實(shí)用的活動(dòng)方案(大全10篇)
為了確保事情或工作能無(wú)誤進(jìn)行,通常會(huì)被要求事先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎?以下是小編為大家收集的活動(dòng)方案10篇,歡迎閱讀與收藏。
活動(dòng)方案 篇1
各學(xué)校、幼兒園(含民辦):
20xx年寒假將至,中小學(xué)生(幼兒)安全事故進(jìn)入高發(fā)期,根據(jù)《教育部關(guān)于做好20xx年元旦春節(jié)寒假期間有關(guān)工作的通知》(教電[20xx]522號(hào))的要求,切實(shí)抓好中小學(xué)生(幼兒)的寒假安全教育工作,強(qiáng)化學(xué)生和家長(zhǎng)安全防范意識(shí),提高避險(xiǎn)能力,確保學(xué)生寒假期間的安全,區(qū)教育局將在江寧區(qū)學(xué)校安全教育平臺(tái)上開(kāi)展江寧區(qū)中小學(xué)生(幼兒)20xx年平安寒假安全教育(以下簡(jiǎn)稱平安寒假安全教育專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng),F(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)提出如下要求:
一、開(kāi)展主題:
本活動(dòng)將以強(qiáng)化安全意識(shí),提高避險(xiǎn)能力為主題,對(duì)交通安全、消防安全、防拐防騙、燃放煙花爆竹、食品衛(wèi)生等寒假易發(fā)生的安全事故進(jìn)行警示教育。
二、參加對(duì)象:
xx區(qū)中小學(xué)生(幼兒)及家長(zhǎng)
三、開(kāi)展時(shí)間:
20xx年xx月xx日x月x日
四、開(kāi)展內(nèi)容:
本活動(dòng)共需完成兩個(gè)模塊:
模塊一:學(xué)期總結(jié)
回顧總結(jié)**年秋學(xué)期的安全教育內(nèi)容,對(duì)未完成的內(nèi)容可在寒假期間完成,所有內(nèi)容完成后,并填寫(xiě)學(xué)習(xí)收獲,可獲得安全小衛(wèi)士稱號(hào)。
模塊二:觀看《寒假安全教育》視頻
學(xué)生和家長(zhǎng)一起觀看《寒假安全教育》視頻,視頻內(nèi)容主要包括:交通安全、消防安全、防拐防騙、燃放煙花爆竹、食品衛(wèi)生等安全注意事項(xiàng)。
注:完成視頻觀看,簽名確認(rèn)后即完成該模塊學(xué)習(xí)。
五、組織辦法:
由學(xué)校(幼兒園)布置為平安寒假安全教育專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng),學(xué)生和家長(zhǎng)登錄江寧區(qū)學(xué)校安全教育平臺(tái) xxx點(diǎn)擊活動(dòng)入口進(jìn)入,或到我的作業(yè)中完成,模塊一:學(xué)期總結(jié);模塊二:觀看《寒假安全教育》視頻(學(xué)生和家長(zhǎng)共同完成)。
注:兩個(gè)模塊均須完成,電腦或手機(jī)均可參與,學(xué)生和家長(zhǎng)參與流程詳見(jiàn)附件。
六、組織要求:
1、精心組織:各學(xué)校(幼兒園)要召集有關(guān)人員認(rèn)真研究,對(duì)平安寒假安全教育專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)的時(shí)間、內(nèi)容、形式、組織管理等做出周密安排,制定出具體可行的活動(dòng)方案,確;顒(dòng)覆蓋每一名學(xué)生和每一位家長(zhǎng),切實(shí)強(qiáng)化學(xué)生和家長(zhǎng)的安全意識(shí),提高避險(xiǎn)能力。
2、加強(qiáng)督查:各學(xué)校(幼兒園)要定期對(duì)平安寒假安全教育專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)的`開(kāi)展情況進(jìn)行督查,聯(lián)合新聞媒體對(duì)開(kāi)展情況進(jìn)行宣傳報(bào)道,確;顒(dòng)效果。
七、數(shù)據(jù)反饋:
區(qū)教育局和學(xué)校(幼兒園)在專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)頁(yè)面 查看完成情況,可以分別詳細(xì)查看各學(xué)校、班級(jí)、學(xué)生的詳細(xì)完成情況,學(xué)生和家長(zhǎng)也可以查看自己的完成情況。
活動(dòng)方案 篇2
3月車(chē)主自駕游——草莓采摘活動(dòng)方案 隨著春天的到來(lái)大自然到處充滿著春天的氣息,此時(shí)正是草莓成熟之季。3月,麗江金鴻信帶領(lǐng)我們雪佛蘭車(chē)友來(lái)到拉市海南堯草莓采摘園體驗(yàn)別樣的田園采摘之樂(lè),享受愜意生活!
一、活動(dòng)主題:我和春天有個(gè)約會(huì)
二、活動(dòng)目的:
回饋廣大車(chē)主朋友對(duì)金鴻信雪佛蘭的支持與厚愛(ài),了解車(chē)主對(duì)雪佛蘭汽車(chē)使用的情況和對(duì)服務(wù)的滿意度,提高客戶忠誠(chéng)度和公司的.美譽(yù)度。將雪佛蘭售后“金領(lǐng)結(jié)服務(wù)”品牌精神傳遞給客戶。
三、活動(dòng)時(shí)間:
四、活動(dòng)地點(diǎn):拉市海南堯草莓采摘園(拉市海南堯馬場(chǎng)旁)
五、活動(dòng)參與對(duì)象:新車(chē)車(chē)主、售后維修保養(yǎng)客戶(共10組客戶)
六、邀約方式:電話邀約
七、活動(dòng)內(nèi)容:
活動(dòng)當(dāng)天召集客戶到金鴻信雪佛蘭4S店集合,首先進(jìn)行金領(lǐng)結(jié)愛(ài)車(chē)課堂,在課堂上豐富車(chē)主的車(chē)輛保養(yǎng)知識(shí)及向客戶說(shuō)明活動(dòng)出行的注意事項(xiàng)。課堂結(jié)束后對(duì)車(chē)隊(duì)進(jìn)行編號(hào),帶領(lǐng)車(chē)隊(duì)出發(fā)并有秩序的到達(dá)草莓采摘園開(kāi)始草莓采摘活動(dòng);顒(dòng)中,大家一邊采摘,一邊吃著草莓,感受著原生態(tài)草莓的鮮美和勞動(dòng)的快樂(lè)。活動(dòng)結(jié)束后組織大家進(jìn)行合影,然后高興的返回金鴻信。
八、活動(dòng)具體時(shí)間:
13:20—13:30在4S店集合、客戶簽到
13:30—14:00金領(lǐng)結(jié)愛(ài)車(chē)課堂、活動(dòng)出行注意事項(xiàng)說(shuō)明。
14:00—14:30對(duì)車(chē)隊(duì)進(jìn)行編號(hào)、車(chē)隊(duì)出發(fā)并有秩序的到達(dá)草莓園。
14:30—16:00草莓采摘活動(dòng)中,大家一邊采摘,一邊吃著草莓,感受著原生態(tài)草莓的鮮美和勞動(dòng)的快樂(lè)。
16:00—16:30組織客戶集合并合影留念、活動(dòng)結(jié)束、車(chē)隊(duì)返回。
九、活動(dòng)準(zhǔn)備:提前到草莓采摘地踩點(diǎn)、邀請(qǐng)車(chē)主、活動(dòng)人數(shù)統(tǒng)計(jì)、分析車(chē)主自駕游出行注意事項(xiàng);準(zhǔn)備車(chē)隊(duì)編號(hào)貼、礦泉水、橫幅等。
十、物料準(zhǔn)備:車(chē)隊(duì)編號(hào)貼、橫幅、礦泉水等。
十一、費(fèi)用估算:400元
、俨葺烧M(fèi)用400元( 20元/人*20人=400元) 現(xiàn)場(chǎng)采摘門(mén)票20元/人,兒童免費(fèi)。本公司為每組家庭承擔(dān)2人的門(mén)票費(fèi),活動(dòng)共邀約10組家庭,多余的大人門(mén)票費(fèi)客戶自行付費(fèi)。另外客戶要帶出園的草莓15元/斤,客戶自行付費(fèi)?蛻粼谖⑿排笥讶D(zhuǎn)發(fā)草莓園信息,可帶走一株盆栽草莓。
、诘V泉水3件 (客服部提供)
十二、自駕游活動(dòng)出發(fā)注意事項(xiàng):
1、出發(fā)前請(qǐng)務(wù)必檢查好隨車(chē)證件和個(gè)人證件。
2、出發(fā)前活動(dòng)注意事項(xiàng)說(shuō)明、每一輛車(chē)的人數(shù)統(tǒng)計(jì)。
3、準(zhǔn)備好礦泉水。
4、與車(chē)間技師溝通好,出行路上最好有技師陪同。
5、出發(fā)前對(duì)車(chē)隊(duì)進(jìn)行編號(hào),在行車(chē)途中按編號(hào)順序行駛。
6、車(chē)隊(duì)行駛中注意保持適當(dāng)距離,切勿跟車(chē)太近,切勿強(qiáng)行超車(chē)。
7、此活動(dòng)為戶外活動(dòng),建議參與者穿著寬松衣物及運(yùn)動(dòng)鞋。
8、兒童盡量坐后座
7、到達(dá)目的地時(shí)再次人數(shù)統(tǒng)計(jì)、叮囑客戶要按組織活動(dòng)不要隨意或獨(dú)自離開(kāi)。
8、活動(dòng)結(jié)束后給每一位客戶打電話確認(rèn)是否已經(jīng)安全到家。
十三、草莓采摘注意事項(xiàng):
1、請(qǐng)文明采摘,不得破壞傷損草莓植株的生長(zhǎng); 2、進(jìn)棚踩踏時(shí)要注意,不得破壞種植草莓的泥土,只能在草莓地溝(過(guò)道)行走;
3、請(qǐng)確定哪顆草莓后再采摘,不能用手碰碰這個(gè)碰碰那個(gè),草莓外皮薄易破損;
4、大人需看管好小孩,按照注意事項(xiàng)文明采摘;
5、每組家庭2位大人的進(jìn)園費(fèi)費(fèi)用由金鴻信承擔(dān)(10組家庭400元),若要帶走多余的草莓過(guò)秤后以市場(chǎng)價(jià)購(gòu)買(mǎi)付費(fèi)后再帶走;
6、必須服從工作人員的管理;
7、大棚里泥巴多,路不平,建議客戶穿運(yùn)動(dòng)鞋為宜。
活動(dòng)方案 篇3
為深入貫徹落實(shí)《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》,進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的健康發(fā)展,為學(xué)生提供藝術(shù)實(shí)踐舞臺(tái),促進(jìn)每位學(xué)生掌握一項(xiàng)藝術(shù)表現(xiàn)手法并具有一定的藝術(shù)表現(xiàn)力、創(chuàng)造力、鑒賞力和審美能力,促進(jìn)學(xué)生德智體美和諧發(fā)展,全面提高學(xué)生綜合素質(zhì),經(jīng)研究,決定舉辦校第二屆藝術(shù)節(jié)活動(dòng),F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:
一、活動(dòng)宗旨
根據(jù)《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》要求,面向全體學(xué)生,以育人為宗旨,以班級(jí)為基礎(chǔ),重在普及,激發(fā)小學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣和愛(ài)好,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的'藝術(shù)修養(yǎng),引導(dǎo)他們向真、向善、向美,體現(xiàn)青少年學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌,豐富校園文化生活,推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的健康發(fā)展。同時(shí),為溫州市20xx年第二十三屆藝術(shù)節(jié)推薦參賽選手。
二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年3月16日下午第三節(jié)課
三、活動(dòng)地點(diǎn):校園餐廳
四、參加對(duì)象:全體學(xué)生
五、比賽要求。
1、命題:各班主任自行決定書(shū)寫(xiě)內(nèi)容。
2、分為鉛筆、鋼筆、毛筆三類(lèi),一二年級(jí)段為鉛筆,其他年級(jí)為鋼筆、毛筆。時(shí)間40分鐘。
3、紙張:四尺三開(kāi)宣紙和硬筆練習(xí)用紙。
4、現(xiàn)場(chǎng)比賽所需紙張由各班主任提前準(zhǔn)備,現(xiàn)場(chǎng)分發(fā),其余一律由參賽選手自行準(zhǔn)備(如筆、墨、硯臺(tái)等)。
5、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(滿分10分):
。1)執(zhí)筆書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)正確,筆法:起、行、結(jié)、提按、方圓、轉(zhuǎn)折、快行、慢行等,準(zhǔn)確無(wú)誤;(3分)
。2)單字結(jié)構(gòu)合理,重心平穩(wěn),舒展,主筆突出,點(diǎn)畫(huà)呼應(yīng),大小一致,用筆流暢;(4分)
(3)章法布局合理,行列整齊,風(fēng)格統(tǒng)一,題款位置、大小與正文協(xié)調(diào)。(3分)
六、具體安排
1、時(shí)間及名額
3月16日下午3點(diǎn)30分請(qǐng)班主任組織本班學(xué)生準(zhǔn)時(shí)列隊(duì)到達(dá)餐廳指定位置,并維持紀(jì)律。每班選出5名同學(xué)的作品送交評(píng)審小組鄭麗雪老師。
2、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
本次藝術(shù)節(jié)(書(shū)法類(lèi))校園總決賽評(píng)獎(jiǎng)分年級(jí)段設(shè)置:一年級(jí)組:特等獎(jiǎng)2名,一等獎(jiǎng)5名,二等獎(jiǎng)15名,三等獎(jiǎng)18名;二年級(jí)組:特等獎(jiǎng)2名,一等獎(jiǎng)5名,二等獎(jiǎng)10名,三等獎(jiǎng)13名;三、四、五年級(jí)組:特等獎(jiǎng)1名,一等獎(jiǎng)4名,二等獎(jiǎng)5名,三等獎(jiǎng)10名。特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)獲得者將授予“校園小書(shū)法家”稱號(hào)。各班應(yīng)在班級(jí)內(nèi)對(duì)參賽同學(xué)進(jìn)行不同形式的表彰。
七:評(píng)委成員:
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八、未盡事宜,另行通知。
活動(dòng)方案 篇4
準(zhǔn)備:
1.樂(lè)器(葫蘆絲、笛子、陶塤),錄音帶。
2.教師用的少數(shù)民族服裝,幼兒用的自制羽毛腕飾。
過(guò)程:
1.教師與幼兒一起隨音樂(lè)進(jìn)入活動(dòng)室,完整欣賞錄音樂(lè)曲第一遍,感受樂(lè)曲的美妙、動(dòng)聽(tīng)。
2.幼兒欣賞樂(lè)曲第二遍,教師引發(fā)幼兒注意聽(tīng)辨主奏樂(lè)器――葫蘆絲。
3.教師現(xiàn)場(chǎng)用笛子、陶塤、葫蘆絲分別演奏,請(qǐng)幼兒分辨樂(lè)曲中的主奏樂(lè)器。
4.教師用葫蘆絲現(xiàn)場(chǎng)完整演奏樂(lè)曲。
5.教師與幼兒討論樂(lè)曲的相關(guān)信息,如云南、傣族、鳳尾竹以及曲名等。
6.男女教師穿上傣族服裝,合作舞蹈。
7.幼兒在音樂(lè)伴奏下帶上腕飾參與表演,分別進(jìn)行孔雀舞表演及模仿吹葫蘆絲表演,教師提示幼兒跟隨音樂(lè)旋律、節(jié)奏做不同動(dòng)作。
8.幼兒分角色兩兩組合隨音樂(lè)完整表演1―2遍。自我反思活動(dòng)以音樂(lè)欣賞為主線,用整合的手段營(yíng)造了一個(gè)審美的藝術(shù)氛圍,借助葫蘆絲、陶塤、笛子、少數(shù)民族服裝、孔雀舞、教師現(xiàn)場(chǎng)演奏等多種與樂(lè)曲相關(guān)的要素,幫助幼兒全面感受、理解樂(lè)曲。幼兒通過(guò)多通道的參與,發(fā)展審美能力。男女教師共同執(zhí)教為幼兒雙人舞表演提供了模仿的榜樣。
目標(biāo):
1.欣賞樂(lè)曲《月光下的鳳尾竹》,初步了解傣族音樂(lè)的風(fēng)格特點(diǎn)。
2.通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)欣賞葫蘆絲等樂(lè)器演奏及隨音樂(lè)舞蹈,多通道感受樂(lè)曲柔美、流暢等特點(diǎn)。
3.積累合作舞蹈的智慧,體驗(yàn)其中的樂(lè)趣。
同行點(diǎn)評(píng):
第一,在男女教師表演雙人舞之前,如果教師能預(yù)先用提問(wèn)的'方式引導(dǎo)幼兒注意觀察兩位教師是如何配合的,具體有哪些動(dòng)作或造型,表演之后教師再組織幼兒交流和嘗試,那么幼兒即興跳雙人舞的效果可能會(huì)更好;
第二,在與幼兒討論音樂(lè)背景之前,教師可讓幼兒觀看云南傣族人民生活和歌舞的錄像資料,使幼兒的經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)更加直觀、豐富。
活動(dòng)方案 篇5
接山東省教育廳、山東省紅十字會(huì)關(guān)于在全省開(kāi)展“20xx十校預(yù)防艾滋病宣傳及推廣活動(dòng)”通知,根據(jù)市教育局的`指示精神,古寨中學(xué)作為威海市唯一一所省級(jí)禁毒示范學(xué)校,決定在12月1日“世界預(yù)防艾滋病日”期間,組織開(kāi)展“關(guān)愛(ài)生命,預(yù)防艾滋,共建美好校園”系列活動(dòng),具體活動(dòng)方案如下:
一、活動(dòng)主題
關(guān)愛(ài)生命,預(yù)防艾滋,共建美好校園
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年12月1日上午
三、活動(dòng)地點(diǎn)
威海市政府廣場(chǎng)、校園、教科研交流中心(多媒體教室)
四、活動(dòng)參加人員
全校3500名師生
五、活動(dòng)內(nèi)容
(一)戶外宣傳
1、活動(dòng)橫幅:“20xx預(yù)防艾滋病宣傳進(jìn)校園活動(dòng)”
2、活動(dòng)形式:組織20名宣傳員發(fā)放“預(yù)防艾滋病健康教育處方”宣傳單,并現(xiàn)場(chǎng)宣讀預(yù)防艾滋病的有關(guān)知識(shí)(1組);“遏制艾滋病,預(yù)防是關(guān)鍵”艾滋病有關(guān)知識(shí)掛圖宣傳展示,并組織學(xué)生在“關(guān)愛(ài)生命,預(yù)防艾滋,共建美好校園”的大型條幅上集體簽名(2組)。
3、活動(dòng)準(zhǔn)備:宣傳員20名、懸掛橫幅1個(gè)、簽字橫幅2個(gè)、宣傳掛圖、宣傳單300份、宣讀資料、手提喇叭3個(gè)、綬帶20條、簽字筆50支、課桌10張、小禮品、紅絲帶
(二)戶內(nèi)活動(dòng)
1、換水游戲:地點(diǎn)教科研交流中心
準(zhǔn)備:5毫升一次性注射器50支、透明硬質(zhì)塑料一次性杯子100支、寬雙面膠帶2卷、課桌4張
2、知識(shí)講座:專(zhuān)家在教科研交流中心為學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)講座
準(zhǔn)備:300名學(xué)生(初二級(jí)部1-6班)、教科研交流中心會(huì)場(chǎng)布置包括:橫幅“認(rèn)識(shí)愛(ài)滋 關(guān)愛(ài)生命”、桌子4個(gè)、話筒2個(gè)、投影儀及投影幕、電腦、活動(dòng)白板2個(gè)、白板筆5支、礦泉水2瓶
(三)主題教育活動(dòng)
1、 國(guó)旗下講話。
2、組織全校各班召開(kāi)以“關(guān)愛(ài)生命,預(yù)防艾滋,共建美好校園”為主題的主題班會(huì)。
3、對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行“預(yù)防艾滋病主題宣傳活動(dòng)”問(wèn)卷調(diào)查。
4、組織全體同學(xué)利用多媒體觀看“關(guān)愛(ài)生命 預(yù)防艾滋”視頻宣傳片。
5、利用校園廣播每天一刻鐘,向全體師生宣傳預(yù)防艾滋病的有關(guān)常識(shí)。
六、活動(dòng)照片資料收集、活動(dòng)結(jié)案報(bào)告。
活動(dòng)方案 篇6
幼兒園大班健康教案――我怎樣長(zhǎng)大
設(shè)計(jì)意圖:
幼兒期是人成長(zhǎng)發(fā)育最快的時(shí)期,童年生活也是最快樂(lè)的生活。本活動(dòng)旨在讓孩子感受自己的成長(zhǎng)過(guò)程中父母的精心養(yǎng)魚(yú)、呵護(hù),從而更加熱愛(ài)、尊重父母,體會(huì)長(zhǎng)大的快樂(lè)。
活動(dòng)目標(biāo):
1、 觀察自己的變化,了解人的生長(zhǎng)過(guò)程,
2、 體會(huì)成長(zhǎng)的快樂(lè),熱愛(ài)、尊敬父母。
3、 培養(yǎng)幼兒大方講述的能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、 聯(lián)系孕婦及嬰兒。
2、 受及幼兒小時(shí)候的照片、用品。
過(guò)程建議:
1、 我們哪里來(lái)?
。1) 引導(dǎo)幼兒討論自己從哪里來(lái),了解幼兒已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),激發(fā)幼兒的好奇與興趣。
。2) 請(qǐng)某位懷孕的老師來(lái)園,讓幼兒摸一摸肚子,感受一下胎動(dòng),聽(tīng)一聽(tīng)胎音,了解自己也是這樣在媽媽肚子里長(zhǎng)大的。
2、 媽媽和娃娃。
。1) 請(qǐng)媽媽抱自己的嬰兒到班上做客,請(qǐng)幼兒看一看娃娃的小臉,比一比自己和娃娃的小手、小腳、發(fā)現(xiàn)自己和娃娃的`不同。
。2) 觀察媽媽喂娃娃吃奶、換尿布,體會(huì)媽媽對(duì)娃娃的精心照顧和關(guān)愛(ài)。
3、 我長(zhǎng)大了。
。1) 回家收集小時(shí)候的玩具、用品、照相,向家長(zhǎng)詢問(wèn)自己成長(zhǎng)的經(jīng)過(guò)、趣事。
(2) 布置展覽:我小時(shí)候。尋找自己小時(shí)候的照片,互相介紹自己,比一比現(xiàn)在與過(guò)去有何不同。試一試小衣服和小時(shí)候的用品,發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了,人的成長(zhǎng)有其自然規(guī)律,體會(huì)成長(zhǎng)的快樂(lè)。
(3) 交流分享:長(zhǎng)大了我會(huì)當(dāng)……將來(lái)我會(huì)怎樣生活?
延伸提示:
。1) 記錄、保留自己現(xiàn)在的身體特征,如耳朵、體重、收銀、腳印。
。2) 動(dòng)手為父母制作小禮品。
活動(dòng)方案 篇7
一、目標(biāo)市場(chǎng)分析
為了促進(jìn)該大酒店五一期間的消費(fèi),我們對(duì)酒店現(xiàn)有消費(fèi)群體和涉縣地區(qū)大眾消費(fèi)形式進(jìn)行了分析,通過(guò)分析發(fā)現(xiàn):酒店現(xiàn)有消費(fèi)群體基本為團(tuán)體、商務(wù)和公款消費(fèi),而該部分消費(fèi)者五一期間基本放假休息,若不能有效拉動(dòng)涉縣大眾消費(fèi)群體來(lái)酒店消費(fèi),酒店五一期間消費(fèi)狀況將不容樂(lè)觀。但涉縣其他消費(fèi)行業(yè)繼春節(jié)之后在五一前后將會(huì)出現(xiàn)前半年的消費(fèi)高潮,這些行業(yè)包括:電信、家電、婚紗攝影、家具、珠寶、手機(jī)通訊、保險(xiǎn)等大眾消費(fèi)行業(yè)。而這些行業(yè)中的中高端消費(fèi)群體也正是酒店的目標(biāo)消費(fèi)群體。
酒店成立一年來(lái),基本未對(duì)該地區(qū)中高端大眾消費(fèi)群進(jìn)行過(guò)有效的營(yíng)銷(xiāo)宣傳。如果針對(duì)這類(lèi)消費(fèi)群去做廣告宣傳,則存在受眾群體分散,宣傳范圍廣,宣傳工程復(fù)雜,宣傳成本過(guò)高等問(wèn)題。但該地區(qū)內(nèi)已成熟的許多大眾消費(fèi)行業(yè)中,已經(jīng)擁有自己的銷(xiāo)售網(wǎng)絡(luò)和一大批固定中高端顧客。如何能利用這些大眾消費(fèi)行業(yè)的銷(xiāo)售網(wǎng)絡(luò)、銷(xiāo)售信譽(yù)以及中高端客戶資源,來(lái)提升xx大酒店自身的品牌形象以及銷(xiāo)售業(yè)績(jī),在五一黃金周和今后成功地拉動(dòng)該地區(qū)中高端大眾消費(fèi)層到xx大酒店來(lái)消費(fèi);同時(shí)借此機(jī)會(huì),實(shí)現(xiàn)該酒店與其他消費(fèi)行業(yè)強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手,共同打造中高端消費(fèi)市場(chǎng);也為進(jìn)一步確立xx大酒店在涉縣引領(lǐng)中高端消費(fèi)的'市場(chǎng)地位奠定基礎(chǔ),是本策劃案的關(guān)鍵和目的所在。
二、策劃思路
為了建造該地區(qū)中高端消費(fèi)群體的商圈,實(shí)現(xiàn)xx大酒店拉動(dòng)該地區(qū)中高端散客消費(fèi)群到酒店消費(fèi)的目的,本策劃案主要從以下幾個(gè)方面考慮:
(一)借勢(shì)營(yíng)銷(xiāo)
《兵法》有云:“善戰(zhàn)者,求之于勢(shì),不責(zé)于人,故能擇人而勢(shì)。”
借勢(shì)就是隨時(shí)關(guān)注和把握身邊的資源和事件,從中聯(lián)系產(chǎn)品和企業(yè),及時(shí)發(fā)掘和發(fā)現(xiàn)提升產(chǎn)品和品牌的每一次機(jī)遇,及時(shí)抓住與我有用的機(jī)遇,借“勢(shì)”而上,達(dá)到推廣產(chǎn)品和提升企業(yè)的目的。本案主要借兩方面的勢(shì):
一是借商家之勢(shì)。即借該地區(qū)已成熟的一些消費(fèi)行業(yè)中優(yōu)秀商家的勢(shì),來(lái)更直接,更有針對(duì)性地面對(duì)該地區(qū)中高端消費(fèi)者進(jìn)行營(yíng)銷(xiāo)宣傳。利用這些優(yōu)秀商家在市場(chǎng)上已樹(shù)立的品牌形象、消費(fèi)信譽(yù)和固定客戶群,直接提高xx大酒店在該地區(qū)中高端消費(fèi)群心目中的地位。
二是借五一之勢(shì)。即在借助其他行業(yè)優(yōu)秀商家之勢(shì)的同時(shí),還要借助五一消費(fèi)黃金周的大勢(shì)。雖然五一消費(fèi)黃金周對(duì)該地區(qū)酒店業(yè)并非真正的黃金周,但是對(duì)其它消費(fèi)行業(yè)可謂是真正的消費(fèi)黃金周。我們要借助這個(gè)消費(fèi)黃金周的消費(fèi)之勢(shì)來(lái)吸引更多的消費(fèi)者到xx來(lái)消費(fèi),同時(shí)借此機(jī)會(huì)宣傳xx。
(二)引導(dǎo)消費(fèi)
五一消費(fèi)黃金周里,人們有著大量的消費(fèi)需求,如:家電、婚紗攝影、家具、珠寶業(yè)等等,如果在xx大酒店消費(fèi)后,可以同時(shí)得到在這些行業(yè)的優(yōu)秀商家給與的在市場(chǎng)上無(wú)法得到的折扣優(yōu)惠,那么,就有很大的可能拉動(dòng)這部分消費(fèi)者到酒店來(lái)消費(fèi)。
(三)滿足消費(fèi)
五一黃金周里,顧客來(lái)xx大酒店消費(fèi),不僅可以享受到酒店促銷(xiāo)活動(dòng)的各種優(yōu)惠,同時(shí),還能得到該地區(qū)其它消費(fèi)行業(yè)里優(yōu)秀商家推出的優(yōu)惠活動(dòng)和消費(fèi)折扣。讓顧客有一種“來(lái)xx消費(fèi)能享受多家優(yōu)惠”的實(shí)惠感。
活動(dòng)方案 篇8
根據(jù)《X江省教育廳辦公室關(guān)于開(kāi)展20xx年度一師一優(yōu)課、一課一名師活動(dòng)的通知》(X教電傳〔20xx〕411號(hào))、《XX市教育局辦公室關(guān)于開(kāi)展一師一優(yōu)課、一課一名師活動(dòng)的通知》、《XX市開(kāi)展一師一優(yōu)課、一課一名師活動(dòng)方案》相關(guān)文件精神,結(jié)合我校教學(xué)教研實(shí)際,制訂本方案。
一、活動(dòng)目標(biāo)
(一)總體目標(biāo):
在全校普遍開(kāi)展一師一優(yōu)課、一課一名師活動(dòng),并將這項(xiàng)活動(dòng)納入教研組、備課組計(jì)劃范疇,與學(xué)校的促進(jìn)有效學(xué)習(xí)課堂變革、校本教研四個(gè)一技能評(píng)比等活動(dòng)有效融合,嚴(yán)格落實(shí)好教學(xué)設(shè)計(jì)、說(shuō)課、上課、曬課、評(píng)課、教學(xué)反思等環(huán)節(jié)活動(dòng),促教師教學(xué)技能提升;引導(dǎo)教學(xué)全校教師以此活動(dòng)為契機(jī),充分調(diào)動(dòng)各學(xué)科教師利用信息技術(shù)和優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源開(kāi)展教學(xué)改革、教學(xué)研究的積極性和創(chuàng)造性,促進(jìn)教師、學(xué)生、學(xué)校三位一體共同發(fā)展。
引導(dǎo)每位教師至少上好一節(jié)優(yōu)課(代表自己最高水平的優(yōu)秀課例),并積極參與市省級(jí)優(yōu)課曬課活動(dòng),創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)借鑒省教育資源公共服務(wù)平臺(tái)一課一名師系例優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源,進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量。
(二)階段性目標(biāo):
1. 至20xx年5月,全校有30%的任課教師(含兼教學(xué)職員)在省教育資源公共服務(wù)平臺(tái)上曬課,從中評(píng)選出20xx學(xué)年市級(jí)優(yōu)課16節(jié),并推薦參加市優(yōu)課評(píng)選;
2. 至20xx年5月,全校累計(jì)有60%的任課教師(含兼教學(xué)職員)在省教育資源公共服務(wù)平臺(tái)上曬課,從中評(píng)選出20xx學(xué)年市級(jí)優(yōu)課42節(jié),并推薦參加市優(yōu)課評(píng)選;
3. 至20xx年5月,全校累計(jì)有80%的任課教師(含兼教學(xué)職員)在省教育資源公共服務(wù)平臺(tái)上曬課,從中評(píng)選出20xx學(xué)年市級(jí)優(yōu)課52節(jié),并推薦參加市優(yōu)課評(píng)選。
二、參加對(duì)象
全校所有專(zhuān)任教師及兼職教學(xué)的職員。
三、活動(dòng)組織
校一師一優(yōu)課、一課一名師活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組由周XX校長(zhǎng)任組長(zhǎng),黃XX副校長(zhǎng)為成員,領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo);活動(dòng)的具體組織實(shí)施與協(xié)調(diào)由教務(wù)處丁XX、高XX、干XX負(fù)責(zé),具體組織協(xié)調(diào)各教研組、信息中心等相關(guān)部門(mén),按學(xué);顒(dòng)方案,有計(jì)劃、有組織、扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展活動(dòng)。
四、活動(dòng)方式
整個(gè)活動(dòng)分曬課和優(yōu)課兩個(gè)部分,曬課主要是教學(xué)設(shè)計(jì)、課件、教學(xué)相關(guān)資料的展示,優(yōu)課需提供課堂實(shí)錄視頻資料,并推薦參加市評(píng)比。
活動(dòng)應(yīng)該有這么幾個(gè)步驟:選題、備課、曬課、上課、優(yōu)課、評(píng)課
等。這個(gè)過(guò)程都包括磨課。
(一)平臺(tái)注冊(cè)(3月20日前)
本周完成平臺(tái)注冊(cè)和教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比活動(dòng)任務(wù)布置,學(xué)校全體教師都要到XX教育資源公共服務(wù)平臺(tái)(http://XXX.zjer.cn),完成注冊(cè),使用浙江省教師培訓(xùn)管理平臺(tái)的賬號(hào)和密碼實(shí)現(xiàn)登陸。具體見(jiàn)附件。
(二)教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比階段(3月27日前)
1.布置教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比活動(dòng)任務(wù)
市學(xué)科教研員給教研組會(huì)有任務(wù),還沒(méi)有接到任務(wù)的,教研組要聯(lián)系教研員,確定好本組老師教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比的課題。如果沒(méi)有分配到任務(wù),由教研組自己確定兩個(gè)左右的課題。組內(nèi)教師男55歲,女50歲以上,高三高考科目老師可以自主選擇參加,其它教師均要參加。
教學(xué)設(shè)計(jì)基本要求(自己教研組定的課題):以現(xiàn)行教材選擇范圍,從中選出一兩個(gè)課題,最好能結(jié)合本學(xué)期教學(xué)進(jìn)度和校級(jí)公開(kāi)課。
設(shè)計(jì)包括一節(jié)完整課內(nèi)容,有教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)過(guò)程(有多課時(shí),寫(xiě)多課時(shí)的設(shè)計(jì)),字?jǐn)?shù)在XXXX字左右。
2.3月27日前,上交教學(xué)設(shè)計(jì)和課件電子稿,交王XX老師處(會(huì)統(tǒng)一設(shè)置FTP文件夾)。上交的同時(shí),教師也可以自己將相應(yīng)資料上傳http://XXX.zjer.cn?梢圆粩嘈薷牡摹
(三)網(wǎng)上曬課(4月初)
3月底組織評(píng)審,每組推薦2到3名教師的教學(xué)設(shè)計(jì),并由教研組組織(師徒結(jié)對(duì))團(tuán)隊(duì)進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)修改,優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)和相應(yīng)材料,通過(guò)登陸http://XXX.zjer.cn后進(jìn)入一師一課欄目,通過(guò)活動(dòng)報(bào)名和我要曬課進(jìn)行報(bào)名登記和曬課。
(四)錄像、磨課,視頻制作階段(4月中旬)
磨課優(yōu)秀的教師,結(jié)合校級(jí)公開(kāi)課,利用微格教室,開(kāi)出公開(kāi)課,交由組里磨課、加工。
4月中旬,在信息老師協(xié)助下,完成視頻制作。
(五)優(yōu)課評(píng)選(4月中旬)
在曬課基礎(chǔ)上,每個(gè)學(xué)科每個(gè)年級(jí)每個(gè)版本的每節(jié)課提供1個(gè)優(yōu)課推薦參與上一級(jí)評(píng)選。
內(nèi)容應(yīng)包括一節(jié)完整課的教學(xué)設(shè)計(jì)、所用課件及相關(guān)資源(或資源鏈接)、課堂實(shí)錄(指教學(xué)過(guò)程視頻,可選,擬參加市級(jí)優(yōu)課評(píng)選者必選)和評(píng)測(cè)練習(xí)(可選)等。課堂實(shí)錄應(yīng)展現(xiàn)課堂教學(xué)的所有內(nèi)容,過(guò)程完整,畫(huà)面清晰。建議進(jìn)行適當(dāng)?shù)?后期剪輯處理,在適當(dāng)環(huán)節(jié)插入教學(xué)資源呈現(xiàn)畫(huà)面,保證資源呈現(xiàn)畫(huà)面清晰。
課堂實(shí)錄拍攝及后期剪輯由信息中心負(fù)責(zé)(姜洋、金森林等)。
擬推薦參評(píng)市優(yōu)課的教師須將曬課資料(擬參評(píng)市級(jí)優(yōu)課的須有課堂實(shí)錄)以光盤(pán)形式上交校級(jí)管理員(干方田),校級(jí)管理員將本校教師參評(píng)光盤(pán)匯總后報(bào)送市教研院備份,市教研院評(píng)出市直優(yōu)課,并推薦參加市優(yōu)課評(píng)比。
教師選課、曬課要查看與利用國(guó)家和省教育資源公共服務(wù)平臺(tái)提供的相關(guān)資源,鼓勵(lì)多曬課,但同一教師原則上只推薦1個(gè)優(yōu)課參加省市級(jí)評(píng)選。
六、激勵(lì)保障
(一)為了全面地呈現(xiàn)完整課堂教學(xué)的教學(xué)設(shè)計(jì)、所用課件及相關(guān)資源(或資源鏈接)、課堂實(shí)錄和評(píng)測(cè)練習(xí)等,XX省教育教學(xué)資源應(yīng)用平臺(tái)設(shè)立有一師一優(yōu)課、一課一名師專(zhuān)欄,并開(kāi)辟專(zhuān)用傳輸線路和存儲(chǔ)空間。
(二)教師注冊(cè)賬戶時(shí)自動(dòng)獲得網(wǎng)絡(luò)補(bǔ)助金10元,可在國(guó)家教育資源公共服務(wù)平臺(tái)上購(gòu)買(mǎi)和使用付費(fèi)資源,有效期為三個(gè)月。補(bǔ)助金采取先到先得原則,補(bǔ)助金率先使用完的教師可再次申領(lǐng),每位教師最高領(lǐng)用額度為20元。
(三)入選校級(jí)優(yōu)課的享受校級(jí)獲獎(jiǎng)待遇,市級(jí)優(yōu)課的享受市級(jí)獲獎(jiǎng)待遇,授課者和拍攝者分別由市教研院、電教館頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。省級(jí)優(yōu)課由省里給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。
(四)按照參與的比率來(lái)計(jì)算教研組組織的情況,對(duì)于工作表現(xiàn)突出的教研組將在教研組考核中予以鼓勵(lì)。
七、應(yīng)用推廣
(一)活動(dòng)評(píng)選出的優(yōu)課要豐富學(xué)校微課網(wǎng),作為學(xué)校教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)的重要內(nèi)容。
(二)曬課和優(yōu)課資源,教研組要組織看課評(píng)課,推廣優(yōu)秀案例,鼓勵(lì)師徒結(jié)對(duì)小組對(duì)優(yōu)課資源切段解析,形成分片段有主題的評(píng)析。
活動(dòng)方案 篇9
一、活動(dòng)目的:
為創(chuàng)建藝術(shù)校園、文明校園、和諧校園,豐富師生業(yè)余生活,根據(jù)上級(jí)工作安排,舉行此次比賽。
二、活動(dòng)過(guò)程:
1、準(zhǔn)備階段:3月份:
師生采用多種方式進(jìn)行學(xué)習(xí),對(duì)弈,提高棋藝水平。
3月底,各班篩選優(yōu)秀選手,預(yù)備參加學(xué)校級(jí)比賽。
2、比賽階段:
a時(shí)間:3月30日下午。
b地點(diǎn):一樓餐廳。
c參加人員:全體教師;每班選出至少男2名,女2名學(xué)生;
d比賽方式:三局兩勝,淘汰賽制,落子不悔,現(xiàn)場(chǎng)捉對(duì),每步棋必須在1分鐘之內(nèi)著子,一局結(jié)束之后立即復(fù)盤(pán)不休息(上衛(wèi)生間限3分鐘內(nèi))。
e分組:男教師組,女教師組,男學(xué)生組,女學(xué)生組。
f評(píng)獎(jiǎng):比賽決出各組前三名,分別頒獎(jiǎng)。其余教師頒予紀(jì)念獎(jiǎng),第一輪就被淘汰的學(xué)生不授獎(jiǎng)。成績(jī)優(yōu)異者選派到鎮(zhèn)參賽。
三、組織分工:
組長(zhǎng):裁判(兼計(jì)時(shí)):
四、活動(dòng)要求:
此次活動(dòng)是展示我校文明建設(shè)與藝術(shù)教育成績(jī)的窗口,所有同學(xué)積極做好參賽的.準(zhǔn)備,后勤(周?chē)?guó)中)做好相應(yīng)的物資、生活準(zhǔn)備,安全(周敏)應(yīng)做到及時(shí)防范,確保比賽的順利進(jìn)行。所有教職員工“不參加不補(bǔ)助”,并且非特殊原因不得請(qǐng)假。
活動(dòng)方案 篇10
一、總的指導(dǎo)思想及研訓(xùn)目的:
為了進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革,完善“五步研訓(xùn)”機(jī)制,提高研訓(xùn)針對(duì)性、實(shí)效性,本學(xué)期研訓(xùn)工作思路在上學(xué)期基礎(chǔ)上做如下調(diào)整。總的設(shè)想是由宏觀向微觀轉(zhuǎn)向、由上向下轉(zhuǎn)向、由框架向鏈條轉(zhuǎn)向、由形像向神似轉(zhuǎn)向。研訓(xùn)目的不求標(biāo)新立異,但求循序漸進(jìn)、各個(gè)環(huán)節(jié)流暢貫通。能在研訓(xùn)過(guò)程中找到高效課堂教學(xué)的途徑、方法、思路、情趣及自我成就的快樂(lè)。
二、活動(dòng)內(nèi)容:
1、校長(zhǎng)研訓(xùn)工作評(píng)估:
。1)看學(xué)校研訓(xùn)工作計(jì)劃20份
(2)看研訓(xùn)會(huì)議工作記錄10分
。3)看議題及人員落實(shí)10分
。4)聽(tīng)校長(zhǎng)整體匯報(bào):50分
(具體體現(xiàn)五方面內(nèi)容:對(duì)實(shí)效課堂認(rèn)識(shí)、本校的總設(shè)想、步驟、現(xiàn)進(jìn)展、遇到的`問(wèn)題與解決的辦法)。匯報(bào)完畢后同時(shí)將書(shū)面材料交上.(A4紙,正文小四、標(biāo)題小二)
2、主任工作評(píng)估:
(1)、看課表安排10分
(2)、看備、批檢查記錄20分
(3)、看聽(tīng)課記錄10分
。4)、聽(tīng)二節(jié)課的現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)發(fā)言50分
。ㄖ攸c(diǎn)評(píng)述五方面:三維目標(biāo)制定、教學(xué)內(nèi)容科學(xué)準(zhǔn)確重點(diǎn)突出、教學(xué)方法是否靈活恰當(dāng)、教態(tài)與素質(zhì)、教學(xué)成效)(A4紙,正文小四、標(biāo)題小二)
3、教師研訓(xùn)工作:200分(每校出2名教師)
三、活動(dòng)方式、時(shí)間:
總校組成評(píng)估組到各村小現(xiàn)場(chǎng)評(píng)估,每校一天。按賦分表量化打分。分類(lèi)合計(jì)計(jì)總分。評(píng)估時(shí)間五月份。順序抽簽決定。
四、活動(dòng)近期準(zhǔn)備要求:
參照以前學(xué)習(xí)材料一、二、三、四,課堂教學(xué)評(píng)價(jià)表,備批要求、總校近年工作計(jì)劃等自學(xué)自練。全員參與,備選候選人。
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