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        我要投稿 投訴建議

        活動(dòng)方案

        時(shí)間:2023-09-26 08:52:24 活動(dòng)方案 我要投稿

        活動(dòng)方案(集錦5篇)

          為了確保事情或工作有效開展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。方案應(yīng)該怎么制定才好呢?下面是小編收集整理的活動(dòng)方案5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        活動(dòng)方案(集錦5篇)

        活動(dòng)方案 篇1

          一、目的:

          滿足用戶合理需求、減少用戶抱怨、降低用戶投訴、提高用戶滿意度、確保不發(fā)生媒體曝光事件、保障市場穩(wěn)定,確保順利渡過xx年度“3·15”消費(fèi)者權(quán)益保障日,提升上海**汽車美譽(yù)度。

          二、活動(dòng)內(nèi)容:

          (一) 重點(diǎn)用戶的排查及處理:

          定義

          1) 用戶的背景特殊性(電臺、報(bào)社、記者等)。

          2) 用戶直接致函、電至新聞媒體(電臺、報(bào)社等)。

          3) 用戶因同一性故障(包括一般性的故障維修)投訴800熱線兩次以上且問題未處理完畢。

          4) 重大責(zé)任事件(如火災(zāi)、事故等),但遲遲未完全處理完畢。

          5) 服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)因技術(shù)類問題一直未能解決,致電/函我部要求處理類。

          6) 保修期內(nèi)同一輛車單月索賠次數(shù)在3次以上的;

          7) 三包期內(nèi)非正常損壞的同一故障,在二個(gè)月內(nèi)更換過二次以上的。

          8) 用戶將車放置服務(wù)站內(nèi)拒絕維修的`。

          范圍

          所有上海**汽車用戶(包括美鹿、杰士達(dá)用戶)。

          級別分類

          1) aaa級用戶(已聯(lián)系媒體或消協(xié)等部門,并極有可能采取曝光或其它極端形行為),定為急需處理,處理周期不得超過5天;

          2) aa級用戶(到經(jīng)銷服務(wù)商處鬧事,揚(yáng)言曝光,或具有一定社會(huì)背景),定為協(xié)商處理,處理周期不得超過3天;

          3) a級用戶(提出無理要求,可能造成投訴升級),定為協(xié)商、穩(wěn)定和安撫,處理周期不得超過2天;

          排查

          由各大區(qū)銷售服務(wù)經(jīng)理負(fù)責(zé)自管轄區(qū)的服務(wù)網(wǎng)點(diǎn),跟進(jìn)并收集網(wǎng)點(diǎn)填報(bào)的《上海**汽車重點(diǎn)用戶排查表》(表附后),銷售服務(wù)經(jīng)理對網(wǎng)點(diǎn)填報(bào)的真實(shí)和有效性進(jìn)行審核后,報(bào)大區(qū)經(jīng)理和協(xié)理,同時(shí)于2月25日前統(tǒng)報(bào)一次,25日之后出現(xiàn)的重點(diǎn)用戶另行當(dāng)日申報(bào),以e-mail方式申報(bào)。

          本通知將納入服務(wù)站日?己隧,如逾期不報(bào)的,公司將根據(jù)考核結(jié)果給予處罰。

          (三)售后服務(wù)活動(dòng)的實(shí)施

          必須督促服務(wù)商根據(jù)上海**汽車“3.15”服務(wù)活動(dòng)進(jìn)行仔細(xì)作業(yè),(具體操作按照服務(wù)活動(dòng)通知執(zhí)行),達(dá)到以下目的:

          1) 作好用戶參與活動(dòng)的登記工作,完善終端客戶檔案。

          2) 提前發(fā)現(xiàn)重點(diǎn)用戶,及時(shí)處理,杜絕用戶投訴或抱怨的升級。

          3) 篩選出忠實(shí)用戶,進(jìn)行正面宣傳。

          4) 為服務(wù)商增加客戶保有量,防止用戶流失。

          (四)配件組織工作

          備查各服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)的備件庫存量,督促各服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)制訂“3.15”配件保障計(jì)劃,進(jìn)行合理的配件庫存準(zhǔn)備,確保各服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)配件合理、齊備、充足。

          3月5日至3月25日之間,對于重點(diǎn)用戶的缺件調(diào)用,可直接從配件中轉(zhuǎn)庫調(diào)出,大區(qū)協(xié)理或大區(qū)經(jīng)理簽字后,向配件中轉(zhuǎn)庫辦理代借手續(xù)。如配件中轉(zhuǎn)庫無此配件,立即聯(lián)系當(dāng)?shù)亟?jīng)銷商拆商品車修復(fù)處理,或致電公司后,航空發(fā)運(yùn)。

          服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)的擔(dān)保發(fā)貨:

          1)1萬元以內(nèi)的配件貨款,由區(qū)域經(jīng)理、大區(qū)協(xié)理簽字即可從配件中轉(zhuǎn)庫出庫,或直接由公司以快運(yùn)或航空方式發(fā)運(yùn)。

          2)2萬元以內(nèi)的配件貨款,由區(qū)域經(jīng)理、大區(qū)協(xié)理、大區(qū)經(jīng)理簽字即可從配件中轉(zhuǎn)庫出庫,或直接由公司以快運(yùn)方式發(fā)運(yùn)。

          3)2萬元以上的配件貨款,由區(qū)域經(jīng)理、大區(qū)協(xié)理、大區(qū)經(jīng)理簽字后報(bào)統(tǒng)籌組組長廖雄輝簽字即可從配件中轉(zhuǎn)庫出庫,或直接由公司以快運(yùn)方式發(fā)運(yùn)。

          3月25日至3月31日之間進(jìn)行前期配件擔(dān)保的補(bǔ)辦事宜。

          (五)經(jīng)銷、服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)應(yīng)對方案:

          設(shè)立“3.15”專項(xiàng)崗位,人員名單及方案報(bào)備公司,具體要求如下:

          實(shí)行24小時(shí)熱線服務(wù)制度。

          確保一次性故障解決率,注重服務(wù)態(tài)度。

          實(shí)行“3.15”現(xiàn)場活動(dòng)監(jiān)督、參與及派人蹲點(diǎn)。

          協(xié)助銷售、服務(wù)經(jīng)理對當(dāng)?shù)孛襟w、消協(xié)、工商、質(zhì)檢等單位進(jìn)行拜訪。

          建立重點(diǎn)用戶臺帳,并建立危機(jī)預(yù)警機(jī)制。

          對重點(diǎn)用戶的挖掘和排查。

          建立市場用戶回訪機(jī)制,并對重點(diǎn)用戶進(jìn)行不定期電話回訪,必要時(shí)進(jìn)行上門走訪,個(gè)別用戶實(shí)行24小時(shí)監(jiān)控。

          保證配件的供應(yīng),保證優(yōu)質(zhì)的維修保養(yǎng)工作。

          按要求及時(shí)、有效的向銷售服務(wù)經(jīng)理匯報(bào)工作。

        活動(dòng)方案 篇2

          一、指導(dǎo)思想:

          為營造我園尊師重教的良好氛圍,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),暢談樹立優(yōu)秀幼兒教師的形象標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)一步激發(fā)廣大教師愛崗敬業(yè)精神和愛生如子意識,提高教育能力,改進(jìn)教育方法,增進(jìn)家園聯(lián)系,在第二十六個(gè)教師節(jié)來臨之際,我園工會(huì)將舉行“我心目中優(yōu)秀幼兒教師” 為主題的慶祝教師節(jié)主題活動(dòng),幼兒園慶祝教師節(jié)主題活動(dòng)方案。

          二、活動(dòng)內(nèi)容:

          1、家長調(diào)查問卷:面向家長發(fā)放“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”調(diào)查問卷。

          2、幼兒訪談:中大班班主任圍繞“教師節(jié)”組織幼兒討論,共同描述“我喜歡的老師形象”。

          3、教師演講:圍繞“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”為主題,分年級組組織教師展開演講比賽(小、中、大班各一組,行政教輔為一組、分園教職工為一組),每組推選兩名優(yōu)勝者參加園級比賽,規(guī)劃方案《幼兒園慶祝教師節(jié)主題活動(dòng)方案》。(可以以身邊的.優(yōu)秀教師為例暢談,也可暢想自己心目中的優(yōu)秀幼兒教師形象)

          三、活動(dòng)時(shí)間:八月下旬至九月中旬。

          四、活動(dòng)流程:

         。ㄒ唬⑶捌冢汗ぷ鞑贾眉盎顒(dòng)準(zhǔn)備階段(8月28日——8月31日)

          1、召開工會(huì)委員會(huì)議,布置工作。

          2、通過網(wǎng)站等媒體對本次活動(dòng)進(jìn)行前期宣傳準(zhǔn)備。

          3、制作“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”調(diào)查問卷并上報(bào)園長室審核。

          4、印制調(diào)查問卷。

         。ǘ、中期:調(diào)查問卷及活動(dòng)宣傳階段(9月1日—7日)

          1、9月1日,發(fā)放家長調(diào)查問卷。

          2、9月3日,制作橫幅,對本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳。

          3、9月7日,組織幼兒訪談,討論幼兒心目中的好老師形象。

          4、9月7日前,各年級組組織演講比賽,推選優(yōu)勝者參加園級比賽。

         。ㄈ⒑笃冢航處熝葜v及活動(dòng)評價(jià)階段。(9月7日——9月14日)

          1、9月7日, 收回并統(tǒng)計(jì)調(diào)查問卷。

          2、9月10日,舉辦園級教師演講比賽。

          3、9月13日,頒發(fā)榮譽(yù)證書。

          4、9月14日,整理資料,制訂優(yōu)秀幼兒教師標(biāo)準(zhǔn)。

          五、評選辦法:

          1、成立“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師” 演講比賽評選小組,組長:金玉琴,組員:孔紅偉、陳茹、黃金秀、黃葳、史金娥。

          2、園級演講設(shè)一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)兩名,三等獎(jiǎng)五名,頒發(fā)相應(yīng)榮譽(yù)證書。

          六、工作安排:

          黃金秀:

          1、撰寫活動(dòng)方案,設(shè)計(jì)、發(fā)放調(diào)查問卷,組織協(xié)調(diào)各項(xiàng)工作。

          2、召開工會(huì)委員會(huì)議,傳達(dá)精神,布置相關(guān)工作。

          3、負(fù)責(zé)資料的收集、整理、裝訂。

          4、負(fù)責(zé)主持園級教師演講比賽。

          5、負(fù)責(zé)調(diào)查問卷的印制、統(tǒng)計(jì),證書的制作。

          6、負(fù)責(zé)網(wǎng)站宣傳、活動(dòng)拍照(活動(dòng)整個(gè)過程),保留原始資料。

          7、環(huán)境設(shè)計(jì)組:制作宣傳橫幅,展覽活動(dòng)過程。

          各年級組組長:

          1、組織組內(nèi)教師演講,推選優(yōu)勝者參加園級評選。

          2、收集調(diào)查問卷、訪談內(nèi)容、演講材料等,交于黃金秀處。

        活動(dòng)方案 篇3

          一、活動(dòng)目的

          在全校進(jìn)行幸福感教育,引導(dǎo)師生了解幸福的真諦,品味各種幸福的滋味,讓教師感受教育的幸福,讓學(xué)生感受幸福的教育,為我校創(chuàng)建“幸福校園”創(chuàng)設(shè)良好的人文環(huán)境。

          二、活動(dòng)主題

          傳遞幸福體驗(yàn)幸福

          三、活動(dòng)時(shí)間

          20xx年3月20日(第x個(gè)國際幸福日)

          (一)上午:8時(shí)05分至12時(shí)

          (二)下午:14時(shí)20分至17時(shí)

          四、活動(dòng)地點(diǎn)

          (一)上午-校內(nèi):學(xué)校主干道、籃球場、羽毛球場

          (二)下午-校外:濱水公園趙博生烈士紀(jì)念館

          五、活動(dòng)保障

          (一)領(lǐng)導(dǎo)小組組長:校長

          (二)領(lǐng)導(dǎo)小組副組長:副校長、教務(wù)主任

          (三)各處室職責(zé)及責(zé)任人:

          1、總務(wù)處:校園設(shè)施優(yōu)化修繕;搭建主干道主席臺;提供活動(dòng)所需電、彩旗、桌椅等硬件設(shè)備。

          2、工會(huì)、團(tuán)委、婦委會(huì)、各年級:慰問家庭收入較低的教工;上午組織師生個(gè)人在校內(nèi)拍福照、下午組織班級在公園拍“全家!;嚴(yán)格按照時(shí)間節(jié)點(diǎn),對活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)實(shí)施有效地調(diào)度,全面巡視督促各班級活動(dòng)的組織落實(shí),確保活動(dòng)的暢通有序。

          3、辦公室:負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)、接待、引領(lǐng)各級領(lǐng)導(dǎo)、愛心人士和家長代表來校參加活動(dòng);組織好來賓和師生留言;安排活動(dòng)考勤;問候全校教工。

          4、政教處:劃分各項(xiàng)活動(dòng)場地;組織好下午的“體驗(yàn)幸!被顒(dòng)。

          5、安穩(wěn)辦:向生活區(qū)居民通告活動(dòng)期間校園暫時(shí)全封閉管理時(shí)限。維持活動(dòng)秩序,確保校內(nèi)外各項(xiàng)活動(dòng)安全。

          6、電教處:負(fù)責(zé)音響及活動(dòng)背景音樂;LED會(huì)標(biāo);精選“幸!敝黝}視聽課視頻。

          7、教務(wù)處:組織向全校學(xué)生贈(zèng)書;組織校園幸福書畫展。

          8、教研處:組織向全校教工贈(zèng)書。

          9、少工委:組織捐資助學(xué)儀式。

          10、文化宣傳小組:擬定活動(dòng)方案;制作校園宣傳橫幅、“感謝函”紀(jì)念牌以及“拍福照”背景板;向全校師生及家庭發(fā)祝福短信;邀請縣委宣傳部、電視臺、教育局等單位來校宣傳并提供音頻和文字資料;組織對各項(xiàng)活動(dòng)全景式的攝影攝像和報(bào)道工作。

          六、活動(dòng)安排

          (一)第一階段:傳遞幸福(校內(nèi))

          活動(dòng)1.享幸福舉行“以愛育愛,用心筑心”捐資助學(xué)儀式

          具體要求:8點(diǎn)05分捐助儀式開始;主干道安排愛心人士、教工、受助學(xué)生和家長就坐;初一(5)班和初一(14)班為參加活動(dòng)班級。

          活動(dòng)2.捧幸福給全校師生贈(zèng)書

          具體要求:9點(diǎn)整贈(zèng)書活動(dòng)開始;向教工贈(zèng)書的地點(diǎn)安排在捐贈(zèng)儀式主會(huì)場;向?qū)W生贈(zèng)書的地點(diǎn)安排在籃球場和羽毛球場,時(shí)間安排為初一(高一)年級第二節(jié)課、初二(高二)年級第三節(jié)課、初三(高三)年級第四節(jié)課。

          活動(dòng)3.拍幸!碓凇案!敝信母U

          具體要求:領(lǐng)完書的班級由班主任帶領(lǐng)有序拍福照,如果時(shí)間不夠,學(xué)生可以利用課余時(shí)間拍照,班級可以自帶相機(jī)。

          活動(dòng)4.曬幸福舉辦校園幸福書畫展

          具體要求:師生曬出書畫作品,在校園內(nèi)分享幸福感。

          活動(dòng)5.播幸福組織一堂“幸!敝黝}視聽課

          具體要求:在大課間時(shí)間,全校各班組織觀看電教處精選的以“幸!睘橹黝}的.視頻。

          活動(dòng)6.傳幸福組織初三(高三)師生交流幸福

          具體要求:上午第四節(jié)課,初三(高三)年級各備課組在主干道上擺攤設(shè)點(diǎn),師生就學(xué)習(xí)問題進(jìn)行探討,共享交流的幸福。

          (二)第二階段:體驗(yàn)幸福(校外)

          活動(dòng)1.幸福游

          具體要求:14點(diǎn)20分學(xué)生到班級集合,班主任布置安全以及注意事項(xiàng),副班主任和任課老師隨行,初一年級先到濱水公園停留進(jìn)行活動(dòng),初二、高一、高二年級繼續(xù)前往趙博生紀(jì)念館進(jìn)行活動(dòng),然后兩個(gè)年級交叉進(jìn)行活動(dòng);16點(diǎn)30分校外活動(dòng)結(jié)束,全體師生集隊(duì)歸校。

          活動(dòng)2.幸福樂

          具體要求:初一、初二、高一、高二年級自帶相機(jī)在各個(gè)活動(dòng)區(qū)域組織班級學(xué)生拍“全家福”;召開“擁抱春天、體驗(yàn)幸福”的主題班會(huì),展現(xiàn)班級的幸福快樂。

          七、活動(dòng)要求

          1、活動(dòng)期間,各部門要高度負(fù)責(zé),密切配合,確;顒(dòng)安全圓滿。

          2、所有教職員工要積極主動(dòng)、全程參與活動(dòng),學(xué)校將進(jìn)行考勤。

          3、師生應(yīng)認(rèn)真遵守活動(dòng)秩序,服從安排,愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,彰顯實(shí)中風(fēng)采。

        活動(dòng)方案 篇4

          班級:大三

          科目:社會(huì)

          執(zhí)教人:聶秀艷

          一、活動(dòng)名稱:《我會(huì)整理》

          二、活動(dòng)目標(biāo):

          激發(fā)幼兒參與勞動(dòng)的興趣。

          使幼兒掌握整理的技巧,提高生活自理能力。

          引導(dǎo)幼兒根據(jù)畫面講述。

          三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

          幼兒用書:《游戲以后》。

          教室中布置雜亂的環(huán)境:散放的書、彩筆、畫紙,書包旁亂放的玩具,堆在一起的衣服,吃剩的小食品袋,沒疊的床鋪等。

          四、活動(dòng)過程:

          n 開始部分:

          講述家中的`書籍是怎樣擺放的或是雜亂的。

          n 基本部分:

          1. 參觀雜亂的教室,談一談自己的感受,理解生活中整理的重要性。

          2. 請幼兒將雜亂的環(huán)境進(jìn)行整理,集體參觀整理后的教室,每到一處,就請幼兒說一說他的整理方法。

          3. 討論:怎樣整理和保持衛(wèi)生。引導(dǎo)幼兒用分類的方法,如筆放入筆筒,紙張對齊用夾子夾住,書可按大小整齊地橫放、豎放,床鋪疊整齊,不亂扔垃圾,用過的物品要放回原處等。

          4. 看圖講述《游戲以后》。引導(dǎo)幼兒根據(jù)畫面講述,引導(dǎo)幼兒了解在家中不及時(shí)整理,家里的心情也會(huì)很煩躁。

          結(jié)束部分:請幼兒根據(jù)畫面內(nèi)容繼續(xù)編故事,并將其畫在背面。

          活動(dòng)延伸:

         。1)請值日生運(yùn)用整理的方法做好值日,自己記錄、評價(jià)值日情況,做的好的可以給自己貼小紅花。

         。2)請幼兒在美工區(qū)設(shè)計(jì)提示整理的標(biāo)志,懸掛、張貼在教室內(nèi)。也可將設(shè)計(jì)的標(biāo)志張貼在幼兒園適合的地方,以提醒全園的小朋友遵守,增強(qiáng)愛幼兒園的情感。

        活動(dòng)方案 篇5

          為了加強(qiáng)xx電大“一村一”xx二期班學(xué)員在校的學(xué)習(xí)生活,添加豐富多彩的學(xué)習(xí)氣氛,活躍學(xué)習(xí)課堂,帶著心靈走進(jìn)智慧的課堂。為此,就得必須開展更多的學(xué)習(xí)活動(dòng)來激發(fā)大家的學(xué)習(xí)興趣,甚至提供大家展示自己的青春的風(fēng)采和活力的個(gè)性表現(xiàn),從而促進(jìn)發(fā)揮大家自身的特長,亮出自身的閃光點(diǎn)。經(jīng)班主任、班委班干討論研究決定,下一步的開展工作的重心是面向全體學(xué)員為主,以服務(wù)集體為根本目標(biāo),讓大家在海南電大校園里充分展示自己的舞臺,現(xiàn)初步擬定我班的學(xué)習(xí)活動(dòng)方案如下:

          一、學(xué)習(xí)活動(dòng)的意義:

          1、主要為了鞏固深化學(xué)習(xí)課程教材,加強(qiáng)課外學(xué)習(xí)知識“充電”為目的,也為了今后在農(nóng)村基層工作打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

          2、主要為了提高大家學(xué)習(xí)興趣的積極性為出發(fā)點(diǎn),也為了充分展示大家自己的特長與個(gè)性。

          3、為了鼓勵(lì)大家學(xué)習(xí)活動(dòng)的意義,提高大家自己的語言表達(dá)、演說辯論、朗誦風(fēng)格、音樂繪畫、體育藝術(shù)等各方面的能力。

          4、為了豐富大家的業(yè)余生活,目的給大家在校園生活留個(gè)美好永恒的學(xué)習(xí)記憶。

          二、學(xué)習(xí)活動(dòng)目的:

          1、結(jié)合自身的特長,理論聯(lián)系實(shí)際。

          2、通讀教材,加強(qiáng)課外閱讀,努力認(rèn)真的收集相關(guān)的學(xué)習(xí)材料。

          3、增進(jìn)彼此之間的溝通與交流,訴說大家的求學(xué)人生經(jīng)驗(yàn),并談?wù)勛约旱纳鐣?huì)實(shí)踐和實(shí)習(xí)經(jīng)歷。

          三、學(xué)習(xí)活動(dòng)的安排時(shí)間:

          1、主要利用“每周的班會(huì)與自習(xí)課”或者“課余”時(shí)間來開展。

          2、根據(jù)實(shí)際情況,有時(shí)可以經(jīng)班主任、班委班干組織決定來安排開展。

          四、學(xué)習(xí)活動(dòng)內(nèi)容:

          1、要求德智體美各方面全面發(fā)展。

          2、研究學(xué)習(xí)課程教材不理解的問題來展開討論,鼓勵(lì)加強(qiáng)學(xué)習(xí)閱讀課外讀物。(書籍、報(bào)刊、雜志等等材料來進(jìn)行論述。)

          3、在老師的帶動(dòng)下,班委班干進(jìn)行監(jiān)督大家認(rèn)真學(xué)好電腦的重要性和實(shí)用性。

          4、學(xué)習(xí)相關(guān)的寫作知識,掌握相關(guān)的寫作基本思路與技巧,鼓勵(lì)大家多寫作,堅(jiān)持寫作。

          5、學(xué)習(xí)活動(dòng)的有關(guān)事項(xiàng)安排有詩歌朗誦、說故事說心得、搞辯論賽、談求學(xué)人生經(jīng)驗(yàn)、講黨課的相關(guān)知識來學(xué)習(xí)等等。

          五、組織學(xué)習(xí)活動(dòng)的'負(fù)責(zé)人員:

          1、組織落實(shí)全體學(xué)員積極參與為對象(集體)。

          2、主要負(fù)責(zé)邀請校領(lǐng)導(dǎo)、教授、學(xué)者來講座及監(jiān)督學(xué)習(xí)活動(dòng)方案的負(fù)責(zé)人由班主任xxx、班長xx、學(xué)習(xí)委員尹江靈。

          3、開展學(xué)習(xí)活動(dòng)安排的內(nèi)容和策劃的主要負(fù)責(zé)人由xxx、xxx、xx。

          4、協(xié)助開展活動(dòng)的學(xué)習(xí)活動(dòng)的成員:

         。1)、負(fù)責(zé)收集材料參與活動(dòng)由每位學(xué)員都可以去落實(shí),主要任務(wù)是班委班干必須落實(shí)。

          (2)、組織紀(jì)律的負(fù)責(zé)人由副班長xx、勞紀(jì)委員xxx、紀(jì)檢委員xx。

         。3)、采集班干班委的材料負(fù)責(zé)人由xx、xxx、xx,根據(jù)情況可以附加一些人員參與。

         。4)、負(fù)責(zé)宣傳組織學(xué)習(xí)活動(dòng)的相關(guān)事項(xiàng)有xxx、xxx、xx。

         。5)、學(xué)習(xí)活動(dòng)班會(huì)費(fèi)的一些開銷的負(fù)責(zé)人由生活委員xxx。

         。6)負(fù)責(zé)指示學(xué)員收集材料的內(nèi)容參與活動(dòng)的各個(gè)組長分別是xx、xx、。

          (7)、邀請?jiān)辔喔蓞f(xié)助的有原副班xx、原學(xué)習(xí)委員xxx、原生活委員xx、原組長:xx、xx、xx、xxx等。

          六、學(xué)習(xí)活動(dòng)總結(jié)、評價(jià)和表彰。

          以上是我班今后學(xué)習(xí)活動(dòng)方案經(jīng)班主任、班委班干討論研究決定,由負(fù)責(zé)策劃人xx、xxx初步擬定而成,自公布之日起實(shí)行,希望全體學(xué)員合作與積極配合參與。

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