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實用的活動方案(經(jīng)典)
為了確保工作或事情順利進行,常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那么什么樣的方案才是好的呢?下面是小編為大家整理的活動方案5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
活動方案 篇1
1、折扣促銷
打折一向是貿(mào)易促銷的一種重要手段,它有很強的吸引留意刺激購買欲的作用,而且具有即時的效果。
運用方法:折扣促銷是美容院最常用的促銷方式。針對這種促銷法,美容院根據(jù)不同的季節(jié)、節(jié)日推出不同的折扣商品,用某些低價位商品刺激顧客的消費欲,帶動其它商品的銷售,或某一新項目推出時,讓顧客進行嘗試可進行折扣的促銷手段。
2、免費試做促銷
免費試做促銷是美容院為了吸引新的顧客群體,或在新項目開發(fā)上推出的,讓顧客先感受在消費的一種促銷方式。
運用方法:美容院將有某些需求的顧客集中起來,在即定的時間為顧客免費試用,讓顧客首先體驗效果在培養(yǎng)顧客成為主顧客。然后再進行下一次的免費試做,再進進下一個循環(huán)。
3、“手機信息”溫情促銷
“信息”此刻可說是炙手可熱,從一種人際傳播工具迅速飆升為營銷新貴,商家看中的是信息覆蓋面大、信息理解率高、感情色彩濃厚、費用較低、執(zhí)行簡單等特點。在目前的商業(yè)活動中,信息廣泛應(yīng)用于與客戶聯(lián)絡(luò)感情、預(yù)約、發(fā)送促銷信息等。
據(jù)了解,人們對信息促銷還是比較認(rèn)可,個性是看到十分正規(guī)、能給自己帶來優(yōu)惠、有親和力關(guān)于促銷活動的文字,感覺自然不錯。加上信息促銷字?jǐn)?shù)少、商家少,正所謂“物以稀為貴”,因此對促銷活動的'資料記憶深刻。
4、消費積分贈品促銷
消費積分是美容院為顧客回饋老顧客而采取的一種方法,讓老顧客在消費必須的金額后,就能夠得到美容院贈予的一些禮品,以促進顧客繼續(xù)消費,帶給顧客一種心靈上的慰寄。
5、開卡促銷
開卡促銷是美容院基本的促銷手段,也成為美容院主要的促銷方式之一,開卡的形式多種多樣,小到如:月卡、季卡、年卡;大到如:金卡、銀卡、積分卡、貴賓卡、會員卡等。
運用方法:美容院為了穩(wěn)定住忠誠的老顧客,在顧客護理期間,為顧客辦理的促銷卡,在金額上享受必須的優(yōu)惠,即辦理月卡比每單次消費的用度低,辦理年卡比辦理月卡總和消費要低,并且顧客還可享受必須的購買產(chǎn)品優(yōu)惠及折扣,享受美容院各種優(yōu)惠項目。
活動方案 篇2
為了進一步加強衛(wèi)生先進單位創(chuàng)建工作,不斷提高創(chuàng)建質(zhì)量,使創(chuàng)建工作經(jīng);⒅贫然、規(guī)范化,改善單位衛(wèi)生環(huán)境,增強干部職工文明衛(wèi)生素質(zhì),經(jīng)研究制定本創(chuàng)建方案:
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹執(zhí)行縣委、政府關(guān)于創(chuàng)建文明衛(wèi)生縣城的決定,以創(chuàng)建活動為載體,全面促進食藥監(jiān)管工作上臺階,機關(guān)內(nèi)部管理上水平,單位形象能夠牢固樹立,教育干部職工樹立文明衛(wèi)生意識,為創(chuàng)建文明衛(wèi)生縣城作出應(yīng)有的`貢獻。
二、爭創(chuàng)目標(biāo)
本年度爭創(chuàng)縣級文明衛(wèi)生先進單位。
三、工作步驟
文明衛(wèi)生先進單位創(chuàng)建工作分三階段進行。
(一)宣級發(fā)動,制訂方案階段(3月15日-3月20日)
此階段工作任務(wù)一是組織全局干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級有關(guān)創(chuàng)建工作的文件精神,二是研究制訂本單位創(chuàng)建實施方案,三是召開動員會議,安排部署創(chuàng)建工作。
(二)組織實施階段(3月16日-11月30日)
本階段主要工作是按照創(chuàng)建方案抓好日常文明衛(wèi)生工作,結(jié)合局機關(guān)學(xué)習(xí)制度和工作會議制度,加強干部職工文明衛(wèi)生思想道德和健康教育。
(三)總結(jié)迎檢階段(12月1日-30日)
此階段主要是按照上級爭創(chuàng)標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真總結(jié)本單位年度創(chuàng)建工作,整理檔案資料,查漏補缺,迎接檢查驗收。
四、幾點要求
一是加強領(lǐng)導(dǎo)。為做好文明衛(wèi)生單位創(chuàng)建工作,局成立工作組,組長黃云,副組長:劉秀林,成員:楊本成、段傳東、諶德軍。局辦公室負(fù)責(zé)日常文明衛(wèi)生創(chuàng)建工作。
二是強化責(zé)任。各股室每日做好本股內(nèi)衛(wèi)生外,每周五下午進行衛(wèi)生大掃除,局辦公室對各衛(wèi)生責(zé)任區(qū)進行檢查評比,對衛(wèi)生清理不徹底,留有死角的,要督促責(zé)任人進行整改,每季度通報一次衛(wèi)生情況,年終納入考核。
三是建章立制。建立文明衛(wèi)生創(chuàng)建工作制度、環(huán)境衛(wèi)生制度、督辦通報制度,將文明衛(wèi)生創(chuàng)建納入機關(guān)長效工作機制進行管理,始終保持文明、衛(wèi)生的工作環(huán)境。
活動方案 篇3
一、指導(dǎo)思想:
為豐富員工們的業(yè)余生活,加強公司各部門之間的聯(lián)系交流,增進員工間的友誼,促進營造和諧的'公司文化氛圍,特舉辦磁鐵山鐵礦乒乓球比賽。
二、比賽項目:
乒乓球比賽
三、比賽時間、地點
比賽時間:20xx年12月28日-20xx年1月1日每晚7:30 比賽地點:綜合辦公樓大廳
四、參賽資格
參賽運動員必須為格爾木磁鐵職工。
五、競賽規(guī)則
1、競賽項目:乒乓球男子個人賽、乒乓球女子個人賽。
2、參賽辦法:凡格爾木磁鐵山鐵礦職工均可報名。
3、競賽辦法:
、賵(zhí)行國家體育總局審定的《乒乓球競賽規(guī)則》及有關(guān)規(guī)定;
②所有比賽均采用單淘汰加附加賽(五局三勝11分制),決出前八名; ③比賽使用“紅雙喜”40毫米黃色乒乓球。比賽用乒乓球拍可自備也可用公共球拍。
注:本次公司內(nèi)部選拔賽制和正式比賽積分賽制不盡相同,實行單循環(huán)淘汰制。
六、具體操作過程
1、報名:
12月26日下午下班前,各部門上報比賽人員名單,發(fā)到綜合辦公室。
2、資格確認(rèn)
12月27日進行比賽人員資格確認(rèn)。
3、抽簽
12月27日進行抽簽(具體時間臨時通知),并自由開展比賽前熱身賽。
4、比賽規(guī)則
1. 本次比賽堅持公平、公開、公正的原則進行,選手必須服從裁判裁決,如對當(dāng)局比賽結(jié)果有疑異可上報到裁判委員會,由裁判委員會裁決(可換當(dāng)局裁判)。嚴(yán)禁與裁判爭吵、辱罵裁判等情況發(fā)生,否則除判輸外還將根據(jù)情節(jié)嚴(yán)重情況進行處罰;
2. 參賽選手必須提前10分鐘到賽場簽名,超過10分鐘判輸?shù)粼搱霰荣悾?/p>
3. 比賽采用每局11分制,到10平后先連續(xù)得2分者,當(dāng)局獲勝;
4. 通過抽簽決定對陣雙方,若還剩一人,則該選手直接晉級下輪比賽;
5. 通過抽簽產(chǎn)生對陣,如任何一方在比賽中缺陣或構(gòu)成棄權(quán)條件(特殊情況經(jīng)裁判委員會決定),則另一方不需經(jīng)過比賽即可直接晉級下輪比賽;
6. 初賽采用淘汰賽,每場3局2勝制,勝出者進入下一輪比賽;
7. 通過初賽最后產(chǎn)生3名選手進入決賽;
8. 決賽循環(huán)賽時,比賽結(jié)果必須經(jīng)過選手本人簽名確認(rèn);
9. 決賽采取循環(huán)賽積分制,每場5局三勝制,每勝1場積2分,若通過決賽3人積分相當(dāng),則根據(jù)每場比賽勝出3局總得分確定名次;
10. 如對比賽規(guī)則有疑異,由裁判委員會進行裁決和解釋。
5、乒乓球賽比賽細(xì)則
。ㄒ唬┌l(fā)球權(quán)與選邊的確定
比賽前雙方通過猜硬幣正反面來決定,猜中者有優(yōu)先選擇權(quán),確定發(fā)球或者選邊;
。ǘ⿹Q發(fā)球及換邊
1. 從第一個人發(fā)球開始,連續(xù)發(fā)5個球后,發(fā)球權(quán)交給對方,如比分到10平以后,每人連續(xù)發(fā)2個球后,發(fā)球權(quán)交給對方;
2. 當(dāng)局比賽完后,雙方進行換邊,同時發(fā)球權(quán)也改變,
(三)重發(fā)球
若發(fā)球方將球擊到球網(wǎng)后,球再到對方球桌面,則不計分,發(fā)球方重新發(fā)球;
。ㄋ模┬菹
1. 每局比賽中雙方可進行1次暫停,但時間不超過30秒;
2. 每局比賽完后,雙方有權(quán)要求休息,但時間不超過2分鐘,
。ㄎ澹┑梅
1. 發(fā)球時,擊球前球必須離手(球拋起高度不限),否則算違例,對方得分;
2. 做了發(fā)球動作,但未擊到球,算對方得分;
3. 發(fā)球后球未過網(wǎng)或球過網(wǎng)但出界,對方得分;
4. 接球、發(fā)球下網(wǎng)或者越過網(wǎng)后直接出界,對方得分
5. 球繞過網(wǎng)的側(cè)面到達(dá)對方桌上,對方得分;
6. 球落在對方桌面棱線以內(nèi)有效,若球越過網(wǎng)后擦在對方桌子側(cè)面,則對方得分;
7. 發(fā)球方將發(fā)球到對方桌面,對方未接到球或者接球出界,發(fā)球方得分;
8. 其它情況由當(dāng)局裁判確定得分。
6、道具準(zhǔn)備
提供公用球拍,備記時手表1只,比賽時由裁判員攜帶。
七、比賽原則:
按照乒乓球比賽規(guī)則的前提下,遵循“比賽第二,友誼第一”的原則,講究球風(fēng),賽出水平。
八、獎項設(shè)置:
最終評出冠軍、亞軍、季軍。根據(jù)公司獎項設(shè)定,頒發(fā)相應(yīng)獎品。 一等獎 1名 ; 二等獎 1名;三等獎 1名;參與獎 若干
活動方案 篇4
一、活動目的
通過本次活動,使學(xué)生了解學(xué)校優(yōu)美的環(huán)境來之不易,增強學(xué)生的愛校意識和責(zé)任心;為學(xué)校的環(huán)境問題出謀獻策;培養(yǎng)主人翁意識;讓學(xué)生明確校園環(huán)保的重要性,形成人人愛綠色校園、人人建設(shè)綠色校園的良好氛圍。
二、活動準(zhǔn)備
1、組織學(xué)生收集校園內(nèi)同學(xué)們美和不美的行為。
2、準(zhǔn)備優(yōu)美校園的的圖片、資料及環(huán)保兒歌。
3、同學(xué)們準(zhǔn)備好筆和紙。
三、主持人:
四、活動過程:
主持人:
尊敬的肖老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
首先問同學(xué)們一個問題,什么是家?
同學(xué)們自由回答。(家是溫馨的港灣,家是我們成長的搖籃!
主持人:每個人都有自己的家,但我們一千多名師生又組成了一個共同的家,那就是——我們的學(xué)校。我愛我們的家,更愛我們美麗的校園。今天我們召開班會的主題是《我用實際行動愛校園》。
二、大家暢所欲言,談?wù)勛约簩W(xué)校環(huán)境的看法。
自由發(fā)言及個別抽答,老師適當(dāng)引導(dǎo):校園里吃零食的同學(xué)多嗎?在他們吃完零食后,校園里就會多出許多東西,你們知道是什么嗎?
三、老師點評講解。
1、一下課,小賣部的門口就擠滿了人,同學(xué)們捧著一塊塊零食,咬著一支支冰棍,吃著、笑著、鬧著從小賣部出來,一部分同學(xué)就隨手把包裝袋丟在地上。風(fēng)一吹,花花綠綠的包裝紙滿天飛舞,在我們的校園里“偏偏起舞”。還有在教室里面,也時常有同學(xué)把廢紙隨手亂丟在地上。
所有的這些,都跟我們的校園是極不相稱的。我相信,沒有一個同學(xué)希望在這樣一個垃圾遍地的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。
2、提問:每當(dāng)面對這樣的情況時,你都是怎樣對待的呢?
請同學(xué)來說說,
。1)當(dāng)你發(fā)現(xiàn)地上有垃圾的時候,你會怎樣做呢?
(2)當(dāng)你看到有同學(xué)在亂丟廢紙或其他垃圾的時候,會對他說些什么呢?
學(xué)生討論交流,并請個別回答。
3、師作評價:同學(xué)們說的都對,可是光一個人做就夠了嗎?
同學(xué)們,愛護校園環(huán)境,人人有責(zé)。當(dāng)你想隨手丟掉廢紙的時候,請你多走幾步路,把它丟到垃圾箱里;當(dāng)你走在操場上,看見地上有一片紙時,請你彎腰撿起來。如果我們?nèi)巳硕歼@樣做,那么我們的校園將會是多么美麗、整潔啊。
4、同學(xué)們,光是愛護我們校園的環(huán)境衛(wèi)生就夠了嗎?
不夠,我們還應(yīng)當(dāng)愛護整個地球媽媽。
四、評一評:
以前老師聽說過這樣一件事:有兩個外國人,象我們平時一樣走在大街上,不同的是他們手里拿著香蕉皮在逛街呢。這時迎面來了一個騎車的青年人,將手中的飲料包裝盒隨手扔在了地上,在不遠(yuǎn)的地方就放著一個垃圾桶,其他路過的幾個人,也很自然的從這個飲料盒上踩過了。而這兩個外國人卻很“特別”,其中一位撿起了飲料盒,連同他們手中的香蕉皮一起丟進了垃圾箱里。
1、就是這樣一件小事兒,你覺得誰做得對,誰做的不對呢?
2、那么在其他地方,在你身邊你見過哪些破壞環(huán)境的情況呢?他們對嗎?學(xué)生說一說。你還想對大家說點什么呢?
五、做一做:
1、師小結(jié):愛護環(huán)境是我們每一個人的責(zé)任,地球是屬于我們每一個人的,我們都應(yīng)該去保護它。優(yōu)美的環(huán)境讓我們懂得愛護珍惜它;優(yōu)美的環(huán)境讓我們更加文明;優(yōu)美的環(huán)境讓我們道德高尚,學(xué)會做人。讓我們都行動起來吧,告訴大家一起來保護我們的校園,讓我們在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方快樂生活吧!讓我們在一個環(huán)境優(yōu)美、四季如春的校園學(xué)習(xí)成長吧!
讓我們?nèi)巳硕夹袆悠饋,下面請班長向大家讀出倡議書吧!
2、你能把你收集到的環(huán)境保護宣傳語告訴大家嗎?
學(xué)生個別回答自己收集到的.宣傳語。如:愛護環(huán)境,人人有責(zé)。愛惜地球就是愛惜我們的生命。
3、那么你想讓你的宣傳語被大家看到嗎?你想你制作的宣傳畫張貼在校園的某些角落嗎?那么就動起手來,把你的宣傳語畫出來吧,老師也做了一些這樣的宣傳語圖畫,師展示繪制的宣傳語圖畫。
4、生根據(jù)老師提供的圖畫進行模仿或創(chuàng)造
5、對學(xué)生的畫進行多方式評價并展示或做黑板報張貼使用。
六、自查不良行為
主持人:同學(xué)們,兒歌不僅要記在心里,而且還要落在行動上,我們的校園才會更美麗。美麗的校園,是靠我們大家共同來呵護的。但是,還有一些不自覺的同學(xué)在給我校環(huán)境抹黑,現(xiàn)在請同學(xué)們討論一下,校園里存在著哪些破壞環(huán)境的不文明行為。你有這種行為嗎?
(以下便是不保護環(huán)境的例子)
。1)在校園內(nèi)大聲喧嘩,在走道上瘋跑、追打。
。2)在桌椅上,墻壁上亂涂亂畫。
。3)踐踏草坪,亂摘花,采樹葉,搖樹苗。
。4)隨地吐痰,亂扔口香糖,亂丟垃圾。
。5)不節(jié)約水電,光線好的晴天,教室里還亮著燈;有些同學(xué)洗完手沒把水龍頭擰緊,讓大量的水白白流失。
七、總結(jié)。
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