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        世界讀書日主題活動方案

        時間:2024-10-29 20:39:07 活動方案 我要投稿

        【熱】世界讀書日主題活動方案

          為了確保工作或事情順利進(jìn)行,往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作,方案是闡明行動的時間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的書面計劃。那么制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家收集的世界讀書日主題活動方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        【熱】世界讀書日主題活動方案

        世界讀書日主題活動方案1

          一、活動簡介

          世界讀書日”全稱“世界圖書與版權(quán)日”,又譯“世界圖書日”,最初的創(chuàng)意來自于國際出版商協(xié)會。1995年正式確定每年4月23日為“世界圖書與版權(quán)日”,設(shè)立目的是推動更多的人閱讀和寫作。星火學(xué)社將在4月23日前后推出發(fā)放書簽、簽名、播放視頻、曬書單、評選“我最喜愛的書籍”等一系列活動迎接20xx年世界讀書日。

          二、活動背景

          20xx年4月21日,在第XX個世界讀書日來臨之際,中國新聞出版研究院召開新聞發(fā)布會,公布了八次全國國民閱讀調(diào)查”結(jié)果。結(jié)果顯示:

          20xx年我國18—70周歲國民各媒介綜合閱讀率達(dá)到77。1%,圖書、報紙、雜志的閱讀率和數(shù)字化閱讀方式的接觸率較20xx年均有增長,數(shù)字化閱讀方式的接觸率增長幅度最大。國民人均每天接觸報紙和圖書的時長有所增加,期刊接觸時長有所減少;

          人均每天上網(wǎng)時長和手機(jī)閱讀時長有大幅增加。上網(wǎng)率為49。9%,網(wǎng)民中66。3%表示上網(wǎng)從事與閱讀相關(guān)的活動,63。8%的網(wǎng)民更傾向于“拿一本紙質(zhì)圖書閱讀”。

          接近六成認(rèn)為自己的閱讀數(shù)量較少,同時有六成以上國民希望當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門舉辦閱讀活動。

          生活在網(wǎng)絡(luò)時代我們,不應(yīng)該拋棄傳統(tǒng)的閱讀方式,而應(yīng)樹立一種讀書的理念,給予讀書情感上的內(nèi)涵,使讀書成為人們生活不可缺少的一部分,讓終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀成為我們的一種習(xí)慣和風(fēng)尚,樹立閱讀是幸福、快樂的。感覺。大學(xué)生作為當(dāng)今學(xué)習(xí)知識的主力軍,面對大學(xué)豐富的閱讀資源,學(xué)生在大學(xué)期間養(yǎng)成的讀書習(xí)慣和讀書態(tài)度將對其日后人生乃至人生產(chǎn)生非常重要的影響。書籍是人類進(jìn)步的階梯,在閱讀中我們將學(xué)會思考、學(xué)會成長。20xx年是世界讀書日的第十七個年頭,在黨中央深化文化體制改革的`決議的背景下,開展這一活動將為建設(shè)良好的經(jīng)院學(xué)風(fēng)、營造校園書香氛圍、培養(yǎng)廣大學(xué)子的閱讀習(xí)慣、加強(qiáng)讀書學(xué)習(xí)的交流有著積極作用。

          三、活動目的

          我們旨在通過系列活動讓經(jīng)院師生了解世界讀書日,喚醒大家的讀書情節(jié),充分利用各種圖書資源,讓大家深切體會到——閱讀,讓我們的世界更豐盛。

          借世界讀書日這一時機(jī),展現(xiàn)星火學(xué)社改革后的新形象,讓新隊(duì)員以及經(jīng)院師生進(jìn)一步了解星火學(xué)社。

          通過活動的開展促進(jìn)隊(duì)員交流與協(xié)作,是團(tuán)隊(duì)建設(shè)的一部分。

          四、活動對象

          湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院全體師生

          五、活動流程

          ◆前期宣傳:

          1、4月16-23日掛橫幅:

          內(nèi)容暫定為20xx世界讀書日口號—-閱讀,讓我們的世界更豐盛。顏色可以不用紅色。

          2、4月16-23日宣傳板:

          宣傳板有兩個目的:一是讓大家知道我們有這樣一個活動,能醒目的看到我們的活動主題;二是鼓勵大家積極參與曬書單活動。

          宣傳板可附上我們此次活動口號,如:“今天,你讀了嗎?”“天晴了,曬曬你的書單吧!”

          版面以圖片加文字的形式,打印或手繪都可,要大氣,不花哨,但要有吸引力,有星火的風(fēng)格。

          附上星火圖標(biāo)和字樣。

          3、4月16-23日網(wǎng)絡(luò)宣傳:

          通過網(wǎng)站、微博、QQ群等方式

          ◆準(zhǔn)備工作:

          橫幅打。16號之前印制出來,選好懸掛場地(人流量大的地方)

          宣傳板制作:18號之前制作完成

          視頻資料查找:23號前制作完成,盡量以簡短為主,如“開卷八分鐘”等,負(fù)責(zé)人多搜集資料,時間允許的話可進(jìn)行后期制作。

          書簽制作:可模仿彩虹橋書簽,書簽上須附有星火圖標(biāo)、字樣、郵箱地址;內(nèi)容上可以是書籍的圖片、與閱讀書籍有關(guān)的名人名言、星火章程上提到的關(guān)鍵詞(“學(xué)養(yǎng)博文視界”、“在這里學(xué)會思考”、“德才兼?zhèn)湫拍顖?zhí)著知行合一”)、學(xué)習(xí)主題也可以。樣式盡量多樣化。150張。

          書單征集登記表:打印150份

          讀書日百科知識、名人和經(jīng)院師生、星火隊(duì)員書單資料查找:22號前完成,此項(xiàng)任務(wù)較為繁重,分塊完成。

          具體分為:

          網(wǎng)上查找讀書日百科知識,不需過于詳細(xì),可附上圖片,簡短介紹一下即可,否則會喧賓奪主。

          網(wǎng)上搜集名人書單(含圖片),包括古今中外名人,涉及范圍不能單一,可按文學(xué)、哲學(xué)等分類,也可結(jié)合我們的學(xué)習(xí)主題。可按排新隊(duì)員參與。

          通過各院系學(xué)生會聯(lián)系經(jīng)院師生,可安排隊(duì)員協(xié)作。聯(lián)系其本人要預(yù)約好時間,并及時收集到他們的書單資料。

          收集星火隊(duì)員書單,包括20xx管理層、老隊(duì)員、新隊(duì)員。

          資料排版:22號晚前完成,負(fù)責(zé)人盡早確定展出形式。百科知識以及所有的書單資料放在一塊大的畫布上展出,所以要考慮協(xié)調(diào)性,排版整體看上去要和諧。

          視頻播放場地及設(shè)備準(zhǔn)備:23號播放視頻前完成投影儀、電腦等設(shè)備要提前準(zhǔn)備好和調(diào)試好

          ◆具體開展:

          1、4月19-20號擺點(diǎn):分一粟堂和三清園兩處,擺兩天,分中午和晚上。參加曬書單活動的同學(xué)需留下聯(lián)系方式,書單以郵件或紙質(zhì)資料形式發(fā)送到指定地址或郵箱。登記者可得到書簽一張。

          2、4月11-22號讀書日百科知識、經(jīng)院師生書單、星火隊(duì)員書單收集整理。

          2、4月20-22號收集整理書單資料(主要是普通學(xué)生書單),不要有遺漏,并評選出“我最喜愛的書籍”榜單,另作一張海報。

          3、4月23號當(dāng)天

          負(fù)責(zé)人清點(diǎn)物品,有差缺及時補(bǔ)齊。

          只在一粟堂一處擺點(diǎn),分中午和晚上兩次,新老隊(duì)員搭配,人員安排到位,不能到的及時向負(fù)責(zé)人說明情況并予以協(xié)調(diào)。

          在橫幅商進(jìn)行簽名和寄語活動。

          展出畫布和榜單,所有資料統(tǒng)一展出。

          擺點(diǎn)結(jié)束后做好整理收拾工作。

          晚上播放視頻,如有同學(xué)咨詢,可現(xiàn)場適當(dāng)予以講解。

          ◆后期工作:

          資料整理、存檔

          經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)總結(jié)

          六、人員安排

          七、活動預(yù)算

          橫幅

          宣傳板

          書簽

          打印資料

          其他

          總計

          八、注意事項(xiàng)

          1、所有負(fù)責(zé)人可以讓新隊(duì)員充分參與本次活動,是一次加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作和進(jìn)一步了解新隊(duì)員的機(jī)會。

          2、所有的準(zhǔn)備工作必須提前做好,不能按時完成的及時協(xié)調(diào)。

          3、擺點(diǎn)人員安排要協(xié)調(diào)好時間,人員務(wù)必安排到位。

          4、做好考勤記錄工作。

          5、隊(duì)員應(yīng)提前了解關(guān)于世界讀書日的相關(guān)信息,以便在現(xiàn)場可以講解。

          6、如天氣允許,參與擺點(diǎn)的隊(duì)員身著白色隊(duì)服,沒有的可以向老隊(duì)員借;注意態(tài)度和言行舉止,維護(hù)星火良好形象。

          7、做好物品清單清點(diǎn)工作,要用的物品提前準(zhǔn)備好。

          8、財務(wù)處做好財務(wù)明細(xì),其他隊(duì)員及時報賬和交收據(jù)。

          9、隊(duì)史編纂處做好相關(guān)隊(duì)史記載。

          九、附錄

          物品清單表

        世界讀書日主題活動方案2

          一、活動意義

          圖書館面向全校讀者公開征集“文明借閱、文明學(xué)習(xí)”溫馨提示語,以讀者教育讀者的方式,為廣大讀者創(chuàng)建一個溫馨、和諧的借閱環(huán)境,引導(dǎo)讀者愛館護(hù)館,構(gòu)建和諧的'校園文化。

          二、提示語內(nèi)容要求

          1、溫馨提示語必須符合圖書館各個書庫、閱覽室的學(xué)習(xí)環(huán)境及管理規(guī)定;

          2、溫馨提示語要求語言生動活潑、言簡意賅,易于上口;

          3、溫馨提示語以“文明閱覽、文明學(xué)習(xí)”為中心,具體圍繞:a.維護(hù)借閱秩序;b.愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生;c.保持安靜(不喧嘩、不在閱覽場所打電話等);d.愛護(hù)圖書資料(不用非正當(dāng)手段據(jù)為己有、不弄臟弄破、不涂寫等)

          三、征集辦法

          1、征集時間:截止到20xx年4月22日

          2、投稿方式:在活動期間,將制作完成的溫馨提示語提示牌交與圖書館信息部或?qū)⑻崾菊Z發(fā)送到xx@xx.com即可(郵件中請注明所在院校(單位)、專業(yè)、學(xué)號、姓名、聯(lián)系電話(手機(jī))等)。

          四、溫馨提示語評選

          在征集日期結(jié)束后,針對所有的評語進(jìn)行評選,從中選出優(yōu)秀提示語若干

          五、獎勵方法

          被圖書館選中提示語的同學(xué)可獲得圖書館提供的精美獎品一份

          活動5:污損圖書展示

          活動形式:針對館藏圖書的污損現(xiàn)象,本著重教育的原則,幫助廣大讀者養(yǎng)成“珍愛圖書,閱過無痕”的良好閱讀習(xí)慣,在讀者中倡導(dǎo)“自覺愛書護(hù)書,爭做文明讀者”的理念活動時間:20xx年4月23日

          活動地點(diǎn):圖書館一樓中文書庫一。

        世界讀書日主題活動方案3

          一、活動主題:

          主題:“腹有詩書氣自華”——讀書改變?nèi)松?/p>

          二、活動簡介:

          4月23日是世界讀書日,為慶祝這個莊嚴(yán)而神圣的日子,也為提高大學(xué)生對讀書的重視,讓更多的人漫步于書廊下,暢游于書海中,從而學(xué)得更多獲得更多,讀書會立足于本協(xié)會宗旨———“博學(xué),修身,礪志,交友,篤行”——攜手大學(xué)圖書館舉辦此次活動,以“簽名”“展示”“講座”等多種不同形式的活動向大家展示讀書的魅力!

          三、活動目的.:

          讓更多的人了解“世界讀書日”并培養(yǎng)對閱讀的興趣。加強(qiáng)讀書學(xué)習(xí)的交流。

          四、活動主辦方:

          大學(xué)圖書館、讀書會。

          五、活動時間:

          20xx年4月。

          六、活動地點(diǎn):

          具體活動各有安排。

          七、活動流程:

          活動1:宣傳

          海報:

          在4月23日世界讀書日的這一天,告訴親人和朋友:“今天是世界讀書日,讓我們共同享受閱讀的快樂”。

          在這一天,走進(jìn)伴你終生讀書的學(xué)!獔D書館。

          在這一天,走進(jìn)書店,買一本自己喜愛的書,開始閱讀。

          在這一天,請不要將書籍賣做廢紙,請捐出身邊閑置的書籍給需要的人和圖書館,傳遞愛心,傳承知識。

          在這一天,請關(guān)閉電視一小時,在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的樂趣。

          從這一天開始,經(jīng)濟(jì)再困難也要買書,住處再擠也要藏書,工作再忙也要讀書。

          從這一天開始,確立一種信仰:“讓終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”。

          標(biāo)語:

          1.閱讀美化心靈,知識成就未來。

          2.好書啟智怡情,閱讀助你前行。

          展覽板:圖書館大廳。

          電子屏幕宣傳:滾動播放標(biāo)語。

          宣傳單:宣傳我館數(shù)字資源,份。

          活動2:圖書館“播撒閱讀種子,構(gòu)建書香校園”簽名活動活動時間:20xx年4月23日。

          活動地點(diǎn):食堂門口。

          活動3:圖書館數(shù)字資源推介

          活動時間:20xx年4月23日——4月號。

          活動地點(diǎn):圖書館多媒體教室。

          培訓(xùn)對象:

          1、讀書會全體學(xué)生。

          2、在校大二學(xué)生。

          活動4:溫馨提示語征集

          活動形式:面向全校讀者公開征集“文明借閱、文明學(xué)習(xí)”溫馨提示語,以讀者教育讀者的方式,為廣大讀者創(chuàng)建一個溫馨、和諧的借閱環(huán)境,引導(dǎo)讀者愛館護(hù)館,構(gòu)建和諧的校園文化

          活動時間:截止到20xx年4月日。

          活動對象:各班級或?qū)I(yè)。

        世界讀書日主題活動方案4

          一、活動目的

          為了宣傳“世界讀書日”,營造全民讀書、終身學(xué)習(xí)的良好氛圍,圍繞學(xué)院圖書館建設(shè),宣傳和普及圖書館知識,擴(kuò)大圖書館服務(wù)的輻射面提高讀者參與圖書館活動的熱情為主要內(nèi)容,讓更多的師生了解圖書館,能夠走進(jìn)圖書館,使用圖書館,從而擴(kuò)大圖書館對學(xué)院的'影響,實(shí)現(xiàn)圖書館的服務(wù)價值。

          二、活動時間

          20xx年4月1日——20xx年6月1日

          三、活動主題:

          讓閱讀成為習(xí)慣,讓思考伴隨人生

          四、活動形式:

          以條幅、圖書館網(wǎng)頁、各分院QQ群、學(xué)院廣播站等形式,加強(qiáng)宣傳,營造濃厚的節(jié)日氛圍。

          五、組織機(jī)構(gòu)

          為了推動“讀書月”活動的順利開展,并達(dá)到預(yù)期效果,成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組如下:

          六、活動工作組職責(zé):

          1、圖書館:負(fù)責(zé)讀書月活動總體策劃并組織實(shí)施。

          2、各分院負(fù)責(zé)組織學(xué)生按活動要求積極參加,并對各項(xiàng)活動進(jìn)行宣傳。

          3、宣傳處:負(fù)責(zé)對“讀書月”系列活動進(jìn)行宣傳報導(dǎo)。

          4、學(xué)生處、團(tuán)委:通知各分院組織學(xué)生參加,并要求指定專人負(fù)責(zé)配合圖書館開展“讀書月”活動。

          5、工會:負(fù)責(zé)教職工讀書月活動的評比及頒獎。

          七、活動內(nèi)容

         。ㄒ唬白x書月”開幕式暨讀書講座(3月29日下午3:30—5:30)

         。ǘ皥D書漂流”活動(3月1日—6月1日)

         。ㄈ⿺(shù)字資源利用與宣傳培訓(xùn)活動(3月22日—4月30日)

         。ㄋ模﹫D書館讀書影像專題攝影比賽活動(4月3日—5月17日)

         。ㄎ澹20xx—20xx學(xué)年第二學(xué)期“讀書之星”評選活動(3月1日—5月29日)

         。┰u選本學(xué)期參加讀書活動優(yōu)秀分院及部門,并頒發(fā)獎品及獎狀。

          (七)20xx年“讀書月”閉幕式頒獎儀式暨“春天,我與詩相約”詩會(5月29日下午3:30—5:30)

          八、各項(xiàng)活動介紹及進(jìn)程安排

          詳見附件

          九、活動要求

          協(xié)辦各部門、分院要充分認(rèn)識開展“讀書月”活動的意義,按照昌吉職業(yè)技術(shù)學(xué)院20xx年“讀書月”暨慶祝第二十二個“世界讀書日”系列活動方案內(nèi)容及要求,認(rèn)真組織開展好“讀書月”的每一項(xiàng)活動。

          今年“讀書月”活動4月初啟動,5月底結(jié)束,時間較長,形式多樣,內(nèi)容豐富,希望參與活動的各部門、分院要統(tǒng)籌安排,周密計劃,認(rèn)真組織,逐項(xiàng)落實(shí),確;顒釉鷮(shí)有效,取得圓滿成功。

        世界讀書日主題活動方案5

          一、活動目的

          以黨建帶團(tuán)建,黨風(fēng)促學(xué)風(fēng),關(guān)愛考研學(xué)子,服務(wù)考研學(xué)子,提高黨員素質(zhì)。

          二、活動主題

          考研路上,有你有我

          三、活動形式

          研討會,考研服務(wù)交流會

          四、參加對象

          黨支部,積極分子,參加考研的畢業(yè)學(xué)生

          五、活動內(nèi)容安排

          階段一:召開研討會,黨支部小組討論,提出活動主題形式,通過方案。(9月20日——10月1日)

          階段二:搜集同學(xué)意見,與老師交流溝通,選拔人員成立“考研服務(wù)小組”,并向?qū)W生公。(10月1日——10月7日)

          階段三:服務(wù)指導(dǎo)階段,聯(lián)系導(dǎo)師,為學(xué)生在報名各階段的疑問給予指導(dǎo),分析形勢。召開交流研討會。(10月8日——10月31日)

          階段四:考研沖刺階段,聯(lián)系老師,學(xué)長給予考研復(fù)習(xí)指導(dǎo),研讀大綱,提供考試信息,模擬考題,同時聯(lián)系心理老師,對學(xué)生進(jìn)行心理問題的疏導(dǎo)。(11月20日——12月30日)階段五:考研協(xié)調(diào)階段,統(tǒng)計學(xué)生考試信息,幫助協(xié)調(diào)時間安排,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)安排考生順利赴考。(1月1日——1月8日)

          階段六:安排考生假期時間,收集并及時公布考試信息,聯(lián)系考生溝通老師,指導(dǎo)考生復(fù)試,培訓(xùn)一對一,提高考生考試技能。(2月20日——4月20日)

          階段七:進(jìn)行全面總結(jié),進(jìn)行信息反饋,最后進(jìn)行財務(wù)結(jié)算。(5月1日——5月15日)

          六、預(yù)期效果

          經(jīng)過一系列的`活動安排,提高黨員的積極性,增強(qiáng)黨的凝聚力。

        世界讀書日主題活動方案6

          一、指導(dǎo)思想

          以4月23日“世界讀書日”為契機(jī),開展為期一周的“讀書節(jié)”活動。讓家長認(rèn)識到親子閱讀的重要性,鼓勵孩子多讀書,喜歡讀書,從中體會讀書的樂趣,讓讀書成為一種習(xí)慣。

          二、活動主題

          快樂閱讀,快樂成長

          三、活動內(nèi)容

          1、讀書節(jié)啟動儀式:(4月xx日早xx:00—xx:20)

          宣讀倡議書,介紹讀書節(jié)的安排,激發(fā)幼兒參與的興趣。

          2、“我愛閱讀、我愛我家”親子閱讀照片征集。(4月xx日—4月xx日)

          各班布置一個讀書節(jié)宣傳欄,設(shè)計一個“我愛閱讀、我愛我家”親子閱讀照片征集欄,請家長將家庭親子閱讀的照片帶來交給環(huán)境布置員粘貼在欄目內(nèi)并附說明。

          3、“讀書”活動。(4月xx日—4月xx日下午)

          每天下午各班教師有計劃的安排家長、孩子或教師自己開展講故事、讀書活動。激發(fā)幼兒聽故事的興趣,體驗(yàn)讀書的樂趣,教孩子養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,學(xué)會愛護(hù)書。

          4、“讀書節(jié)禮物”購書活動(4月xx日—4月xx日)

          每個家庭為孩子購買一本孩子喜歡的書作為讀書節(jié)的禮物送給孩子,可加蓋讀書節(jié)的章,并簽名留言。

          5、“有獎讀書問答”活動。(4月xx日—4月xx日)

          各班教師根據(jù)孩子讀書的內(nèi)容(特別是幼兒園閱讀教材、家庭閱讀圖書等),有目的的出一些知識問答題,讓幼兒體驗(yàn)讀書獲得知識和能力的神奇魅力,激發(fā)幼兒閱讀的興趣。幼兒園組織專人各班提問。

          6、“故事大王”巡演。(4月xx日早上)

          每班選派2-3名故事講得好的孩子到各班巡回講故事。由聽故事的孩子評出每班的.故事大王。激發(fā)幼兒講故事的愿望。

          8、“我的第一本書”設(shè)計活動。(4月xx日全天)

          在教師的啟發(fā)下每個孩子設(shè)計一本書,有封面、封底、作者、出版社。請家長為幼兒的第一本書寫說明。激發(fā)幼兒當(dāng)作家的(創(chuàng)作的)愿望。

          9、讀書節(jié)交流活動。(4月xx日下午)

          開展交換圖書活動、交換“我的第一本書”活動、“我的第一本書”演講活動、劇目表演,以家庭為單位上交讀書活動照片。

          10、讀書節(jié)閉幕式(4月xx日早)

          為讀書節(jié)活動中故事大王、圖書設(shè)計獎、讀書之星、書香家庭頒發(fā)獎狀。

        世界讀書日主題活動方案7

          一、活動主題:

          主題:“腹有詩書氣自華”——讀書改變?nèi)松?/p>

          二、活動簡介:

          4月23日是世界讀書日,為慶祝這個莊嚴(yán)而神圣的日子,也為提高大學(xué)生對讀書的重視,讓更多的人漫步于書廊下,暢游于書海中,從而學(xué)得更多獲得更多,讀書會立足于本協(xié)會宗旨———“博學(xué),修身,礪志,交友,篤行”——攜手塔里木大學(xué)圖書館舉辦此次活動,以“簽名”“展示”“講座”等多種不同形式的'活動向大家展示讀書的魅力!

          三、活動目的:

          讓更多的人了解“世界讀書日”并培養(yǎng)對閱讀的興趣;加強(qiáng)讀書學(xué)習(xí)的交流。

          四、活動主辦方:

          塔里木大學(xué)圖書館;求知讀書會。

          五、活動時間:

          20xx年4月。

          六、活動地點(diǎn):

          具體活動各有安排。

          七、活動流程:

          活動1:宣傳

          海報:

          在4月23日世界讀書日的這一天,告訴親人和朋友:“今天是世界讀書日,讓我們共同享受閱讀的快樂”。

          在這一天,走進(jìn)伴你終生讀書的學(xué)!獔D書館;

          在這一天,走進(jìn)書店,買一本自己喜愛的書,開始閱讀;

          在這一天,請不要將書籍賣做廢紙,請捐出身邊閑置的書籍給需要的人和圖書館,傳遞愛心,傳承知識;

          在這一天,請關(guān)閉電視一小時,在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的樂趣;從這一天開始,經(jīng)濟(jì)再困難也要買書,住處再擠也要藏書,工作再忙也要讀書;從這一天開始,確立一種信仰:“讓終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”。

          標(biāo)語:

          1、閱讀美化心靈,知識成就未來

          2、好書啟智怡情,閱讀助你前行

          展覽板:圖書館一樓大廳。

          電子屏幕宣傳:滾動播放標(biāo)語。

          宣傳單:宣傳我館數(shù)字資源,1000份。

          活動2:電子資源講座圖書館“播撒閱讀種子,構(gòu)建書香校園”簽名活動

          活動時間:20xx年4月23日

          活動地點(diǎn):東區(qū)和西區(qū)食堂門口

          活動3:圖書館數(shù)字資源推介

          活動時間:20xx年4月23日——4月26號

          活動地點(diǎn):圖書館四樓多媒體教室

          培訓(xùn)對象:

          1、讀書會全體學(xué)生。

          2、在校大二學(xué)生。

          活動4:溫馨提示語征集

          活動形式:面向全校讀者公開征集“文明借閱、文明學(xué)習(xí)”溫馨提示語,以讀者教育讀者的方式,為廣大讀者創(chuàng)建一個溫馨、和諧的借閱環(huán)境,引導(dǎo)讀者愛館護(hù)館,構(gòu)建和諧的校園文化

          活動時間:截止到20xx年4月25日

          活動對象:各班級或?qū)I(yè)。

        世界讀書日主題活動方案8

          一、推廣主題

         。ㄖR改變生活,幸福就在抬頭間—迎世界讀書日)“閱讀改變生活,共創(chuàng)文明揚(yáng)州”。

          二、主題說明

          1、為迎接第十七個世界讀書日的到來,讓更多的人可以一起來領(lǐng)略知識所帶來的魅力——知識改變命運(yùn),知識創(chuàng)造未來。

          2、激發(fā)揚(yáng)州廣大讀者的讀書熱情,提升讀者的自我價值觀,提升揚(yáng)州的精神問文明。

          三,推廣背景

          目前由于高科技的發(fā)展,電子書籍對紙質(zhì)書籍的沖擊力很大,尤其是年輕人都喜歡閱讀電子書籍,學(xué)生們忙著應(yīng)付考試,新華書店的銷售每況愈下,各家都使出各種促銷手段在推動紙質(zhì)書籍的促銷活動。文昌新華書店也不甘示弱,借“迎世界讀書日”之機(jī),在揚(yáng)州地區(qū)搞一次大規(guī)模的書籍促銷活動。

          四,推廣目的

          通過本次促銷活動,旨在提高文昌新華書店在揚(yáng)州地區(qū)廣大讀者心目中的地位,把更多的實(shí)惠讓給消費(fèi)者,吸引廣大讀者加入到“迎世界讀書日”的活動中來,激活揚(yáng)州市場紙質(zhì)書籍的銷售,提升廣大讀者的精神生活。

          五,推廣日期

          4月20日到4月25日

          六,推廣對象

          廣大讀書者

          七,推廣地點(diǎn)

          揚(yáng)州文昌閣路新華書店。

          八,產(chǎn)品策略

          1、調(diào)整書籍的種類,做好計劃,滿足讀者需求。

          2、推出新書籍,吸引讀者購買。

          3、根據(jù)消費(fèi)者的需要,合理包裝。

          九,宣傳策略

          1、在揚(yáng)城市中心的幾所名校門口散發(fā)宣傳單,每張宣傳單在購書時可抵十元購書券,每人只限一張,不可疊加使用。

          2、在書店的門口張貼大型海報,宣傳特色書籍。

          十,活動策劃

          1,“你來我就送”

          在活動開始當(dāng)天凡是進(jìn)入店面的前二十名顧客都可以獲得一份精美紀(jì)念品。

          2“幸福生活,幸運(yùn)就在你手中”

          凡是在本店購買超過42元6的消費(fèi)者可以參加抽獎一次,78元可以抽兩次,78元以上抽三次。憑單次發(fā)票抽獎。(一等獎可以獲得100元學(xué)習(xí)基金卡(共1人),二等獎可以獲得60元學(xué)習(xí)基金卡(共3人)。三等獎可以獲得30元學(xué)習(xí)基金卡(共4人)。其他的可以獲得精美紀(jì)念品一份。

          3“價格你來定”

          在活動期間辦理會員卡滿800元以上的可以享受5折優(yōu)惠,滿300元到1000元的享6、6折優(yōu)惠,300元以下的享7、5折。(最低100元)

          4“秒殺”

          在活動期間的每天下午4點(diǎn)到4點(diǎn)10分你可以到指定柜臺選購書籍,以一折起售,前十位還可以獲得一份大禮包。

          5,“知識讓你我更親近”

          廣大讀書者在“愛心書箱”中捐出自己的書,去援助貧困地區(qū)的學(xué)生,每位捐書愛心人事可獲得一枚“愛心天使”胸章還可以獲得10元圖書抵用券。

          6,“答謝消費(fèi)者”

          為了答謝新老顧客在活動結(jié)束當(dāng)天,凡是到本店購書的顧客憑購書小票均可領(lǐng)到一枚精美的'書簽。

          十一,活動運(yùn)作:

          1、在4月20日之前由策劃部負(fù)責(zé)將紀(jì)念品設(shè)計,制作出來,并選好一些優(yōu)秀的雜志交到宣傳部,在活動期間由宣傳部人員發(fā)放并登記。

          2、由策劃部負(fù)責(zé)購買禮品(100份)以及制作抽獎箱,設(shè)計并打印抽獎紙(1000張)和抵用券(40張)在4月18日交到宣傳部,活動當(dāng)天由人事部負(fù)責(zé)抽獎以及發(fā)放獎品并允以登記。

          3、由設(shè)計部設(shè)計出會員卡,并將其制造出來(共500張),將到策劃部,并由策劃部交前臺工作人員。

          4、要圖書館的空余地方設(shè)立一個場地供消費(fèi)者搶購,由宣傳部負(fù)責(zé)。

          5、由人事部制作一個“愛心書箱”供捐書,并制作好登記工作,在4月19日前就做好胸章(共300個),設(shè)計出有愛心圖式的抵扣券。

          6、由工會負(fù)責(zé)當(dāng)天的發(fā)放書簽,并做好登記工作,每一張小票印章后只能領(lǐng)一枚書簽。

          7,由設(shè)計部設(shè)計出宣傳單和海報并打印出來交宣傳部,派店員在4月15日開始在學(xué)校散發(fā)宣傳單。在4月16日布置海報。

          十二,注意事項(xiàng):

          1、在活動期間,注意書店的供電設(shè)備,應(yīng)采取備用。

          2、在搶書活動中應(yīng)注意安全,書店派2名保安負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場秩序。

          3、設(shè)立咨詢臺,幫助顧客解答疑問。

          十三,促銷費(fèi)用:

          宣傳單及會員卡200

          海報20

          獎品及禮品1500

          道具費(fèi)用100

          合計1820

          十四,效果評估

          通過一周的促銷活動,建樹了新華書店在消費(fèi)者心目中的良好形象,銷銷售額日均提高20%,市場占有率上升10%,每天進(jìn)入書店的客流量是以前的兩倍,但要做好后續(xù)工作,防止促銷后銷售量的滑坡。

        世界讀書日主題活動方案9

          一、活動主題:主題:“腹有詩書氣自華”——讀書改變?nèi)松?/p>

          二、活動簡介:4月23日是世界讀書日,為慶祝這個莊嚴(yán)而神圣的日子,也為提高大學(xué)生對讀書的重視,讓更多的人漫步于書廊下,暢游于書海中,從而學(xué)得更多獲得更多,讀書會立足于本協(xié)會宗旨———“博學(xué),修身,礪志,交友,篤行”——攜手塔里木大學(xué)圖書館舉辦此次活動,以“簽名”“展示”“講座”等多種不同形式的活動向大家展示讀書的魅力!

          三、活動目的:讓更多的人了解“世界讀書日”并培養(yǎng)對閱讀的興趣;加強(qiáng)讀書學(xué)習(xí)的交流。

          四、活動主辦方:塔里木大學(xué)圖書館;求知讀書會。

          五、活動時間:20xx年4月。

          六、活動地點(diǎn):具體活動各有安排。

          七、活動流程:

          活動1:宣傳

          海報:

          在4月23日世界讀書日的這一天,告訴親人和朋友:“今天是世界讀書日,讓我們共同享受閱讀的快樂”。

          在這一天,走進(jìn)伴你終生讀書的學(xué)校——圖書館;

          在這一天,走進(jìn)書店,買一本自己喜愛的.書,開始閱讀;

          在這一天,請不要將書籍賣做廢紙,請捐出身邊閑置的書籍給需要的人和圖書館,傳遞愛心,傳承知識;

          在這一天,請關(guān)閉電視一小時,在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的樂趣;從這一天開始,經(jīng)濟(jì)再困難也要買書,住處再擠也要藏書,工作再忙也要讀書;從這一天開始,確立一種信仰:“讓終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”。

          標(biāo)語:

          1.閱讀美化心靈,知識成就未來

          2.好書啟智怡情,閱讀助你前行

          展覽板:圖書館一樓大廳。

          電子屏幕宣傳:滾動播放標(biāo)語。

          宣傳單:宣傳我館數(shù)字資源,1000份。

          活動2:電子資源講座圖書館“播撒閱讀種子,構(gòu)建書香校園”簽名活動活動時間:20xx年4月23日

          活動地點(diǎn):東區(qū)和西區(qū)食堂門口

          活動3:圖書館數(shù)字資源推介

          活動時間:20xx年4月23日——4月26號

          活動地點(diǎn):圖書館四樓多媒體教室

          培訓(xùn)對象:1、讀書會全體學(xué)生。

          2、在校大二學(xué)生。

          活動4:溫馨提示語征集

          活動形式:面向全校讀者公開征集“文明借閱、文明學(xué)習(xí)”溫馨提示語,以讀者教育讀者的方式,為廣大讀者創(chuàng)建一個溫馨、和諧的借閱環(huán)境,引導(dǎo)讀者愛館護(hù)館,構(gòu)建和諧的校園文化

          活動時間:截止到20xx年4月25日

          活動對象:各班級或?qū)I(yè)。

        世界讀書日主題活動方案10

          一、活動宗旨

          以世界讀書日為契機(jī)在全縣廣泛開展全民閱讀活動,能夠進(jìn)一步凝聚閱讀正能量,號召廣大市民積極參與全民閱讀活動,從讀書中獲得新知,在閱讀中享受快樂,不斷提升自身綜合素質(zhì),為拓展城市文化內(nèi)涵、提升城市文化軟實(shí)力、推動文明城市創(chuàng)建貢獻(xiàn)更多的智慧和力量。

          二、活動內(nèi)容

          1.“我讀,你聽”線上朗讀優(yōu)秀作品評選活動

          朗誦者選取自己喜歡的書籍、文章、詩詞等,通過作品誦讀出文字背后的故事,實(shí)現(xiàn)文化感染人、鼓舞人、教育人的作用,傳播正能量。所有作品集中在縣移動圖書館APP進(jìn)行展示,初選出優(yōu)秀作品在圖書館微信公眾號進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)投票,根據(jù)投票結(jié)果進(jìn)行表彰,獲獎選手現(xiàn)場朗誦作品,并對獲獎選手頒發(fā)獲獎證書和獎品。

          朗誦作品格式要求:(MP3格式,時長6分鐘以內(nèi),可配樂)

          作品征集時間:4月22日—5月3日;

          作品初選時間:5月4日—5月5日;網(wǎng)上投票時間:5月6日—5月15日;(關(guān)注_圖書館微信公眾號參與投票)總結(jié)表彰大會:5月17日(縣圖書館多媒體報告廳)

          作品投稿郵箱:_(作品名稱、單位名稱、朗誦者姓名、聯(lián)系電話)

          2.開通《掌故》欄目

          4月23日起在_交通頻道和縣圖書館微信公眾號推出《_掌故》欄目,每周星期四為大家講解從_圖書館的地方文獻(xiàn)資源中精心挑選的`_的自然風(fēng)貌、人文景觀、風(fēng)土人情、風(fēng)俗習(xí)慣、民間傳說以及非物質(zhì)文化遺產(chǎn)等內(nèi)容。

        世界讀書日主題活動方案11

          每年的4月23日是世界讀書日,為了讓孩子們感受并喜歡閱讀,激發(fā)他們讀書的興趣,從小養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。實(shí)驗(yàn)幼兒園開展了"共同閱讀,分享快樂"為主題的一系列讀書活動。為了豐富孩子們的閱讀活動,各班級教師充分利用家長和園內(nèi)圖書資源開展了教育活動:如了解國際讀書日的由來、好書來分享、好書推薦會、大手牽小手閱讀、親子會、我和圖書交朋友等活動。

          通過一系列的活動,不僅讓孩子體驗(yàn)了與同伴分享閱讀的.快樂,同時進(jìn)一步培養(yǎng)孩子對閱讀的興趣,讓每一位孩子從小養(yǎng)成想看書、愛看書、會看書的好習(xí)慣。讀書習(xí)慣的養(yǎng)成將陪伴孩子們一生,我們希望通過通過這一系列的讀書活動,讓孩子們真正地愛上閱讀,讓讀書逐步成為幼兒的一種習(xí)慣,讓書籍成為孩子們的好朋友。

          一、活動目的

          當(dāng)今社會是學(xué)習(xí)型,信息型的社會,人們需要終身學(xué)習(xí),大量接觸信息,學(xué)習(xí)和信息處理能力都依于一種基本的能力,閱讀能力!最是書香能致遠(yuǎn),書是五彩生活的萬花筒,書是大千世界的縮影。為了培養(yǎng)幼兒愛讀書,樂讀書,會讀書的習(xí)慣,營造"書香校園"、"書香家庭"的環(huán)境氛圍。幼兒園將10月定為幼兒園讀書月。

          通過開展讀書月活動,旨在引導(dǎo)幼兒與經(jīng)典好書交朋友,營造濃濃的讀書氛圍,激發(fā)師生讀書的興趣,讓書籍為幼兒打開一扇扇窗,開啟一道道門,豐富他們的知識,開闊他們的視野,活躍他們的思維,陶冶他們的情操,真正使他們體驗(yàn)讀書的快樂。

          二、活動主題:

          書香浸潤童年,閱讀點(diǎn)亮人生

          三、活動:

          我讀書,我成長,我快樂!

          四、活動時間:

          20xx年10——12月3個月

          五、活動對象:

          全體教師、幼兒及家長。

          六、活動準(zhǔn)備

          1、確定適合本年級幼兒閱讀的書目:

          從幼兒園圖書室領(lǐng)取,每月班級內(nèi)圖書數(shù)量是班級人數(shù)的2倍

          2、起草"親子閱讀倡議書";

          家庭建立"家庭書架"

          3、建立借書制度(班級和家長):班級動幼兒園圖書室借閱;家長可以按照借書程序,每周從幼兒園借書回家和幼兒共同閱讀(建立借閱登記簿)。

          七、活動內(nèi)容及安排:

         。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動階段:9月下旬

          程序:

          1、制訂"好書潤心靈"讀書活動方案。

          3、各年級初步確定領(lǐng)取書目。

          2、宣傳發(fā)動,營造氛圍

         。1)創(chuàng)設(shè)"書香浸潤童年——分享閱讀"專欄。

         。2)利用班級博客宣傳讀書活動內(nèi)容

         。3)召開家長會,宣讀讀書月活動方案以及"親子閱讀倡議書",向家長推薦適合本年級幼兒閱讀的書目,讓全體師生、家長關(guān)注并能參與活動。

        世界讀書日主題活動方案12

          一、活動主題:

          主題:“腹有詩書氣自華”——讀書改變?nèi)松?/p>

          二、活動簡介:

          4月23日是世界讀書日,為慶祝這個莊嚴(yán)而神圣的日子,也為提高大學(xué)生對讀書的重視,讓更多的人漫步于書廊下,暢游于書海中,從而學(xué)得更多獲得更多,讀書會立足于本協(xié)會宗旨———“博學(xué),修身,礪志,交友,篤行”——攜手的xx大學(xué)圖書館舉辦此次活動,以“簽名”“展示”“講座”等多種不同形式的活動向大家展示讀書的魅力!

          三、活動目的':

          讓更多的人了解“世界讀書日”并培養(yǎng)對閱讀的興趣。加強(qiáng)讀書學(xué)習(xí)的交流。

          四、活動主辦方:

          xx大學(xué)圖書館。求知讀書會。

          五、活動時間:

          20xx年4月。

          六、活動地點(diǎn):

          具體活動各有安排。

          七、活動流程:

          活動1:宣傳

          海報:

          在4月23日世界讀書日的這一天,告訴親人和朋友:“今天是世界讀書日,讓我們共同享受閱讀的快樂”。

          在這一天,走進(jìn)伴你終生讀書的學(xué)!獔D書館。

          在這一天,走進(jìn)書店,買一本自己喜愛的書,開始閱讀。

          在這一天,請不要將書籍賣做廢紙,請捐出身邊閑置的書籍給需要的人和圖書館,傳遞愛心,傳承知識。

          在這一天,請關(guān)閉電視一小時,在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的樂趣。從這一天開始,經(jīng)濟(jì)再困難也要買書,住處再擠也要藏書,工作再忙也要讀書。從這一天開始,確立一種信仰:“讓終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”。

          標(biāo)語:

          1、閱讀美化心靈,知識成就未來。

          2、好書啟智怡情,閱讀助你前行。

          展覽板:圖書館一樓大廳。

          電子屏幕宣傳:滾動播放標(biāo)語。

          宣傳單:宣傳我館數(shù)字資源,xx份。

          活動2:電子資源講座圖書館“播撒閱讀種子,構(gòu)建書香校園”

          活動地點(diǎn):xx食堂門口。

          活動3:圖書館數(shù)字資源推介

          活動時間:20xx年4月23日——4月x號。

          活動地點(diǎn):圖書館四樓多媒體教室。

          培訓(xùn)對象:

          1、讀書會全體學(xué)生。

          2、在校大二學(xué)生。

          活動4:溫馨提示語征集

          活動形式:面向全校讀者公開征集“文明借閱、文明學(xué)習(xí)”溫馨提示語,以讀者教育讀者的方式,為廣大讀者創(chuàng)建一個溫馨、和諧的借閱環(huán)境,引導(dǎo)讀者愛館護(hù)館,構(gòu)建和諧的校園文化。

          活動時間:截止到20xx年4月x日。

          活動對象:各班級或?qū)I(yè)。

        世界讀書日主題活動方案13

          【指導(dǎo)思想】

          閱讀是開啟智慧的窗,是打開心靈的門,是一個人精神成長的重要渠道,成人閱讀可以滋養(yǎng)身心,提高素養(yǎng),幼兒閱讀可以發(fā)展口語表達(dá)能力,豐富生活經(jīng)驗(yàn),借由4月23日“世界讀書日”這個契機(jī),我園倡導(dǎo)教師與好書為伴,帶動家長與幼兒同讀書,共成長。

          【活動主題】

          【活動目標(biāo)】

          1.通過師生共讀活動,在校園內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣。

         。.通過讀書活動,推動書香校園、書香班級、書香家庭的建設(shè)。

          【活動時間】

          【活動安排】

          一、第一階段:啟動階段

          1、宣傳發(fā)動,營造氛圍,讓全體師生、家長關(guān)注并能參與活動。

          2、幼兒園內(nèi)宣傳海報,做好環(huán)境布置。

          二、第二階段:活動階段

          (一)教師讀書活動:

          1、教師制定個人讀書計劃,每月閱讀1本書籍(名人傳記、教育家的書、專業(yè)書、現(xiàn)代科技書、學(xué)習(xí)方法書、兒童讀物),定期開展讀書分享活動,交流讀書心得體會,促進(jìn)教師間的`相互交流與學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自己。

          2、做好讀書筆記。

          要求教師做到四勤——勤讀、勤做、勤思、勤寫,把自己閱讀過程中某些印象深刻或深受啟發(fā)的語段摘錄下來,并且針對有關(guān)的內(nèi)容聯(lián)系自己的生活、工作實(shí)際把有關(guān)的感受記錄下來,每位教師精讀一至兩本教育專著,每月至少撰寫兩篇教育隨筆、案例和讀書筆記。

          (二)幼兒讀書活動:

          1.在4月15日上午在公共欄處張貼“我愛閱讀、我愛我家”親子閱讀照片征集通知。班級設(shè)計一個“我愛閱讀、我愛我家”親子閱讀照片征集欄,請家長將家庭親子照片和文字說閱讀的照片帶來交給老師,對照片附一段文字說明,將明貼在一張彩色硬卡紙上進(jìn)行裝飾。

          2.“讀書”活動。

          每天上午早操前及下午班級老師安排孩子開展講故事、讀書活動,大班段開展閱讀報紙活動,每天上午在老師及幼兒間普及閱讀報紙的的興趣。

          3.“有獎讀書問答”活動。

          班級老師根據(jù)孩子讀書的內(nèi)容(特別是幼兒園閱讀教材、家庭閱讀圖書等),有目的的出一些知識問答題,讓幼兒體驗(yàn)讀書獲得知識和能力的神奇魅力,激發(fā)幼兒閱讀的興趣。

          4.讀書節(jié)交流活動。每位幼兒帶一至兩本圖書回園,與同伴交流閱讀以此增加幼兒的讀書交流。

          三、第三階段:總結(jié)評比階段

          1、開展“讀書小明星”“書香班級”、“書香家庭”等評選活動。

          2、讀書節(jié)系列活動展示(親子閱讀、班級閱讀、好書推薦會)。

          四、其他事項(xiàng):

          1、各主題活動負(fù)責(zé)人要結(jié)合本園實(shí)際,制定活動方案,積極組織、協(xié)調(diào)人員,并做好相關(guān)資料(文字、圖片)的收集、整理、上報工作。

          2、做好讀書節(jié)的相關(guān)活動信息報道。

          3、做好各類資料的收集、歸檔工作。

        世界讀書日主題活動方案14

          一、活動主題:

          讓閱讀成為習(xí)慣,讓思考伴隨人生

          二、活動簡介:

          為慶祝世界讀書日這個莊嚴(yán)而神圣的日子,也為提高大學(xué)生對讀書的重視,讓更多的人漫步于書廊下,暢游于書海中,從而學(xué)得更多獲得更多,世紀(jì)星小學(xué)部特舉辦此次活動,以“齊誦梁啟超的《少年中國說》”“千余名師生讀書簽名”等形式的.活動向大家展示讀書的魅力!

          三、活動目的:

          讓更多的人了解“世界讀書日”并培養(yǎng)對閱讀的興趣;加強(qiáng)讀書學(xué)習(xí)的交流

          四、活動主辦方:

          世紀(jì)星實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部

          五、活動時間:

          20年4月27日(因讀書日恰逢調(diào)假)

          六、活動地點(diǎn):

          小學(xué)部內(nèi)操坪(二年級教室前)

          七、學(xué)生集合:

          付小波主任

          各班學(xué)生活動范圍劃分:劉小青、謝石濤、劉芳

          八、學(xué)生調(diào)度、紀(jì)律維持:

          班主任(每班用班費(fèi)統(tǒng)一購買十支粗線簽名筆)

          九、主席臺帶領(lǐng)學(xué)生齊誦教師安排:

          班級領(lǐng)誦教師:班主任、語文教師

          十、負(fù)責(zé)師生讀書簽名活動:

          低年級:

          照相、電視臺攝像:

          給家長發(fā)活動邀請短信:

          十一、活動總負(fù)責(zé)人:

          xx

          十二、活動流程

          1、主持人致辭,宣布儀式開始:蔡慧

          2、xx主任講話

          3、齊誦《少年中國說》

          4、譚自云校長講話

          5、唱誦《弟子規(guī)》同時師生進(jìn)行簽名

        世界讀書日主題活動方案15

          一、活動主題:

          讓閱讀成為習(xí)慣,讓思考伴隨人生

          二、活動簡介:

          4月23日是世界讀書日,為慶祝這個莊嚴(yán)而神圣的日子,也為提高大學(xué)生對讀書的重視,讓更多的人漫步于書廊下,暢游于書海中,從而學(xué)得更多獲得更多,長大讀書會立足于本協(xié)會宗旨———博學(xué),修身,礪志,交友,篤行——攜手長江大學(xué)團(tuán)委、圖書館舉辦此次活動,以書評展專家講座等多種不一樣形式的活動向大家展示讀書的魅力!

          三、活動目的:

          讓更多的人了解世界讀書日并培養(yǎng)對閱讀的興趣;加強(qiáng)讀書學(xué)習(xí)的交流

          四、活動主辦方:

          長江大學(xué)團(tuán)委、圖書館

          五、活動策劃承辦方:

          長大讀書會

          六、活動時間:

          20xx年3月10日—20xx年5月7日

          七、活動地點(diǎn):

          具體活動各有安排

          八、活動總負(fù)責(zé)人:

          鄭呂

          九、活動流程

          (1)書評(負(fù)責(zé)人:東羅蘭瓊;西羅志鵬)

          A.宣傳:3月10日——3月20日

          B.文章收集與整理:3月10日——4月15日

          電子檔:發(fā)至讀書會郵箱xxxxx,負(fù)責(zé)人:王建。

          紙質(zhì):東校區(qū):圖書館存包處,負(fù)責(zé)人:羅蘭瓊。

          西校區(qū):圖書館存包處,負(fù)責(zé)人:羅志鵬。

          C.書評評選:(圖書館負(fù)責(zé))4月15日——4月20日

          D.書評的登載與發(fā)表:獲獎結(jié)果及優(yōu)秀書評作品將刊于長大讀書會BBS,《圖書館館訊》《長大青年》《長江大學(xué)報》《荊州日報》等

          E.表彰:4月23日舉行表彰會,對于優(yōu)秀書評作者將由團(tuán)委、圖書館頒發(fā)榮譽(yù)證書并給與必須的.物質(zhì)獎勵。(由圖書館負(fù)責(zé))

          (2)讀書筆記展(負(fù)責(zé)人:王建,劉柏君)

          A.宣傳:3月10日——3月20日

          B.讀書筆記的收集:3月10日——4月10日同書評紙質(zhì)收集方式

          C.展出:4月11日——4月13日;4月14——4月16日分別在東、西校區(qū)圖書館大廳展出,到場的同學(xué)可取閱評出自我喜歡的筆記

          D.評選:4月17日——4月20日讀書會指導(dǎo)教師部分會員評選優(yōu)秀讀書筆記若干

          E.表彰:4月23日上午9時舉行表彰會,對于優(yōu)秀筆記學(xué)生將由團(tuán)委、圖書館頒發(fā)榮譽(yù)證書并給與必須的物質(zhì)獎勵。(由圖書館負(fù)責(zé))

          (3)世界讀書日專題講座(負(fù)責(zé)人:劉鵬)

          A.宣傳:4月1日——4月9日

          B.演講者由圖書館聯(lián)系

          C.演講時間、地點(diǎn)

          東校區(qū):20xx年4月7日午時3:00-5:00(具體地點(diǎn)待定)

          西校區(qū):20xx年4月9日上午9:30-11:00(圖書館五樓一工部報告廳)

          D.講前準(zhǔn)備,布置場地,準(zhǔn)備茶水等(負(fù)責(zé)人:胡彩珍,李大飛)

          (4)世界讀書日精彩電影(負(fù)責(zé)人:王雅芳,張文欣)

          時間地點(diǎn):4月23日晚6:30—9:00西校區(qū)二教T1;

          4月24日晚6:30—9:00西校區(qū)二教T1(東校區(qū)待定)

          (5)表彰會(負(fù)責(zé)人:鄭呂)

          A:由圖書館主持

          B:時間:4月23日上午9:00——11:00(具體地點(diǎn)待定)

          C:表彰資料:優(yōu)秀書評作者,優(yōu)秀讀書筆記學(xué)生;優(yōu)秀讀者;

          表彰會開始前準(zhǔn)備:張貼獲獎學(xué)生名單,相應(yīng)負(fù)責(zé)人聯(lián)系獲獎學(xué)生

          (6)會內(nèi)(負(fù)責(zé)人:鄭呂)

          時間地點(diǎn)待定

          十、活動總宣傳(負(fù)責(zé)人:陸楊洋,蘇航)

          A:宣傳方式

          1,團(tuán)委直接向各院系發(fā)通知

          2,圖書館網(wǎng)站、社團(tuán)聯(lián)合會網(wǎng)站、讀書會博客、群

          3,橫幅、宣傳板、彩噴

          B:宣傳板資料

          1,對讀書日的介紹和宣傳

          2,書評

          3,筆記展

          4,講座

          5,表彰人員的名單

          十一、人員分配:

          總組織:鄭呂、劉鵬

          總策劃:劉鵬、鄭呂

          總宣傳:陸楊洋,蘇航

          狀況總記錄:何明源

          開支記錄:張文欣,王雅芳

          拍攝:彭加

          十二、預(yù)期效果:

          有了團(tuán)委和圖書館的大力支持,在各位指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下以及我協(xié)會全體會員的共同努力,相信這將是一次十分成功并且很具紀(jì)念價值的活動,并且在積累上屆的活動后,將會比去年的活動更有影響力更精彩!

          附注:更明細(xì)的人員安排及部分人員的調(diào)配(如若需調(diào)整自我負(fù)責(zé)的資料,請盡早聯(lián)系本活動總策劃人)將于會員大會之日統(tǒng)一安排。

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