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活動方案精選【6篇】
為了確保工作或事情有序地進行,常常需要提前進行細致的方案準備工作,方案是在案前得出的方法計劃。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的活動方案6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
活動方案 篇1
水流到別的杯子去 設(shè)計意圖:水結(jié)冰、融化、水蒸氣變成水珠的經(jīng)驗、溶解的秘密, 沉與浮 1:提供不同材料,建議幼兒思考如何使沉入水中的材料浮于水面,或使浮于水面的材料沉入水中。如用牙膏皮做成小船,或?qū)⑿¤F釘放在積木上等。沉與浮 2(立起來的木棍):將小木棍放入水中,發(fā)現(xiàn)它躺在水面上。如果在木棍一端粘一大塊橡皮泥,或釘上一根大鐵釘,都能使它立起來。 活動目標:使用多種材料,玩水的過程充滿和有趣。 活動材料:飲料管、紙、牙膏皮、泡沫塑料、小積木、塑料、菜葉、小瓷器、竹片、鐵釘、小石子水管、竹片、盛水具、彩色墨水等 活動過程:下午天氣熱,小朋友都在玩水。今天材料很豐富,但給出一個條件,每人只給一盆水,要節(jié)約用水,用完就沒有了。用水管連接水的有3組、用大小杯子滔水的`有2組、用礦泉水瓶蓋扎洞來射水有3組、做水簾洞1組、沉浮和自定義玩法有幾組。 “水流到別的杯子去”組;佘馨蕊、張俊騫、覃芷珊、盧藝文、班學(xué)佳 *這幾個小朋友,把2根管子把3個杯子連接起來,慢慢地將一杯紅色的水倒在水杯里玩,發(fā)現(xiàn)杯里的紅水通過連接飲料管子流到另一個水杯,3杯水慢慢變紅了,孩子們高興極了,飲料管子傳送水耶,3杯紅水第一次出現(xiàn)流動成水平,水不流動了。 *又觀察,張俊騫提出,加水才行,邊說邊給其中一個杯加水,佘馨蕊:水從管子流過去了,3杯紅水又第二次流動成水平,水又不流動了。 *老師提醒小朋友想辦法讓一杯水高一點,觀察會怎樣。盧藝文從旁邊小菜園里取兩塊土,和班學(xué)佳一起把一個杯子墊高起來,紅色的水又流動了。 *就這樣反復(fù)做做學(xué)學(xué)。覃芷珊用手指攪拌水,紅水沒有原來這樣紅了,變淡了。 *老師說:為什么水會流過去呢?盧藝文說:水要斜坡才行。 比較水位高度與流的快慢之間的關(guān)系,體會水由高處往低處流的特性。體會水的多少和顏色深淺變化的關(guān)系。
探索求知:信息是如何傳遞的
1、 活動目標:
1)幼兒能夠積極的從不同途徑、用不同的方法收集傳遞信息,
2)幼兒在活動中了解信息傳遞的不同渠道,學(xué)習(xí)使用不同的信息工具。
2、 活動準備:幼兒通過查詢、采訪等方式了解相關(guān)知識。
3、 活動過程:
1) 交流:我所知道的信息傳遞的方式?蓡l(fā)幼兒從物體發(fā)信號、用聲音發(fā)信號、用文字發(fā)信號等幾個方面考慮。如:通過手勢、旗語、煙火等物體發(fā)信號;通過吹號、打鈴、敲鼓、廣播電話等聲音發(fā)信號;用信鴿捎帶、郵局傳遞、發(fā)傳真、發(fā)電子郵件等多種文字形式發(fā)信號。
2) 教師配圖講述有關(guān)人們傳遞信息的故事。如:古時候長城的烽火臺上燃煙火傳遞敵情;抗日戰(zhàn)爭時期,用放倒消息樹的辦法報告敵人的去向等。
3) 討論:現(xiàn)在人們怎樣傳遞信息?引導(dǎo)幼兒了解常用的通訊工具。
4) 組織幼兒玩通訊游戲傳電話:教師將幼兒分為兩組,分別向每組的第一個人說一句悄悄話,開始后,再一個一個的往后傳,各組最后一個報告電話內(nèi)容,傳的又快又準的一組為勝。
4、 活動延伸:
1) 組織幼兒自己操作電腦。
2) 在活動區(qū)內(nèi)提供半成品材料,學(xué)習(xí)制作這些通訊工具,為幼兒開展角色游戲提供道具。
活動方案 篇2
一、活動主題
濃情七夕,大聲說出我愛你!
二、活動時間
8.xx日情人節(jié)晚上8點
三、活動地點
阿倫故事酒吧
四、活動內(nèi)容
1、紙鶴傳情
將寫有表白語的紙鶴,讓服務(wù)人員交給自己的意中人,由意中人宣讀愛的誓言。
2、有緣千里來相會
男士站成一排,女士蒙住眼睛。只能溝通過摸臉來找到自己的另一半。兵分兩路,兩人同時進行,不能亂摸。
3、心有靈犀一點通
主持人出成語,由男女雙方各出1人,通過肢體表演,讓對方猜。限時2分鐘。猜中數(shù)最多評出“最心有靈犀獎”。
4、吸引力大比拼
取一吹好氣球,要求男女雙方在不借助任何物體的'情況下,以最快速度到達目的地。用時最少的獲勝。評出“最具吸引力獎”。
5、 才藝展示 我的美麗我做主
自有節(jié)目和現(xiàn)場自愿參與
6、甜蜜恩愛夫妻相
7、凡光臨女士、女孩都送玫瑰花一支。
8、歌手表演
活動方案 篇3
一、活動目的:
1、使學(xué)生懂得人生免不了要經(jīng)歷挫折,人們的受挫能力不同,挫折所造成的后果也不同。挫折能磨練人,挫折孕育著成功。
2、使學(xué)生能勇敢地面對挫折的考驗,培養(yǎng)學(xué)生具有積極進取、不畏困難的良好意志品質(zhì)。
二、活動準備
1、課件《兩只小兔》等
2、歌曲《陽光總在風(fēng)雨后》等
3、名人的故事
4、心形紙片、《自我確認表》等
三、隊會儀式、程序:
集合隊列,整理隊伍,以及報告出席人數(shù)。出隊旗。宣布《陽光總在風(fēng)雨后》主題隊會開始。
四、活動過程
。ㄒ唬┯螒?qū),感受挫?/p>
1、同學(xué)們,今天我們要進行一次扳手勁比賽。
2、請勝利的同學(xué)做一個表情動作,請失敗的同學(xué)也做一個表達你此刻心情的表情
3、小結(jié):傷心、難過、遺憾、失落在我們生活中是一種很正常的情緒表現(xiàn)。今天我們一起來聊聊"挫折"這個話題。(課件出示"挫折")
。ǘ┱J識挫折
1、在剛才的暖身活動中,我們有部分同學(xué)已感受到了失敗,這就是挫折,在我們在生活中常會遇到。請你把學(xué)習(xí)中、生活中、人際交往等方面中遭遇的挫折用烏云的形式在心形紙片上畫下來。
2、傾心交流:(小組討論)
你遭受過哪個方面的`挫折?
遭遇挫折以后有什么樣的感受?
3、學(xué)生發(fā)言
過渡:同學(xué)們,你別小看這些挫折,如果沒有解決,藏在心里,那就會越積越多,直接會影響人的身心健康,我們怎樣戰(zhàn)勝挫折呢?請聽故事《兩只小兔》(課件出示)
。ㄈ⿷(zhàn)勝挫折
1、故事天地
故事第一部分:兩只小兔在森林快樂的玩耍,不小心掉進了路邊的陷阱里,陷阱離地面還有一定距離,這足以讓兩只小兔體驗到什么是滅頂之災(zāi)。
提問:如果你是那只掉進陷阱里的小兔,你會怎么想?怎么做?
故事第二部分:一只小兔想:"完了!完了!離地面這么高,我是永遠也出不去了。唉!"另一只小兔卻沒有沮喪、放棄,而是不斷地告誡自己:"上帝給了我堅強的意志和戰(zhàn)勝困難的勇氣,我一定能夠跳出去。"它每時每刻都在鼓足勇氣、鼓足力量,一次又一次奮起、跳躍―――生命的力量與美展現(xiàn)在它每一次的搏擊與奮斗中。
活動方案 篇4
1
主題:猴年已經(jīng)接近尾聲,我們將迎來新一年:雞年。
時間:1月27日(大年夜)17時――20時
賓客:外公、太外公、外婆、阿姨、表弟及爸爸、媽媽、我(共8人)
安排:今年的新年(活動)格外特別,共分成三個部分。
第一部分:我們將圍坐在桌子邊吃年夜飯,在這之前,每人抽一張賀卡(美美自制),賀卡上有抽獎號,分別是1、2、3、5、6、7、8、9(沒有4)在吃年夜飯的過程中,我們會按賀卡上的抽獎號進行抽獎:三等獎4人、二等獎2人、一等獎1人、特等獎1人。抽獎時間相隔15――20分鐘。
第二部分:這個部分是活動中最特別的。在一個大盒子里有許多小卡片。如果你抽到了一張卡,就按上面寫的做。比如,卡片上寫:表弟唱一個英語歌,那么她就要唱一個英語歌,如果沒有指明歌曲的名字,可以任意唱;比如,卡片上說猜燈謎,那么就要答出一個燈謎。
第三部分:最后一個節(jié)目(游樂園),有水果吧、壽司吧、美容院、春字園及茶館。
水果吧:可以在此area內(nèi)吃水果拼盤;
壽司吧:有各種各樣的壽司(魚餅味、黃瓜味、蘿卜味、肉松味)一定很好吃!
美容院:可以讓你的`手一下子年輕5歲!(美容師:美美)
春字園:春天來了,學(xué)一學(xué)剪“春”字吧!(老師:美美)
茶館:吃得飽飽的,喝一口飄香的綠茶,讓你滿口留香。(茶藝師:美美)
獎品:特等獎:臺燈一盞;一等獎:圍巾和一幅白描的畫;二等獎:一個小袋子;三等獎:小夾子和小玩意各一個。
活動方案 篇5
20xx年8月8日,20xx年四川省“全民健身日”主題活動將在遂寧市舉辦,為全面做好活動組織籌備工作,確;顒禹樌e行,特制定本方案。
一、活動時間及地點
20xx年8月8日上午9:30—11:00,船山區(qū)體育館內(nèi)場。
二、活動內(nèi)容
(一)升國旗儀式。
(二)市領(lǐng)導(dǎo)致歡迎辭。
(三)省體育局領(lǐng)導(dǎo)宣布活動開始。
(四)全民健身節(jié)目展演。
三、活動組織
(一)主辦單位:省體育局、遂寧市人民政府。
(二)承辦單位:市體育局、市公安局、市衛(wèi)計委、市食藥監(jiān)局、市消防支隊、市廣播電視臺、遂寧日報社,各縣(區(qū))人民政府、市直園區(qū)管委會。
(三)協(xié)辦單位:遂寧市富安資產(chǎn)管理有限責(zé)任公司。
為確保本次活動安全有序、圓滿成功,成立20xx年四川省“全民健身日”主題活動組委會,成員名單如下:
四、職責(zé)分工
(一)市體育局負責(zé)活動策劃、籌備、組織、宣傳、協(xié)調(diào)工作;負責(zé)活動流程制定、活動現(xiàn)場布置、展演節(jié)目審查等;負責(zé)蒞遂嘉賓的后勤服務(wù)工作;負責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)全市大型體育場館在8月8日前后開展免費低收費開放工作,督促各場館運營單位做好前期宣傳工作;統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)各單位做好其他相關(guān)工作。
(二)市公安局負責(zé)制定活動安全保衛(wèi)工作總體方案和場館安全檢查、交通、突發(fā)事件處置等具體工作方案(預(yù)案);負責(zé)現(xiàn)場公共交通秩序的維護管理,現(xiàn)場觀眾安全檢查,現(xiàn)場秩序維護和突發(fā)事件處置等。市公安消防局負責(zé)制定活動現(xiàn)場消防工作預(yù)案,活動當天落實消防車1輛。
(三)市衛(wèi)計委負責(zé)制定活動醫(yī)務(wù)救護工作方案;負責(zé)做好活動現(xiàn)場醫(yī)療救護工作,活動當天落實救護車1輛、設(shè)立醫(yī)療救護室1個、現(xiàn)場配備醫(yī)務(wù)人員2名;負責(zé)準備常用的醫(yī)療救護藥品。
(四)市食藥監(jiān)局負責(zé)督促指導(dǎo)有關(guān)酒店、餐館做好食品安全衛(wèi)生工作。
(五)市廣播電視臺負責(zé)落實活動主持人和節(jié)目錄播;市廣播電視臺、遂寧日報報業(yè)集團負責(zé)活動的宣傳報道工作和蒞遂記者的管理服務(wù)工作。
(六)各縣(區(qū))人民政府、市直園區(qū)管委會負責(zé)組織展演人員,按要求排練展演節(jié)目;負責(zé)展演人員交通運輸和現(xiàn)場組織管理;船山區(qū)負責(zé)組織現(xiàn)場觀眾1000人,遂寧開發(fā)區(qū)負責(zé)組織現(xiàn)場觀眾500人。
(七)遂寧市富安資產(chǎn)管理有限責(zé)任公司負責(zé)提供活動場地、候場間,保障活動期間用水、用電;負責(zé)參加活動的嘉賓、展演人員及觀眾的.引導(dǎo)和疏散;配合做好安保、交通、消防、醫(yī)療等工作。
五、活動經(jīng)費安排
各單位因活動籌備產(chǎn)生的費用自理。市體育局對展演節(jié)目組織單位予以適當經(jīng)費補貼。
活動方案 篇6
一、活動時間:
20xx年12月31日(周六)
二、活動安排
(一)開幕式:上午兩節(jié)課后(9:35)
地點:天井
簡單流程:主持人宣布開幕、領(lǐng)導(dǎo)講話、泡泡秀(展示)、雞蛋撞地球(比賽)
項目一:泡泡秀
地點:天井
1、所需材料:吹泡液(自備),吹泡器(自備)。參考內(nèi)容請點擊。
2、吹泡液和吹泡器可以買,也可以自己調(diào)制和制作。吹泡液不限制配方,但不能含有毒物質(zhì)。
3、參加人員:全體師生(科技社團成員集體展示)
項目二:雞蛋撞地球
地點:(選手)A樓至C樓四樓天橋;(評委及觀眾)A樓至C樓花壇空地安全線以外
1、所需材料:雞蛋(自備),雞蛋保護裝置(自備)。
2、參賽人員:一至六年級每班限報5人(由班主任以班級初賽形式選拔),其中女生至少1人。
3、評分標準(總分:10分)
①雞蛋是否安全(3分):雞蛋完好無損,得3分;破裂但蛋內(nèi)組織未外流者,得1分;蛋內(nèi)組織外流者,該項活動失敗,不得分。
、诼潼c是否準確(3分):實測裝置靜止點距中心點的距離,由近及遠分別得3、2、1分。
③裝置質(zhì)量大。3分):實驗演示后,取出雞蛋,測得裝置質(zhì)量,按排名得分。質(zhì)量最輕者得3分,次輕者得2分,第三得1分,此后均為0.5分。
、軇(chuàng)意印象(1分):創(chuàng)意新穎、外觀設(shè)計美觀者得1分,其次得0.5分。
4、獎項設(shè)置:一等獎、二等獎、三等獎若干。
(二)游園活動:下午1:30
地點:各班教室
簡單流程:憑游園卡闖關(guān)積分——各班匯總——評比頒獎
具體安排:
關(guān)卡 類別 項目 過關(guān)要求 總負責(zé) 場地 負責(zé)老師 分值
備注:
1、各班在周五中午前完成相關(guān)主題的`教室布置及黑板報,周六中午組織學(xué)生評出最佳創(chuàng)意獎若干。
2、全體同學(xué)都可按關(guān)卡順序參加以上6個項目,每一關(guān)設(shè)科技類、英語類項目各一個,可自主選擇平行班中的任何一個場地。(以上場地安排如有調(diào)整,會及時通知。)
3、科技類每個項目的最好成績及獲得者將展示在活動后的“校園吉尼斯”展板中。【單手抓球、紙船載重、巧疊高塔、雞蛋撞地球】
三、工作人員安排:
1、巡視指導(dǎo):xx
2、組織策劃:xxx
3、材料購置、分發(fā):xx(乒乓球、螺母、獎品、獎狀等)
4、攝影:xx、小記者社團
5、獎狀:xx
6、新聞報道:xx
7、主持人輔導(dǎo):xx
8、志愿者:五六年級每班3人(“雞蛋撞地球”選手除外),具體負責(zé)協(xié)調(diào)、聯(lián)絡(luò)、引領(lǐng)等工作。
9、“雞蛋撞地球”比賽評委及工作人員(暫定):
評委:(科學(xué)組+數(shù)學(xué)組)xx
發(fā)令員:xx
總分統(tǒng)計評委:xx
賽場安全維護:各班班主任
賽場布置:xx
注:未盡事宜另行通知。
燈塔中心小學(xué)少先隊大隊部
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