活動方案通用(6篇)
為了確保事情或工作安全順利進行，就不得不需要事先制定方案，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的活動方案6篇，希望能夠幫助到大家。
活動方案 篇1
今年5月12日是我國第9個防災減災日,主題是“城鎮(zhèn)化與減災”,5月10日至16日為防災減災宣傳周。為做好今年防災減災日各項工作,提高廣大師生的安全防范意識和應急避險及自救自護能力,最大限度地減輕災害損失,確保師生生命和學校財產安全。根據上級有關精神結合我校實際情況,特制定本活動實施方案:
一、指導思想
以科學發(fā)展觀為指導,緊緊圍繞今年“防災減災日”宣傳活動主題,大力弘揚我國傳統防災減災文化,弘揚在應對汶川、玉樹地震中凝聚的“萬眾一心、眾志成城,不畏艱險、百折不撓,以人為本、尊重科學”的偉大抗震救災精神,以及在應對舟曲特大山洪泥石流災害中彰顯的抗洪救災精神。堅持以人為本、預防為主,以保障師生生命財產為根本,以預防和應對突發(fā)性災害事件為重點,普及防災減災知識和避災自救技能,增強師生防災減災觀念,全面提升師生應對各類災害事件的防范意識和自我保護能力。
二、活動主題
主題是“城鎮(zhèn)化與減災”。
三、活動時間
20xx年5月10日至16日(5月12日為“防災減災日”)
四、活動領導小組
組長:z
副組長:z
成員:各處室、各年級組長及班主任
五、活動內容
1、加強領導,提高認識。
要高度重視安全教育主題活動的開展,牢固樹立“弘揚防災減災文化,提高防災減災意識”的`理念,堅持以人為本,本著對學校安全工作高度負責的態(tài)度,切實把安全教育主題活動擺在學校議事日程上,作為學校安全建設的一項重要內容。
2、大力營造防災減災活動的濃厚氛圍。
�、胖贫▽W校開展“防災減災日”宣傳活動方案,明確活動目標、措施、方法等;
�、�5月12日,在校內顯示屏上顯示宣傳標語,營造防災減災活動的濃厚氛圍;
�、�5月12日至16日,利用校園電子屏幕、廣播、黑板報宣傳防災減災知識。
3、開展防災減災系列教育活動。
�、�5月12日,國旗下講話主題《防災減災從我做起》
�、频卣鹛由R講座(5月12日中午)
�、墙M織以班為單位開展“校園安檢我參與”的活動,讓每一位同學都參與校園安全大檢查,寫出自己的檢查報告。交到學生處;
�、雀靼鄧@“弘揚防災減災文化,提高防災減災意識,創(chuàng)建平安和諧校園”為主題開展主題班會活動,深入淺出地宣傳防災減災有關知識;
�、�5月13日早上第二節(jié)課間,開展防震應急避震疏散演練,提高師生應對自然災害突發(fā)事件的能力。(天氣許可的情況下進行)
4、開展校園安全隱患排查和整改
5月12日,由學校各相關處室組織相關人員對學校的食堂、教學樓(樓道、教室、功能室等)、校園環(huán)境、學校師生思想工作及校園周邊環(huán)境進行一次全面排查,發(fā)現隱患及時整改,防患于未然。
5、做好活動記錄及上報工作。
六、活動要求
1、各班級要高度重視,防災減災宣傳教育工作,使每位同學知曉防災減災知識,增強自救自護能力;
2、強化責任,嚴密組織,確保防災減災活動取得實效。
橋婁中學學生工作處
活動方案 篇2
一、活動背景
20xx年10月13日是中國少先隊建隊日69周年紀念日，是值得每一位少先隊員慶祝的日子，為使每一位隊員能夠認識到少先隊與國家、黨、團之間密切聯系，學習少先隊的`基本知識以及光榮歷史，增強隊員對少先隊組織的光榮感、歸屬感。
二、活動目標
開展主題集會和中隊特色活動幫助少先隊員學習隊史、隊情、隊知識教育，激勵他們繼承和發(fā)揚少先隊的光榮傳統，增強他們的光榮感和自豪感，在儀式教育中筑隊魂。
三、活動主題：紅領巾隨夢想飄揚
四、活動時間：十月
五、活動內容
1、“紅領巾隨夢想飄揚”主題集會
1、隊儀式（出旗、唱隊歌）
2、輔導員帶領各中隊中隊長上臺，中隊長為輔導員授紅領巾
3、校領導為輔導員授聘書（xx）
4、友誼中隊交換友誼卡
5、珍愛紅領巾倡議書
6、領導講話
7、隊儀式（呼號、退旗）
*友誼卡要求：各中隊明確各自友誼中隊，友誼卡畫紙要求16k鉛畫紙（學生美術材料袋的鉛畫紙即可），友誼卡上必須要寫上是友誼中隊相互名稱，如一（1）**中隊和五（1）**中隊。可以寫上內容：兩個的中隊logo、中隊口號、可以相互幫助學習開展的活動等，要求圖文并茂，交換后的友誼卡布置在教室中，10月17日少先隊活動課展評。東校區(qū)建隊日同步開展，友誼中隊這一環(huán)節(jié)延遲至10月17日少先隊活動課進行。
3、各中隊自主學習活動
1）學唱一首愛國主義歌曲。
2）中隊開展隊風紀評比。如敬好隊禮、戴齊隊標、唱響隊歌、響亮呼號等。
3）召開一次主題隊會。如學習隊史、隊情、隊知識教育，少先隊知識競答，詩歌朗誦等活動。
4）開展一次雛鷹假日小隊活動。尋訪長輩、尋訪圖書館、尋訪紅色實踐基地等
5）其他相關學習活動
*各中隊至少開展兩項活動，活動照片上傳德育室20xx建隊日文件夾（10月30日前）
活動方案 篇3
一、活動目的：
清明節(jié)是對隊員進行革命傳統教育、愛國主義教育的優(yōu)良契機。通過清明掃墓這一活動，使隊員受到磨練教育，學會感恩，知道今天的幸福生活來之不易，喚醒他們奮發(fā)圖強的欲望，從而使學生繼承先烈遺志，樹立遠大理想。
二、活動主題：緬懷先烈繼承傳統放飛夢想
三、活動時間：4月3日(星期四)下午13：00—15：00
四、活動地點：紅色泥城主題館
五、活動對象：二、三年級師生
六、活動安排：
1、升國旗，唱國歌。
2、向紀念碑敬獻花圈、默哀。
3、教師代表發(fā)言。
4、向烈士墓碑三鞠躬。
5、二年級部分隊員入隊儀式(每班6人)。
6、父母代表發(fā)言。
7、瞻仰參觀紅色泥城主題館。
七、活動要求：
1、各參加人員著裝要嚴肅，隊員必須著校服，佩戴紅綠領巾;教師不要穿顏色太鮮艷的服裝。
2、對隊員做好安全教育工作，出發(fā)前做好準備工作，要求有組織、有紀律地活動。
3、在墓地范圍要內維恭維謹，要懷著崇敬的`心情參加活動認真觀看了解烈士事跡。
4、隊員活動期間不能大聲喧嘩、不能隨意說笑(尤其是在默哀時)。
5、不在主題館內亂跑，行走參觀要按順序，不破壞青草綠地。
6、參加此次活動的成員務必要服從組織安排，不得擅自行動，活動結束統一整隊回校，不得單獨行動。
7、如果遇雨天，活動順延。
八、后勤保障：
1、策劃：董英;審核：胡敏杰、董佩英、唐華英
2、音樂準備：唐艷麗
3、材料準備：劉品軍(230根紅領巾和2個花圈)
4、攝影拍照：徐曉峰
5、講解員領隊：李旭華
6、二年級入隊負責：董勤華
7、課堂負責人：各班課堂領導
活動方案 篇4
活動來源:
農歷十二月(每年十二月被稱為臘月)，每年臘月初八，是我國漢族傳統的臘八節(jié)。在我國，臘八節(jié)有著很悠久的傳統和歷史。在這一天喝臘八粥、做臘八粥是全國各地老百姓最傳統、也是最講究的習俗;而臘八節(jié)對于我們幼兒來說相對比較陌生。為更好的讓寶貝解我國的傳統節(jié)日及風俗，我們開展關于臘八的活動，以此增長幼兒對傳統民俗的解。
活動目標:
1、.知道農歷十二月初八是我國的傳統節(jié)日——臘八節(jié)，解臘八節(jié)的來歷和習俗。
2 知道制作臘八粥的主要材料，初步嘗試用語言表達自己的認識與感受。
3 通過學看日歷，知道元旦和臘八節(jié)是哪一天?星期幾?在自己探索、與同伴交流中主動求知。
4、集體體驗過臘八的快樂。
活動過程:
一、談話導入
初步解每年農歷的十二月是臘八節(jié)
師:寶貝們，馬上是元旦，我們迎來20xx年。在元旦的這一天，同時又是一個特別的日子。
(出示繪制好的日歷)
陽歷是1月1日，下面還有小字，是十二月初八，你們這是什么日子嗎?
告訴你們哦，每年農歷的十二月初八是我國的傳節(jié)日叫做臘八節(jié)。
二、臘八節(jié)知多少。
臘月最重大的節(jié)日，是十二月初八，古代稱為“臘日”，俗稱“臘八節(jié)”。從古時候起，臘八節(jié)都是用來祭祀祖先和神靈，祈求豐收和吉祥。
臘八節(jié)，民間大都流行喝臘八粥。關于喝臘八粥的由來，民間還流傳著許多故事。
一說，臘八粥傳自印度。臘八粥稱為“福壽粥”。 ”“福壽粥”意思是說吃以后可以增福增壽。
一說，秦始皇修建長城時，為悼念餓死在長城工地的民工，人們每年臘月初八吃“臘八粥”，以資紀念。
一說，臘八節(jié)出于人們對忠臣岳飛的懷念。每到臘月初八，便以雜糧豆果煮粥，來紀念他。
三、介紹臘八粥
你們吃過臘八粥嗎?你吃過的臘八粥里都有哪些食材呢?
請幼兒簡單介紹臘八粥的'食料。
(紅棗、紅豆、綠豆、桂圓。。。。。
臘八粥里面會有8樣不同的食材。
四、教師展示實物材料，讓幼兒從視覺、觸覺上來認識這些材料。
請幼兒用一個詞語形容你們所見到的食材，解臘八粥食料的名稱
扁扁的紅豆，
圓圓的桂圓，
胖胖的花生米。。。
五、宣傳“臘八粥”——八寶粥
自己選擇自己所喜歡的食材，向同伴介紹臘八粥所需的材料!
活動反思:
臘八節(jié)這樣的傳統節(jié)日大多成人化的色彩較濃，離兒我們幼兒的生活較遠，但這一傳統節(jié)慶活動中蘊涵著豐富的教育元素，但如果將其直接作為孩子的死板的課程，一定是枯燥乏味，本著關注兒童生命成長的宗旨，使這一傳統節(jié)日更貼近兒童發(fā)展實際。在這一活動中，通過觀察、比較、校對的方式，孩子們解到臘八節(jié)的由來和傳說，將臘八節(jié)的食材和如何看日歷的數學活動結合在一起，符合大班幼兒學習的年齡特點，提升有效的經驗，體現課程和生活相結合的教育原則。
活動方案 篇5
《最新小學世界微笑日主題活動方案》是由為你整理收集，希望這篇文章對你有幫助，您可及時反饋意見：
一、指導思想：
從1948年“世界微笑日”確立起，每年的5月8日就變得溫馨起來。在對別人的微笑中，你也會在別人微笑的眼眸中發(fā)現自己微笑的美麗。每個人都真誠地微笑，用微笑傳遞最真誠的祝福，用微笑點燃最美麗笑容，用微笑迎接生活中的挫折。微笑是一種力量，一種可以傳遞友情、親情、民族情的力量。它洗滌人心，凈化心靈了，社會因此而和諧，國家因此而安康，校園因此而溫馨。
二、活動主題：微笑是愛是傳遞
三、活動目的：
(1)20xx年5月8日是第63個世界微笑日。希望通過此次活動讓大眾學子更好地了解世界微笑日。
(2)利用微笑鼓舞同學們的信心，讓大家更加熱愛生活，快樂地生活、學習。
(3)用微笑化解同學們間的誤會，使我們的校園更加溫馨、和諧。
(4)用微笑面對身邊的`親人，為母親節(jié)獻禮。
四、活動時間：
20xx年5月7日——11日，為期一周，定為大眾完小微笑周。
五、參與對象
大眾完小全體師生，誠邀家長朋友的參與
六、活動內容：
1、利用周一旗下講話發(fā)出“微笑是愛的傳遞”世界微笑周倡議。
2、開展“微笑”班隊會活動。
3、自己獨立創(chuàng)作笑臉掛在胸前，給身邊人送去溫馨的祝福。
4、“我的微笑最美麗”班級笑臉繪畫大賽，讓班級擁有一道美麗的微笑墻。
5、開展“我為留守兒童送微笑”手拉手活動，利用周末把留守兒童帶回家，和他們一起學習、玩耍，讓他們體會家庭的溫暖。
6、“最美的微笑”——用相機拍攝媽媽最美麗的微笑，作為母親節(jié)禮物送給媽媽。
七、活動要求：
1、各班要高度重視，向全班家長發(fā)出號召，讓家長積極參與活動中來。以“微笑是愛的傳遞”這一主題，精心設計擁有自己班級特色的活動，讓活動深入人心，拓展到社會，開展得深入而有意義。
2、班級活動要留下痕跡(如照片、文字活動方案等)，為班級博客輸入新鮮血液。
活動方案 篇6
活動目的：
在第x個教師節(jié)來臨之際，在班級內營造節(jié)日氣氛，讓每個學生從自己的角度了解教師、尊重教師，為老師們獻上誠摯的節(jié)日祝福！并通過實際行動表達對老師的敬意，體驗到尊敬老師的愉悅感受。
活動過程：
1、主持人宣布活動開始
2、真情告白——老師，我想對您說
a一名學生代表致辭。
詩歌朗誦或誦讀寫給老師的信
（音樂《每當我走過老師的窗前》）
b主持人選讀6—7名學生所寫的.幾句最想對老師說的話（現場抽�。�
3、師生同樂——老師，讓快樂永駐
a 老師跟學生學繞口令、模仿學生的舞蹈動作
b我來比畫你拉猜
學生比畫，老師猜
c《感恩的心》
4、班主任致辭
5、主持人宣布活動結束
【活動方案】相關文章：
活動方案精選公司活動方案實施方案02-11
活動方案公司團建活動方案05-17
我要安全活動方案 活動方案12-26
[經典]活動方案08-30
活動方案【經典】08-16
（經典）活動方案08-21
(精選)活動方案08-22
活動方案【精選】08-29
活動方案[精選]09-06
【經典】活動方案09-06