活動方案【精品6篇】
為了確保事情或工作扎實開展,就常常需要事先準備方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。方案應該怎么制定才好呢?下面是小編精心整理的活動方案6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
活動方案 篇1
按照市教育局關于“特色學!眲(chuàng)建工作安排部署與要求。學校領導高度重視,多次召開校委會進行討論研究,并通過外出學習和請相關專家領導點撥等活動,最終我們確定了以“紅色教育”為我校6月份的創(chuàng)建特色!凹t色教育”主要開展以下系列活動:
一、紅色教育影響
身教重于言教,教師的形象時刻都在影響著學生。學校通過“走進紅色歷史”報告會、“塑紅色課堂”觀摩、“游紅色舊地”、“讀紅色經典”等培訓活動,在教師中營造廉潔從教、為人師表、淡泊名利、甘為人梯的風氣,培育教師忠誠奉獻、勤勞吃苦、團結友善、光明磊落的精神,挖掘、傳承和弘揚紅色校園精神,讓教師志存高遠,神采奕奕,敢與強的比、敢跟高的攀,既能教書,更會育人。讓教師充分利用校本和社會區(qū)域資源,深挖學科教材與德育內容的結合點,巧妙地把革命傳統(tǒng)美德和民族精神教育有機地滲透到各學科教學中去,使“紅色精神”通過課堂,逐漸進入學生的心田,潛移默化地納入學生日常行為習慣和道德品質的培養(yǎng)過程之中。
二、校園環(huán)境熏陶
針對確立的紅色教育主題,我們將重新設計校園文化,將校園里、走廊中、教室內全部以紅色人物的事跡介紹、革命故事為主題,做全面的展示,營造濃厚的.紅色教育氛圍。
三、系列活動感染
1、聽革命故事。每學期,學校都請老干部、老革命軍人到學校為孩子們講述革命故事,回憶當年的腥風血雨,訴說自己的親身經歷。讓一個個動人的革命故事,化作對孩子的無聲教育,滋潤孩子的心靈。
2、看紅色影片。學校充分發(fā)揮遠程教育資源和網絡資源的優(yōu)勢,讓學生在課外活動或班會時間觀看以革命戰(zhàn)爭為題材的紅色影片;或者讓教師以布置作業(yè)的方式,讓學生在家觀看紅色電視或電影。
3、唱紅色歌曲。學校利用音樂課、課前5分鐘等時間,舉行校園紅歌會,教唱紅色歌曲。
4、讀紅色書籍。學校為學生提供反映革命戰(zhàn)爭時期的故事書、小說、詩歌、回憶錄等書籍讓學生閱讀,從而剛感受革命先輩的集體主義、革命樂觀主義、革命英雄主義精神。
5、祭革命烈士墓。每年清明節(jié),學校都組織學生到陳店烈士陵園進行祭掃活動,讓少先隊員獻上最誠摯的敬禮,并擦拭墓碑,清除墓碑周圍的雜草,激發(fā)學生“珍惜今天幸福生活,努力學習建設祖國”的理想信念。
6、網上祭英烈。通過網上祭英烈教育,讓學生或說、或寫、或做,感悟艱苦奮斗、無私奉獻的紅色精神。
7、編紅色教材。為使紅色教育制度化,有成效,學校將組織人員編寫以紅色教育為題材的校本課程。
以上7方面的系列活動,我們將力爭通過團隊活動中引導、學科課堂中滲透、常規(guī)管理中深化、課程學習中強化、日常生活中內化、校園文化中熏陶等途徑來完成。
活動方案 篇2
各市、縣(市、區(qū))黨委宣傳部、安全生產監(jiān)督管理局、公安局、文化廣電新聞出版局、總工會、團委、婦聯(lián),省級有關單位:
現(xiàn)將中共中央宣傳部、國家安全生產監(jiān)督管理總局、公安部、國家廣播電影電視總局、中華全國總工會、共青團中央和中華全國婦女聯(lián)合會《關于開展20xx年全國“安全生產月”活動的通知》(安監(jiān)總政法〔20xx〕37號)轉發(fā)給你們,并就我省開展20xx年“安全生產月”活動提出以下工作意見,請一并貫徹落實。
一、提高認識,加強對活動的組織領導
“全國安全生產月”活動開展以來,對安全生產形勢的穩(wěn)定好轉起到了重要作用,全省各地、各部門和各有關單位要在總結歷年開展“全國安全生產月”活動經驗的基礎上,從構建和諧社會的`高度,進一步提高對開展“全國安全生產月”活動重要意義的認識,深入宣傳“安全發(fā)展”科學理念和“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針,進一步宣傳貫徹黨和國家安全生產的方針、政策,普及安全生產法律法規(guī)和安全知識,提升公眾安全生產法制意識、責任意識、事故防范意識和自我保護意識,為促進全省安全生產形勢的穩(wěn)定好轉,提供強有力的精神動力、思想保證和輿論支持。
各地、各部門和有關單位要結合實際,建立相應的活動組織機構,制訂活動方案,落實活動經費,組織、指導各項工作開展。省委宣傳部、省安全生產監(jiān)督管理局、省公安廳、省廣播電影電視局、省總工會、團省委和省婦聯(lián)等部門聯(lián)合組成省安全生產月活動指導組,指導組辦公室設在省安全生產宣傳教育中心。
二、精心組織,積極開展各項宣傳活動
各地、各部門和各有關單位要圍繞“強化安全基礎、推動安全發(fā)展”的主題,認真開展面向全社會的安全生產宣傳活動,既要按照省里的統(tǒng)一部署組織開展好全省性活動,也要根據(jù)實際,開展有區(qū)域與行業(yè)特色的活動,把“安全生產月”各項活動與安全生產“三個責任、三大硬仗、三項建設”相結合、與提高日常安全生產培訓教育工作水平相結合、與著力解決當前安全生產難點熱點問題相結合,進一步強化工作措施,加強工作考核,不斷創(chuàng)新安全生產管理體制和運行機制,為促進我省經濟社會又好又快發(fā)展提供安全保障。各主要新聞媒體要積極參與宣傳報道,為“安全生產月”活動營造“關愛生命、關注安全”的社會氛圍。
省安全生產月活動指導組將組織開展全省性活動,各地要按照文件精神并緊密聯(lián)系本地實際認真加以落實。
(一)組織開展“安全生產月”咨詢日活動,印發(fā)宣傳畫和其它宣傳用品,印發(fā)有關法律法規(guī)知識和生產一線職工安全常識手冊等資料;
(二)組織開展安全生產公益宣傳活動;
(三)組織開展安全生產攝影比賽活動;
(四)組織開展“企業(yè)安全文化”征文活動;
(五)組織開展第二屆安全生產合理化建議征集活動;
(六)組織開展安全生產突發(fā)事故應急預案演練;
(七)組織開展全省職工道路交通安全“百題知識競賽、百題有獎競答、百佳安全文明駕駛班組評選”活動;
(八)按照全國安全生產月活動組委會部署,組織開展安全生產事故警示教育周、安全文化周、應急預案演練周、“安康杯”競賽和創(chuàng)建“青年安全生產示范崗”等活動。
三、及時總結,做好有關信息報送工作
各地、各部門要加強對本地、本部門“安全生產月”活動信息的跟蹤采集,及時掌握活動相關動態(tài),提煉活動中好的經驗和做法,切實做好“安全生產月”活動的信息報送和總結工作。各市、各部門(單位)要把活動安排(于5月15日前)和活動總結(于7月3日前)報送省安全生產月活動指導組辦公室(省安全生產宣傳教育中心)。
省安全生產宣傳教育中心地址:杭州市西溪河下77號,郵編:310012,聯(lián)系電話:0571—8882xxxx(帶傳真),電子郵箱:Aqxjyp@xxx.co。
20xx年4月10日
活動方案 篇3
為進一步推進師德建設,弘揚尊師重教的良好風尚,增強新時代廣大教師教書育人的使命感和職業(yè)幸福感,激勵廣大教師愛崗敬業(yè)、積極進取,經研究,決定在第34個教師節(jié)來臨之際開展教師節(jié)慶;顒。具體方案如下:
一、走訪慰問
(一)時間:9月7日(星期五)下午15:00-17:30。
(二)路線:待確定走訪學校后,再另行單獨通知。
(三)參加人員
xx鎮(zhèn)鎮(zhèn)長李剛、鎮(zhèn)人大主席韓巧軒、鎮(zhèn)委副書記周贇、副鎮(zhèn)長曾明山、鎮(zhèn)政府其它領導班子成員(其它領導班子成員由黨政辦作安排)。
。ㄋ模┬问
1.鎮(zhèn)領導到學校參觀校園,慰問老師,了解學校的辦學情況(校長、園長做好口頭匯報的準備)。
2.召集走訪學校的校長、園長及教師代表集中在走訪最后一站所在學校會議室座談,聽取教師對教育工作的意見和建議。
二、表彰頒獎晚會
(一)時間:20xx年9月7日(星期五)19:30-21:00。
(二)地點:xx小學體育館
(三)參加人員
1.鎮(zhèn)領導班子全體成員;
2.各村(社區(qū))黨工委書記、分管教育干部;
3.鎮(zhèn)關工委、鎮(zhèn)教育關工委、鎮(zhèn)教育局全體人員;
4.各中小學校長、幼兒園園長,教師代表(《各中小學、幼兒園參加教師節(jié)表彰頒獎晚會人員名單分配表》見附件);各學校、幼兒園家委會主任(各1人);
5.20xx-2018學年度受鎮(zhèn)表彰的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任和先進民辦教育工作者;20xx年xx鎮(zhèn)“三名工程”評選人員。
(四)議程
1.宣讀《關于表彰20xx-2018學年度xx鎮(zhèn)教育系統(tǒng)先進個人的`通報》。
2.鎮(zhèn)領導致詞。
3.頒獎及文藝演出。
三、相關要求
1.教師節(jié)期間,各學校、幼兒園要自行組織開展教師節(jié)慶;顒樱⑻崆白龊脩c;顒拥姆桨。
2.各學校、幼兒園提前做好鎮(zhèn)領導教師節(jié)進校園走訪的相應準備工作,落實好參加教師節(jié)表彰頒獎晚會的人員。
3.各學校、幼兒園于9月6日下午2:30安排人員到鎮(zhèn)教育局領取頒獎晚會的門票,家委會成員、教師代表由學校、幼兒園負責安排,嚴格按分配名額安排人員(各學校受表彰的人員以及“三名工程”評選人員包含在分配名額內),一人一票,憑票入場。
4.參會人員要按座位安排入座,注意會場紀律,注重禮儀,講究文明,維護好教師群體的良好形象(有校服的統(tǒng)一穿校服)。
5.按時簽到(由學校統(tǒng)一簽到),不得遲到、早退,由于車位有限,建議各學校、幼兒園集中乘車前往會議地點。
xx鎮(zhèn)教育局
20xx年9月4日
活動方案 篇4
這是心理健康教育活動方案,引導學生學會克服嫉妒心理,學會尊重別人。
一、心理健康教育活動背景
在社會生活中,人人都渴望受到尊重。但現(xiàn)實中,卻常有一些不尊重別人的現(xiàn)象發(fā)生。比如,人群中,普遍存在著因他人的成績、才能、名譽、境遇超過自己而產生一種嫉妒心理。這種因差異而產生的嫉妒心理,影響人與人之間的感情,更使自己疲憊不堪,學生中,這種現(xiàn)象十分常見。
二、心理健康教育活動目的
1、通過活動使學生明白嫉妒是一種心理病態(tài),認識到由于嫉妒而產生的不良后果。
2、正確認識自己的這種狀態(tài),學習如何避免和克服嫉妒。
3、使學生懂得應該以友愛、尊重和寬容的態(tài)度與他人相處。
三、心理健康教育活動準備
1、以不署名的方式,讓學生根據(jù)自己生活中的體會,把感受最深的因別人在其它方面超過自己而產生嫉妒的經過寫出來。
2、確定扮演角色,并進行小品《無名之火》的排練。
3、黑板上寫“克服嫉妒心理,學會尊重他人”幾個大字。
4、邀請幾名家長前來參加,講清活動目的。
四、心理健康教育活動步驟
1、擺現(xiàn)象
(以小品的形式,創(chuàng)設情境。)
小品《無名之火》
劇情:
雙休日,六年級女學生劉玲正在家里做功課。同院的楊阿姨喊劉玲去她家接媽媽的電話。劉玲執(zhí)意要爸爸去接;楊阿姨邀請劉玲去她家玩電腦游戲,劉玲婉言謝絕;劉玲和爸爸一起外出,在大門口看到楊阿姨家新買的汽車,劉玲不屑一顧并忿忿地埋怨爸爸:“怎么咱家電話、電腦、汽車一樣都沒有?”
學校里,劉玲和張麗這對好朋友,正在研究一道物理難題。當?shù)弥獜堺愒诮裉斓臏y驗中又得了全班最高分,成績不如張麗的劉玲一反常態(tài),下課后拒絕和張麗一起跳繩;放學不和張麗一起走;班里選班長,張麗是兩名候選人之一,劉玲卻故意選了另外那名同學(本來她是要選張麗的)
2、查根源
(以問題來引發(fā)思考。)
(1) 劉玲為什么會產生這種行為呢?
(因為她家沒有楊阿姨家富裕,她的成績沒有張麗好,所以產生了“嫉妒”)
(2) 定義“嫉妒”
“嫉妒”是一種消極的、不健康的心理。人和人之間進行比較,看到別人某一方面比自己好,自己又達不到他人的水平現(xiàn)而發(fā)展到不甘心,并達到了惱怒于他人的程度。
3、論危害
(觀看錄像,體會危害;集體討論,分析后果。)
(1) 看錄像《縱火犯》
劇情:
山東某大家有個姓唐的女大學生,從小受到媽媽的寵愛,養(yǎng)成了任性好嫉妒的壞毛病。進入大學后,處處想撥尖,出人頭地,因為沒被選上班干部,心里很不自在。一次,班上有兩位女同學考試分數(shù)比她高,她更是妒意大發(fā),竟把人家的課本、作業(yè)本以及其它學習用品全偷了,使人家學習不成。她的這種行為理所當然受到了班上同學的批評,但她不僅不改竟乘別人上課的機會溜回宿舍,把姓袁的同學價值500多元的衣物被褥統(tǒng)統(tǒng)燒光。觸犯刑律成為縱火犯。
(2) 討論“嫉妒”的危害
A “對別人的危害可能對自己的危害絕對”一個光會嫉妒別人的優(yōu)點、長處、幸福、成就的.人,由于他的心計全部用在如何嫉妒別人,設法算計別人,妄想把別人拉到跟自己同一水平上,甚至低于自己的水平。結果,且不論對被妒者有無損害,首先他空耗了自己的寶貴時間和精力,最終一無所成。
B 好嫉妒的人,不僅對于自己的學習、工作、事業(yè)、成就,對于人際關系和友情,有害無益;而且對于自己的心境和健康也絕無一點好處。試設想,妒人者必然是終日被自己胸中的無名妒火煎熬著、折磨著;嚴重時還會食不甘味,夜不成寐,這種人心理衛(wèi)生自然談不上了,生理健康也往往會受到影響。這豈不是庸人自憂、自討沒趣、自找苦吃?
4、制“妙方”
(以小組討論研究、記者采訪專家、家長談論感受的形式,討論方法,促進心理健康)
(1) 學生分組討論如何才能避免和克服自己的“嫉妒”心理。
(2) 小記者采訪心理輔導教師。
小記者:高老師,我們應該怎樣才能避免和克服自己的“嫉妒”心理呢?
高老師:首先要看到新型的人際關系應該是平等互助、團結共進的關系。21世紀的少年兒童無論是男是女,應該把競爭的機制引入到人際關系中去。不過,我們的競爭,第一,是在平等的基礎上的競爭;第二,競爭的目的,并非為了搞垮別人,而是為了互相促進,互相幫助,共同進步;第三,競爭的結果,自然也會有優(yōu)勝劣汰的情況出現(xiàn),但無論是勝者還是負者,在人格上是平等的,各自在新的起點上,繼續(xù)相互幫助,團結前進,絕不會出現(xiàn)你死我活的對立局面。
其次,要樹立自信心。我們通常所說的嫉妒,一般都不是把自己抬高到被嫉妒者的位置上,現(xiàn)時是相反,總是企圖把被嫉妒者貶低到自己相同的水平和同樣的位置上,嫉妒的目的表面看來在于得到更高的東西,但實際上卻是致力于“吃大鍋飯”,在智力、水平、成就、地位等方面搞平均化?傊,沒有自信,才會產生嫉妒。
日本學者三木先生指出:“靠嫉妒是一事無成的。人靠創(chuàng)造來造就自己,培養(yǎng)個性。人越有個性就越不會去嫉妒。”他說,“靠一個情感來控制別一個情感要比靠理性更為有力,這是普遍真理。如果說英雄是不會嫉妒的說法是真實的,那么實際上就是說英雄的功名心理和競爭心理等其他情感比嫉妒強,并且重要的是具有更大的持久的力量。
第三,一方面自己不去嫉妒別人,另一方面當被人嫉妒時,要正確對待,即心胸要寬廣一些,不要去計較,甚至傷心備至;要在可能的條件下,給對方以能夠接受的幫助。
(3) 家長談談自己的想法。
5、總結
同學們,生活在群體中的我們,常會將自己和周圍的人作比較。有的同學通過比較看到了別人的優(yōu)點,發(fā)現(xiàn)了自己的缺點,他們在比較中找差距,在比較中求進步。還有一類同學,他們也在比較,也在找優(yōu)點,尋缺點,可是得出的結果卻和第一類同學大不一樣。他們比較出了別人的缺點,卻對別人的優(yōu)點視而不見;他們比較出了自己的優(yōu)點,卻對自己的缺點只字不提。這一類同學總是一味的否定別人,抬高自己,他們比較來比較去,只收獲了一顆“嫉妒”的種子。一個產生了嫉妒心的人如同一棵生了蟲的樹,如果不及時把“嫉妒”這只蟲子除掉,而是上它在軀體里寄生,那么,等待這個人的命運惟有“枝枯葉黃”。為此,我希望同學們在平時的生活、學習和工作中能正確對待同學、朋友取得的成績,化壓力為動力,變嫉妒心為上進心。
活動方案 篇5
一、活動目的一般來說,美發(fā)店年終答謝會有以下目的:1、年底是各行業(yè)繁忙之季,以各種回饋老客戶(點擊進入美發(fā)店年終答謝會顧客邀請函)的形式加強顧客忠誠度。2、制造美發(fā)店在當?shù)氐闹取?/p>
一、活動目的
一般來說,美發(fā)店年終答謝會有以下目的:
1、年底是各行業(yè)繁忙之季,以各種回饋老客戶(點擊進入美發(fā)店年終答謝會顧客邀請函)的形式加強顧客忠誠度。
2、制造美發(fā)店在當?shù)氐闹取?/p>
3、帶動銷售,提高美發(fā)店業(yè)績。
4、通過終端會的交流,引導、教育顧客消費及健康美發(fā)的觀念。
5、以各種促銷活動留住老顧客,開發(fā)新客源。
6、通過督導老師的影響,加強美發(fā)師的銷售意識,提高銷售能力。
7、新品、新項目的推廣,給顧客新鮮感。
8、在愉快的氣氛中培養(yǎng)顧客與美發(fā)店的感情,促使顧客和員工成為朋友。
二、活動形式:聯(lián)歡+娛樂+答謝+優(yōu)惠政策
在活動形式上,可以將整個會議由各種娛樂節(jié)目串聯(lián)在一起,將優(yōu)惠、促銷、新品、項目、等銷售內容融入游戲環(huán)節(jié),增加趣味同時又輕松的達成銷售目的。
三、活動主題:s專業(yè)女子美發(fā)店s年暨s周年感恩答謝會
在活動主題的`確立上,可以和喜迎s新年結合起來,給顧客留下更加深刻的印象。
四、舉行時間:s年s月s日,地點:
五、宣傳方式:
1、橫幅懸掛于店外做宣傳,目的吸引顧客;
2、宣傳單張及邀請函制作。
六、活動創(chuàng)意
終端答謝會的創(chuàng)意點主要體現(xiàn)在以下方面:
1、邀請函文案要設計巧妙,創(chuàng)意銷售,環(huán)環(huán)相扣,為現(xiàn)場促單埋伏筆。
2、不一樣的開場節(jié)目,知性、品味與員工展示甚至促單相結合,而不是毫無意義的各種舞蹈。
3、可以用各種原創(chuàng)小品、產品情景劇代替課程,精心創(chuàng)作展現(xiàn)美麗主題及產品賣點,美發(fā)師主演增添表現(xiàn)力和親和力。
4、設計全新背景音樂,烘托現(xiàn)場氣氛。
5、永遠記住:用心比創(chuàng)新更重要。
七、前期準備細則:將前期需要準備的細節(jié)問題都列出來,如會場的確立、節(jié)目的安排、獎品的準備等。
八、會前培訓:在終端答謝會舉行之前,要將美發(fā)店全體職員組織起來,針對方案做一個細致的培訓,保證人盡其責,共同促進答謝會的成功舉行。
九、會前銷售政策
十、終端會現(xiàn)場優(yōu)惠政策
十一、會后促銷政策
活動方案 篇6
為迎接新年的到來,弘揚贛中人精神,努力營造文明、健康、和諧的校園文化氛圍,面向全體學生,堅持以人為本,展示贛中師生健康的審美情趣和良好的藝術修養(yǎng),鞏固藝術教育的豐碩成果,根據(jù)學校教學工作安排,決定于20xx年元旦前夕舉辦第五屆“慶元旦”藝術節(jié)系列活動。
一、活動內容:
1、師生美術、書法作品展
2、高一年級文藝匯演
3、高二、高三年級班級聯(lián)歡會
二、活動時間:
1、12月24日至12月31日師生美術、書法作品展
2、12月26日高一年級文藝匯演預賽
3、12月30日高一年級文藝匯演決賽,高二、高三年級班級聯(lián)歡會
三、活動要求:
1、師生美術、書法作品展
師生選送的書法、繪畫作品形式不限,國畫、水粉畫、水彩畫、裝飾畫、剪紙、白描、素描、硬筆書法、毛筆書法均可,國畫或書法規(guī)格不大于四尺宣,最小不低于4開紙。各班選送的.作品需注明班級、姓名,不少于5幅,多不限,經班主任確認后,于12月24日前送交美術辦公室。展出地點在圖書館一樓大廳。
2、高一年級文藝匯演
。1)節(jié)目內容應反映學生熱愛祖國、奮發(fā)向上的精神風貌,體現(xiàn)時代特征、校園特色、學生特點、年齡特征、弘揚中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)、體現(xiàn)思想性與藝術性的統(tǒng)一。
(2)節(jié)目形式包括歌舞、器樂、舞蹈、課本劇、詩朗誦、小品、相聲、短劇等,力求形式多樣、百花齊放。
(3)每班準備一個節(jié)目參賽,根據(jù)不同形式的節(jié)目內容,時間限制在3-8分鐘以內。
3、高二、高三年級班級聯(lián)歡會
以班級為單位,自編自導自演歌舞、戲劇、相聲、小品、魔術、快板、課本劇、詩朗誦、樂器演奏等節(jié)目,寫出活動計劃,編排好節(jié)目單,于12月24日前交送音樂辦公室,并于12月30 日下午第二節(jié)課后統(tǒng)一全面開展活動。
四、評獎辦法:
1、學生美術、書法作品將評出一等獎20名,二等獎30名,三等獎30名,頒發(fā)獎品和證書;教師參展作品均頒發(fā)紀念獎。
2、高一年級文藝匯演預賽選出16個節(jié)目參加決賽,評出一等獎四個,二等獎六個,三等獎六個,組織獎四個,創(chuàng)作獎若干,優(yōu)秀演員十個。一等獎獎旗一面、獎金120元,二等獎獎旗一面、獎金100元,三等獎獎狀一張、獎金80元,組織獎獎旗一面、獎金100元,創(chuàng)作獎獎狀一張、獎金100元,優(yōu)秀演員頒發(fā)獎品與證書。
3、高二年級班級聯(lián)歡會,學校將組織有關人員對班級聯(lián)歡活動開展情況進行檢查評比,并綜合美術、書法作品評出優(yōu)秀組織獎12個。
希各班接通知后,按要求結合本班實際,制訂可行性活動方案并按方案分步實施。
五、藝術節(jié)組委會:
主任委員:zz
委員:zz(學生會主席)
高一、高二各班班主任。
z省榆贛高級中學
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