名著,語文老師再加一部文學(xué)名著。教師相互交流讀書體會(huì),每人至少寫一篇教育隨筆或讀后感。

          4、每位學(xué)生至少讀一本好書,至少寫一篇讀書或讀后感。

          (二)展示、競賽階段

          1、各教研組長開展組內(nèi)讀書交流活動(dòng),并推薦優(yōu)秀教師進(jìn)行校讀書演講比賽。

          2、評選優(yōu)秀教育隨筆或讀后感。

          3、組織一次學(xué)生征文比賽

          4、組織一次美文誦讀活動(dòng)

          第三階段:總結(jié)階段(6月)

          1、編制學(xué)!兜诙䦟谩@讀書節(jié)’采風(fēng)》。

          采集關(guān)于第二屆讀書節(jié)活動(dòng)的紀(jì)實(shí)照片,下附照片說明,裝訂成集,校內(nèi)展示并保存?zhèn)錂z。

          2、編制學(xué)!兜诙䦟谩@讀書節(jié)’成果集》

          收集優(yōu)秀教師的教育隨筆或讀后感、讀書感言、讀書記錄卡等(形式不限),裝訂成集,校內(nèi)展示并保存?zhèn)錂z。

          四、活動(dòng)保障:

          1、加強(qiáng)讀書活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)。成立甌海區(qū)田梧二中讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

          組長:x

          副組長:x

          成員:xx各教研組長

          領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)對全校教師讀書活動(dòng)的組織、指導(dǎo)、檢查、評比。

          2、提供讀書條件。學(xué)校圖書室盡量配齊、配足教育教學(xué)理論書籍,保證教師學(xué)習(xí)用書。

          田梧二中教務(wù)處

          附:推薦十部影響教師的好書

          推薦中國教育報(bào)評選出的“20xx年影響教師的100本圖書”之十佳圖書。

          20xx年影響教師的100本圖書”之十佳圖書

          1.《致青年教師》

          吳非教育科學(xué)出版社

          2.《心理學(xué)經(jīng)典實(shí)驗(yàn)書系》

          董奇 邊玉芳編浙江教育出版社

          3.《給青年教師的15封信:教育家對話新任教師》

          【美】喬納森.考澤爾華東師范大學(xué)出版社

          4.《拯救男孩》

          孫書曉 李文道 趙霞作家出版社

          5.《老師的謊言--美國歷史教科書中的錯(cuò)誤》

          【美】詹姆斯.洛溫中央編譯出版社

          6.《孩子的畫告訴我們什么--兒童畫和兒童心理解讀》

          【德】羅澤.弗萊克-班格爾特北京師范大學(xué)出版社

          7.《家庭作業(yè)的迷思》

          【美】艾爾菲.科恩首都師范大學(xué)出版社

          8.《為什么學(xué)生不喜歡上學(xué)?》

          【美】丹尼爾.T.威林厄姆江蘇教育出版社

          9.《林間最后的小孩--拯救自然缺失癥兒童》

          【美】理查德.洛夫湖南科學(xué)技術(shù)出版社

          10.《那些讓孩子感到幸福的事兒》

          【德】安東.布赫爾中國青年出版社