活動實施方案(錦集3篇)
為了確保事情或工作有序有效開展,時常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作,一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那么問題來了,方案應(yīng)該怎么寫?以下是小編收集整理的活動實施方案3篇,歡迎閱讀與收藏。
活動實施方案 篇1
為鞏固和擴(kuò)大學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動成果,繼續(xù)深入推進(jìn)干部作風(fēng)建設(shè),推動全區(qū)加快結(jié)構(gòu)調(diào)整、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、實現(xiàn)新一輪更好更快發(fā)展,根據(jù)中央、盛市委有關(guān)要求,區(qū)委、區(qū)政府決定,在全區(qū)各級黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位,社區(qū)、農(nóng)村黨組織和黨員干部中,深入開展以“提升能力、提升標(biāo)準(zhǔn)、提升效率”為主要內(nèi)容的“三提升”活動,F(xiàn)提出如下實施方案
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),深入落實“全力抓發(fā)展,著力抓調(diào)整,突出抓項目,重點抓城建,全民抓創(chuàng)業(yè)”的總思路,緊緊圍繞“創(chuàng)新理念增活力,轉(zhuǎn)變作風(fēng)增合力,優(yōu)化結(jié)構(gòu)增動力,科學(xué)發(fā)展增實力”的工作主題,以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織、對標(biāo)定位創(chuàng)優(yōu)爭先、深化干部作風(fēng)建設(shè)為抓手,充分發(fā)揮基層黨組織和廣大黨員的主觀能動作用,抓學(xué)習(xí)提能力、抓創(chuàng)新提標(biāo)準(zhǔn)、抓規(guī)范提效率,進(jìn)一步增強(qiáng)廣大黨員干部的凝聚力、創(chuàng)新力、執(zhí)行力,為推進(jìn)全區(qū)更好更快發(fā)展提供有力保障。
二、基本原則
。ㄒ唬﹫猿址⻊(wù)中心。緊緊圍繞加快結(jié)構(gòu)調(diào)整、搶占未來發(fā)展制高點、打造新的經(jīng)濟(jì)增長極、實現(xiàn)后發(fā)趕超等工作,積極謀劃、推進(jìn)活動,真正把活動效果落實到促進(jìn)工作、推進(jìn)科學(xué)發(fā)展上。
(二)堅持統(tǒng)籌兼顧。既立足當(dāng)前工作,又著眼長遠(yuǎn)發(fā)展;既著力解決問題,又注重健全制度機(jī)制;既注重發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部的表率作用,又充分調(diào)動基層黨員干部的積極性;既發(fā)揮各級黨組織的牽頭作用,又發(fā)揮部門、系統(tǒng)的行業(yè)管理作用,以活動促進(jìn)工作,以工作檢驗活動效果,做到兩促進(jìn)、兩提高。
。ㄈ﹫猿址诸愅七M(jìn)。區(qū)別不同領(lǐng)域、不同部門、不同行業(yè)、不同崗位特點,因地制宜、因人制宜,確定活動的目標(biāo)任務(wù)、方法措施和衡量標(biāo)準(zhǔn),分類指導(dǎo),重點突破,帶動全局,努力實現(xiàn)活動效果最大化。
。ㄋ模﹫猿秩罕妳⑴c。認(rèn)真貫徹群眾路線,堅持開門搞活動,廣泛聽取群眾意見,自覺接受群眾評議和監(jiān)督,以實際成效贏得人民群眾的支持和信任。
三、目標(biāo)任務(wù)
通過開展活動,使全區(qū)廣大黨員干部思想和行動更加符合科學(xué)發(fā)展觀要求,能力和水平更加適應(yīng)形勢發(fā)展需要,精神狀態(tài)更加積極、主動、有為,促進(jìn)各項工作任務(wù)更好地落實。
一是發(fā)展理念實現(xiàn)新轉(zhuǎn)變。立足站在新起點、實現(xiàn)新跨越,引導(dǎo)黨員干部進(jìn)一步深化區(qū)情認(rèn)識,不斷強(qiáng)化科學(xué)發(fā)展意識、機(jī)遇意識、開拓意識,引導(dǎo)廣大黨員干部樹立事爭一流、追求卓越的價值取向,勇于承擔(dān)重任,敢于攻堅克難,使加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變、推進(jìn)科學(xué)發(fā)展成為領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部的自覺行動。
二是發(fā)展能力得到新提升。引導(dǎo)黨員干部把學(xué)習(xí)作為一種責(zé)任、一種追求,強(qiáng)化學(xué)習(xí)培訓(xùn)與實踐鍛煉,努力提高辯證思維、統(tǒng)籌兼顧的能力,搶抓機(jī)遇、開拓創(chuàng)新的能力,攻堅克難、推動落實的`能力,轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、推動科學(xué)發(fā)展的能力,做好群眾工作、維護(hù)和諧穩(wěn)定的能力。
三是發(fā)展定位得到新提高。以先進(jìn)地區(qū)為標(biāo)桿,繼續(xù)深入實施項目帶動、精品城市、擴(kuò)區(qū)上山、科教興區(qū)“四大戰(zhàn)略”,著力增強(qiáng)要素集聚、科技創(chuàng)新、文化引領(lǐng)和綜合服務(wù)功能,進(jìn)一步優(yōu)化城市環(huán)境和產(chǎn)業(yè)布局,增強(qiáng)文化軟實力,提升綜合競爭力,努力打造中心城市建設(shè)示范區(qū)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)集聚區(qū)、低碳經(jīng)濟(jì)先行區(qū)。
四是發(fā)展難題獲得新破解。把握關(guān)鍵,統(tǒng)籌力量,合力攻堅,切實解決影響制約科學(xué)發(fā)展的瓶頸問題,努力在產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級、城市建設(shè)、新農(nóng)村建設(shè)、重大基礎(chǔ)設(shè)施和生態(tài)環(huán)境建設(shè)、保障和改善民生、黨的建設(shè)等重點領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)取得新成效。
五是發(fā)展環(huán)境得到新優(yōu)化。圍繞服務(wù)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、推動科學(xué)發(fā)展,以深化行政審批制度改革為突破口,樹立優(yōu)化發(fā)展環(huán)境意識,凝聚實干,創(chuàng)優(yōu)爭先,實現(xiàn)行政服務(wù)透明化,營造廉潔高效的政務(wù)環(huán)境、公平守信的市場環(huán)境、公正透明的法制環(huán)境、激勵創(chuàng)業(yè)的人文環(huán)境。
六是發(fā)展機(jī)制得到新完善。不折不扣落實學(xué)習(xí)實踐活動和干部作風(fēng)建設(shè)年活動中形成的好機(jī)制、好做法,根據(jù)形勢任務(wù)的發(fā)展變化,繼續(xù)深化完善,不斷創(chuàng)新提升,努力形成推動科學(xué)發(fā)展的長效機(jī)制。
提升能力、提升標(biāo)準(zhǔn)、提升效率,是推動全區(qū)轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、實現(xiàn)趕超跨越的重大舉措和重要任務(wù)。20xx年要通過開展集中活動,力爭在四個方面取得階段性成果:在全區(qū)上下形成自覺追求“三提升”的思想共識,確立實現(xiàn)“三提升”的有效措施,解決一批制約“三提升”的突出問題,初步建立有利于實現(xiàn)“三提升”的體制機(jī)制,讓干部群眾切實感受到開展活動帶來的新變化。
活動實施方案 篇2
設(shè)計意圖:
泡沫墊是幼兒身邊最常見的東西。這個活動用最常見的泡沫墊,進(jìn)行體育活動。一方面,可以讓幼兒充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力,嘗試一物多玩;另一方面,結(jié)合本班幼兒的實際發(fā)展水平(大部分幼兒已掌握幾種跳的基本技能,但并未做過綜合的訓(xùn)練),綜合訓(xùn)練幼兒的單腳跳、雙腳跳、跨跳等多種技能。此外,在本次活動中,還提高了幼兒的合作與交往能力,讓幼兒在愉快,合作的氛圍中,得到身體的鍛煉。
活動目標(biāo):
1、培養(yǎng)幼兒遵守規(guī)則的意識和團(tuán)結(jié)合作的精神。
2、探索泡沫墊的多種玩法,發(fā)展幼兒的想象力和創(chuàng)造力。
3、練習(xí)單腳跳、雙腳跳、跨跳等多種技能,增強(qiáng)幼兒體能。
活動準(zhǔn)備:
泡沫墊人手一塊;1"10的數(shù)字卡片兩套;籮筐一個。
活動過程:
一、準(zhǔn)備活動
幼兒六路縱隊站好,做準(zhǔn)備活動(頭部、上肢、下肢、體側(cè)、體轉(zhuǎn)、腹背、跳躍等)
二、幼兒自由探索泡沫墊的多種玩法
1、 出示泡沫墊,引起幼兒興趣
教師:這是什么呀?它有什么用?泡沫墊除了可以作為墊子,還可以和我們玩游戲呢?我們一起來試試,(把幼兒分成三組)可以自己玩,也可以和同組的小伙伴一起玩(幼兒分組在指定地點四散游戲)
教師觀察指導(dǎo),鼓勵幼兒和小朋友合作,找出更多的玩法。
2、 講評幼兒游戲情況,表揚玩法新穎,合作好的`小朋友。
三、游戲(看數(shù)字,跳格子)
玩法:幼兒分成兩組站成兩路縱隊,每隊前十名幼兒選一張數(shù)字卡片貼在泡沫墊上,從一到十,順序排成一條長龍,后面沒有數(shù)字的幼兒順序把泡沫墊排到后面,終點插一面小旗子,幼兒聽教師指令做游戲。
第一輪:單腳跳單數(shù),雙腳跳雙數(shù),然后爬過沒有數(shù)字的泡沫墊,返回拍一下下一位小朋友的手,下一位小朋友再開始,游戲順序進(jìn)行,每組最后一位小朋友,拿到小旗子,返回交給老師,看哪組小朋友先完成。 字串2
第二輪:改變后面沒有數(shù)字的泡沫墊排法(每兩塊泡沫墊靠在一起,立起來)每隔一段距離擺一組,前面有數(shù)字的泡沫墊跳法一樣,后面立起的泡沫墊雙腳分開跨跳過,然后返回拍下一個小朋友的手,下一個小朋友再開始,游戲順序進(jìn)行,最后一位小朋友拿到小旗子,返回交給老師,看哪組小朋友先完成。
四、評價幼兒,放松整理,結(jié)束活動。
活動實施方案 篇3
一、活動宗旨
通過組織學(xué)生參加普法教育,加強(qiáng)學(xué)生的法律啟蒙和法律常識教育,培養(yǎng)他們是非分辨能力、自我保護(hù)意識和守法觀念;加強(qiáng)學(xué)生法律基礎(chǔ)理論教育,“以遵紀(jì)守法為榮,以違法亂紀(jì)為恥”,牢固樹立崇尚法律、遵守法律的意識,增強(qiáng)法制觀念。逐步提高青少年整體法律素質(zhì),培養(yǎng)合格的中國特色社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
組 長:
副組長:
成 員:
設(shè)立普法教育活動辦公室,xx任辦公室主任,xx、xx任辦公室成員,具體負(fù)責(zé)相關(guān)任務(wù)的落實布置和活動安排。
三、活動安排
本次活動分四個階段進(jìn)行。
。ㄒ唬(zhǔn)備階段(XX年12月——XX年1月)
按照上級安排,建立學(xué)校普法教育()活動領(lǐng)導(dǎo)小組,明確各部門職責(zé),研究學(xué)校宣傳教育活動初步設(shè)想。根據(jù)自身的實際情況,結(jié)合中關(guān)工委〔XX〕5號文件和活動《指導(dǎo)手冊》以及平關(guān)工委〔XX〕1號文件制定活動計劃和實施方案。
(二)實施階段(XX年2月——XX年3月)
1.舉行普法教育啟動儀式
計劃在四月份舉行學(xué)校普法教育啟動儀式,邀請法制副校長來校報告。
2.組織參加法制教育培訓(xùn)
邀請市青少年普法教育宣講團(tuán)掛鉤成員來校,給全體教職工開展法制教育培訓(xùn)。
3.組織開展主題宣講活動
邀請市“青少年普法教育宣講團(tuán)”來校開展“關(guān)愛明天·普法先行”為主題的普法宣講活動;邀請轄區(qū)民警來校開展青少年知法守法教育。
4.組織觀看普法影視教材
組織學(xué)生觀看dvd(專家講座)光盤和普法教育動畫片等普法影視教材。
5.開展普法教育宣傳
利用現(xiàn)有的黑板報、宣傳欄、學(xué)生網(wǎng)絡(luò)博客等傳統(tǒng)宣傳渠道,以“關(guān)愛明天·普法先行”為主題,宣傳相關(guān)法律知識和普法教育活動的目的意義。
6.組織開展專題讀書活動
使用好《全國青少年普法教育讀本》小學(xué)高年級版和低年級版,利用學(xué)生的課余時間開展普法教育專題讀書活動,引導(dǎo)和幫助學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握基礎(chǔ)法律知識。
7.組織開展體驗教育活動
在掌握基礎(chǔ)法律常識的基礎(chǔ)上,組織學(xué)生開展演講比賽、征文比賽、攝影比賽、模擬法庭、辯論會、書畫比賽等多種形式體驗教育活動。
8.組織開展青少年法律知識競賽活動
根據(jù)普法教育活動的實際情況和參加普法活動學(xué)生的.法律常識掌握情況,組織學(xué)生參加由全國青少年普法教育活動辦公室統(tǒng)一開展的青少年法律知識競賽活動,努力鞏固和提高普法成果。
具體活動安排:
時間
活動內(nèi)容
參加對象
負(fù)責(zé)部門
1
XX年4月
活動啟動儀式暨主題大隊活動
全體學(xué)生
校長室
2
XX年5月
開展主題宣講活動
全體學(xué)生
校長室
3
XX年5月
演講賽、模擬法庭、
全體學(xué)生
大隊部
4
XX年6月
讀法律讀本
全體學(xué)生
各中隊
5
XX年7、8月
暑期宣傳活動
全體學(xué)生
各中隊
6
XX年9月
青少年法制教育報告
全體學(xué)生
大隊部
7
XX年9月
觀看法制教育影視片
全體學(xué)生
大隊部
8
XX年10月
征文比賽、隊報比賽
部分學(xué)生
大隊部
9
XX年11月
知識競賽
全體學(xué)生
大隊部
(三)評比、表彰階段(XX年3月)
評選推薦在活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的個人,并擇優(yōu)向上級部門推薦上報。
。ㄋ模┛偨Y(jié)階段(XX年4月)
對普法教育活動的各項工作進(jìn)行總結(jié),完善有關(guān)()制度,不斷健全青少年普法教育活動的長效機(jī)制。
學(xué)校將加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),深入實施“關(guān)愛明天·普法先行”青少年普法教育各項活動,以豐富的實踐體驗活動來推進(jìn)學(xué)生對法律知識的學(xué)習(xí)和了解,突出重點,加大宣傳力度,確;顒邮盏綄嵭В寣W(xué)生從小樹立法律意識,增強(qiáng)法制觀念。