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        幼兒園戶外親子活動方案

        時間:2024-10-28 01:25:23 活動方案 我要投稿

        幼兒園戶外親子活動方案4篇

          為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展,往往需要預(yù)先制定好方案,方案具有可操作性和可行性的特點。那么問題來了,方案應(yīng)該怎么寫?以下是小編精心整理的幼兒園戶外親子活動方案,希望能夠幫助到大家。

        幼兒園戶外親子活動方案4篇

        幼兒園戶外親子活動方案1

          活動地點:

          人民公園

          活動時間:

          早上8:20

          上午,請家長們8:10分到達人民公園,8:20分活動準時開始。(家長自己帶孩子到人民公園與各班老師集合)活動目的:

          1、讓孩子到戶外感受大自然的美,呼吸大自然的新鮮空氣及培養(yǎng)幼兒熱愛大自然的情感2、通過游戲活動,促進幼兒身心發(fā)展的協(xié)調(diào)性。

          3、通過本次活動,增強孩子與他人合作的意識,并能體會親子活動的樂趣。

          活動要求:

          1、家長帶孩子在行車的路上要注意安全,一切以安全為出發(fā)點。

          2、為了活動能順利開展,家長要在教師的帶領(lǐng)下活動,聽從教師的安排,不要擅自帶孩子離開隊伍。

          3、在活動的過程中,請家長要看好自己的寶貝,不讓孩子到處亂跑,保證孩子的安全。

          4、教師宣布活動結(jié)束,家長才能帶孩子離開。請您堅持到活動結(jié)束,給孩子樹立一個堅持的榜樣。游戲途中不能擅自帶孩子離開活動現(xiàn)場;丶視r,要事先與本班老師打招呼,孩子跟老師說“再見”后方能帶孩子離開。

          5、請家長做好幼兒防曬工作,自備遮陽工具以及寶寶的更換衣物、水壺等。(確保幼兒參與游戲的積極狀態(tài)。)

          6、在活動的.過程中,請家長們穿上舒適的運動裝,方便于跟孩子合作。建議家長們不要穿裙子或高跟鞋。

          7、請家長自覺遵守活動要求,以防出現(xiàn)安全事故。

          8、活動當天孩子統(tǒng)一穿園服。

          親子戶外活動的游戲:

          游戲1:《背人接力》

          游戲規(guī)則:

          1、將游戲者分成紅、黃、藍三隊,分別由家長和孩子合作。

          2、家長背起孩子,孩子手上拿著各隊小旗,口令起,家長背著孩子從起點出發(fā),跑到對面將旗傳給下一組家庭,接到小旗的家庭,方能起跑。

          3、不準搶跑,如被背者中途滑下,應(yīng)在掉下處背好繼續(xù)跑,否則判失敗。

          4、每個隊伍分兩支小分隊進行接力。

          5、最快接力結(jié)束的一組將獲得5個積分卡,第二名4個積分卡,第三名3個積分卡。

          游戲2:《袋鼠跳》

          游戲規(guī)則:

          1、每輪分三組,分別由孩子和家長合作,家長和孩子站在各自的袋子里,家長的一邊手牽著孩子的手,各自抓緊自己的袋子,口令起,從起點跳到終點,先到者獲勝,可用積分的形式。

          2、必須人和袋不分離,家長的手和孩子的手要牽著到達終點。

          3、如跳到中途袋子脫落,應(yīng)把袋子拉好再繼續(xù)跳,不能脫袋跳,否則判失敗。

          游戲3:《過河拆橋》

          游戲規(guī)則:

          1、每輪分三組,分別由家長和孩子合作,孩子站在呼啦圈里,口令起,家長把呼啦圈拿起繞過孩子的頭再扔到前面,孩子往前跳,依次這樣,先到終點者獲勝?捎梅e分的形式。

          2、呼啦圈一定要繞過孩子的頭,而且孩子必須是跳到呼啦圈里,不能走或跨到圈里,不能脫圈跳,否則判失敗。

          注:請家長們積極參與本次活動,準時的到達活動場地,相信你們都是準時的家長,謝謝你們的配合!

        幼兒園戶外親子活動方案2

          一、活動目標

          1、親近并感受大自然的美好,萌發(fā)熱愛家鄉(xiāng)的良好情操。

          2、孩子、家長共同分享親子游戲的樂趣,加深親子感情。

          3、通過活動使孩子、家長、老師互動起來,增進情感,加強家園間的溝通、交流,促進家園同步。

          二、活動準備:

         。ㄒ唬┎牧蠝蕚洌

          1、公共汽車2輛,“快樂寶島幼兒園”字樣的大旗幟一面或橫幅一副。

          2、小蜜蜂話筒3個、哨子2個(隊長配備),照相機2個。

          3、游戲材料:紅色和藍色的小旗幟2面,裝潢紙修剪成的點點紅色、藍色各15個,計分牌2張。

          4、班主任打印班級幼兒名單,出發(fā)前和回來時都要進行點名。

          (二)活動前需向家長溝通的事項:

          1、為了使孩子能夠更好地欣賞路邊的風景,也為了減少幼兒園的運輸經(jīng)費,各班老師建議有車的家長自駕車到目的地。

          2、通知家長提前為孩子做好防曬、防暑工作,如:準備帽子或遮陽傘、擦汗用的紙巾或毛巾、汗?jié)駮r更換的衣物。

          3、通知家長自備飲用水、干糧、淘沙玩具(進行沙雕比賽時使用,盡量人手一份)。

          三、戶外親子游戲家長須知:

          1、請家長在6月19日下午3點整在幼兒園集合,3點20分準時出發(fā),活動地點為萬寧興隆石梅灣

          2、請家長為孩子準備1-2套衣服,以防汗?jié)駮r更換。

          3、請家長自備干糧和水,活動過程中能為孩子補充體力。

          4、我們會舉行一個“堆沙堡”活動,請您和寶寶把可以淘沙的工具帶上。

          5、請您帶上防曬、防雨用具(如帽子、雨傘、毛巾)。

          6、為了活動過程的安全,請家長們看護好自己的寶寶,盡量不要離開集體。

          7、活動過程中,需要您和寶寶合作完成任務(wù),因此您需要穿著便于活動的.服裝和運動鞋(盡量不要穿裙子和高跟鞋)。

          8、不建議孩子下海游泳,所以請您一定要看護好孩子。

          9、不能中途離開,如有事必須告知班主任老師。

          10、活動當天,請孩子統(tǒng)一穿園服參加活動。

          (備注:班級老師在活動前打印以上“家長須知”并粘貼在家園共育欄,提醒每位家長過目,負責人另外準備一份貼在活動現(xiàn)場。)

          四、活動人員安排:

          1、主持人:

          2、總場地監(jiān)督及看管家長、幼兒園物品人員:

          3、攝影:

          4、計分員:

          5、游戲調(diào)控人員:

          6、活動中材料負責人:

          7、自由調(diào)配人員:

          8、紅隊隊長:

          五、活動安排:

          1、當天下午3點整,參加活動的家長孩子和全體老師準時在幼兒園內(nèi)集合,3點20分開始出發(fā)。(自駕車家庭也在幼兒園集合)。

          2、旅途中教師可帶動家庭間進行互動,促進彼此間感情,以便游戲時能夠更好地合作。

          3、到達目的地后,余潔璇、黃達瑜選擇并劃分場地。

          4、主持人組織家長和孩子排隊,大一班為紅對,大二班為藍隊,建議每班分成兩排。

          5、主持人致辭向家長孩子問好,并講解活動的有關(guān)要求及注意事項。

          6、其他工作人員各站其崗,準備游戲材料。

          7、游戲負責人說明游戲規(guī)則,開始游戲,每項游戲結(jié)束后休息10分鐘(家長孩子可以吃自帶來的干糧)。

          8、游戲1:推小車,游戲2:背子傳旗接力賽,游戲3:堆沙堡比賽。

          9、活動結(jié)束,主持人組織“環(huán)保小衛(wèi)士”活動,清理活動現(xiàn)場垃圾。

          10、集中——點名——返園。

          活動前后待辦事件的人員分配:負責活動需要的計分點點紅色藍色各48個可以請大班組有空的老師協(xié)助。

        幼兒園戶外親子活動方案3

          親子活動是我園教育教學(xué)活動中的一部分,和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長的必要條件。為此,我們幼兒班組將再次創(chuàng)設(shè)合適的環(huán)境、空間、時間和活動內(nèi)容,讓孩子、家長、教師在活動中互動起來,有利增進情感,加強家園間的溝通、交流,統(tǒng)一教育理念。

          一、活動目標

          1、讓孩子、家長、老師共同分享參與游戲的樂趣,加深家園情、師生情、親子情。

          2、給孩子表現(xiàn)自我的機會,培養(yǎng)孩子活潑、開朗的`性格,促進孩子交往能力的發(fā)展。

          3、通過活動讓家長進一步了解孩子,促進家園同步教育。

          二、時間

          XX年XX月XX日(星期X)上午9∶00--11:00。

          三、地點

          XX公園。

          四、人員

          幼兒班全體幼兒、家長、老師。

          五、活動準備

          1、按年齡組策劃游戲。

          2、擴音器、哨子及游戲材料。

          3、小禮物人手一份。

          4、照相。

          5、少量食物。

          六、活動安排

          1、親子游戲:

          (1)親子賽跑

          (2)氣球接力賽

          (3)彩帶舞

          (4)小烏龜爬爬爬

          (5)豬八戒背媳婦。

          2、親子游戲:

          (1)傳球接力賽

          (2)趕小豬

          (3)老牛吃嫩草

          (4)袋鼠跳。

          3、親子游戲:

          (1)跳長繩

          (2)拔河

          (3)運球

          (4)金雞獨立。

          4、分享食物。

          5、自由活動。

        幼兒園戶外親子活動方案4

          活動目標:

          1、認知:讓幼兒知道五月的第二個星期日是母親節(jié)。

          2、情感:了解媽媽的辛勞,培養(yǎng)幼兒對媽媽的感激之情。

          3、能力:能用實際行動為媽媽做一些力所能及的事情。

          國際部全體幼兒參與活動:

          時間:5月6日周五

          地點:共享空間

          (一)寶貝愛媽咪---母親節(jié)視頻欣賞

          (二)邀請媽咪老師分享做媽咪的經(jīng)歷

          (三)寶貝愛媽咪歌曲大聯(lián)唱

          幼幼、低幼組:

          時間:5月4日---5月6日周三至周五

          (一)母親節(jié)禮物DIY(手工制作)---親親我的好媽咪

          (二)母親節(jié)繪本齊分享(語言活動)《給媽咪的禮物》、《猜猜我有多愛你》、《媽咪我來幫幫你》等。

          (三)唱支兒歌送媽咪(藝術(shù)活動)《世上只有媽媽好》、《不再麻煩好媽媽》

          中幼、高幼組:

          時間:5月4日---5月6日周三至周五

          (一)我和媽咪齊運動(健康活動)周五各班級邀請媽咪自愿來園參加晨間運動,寶貝和媽咪一起做早操!(人數(shù)控制在3位左右)

          (二)祝福我的`好媽咪活動(藝術(shù)活動)鼓勵孩子們用稚嫩而美妙的歌聲為媽媽祝福!歌曲分享:《愛的奉獻》、《感恩的心》等。

          (三)母親節(jié)繪本齊分享(語言活動)《給媽咪的禮物》、《猜猜我有多愛你》、《媽咪我來幫幫你》等。

          (四)大聲說出我的愛(手工制作)根據(jù)幼兒年齡特征,說一句或一段感謝媽咪的話語,鼓勵幼兒回家告訴媽媽,并送上自己親手制作的母親節(jié)禮物。

          幼兒園大班戶外活動:鉆洞采花活動目標:

          1、發(fā)展鉆、跑能力和靈敏素質(zhì);

          2、發(fā)展行動的目的性、計劃性和情感自控能力;

          3、培養(yǎng)遵守規(guī)則的習(xí)慣。

          活動準備:

          山洞十個、小紅花若干朵。

          活動過程:幼兒分為兩隊,分別鉆過五個山洞。幼兒齊說:“小白兔,真可愛,跳得輕,跑得快。鉆過小山洞,采花快回來。快!快!快!”同時,小兔快跑(或跳)鉆過“山洞”采花,并快速跑回起點,待兩隊完成,請一名代表清點花的數(shù)目,采花多的幼兒組獲勝。游戲反復(fù)進行。

          活動規(guī)則:

          1、必須說完兒歌最后一個字才能采花。

          2、采花后必須從洞中鉆回,不準繞開山洞跑回。

          3、采花的距離要根據(jù)幼兒跑的能力調(diào)整。

          活動延伸:

          幼兒跑可改為單、雙腳跳,蹲撐跳。

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