幼兒園中班區(qū)域觀摩活動方案

　　為了確保事情或工作有序有力開展，就不得不需要事先制定方案，方案是書面計(jì)劃，是具體行動實(shí)施辦法細(xì)則，步驟等。我們應(yīng)該怎么制定方案呢？下面是小編為大家整理的幼兒園中班區(qū)域觀摩活動方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

幼兒園中班區(qū)域觀摩活動方案1

　　重點(diǎn)區(qū)域：益智區(qū)

　　活動內(nèi)容：釣魚游戲

　　活動目標(biāo)：

　　1.活動時愿意接受同班的意見和建議。

　　2.學(xué)會與同伴共同制定簡單的游戲規(guī)則并遵守。

　　3.能與同伴合作完成釣魚游戲。

　　活動準(zhǔn)備：

　　知識經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒在生活中見過釣魚的場景。

　　物質(zhì)活動準(zhǔn)備：“釣魚游戲”操作材料。

　　活動過程：

　　一、介紹新材料，發(fā)起游戲。

　　1.導(dǎo)入：（故事）傳說有一個美麗的湖，湖中住著小魚一家，有一天，來了一只湖怪，專吃魚寶寶一家，小朋友們想一想，你們有什么辦法可以救小魚。

　　2.介紹游戲材料

　　小魚長片、湖怪長片、魚缸長片、湖泊棋盤。

　　介紹棋盤的打開方式。

　　3.發(fā)起游戲：釣魚

　　玩法：幼兒需要釣到4條不同的魚，即一尾粉色大魚，一尾黃色大魚，一尾粉色小魚和一尾黃色小魚，如果釣到的是相同的魚長片，就放回湖泊里浪費(fèi)一次機(jī)會。

　　規(guī)則：

　　1）所有魚長片背面朝上放于桌上。

　　2）若釣到的是各種雜物，就浪費(fèi)一次機(jī)會，雜物放回湖里。

　　3）最先釣到四條不同的.魚的幼兒獲勝。

　　4.自由交流，鞏固經(jīng)驗(yàn)

　　師幼共同交流獲勝的經(jīng)驗(yàn)。

　　活動自然結(jié)束。

　　二、幼兒自主選擇區(qū)域，教師觀察指導(dǎo)。

　　教師提出區(qū)域規(guī)則：選擇自己喜歡的區(qū)域進(jìn)行活動，如需合作，進(jìn)行協(xié)商，做好分工。

　　在區(qū)域中不能大聲喧嘩，安靜游戲。

　　三、整理材料。

　　活動結(jié)束后，物品歸原位，保持區(qū)域衛(wèi)生整潔。

　　四、活動評價

　　1.交流分享。

　　請幼兒談一談自己在區(qū)域中玩了哪些有趣的游戲？

　　重點(diǎn)區(qū)域：剛才你釣到了幾條魚？是怎么釣的？

　　2.作品展示、分享。

　　在美工區(qū)，建構(gòu)區(qū)的孩子們完成了自己的作品，與同伴分享一下你的創(chuàng)作想法。

　　3.總結(jié)評價。

　　每個小朋友都嘗試了自己喜歡的游戲，并體會了成功的樂趣，如果有小朋友想嘗試其他的游戲，下次活動歡迎你們來挑戰(zhàn)。

幼兒園中班區(qū)域觀摩活動方案2

　　重點(diǎn)區(qū)域：

　　美工區(qū)、圖書區(qū)、益智區(qū)、角色區(qū)

　　活動內(nèi)容：

　　美美的遮陽帽

　　活動目標(biāo)：

　　1.讓幼兒利用各種材料，各種形式的設(shè)計(jì)制作遮陽帽。

　　2.通過圖書認(rèn)識各種各樣的帽子及了解共同用途。

　　3.利用帽子開展買賣游戲，豐富孩子的社會經(jīng)驗(yàn)及數(shù)字能力。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1.美工區(qū)：卡紙、海綿紙、雙面膠、記號筆等。

　　2.益智區(qū)：10以內(nèi)夏季遮陽帽數(shù)群卡若干。

　　3.角色區(qū)：開展夏季服裝、帽子展銷會，進(jìn)行買賣游戲。

　　4.圖書區(qū)：各種各樣帽子的圖片簡介及用途說明。

　　活動過程：

　　一、導(dǎo)入部分

　　1.出示太陽帽

　　師：這是什么？用毛有什么用？

　　2.師：除了這樣子的遮陽帽，你還見過什么樣子的？

　　3.師：今天我們來做一款自己喜歡的遮陽帽。

　　二、介紹活動材料和要求

　　1.在美工區(qū)，老師準(zhǔn)備了很多操作材料及裝飾材料，請小朋友利用這些材料來制作一項(xiàng)漂亮的遮陽帽。

　　2.在數(shù)字區(qū)里，這里有許多卡片，請小朋友幫助這些數(shù)群卡找到數(shù)字朋友，并說說幾頂遮陽帽可以用數(shù)字來表示。也可以給這些數(shù)群卡按順序排排隊(duì)。

　　3.在角色區(qū)里，我們將開一個夏季美裝店：商店里的營業(yè)員要給各種帽子標(biāo)上價格，然后顧客要多錢（數(shù)字卡）買自己喜歡的美服和帽子。

　　4.在圖書區(qū)，我們制作了許多的'夏季遮陽帽集的自制小書，小朋友可以通過閱讀小書來了解各種不同種類的遮陽帽及它們的用途。

　　三、幼兒自選區(qū)域活動

　　1.教師請幼兒拿好進(jìn)去卡去選擇自己喜歡的區(qū)角進(jìn)行游戲。

　　2.在幼兒的操作和游戲過程中，仔細(xì)觀察幼兒的活動情況，及時給予幼兒一定的指導(dǎo)和幫助。

　　3.引導(dǎo)美工區(qū)的孩子做好遮陽帽后可以送到上商店去賣。

　　四、收拾活動材料

　　1.作品展示。

　　2.活動結(jié)束后將材料送回各個區(qū)域的指定位置。

　　五、教師引導(dǎo)幼兒評價活動

　　1.個別幼兒成果展示。

　　2.幼兒交流分享自己的活動情況，解決游戲中的困難。

　　3.師評價活動，推進(jìn)下次活動的進(jìn)行。

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