【精選】活動實施方案模板合集七篇
為保障事情或工作順利開展,就常常需要事先準(zhǔn)備方案,一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的活動實施方案8篇,希望對大家有所幫助。
活動實施方案 篇1
一、活動主題
期末已經(jīng)接近,12月的考試慢慢到來,我們是不是應(yīng)該收起玩樂的心了呢?就這一晚,我們再鬧一次,明天我們知道該干什么。
二、活動背景
眾所周知,搖滾是一種音樂類型,它起源于美國的二十世紀(jì)四十年代,流行于五十年代,搖滾的表現(xiàn)形式大膽、靈活,富有激情。搖滾是一種精神,這種精神被人們用來揭示現(xiàn)實的黑暗,他是一種積極的生活態(tài)度!盁o論發(fā)生什么,生活要繼續(xù),理想要繼續(xù)!边@是很多人的價值觀,生命肯定是只為理想而存在的,在現(xiàn)實生活中我們往往要受生活的影響而變得“現(xiàn)實”起來,很多人會被物質(zhì)時代的腐物所引導(dǎo),從而離自己的理想越來越遠(yuǎn)。我們需要搖滾精神,它能讓我們在失意的窘境中看到光明,恰似一盞明燈在黑暗中指引前路。
提起搖滾,很多人都會想到甲殼蟲樂隊,會想到他們在臺上瘋狂到聲嘶力竭的場景。誠然,搖滾有著非凡的表現(xiàn)力和煽動性,它震撼著在場的每一個人。搖滾不只是一種音樂形態(tài),它亦是一種“生活態(tài)度”的哲學(xué)
身處二十一世紀(jì),我們感受著時代日新月異的變化。在時代發(fā)展的.同時,我們的生活壓力也不斷增大,工作、生活的壓力壓得人們不能正常呼吸,我們需要一種東西來緩解我們內(nèi)心的苦悶;我們需要一種東西來釋放我們身心的壓力。這種東西就是搖滾。其實它也并非主流之外,或許它的形式并不被所有人接受,但這種態(tài)度不應(yīng)該消逝,真理需要去堅持,而生活不應(yīng)該因困難而放棄。
三、活動目的:
1、通過本活動的開展,增進(jìn)社團(tuán)成員感情,鍛煉溝通能力
2、促進(jìn)校園業(yè)余活動的發(fā)展,展現(xiàn)同學(xué)們積極向上的精神風(fēng)貌
3、鍛煉學(xué)生創(chuàng)新能力
4、豐富學(xué)生業(yè)余生活
四、活動形式:
社團(tuán)內(nèi)樂隊輪流上臺演出,曲目待定,每只樂隊表演時間為半個小時,上臺10分鐘準(zhǔn)備時間。
五、活動時間:
XX年12月15日
六、活動地點:
大學(xué)生中心
七、資源需要:
。1)人力資源:
**音樂社全體成員
(2)活動場地:
大學(xué)生中心舞臺
。3)物力資源:
燈光、音響、攝像機(jī)、舞臺、座位、展板、宣傳單、話筒、架子鼓
八、活動流程:
。ㄒ唬、前期準(zhǔn)備
1、申請:與校團(tuán)委志愿者管理委員中心
2、人員的組織和配置以及相應(yīng)權(quán)責(zé);
負(fù)責(zé)權(quán)項 | 負(fù)責(zé)人 |
活動流程 | |
節(jié)目編排 | |
主持人、展板制作 | |
禮儀、節(jié)目表演 | |
會場服務(wù) | |
會場秩序及安全 | |
會場布置 | |
道具支持 | |
發(fā)宣傳單、展板布置 | |
技術(shù)支持、攝影 |
3、海報制作:
吳同學(xué)負(fù)責(zé)安排美工制作展板、宣傳單,要求有創(chuàng)意,宣傳單上需注明活動具體流程以及活動開展的意義。
4、活動宣傳:
主要以在三食旁展板的海報張貼為主要宣傳活動,同時在人人網(wǎng)和新浪微*進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)宣傳。
5、會場布置:
。1)活動會場安排在大活舞臺
(2)由晨負(fù)責(zé)舞臺、燈光、布置和音響、攝像機(jī)的擺放
(4) 當(dāng)天需要將大活椅子和桌子撤到邊上,活動結(jié)束后所有成員將桌椅碼放整齊后才可以離開
。5)秩序維持:
由劉同學(xué)負(fù)責(zé),需負(fù)責(zé)會場人員有序參與及有序離開。做好前期準(zhǔn)備工作,活動開展前需對會場做地毯式檢查。不得在大活內(nèi)吸煙飲酒,配合好大活工作人員的工作。
前期工作
。1):負(fù)責(zé)會場布置的人員提前兩小時入場,活動開始前一個小時需檢查舞臺、燈光、音響、電子背景的到位程度、
。3):本活動參賽人員需于活動開始前1小時進(jìn)場做好相應(yīng)的前期準(zhǔn)備工作。
。4):活動主持人在活動開始前一個小時進(jìn)場,要求著裝大方,妝容清新,氣質(zhì)典雅。
(5):活動觀眾于活動前四十分鐘前進(jìn)場,按會場標(biāo)識的位置就座。
(7):活動前十五分鐘,最后一次確認(rèn)燈光、音響、電子背景的到位程度。
。8):活動需3只話筒。
活動開始:
社團(tuán)內(nèi)樂隊輪流上臺演出,每只樂隊表演時間為半個小時,上臺10分鐘準(zhǔn)備時間。
九、應(yīng)急預(yù)案
(一)目的:
為保證在該活動中的師生安全,確保活動正常進(jìn)行,無事故發(fā)生,特根據(jù)我院實際情況,制定本應(yīng)急預(yù)案。
。ǘ╊A(yù)案負(fù)責(zé)人:
。ㄈ┻m用范圍;
1、因人群擁擠,通道堵塞引起的人員擠壓、踩踏等傷亡事故。
2、由會場舞臺、欄桿倒塌引起的人員傷亡事故。
3、停電,設(shè)備出故障······
(四)具體方案
1、擁擠、堵塞
吳同學(xué)在活動開展前于各區(qū)域檢查是否有過于擁擠的地方,會后負(fù)責(zé)人群的有序疏散。
2、突發(fā)性事故
若有人受傷,應(yīng)急小組及時將其送往急救中心或撥打120。
3、停電
停電時間超過四十分鐘,主持人宣布活動改日舉行,然后請同學(xué)有序離場,最后組織會場秩序,負(fù)責(zé)人員的有序疏散。待人員疏散完畢后,社團(tuán)成員負(fù)責(zé)會場清理。
5、設(shè)備故障
為防止活動過程中設(shè)備發(fā)生故障,需做好前期準(zhǔn)備工作,各項設(shè)備都需準(zhǔn)備備份,備份電腦需隨時處于開機(jī)狀態(tài),備份攝像機(jī)需隨時處于工作狀態(tài)。
最后預(yù)祝這次活動能夠舉辦成功,或許之前社團(tuán)與學(xué)校有過誤會,不過我們保證這樣的事情不會發(fā)生,社團(tuán)在進(jìn)步在改變,相信我們不會讓支持我們的人失望。
活動實施方案 篇2
為了迎接五四青年節(jié)的到來,為激發(fā)學(xué)生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛藝術(shù)的情感,促進(jìn)班級團(tuán)隊建設(shè)。為學(xué)生創(chuàng)建藝術(shù)實踐舞臺,豐富學(xué)生課余文化生活,提高學(xué)生的藝術(shù)表現(xiàn)力、創(chuàng)造力、鑒賞力和審美能力,特此舉辦“紅歌嘹亮,唱響青春”合唱比賽活動。具體方案如下:
一、活動宗旨
本次活動是愛國主義教育,班集體教育的重要內(nèi)容,各班應(yīng)給與高度的重視并認(rèn)真組織實施。一方面結(jié)合“五四運動”教唱愛國主義歌曲,與時俱進(jìn),培養(yǎng)青年學(xué)生崇高的愛國主義理想,樹立良好的社會責(zé)任感。另一方面,通過合唱活動,豐富學(xué)生課余生活,營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍和藝術(shù)教育環(huán)境。展現(xiàn)校園文化風(fēng)采,培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作精神,不斷提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。達(dá)到“班班有歌聲、人人都參與”,促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育活動的普及和提高。
二、活動主題
唱響紅歌,唱響和諧,共創(chuàng)美好校園文化生活。
三、活動內(nèi)容
以學(xué)校7、8年級學(xué)生為對象,開展全員參與的校園歌唱活動,謳歌祖國和中國共產(chǎn)黨,贊美家鄉(xiāng),展現(xiàn)學(xué)生健康活潑和積極向上的思想情趣和豐富快樂的校園生活。
四、活動時間地點安排
活動時間:5月4號下午第七、八、九節(jié)課
五、活動要求
1、原則上要求全員參加,如有特殊情況請在賽前及時說明情況
2、比賽順序由7、8年級班主任老師抽簽決定。
3、為保證比賽的有序進(jìn)行,各參賽隊須聽從工作人員的指揮,比賽前由班主任老師整隊入場,按指定位置就坐。在臺下聽其他班級的演唱時保持良好的組織紀(jì)律性,在其他班級的演唱完畢后應(yīng)立即鼓掌,不起哄、不喝倒彩。
4、尊重評委評判,對評判結(jié)果有異議應(yīng)有組織的.向組委會匯報,不得無理取鬧,影響評委評判,否則將扣掉本隊最后得分2分。
(二)比賽要求
。1)歌曲表現(xiàn)形式積極向上,適合中學(xué)生風(fēng)格。
(2)節(jié)奏整齊、音準(zhǔn)正確、表現(xiàn)力豐富,具有一定的合唱藝術(shù)效果。
(3)合唱隊員,與指揮伴奏音樂配合得當(dāng),表現(xiàn)形式富有創(chuàng)意。
(4)精神飽滿、富有朝氣、臺風(fēng)好,上下臺紀(jì)律良好、行動整齊,服裝整齊,符合歌曲表現(xiàn)的內(nèi)容。
。ㄈ╊C獎
1、獎項設(shè)置
本次比賽設(shè)一等獎一名,二等獎兩名,三等獎五名
2、比賽結(jié)束時為獲獎班級頒發(fā)證書。
。ㄋ模﹨①悎F(tuán)隊要求
1、人數(shù):合唱隊人數(shù)為40—60人(不含伴奏1人和指揮1人),
2、比賽曲目:每個班演唱一首合唱曲目,合唱曲目的內(nèi)容要健康向上,貼近主題,貼近學(xué)生生活,要符合學(xué)生的年齡特點,具有較好的藝術(shù)性。
3、伴奏、指揮:鋼琴或電子琴等鍵盤樂器;伴奏和指揮一律由本校教師擔(dān)任。
比賽評分規(guī)則
1、精神飽滿、富有朝氣,體現(xiàn)師生風(fēng)采,精神風(fēng)貌好,上下場迅速。
2、服裝整齊、統(tǒng)一。
3、節(jié)奏整齊準(zhǔn)確、音準(zhǔn)好、節(jié)奏感強(qiáng),吐字清楚、聲音和諧、具有一定
合唱藝術(shù)效果。
4、人數(shù)達(dá)到規(guī)定范圍。
5、歌曲藝術(shù)處理得當(dāng),有一定的藝術(shù)感染力,表現(xiàn)形式有創(chuàng)新。
6、指揮、合唱與伴奏配合默契。
7、比賽采用10分制,評委當(dāng)場亮分。起評分8.0分,去掉一個最高分,
去掉一個最低分。取有效分?jǐn)?shù)的平均分為最后得分,最后得分保留小數(shù)點后一位,若出現(xiàn)并列名次,保留小數(shù)點后兩位。
活動實施方案 篇3
根據(jù)市委宣傳部、市教育局、團(tuán)市委《關(guān)于在全市青年中廣泛深入開展“健康成長”主題愛國主義讀書教育活動的通知》精神,結(jié)合我鎮(zhèn)實際情況,現(xiàn)制定實施方案如下:
一、活動宗旨
緊緊圍繞構(gòu)建社會主義核心價值體系,結(jié)合當(dāng)前我鎮(zhèn)學(xué)生思想、學(xué)習(xí)和生活特點,引導(dǎo)青少年堅定理想信念,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、榮辱觀,養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì),努力營造有利于青少年健康成長的良好環(huán)境。
二、活動內(nèi)容及形式
緊緊圍繞“健康成長”這一主題,認(rèn)真開展讀書和社會實踐活動。按照上級部門的`要求和部署,重點組織主題征文和演講比賽兩項活動。
1、征文比賽:圍繞活動主題,可寫身邊的人和事,也可結(jié)合個人的學(xué)習(xí)體會,抒發(fā)感情和議論。體裁不限,字?jǐn)?shù)控制在1000字以內(nèi)。征文比賽由各學(xué)校組織初賽,并選送5篇作品參加全鎮(zhèn)復(fù)賽。
2、演講比賽:圍繞活動主題,組織演講比賽。演講比賽由各學(xué)校組織初賽,并選送2-3名選手參加全鎮(zhèn)復(fù)賽。
三、獎項設(shè)置
活動設(shè)立征文比賽一等獎2個,二等獎3個,三等獎5個,優(yōu)秀獎若干;演講比賽一等獎1個,二等獎2個,三等獎3個,優(yōu)勝獎若干。同時,將選送獲獎選手代表學(xué)鎮(zhèn)至市參加比賽。
為鼓勵各學(xué)校認(rèn)真開展讀書活動,設(shè)置優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎。獲得學(xué)鎮(zhèn)征文比賽和演講比賽一等獎選手的指導(dǎo)教師即可獲得優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎。
四、獎勵措施
獲得征文和演講比賽一等獎獎金100元,二等獎獎金50元,三等獎獎金30元,優(yōu)秀獎獎金10元(或按此金額獎勵相關(guān)物品)。優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎獎金100元。
五、活動用書和參加對象
本屆活動用書采用教育出版社出版的《健康成長》和《中共歷史知識讀本》為輔導(dǎo)讀本。
六、時間安排
1、本次讀書活動時間為20xx年2月至20xx年7月。
2、20xx年2月,制定實施方案,組織征訂,進(jìn)行宣傳發(fā)動。
3、20xx年3月至4月,以各學(xué)校為單位組織開展多種形式的主題讀書活動,并選派教師進(jìn)行指導(dǎo)。
4、20xx年5月,各學(xué)校組織預(yù)賽并于5月11日前將征文比賽作品、演講比賽選手報送至團(tuán)委參加學(xué)鎮(zhèn)復(fù)賽。
5、20xx年6-7月,學(xué)鎮(zhèn)團(tuán)委組隊參加市主題讀書活動征文比賽、演講比賽的決賽。
七、其他未盡事宜另行通知。
活動實施方案 篇4
一、指導(dǎo)思想
本次活動目的是為進(jìn)一步貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn),檢驗學(xué)生的語文漢語拼音學(xué)習(xí)和教師的教學(xué);培養(yǎng)學(xué)生的'數(shù)學(xué)計算能力,特開展此次語文漢語拼音、數(shù)學(xué)計算競賽活動。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
由中心學(xué)校組織和出題,各校教導(dǎo)處協(xié)調(diào),任課教師充分做好準(zhǔn)備工作。
三、競賽時間
初賽xxx年5月18日星期一下午第二、三節(jié)(全體學(xué)生)
決賽xxx年月23日上午舉行(星期六),上午八點三十分至九點十分考語文;上午九點三十分至十點十分考數(shù)學(xué)(25%的優(yōu)秀學(xué)生)。
四、參賽對象
一年級至六年級全體學(xué)生,每年級從初賽中選拔出來25%的優(yōu)秀選手參加競賽。
五、比賽地點
初賽:在本學(xué)校各班教室舉行
決賽:加茂中心學(xué)校
六、競賽方式
語文、數(shù)學(xué)時間安排是40分鐘內(nèi)完成。以年級為單位進(jìn)行競賽,加茂小學(xué)全體老師監(jiān)考、改卷。
七、評獎辦法
各個年級評選出一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名。并舉行頒獎儀式,所有獲獎?wù)邔㈩C發(fā)榮譽(yù)證書及獎品。一等獎教師獲得輔導(dǎo)證書,并納入績效工資中。
活動實施方案 篇5
為了紀(jì)念“一二·九”學(xué)生愛國運動81周年和紅軍長征勝利80周年,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步了解歷史、銘記歷史,增強(qiáng)學(xué)生愛國熱情、振興中華的責(zé)任感和班級凝聚力,展現(xiàn)當(dāng)代中學(xué)生的精神風(fēng)采,豐富學(xué)生的余化生活,德育處、團(tuán)委將聯(lián)合開展紀(jì)念“一二·九”合唱比賽,現(xiàn)將活動事宜安排如下:
一、活動主題
鑄民族之魂,頌青春之歌
二、比賽時間
12月7日:初一年級1:--16:
12月9日:初二年級1:--16:40
三、活動地點
五樓報告廳
四、參賽對象
初一、初二全體學(xué)生
五、獎項設(shè)置
本次比賽設(shè)一等獎名,二等獎名,三等獎4-名和最佳指揮獎4名。
六、活動要求
。ㄒ唬┖铣
要求:主題鮮明,內(nèi)容積極向上,能激發(fā)學(xué)生愛國情懷,勵志向上的.曲目。
音樂老師推薦:
1、長城謠;
2、我們的田野;
3、我的中國心;
4、龍的傳人;
5、映紅;
6、同一首歌;
7、中國軍魂;
8、歌唱祖國;
9、龍;
10、東方之珠;
11、游擊隊之歌;
12、在希望的田野上;
13、團(tuán)結(jié)就是力量;
14、我愛你中國;
15、紅星閃閃
。ǘ┣繒r長要求:
時間在--6分鐘(包括上場和退場),比賽順序由各班抽簽確定。
活動實施方案 篇6
一、目標(biāo)和原則
(一)目標(biāo)
1、促進(jìn)幼兒健康成長,并形成健康意識和終身體育觀,確!敖】档谝弧彼枷肼涞綄嵦。
2、讓幼兒有選擇地參與、學(xué)習(xí)、享受體育,激發(fā)幼兒的運動興趣,發(fā)揮幼兒的學(xué)習(xí)積極性和潛能。
3、改革幼兒園課間操,優(yōu)化課間操的時間、空間、形式、內(nèi)容和結(jié)構(gòu),使幼兒樂于參加,主動地掌握健身的方法并自覺鍛煉。
4、促進(jìn)師生間、幼兒間的.和諧關(guān)系,提高幼兒的合作和交往能力。
(二)原則
1、以人為本,樹立“健康第一”、“終身體育”的意識。實施體育育人功能,根據(jù)學(xué)生的發(fā)展需求,有效地設(shè)置和開展各項活動,以達(dá)到對幼兒的促德、健體、調(diào)智、審美等的教育功能,重視活動過程的教育。
2、根據(jù)幼兒的身心發(fā)展的規(guī)律及特點,以及幼兒園的實際情況,因地制宜,科學(xué)合理的安排大課間的課程計劃和活動內(nèi)容。增設(shè)器械操、踏步操等,將藝術(shù)、體育融為一體。
二、實施措施
1、時間安排
晨間活動7:50—8:05,早操8:50--9:35,任何老師不得擠占陽光體育活動時間。
2)認(rèn)真學(xué)習(xí)提高健康意識
認(rèn)真理解“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”的現(xiàn)代健康理念,深刻反思自己,了解幼兒發(fā)展之需,使廣大教師深刻體會到:擁有健康才能擁有明天,熱愛鍛煉就是熱愛生命,在深化課程改革,全面提高質(zhì)量的工作中,注入快樂體育的全新理念,確立合作、競爭、快樂、主動、健康發(fā)展的體育觀。
3)全員參與強(qiáng)化過程管理
堅持幼兒全員參與,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)緊密配合,教職工全員協(xié)作,建立領(lǐng)導(dǎo)區(qū)域推磨巡查、教師安排指導(dǎo)、班主任組織實施、檢查評比等機(jī)制。以保證陽光體育活動的有效開展。
四、實施內(nèi)容
七、活動要求
1、每班班主任必須到本班活動場地,選擇、設(shè)計分散活動內(nèi)容,組織安排本班幼兒站隊和活動。分散活動時以推薦內(nèi)容為主,各班可根據(jù)實際情況操作,盡量做到顧全點面,讓每個幼兒活動起來,并注意安全。
2、老師負(fù)責(zé)本年級班級的場地安排,并對學(xué)生的站隊、廣播操、分散活動進(jìn)行指導(dǎo)與監(jiān)督。
八、注意事項
1、活動必須由班主任到場負(fù)責(zé)管理,做必要的技術(shù)指導(dǎo)。
2、加強(qiáng)安全防范管理。班主任必須加強(qiáng)教育,引導(dǎo)學(xué)生安全、文明、有序的參加活動。
3、如果遇到小型體育競賽,老師必須提前到達(dá)比賽場地。各班快速、有序地進(jìn)入比賽場地進(jìn)行比賽。
4、遇到陰雨天不能進(jìn)行正常室外活動時,各班由班主任自行在教室進(jìn)行室內(nèi)游戲(器材自備)
活動實施方案 篇7
一、指導(dǎo)思想
20xx年9月10日至16日至是第二十一屆全國推廣普通話宣傳周,為進(jìn)一步增強(qiáng)全體師生的語言文字規(guī)范意識、法制意識和推廣普通話參與意識,構(gòu)建和諧校園,營造良好的語言文字環(huán)境,培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國的思想,我校根據(jù)區(qū)語委推普工作精神,圍繞本屆宣傳周主題,結(jié)合實際切實開展推普周活動。
二、活動時間
20xx年9月10日至16日
三、活動主題
說好普通話,邁進(jìn)新時代
四、活動內(nèi)容
1.健全工作機(jī)制,加強(qiáng)工作力度。
為做好本屆推普工作,成立推普工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長:xx
副組長:xx
成 員:各班班主任
2.加強(qiáng)推普工作檢查,促進(jìn)推普工作順利進(jìn)行。
推普領(lǐng)導(dǎo)小組成員要輪流參加全校日常推普的檢查工作,及時發(fā)現(xiàn)和反映情況,對各班的推普活動要及時給以評定,并評選優(yōu)秀推普員。
3.豐富推普內(nèi)容,活躍形式。
﹝1﹞抓好日常推普工作。
要求在校的教職工堅持用普通話進(jìn)行交談,同時,在日常教育教學(xué)工作中,積極引導(dǎo)學(xué)生用普通話進(jìn)行語言交流,提高全校師生語言文字規(guī)范意識,形成全校都說普通話的良好風(fēng)氣。
﹝2﹞做好推普宣傳工作,擴(kuò)大推普面積。
廣泛張貼推普標(biāo)語,讓說普通話的意識深入到每一位師生職工的心里,通過校園廣播和學(xué)校德育宣傳陣地,營造推普活動的濃烈氛圍,使普通話由教學(xué)語言轉(zhuǎn)變?yōu)樾@語言,形成在社會公共交際中使用普通話和規(guī)范漢字的習(xí)慣,營造良好的推普氛圍。根據(jù)推普工作的鋪開,積極向家長、社會進(jìn)行推普宣傳,引起各方面的重視,為人人會說普通話打下基礎(chǔ)。
﹝3﹞開展好班級推普工作,增加推普力度。
利用升旗儀式、校會、主題班會等活動方式向?qū)W生作推廣普通話使用規(guī)范字的宣傳教育,讓每一位學(xué)生有說普通話的意識,增強(qiáng)推普力度。
五、活動目標(biāo):
以激勵、表揚為主的手段,努力營造時時處處講普通話的氛圍。教師課堂教學(xué),師生、生生之間互動交流必須講普通話;教師與學(xué)生在課后談話交流也必須使用普通話;堅決杜絕使用不規(guī)范用語。進(jìn)入校園后,教師之間的交流必須使用普通話,為全校學(xué)生作好榜樣示范;學(xué)生之間的語言交流也必須使用普通話。
六、具體安排
1.為加強(qiáng)活動的.領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校成立推普領(lǐng)導(dǎo)小組名單,并召開推普領(lǐng)導(dǎo)小組會議,落實具體工作。
2.組織一次以推普為主題的主題班會會。
利用班會時間,以班級為單位舉行推普主題班會。
3.組織師生學(xué)習(xí)“國家通用語言文字法”。
學(xué)習(xí)和了解國家語言文字政策;營造以普通話和規(guī)范字為主體的和諧語言生活,要求師生在公共場合說普通話;自查糾正一切錯別字、繁體字、異體字以及已廢止的不規(guī)范簡化字。
4.開展校內(nèi)外宣傳活動, 在學(xué)校大門、教學(xué)樓處張貼以宣傳推廣普通話為主題的標(biāo)語和宣傳海報,利用電子屏顯示 “說普通話,寫規(guī)范字,做文明人”、 “說好普通話,邁進(jìn)新時代;使用規(guī)范字,方便千萬家”等宣傳標(biāo)語,形成推廣普通話、促進(jìn)語言文字規(guī)范化的良好氛圍。校門口設(shè)立推普周宣傳臺,街頭、社區(qū)宣講,進(jìn)一步渲染推普氣氛,擴(kuò)大推普宣傳的影響。
5.結(jié)合學(xué)校實際,創(chuàng)造性地開展活動,全體師生積極參加,使“推普周”工作真正落到了實處。
﹝1﹞利用校園廣播組織師生學(xué)習(xí)《中華人民共和國國家通用語言文字法》。
﹝2﹞在學(xué)生中開展 “寫規(guī)范字?做文明人”規(guī)范漢字書寫活動。
各班在班級內(nèi)開展“寫規(guī)范字?做文明人” 規(guī)范漢字書寫活動,每班評比書寫最漂亮的寫字作品并且以板報的形式在全校進(jìn)行展示。
﹝3﹞開展“我給父母當(dāng)老師“活動
發(fā)動學(xué)生運用在學(xué)校所學(xué)的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象,實現(xiàn)了一個學(xué)生帶動一個家庭,推普兩級跳。
﹝4﹞做一回“啄木鳥”,開展“爭當(dāng)社會用字小醫(yī)生”的社會用字檢查活動。
學(xué)校號召學(xué)生做個有心人,爭當(dāng)社會用字小醫(yī)生,發(fā)現(xiàn)板報、宣傳櫥窗上有不規(guī)范的字及時向老師指出,在街面上發(fā)現(xiàn)有不規(guī)范的字及時向有關(guān)部門指出。
總之,通過開展系列推普活動,進(jìn)一步提高我校教師語言文字規(guī)范意識和推普參與意識,推進(jìn)我校語言文字工作進(jìn)一步規(guī)范化,制度化。
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