活動(dòng)實(shí)施方案必備（9篇）
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計(jì)劃。那么問(wèn)題來(lái)了，方案應(yīng)該怎么寫(xiě)？下面是小編精心整理的活動(dòng)實(shí)施方案9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇1
一、活動(dòng)目的
為進(jìn)一步加強(qiáng)全市無(wú)線電管理宣傳工作，增強(qiáng)全社會(huì)遵守?zé)o線電管理法律法規(guī)的意識(shí)，推動(dòng)無(wú)線電管理工作的`科學(xué)發(fā)展。進(jìn)一步提高我市無(wú)線電宣傳效果。
二、活動(dòng)內(nèi)容
(一)、活動(dòng)時(shí)間：5月17日
(二)、活動(dòng)地點(diǎn)：市濱江公園
(三)、活動(dòng)成員：全局全體干部職工
(四)、活動(dòng)形式：
(1)、在市濱江公園布置宣傳展板、設(shè)立咨詢臺(tái)、發(fā)放宣傳手冊(cè)、現(xiàn)場(chǎng)接答群眾問(wèn)題、
(2)開(kāi)展有獎(jiǎng)競(jìng)答活動(dòng)
(3)發(fā)放宣傳品
三、活動(dòng)要求
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。將世界電信日宣傳活動(dòng)實(shí)施方案，明確分工，責(zé)任到人，確保世界電信日活動(dòng)落到實(shí)處。
(二)突出主題、形式多樣。開(kāi)展世界電信日宣傳活動(dòng)應(yīng)圍繞中心、突出重點(diǎn)、統(tǒng)籌兼顧，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，開(kāi)展形式多樣、群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的宣傳活動(dòng)。
(三)聯(lián)系實(shí)際、講究實(shí)效。世界電信日宣傳活動(dòng)要與當(dāng)前無(wú)線電管理重點(diǎn)工作緊密結(jié)合，增強(qiáng)宣傳的針對(duì)性和有效性。
(四)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，建立機(jī)制。世界電信日宣傳活動(dòng)結(jié)束后，要認(rèn)真總結(jié)世界電信日宣傳活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，建立健全宣傳工作機(jī)制，使無(wú)線電管理工作成為日常工作重要內(nèi)容，營(yíng)造良好的無(wú)線電管理氛圍。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇2
為了豐富學(xué)生課余文化生活，增強(qiáng)師生間的友誼，培養(yǎng)學(xué)生健體益智強(qiáng)身的目的，結(jié)合學(xué)生和我校實(shí)際，特?cái)M定本學(xué)期學(xué)生大課間活動(dòng)實(shí)施方案，請(qǐng)各年級(jí)認(rèn)真貫徹執(zhí)行。
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹中央7號(hào)文件精神，牢固樹(shù)立“健康第一”思想，全面開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，保證學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)的.時(shí)間，在豐富校園文化生活，品嘗運(yùn)動(dòng)快樂(lè)的同時(shí)，提高學(xué)生的體質(zhì)健康水平。促使學(xué)生主動(dòng)參與體育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生參與體育活動(dòng)的興趣和愛(ài)好，形成堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣，以增進(jìn)學(xué)生身心健康為根本目的，開(kāi)展豐富多彩的大課間活動(dòng)。
二、工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長(zhǎng)：z
副組長(zhǎng)：z
組 員：z
三、具體活動(dòng)安排
1．住校生晨煉，時(shí)間：6：05—6：25
活動(dòng)內(nèi)容：長(zhǎng)跑、球類等
2．全校學(xué)生集體活動(dòng)，時(shí)間：9：15—9：45
活動(dòng)內(nèi)容：
高一：長(zhǎng)跑——廣播操
高二：長(zhǎng)跑——跳繩等
高三：長(zhǎng)跑——跳繩、力量練習(xí)等
初中：長(zhǎng)跑——跳繩等
3．全校學(xué)生集體活動(dòng)，時(shí)間：15：10—15：35
活動(dòng)內(nèi)容：廣播操
4．各年級(jí)活動(dòng)課分項(xiàng)活動(dòng)（時(shí)間：活動(dòng)課）
高一年級(jí)：
項(xiàng)目：球類活動(dòng)等
活動(dòng)地點(diǎn)：校田徑場(chǎng)、體育館、籃球場(chǎng)
高二年級(jí)：
項(xiàng)目：球類活動(dòng)、跳繩、踢毽子。
活動(dòng)地點(diǎn)：籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)、體育館
高三年級(jí)：
項(xiàng)目：球類活動(dòng)、跳繩、踢毽子
活動(dòng)地點(diǎn)：籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)、體育館
具體安排見(jiàn)附表一。
四、活動(dòng)實(shí)施要求：
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)實(shí)施工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員積極參與活動(dòng)，全面了解情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。
校長(zhǎng)室對(duì)體育教師的要求：
1．做好學(xué)生的興趣調(diào)查，劃分興趣活動(dòng)小組。
2．負(fù)責(zé)“大課間”集體活動(dòng)的安排和樂(lè)曲選擇；樂(lè)曲的選擇要與運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目相匹配，適合學(xué)生興趣和愛(ài)好。
3．負(fù)責(zé)活動(dòng)地點(diǎn)、場(chǎng)所及退場(chǎng)安排。
4．指揮全校進(jìn)行統(tǒng)一活動(dòng)。
5．負(fù)責(zé)活動(dòng)的檢查評(píng)比工作。
6．體育教師準(zhǔn)時(shí)到崗，不得脫崗，活動(dòng)前對(duì)學(xué)生進(jìn)行完全教育，并組織學(xué)生做好充分熱身。
另外，各班主任應(yīng)教育和鼓勵(lì)學(xué)生積極參與每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。同時(shí)認(rèn)真組織本班學(xué)生準(zhǔn)時(shí)參加活動(dòng)，保證出勤率。
�。ǘz查評(píng)比：為了保證每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)質(zhì)量，學(xué)校成立“保證每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)檢查評(píng)比小組，制定出切實(shí)可行檢查評(píng)比細(xì)則（方案另附），對(duì)活動(dòng)進(jìn)行常年不間斷的全面檢查與評(píng)比，定期公布，及時(shí)表彰，確�；顒�(dòng)長(zhǎng)期順利地開(kāi)展。
五、活動(dòng)安全注意事項(xiàng)
1．學(xué)生要穿運(yùn)動(dòng)鞋參加活動(dòng)，衣著寬松，盡可能穿運(yùn)動(dòng)服裝，隨身禁帶鑰匙、小刀等各類堅(jiān)硬、鋒利物品。
2．各班級(jí)在指定場(chǎng)地位置進(jìn)行活動(dòng)，不能隨意變換活動(dòng)場(chǎng)地，確�；顒�(dòng)安全有序進(jìn)行。
六、安全管理工作職責(zé)
1．體育組教師負(fù)責(zé)大課間活動(dòng)的組織、體育技術(shù)和安全指導(dǎo)工作，各體育教師的分工如下：高一年級(jí)由居春華、趙建男老師負(fù)責(zé)；高二年級(jí)由於學(xué)林、顧彤彤老師負(fù)責(zé)；高三年級(jí)由陸勝興、朱瑞宏老師負(fù)責(zé)；初中由雷興東、朱其頌、江玉芬負(fù)責(zé)
2. 開(kāi)展活動(dòng)前，班主任教師積極配合體育老師對(duì)該班學(xué)生進(jìn)行安全教育，確�；顒�(dòng)安全有序進(jìn)行。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇3
根據(jù)省委教育工委、省教育廳《關(guān)于加強(qiáng)全省中小學(xué)校園文化建設(shè)的意見(jiàn)》(xxxx委教宣〔20xx〕1號(hào))和《關(guān)于印發(fā)xxxx省中小學(xué)“書(shū)香校園”讀書(shū)活動(dòng)實(shí)施方案的通知》(xxxx委教辦宣〔20xx〕4號(hào))部署要求，xxx教德〔20xx〕39號(hào)的通知精神，為了進(jìn)一步組織開(kāi)展好我街道各小學(xué)、幼兒園的“書(shū)香校園”活動(dòng)，結(jié)合本街道的實(shí)際，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
深入貫徹落實(shí)十七屆六中全會(huì)精神，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，以內(nèi)容充實(shí)、新穎活潑、形式多樣的讀書(shū)活動(dòng)為載體，推動(dòng)廣大師生培養(yǎng)“愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)”的良好習(xí)慣，緊緊圍繞“書(shū)香校園”的主題，大力營(yíng)造知書(shū)達(dá)理、好學(xué)求進(jìn)的校園書(shū)香氛圍，為教師專業(yè)發(fā)展、學(xué)生健康成長(zhǎng)提供精神動(dòng)力和智力支持。同時(shí)，通過(guò)“書(shū)香校園”影響家長(zhǎng)，輻射社區(qū)乃至整個(gè)西園街道，共同建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)。
二、活動(dòng)主題
我閱讀，我成長(zhǎng)，我快樂(lè)。
三、活動(dòng)組織
以校、園為單位開(kāi)展活動(dòng)，其中，幼兒園主要是面向教職工，各校要舉行“創(chuàng)建書(shū)香校園”讀書(shū)活動(dòng)啟動(dòng)儀式。
四、活動(dòng)目標(biāo)
1.在教師中倡導(dǎo)“書(shū)香為伴”的思想，將樸素的“讀書(shū)是一種需要”上升為“讀書(shū)是一種有益的生活方式”，促進(jìn)教師提高，享受閱讀快樂(lè)。
2.在學(xué)生中倡導(dǎo)“與經(jīng)典為伴，與圣人同行”的思想，努力踐行“我閱讀，我快樂(lè)，我成長(zhǎng)”的理念，培養(yǎng)學(xué)生讀好書(shū)、好讀書(shū)的習(xí)慣，讓讀書(shū)與學(xué)生形影相伴，讓讀書(shū)成為學(xué)生終身學(xué)習(xí)的方式。
3.在校園中營(yíng)造濃厚讀書(shū)氛圍，形成良好閱讀習(xí)慣，讓校園處處充溢濃濃書(shū)香，讓師生時(shí)時(shí)感受書(shū)香氣息。
4.在家庭中通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，引導(dǎo)家長(zhǎng)一同參與讀書(shū)，一同提高素質(zhì)，從而推進(jìn)閱讀型學(xué)校、閱讀型班級(jí)、閱讀型家庭的建設(shè)。
五、活動(dòng)要求
(一)學(xué)校方面
1.以環(huán)境育人為指導(dǎo)，營(yíng)造讀書(shū)氛圍。
各校要結(jié)合我教育辦下發(fā)的文件《西園街道校園文化建設(shè)實(shí)施方案》，在校園布置氛圍(建立櫥窗、宣傳讀書(shū)標(biāo)語(yǔ)、校園和走廊張貼名人名言、經(jīng)典詩(shī)詞等)，教室布置(設(shè)立圖書(shū)角、張貼字畫(huà)、每月讀書(shū)評(píng)比欄等)，以校推薦讀書(shū)明星和好書(shū)活動(dòng)，讓校園處處充滿讀書(shū)氛圍，散發(fā)書(shū)香氣息，真正實(shí)現(xiàn)環(huán)境育人的目標(biāo)。
2.以場(chǎng)館建設(shè)為先導(dǎo)，提供讀書(shū)環(huán)境。
加強(qiáng)和完善圖書(shū)館的建設(shè)與管理，努力營(yíng)造溫馨、和諧的讀書(shū)、借書(shū)環(huán)境，提高圖書(shū)館的吸引力與使用率，使之成為校園一道最美麗的風(fēng)景。定期向師生推薦一批優(yōu)秀閱讀書(shū)目，方便廣大師生閱讀。
3.以讀書(shū)進(jìn)課堂為途徑，創(chuàng)設(shè)讀書(shū)陣地。
各校要在課程表內(nèi)安排閱讀課，每周每學(xué)段每班作為學(xué)生的大閱讀課;并要求早讀(10分鐘)，午讀(10分鐘)，下午放學(xué)前(10分鐘)，切實(shí)保證每天快樂(lè)閱讀半小時(shí)。
4.以網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)為媒介，實(shí)現(xiàn)讀書(shū)交流。
各校要盡力加大硬件投資，在每個(gè)辦公室配備一臺(tái)電腦，開(kāi)通校園網(wǎng)絡(luò)，與外界連接，構(gòu)建讀書(shū)交流平臺(tái)，網(wǎng)絡(luò)相通，信息相通，讓師生目光投得更遠(yuǎn)一些。
5.以班級(jí)“圖書(shū)角”為依托，建立讀書(shū)共享。
各校要設(shè)計(jì)“圖書(shū)卡”，捐贈(zèng)好圖書(shū)，交換看圖書(shū)，達(dá)到書(shū)源共享，實(shí)現(xiàn)共同成長(zhǎng)的目的。班級(jí)還要開(kāi)設(shè)“格言欄”、“成語(yǔ)苑”、“詩(shī)歌園”等宣傳陣地，充分利用閱讀課和課外時(shí)間，引導(dǎo)學(xué)生閱讀背誦名人名言，學(xué)習(xí)名人讀書(shū)方法，感受名人讀書(shū)精神，養(yǎng)成良好讀書(shū)習(xí)慣。
6.以專項(xiàng)活動(dòng)為載體，豐富校園生活。
為實(shí)現(xiàn)與《xxxx省中小學(xué) “書(shū)香校園”讀書(shū)活動(dòng)實(shí)施方案》的對(duì)接，各校要組織開(kāi)展形式多樣的賽事及活動(dòng)，教育辦也將組相關(guān)比賽，具體時(shí)間內(nèi)容待定。各校可開(kāi)展如下活動(dòng)：(1)舉行“做一個(gè)有道德的'人”主題童謠創(chuàng)作大賽。以文明禮儀為主題創(chuàng)作童謠，要求內(nèi)容健康向上，語(yǔ)言朗朗上口，充滿童真童趣。(2)舉辦學(xué)生經(jīng)典誦讀比賽。組織學(xué)生開(kāi)展經(jīng)典誦讀、書(shū)寫(xiě)經(jīng)典、講解經(jīng)典活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)師生閱讀經(jīng)典、品悟經(jīng)典的興趣，讓學(xué)生在經(jīng)典的熏陶下修養(yǎng)人格，提高綜合素養(yǎng)，豐厚精神底蘊(yùn)。(3)“最美的讀書(shū)照片”征集。鼓勵(lì)師生用鏡頭記錄校園讀書(shū)活動(dòng)的精彩瞬間，體味閱讀之美。
(二)教師方面
1.為學(xué)生做榜樣，提升自身素質(zhì)。
每位教師每學(xué)年要認(rèn)真閱讀2本以上教育名著及學(xué)校推薦的報(bào)刊雜志，寫(xiě)出“教育隨筆”或“教學(xué)論文”，并利用節(jié)假日、雙休日、假期等時(shí)間，誦經(jīng)典，品名著，充實(shí)自我，滋補(bǔ)自己，為學(xué)生做讀書(shū)表率，提升自身素質(zhì)。
2.和學(xué)生做朋友，幫助他們成長(zhǎng)。
語(yǔ)文教師要利用閱讀課和課外閱讀時(shí)間，帶領(lǐng)學(xué)生朗讀經(jīng)典，感悟經(jīng)典，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行閱讀方法指導(dǎo)，引導(dǎo)他們讀好書(shū)，讀有益身心健康的書(shū)。同時(shí)確立大語(yǔ)文觀，根據(jù)課堂教學(xué)內(nèi)容向?qū)W生推薦優(yōu)秀課外讀物或拓展相關(guān)主題的優(yōu)秀篇目，以幫助課堂教學(xué)和閱讀的積累，使書(shū)本知識(shí)和課外知識(shí)有機(jī)結(jié)合，開(kāi)拓視野，走向世界。
(三)學(xué)生方面
1.小學(xué)1-2年級(jí)，每生每學(xué)期必讀2本好書(shū)(學(xué)校推薦書(shū)目)，熟背易解好背的經(jīng)典詩(shī)詞30首。
2.小學(xué)3-4年級(jí)，每生每學(xué)期必讀4本好書(shū)(學(xué)校推薦書(shū)目)，熟背經(jīng)典詩(shī)詞40首。
3.小學(xué)5-6年級(jí)，每生每學(xué)期必讀6本好書(shū)(學(xué)校推薦書(shū)目)，熟背有一定難度的詩(shī)詞50首。
(四)家庭方面
1.在低年級(jí)家庭中開(kāi)展“親子共讀”、“小手拉大手，同讀一本書(shū)”活動(dòng)，讓家長(zhǎng)成為學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)的支持者、宣傳者和參與者，把學(xué)校和家長(zhǎng)牽連在一起，共同培養(yǎng)孩子成長(zhǎng)。
2.中高年級(jí)要求學(xué)生和家長(zhǎng)將每天睡前半小時(shí)定為“家庭讀書(shū)時(shí)間”，讓家長(zhǎng)和孩子共同閱讀，共同分享，共同提高。
3.建議家長(zhǎng)經(jīng)常帶孩子去圖書(shū)館、新華書(shū)店看書(shū)閱覽，以拓寬讀書(shū)渠道，增強(qiáng)讀書(shū)意識(shí)，減少網(wǎng)游時(shí)間，促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng)。
4.倡導(dǎo)家長(zhǎng)在孩子過(guò)生日時(shí)，以送書(shū)為禮;過(guò)春節(jié)，以送書(shū)壓歲。讓孩子逐步意識(shí)到書(shū)是成長(zhǎng)的階梯，是成長(zhǎng)路上的領(lǐng)路人。
六、組織措施
1.小學(xué)一、二年級(jí)開(kāi)設(shè)閱讀課，激發(fā)閱讀興趣。
要引導(dǎo)大聲朗讀各種讀物，如：古詩(shī)、成語(yǔ)接龍、寓言、童話、兒歌、童謠等，并利用早讀、午讀、放學(xué)前讀的時(shí)間，朗讀背誦必讀(背)書(shū)目，閱讀課時(shí)間和家庭讀書(shū)時(shí)間要閱讀選讀(背)書(shū)目。
2.小學(xué)三、四年級(jí)開(kāi)設(shè)閱讀課，培養(yǎng)閱讀習(xí)慣。
讓學(xué)生誦讀古詩(shī)和優(yōu)秀句段，作好語(yǔ)文課和閱讀課上的有效閱讀指導(dǎo)，逐步培養(yǎng)讀通、讀快、讀懂的讀書(shū)方法和習(xí)慣，有寫(xiě)簡(jiǎn)單讀書(shū)筆記的能力。
3.小學(xué)五、六年級(jí)開(kāi)設(shè)閱讀課，提高閱讀能力。
以學(xué)校為單位經(jīng)常組織讀書(shū)比賽活動(dòng)，給學(xué)生去圖書(shū)館閱覽的機(jī)會(huì)，激發(fā)讀書(shū)欲望，展示讀書(shū)才能。如：定期舉行“相約好書(shū)，牽手美文”、“讀書(shū)博覽賽”、“名人拾貝”、“同聚故事會(huì)”、“讀書(shū)明星大擂臺(tái)”、“名人給我的啟示”等等，努力創(chuàng)建讀書(shū)平臺(tái)，開(kāi)展多元閱讀積累，提高閱讀能力，不斷自我成長(zhǎng)。
七、檢查督促
1.學(xué)校適時(shí)舉辦有關(guān)讀書(shū)競(jìng)賽活動(dòng)，如讀后感交流、廣播站征文、經(jīng)典美文誦讀、課本劇編排、書(shū)簽制作、手抄報(bào)編寫(xiě)等，以推動(dòng)全校讀書(shū)活動(dòng)深入持久開(kāi)展。
2.各校教導(dǎo)處要隨時(shí)對(duì)晨讀、午讀、離校前讀作為每日必檢內(nèi)容，并檢查記錄，以通報(bào)形式公布于眾，激勵(lì)先進(jìn)，懲罰后進(jìn)。
3.各校建立“書(shū)香班級(jí)”、“讀書(shū)明星”、“讀書(shū)大王”、“讀書(shū)好家長(zhǎng)”、“讀書(shū)好老師”等評(píng)比激勵(lì)表彰制度，每學(xué)期評(píng)比一次，并不斷完善制度，持之以恒評(píng)下去。
4.各校要把各班“書(shū)香校園”建設(shè)納入班級(jí)評(píng)估項(xiàng)目，不定期地開(kāi)展階段性系列化交流評(píng)比活動(dòng)。
5.教育辦將把“書(shū)香校園”建設(shè)納入對(duì)各校評(píng)估的范圍，納入常規(guī)工作之內(nèi)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，專人負(fù)責(zé)，規(guī)范管理，確保落實(shí)，真正讓各�！皶�(shū)香校園”活動(dòng)成為推行校園文化建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，促進(jìn)學(xué)校建設(shè)的一項(xiàng)重要舉措。
6、各校要在一年后作總結(jié)，作匯報(bào)，教育辦將組織各校的“書(shū)香校園”特色進(jìn)行交流推廣學(xué)習(xí)，以彰顯各校風(fēng)格，推動(dòng)學(xué)校發(fā)展，幫助學(xué)生成才，促進(jìn)教師提高，真正營(yíng)造“讀書(shū)成為習(xí)慣，書(shū)香溢滿校園”的良好氛圍。教育辦將實(shí)施組織評(píng)選西園街道“書(shū)香班級(jí)”“書(shū)香校園”。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇4
根據(jù)瑞昌市教育局《關(guān)于組織市小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)異課教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)的通知》精神，結(jié)合北片小學(xué)一區(qū)教研活動(dòng)安排的`實(shí)際，為確保篩選優(yōu)秀教師參加市局比賽和教研活動(dòng)正常有序的開(kāi)展，特?cái)M定此實(shí)施方案：
一、活動(dòng)目的
為了進(jìn)一步深化新課程改革，加快適應(yīng)新教材、新教法的步伐，調(diào)動(dòng)小學(xué)數(shù)學(xué)教探討教學(xué)的積極性，優(yōu)化課堂教學(xué)，全面提高小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)遠(yuǎn)程資源在教育教學(xué)中得到廣泛的應(yīng)用，為老師們提出來(lái)供一個(gè)互相交流、展示的平臺(tái)。
二、參賽對(duì)象：小學(xué)北片一區(qū)五校數(shù)學(xué)教師各一名，共五人
三、參賽內(nèi)容
義教北師大版1~5年級(jí)本學(xué)期教材。（注意教學(xué)進(jìn)度選擇教材內(nèi)容）
四、競(jìng)賽要求
�。�1）各學(xué)校選拔一名教師參加片區(qū)初賽，年齡不限。
（2）參賽教師必須合理利用遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)資源。
五、參賽時(shí)間及地點(diǎn)：4月2日在碼頭學(xué)區(qū)
六、評(píng)價(jià)成員：五學(xué)區(qū)主管教學(xué)校長(zhǎng)及數(shù)學(xué)骨干教師
七、設(shè)獎(jiǎng)辦法：設(shè)市優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽一、二、三等獎(jiǎng)；競(jìng)賽第一名代表北片一區(qū)參加市優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽，獲獎(jiǎng)選手由教育局頒發(fā)獎(jiǎng)證。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇5
一、指導(dǎo)思想：
認(rèn)真貫徹落實(shí)新課程改革要求，努力提高校園文化內(nèi)涵，積極倡導(dǎo)“與書(shū)為伴”的思想，以創(chuàng)建“書(shū)香校園”“書(shū)香班級(jí)”“書(shū)香團(tuán)隊(duì)”“書(shū)香少年”為導(dǎo)向，擴(kuò)大閱讀面，增加閱讀量，以新穎、多樣的讀書(shū)活動(dòng)為載體，努力為學(xué)生營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍，使讀書(shū)成為學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，成為學(xué)生高品位的生活方式。
歌德有句名言，“讀一本好書(shū)，就像是和許多高尚的人談話”。為打造書(shū)香校園，切實(shí)開(kāi)展“同讀一本書(shū)”活動(dòng)。近日，五年級(jí)語(yǔ)文教研組組織五年級(jí)全體學(xué)生開(kāi)展了“同讀一本書(shū)”的系列活動(dòng)。
同學(xué)們都因同讀一本書(shū)而感到幸福，因?yàn)樵谕x一本書(shū)的瞬間，可以拉近同學(xué)間的距離，讓他們擁有了更多更廣的共同語(yǔ)言。他們一同閱讀，一同討論，一同寫(xiě)作，書(shū)本為他們提供了精神的動(dòng)力和智力的支持，通過(guò)閱讀，孩子們可以不受時(shí)空的'限制，便捷地學(xué)習(xí)到新的事物，拓展思維。
其中，讀后感征文比賽由教研組組織全組語(yǔ)文老師評(píng)選出本次比賽的一、二、三等獎(jiǎng)，并將擇優(yōu)推薦至各級(jí)報(bào)刊發(fā)表或參加各級(jí)征文比賽。
今后，五年級(jí)還將繼續(xù)深入開(kāi)展讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍，培養(yǎng)良好的讀書(shū)習(xí)慣，倡導(dǎo)讀書(shū)明理、讀書(shū)求知、讀書(shū)成才的新風(fēng)尚。讓我們與學(xué)生一起，漫步書(shū)林、徜徉書(shū)海吧！
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)閱讀，拓寬學(xué)生視野，滋養(yǎng)學(xué)生心靈，樹(shù)立高尚品德，享受閱讀樂(lè)趣。
2、掌握正確的閱讀方法，提高閱讀效率，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。
3、通過(guò)閱讀和交流，學(xué)習(xí)優(yōu)秀作品的寫(xiě)作方法，以讀促說(shuō)，以讀促寫(xiě)，聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)相互結(jié)合，提高學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力。
三、活動(dòng)對(duì)象：
五年級(jí)全體學(xué)生
四、活動(dòng)口號(hào)：
漫步書(shū)林，徜徉書(shū)海，享受閱讀。 “我讀書(shū)，我快樂(lè)，我成長(zhǎng)”。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇6
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部、省教育廳關(guān)于開(kāi)展學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知精神，以學(xué)習(xí)實(shí)踐《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為契機(jī)，充分發(fā)揮政府、街道、社區(qū)、鎮(zhèn)村合作共建作用，向社會(huì)廣泛宣傳學(xué)前教育的法律法規(guī)和政策文件，營(yíng)造有利于幼兒健康成長(zhǎng)的良好環(huán)境，讓科學(xué)真正深入幼兒園，走進(jìn)千家萬(wàn)戶，形成全社會(huì)共同關(guān)心支持學(xué)前教育的良好局面，全面提升我市學(xué)前教育質(zhì)量，促進(jìn)我市學(xué)前教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展。
二、活動(dòng)主題
《指南》——讓科學(xué)進(jìn)入千家萬(wàn)戶。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
成立莊劉鎮(zhèn)第二中心幼兒學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，園長(zhǎng)吳少干任組長(zhǎng)，副園丁蘭鳳、教研主任高成干任副組長(zhǎng)。成員由副園長(zhǎng)陳桂玉、工會(huì)主席韓金芳及各班班主任共同組成。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室主任，由教研組長(zhǎng)高成干兼任。
四、活動(dòng)時(shí)間
第一階段：5月20日至5月25日為宣傳發(fā)動(dòng)階段。召開(kāi)全體教師會(huì)議，舉行宣傳月啟動(dòng)儀式，制定宣傳工作方案。
第二階段：5月26日至6月15日為宣傳實(shí)施階段。各班在園長(zhǎng)室統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下根據(jù)宣傳月要求結(jié)合實(shí)際情況，采取多種形式進(jìn)行宣傳，抓好活動(dòng)的落實(shí)。
第三階段：6月16日至6月20日為活動(dòng)總結(jié)階段。幼兒園將活動(dòng)開(kāi)展情況及時(shí)形成書(shū)面總結(jié)，于6月20日前報(bào)市教育局學(xué)前辦。
五、活動(dòng)內(nèi)容
1.宣傳學(xué)前教育方針政策。大力宣傳教育部《關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作，防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的通知》、《江蘇省學(xué)前教育條例》等有關(guān)政策文件及重大項(xiàng)目措施，宣傳加快發(fā)展學(xué)前教育的重大意義，推廣學(xué)前教育改革發(fā)展的典型經(jīng)驗(yàn)，形成全社會(huì)共同關(guān)心、支持學(xué)前教育的'良好氛圍。
2.宣傳《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》。通過(guò)開(kāi)展實(shí)實(shí)在在的宣傳活動(dòng)和教育服務(wù)，幫助廣大家長(zhǎng)了解嬰幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)和學(xué)前教育的科學(xué)理念，能夠正確認(rèn)識(shí)嬰幼兒生長(zhǎng)發(fā)育規(guī)律，提高科學(xué)育兒能力，為廣大幼兒營(yíng)造健康積極的生活和教育環(huán)境。
六、活動(dòng)形式
1.通過(guò)宣傳欄、櫥窗、向家長(zhǎng)發(fā)放宣傳月活動(dòng)資料等向社會(huì)廣泛宣傳《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》。
2.組織開(kāi)展大型家長(zhǎng)開(kāi)放日宣傳活動(dòng)，向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)。
3.參加市教育局組織的宣傳月主題系列評(píng)比活動(dòng)：一是開(kāi)展全市幼兒園宣傳月宣傳板塊評(píng)比活動(dòng)。二是開(kāi)展幼兒園網(wǎng)站宣傳評(píng)比活動(dòng)。三是開(kāi)展園長(zhǎng)論壇，總結(jié)交流宣傳月好的做法。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇7
一、活動(dòng)背景：
每年4月1日，是西方也是美國(guó)的民間傳統(tǒng)節(jié)日——愚人節(jié)。 愚人節(jié)來(lái)源于法國(guó)。 1564年，法國(guó)首先采取新改革的紀(jì)年法——格里歷（即目前通用的陽(yáng)歷），以1月1日為一年之始。但一些沿襲保守的人反對(duì)這種改革，仍然按依舊歷固執(zhí)地在4月1日這一天送禮品，慶賀新年。主意改革的.人對(duì)這些保守者的做法大加嘲弄。聰慧風(fēng)趣的人在4月1日就給他們送假禮品，邀請(qǐng)他們參加假接待會(huì)。并把上當(dāng)上當(dāng)?shù)谋Ｊ胤肿臃Q為“四月傻瓜”或“上鉤的魚(yú)”。從此人們?cè)?月1日便彼此愚弄，成為法國(guó)風(fēng)行的風(fēng)氣。
二、活動(dòng)主題：
歡樂(lè)愚人節(jié)
三、主辦單位：
經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院××級(jí)會(huì)計(jì)一班
策劃承辦單位：經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院××級(jí)會(huì)計(jì)一班第三小組 xx年4月1日
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
五、活動(dòng)流程：
�。ㄒ唬┲鞒秩酥陆K場(chǎng)白
�。ǘ┲鞒秩私榻B愚人節(jié)相干常識(shí)
�。ㄈ┑谝画h(huán)節(jié)：猜數(shù)字以及處罰節(jié)陌生活百味
�。ㄋ模┑诙h(huán)節(jié)：你演我猜以及處罰節(jié)目穿梭妨礙
�。ㄎ澹┑谌h(huán)節(jié)：擊鼓傳西瓜以及處罰節(jié)目個(gè)人表演
�。┑谒沫h(huán)節(jié)：抽取榮幸觀眾，頒發(fā)“榮幸”獎(jiǎng)品
�。ㄆ撸┲鞒秩酥陆Y(jié)束語(yǔ)
�。ò耍┣謇砘顒�(dòng)現(xiàn)場(chǎng)
六、經(jīng)費(fèi)估算：
1、安排會(huì)場(chǎng) 8元
2、打印相干材料 2元
活動(dòng)實(shí)施方案 篇8
一、活動(dòng)主題：
3.15活動(dòng)主題由部門所有干事共同決定，主題必須包含以下幾點(diǎn)內(nèi)容：
1、主題必須突出與打假相關(guān)的內(nèi)容
2、突出以維護(hù)學(xué)生權(quán)益為主
二、活動(dòng)目的：
積極參加到3.15活動(dòng)，真正的從身邊做起，通過(guò)本次活動(dòng)了解并共同出謀劃策解決同學(xué)們?cè)谌粘Ｉ詈图媛氂龅降那址缸陨頇?quán)益的問(wèn)題，同時(shí)讓同學(xué)們提高自身的法律意識(shí)，學(xué)會(huì)維護(hù)自身的權(quán)益。
三、活動(dòng)對(duì)象：
職業(yè)大學(xué)的全體學(xué)生
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月15日
五、活動(dòng)流程：
一）前期工作準(zhǔn)備：前期工作準(zhǔn)備：
1、立定主題：活動(dòng)開(kāi)展前半個(gè)月，維權(quán)部全體成員就3.15活動(dòng)主題進(jìn)行商討。
2、寫(xiě)三張海報(bào)，張貼在學(xué)校人流量大地地方，作為宣傳點(diǎn)。
3、3.15活動(dòng)開(kāi)展前一周維權(quán)部全體成員分成小組，利用大一上晚自習(xí)的時(shí)間到各班級(jí)進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，收集相關(guān)資料，并整理匯總。
二）活動(dòng)方式：采用在主干道設(shè)立咨詢站點(diǎn)，安排相關(guān)人員以備回答相關(guān)問(wèn)題，并準(zhǔn)備三塊展板。
展板一：展示收集整理的.各種案例（如：假幣的辨析）
展板二：展示信息采集的結(jié)果；
展板三：空白展板，留給同學(xué)們寫(xiě)下感想或意見(jiàn)。
三）活動(dòng)后期工作安排：
1、維權(quán)部全體成員利用課余時(shí)間開(kāi)展一次小型的交流會(huì)，分析活動(dòng)中遇到的困難以及做好本次活動(dòng)的總結(jié)，為明年的3.15活動(dòng)積累寶貴經(jīng)驗(yàn)。
2、將交流會(huì)的成果以海報(bào)的形式張貼，并在自管會(huì)成立長(zhǎng)期咨詢點(diǎn)以供同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)后咨詢。
3、參與活動(dòng)的全體的干事做好本次總結(jié)。
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算及支出：
一）展板紙張：10元
二）材料打印：10元
七、注意事項(xiàng)：
1、活動(dòng)中的每項(xiàng)工作要做好很好的銜接。
2、活動(dòng)當(dāng)天的所有參與人員應(yīng)注意禮貌。
3、活動(dòng)當(dāng)中遇到問(wèn)題應(yīng)及時(shí)向部長(zhǎng)匯報(bào)。
4、要做好工作的收尾工作。
八、附件（信息采集數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)及分析）
活動(dòng)實(shí)施方案 篇9
為了增強(qiáng)基層工會(huì)的活力，加強(qiáng)基層工會(huì)的群眾化、民主化、法制化建設(shè)，激勵(lì)廣大教職工關(guān)心學(xué)校的改革與發(fā)展，根據(jù)學(xué)校工會(huì)要求，結(jié)合我系實(shí)際，對(duì)開(kāi)展創(chuàng)建“職工之家”活動(dòng)提出如下方案。
一．制度建設(shè)
目標(biāo)：建立健全以教職工代表大會(huì)或教職工大會(huì)為基本形式的二級(jí)民主管理制度，充分發(fā)揮教代會(huì)在政務(wù)公開(kāi)工作中的主渠道作用，切實(shí)保障教職工的主人翁地位。
1、建立了二級(jí)教職工代表大會(huì)或教職工大會(huì)制度。建立健全民主管理的各項(xiàng)規(guī)章制度。
2、教代會(huì)或教職工會(huì)成為政務(wù)公開(kāi)的主要載體，會(huì)上有工作報(bào)告和財(cái)務(wù)收支情況通報(bào)，并通過(guò)各種措施政務(wù)公開(kāi)。
3、教代會(huì)或教職工大會(huì)每年召開(kāi)一次，討論、審議改革發(fā)展及教職工切身利益的重要事項(xiàng)。
4、分工會(huì)參與了所在單位公開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組工作、建立了公開(kāi)監(jiān)督小組、勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解小組。
5、認(rèn)真處理、落實(shí)教代會(huì)或教職工大會(huì)提案，做到對(duì)教職工提案件件有落實(shí)、件件有答復(fù)（書(shū)面）。
6、教代會(huì)或教職工大會(huì)閉會(huì)期間，分工會(huì)作為其工作機(jī)構(gòu)，積極向部門黨政反映教職工的意見(jiàn)的要求。
7、分工會(huì)主席參加了政務(wù)會(huì)議或黨政聯(lián)席會(huì)議。
二．思想理論建設(shè)
目標(biāo)：
切實(shí)加強(qiáng)分工會(huì)的.思想理論建設(shè)，大力開(kāi)展以師德建設(shè)為重點(diǎn)的校園精神文明建設(shè)，努力提高教職工的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。
1、在黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞“三育人”中心工作，多形式、多渠道學(xué)習(xí)貫徹黨的路線、方針、政策及國(guó)家的法律法規(guī)。
2、配合黨政在教職工中開(kāi)展“師德建設(shè)”活動(dòng)，取得良好的效果。
3、傳達(dá)校工會(huì)有關(guān)文件。重視信息工作，積極向校工會(huì)報(bào)送分工會(huì)工作信息。
4、組織教職工開(kāi)展健康向上的校園文化活動(dòng)，積極組織教職工參加校工會(huì)舉辦的各項(xiàng)文化體育活動(dòng)。
5、建成教職工報(bào)刊閱覽室和文體活動(dòng)室，有一定的閱讀報(bào)刊和活動(dòng)器材。
6、積極參加校工會(huì)組織的有關(guān)工會(huì)、教代會(huì)方面的理論研討會(huì)，向研討會(huì)提交了論文。
三．維權(quán)建設(shè)
目標(biāo)：突出維護(hù)職能，依法維護(hù)教職工的合法權(quán)益，為教職工辦實(shí)事，做好事。發(fā)揮黨聯(lián)系群眾橋梁紐帶和民主渠道作用。
1、組織教職工學(xué)習(xí)國(guó)家的有關(guān)法律法規(guī)，增強(qiáng)教職工依法治校、依法治會(huì)的意識(shí)。
2、依法維護(hù)好教職工當(dāng)家作主的民主權(quán)利，切實(shí)保證教職工參與本部門內(nèi)部事務(wù)民主管理的權(quán)利。
3、及時(shí)準(zhǔn)確地反映教職工的意見(jiàn)和要求，協(xié)助黨政解決教職工的合理要求。主動(dòng)向上級(jí)反映教職工思想動(dòng)態(tài)并參與解決部門的突發(fā)性事件。
4、了解和掌握本部門教職工的基本情況，建立教職工基本情況檔案，做到知需知情。
5、熱情幫助教職工解決在學(xué)習(xí)、工作和生活中遇到的實(shí)際困難，并開(kāi)展“送溫暖”活動(dòng)。
6、依法維護(hù)女教職工合法權(quán)益和特殊利益，充分發(fā)揮女教職工在教學(xué)、科研、管理、服務(wù)等方面的積極作用，開(kāi)展有利于女教職工身心健康的各項(xiàng)活動(dòng)。
7、協(xié)助黨政每年為教職工辦1-2件全體教職工受益的實(shí)事。
四．自主工作建設(shè)
任務(wù)：
在同級(jí)黨總支的領(lǐng)導(dǎo)及行政的支持下，依照《工會(huì)章程》獨(dú)立自主的開(kāi)展工作。
1、黨總支有專人分管工會(huì)工作并將工會(huì)工作納入議事日程。
2、行政有專人聯(lián)系工會(huì)，并對(duì)工會(huì)開(kāi)展活動(dòng)從人力、財(cái)力、物力上創(chuàng)造條件，給予支持。
3、在黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下，工會(huì)委員會(huì)按《工會(huì)章程》民主選舉產(chǎn)生，并報(bào)校工會(huì)批準(zhǔn)。
4、分工會(huì)每學(xué)期向黨總支匯報(bào)工作不少于兩次，重要問(wèn)題及時(shí)匯報(bào)。
5、分工會(huì)委員分工明確，機(jī)構(gòu)健全，職責(zé)落實(shí)，能獨(dú)立自主，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，落實(shí)分工會(huì)主席減免20工作量的規(guī)定。
6、分工會(huì)有女工委員。
五．組織建設(shè)
目標(biāo)：
切實(shí)加強(qiáng)分工會(huì)的自身建設(shè)，有一支熱心為教職工服務(wù)的工會(huì)干部和會(huì)員積極分子隊(duì)伍。
1、定期召開(kāi)分工會(huì)委員會(huì)議，組織工會(huì)干部、教代會(huì)代表進(jìn)行理論、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，研究工會(huì)、教代會(huì)工作。
2、分工會(huì)年初有計(jì)劃，年終有總結(jié)，并按規(guī)定時(shí)間上報(bào)校工會(huì)。
3、協(xié)助校工會(huì)及時(shí)辦理會(huì)員的變動(dòng)手續(xù)。
4、分工會(huì)主席、委員按要求參加校工會(huì)召開(kāi)的各種會(huì)議及培訓(xùn)。
5、有一支熱心為教職工服務(wù)，不低于教職工總數(shù)25的積極分子隊(duì)伍。
6、按時(shí)、足額向校工會(huì)上交會(huì)員會(huì)費(fèi)。
7、收好、管好、用好工會(huì)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。