【實(shí)用】活動(dòng)實(shí)施方案合集6篇

　　為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，就常常需要事先準(zhǔn)備方案，方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編為大家收集的活動(dòng)實(shí)施方案7篇，希望對(duì)大家有所幫助。

活動(dòng)實(shí)施方案 篇1

各鎮(zhèn)民政辦：

　　為了做好應(yīng)屆大學(xué)生貧困救助工作,使品學(xué)兼優(yōu)的城鄉(xiāng)困難家庭大學(xué)生順利入學(xué)，圓了他們的大學(xué)夢(mèng)，根據(jù)省市精神,經(jīng)民政局研究決定：對(duì)20xx年度新考入大學(xué)的貧困大學(xué)生實(shí)施一次性資助。

　　一、資助范圍及對(duì)象

　　凡持有xx縣戶籍，今年高考被錄取的一﹑二本貧困大學(xué)生，具備下列條件之一的，都可享受一次性救助。

　　1、家庭經(jīng)濟(jì)困難，享受20xx年一季度城鄉(xiāng)低保家庭的子女；

　　2、家庭經(jīng)濟(jì)困難，屬于現(xiàn)役軍人家屬烈屬家庭的子女；

　　3、家庭經(jīng)濟(jì)困難，屬見義勇為家庭的子女；

　　4、家庭經(jīng)濟(jì)困難，持有1-2級(jí)殘疾證家庭的子女；

　　5、學(xué)生本人屬于孤殘兒童的；

　　6、在校享受助學(xué)金的貧困學(xué)生

　　二、資助標(biāo)準(zhǔn)

　　對(duì)符合資助條件的對(duì)象，給予一次性生活資助。標(biāo)準(zhǔn)為：一本每人救助3000元,二本每人救助2000元。

　　三、申報(bào)程序

　　1、由受助學(xué)生本人持身份證和錄取通知書向縣民政局提出書面申請(qǐng)，并提交相應(yīng)的低保證、軍烈屬證、殘疾證、孤兒證等證件。

　　2、經(jīng)民政局審核后，將救助對(duì)象名單在民政網(wǎng)站向社會(huì)公布,接受社會(huì)監(jiān)督。

　　3、公示無異議后，救助對(duì)象如實(shí)填寫申請(qǐng)審批表（一式二份），隨同戶口本或身份證、錄取通知書、低保證、軍烈屬證、殘疾證、孤兒證等證件，以及本人的申請(qǐng)一并上報(bào)縣民政局審批。

　　4、對(duì)符合救助條件的救助對(duì)象，由民政局籌備資金，集中發(fā)放。

　　四、具體要求

　　1、在推薦資助過程中，要始終堅(jiān)持公開、公正、公平的原則，按照資助條件認(rèn)真核實(shí)，確保資助資金用到最需要的`貧困家庭學(xué)生身上。

　　2、堅(jiān)決杜絕弄虛作假、出示虛假證明、違規(guī)操作，如發(fā)現(xiàn)欺騙行為將取消受助資格，并追究相關(guān)人員的責(zé)任。

　　3、已接受其他單位、組織、資助的學(xué)生不再作為本次活動(dòng)的資助對(duì)象。

　　4、資助審批工作截止8月10日，8月20日前資助工作全面結(jié)束。

　　各鎮(zhèn)民政辦務(wù)必高度重視此項(xiàng)工作，落實(shí)專人做好宣傳，確保符合條件的貧困大學(xué)生順利入學(xué)。

　　xx縣民政局

　　20xx年1月3日

活動(dòng)實(shí)施方案 篇2

　　一、活動(dòng)主題

　　交流 溝通 合作 共贏

　　二、活動(dòng)目的

　　進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育，展示教育形象，宣傳學(xué)校的辦學(xué)特色和辦學(xué)成果，加強(qiáng)家校之間的交流與溝通，共同面對(duì)教育新政，共商教育、學(xué)校、學(xué)生發(fā)展之策，提高家教的針對(duì)性和實(shí)效性，形成家庭、學(xué)校、社會(huì)教育合力，努力構(gòu)建和諧校園。

　　三、活動(dòng)對(duì)象

　　1．全體教職員工

　　2．教育教學(xué)專家、心理調(diào)適專家、法制輔導(dǎo)專家、教育局領(lǐng)導(dǎo)

　　3．所有的學(xué)生家長、社區(qū)代表、社會(huì)各界人士

　　四、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年11月16日上午（星期日上午）8：30—11：30

　　高一、高二 兩個(gè)年級(jí)集中開放活動(dòng)

　　20xx年11月23日上午（星期日上午）8：30—11：30

　　高三年級(jí)開放活動(dòng)

　　五、活動(dòng)主要內(nèi)容

　　1．營造濃厚的校園家校共同教育的氛圍

　　⑴ 三條橫幅：圍繞“交流 溝通 合作 共贏”主題

　�、� 兩條豎幅：圍繞宣傳學(xué)校辦學(xué)理念、辦學(xué)思想以及規(guī)范辦學(xué)行為實(shí)施素質(zhì)教育的內(nèi)容（同仁樓前）

　�、� 宣傳戧牌1塊、校園平面圖戧牌1塊（最大的兩塊戧牌）

　�、� 展牌5塊。布置地點(diǎn)：同仁樓前的廣場(chǎng)

　�、� 學(xué)校櫥窗的布置：八禮四儀（優(yōu)秀學(xué)生介紹、德育工作介紹）

　�、� 各班教室的前后黑板布置好

　�、� 整理優(yōu)化校園環(huán)境

　�、� 咨詢場(chǎng)地布置、音響的準(zhǔn)備、家長休息室及茶水的供應(yīng)等后勤服務(wù)

　�、� 咨詢臺(tái)設(shè)置卡的制作（其中要有教育局代表的位置）

　�、� 制作兩塊介紹參加咨詢的專家老師個(gè)人簡介的戧牌

　　⑾ 家長車輛校內(nèi)的停放安排與管理、家長進(jìn)校后的引導(dǎo)

　�、� 校園醒目處設(shè)置教育行風(fēng)評(píng)議箱

　　2．教師專題培訓(xùn)活動(dòng)

　　在11月16日前利用政治學(xué)習(xí)（或年級(jí)統(tǒng)一安排）召開教職工會(huì)議進(jìn)行專題培訓(xùn)，把學(xué)校的`辦學(xué)特色以及近幾年學(xué)校取得的成果進(jìn)行解讀和介紹，要讓每一位教師都清楚。

　　3．學(xué)校負(fù)責(zé)人向家長進(jìn)行宣傳介紹

　　學(xué)校校長在各班的家長會(huì)前首先向全體家長介紹辦學(xué)方面的情況。

　　地點(diǎn)：本班教室

　　時(shí)間：上午：8：30準(zhǔn)時(shí)開始

　　形式：在報(bào)告廳設(shè)主會(huì)場(chǎng)對(duì)全校視頻和廣播 （高一1～4班）

　　4．聘請(qǐng)家教專家進(jìn)行家教輔導(dǎo)

　　開設(shè)華新中學(xué)“家教大課堂”，聘請(qǐng)家庭教育專家進(jìn)行家教輔導(dǎo)。

　　地點(diǎn)：本班教室

　　時(shí)間：一節(jié)課

　　形式：在報(bào)告廳設(shè)主會(huì)場(chǎng)對(duì)全校視頻和廣播

　　5．高一、高二年級(jí)組由年級(jí)主任根據(jù)年級(jí)特點(diǎn)對(duì)家長進(jìn)行年級(jí)工作的介紹和家教指導(dǎo)

　　地點(diǎn)：各班教室

　　視頻地點(diǎn)：高一（報(bào)告廳）、高二（廣播臺(tái)）9：30在兩個(gè)地點(diǎn)同時(shí)開始

　　6．由班主任組織召開家長會(huì)，所有任課教師參加，進(jìn)行半學(xué)期的全面總結(jié)與分析

　　地點(diǎn)：各班教室

　�、� 班主任向家長介紹學(xué)校辦學(xué)情況。

　�、� 班主任進(jìn)行全面的期中分析，同時(shí)也要具體剖析每個(gè)同學(xué)的情況。

　�、� 任課老師與家長進(jìn)行面對(duì)面的交流，同時(shí)接受個(gè)別家長的咨詢。

　　⑷ 向每位家長提供一份學(xué)生的情況反饋表。其中要有“班主任寄語”，內(nèi)容包括：學(xué)生優(yōu)點(diǎn)與不足、潛力所在、努力方向，采取什么措施，任課教師聯(lián)系電話等。

　�、� 各年級(jí)要有個(gè)性化的安排：如安排學(xué)生代表或家長代表介紹經(jīng)驗(yàn)、體會(huì)，特別是家長在與子女溝通、督促引導(dǎo)孩子培養(yǎng)良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面成功的做法。

　�、� 安排學(xué)生寫好“說給爸爸、媽媽的悄悄話”，放在課桌抽屜里，給家長閱讀。

　�、� 發(fā)給家長每人一份《華新中學(xué)家長報(bào)》，聽取家長的意見和建議，并邀請(qǐng)家長積極投稿。

　�、� 發(fā)給每位家長一份《萬人評(píng)議教育活動(dòng)征求意見表》（教育局統(tǒng)一制作），《征求意見表》請(qǐng)家長現(xiàn)場(chǎng)填好，班主任收齊，統(tǒng)計(jì)后交學(xué)工處匯總?cè)缓髨?bào)教育局。（班主任提醒學(xué)生家長要帶筆）。

　　⑼ 班級(jí)活動(dòng)結(jié)束后，由班主任告知家長們，學(xué)校在體育館一樓設(shè)有咨詢臺(tái)，歡迎家長們前往咨詢交流。

　　7．開展內(nèi)容豐富的咨詢活動(dòng)

　　地點(diǎn)：體訓(xùn)館一樓

　　時(shí)間：上午：10：00～11：30

　�、� 學(xué)科教學(xué)：全國模范教師、全國優(yōu)秀教師、中學(xué)教授級(jí)高級(jí)教師、省市特級(jí)教師、市學(xué)科帶頭人、市中青年骨干教師等優(yōu)秀教師（教務(wù)處安排）

　�、� 心理和法律咨詢：心理調(diào)適專家、學(xué)校法制副校長（學(xué)工處安排）

　�、� 學(xué)校管理：校長及各處室負(fù)責(zé)人（辦公室安排）

　�、� 教育政策：教育局領(lǐng)導(dǎo)（辦公室接待）

　　8．其他相關(guān)工作

　�、� 《邀請(qǐng)函》的起草（附有關(guān)安排及學(xué)校平面圖）

　�、� 咨詢教師的培訓(xùn)（教務(wù)處通知并培訓(xùn)學(xué)科咨詢教師，辦公室通知并培訓(xùn)管理人員，學(xué)工處通知并培訓(xùn)心理咨詢和法制副校長）

　�、� 發(fā)放《邀請(qǐng)函》（也就是《告家長書》）、《萬人評(píng)議教育活動(dòng)征求意見表》給每一位班主任

　�、� 活動(dòng)后在校園網(wǎng)上、《z晚報(bào)》、《z時(shí)報(bào)》、z教育網(wǎng)、z中小學(xué)德育網(wǎng)等媒體上進(jìn)行文字、圖片報(bào)道。

活動(dòng)實(shí)施方案 篇3

　　為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)教師職業(yè)道德建設(shè)，提高廣大教師的職業(yè)道德水平，興辦人民滿意的教育，肥城市教育局根據(jù)泰安市教育局統(tǒng)一要求，決定在全市各級(jí)各類學(xué)校中開展以“爭做敬業(yè)先鋒，爭當(dāng)師德表率”為主題的師德教育百日活動(dòng)，為開展好此項(xiàng)活動(dòng)，現(xiàn)制定學(xué)校實(shí)施方案

　　一、指導(dǎo)思想和目標(biāo)

　　以增強(qiáng)我校教師的愛崗敬業(yè)精神、提高廣大教師的道德修養(yǎng)水平，以辦學(xué)生喜歡、家長放心、社會(huì)滿意的學(xué)校為目標(biāo)，結(jié)合全市教育系統(tǒng)“創(chuàng)先爭優(yōu)，爭做桃鄉(xiāng)育人先鋒”和“作風(fēng)效能建設(shè)年”活動(dòng)，開展的“以心換心”、“兩個(gè)面對(duì)”、“三心”、“四好”、“五揚(yáng)五棄”為主題的師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，通過學(xué)習(xí)教育、查擺整改、社會(huì)監(jiān)督、制度建設(shè)等措施，切實(shí)查擺出影響我校教師形象的師德師風(fēng)問題，進(jìn)一步弘揚(yáng)高尚師德，力行師德規(guī)范，不斷提高師德水平，鼓勵(lì)教師愛崗敬業(yè)，熱愛學(xué)生，樂于奉獻(xiàn)，為人師表，建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛，能夠擔(dān)當(dāng)起教書育人重任、受學(xué)生尊敬愛戴、讓家長社會(huì)滿意的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，為肥城的教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量。

　　二、活動(dòng)內(nèi)容

　　1、突出學(xué)習(xí)貫徹第四次全教會(huì)精神，加強(qiáng)教師職業(yè)理想和職業(yè)道德教育，增強(qiáng)廣大教師教書育人的責(zé)任感和使命感。

　　2、認(rèn)真學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師事跡，積極推介宣傳我校先進(jìn)教職工事跡。

　　3、著力發(fā)現(xiàn)、解決違背師德的突出問題如歧視、侮辱學(xué)生，體罰和變相體罰學(xué)生，向?qū)W生推銷教輔資料和其它商品，以教謀私、有償家教、收費(fèi)舉辦培訓(xùn)班、接受學(xué)生財(cái)物以及從事理財(cái)、經(jīng)商、第二職業(yè)等等行為。

　　三、活動(dòng)安排

　　從20xx年11月下旬開始，到20xx年2月底結(jié)束，活動(dòng)分為學(xué)習(xí)教育，查擺問題，典型宣傳，整改落實(shí)四個(gè)階段：

　�、鍖W(xué)習(xí)教育階段（11月20日—12月10日）

　　1、在市教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20xx-2020）》《山東省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20xx-2020）》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》《泰安市關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)師德建設(shè)工作的意見》《泰安市教師行為十不準(zhǔn)》《肥城市人民政府關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍管理的意見》《肥城市教育系統(tǒng)“十條禁令”》等文件規(guī)定，學(xué)習(xí)校內(nèi)外師德高尚優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，進(jìn)一步提高加強(qiáng)師德教育重要性的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)自覺遵守教師職業(yè)道德的自覺性。

　　2、開展師德師風(fēng)教育大討論。針對(duì)目前師德方面存在的突出問題和學(xué)生、家長的'意見、建議，開展師德師風(fēng)大討論，研討加強(qiáng)師德教育的重要意義，建立師德師風(fēng)教育和管理的長效機(jī)制。

　�、娌閿[問題階段（12月11日—12月31日）

　　1、對(duì)照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，組織開展師德師風(fēng)評(píng)議“八查八看”活動(dòng)：查愛崗敬業(yè)，看是否熱愛學(xué)校，盡職盡責(zé)；查熱愛學(xué)生，看是否關(guān)愛和尊重每一位學(xué)生，有無不尊重學(xué)生現(xiàn)象；查嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)，看是否勤奮鉆研業(yè)務(wù)，認(rèn)真組織教學(xué)、批改作業(yè)；查團(tuán)結(jié)協(xié)作，是看是否尊重同志，互相學(xué)習(xí)；查尊重家長，看是否主動(dòng)聯(lián)系家長，聽取意見、建議；查廉潔從教，看是否無私奉獻(xiàn)、廉潔自律，有無接受家長宴請(qǐng)或禮品現(xiàn)象；查為人師表，看是否模范遵守社會(huì)公德、職業(yè)道德，用心育人；查服務(wù)意識(shí)，看是否滿腔熱情為學(xué)生服務(wù)，為家長服務(wù)，有無體罰學(xué)生現(xiàn)象。通過查看活動(dòng)，找出師德方面存在的問題。

　　2、廣泛征求社會(huì)各界、學(xué)生家長及學(xué)生的意見和建議。采取問卷調(diào)查、印發(fā)征求意見書、上門征求意見或召開座談會(huì)的形式，向社會(huì)各界、學(xué)生家長及學(xué)生廣泛征求加強(qiáng)和改進(jìn)我校師德建設(shè)的意見和建議。

　　3、在學(xué)校范圍內(nèi)公開征求到的意見和建議，接受社會(huì)的監(jiān)督，督促廣大教師力行師德規(guī)范，樹立師表形象。

　�、绲湫托麄麟A段（1月1日—1月20日）

　　1、以師德教育活動(dòng)為契機(jī)，總結(jié)宣傳我校師德高尚的優(yōu)秀教師典型，嚴(yán)厲查處違背師德規(guī)范的行為和教師。

　　2、通過學(xué)校媒體宣傳我校優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡，大力弘揚(yáng)高尚師德，鼓勵(lì)教師爭做師德的表率、育人的模范、教學(xué)的專家。

　　3、成立督察組，采取明察、暗訪等形式，不定期檢查師德規(guī)范執(zhí)行情況，對(duì)發(fā)現(xiàn)違背師德規(guī)范的行為和教師及時(shí)予以通報(bào)批評(píng)。

　�、枵�改落實(shí)階段（1月21日—2月28日）

　　1、將所征求的意見及建議進(jìn)行認(rèn)真梳理，根據(jù)師德存在的問題，逐條制定切實(shí)可行的整改措施，向社會(huì)做出公開承諾。

　　2、利用寒假期間開展教師培訓(xùn)，重點(diǎn)加強(qiáng)師德師風(fēng)教育，教師心理輔導(dǎo)，教育管理和教學(xué)方法指導(dǎo)，提高教師師德水平和教書育人的能力。

　　3、繼續(xù)開展好市教育局“千名教師訪萬戶，師生情誼傳萬家”活動(dòng)，切實(shí)做好家校聯(lián)誼活動(dòng)。

　　4、建立師德檔案，完善師德師風(fēng)考核和評(píng)價(jià)機(jī)制、獎(jiǎng)懲機(jī)制。將教師參加師德教育活動(dòng)情況、師德建設(shè)計(jì)劃、學(xué)習(xí)體會(huì)、師德反思總結(jié)、師德考核情況記錄在個(gè)人師德檔案中。

　　5、對(duì)師德整改情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查。按照整改承諾，及時(shí)進(jìn)行整改督查，確保整改到位，承諾兌現(xiàn)，不流于形式，不走過常

　　三、組織領(lǐng)導(dǎo)和要求

　　1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。學(xué)校成立以校長、黨支部副書記范玉宏同志為組長，黨支部書記武海云志為副組長，其他班子成員為成員的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，李春英同志兼任辦公室主任，工會(huì)、教導(dǎo)處、學(xué)工處、辦公室等有關(guān)科室同志為成員，具體負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織、協(xié)調(diào)、督查、指導(dǎo)等工作。

　　2、制定方案，加強(qiáng)宣傳。利用宣傳欄、學(xué)校博客、校報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播站等大力宣傳優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，形成弘揚(yáng)高尚師德的良好氛圍，及時(shí)將活動(dòng)信息上報(bào)市教育局。

　　3、統(tǒng)一組織，確保成效。充分發(fā)揮黨支部、工會(huì)、教職工代表大會(huì)在教育活動(dòng)中的積極作用，形成統(tǒng)一組織、齊抓共管的工作局面，要做到人人知曉，人人參與，人人師德水平有提高，確保整個(gè)活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的成效。不斷提高師德水平，以優(yōu)良的師風(fēng)，帶動(dòng)教風(fēng)，促進(jìn)學(xué)風(fēng)，優(yōu)化行風(fēng)，努力把河西小學(xué)教師群體建設(shè)成公民道德的楷模，把河西小學(xué)建設(shè)成風(fēng)氣正、形象好、文明程度高的窗口學(xué)校。

活動(dòng)實(shí)施方案 篇4

　　一、 指導(dǎo)思想

　　為了切實(shí)開展“陽光體育”運(yùn)動(dòng)，弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)體育文化，傳播民族體育文化信息，培養(yǎng)“健康、自信、活潑、多彩”的孩子的需要。從而確立了以各班為單位的特色體育項(xiàng)目：花樣跳繩、中華毽、跳竹竿、跳皮筋、拍花球等為我園的特色體育內(nèi)容。并制訂幼兒園體育特色活動(dòng)方案。

　　二、任務(wù)目標(biāo)

　　1、各班以一種體育器械為主，玩出花樣，提高水平，提高幼兒動(dòng)作的靈活性協(xié)調(diào)性全面提升幼兒的身體素質(zhì)，做到人人都參與、快樂鍛煉一小時(shí)。

　　2、抓好幼兒園體育特色隊(duì)的建設(shè)，不斷進(jìn)行各年級(jí)比賽，激發(fā)幼兒鍛煉的積極性，不斷提高幼兒園整體水平。

　　3、積極開展體育特色的實(shí)踐活動(dòng)，辦出班級(jí)的特色，走出一條具有我園特色的教育新路。

　　三、工作措施

　　1、加強(qiáng)管理，保證幼兒園體育特色項(xiàng)目的正常開展。每學(xué)期制訂具體實(shí)施計(jì)劃，并及時(shí)記錄好各項(xiàng)活動(dòng)的開展情況，每月定期研討并進(jìn)行小型體育特色比賽，每學(xué)期、做好總結(jié)和反思。

　　2、加大體育設(shè)施硬件的'投入，為更好地開展體育運(yùn)動(dòng)奠定基礎(chǔ)。幼兒園每年增添大量體育設(shè)施，保證鍛煉的需要。

　　3、做好體育特色隊(duì)的基礎(chǔ)教育和普及工作。抓普及。各班成立花樣跳繩、中華毽、跳竹竿、跳皮筋、拍花球等為主的小組。并挑選出優(yōu)秀選手參加幼兒園特色體育隊(duì)，準(zhǔn)備參加體育比賽或展示。

　　4、抓基礎(chǔ)。利用體育課、體育活動(dòng)課、大課間活動(dòng)等時(shí)間進(jìn)行基礎(chǔ)教學(xué)訓(xùn)練活動(dòng)。

活動(dòng)實(shí)施方案 篇5

　　一、 活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)

　　時(shí)間：XX年11月12日（星期三） 18:10-20:10

　　地點(diǎn)：2-420

　　二、 參與人員評(píng)委：系部部分領(lǐng)導(dǎo)、系部學(xué)生會(huì)主席團(tuán)代表和演講與口才協(xié)會(huì)的人員

　　選手：各部門部長及干事代表，12、13、14級(jí)班級(jí)代表

　　三、組織部兩名干事組織人員進(jìn)場(chǎng)，素拓兩名干事維持秩序，文藝部兩名干事負(fù)責(zé)引領(lǐng)，秘書部兩名干事負(fù)責(zé)簽到，學(xué)生部全體機(jī)動(dòng)待命 四 主辦單位：

　　經(jīng)濟(jì)學(xué)部分團(tuán)委承辦單位：經(jīng)濟(jì)學(xué)部分團(tuán)委學(xué)生部

　　經(jīng)濟(jì)學(xué)部學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)之“超級(jí)演說家”策劃書

　　海選賽程----導(dǎo)師分班

　　1、經(jīng)濟(jì)學(xué)部13、14級(jí)要求每班出兩名以上的參賽者，每個(gè)部門至少出一名干事和一名部長（學(xué)生部部長除外）

　　2、現(xiàn)有各班班長和各部門部長匯集報(bào)名人數(shù)，于初賽前7天的晚自習(xí)進(jìn)行海選，海選時(shí)題目自擬，限時(shí)三分鐘，由部長和主席團(tuán)部分人員作為評(píng)審，兩種形式：舉牌通過與打分，最終以打分的形式計(jì)算平均分得出前30名晉級(jí)選手

　　3、向30名選手介紹初賽賽程，讓選手提前做好準(zhǔn)備

　　4、時(shí)間：11月7號(hào)晚自習(xí)

　　初賽賽程----戰(zhàn)隊(duì)對(duì)抗

　　1、初賽由選手自擬主題，初賽選手24人每人的演講限時(shí)3分鐘，必須是真情實(shí)感，不局限于單純傳統(tǒng)的演講模式，選手可選擇自己擅長的表達(dá)形式如表演、PPT等輔助條件

　　2、從報(bào)名人中選出30人進(jìn)行主題比賽，以抽簽的形式?jīng)Q定出場(chǎng)順序，5個(gè)選手為一輪，一輪完成后，導(dǎo)師亮燈和打分最終按分?jǐn)?shù)決定成績，最后留下20名選手晉級(jí)到下一輪----導(dǎo)師考核

　　3、導(dǎo)師考核環(huán)節(jié)由導(dǎo)師自己一人出一題，參賽者從里面任意選一題回答，由出題的導(dǎo)師點(diǎn)評(píng)并決定留下與否，最終留下16名選手晉級(jí)，并讓留下的.16位選擇導(dǎo)師，每位導(dǎo)師4個(gè)選手，4位導(dǎo)師有主選擇權(quán)讓選手加入自己隊(duì)的資格，而選手也有選擇導(dǎo)師的權(quán)利，可以根據(jù)自己意愿選擇導(dǎo)師

　　4、按抽簽選擇導(dǎo)師隊(duì)伍的出場(chǎng)順序，決定出場(chǎng)順序后由導(dǎo)師帶領(lǐng)的6名選手需要時(shí)刻準(zhǔn)備著，該導(dǎo)師需要以自己想對(duì)選手說的話做一段簡短的演講，以引出自己的選手以及其原因的方式來決定選手的出場(chǎng)順序

　　5、每個(gè)導(dǎo)師的6個(gè)選手都演講后，由三位導(dǎo)師（除自己的導(dǎo)師外的）點(diǎn)評(píng)并給出選擇晉級(jí)意見，最后由帶領(lǐng)自己的導(dǎo)師決定晉級(jí)名額，最終選定16名選手晉級(jí)到復(fù)賽，如過程中有任何異議或者最后留下的選手不及16名，則由24名中未晉級(jí)的選手進(jìn)行加時(shí)賽——由主持人給出題目進(jìn)行90秒的即興演講，由四位導(dǎo)師以表決的形式選擇晉級(jí)選手，該選手晉級(jí)同樣歸于原本帶自己的導(dǎo)師

　　6、選定16名選手晉級(jí)后，最后由導(dǎo)師點(diǎn)評(píng)自己的學(xué)員，并給予寄語并傳授經(jīng)驗(yàn)

　　7、向16名選手介紹復(fù)賽賽程，讓他們選手做好準(zhǔn)備

　　8、日期：11月17號(hào)中午

　�。ㄗⅲ撼踬惡髮�(dǎo)師帶領(lǐng)的選手人數(shù)不一定相等）

　　復(fù)賽賽程----組內(nèi)廝殺

　　1、復(fù)賽由主辦方選定主題，選手16人每人的演講限時(shí)5分鐘，必須把握主題，富有真情實(shí)感

　　2、按抽簽選擇導(dǎo)師隊(duì)伍的出場(chǎng)順序，決定出場(chǎng)順序后由導(dǎo)師帶領(lǐng)的4名選手需要時(shí)刻準(zhǔn)備著，該導(dǎo)師需要以同樣的主題做一段簡短的演講，以引出自己的選手以及其原因的方式來決定選手的出場(chǎng)順序

　　3、每個(gè)導(dǎo)師的選手都演講后，由三位導(dǎo)師點(diǎn)評(píng)并給出選擇晉級(jí)意見，最后由帶領(lǐng)自己的導(dǎo)師決定晉級(jí)名額，最終選定8名選手晉級(jí)到?jīng)Q賽，如過程中有任何異議或者最后留下的選手不及8名，則由16名中未晉級(jí)的選手進(jìn)行加時(shí)賽——由主持人給出題目進(jìn)行90秒的即興演講，由四位導(dǎo)師以表決的形式選擇晉級(jí)選手，該選手晉級(jí)同樣歸于原本帶自己的導(dǎo)師

　　4、選定8名晉級(jí)選手后，由導(dǎo)師點(diǎn)評(píng)自己的學(xué)員

　　5、向8名選手介紹決賽賽程，讓選手提前做好準(zhǔn)備。邀請(qǐng)24名初賽選手前來觀看決賽，在決賽完后公布4名“最佳獎(jiǎng)”名單

　　6、日期：11月27日下午

　　決賽賽程----巔峰之戰(zhàn)

　　1、復(fù)賽由主辦方選定主題，選手8人每人演講限時(shí)5分鐘，必須把握主題，富有真情實(shí)感

　　2、由抽簽的方式?jīng)Q定選手的出場(chǎng)順序進(jìn)行主題演講，主題演講完之后進(jìn)行導(dǎo)師提問現(xiàn)場(chǎng)問答，每位導(dǎo)師針對(duì)每位選手限提問一次，由導(dǎo)師點(diǎn)評(píng)后并由自己的導(dǎo)師寄語

　　3、全部選手都演講后，三位選手為一組（例如：1、2、3號(hào)為一組，依次）上臺(tái)有考核導(dǎo)師給出一個(gè)設(shè)定情景進(jìn)行即興情景演說PK，每位選手的演講題目由其他三位導(dǎo)師給出并評(píng)定演講內(nèi)容

　　4、復(fù)賽有三個(gè)環(huán)節(jié)，包括主題演講，現(xiàn)場(chǎng)問答和即興演講，最終由導(dǎo)師表決和觀眾投票共同評(píng)定選出前三名選手

　　5、公布獎(jiǎng)項(xiàng)，由導(dǎo)師頒發(fā)獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀，選出導(dǎo)師代表致詞，并宣布《超級(jí)演說家》閉幕

　　6、時(shí)間：12月4日下午

活動(dòng)實(shí)施方案 篇6

　　一、實(shí)施原則

　　1．統(tǒng)籌性原則。學(xué)校要科學(xué)規(guī)劃、統(tǒng)籌安排，正確處理好讀書與工作、實(shí)踐與研究、學(xué)習(xí)與反思的關(guān)系，將培養(yǎng)教師閱讀習(xí)慣和建設(shè)書香校園、提高教師理論素養(yǎng)與增強(qiáng)實(shí)踐能力緊密結(jié)合起來，探索學(xué)�？沙掷m(xù)發(fā)展的道路。

　　2．創(chuàng)新性原則。學(xué)校要在繼承中華經(jīng)典詩文頌讀經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,著眼于創(chuàng)新與發(fā)展，根據(jù)學(xué)校和教師的實(shí)際狀況，探索富有特色的讀書方式、方法，把讀書的過程變成實(shí)踐與研究的過程，將日常教學(xué)中感到困惑的問題作為研究課題，圍繞課題研究進(jìn)行讀書，在研究學(xué)習(xí)中不斷提高。

　　3．實(shí)效性原則。開展讀書計(jì)劃要引導(dǎo)教師結(jié)合讀書學(xué)習(xí)進(jìn)行反思，指導(dǎo)教師在實(shí)踐中積極應(yīng)用所學(xué)理論、用理論指導(dǎo)實(shí)踐。要建立科學(xué)合理的教師讀書評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制，引導(dǎo)教師自覺、主動(dòng)地參與到讀書活動(dòng)中來，確保讀書活動(dòng)取得明顯成效。

　　二、指導(dǎo)思想

　　實(shí)施“教師讀書計(jì)劃”，目的是擴(kuò)大教師閱讀視野、豐富閱讀內(nèi)容、形成閱讀習(xí)慣、提升精神境界、提高綜合素養(yǎng)，以建設(shè)書香校園為載體，以教師為核心，通過系列讀書、反思活動(dòng)，努力促進(jìn)全體學(xué)生、教師和學(xué)校的共同提高。

　　三、內(nèi)容與步驟

　　第一階段：學(xué)習(xí)與創(chuàng)建（10月下旬）

　　學(xué)習(xí)上級(jí)文件精神，成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定工作計(jì)劃，全面部署讀書學(xué)習(xí)工作。

　　妹冢鎮(zhèn)聯(lián)�！敖處熥x書計(jì)劃”工作領(lǐng)導(dǎo)小組名單

　　組長：副組長：成員：

　　第二階段：全面讀書（11月——12月）

　　1、教師根據(jù)實(shí)際，制定具體可行的“教師讀書計(jì)劃”。

　　2、學(xué)校加大投資，配備閱讀圖書，每年向教師推薦閱讀書目。

　　3、教師要選擇閱讀文章、刊物或教育專著進(jìn)行認(rèn)真學(xué)習(xí)，做好筆記；做到讀思結(jié)合、讀議結(jié)合、讀研結(jié)合，通過閱讀解決教學(xué)實(shí)踐中遇到的問題。

　　4、學(xué)校定期邀請(qǐng)有關(guān)專家以“讀書與教師專業(yè)發(fā)展”為題作學(xué)術(shù)報(bào)告，引領(lǐng)教師讀書。

　　5、學(xué)校搭建讀書平臺(tái)，開展讀書沙龍、讀書協(xié)會(huì)、讀書報(bào)告會(huì)、讀者俱樂部等形式多樣的`讀書活動(dòng)。

　　6、每年組織一次以教師讀書為主題的征文或成果展示活動(dòng)。

　　第三階段：小結(jié)與表彰（20xx年1月）

　　總結(jié)本學(xué)期工作，表彰讀書先進(jìn)個(gè)人。

　　四、保障措施

　　1．統(tǒng)籌安排。各學(xué)校要切實(shí)提高對(duì)“教師讀書計(jì)劃”重要性的認(rèn)識(shí)，將“教師讀書計(jì)劃”納入教師繼續(xù)教育年度工作計(jì)劃，創(chuàng)造性地開展讀書活動(dòng)。

　　2．督促指導(dǎo)。把“教師讀書計(jì)劃”作為教師隊(duì)伍和校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容抓緊抓好，校長要率先垂范，通過讀書提高管理水平與教育教學(xué)能力；指導(dǎo)教師讀書，讓讀書成為教師工作、生活的有機(jī)組成部分，全面提升教師的綜合素質(zhì)。

　　3．加強(qiáng)評(píng)價(jià)。學(xué)校為教師讀書提供必要的條件，保證讀書時(shí)間，要將讀書計(jì)劃與校本培訓(xùn)結(jié)合起來，與全面提升學(xué)校的教育教學(xué)水平相結(jié)合，對(duì)優(yōu)秀者進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。并列入教師年度業(yè)務(wù)考核范圍，記入業(yè)務(wù)檔案。