實用的活動方案[集合4篇]

　　為了確定工作或事情順利開展，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對性強的方案，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細(xì)過程。那么你有了解過方案嗎？以下是小編為大家整理的活動方案4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

活動方案 篇1

　　一、活動目的

　　為切實踐行陶行知先生“生活即教育，社會即學(xué)校”的生活教育理念，豐富學(xué)生生活體驗，拓展視野，陶冶性情，激發(fā)熱愛生活，熱愛家鄉(xiāng)，熱愛大自然的'熱情，增強集體意識，提升學(xué)生生活實踐能力、自主活動能力，學(xué)校決定組織三、四年級全體學(xué)生開展“親近自然，感受生活”春游觀賞、實踐活動。

　　二、管理人員分工：

　　領(lǐng)隊：張x

　　三年級：蒯x等

　　四年級：王x等

　　各班管理人員名單：

　　三、活動地點和內(nèi)容：

　　地點：xx大港郁金香公園

　　四、活動時間：4月15日

　　第一批：三年級（9:00——2:30）。領(lǐng)隊：冷xx。

　　第二批：四年級（10:00——3:30）。領(lǐng)隊：張xx。

　　五、安全文明教育工作

　�。ㄒ唬┌踩�教育：

　　1、活動前班主任讓每一位學(xué)生用小紙條記下班主任及帶隊行政的電話號碼，外出活動班級的管理教師通訊保持暢通，做好管理服務(wù)學(xué)生工作。

　　2、出發(fā)前班主任要加強對學(xué)生進行人身、活動、交通、飲食、物品等方面的安全教育。

　　3、教育學(xué)生活動時聽從老師指揮，來回路途中聽從老師管理。上下車時要有次序，不得爭先恐后，車未停穩(wěn)，不準(zhǔn)上下車，以免發(fā)生意外。開車時不得大聲喧嘩，手與頭不準(zhǔn)伸出窗外，不要和駕駛員閑談，以保持駕駛員集中精力安全駕駛�；顒訒r統(tǒng)一行動，同學(xué)之間互相照顧，互相協(xié)作，不得擅自離開班級、不掉隊。不玩水（郁金香公園內(nèi)有湖和水塘），不攀爬石頭，樹木；不鉆草叢、樹叢，不做危險游戲；不觸摸電線。在老師視線范圍內(nèi)活動，不得隨意離開，有事離隊要向老師請假并結(jié)伴而行。

　　4、各班將學(xué)生分成若干小組，確定組長，協(xié)助老師進行管理。

　�。ǘ�）文明教育：

　　1、在游玩過程中要注意衛(wèi)生：學(xué)生可以帶一些水果或飲料。不亂丟廢棄物，注意公共衛(wèi)生，離開活動區(qū)域時管理教師要安排學(xué)生撿拾活動時丟棄的垃圾，投放進垃圾箱。

　　2、在游玩過程中要注意言行文明：不能在公共場所擁擠喧嘩，不追跑打鬧、不損壞公共財物。

　　3、教育學(xué)生參加社會實踐活動時，愛護花草樹木，規(guī)范實踐操作，認(rèn)真觀察，主動體驗，記錄感受。

　　4、教育學(xué)生上車前要上上廁所，活動地點只有兩個小型廁所（馬路北面），班主任要適時合理安排。

　　六、春游注意事項：

　　1、各班按指定車輛有序上車，不得搶占座位。

　　2、到達(dá)春游地點，教師要加強學(xué)生的安全教育。學(xué)生一律不得到水塘邊活動。

　　3、如有學(xué)生不參加實踐活動，班主任一定要與家長取得聯(lián)系，或由家長提出書面申請，活動當(dāng)天在家休息，家長合理安排好小孩的學(xué)習(xí)和生活。

　　4、活動當(dāng)天第一批三年級各班9：00整隊到學(xué)校百家姓廣場集中，9:10準(zhǔn)時出發(fā)，第二批四年級各班10：00整隊到學(xué)校百家姓廣場集中，10:10準(zhǔn)時出發(fā)，午餐學(xué)生自理。班主任自帶一份班級學(xué)生名冊（含聯(lián)系電話），遇到問題及時和家長聯(lián)系。

　　5、學(xué)生統(tǒng)一穿校服和運動鞋，可攜帶適量飲用水和水果（不得攜帶零食）。

　　6、活動結(jié)束時，學(xué)生統(tǒng)一回到學(xué)校后放學(xué)，不得在校園外擅自散隊�；顒雍蟾靼嘁�組織學(xué)生交流總結(jié)春游的收獲，將活動照片、學(xué)生作品等資料及時交年管中心。

活動方案 篇2

　　活動內(nèi)容：

　　學(xué)雷鋒做好娃娃

　　活動時間：

　　20xx日3月4日

　　活動地點：

　　幼兒園教室、戶外操場、花壇周圍等等。

　　活動形式：

　　帶動全體幼兒，共同學(xué)雷鋒做好事，共同關(guān)注幼兒園的整潔。

　　活動目標(biāo)：

　　1、知道三月五日是學(xué)雷鋒日。

　　2、通過做力所能及的事情，體驗做好事幫助別人的快樂。

　　活動準(zhǔn)備：

　　保證活動場地的安全、有關(guān)雷鋒的'視頻、認(rèn)識雷鋒以及相關(guān)的事跡。

　　具體活動安排：

　　1、觀看有關(guān)雷鋒的視頻及新聞。

　　引導(dǎo)幼兒知道3月5日是學(xué)雷鋒日，讓幼兒初步了解雷鋒的主要事跡，激發(fā)幼兒學(xué)雷鋒、幫助他人的興趣。

　　2、討論：怎樣學(xué)雷鋒做個好娃娃?

　　關(guān)愛他人、助人為樂!可以幫助阿以打掃教室、把小朋友的玩具整理好、一起把校園里的垃圾撿到垃圾桶里等。

　　3、學(xué)雷鋒，做好事。

　�、俟膭钣變鹤约赫�理區(qū)域玩具，培養(yǎng)幼兒自主勞動的意識。

　�、谌�班幼兒到幼兒園周圍散步，共同關(guān)注園內(nèi)環(huán)境，帶領(lǐng)幼兒共同撿樹葉、垃圾，清潔校園。

　　注：活動過程中，要關(guān)注每個幼兒的安全。

　　4、評優(yōu)：評選優(yōu)秀的小雷鋒，并給予五角星的獎勵。

　　5、小結(jié)：

　　雷鋒是我們每個人學(xué)習(xí)的好榜樣，我們都應(yīng)該像雷鋒一樣，為他人著想。擦桌子、掃地、撿樹葉、倒垃圾等都是小朋友們做的好事請，值得表揚!每天為小伙伴做一件好事，每周為幼兒園做一件好事，幫助了別人，自己也會很快樂!看誰是最棒的小雷鋒!

活動方案 篇3

　　班主任：祁 飛

　　主題：擁有一顆感恩的心，學(xué)會感恩

　　時間：20xx-3-12下午自習(xí)

　　地點：高二十五班班教室

　　教育目的：告訴大家珍惜生命及所擁有的一切，珍惜他人為你的努力和付出，要報有一顆感恩的心。 主要內(nèi)容：感謝父母，賜予我生命，不求回報地愛著我疼著我。

　　感謝老師，傳授我知識，告訴我做人的道理。

　　感謝朋友，在我困惑，委屈的時候給我力量。

　　感謝所有進入我生命中的人，因為是你們一點點裝飾了我的人生

　　感謝這個世界上所有值得我們感激的人。

　　擁有一顆感恩的心

　　感恩你生命中的擁有，感恩你身邊的人 ，感恩你所有的所有

　　一、 擁有一顆感恩的心，聽一聽XX同學(xué)的心聲，詩朗誦《擁有一顆感恩的心》

　　二、互動活動：說出最讓你感動的事

　　三、要學(xué)會感謝身邊的人，特別是父母，羊有跪乳之恩，鴉有反哺之恩，而又應(yīng)拿什么來報孝父母所付出的無數(shù)艱辛呢？

　　小型辯論賽 正方：給父母的.報答是精神上大于物質(zhì)上 反方：給父母的報答是物質(zhì)上大于精神上

　　四、無論精神上還是物質(zhì)上都應(yīng)該懷著一顆真誠的心去感恩父母，珍惜自己的至親，父母的愛是那么的平凡,卻又那么的動人，正如丁香花般的默默無聞，卻沁人心脾。 男生合唱《丁香花》。

　　五、班主任講話

　　在這次“擁有一顆感恩的心，學(xué)會感恩”主題班會的過程中，我能感覺到同學(xué)們對這次活動的積極參與，他們都在竭盡全力想靠自己的行動去打動別人。他們的節(jié)目都給我留下了深刻的印象，辯論會非常精彩，合唱也非常感人。聽他們講述自己感恩的故事，用歌聲表達(dá)自己感恩的心情，作為老師的我心里也涌起一份真實的感動。我突然感覺，這些曾經(jīng)在我眼里長不大的孩子竟會如此獨立，如此懂事，他們都是些善良純潔的孩子，他們對他們的父母、老師、朋友，甚至生命中所有的人都擁有一顆誠摯的感恩的心，他們是想通過這次活動，將自己對于感恩的感受抒發(fā)出來，積極影響身邊的人也常常擁有一顆感恩的心。或許我們平時都不會直接抒發(fā)自己的情感，但是我們并不是沒有必要讓身邊的人了解到我們對他們的關(guān)心和感激，所以這樣體驗感恩的活動是我們學(xué)生和老師所需要的，他們需要一個空間一個舞臺表達(dá)自己的情感。這次的活動也在我們班掀起了一陣孝敬長輩、尊敬師長的熱潮，這說明“走近經(jīng)典，體驗感恩”的活動的目的已經(jīng)達(dá)到了，我們每個人都已經(jīng)真正地試著敞開心扉感恩這個美麗的世界了。

　　六、集體合唱《感恩的心》 一句簡簡單單的感謝卻包含了無盡的感動，學(xué)會感恩是人生的必修課。讓我們常常擁有一顆感恩的心，哪怕是面對一個微笑，一句關(guān)懷，即使是不經(jīng)意間的。我們也要學(xué)會感恩，感謝這一切；感恩的心，感謝有你；伴我一生，讓我又勇氣作我自己；感恩的心，感謝命運；花開花落，我依然會珍惜。

活動方案 篇4

　　一、 活動背景

　　隨著世界志愿者日的到來，年輕的我們也開始了新一年的學(xué)習(xí)生活，我們也將以自己的實際行動來迎接他的到來。響應(yīng)學(xué)校創(chuàng)建和諧校園的號召，每一個同學(xué)的肩上都擔(dān)了一份責(zé)任，然而字啊這樣的形勢下，學(xué)生努力學(xué)習(xí)，爭做學(xué)校好少年，老師兢兢業(yè)業(yè)，埋頭苦干抓教育�，F(xiàn)在的社會，大學(xué)生就業(yè)難，但中專、技校生往往容易找工作，但在工作中卻缺乏吃苦耐勞的精神，更缺少團隊合作的意識，針對這些情況，我們學(xué)生會生活部積極組織，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，開展這樣一次活動，既美化我們的校園，也增強自己各方面的知識。

　　二、 活動主題

　　愛我校園 環(huán)保先行

　　三、活動時間

　　xx年2月24日

　　四、活動地點

　　學(xué)校所有衛(wèi)生角落

　　五、 參與人數(shù): 100人

　　六、 活動安排

　　本活動由勞動部負(fù)責(zé)完成，并對活動全程進行監(jiān)督，具體安排如下：

　　1、 勞動部所有成員參與活動的組織，并分組對校園各個角落進行清理；

　　2、 對教學(xué)樓和宿舍等比較臟的地方多安排人

　　3、 活動結(jié)束后由勞動部組織檢查，并打分，評出比較好的小組進行表揚

　　4、 及時檢查存在安全隱患的角落并報學(xué)校處理

　　5、 對臭水溝以及廁所組織部分人員參與沖洗，為發(fā)揮勞動部的主動性，由勞動部成員帶隊完成

　　6、 在活動過程中，禁止擅離崗位，并注意安全

　�。� 注：具體人員安排根據(jù)清理難度而適當(dāng)安排，每個角落都不得少于5人，5人中又必須有1名小組長進行監(jiān)督。）

　　七、預(yù)期成果

　　使大家養(yǎng)成愛護環(huán)境的.好習(xí)慣，在平時的生活學(xué)習(xí)中，自覺發(fā)揮主人翁角色，熱愛學(xué)習(xí)，團結(jié)同學(xué)，尊重身邊的每一個同學(xué)，并學(xué)會欣賞別人來之不易的勞動成果。從一次小小的環(huán)境清理中，引發(fā)大家對于生活的思考，讓大家對以后畢業(yè)工作的目標(biāo)定位也是一次很好的教育。也許，這僅僅是一次微不足道的活動，但在活動中，同學(xué)們所表現(xiàn)出來的那種精神是在安逸的環(huán)境中不具備的。總之，生于憂患，死于安樂。希望大家都能養(yǎng)成好習(xí)慣，好的習(xí)慣受益終生。

　　學(xué)生會勞動部

　　xx-2-24

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