關(guān)于活動(dòng)實(shí)施方案模板集錦六篇
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展，常常需要預(yù)先制定方案，方案是解決一個(gè)問題或者一項(xiàng)工程，一個(gè)課題的詳細(xì)過程。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？下面是小編為大家整理的活動(dòng)實(shí)施方案6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇1
為營(yíng)造學(xué)校教科研氛圍，調(diào)動(dòng)全校教師投入到教研活動(dòng)中，推動(dòng)我校教研活動(dòng)力度，同時(shí)為教師搭建展示才華的舞臺(tái)和提供相互學(xué)習(xí)、相互交流、共同提高的機(jī)會(huì)。根據(jù)學(xué)校校長(zhǎng)辦公會(huì)部署，將十月份定為我校教科研活動(dòng)月，現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際特制定“十月教科研活動(dòng)月”實(shí)施方案如下：
一、活動(dòng)主題：
落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理，開展“同課異構(gòu)”研究，探討課堂教學(xué)新方法、新思路，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。
二、活動(dòng)時(shí)間： 20xx年10月6日——11月15日
三、領(lǐng)導(dǎo)小組：
組 長(zhǎng)：zz
副組長(zhǎng)：zz zz zz zz zz zz zz zz zz zz zz
四、活動(dòng)目的：
1、更新教育觀念，增強(qiáng)課革意識(shí)，樹立正確教育觀、質(zhì)量觀和人才觀，提高實(shí)施課堂教學(xué)的能力和水平。
2、切實(shí)把握“教科研興教、教科研興校、教科研強(qiáng)師”的教學(xué)改革方向，不斷創(chuàng)新課堂教育教學(xué)模式，減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，提高課堂效率，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量全面提升。
3、備課做到“六備”，即備課標(biāo)、備教材、備學(xué)生、備教法、備學(xué)法指導(dǎo)、備習(xí)題；寫教案要做到目的明確，重點(diǎn)難點(diǎn)明確，步驟明確，方法明確，并要做到教案規(guī)范化。
五、活動(dòng)安排：
1、開展“研究課”聽、評(píng)課活動(dòng)（10月6日—10月25日）
要求全體教師參加校級(jí)常態(tài)課教學(xué)研究活動(dòng)，圍繞課堂教學(xué)、多媒體教學(xué)、嘗試新教法、全面提高教學(xué)質(zhì)量等方面進(jìn)行。
（1）以各年級(jí)學(xué)科備課組為單位，進(jìn)行集體備課，安排教師試講“研究課”，（各年級(jí)各備課組安排講課教師人數(shù)：語、數(shù)、外、物、化、生各3人，政史地各1人），研究課圍繞“同課異構(gòu)”展開，各教研組、備課組在充分醞釀的基礎(chǔ)上確定一個(gè)課題，全組老師針對(duì)這一課題用自己的方式來解決，通過比較取長(zhǎng)補(bǔ)短、相互促進(jìn)。
�。�2）各年級(jí)備課組在9月30日上午10點(diǎn)前將“研究課”講課安排表交教務(wù)處，便于學(xué)校檢查評(píng)估。
2、開展“展示課”聽、評(píng)課活動(dòng)（10月26日—11月5日）
�。�1）各年級(jí)各備課組在開展“研究課”聽、評(píng)課活動(dòng)的基礎(chǔ)上推薦1名優(yōu)秀教師進(jìn)行“展示課”聽、評(píng)課活動(dòng)，進(jìn)一步鞏固“研究課”的研究成果。
（2）學(xué)校將特邀省內(nèi)外專家來校進(jìn)行講座、講課，重點(diǎn)指導(dǎo)各學(xué)科新課改教學(xué)和高考的應(yīng)對(duì)，積極交流教育教學(xué)過程中的體會(huì)并就課改問題深入探討。分三個(gè)環(huán)節(jié)：
�、僦v課，邀請(qǐng)校外名師講示范研討課，彼此切磋探討；
�、谠u(píng)點(diǎn)，專家評(píng)點(diǎn)研討課，總結(jié)優(yōu)點(diǎn)，指出不足；
③講座，邀請(qǐng)知名專家作專題報(bào)告，報(bào)告會(huì)將緊密結(jié)合課程改革的實(shí)際，重點(diǎn)解決新課程實(shí)施過程中的難點(diǎn)、疑點(diǎn)問題，使新課程的'核心理念深入教學(xué)的各個(gè)層面，為我校明年高考提供強(qiáng)有力的智力支持。
3、教學(xué)大反思（11月6日—11月15日）
�。�1）要求每位教師于11月15日前進(jìn)一步學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)（特別是本學(xué)科本年段的教學(xué)目的要求），同時(shí)要求教師做好筆記特別是關(guān)于新課堂新課標(biāo)方面的學(xué)習(xí)筆記。
�。�2）要求每位教師寫一篇教育教學(xué)成功的經(jīng)驗(yàn)介紹或教學(xué)中的疑難與困惑，字?jǐn)?shù)20xx字以上，11月上旬在學(xué)科教研活動(dòng)上進(jìn)行交流。
4、各教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)在11月15日前將本組活動(dòng)總結(jié)及評(píng)課記錄、講課教師教案一并交教務(wù)處。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇2
一、指導(dǎo)思想
“行為養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣形成性格，性格決定命運(yùn)” 。養(yǎng)成教育就是培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的教育。從行為訓(xùn)練入手，綜合多種教育方法，全面提高學(xué)生的知、情、意、行，最終形成良好的行為習(xí)慣。為了進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)我校學(xué)生思想品德教育工作，提高廣大學(xué)生的文明素養(yǎng)，結(jié)合本校學(xué)生思想實(shí)際及德育工作現(xiàn)狀和特點(diǎn)，擬訂本方案。
二、工作目標(biāo)
在以往抓養(yǎng)成教育的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步從環(huán)境衛(wèi)生、文明禮儀、安全、學(xué)習(xí)等方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，以培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣，樹立良好校風(fēng)，做到校風(fēng)、校容、校紀(jì)有較大改觀。各班在抓學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣、文明禮儀、安全習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成等方面有較大的進(jìn)展，并以此建立我校養(yǎng)成教育的長(zhǎng)效機(jī)制。
三、實(shí)施細(xì)則
、衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成教育。
講究衛(wèi)生是每個(gè)人應(yīng)有的衛(wèi)生習(xí)慣。在現(xiàn)代社會(huì)中，它是一個(gè)人文明的表現(xiàn)，既體現(xiàn)了良好的個(gè)人面貌，又包含了對(duì)他人的尊重。
1、勤洗澡洗頭，勤剪指甲，勤換衣服，睡前刷牙、洗臉，指甲內(nèi)無污垢，身體無異味。飯前便后洗手。
2、清潔區(qū)和教室每天要清掃干凈。
3、保持桌椅的干凈整潔，定期整理課桌和清理書包。
4、不在墻壁上亂貼、亂寫、亂畫。
5、愛護(hù)環(huán)境，不在校園及公共場(chǎng)所亂扔亂拋果皮、紙屑、垃圾。
6、文明禮儀養(yǎng)成教育。
舉止是一個(gè)人在活動(dòng)中的姿態(tài)。它包括站立、行走、就坐、手勢(shì)和表情等。文明的舉止是一種修養(yǎng)，是一種財(cái)富。
1、熱愛祖國(guó)，升國(guó)旗、奏國(guó)歌時(shí)行注目禮，高唱國(guó)歌。
2、見到老師、客人主動(dòng)問好。自覺使用“請(qǐng)、謝謝、您好、再見、對(duì)不起”等禮貌用語。
3、在接受別人的幫助時(shí)，要微笑著向別人致謝。
4、向別人請(qǐng)教，態(tài)度要誠(chéng)懇。
5、不打架、不罵人，公共場(chǎng)所不得喧嘩。不追逐、打斗、玩有危險(xiǎn)的游戲。
6、不給同學(xué)起綽號(hào)，不歧視身體殘疾的同學(xué)。當(dāng)同學(xué)答錯(cuò)問題時(shí)不起哄、不嘲笑。
7、集合出入按指定路線和順序，不插隊(duì)、不推搡，不爭(zhēng)先恐后，上下樓梯腳步要輕，右行禮讓。
8、到別人家時(shí)應(yīng)輕敲門，待主人應(yīng)聲許可方可推門進(jìn)入，進(jìn)入教師辦公室要喊“報(bào)告”。
9、認(rèn)真做好眼保健操，姿勢(shì)正確。
10、積極參加大課間活動(dòng)，能自覺鍛煉身體。
11、安全習(xí)慣養(yǎng)成教育。
安全是一切活動(dòng)的前提，切實(shí)增強(qiáng)安全意識(shí)，時(shí)刻牢記“安全第一”的思想是順利開展各項(xiàng)活動(dòng)的保障。
1、不在公路上玩耍、追逐，當(dāng)心來往車輛，做到“一停二看三通過”，走人行橫道線。
2、不進(jìn)入施工工地和危險(xiǎn)地段玩耍。
3、沒有家長(zhǎng)的帶領(lǐng)，不得到池塘、河流游泳、洗澡和玩耍。
4、不玩火，不觸摸電器設(shè)備。
5、不準(zhǔn)爬樹，不準(zhǔn)坐在樓梯走廊的欄桿和花草樹木的圍欄上，不在走廊樓梯等處追逐打鬧。
6、進(jìn)行體育活動(dòng)，要明確要求，聽從指揮，使用體育器材要掌握要領(lǐng)，不做可能威脅到自己和他人的危險(xiǎn)動(dòng)作。
7、參加勞動(dòng)時(shí)要注意勞動(dòng)安全，擦洗門窗時(shí)，不要把身子探出窗外。
8、不購(gòu)買“三無”商品，學(xué)會(huì)辨別過期變質(zhì)食物。
9、不得聽從和跟隨不認(rèn)識(shí)的人離開學(xué)�；蚣彝ァ�
10、學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育。
良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是提高學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成績(jī)的前提與保證，是學(xué)生文明素養(yǎng)的體現(xiàn)。
1、課前要預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)有記錄，學(xué)會(huì)帶著問題聽課，提倡記課堂筆記。
2、課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，靜待老師上課。
3、上課坐姿端正，書寫時(shí)握筆姿勢(shì)正確。。
4、上課專心聽講，不亂說亂動(dòng)，勇于提問，積極回答，抓重點(diǎn)，積極思考。
5、作業(yè)要字體端正，紙面清潔，格式正確，認(rèn)真完成。
6、按時(shí)完成作業(yè)，做到獨(dú)立、耐心、細(xì)致。
7、考試答題要細(xì)心、準(zhǔn)確，書寫規(guī)范。
四、工作措施
1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，具體制定、落實(shí)、實(shí)施方案。
養(yǎng)成教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：張萬超
副組長(zhǎng)：高波
成員：陳毅 劉慶明 徐建國(guó) 魏士禮 劉世界 張翔 各班主任
2、職責(zé)：
組長(zhǎng)：
張萬超：全面負(fù)責(zé)養(yǎng)成教育工作，檢查、督促各項(xiàng)工作開展。
副組長(zhǎng)：
高波：具體負(fù)責(zé)養(yǎng)成教育工作開展，督促各處室開展養(yǎng)成教育工作。
成員：
劉慶明：制訂養(yǎng)成教育實(shí)施方案、活動(dòng)計(jì)劃，并負(fù)責(zé)檢查和組織有關(guān)活動(dòng)。
陳毅：制定學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成就教育具體制度、活動(dòng)計(jì)劃，并負(fù)責(zé)檢查和組織活動(dòng)。
徐建國(guó)：制定學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成就教育具體制度、活動(dòng)計(jì)劃，并負(fù)責(zé)檢查和組織活動(dòng)。
張翔：主抓七年級(jí)養(yǎng)成教育的開展，在教學(xué)中滲透養(yǎng)成教育。
劉世界：主抓八年級(jí)養(yǎng)成教育的開展，在教學(xué)中滲透養(yǎng)成教育。
魏士禮：主抓九年級(jí)養(yǎng)成教育的`開展，在教學(xué)中滲透養(yǎng)成教育。
各班主任：依據(jù)學(xué)校計(jì)劃，制定各班養(yǎng)成教育計(jì)劃，負(fù)責(zé)對(duì)本班的檢查落實(shí)、組織有關(guān)活動(dòng)。
3、班級(jí)成立學(xué)生“自查隊(duì)”，及時(shí)糾正本班學(xué)生的不良行為；學(xué)校成立監(jiān)督崗，稽查全校學(xué)生中的不良行為習(xí)慣。
4、將“學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育”納入循環(huán)紅旗和衛(wèi)生紅旗評(píng)比。
5、積極開展相關(guān)活動(dòng)，促進(jìn)“學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育”活動(dòng)的有效實(shí)施。
6、家校聯(lián)手，指導(dǎo)和督促家長(zhǎng)從自身做起，配合學(xué)校共同抓好對(duì)孩子的教育，行成家校合力，齊抓共管的局面。
7、長(zhǎng)抓不懈，建立長(zhǎng)效評(píng)比機(jī)制。學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成不是在一朝一夕就能完成的，需要長(zhǎng)期不懈的努力，因此學(xué)校高度重視學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育工作，把養(yǎng)成教育擺在重要議事日程，將其內(nèi)容作為常規(guī)檢查的主要內(nèi)容，長(zhǎng)期進(jìn)行下去。
五、實(shí)施步驟
宣傳發(fā)動(dòng)階段：
1、利用升旗儀式作一次關(guān)于養(yǎng)成教育活動(dòng)的動(dòng)員講話。
2、提高教師認(rèn)識(shí)，在思想上統(tǒng)一。
3、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)范，各班從學(xué)生年齡認(rèn)知特點(diǎn)出發(fā)，明確各年級(jí)階段養(yǎng)成教育重點(diǎn)。
4、推行“十字”禮貌用語：“請(qǐng)、謝謝、您好、再見、對(duì)不起”。
5、完成以“養(yǎng)成教育在我心中” 為主題的班級(jí)黑板 、班會(huì)。
分步實(shí)施、強(qiáng)化整改階段：
各班對(duì)照，查找不足，針對(duì)薄弱環(huán)節(jié)強(qiáng)化訓(xùn)練。注重不同類型的學(xué)生，采取針對(duì)性措施，進(jìn)行矯正培養(yǎng)，使每個(gè)學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有所提高。
總結(jié)評(píng)比階段：
綜合考評(píng)，學(xué)校評(píng)出優(yōu)秀學(xué)生及先進(jìn)班集體進(jìn)行表彰，同時(shí)評(píng)選優(yōu)秀班主任。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇3
為了紀(jì)念“一二·九”學(xué)生愛國(guó)運(yùn)動(dòng)81周年和紅軍長(zhǎng)征勝利80周年，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步了解歷史、銘記歷史，增強(qiáng)學(xué)生愛國(guó)熱情、振興中華的責(zé)任感和班級(jí)凝聚力，展現(xiàn)當(dāng)代中學(xué)生的精神風(fēng)采，豐富學(xué)生的余化生活，德育處、團(tuán)委將聯(lián)合開展紀(jì)念“一二·九”合唱比賽，現(xiàn)將活動(dòng)事宜安排如下：
一、活動(dòng)主題
鑄民族之魂，頌青春之歌
二、比賽時(shí)間
12月7日：初一年級(jí)1：--16：
12月9日：初二年級(jí)1：--16：40
三、活動(dòng)地點(diǎn)
五樓報(bào)告廳
四、參賽對(duì)象
初一、初二全體學(xué)生
五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
本次比賽設(shè)一等獎(jiǎng)名，二等獎(jiǎng)名，三等獎(jiǎng)4-名和最佳指揮獎(jiǎng)4名。
六、活動(dòng)要求
�。ㄒ唬┖铣�
要求：主題鮮明，內(nèi)容積極向上，能激發(fā)學(xué)生愛國(guó)情懷，勵(lì)志向上的曲目。
音樂老師推薦：
1、長(zhǎng)城謠；
2、我們的田野；
3、我的中國(guó)心；
4、龍的`傳人；
5、映紅；
6、同一首歌；
7、中國(guó)軍魂；
8、歌唱祖國(guó)；
9、龍；
10、東方之珠；
11、游擊隊(duì)之歌；
12、在希望的田野上；
13、團(tuán)結(jié)就是力量；
14、我愛你中國(guó)；
15、紅星閃閃
�。ǘ┣繒r(shí)長(zhǎng)要求：
時(shí)間在--6分鐘（包括上場(chǎng)和退場(chǎng)），比賽順序由各班抽簽確定。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇4
一、活動(dòng)主題：
關(guān)注山區(qū)、關(guān)愛青少年；寒冬至、送溫暖、捐衣物。
二、活動(dòng)的目的及意義：
獻(xiàn)一片愛心，送一份溫暖！用我們的愛心，讓我們的行動(dòng)，讓校園充滿溫暖！在學(xué)校生活了一段時(shí)間，作為大學(xué)生的我們已經(jīng)久放了一些不合身的衣物了。為積極幫扶生活有困難的貴州山區(qū)家庭和孩子，使他們度過難關(guān)，感受到愛心和溫曖；我們想在愛心的11月號(hào)召大家獻(xiàn)出一份愛心，捐獻(xiàn)一些陳舊的衣物，為他們送去一份貼心的溫暖。朋友，伸出你愛心之手，也許你的舉手之勞能贏得他們無限歡呼與希望！我們都是平凡人，我們無力去徹底改變他們的處境，我們無力去消除他們的貧窮。但是，作為社會(huì)一份子，我們一定能盡自己的力量去做一點(diǎn)點(diǎn)公益。
三、活動(dòng)背景：
天氣漸寒，人心向暖。很多同學(xué)在尋找換季的衣服穿上，整理衣物的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)許多過時(shí)的衣物擱置箱底，久未曾動(dòng)過，看看多少因款式欠佳、顏色不再鮮亮的衣服永“無出頭之日”，卻又棄之不舍，嚴(yán)重占用了衣柜的空間。然而，在一些貧困的地方，貧困的人們正為如何熬過這艱難的日子而嘆息。他們有的穿著編織袋做成的馬甲，光著腳丫子在雪地里放羊；有的為了讓誰穿家中唯一一條沒有補(bǔ)丁的褲子出門而煩惱；有的甚至在冬季里一家人蜷在一床破舊的被絮中取暖。那些在刺骨寒風(fēng)中凍紅的面龐，干裂的唇角，長(zhǎng)滿凍瘡的手腳，是否也會(huì)觸痛您的靈魂……我們都是普通人，我們無力去徹底改變他們的處境，我們無力去消除他們的貧窮。但是，作為一個(gè)有社會(huì)責(zé)任感的人，我們一定能盡自己的力量去做點(diǎn)什么。我們可以提供一個(gè)讓愛心流淌的渠道。
四、活動(dòng)前言：
1、活動(dòng)時(shí)間：XX年11月1日至12月10日2、活動(dòng)地點(diǎn)：貴陽市社區(qū)、貴州省各大高校、乃至全國(guó)3、募集對(duì)象：社會(huì)各界人士、貴州省各大高校的師生、社會(huì)各單位、企業(yè)4、接受衣服單位：貴州省畢節(jié)市威寧迤那鎮(zhèn)團(tuán)委、貴陽市南明區(qū)林海中學(xué)5、具體的受捐對(duì)象：貴州省畢節(jié)市威寧縣迤那鎮(zhèn)各中小學(xué)、貴陽市林海中學(xué)貧困學(xué)生6、主辦單位：任知行公益（草根公益組織）7、協(xié)辦單位：貴州民間助學(xué)會(huì)
貴州師范大學(xué)春暉愛心社
貴州中醫(yī)學(xué)院春暉愛心社
貴州師范學(xué)院春暉愛心社
貴州交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院春暉愛心社
貴陽學(xué)院自行車協(xié)會(huì)
貴陽職業(yè)護(hù)理技術(shù)學(xué)院春暉愛心社
其他組織暫定8、贊助商（待定）
五、衣物接收標(biāo)準(zhǔn)：
為了保證給貧困地區(qū)的群眾捐贈(zèng)更適宜的衣物，請(qǐng)各位朋友在捐贈(zèng)衣服之前，注意以下事項(xiàng)：1、接受范圍：以實(shí)用、日常必備衣物為主，包括外套、長(zhǎng)褲、t恤（軍訓(xùn)服裝亦可）�？紤]到貧困地區(qū)主要缺乏秋冬防寒衣物，提倡捐贈(zèng)棉衣褲、毛衣、羽絨服、大衣、手套、圍巾、帽子、鞋等物資；2、不接受范圍：內(nèi)衣褲、裙子、吊帶（包括過于個(gè)性、性感的衣物）、中短褲、襪、腰帶等。3、檢查方法：檢查衣物是否存在破損、發(fā)黃、明顯污漬等現(xiàn)象，若發(fā)現(xiàn)予以退還。檢查衣物的紐扣、拉鏈?zhǔn)欠裢旰�，不完好、且不能輕易修訂的予以退還。4、裝袋方法：請(qǐng)盡量把衣物疊好，然后依次按外套、長(zhǎng)褲、恤衫、軍服等的'分類順序自下而上裝袋。并且工作人員將捐贈(zèng)衣物登記表放在膠袋內(nèi)（捐贈(zèng)衣物登記表如附錄1）。六、前期工作準(zhǔn)備1)提前一個(gè)星期按規(guī)定申請(qǐng)場(chǎng)地，如在各大高校公共空地用于宣傳。2)購(gòu)買或申請(qǐng)所需物資，如宣傳物資和回收的膠袋（詳細(xì)請(qǐng)見附表2）3)提前3天向宿管阿姨做好相應(yīng)有效溝通，爭(zhēng)取得到其允許4)11月20日前安排工作人員到貴陽市接收社會(huì)捐贈(zèng)工作站取回衣服回收麻袋5)11月10日前確定參與回收的各高校負(fù)責(zé)人名單、聯(lián)系方式和其地址；11月12日通知各高校負(fù)責(zé)人開會(huì)，并且安排具體工作。
宣傳工作：
1)制作宣傳單張1000份（宣傳單見附錄4）2)利用網(wǎng)絡(luò)發(fā)布活動(dòng)信息（qq群，空間、飛信和微博等）3)11月1至11月25日在貴陽市各社區(qū)和貴陽市各高校宣傳并精心募捐4)通過各高校相關(guān)負(fù)責(zé)人在本校進(jìn)行宣傳，盡量提醒同學(xué)們回收時(shí)間和提前把需要捐贈(zèng)的衣服整理好5)通過項(xiàng)目團(tuán)所有成員和各高校相關(guān)負(fù)責(zé)人在校宣傳。在回收之前盡量多去宿舍走訪動(dòng)員，呼吁大家積極參與活動(dòng)安排（11月1到25日為各高校負(fù)責(zé)人在本校和附近社區(qū)宣傳和募捐，在此不詳細(xì)說）1、11月6——11月25日的活動(dòng)安排1)9:15-9:50安排7-10個(gè)工作人員到學(xué)院搬運(yùn)帳篷、桌椅、宣傳物資等2)10:00-12:45安排4-5個(gè)工作人員接受同學(xué)的咨詢和現(xiàn)場(chǎng)衣服回收3)12:45-13:30收拾攤位，把相關(guān)物資放到宿舍樓內(nèi)，并且儲(chǔ)放好衣物4)16:00-18:30安排4-5個(gè)工作人員接受同學(xué)的咨詢和現(xiàn)場(chǎng)衣服回收5)18:30-20:00安排7-10個(gè)工作人員收拾攤位，把相關(guān)物資歸回倉(cāng)庫(kù)，并且把衣服放在儲(chǔ)存室2、11月1——11月25日的活動(dòng)安排1)17:15安排在宿舍樓群下的4-6個(gè)工作人員集中2)17:30-20:00接受學(xué)生捐贈(zèng)衣物3)18:30-21:00可以將衣服運(yùn)送至各捐贈(zèng)(助)站儲(chǔ)存室，并且儲(chǔ)存室安排3-4名工作人員留守，負(fù)責(zé)接收衣物4)衣物分類、消毒5）12月8日從貴陽出發(fā),12月9日捐贈(zèng),12月13日返校、
七、后期工作：
1)在開展活動(dòng)過程中，必須安排7-10工作人員去對(duì)衣服進(jìn)行分類、清點(diǎn)和記錄2)在開展活動(dòng)過程中，按照衣服數(shù)量聯(lián)系捐助站，爭(zhēng)取他們派車過來。如果捐助站工作人員安排不了人員，我們將聯(lián)系車輛運(yùn)送衣物到捐助站，剩下的衣服送往貴陽學(xué)院或者聯(lián)系各高校負(fù)責(zé)人讓其處理3)歸還所借物資4)衣服捐出以后，反饋信息給各個(gè)廣大的捐贈(zèng)者和所有工作人員5)活動(dòng)結(jié)束后，做好各方面的工作總結(jié)、視頻制作、圖片處理、新聞編輯、網(wǎng)站更新、公布捐贈(zèng)明細(xì)。感謝相關(guān)的支持單位、贊助商及廣大的捐贈(zèng)者。
八、注意事項(xiàng)：
1)前期工作要落實(shí)到位，包括聯(lián)系捐助站，運(yùn)送車輛和申請(qǐng)場(chǎng)地2)工作人員要準(zhǔn)時(shí)集合及時(shí)到位，各高校負(fù)責(zé)人要把好請(qǐng)假關(guān)，每位工作人員要清楚回收衣服的標(biāo)準(zhǔn)和上門回收時(shí)的態(tài)度以及行為3)工作人員要帶夠麻袋，做好已詢問宿舍防止重復(fù)打擾4)設(shè)立3到5個(gè)機(jī)動(dòng)人員為各個(gè)小組提供應(yīng)急幫助同時(shí)也可以為其他學(xué)校學(xué)生提供上門回收5)注意保護(hù)好已回收衣服防止在回收和運(yùn)送的過程中造成損壞和玷污6)盡量安排住在該宿舍樓的工作人員參與該棟樓的回收工作
九、應(yīng)急方案：
1)假如運(yùn)送衣服過程中遇到大雨可就近暫時(shí)寄存到所在宿舍樓2)若捐助站不派車過來則我們要安排好備用車輛3)若擺攤當(dāng)天下大雨，如無太大影響就按原計(jì)劃進(jìn)行，否則就取消定點(diǎn)回收，其他學(xué)校同學(xué)捐贈(zèng)的衣服就電話聯(lián)系提供上門回收4)若在活動(dòng)之前無法確定具體工作人員的人數(shù)則在活動(dòng)當(dāng)天再具體安排具體地點(diǎn)5)若市捐助站由于倉(cāng)庫(kù)滿了，無法接受我們的衣物，我們將將把衣物暫存在學(xué)校的寢室，近期及時(shí)聯(lián)系其他捐助站接收我們的衣服。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇5
一、活動(dòng)目的
通過感恩活動(dòng)，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對(duì)待父母或者老師 ，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對(duì)。那么，他們就會(huì)明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭；你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。
二、活動(dòng)時(shí)間：
11月25日的第四周（感恩節(jié)）。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)校內(nèi)。
四、活動(dòng)前期準(zhǔn)備
1．利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識(shí)，相關(guān)故事，歌曲征集等。
2．購(gòu)買"黃絲帶"，征集"感恩箴言"。
3．打印宣傳資料，評(píng)分表等。
4．校園環(huán)境布置：展板。
5．將本次活動(dòng)個(gè)精神深入到各個(gè)年級(jí)，保證活動(dòng)的'影響力與完整性。
感恩節(jié)活動(dòng)的開展：
班級(jí)活動(dòng)：
1、開展"我為家人服務(wù)"活動(dòng)，每天向家人做一件事情，說一句"愛你、感謝你"之類的話。
2、教育引導(dǎo)幼兒走入社會(huì)，會(huì)主動(dòng)用語言向家人、身邊人表達(dá)謝意。
幼兒園活動(dòng)：
1、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)，收集感恩箴言。
2、和親子操活動(dòng)結(jié)合，幼兒親手給父母綁上黃絲帶。
3、在活動(dòng)周，每天播放感恩音樂。
教師活動(dòng)：
組織教師開展"祝福與感恩"活動(dòng)，建立愛心樹。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇6
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》、省市學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃(20xx-2013年)等文件精神，以突出規(guī)范辦園、科學(xué)保教，促進(jìn)辦園質(zhì)量為宣傳重點(diǎn)，進(jìn)一步提高廣大師生、家長(zhǎng)及社會(huì)的法規(guī)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，促進(jìn)學(xué)前教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展，營(yíng)造全社會(huì)高度關(guān)心、重視和理解學(xué)前教育的濃厚氛圍，形成全社會(huì)共同關(guān)心支持學(xué)前教育的'良好局面，全面提升學(xué)前教育整體水平�，F(xiàn)結(jié)合我園實(shí)際，制定本方案。
二、活動(dòng)主題
加快發(fā)展、規(guī)范辦園、提高學(xué)前教育質(zhì)量。
三、宣傳時(shí)間
20xx年5月25日至6月25日。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)前教育宣傳活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，成立學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，小組成員如下：
組長(zhǎng)：xxx
副組長(zhǎng)：xxx
成員：xxx
五、實(shí)施步驟
1、動(dòng)員階段：5月25日至6月2日為宣傳動(dòng)員階段，制定宣傳工作方案，召開幼兒園教師會(huì)議，廣泛進(jìn)行宣傳動(dòng)員。
2、實(shí)施階段：6月3日至6月21日為宣傳實(shí)施階段，根據(jù)宣傳工作方案和幼兒園實(shí)際情況，向教師和廣大家長(zhǎng)宣傳國(guó)家和省市學(xué)前教育政策，同時(shí)抓好活動(dòng)的落實(shí)。
3、總結(jié)階段：6月22日至6月25日為活動(dòng)總結(jié)階段。在本次活動(dòng)結(jié)束后，將活動(dòng)開展情況及時(shí)寫出書面總結(jié)報(bào)告。
六、宣傳活動(dòng)方式
1、廣泛開展社會(huì)宣傳，通過懸掛宣傳標(biāo)語、發(fā)放宣傳單、現(xiàn)場(chǎng)解答村民問題等方式，積極宣傳國(guó)家、省、市學(xué)前教育政策，同時(shí)力爭(zhēng)邀請(qǐng)媒體給予報(bào)道。
2、深入開展園內(nèi)宣傳。在宣傳月期間要組織全園教師集中學(xué)習(xí)，同時(shí)向廣大幼兒家長(zhǎng)宣傳國(guó)家和省市里有關(guān)學(xué)前教育政策。尤其要組織教師通過撰寫學(xué)習(xí)筆記、集體交流等方式，深刻理解規(guī)范辦園、科學(xué)保教，以及幼兒園辦園各個(gè)環(huán)節(jié)的具體要求，增強(qiáng)規(guī)范辦園、科學(xué)保教的自覺性和主動(dòng)性。
3、召開1次全園家長(zhǎng)會(huì)，發(fā)放致家長(zhǎng)一封信，主要介紹規(guī)范辦園、科學(xué)保教和幼兒園科學(xué)辦園理念。
七、活動(dòng)要求
1、統(tǒng)一部署、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。要根據(jù)實(shí)施方案，結(jié)合我園特點(diǎn)，緊扣主題，精心設(shè)計(jì)，制定切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃，充分體現(xiàn)特色，統(tǒng)一安排部署，認(rèn)真組織實(shí)施。
2、廣泛發(fā)動(dòng)、深入宣傳。應(yīng)充分利用廣播、宣傳欄、懸掛標(biāo)語、講座、座談?dòng)懻摰刃问介_展有組織、有計(jì)劃的宣傳活動(dòng)。在加大宣傳力度的同時(shí)要提高宣傳質(zhì)量，進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)在全社會(huì)的影響。
3、精心組織、確保安全。高度重視宣傳活動(dòng)的安全工作，保障所有活動(dòng)在安全的前提下順利進(jìn)行。通過開展學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)，以期取得社會(huì)對(duì)學(xué)前教育更多的理解和支持，推動(dòng)學(xué)前教育工作再上新臺(tái)階。
4、活動(dòng)實(shí)施后要及時(shí)進(jìn)行總結(jié)，主要總結(jié)宣傳活動(dòng)的部署情況、采取的措施以及取得的成效，注意發(fā)現(xiàn)宣傳月活動(dòng)中的先進(jìn)典型，及時(shí)予以宣傳和表揚(yáng)。
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