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        活動(dòng)方案

        時(shí)間:2024-11-17 13:21:32 活動(dòng)方案 我要投稿

        實(shí)用的活動(dòng)方案模板五篇

          為確保事情或工作順利開展,就需要我們事先制定方案,方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的書面計(jì)劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?下面是小編幫大家整理的活動(dòng)方案5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        實(shí)用的活動(dòng)方案模板五篇

        活動(dòng)方案 篇1

          為進(jìn)一步加強(qiáng)我院大學(xué)生心理健康教育工作,宣傳普及心理健康知識(shí),增強(qiáng)大學(xué)生的心理保健意識(shí),形成正確的心理健康觀念,樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,培養(yǎng)學(xué)生健全的心理素質(zhì),進(jìn)一步推動(dòng)我院師生的心理健康水平,創(chuàng)建和諧健康的校園環(huán)境,特此開展“2”大學(xué)生心理健康教育服務(wù)月活動(dòng);顒(dòng)方案如下:

          一、活動(dòng)主題:心靈撫觸快樂成長(zhǎng)

          二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年月2日——月1日

          三、組織機(jī)構(gòu)

          主辦單位:學(xué)工處心理健康教育中心

          承辦單位:教育學(xué)院

          四、活動(dòng)內(nèi)容:

          本次活動(dòng)內(nèi)容主要有:心理健康主題班會(huì)大賽、心理健康知識(shí)宣傳活動(dòng)、趣味心理游戲大賽、心理素質(zhì)拓展活動(dòng)、書簽制作大賽、開心笑臉展活動(dòng)、校園心理情景劇大賽、“2”大型心理廣場(chǎng)活動(dòng)等。

          五、宣傳形式:

          宣傳欄、宣傳板、橫幅、海報(bào)、院廣播站、學(xué)院網(wǎng)頁、微信、微博等。

          六、活動(dòng)安排:

         。ㄒ唬┬睦斫】抵黝}班會(huì)大賽

          1時(shí)間:20xx年月12日---月20日

          2參加人員:輔導(dǎo)員、全院各班學(xué)生、各班心理委員及16級(jí)各班朋輩輔導(dǎo)員

          地點(diǎn):各班自行擬定

          4班會(huì)主題:“心靈撫觸快樂成長(zhǎng)”

          具體活動(dòng)安排見第一屆心理健康主題班會(huì)大賽通知。

         。ǘ┬睦斫】抵R(shí)宣傳活動(dòng)

          1.活動(dòng)時(shí)間:20xx年月18日---月29日

          2.主辦單位:學(xué)工處心理健康教育中心

          3.活動(dòng)主題“心靈撫觸快樂成長(zhǎng)”

          4.活動(dòng)形式:宣傳+展覽

          5.活動(dòng)地點(diǎn):教學(xué)樓大廳內(nèi)、超市前宣傳欄

         。ㄈ┤の缎睦碛螒虼筚

          1時(shí)間:20xx年月1日—16日

          2地點(diǎn):操場(chǎng)

          活動(dòng)項(xiàng)目:心理知識(shí)接力賽

          4參加方式:以專業(yè)為單位報(bào)名參加,以院系為單位匯總之后于月10日前提交至明德樓601。

          5.具體活動(dòng)規(guī)則見附2心理知識(shí)接力活動(dòng)規(guī)則

         。ㄋ模┬睦硭刭|(zhì)拓展活動(dòng)

          1活動(dòng)時(shí)間:20xx年月18日---月22日

          2活動(dòng)地點(diǎn):我校操場(chǎng)

          活動(dòng)項(xiàng)目:可根據(jù)目的選擇相應(yīng)的'活動(dòng)

          4.活動(dòng)流程:各班的朋輩輔導(dǎo)員或心理委員帶領(lǐng)班級(jí)同學(xué)根據(jù)實(shí)際情況選擇時(shí)間、地點(diǎn)開展。

          具體可選活動(dòng)見附大學(xué)生心理素質(zhì)拓展訓(xùn)練方案

         。ㄎ澹⿻炛谱鞔筚

          1活動(dòng)目的:通過書簽設(shè)計(jì)大賽傳播心理健康理念,為學(xué)生提供發(fā)現(xiàn)、思考、創(chuàng)新的思維方式,進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們對(duì)生活興趣的體驗(yàn),關(guān)注自我心靈的健康。

          2活動(dòng)主題:書簽要以“心靈撫觸快樂成長(zhǎng)”為主題,有強(qiáng)烈的視覺沖擊力和感染力,內(nèi)容積極向上。

          作品規(guī)格:長(zhǎng)10×寬40,正反兩面,并加上“心理健康教育中心”,請(qǐng)將參賽者的院系、班級(jí)、作者名等信息標(biāo)注在參賽作品正面右下腳。

          4作品以院系為單位于月18日前交于心理健康教育中心(明德樓601),獲獎(jiǎng)作品將集中展出,并評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng),優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。

         。╅_心笑臉展活動(dòng)

          1活動(dòng)目的:使大學(xué)生們更加的關(guān)愛自己,用愉悅的心情和開心的笑臉迎接挑戰(zhàn),保持綠色心情。

          2活動(dòng)方式:面向全校學(xué)生征集那些呈現(xiàn)個(gè)人燦爛笑容的照片(電子版),由各班心理委員收集之后,于月16日前發(fā)送到新聯(lián)心語QQ郵箱。

          活動(dòng)主題:“心靈撫觸快樂成長(zhǎng)”

          4活動(dòng)時(shí)間:月初開始征集照片,月2日將集中展出。

          (七)校園心理情景劇大賽

          1活動(dòng)目的:本次大賽旨在通過心理情景劇的表演再現(xiàn)大學(xué)日常生活中常見的心理沖突,幫助同學(xué)們感悟生活,學(xué)習(xí)心理調(diào)適方法,主動(dòng)關(guān)注自我的心理健康,不斷提高自身的心理健康水平,傳遞在校大學(xué)生正能量。

          2活動(dòng)時(shí)間:月10日--6月6日

          活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)術(shù)報(bào)告廳

          4活動(dòng)主題:觀心理情景劇悟人生大道理

          具體活動(dòng)事宜見第一屆校園心理情景劇大賽活動(dòng)通知

         。ò耍2”大型心理廣場(chǎng)活動(dòng)

          1活動(dòng)時(shí)間:20xx年月2日

          2活動(dòng)地點(diǎn):餐廳前面

          3活動(dòng)主題:“心靈撫觸快樂成長(zhǎng)”

          4活動(dòng)內(nèi)容:

          (1)現(xiàn)場(chǎng)心理咨詢預(yù)約:由心理咨詢師在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)對(duì)訪同學(xué)進(jìn)行答疑解惑和咨詢預(yù)約

         。2)掃二維碼送禮品活動(dòng):活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)掃二維碼關(guān)注我校心理健康教育中心微信的同學(xué),可獲得舉辦方提供的精美禮品一份。

          ()心理圖片展活動(dòng)

         。4)開心笑臉展

         。ǎ霸S愿墻”活動(dòng):參與者將自己想要實(shí)現(xiàn)的愿望、心愿寫下,傳達(dá)對(duì)自己、家人、未的一種良好祝愿。

          學(xué)工處心理健康教育中心

          20xx年月2日

        活動(dòng)方案 篇2

          為進(jìn)一步貫徹實(shí)施《全民健身計(jì)劃綱要》,積極響應(yīng)“全國(guó)億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)”的號(hào)召,落實(shí)學(xué)校教育“健康第一”、“以人為本”的指導(dǎo)思想,以快樂健身的方式,引導(dǎo)孩子與家長(zhǎng)共同感受幸福生活,體味親情,同時(shí)使孩子們?cè)谟螒蛑畜w驗(yàn)快樂,在運(yùn)動(dòng)中獲得健康,在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)合作,促進(jìn)全民健身、家庭健身活動(dòng)的開展,營(yíng)造“健康、快樂、合作、參與、親情”的和諧氛圍,特制訂本活動(dòng)方案。

          一、主題:人人參與健身,個(gè)個(gè)擁有健康,陽光體育伴我一生。

          二、比賽時(shí)間:初定于20xx年5月29日(第13周周六)約半天。

          三、比賽組織形式:以年級(jí)段為競(jìng)賽層次,設(shè)1-6年級(jí)六個(gè)組,各組分別比賽。

          四、比賽項(xiàng)目:比賽分家庭組和學(xué)生組兩類

          家庭組(男女混合不分組)

          學(xué)生組(男女分組)

          高人套圈、合作投籃、袋鼠接力、歡樂一家跳、三人四足、踏石過河、滾雪球、推小車

          齊頭并進(jìn)、積少成多、穿越呼拉圈、集體跳大繩

          五、報(bào)名人數(shù)及報(bào)名規(guī)定:

          1. 以班級(jí)為單位,每班每人都可參賽。

          2. 家庭組每班限報(bào)12戶,且必須是本班學(xué)生及其父母。每個(gè)家庭限報(bào)2個(gè)項(xiàng)目,同一項(xiàng)目每班限報(bào)三戶,不得多報(bào)、不報(bào)。

          3. 未參加家庭組比賽的學(xué)生都可參加學(xué)生組比賽。每人限報(bào)2項(xiàng),同一項(xiàng)目每班限報(bào)男女各1隊(duì),不得不報(bào)。家庭組和學(xué)生組不得兼報(bào)。

          4. 填寫時(shí)用“√”標(biāo)記。報(bào)名表一經(jīng)上交,便不得修改、更換。

          六、計(jì)分辦法:所有項(xiàng)目直接分組決賽,無預(yù)賽,按時(shí)間、次數(shù)、數(shù)量多少排列名次。錄取前六名,分別以7、5、4、3、2、1分計(jì)入團(tuán)體總分中,名次并列,則得分相應(yīng)平攤。

          七、錄取與獎(jiǎng)勵(lì):

          根據(jù)團(tuán)體總分多少排列年段內(nèi)名次,如總分一致,則第一名多者名次列前,仍相等,則看第二名,以此類推。根據(jù)團(tuán)體總分高低錄取各年級(jí)的前三名,二年級(jí)取前四名,分別發(fā)予獎(jiǎng)狀,以資鼓勵(lì)。

          八、號(hào)碼分配:號(hào)碼設(shè)置為4位數(shù),第1位數(shù)字為年級(jí)代碼,第2位數(shù)字為班級(jí)代碼,第3.4位數(shù)字為順序代碼,01-35為男生,36開始為女生,各班按先男后女的次序依次報(bào)名。如一(1)班第一位女生為1136。

          九、比賽項(xiàng)目具體規(guī)則:

          家庭組:

          1. 高人套圈 父母各站孩子一側(cè),抱孩子下肢將孩子抬至三人最高,三人成品字狀。孩子在一分鐘內(nèi)向投擲線前規(guī)定距離外的木架套圈10次,套中得分,踩線、超線都以不中計(jì),以得分高者為勝。

          2. 合作投籃 用一個(gè)球一人連續(xù)投籃6次,另二人負(fù)責(zé)撿球、傳球,也可自投自搶,三人輪流進(jìn)行,限時(shí)2分鐘內(nèi)完成,超時(shí)投進(jìn)不計(jì)數(shù)。距離:父親以籃圈中心投影為圓心,以4米為半徑的半圓;母親以3米為半徑的'半圓;孩子無距離要求。球進(jìn)籃圈得1分,一二年級(jí)孩子球碰籃板、三年級(jí)球碰籃圈即得1分,父母若進(jìn)線投籃則投中不計(jì)。以家庭得分總和多者為勝。

          3. 袋鼠接力 家庭成員成一路縱隊(duì)站在起跳線后,第一人站在跳袋內(nèi)。令下后,第一人手提跳袋的上邊緣向前跳出,繞過標(biāo)志物返回并將跳袋交給第二人,三人依次進(jìn)行,以先跳完、用時(shí)較少的家庭為勝。起跳線與標(biāo)志桿距離:15米。

          4. 歡樂一家跳 三位成員輪流用同一根短繩跳繩,絆繩后按次序換人。以3分鐘時(shí)間內(nèi),家庭成員累積跳繩次數(shù)多者為勝。(比賽采用帶計(jì)數(shù)器的跳繩)

          5. 三人四足 三人并排站于起跑線后,并將相鄰的兩條腿用布帶綁祝令下后,三人四條腿前進(jìn),最先完成30米距離的為勝。若中途綁帶散了,必須綁好后才能繼續(xù)比賽。

          6. 踏石過河 參賽家庭手拿三塊塑料板站于起點(diǎn)線后。比賽開始,三名成員逐一鋪設(shè)塑料板踏石過河,全體成員必須都站在塑料板上。3名成員全部到達(dá)終點(diǎn)線(上岸),以最后一名隊(duì)員雙腳過線計(jì)時(shí)結(jié)束,以時(shí)間最短者為勝。如過河過程中任何一名成員腳接觸塑料板外,加1秒計(jì)算。比賽距離:30米。塑料板為30cm的正方形。

          7. 滾雪球 取30米距離,在兩端各放置轉(zhuǎn)折標(biāo)志。三人成縱隊(duì)站于起點(diǎn)線后。令下后首發(fā)者過折返點(diǎn)回起點(diǎn)。然后手牽第二名成員前進(jìn),過標(biāo)志桿返回起點(diǎn),由第2名成員手拉第3名成員繼續(xù)前進(jìn),直到全隊(duì)三人手拉手跑過起點(diǎn)為止。整個(gè)賽程中必須手拉手成縱隊(duì)在本隊(duì)跑道內(nèi)完成比賽,不得擠占其他隊(duì)的跑道;跑動(dòng)中任何人不得將手松開,若途中意外斷開,必須迅速接上;以最后一名隊(duì)員過線為該隊(duì)成績(jī),用時(shí)較少者名次列前。

          8. 推小車 a雙掌撐地在前,b抬其雙腿在后。令下后二人合作前進(jìn)至標(biāo)志1處,換b推c,至標(biāo)志2處換c推a,以a雙掌過終點(diǎn)線為結(jié)束。用時(shí)較少者為

          勝。起點(diǎn)至1、1至2、2至終點(diǎn)線各10米,全程30米。

          學(xué)生組:

          1. 齊頭并進(jìn) 多人成一橫排站于起跑線后,并將左右兩人相鄰的兩條腿用布帶綁祝令下后,多人多條腿前進(jìn),最先完成30米距離的為勝。若中途綁帶散了,必須綁好后才能繼續(xù)比賽。一二年級(jí)4人,三年級(jí)6人,四年級(jí)7人,五六年級(jí)8人。

          2. 積少成多 起點(diǎn)設(shè)一水桶,30米外設(shè)一大量杯。令下后首發(fā)隊(duì)員用雙手從起點(diǎn)舀水跑至對(duì)面并將水倒入量杯,返回后將標(biāo)志物交下一人,依次進(jìn)行。定時(shí)2分鐘內(nèi),可按序重復(fù)進(jìn)行,規(guī)定時(shí)間后量杯內(nèi)水最多方為勝。人數(shù):6人。

          3. 穿越呼拉圈 多人手拉手成一圓圈,呼啦圈從第一個(gè)人手臂上開始傳,在傳的過程中只能動(dòng)頭、腳、手臂,不能松手用手掌拿或其他人幫助,否則按犯規(guī)1次加2秒計(jì)算。每個(gè)人穿越呼啦圈1次后為結(jié)束,用時(shí)較少的為勝。一二三年級(jí)7人,四五六年級(jí)10人。

          4. 集體跳大繩 二人甩繩,多人同時(shí)起跳,2分鐘內(nèi)最多一次連續(xù)跳繩個(gè)數(shù)×跳繩人數(shù)為得分,得分高者為勝。一二年級(jí)最少3人,三年級(jí)最少4人,四五最少5人,六年級(jí)最少6人。

          十、比賽公平競(jìng)爭(zhēng),實(shí)事求是,嚴(yán)禁以人代賽、一人多賽、弄虛作假。如有違反競(jìng)賽紀(jì)律,取消該運(yùn)動(dòng)員參加的所有項(xiàng)目得分,并扣該班團(tuán)體總分10分。

          十一、此規(guī)定解釋權(quán)屬校體育組,若有未盡事宜或規(guī)則修訂,另行通知。

        活動(dòng)方案 篇3

          為了豐富師生精神文化生活,活躍校園氣氛,發(fā)展學(xué)生的愛好、興趣、特長(zhǎng),培養(yǎng)德、智、體、美、勞人才,根據(jù)學(xué)校安排,特制定音樂課外活動(dòng)計(jì)劃,具體安排如下:

          一、器樂隊(duì):

          每星期一、三、五下午課外活動(dòng)為訓(xùn)練時(shí)間。

          輔導(dǎo)老師:學(xué)校音樂老師

          地點(diǎn):音樂教室。

          二、舞蹈隊(duì):

          訓(xùn)練時(shí)間安排在每周一課外活動(dòng)。

          輔導(dǎo)老師:聘請(qǐng)校外老師

          地點(diǎn):音樂教室

          三、合唱隊(duì):

          訓(xùn)練時(shí)間為每周二、周四

          輔導(dǎo)老師:學(xué)校音樂老師

          地點(diǎn):音樂教室

          學(xué)期結(jié)束之前,各小組分別排練好節(jié)目,由學(xué)校教務(wù)處、政教處組織人員進(jìn)行驗(yàn)收,并進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng),另外,各隊(duì)還要負(fù)責(zé)排練節(jié)目參加校內(nèi)外組織的各種文藝演出,要求獲得好名次。

        活動(dòng)方案 篇4

          為了進(jìn)一步貫徹《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》和《中小學(xué)安全教育指導(dǎo)綱要》精神,提高青少年學(xué)生安全意識(shí),加強(qiáng)學(xué)校安全管理,建設(shè)平安和諧校園,學(xué)校將組織學(xué)生舉行平安校園實(shí)踐活動(dòng),具體方案如下:

          一、活動(dòng)目的:通過學(xué)生主動(dòng)參與探索,發(fā)現(xiàn)身邊安全隱患,尋找自救自護(hù)辦法,增強(qiáng)小學(xué)生安全意識(shí)和自防自救能力,確保校園平安,讓每位學(xué)生成為校園安全的守護(hù)者。

          二、活動(dòng)主題:關(guān)注校園安全,消除安全隱患。

          三、活動(dòng)對(duì)象:全校學(xué)生

          四、活動(dòng)時(shí)間:20xx年6月22日—9月10日

          五、內(nèi)容要求:

         。ㄒ唬靶@安全隱患大搜索”行動(dòng)。(3—5年級(jí) 負(fù)責(zé)人:班主任)

          1、學(xué)生利用課余時(shí)間巡視校園各個(gè)部位,尋找存在安全隱患的地方,以預(yù)防可能發(fā)生的'安全事故(如下雨天特別滑的路段,容易讓人滑倒而導(dǎo)致骨折;或者在沒有老師照管的情況下使用大型活動(dòng)器材而產(chǎn)生的危險(xiǎn)等)。

          2、針對(duì)有關(guān)安全隱患,學(xué)生提出有效建議并填寫在《校園安全隱患大搜索卡》上。

          3、各班全數(shù)上交下發(fā)的《校園安全隱患大搜索卡》,不得空白。學(xué)校將評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名,優(yōu)秀作品推薦《深圳青少年報(bào)》刊發(fā),向獲獎(jiǎng)選手頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品。

         。ǘ┰O(shè)計(jì)制作校園安全警示標(biāo)志(標(biāo)語、圖標(biāo))(1—6年級(jí) 負(fù)責(zé)人:班主任)

          1、學(xué)生通過上網(wǎng)搜集、書籍查閱、實(shí)地觀察等途徑,認(rèn)識(shí)各類安全警示標(biāo)志的名稱、作用以及安置的地方;結(jié)合校園安全隱患大搜索行動(dòng),設(shè)計(jì)制作校園安全警示標(biāo)志(標(biāo)語、圖標(biāo))。要求(1)形式為圖標(biāo),或者文字標(biāo)語,或者圖標(biāo)配文字;(2)設(shè)計(jì)要美觀醒目,文字簡(jiǎn)明扼要,同時(shí)還要說明設(shè)計(jì)意圖和作品放置的地點(diǎn);(3)可以手工繪制、也可以使用電腦設(shè)計(jì),要求使用彩色設(shè)計(jì),紙張一律為A4;(4)作品上要注明作者姓名、學(xué)校班級(jí)、輔導(dǎo)老師及聯(lián)系電話。

          2、一、二年級(jí),每班不的少于5幅作品;三至五年級(jí),每班不少于15幅作品。學(xué)校將評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名,優(yōu)秀作品推薦《深圳青少年報(bào)》刊發(fā),向獲獎(jiǎng)選手頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品。

         。ㄈ┌嗉(jí)安全教育主題班會(huì)設(shè)計(jì)(全體班主任)

          1、主題班會(huì)要引導(dǎo)學(xué)生珍惜生命、珍愛身體,并形成必要的自救自護(hù)技能。設(shè)計(jì)要符合學(xué)生年齡特點(diǎn),教育手段新穎,有創(chuàng)意。

          2、每位班主任至少上交一份設(shè)計(jì)方案。方案上要注明學(xué)校、年級(jí)、作者及聯(lián)系電話。題目:四號(hào)宋體加粗居中,其它:小四號(hào)宋體,行距:1.5倍。

          3、學(xué)校將評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名,優(yōu)秀作品推薦《深圳青少年報(bào)》刊發(fā),向獲獎(jiǎng)選手頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品。

          六、時(shí)間安排:

          1、6月下旬,召開班主任會(huì)議,布置工作,宣傳動(dòng)員。

          2、9月10日之前,開展活動(dòng),對(duì)學(xué)生作品進(jìn)行指導(dǎo)、回收、上交。

          3、9月11日—15,對(duì)所有作品進(jìn)行評(píng)選,推薦優(yōu)秀作品上報(bào)。

        活動(dòng)方案 篇5

          “飛向未來”航模社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃

          20xx——20xx學(xué)年度第二學(xué)期

          “飛向未來”航模社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃

          為提高我校學(xué)生的創(chuàng)新能力,培養(yǎng)學(xué)生的興趣科,學(xué)校非常重視航模活動(dòng)的開展。為了真正做到以人為本、一切為了學(xué)生、為了學(xué)生的一切,以及確保在新的學(xué)期中能使活動(dòng)的開展井然有序,特制定如下計(jì)劃:

          活動(dòng)地點(diǎn):多功能教室 活動(dòng)時(shí)間:每周四第六節(jié)課 活動(dòng)目的:

          1、了解航模的基本知識(shí),進(jìn)一步提高學(xué)生的航模飛行水平。2、 掌握基本的航模操控方法,正確操控航模。3、培養(yǎng)學(xué)生熱愛航模的興趣,感受航模帶來的快樂。 活動(dòng)要求:

          1、社團(tuán)成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)多功能教室,每次上課檢查出勤情況,發(fā)現(xiàn)缺席情況及時(shí)向班主任反映。

          2、社團(tuán)成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律,保持室內(nèi)安靜,認(rèn)真訓(xùn)練。3、保持教室的.干凈整潔,不亂扔垃圾,廢紙等一律放入垃圾箱。4、老師每次布置的作業(yè),學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成;顒(dòng)內(nèi)容及活動(dòng)安排

          第1周:總結(jié)上學(xué)期社團(tuán)活動(dòng)情況,觀看航模表演視頻。

          第2周:1、檢查學(xué)生準(zhǔn)備的材料。 2、復(fù)習(xí)上學(xué)期學(xué)習(xí)內(nèi)容。

          第3周:1、練習(xí)折疊紙飛機(jī)。 2、學(xué)習(xí)飛行方法。

          第4周:1、進(jìn)行紙飛機(jī)飛行比賽。 2、進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)。

          第5周:1、復(fù)習(xí)上節(jié)課所學(xué)內(nèi)容。

          2、學(xué)習(xí)航模飛行,如何進(jìn)行穩(wěn)定操控。3、學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練。

          飛行練習(xí),起飛、降落。.

          復(fù)習(xí)上節(jié)內(nèi)容,繼續(xù)學(xué)習(xí)飛行技術(shù),平穩(wěn)飛行前進(jìn)。復(fù)習(xí)飛行前進(jìn)方法,進(jìn)行總結(jié)。 進(jìn)行飛行比賽,進(jìn)行總結(jié)。 飛行訓(xùn)練,左轉(zhuǎn)練習(xí)。

          復(fù)習(xí)上節(jié)內(nèi)容,并進(jìn)行指導(dǎo)總結(jié)。 飛行訓(xùn)練,右轉(zhuǎn)練習(xí)。復(fù)習(xí)上節(jié)內(nèi)容,指導(dǎo)總結(jié)。 飛行訓(xùn)練,后退練習(xí)。進(jìn)行航模飛行比賽。

          復(fù)習(xí)本學(xué)期所學(xué)過的內(nèi)容,進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)。

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