【推薦】實(shí)用的活動(dòng)方案6篇
為了確定工作或事情順利開展，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案是在案前得出的方法計(jì)劃。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？下面是小編整理的活動(dòng)方案6篇，歡迎大家分享。
活動(dòng)方案 篇1
一 活動(dòng)目的：
加強(qiáng)安全教育，使學(xué)生掌握必要的安全常識(shí)，提高自我保護(hù)的.意識(shí)和能力，保護(hù)他們的安全，使學(xué)生能健康成長(zhǎng)。
二活動(dòng)時(shí)間：
6月7日——6月30日三活動(dòng)要點(diǎn)：
1組織師生開展一次安全倡議簽名活動(dòng)。
2舉行一場(chǎng)安全教育主題報(bào)告會(huì)。
3舉行一次主題活動(dòng)。
4開展一次向社會(huì)和家長(zhǎng)的安全教育活動(dòng)。
5 撰寫一篇“安全伴我行”的周記或活動(dòng)感想、
6 出好一期“安全伴我行”的主題板報(bào)。
7組織一次自我保護(hù)常識(shí)測(cè)試。
三 活動(dòng)要求：
1 各班在晨會(huì)和班隊(duì)課中要以安全教育為主題有針對(duì)性地開展教育活動(dòng)，開展一次向社會(huì)和家長(zhǎng)的安全教育宣傳活動(dòng)，撰寫一篇“安全伴我行”的周記或活動(dòng)感想，出好一期“安全伴我行”的主題板報(bào)。活動(dòng)結(jié)束，各班上交活動(dòng)感想一篇。
2 少先隊(duì)大隊(duì)部組織一次全校的安全教育主題隊(duì)活動(dòng)觀摩。(五4班〈祝你平安〉)
3 政教處組織學(xué)生學(xué)習(xí)安全常識(shí)，要求各班學(xué)生完成自我保護(hù)常識(shí)試題，在放假前組織一次安全教育講座。
4 后勤處對(duì)校舍設(shè)施、食堂食品等進(jìn)行一次安全檢查工作，進(jìn)一步完善安全教育制度。
活動(dòng)方案 篇2
一、活動(dòng)主題：
環(huán)保出行、綠色生活
二、參與對(duì)象：
小學(xué)綜合組自愿參與的教師、組外自愿參加的其他嘉賓人員
三、活動(dòng)費(fèi)用：
每人500元
四、活動(dòng)路線：
附方活動(dòng)方案案后頁(yè)
五、活動(dòng)紀(jì)律
為豐富組各教師的假期娛樂(lè)生活，同時(shí)宣傳“環(huán)保出行、綠色生活”的生活理念。由小學(xué)綜合組主辦中秋“綠色生活”家鄉(xiāng)自駕游活動(dòng)。為使活動(dòng)組織方及參與者的權(quán)利、義務(wù)、責(zé)任得到明確，請(qǐng)仔細(xì)閱讀本出行安全方案內(nèi)容，自愿選擇是否參加，凡參與者組織方均視為認(rèn)同并自愿簽屬本出行安全方案。
1、本次活動(dòng)是自愿非贏利性的活動(dòng)，組織方的目的是為了讓參與者度過(guò)愉快的'假期，同時(shí)宣傳“環(huán)保出行、綠色生活”的生活理念。如出現(xiàn)事故組織方應(yīng)積極主動(dòng)的實(shí)施救援工作，但對(duì)事故本身不承擔(dān)法律責(zé)任。
2、活動(dòng)期間，參與者都應(yīng)該遵守國(guó)家相關(guān)法律法規(guī)，因個(gè)人自身原因直接或間接引起的法律責(zé)任，由行為人自行獨(dú)立承擔(dān)。
3、活動(dòng)期間，參與者因個(gè)人行為侵害他人合法權(quán)益，責(zé)任自負(fù)。若由此給車隊(duì)其他同行者造成損失，行為人應(yīng)負(fù)法律及賠償責(zé)任。
4、為使活動(dòng)安全有序進(jìn)行，組織方委派一名活動(dòng)領(lǐng)隊(duì)負(fù)責(zé)日常事務(wù)的處理工作，領(lǐng)隊(duì)有權(quán)視具體情況改變活動(dòng)行程計(jì)劃，也有義務(wù)協(xié)助為參與者解決活動(dòng)中的問(wèn)題，但并不承擔(dān)參與者財(cái)產(chǎn)及人身?yè)p害的賠償責(zé)任。
5、活動(dòng)期間，所有參與者都應(yīng)聽從活動(dòng)領(lǐng)隊(duì)指揮及安排，因不聽從安排而造成的風(fēng)險(xiǎn)及責(zé)任，由行為人自行獨(dú)立承擔(dān)；如需脫離車隊(duì)單獨(dú)行動(dòng)，必須得到領(lǐng)隊(duì)的認(rèn)可方可離隊(duì)，離隊(duì)后其行為后果自負(fù)，與組織方及領(lǐng)隊(duì)無(wú)關(guān)。
6、為節(jié)約出游成本，車主可自愿選擇是否搭乘。由于拼車的隨機(jī)性，如活動(dòng)過(guò)程中發(fā)生任何因車主或搭乘人員個(gè)人原因?qū)е碌囊馔馐鹿�，由行為人自行�?dú)立承擔(dān)，本車其他乘坐人員有互相援助的義務(wù)，但不承擔(dān)事故責(zé)任。
7、活動(dòng)期間，參與者應(yīng)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助的精神，在力所能及的范圍內(nèi)給予他人便利和幫助。但任何便利和幫助并不構(gòu)成法律上的義務(wù)，也不構(gòu)成對(duì)其他參與者損失或責(zé)任在法律上分擔(dān)的根據(jù)。參與者應(yīng)注意自己的人身安全，提高自我保護(hù)意識(shí)，若發(fā)生人身傷害事故，除主觀故意過(guò)失外，組織方及同行者不承擔(dān)任何賠償責(zé)任。
8、凡參與者年滿18歲均視為具有完全民事行為能力人，對(duì)自己的行為安全負(fù)責(zé)。未滿18周歲由其活動(dòng)時(shí)的監(jiān)護(hù)人負(fù)責(zé)其全部行為安全。代他（她）人報(bào)名者均視為接受本出行安全方案。本活動(dòng)2歲以下兒童參與，監(jiān)護(hù)人負(fù)責(zé)其全部行為安全。
9、參與者自備可能需要的應(yīng)急物品或工具，負(fù)責(zé)保管好自己所有隨身（或隨車）物品，承擔(dān)自己物品（包括車輛）丟失或損毀的責(zé)任。如丟失或損毀組織方及餐飲住宿服務(wù)提供商物品，需照價(jià)賠償。
10、活動(dòng)參與者應(yīng)尊重當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣，注重集團(tuán)的形象，不使用不文明的語(yǔ)言和行為，因此給集團(tuán)帶來(lái)負(fù)面影響者，承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。
11、活動(dòng)期間的行車及應(yīng)急處理約定（如不遵守者，領(lǐng)隊(duì)有權(quán)對(duì)其作離隊(duì)?wèi)土P）：
（1）所有參與者都應(yīng)自覺(jué)遵守相關(guān)道路交通法律法規(guī)，因不遵守而造成的風(fēng)險(xiǎn)與責(zé)任，由行為人自行獨(dú)立承擔(dān)。
（2）所有參與車輛，都應(yīng)按照車隊(duì)編號(hào)順序行使，任何車輛不得超越組織方指定的領(lǐng)航車（頭車）及落后于技術(shù)保障車（尾車）。
�。�3）在通過(guò)收費(fèi)站或交叉路口，車隊(duì)順序臨時(shí)變更，在領(lǐng)隊(duì)車減速或臨時(shí)停車時(shí)車輛應(yīng)歸位按照編號(hào)順序行使。
�。�4）活動(dòng)出發(fā)前車輛應(yīng)加滿油。
�。�5）車輛需暫時(shí)性停車，應(yīng)提前通知領(lǐng)隊(duì)車并得到其許可。路邊臨時(shí)停車，各車必須開啟雙燈示警。
（6）如有車掉隊(duì)，車隊(duì)?wèi)?yīng)原地停車，由尾車負(fù)責(zé)找回掉隊(duì)車，若時(shí)間較長(zhǎng)，車隊(duì)可繼續(xù)前進(jìn)；如有車拋錨，視情況就近維修，如耽擱時(shí)間較長(zhǎng)，車隊(duì)提供必要幫助后可繼續(xù)前進(jìn)。
�。�7）如遇交通事故，全體參與者有義務(wù)參與救援工作，領(lǐng)航車或領(lǐng)隊(duì)視事故情況決定是否繼續(xù)旅程，或者留下陪同車輛和人員幫助當(dāng)事人處理事故，其他車輛繼續(xù)旅程。
12、活動(dòng)期間履行喝酒不開車，開車不喝酒的原則。
13、本出行安全方案為集體出行安全方案，參與本次自駕活動(dòng)者都是完全自愿的，自參與者簽名之時(shí)表示該出行安全方案生效，同行車主對(duì)本車因各種原因未簽名者負(fù)有告知義務(wù)及責(zé)任，所有參與者（包括被代報(bào)名者和未簽字者）視為事先對(duì)本出行安全方案條款的含義及相關(guān)責(zé)任后果已全部通曉并充分理解，到組織方集中宣布本次自駕活動(dòng)結(jié)束，本出行安全方案自動(dòng)失效。
自駕活動(dòng)具有一定的潛在風(fēng)險(xiǎn)，敬請(qǐng)認(rèn)真閱讀并詳細(xì)了解以上出行安全方案內(nèi)容！
活動(dòng)參與者簽名同意以上活動(dòng)方案——所有參與者（包括被代報(bào)名者和未簽字者）視為事先對(duì)本出行安全方案條款的含義及相關(guān)責(zé)任后果已全部通曉并充分理解（簽字在本頁(yè)背面）
活動(dòng)方案 篇3
為了豐富同學(xué)們的業(yè)余生活,增強(qiáng)同學(xué)之間的相互交流,提高我校同學(xué)身體素質(zhì),營(yíng)造拼搏進(jìn)取的校園氛圍,我校決定舉辦20xx年籃球比賽,現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
比賽宗旨:友誼第一,比賽第二
比賽目的:加強(qiáng)交流,團(tuán)結(jié)友愛(ài),增加同學(xué)間的`團(tuán)隊(duì)意識(shí),發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)合作精神
參賽對(duì)象:高一、高二段各班級(jí)
比賽時(shí)間:5月份至6月份
比賽地點(diǎn):�；@球場(chǎng)
組隊(duì)方式:以班級(jí)為單位,每班報(bào)1支男子籃球隊(duì)和一支女子隊(duì);男隊(duì)限報(bào)隊(duì)員12人,其中隊(duì)長(zhǎng)1名;女隊(duì)報(bào)5名隊(duì)員。
比賽辦法:
1、男隊(duì)分高一、高二段進(jìn)行循環(huán)賽。
A、積分方法:各隊(duì)勝一場(chǎng)得2分,負(fù)一場(chǎng)得1分,棄權(quán)得0分;
注:各班盡可能統(tǒng)一服裝,賽前協(xié)商好服裝顏色。
2、女隊(duì)分高一、高二段進(jìn)行投籃比賽。
A、積分方法:以5名隊(duì)員的總進(jìn)球數(shù)決定勝負(fù),如總數(shù)相同,以該隊(duì)進(jìn)球最多的隊(duì)員的進(jìn)球數(shù)決定勝負(fù);各隊(duì)勝一場(chǎng)得2分,負(fù)一場(chǎng)得1分,棄權(quán)得0分;
B、投籃要求:每隊(duì)5名女生,各投籃5次,以罰球線內(nèi)50cm為標(biāo)準(zhǔn)。必須在線后投球,若踩線或過(guò)線則視為犯規(guī)。投籃不許用下手拋球投籃,可以上手投籃或雙手胸前投籃。
C、每隊(duì)比賽時(shí),須安排一名同學(xué)負(fù)責(zé)撿球。
3、排名方法:以每班男女隊(duì)的總積分決定班級(jí)名次。
獎(jiǎng)勵(lì)辦法:高一、高二段各取前四名予以獎(jiǎng)勵(lì)。
城沙高中團(tuán)委、體育組
附件1:城沙高級(jí)中學(xué)20xx籃球賽報(bào)名表
活動(dòng)方案 篇4
一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組
成立福永街道下十圍小學(xué)“愛(ài)閱讀樂(lè)分享”全民閱讀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，促進(jìn)全校的課外讀書活動(dòng)健康、有序、持續(xù)的開展下去。
組 長(zhǎng)：陳頌清
副組長(zhǎng)：鄧禮華、潘曉明、謝煥貞
成員：薛永劍、文素芬、黃柱興、林學(xué)意、羅祖文、黃小金、黃海霞、鄧念遠(yuǎn)、譚活、劉新其、劉瑞花、王建新、蔡俐俐、卓暉、溫尊開
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年2月至12月。
三、活動(dòng)內(nèi)容：
充分發(fā)揮校長(zhǎng)、名師、黨員在閱讀中“火車頭”的帶動(dòng)引領(lǐng)作用，以學(xué)生為主體，全員參與;以學(xué)校為主陣地，輻射家庭。通過(guò)全民閱讀活動(dòng)，讓每一位老師、每一位家長(zhǎng)、每一位學(xué)生都親近書本，喜愛(ài)讀書，學(xué)會(huì)讀書，養(yǎng)成熱愛(ài)書籍，博覽群書的好習(xí)慣。
(一)開展“全民閱讀進(jìn)校園”系列讀書活動(dòng)
各部門認(rèn)真組織開展符合校情、學(xué)情的主題讀書活動(dòng), 舉辦“愛(ài)閱讀樂(lè)分享”主題講座或主題比賽活動(dòng)，充分利用“圖書館”、“圖書角”、第一課堂和第二課堂，開展師生共讀互薦活動(dòng)，校園長(zhǎng)、行政、名師在閱讀中發(fā)揮“火車頭”的帶動(dòng)和引領(lǐng)作用，創(chuàng)建“書香校園”。
(二)開展“全民閱讀進(jìn)家庭”系列讀書活動(dòng)
積極向家長(zhǎng)推薦優(yōu)秀育兒書籍，圍繞“親子閱讀，快樂(lè)家庭”主題讀書活動(dòng)，在教師家庭、學(xué)生家庭中開展“書香家庭”創(chuàng)建評(píng)比活動(dòng)，以提升街道教師、學(xué)生家庭文明程度。
(三)開展“全民閱讀進(jìn)網(wǎng)絡(luò)”系列讀書活動(dòng)
利用網(wǎng)絡(luò)和相關(guān)網(wǎng)站在全體教師、學(xué)生中開展以“快樂(lè)閱讀，健康你我”為主題的系列讀書活動(dòng)。學(xué)校網(wǎng)站開辟“讀書活動(dòng)”專欄，推薦閱讀書目，發(fā)布優(yōu)秀讀書心得、感受等，以分享、評(píng)比的方式激發(fā)師生、家長(zhǎng)參與閱讀、熱愛(ài)閱讀的興趣，積極在街道教育辦的“讀書活動(dòng)”專欄中發(fā)表。
四、 活動(dòng)步驟：
本次活動(dòng)分三個(gè)階段，具體安排如下：
第一階段：活動(dòng)準(zhǔn)備(20xx年2月21日-3月28日)
(一)制定各部門活動(dòng)方案(3月17—3月21日)
嚴(yán)格執(zhí)行街道《關(guān)于在福永教育系統(tǒng)開展“愛(ài)閱讀 樂(lè)分享”全民閱讀活動(dòng)實(shí)施方案》，制定我校總方案以及教師、家長(zhǎng)、學(xué)生閱讀方案。活動(dòng)重點(diǎn)放在在學(xué)生閱讀，其次教師閱讀，然后家長(zhǎng)閱讀。
《20xx年下十圍小學(xué)“愛(ài)閱讀 樂(lè)分享”教師閱讀活動(dòng)實(shí)施方案》
(教學(xué)處)
《20xx年下十圍小學(xué)“愛(ài)閱讀 樂(lè)分享”家長(zhǎng)閱讀活動(dòng)實(shí)施方案》
(德育處)
3、《小學(xué)生整體性閱讀研究》方案第一階段計(jì)劃。(語(yǔ)文課題負(fù)責(zé)人)
(二)啟動(dòng)與宣傳(20xx年3月24日)
1、開展“愛(ài)閱讀 樂(lè)分享”全民閱讀活動(dòng)的啟動(dòng)儀式。(升旗儀式 黃小金負(fù)責(zé))
2、校園掛條幅和標(biāo)語(yǔ),營(yíng)造書香濃郁的全民閱讀活動(dòng)氛圍。(薛永劍負(fù)責(zé))
3、向家長(zhǎng)發(fā)開展“愛(ài)閱讀 樂(lè)分享”全民閱讀活動(dòng)倡議信息。(林學(xué)意)
4、在校園網(wǎng)站開辟讀書活動(dòng)欄目。(吳小晶)
(三)形成推薦書目表，完善“好書共分享”基地。(20xx年3月24日——3月28日)
利用教師會(huì)議、科組業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間、班會(huì)課開展推薦好書活動(dòng)并形成書目。要求學(xué)校向教師推薦10本好書，教師向同事、家長(zhǎng)、學(xué)生推薦10本好書，學(xué)生向同學(xué)推薦10本好書。
1、形成教師書目表，完善教師閱覽室建設(shè)。利用科組業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間開展教師向同事推薦10本好書活動(dòng)。行政人員及教師閱讀不少于10本，其中包含三本教育教學(xué)專著。在學(xué)校教師閱覽室更換、補(bǔ)充新的圖書并配上咖啡、茶具等用具，供老師們課余時(shí)間閱讀，做好借閱記錄表格。(教學(xué)處負(fù)責(zé)，圖書管理員崔艷香、馮斌負(fù)責(zé)管理)
2、形成學(xué)生閱讀書目表，完善班級(jí)圖書角的建設(shè)。以年級(jí)為單位推薦好書，要求教師向?qū)W生推薦10本好書，學(xué)生向同學(xué)推薦10本好書。形成學(xué)生閱讀書目表，學(xué)校統(tǒng)一組織購(gòu)買。班班要有圖書角，圖書角里的圖書數(shù)量多，各班要推選好圖書管理員，用好圖書角。(各班主任負(fù)責(zé)，劉新其、劉瑞華落實(shí))
3、形成家長(zhǎng)閱讀書目表。要求教師向家長(zhǎng)推薦優(yōu)秀育兒書籍，圍繞“親子閱讀，快樂(lè)家庭”主題讀書活動(dòng)，形成家長(zhǎng)閱讀書目。(德育處)
4、購(gòu)買圖書。根據(jù)學(xué)生、教師、家長(zhǎng)書目，購(gòu)買書籍，完善“好書共分享”基地。(陳頌清、潘曉明校長(zhǎng)負(fù)責(zé))
(四)制定詳實(shí)的宣傳報(bào)道計(jì)劃。加大宣傳力度，成立宣傳報(bào)道小組，制定我�！皭�(ài)閱讀 樂(lè)分享” 宣傳報(bào)道計(jì)劃;在校園網(wǎng)站開辟讀書活動(dòng)欄目;選送優(yōu)秀文章在街道教育辦網(wǎng)站及《福永》等媒體上刊發(fā);以學(xué)校廣播站為主陣地，宣傳本校學(xué)生閱讀活動(dòng)。(周威、鄧念遠(yuǎn)、吳小晶、黃小金)
第二階段：活動(dòng)開展(20xx年3月-11月)
將讀書漂流貫穿整個(gè)讀書活動(dòng)，每一位讀過(guò)該書的學(xué)生、老師、家長(zhǎng)都在書的前后空白頁(yè)上簽上自己的名字和閱讀結(jié)束時(shí)間。具體讀書活動(dòng)根據(jù)《20xx年下十圍小學(xué)“愛(ài)閱讀 樂(lè)分享”教師閱讀活動(dòng)實(shí)施方案》、《20xx年下十圍小學(xué)“愛(ài)閱讀樂(lè)分享”家長(zhǎng)閱讀活動(dòng)實(shí)施方案》、《小學(xué)生整體性閱讀研究》方案第一階段計(jì)劃開展。
(附《20xx 年下十圍小學(xué)“愛(ài)閱讀樂(lè)分享”全民閱讀活動(dòng)行事歷》)
(三)活動(dòng)總結(jié)與表彰(11月)
及時(shí)搜集方案、圖片、錄像、文字總結(jié)資料并傳到指定文件庫(kù)，學(xué)校將不定期不定時(shí)查閱資料收集的情況，并對(duì)各部門閱讀活動(dòng)的開展情況進(jìn)行指導(dǎo)、督查，隨時(shí)掌握活動(dòng)進(jìn)展情況。11月對(duì)全民閱讀活動(dòng)進(jìn)行集中表彰和總結(jié)并由宣傳報(bào)道組負(fù)責(zé)制作一個(gè)讀書活動(dòng)光碟(15分鐘以內(nèi))，參加街道評(píng)比。(鄧念遠(yuǎn)、周威、吳小晶、楊文)
五、活動(dòng)要求：
為使活動(dòng)更具實(shí)效性和新穎性，建議：
1、明確學(xué)校工作目標(biāo)，確定讀書活動(dòng)的重點(diǎn)、內(nèi)容與方式方法。按照從重點(diǎn)到非重點(diǎn)的順序羅列本學(xué)期工作任務(wù)，明確本學(xué)期工作重點(diǎn)。選擇相關(guān)的書籍，開展針對(duì)性的閱讀活動(dòng)，使閱讀活動(dòng)與實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)相結(jié)合。如可圍繞德育的三生教育、班級(jí)文化建設(shè)選擇書籍，開展分享活動(dòng);可根據(jù)學(xué)校訂閱的業(yè)務(wù)雜志確定閱讀內(nèi)容。
2、激發(fā)師生參與熱情，汲取團(tuán)隊(duì)智慧，開展讀書活動(dòng)。召開相關(guān)部門會(huì)議，一起討論，使閱讀活動(dòng)從師生中來(lái)，到師生中去，這樣既激發(fā)了廣大師生的參與熱情，體現(xiàn)活動(dòng)主體性，又能夠汲取更多的智慧，使閱讀活動(dòng)實(shí)、新。
3、運(yùn)用整合的思維方式，精簡(jiǎn)活動(dòng)。例如結(jié)合教師三筆字培訓(xùn)，開展閱讀活動(dòng)。具體操作：三筆字培訓(xùn)啟動(dòng)內(nèi)容可寫好書推薦，每個(gè)參加者事先準(zhǔn)備好一段話，內(nèi)容就是推薦你心目中的'好書，可以是一本，也可以是幾本。每月都寫自己在閱讀中的摘錄，六月寫對(duì)必讀的書的一點(diǎn)感悟。每月挑選好的，到時(shí)學(xué)期結(jié)束的時(shí)候，制成展板，和全體教師、學(xué)生一起分享。再如學(xué)生的學(xué)科活動(dòng)周，我們每個(gè)年級(jí)的閱讀活動(dòng)、微課的開展都可以融入到閱讀活動(dòng)來(lái)。
4、 及時(shí)搜集資料。活動(dòng)結(jié)束的一周內(nèi)將資料傳到相應(yīng)的文件夾里。
活動(dòng)方案 篇5
為貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)個(gè)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》精神；認(rèn)真實(shí)施《中小學(xué)生守則》、和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，我校將緊緊圍繞縣局德育辦在‘德育工作要點(diǎn)’中提出的： “十心”教育，著眼于學(xué)生整體素質(zhì)的提高，在全校開展‘十心’教育。特此制定活動(dòng)方案。
一、指導(dǎo)思想
為了加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育，教會(huì)學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中學(xué)會(huì)做文明人，說(shuō)文明話，做文明事。弘揚(yáng)中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，是加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)，開展“十心”教育，力求通過(guò)學(xué)校、社會(huì)、家庭的密切配合和共同努力，在思想道德上取得突破，推進(jìn)“十心”教育活動(dòng)的深入開展。并以此帶動(dòng)學(xué)校其他各項(xiàng)教育工作的開展，為培養(yǎng)跨世紀(jì)的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人奠定基礎(chǔ)，立足抓好這一基礎(chǔ)教育。
二、目標(biāo)與措施
�。ㄒ唬�(qiáng)化學(xué)科滲透十心教育
�。ǘ�、加強(qiáng)《守則》《規(guī)范》的教育
（三）、充分利用重大節(jié)日、紀(jì)念日開展活動(dòng)進(jìn)行教育
�。ㄋ模�、形成學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育相結(jié)合的教育體系
（五）、繼續(xù)開展“弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神”的活動(dòng)
�。�、加強(qiáng)影視劇的教育活動(dòng)
三、具體做法
1、強(qiáng)化學(xué)科滲透教育，教師在傳授知識(shí)的同時(shí)，根據(jù)不同科目，不同內(nèi)容，分別對(duì)學(xué)生進(jìn)行‘十心’教育，充分發(fā)揮學(xué)校教育在未成年人的思想道德教育中的主渠道、主陣地、主課堂的作用，進(jìn)一步加強(qiáng)思想道德的力度，充分挖掘?qū)W科教學(xué)中的‘十心’因素，牢固樹立“教書育人、以人為本、德育 為首、注重實(shí)效”
的 原則。
2、利用重大節(jié)日、紀(jì)念日對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育如：利用三八婦女節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)、教師節(jié)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育（孝心 責(zé)任心）。使學(xué)生知道父母、老師、長(zhǎng)輩每天為我們付出的辛苦，要有感恩的心。在家做一些力所能及的事，聽家長(zhǎng)的話，孝敬父母，尊敬老師。
3、利用主題班隊(duì)會(huì)教育學(xué)生對(duì)貧困生、殘疾（�。┤�，要有同情心，不得歧視，隨時(shí)獻(xiàn)愛(ài)心，主動(dòng)幫主他人做事。
4、利用國(guó)旗下講話，教育學(xué)生要誠(chéng)實(shí)守信，不說(shuō)謊話，人與人之間要誠(chéng)實(shí)相待，以此培養(yǎng)學(xué)生的`誠(chéng)心、忠心
教育學(xué)生無(wú)論在學(xué)習(xí)上，還是在其他事情上都要有恒心、自信心。讓學(xué)生知道堅(jiān)持到底就是勝利。就是成功。學(xué)習(xí)陳景潤(rùn)的故事培養(yǎng)學(xué)生的恒心。
5、通過(guò)“今天我是值日生” 、“今天我當(dāng)家” 、“我能行”等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心、自信心。
6、通過(guò)看抗日影視片，是學(xué)生樹立“自信心、責(zé)任心、培養(yǎng)學(xué)生自尊、自愛(ài)、字律、自強(qiáng)，同時(shí)也讓學(xué)生知道在日常生活當(dāng)中，尊敬別人，就是尊敬自己。
7、在實(shí)驗(yàn)課上培養(yǎng)學(xué)生的好奇心，因?yàn)楹闷嫘氖且怀晒Φ幕A(chǔ)。
8、四月份開展‘十心’教育主題班隊(duì)會(huì)評(píng)選活動(dòng)。
除了以上幾種方法以外，還要全面貫徹到《守則》、《規(guī)范》當(dāng)中，要求學(xué)生按《守則》、《規(guī)范》去做。努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的育人網(wǎng)絡(luò)，促進(jìn)家庭教育的效果，把‘十心’教育做好做實(shí)。
四、總結(jié)評(píng)比
學(xué)期末根據(jù)班級(jí)人數(shù)按比例進(jìn)行單項(xiàng)評(píng)選‘十心’優(yōu)秀學(xué)生，報(bào)學(xué)校少先隊(duì)，對(duì)這些學(xué)生進(jìn)行給予獎(jiǎng)勵(lì)，如果沒(méi)有被憑為‘十心’的學(xué)生，不可評(píng)為校級(jí)或以上級(jí)別的優(yōu)秀學(xué)生。
五、領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：王xx
組員：費(fèi)xx
劉xx
劉xx
吳xx
李xx
王xx
杜xx
活動(dòng)方案 篇6
骰子俗稱色子，在廣州方言中做"骰盅"骰子是一種用途極為廣泛游戲工具，不但絕大部分的游戲離不開它，用它為行令用具的酒令也為數(shù)甚多，玩"骰子"從唐代已有，一直流傳至今，在現(xiàn)在很多夜肆中也大行其道。玩骰子的特點(diǎn)就是比較簡(jiǎn)單易行，無(wú)須費(fèi)力，不必動(dòng)腦，很適合一般人的口味。
1. 猜大小
6粒骰子一起玩，搖骰然后猜骰盒中骰子的大小數(shù)目，15點(diǎn)為半數(shù)，過(guò)半則大，未過(guò)半則小。猜錯(cuò)則飲。
2.5粒骰子，搖骰
莊主首先隨意說(shuō)出3個(gè)數(shù)字(1-6其中的三個(gè))(此時(shí)任何人連莊內(nèi)不能看自己骰盒里的骰子數(shù)目)然后大家同時(shí)掀開，如果有跟上述3個(gè)數(shù)字相同的骰子則要移開，再搖骰，到下一家作莊，如此類推，最先清空的則輸。
3.七、八、九
兩粒骰子，一個(gè)骰盒，兩人以上可玩，輪流搖骰，每人搖一次則立即開骰，如果尾數(shù)是7的則加酒，尾數(shù)是8的則喝一半，尾數(shù)是9的則要喝全杯，其他數(shù)目則過(guò)。輪流一人搖一次，可能你只能加酒卻不會(huì)受罰喝酒，但也有可能你每次都要一個(gè)勁地喝酒，那就要看你的運(yùn)氣了。
4.大話骰(古惑骰)
兩個(gè)以上人玩，五個(gè)骰子每人。每人各搖一次，然后自己看自己盒內(nèi)的點(diǎn)數(shù)，由莊家開始，吆喝自己骰盒里有多少的點(diǎn)數(shù)(一般都叫成2個(gè)3，2個(gè)6，3個(gè)2什么的.)然后對(duì)方猜信不信，對(duì)方信的話就下家重來(lái)，不對(duì)的話就開盒驗(yàn)證，是以合計(jì)其他骰盒的數(shù)目為準(zhǔn)。要是屬實(shí)的話就，猜者輸要罰酒，不屬實(shí)的話就猜者贏莊家輸則罰酒。
注意：
A. 叫數(shù)只能越叫越大(如： 2個(gè)6，3個(gè)2，喊了2個(gè)6后就不能再喊2個(gè)3之類的)
B. 1點(diǎn)可以作為任何數(shù)，例如骰盒內(nèi)只有3個(gè)2點(diǎn)，1個(gè)1點(diǎn)，莊家其實(shí)自己就可當(dāng)作有4個(gè)2點(diǎn);可是要是莊家叫過(guò)1點(diǎn)的話，那1點(diǎn)以后就不可以當(dāng)任何數(shù)了(如： 2個(gè)1，4個(gè)1之類的)。
C. 另外還有圍骰，如莊家骰盒里全部都是4點(diǎn)，那莊家可以允許加上一個(gè)虛擬的4點(diǎn)，即被認(rèn)為是6個(gè)4點(diǎn)。
5.三公
三粒骰子，各人搖骰，同時(shí)開，三顆骰子相加尾數(shù)大者為勝，其中以三粒都是3最大
6.21點(diǎn)
每人首先拿一粒骰子一個(gè)骰盒，搖骰后自己看底骰是多少點(diǎn)，然后由莊家搖骰發(fā)點(diǎn)，湊夠21點(diǎn)，越接近21點(diǎn)的為勝，相去甚遠(yuǎn)者為輸，罰酒。 (注：這一類玩法是從撲克玩法中引申過(guò)來(lái)的。)
7.牛牛
每人五粒骰子，搖骰，然后開骰盒，其中三顆湊成10個(gè)點(diǎn)數(shù)為一牛，然后剩下的兩粒總數(shù)大為勝，20點(diǎn)為兩牛，兩牛即牛牛最大。
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