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        活動(dòng)方案

        時(shí)間:2023-09-13 08:43:07 活動(dòng)方案 我要投稿

        活動(dòng)方案4篇(通用)

          為了確保事情或工作能無誤進(jìn)行,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案是書面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?以下是小編整理的活動(dòng)方案5篇,希望能夠幫助到大家。

        活動(dòng)方案4篇(通用)

        活動(dòng)方案 篇1

          活動(dòng)目的:

          以農(nóng)安“創(chuàng)衛(wèi)”成功為鍥機(jī),舉行《美好環(huán)境我維護(hù)》主題中隊(duì)活動(dòng),旨在通過活動(dòng)使學(xué)生進(jìn)一步明白環(huán)境對于人們生活的重要性,引導(dǎo)學(xué)生珍惜美好環(huán)境,維護(hù)美好環(huán)境,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生保護(hù)環(huán)境,保護(hù)家園的意識。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:課件、詩歌、名言等。

          活動(dòng)過程:

          一、組織活動(dòng)

          二、出旗、敬禮、奏樂

          三、唱隊(duì)歌

          活動(dòng)內(nèi)容:

         。ㄒ唬W(xué)生室內(nèi)表演兒童劇

          內(nèi)容簡介:生活在大城市的一對姐弟倆在周日出去玩,途中經(jīng)過馬路聞到汽車的尾氣味兒感到惡心,由此引倒正題。一天中他們發(fā)現(xiàn)以前清澈的小河已成污水,街上烤羊肉串的不停地扇著火燒碳冒出的黑煙…看到這種種破壞環(huán)境的行為,姐弟倆與班里同學(xué)商量組建雛鷹環(huán)保小隊(duì),制止了兩起破壞環(huán)境的行為。

          (二)、學(xué)生講環(huán)保小故事,介紹環(huán)保知識

          1、《小雪豹的故事》

          小雪豹和他的媽媽幸福地生活在青藏高原的深山里,一天,偷獵者殺了他的媽媽,又將小雪豹拿到市場上賣。一位叫斯蒂文的'外國游客買下了他,將他送到北京瀕危動(dòng)物馴養(yǎng)繁殖中心。為了記住救他的恩人,人們?yōu)樗∶兴沟傥。在養(yǎng)殖中心,小斯蒂文長成了一個(gè)英俊的“小伙子”,可他沒有伙伴,他整天孤獨(dú)地望著遠(yuǎn)方,夜里發(fā)出絕望的哀號。有一天,人們發(fā)現(xiàn)小雪豹雙目失明了,后來耳朵也聾了。養(yǎng)殖中心再好也不是小雪豹的家呀!小雪豹真正的家是那美麗的青藏高原的深山里。

          2、小實(shí)驗(yàn)

          生物學(xué)家做了一個(gè)試驗(yàn),把小白鼠放在一個(gè)隔音實(shí)驗(yàn)箱中,釋放噪音,逐漸加大到165分貝,開始小白鼠煩躁不安,驚恐萬狀,進(jìn)而瘋狂跳竄,互相撕咬,最后死去,小白鼠被強(qiáng)噪聲殺死了。

          60年代,美國空軍的F104噴氣機(jī)在某城市上空試飛,每日八次,共飛了6個(gè)月,在強(qiáng)烈的轟鳴聲中,地面上一個(gè)農(nóng)場的1萬只雞死了6000只。

          3、《明天怎樣植樹》

          21世紀(jì),我國造林將以機(jī)械為主,挖土,植苗,培土,澆水都由植樹機(jī)進(jìn)行,速度又快,質(zhì)量又好。

          從20xx年開始,露天育苗要被大型自動(dòng)化溫室取代,溫室內(nèi)的溫度,濕度,光照,水,肥,二氧化碳量都由電子計(jì)算機(jī)自動(dòng)控制,就是工廠化育苗,能育出優(yōu)質(zhì)苗木,使造林率有保證,。將來還要運(yùn)用基因工程,培育各種各樣的樹木新品種,如抗病蟲害的,抗旱的,抗污染的等等。

          學(xué)生根據(jù)這些資料自由發(fā)言,說說想法。

          4、齊誦《拍手歌》。

          你拍一,我拍一,地球媽媽穿花衣;

          你拍二,我拍二,人和動(dòng)物好伙伴兒;

          你拍三,我拍三,愛國愛家愛自然;

          你拍四,我拍四,爭當(dāng)綠色小衛(wèi)士;

          你拍五,我拍五,環(huán)保行動(dòng)不怕苦;

          你拍六,我拍六,變廢為寶齊動(dòng)手;

          你拍七,我拍七,世紀(jì)環(huán)保有意義;

          你拍八,我拍八,環(huán)境保護(hù)靠大家;

          你拍九,我拍九,保衛(wèi)地球到永久,

          到——永——久!

         。ㄈ⿲(shí)踐活動(dòng)

          1、說說自己打算怎樣保護(hù)周圍環(huán)境。

          2、建立雛鷹環(huán)保假日小隊(duì)。

         。ㄋ模┌嘀魅慰偨Y(jié)

          我們在表演中、在講故事中、在討論發(fā)言中親身感到了保護(hù)環(huán)境的重要性,我們要發(fā)出倡議,建立環(huán)保小隊(duì)等開始了實(shí)際行動(dòng)。

          不僅向班里同學(xué)發(fā)出倡議,還要面向全校,面向家庭,社區(qū),乃至社會(huì)。

          五、結(jié)束部分:

          1、呼號

          2、退旗

        活動(dòng)方案 篇2

          1、萬圣節(jié)活動(dòng)-打南瓜。南瓜頭在空中漂,把他打下來,笑臉的...

          2、心心相印,我來比你來猜

          道具:游戲題目(可以是具有可表演性的成語或詞語)

          參加人員:兩人一組,可多組參加

          游戲規(guī)則:游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動(dòng)策劃,一人為猜測者),然后由主持人會(huì)把要表演的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動(dòng)作者做給猜 測者看,當(dāng)表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動(dòng)作的'成語或詞語時(shí),就算過關(guān).(注意:動(dòng)作者可以用語言來解釋,但不能說出動(dòng)作中的字)(左右為難、無 孔不入、金雞獨(dú)立、狗急跳墻、東張西望、無中生有、眉開眼笑、胸有成竹、雞飛蛋打、低聲下氣)。

          3、游戲名稱——我吹我吹我吹吹

          規(guī)則:每組派2人參加,把氣球吹大、系好,并分別在每個(gè)氣球上依次寫上一個(gè)字—萬、圣、節(jié)、快、樂,規(guī)定時(shí)間內(nèi)最先完成四個(gè)或進(jìn)度快的一方取勝,比賽時(shí)間為一分鐘。

          4、兔子舞,首先帶動(dòng)全場的活躍氣氛.

          5、吹面粉

          這是一個(gè)整蠱游戲,而且能同時(shí)整蠱兩個(gè)人的。

          道具:面粉適量,乒乓波一個(gè),匙更一個(gè)

          玩法:先找出兩個(gè)被玩者(如之前游戲的輸者或贏家,告訴他們贏了這個(gè)游戲便不用受罰/有獎(jiǎng)),面對面站在一張桌子兩邊。把乒乓球放在匙更上,放在二人中間,要他們蒙著眼向乒乓球吹,若能把球吹到對面便為之贏。

          待他們蒙好眼后,便迅速把乒乓球換成面粉,一二三,吹...

        活動(dòng)方案 篇3

          一、活動(dòng)目的:

          今年3月26日就是第17個(gè)全國中小學(xué)生的“安全教育日”,為了更好地開展此次活動(dòng),我校將圍繞“普及安全知識,提高避險(xiǎn)能力”這一主題及有關(guān)安全的熱點(diǎn)問題,根據(jù)本校實(shí)際情況,通過一系列內(nèi)容豐富、形式活潑的活動(dòng),使學(xué)生在參與活動(dòng)的過程中,樹立安全意識,掌握安全知識,提高自護(hù)自救能力,并以此為契機(jī)進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校各項(xiàng)安全工作。

          二、活動(dòng)時(shí)間:

          XX年3月26日

          三、活動(dòng)地點(diǎn):

          四、活動(dòng)小組:

          組 長:

          成 員:

          五、活動(dòng)主題:

          普及安全知識,提高避險(xiǎn)能力

          六、活動(dòng)要求:

          1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),完善學(xué)校各項(xiàng)安全條例,有計(jì)劃、有組織地開展安全教育活動(dòng),學(xué)校全體教師密切配合,努力將活動(dòng)落到實(shí)處。

          2、加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育,通過豐富多彩的安全教育活動(dòng)和防范訓(xùn)練活動(dòng),不斷提高師生自我保護(hù)意識和能力。

          3、學(xué)校結(jié)合安全教育日活動(dòng),加強(qiáng)自查自糾,再次對本校進(jìn)行全面的安全檢查,預(yù)防校園安全事故,做到有檢查、有記錄、有落實(shí)整改的措施。

          4、各班班主任要制定班級活動(dòng)計(jì)劃,有針對性地開展一次專門安全教育。要重點(diǎn)加強(qiáng)上下學(xué)交通安全、預(yù)防溺水、飲食衛(wèi)生安全、消防安全、應(yīng)對自然災(zāi)害、防范校園傷害等知識的教育,真正做到安全知識入腦入心,進(jìn)一步提高中小學(xué)生安全意識和避險(xiǎn)能力。

          七、活動(dòng)安排:

          (一)、組織動(dòng)員。

          1、3月23日 召開教師會(huì),落實(shí)活動(dòng)方案。

          2、3月26日(周一)升國旗儀式,由校長對全體師生進(jìn)行以安全教育為主題的國旗下講話,并對安全教育日活動(dòng)進(jìn)行動(dòng)員和部署。

          (二)、全員學(xué)習(xí)。

          組織全體教師大會(huì)進(jìn)行安全教育日活動(dòng)動(dòng)員、各班利用班會(huì)課組織學(xué)生學(xué)習(xí)安全規(guī)章制度。

          (三)、活動(dòng)強(qiáng)化。(“七個(gè)一”活動(dòng))

          1、一次動(dòng)員:周一升國旗儀式,對全體師生進(jìn)行以一次以安全教育為主題的國旗下講話,并對安全教育日活動(dòng)進(jìn)行動(dòng)員。

          2、一期宣傳:各班級出一期安全教育黑板報(bào)。

          3、一次班會(huì):各班召開一次以“普及安全知識,提高避險(xiǎn)能力”為主題的主題班會(huì)。通過開展主題班會(huì),對當(dāng)前的安全熱點(diǎn)問題:如交通規(guī)則等的大討論等,以豐富多彩的活動(dòng)加強(qiáng)安全教育,通過黑板報(bào)、班會(huì)、討論會(huì)等形式加大力度進(jìn)行安全方面的宣傳、教育。讓全校師生都來宣傳、學(xué)習(xí)安全有關(guān)方面的.知識。

          4、一次檢查:學(xué)校總務(wù)處組織進(jìn)行一次全校性的拉網(wǎng)式安全專項(xiàng)大檢查,將對重要部位進(jìn)行全面細(xì)致地檢查,不留“死角”,發(fā)現(xiàn)安全隱患,能立即進(jìn)行整改的要馬上整改,一時(shí)不能整改的要上報(bào)學(xué)校備案處理。

          5、一次應(yīng)急疏散演練:學(xué)校安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)本校建筑分布、學(xué)生人數(shù)、樓梯寬度等實(shí)際情況,針對火災(zāi)、地震、自然災(zāi)害和其他突發(fā)事件等不同情況,繪制詳細(xì)的安全疏散路線圖,制訂周密的演練方案,組織一次全校范圍的應(yīng)急疏散演練。通過演練使每一名學(xué)生都熟記疏散路線,在遇到緊急情況時(shí)能夠安全、快速撤離。

          6、一份安全教育保證書:學(xué)校安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組要與全體教師每人簽定一份安全教育保證書,確保人人心中有責(zé)任、人人肩上有擔(dān)子、人人手上有任務(wù)。

          7、一份安全承諾書:學(xué)校安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組要與全體學(xué)生每人簽訂一份安全承諾,保證每生心中想安全、每生經(jīng)常學(xué)安全、每生行為要安全。

          (四)、制度保障。

          1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子召開安全專項(xiàng)工作會(huì)議,確定安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員和直接負(fù)責(zé)人,討論修訂、完善學(xué)校各項(xiàng)安全規(guī)章制度、條例。

          2、組織專人檢查學(xué)校電線就是否老化,學(xué)校照明燈、緊急疏散通道就是否健全,檢查學(xué)校衛(wèi)生設(shè)施,檢查教學(xué)樓、廁所、圍墻、體育設(shè)施等就是否存在安全隱患,防止發(fā)生意外傷害事故并及時(shí)做好記錄。

          3、完整記錄各次會(huì)議、活動(dòng)的內(nèi)容及過程,及時(shí)要做好演練的總結(jié)分析,將信息及時(shí)上傳教育在線網(wǎng)站

        活動(dòng)方案 篇4

          一、指導(dǎo)思想:

          沒有陽光,就沒有溫暖;沒有水源,就沒有生命;沒有父母,就沒有我們自己;沒有親情友情和愛情,世界將會(huì)一片孤獨(dú)和黑暗。這些都是淺顯的道理,沒有人會(huì)不懂,但是,我們常常缺少一種感恩的思想和心理。尤其是我們現(xiàn)在的獨(dú)生子女。他們常常忘記了,無論生活還是生命,都需要感恩。

          他們總認(rèn)為許多事情都是理所當(dāng)然應(yīng)該擁有的,包括父母無微不至的照顧、老師嘔心瀝血的教導(dǎo)、旁人義不容辭的幫助……,為培養(yǎng)孩子永懷一顆感恩的心,讓愛播灑人間。我園決定深入開展以“學(xué)會(huì)感恩,讓生活充滿愛”為主題的感恩教育活動(dòng)。通過感恩教育活動(dòng)提高孩子的思想道德素養(yǎng),弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,增強(qiáng)孩子的責(zé)任意識和關(guān)愛他人意識;倡導(dǎo)從我做起,從感謝身邊的親人做起,體會(huì)人間最為濃厚的情感。

          二、活動(dòng)主題:學(xué)會(huì)感恩讓愛充滿人間

          主題說明:

          “感恩教育”又稱之為“愛的教育”,是一種情感教育,生命教育,對幼兒進(jìn)行感恩教育目的是讓孩子對周圍給與自己關(guān)愛的人心存感激。只有抓住每一個(gè)教育契機(jī),我們的孩子才能擁有一顆“感恩”的心。如果人與人之間缺乏感恩之心,必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡,所以,每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)“感恩”,這對于現(xiàn)在的孩子來說尤其重要。

          如今的小朋友大都是獨(dú)生子女,都是家庭的中心,在家里有父母、爺爺、奶奶、外公、外婆等一大堆親人眾星捧月般呵護(hù)著。從小到大,孩子的一切都由大人們一手包辦,他們只知有自己,不知愛別人。家長們辛辛苦苦給孩子做好吃的點(diǎn)心,買好看的衣服,孩子卻不領(lǐng)情,以為這一切都是應(yīng)該的。兒童教育專家郭建國教授說:“感恩之心是一種美好的感情,沒有一顆感恩的心,孩子永遠(yuǎn)不能真正懂得孝敬父母、理解幫助他的人,更不會(huì)主動(dòng)地幫助別人。

          幼兒園是孩子們第二個(gè)家,我園以“感恩教育”為課題,將幼兒德育工作融入豐富多彩的一日活動(dòng)當(dāng)中。小班的孩子,通過學(xué)習(xí)活動(dòng)教材中的“娃娃家”、“我的幼兒園”和“好朋友”等主題,生活活動(dòng)教材中的“關(guān)愛身邊人”等,通過活動(dòng)“爸爸媽媽好”、“媽媽的節(jié)日”、“朋友的生日”、“想讓你高興”等,引導(dǎo)幼兒了解自己的家和家庭成員,親近父母和長輩,以各種方式喜歡自己的朋友,體驗(yàn)與老師、同伴一起活動(dòng)、分享快樂。

          三、活動(dòng)目標(biāo):

          1.通過集體教學(xué)活動(dòng),讓幼兒體會(huì)到周圍親人、教師對自己的愛。

          2.創(chuàng)設(shè)各種教育情境,生成幼兒的感恩意識,激發(fā)幼兒感謝父母,感謝教師,感謝幫助過自己的人,感謝給自己創(chuàng)造成長環(huán)境的社會(huì),感謝給自己提供生存空間的大自然。

          3.以活動(dòng)為載體,讓幼兒學(xué)會(huì)反思,善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),加強(qiáng)自律,學(xué)會(huì)對幫助過自己的人心存感激,培養(yǎng)幼兒和諧發(fā)展的健康心態(tài),進(jìn)而塑造幼兒的`健全人格。

          四、環(huán)境布置:

          1.請孩子帶來全家的照片,和老師一起布置主題墻“全家幅”,讓孩子感受家的溫馨。在教師的幫助下制作愛心卡,不止成感恩墻。

          2.請家長協(xié)助創(chuàng)設(shè)溫馨的家庭氛圍,讓幼兒充分感受家的溫暖。

          3.多讓幼兒了解家里人的一些情況,如:父母的成長、爺爺奶奶的身體情況等。

          4.引導(dǎo)幼兒主動(dòng)幫助家人做一些力所能及的事情,體會(huì)家人的辛勞。

          5.一日生活中的融合教育以及教師家長的言行教育。

          五、活動(dòng)安排

          (一)一周活動(dòng)安排:

          語言:我的一家人

          藝術(shù):《好娃娃》

          健康:《小狗乖乖》

          科學(xué):能干的小手

          社會(huì):我愛爺爺奶奶

          (二)一日生活中融入“感恩”教育活動(dòng)

          1.在日常生活中開展

          (1)晨間談話,“我為XX做什么?”“媽媽為我做什么?”

          (2)給父母捶捶背、送一杯熱茶或幫媽媽擦桌抹凳等等。

          (3)在吃午飯或點(diǎn)心時(shí),我們可以組織幼兒說說事物的由來,讓他們知道食物是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的,我們應(yīng)該感謝他們,避免浪費(fèi)的現(xiàn)象。

          (4)在“我來當(dāng)媽媽”游戲中,要求孩子們抱著一個(gè)小娃娃去走路,吃飯等等,孩子們真切的體驗(yàn)到當(dāng)媽媽的不易,在游戲中體驗(yàn)并學(xué)會(huì)“感恩”是個(gè)讓孩子直接體驗(yàn)接受的良好途徑。

          日常行事歷:

          9月:

          1.開展禮儀寶寶教育活動(dòng)。

          2.結(jié)合教師節(jié),開展愛老師、愛媽媽活動(dòng)。

          10月:

          1.“感恩”主題周活動(dòng)。

          2.開展“穿鞋子”比賽活動(dòng)。

          3.結(jié)合“世界動(dòng)物日”開展愛護(hù)小動(dòng)物活動(dòng)。

          11月:

          開展“我為爸爸、媽媽過生日”活動(dòng)。

          12月:

          結(jié)合區(qū)域,開展“我來當(dāng)媽媽”等活動(dòng)。

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