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        活動(dòng)方案

        時(shí)間:2023-09-29 08:12:49 活動(dòng)方案 我要投稿

        活動(dòng)方案常用[5篇]

          為了確保事情或工作扎實(shí)開展,時(shí)常需要預(yù)先制定方案,方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的企劃案。方案應(yīng)該怎么制定才好呢?以下是小編為大家收集的活動(dòng)方案5篇,希望能夠幫助到大家。

        活動(dòng)方案常用[5篇]

        活動(dòng)方案 篇1

          一、活動(dòng)名稱:20xx年xx工業(yè)大學(xué)陽(yáng)光長(zhǎng)跑活動(dòng)

          二、活動(dòng)意義

          為深入貫徹落實(shí)中共中央國(guó)務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》,廣泛開展全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的指示精神;通過(guò)開展陽(yáng)光長(zhǎng)跑活動(dòng),展示廣工大人朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌,培養(yǎng)熱愛體育、崇尚運(yùn)動(dòng)的健康觀念,形成陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)、強(qiáng)身健體的`校園體育化氛圍,不斷提高全校廣大師生員工身體素質(zhì)和意志品質(zhì),同時(shí)選拔優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員進(jìn)入學(xué)校田徑隊(duì)參加省級(jí)、國(guó)家級(jí)比賽,為學(xué)校爭(zhēng)光。

          三、主辦單位:xx工業(yè)大學(xué)體育運(yùn)動(dòng)委員會(huì)

          四、承辦單位:體育部、工會(huì)、團(tuán)委

          五、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)

          (一)活動(dòng)時(shí)間:20xx年12月xx日

         。ǘ┗顒(dòng)地點(diǎn):xx工業(yè)大學(xué)大學(xué)城校園

          六、活動(dòng)項(xiàng)目

          (一)學(xué)生(4+2)×2公里接力競(jìng)賽跑;

          (二)4公里健身跑。

          七、參加活動(dòng)的單位

         。ㄒ唬⿲W(xué)生分A組(一年級(jí))、B組(二~五年級(jí))(4+2)×2公里接力競(jìng)賽跑。全校十七個(gè)學(xué)院及研究生院為單位。

         。ǘ4公里健身跑。全校十七個(gè)學(xué)院及研究生院為單位;教職工由校工會(huì)組隊(duì)參加。

          八、參加活動(dòng)的條

         。ㄒ唬﹨⒓踊顒(dòng)者必須是xx工業(yè)大學(xué)全日制本科生、研究生和在職教職工。

         。ǘ﹨⒓踊顒(dòng)者必須是經(jīng)常進(jìn)行長(zhǎng)跑鍛煉,經(jīng)醫(yī)院檢查證明身體健康,適宜參加長(zhǎng)跑活動(dòng)。校運(yùn)會(huì)報(bào)名時(shí)已在校醫(yī)院身體測(cè)試不符合要求者不得報(bào)名參加競(jìng)賽組活動(dòng)。

          (三)各學(xué)院需為通過(guò)醫(yī)院檢查的報(bào)名參加學(xué)生接力競(jìng)賽跑的運(yùn)動(dòng)員購(gòu)買競(jìng)賽保險(xiǎn)。

          九、活動(dòng)分組

         。ㄒ唬⿲W(xué)生(4+2)×2公里接力競(jìng)賽跑;

          (二)學(xué)生、教工4公里健身跑組。

          十、參加活動(dòng)辦法

         。ㄒ唬⿲W(xué)生(4+2)×2公里接力競(jìng)賽跑。各單位統(tǒng)一組隊(duì)報(bào)名參加,可報(bào)領(lǐng)隊(duì)1人(學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)),教練1人,每單位報(bào)A組和B組各一支隊(duì)伍共2支隊(duì)伍(分別命名為××學(xué)院A隊(duì)、××學(xué)院B隊(duì)),運(yùn)動(dòng)員20人。其中,每支隊(duì)伍報(bào)女子運(yùn)動(dòng)員4人、男子運(yùn)動(dòng)員6人,上場(chǎng)比賽4男、2女。

         。ǘ4公里健身跑。大學(xué)城校園每個(gè)學(xué)院組織200名學(xué)生(其他校區(qū)各學(xué)院及研究生院,每個(gè)單位組織100名學(xué)生)組成長(zhǎng)跑方隊(duì),以院旗作先導(dǎo),進(jìn)行全程健身跑活動(dòng)。

          十一、活動(dòng)規(guī)模:約00人

         。ㄒ唬⿲W(xué)生(4+2)×2公里接力競(jìng)賽跑人數(shù)216人;

          (二)學(xué)生健身跑人數(shù)2800人;

         。ㄈ┙坦⒓咏∩砼苋藬(shù),校工會(huì)將另行通知。

          十二、起跑程序

         。ㄒ唬⿲W(xué)生(4+2)×2公里接力競(jìng)賽跑出發(fā);

          (二)學(xué)生、教工4公里健身跑出發(fā)。

          十三、競(jìng)賽跑活動(dòng)頒獎(jiǎng)儀式

         。ㄒ唬┍敬伪荣惖牟门虚L(zhǎng)宣布比賽成績(jī);

         。ǘ┬nI(lǐng)導(dǎo)分別為獲得學(xué)生A、B組(4+2)×2公里接力競(jìng)賽跑前八名的運(yùn)動(dòng)隊(duì)頒獎(jiǎng);

         。ㄈ┬nI(lǐng)導(dǎo)宣布陽(yáng)光長(zhǎng)跑活動(dòng)圓滿結(jié)束。

          十四、其他事項(xiàng)

          (一)報(bào)名方式:請(qǐng)各參賽單位填寫并打印《學(xué)生競(jìng)賽報(bào)名表》(領(lǐng)隊(duì)需是學(xué)院領(lǐng)導(dǎo))經(jīng)主管負(fù)責(zé)人簽名,加蓋單位公于20xx年12月4日前交體育場(chǎng)館中心辦公室(體育館東門外);電子版的《學(xué)生長(zhǎng)跑競(jìng)賽報(bào)名表》發(fā)E-ail:xx聯(lián)系電話:xx;聯(lián)系人:嚴(yán)老師。

          (二)請(qǐng)各學(xué)院通知報(bào)名競(jìng)賽跑的學(xué)生于12月至8日8:0-11:0和1:0-1:0到大學(xué)城校園醫(yī)院做心電圖檢查。如在報(bào)名今年校運(yùn)會(huì)時(shí)已測(cè),本次可以不測(cè),但需在報(bào)名時(shí)注明。

         。ㄈ╊I(lǐng)隊(duì)會(huì)議定于20xx年12月12日(星期二)上午10:00在大學(xué)城校園體育部會(huì)議室舉行。

          (四)各參加單位自帶院旗,組織所有參加活動(dòng)人員穿統(tǒng)一服裝,按“10人×10人”(或“10人×20人”)方隊(duì)按指定時(shí)間和地點(diǎn)報(bào)到集結(jié)。

         。ㄎ澹└鲉挝凰袇⒓踊顒(dòng)人員必須做賽前熱身運(yùn)動(dòng),整理著裝。

          (六)凡參加活動(dòng)人員要服從大會(huì)指揮,各種車輛均要按大會(huì)的要求停放。

        活動(dòng)方案 篇2

          一、活動(dòng)目的:

          1、真誠(chéng)答謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界一直以來(lái)對(duì)學(xué)校工作的關(guān)心、理解與支持,增進(jìn)學(xué)校與社區(qū)、社會(huì)的互動(dòng)、溝通與和諧,共同展望xxx教育的美好未來(lái),促進(jìn)學(xué)校更好地以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),站在新起點(diǎn),確立新目標(biāo),實(shí)現(xiàn)新發(fā)展。

          2、提升教師的職業(yè)認(rèn)同感、職業(yè)責(zé)任感,營(yíng)造關(guān)愛學(xué)生、全員育人、和美與共的校園氛圍。

          二、活動(dòng)主題:

          情滿陽(yáng)光——xxx慶祝第26個(gè)教師節(jié)聯(lián)誼會(huì)

          三、活動(dòng)時(shí)間:

          20xx年9月10日下午16:30(學(xué)校要統(tǒng)一在此告知家長(zhǎng),學(xué)生下午15:30放學(xué),確保每位家長(zhǎng)都知道,保證學(xué)生的安全)

          四、活動(dòng)地點(diǎn):

          文昌大廈二樓(初定)

          五、活動(dòng)出席人員:

          各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、友好單位代表、愛心人士、家長(zhǎng)代表(一個(gè)級(jí)部一位,德育處負(fù)責(zé),上報(bào)校長(zhǎng)室審閱)、全體教師(在職和退休教師,退休教師由xxx老師負(fù)責(zé))、新聞媒體(xxx老師負(fù)責(zé))等

          六、活動(dòng)總指揮:畢勝利書記

          七、活動(dòng)總策劃:xxx

          八、活動(dòng)具體負(fù)責(zé)人:xxx(活動(dòng)組織、整體調(diào)度、協(xié)調(diào)安排、整體音樂、獎(jiǎng)狀名單提供、主持人主持環(huán)節(jié)及各種相關(guān)彩排等),另外上周和本周執(zhí)行校長(zhǎng)全面配合。

          九、學(xué)校分工負(fù)責(zé):

          1、活動(dòng)主持:騰明、宋慧娜(初定)

          2、串場(chǎng)詞準(zhǔn)備:xxx(主持詞里應(yīng)體現(xiàn)學(xué)校陽(yáng)光理念和教育的陽(yáng)光傳遞。)

          3、來(lái)賓迎接(送):由xxx

          4、xxx“愛心處”負(fù)責(zé)人、來(lái)賓簽到——xxx

          5、與會(huì)來(lái)賓禮品發(fā)放:xxx

          6、內(nèi)退教師禮品發(fā)放:xxx

          7、請(qǐng)柬書寫:辦公室負(fù)責(zé)(名單提供見郵箱)

          8、請(qǐng)柬發(fā)送:xx主任、xx主任等(周三前必須發(fā)送完畢)

          9、獎(jiǎng)狀書寫:賽主任負(fù)責(zé)

          10采購(gòu):辦公室。負(fù)責(zé)采購(gòu):來(lái)賓禮品、教師獎(jiǎng)品、現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)獎(jiǎng)品、會(huì)場(chǎng)布置所需物品和現(xiàn)場(chǎng)所用小吃、水果、獎(jiǎng)品、道具、獎(jiǎng)狀、簽名本、簽名筆等等。

          11、會(huì)場(chǎng)布置:xx主任、xx主任

          橫幅:情滿陽(yáng)光——xxx慶祝第26個(gè)教師節(jié)聯(lián)誼會(huì)

          會(huì)場(chǎng)各項(xiàng)設(shè)備的協(xié)調(diào)及布置

          12、就餐協(xié)調(diào)、教師桌席:xxx

          13、活動(dòng)照相:xxx

          14、活動(dòng)錄像:xxx

          15、活動(dòng)整個(gè)演示文稿:電教組(各分環(huán)節(jié)由項(xiàng)目負(fù)責(zé)人提供)

          16、其他相關(guān)工作臨時(shí)通知。

          十、活動(dòng)流程:

         。ㄒ唬┘t色陽(yáng)光篇——愛心感恩

          1、主持人上臺(tái),宣布活動(dòng)主題,介紹來(lái)賓

          2、校長(zhǎng)感恩致辭

          3、學(xué)校校委會(huì)成員為來(lái)賓每人獻(xiàn)一枝花,引導(dǎo)插成心形。(音樂)

          4、其間由畢勝利書記隨機(jī)講話

          5、校長(zhǎng)為老教頒發(fā)學(xué)校特殊貢獻(xiàn)證書和送上學(xué)校準(zhǔn)備的禮品(音樂)

          6、退休老師節(jié)目(谷紅華主任負(fù)責(zé))

         。ǘ┣嗌(yáng)光篇——責(zé)任執(zhí)著

          7、榜樣言說(shuō)——說(shuō)說(shuō)我的陽(yáng)光教育故事

          (1)三色陽(yáng)光教師講述自己的陽(yáng)光教育故事:徐鴻——用三八節(jié)采訪時(shí)的開頭引出,PPT:三色陽(yáng)光教師,清晰展示關(guān)鍵詞。圍繞此講述自己的故事。xxx等老師可用自己喜歡的方式展現(xiàn)。但PPT自制,形式基本相同(此環(huán)節(jié):xxx老師老師負(fù)責(zé))

         。2)高區(qū)教育主管領(lǐng)導(dǎo)為以上三色陽(yáng)光教師頒發(fā)獎(jiǎng)狀(3)其間隨機(jī)采訪領(lǐng)導(dǎo)

         。4)三色陽(yáng)光教師學(xué)校中層集體展示:還有四位特殊的三色陽(yáng)光教師,他們既是教師,也是學(xué)校中層——學(xué)校校委會(huì)、陽(yáng)光服務(wù)室成員,請(qǐng)他們集體亮相,發(fā)表陽(yáng)光感言,校長(zhǎng)為他們頒發(fā)獎(jiǎng)狀和陽(yáng)光服務(wù)獎(jiǎng))

          8、辦事處領(lǐng)導(dǎo)為雙色陽(yáng)光教師、單色陽(yáng)光教師頒發(fā)獎(jiǎng)狀

          9、隨機(jī)引導(dǎo)其領(lǐng)導(dǎo)講話

         。ㄈ┧{(lán)色陽(yáng)光篇——?jiǎng)?wù)實(shí)寬和

          10、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)為陽(yáng)光奉獻(xiàn)教師頒獎(jiǎng)——上學(xué)期一次假都沒有請(qǐng)的老師

          11、學(xué)校名譽(yù)校長(zhǎng)或重要友好單位來(lái)賓頒發(fā)團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)——陽(yáng)光教研組、陽(yáng)光年級(jí)組、陽(yáng)光辦公室

         。C獎(jiǎng)詞:各獲獎(jiǎng)組長(zhǎng)自己準(zhǔn)備,賽主任審閱,其間負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)也上場(chǎng))

          12、主持人隨機(jī)采訪

          13、教師節(jié)目:詩(shī)朗誦(姜艾華老師負(fù)責(zé))

         。ㄋ模┏壬(yáng)光篇——快樂健康(以下節(jié)目?jī)H供參考,郭主任負(fù)責(zé))

          14、游戲《吹紙條》。

          游戲規(guī)則:每人貼一張紙?jiān)陬~頭上,誰(shuí)先將紙條吹下來(lái),誰(shuí)先獲勝。

          15、游戲《破氣球》。

          規(guī)則:每2人一組,共4組。每組5個(gè)氣球。2人背靠背運(yùn)氣球,運(yùn)到對(duì)面椅子處,將氣球放在椅子上,兩人合作將其坐破,不能用手。最先完成的小組獲勝。

         。ㄎ澹┚G色陽(yáng)光篇——學(xué)習(xí)創(chuàng)新

          16、企業(yè)代表、家長(zhǎng)代表為陽(yáng)光先鋒教師頒獎(jiǎng)——上學(xué)期考核前十名教師頒獎(jiǎng)(隨機(jī)讓家長(zhǎng)講話)

          17、獲得此榮譽(yù)的去年新來(lái)教師孫巍巍講述自己在新的團(tuán)隊(duì)中學(xué)習(xí)、讀書與創(chuàng)新故事

          18、本學(xué)期新來(lái)老師亮相(楚愛華老師負(fù)責(zé))

         。┳仙(yáng)光篇——夢(mèng)想激情

          19、剛畢業(yè)大學(xué)生教師宣言(郭主任負(fù)責(zé))

          大家都知道,有這樣一批年輕人,他們剛剛踏出大學(xué)的象牙塔,懷著滿腔熱情加入神小教師的團(tuán)隊(duì)中。他們將為我們的團(tuán)隊(duì)補(bǔ)充新鮮血液,注入新的活力。這里是他們的舞臺(tái),是他們展示自己的舞臺(tái)。下面請(qǐng)我們的新教師進(jìn)行陽(yáng)光宣言。

          20、青藍(lán)工程儀式(騰主任負(fù)責(zé))

          師徒結(jié)對(duì)是培養(yǎng)新教師的良好途徑,以這樣的形式我們青年教師得到了師傅的精心指導(dǎo),并通過(guò)自己的努力日趨成熟,下面,我們要用最特別的方式來(lái)表達(dá)對(duì)師傅的最真摯的謝意。首先請(qǐng)出場(chǎng)教師為我們演繹一場(chǎng)特別的謝師秀。(以前的一對(duì)師徒,騰主任確定以前整體發(fā)展不錯(cuò)的青藍(lán)隊(duì)子)

         。ū緦W(xué)期也有幾位新教師加入我們的隊(duì)伍。俗話說(shuō)“酒是陳的香”,教師就像是一瓶酒,在歲月中濃縮。每一位新教師都希望自己能夠迅速成長(zhǎng),這除了需要自己辛勤的努力之外,還需要老教師的`指導(dǎo)和幫助。這樣,這瓶酒才會(huì)散發(fā)出濃郁的香氣。今天,我們的青年教師將用自己的方式為大家展示他們的拜師秀。

          ……

          我們衷心希望每位青年教師都能在師傅的幫助下,在自己的努力下,充滿夢(mèng)想,滿懷激情工作,在這樣的團(tuán)隊(duì)中確立自己的人生目標(biāo)、工作目標(biāo)、努力探求,邊學(xué)習(xí),邊實(shí)踐,在實(shí)踐中反思,在總結(jié)中提高。

         。ㄆ撸S色陽(yáng)光篇——陽(yáng)光和諧

          21、“愛生節(jié)”、“陽(yáng)光師德承諾”簽訂——每位教師在此簽名(郭主任負(fù)責(zé))(主持人語(yǔ):教師節(jié)前夕,發(fā)動(dòng)每位教師工走進(jìn)學(xué)生當(dāng)中,彎下腰、蹲下身子去了解孩子們的“幸福指數(shù)”,知道他們的煩惱與疾苦,并給予積極地疏導(dǎo)。最終挑選一位最需要幫助的學(xué)生,進(jìn)行后續(xù)的結(jié)對(duì)活動(dòng)。希望教師節(jié)同時(shí)也是我們學(xué)校的“愛生節(jié)”!皭凵(jié)”期間每位教師必須為孩子做一件力所能及的事。以辦公室為單位做好結(jié)對(duì)名單的統(tǒng)計(jì)工作。教師節(jié)慶;顒(dòng),同時(shí)也是“愛生節(jié)”的承諾)。

          郭主任宣讀天天都是愛生日——陽(yáng)光師德承諾書,老師簽名(音樂)

          22、全體教師合唱“我們是相親相愛的一家人”。

          23、結(jié)束語(yǔ)——陽(yáng)光祝愿,歡慶晚宴

          十一、注意事項(xiàng):

          1、此次活動(dòng)具體由德育處負(fù)責(zé),做好具體統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和指導(dǎo)檢查工作;各部門全面配合,共同努力。

          2、活動(dòng)氛圍要求:充分體現(xiàn)“凝聚、感恩、和諧、溫暖、發(fā)展”的氛圍。

          3、各位相關(guān)負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)好自己負(fù)擔(dān)的工作環(huán)節(jié),做好思想和物質(zhì)準(zhǔn)備,使整個(gè)環(huán)節(jié)緊而有序,活而不亂。

          4、相關(guān)教師要利用本周末完成所有任務(wù),展現(xiàn)自我風(fēng)采和良好團(tuán)隊(duì)形象。

          5、所有項(xiàng)目負(fù)責(zé)人可商議,調(diào)配其他老師保質(zhì)保量完成各種相關(guān)工作。

          6、其他未盡事宜,另行通知。

        活動(dòng)方案 篇3

          活動(dòng)主題:

          前言:

          在Family Day 活動(dòng)中,將展示員工、團(tuán)隊(duì)的工作業(yè)績(jī)與成就,由此激發(fā)員工及其家屬的自豪感,更會(huì)贏得家屬對(duì)親人的理解與支持。

          企業(yè)家庭日活動(dòng)中,員工攜家屬共同參與,在輕松愉快的環(huán)境中,使員工及其家屬感受企業(yè)文化,體現(xiàn)企業(yè)凝聚力,充分展現(xiàn)企業(yè)品牌風(fēng)范。 參加公司家庭日活動(dòng)主要意義:

          加強(qiáng)公司與員工、企業(yè)與員工家屬間的雙向溝通與交流,融洽團(tuán)隊(duì)成員關(guān)系,創(chuàng)設(shè)和諧發(fā)展的企業(yè)氛圍; 增強(qiáng)企業(yè)凝聚力,體現(xiàn)企業(yè)親和力,建立企業(yè)員工自信心;

          進(jìn)一步豐富企業(yè)文化建設(shè)內(nèi)容,提升企業(yè)文化形象,創(chuàng)建健康向上的.企業(yè)文化;

          通過(guò)家庭日,促進(jìn)企業(yè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的發(fā)展,為發(fā)揮1+1>2的團(tuán)隊(duì)力量打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

          通過(guò)Family Day(企業(yè)家庭日)展示員工、團(tuán)隊(duì)的工作業(yè)績(jī)與成就,激發(fā)員工家屬的自豪感,贏得對(duì)親人的理解與支持。

          整體策劃思路

          歡樂、祥和、熱鬧、輕松 展現(xiàn)公司文化和人文精神 展現(xiàn)公司激情與活力,通過(guò)活動(dòng)增進(jìn)員工之間的交流 活動(dòng)設(shè)計(jì) 公司風(fēng)貌展現(xiàn)。

          員工家庭類互動(dòng)節(jié)目 員工情侶類互動(dòng)節(jié)目

          公司為員工提供的生日祝福/幸運(yùn)獎(jiǎng)品

          設(shè)立家庭休閑類活動(dòng),工作之余同家人共享天倫

          整體活動(dòng)安排:

        活動(dòng)方案 篇4

          【設(shè)計(jì)意圖】

          夏天到了,我們班有個(gè)小朋友有要外出旅游的打算,他向好朋友談?wù)撈鸷桶职帧寢屢黄鹎妩c(diǎn)自己的旅游物品的情形,還說(shuō)要去超市買包,在說(shuō)到買包時(shí),孩子們進(jìn)行了一定的討論,對(duì)各種包產(chǎn)生了一定的疑問(wèn)和興趣。我捕捉到了這一興趣點(diǎn),設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)!毒V要》中指出,幼兒園的社會(huì)教育要生活化,就是生活即教育,所以,我給他們模擬了一個(gè)生活的場(chǎng)景,而我班幼兒的自我表達(dá)能力個(gè)體差異比較大,我讓他們?cè)谶@個(gè)場(chǎng)景中進(jìn)行個(gè)別的交流和討論,讓他們每個(gè)人都有可以表達(dá)自己意見的機(jī)會(huì),同時(shí)具有初步的為父母服務(wù)的意識(shí),促進(jìn)幼兒社會(huì)化的發(fā)展。

          【活動(dòng)目標(biāo)】

          1、具有自我服務(wù)的意識(shí),體驗(yàn)為父母服務(wù)的快樂。

          2、能在交流和探索中參與學(xué)習(xí)。

          3、探索選擇合適的包,初步體驗(yàn)包與人們生活的關(guān)系。

          【活動(dòng)準(zhǔn)備】

          物質(zhì)準(zhǔn)備:

          1、布置包包超市的場(chǎng)景

          2、家長(zhǎng)與幼兒共同收集各種各樣的包。

          3、創(chuàng)設(shè)“去旅行”的主題墻面。

          知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:

          1、幼兒有外出旅游的經(jīng)驗(yàn)和相關(guān)知識(shí)。

          2、在生活中接觸過(guò)各種包,對(duì)包的用途有一定的認(rèn)識(shí)。

          【活動(dòng)重點(diǎn)】

          探索尋找適合旅游的包包

          【活動(dòng)難點(diǎn)】

          討論什么樣包適合旅游

          【活動(dòng)流程】

          一、創(chuàng)設(shè)情景,激發(fā)幼兒興趣。

          1、啟發(fā)幼兒對(duì)已有的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行回憶,討論旅游中需要攜帶的物品。

          2、交代任務(wù),請(qǐng)小朋友為全家旅游挑選合適的'包包。

          二、幼兒挑選合適的包。

          1、幼兒自由挑選,選擇合適的包。

          2、引導(dǎo)幼兒在小組中自己找好朋友交流討論選擇的包是否符合要求。

          3、每個(gè)小組中推選幾個(gè)小朋友跟小朋友交流選擇的包,全班小朋友一起討論這些包包是否適合出去旅游。

          三、幼兒再次挑選適合的包。

          1、鼓勵(lì)幼兒沒有考慮父母的需要和選擇不適合的幼兒再次選擇包。

          2、肯定幼兒愿意為他人服務(wù)的意識(shí),激發(fā)幼兒在生活中愿意為他人服務(wù)的思想。

          四、啟發(fā)幼兒探討生活中不同的包有不同的用途。

          1、提問(wèn):生活中還有些什么樣的包?這些包是干什么用的?介紹幾種特殊用途的包。(工具包、攝影包等)

          五、幼兒一起拿好挑選好的包送給父母結(jié)束活動(dòng)。

          【活動(dòng)延伸】

          1、角色游戲:扮演爸爸、媽媽、不同的人背不同的包去工作。

          2、設(shè)計(jì)心目中的包。

        活動(dòng)方案 篇5

          活動(dòng)目的:

          1、使學(xué)生了解和體驗(yàn)愛的無(wú)私和偉大:母愛的細(xì)膩,父愛的深沉,師愛的博大……

          2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)理解關(guān)心父母、老師,以實(shí)際的行動(dòng)報(bào)答父母、老師,努力學(xué)習(xí),回報(bào)社會(huì)。

          活動(dòng)形式:

          個(gè)人表演,小組互動(dòng),故事講述,小品表演,歌曲演唱。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1.布置教室。

          2、準(zhǔn)備相關(guān)故事、歌曲、詩(shī)歌,編排小品,制作愛心卡。

          3、培訓(xùn)主持人:盧澈(甲)、陳彥冰(乙)

          活動(dòng)過(guò)程:

          甲:我們沐浴著愛的陽(yáng)光長(zhǎng)大。乙:我們滋潤(rùn)著人間的真情成長(zhǎng)。甲:多少次帶著幸福的感覺進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。乙:多少回含著感動(dòng)的淚花暢想未來(lái)。

          合:今天讓我們敞開心扉,聆聽彼此的心聲。我們宣布:一(1)班"一路同行,感激有您"主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

          1、全班齊唱《感恩的心》。

          甲:我們的心中有多少個(gè)角落,存在著多少的愛。這些愛,教會(huì)我們感恩,一杯水,一顆糖……也許就能讓我們的心中充滿陽(yáng)光。

          乙:學(xué)會(huì)感恩,親情會(huì)變得更加溫暖;懂得感恩,友情會(huì)變得更加緊密;有了感恩,社會(huì)會(huì)變成美好的人間。

          甲:請(qǐng)欣賞情境劇《一路同行,感激有您》。

          2.學(xué)生表演情境劇《一路同行,感激有您》。

          乙:世界上有一種愛偉大無(wú)私。

          甲:世界上有一種愛博大深沉。

          乙:讓我們一起進(jìn)入詩(shī)歌天地——歌頌親情。

          3、學(xué)生表演詩(shī)歌朗誦《媽媽的愛》、《游子吟》、《感恩的心》。

          甲:母親是從天而降的仙女,穿著美麗的雨衣,可是當(dāng)她在我們面前時(shí),卻將那精美的雨衣藏在了衣箱中,換上了最暗淡,最樸素的衣裙。

          乙:請(qǐng)欣賞歌曲《世上只有媽媽好》。

          4、歌曲表演《世上只有媽媽好》。

          甲:聽完這首歌,我們是否對(duì)母親產(chǎn)生了更深的感情呢?面對(duì)養(yǎng)育我們的父母,我們?cè)撛趺醋瞿?小烏鴉就為我們做了一個(gè)好榜樣。請(qǐng)欣賞歌舞表演《小烏鴉愛媽媽》。

          5、歌舞表演《小烏鴉愛媽媽》。

          乙:小烏鴉不忘媽媽的養(yǎng)育之恩,它用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)了母愛,真是一只懂事的烏鴉,那么我們?nèi)绾斡脤?shí)際行動(dòng)去感恩父母呢?

          甲:接下來(lái)有幾位小朋友要用故事、歌曲告訴我們?nèi)绾稳プ觥?/p>

          6、學(xué)生表演故事《黃香溫席》、歌曲《我的好媽媽》、詩(shī)歌《感恩父母》。

          乙:多孝順的小黃香,多懂事的小女孩啊,真是值得我們學(xué)習(xí)。

          甲:讓我們把對(duì)父母的感激之情,以及今后的打算寫在愛心紙上,一起去栽種一棵感恩樹。

          7、學(xué)生在愛心卡上寫上一句感恩的話,在小組內(nèi)讀一讀,并貼在感恩樹上。

          乙:在生活中,關(guān)心我們的不只我們的親人,還有一個(gè)人,教會(huì)我們做人,授予我們知識(shí)……在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中總少不了他的攙扶,他是誰(shuí)?

          甲:是老師。是他把自己的生命放在學(xué)生的生命里,又把自己和學(xué)生的生命放在大眾的生命里。我們更應(yīng)該把我們的愛獻(xiàn)給他們!

          乙:我們班的.同學(xué)將老師與同學(xué)之間的愛演繹了出來(lái)。下面請(qǐng)欣賞小品《師生之間》。

          8、小品表演:《師生之間》

          甲:剛才的小品充滿了愛,充滿了溫情,老師的愛就是這么簡(jiǎn)單,就那么真實(shí)地存在于我們平日的學(xué)習(xí)生活中。

          乙:那一點(diǎn)一滴的愛就猶如天上的繁星,只在乎我們是否抬頭看。請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《我敬愛的老師》。

          9、詩(shī)朗誦《我敬愛的老師》。

          乙:從小到大,有多少愛將我們沐浴與滋潤(rùn),又有多少愛被我們忽略和遺忘,現(xiàn)在請(qǐng)大家閉上眼睛,重溫平時(shí)的生活,回憶我們老師給予的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛,讓我們敞開心扉,暢談一下心中的故事。

          10、同學(xué)結(jié)合自己的實(shí)際暢談感受。

          甲:真心的關(guān)懷是一杯清茶就足以溫暖一顆冰封的心,是一根火柴就足以點(diǎn)亮一片暗淡的天空。其實(shí)我們身邊不乏真心的關(guān)懷和愛。

          乙:愛是陽(yáng)光,是雨露,愛讓我們幸福,愛讓我們感到快樂,讓我們一起歌唱《假如幸福你就拍拍手吧》。

          11、歌唱《假如幸福你就拍拍手》。

          甲:常懷感恩之心的人是最幸福的。

          乙:常懷感激之情的生活是最甜美的。

          甲:請(qǐng)聽小故事《螞蟻報(bào)恩》。

          12、學(xué)生講《螞蟻報(bào)恩》的故事。

          甲:這個(gè)故事告訴我們:感恩不僅僅是感謝幫助過(guò)自己的人,同時(shí)也要給予那些需要幫助的人。請(qǐng)聽詩(shī)歌朗誦《學(xué)會(huì)感恩》。

          13、配樂朗誦《學(xué)會(huì)感恩》。

          乙:沒有父母的養(yǎng)育之恩,我們何以成人?

          甲:沒有老師的教誨之恩,我們何以成材?

          乙:沒有朋友的友愛之恩,我們何以快樂?

          甲:我們的成長(zhǎng)時(shí)時(shí)接受各方面的恩賜。

          合:讓我們行動(dòng)起來(lái),從我做起,從身邊小事做起,說(shuō)感謝之話,懷感動(dòng)之情,做感恩之事,讓世界因感恩而變得更美好。

          14、在歌曲《感恩的心》中結(jié)束此次主題班會(huì)。

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