節(jié)水節(jié)電活動方案 （通用13篇）
為了確保事情或工作得以順利進行，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？以下是小編整理的節(jié)水節(jié)電活動方案 ，歡迎大家分享。
節(jié)水節(jié)電活動方案 1
活動目標(biāo)：
1、讓學(xué)生明確節(jié)約是從我們身邊一點一滴的小事做起的。
2、重視節(jié)約問題。
活動準(zhǔn)備：
1、搜集身邊有關(guān)“節(jié)水 節(jié)電 節(jié)糧”的小故事。
2、節(jié)約小妙招。
活動過程：
1、教師發(fā)言，點名主題。
2、學(xué)生講述節(jié)約小故事。
3、討論：圍繞本次班會的主題，你認(rèn)為應(yīng)該怎么做，或是怎么做是不對的'，發(fā)表你的意見。
4、齊讀“節(jié)約歌”
人走燈滅好習(xí)慣，隨手關(guān)燈別忘記;
電視看完拔插座，不要讓電白浪費;
節(jié)約糧食我也會，不做漏嘴巴孩子;
洗菜洗手洗衣水，能刷拖把沖馬桶;
愛惜每滴水資源，不要讓水白白流;
小朋友，可知道，廢物也能變成寶;
只要動腦勤動手，你也會是魔術(shù)師;
節(jié)約竅門多又多，我們共同齊努力。
5、教師小結(jié)。
活動反思：
學(xué)生能夠認(rèn)識到節(jié)約的重要性，并承諾，能從身邊小事做起，爭當(dāng)節(jié)約小標(biāo)兵。進而影響家人，讓大家能共同建設(shè)節(jié)約型社會。
節(jié)水節(jié)電活動方案 2
20xx年海口實驗中學(xué)節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電活動實施方案為進一步增強全校師生節(jié)糧節(jié)水節(jié)電意識，樹立節(jié)約觀念，切實將“三節(jié)”活動落到實處，形成浪費可恥、節(jié)約光榮的良好風(fēng)尚，從而努力構(gòu)建和諧校園、打造節(jié)能校園，學(xué)校特制定以下實施方案。
一、成立學(xué)校節(jié)能工作
領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：xx
副組長：xx
成員：各年級主任及班主任
主要負(fù)責(zé)組織、檢查、落實我校節(jié)能減排。各成員明確工作職責(zé)，層層落實，通過宣傳發(fā)動，制定措施、實施推進、檢查改進、鞏固發(fā)展等階段，積極開展節(jié)能減排學(xué)校行動工作。
二、節(jié)糧節(jié)水節(jié)電管理要求
1、切實增強節(jié)約意識，全校師生要充分認(rèn)識到開展節(jié)糧節(jié)水節(jié)電、保護校園環(huán)境、創(chuàng)建和諧校園活動的重要性和緊迫性，養(yǎng)成節(jié)糧節(jié)水節(jié)電的良好習(xí)慣，做到節(jié)約人人有責(zé)、人人有為。
2、根據(jù)學(xué)校降耗節(jié)能精神，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校水電管理制度，實施各種有效的節(jié)糧節(jié)水節(jié)電措施，做到領(lǐng)導(dǎo)有力、措施到位、責(zé)任到人。
三、節(jié)糧節(jié)水節(jié)電工作分工
1、節(jié)糧節(jié)水節(jié)電工作由總務(wù)處、德育處牽頭具體負(fù)責(zé)。
2、做好節(jié)糧節(jié)水節(jié)電宣傳工作，通過豐富多彩的形式，使節(jié)約意識深入人心。
（1）由總務(wù)處及時將學(xué)校水電管理制度、節(jié)糧節(jié)水節(jié)電實施方案、學(xué)校財產(chǎn)管理制度、規(guī)定印發(fā)到各班主任和各處室，各部門應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會學(xué)校的節(jié)能降耗意圖。
�。�2）在每學(xué)期開展一次進行節(jié)能降耗宣傳，充分利用全體教師會、學(xué)生集會和各種活動積極宣傳學(xué)校節(jié)糧節(jié)水節(jié)電規(guī)章制度和節(jié)能降耗知識，使師生逐步樹立起節(jié)約能源的意識。
（3）由團委組織，通過黑板報、宣傳欄等形式每期進行一次節(jié)能降耗宣傳活動，營造學(xué)校節(jié)能降耗氛圍，使師生逐漸養(yǎng)成節(jié)能降耗的好習(xí)慣。
�。�4）在開關(guān)上方、走廊等醒目位置張貼提示牌，提醒隨手關(guān)燈、關(guān)閥。
3、劃分區(qū)域，責(zé)任到人，按照“誰管理的區(qū)域，誰負(fù)責(zé)”的原則將學(xué)校的水電糧的管理責(zé)任到人
（1）節(jié)糧活動主要由政教處和食堂牽頭，各年級班級要大力配合；
�。�2）節(jié)電節(jié)水活動主要由總務(wù)處牽頭，各處室年級班級同樣配合好，做到當(dāng)用則用，不該用時嚴(yán)禁使用，杜絕浪費。
教室內(nèi)的燈、扇等其它用電設(shè)備由班主任負(fù)責(zé)；
教師辦公室內(nèi)的燈、扇、空調(diào)等其它用電設(shè)備由備課組長負(fù)責(zé)；
處室內(nèi)的燈、扇、空調(diào)等其它用電設(shè)備由處室主任負(fù)責(zé)；
年級主任嚴(yán)格提醒和巡查，總務(wù)處也將加大檢查的密度和力度。
四、節(jié)水節(jié)電節(jié)糧工作具體措施
1、節(jié)約用電
（1）杜絕長明燈、白晝燈。辦公室、實驗室、閱覽室、教室和各功能室要選配“節(jié)能員”或“節(jié)能值日生”，做到人離燈關(guān)。晴天光照度足夠時不開燈，人少時少開燈，人走時隨手關(guān)燈（學(xué)生不在本班教室上課時，要關(guān)閉本班教室里的.所有燈及多媒體）；做到辦公室、教室有專人負(fù)責(zé)在必要時開燈、關(guān)燈。
�。�2）養(yǎng)成人走斷電的好習(xí)慣，下班時必須關(guān)閉電源；減少辦公設(shè)備電耗和待機能耗，打印機、電子白板、電腦不用時及時關(guān)閉；關(guān)閉電腦主機時要一并關(guān)閉顯示器、打印機電源開關(guān)、電子白板拔下電源插頭；下班時也必須關(guān)閉或拔掉飲水機電源插頭。
�。�3）杜絕在教室、辦公室、各功能室等處使用電爐子、電暖氣、電飯鍋、熱得快等電器。
�。�4）夏季30攝氏度以上才可合理使用空調(diào)，辦公室、會議室等辦公區(qū)域的夏季空調(diào)溫度設(shè)置在26攝氏度以上，做到無人時不開空調(diào)，開空調(diào)時不開門窗，人走時關(guān)閉空調(diào)。
2、節(jié)約用水
�。�1）加強用水設(shè)備的日常維護管理，嚴(yán)禁跑、冒、滴、漏，堅決避免長流水現(xiàn)象的發(fā)生，發(fā)現(xiàn)水龍頭滴水現(xiàn)象，應(yīng)及時報修；用時控制水量，用后隨手關(guān)閉；
�。�2）愛護水設(shè)施，切勿破壞。
�。�3）清洗地面時盡量控制水量。
3、節(jié)約糧食
（1）加大宣傳教育力度，使學(xué)生養(yǎng)成良好的節(jié)約習(xí)慣。
�。�2）食堂在加工食品過程中要做到節(jié)約每一粒糧食、每一滴水、每一度電，凡發(fā)現(xiàn)一次有浪費行為提出批評并視其情節(jié)給予一定的處罰。
�。�3）師生在就餐過程中要適量配餐，不足給予補充。但避免浪費，每餐的飯菜必須吃完，不允許有剩飯剩菜現(xiàn)象，自覺落實“光盤”行動。
�。�4）政教處負(fù)責(zé)組織值周教師對學(xué)生就餐后的情況進行檢查，并設(shè)立“學(xué)生文明就餐監(jiān)督員”，將節(jié)糧活動落實到實處，最大限度的減少浪費。
五、建立檢查反饋機制和獎懲制度
各責(zé)任區(qū)負(fù)責(zé)人要切實做好每日巡檢工作。同時總務(wù)處每天將進行不定期巡查，并做好巡查記錄，根據(jù)檢查和反饋情況于下周一將上周水電使用檢查結(jié)果進行通報，對浪費現(xiàn)象嚴(yán)重的辦公室和班級，要予以通報批評，對工作完成出色的辦公室和班級以適當(dāng)?shù)姆绞竭M行表彰，同時檢查結(jié)果還要納入到文明班級和辦公室評比管理考核中。
1、總務(wù)處人員進行合理分工，做到每天一檢查、每周一通報、每月一匯總。
2、總務(wù)處將班級檢查情況交政教處后，由政教處將檢查結(jié)果折合成班級量化分考核；將教師辦公室檢查情況交行政辦進行考核。
節(jié)水節(jié)電活動方案 3
一、活動方式：
召開主題班會
二、活動目的：
1．知道水、電、糧食與人民生活、國家建設(shè)有密切關(guān)系，用處很大。
2．知道糧食來之不輕易。
3．知道勤儉水電，要愛惜糧食。
三、活動預(yù)備：
學(xué)生觀察哪些地方浪費現(xiàn)象比較嚴(yán)重，怎樣為環(huán)境保護做出貢獻。
活動進程：
一、談話導(dǎo)入
地球只有一個，保護自然資源，人人有責(zé)。
二、熟悉水、電的重要性。
人類的生存需要水，我們的生活和 經(jīng)濟 社會系統(tǒng)運轉(zhuǎn)都離不開水這一基本的物質(zhì)。地球上的水是不斷循環(huán)和變化的。但它實在不是取之不盡、用之不竭的，而是最為寶貴和不可替換的自然資源。
我國很多地方面臨著“有水皆干、有水皆污”和“濕地退化、河道斷流、地下水超采、入海水量減少”等嚴(yán)重水題目的挑戰(zhàn)�！安环e小流，無以成江河”。當(dāng)我們天天接受水的洗禮時，當(dāng)我們享受水給人類帶來的福利的同時，請不要忘記真誠地說聲“謝謝”。每個人都應(yīng)懷有一份愛與感謝之心，要懷有對水的畏敬之心，從點滴做起，節(jié)水、愛水，珍惜水資源、保護水資源，保護我們生活的美好世界。
伸出你的雙手，從你我身邊的點點滴滴做起，好好珍惜每滴水！
長時間以來，人們普遍以為水、電是“取之不盡，用之不竭”的，在平常生活用水、用電中不知道珍惜。
三、糧食來之不輕易
糧食今天有很多很多心里話想對同學(xué)們說，你們想聽嗎？（課件出示自制糧食擬人動畫，同時播放課文第一小節(jié)錄音）讓我們先請水稻來講一說吧！
�。� 1）這是一碗普通的白米飯，而“我”是一顆普通的米粒。同學(xué)們，你們可知道我是怎樣誕生的嗎？那末就讓我們一起去做一趟旅行吧！你們看，農(nóng)民們在做甚么？仔細觀察他們是怎樣插秧的。（農(nóng)民阿姨雙腳整天泡在冷水中，彎著腰，時間長了，真是腰酸背痛。）
禾苗在農(nóng)民伯伯的精心護養(yǎng)下，漸漸長高了，為了讓莊稼長得更加茁壯，農(nóng)民伯伯要做甚么？（鋤草、施肥、噴灑農(nóng)藥、引水澆灌）經(jīng)過半年多時間的辛勞勞動，莊稼成熟了、農(nóng)民還要做些甚么？（農(nóng)民們要把稻子割下來，捆成捆兒，運到地頭，再經(jīng)過脫粒，碾去稻殼等很多的'工序，才能加工成我們現(xiàn)在吃的大米。）
板書：糧食來得不輕易
（2）這么多的好吃的都是糧食做成的，糧食與我們的關(guān)系怎樣樣？
板書：糧食與我們最密切。
四、怎樣節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧。
倡議書：
一、勤儉用水、用電，養(yǎng)成良好的節(jié)水、節(jié)電習(xí)慣。
二、見到有浪費水資源現(xiàn)象，請及時制止。
三、發(fā)現(xiàn)水管有漏水，電器開關(guān)損壞的現(xiàn)象，請馬上向老師反映。
四、光線充足時，不開燈。
五、勤儉糧食，不挑食。
最后，我們發(fā)自內(nèi)心腸再次呼吁大家：珍惜水、 電資源，勤儉水、電資源，愛惜糧食從現(xiàn)在開始！
節(jié)水節(jié)電活動方案 4
為深入貫徹教育部下發(fā)的關(guān)于厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費的精神，把節(jié)能環(huán)保、生態(tài)文明納入社會主義核心價值體系和教育教學(xué)體系，大力推進節(jié)約型校園建設(shè)，教育引導(dǎo)學(xué)生樹立“節(jié)約光榮、浪費可恥”的意識，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，學(xué)校決定從20xx年3月起，在全校范圍內(nèi)深入開展節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電活動（以下簡稱“三節(jié)”）。
一、活動目的`
更好的培養(yǎng)我校學(xué)生“節(jié)約光榮、浪費可恥”的意識，引導(dǎo)我校學(xué)生從點滴做起，讓勤儉節(jié)約蔚然成風(fēng)。
二、活動時間
20xx年3月16日至6月20日
三、活動內(nèi)容
1、“以勤儉節(jié)約為榮，以鋪張浪費為恥”主題班會。要求各班級學(xué)生準(zhǔn)備發(fā)言稿、寫出心得體會上交總務(wù)處。——組織者政教處
2、文明餐桌“光盤”活動征文比賽。征文應(yīng)抒發(fā)真情實感，體裁不限，既可論述、議論，也可記敘（真人、真事），還可以是經(jīng)驗總結(jié)等。題目自擬，篇幅以800—1000字為宜。
此次征文比賽由各年級組自行組織篩選上報。在初賽基礎(chǔ)上推薦優(yōu)秀學(xué)生征文2—5篇。組織者：團委
3、懸掛“節(jié)約資源，從我做起”標(biāo)語——組織者后勤
4、設(shè)立“學(xué)生文明就餐監(jiān)督員”。由安監(jiān)人員、食堂管理員擔(dān)任——組織者總務(wù)處
5、繼續(xù)實施餐桌“光盤”活動，要求學(xué)生就餐時不剩飯剩菜，并由文明就餐監(jiān)督員監(jiān)督實施。——團委
四、活動要求
1、各年級組要大力推進“三節(jié)”活動開展，認(rèn)真部署，常抓不懈，真正落實到學(xué)校管理的各個環(huán)節(jié)。
2、各年級組要結(jié)合實際，積極開展多種形式的宣傳教育活動，使活動深入人心，全面貫穿于學(xué)生教育的全過程。并且要充分利用各種媒體、報道形成宣傳聲勢，營造良好輿論氣氛。
節(jié)水節(jié)電活動方案 5
為深入貫徹教育部關(guān)于厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費的精神，把節(jié)能環(huán)保、生態(tài)文明納入社會主義核心價值體系和教育教學(xué)體系，大力推進節(jié)約型校園建設(shè)，教育引導(dǎo)學(xué)生樹立“節(jié)約光榮、浪費可恥”的意識，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，我縣教育局決定在全縣中小學(xué)范圍內(nèi)深入開展節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電活動。
一、活動目的
更好的培養(yǎng)學(xué)生“節(jié)約光榮、浪費可恥”的意識，引導(dǎo)學(xué)生從點滴做起，讓勤儉節(jié)約蔚然成風(fēng)。
二、活動內(nèi)容與內(nèi)容
1、利用升旗儀式，在全體師生中發(fā)出倡議
周一的升旗儀式上，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或?qū)W生會代表在國旗下講話，向全體師生發(fā)出倡議《從點滴做起，共建節(jié)約型校園》。
2、以班級板報形式開展宣傳“三節(jié)”活動，以“節(jié)水節(jié)糧節(jié)電愛惜點滴資源”為主題的。板報緊密聯(lián)系實際，主題鮮明，具有引領(lǐng)性。
3、“保護環(huán)境、節(jié)約資源”櫥窗展覽活動
利用學(xué)校宣傳櫥窗，以“保護環(huán)境、節(jié)約資源”為主題，進行展覽宣傳教育。
4、利用校園廣播站大力宣傳“三節(jié)”活動中的.典型事跡。
5、召開“節(jié)糧節(jié)水節(jié)電“主題班隊會，題目可自擬。比如“踐行節(jié)約，從小事做起”等。
將勤儉節(jié)約的理念貫徹落實到每位學(xué)生身上。班會上每個學(xué)生都準(zhǔn)備發(fā)言稿，積極發(fā)言，班會后材料（包括學(xué)生的發(fā)言稿）歸檔備查。
6、設(shè)立“學(xué)生文明就餐監(jiān)督員”
政教處設(shè)立“文明就餐監(jiān)督崗”，各班級設(shè)立“文明就餐監(jiān)督員”，進一步加強食堂管理，避免飯菜量過剩，將節(jié)糧活動落到實處，避免糧食浪費。
7、“節(jié)糧節(jié)水節(jié)電愛惜點滴資源”征文。
以“節(jié)糧節(jié)水節(jié)電愛惜點滴資源“，為主題開展征文比賽活動，展現(xiàn)學(xué)生勤儉節(jié)約精神。
三、活動要求
1、各校要健全本次活動的管理制度，落實“三節(jié)”專項工作制度，建立獎懲制度和責(zé)任追究制度，推動“三節(jié)”活動長期持續(xù)有效開展，形成風(fēng)氣、形成習(xí)慣。
2、學(xué)校制定詳細的節(jié)糧節(jié)水節(jié)電的具體方案并上交教師進修學(xué)校德育室。
節(jié)水節(jié)電活動方案 6
為深入貫徹《教育部關(guān)于深入開展節(jié)糧節(jié)水節(jié)電活動的通知》的精神，教育和引導(dǎo)學(xué)生樹立勤儉節(jié)約的意識，大力推進節(jié)約型校園建設(shè)，增強學(xué)生“節(jié)約光榮、浪費可恥”的意識，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，學(xué)校決定從年10月30日起，在全校范圍內(nèi)深入開展節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電（以下簡稱“三節(jié)”）活動。
一、活動目的
更好的培養(yǎng)我校學(xué)生“節(jié)約光榮、浪費可恥”的意識，引導(dǎo)我校學(xué)生從點滴做起，讓勤儉節(jié)約蔚然成風(fēng)。
二、活動時間
20xx年10月30日至11月30日
三、活動內(nèi)容
1.“節(jié)約資源，從我做起”大型簽名和宣誓活動
活動要求各班級設(shè)立“學(xué)生文明就餐監(jiān)督員”，由“學(xué)生文明就餐監(jiān)督員”積極引導(dǎo)學(xué)生參與簽名活動。由學(xué)生會主席帶領(lǐng)全體學(xué)生進行“文明餐桌行動”宣誓。
2.“節(jié)水節(jié)糧節(jié)電愛惜點滴資源”主題班會
各班級在20xx年11月4日以“節(jié)水節(jié)糧節(jié)電愛惜點滴資源”為主題開展班會，將勤儉節(jié)約的理念貫徹落實到每位學(xué)生身上。班會要求各班級制作主題ppt。班會上每名學(xué)生準(zhǔn)備發(fā)言稿，積極發(fā)言。
3．“節(jié)約光榮、浪費可恥”手抄報征集活動
（1）手抄報必須圍繞活動主題，根據(jù)所選題目進行材料搜集和版面設(shè)計，可摘抄，也可寫自己的心得體會，要求內(nèi)容健康向上、語句通順、無錯別字。
�。�2）手抄報內(nèi)容自定，版面整潔，設(shè)計規(guī)范，布局合理，色調(diào)和諧，活潑新穎，富有創(chuàng)意。
�。�3）手抄報統(tǒng)一用A4紙，版頭注明班級和姓名。頁邊距為1厘米。手抄報名稱自擬，要有自己的.創(chuàng)意。
�。�4）各班推薦優(yōu)秀手抄報參加比賽。20xx年11月5日前交到政教處。
4．“倡導(dǎo)勤儉節(jié)約，杜絕鋪張浪費”演講比賽
以“倡導(dǎo)勤儉節(jié)約，杜絕鋪張浪費”為主題開展演講比賽活動，展現(xiàn)我校學(xué)生勤儉節(jié)約精神。各班級先內(nèi)部選拔，向級部推薦進行比賽，優(yōu)秀選手參加學(xué)校演講。
5．教育學(xué)生加強日常生活中節(jié)約用水、用電、用餐的自覺意識，互相提醒和監(jiān)督，留心學(xué)習(xí)一些節(jié)約小妙方應(yīng)用于生活實踐中，讓節(jié)儉之風(fēng)盛行。加強對日常用水、用電、用餐的檢查和監(jiān)督，并做好記錄。
四、活動要求
1.各班要大力推進“三節(jié)”活動開展，認(rèn)真部署，常抓不懈，真正落實到學(xué)校管理的各個環(huán)節(jié)。
2.各班要健全本次活動的管理制度，落實“三節(jié)”專項工作制度，建立獎懲制度和責(zé)任追究制度，推動“三節(jié)”活動長期持續(xù)有效開展，形成風(fēng)氣、形成習(xí)慣。
3.各班要結(jié)合實際，積極開展多種形式的宣傳教育活動，使活動深入人心，全面貫穿于學(xué)生教育的全過程。并且要充分利用各種媒體、報道形成宣傳聲勢，營造良好輿論氣氛。
節(jié)水節(jié)電活動方案 7
為提倡厲行節(jié)約、反對浪費，保證師生員工正常的工作、學(xué)習(xí)和生活，確保學(xué)校教學(xué)活動工作的順利開展，要求廣大師生員工用實際行動節(jié)約每一滴水、節(jié)省每一度電，努力創(chuàng)建“綠色學(xué)校”，為此學(xué)校特做出如下規(guī)定。
一、樹立正確的科學(xué)發(fā)展觀，強化節(jié)水、節(jié)電意識，做到人走燈熄，人離水?dāng)�，如發(fā)現(xiàn)有跑、冒、滴、漏等浪費水電的現(xiàn)象應(yīng)及時通知總務(wù)處。
二、倡導(dǎo)節(jié)約意識和大局觀念，在辦公場所和教室盡量少用大功率電器；盡量減少空調(diào)使用率；減少電腦待機時間；辦公場所嚴(yán)禁使用電炊爐和取暖器等。
三、學(xué)生放學(xué)要及時離校，杜絕少數(shù)學(xué)生占用教室浪費電能的現(xiàn)象。
四、要注意養(yǎng)成隨手關(guān)燈、關(guān)水的'良好習(xí)慣。特別是要隨手關(guān)閉公共場所無人時的路燈和樓道燈，及時關(guān)緊水龍頭，辦公室、多媒體教室無人工作時應(yīng)關(guān)閉設(shè)備電源。
五、校內(nèi)教職工嚴(yán)禁偷電、偷水。綠地灌溉、校園清潔和施工用水要節(jié)約。
六、做好節(jié)水、節(jié)電宣傳工作，廣大師生員工要身體力行，號召和帶領(lǐng)同事及家庭成員共同參與節(jié)水、節(jié)電的實際行動，及時制止浪費水電的不良行為。
七、為倡導(dǎo)科學(xué)用水用電，節(jié)約能源，減少學(xué)校水電開支，學(xué)校主要采取了以下幾項措施：
1、成立了節(jié)水節(jié)電工作小組。
組長：xx
副組長：xx
成員：xx
2、明確了節(jié)水節(jié)電工作小組的工作職責(zé)。
（1）積極開展節(jié)水節(jié)電宣傳活動，由團委牽頭，在全校開展"樹立節(jié)約意識、建設(shè)節(jié)約文化、倡導(dǎo)節(jié)約文明"的宣傳活動，要求廣大師生員工要切實樹立起從現(xiàn)在做起、從自我做起、從點滴做起的節(jié)約意識。
（2）定期不定期地對校園內(nèi)用電用水情況進行監(jiān)督檢查，對浪費水電行為情節(jié)嚴(yán)重的要進行曝光，并做出相應(yīng)處理。
3、加強了節(jié)水節(jié)電的制度建設(shè)。
根據(jù)學(xué)校實際，制定《城鹽市第三中學(xué)節(jié)水節(jié)電制度》，成立節(jié)水節(jié)電領(lǐng)導(dǎo)小組，提高節(jié)約意識，強化節(jié)能管理，齊抓共管，分片包干，責(zé)任到人。節(jié)約工作要落實到各個部門，做到人人有責(zé)，人人負(fù)責(zé)。
4、建立了節(jié)約獎勵機制。
建設(shè)綠色學(xué)校，不僅是我校自身發(fā)展的需要，更是我們應(yīng)有的社會責(zé)任。建立水電節(jié)約獎勵機制，獎節(jié)約、罰浪費，讓我們一起努力，用自己的實際行動建設(shè)節(jié)約型校園，為學(xué)校和社會的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻。
節(jié)水節(jié)電活動方案 8
一、活動目的
更好的.培養(yǎng)我校學(xué)生“節(jié)約光榮、浪費可恥”的意識，引導(dǎo)我校學(xué)生從點滴做起，讓勤儉節(jié)約蔚然成風(fēng)。
二、活動時間
20xx年9月至11月30日
三、活動內(nèi)容
1、“以勤儉節(jié)約為榮，以鋪張浪費為恥”主題班會
各班級須在20xx年10月前以“以勤儉節(jié)約為榮，以鋪張浪費為恥”為主題的班會，將勤儉節(jié)約的理念貫徹落實到每位學(xué)生身上。班會要求每名學(xué)生積極發(fā)言。
2、“節(jié)水節(jié)糧節(jié)電，愛惜點滴資源”手抄報比賽
以“節(jié)水節(jié)糧節(jié)電愛惜點滴資源”為主題開展手抄報。展現(xiàn)學(xué)生勤儉節(jié)約精神。
�。�1）手抄報必須圍繞活動主題，根據(jù)所選題目進行材料搜集和版面設(shè)計，可摘抄，也可寫自己的心得體會，要求內(nèi)容健康向上、語句通順、無錯別字。
（2）手抄報內(nèi)容自定，版面整潔，設(shè)計規(guī)范，布局合理，色調(diào)和諧，活潑新穎，富有創(chuàng)意。
�。�3）手抄報名稱自擬，要有自己的創(chuàng)意。
四、活動要求
1、全校各班級要大力推進“三節(jié)”活動開展，常抓不懈，真正落實到實際。
2、各班級要結(jié)合實際，積極開展多種形式的宣傳教育活動，使活動深入人心，全面貫穿于學(xué)生教育的全過程。并且要充分利用各種媒體、報道形成宣傳聲勢，營造良好輿論氣氛。
節(jié)水節(jié)電活動方案 9
節(jié)能減排工作是深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建和諧社會的重大舉措。根據(jù)《公共機構(gòu)節(jié)能條例》關(guān)于開展節(jié)能減排工作的有關(guān)精神，為全面推進節(jié)能減排工作和創(chuàng)建節(jié)約型機關(guān)建設(shè)，結(jié)實際，特制定本方案。
一、高度重視節(jié)約用水
1、加強用水設(shè)備的日常維護與管理，定期檢查老化的供水管線，安裝或更換節(jié)水型龍頭和衛(wèi)生潔具，嚴(yán)查跑、冒、滴、漏現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)故障及時排除。自覺養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣，隨手關(guān)閉水龍頭，杜絕長流水現(xiàn)象。
2、關(guān)于綠地養(yǎng)護用水，要熟練掌握自備泵供應(yīng)井水回水和自來水直供兩種方式的轉(zhuǎn)換，并根據(jù)季節(jié)和天氣變化情況，科學(xué)、適時進行灌溉，提倡噴灌、微灌、滴灌的灌溉方式，鼓勵利用雨水，盡量減少用水量。
3、熱水供應(yīng)方面：要求每位水電暖值班人員在節(jié)假日靈活掌握，如果沒有領(lǐng)導(dǎo)在辦公室，則可暫停供應(yīng)。
二、突出抓好節(jié)約用電
1、對辦公場所空調(diào)系統(tǒng)進行節(jié)能改造，要求每位水電暖值班人員務(wù)必精心調(diào)整。
2、工作人員在辦公時間要充分利用自然光照、堅決杜絕長明燈、白晝燈。辦公室、會議室等場所要做到光線好時不開燈，人少少開燈，人走隨手關(guān)燈。
3、減少辦公設(shè)備電耗和待機能耗。合理開啟和使用計算機、打印機、復(fù)印機等用電設(shè)備，最大限度降低能耗。不使用時，關(guān)閉電源。
4、大門崗探照燈、草坪燈只在節(jié)日期間或領(lǐng)導(dǎo)特殊要求時開放，平時不開。同時，加大道路、廣場及綠化帶等公共區(qū)域照明設(shè)施的'整體規(guī)劃和技術(shù)改造力度，在能夠使用節(jié)能燈具的地方一律采用節(jié)能燈具，實施綠色照明。
5、嚴(yán)禁在辦公室、值班室等處使用電爐、電取暖器等電器。
6、各辦公室電熱水器使用方面：如每天使用，建議經(jīng)常保持通電，達到省電的目的。
三、精打細算使用辦公和維修耗材
1、加快辦公網(wǎng)絡(luò)建設(shè)步伐，積極推進網(wǎng)上辦公，做到文件材料盡量通過局域網(wǎng)報送，提倡無紙化辦公。
2、復(fù)印、打印等辦公用紙指定專人管理，嚴(yán)格控制。未定稿材料部門之間傳送的紙質(zhì)材料及日常文件的打印，實行雙面打印。
3、采購備品備件方面：一是要求物品采購負(fù)責(zé)人要采購在國家節(jié)能目錄內(nèi)的知名品牌。二是改變觀念，由物美價廉改為物有所值。如采購節(jié)水水龍頭、節(jié)能電器等。
4、修理更換方面：要求每位水電暖工作人員要有應(yīng)修必修，修必修好的理念，做到接通知馬上到，具備條件立即修好；不具備條件，向領(lǐng)導(dǎo)匯報，聯(lián)系專業(yè)人員盡快修好。
5、修舊利廢方面：提倡每位工作人員在日常工作中修舊利廢。
節(jié)能減排工作能夠落到實處，《公共機構(gòu)節(jié)能條例》能夠真正實施，關(guān)鍵是宣傳教育，關(guān)鍵是思想認(rèn)識，使大院和行政服務(wù)中心的各位工作人員有一個良好的習(xí)慣，使我局的節(jié)能工作可以有序開展，在全縣的節(jié)能減排工作中率先垂直范，取得良好效果。
節(jié)水節(jié)電活動方案 10
為大力宣傳保護用水的重要意義，教育學(xué)生自覺養(yǎng)成保護水資源的良好習(xí)慣，充分調(diào)動學(xué)生參與環(huán)境保護的積極性和主動性，共同應(yīng)對今年的旱情，形成全社會關(guān)心、支持“珍愛水資源”的良好氛圍，結(jié)合小學(xué)生的年齡特點，在本校學(xué)生中廣泛開展節(jié)水環(huán)保實踐活動，教育學(xué)生為抗旱救災(zāi)做自己力所能及的事情。針對本校實際，特制訂如下方案：
活動目的：
通過此次活動使我們的學(xué)生從小樹立珍惜水資源及合理利用水資源的意識，教育學(xué)生注意節(jié)約用水，切實認(rèn)識到節(jié)約用水的必要性，讓保衛(wèi)水資源的觀念深切到每一個同學(xué)的`心中，并且能夠從自身做起，宣傳節(jié)約用水。
活動主題：
“節(jié)水節(jié)源、抗旱救災(zāi)、奉獻愛心”
活動安排：
一、利用2月28日國旗下講話向全體學(xué)生發(fā)出倡議，號召全體師生共同行動起來節(jié)約每一滴水。
二、2月28日下午第三節(jié)召開“節(jié)水節(jié)源、抗旱救災(zāi)”主題班會。各班級征集學(xué)生在學(xué)校、家里節(jié)約用水的好點子，在下周的班會上進行交流，整理匯總出班級的節(jié)水節(jié)源金點子上交教導(dǎo)處。學(xué)校組織評委對各班上交的金點子進行評選，選出校園十佳“節(jié)水節(jié)源金點子“，并進行全校公示。
三、利用3月9日的“保護母親河日”，各班級組織學(xué)生對家鄉(xiāng)附近的水源進行調(diào)查，調(diào)查水資源的質(zhì)量，是否存在污染，污染的原因有哪些，污染水源會帶來什么危害，應(yīng)該從哪些方面進行避免和改進家鄉(xiāng)附近的水資源的質(zhì)量？形成調(diào)查報告上交教導(dǎo)處。
四、利用3月22日的“世界水日”，讓學(xué)生熟記20xx年世界水日的主題，讓學(xué)生通過查閱資料了解世界水日的來歷，了解世界水資源的分布狀況和現(xiàn)狀，了解目前我國受水荒威脅的現(xiàn)狀，讓學(xué)生認(rèn)識到我們水資源是短缺的，收集的材料要以中隊為單位上交教導(dǎo)處。各
班級以《珍惜我們身邊每一滴水》為主題辦一期主題黑板報，3—6年級學(xué)生以此為主題辦一期手抄報。
五、3月22日—4月1日組織學(xué)生開展“節(jié)水節(jié)源”演講比賽，以班級為單位進行初選，每班推選出兩名優(yōu)秀選手參加學(xué)校的演講比賽，比賽設(shè)立一等獎三名，二等獎四名，三等獎五名。選手的演講稿上交教導(dǎo)處存檔，教導(dǎo)處要保留活動照片。
六、4月2日——4月22日組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中華人民共和國水污染防治法》、《中華人民共和國節(jié)約能源法》、《中華人民共和國水法》、《中華人民共和國環(huán)境保護法》等法律，學(xué)校統(tǒng)一出題組織學(xué)生進行知識競賽，3—6年級學(xué)生參加，根據(jù)成績設(shè)立一等獎10名，二等獎20名，三等獎30名。教導(dǎo)處保留試卷和照片歸檔。
通過征集節(jié)約金點子、水資源調(diào)查報告、主題班會、辦主題黑板報、辦主題手抄報、演講、知識競賽等活動，讓同學(xué)們了解到更多關(guān)于水資源的知識，體會到水資源的缺乏和我們現(xiàn)在抗旱所面臨的嚴(yán)峻形勢，能夠讓同學(xué)們懂得在日常生活中如何去節(jié)約用水，保護我們的水資源，在大旱面前能夠貢獻我們微薄的力量。
節(jié)水節(jié)電活動方案 11
為大力宣傳保護用水的重要意義，教育學(xué)生自覺養(yǎng)成保護水資源的良好習(xí)慣，充分調(diào)動學(xué)生參與環(huán)境保護的積極性和主動性，共同應(yīng)對今年的旱情，形成全社會關(guān)心、支持“珍愛水資源”的良好氛圍，結(jié)合小學(xué)生的年齡特點，在本校學(xué)生中廣泛開展節(jié)水環(huán)保實踐活動，教育學(xué)生為抗旱救災(zāi)做自己力所能及的事情。針對本校實際，特制訂如下方案：
活動目的：
通過此次活動使我們的學(xué)生從小樹立珍惜水資源及合理利用水資源的意識，教育學(xué)生注意節(jié)約用水，切實認(rèn)識到節(jié)約用水的必要性，讓保衛(wèi)水資源的觀念深切到每一個同學(xué)的心中，并且能夠從自身做起，宣傳節(jié)約用水。
活動主題：“節(jié)水節(jié)源、抗旱救災(zāi)、奉獻愛心”
活動安排：
一、利用2月28日國旗下講話向全體學(xué)生發(fā)出倡議，號召全體師生共同行動起來節(jié)約每一滴水。
二、2月28日下午第三節(jié)召開“節(jié)水節(jié)源、抗旱救災(zāi)”主題班會。各班級征集學(xué)生在學(xué)校、家里節(jié)約用水的好點子，在下周的班會上進行交流，整理匯總出班級的節(jié)水節(jié)源金點子上交教導(dǎo)處。學(xué)校組織評委對各班上交的金點子進行評選，選出校園十佳“節(jié)水節(jié)源金點子“，并進行全校公示。
三、利用3月9日的“保護母親河日”，各班級組織學(xué)生對家鄉(xiāng)附近的水源進行調(diào)查，調(diào)查水資源的'質(zhì)量，是否存在污染，污染的原因有哪些，污染水源會帶來什么危害，應(yīng)該從哪些方面進行避免和改進家鄉(xiāng)附近的水資源的質(zhì)量？？形成調(diào)查報告上交教導(dǎo)處。
四、利用3月22日的“世界水日”，讓學(xué)生熟記2011年世界水日的主題，讓學(xué)生通過查閱資料了解世界水日的來歷，了解世界水資源的分布狀況和現(xiàn)狀，了解目前我國受水荒威脅的現(xiàn)狀，讓學(xué)生認(rèn)識到我們水資源是短缺的，收集的材料要以中隊為單位上交教導(dǎo)處。各
班級以《珍惜我們身邊每一滴水》為主題辦一期主題黑板報，3—6年級學(xué)生以此為主題辦一期手抄報。
五、3月22日—4月1日組織學(xué)生開展“節(jié)水節(jié)源”演講比賽，以班級為單位進行初選，每班推選出兩名優(yōu)秀選手參加學(xué)校的演講比賽，比賽設(shè)立一等獎三名，二等獎四名，三等獎五名。選手的演講稿上交教導(dǎo)處存檔，教導(dǎo)處要保留活動照片。
六、4月2日——4月22日組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中華人民共和國水污染防治法》、《中華人民共和國節(jié)約能源法》、《中華人民共和國水法》、《中華人民共和國環(huán)境保護法》等法律，學(xué)校統(tǒng)一出題組織學(xué)生進行知識競賽，3—6年級學(xué)生參加，根據(jù)成績設(shè)立一等獎10名，二等獎20名，三等獎30名。教導(dǎo)處保留試卷和照片歸檔。
通過征集節(jié)約金點子、水資源調(diào)查報告、主題班會、辦主題黑板報、辦主題手抄報、演講、知識競賽等活動，讓同學(xué)們了解到更多關(guān)于水資源的知識，體會到水資源的缺乏和我們現(xiàn)在抗旱所面臨的嚴(yán)峻形勢，能夠讓同學(xué)們懂得在日常生活中如何去節(jié)約用水，保護我們的水資源，在大旱面前能夠貢獻我們微薄的力量。
節(jié)水節(jié)電活動方案 12
活動目標(biāo)：
了解電的用途和重要性。
2.讓孩子知道要省電。
3.思考節(jié)約用電的方法，在生活中實踐。
4.探索和發(fā)現(xiàn)生活的多樣性和特征。
5.探索和實驗激發(fā)了兒童積極探索的積極性。
活動重點難點：
活動重點：
了解電的用途和重要性。
活動難點：
節(jié)約用電
活動準(zhǔn)備：
兒歌《我會節(jié)約用電》和《節(jié)約用電》補充生產(chǎn)材料。
活動過程：
一、導(dǎo)入部分
請指出活動室的電氣設(shè)備，并介紹其用途。
二、基本部分
1.老師引導(dǎo)孩子明白日常生活需要很多電，討論沒有電對我們有什么影響。
2.請告訴孩子如何節(jié)約用電。
3.出示兒歌《我會省電》，和孩子們一起說兒歌:
我會用電看電視，打開電燈，離不開電。
孩子們，請珍惜。
切斷電源后要記住。
4.將兒童分為兩到三組，討論、設(shè)計和制作“節(jié)能”標(biāo)志卡。教師可以在標(biāo)志卡上寫下“節(jié)能”。然后，每個孩子都拿著一張自己的`“節(jié)能”小標(biāo)志卡，在老師的領(lǐng)導(dǎo)下巡邏幼兒園，看看是否有人忘記關(guān)燈。如果是這樣，請在旁邊貼上標(biāo)志卡，然后請老師幫忙關(guān)燈。
5.回到活動室，讓孩子們談?wù)動變簣@巡邏的結(jié)果。
三、結(jié)束部分
請孩子回家和父母一起完成“節(jié)電”補充操作材料，第二天帶回幼兒園和孩子們分享。
活動反思：
在教學(xué)中，我用電器介紹新課程，讓孩子們回憶生活，調(diào)動他們的學(xué)習(xí)動機。當(dāng)孩子對學(xué)習(xí)感興趣時，他們的心理活動就會被激活。 利用信息技術(shù)創(chuàng)造情境重現(xiàn)生產(chǎn)生活信息技術(shù)創(chuàng)造情境重現(xiàn)生產(chǎn)生活信息技術(shù)創(chuàng)造情境重現(xiàn)生產(chǎn)生活信息技術(shù)創(chuàng)造情境。我建議孩子和家長做節(jié)能補充材料，帶幼兒園與孩子分享，做環(huán)�；顒�，建立自己的知識和能力，形成內(nèi)化的道德品質(zhì)，回歸生活，促進可持續(xù)發(fā)展，指導(dǎo)孩子的可持續(xù)行為。
節(jié)水節(jié)電活動方案 13
設(shè)計背景
中產(chǎn)階級的孩子很小，很有趣。他們對區(qū)分事物的能力很感興趣。他們每天都喝水。他們不能沒有水就知道水在生活中的重要性。他們應(yīng)該節(jié)約用水，注意衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，了解植物的生長離不開水。
活動目標(biāo)
關(guān)閉水龍頭，知道如何節(jié)約用水。
重點難點
重點；合理節(jié)約用水，洗手后關(guān)閉水龍頭。
困難；了解誰的'重要性，節(jié)約用水。
活動準(zhǔn)備
錄音機，音樂磁帶。兒歌《關(guān)水龍頭》。
活動過程
1.聽音樂，自由跳舞。導(dǎo)致問題。
(1)孩子們隨灑水車音樂自由跳舞。
(2)噓孩子們(輕聲)，灑水車有什么作用？他在做什么(引導(dǎo)孩子思考)？
2.說明灑水車的作用。
灑水車主要用于清洗街道，起到除塵降濕的作用。灑水車后面的大水壺里裝滿了很多水，以確保有足夠的水為道路洗澡。
3.是有討論
(1)水龍頭的作用是什么？為什么要關(guān)掉水龍頭？
(2)如果發(fā)現(xiàn)水龍頭在滴水，該怎么辦？
(3)生活中孩子一旦節(jié)約用水，如何節(jié)約用水？
4.學(xué)習(xí)兒歌《關(guān)好水龍頭》，樹立節(jié)水意識。
5.教師總結(jié)，結(jié)束活動。
孩子們的水的作用真的很大，孩子們渴了喝水，魚離不開水，花 也需要水。誰能幫小組的孩子講衛(wèi)生變干凈？因此，我們應(yīng)該珍惜水資源，不要浪費它。現(xiàn)在我們先洗手，然后排隊喝水。
教學(xué)反思
利用這個活動的例子，讓孩子知道水的作用和應(yīng)用，從小事開始節(jié)約用水，可以美化環(huán)境 讓我們變得更干凈的植物動物，他們都需要水來珍惜水資源，不能浪費。
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