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        幼兒生活自理能力比賽活動(dòng)方案

        時(shí)間:2023-04-24 19:52:05 活動(dòng)方案 我要投稿

        幼兒生活自理能力比賽活動(dòng)方案

          為了確保事情或工作有序有效開展,我們需要提前開始方案制定工作,方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的書面計(jì)劃。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?以下是小編收集整理的幼兒生活自理能力比賽活動(dòng)方案,僅供參考,大家一起來看看吧。

        幼兒生活自理能力比賽活動(dòng)方案

        幼兒生活自理能力比賽活動(dòng)方案1

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、通過活動(dòng),提高孩子的生活自理能力,學(xué)會(huì)穿脫衣服,鞋襪、系鞋帶及疊衣服、被子等基本的生活技能。

          2、在有趣的比賽活動(dòng),讓孩子感受自己長(zhǎng)大了,引導(dǎo)幼兒懂得自己的事情自己做。

          3、通過班級(jí)之間的比賽,增強(qiáng)孩子的比賽意識(shí)和集體榮譽(yù)感。

          4、發(fā)展身體協(xié)調(diào)性。

          5、感受運(yùn)動(dòng)的'快樂,愉悅身心。

          活動(dòng)時(shí)間與項(xiàng)目:

          時(shí)間:xxx年x月x日上午9:20

          地點(diǎn):音樂室穿衣服、穿鞋子、疊被子比賽

          參賽人員:全體幼兒

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          衣服:24件,被子:12張,桌子:12張

          比賽形式與規(guī)則

          1、各班1名教師當(dāng)評(píng)委(隔壁班級(jí)互換打分),1名教師和保育員負(fù)責(zé)叫人與照看幼兒。

          2、分年段進(jìn)行,每次每班派出6名幼兒參加,每位幼兒一次機(jī)會(huì),參加比賽的幼兒自己拿好衣服、鞋子、分班成一路縱隊(duì)站好,聽到主持人的口令開始比賽,以記時(shí)的形式開展。

          3、評(píng)判要求

         。1)參賽幼兒衣服穿好后,要求穿得整齊、領(lǐng)子翻平,鈕扣正確、一一對(duì)齊。

         。2)疊被子方法:左邊折向中線,右邊這向中線(重疊)

          獎(jiǎng)項(xiàng)制定小能手獎(jiǎng):4分鐘內(nèi)完成所有規(guī)定項(xiàng)目者,衣服、鞋襪正反穿著正確,物品擺放整齊者。

          進(jìn)步獎(jiǎng):4分鐘外完成所有規(guī)定項(xiàng)目者,衣服正反穿著正確,衣服、鞋襪正反穿著正確,物品擺放整齊者。

        幼兒生活自理能力比賽活動(dòng)方案2

          一、活動(dòng)意圖:

          現(xiàn)在的幼兒都是獨(dú)生子女,由于家長(zhǎng)包辦代替過多,很多幼兒都是飯來張口,衣來伸手,缺乏自理能力。在小班年齡階段培養(yǎng)孩子的自理能力,通過“靠自己”、“我能行”等這一系列的活動(dòng),讓孩子學(xué)會(huì)照顧自己,增強(qiáng)自信心。

          二、活動(dòng)時(shí)間:

          20xx年4月30日

          三、活動(dòng)地點(diǎn):

          幼兒園操場(chǎng)

          四、活動(dòng)目標(biāo):

          1.培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力,提高生活自理能力。

          2.幫助幼兒形成良好的生活常規(guī)和自我服務(wù)的`意識(shí),讓孩子從小養(yǎng)成自己動(dòng)手的良好習(xí)慣。

          3.感受集體活動(dòng)帶來的樂趣。

          五、活動(dòng)項(xiàng)目

          活動(dòng)一:疊毛巾

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          毛巾60塊、桌子六張、塑料筐六個(gè)。

          玩法:

          每名幼兒十塊小毛巾,活動(dòng)開始,開始疊毛巾,必須疊成小方塊,然后疊放整齊,速度快且擺放整齊的為勝。

          活動(dòng)規(guī)則:

          1.指令發(fā)出后方可開始。

          2.將毛巾按要求疊放整齊后,舉手表示完成。

          活動(dòng)二:整理彩筆

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          彩筆12盒。

          玩法:

          游戲開始,幼兒把彩筆依次擺放在彩筆盒中,速度快者為勝。

          活動(dòng)規(guī)則:

          1.指令發(fā)出后方可開始。

          2.把所有的彩筆都插回盒子里。

          活動(dòng)三:剝蛋殼

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          雞蛋60個(gè)、小碗12個(gè)。

          玩法:

          幼兒每人一個(gè)雞蛋,聽到指令后,開始剝雞蛋,速度快,皮剝的干凈者為勝。

          活動(dòng)規(guī)則:

          1.指令發(fā)出后方可開始。

          2.剝好雞蛋的蛋殼,雞蛋和蛋殼放在指定的地方,舉手表示完成。

          活動(dòng)四:插花籃

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          雪花片若干、塑料筐12個(gè)。

          玩法:

          幼兒按照雪花片的顏色,依次拼插三個(gè)小花籃,插的速度快且造型標(biāo)準(zhǔn)者為勝。

          活動(dòng)規(guī)則:

          1.指令放出后方可開始。

          2.每人拼插三個(gè)花籃,拼插完后,舉手才算完成。

        幼兒生活自理能力比賽活動(dòng)方案3

          今年我們班初升大班,孩子們?cè)谧岳砟芰ι嫌辛嗣黠@的提高,但是很多孩子在生活自理方面還做得不夠好,比如整理床鋪及疊被子都需要在老師的幫助下完成。針對(duì)此情況我班組織了學(xué)疊被子的小型競(jìng)賽活動(dòng),通過活動(dòng)促進(jìn)孩子們獨(dú)立完成事情的能力,增進(jìn)自我服務(wù)意識(shí)。

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、通過有趣的競(jìng)賽活動(dòng),培養(yǎng)幼兒疊被子小生活的技能,增進(jìn)自我服務(wù)意識(shí)。

          2、體驗(yàn)競(jìng)賽活動(dòng)中獲得的成就感和樂趣。

          3、讓幼兒明白很多事情是自己能獨(dú)立完成的。

          活動(dòng)時(shí)間:

          20xx年11月21日上午

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、參賽對(duì)象:全班參賽幼兒進(jìn)行疊被子比賽

          2、場(chǎng)地準(zhǔn)備:班級(jí)教室,三張桌子三床被子

          3、為幼兒準(zhǔn)備獎(jiǎng)牌。

          4、評(píng)委:實(shí)習(xí)老師們

          活動(dòng)過程:

          一、教師介紹比賽注意事項(xiàng):

          1、比賽內(nèi)容:

          疊被子比賽

          2、比賽準(zhǔn)備:

          三張桌子和三床被子

          3、比賽規(guī)則、要求:

          教師發(fā)令后幼兒開始疊被子,雙手抓住被子的兩個(gè)角,對(duì)齊整齊鋪在桌子上的另外兩只角,變成長(zhǎng)方形然后平均折成三折,疊成類似正方形的小被子。最先疊得又整齊又快的小朋友獲勝。

          由保育員阿姨記錄每組疊被子選手的名次。

          二、分成十二組進(jìn)行,每組三人按照學(xué)號(hào)的順序參與比賽

          三、活動(dòng)過程中及時(shí)提醒幼兒做好文明觀眾;下一輪的運(yùn)動(dòng)員做好比賽準(zhǔn)備。

          四、總結(jié)本次活動(dòng)中幼兒的表現(xiàn)及在活動(dòng)中出現(xiàn)的狀況,鼓勵(lì)幼兒今后在自理能能力中要多動(dòng)手、少等待,體驗(yàn)競(jìng)賽活動(dòng)中獲得的成就感和樂趣。

          五、頒獎(jiǎng):

          分別以幼兒的疊被子速度、整齊度為評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),分別評(píng)出一等獎(jiǎng)11名、二等獎(jiǎng)12名、三等獎(jiǎng)14名。

          活動(dòng)反思:

          幼兒通過教師組織和引導(dǎo)的`游戲活動(dòng),學(xué)會(huì)了疊被子的方法,鞏固幼兒的自我服務(wù)意識(shí),提高孩子的生活自理能力,隨著一聲令響,比賽開始了。孩子們爭(zhēng)先恐后地行動(dòng)起來,只見他們抖動(dòng)被子,熟練地平鋪被子,他們的小手不停地在被子上迅速的移動(dòng),展開、鋪平,一折兩折三折,一床四方的被子整整齊齊地呈現(xiàn)在眾人的眼前。很多小朋友不用一分鐘的'時(shí)間就把被子給折疊好了,個(gè)別幼兒雖然動(dòng)作慢了些,但在小朋友的加油聲中都能努力將被子疊整齊。站在疊好的被褥前,成功的喜悅寫在小朋友的臉上。

          疊被子比賽,使幼兒的生活自理能力和動(dòng)手能力得到鍛煉,讓孩子們感受到自己長(zhǎng)大了,體驗(yàn)到了生活自理的樂趣。相信我們的孩子今后會(huì)更自立、自信,并且充滿活力.

        幼兒生活自理能力比賽活動(dòng)方案4

          活動(dòng)目的

          通過此次活動(dòng)提高幼兒生活自理能力,激發(fā)自我服務(wù)意識(shí),懂得自己的事自己做,同時(shí)讓幼兒感受到集體活動(dòng)帶來的快樂。

          活動(dòng)時(shí)間:4月16日下午大班組

          4月17日下午中班組

          4月18日下午小班組

          活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園操場(chǎng)(若下雨就改在大禮堂)

          活動(dòng)準(zhǔn)備:小班組(煮熟的雞蛋、盤子、垃圾桶)、中班組(外套、褲子)、大班組(書包、書、文具)。

          人員安排:

          活動(dòng)組織:詹翠芳

          評(píng)委:吳錦華、 劉曉玲、全局、各班班主任

          照相:吳吉群

          計(jì) 時(shí) 員:何立義

          活動(dòng)內(nèi)容:

          小班組:剝雞蛋(每組20人參加比賽)

          剝出的雞蛋保持完整,蛋殼必須放到指定的碗里,剝完后按要求將蛋殼倒入垃圾桶,完成后舉手示意,最先收拾完的前10位幼兒獲勝。

          中班組:穿脫衣服(每組20人參加比賽)

         。1)穿好外套,拉上拉鏈并將衣服整理好。在聽到老師的`指令后再脫掉外套,并將外套疊好。完成后舉手示意,最先放整齊的前10位幼兒獲勝。

          大班組:整理書包(每組20人參加比賽)

         。1)整理文具、圖書和跳繩,并且將他們有順序地放入書包,在聽到老師的指令后再拿出文具、圖書和跳繩,并且按要求將它們擺放整齊(書本擺放要求封面朝上,邊沿一致,從小至大的順序擺放整理;鉛筆盒放在書本邊沿一側(cè);最后將跳繩卷起放在鉛筆盒右側(cè))。完成后舉手示意,用時(shí)少的10位幼兒獲勝。

          附:

          英才班大組10人 中組15人 小組14人

          草莓班:小組6人中組30人

          小天使班:小組2人中組32人

          小精靈班:小組2人中組34人

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