【熱門(mén)】活動(dòng)方案模板錦集5篇
為了確定工作或事情順利開(kāi)展，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的書(shū)面計(jì)劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編為大家收集的活動(dòng)方案5篇，歡迎閱讀與收藏。
活動(dòng)方案 篇1
一、工作目標(biāo)
通過(guò)加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育，推動(dòng)教育系統(tǒng)黨員干部熟練掌握依法行使職權(quán)必備的法律知識(shí);通過(guò)完善制約監(jiān)督機(jī)制，加強(qiáng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部依法用權(quán)行為的監(jiān)督，促使黨員干部逐步做到崇尚法治、敬畏民意、規(guī)范用權(quán)、守正勤廉。
二、活動(dòng)內(nèi)容
圍繞“兩個(gè)習(xí)慣”主題，重點(diǎn)做好以下工作：
(一)扎實(shí)抓好學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。
(1)加強(qiáng)學(xué)習(xí)。針對(duì)活動(dòng)主題，通過(guò)中心組學(xué)習(xí)，自覺(jué)學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)文件。
(2)加強(qiáng)法制培訓(xùn)。
(3)選樹(shù)先進(jìn)典型。
(4)開(kāi)展警示教育。
(5)組織研討。
(二)切實(shí)加強(qiáng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的制約監(jiān)督。
(三)建立健全權(quán)力運(yùn)行內(nèi)控機(jī)制。
三、方法步驟
第一階段：宣傳動(dòng)員(2月—5月)
第二階段：組織實(shí)施(3月—8月)
第三階段：落實(shí)整改(7月—9月)
第四階段：總結(jié)提高(9月—11月)
四、工作要求
(一)提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)籌兼顧。
(二)精心組織，抓好落實(shí)。黨組織要切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確分工，各負(fù)其責(zé)，各司其職，協(xié)同配合，做到優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、資源共用、成果共享，確保實(shí)踐活動(dòng)扎實(shí)開(kāi)展。
(三)突出重點(diǎn)，力求實(shí)效。各單位“一把手”是這次主題實(shí)踐活動(dòng)的對(duì)象，學(xué)法、知法、守法是重點(diǎn)，自覺(jué)接受監(jiān)督是關(guān)鍵，要正確處理好開(kāi)展工作與學(xué)習(xí)教育的`關(guān)系，以身作則，率先垂范，以實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)廣大黨員干部積極參加主題實(shí)踐活動(dòng)，促進(jìn)本單位主題實(shí)踐活動(dòng)不斷深入開(kāi)展。
最后，研究制定我校開(kāi)展“兩個(gè)習(xí)慣”主題實(shí)踐活動(dòng)的方案，并認(rèn)真進(jìn)行實(shí)施。
活動(dòng)方案 篇2
串珠寶寶搬家
游戲（區(qū)角活動(dòng)）
串珠寶寶搬家
目標(biāo)
讓幼兒練習(xí)使用勺子，培養(yǎng)手眼協(xié)調(diào)能力。
環(huán)境與準(zhǔn)備
托盤(pán)一個(gè)，小碗兩只：一只碗中放入約半碗串珠；另一只飯碗空著，幼兒吃飯用勺一個(gè)。
兩只飯碗并排放在托盤(pán)中，勺子放在托盤(pán)上便于幼兒取放。
過(guò)程
�。ㄒ唬⿲�(dǎo)入
1、師：小朋友，今天我們的串珠寶寶要搬家了，我們一起幫他們搬家好嗎？
幼兒自由回答。
2、教師示范
右手拿勺，慢慢舀起串珠，放到另一只碗里。先少舀一點(diǎn)。
3、鼓勵(lì)幼兒用勺子一勺一勺地將串珠從一個(gè)飯碗舀到另一只碗中。
5、 結(jié)束后將托盤(pán)中的串珠放到碗里，將托盤(pán)放回原處。
活動(dòng)方案 篇3
當(dāng)今小學(xué)生的心理健康正越來(lái)越受到人們的關(guān)注，小學(xué)生年齡小，學(xué)習(xí)、生活上碰到的困惑，有時(shí)無(wú)法自行解決，長(zhǎng)期如此會(huì)產(chǎn)生心理上的障礙。此時(shí)確實(shí)需要教師的及時(shí)引導(dǎo)、幫助，我們學(xué)校心理咨詢室正是為解決學(xué)生的心理問(wèn)題服務(wù)的，為了使心理輔導(dǎo)進(jìn)一步得到普及并更好地為學(xué)校實(shí)施全面素質(zhì)教育服務(wù)，特制訂如下工作計(jì)劃：
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)校的工作計(jì)劃、德育計(jì)劃為指導(dǎo)，通過(guò)多種形式對(duì)不同年齡層次的學(xué)生進(jìn)行心理健康教育和指導(dǎo)，努力創(chuàng)造條件輔助和激勵(lì)學(xué)生向更高的心理健康境界發(fā)展，達(dá)到“助人自助”的教育效果。
二、工作目標(biāo)
1、通過(guò)開(kāi)展各種形式宣傳，普及工作，讓更多的學(xué)生知道并了解心理輔導(dǎo)工作。
2、密切與班主任的聯(lián)系，更好地與德育工作相輔相承。
3、認(rèn)真細(xì)致地做好疏導(dǎo)工作，力求個(gè)案上有所突破。
三、具體工作安排
1、心理輔導(dǎo)的方法、途徑：心理咨詢室“心靈的港灣”，各班級(jí)心理教育課，學(xué)校櫥窗，各班級(jí)黑板報(bào)，“開(kāi)心由此”電話，“悄悄話”信箱，紅領(lǐng)巾廣播“心靈之聲”欄目等。
2、校輔導(dǎo)站地點(diǎn)： 浴宇樓四樓東首“心靈的港灣”。（電話：83229875）
3、輔導(dǎo)站定期開(kāi)放時(shí)間：每星期五5：00—6：00（其它時(shí)間的咨詢輔導(dǎo)由學(xué)生另行預(yù)約）。
4、組織全體教師學(xué)習(xí)各級(jí)文件，有關(guān)心理輔導(dǎo)方面的知識(shí)、方法等，使每一個(gè)教師首先每天保持一顆健康的心理面對(duì)學(xué)生。
5、除建立“心靈的港灣”，定時(shí)開(kāi)放外，每位班主任每人一本記載本，隨時(shí)輔導(dǎo)記載，為一些難為情和不愿進(jìn)心理咨詢室喜歡和班主任老師交談的同學(xué)服務(wù)。
6、班主任做好平時(shí)日常教學(xué)中的學(xué)生心理輔導(dǎo)，輔導(dǎo)站老師要加強(qiáng)與班主任的聯(lián)系，共同解決學(xué)生的心理問(wèn)題。各班可利用班隊(duì)活動(dòng)、心理健康課深入淺出地輔導(dǎo)學(xué)生心理健康，從學(xué)生身邊的事展開(kāi)。還可與家長(zhǎng)聯(lián)合起來(lái)，積極了解學(xué)生的性格、能力、習(xí)慣等。
7、利用黑板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播、國(guó)旗下講話等宣傳一些心理常識(shí)，營(yíng)造心理健康教育的有利氛圍。本學(xué)期安排出兩期心理健康教育黑板報(bào)，向全校宣傳一些心理保健知識(shí)，使學(xué)生受到潛移默化的教育，達(dá)到“無(wú)聲”勝“有聲”的教育效果。
8、完善學(xué)校心理管理機(jī)制，緊密團(tuán)結(jié)在以劉瑋校長(zhǎng)為中心的心理教育組，明確各項(xiàng)分工，定期開(kāi)展教研活動(dòng)，研討各類案例。
9、更好的開(kāi)展家校聯(lián)系，開(kāi)展家校聯(lián)系卡，舉辦家校學(xué)生心理座談會(huì)，共同探討心理現(xiàn)狀及各類應(yīng)對(duì)措施……
10、對(duì)班級(jí)咨詢員進(jìn)行選拔、考核、輔導(dǎo)，再各班級(jí)由同學(xué)推選出兩名學(xué)生咨詢員。要求：心理素質(zhì)良好，樂(lè)于奉獻(xiàn)，熱愛(ài)集體，關(guān)心同學(xué)，能夠得到同學(xué)們的.信任，最重要的是要求能夠保守秘密。在選出后，對(duì)咨詢員進(jìn)行教育，嚴(yán)格遵守咨詢處的紀(jì)律，明確工作目的。然后開(kāi)展簡(jiǎn)單的咨詢指導(dǎo)輔導(dǎo)。如果，時(shí)間場(chǎng)地不允許組織集體學(xué)習(xí)，咨詢處講準(zhǔn)備學(xué)習(xí)材料分發(fā)給個(gè)人進(jìn)行自學(xué)。
11、 對(duì)廣大同學(xué)進(jìn)行心理調(diào)查，建立心理檔案。
在專業(yè)人士指導(dǎo)下，以心理測(cè)量表的形式對(duì)同學(xué)進(jìn)行心理調(diào)查。主要對(duì)以下四方面作為重點(diǎn)：
（1）個(gè)體的心理發(fā)展是否符合相應(yīng)的心理年齡特征。
�。�2）能否堅(jiān)持正常的學(xué)習(xí)和生活。
�。�3）有無(wú)和諧的人際關(guān)系，能否與社會(huì)協(xié)調(diào)一致。
�。�4）有沒(méi)有完整的人格。這些只是心理健康的一部分，因?yàn)榭紤]到個(gè)人差異及工作量的問(wèn)題，僅以此作為參考依據(jù)建立每個(gè)同學(xué)的心理檔案。
13、 建立多種聯(lián)系方式，隨時(shí)隨地為需要幫助的孩子，尤其是處于青少年時(shí)期的孩子，他們尤其敏感自己的隱私，很多初次咨詢的孩子對(duì)老師還缺乏心理信任，所以開(kāi)設(shè)這樣的一個(gè)平臺(tái)可以很好的幫助他們。廣大同學(xué)可以通過(guò)多種方式進(jìn)行咨詢，具體方式如下：
�。�1） 面對(duì)面咨詢 咨詢者可以與指導(dǎo)教師同學(xué)當(dāng)面溝通；
�。�2） 電話咨詢 指導(dǎo)教師和班級(jí)咨詢員聯(lián)系方式祥見(jiàn)附表；
�。�3） 信件咨詢 咨詢者可將自己的問(wèn)題以信件形式投遞到指定信箱；
�。�4） 電子郵件同學(xué)也可以通過(guò)e-mail咨詢問(wèn)題。email： gnsxwhb@126.com。
我校咨詢處雖然沒(méi)有專業(yè)人員，但是我們將以最大的工作熱情，無(wú)私的奉獻(xiàn)精神竭誠(chéng)為同學(xué)們服務(wù)。
具體工作時(shí)間安排：
九月份
1、學(xué)生（心理健康保健員、心理信息員）心理健康知識(shí)培訓(xùn)工作。
2、本學(xué)期成績(jī)兩門(mén)以上不及格學(xué)生座談會(huì)。
3、召開(kāi)特殊學(xué)生會(huì)議，并進(jìn)行個(gè)別心理咨詢。
4、 網(wǎng)站建設(shè)工作，咨詢工作開(kāi)始。
5、開(kāi)設(shè)“心靈之聲”廣播。
6、出好心理健康教育專題黑板報(bào)。
十月份
1、心理健康教育活動(dòng)月。
2、專業(yè)指導(dǎo)老師和輔導(dǎo)員老師心理健康知識(shí)培訓(xùn)。
3、利用家長(zhǎng)會(huì)向家長(zhǎng)宣傳“家庭心理指導(dǎo)”的有關(guān)內(nèi)容。
4、指導(dǎo)心理健康保健員在班中開(kāi)展“開(kāi)心果”談心角活動(dòng)。
十一月份
1、各種文檔資料的建設(shè)。
2、5·25小學(xué)生心理健康日—現(xiàn)場(chǎng)咨詢，心理健康知識(shí)宣傳資料散發(fā)活動(dòng)。
十二月份
1、常規(guī)工作。
2、召開(kāi)六年級(jí)部分學(xué)生座談會(huì)，并進(jìn)行畢業(yè)前夕個(gè)別心理咨詢。
3、舉辦青春期心理衛(wèi)生講座（五、六年級(jí)部分女生）
4、考前學(xué)生心理分析。
5、學(xué)期工作總結(jié)。
活動(dòng)方案 篇4
一、活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月8日
二、活動(dòng)地點(diǎn)
東湖區(qū)活動(dòng)點(diǎn)：區(qū)婦幼保健計(jì)劃生育服務(wù)中心、區(qū)婚檢孕前檢查服務(wù)中心、百花洲街道楊家廠社區(qū)廣場(chǎng)，具體活動(dòng)由區(qū)婦幼計(jì)生中心承辦。
各助產(chǎn)醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、揚(yáng)子洲鎮(zhèn)、各街辦(管理處)自行組織安排。可單獨(dú)開(kāi)展，也可以街辦加社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)的形式聯(lián)合舉辦，形成良好的合作活動(dòng)、聯(lián)合工作、融合服務(wù)的婦幼計(jì)生服務(wù)宣傳氛圍。
三、活動(dòng)主題
防治地貧，健康脫貧。
四、宣傳標(biāo)語(yǔ)口號(hào)
1、防治地貧，優(yōu)生優(yōu)育
2、防治地貧，從婚前孕前開(kāi)始
3、地貧可防治，你我共參與
4、地貧難治可防，婚檢產(chǎn)篩來(lái)預(yù)防
5、地貧孕前早篩查，寶寶健康惠全家
6、優(yōu)生檢查，健康孕育
7、預(yù)防中重型地貧兒出生，提高出生人口素質(zhì)
8、行動(dòng)起來(lái)，向“零”地貧邁進(jìn)
9、源頭防地貧，健康富家庭
10、關(guān)愛(ài)地貧患兒，讓愛(ài)在血液里傳遞
11、遏制地貧，消除貧困
12、防控地貧，福澤萬(wàn)家
五、活動(dòng)內(nèi)容和形式
(一)現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)：播放公益宣傳片、開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)咨詢和義診服務(wù);
(二)其他活動(dòng)：各單位請(qǐng)結(jié)合工作實(shí)際，開(kāi)展多種形式的世界地貧日主題宣傳活動(dòng)。以社會(huì)性和群眾性宣傳為重點(diǎn)，開(kāi)展全方位、立體式、多角度宣傳出生缺陷防治知識(shí)。各級(jí)醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)張貼、懸掛“世界地貧日”主題宣傳活動(dòng)宣傳標(biāo)語(yǔ)口號(hào);結(jié)合婚前保健、孕前優(yōu)生健康檢查、產(chǎn)前篩查和診斷、新生兒疾病篩查等服務(wù)，普及出生缺陷防治優(yōu)生優(yōu)育知識(shí)，增強(qiáng)公眾優(yōu)生意識(shí)和風(fēng)險(xiǎn)防范能力，引導(dǎo)群眾科學(xué)孕育，主動(dòng)接受優(yōu)生服務(wù)。
六、工作要求
1、各單位結(jié)合“世界紅十字日”、“母親節(jié)”等活動(dòng)，緊密圍繞今年的`宣傳主題，制定宣傳活動(dòng)計(jì)劃，組織開(kāi)展宣傳活動(dòng)。積極聯(lián)合宣傳、婦聯(lián)、民政、殘聯(lián)等部門(mén)和組織，通過(guò)報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)、官方微博、微信公眾號(hào)、手機(jī)短信平臺(tái)等大眾傳媒，向公眾傳播地貧防控知識(shí)，倡導(dǎo)健康向上、科學(xué)文明的防病治病理念，營(yíng)造良好社會(huì)氛圍。
2、以醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)為主戰(zhàn)場(chǎng)，充分利用孕婦學(xué)校、人口學(xué)校等平臺(tái)，以發(fā)放資料、舉辦講座、開(kāi)展咨詢指導(dǎo)等方式，針對(duì)重點(diǎn)人群開(kāi)展面對(duì)面健康教育和健康促進(jìn)，提高群眾優(yōu)生意識(shí)和健康素養(yǎng)。共同開(kāi)展地貧防控知識(shí)宣傳，擴(kuò)大宣傳效果和活動(dòng)內(nèi)涵。
活動(dòng)方案 篇5
1、讓學(xué)生了解父母之愛(ài)，感受父母之情，體驗(yàn)愛(ài)的圣潔，無(wú)私和偉大。
2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)理解父母，孝敬父母，以實(shí)際行動(dòng)報(bào)答父母。
中隊(duì)長(zhǎng)：全體起立，稍息，各小隊(duì)報(bào)告人數(shù)。
小隊(duì)長(zhǎng)：第x小隊(duì)全體立正，向右看齊，向前看齊連續(xù)報(bào)數(shù)，稍息。
中隊(duì)長(zhǎng)：各小隊(duì)報(bào)告人數(shù)。
小隊(duì)長(zhǎng)：第x小隊(duì)全體立正，報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng)我小隊(duì)原有x人，實(shí)到多少人報(bào)告完畢——稍息。
中隊(duì)長(zhǎng)：（敬禮）報(bào)告輔導(dǎo)員老師，五二中隊(duì)?wèi)?yīng)到31人，實(shí)到31人，今天我們準(zhǔn)備舉行xx的中隊(duì)活動(dòng)，請(qǐng)求您的批準(zhǔn)�。ň炊Y）
輔導(dǎo)員：（敬禮）接受你的報(bào)告。同意你們的請(qǐng)求。預(yù)�；顒�(dòng)取得圓滿成功！
中隊(duì)長(zhǎng)：謝謝輔導(dǎo)員。
中隊(duì)長(zhǎng)：《感恩父母》主題中隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
第一項(xiàng)：出旗敬禮，完畢。
第二項(xiàng)：唱隊(duì)歌，請(qǐng)坐。
第三項(xiàng)：中隊(duì)長(zhǎng)講話。
同學(xué)們，我們已經(jīng)習(xí)慣了父母的關(guān)愛(ài)，接受父母的幫助，并且認(rèn)為這都是理所當(dāng)然的。因此，我們漸漸忘記了感動(dòng)，忘記了說(shuō)聲謝謝，也漸漸淡忘幸福的感覺(jué)，所以，今天我們開(kāi)展《感恩父母》主題中隊(duì)會(huì)，希望通過(guò)今天的活動(dòng)，讓我們每個(gè)人都知道生活中有許多值得我們感謝的人，特別是我們的父母。
第四項(xiàng)：活動(dòng)開(kāi)始，請(qǐng)主持人上場(chǎng)。
女：是誰(shuí)將我們帶到了人間，讓我們有了第一聲啼哭。
男：是我們敬愛(ài)的父母。
女：是誰(shuí)牽著我們的手，讓我們邁出了人生的第一步。
男：是我們敬愛(ài)的父母。
女：父母賦予了我們生命。
男：父母給了我們溫暖的家庭。
女：為了子女，父母什么苦都愿意吃。
男：為了子女，父母什么罪都愿與受。
女：當(dāng)生死攸關(guān)的時(shí)候，父母總會(huì)義無(wú)反顧的舍棄自我，把生命的希望留給后代。
男：下面請(qǐng)欣賞真實(shí)故事：《壯舉》《六旬老父捐腎救子》《母親下崗》。
女：父母的愛(ài)是寒冬里的一把火，是黑暗中的藝術(shù)光明，我們?yōu)檫@樣的父母感到驕傲，但同時(shí)我們也不希望再次受到這樣的感動(dòng)。因?yàn)槟菢拥母改父冻龅拇鷥r(jià)太大了。
男：我們過(guò)著普普通通的生活，因此父母并不能每時(shí)每刻都在做令兒女感動(dòng)的事，有的甚至沒(méi)有過(guò)這種體驗(yàn)，難道父母在平凡的生活中并不愛(ài)我們嗎？
女：其實(shí)天下的父母都是一樣的，他們都是愛(ài)我們的，可能以前我們沒(méi)有像今天這樣靜下心來(lái)感受。
男：哎！***你說(shuō)我們的父母這樣愛(ài)我們，我們?cè)撛趺醋瞿兀?/p>
女：那我們還是先來(lái)欣賞歌曲《感恩的心》，以及歌曲背后感人的故事吧。
男：懂事的小女孩，雖然說(shuō)不出話但是她明白了媽媽么心，她要好好的活下去，讓媽媽放心的離去。
女：我看到大家眼里含著的淚花，我知道大家已經(jīng)被這個(gè)故事深深地打動(dòng)了，因?yàn)楦改傅膼?ài)，才讓我們擁有了比海洋還要深的幸福。
男：同學(xué)們，我們同樣不希望這樣感動(dòng)的事再次發(fā)生，因?yàn)檫@種感動(dòng)讓主人公也付出了太大的代價(jià)。
女：那么就讓我們回到我們平凡的生活中，用自己的心思考，我們?cè)撛趺醋霾拍堋陡卸鞲改浮贰?/p>
�、倭私飧改父鱾�(gè)方面（如：爸爸媽媽的工作是什么辛苦嗎爸爸媽媽最喜歡吃的食物是什么，你了解爸爸媽媽的身體健康狀況嗎你爸爸媽媽的生日是哪一天）。
②尊敬父母，對(duì)父母有禮貌，聽(tīng)從父母的正確教導(dǎo)，不當(dāng)面頂撞父母，不和父母發(fā)脾氣。
�、凵罟�(jié)儉，無(wú)浪費(fèi)現(xiàn)象，不亂花錢，不向父母提過(guò)高要求。
�、芨改缸隽λ芗暗募覄�(wù)，減輕父母負(fù)擔(dān)。
�、萦行氖轮鲃�(dòng)和父母說(shuō)，經(jīng)常與父母聊天（多和父母溝通）。
�、夼龅揭恍┍容^重大的事情，要和父母商量，征求和認(rèn)真考慮父母的`意見(jiàn)。
�、咄獬鰰r(shí)，在征得父母同意后，應(yīng)把去向和時(shí)間告知父母（未成年人保護(hù)法）。
⑧努力學(xué)好各門(mén)功課，經(jīng)常主動(dòng)向父母匯報(bào)自己在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活情況，不讓父母操心。
⑨父母親有做得不對(duì)的地方要誠(chéng)懇的指出（實(shí)話實(shí)說(shuō)）。
女：同學(xué)們說(shuō)得真好，那就讓我們?cè)撜f(shuō)謝謝的時(shí)候，就大聲地說(shuō)出來(lái)，不要只把謝意埋在心里。
男：那就讓我們?cè)撔袆?dòng)起來(lái)的時(shí)候，就大膽去做，不要把欲望的腳步停住。
女：行動(dòng)起來(lái)。
男：行動(dòng)起來(lái)。
合：用真誠(chéng)的心回應(yīng)真誠(chéng)的心，用真摯的愛(ài)回報(bào)真摯的愛(ài)，《感恩父母》活動(dòng)到此結(jié)束。
第五項(xiàng)：輔導(dǎo)員講話。
聽(tīng)了同學(xué)們心靈的表白，我真的非常感動(dòng)，今天的隊(duì)會(huì)也讓我們明白了，對(duì)于愛(ài)我們不能夠不停的索取，還要懂得感謝回報(bào)。生活中那些平淡溫馨的故事每天都在繼續(xù)，只要我們用心去聆聽(tīng)，用心去感受，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活充滿了愛(ài)，因?yàn)槲覀儗W(xué)會(huì)了感恩！
第六項(xiàng)：呼號(hào)全體起立禮畢。
第七項(xiàng)：退旗敬禮禮畢。
第八項(xiàng)：《感恩父母》主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。
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