實(shí)用的活動(dòng)方案[集錦5篇]

　　為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展，就不得不需要事先制定方案，方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計(jì)劃類文書。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢？下面是小編為大家收集的活動(dòng)方案6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

活動(dòng)方案 篇1

　　一、指導(dǎo)思想

　　為了實(shí)現(xiàn)《國(guó)家殘疾預(yù)防行動(dòng)計(jì)劃》工作目標(biāo)，推進(jìn)健康中國(guó)建設(shè)，全面建成小康社會(huì)提供有力支持。堅(jiān)持預(yù)防為主的工作方針，努力增強(qiáng)全社會(huì)殘疾意識(shí)和預(yù)防能力。

　　二、活動(dòng)背景

　　殘疾風(fēng)險(xiǎn)伴隨每個(gè)人，殘疾預(yù)防與個(gè)人健康、家庭幸福、經(jīng)濟(jì)社會(huì)健康發(fā)展息息相關(guān)。我國(guó)有8500多萬(wàn)殘疾人，采取適當(dāng)措施可以有效預(yù)防多數(shù)殘疾的發(fā)生。殘疾預(yù)防與個(gè)人健康、家庭幸福、經(jīng)濟(jì)社會(huì)健康發(fā)展息息相關(guān)。

　　三、活動(dòng)主題

　　殘疾預(yù)防，共享和諧

　　四、活動(dòng)時(shí)間

　　第一期：20xx年7月 6 日 ----20xx年10月1日

　　五、活動(dòng)方式

　　(一)區(qū)殘聯(lián)、教育局共同發(fā)放《致家長(zhǎng)與孩子們的一封信》，將暑期安全教育和預(yù)防殘疾相關(guān)知識(shí)宣傳到每一個(gè)家長(zhǎng)和孩子。

　　（二）各校圍繞“殘疾預(yù)防”這個(gè)主題，開展各類專題活動(dòng)，如：主題班隊(duì)會(huì)、預(yù)防殘疾知識(shí)講座、知識(shí)搶答、手抄報(bào)比賽、征文比賽等，形式不一。

　�。ㄈ�）各學(xué)校將本次活動(dòng)內(nèi)容設(shè)置宣傳海報(bào)，張貼在宣傳欄上進(jìn)行宣傳。

　　（四）在電子屏滾動(dòng)播放預(yù)防殘疾的有關(guān)知識(shí)。

　　六、活動(dòng)要求

　　1、請(qǐng)學(xué)校高度重視“殘疾預(yù)防”宣傳教育，按要求開展各項(xiàng)活動(dòng)。

　　2、各學(xué)校開展活動(dòng)需有方案、有總結(jié)、有圖片記錄。

　　通過(guò)活動(dòng)，使廣大師生家長(zhǎng)們識(shí)別主要致殘風(fēng)險(xiǎn)，了解預(yù)防殘疾的'有效途徑和方法，增強(qiáng)全社會(huì)預(yù)防殘疾的意識(shí)。

活動(dòng)方案 篇2

　　茅山中心小學(xué)雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng)方案

　　一、指導(dǎo)思想：

　　全國(guó)第三次教育工作會(huì)議頒布的《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革、全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》，把培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力擺到了一個(gè)前所未有的高度，并成為素質(zhì)教育的重點(diǎn)內(nèi)容，要求各級(jí)各類學(xué)校要從實(shí)際出發(fā)，加強(qiáng)和改進(jìn)對(duì)學(xué)生的生產(chǎn)活動(dòng)和實(shí)踐教育，使其接觸自然，了解社會(huì)，培養(yǎng)熱愛(ài)生產(chǎn)勞動(dòng)和艱苦奮斗的精神。

　　二、活動(dòng)目的：

　　為加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義和傳統(tǒng)美德教育，引導(dǎo)兒童弘揚(yáng)民族精神，增進(jìn)愛(ài)國(guó)情感，我校利用茅山得天獨(dú)厚的愛(ài)國(guó)主義教育基地，積極開展少先隊(duì)員志愿服務(wù)活動(dòng)，組織少先隊(duì)員深入愛(ài)國(guó)主義教育基地開展“雛鷹假日小隊(duì)”志愿者活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、立志成材的熱情和壯志，為培養(yǎng)孩子全面素質(zhì)，尤其是培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力發(fā)揮重要作用。

　　三、隊(duì)伍建設(shè) 領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍： 組 長(zhǎng)：劉以平 副組長(zhǎng)：許平國(guó) 張 明

　　組 員：毛小馬 張勇進(jìn) 潘合俊 蔡軍成 陳曉梅 夏�；� 輔導(dǎo)隊(duì)伍： 總輔導(dǎo)員：毛小馬 輔導(dǎo)員：陳曉梅 夏海花 成 員：紀(jì)念館講解員 各班主任 工作隊(duì)伍： 輔導(dǎo)員：各班主任

　　成 員：三到六年級(jí)，以中隊(duì)為單位，自愿參加的隊(duì)員 四、活動(dòng)方案

　　（一）搜集革命斗爭(zhēng)歷史資料。

　　讓小講解員走進(jìn)紀(jì)念館，駐足于烈士的遺像前，用心摘錄介紹烈士事跡的文字資料；實(shí)地采訪參加過(guò)斗爭(zhēng)的老戰(zhàn)士；閱讀有關(guān)書籍。

　　通過(guò)搜集歷史資料，讓他們了解茅山革命根據(jù)地的革命背景、革命英雄和斗爭(zhēng)故事，使他們產(chǎn)生宣傳這些故事的愿望。

　�。ǘ�）親身實(shí)踐當(dāng)小講解員。

　　1、拜師學(xué)藝。新四軍紀(jì)念館是我校的實(shí)踐活動(dòng)教育基地，有多名員工擔(dān)任了少先隊(duì)校外輔導(dǎo)員。小講解員們跟隨校外輔導(dǎo)員（紀(jì)念館講解員）熟悉各個(gè)展廳，了解各個(gè)展廳的布置情況。他們?cè)趨⒂^中初步學(xué)習(xí)講解員講解的技巧和方法。

　　2、編寫導(dǎo)游詞。現(xiàn)成的導(dǎo)游詞比較成人化，并不適合學(xué)生，讓小講解員們根據(jù)自己搜集的資料共同探討，編寫兒童化的、朗朗上口的解說(shuō)詞，即鍛煉他們的寫作整理能力，又加深了印象。

　　3、進(jìn)行培訓(xùn)。學(xué)生進(jìn)入基地，由我校教師和紀(jì)念館工作人員任指導(dǎo)教師，雙邊合作，共同進(jìn)行培訓(xùn)。

　　3、基本功比賽。為促進(jìn)小導(dǎo)游的成長(zhǎng)，在他們中間開展一系列的比賽。如：評(píng)選口齒清晰、姿態(tài)大方、表達(dá)流利、交往自然的優(yōu)秀小講解員，在廣大小講解員中樹立榜樣，使小講解員們有明確的.努力方向。另外，設(shè)置隨機(jī)應(yīng)變能力測(cè)試，使他們學(xué)會(huì)靈活處理講解過(guò)程中的突發(fā)事件，培養(yǎng)學(xué)生的交往應(yīng)對(duì)能力。

　　4、義務(wù)服務(wù)。這是小導(dǎo)游的一次試飛。他們兩人一組，在紀(jì)念館門口向游客們推薦自己，進(jìn)行義務(wù)講解，為來(lái)自全國(guó)各地的游客介紹茅山的人、事、物。

　�。ㄈ�）革命教材進(jìn)課堂

　　學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況，將有關(guān)新四軍抗戰(zhàn)的事跡編寫進(jìn)《校本教材》，讓校本教師在課堂上進(jìn)行教學(xué)，還要求上綜合實(shí)踐活動(dòng)的教師開展有關(guān)的活動(dòng)，學(xué)校還利用櫥窗、板報(bào)、廣播站來(lái)宣傳，讓愛(ài)國(guó)主義、革命傳統(tǒng)主義教育深入學(xué)生的內(nèi)心。

　　五、附件：

　　茅山中心小學(xué)“雛鷹假日小隊(duì)”志愿者登記表

　　班級(jí)：___________輔導(dǎo)員：____________

活動(dòng)方案 篇3

　　一、活動(dòng)主題：

　　快樂(lè)英語(yǔ)故事會(huì)。

　　二、活動(dòng)目標(biāo)：

　　通過(guò)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱情，使學(xué)生能夠運(yùn)用英語(yǔ)表達(dá)故事，鼓勵(lì)學(xué)生大膽的表現(xiàn)自己。

　　三、參賽對(duì)象：

　　三—六年級(jí)小學(xué)生

　　四、比賽要求：

　　1、所選內(nèi)容脫稿表演。

　　2、學(xué)生參賽的劇本是學(xué)生認(rèn)識(shí)的或感興趣的。從劇本內(nèi)容、口語(yǔ)表達(dá)和動(dòng)作表演等多方面綜合評(píng)分。

　　3、每位英語(yǔ)教師組織兩個(gè)節(jié)目（六年級(jí)根據(jù)情況確定節(jié)目類型），可在表演的形式上有所創(chuàng)新，可播放背景音樂(lè)，以創(chuàng)造良好的欣賞情境，獲取良好的藝術(shù)效果。

　　4、表演要求語(yǔ)音清晰準(zhǔn)確、情感豐富、表情達(dá)意、儀表得體大方具有感染力。

　　五、比賽程序：

　　比賽分低年級(jí)組（三、四年級(jí)）和中高年級(jí)組（五、六年級(jí)）兩個(gè)組別。

　　2、比賽時(shí)間：時(shí)間初定在5月31日（周五）上午最后兩節(jié)課。地點(diǎn)在一樓階梯教室。比賽順序：按組別節(jié)目抽簽的先后順序（低年級(jí)——高年級(jí)）進(jìn)行比賽。

　　六、評(píng)選方法：

　　評(píng)委由教導(dǎo)處組織，去掉一個(gè)最高分和去掉一個(gè)最低分后的平均分為該選手的'終得分。

　　七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

　　1.思想內(nèi)容：滿分2分 主題鮮明突出，內(nèi)容積極向上，要求表現(xiàn)真情實(shí)感。

　　2.語(yǔ)言表達(dá)：滿分4分 要求英語(yǔ)口語(yǔ)標(biāo)準(zhǔn)，口齒清晰，有表現(xiàn)力、感染力。

　　3.形象風(fēng)度：滿分2分 精神飽滿，姿態(tài)得體大方。

　　4.綜合表現(xiàn)：滿分2分 由評(píng)委根據(jù)選手的臨場(chǎng)表現(xiàn)作出綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。

　　5.時(shí)間要求：表演應(yīng)在5分鐘以內(nèi)結(jié)束

　　6.總分不得超過(guò)10分

　　八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

　　各年級(jí)段（3-4年級(jí)，5-6年級(jí)）設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)（輔導(dǎo)教師獎(jiǎng)：60分、50分、40分， 學(xué)生獎(jiǎng)：待定）

　　每個(gè)組設(shè)置一等獎(jiǎng)：一名 ；二等獎(jiǎng)：兩名；三等獎(jiǎng)：三名

　　班級(jí)按照參加學(xué)生賦予班主任績(jī)效分，按每生賦分。

　　九、評(píng)委：

　　統(tǒng)分人：趙瑩 閆興俠 音響/攝像： 張義

　　場(chǎng)務(wù)：各班英語(yǔ)老師 節(jié)目順序：詳見(jiàn)抽簽后的節(jié)目單

　　十、有關(guān)注意事項(xiàng)：

　　1、參加比賽時(shí)，英語(yǔ)教師統(tǒng)一組織學(xué)生參賽，確保學(xué)生的安全。

　　2、凡要背景音樂(lè)的統(tǒng)一自備，服裝道具可自定。

　　3、各班應(yīng)精心策劃做好本次比賽的各項(xiàng)相關(guān)工作。

活動(dòng)方案 篇4

　　活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月11日

　　活動(dòng)地點(diǎn)：x×卡幕尼酒吧

　　活動(dòng)主題：x派對(duì)雞尾酒沙龍世紀(jì)光棍節(jié)

　　活動(dòng)狀況：順利完成活動(dòng)有待進(jìn)步

　　活動(dòng)總結(jié)：團(tuán)長(zhǎng)小新

　　20xx年11月11日愛(ài)你(6.1)兒童節(jié)!NONONO!這可是百年一遇“世紀(jì)大大大光棍節(jié)”。

　　可能你是1個(gè)人，但是今天你不是1個(gè)人!

　　也許曾經(jīng)1個(gè)人，有可能今天在這里你就會(huì)告別單身!

　　讓所謂的“齊天大圣”都閃開，姐(哥)今天要過(guò)六一!

　　象孩子一樣去交朋友，精彩盡在“絲情襪意”主題相親派對(duì)!

　　活動(dòng)小敘：

　　一直希望有一家自己喜歡的酒吧，沒(méi)事就來(lái)做做，品位十足的成都夜色!自從卡幕尼誕生了，注定我要拜在它的石榴裙下，不僅因?yàn)楹途瓢衫习鍘熗降年P(guān)系，還有它的整個(gè)布局，酒吧面積雖小，但一點(diǎn)都不覺(jué)得含糊!我喜歡自己或者朋友更或者和心愛(ài)的人，坐在這里，點(diǎn)一杯適合自己的雞尾酒聽著舒緩的音樂(lè)慢慢品嘗!

　　11號(hào)下午18點(diǎn)，我早早的來(lái)到了位于芳沁街的卡幕尼酒吧，和酒吧的老板和工作人員緊張的為晚上的光棍節(jié)派對(duì)布置場(chǎng)地!由于人手不足和時(shí)間限制，我們未來(lái)的及吃晚飯，一直在酒吧的卡卡角角里忙碌著，目的就只為給我們的網(wǎng)友呈現(xiàn)一場(chǎng)好的派對(duì)!不到20點(diǎn)，拼客“懲罰”就早早的來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)，他是東北人，性格很豪爽，就正如他健壯的身軀一樣。

　　20點(diǎn)半之際我們網(wǎng)友陸續(xù)來(lái)到了酒吧，簽到，領(lǐng)優(yōu)惠券、抽獎(jiǎng)牌、領(lǐng)面具、入場(chǎng)。。。一切井然有序的進(jìn)行著....這次活動(dòng)來(lái)的美女可真多啊，事先公布給大家穿x入場(chǎng)可以立即優(yōu)惠50元/人，我的美女些還真不怕冷，好些都穿了x過(guò)來(lái)了。

　　本次活動(dòng)主持人是我小新本人，我挺驚訝的`，象我這種三無(wú)人才還能假把意識(shí)的秀盤主持，榮幸啊榮幸!話說(shuō)回來(lái)，我的心都一直砰砰的跳不停，生怕弄砸了。派對(duì)原計(jì)劃21開始，但是由于來(lái)的人太多，后延了半小時(shí)。再一段深情的獨(dú)白中，表演開始了。首先登場(chǎng)的是老黎，作為酒吧老板，他給大家?guī)��?lái)了一段精彩的花式調(diào)酒表演，不愧是知名調(diào)酒師，技術(shù)是倍棒倍棒的!緊接著美女歌手的甜美歌聲，和性感DANCER的肚皮舞贏得了大家不斷的掌聲!

　　在各位光棍的笑語(yǔ)聲中，開始了我們精彩的互動(dòng)游戲和抽獎(jiǎng)活動(dòng)，參與活動(dòng)的勝利者都領(lǐng)取了我們的獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)金，并致了獲獎(jiǎng)感言!.還是蠻有意思的～

　　凌晨時(shí)分，我們的游戲和抽獎(jiǎng)活動(dòng)都相繼結(jié)束，大家相繼離開了酒吧。

活動(dòng)方案 篇5

　　一、指導(dǎo)思想：

　　著眼于全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)，將文明禮儀教育活動(dòng)與社會(huì)公德、家庭美德以及中、小學(xué)生行為規(guī)范教育相結(jié)合，與XX縣城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作緊密結(jié)合，為全面提升師生的文明素養(yǎng)、營(yíng)造和諧的校園環(huán)境和XX縣爭(zhēng)創(chuàng)全省文明縣城出一份自己的力量。

　　二、活動(dòng)主題：

　　小手牽大手，文明伴我行

　　三、活動(dòng)目的：

　　開展“小手牽大手，文明伴我行”活動(dòng)，提升學(xué)生文明素養(yǎng)，帶動(dòng)家長(zhǎng)及社會(huì)成員積極參與城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理，營(yíng)造和諧文明社會(huì)氛圍，實(shí)現(xiàn)“教育一個(gè)學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì)”的目標(biāo)。

　　四、活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、利用班會(huì)、學(xué)校廣播等形式對(duì)學(xué)生宣傳此項(xiàng)活動(dòng)，并作動(dòng)員。

　　2、組織學(xué)生走出校園開展義務(wù)勞動(dòng)、上街宣傳，走進(jìn)社區(qū)開展衛(wèi)生大掃除、周末“雙清”、義務(wù)植樹、幫助孤寡老人等活動(dòng)。

　　3、組建“文明勸導(dǎo)員”“環(huán)保小衛(wèi)士”等多種文明志愿服務(wù)隊(duì)，在街道、社區(qū)和村莊開展文明勸導(dǎo)、文明督查等工作。

　　4、鼓勵(lì)學(xué)生自覺(jué)承擔(dān)勸導(dǎo)、督促家長(zhǎng)和親友講衛(wèi)生、講文明、愛(ài)環(huán)境的責(zé)任。

　　5、印發(fā)《生活垃圾告家長(zhǎng)書》，并請(qǐng)家長(zhǎng)張貼自家屋內(nèi)。

　　6.在家長(zhǎng)會(huì)、家校聯(lián)系本、校訊通上增加垃圾處理相關(guān)作業(yè)布置、宣傳等內(nèi)容。

　　7.開展主題實(shí)踐活動(dòng)。結(jié)合“愛(ài)護(hù)環(huán)境、從我做起”等主題活動(dòng)，以“在家?guī)��?dòng)家長(zhǎng)，上街引領(lǐng)社會(huì)”為目的，廣泛組織開展志愿服務(wù)，告知他人愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí)、垃圾分類處理的`方法，發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境存在的薄弱部位

　　8、在校內(nèi)開展“小手牽大手，文明伴我行”“六個(gè)一”活動(dòng)：發(fā)出一封信；組織一次主題班隊(duì)會(huì)；召開一次家長(zhǎng)會(huì)；刊出一期板報(bào)；進(jìn)行一次學(xué)生個(gè)人文明行為與養(yǎng)成習(xí)慣檢查；開展一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

　　9、開展“感恩母親節(jié)”特別活動(dòng)。

　　五、活動(dòng)要求：

　　1、各班做好宣傳、準(zhǔn)備工作，選擇性地開展好這項(xiàng)活動(dòng)，也可自行設(shè)計(jì)活動(dòng)，按時(shí)完成各項(xiàng)任務(wù)。

　　2、積極參與，發(fā)動(dòng)學(xué)生，帶動(dòng)家庭、社區(qū)，為簡(jiǎn)陽(yáng)創(chuàng)建全省文明城市出一份力。

　　3、學(xué)校將對(duì)此次活動(dòng)的參與情況進(jìn)行總結(jié)，表彰活動(dòng)中表現(xiàn)出色的個(gè)人和集體。

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