【精選】幼兒園親子活動(dòng)方案范文集合6篇
為確保事情或工作順利開(kāi)展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編為大家收集的幼兒園親子活動(dòng)方案9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
幼兒園親子活動(dòng)方案 篇1
一、活動(dòng)主題:
機(jī)關(guān)幼兒園親子健康行主題活動(dòng)
二、活動(dòng)目的:
現(xiàn)在的孩子出門(mén)有車(chē),走路邁腿的機(jī)會(huì)越來(lái)越少;有些家長(zhǎng)對(duì)孩子百般呵護(hù),戶(hù)外活動(dòng)時(shí)過(guò)于擔(dān)心孩子出危險(xiǎn)而不敢放手,導(dǎo)致孩子身體素質(zhì)發(fā)展不平衡,獨(dú)立學(xué)習(xí)、生活能力下降,遇到困難容易退縮等。因此,我園擬組織中、大班師生和家長(zhǎng)進(jìn)行一次親子遠(yuǎn)足活動(dòng),讓孩子欣賞春天美景,感受家鄉(xiāng)的變化,鍛煉身體,培養(yǎng)吃苦耐勞、堅(jiān)韌不拔的意志品質(zhì),增進(jìn)親子情感。
三、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年xx月xx日(周五)上午8:00~11:00
四、活動(dòng)安排:
1.各班8:00~8:30到烈士陵園排成2路縱隊(duì)集合(中間兩個(gè)孩子手拉手,兩邊請(qǐng)家長(zhǎng)陪護(hù)),聽(tīng)取園長(zhǎng)講話(huà),然后按行走路線(xiàn)(烈士陵園——健身廣場(chǎng)——廣隆商場(chǎng)——黃海路——新文峰大世界——護(hù)城河畔——健身廣場(chǎng)——烈士陵園)徒步前進(jìn)。
2.各班行至新文峰大世界門(mén)口稍作休息并領(lǐng)取小禮品,行至終點(diǎn)再領(lǐng)取食品,然后返回幼兒園。
五、活動(dòng)要求:
1.為將本次活動(dòng)組織成一次安全、快樂(lè)、有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我園成立了園長(zhǎng)——年級(jí)組長(zhǎng)——帶班老師三層管理網(wǎng)絡(luò),制定了親子遠(yuǎn)足活動(dòng)方案,中、大班教師要高度負(fù)責(zé)并按要求做好相關(guān)工作,各位家長(zhǎng)也要帶好自己的孩子,確;顒(dòng)安全有序。
2.遠(yuǎn)足為孩子提供了良好的學(xué)習(xí)資源與有效的交往契機(jī),家長(zhǎng)的`參與會(huì)使孩子的學(xué)習(xí)有更豐富的知識(shí)背景,視野更開(kāi)闊。本次活動(dòng)特邀請(qǐng)孩子的父母參加,途中盡量不要抱、背孩子,鼓勵(lì)孩子堅(jiān)持自己走到底。
3.各班要教育幼兒聽(tīng)從老師的指揮和安排,不擅自離隊(duì),不攀枝折花,不隨意丟棄垃圾等;要觀察幼兒的身體情況和情緒狀態(tài),及時(shí)調(diào)整行進(jìn)的節(jié)奏和速度,引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)自我保護(hù)。
4.家長(zhǎng)的車(chē)輛請(qǐng)停放在烈士陵園西側(cè)指定的位置。
幼兒園親子活動(dòng)方案 篇2
一、設(shè)計(jì)思路
1、秋高氣爽,風(fēng)清云淡,氣候宜人。秋天豐富而多彩,它是個(gè)豐收的季節(jié),是個(gè)充滿(mǎn)喜悅的季節(jié),是個(gè)處處都蘊(yùn)涵著教育契機(jī)的季節(jié)。
2、在這秀麗的季節(jié)里,大自然是孩子們最廣闊的教室,賦予孩子們?nèi)≈槐M的源泉。
3、讓孩子們?cè)诳鞓?lè)秋游活動(dòng)中,開(kāi)闊眼界,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),鍛煉意志,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)、增進(jìn)同伴與師生間、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間的友情。
二、活動(dòng)目的
1、讓幼兒走進(jìn)自然,欣賞秋天的景色,感受秋天的氣息。
2、發(fā)展幼兒的觀察力、想象力及審美潛力。
3、培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)意識(shí),體驗(yàn)活動(dòng)的快樂(lè)。
4、透過(guò)各家庭之間的相互聯(lián)系,增進(jìn)親子互動(dòng)。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日(星期x)8:30--16:00
四、活動(dòng)地點(diǎn)
xx植物園
五、活動(dòng)時(shí)間
8:30分前來(lái)園,8:45分開(kāi)車(chē)前往xx植物園
六、活動(dòng)過(guò)程
幼兒8:30集中在幼兒園A區(qū)大操場(chǎng),在各班老師處簽到,要求各班級(jí)清點(diǎn)人數(shù),強(qiáng)調(diào)活動(dòng)要求:教育幼兒注意安全,注意言行禮貌,要講普通話(huà),愛(ài)護(hù)公物,不隨地亂扔垃圾。
8:45準(zhǔn)時(shí)開(kāi)車(chē),在車(chē)上老師應(yīng)教育孩子們按座位坐好,注意行車(chē)安全,引導(dǎo)孩子們留意車(chē)外的景色、感受城市變化,感知秋天大自然的景色變化。
9:15左右到達(dá)。各班在門(mén)口點(diǎn)好人數(shù),老師向家長(zhǎng)和小朋友簡(jiǎn)單介紹園內(nèi)狀況,和游玩過(guò)程中所需注意事項(xiàng),之后入場(chǎng)。
9:30大家首先來(lái)到園內(nèi)參觀新奇的`植物展覽,游各個(gè)主題園區(qū),觀賞不同地區(qū)風(fēng)格的特色植物。
10:00在大草坪集中,進(jìn)行體能拓展和早操展示活動(dòng),由專(zhuān)業(yè)體能男老師和各班老師組織,以班或級(jí)為單位進(jìn)行。草坪可選取中心大草坪或溫室大草坪。根據(jù)各自班級(jí)的活動(dòng)方案,(體能老師準(zhǔn)備活動(dòng)方案及所需要帶上的物品:半天班—泡沫棒;小班—滑溜布;小班—彩虹傘;小班—長(zhǎng)繩)組織幼兒在公園里活動(dòng),同時(shí)教育幼兒愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。
11:30教師組織家長(zhǎng)、幼兒在適宜的地方自由地活動(dòng)、休息、共進(jìn)午餐。各班用自帶的午餐,分班進(jìn)行廚藝大比拼活動(dòng)(班任老師連同家委會(huì)成員準(zhǔn)備活動(dòng)方案)。家長(zhǎng)們自備桌布、食品,到時(shí)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)分享會(huì),如評(píng)比哪個(gè)家庭的水果拼盤(pán)、壽司拼盤(pán)最好看,哪個(gè)家庭的鹽、鹵水等小吃最美味,哪個(gè)家庭準(zhǔn)備的節(jié)目最富創(chuàng)意……以班為單位我們會(huì)評(píng)出最受歡迎、最具用心、最有創(chuàng)意等獎(jiǎng)項(xiàng),幼兒園還會(huì)準(zhǔn)備一些小禮物頒發(fā)給小朋友留念。
13:30餐后繼續(xù)活動(dòng),來(lái)到溫室群景區(qū)參觀。那里集植物保護(hù)、科學(xué)研究、科普旅游于一體,展示了各種植物的生態(tài)。共有五個(gè)不同地理環(huán)境的展區(qū),是亞洲最大型的植物景觀溫室群。隨后可自行選取參加機(jī)動(dòng)游樂(lè)項(xiàng)目或乘坐電瓶車(chē)觀賞中心大草坪一帶景觀。
15:30全體在大門(mén)口集中上車(chē),各班清點(diǎn)人數(shù),做好家長(zhǎng)幼兒上車(chē)回程工作。回到幼兒園后孩子由家長(zhǎng)帶回家中休息。結(jié)束愉快行程。
七、安全保障措施
1、加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施。制定秋游活動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,園務(wù)會(huì)對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實(shí),職責(zé)到人。各班老師是班級(jí)安全工作的第一職責(zé)人,全面負(fù)責(zé)幼兒出游的安全工作,組織好幼兒活動(dòng)。除此以外,各級(jí)配行政人員,(4名行政基本安排到4個(gè)級(jí)組)保障出游的安全工作。
2、班級(jí)教師對(duì)幼兒進(jìn)行秋游活動(dòng)安全教育,增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)和自我保護(hù)潛力。
3、保健醫(yī)生攜帶好急救用品。以防幼兒突發(fā)事情。
4、秋游活動(dòng)期間一切行動(dòng)聽(tīng)指揮。
八、注意事項(xiàng)
1、請(qǐng)家長(zhǎng)按時(shí)和孩子們一起回到幼兒園集中。
2、請(qǐng)不要給幼兒穿系帶的鞋。鞋子的大小、軟硬要適中。
3、請(qǐng)家長(zhǎng)為幼兒帶上幼兒園的書(shū)包(放孩子替換衣服)給孩子穿上運(yùn)動(dòng)服(長(zhǎng)褲長(zhǎng)衣)
4、請(qǐng)為孩子準(zhǔn)備防蚊子的藥水(必須要準(zhǔn)備好哦)
5、請(qǐng)為幼兒準(zhǔn)備一個(gè)垃圾袋。
6、請(qǐng)為幼兒準(zhǔn)備濕巾紙一包,擦手和嘴。
7、配合老師對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育。活動(dòng)時(shí)要緊跟老師和家長(zhǎng),一旦找不到老師了,要停留在原地,不要到處亂走,更不能跟陌生人離開(kāi)。
8、旅游當(dāng)天緊急聯(lián)系人的電話(huà)必須要持續(xù)暢通。
幼兒園親子活動(dòng)方案 篇3
一、活動(dòng)由來(lái):
本次遠(yuǎn)足活動(dòng)是結(jié)合園本課程中提倡的環(huán)保理念,更好的培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)大自然、保護(hù)環(huán)境、合作謙讓等社會(huì)性情感,同時(shí)鍛煉幼兒的體質(zhì)、磨練意志、拉近親子之間的情感交流,促進(jìn)孩子身心和諧發(fā)展,而開(kāi)展的一次有意義的親子遠(yuǎn)足活動(dòng)。
二、參加人員:全體幼兒、家長(zhǎng)及教師
三、活動(dòng)時(shí)間:**年10月26日(周六)上午9:00~11:00
四、活動(dòng)地點(diǎn):四得公園
五、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、統(tǒng)計(jì)各班參加人數(shù)。10月21日發(fā)放活動(dòng)通知,提示家長(zhǎng)10月22日上交回執(zhí)。
3.幼兒、家長(zhǎng)自備水壺,要求每位幼兒帶一個(gè)裝垃圾的塑料袋。
4.每班出一名教師負(fù)責(zé)路途中的路標(biāo)
5、公園路線(xiàn)環(huán)保卡中大班幼兒一張、各色彩筆(中大班站點(diǎn)老師)、小貼紙(托小班站點(diǎn)老師)
7、環(huán)保問(wèn)題每位路標(biāo)老師一份,托小班與中大班不同
8、遠(yuǎn)足活動(dòng)禮物,每人一份
9、各班班長(zhǎng)攜帶班級(jí)家長(zhǎng)聯(lián)系方式
六、活動(dòng)形式:
全園性質(zhì)的遠(yuǎn)足活動(dòng),以班為單位,幼兒及家長(zhǎng)自行到達(dá)遠(yuǎn)足地點(diǎn);由統(tǒng)一起點(diǎn)出發(fā),沿同一路線(xiàn)步行遠(yuǎn)足;遠(yuǎn)足活動(dòng)后,以年齡段為單位,組織分組活動(dòng)。
七、活動(dòng)內(nèi)容:
活動(dòng)一:全園親子遠(yuǎn)足活動(dòng)
(一)開(kāi)始部分:
啟明玫瑰幼兒園遠(yuǎn)足活動(dòng)啟動(dòng)儀式。
主持人集合各班家長(zhǎng)、幼兒及教師,園長(zhǎng)解老師講話(huà),并宣布遠(yuǎn)足活動(dòng)開(kāi)始!
。ǘ┻M(jìn)行部分:
1.以班為單位,統(tǒng)一至起點(diǎn)出發(fā),途中會(huì)有教師作為路標(biāo)指引。
2.托小班走固定路線(xiàn),沿途路標(biāo)老師提出問(wèn)題,并給與小貼畫(huà)獎(jiǎng)勵(lì);中大班每位幼兒手持公園路線(xiàn)環(huán)保卡,自選路線(xiàn)尋找站點(diǎn)路標(biāo)教師,抽取環(huán)保問(wèn)題,答對(duì)的幼兒即可獲得印章一枚。
3.活動(dòng)中教師要引導(dǎo)幼兒及家長(zhǎng),利用手中的回收袋,將垃圾分類(lèi)回收;顒(dòng)中要注意提高自身的隨機(jī)教育意識(shí),抓住教育契機(jī),開(kāi)闊幼兒視野,豐富幼兒的感性知識(shí),培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)大自然、保護(hù)環(huán)境、合作謙讓的社會(huì)性情感。
。ㄈ┙Y(jié)束部分
1.沿制定路線(xiàn)行走后,幼兒、家長(zhǎng)以班級(jí)為單位集合,分享環(huán)保遠(yuǎn)足的感受。
2.教師可進(jìn)行總結(jié)性的環(huán)保提問(wèn),鞏固提升幼兒的環(huán)保理念,感受參加親子遠(yuǎn)足活動(dòng)的意義,發(fā)放小禮物(加餐)。
活動(dòng)二:各年齡組親子游戲
中大班游戲
游戲一:打棒球(以班級(jí)為單位)
活動(dòng)目標(biāo):1、幼兒體會(huì)集體體育活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。
2、培養(yǎng)幼兒的追逐跑及手眼協(xié)調(diào)的能力,
活動(dòng)準(zhǔn)備:棒球一組呼啦圈三個(gè)
游戲規(guī)則:幼兒分成兩隊(duì),一組幼兒打棒球,一組幼兒追逐,當(dāng)?shù)谝唤M第一名幼兒打出棒球時(shí),第二組第一名幼兒馬上以最快的速度撿起棒球,并追逐第一組幼兒,當(dāng)?shù)谝唤M幼兒跑到呼啦圈里為安全區(qū)域,第二組幼兒不得追,在呼啦圈外時(shí)第二組幼兒可以拿棒球輕輕地碰第一組的幼兒,碰到為勝利。家長(zhǎng)和幼兒一起依次進(jìn)行游戲。
游戲二:跳繩(以班級(jí)為單位)
活動(dòng)目標(biāo):1、培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣,以達(dá)到體育鍛煉的`目的;
2、培養(yǎng)幼兒的堅(jiān)持力。
活動(dòng)準(zhǔn)備:跳繩8根,計(jì)時(shí)表1個(gè)。
活動(dòng)過(guò)程:本組競(jìng)賽幼兒為選手,家長(zhǎng)為裁判。幼兒分4組進(jìn)行。聽(tīng)到“開(kāi)始”口令,幼兒跳繩,家長(zhǎng)為其計(jì)數(shù)。限時(shí)2分鐘,數(shù)量多著為勝利者。家長(zhǎng)同樣進(jìn)行一次。
游戲三:家長(zhǎng)拔河比賽(中大班全體家長(zhǎng))
活動(dòng)準(zhǔn)備:中心線(xiàn)至兩端白色記號(hào)線(xiàn)各設(shè)定為2m。
規(guī)則及握繩法、姿勢(shì):(1)第一位得盡量握住靠近兩米線(xiàn)外側(cè)的繩子,腳位不能超過(guò)兩米線(xiàn)。(2)選手空手,雙手掌向上緊握繩子。(3)繩子必須由軀干與上臂之間通過(guò)。(4)不能使用防止繩子動(dòng)搖的支撐法,以及其它方法。(5)比賽時(shí),必須兩腳在膝前伸直,且必須握住繩子。(6)隊(duì)員站位順序由領(lǐng)隊(duì)自定。
活動(dòng)過(guò)程:(1)「集合」雙方隊(duì)員按領(lǐng)隊(duì)安排之順序依次站好。依主裁判指示,由雙方領(lǐng)隊(duì)互相確認(rèn)準(zhǔn)備完畢。雙方領(lǐng)隊(duì)必須明確回答,否則主裁判不能確認(rèn)。
。2)「舉繩」(雙手向前做水平伸展動(dòng)作)口令時(shí),選手雙手握住繩子。此時(shí)第一位盡量握住靠近白色記號(hào)區(qū)外側(cè)的繩子。
。3)「拉緊」(雙手掌心向內(nèi)側(cè),前上舉至頭部?jī)蓚?cè))口令時(shí),繩子充份伸展或繃緊狀態(tài)。主裁判指示下一手勢(shì)之前,選手腿和身體不能亂動(dòng),須用力拉著繩子,保持開(kāi)始準(zhǔn)備姿勢(shì)。
。4)「調(diào)整中心線(xiàn)」(向拉著繩子的隊(duì)伍,用手做請(qǐng)靠近的動(dòng)作)此時(shí)領(lǐng)隊(duì)得隨著主裁判的動(dòng)作指示,將自己隊(duì)伍快速移動(dòng),使中心線(xiàn)記號(hào)能相符臺(tái)。
。5)「預(yù)備」(口令時(shí)將保持上舉于頭上的雙手掌心向外)此時(shí)選手靜止不動(dòng),保持拉著繩索狀態(tài)。
。6)「開(kāi)始」(舉在頭上的兩手很快的放下來(lái),同時(shí)吹哨)。
托小班游戲
游戲一:大腳小腳
游戲規(guī)則:小朋友的腳踩在媽媽的腳上,一步一步往前走,看哪一隊(duì)先走到終點(diǎn),先到終點(diǎn)的那一隊(duì)為勝。游戲可反復(fù)進(jìn)行。
兒歌:一二一,走呀走, 媽媽寶寶手拉手, 小腳踩在大腳上, 邁開(kāi)大步向前走。
游戲二:撈小魚(yú)
玩法:家長(zhǎng)和幼兒拉圓圈,教師搭漁網(wǎng)說(shuō)著兒歌,當(dāng)聽(tīng)到“尾巴尾巴魚(yú)”時(shí)套住小朋友或家長(zhǎng)。
游戲三:“螃蟹運(yùn)球”:
游戲玩法:每個(gè)家庭3個(gè)球,一名家長(zhǎng)與孩子十指相扣、手心向上,將一個(gè)球放在上面,身體側(cè)向迅速前進(jìn),將球放在前方10米處的筐子里,跑回起點(diǎn)繼續(xù)運(yùn)球,先將球運(yùn)完的家庭為勝。
規(guī)則:家長(zhǎng)和幼兒運(yùn)球時(shí)身體必須側(cè)向前進(jìn);兩人必須都回到起點(diǎn)后,再來(lái)繼續(xù)運(yùn)球。
游戲四:揪尾巴
游戲規(guī)則:分媽媽組和寶寶組媽媽組去揪寶寶組的尾巴,寶寶組去揪媽媽組的尾巴,揪掉尾巴的推出游戲。
八、注意事項(xiàng):
1、在組織親子遠(yuǎn)足活動(dòng)的前一天,班級(jí)教師要對(duì)家長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)活動(dòng)時(shí)間及要求。
2、為了體現(xiàn)環(huán)保的主題,請(qǐng)各班教師提示家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒乘坐公共交通工具前往。
3、本次活動(dòng)本著“安全第一”的原則請(qǐng)各班教師嚴(yán)格組織活動(dòng)的要求,注意活動(dòng)秩序及安全。
4、園所為幼兒準(zhǔn)備加餐,請(qǐng)幼兒、家長(zhǎng)自帶水壺。
5、活動(dòng)時(shí)間約為2小時(shí),請(qǐng)家長(zhǎng)及教師做好物質(zhì)準(zhǔn)備。
6、活動(dòng)中以班級(jí)為單位,教師要及時(shí)清點(diǎn)人數(shù),托小班幼兒要注意體力上的分配。
7、活動(dòng)過(guò)程中,要注意環(huán)境保護(hù),提示幼兒及家長(zhǎng)將垃圾分類(lèi)收放,避免因活動(dòng)產(chǎn)生對(duì)環(huán)境衛(wèi)生的破壞。
幼兒園親子活動(dòng)方案 篇4
游戲目標(biāo):
讓幼兒知道植物生長(zhǎng)要靠陽(yáng)光和水,培養(yǎng)關(guān)心、愛(ài)護(hù)樹(shù)木的情感,加強(qiáng)環(huán)保教育,加強(qiáng)親子教育。
游戲準(zhǔn)備:
小樹(shù)苗頭飾若干、太陽(yáng)、水珠單個(gè)圖片若干。
游戲玩法:
幼兒分別拿著太陽(yáng)、水珠圖片、站在起點(diǎn)線(xiàn)上,家長(zhǎng)戴著樹(shù)苗頭飾蹲在終點(diǎn)線(xiàn)上。游戲開(kāi)始,幼兒讀“我是水珠和太陽(yáng),能幫樹(shù)苗快快長(zhǎng)”之后向前跑,跑過(guò)場(chǎng)地的中間的.曲線(xiàn),到達(dá)終點(diǎn)的樹(shù)苗的后面把手中的卡片舉起,家長(zhǎng)馬上站立表示樹(shù)苗長(zhǎng)大了,以最快者為勝。
幼兒園親子活動(dòng)方案 篇5
一、活動(dòng)時(shí)間:xx
二、活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園大操場(chǎng)、各班教室
三、參加人員:全園師生及幼兒家長(zhǎng)
四、活動(dòng)目標(biāo):
1、通過(guò)好玩的親子活動(dòng),體驗(yàn)活動(dòng)所帶來(lái)的樂(lè)趣,增進(jìn)幼兒與家人之間的情感。
2、促進(jìn)家長(zhǎng)與幼兒園、家長(zhǎng)與幼兒、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間的溝通與交流。
3、促進(jìn)幼兒與父母或同伴共同克服困難取得勝利的精神,培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)合作精神。
4、培養(yǎng)幼兒參加各種活動(dòng)的興趣,能體驗(yàn)到親子活動(dòng)的魅力。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、通知家長(zhǎng)來(lái)園參加親子活動(dòng)。
2、準(zhǔn)備活動(dòng)需要的材料。
3、布置活動(dòng)場(chǎng)地,準(zhǔn)備獎(jiǎng)品。
六、具體活動(dòng)安排:
1、準(zhǔn)備活動(dòng):《放相親相愛(ài)一家人》歌曲,各班到指定區(qū)域坐好。
2、園長(zhǎng)致歡迎詞,各位領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)。
3、支持人強(qiáng)調(diào)活動(dòng)注意事項(xiàng):
(1)、請(qǐng)家長(zhǎng)在活動(dòng)中看好自己的幼兒,以免其受到意外傷害;
。2)、在活動(dòng)過(guò)程中務(wù)必遵守各項(xiàng)活動(dòng)規(guī)則;
。3)、在活動(dòng)中注意秩序,切勿擁擠;
(4)、參加活動(dòng)的`小朋友都有獎(jiǎng)品
4、活動(dòng)順序:
。1)、小班(小一、小二)幼兒和家長(zhǎng)共同表演體操;
。2)、中班(中一、中二)幼兒和家長(zhǎng)共同表演體操;
。3)、大班(大一、大二)幼兒和家長(zhǎng)共同表演體操;
。4)、各班幼兒和家長(zhǎng)在帶班老師的帶領(lǐng)下,有秩序的回到教室開(kāi)展手工制作活動(dòng)。
(5)各班發(fā)放活動(dòng)紀(jì)念品。
5、活動(dòng)結(jié)束,請(qǐng)家長(zhǎng)各自帶幼兒回家。
幼兒園親子游戲
1.球球樂(lè) 彈球
準(zhǔn)備:6個(gè)乒乓球,6個(gè)紙箱
玩法:準(zhǔn)備好3個(gè)乒乓球和3個(gè)紙箱,3個(gè)紙箱平放在一張桌子上,成品字形,家長(zhǎng)/幼兒站在桌子面前,給其3個(gè)乒乓球,將手中的乒乓球往桌子上扔,若彈起的乒乓球彈進(jìn)紙箱內(nèi)為勝。
規(guī)則:乒乓球要朝桌子上拋,彈起后進(jìn)箱方可。
2.吸乒乓球 準(zhǔn)備:9個(gè)乒乓球,6只盆,吸管若干。
玩法:一個(gè)盆里放乒乓球,一個(gè)盆不放,家長(zhǎng)/幼兒要將乒乓球從一個(gè)盆里用吸管吸到另一個(gè)盆里。若乒乓球掉落,撿起重吸。 規(guī)則:不能用手拿乒乓球。
3.吹乒乓球
準(zhǔn)備:2個(gè)紙筐,積木,6個(gè)乒乓球
玩法:將乒乓球從桌子上積木搭好的跑道中吹進(jìn)對(duì)面的筐內(nèi),一吹進(jìn)的為勝。
規(guī)則:不能用手拿球,只能用嘴吹。
幼兒園親子活動(dòng)方案 篇6
一、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年*月26日
二、活動(dòng)地點(diǎn):
幼兒園大操場(chǎng)
三、活動(dòng)目標(biāo):
1、通過(guò)好玩的親子游戲,體驗(yàn)活動(dòng)所帶來(lái)的樂(lè)趣,增進(jìn)與家人之間的情感。
2、促進(jìn)家長(zhǎng)與幼兒園、家長(zhǎng)與幼兒、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間的溝通與交流。
3、培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。
4、培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣,親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、通知爸、媽來(lái)園參加親子活動(dòng)。
2、準(zhǔn)備游戲需要的材料。
3、布置活動(dòng)場(chǎng)地,準(zhǔn)備獎(jiǎng)品。
五、具體活動(dòng)方案:
。ㄒ唬┗顒(dòng)流程:
1、運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)儀式:放《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》
2、主持人致歡迎詞,領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)。
3、主持人講注意事項(xiàng)。
。1)請(qǐng)您在活動(dòng)中看好您的寶寶,以免其受到傷害。
。2)請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)過(guò)程中遵守活動(dòng)規(guī)則。
。3)在活動(dòng)中請(qǐng)勿擁擠。
(4)在活動(dòng)中表現(xiàn)棒的小朋友可以由我們的小禮品哦!
4、主持人介紹幾種游戲的名稱(chēng)。
托班親子游戲:
、佟⒈谋奶枪
目標(biāo):
1、喜歡和老師,同伴一起做游戲
2、學(xué)習(xí)跳起摘糖果
3、激發(fā)幼兒愛(ài)家人的情感
準(zhǔn)備:一張用繩編的網(wǎng),網(wǎng)上掛著幼兒愛(ài)吃的糖果卡片
玩法:
1、教師和保育員一起舉起網(wǎng),請(qǐng)幼兒分組鉆到網(wǎng)下,跳起摘糖果。
2、請(qǐng)幼兒看看、說(shuō)說(shuō)自己摘到什么“糖果”。
3、幼兒把摘到的“糖果”給家長(zhǎng)。
、凇⒉赡⒐
目標(biāo):練習(xí)雙腳向前跳躍,發(fā)展協(xié)調(diào)能力。
準(zhǔn)備:兔子頭飾與幼兒人數(shù)相等,做好的紅、白蘑菇
玩法:
1、教師扮兔姐姐,帶領(lǐng)“小兔”一起去“采蘑菇”
2、告訴幼兒地上有兩種顏色的“蘑菇”,“小兔”要跳著去采“蘑菇”,回來(lái)告訴姐姐采到了什么顏色的“蘑菇”。
3、讓幼兒把采到的“蘑菇”放入筐內(nèi)抬著回家給家人。
③、推小車(chē)
目標(biāo):訓(xùn)練上肢力和平衡感,訓(xùn)練空間知覺(jué)。
準(zhǔn)備:軟墊數(shù)塊
玩法:
1、讓幼兒趴在軟墊上,又手撐地,成人一人抓住幼兒的兩條腿,使幼兒兩腿向上呈倒立狀。
2、四個(gè)家庭為一組進(jìn)行此游戲,以先到終點(diǎn)者為勝。
小班親子游戲:
、、小雞出殼
目的:培養(yǎng)孩子動(dòng)作的靈活性、細(xì)心和自信心。
材料:大張的廢報(bào)紙若干,每張畫(huà)大雞蛋,分散放在地上。
玩法:讓孩子發(fā)令說(shuō):“預(yù)備——起!”父母和孩子趕快拿起報(bào)紙,小心機(jī)靈地從蛋中間撕破一個(gè)洞,然后將頭、肩、軀干和腳從報(bào)紙中鉆過(guò),再跨出報(bào)紙。發(fā)出“嘰、嘰”聲,一只小雞肉孵成了。可以接著再撕再鉆,要是將報(bào)紙撕破了,就算失誤。最后孵出小雞最多的人為優(yōu)勝。
、凇兘圩
目標(biāo):
1、鼓勵(lì)幼兒為爸爸、媽媽剝橘子。
2、萌發(fā)幼兒愛(ài)爸爸、媽媽的情感。
準(zhǔn)備:人手一只桔子。
玩法:
1、幼兒人手一只桔子,站在家長(zhǎng)對(duì)面。
2、聽(tīng)口令開(kāi)始剝桔子。
3、剝完桔子后,迅速將桔子交給爸爸、媽媽?zhuān)⒄f(shuō)一句感謝的話(huà)。
4、家長(zhǎng)以最快的時(shí)間吃完桔子。
5、游戲可以分組進(jìn)行。
、、大腳小腳
目標(biāo):訓(xùn)練寶寶如何邁步,體會(huì)走路的動(dòng)作感覺(jué)。
玩法:
1、家長(zhǎng)和幼兒面對(duì)面站好。
2、用雙手拉著寶寶的手,寶寶的小腳踩在家長(zhǎng)的大腳上,帶動(dòng)寶寶向前邁步。
3、游戲分組進(jìn)行。
4、老師及時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)獲勝幼兒。
中班親子游戲:
、佟⒉掳职謰寢
目標(biāo):加深親子依戀之情,培養(yǎng)孩子熱愛(ài)自已父母的情感。
準(zhǔn)備:小椅5-6把,蒙眼巾5-6條。
玩法:幼兒5-6人,蒙眼坐成一排,父母分別走到幼兒面前,主持人說(shuō)出此人特征,如發(fā)式,衣著,由幼兒猜出自已的爸爸媽媽。
注意:1.猜不著時(shí)可以讓幼兒聽(tīng)被猜人的聲音。2.猜對(duì)時(shí)可由父母對(duì)孩子做親昵的動(dòng)作,以表示獎(jiǎng)勵(lì)。
、、傳達(dá)室動(dòng)作
目標(biāo):體會(huì)親子共同游戲時(shí)的平等,和諧的愉悅。
過(guò)程:父母孩子圍坐在一起,由一人做一個(gè)動(dòng)作如拍肩,每二個(gè)人跟做此動(dòng)作,當(dāng)?shù)诙䝼(gè)人做完后,第一一個(gè)有接著做其它動(dòng)作,第三人跟第二人傳的拍肩的動(dòng)作,看能傳多久動(dòng)作不斷。
注意:
1、至少三人參加此游戲,所傳動(dòng)作最好是手上動(dòng)作。
2、做傳的動(dòng)作前雙手合拍一次,保持拍手兩個(gè)重復(fù)動(dòng)作的節(jié)奏,速度由慢到快,初玩時(shí)可將所傳動(dòng)作做幾遍才換。
、邸⒚x(chóng)
準(zhǔn)備:小呼拉圈兩個(gè)。
玩法:每個(gè)家庭派出一個(gè)小孩和兩個(gè)大人,三人排成一列縱隊(duì),第一個(gè)圈套在前面兩人身上,第二個(gè)圈套在后兩人身上,比比哪組跑完規(guī)定路線(xiàn),為了增加難度,可在路線(xiàn)上設(shè)置獨(dú)木橋、山洞等障礙物。
大班親子游戲:
、、大西瓜、小西瓜
目標(biāo):增進(jìn)親子情感交流,培養(yǎng)對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。訓(xùn)練反應(yīng)的靈敏性。
玩性:家長(zhǎng)和孩子面對(duì)面站立,家長(zhǎng)說(shuō):"大西瓜",孩子就做"小西瓜"的'手勢(shì)。家長(zhǎng)說(shuō):"小西瓜",孩子就做"大西瓜"手摯。錯(cuò)者淘汰,最后未被淘汰者為勝。 每二次游戲開(kāi)始后,互換角色進(jìn)行。
注意:
1、此游戲也可由主持人發(fā)出信號(hào),家長(zhǎng)和孩子一起做。
2、可別選一些詞語(yǔ),如高、矮、胖、瘦來(lái)進(jìn)行這種游戲。
②、釣瓶子
目的:培養(yǎng)幼兒動(dòng)作的準(zhǔn)確性,協(xié)調(diào)配合能力。
材料:飲料空瓶、細(xì)線(xiàn)、小木棍、“釣魚(yú)桿”
玩法:用系有小木棍的釣魚(yú)桿將瓶子釣起,家長(zhǎng)與孩子比賽,在規(guī)定的時(shí)間、范圍內(nèi),誰(shuí)釣的多為勝。
、邸⒄覌寢
目的:讓幼兒和家長(zhǎng)的關(guān)系更密切。
玩法:家長(zhǎng)坐在椅子上,蒙住雙眼,手背后,不能出聲。孩子蒙住雙眼去找自己的媽媽?zhuān)梢杂檬置帽亲勇,找到自己的“媽媽”后要抱緊媽媽?zhuān)壤蠋熋铍p方相互看的時(shí)候,才能把蒙眼布摘下,看看是不是找對(duì)了自己的媽媽。
5、游戲結(jié)束后,幼兒園老師為幼兒和家長(zhǎng)頒獎(jiǎng);
6、活動(dòng)結(jié)束時(shí),大班幼兒邊唱“我的好媽媽”邊給媽媽獻(xiàn)賀卡。
溫馨小貼士:幼兒園可結(jié)合活動(dòng)當(dāng)天的氣候,選擇幾個(gè)備用游戲,以防下雨影響活動(dòng)順利進(jìn)行。
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