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        幼兒星星活動(dòng)方案

        時(shí)間:2023-04-26 15:43:01 活動(dòng)方案 我要投稿
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        幼兒星星活動(dòng)方案

          為了保障事情或工作順利、圓滿(mǎn)進(jìn)行,我們需要提前開(kāi)始方案制定工作,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)方案呢?以下是小編幫大家整理的幼兒星星活動(dòng)方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        幼兒星星活動(dòng)方案

        幼兒星星活動(dòng)方案1

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          小星星粘貼及太陽(yáng)月亮頭飾各一個(gè);《小星星》磁帶、歌曲圖譜

          活動(dòng)過(guò)程:

          一、音樂(lè)欣賞及感受4|4拍音樂(lè)節(jié)奏,欣賞《小星星》的旋律,和老師一起隨著節(jié)奏拍拍手,感受44拍的節(jié)奏。

          二、圖片引入主題,欣賞歌曲:每當(dāng)天黑了,天空中就會(huì)出現(xiàn)許多許多的小星星,你們見(jiàn)過(guò)他們嗎?

          1、你覺(jué)得小星星在天空中像什么?

          2、欣賞歌曲《小星星》;“星星寶寶快樂(lè)的唱起了歌。聽(tīng)——”

          3、歌曲里的小星星像什么?為什么說(shuō)小星星像眼睛?

          三、再次欣賞歌曲,理解歌詞;

          1、第二次欣賞歌曲《小星星》:“聽(tīng)聽(tīng)小星星在天空中,是怎樣的?”

          小結(jié):一閃一閃、掛在天空放光明、好像許多小眼睛;進(jìn)一步熟悉歌詞。

          2、“怎樣唱出小星星一閃一閃的.?”

          ★教師示范,引導(dǎo)幼兒唱出“一閃一閃”的跳躍的感覺(jué);

          ★運(yùn)用手勢(shì)配合唱出“一閃一閃”的跳躍感;

          四、和老師一起運(yùn)用跟著錄音帶學(xué)唱;

          1、運(yùn)用歌曲圖譜,結(jié)合手勢(shì)動(dòng)作,提示幼兒說(shuō)歌詞;

          2、運(yùn)用歌曲圖譜,結(jié)合手勢(shì)動(dòng)作,鼓勵(lì)幼兒大膽的跟著錄音唱;

          3、看著圖譜和老師一起唱;

          4、請(qǐng)個(gè)別幼兒唱,老師和其他幼兒隨著節(jié)奏做動(dòng)作;

          5、請(qǐng)幼兒來(lái)當(dāng)星星寶寶唱歌,老師當(dāng)月亮媽媽表演動(dòng)作;

          6老師扮演月亮媽媽?zhuān)變喊缪菪切菍殞氁黄疬叧呺S歌曲有節(jié)奏的做動(dòng)作;結(jié)束。

          節(jié)奏——角落活動(dòng)中進(jìn)一步體會(huì)樂(lè)曲、表現(xiàn)樂(lè)曲

          1.角落活動(dòng)中熟悉樂(lè)曲、感受樂(lè)曲節(jié)奏、嘗試表現(xiàn)樂(lè)曲。

          (1)聽(tīng)賞樂(lè)曲,感受樂(lè)曲的優(yōu)美,激發(fā)幼兒對(duì)樂(lè)曲的興趣。

          說(shuō)明:在角落活動(dòng)中引導(dǎo)幼兒花幾分鐘的時(shí)間聽(tīng)一聽(tīng)樂(lè)曲,感受樂(lè)曲的優(yōu)美。此內(nèi)容可延續(xù)4-5天。

          (2)聽(tīng)賞樂(lè)曲、感受樂(lè)曲,可以引導(dǎo)幼兒用不同方法嘗試表現(xiàn)樂(lè)曲。如幼兒可以用舞蹈動(dòng)作表現(xiàn)樂(lè)曲,幼兒也可以借助各種打擊樂(lè)器表現(xiàn)樂(lè)曲。

          說(shuō)明:這一階段幼兒在角落里玩的時(shí)間可以有10天左右。教師指導(dǎo)的重點(diǎn)是不斷挖掘幼兒的閃光點(diǎn),譬如幼兒用不同的樂(lè)器表現(xiàn)樂(lè)曲、用不同的動(dòng)作表現(xiàn)樂(lè)曲等。

          最主要的是鼓勵(lì)幼兒大膽地表現(xiàn)以及幼兒初步的4/4節(jié)奏感。這里要提醒的是4/4節(jié)奏也可以有不同的節(jié)奏型,如-———|-——|;如:—-—|-—-—|;如:----|----|;又如--------|--------|。教師可通過(guò)每次角落游戲的講評(píng)讓幼兒體會(huì)角落活動(dòng)中的成功和愉悅。

        幼兒星星活動(dòng)方案2

          折紙【2-35】星星精靈

          幼兒園大班教案

          活動(dòng)目標(biāo)

          引導(dǎo)幼兒觀察圖示,分析難點(diǎn)部分的折法,折齊、壓平星角。通過(guò)粘貼和布置星空,喜愛(ài)手工制作和繪畫(huà)活動(dòng)。

          活動(dòng)準(zhǔn)備

          樂(lè)趣練習(xí),蠟筆,顏料,毛筆,水性筆,膠棒,彩紙(鶴 4張,小 5張)

          動(dòng)畫(huà)片

          重點(diǎn)

           先用蠟筆畫(huà),再用水彩涂色.

          折星星用兩張紙分開(kāi)折,再組合到一起來(lái)完成

          為了讓星星大小不同,請(qǐng)選用大小不同的彩紙。

          和小朋友們的對(duì)話

          老師:一閃一閃亮晶晶,

          滿(mǎn)天都是小星星.

          掛在天空放光明,

          好像夜晚小眼睛。

          一閃一閃亮晶晶,

          滿(mǎn)天都是小星星。

          天空中無(wú)數(shù)的.小星星在閃閃發(fā)光呢.

          天上的星星在做什么呢?

          小朋友:在做星座.在發(fā)光呢.

          老師:星星們匯聚到一起,既可以構(gòu)成星座,還會(huì)發(fā)出美麗的光芒,讓小朋友們不再對(duì)夜晚感到害怕。

          請(qǐng)小朋友們想象著天上的星星,給星星取名字試試看呀?

          小朋友:媽媽星星,爸爸星星,我的星星,弟弟妹妹星星...

          老師:爸爸星星長(zhǎng)什么樣呢?

          再表達(dá)一下媽媽星星和我的星星。.

          小朋友:爸爸星星胖胖的.急著領(lǐng)帶去公司.

          媽媽星星瘦瘦的.

          星星寶寶拿著奶瓶.

          我呢,背著書(shū)包.

          老師:現(xiàn)在天亮了.我們晚上再見(jiàn)吧~~~~~~!!

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