歌唱比賽活動(dòng)方案6篇
為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，就不得不需要事先制定方案，方案是解決一個(gè)問題或者一項(xiàng)工程，一個(gè)課題的詳細(xì)過程。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？以下是小編整理的歌唱比賽活動(dòng)方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
歌唱比賽活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)目的
為弘揚(yáng)“五四”運(yùn)動(dòng)精神，豐富團(tuán)場團(tuán)員青年文化生活，激發(fā)團(tuán)員青年積極向上、樂觀進(jìn)取的良好品質(zhì)，鼓勵(lì)團(tuán)員青年堅(jiān)定理想信念，團(tuán)委擬于“五四”紀(jì)念期間舉行慶“五四”青年歌唱大賽活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題
慶“五四”，頌青春
三、活動(dòng)對(duì)象
團(tuán)場全體團(tuán)員青年
四、活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)地點(diǎn)
4月30日上午10點(diǎn)30分，文化中心
五、活動(dòng)要求與安排
1。每個(gè)團(tuán)支部至少2人參賽，青年工作站至少1人參賽。各團(tuán)組織請(qǐng)?zhí)崆?天（即4月25日之前）將參賽曲目及伴奏音樂交到團(tuán)委。
2。內(nèi)容為獨(dú)唱、合唱或表演唱（邊舞邊唱、邊奏邊唱等）
3。參賽人員由自己事先自備服裝、化妝等等
4。出場順序采用抓鬮的方式?jīng)Q定。
5。除參賽者，北區(qū)每個(gè)連隊(duì)安排20名觀眾，每個(gè)社區(qū)安排30名觀眾，其他團(tuán)直單位每個(gè)單位安排5名觀眾。
6。主持人程曉彥，音響等場地工作者高洪民，評(píng)委5人，計(jì)分1人。
六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
采用10分制。去掉一個(gè)最高分，一個(gè)最低分，取平均值，保留2為小數(shù)。
1、選曲得當(dāng)，緊扣主題，積極向上。（2分）
2、能用正確的演唱方法來演唱，做到不喊、不擠、不壓，流利完整地演唱一首歌曲。（2分）
3、能跟上伴奏的節(jié)奏來唱，不脫節(jié)、不跑音、跑調(diào)。（2分）
4、演唱時(shí)能注意表現(xiàn)良好的.舞臺(tái)形象：自然、大方、有禮（包括上臺(tái)、下臺(tái)）。（2分）
5、能做到有感情地演唱。（2分）
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
南北區(qū)混合參賽，分區(qū)評(píng)獎(jiǎng)。南北區(qū)各評(píng)選出6名獲獎(jiǎng)人員，其中一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。幼兒歌唱比賽活動(dòng)方案我愛我的祖國演講比賽活動(dòng)方案第二屆小學(xué)生合唱比賽活動(dòng)方案
歌唱比賽活動(dòng)方案2
唱英語歌曲是學(xué)習(xí)英語五項(xiàng)基本技能之一。為了進(jìn)一步濃厚校園英語學(xué)習(xí)的良好氛圍，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣和積極性，在欣賞、學(xué)習(xí)英語歌曲的'同時(shí)，了解外國文化，陶冶審美情操，用優(yōu)美的歌聲展現(xiàn)學(xué)生的英語風(fēng)采，我校將舉行首屆小學(xué)生英語歌曲比賽。
一、參賽對(duì)象:三至五年級(jí)學(xué)生。
二、參賽時(shí)間和地點(diǎn)
時(shí)間:? 第17周 多功能報(bào)告廳
三、比賽形式:初賽全體學(xué)生人人參與，以班級(jí)為單位進(jìn)行選拔，復(fù)賽以級(jí)部為單位現(xiàn)場比賽。
四、參賽要求:
1.初賽各班級(jí)以全員參與為原則，第九周開始進(jìn)行班級(jí)選拔，每節(jié)英語課2位同學(xué)上臺(tái)演唱，各班推薦4首參賽歌曲參加復(fù)賽評(píng)選。
2.參賽曲目自選，形式自主，歌曲以課本中歌曲為主，也可選擇適合兒童歌唱的課外歌曲。
3.參賽選手自備伴奏，服裝道具自備。
五、評(píng)委:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和英語組教師。
六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
1.語音準(zhǔn)確，發(fā)音清晰，聲音宏亮。(3分)
2.歌曲演唱完整流暢，無唱錯(cuò)、重唱、變調(diào)或停頓等現(xiàn)象。(2分)
3.能準(zhǔn)確把握歌曲的旋律，音高音準(zhǔn)要唱到位，要體現(xiàn)歌曲的演唱情緒。(2分)
4.服裝整潔、大方、美觀，精神飽滿，姿態(tài)得體大方。(1分 )
5.演唱時(shí)的表情、動(dòng)作和歌曲要搭配;合唱的配合形式，要能體現(xiàn)出集體合作精神。(2分)
七、評(píng)獎(jiǎng)辦法:
以年級(jí)為單位，按照參賽節(jié)目的評(píng)出校最美好聲音獎(jiǎng)、魅力好聲音獎(jiǎng)、潛力好聲音獎(jiǎng)。
歌唱比賽活動(dòng)方案3
為豐富同學(xué)們的校園生活，激勵(lì)學(xué)生們具有積極向上、樂觀進(jìn)取的精神，經(jīng)學(xué)校行政研究決定，我校將舉辦“唱響校園”為主題的大型歌詠比賽。
一、活動(dòng)主題“唱響校園”
二、參賽人員：
全體學(xué)生（原則上要求各班學(xué)生全部參加，個(gè)別特殊情況除外）
三、活動(dòng)內(nèi)容與安排
1、演唱內(nèi)容：各班班歌一首。
2、選擇歌曲的難易程度適中。演唱時(shí)間在3分鐘——5分鐘
3、演唱形式多樣化，可采用小合唱、齊唱、大合唱、領(lǐng)唱、朗誦加演唱等不同的'演唱形式。
4、大合唱參賽班級(jí)必須要有一名指揮。指揮手勢要到位、節(jié)拍感強(qiáng)。
5、參賽班級(jí)自備伴奏帶。
6、演唱者著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀、大方。
7、各班上下臺(tái)要有序、快速、整齊。
8、各班主任抽簽決定比賽順序。
9、各班可根據(jù)自己需要準(zhǔn)備道具等。
四、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1、歌曲內(nèi)容思想性強(qiáng)、健康向上、符合活動(dòng)主題。（20分）
2、演唱節(jié)奏整齊統(tǒng)一，音準(zhǔn)良好，聲音整齊洪亮，吐字清晰，有感染力。（20分）
3、合唱隊(duì)員與指揮及伴奏配合默契。（20分）
4、遵守賽場紀(jì)律，進(jìn)出有序、著裝整齊，精神飽滿，有朝氣，臺(tái)風(fēng)良好。（20分）
5、演唱形式豐富，具有一定的藝術(shù)技巧，音準(zhǔn)節(jié)奏掌握良好。方法正確，
形式豐富新穎（如領(lǐng)唱、輪唱、朗誦、動(dòng)作或其他演唱形式），音樂表現(xiàn)完整，具有一定的藝術(shù)技巧。（20分）
注：評(píng)分最后結(jié)果以100分制進(jìn)行計(jì)算。去掉評(píng)委打出的最高分和最低分，最后算出平均分。
五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
設(shè)一等獎(jiǎng)（2名）、二等獎(jiǎng)（4名）、三等獎(jiǎng)（6名）
六、比賽時(shí)間
11月1日下午兩點(diǎn)，在教學(xué)樓南廣場進(jìn)行比賽。
七、活動(dòng)要求
1、活動(dòng)策劃由音體美組教師負(fù)責(zé)。
2、場地布置、音響等由海濤等男老師負(fù)責(zé)。
3、橫幅、桌椅、紙筆、獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)品等郝主任負(fù)責(zé)。
3、待定區(qū)整隊(duì)由體育老師負(fù)責(zé)。
4、賽場秩序由各班主任負(fù)責(zé)。
5、各班主任明確提出節(jié)目內(nèi)容、確定自班曲目并排列隊(duì)形，確定服裝要求、音樂設(shè)備等，注明節(jié)目思想內(nèi)涵、表演時(shí)間、活動(dòng)形式等。
6、各班主任可邀請(qǐng)音體美組教師進(jìn)行節(jié)目篩選。
7、希望充分發(fā)揮各班力量，形成集體參與的局面。
8、信息技術(shù)老師做好賽場的各方面組織和協(xié)調(diào)工作，主要是分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)，比賽結(jié)果。
歌唱比賽活動(dòng)方案4
為了更好地推進(jìn)素質(zhì)教育，豐富學(xué)生的校園文化生活，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性特長的發(fā)展，提升學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)，促使其德智體美全面和諧發(fā)展，我校決定于10月份，在學(xué)校舉行“校園十大歌手”大賽。本次大賽是在班和級(jí)部初賽的基礎(chǔ)上進(jìn)行決賽，將有比賽共有26個(gè)參賽班級(jí)參加，其中10名選手獲得“校園十大歌手獎(jiǎng)”，頒發(fā)獎(jiǎng)品；其余16名選手將獲得“校園優(yōu)秀歌手獎(jiǎng)”，頒發(fā)證書。比賽分三個(gè)階段進(jìn)行：
現(xiàn)制定活動(dòng)方案如下：
初賽階段（國慶回第一周完成）：
第一輪：班級(jí)在音樂課進(jìn)行pk賽，選出1~2名（根據(jù)水平可以加名額）
第二輪：分級(jí)部在托管課進(jìn)行pk選出2~3名（根據(jù)水平可以加名額）
宣傳階段（用二周進(jìn)行）
1、選手在學(xué)校直播室進(jìn)行自我介紹，讓全校同學(xué)認(rèn)識(shí)他們并能給予支持。
2、音樂科組出一期專欄介紹參賽選手，讓全校同學(xué)加深對(duì)他們的印象，并能給自己喜歡的歌手投上公正的一票。
比賽階段（第四周進(jìn)行）
1、第一輪比賽：26名選手各準(zhǔn)備必唱歌曲一首，按抽簽的順序進(jìn)行比賽。選手的綜合得分由評(píng)委打分及場外投票兩部分組成。
�。�1）評(píng)委按百分制打分，從高到低進(jìn)行排列。（若有同分現(xiàn)象視為并列，下一名次往后順移）
�。�2）場外投票同樣從高到低進(jìn)行排名，每個(gè)同學(xué)的得票乘以2%就是該同學(xué)的場外得分。（若有同分現(xiàn)象視為并列，下一名次往后順移）
�。�3）記分辦法：評(píng)委打分和觀眾支持率的總和就是該選手的`最后得分，取前12名待定。后12名則被淘汰，他們將獲得“校園優(yōu)秀歌手獎(jiǎng)”。
2、pk賽
在第一輪比賽綜合分?jǐn)?shù)排序前12名的選手中，選出四名選手進(jìn)行pk：即評(píng)委打分最低的兩名選手與場外票數(shù)最少的兩名選手進(jìn)行pk，其余8名選手將直接獲得“校園十大歌手獎(jiǎng)”。
參加pk的選手可以自備第二首歌曲，也可以唱第一輪比賽的歌曲，除此之外pk選手還可以準(zhǔn)備才藝表演以獲得現(xiàn)場大眾評(píng)審團(tuán)的支持。四位pk的選手分別表演完之后由大眾評(píng)審進(jìn)行現(xiàn)場投票，票數(shù)居前兩名的選手之間進(jìn)入前10 名。票數(shù)排在最后的兩名選手將獲得“校園優(yōu)秀歌手獎(jiǎng)”。進(jìn)入前十名的選手為“校園十大歌手獎(jiǎng)”。
評(píng)委評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：按百分制打分，起分80分。
1、歌曲適合校園演唱，健康向上。（60分）
2、音準(zhǔn)、節(jié)奏好。能跟上伴奏碟的節(jié)奏音高，完整演唱歌曲。（20分）
3、能根據(jù)歌曲的內(nèi)容表達(dá)歌曲的思想感情，演唱有一定的技巧。（10分）
4、 舞臺(tái)表現(xiàn)端莊大方，服飾搭配得體。（10分）
附：工作人員名單
主持：大隊(duì)委一名
前臺(tái)：大隊(duì)委兩名
后場：大隊(duì)委兩名
音樂：安仔
統(tǒng)分：一名老師和三名六年級(jí)大隊(duì)委
評(píng)委：崔校長等部分行政領(lǐng)導(dǎo)、音樂老師
大眾評(píng)審團(tuán)的組成：由各班選派一名優(yōu)秀的學(xué)生，該學(xué)生為非參賽選手，熱愛音樂并有一定的音樂欣賞水平。能公平公正地履行自己的職責(zé)。
歌唱比賽活動(dòng)方案5
一、活動(dòng)目的：
一年一度的“六一”國際兒童節(jié)即將到來，為了讓孩子們更開心地度過自己的節(jié)日，情操得到陶冶，個(gè)性得到發(fā)展，擬開展“金色童年”藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng)，力求營造積極向上、健康活潑的.校園文化氛圍。
二、活動(dòng)內(nèi)容：
1、“我唱國歌”校園合唱比賽——體現(xiàn)“班班有合唱”。
2、“金色童年”校園之聲（獨(dú)唱、重唱、表演唱、小合唱類）比賽——體現(xiàn)“班班有歌手”。
三、活動(dòng)要求及形式：
1、本次歌詠比賽分必唱和選唱兩類，選唱曲目自定一首，各班以中隊(duì)為單位自行組織訓(xùn)練。
必唱歌曲：《國歌》
選唱歌曲：教材中的歌曲，曲目自定，伴奏音樂由學(xué)校提供。
2、各中隊(duì)輔導(dǎo)員在活動(dòng)前積極調(diào)動(dòng)學(xué)生自主確定好參賽曲目，告知音樂老師，利用音樂課教會(huì)學(xué)生，表演形式請(qǐng)班主任自定。
四、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：
1、時(shí)間：XX年5月22日
2、地點(diǎn)：初賽在階梯教室
五、評(píng)比方式：
按照年級(jí)評(píng)比，以分值形式計(jì)入藝術(shù)節(jié)活動(dòng)成果，同時(shí)優(yōu)勝班級(jí)參加慶�！傲弧蔽膴时硌荨�
六、其他注意事項(xiàng)：
1、各中隊(duì)在5月20日前將參賽曲目報(bào)王霞老師，5月22日按照年級(jí)比賽。
2、比賽按班級(jí)順序進(jìn)行，各班班主任要加強(qiáng)參賽學(xué)生的安全教育與管理，比賽時(shí)場內(nèi)要保持安靜，確保活動(dòng)正常開展。
3、各中隊(duì)必須做到全員參與，盡量著裝整齊。
4、必唱歌曲要求學(xué)生指揮，節(jié)奏正確，動(dòng)作大方。
歌唱比賽活動(dòng)方案6
一、活動(dòng)主題：
幼兒歌唱大賽
二、活動(dòng)目的：
歌唱是表達(dá)情感的極佳方式，通過開展本次幼兒歌唱大賽，展示幼兒的音樂藝術(shù)風(fēng)采，促進(jìn)幼兒藝術(shù)素質(zhì)教育，豐富幼兒的課余生活，營造和諧向上、健康文明的.文化氛圍及良好的藝術(shù)環(huán)境。
三、指導(dǎo)思想：
為幼兒提供一個(gè)自我展示的舞臺(tái)，展示才藝、表現(xiàn)自我、張揚(yáng)個(gè)性。 挖掘幼兒的歌唱潛力、調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)音樂的興趣，提高幼兒演唱技能。
四、比賽內(nèi)容及形式：
1、歌曲內(nèi)容健康、積極向上，臺(tái)風(fēng)及服裝端莊大方，符合幼兒的身心特點(diǎn)，展現(xiàn)幼兒的精神風(fēng)貌。
2、每位參賽選手演唱一首歌曲，每首歌曲演唱時(shí)間原則上限制在5分鐘以內(nèi)，可以自備CD伴奏帶或者可以清唱的形式進(jìn)行，自備服裝和道具。
3、演唱形式：個(gè)人演唱
五、參賽對(duì)象：小小班級(jí)組
六、報(bào)名及比賽時(shí)間安排：
報(bào)名截止日期：5月12日
初賽時(shí)間：20xx年5月15日
決賽時(shí)間：20xx年5月22日
比賽地點(diǎn)：一樓音樂室
七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及形式：本次比賽為10分制，由評(píng)委現(xiàn)場評(píng)分。
�、� 音準(zhǔn)好、節(jié)奏準(zhǔn)確、演唱完整、吐字清晰、音色優(yōu)美。3分
�、� 理解歌曲內(nèi)涵、表情豐富、動(dòng)作表現(xiàn)有感染力。3分
�、� 內(nèi)容健康、積極向上，衣著得體、精神飽滿。2分
�、� 歌曲選擇適當(dāng)，演唱完整、熟練，并有一定的技能技巧。2分
八、評(píng)獎(jiǎng)辦法：
1、評(píng)分采用十分制。詳見：評(píng)分細(xì)則。
2、去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，然后取總分，按分?jǐn)?shù)從高到低，評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)。
3、班上進(jìn)行初賽，各班選出10名參賽者進(jìn)行復(fù)賽。
九、評(píng)委：由小小班、小班、中班的級(jí)組長
【歌唱比賽活動(dòng)方案】相關(guān)文章：
歌唱比賽活動(dòng)方案05-25
歌唱比賽的活動(dòng)方案07-08
歌唱比賽活動(dòng)方案03-05
歌唱比賽活動(dòng)方案15篇04-27
歌唱比賽活動(dòng)方案精選15篇04-17