(熱)知識競賽活動方案
為了確保事情或工作有序有力開展,常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案,方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?下面是小編為大家整理的知識競賽活動方案,歡迎大家分享。
知識競賽活動方案1
一、活動背景
為倡導(dǎo)環(huán)保理念,推廣環(huán)保知識,提高志愿者隊伍的綜合素質(zhì)、促進(jìn)各成員之間的交流、增強燃光志愿者協(xié)會的`團(tuán)隊凝聚力,我校志愿者協(xié)會決定集中開展一次趣味環(huán)保知識競賽。
二、活動意義
一要通過準(zhǔn)備知識競賽豐富志愿者的環(huán)保知識。二要樹立志愿者正確的環(huán)保理念并倡導(dǎo)環(huán)保理念。三要通過本次知識競賽的整體活動提高我校志愿者協(xié)會的綜合素質(zhì)、促進(jìn)成員間交流、相互學(xué)習(xí),從而使志愿者協(xié)會增強團(tuán)隊凝聚力。
三、 活動內(nèi)容及安排
。ㄒ唬┗顒訒r間:20xx年3月15日下午1:30;
。ǘ┙M織部門:燃光志愿者協(xié)會秘書部,支教部,校內(nèi)服務(wù)部;
(三)活動地點:東北師范大學(xué)人文學(xué)院東校區(qū)一號教學(xué)樓B115;
。ㄋ模┗顒涌谔枺涵h(huán)保從趣味知識開始;
。ㄎ澹┗顒訉ο螅喝w校內(nèi)新生;
。┗顒觾(nèi)容:活動分為6個部分,包括團(tuán)隊分組介紹,垃圾分類,知識問答等活動環(huán)節(jié);
。ㄆ撸┗顒有问剑簠①愡x手以團(tuán)隊小組方式進(jìn)行競賽,累計各環(huán)節(jié)活動所得分,即得出本次知識競賽的總分。本次活動以各團(tuán)隊小組所得總分排名;
(八)活動材料:通過網(wǎng)絡(luò)、書籍搜尋環(huán)保知識;附有文字解說的圖片材料;以往開展活動中同學(xué)們積極表現(xiàn)的照片;
。ň牛┬麄鲌蟮溃盒蟆⑷脊庑@報、校園佳音廣播站、海報;
(十)活動流程:
1.召集組織同學(xué)加入;
2.使同學(xué)們了解活動目的;
3.發(fā)放環(huán)保知識相關(guān)材料,并監(jiān)督參賽選手準(zhǔn)備工作;
4.比賽中,邀請老師與學(xué)生干部一同參加;
5.比賽結(jié)束后,由秘書部負(fù)責(zé)打印參賽選手獲獎證書;
6.對本次知識競賽進(jìn)行總結(jié)。
四、工作要求
(一)由宣傳部負(fù)責(zé)此次活動的宣傳;秘書部負(fù)責(zé)跟蹤報道該活動各個部分,包括預(yù)約版面、拍照、發(fā)稿等工作;
(二)志愿者需配戴徽章及標(biāo)識牌;
。ㄈ﹨f(xié)會干部根據(jù)具體分工維持現(xiàn)場秩序,引導(dǎo)嘉賓、觀眾等,并佩戴工作牌。
知識競賽活動方案2
目錄……………………………………………………………………………………… 2
一、活動目的…………………………………………………………………………… 3
二、活動時間及地點………………………………………………………………… 3
三、組織機構(gòu)…………………………………………………………………………… 3
四、活動宣傳…………………………………………………………………………… 3
五、活動施行……………………………………………………………………………4
六、前期準(zhǔn)備……………………………………………………………………………… 4
七、競賽流程…………………………………………………………………………………5
八、活動流程………………………………………………………………………………6
九、獎項設(shè)置…………………………………………………………………………………7
十、突發(fā)情況處理…………………………………………………………………7
附件一、主要宣傳物品清單 …………………………………………………………………7
附件二、主要比賽物品清單…………………………………………………………………8
附件三、報名表………………………………………………………………………………9
附件四、人員安排表…………………………………………………………………………10
一、活動目的
在校團(tuán)委老師的領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)山東理工大學(xué)大學(xué)生科技創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)中心學(xué)術(shù)科技部組織,全校各院科協(xié)積極參與,特策劃舉行此次科普知識競賽。這次競賽將打造一場全新的科普知識盛宴,為全校學(xué)生了解、學(xué)習(xí)、運用及深化科普知識,濃郁校園科技氛圍提供一個更廣闊的空間,希望通過此次活動提高同學(xué)們學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的意識和積極性。
二、活動時間及地點
1、預(yù)賽時間:11月7日(第九周周六)
地點: 12號教學(xué)樓
2、決賽時間:11月14日(第十周周六) 地點:多媒體展廳
三、組織機構(gòu)
主辦:共青團(tuán)山東理工大學(xué)委員會
承辦:山東理工大學(xué)大學(xué)生科技創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)中心學(xué)術(shù)科技部
四、活動宣傳
1、時間安排
宣傳時間:10月26日(第八周周一)—10月30日(第八周周五)
宣傳地點:全校各餐廳門口
2、宣傳方式
。1)制作并張貼海報、橫幅
。2)安排工作人員在各餐廳門口宣傳
。3)通過科創(chuàng)中心微信公共平臺、QQ空間及微博等新媒體宣傳
。4)通知各學(xué)院科創(chuàng)負(fù)責(zé)人積極組織同學(xué)參加
。5)使用無人機宣傳。
3、活動報名
。1)活動以團(tuán)隊的形式報名,自由組合團(tuán)隊,每個團(tuán)隊3人。
。2) 報名方式:
a.報名表報名(在各餐廳門口進(jìn)行報名)
b.短信報名(學(xué)院+隊長姓名+團(tuán)隊其他人員+隊長聯(lián)系方式) 報名電話:17xxx16(宋)178xxx1(王)。
五、活動施行
1、參賽隊伍
。1)參賽隊伍及親友團(tuán)
。2)每個隊伍在決賽階段至少有五名親友團(tuán)
2、比賽項目
初賽:
。1)必答題
。2)搶答題
(3)一心二用題
決賽:
。1)快問快答
(2)腦力王
。3)扭轉(zhuǎn)乾坤
六、前期準(zhǔn)備
1、宣傳工作:
。1)設(shè)計制作報名表、宣傳單頁、宣傳海報、條幅。
。2)制作需要的宣傳用品。(數(shù)量及規(guī)格見附表一)
。3)制作微信公眾平臺,QQ空間等電子宣傳媒介。
。4)組織安排宣傳人員的工作。
2、賽前準(zhǔn)備:
。1)分工收集題庫,選定比賽題目。
。2)制作PPT。
。3)整理報名表。
(3)4個人加飛信并負(fù)責(zé)相關(guān)的賽事通知。
。4)選定主持人,準(zhǔn)備主持人講稿。
。5)申請12號教學(xué)樓,教室的數(shù)量據(jù)情況而定(11月7日),申請多媒體展廳(11月14日)。
3、比賽準(zhǔn)備
。1)預(yù)賽:
材料準(zhǔn)備:預(yù)賽題目、至少兩臺電腦(其中一臺備用)、PPT、搶答器、計時器、晉級卡、主持人講稿
人員安排:主持人一名,計時人員一名,計分人員三名
。2)決賽:
材料準(zhǔn)備:決賽題目、至少兩臺電腦(其中一臺備用)、PPT、搶答器、計時器、主持人講稿
人員安排:主持人一名,計時人員一名,計分人員三名
4、賽后準(zhǔn)備
。1)證書:
一等獎一張、二等獎兩張、三等獎三張、智多星獎數(shù)張
。2)資料整理存檔
七、競賽流程
共分為兩個個階段:預(yù)賽階段、決賽階段
1、預(yù)賽階段
這是活動的基礎(chǔ)和前提,具體的活動流程如下: 首先,按照參賽隊伍的數(shù)量以抽簽的形式進(jìn)行分組,每組大約六支隊伍(具體情況視參賽隊伍的數(shù)量而定)。每支隊伍初始都有100分,當(dāng)一支隊伍的分?jǐn)?shù)減到零該隊伍即被淘汰。最終取分?jǐn)?shù)最高的一支頒發(fā)晉級卡進(jìn)入決賽。
(一)必答題
每個隊伍的的答題時間為二十秒,剩余十秒的時候工作人員倒計時提醒。每道題目由主持人負(fù)責(zé)宣讀,當(dāng)主持人說:“開始答題”參賽隊伍應(yīng)迅速回答,答對加十分,答錯、超時或不答不加分。每支隊伍輪流答題。該階段的題目為基礎(chǔ)易得分的單選題。
(二)搶答題
搶答題分為十分,二十分,三十分難度依次遞增的三種題型。答題時間依然為二十秒。題目答對得相應(yīng)的分?jǐn)?shù),答錯,超時或超時三種題型則都要被扣除十五、三十和四十五分。其他部分主持人把“開始答題”變?yōu)椤伴_始搶答”,并且計時變?yōu)閰①愱犖榘错憮尨疴忛_始計時外都與必答題相同。 這部分的題目設(shè)計到各種題型。
(三) 一心二用題
這個題目具有扭轉(zhuǎn)乾坤的作用,這部分題目每道題三十分,答題時間共三分鐘,每道題最多五秒答題超時間,答錯或超時不得分。此外每個人都有五十道兩位數(shù)加減的題目,參賽選手邊做加減題目邊搶答題目,最后按照兩位數(shù)加減題的正答率和搶答題得分的乘積來計分。這部分的題目為判斷題 。
2、決賽階段
參賽的每支隊伍都有一次打電話求助以及一次求助親友團(tuán)的機會。
(一)快問快答
這個環(huán)節(jié)有兩名讀題主持人,一名讀題的時候另一名準(zhǔn)備。每隊初始一百分。題型為搶答題,答題時間不超過兩秒。答對得十分答錯或超時扣十分。
(二)腦力王
這部分的題目難度很大,有邏輯推理題、計算題、分析聯(lián)想題,每道題目所有隊伍一起參加,每個隊伍中的成員共同商討分析得出一致結(jié)論,討論時間三分鐘,三分鐘后統(tǒng)一給出答案,每道題目五十分。為了增強娛樂性,主持人在參賽隊給出答案前可以示意場下觀眾作答,如果答案正確就可以獲得智多星獎。參賽隊答案正確即得分,主持人
可以詢問分析的過程,這一部分不是必答的,分析錯誤不影響分?jǐn)?shù)。
(三)扭轉(zhuǎn)乾坤(最后的一搏)
這個環(huán)節(jié)所有隊伍分?jǐn)?shù)的總和不再改變,分?jǐn)?shù)在不同的隊伍之間轉(zhuǎn)移。題目也不再給出,而是寫在題板上,共三十道題。每種難度的題目各十道,題目的難易程度注明。
由分?jǐn)?shù)最低的一隊A開始選擇任意一隊B答題,分值由A來決定。然后由A選擇一道題兩隊一起作答,規(guī)定的時間同時給出答案,答對的一方獲得A給出的分?jǐn)?shù),錯的則扣除相應(yīng)的分?jǐn)?shù),如果兩隊都答對或答錯則分?jǐn)?shù)不變。每進(jìn)行一輪比賽,重新進(jìn)行一次排名(選擇過的隊伍A不再介入排名),依然是最后一名選擇任意一個隊伍重復(fù)上面的過程。某一隊的.分?jǐn)?shù)為零,則被淘汰下場,直到所有的題目用盡或者只有一個隊伍在場的時候比賽結(jié)束。
附加賽:如果出現(xiàn)題目用盡而出現(xiàn)前三名分?jǐn)?shù)有相同的情況則分?jǐn)?shù)相同的隊伍進(jìn)行附加賽。進(jìn)入附加賽的隊伍答題時間二十秒,一起給出答案,答錯的刷下來,如果前三名都進(jìn)入附加賽但出現(xiàn)兩支隊伍同時被刷下來,則被刷下來的隊伍再進(jìn)行角逐第二,第三名。
八、活動流程
預(yù)賽
1、主持人開場白并介紹嘉賓。
2、主持人宣布比賽開始。
3、參賽選手準(zhǔn)備。
4、必答題開始。
5、搶答題開始。
6、一心二用題開始。
7、統(tǒng)計得分,發(fā)放晉級卡。
8、整理場地。
決賽
1、主持人開場白并介紹嘉賓。
2、主持人宣布比賽開始。
3、參賽選手準(zhǔn)備。
4、快問快答環(huán)節(jié)開始。
5、腦力王環(huán)節(jié)開始。
6、扭轉(zhuǎn)乾坤環(huán)節(jié)開始
7、統(tǒng)計得分,宣布結(jié)果。
8、由老師進(jìn)行頒獎。
9、比賽結(jié)束,整理場地。
九、獎項設(shè)置
預(yù)賽階段:第一名頒發(fā)晉級卡,晉級決賽
決賽階段:一等獎一隊,二等獎兩隊,三等獎三隊 參與并正確回答問題的觀眾:智多星獎
十、突發(fā)情況處理
1、停電 暫停比賽,如果停電時主持人剛好正在讀題則這道題目作廢。通知技術(shù)人員排查問題。如果是由于不可抗因素導(dǎo)致無法恢復(fù)供電而比賽沒有過半則要另選時間重新開始比賽,如果賽程已經(jīng)過半則記錄成績另選時間繼續(xù)比賽。
2、設(shè)備故障 暫停比賽,如果停電時主持人剛好正在讀題則這道題目作廢。更換備用設(shè)備繼續(xù)比賽。
3、頒獎嘉賓缺席
通知嘉賓及時趕到,如果嘉賓有事確實無法趕到,則及時通知主持人靈活應(yīng)對。如果缺席的是頒獎嘉賓,則頒獎由在場部長代理。
4、比賽選手缺席
全場等待10分鐘,如果10分鐘還不能及時趕到,則取消該團(tuán)隊比賽資格,獎項不予頒發(fā)。
5、參賽隊伍過多
預(yù)賽階段分批進(jìn)行每批最多六支隊伍,進(jìn)入決賽的隊伍多于六支,則要對預(yù)賽階段的隊伍進(jìn)行排名取前六名進(jìn)入決賽。如果排名出現(xiàn)并列第六的情況則進(jìn)行一次附加賽,附加賽與預(yù)賽相同。
知識競賽活動方案3
一、 競賽背景與目的
為了進(jìn)一步落實20xx年省行柜員定級考試文件精神,普及和強化我行員工對基礎(chǔ)業(yè)務(wù)知識的掌握和運用,提高全行員工的綜合素質(zhì),帶動員工加強基礎(chǔ)業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)的'積極性,我行決定在全行組織開展基礎(chǔ)業(yè)務(wù)知識競賽,特制定本策劃方案。
二、 競賽時間、地點及參賽要求
(一) 競賽時間:7月中旬。
。ǘ 競賽地點:支行七樓會議室。
。ㄈ 參賽要求:
1、以網(wǎng)點或部門為單位組隊參加,分為七個參賽隊,每6人為一個參賽隊。分組情況詳見附件1《分組情況表》。
2、支行部室及營業(yè)部各推薦1名代表參加競賽,其他營業(yè)網(wǎng)點各推薦2名代表參加競賽。每支參賽隊需要舉薦一名隊長,剩下的5名隊員為組員,其他沒參賽人員為所在組的智囊團(tuán)。
3、在任何一個環(huán)節(jié),參賽隊都可以向所屬組的智囊團(tuán)請教,每組均有三次機會,5分鐘/次,用完即止。
4、競賽所涉及的題目(包括自備題目),均選自20xx總行柜員考試題庫。
5、若出現(xiàn)參賽隊同分情況,由行領(lǐng)導(dǎo)決定是否舉行加時賽。
三、 競賽項目及細(xì)則說明
。ㄒ唬 必答題環(huán)節(jié)。
1、必答題由多媒體顯示,共10道題,題型為不定項選擇題和判斷題,各5道。每道題10分,共100分。
2、每支參賽隊每答對一道題加十分,答錯不扣分,累加得分為此環(huán)節(jié)的最終得分。
3、參賽隊序號為答題順序,每道題有2分鐘的答題時間,超時答題無效。
。ǘ⿹尨痤}環(huán)節(jié)。
1、搶答題共設(shè)有20道題,答完即止,題型為不定項選擇題和判斷題,每道題為10分,共200分。
2、搶答題由主持人口頭問答,每道題主持人讀兩遍。比賽期間,參賽隊不可以向主持人提任何問題,否則作違規(guī)處理,并扣5分/次。
3、參賽隊舉牌搶答,搶答需要在主持人念完整道題目,并主持人說完“請搶答”后,參賽隊才可以舉牌搶答;各參賽隊?wèi)?yīng)在主持人示意“搶答成功”后,才可以說出答案。否則作違規(guī)處理,并扣2分/次。
4、每搶答對1題加10分,答錯1題扣10分,累加得分為此環(huán)節(jié)最終得分。
5、讀完題目5分鐘后若沒有參賽隊舉牌搶答,直接跳入下一道題。
(三)轉(zhuǎn)答題環(huán)節(jié)
1、轉(zhuǎn)答題題型為選擇題和判斷題,每支參賽隊必須作答兩道題。
2、轉(zhuǎn)答題由參賽隊自行準(zhǔn)備,每小組準(zhǔn)備2道題,選擇題、判斷題各一道。
3、按照每支參賽隊伍的序號,從小到大,各隊輪流坐莊,指定另外6支參賽隊伍中的任一隊回答問題。被指定回答問題的參賽隊伍不能拒絕回答。
4、轉(zhuǎn)答題每道題為20分,答對加20分,答錯扣20分。
5、轉(zhuǎn)答題答題時間為每3分鐘一道。由參賽隊隊長口頭問答,每次讀完題目后,要向被指定回答問題的參賽隊問“請問,聽清楚題目了嗎?”待被指定回答問題的參賽隊隊長回答“清楚”才可以算答題時間。
6、轉(zhuǎn)答題超時作答當(dāng)答錯題扣分,每道扣20分。
四、 獎項設(shè)置
。ㄒ唬└鶕(jù)競賽總成績,按參賽團(tuán)隊分設(shè)一等獎1名、二等獎1名、三等獎1名,優(yōu)勝獎4名。獎金按參賽團(tuán)隊所屬部門或營業(yè)網(wǎng)點平均分配。
一等獎 每個部門或營業(yè)網(wǎng)點各獎勵現(xiàn)金600元;
二等獎 每個部門或營業(yè)網(wǎng)點各獎勵現(xiàn)金400元;
三等獎 每個部門或營業(yè)網(wǎng)點各獎勵現(xiàn)金300元;
優(yōu)勝獎 每個部門或營業(yè)網(wǎng)點各獎勵現(xiàn)金100元。
。ǘ└鶕(jù)智囊團(tuán)的現(xiàn)場表現(xiàn),由行領(lǐng)導(dǎo)評出“最TOP智囊團(tuán)”獎2個,獲獎智囊團(tuán)成員每人獎勵精美筆記本一本。
。ㄈ└鶕(jù)到場人員的表現(xiàn)(包括參賽隊成員、智囊團(tuán)成員、現(xiàn)場工作人員),由行領(lǐng)導(dǎo)評出“最佳表現(xiàn)獎”5名,每人獎勵16G移動硬盤一個。
五、 經(jīng)費預(yù)算
。ㄒ唬┆劷鹚栀M用共10700 元。(見“新會支行基礎(chǔ)業(yè)務(wù)知識競賽獎項費用明細(xì)表”);
。ǘ┵徺I食品和飲料費用約1500元;
(三)會場布置費用150元。
合計總費用約12350元。
六、 領(lǐng)導(dǎo)及工作人員安排
本次基礎(chǔ)業(yè)務(wù)知識競賽在新會支行黨委的領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行,具體機構(gòu)及人員安排如下:
。ㄒ唬└傎愒u委會構(gòu)成 組長:盧** 組員:*雄、**仁
。ǘ 工作人員安排:
1、主持人:2人。
2、計分員7人,分別負(fù)責(zé)對應(yīng)參賽團(tuán)隊計分工作。(財務(wù)運營部負(fù)責(zé))。
3、計時員7人,分別負(fù)責(zé)對應(yīng)參賽團(tuán)隊計時工作,并負(fù)責(zé)觀察搶答題環(huán)節(jié)參賽團(tuán)隊舉牌先后順序工作。
4、攝影:。
5、電工:炳南、昌。
6、現(xiàn)場環(huán)境、秩序維護(hù)人員:青、忠平。
7、場景布置:譚健美、陳小定、青、平、南。
8、后勤供給:周衛(wèi)。
七、 活動前期準(zhǔn)備
。ㄒ唬└傎悎鼍安贾
1、懸掛彩色氣球、彩帶等營造活動氣氛。
2、準(zhǔn)備一塊大黑板,現(xiàn)場記分、公布各環(huán)節(jié)得分。
3、至少準(zhǔn)備4支麥克風(fēng),主持人用2支,評委臺用1支,1支備用。
4、競賽前測試各種音響設(shè)備、投影設(shè)備、電腦設(shè)備(鄭炳南負(fù)責(zé)),確保大賽順利進(jìn)行。
5、安排好現(xiàn)場席位,參賽團(tuán)隊及觀眾席分成七個小組,面向主席臺,座位呈半圓擺開。準(zhǔn)備七張小桌子給參賽團(tuán)隊使用。
6、準(zhǔn)備7張舉牌,以備在搶答題環(huán)節(jié)作舉牌搶答之用。
(二)綜合部負(fù)責(zé)競賽前期下發(fā)通知、競賽咨詢等工作。
知識競賽活動方案4
為了落實20xx年省分行工作會議精神,進(jìn)一步加強信貸隊伍建設(shè),普及和強化員工對信貸業(yè)務(wù)知識的掌握和運用,提高信貸從業(yè)人員素質(zhì),推動全省農(nóng)行20xx年員工成長計劃實施,實現(xiàn)我行全面提升信貸管理水平,促使信貸人員崗位資格認(rèn)證考試取得較好成績,市分行決定在全行所有前后臺信貸從業(yè)人員中組織開展貸款知識競賽活動。中國農(nóng)業(yè)銀行xxx分行決定舉辦信貸業(yè)務(wù)知識競賽,特制定本活動方案。
一、競賽目標(biāo)
通過知識競賽,對信貸從業(yè)人員全面理解信貸業(yè)務(wù)各項制度規(guī)定,熟練掌握信貸業(yè)務(wù)操作流程,提高全行信貸經(jīng)營管理水平等方面起到積極的促進(jìn)作用,同時營造全行范圍內(nèi)學(xué)習(xí)信貸業(yè)務(wù)知識的良好氛圍。
二、領(lǐng)導(dǎo)及工作機構(gòu)
本次競賽活動在市分行黨委的領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行,并成立競賽組委會,其人員組成如下:
主 任:xxx
副主任:xxx、xxx
競賽組委會下設(shè)仲裁組,仲裁組成員由信貸前后臺部門經(jīng)理擔(dān)任。
組委會下設(shè)兩個小組,分別負(fù)責(zé)比賽各個環(huán)節(jié)的'工作。
(一)會務(wù)組
組長:xxx
成員:xxx、xxx
(二)資料組
組長:xxx
成員:xxx、xxx
三、競賽時間
競賽時間暫定為20xx年4月中旬,具體時間安排另行通知。
四、競賽地點
市分行十六樓會議室
五、參賽單位
二十一個支行各派一支代表隊,市分行機關(guān)前臺客戶部門組成機關(guān)代表隊。共22支代表隊參加競賽活動。參賽代表隊由領(lǐng)隊1人、選手3人組成。領(lǐng)隊可以由參賽選手擔(dān)任,但參賽選手中至少要求有1名副科級以上干部。
六、競賽內(nèi)容
農(nóng)業(yè)銀行信貸基本制度、單項信貸業(yè)務(wù)管理辦法等信貸業(yè)務(wù)知識,《公司法》、《擔(dān)保法》、《物權(quán)法》《合同法》、《貸款通則》等相關(guān)法律法規(guī)等。
七、競賽程序
預(yù)賽程序為以下(一)(二)(四)(五)項,決賽程序為以下全部八項。
(一)參賽隊入場,按臺號順序各作60秒自我介紹;
(二)主持人介紹來賓及仲裁組人員;
(三)市分行領(lǐng)導(dǎo)致辭;
(四)正式競賽(分類題全部賽完后,進(jìn)行觀眾互動);
(五)主持人宣布競賽結(jié)果;
(六)頒獎;
(七)主持人宣布競賽結(jié)束;
(八)獲獎選手與行領(lǐng)導(dǎo)合影。
八、競賽規(guī)則
(一)本次競賽由市分行舉辦。競賽經(jīng)過初賽、預(yù)賽,最后將有六支代表隊晉級決賽。 每隊確定三名選手(其中至少含一位副科級以上干部),要求參賽選手必須是本行干部員工。
(二)預(yù)賽分組按照初賽筆試平均得分名次進(jìn)行分組,具體為:
第一組名次是:1、6、7、12、13、18
第二組名次是:2、5、8、11、14、17
第三組名次是:3、4、9、10、15、16
(三)各代表隊的比賽選手座次由各參賽隊在賽前報名確定。比賽選手一經(jīng)確定,順序不得更改,即觀眾左側(cè)為一號隊員,右側(cè)為三號隊員。
(四)本次知識競賽設(shè)個人必答題、小組共答題、搶答題、風(fēng)險連環(huán)題四類多種題型。各參賽隊要按照答題規(guī)則,在限定時間內(nèi)、按規(guī)定方式回答問題。
(五)參賽選手要服飾整潔、儀態(tài)端莊,站起來回答問題。答題時必須使用普通話,吐字要清晰,表述要準(zhǔn)確,答完題后要向主持人聲明"回答完畢"。選手回復(fù)"回答完畢"后不得再對所答內(nèi)容進(jìn)行補充或更改。
(六)選手答題時觀眾不得提示,否則主持人可宣布該題無效,參賽隊失去相應(yīng)答題機會。
(七)競賽按預(yù)定程序進(jìn)行,具體由主持人操作,參賽選手要服從主持人的安排和裁定。主持人無法裁定的問題,可提請仲裁組裁決,仲裁組裁決結(jié)果為最終結(jié)果。
(八)在進(jìn)行必答題、風(fēng)險題競賽輪次時,各代表隊可以要求主持人重新宣讀題目,但時間不重新計算。在進(jìn)行搶答題輪次時,各代表隊隊員不得要求主持人重新宣讀題目。
(九)參賽隊抽簽決定臺位,臺位和題號相對應(yīng)。各隊的基礎(chǔ)分均為100分(臺位抽簽在競賽前進(jìn)行)。
九、答題形式及規(guī)則
本次競賽采取筆試和現(xiàn)場答題的方式進(jìn)行。
(一)筆試。參賽各代表隊首先參加筆試,時間約為120分鐘。題型包括單項選擇、多項選擇、判斷題和簡答題。
(二)現(xiàn)場答題。題型包括單項選擇、多項選擇、判斷題和簡答題。競賽分各展風(fēng)采(個人必答題)、同舟共濟(jì)(小組共答題)、爭分奪秒(搶答題)、決勝時刻(風(fēng)險連環(huán)題)四個環(huán)節(jié)。
1、各展風(fēng)采環(huán)節(jié)(個人必答題)
共18道題,分三輪進(jìn)行,依次由各隊的一號、二號、三號選手來回答,其他選手不得提示或暗示。每題10分,答對加分,答錯、答不出來,或答題不完整、超時,不得分也不扣分。答題時間30秒。
2、同舟共濟(jì)(小組共答題)
共18道題,分三輪進(jìn)行,依次由參賽隊共同回答,由任一選手主答,其他選手可作補充或糾正。以最后作答隊員的答案為準(zhǔn)。每題10分,答對加分,答錯、答不出來或答題不完整、超時,不得分也不扣分。答題時問40秒。
3、爭分奪秒環(huán)節(jié)(搶答題)
共18道題,分三輪進(jìn)行,每輪中間稍作休整。每輪6個問題,每題均為10分,答題時間20秒。答對加10分;答錯、答不出來、答題不完整或超時,扣10分。
主持人宣布"開始"后,各隊按搶答器進(jìn)行搶答,由最先輸入搶答信號的隊來回答。主持人未宣布"開始"或不經(jīng)主持人許可按響搶答器者,視作違例,扣去10分。
4、決勝時刻(風(fēng)險連環(huán)題)
共6道題。答題分10分、20分、30分三種分值。每隊只有一次選擇分值的機會。按照臺號順序,由各隊自選某一分值1-6號題的第幾號題。答對得相應(yīng)分值,答錯(含多答、漏答)或答不全扣除相應(yīng)分值。由一人主答,其他隊員可作補充。答題時間均為50秒。
(三)加時賽
1、回答完所有題目后,如有兩隊以上分?jǐn)?shù)相等而影響排名時,由積分相等的參賽隊進(jìn)行加時賽。
2、加時賽題型為搶答題,規(guī)則同前。題目數(shù)量以決出名次為準(zhǔn)。
(四)觀眾答題(計5個問題) 為活躍比賽氣氛,實現(xiàn)與觀眾的互動,在比賽結(jié)束后,由主持人提問,觀眾舉手作答,回答正確可獲紀(jì)念品一份。
十、表彰獎勵
根據(jù)各隊最后得分高低確定名次,決出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。同時,本次競賽為參賽選手設(shè)置最佳選手單項獎1個,根據(jù)現(xiàn)場選手得分(結(jié)合筆試成績)情況,在預(yù)賽和決賽階段共4場比賽中各評出每場最佳選手1名,具體由特邀嘉賓評選。競賽結(jié)束,一并進(jìn)行頒獎。
十一、幾點要求與說明
(一)參賽代表隊自行編排出場形式,內(nèi)容要積極向上,時間不超過60秒。
(二)參賽隊員不得遲到、早退,遲到5分鐘視為該隊棄權(quán);競賽過程中如有爭議,各參賽隊員不得在賽場上提出,待比賽結(jié)束由參賽隊領(lǐng)隊向仲裁組提出,最后以仲裁組裁決為準(zhǔn)。
(三)參賽隊員不得攜帶任何資料或者筆記本電腦、手機、mp4等上臺比賽。
(四)參加本次競賽的嘉賓及現(xiàn)場觀眾,原則上限定于各支行的信貸及風(fēng)險管理人員及機關(guān)全體人員。各單位具體人數(shù)另行通知
(五)組委會和各工作組要高度負(fù)責(zé),細(xì)化任務(wù),責(zé)任到人,主動配合,團(tuán)結(jié)協(xié)作,高質(zhì)量地完成各自承擔(dān)的任務(wù)。
(六)本次競賽活動堅持公開、公平、公正原則,任何人不得弄虛作假,各參賽隊及現(xiàn)場觀眾必須自覺遵守秩序和競賽規(guī)則,服從裁定。
(七)未盡事宜另行通知。
(八)本方案由市分行負(fù)責(zé)解釋。
知識競賽活動方案5
一、活動意義
為了迎接我校第二屆社團(tuán)文化節(jié)的到來,也為了給各位同學(xué)提供一個展示自己風(fēng)采的舞臺,豐富同學(xué)們的法律知識增強了同學(xué)們的法律意識和維權(quán)意識,使之成為學(xué)法、懂法、守法、用法的理性公民,黃山學(xué)院青年法學(xué)會特舉辦此次法律知識競賽活動。
二、活動背景
伴隨著當(dāng)今中國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,中國的法治建設(shè)也日愈呈現(xiàn)出日新月異的一面:刑法第五次修正案的頒布,物權(quán)法草案的全民參與討論,越來越多的法律付諸實踐,這無不顯示著法律、法治等概念已經(jīng)日益進(jìn)入了我們的日常生活,日益和我們的利益息息相關(guān)。著眼于我們在校大學(xué)生,盡管眾多高校在大學(xué)階段已經(jīng)開設(shè)了法律基礎(chǔ)課程,并加強了相關(guān)法律知識的宣傳,但事實上卻鮮有大學(xué)生真正地利用法律維護(hù)自己的合法利益。于是,侵害大學(xué)生合法利益的不法行為便常有之,而大學(xué)生面對自身合法利益的侵害采取躲避、忍讓態(tài)度的亦常有之。針對這一情況,舉辦法律知識競賽,就是企圖打破常規(guī)的法律知識宣傳模式,提倡新穎有趣,力求爭取程度的人員參與,在校宣傳日常實用的.法律知識,提高在校大學(xué)生知法、懂法、守法、用法的法律素質(zhì),樹立其運用法律維護(hù)自身合法權(quán)益的法律意識,真正使法律知識的學(xué)習(xí)在大學(xué)生中實現(xiàn)學(xué)有所用、學(xué)以致用,在生活中實踐法律,在法律中享受生活。
三、活動前期準(zhǔn)備
1、活動策劃籌備;
2、活動宣傳工作;
(1)傳單、海報宣傳
(2)橫幅
3、試題征集;
4、聯(lián)系贊助單位;
5、聯(lián)系各院系學(xué)生會,社團(tuán)聯(lián)合會
四、活動流程
比賽環(huán)節(jié)重于新穎,力求提高參與度。
我們此次活動在保證比賽順利進(jìn)行的前提下,力求在比賽的各個環(huán)節(jié)有所創(chuàng)新。因此,在策劃上只有不斷地推陳出新,才能夠真正地把握信觀眾的興趣導(dǎo)向,使其參與到活動中,融入到活動的氣氛中來。因此我們策劃活動采取以下流程:
(一)主持人工作部分:
1、由主持人介紹到場的嘉賓(依次由校、院級領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)生會干部、法律協(xié)會干部)以及本次活動的背景、目的和預(yù)想的活動效果。
2、主持人向到場的嘉賓和同學(xué)們問好,請嘉賓代表致辭,寄予希望。
3、進(jìn)入比賽介紹和參賽人員介紹,及其參賽順序。
4、由主持人宣讀比賽規(guī)則,宣布比賽正式開始
(二)進(jìn)行比賽
1、初賽階段
(1)比賽時間
(2)比賽地點
(3)比賽過程:通過筆試的形式,以成績的高低留下30位同學(xué),每3人自由組合分為10個小組進(jìn)入決賽.
2、復(fù)賽階段
(1)比賽時間:
(2)比賽地點:
(3)比賽過程:
第一輪個人必答題:共設(shè)十套題,由各組按順序任意選擇,每套三道題,每題十分,每人一題;
第二輪選答題:每組可選10分、20分、30分、40分的題目進(jìn)行作答;第三輪搶答題:每題10分,共10道,答錯扣10分;
注:(1)在復(fù)賽的10組中要淘汰5組,剩余5組進(jìn)入決賽。
(2)若比賽最后有得分相同的小組,可增加風(fēng)險題進(jìn)行淘汰。3決賽階段:
(1)比賽時間:
(2)比賽地點:
(3)比賽過程:
第一輪:“個人必答題”
主持:宣布本輪競賽方法,由_×發(fā)給各位評委本輪題目及標(biāo)準(zhǔn)答案。
1、本輪共設(shè)題5套,每套題內(nèi)有6個題目,每個選手答2道題,共進(jìn)行2個回合,每組每個回合選擇1套題,可自由選擇題號,三位選手輪流作答,每人答題10秒。由第一組開始。
2、答對一題加10分,答錯不扣分。
3、選手答題時,本組、其它組選手及觀眾不得提示、暗示或進(jìn)行其它作弊行為,如有發(fā)現(xiàn),作弊隊員所在組扣掉20分。
4、如遇爭議問題,由現(xiàn)場評委評判。
觀眾現(xiàn)場互動參與題:
參與方法:主持人念題,知道答案的站起來回答,誰先答對,誰有獎品,現(xiàn)場發(fā)獎。
第二輪“集體必答題”
主持:宣布本輪競賽方法,發(fā)給各位評委本輪題目及標(biāo)準(zhǔn)答案。
本輪共設(shè)題5套,每套題內(nèi)有4個題目,共進(jìn)行二個回合,每組選擇1套,可自由選擇題號,三人一人答題為主,其它隊員可補充,每組答題20秒。第三輪“搶答題”
主持:宣布本輪競賽方法,發(fā)給各位評委本輪題目及標(biāo)準(zhǔn)答案。
1、本輪共設(shè)題20個,各組在主持人念完題、并說開始后,自由搶答。
2、答對一題加20分,答錯一題扣10分。
3、小組答題時,小組成員可商議,其它組員或觀眾不提示或進(jìn)行其它作弊行為,如有發(fā)現(xiàn),作弊隊員所在組扣掉20分。
4、如遇爭議問題,由現(xiàn)場評委評判。
觀眾參與題:
參與方法:主持人念題,知道答案的站起來回答,誰先答對,誰有獎品,現(xiàn)場發(fā)獎。
第四輪“按分值選題作答題”
主持:宣布本輪競賽方法,發(fā)給各位評委本輪題目及標(biāo)準(zhǔn)答案。
1、本輪按10分,20分,30分三個分值設(shè)題,每個分值有五道題。小組根據(jù)自己的實際情況按分值選題作答,三人一人答題為主,其它隊員可補充,每組答題20秒。由第一組開始。
2、按所選題的分值,答對得相應(yīng)分?jǐn)?shù),答錯扣相應(yīng)分值。
3、小組答題時,小組成員可商議,其它組員或觀眾不提示或進(jìn)行其它作弊行為,如有發(fā)現(xiàn),作弊隊員所在組扣掉20分。
4、如遇爭議問題,由現(xiàn)場評委評判。
第五輪:案例分析題(30分,由評委給予打分)
觀眾參與題:參與方法,主持人念題,知道答案的站起來回答,誰先答對,誰有獎品,現(xiàn)場發(fā)獎。
注:1、在決賽的5組中要淘汰2組,剩余3組分別為第一名、第二名、第三名。
2、若在比賽最后有得分相同的小組,可增加風(fēng)險題進(jìn)行淘汰。
3、每次比賽的記分方法:每組初始100分,按照得分情況加減。
4、統(tǒng)計分?jǐn)?shù),宣布得獎的小組。
5、主持人致結(jié)束詞,活動結(jié)束。
五、賽場分工
1、會場的管理
有專人負(fù)責(zé)會場的秩序安全,有專人負(fù)責(zé)后勤服務(wù),能確保此活動的安全、有序、快樂的進(jìn)行。
2、統(tǒng)計分?jǐn)?shù)
安排若干名同學(xué)負(fù)責(zé)記錄各個小組的得分,進(jìn)行全程透明的記分,以達(dá)到公開、公正、公平的效果。
六、參賽方式
初賽、復(fù)賽、決賽以小組為單位,每小組3人。
七、參賽對象
全校學(xué)生。
八、獎項設(shè)置
一等獎:(1個小組):法律知識競賽獲獎證書及精美獎品
二等獎:(1個小組):法律知識競賽獲獎證書及精美獎品
三等獎:(1個小組):法律知識競賽獲獎證書及精美獎品
互動紀(jì)念禮品:精美獎品等。
聯(lián)系校團(tuán)委及各院系團(tuán)總支,獲獎證書加蓋__章
知識競賽活動方案6
一、活動目的:
為提高團(tuán)員的主觀能動性,使到新生更好地熟悉團(tuán)章內(nèi)容、團(tuán)的歷史知識,充分認(rèn)識到團(tuán)隊合作的重要性。我院將舉行以“創(chuàng)先爭優(yōu),青年先行”為主題的新生團(tuán)員知識競賽,以響應(yīng)學(xué)院開展的增強團(tuán)員意識主題教育,促進(jìn)學(xué)院團(tuán)員進(jìn)一步學(xué)習(xí)黨團(tuán)知識,加強學(xué)院學(xué)生思想政治教育,爭做一名優(yōu)秀的共青團(tuán)員。
二、活動主題:
創(chuàng)優(yōu)爭先,青年先行
三、主辦單位:
政法學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會
四、承辦單位:
政法學(xué)院團(tuán)總支組織委
五、活動時間:
20xx年12月18日(星期六)晚6點半
六、活動地點:
綜合樓302
七、活動形式:
政法學(xué)院大一新生各班推選四名同學(xué)組成參賽隊伍代表本班團(tuán)支部參加競賽。
八、嘉賓及評委:
政治與法律學(xué)院團(tuán)總支書記趙曉山老師、政治與法律學(xué)院
學(xué)生會主席宋菲、政治與法律學(xué)院團(tuán)總支副書記朱恃興、各兄
弟學(xué)院組織部部長以及政法學(xué)院各兄弟部門部長、本學(xué)院的優(yōu)
秀團(tuán)員代表。
九、獎項設(shè)置:
本次比賽設(shè)置一等獎一名獎金200元,二等獎一名獎金100元。三等獎兩名獎金50元。
十、活動流程
。ㄒ唬⑷w起立,奏《團(tuán)歌》
。ǘ、重溫人團(tuán)宣誓詞
。ㄈ、知識競賽開始,本次知識競賽分為6個步驟
1、各支部的特色自我介紹各班級的自我介紹主要包括:本支部的團(tuán)員人數(shù)、到場的團(tuán)員人數(shù)以及本支部參賽的參賽宣言。每個代表隊限時三分鐘!
2、共同答題環(huán)節(jié)
3、實事求是環(huán)節(jié),每個參賽隊有一分鐘回答問題的時間,按抽簽順序決定。在一分鐘內(nèi)回答主持人的問題的數(shù)量作為此環(huán)節(jié)的`分?jǐn)?shù)。該環(huán)節(jié)的問題為判斷題。
4、搶答環(huán)節(jié)本環(huán)節(jié)有12道題目,各支隊伍都隨時準(zhǔn)備好搶答,答對了得分、答錯不扣分。
5、風(fēng)險環(huán)節(jié)本環(huán)節(jié)有8道題目,各題的風(fēng)險指數(shù)為30、60、90。各參賽隊伍可自我選擇不同的風(fēng)險指數(shù)的題目回答,答對了得分,答錯扣除相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。
6、集體努力環(huán)節(jié)本環(huán)節(jié)中,各班的后援團(tuán)可以有機會給自己團(tuán)隊加分的機會,具體的題目須現(xiàn)場決定,現(xiàn)待定。答對了,得分;答錯了,不扣分。
十一、預(yù)期效果:
希望通過本次知識競賽,能增強各班及各支部的集體榮譽感;熟悉團(tuán)章內(nèi)容,團(tuán)的歷史知識,更好地認(rèn)識共青團(tuán);充分認(rèn)識開展增強團(tuán)員意識教育活動的重要性和必要性等等。
十二、注意事項:
1、關(guān)于本次知識競賽的通知必須在活動舉辦前的一個禮拜在學(xué)生會例會上宣布;
2、參加本次知識競賽的參賽隊員必須是團(tuán)員;
3、關(guān)于本次知識競賽的會場布置及所需的設(shè)備希望準(zhǔn)時準(zhǔn)備好等等。
十三、經(jīng)費預(yù)算:
1、邀請函、彩球、獎狀及獎品,
2、其他的預(yù)算將在活動中記錄。
知識競賽活動方案7
一.活動目的:
為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,檢查學(xué)生的單詞掌握情況,擴大學(xué)生的'詞匯量,豐富學(xué)生的英語學(xué)習(xí)生活,促進(jìn)學(xué)生主動學(xué)習(xí)英語,特舉辦此次單詞比賽。
二.組織領(lǐng)導(dǎo):
教務(wù)處
三、活動安排
出卷:袁建華蔣永紅
監(jiān)考:袁建華蔣永紅
閱卷:袁建華蔣永紅
四.參賽對象及參賽方式:
參賽對象:全體學(xué)生
參賽方式:各班進(jìn)行初選,選派十名學(xué)生參加學(xué)校競賽
五.比賽規(guī)程:
1.由英語老師統(tǒng)一出題。
2.單詞的檢測范圍為各年級所學(xué)所有單詞和詞組。
六.比賽時間:
20xx年10月30日下午第七節(jié)課上課鈴響開始比賽,時間60分鐘
20xx年11月2日在課間操宣布競賽結(jié)果并頒獎
七.獎項設(shè)置:
一等獎二名,二等獎三名,三等獎五名。另設(shè)鼓勵獎獎若干。
八、活動準(zhǔn)備:
1、20xx年9月10日各班主任按此方案向?qū)W生宣傳比賽規(guī)程。
2、20xx年9月20日至20xx年10月20日各英語教師適當(dāng)組織復(fù)習(xí)。
3、20xx年10月20日各班進(jìn)行初選,10月26日各班報送參加學(xué)校競賽名單
4、20xx年10月30日進(jìn)行比賽。
知識競賽活動方案8
一、活動目的:
為樹立“安全第一,預(yù)防為主”的思想,進(jìn)一步增強廣大中學(xué)生安全意識,預(yù)防和杜絕安全事故發(fā)生,確保學(xué)生生命安全,構(gòu)建“平安和諧”校園,特開展中學(xué)生校園安全知識競賽活動,現(xiàn)制定競賽方案如下:
二、活動意義:
通過富有知識性、趣味性的知識競賽,宣傳學(xué)習(xí)各種校園安全知識。提高中學(xué)生行為意識,增強遵守規(guī)范的自覺性,促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,做一個全面發(fā)展的.學(xué)生。
三、比賽時間
20xx年12月15日(星期五)下午第一節(jié)
四、比賽地點
八三班室
五、參賽對象:八年級學(xué)生
六、具體要求
1、各班認(rèn)真參與本次活動,選出15名學(xué)生參加競賽。
2、各競賽小組務(wù)必參加本次活動。
3、本次競賽搶答的形式進(jìn)行,題型選擇題、判斷題。
七、獎勵辦法
本次競賽只評個人獎和優(yōu)秀獎,設(shè)一等獎5名,二等獎10名,三等獎15名;優(yōu)秀獎20名給予表彰獎勵。
知識競賽活動方案9
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真落實“陽光體育”運動,牢固樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想,堅持以人為本、科學(xué)發(fā)展的理念,把學(xué)校體育作為素質(zhì)教育的'重要突破口,吸引廣大青少年學(xué)生走向操場、走進(jìn)大自然、走到陽光下,積極參加體育鍛煉,切實減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),培養(yǎng)學(xué)生個性特長,推動和諧、高效和充滿活力的校園文化建設(shè)。
二、參加單位:初一、初二
三、選手資格和競賽方法
比賽采用現(xiàn)場知識問答的方法進(jìn)行。在校田徑運動會期間,初一、初二每班派送兩名選手,帶胸卡和入場券聽廣播通知參加現(xiàn)場體育知識競賽(遲到10分鐘以上不得再參賽)。每班由選手抽3道題,兩名選手可討論約10秒時間再給出認(rèn)為正確的答案?碱}有約80%的在教導(dǎo)處共享(192.168.0.249)體育節(jié)文件夾的題庫中,請班主任下載打印給選手進(jìn)行復(fù)習(xí)。
四、競賽時間、地點
1.時間:田徑運動會同期進(jìn)行。
2.地點:主席臺。
五、錄取及獎勵辦法
各班的兩名選手,每答對1題將在田徑運動會的總分中加入1分,共3分。
體育節(jié)組委會
20xx.2.2
知識競賽活動方案10
一、活動背景:
隨著世界各國經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展和生產(chǎn)力水平不斷提高,人類對環(huán)境的影響越來越大,環(huán)境問題已日益突出和尖銳化。嚴(yán)重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問題已成為當(dāng)代人類社會面臨的重大問題。近幾年。我院通過滲透環(huán)保理念、組織社團(tuán)活動參與環(huán)境保護(hù)等方式,致力把學(xué)生培養(yǎng)成環(huán)保理念的“踐行者”和“播種人”。作為當(dāng)代大學(xué)生,我們應(yīng)該為環(huán)保做點實事,在我院建設(shè)綠色校園的號召下,我系團(tuán)總支支持舉辦這次“環(huán)保知識競賽”活動。
二、活動目的:1、增強我系學(xué)生參與環(huán)保的意識,豐富其環(huán)保知識;
2、保護(hù)我們學(xué)校以及周邊的的環(huán)境;
3、培養(yǎng)大學(xué)生愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境的意識;
4、此次活動呼吁全院師生增強環(huán)保意識;
三、活動意義:
通過這次活動提高我校學(xué)生的環(huán)保意識,積極響應(yīng)學(xué)校建設(shè)綠色校園的號召,把環(huán)境保護(hù)的理念貫徹到我們?nèi)粘I钪衼,提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì),但是真正檢驗我們對環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭,而是行動!彪m然我們現(xiàn)在做得只不過是一些微小的事,但是我堅信要是我們?nèi)巳?span style="text-align: center;">都有保護(hù)環(huán)境的責(zé)任心,從自己做起,從小事做起,攜手保護(hù)我們的家園,大自然會給人類應(yīng)有的回報,讓人類能在溫暖的搖籃——草原上小憩;在慈祥的笑臉——天空下成長,在愛的源泉——河流中沐浴。
四、活動流程:
1、活動時間:3月下旬
2、活動地點:永州職院校本部
3、賽程 :初賽
a、時間:
b、評委、主持人(待定)
c、將參賽隊伍分組,各組中由得分高低決定入決賽的唯一條件,每組出線一支隊伍進(jìn)入決賽。
4、具體活動:
流程一,首先,播放影片和圖片,影片和圖片內(nèi)容緊扣環(huán)境保護(hù)的主題。內(nèi)容有關(guān)于環(huán)境好的方面,同時重點放在不好的環(huán)境現(xiàn)象上。我們通過影片和圖片的方式讓大家在很輕松的環(huán)境下了解我們周圍的環(huán)境現(xiàn)狀。讓同學(xué)們深刻的認(rèn)識到我們周圍出現(xiàn)的環(huán)境問題和環(huán)境危機。讓同學(xué)們深深的感到保護(hù)環(huán)境的重要性,從而在日常的'生活中自覺的參加到保護(hù)環(huán)境的行動中來。備注:觀看影片大約30-40分鐘。影片觀看結(jié)束后,現(xiàn)場的同學(xué)們要互動起來,即現(xiàn)場征集同學(xué)們關(guān)于環(huán)境保護(hù)的看法,以及日常中保護(hù)環(huán)境的方法。如:少使用一次性木筷,購物自備手提袋少用一次性塑料袋等。
流程二:通過觀看影片后培養(yǎng)了大家的環(huán)境保護(hù)意識,我們在二食堂門口舉行校園環(huán)保行簽名活動,以吸引更多的人關(guān)注環(huán)境保護(hù).
流程三:放映一部以環(huán)保為主題的電影,電影預(yù)計時長為九十分鐘以內(nèi),電影由辦公室提供。
流程四:環(huán)保知識pk賽。
a、展示自我風(fēng)采。每隊通過不同的方式自我介紹,展示該代表隊的風(fēng)采。
b、比賽過程。共分為三個環(huán)節(jié),分別為必答題、限時搶答題、風(fēng)險題。
。1)、必答題:
a、題型:選擇題(單選);
b、答題規(guī)則:此輪答題各代表隊每位參賽隊員均為必答,依坐次進(jìn)行答題。答對加分,答錯不扣分。
c、時間限制:主持人讀完題目表示計時開始,回答問題不得超過30秒。
(2)、限時搶答題:
a、題型:簡答題
b、答題規(guī)則:此輪答題各代表隊選一名隊員參與答題,其他隊員不能給予補充。答對加分,答錯扣分。
c、時間限制:主持人讀完題目表示計時開始,回答問題不得超過1分鐘。
(3)、風(fēng)險題:
a、題型:問答題、簡答題
b、答題規(guī)則:每小隊出一名隊員選題、答題,分?jǐn)?shù)相對少的隊先選擇并回答。答對加上相應(yīng)分值,答錯則扣相應(yīng)分值。
c、時間限制:主持人讀完題目后,各隊均有兩分鐘思考時間,準(zhǔn)備時間未到也可以進(jìn)行回答,回答時間為一分鐘。
c、評分標(biāo)準(zhǔn)
。1)各隊初始分均為300分。
。2)必答題:每題10分
(3)選答題:每題20分
。4)風(fēng)險題:每題 30分
d、比賽結(jié)果:以得分最高為優(yōu)勝。
五、所設(shè)置獎項為:
一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名,優(yōu)秀組織獎(以班)。
知識競賽活動方案11
一、知識競賽組織
為確保本次競賽活動順利進(jìn)行,成立競賽活動領(lǐng)導(dǎo)小組,其成員如下:
(一)領(lǐng)導(dǎo)小組
1、組長:張東明
2、常務(wù)副組長:郭海天
副組長:何麗萍、王鵬、王貴紅、張大鵬、李銀梁
3、工作成員:張艷艷、王晶、鄭坤、劉麗霞、王振洲、王娜、李琰
(二)仲裁組
成員:李潤萍、張東明、李燕飛、彭乃良、陳鋒、郭海天、張冬梅
(三)計分員:關(guān)宏鷹、梁紅芳
(四)公證員:張便娥、任永生
(五)主持人:高曉琴
二、競賽對象及競賽方式
(一)參賽對象:各科室正式職工
(二)參賽形式:以科室為單位組隊參加,每隊3人,各參賽隊具體劃分為:
第一隊:投資中心代表隊
第二隊:投資科代表隊
第三隊:金融科、行事科代表隊
第四隊:經(jīng)貿(mào)科、財政科代表隊
第五隊:外資科、農(nóng)業(yè)科代表隊
第六隊:社?、經(jīng)責(zé)科代表隊
注:各科室相互協(xié)商選出參賽人員。
三、競賽時間:
20xx年6月14日上午8時30分
四、競賽地點:
局七樓會議室
五、競賽內(nèi)容:
《審計法》、《國家審計準(zhǔn)則》、《審計法實施條例》
六、競賽形式
競賽分必答題、搶答題、連環(huán)題、加賽題、互動答題五種形式(每個參賽隊的基礎(chǔ)分為100分)
第一:必答題
按抽簽序號選取一組題作答,每組3題,由各組隊員按1號位至3號位順序獨立作答,不能互相提示或代答。每答對一題加10分,答題時間為30秒,超時、答錯、不答或答不完整的,不得分也不扣分。
第二:搶答題
本輪共20題,主持人在讀題完畢說“開始”后進(jìn)行搶答,搶答以最先按下按鈕(信號燈亮起)為準(zhǔn),必須在主持人宣布臺號后方可作答。搶答題可共同完成,一人主答,同隊隊員可以補充。每題答題時間為20秒,答對每題得10分,搶題5秒內(nèi)不能開始作答或作答超時、答錯、答不完整的扣10分;若在主持人說“開始”前搶答的,必須在5秒內(nèi)開始作答,答對加10分,反之扣10分,并視作犯規(guī),犯規(guī)3次,取消該隊再搶答的資格。當(dāng)參賽隊員答錯時,本題留給現(xiàn)場觀眾回答(舉手回答),答對者將可以獲得一份獎品。
第三:連環(huán)題
本輪共6組題,按抽簽序號選取一組題目作答,由各組隊員按序號獨立回答,若第一名隊員答對,第二名隊員接著答題,以此類推;若其中一名隊員答錯、超時、不答或答不完整的,不得分也不扣分,但后面的隊員就沒有答題的資格。每答對一題加10分,答題時間為30秒。
第四:加賽題
分?jǐn)?shù)相同的競賽組進(jìn)行加賽。加賽以搶答題形式進(jìn)行,每題10分,勝者名次排前;若分?jǐn)?shù)仍相同,繼續(xù)搶答。
第五:互動答題
為活躍現(xiàn)場氣氛,在每一輪競賽結(jié)束后,由主持人從互動題庫中若任選3題由現(xiàn)場觀眾舉手搶答,答對者獲得獎品一份。答錯時換他人搶答,3次答錯,該題作廢。
七、競賽流程
(一)、各參賽隊抽簽選擇臺位,選手按照編號順序就坐。
(二)、必答題
(三)、搶答題
(四)、連環(huán)題
(五)、主持人宣布各隊得分情況
(六)、加賽題(前三名分值相同的隊才啟用)
(七)、頒獎
八、競賽基本規(guī)則
(一)、競賽以普通話作答,語言表達(dá)要清晰流暢,答題者以“回答完畢”結(jié)束。
(二)、各參賽隊員要按照各環(huán)節(jié)具體規(guī)定進(jìn)行答題,否則取消答題資格。
(三)、參賽隊員不得攜帶有關(guān)資料入場,比賽過程中關(guān)閉通訊設(shè)備。
(四)、為保持賽場的`良好秩序和保證比賽的公平,比賽期間觀眾不得在場內(nèi)喧嘩、不得以任何形式向場上參賽隊員提示。
(五)、競賽過程中,只有主持人和仲裁組具有判定資格。選手回答問題有爭議時,有仲裁組作出最后裁定,選手及觀眾不得與主持人和仲裁就有關(guān)問題進(jìn)行爭論。
(六)、比賽結(jié)束時,主持人及時核對各隊得分情況進(jìn)行宣布,并當(dāng)場宣布競賽結(jié)果。
九、獎項設(shè)置
所有答題結(jié)束后,根據(jù)各參賽隊的累計得分高低分出一、二、三等獎各一名,其余為優(yōu)秀獎。
一等獎:1500元
二等獎:1200元
三等獎:900元
優(yōu)秀獎:600元
知識競賽活動方案12
活動目的:以有獎問答的形式,促使員工深入學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)基本常識,形成人人學(xué)安全,人人懂安全的良好氛圍。
組織安排:
鉗工部
機加部
檢模部
營業(yè)部
技術(shù)部
生管部
質(zhì)保財務(wù)采購聯(lián)隊
工作小組分工:
仲裁:記時員:記分員:
活動地點:公司多功能廳
一、賽程安排:6月15日
二、活動形式:
1、參加此次競賽的共有7支代表隊,每代表隊于6月14日前將人員的名單報安?岂R濤。
2、每支代表隊分別由1名科長、1名部門兼職安全員與2名基層員工組成。質(zhì)保財務(wù)采購聯(lián)隊由3名安全員外加1名科長組成。
3、競賽的題型分為必答題、搶答題、冒險題三種,另準(zhǔn)備加賽題20題,作為最終個別隊比分一樣時使用,加賽題每題20分,答對加20分,答錯不得分;
4、必答題每隊必須回答4題,每題為10分,答對加10分,答錯不得分,由參賽人員依座位次輪流作答,隊員不得提示,答題時間為30秒;
5、搶答題為14題,由各隊按搶答器自由搶答,隊員或互相補充。每題為20分,答對加20分,答錯減20分,答案由主持人公布,答題時限為60秒;
6、冒險題共有40題,每隊有兩次機會在40題中選擇一題回答,題目分值為10分、20分、30分,選擇時只報題號即可,答對得相應(yīng)分值,答錯扣相應(yīng)分值,答案由主持人宣布。每題答題時間為60秒;
7、各種比賽用的題目事先由公司安保科編制知識競賽復(fù)習(xí)資料于6月8日前下發(fā)到各部門,原則上比賽的題目都來源于復(fù)習(xí)資料,只改變提問的方式。題目的內(nèi)容主要包括:新頒布及常用的法律法規(guī);安全用電、氣知識;防火、滅火知識;公司內(nèi)部的安全規(guī)章制度;安全生產(chǎn)一般常識等;
8、為了以示公正,各參賽隊伍在比賽現(xiàn)場以抽簽的形式?jīng)Q定座次,答題的順序按抽簽的'結(jié)果進(jìn)行。各類題目用信封裝好并封口,待抽簽后,主持人宣布比賽正式開始時才可以拆開;
三、比賽紀(jì)律:
1、回答必答題及冒險題時,只有在主持人宣布“請回答”或“開始”時才可以按搶答器或站起回答,否則視無效并扣5分。
2、選手回答問題必須站立,答題完應(yīng)說“答題完畢”,不可再作補充。
3、各參賽隊伍必須服從評委及主持的一切評判和指揮,嚴(yán)禁在現(xiàn)場發(fā)生爭執(zhí)以及出現(xiàn)影響比賽正常進(jìn)行的行為,否則將對違紀(jì)參賽隊伍進(jìn)行考核并取消比賽資格和成績。
4、比賽時,除參賽隊隊員之間可以代替隊員回答和給予提示外,其他人員不準(zhǔn)作任何提示,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將取消該題的回答成績,并對相關(guān)觀眾予以警告,勒令離場。
5、如出現(xiàn)比分一樣的情況,則采取加賽的形式,決出優(yōu)勝者。
四、獎項設(shè)置:
1、按最后得分的高低,取前三名為獲獎隊;
2、一、二、三名各取一個名次,分別獎勵金額如下:(略)
知識競賽活動方案13
一、指導(dǎo)思想、目的:
為了使安全知識競賽活動順利開展,并在活動中取得預(yù)期的效果。通過學(xué)習(xí)各項安全生產(chǎn)法律法規(guī)及安全管理規(guī)章制度,提高安全生產(chǎn)理念,增強安全生產(chǎn)意識,更加堅定的執(zhí)行集團(tuán)公司“安全第一、預(yù)防為主、全員動手、綜合治理”的安全生產(chǎn)方針,忠于職守,嚴(yán)格履行本崗位安全職責(zé),自覺抵制三違現(xiàn)象,達(dá)到不傷害自己,不傷害他人,不被他人傷害的.目的。
二、活動時間:
__年03月01日-06月30日
第一階段:
學(xué)習(xí)集團(tuán)公司安全禁令和銷售安全紀(jì)律階段。
第二階段:
學(xué)習(xí)安全設(shè)備數(shù)質(zhì)量1000問,根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容做模擬考試題。
第三階段:
學(xué)習(xí)設(shè)備數(shù)質(zhì)量匯編、山東石油分公司施工安全管理規(guī)定。形成相關(guān)人員考試試卷上報。
三、活動形式:
以班組自行組織學(xué)習(xí)和配送中心統(tǒng)一組織培訓(xùn)相結(jié)合的形式開展活動,認(rèn)真做好筆記。每階段結(jié)束通過考試、討論等形式來考核本階段的學(xué)習(xí)成果。
四、競賽知識內(nèi)容:
以《油庫操作規(guī)程》、《油庫員工崗位培訓(xùn)系列讀本》、《安全設(shè)備數(shù)質(zhì)量知識1000問》、《油品銷售企業(yè)員工安全培訓(xùn)教材》、《安全設(shè)備管理培訓(xùn)教材》、《油庫安全事故案例剖析》、《安全設(shè)備數(shù)質(zhì)量管理制度匯編(油庫篇)》、《物流中心管理制度》為主要內(nèi)容。
五、活動要求:
配送中心全體員工共同參與,嚴(yán)格按照各個階段的任務(wù)和要求,開展各項活動,確保按時保質(zhì)保量完成任務(wù);根據(jù)活動要求獨立完成考試試卷和競賽題目,組織模擬考試,迎接省公司知識競賽。
六、考核獎懲辦法:
配送中心根據(jù)員工安全生產(chǎn)考核細(xì)則,制定考核獎懲辦法。將員工的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行綜合考評,對學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的員工予以獎勵,對無故逃避、不專心學(xué)習(xí)和操作、考試成績不及格者予以處罰。
知識競賽活動方案14
活動目的:
1、鞏固已學(xué)的成語,擴大詞匯積累,提高學(xué)生對成語的理解能力和運用能力
2、讓學(xué)生感受合作競爭的熱烈、緊張與歡樂,培養(yǎng)健康向上的積極情感和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
活動過程:
一、主持人致詞,并導(dǎo)入。
二、開始比賽:
第一站:成語聽寫,共聽寫20個成語。
每個成語對了2分,錯了不給分,分?jǐn)?shù)以組為單位。一組有四個同學(xué),若一個成語,四名同學(xué)全部寫對,則累計得分八分,有一名同學(xué)寫錯,將不記其成績,組所得為六分,以此類推。
第二站,成語數(shù)字園,共分兩場比賽。
添磚加瓦和能者多勞。 第一場為添磚加瓦。需要同學(xué)在括號里填上合適的'數(shù)字,使等式成立。先請小組派一名代表上臺抽取題目,再在白板上完成答題任務(wù)。一個題十分。
第二場為能者多勞。這道題需要發(fā)揮集體智慧,寫得越多分?jǐn)?shù)越高,一個二分,寫錯不扣分。限時2分,時間到,停筆,派代表展示。答案需在小組討論后由一名學(xué)生填寫。試題有各小組組長上臺抽取。 第三站,成語動物園,分兩場比賽。成語大賽活動策劃案
第一場,動物巧進(jìn)成語籠。
如上,小組派代表上臺抽取題目,并答題。一題五分,每組兩題,寫完后展示。
第二場,根據(jù)動物說成語。
各組組長上臺抽取題目,小組討論后派代表說,說的越多,分越高,一個2分。限時兩分鐘。
第四站,成語趣味園,有三場比賽。
第一場比賽,巧填人體部位。
每組派代表上臺抽取題目,并做題。每組四題,一題二分。錯誤不給分。
第二場比賽,你追我趕,分別有成語碰碰對、成語補充完整和根據(jù)意思填成語。
這部分需要搶答,第一位搶答者需在一分鐘內(nèi)回答,超時則算放棄,其他組繼續(xù)搶答。連續(xù)三輪無答對者,則由主持人公布答案。搶答對一次給五分,答錯倒扣2分。
第三場比賽,反敗為勝,有兩個環(huán)節(jié)。
寫成語,猜成語。寫成語由組長上臺抽取題目,并書寫。答對一題給5分,答錯不給分。猜成語環(huán)節(jié)則由主持人放幻燈片,參賽人員看圖猜出成語,并搶答。答對一題給八分,答錯不給分。三輪出錯則由主持人公布答案,此題作廢。
三、比賽結(jié)束,由記分人員計算總分,并宣布冠軍得主,頒發(fā)獎品。
四、計分人員;史愛梅老師 趙麗峰老師 李安茹老師 李沁麗老師
注;每場比賽后主持人會宣布答案,以標(biāo)準(zhǔn)答案為準(zhǔn)。
知識競賽活動方案15
一、比賽主題:誦讀中華經(jīng)典,營造書香校園
二、比賽目的
通過組織學(xué)生經(jīng)典誦讀比賽的方式,弘揚祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,讓學(xué)生在誦讀過程中獲得古詩文經(jīng)典的基本熏陶和修養(yǎng),接受中國傳統(tǒng)美德潛移默化的影響和教育,提高學(xué)生閱讀古詩文經(jīng)典的興趣,增強廣大學(xué)生文化和道德素質(zhì)。以此次活動為契機,努力營造誦讀中華經(jīng)典古詩文的濃厚氛圍,積極推動經(jīng)典誦讀活動進(jìn)課堂、進(jìn)校園、進(jìn)家庭。
三、比賽時間:12月1日上午
四、比賽地點:操場
五、比賽對象:全班學(xué)生
六、參賽要求
1。以組為單位參賽,要求全班學(xué)生參加,著裝統(tǒng)一,整齊大方。
2。比賽內(nèi)容由各組組長和組員一起去準(zhǔn)備,要求制作多媒體課件,盡量配樂。比賽形式由各班自行安排。
七、評獎辦法
1。邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)老師組成評委會,根據(jù)各班的`誦讀形式、表演特點及誦讀整體效果等方面進(jìn)行現(xiàn)場打分。
2。根據(jù)比賽情況和現(xiàn)場評分,分年級設(shè)獎。
一等獎:2個二等獎:4個,三等獎:6個
八、評分標(biāo)準(zhǔn)
比賽采取100分制,其中:
a。作品內(nèi)容(15分):選材內(nèi)容符合比賽要求,具有一定的教育意義;b。節(jié)目形式(15分):形式靈活新穎,令人耳目一新。如有配樂,配樂與所朗誦篇章意境吻合,節(jié)奏和諧;
c。語言技巧(40分):普通話標(biāo)準(zhǔn),發(fā)音準(zhǔn)確,吐字清晰,嗓音條件較好,聲音圓潤悅耳,語言流暢,語速得當(dāng);
d。臨場表現(xiàn)(30分):衣著得體,體態(tài)語適當(dāng),表演到位,臺風(fēng)大方,感情充沛,感染力強,現(xiàn)場效果好。
九、人員安排
評委:張校長及各位語文老師
統(tǒng)分:董梅
攝影:董梅
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