學(xué)生活動方案（通用18篇）
為了確�；顒佑行ч_展，就不得不需要事先制定活動方案，活動方案是整場活動的戰(zhàn)略，可以為活動指明方向。活動方案要怎么制定呢？下面是小編收集整理的學(xué)生活動方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)生活動方案 1
一、活動介紹：
“我們的節(jié)日·八一建軍節(jié)”走進消防大隊主題社會實踐活動將帶領(lǐng)孩子們零距離感受消防、觀摩消防，學(xué)習(xí)消防知識。
二、報名對象及人數(shù)：
本次活動接納3-9年級的少年兒童報名參加，限額30名（其中包含5名可用10個成長書簽兌換參與的名額）。
三、集合時間：
20xx年X月13日（周五）上午8：40
四、集合地點：
XX市經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)消防大隊門口（XX開發(fā)區(qū)XX路x號）。
五、報名須知：
報名者請先加入“兒童成長空間”QQ群xx，進群時請標注“報名”，關(guān)注群公告報名規(guī)則進行報名。完成實踐活動的'少年兒童可填寫《主題社會實踐活動鑒定表》（見附件），在指定時間到市婦女兒童活動中心蓋章確認。
“我們的節(jié)日·八一建軍節(jié)”走進消防大隊主題社會實踐活動為免費公益項目，不收取任何費用。由于公益體驗活動資源珍貴，請報名成功后按時參加，以避免活動名額的浪費。如遇特殊原因不能上課者，請至少在活動開始2天前通知工作人員。
學(xué)生活動方案 2
一、活動目的及意義：
1、通過春游踏青活動，讓學(xué)生親密接觸大自然，尋找春天，欣賞春景，進一步感受春天的美。激發(fā)小學(xué)生熱愛大自然，培養(yǎng)積極向上的健康心態(tài)。
2、豐富學(xué)生的課余生活，鍛煉學(xué)生的自理能力，增強同學(xué)間的`友誼團結(jié)及凝聚力。
3、培養(yǎng)小學(xué)生的環(huán)保意識。鍛煉小學(xué)生通過實踐進行寫作的能力。
二、活動主題：
走進春天，擁抱自然。
三、活動內(nèi)容：
參觀城市綠軸、游覽樂安公園
四、活動時間及負責人：
活動時間：xx年3月27日下午
負責人：教育處
五、參加人員：
四年級全體師生
六、活動路線：
學(xué)�！鞘芯G軸→游覽樂安公園→學(xué)校
七、春游要求及注意事項：
1、教師要提前到達集合地點，班主任清點人數(shù)�；顒咏Y(jié)束要清點人數(shù)。要求學(xué)生不要單獨活動。
2、要求學(xué)生活動時，不攀爬樹，要注意安全，不要擁擠，不要跑，不靠近河水邊。
3、不玩危險游戲，一切活動聽班主任的指揮。
4、愛護一草一木，注意環(huán)境衛(wèi)生，產(chǎn)生的垃圾，要放到指定地點。
5、活動結(jié)束，4點30分之前及時返回學(xué)校。
八、安全保障措施：
1、對全體學(xué)生進行春游活動安全教育，進行飲食安全教育，
2、加強管理，老師自始至終提高警惕。
3、學(xué)生分成五個小組，每組選一名組長。
4、一旦有學(xué)生受傷，由一名教師護送學(xué)生到醫(yī)院醫(yī)治。
九、人員安排：
馬靜負責整個活動具體組織安排，張財運負責春游線路引領(lǐng)，前面帶路；常虹老師、賈步珍老師負責在來回途中過路口時指揮維持好隊伍秩序，保證學(xué)生安全。景以慶老師負責攝像。各班安排一名同學(xué)在前面挑隊旗。每班安排兩名教師負責學(xué)生行走和游玩的秩序與安全，班主任在前，任課教師在后，各班分工名單：除此之外，各班還可安排1——2名學(xué)生協(xié)助班主任搞好學(xué)生管理。每次行動前后都要清點一遍人數(shù)。
學(xué)生活動方案 3
一、活動目的
為了豐富學(xué)生的校園生活，陶冶情操，激發(fā)學(xué)生熱愛生活，熱愛家鄉(xiāng)，熱愛大自然的熱情，同時深化社會實踐教育，進一步培養(yǎng)學(xué)生生活實踐能力、自主活動能力，我校學(xué)生開展“走進軍山，感受自然風(fēng)光”的秋季觀賞之旅。開展此次秋游活動，既可以為全體成員營造一種輕松自由的氣氛，放飛同學(xué)們的心情，讓學(xué)生增長知識，拓展視野，在陶冶性情的同時提升實踐探究的能力，又可以增強同學(xué)們的集體意識，培養(yǎng)學(xué)生互幫互助，文明謙讓，自覺遵守社會公德等良好行為習(xí)慣。
二、總領(lǐng)隊
xxx
三、活動時間
10月18日
四、活動地點
軍山
五、隨隊醫(yī)護
王xx
六、安全文明教育工作
安全教育：
1.要求正副班主任、配班老師通訊保持暢通，服從指揮，做好管理服務(wù)學(xué)生工作。
2.加強對學(xué)生進行人身、活動、交通、飲食、物品方面的.安全及其他安全教育。
3.教育學(xué)生活動時聽從老師指揮，統(tǒng)一行動、要有團隊精神，同學(xué)之間互相照顧，互相協(xié)作，不得擅自離開班級、不掉隊。
4.教育學(xué)生要有較強的時間觀念，嚴格遵守作息時間。
5.各班主任在本班做好布置宣傳，每班設(shè)若干安全小組，并設(shè)安全員，隨時提醒督促，及時向班主任、教練報告偶然性事件，上下車安全提醒，人數(shù)清點。
文明教育：
1、在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。
2、在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明：不亂丟廢棄物，注意公共衛(wèi)生。
3、在游玩過程中要注意語言文明：不講臟話，不大聲喧嘩。
4、在游玩過程中要注意行為文明：不能在公共場所擁擠喧嘩，不追跑打鬧、不損壞公共財物，在游玩過程中做到文明、安全。
5.引導(dǎo)學(xué)生積極參與社會實踐活動，認真觀察、主動體驗、記錄感受。
七、秋游注意事項：
1、本次秋游活動時間定為：10月18日(8：00到校，8：00~8：30分班教育，8：30出發(fā)。)中午11:00從軍山返回，11:30請家長到校接孩子。
2.、如有不參加的學(xué)生一定要家長寫好請假條，同時班主任電話聯(lián)系確定。
3、每位班主任老師在活動前著重對學(xué)生進行安全文明教育，講衛(wèi)生、遵守紀。
4、以班級為單位，不獨自行動，不玩危險游戲，一切活動均聽帶隊老師的指揮。
5、建議學(xué)生講究節(jié)約，帶適量的物品，不宜多。動員不帶相機等貴重物品。如果帶了，請教育好注意保管。
6、活動結(jié)束后，對學(xué)生強調(diào)一定要立即準時回家，不能在路上、同學(xué)家逗留、玩耍。
7、建議同學(xué)統(tǒng)一穿校服、穿運動鞋。
學(xué)生活動方案 4
一、活動主題：幸運就在你嘴邊
--"牛人"餃子宴
二、活動目的：
1、辭舊迎新，通過舉辦這次活動，旨在加強我四班文
化交流、增進同學(xué)感情、豐富校園文化生活，使五湖四海的同學(xué)親如一家，共度新年。
2、加強我四班的`團結(jié)合作及協(xié)調(diào)精神。
3、在即將到來的期末考試前為同學(xué)們緩解壓力，調(diào)解心情，以更好的心態(tài)備戰(zhàn)考試。
三、活動對象：
10級電政電商全體同學(xué)。
四、活動時間：
20xx年12月16日下午4點星期二
五、活動地點：
山西大學(xué)商務(wù)學(xué)院行健園餐廳三層
六、特邀嘉賓：
電商系領(lǐng)導(dǎo)教師及四班的任課老師
七、籌備組：
1、總策劃：
副策劃：孟
2、文藝：
3、采購部：
4、財務(wù)部：
5、安保部：
6、餐飲部：
7、禮儀部：
八、準備工作：
1、文藝部：在第16周出一期"海報"宣傳本次活動。
匯總并挑選十二個節(jié)目（高質(zhì)量、多形式），安排兩個游戲。
挑選主持人四名，并寫好串詞。
安排布置會場，燈光，音響等。
2、采購部：購買飲料、瓜果、手套、紙杯、桌布和其它物品。
3、餐飲部：聯(lián)系餐廳。
負責五角硬幣10枚、一角硬幣30枚并消毒。
統(tǒng)計各班包餃子人數(shù)并負責分組。
4、禮儀部（統(tǒng)一著裝）：統(tǒng)計所需邀請教師人數(shù)并發(fā)出相應(yīng)請柬。
5、安保部：協(xié)助文藝部布置會常
確保與會教師和同學(xué)的人身安全、財產(chǎn)安全和食品安全。
6、財務(wù)部：收取各部門的購物收據(jù)，并記賬。
學(xué)生活動方案 5
根據(jù)仙游縣教育局關(guān)于縣內(nèi)各級各類學(xué)校轉(zhuǎn)為線上教學(xué)的通知精神，為確保同學(xué)們“停課不停學(xué)，學(xué)習(xí)不下線”，結(jié)合我校實際情況，特制定此居家學(xué)習(xí)指導(dǎo)方案：
1、同學(xué)們應(yīng)嚴格按照學(xué)校安排的《仙游實小線上教學(xué)期間課程表》和《仙游實小線上教學(xué)期間作息時間表》準時參加線上學(xué)習(xí)活動，老師會通過平臺監(jiān)測同學(xué)們是否有參加學(xué)習(xí)。
2、居家學(xué)習(xí)期間，建議使用電腦或手機進行線上學(xué)習(xí)（有條件的家庭盡量使用電腦學(xué)習(xí)）。
3、各科任老師會通過學(xué)習(xí)通、釘釘、班級小管家等平臺組織同學(xué)們學(xué)習(xí)，具體通過哪個平臺組織學(xué)習(xí)，由科任老師自行決定。
4、學(xué)生應(yīng)及時完成老師布置的作業(yè)，并上傳到相關(guān)平臺由各科任老師進行批閱，并對錯題進行訂正。
5、居家學(xué)習(xí)期間，請同學(xué)們做好眼保健操保護好視力；在學(xué)校課程安排的.體育鍛煉時間內(nèi)，請同學(xué)們根據(jù)學(xué)校體育組提供的《體育鍛煉指南》進行體育鍛煉，確保身體健康。
6、線上學(xué)習(xí)期間，盡量居家不外出，如確需外出，要養(yǎng)成戴口罩、勤洗手、常消毒的良好衛(wèi)生習(xí)慣，不到人員聚集的地方去。
7、家長應(yīng)積極配合學(xué)校，按照作息時間表，做好學(xué)生在家學(xué)習(xí)生活的管理和指導(dǎo)，督促學(xué)生按時參加線上學(xué)習(xí)，關(guān)注學(xué)生作業(yè)完成情況及電腦使用情況。
8、同學(xué)們在居家學(xué)習(xí)期間，不得瞞著家長用手機或電腦玩游戲。
9、在居家學(xué)習(xí)期間，同學(xué)們除了參加線上學(xué)習(xí)以外，其余時間要多看有益的書籍，學(xué)會做讀書筆記，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。
10、在居家學(xué)習(xí)期間，在學(xué)習(xí)上、心理上如有遇到困惑，可以通過平臺咨詢老師，老師會給同學(xué)們細心、細致的答疑或疏導(dǎo)。
學(xué)生活動方案 6
一年之計在于春。在這春滿校園的時候，我們借春游活動的契機，讓同學(xué)們走向美麗的大自然，親近感受大自然，從而拓展學(xué)生視野，增長見識，豐富知識，感受生活的美好，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國大好河山的情感。讓學(xué)生在呵護綠色的過程中，進一步增強環(huán)境保護意識。同時也豐富同學(xué)們的課余生活，讓同學(xué)們在春意盎然的季節(jié)里放飛心情。
方案活動安排：
一、時間：20xx年02月28日（星期三）
二、活動地點安排：活動地點在豐樂農(nóng)莊
三、活動目的：拓展視野，采集靈感以“春”為主題，尋找美麗色彩，打造炫麗造型。同時為增強師生凝聚力，體現(xiàn)團結(jié)友愛的師生精神，讓師生在新學(xué)期中體現(xiàn)新的活力，以積極向上的面貌迎接新學(xué)期，我們將開展人民公園一日游，在游玩過程中，同學(xué)們可以交流彼此之間的愛好、興趣和對未來的憧憬。
四、教師安排
活動總指揮：趙荷秀
活動策劃：張莎莎、趙文振
年級班次負責教師：
生活班：趙荷秀
影樓班：趙文振精英班：陳芊伊
攝影：陳芊伊
租車聯(lián)系：王雪
安全保衛(wèi)人員：趙文振張莎莎徐蘇燕，負責沿途學(xué)生過馬路的安全。
財物保管人員：魏曉寧，負責學(xué)校相機和教師學(xué)生的財務(wù)保管。
五、活動過程：
前期策劃準備工作
1、為保障全體員工們的利益與安全，最好是一起出發(fā)，禁止單獨外出，相伴而隨行
2、與相關(guān)旅游地做好充分的溝通工作，了解此次春游路線與行程、價格，就相關(guān)的各類事項達成共識，班主任負責好各班的同學(xué)人數(shù)，避免遺漏
3、召開全體會議。下達消息講解春游當天的行程，讓全體同學(xué)對行程有大致的了解。同時提醒全體同學(xué)們出行時應(yīng)該注意的問題，例如不要私自離隊獨立行動，注意人身財產(chǎn)安全等。
4、完成活動當天工作人員的.安排，維持春游當天的秩序。
5、商量好價錢后，出游經(jīng)費來源為aa制，由同學(xué)們各自出錢
6、負責人應(yīng)當提前了解有暈車癥的全體員工，并做好相應(yīng)的措施準備。
7、在行車過程中車上娛樂活動安排，如猜謎游戲、歌曲大pk等，及時調(diào)節(jié)氣氛，避免車上冷場現(xiàn)象。同時準備出游過程的攝影工具，盡量準備多幾臺相機，并由財務(wù)魏曉寧安排流動攝影的同學(xué)，同學(xué)自己的有的也可帶去。
8、注意各項工作負責人需及時跟本活動負責人匯報各項
活動時間安排：
1、9：30在校門口集合整隊，強調(diào)活動具體要求。
2、9：40出發(fā)（行走過程中，可組織學(xué)生拉歌、娛樂。）
3、10：00到達目的地，各班級組織活動，游覽風(fēng)景。
4、12：00就餐方案。
A、學(xué)生各自帶飯或者自行吃飯
B、租烤架進行燒烤
5、13:00由趙荷秀組織做游戲等活動。
活動內(nèi)容：
自我介紹（在行駛過程中舉行）
跳大繩（所有學(xué)生黑白配分班舉行）
贊美同伴（活動游戲完舉行，讓同學(xué)們相互稱贊對方）
拔河比賽
傳遞游戲（規(guī)則：所有人分成三組，將一件物品從發(fā)起者手里發(fā)出，最后按此順序回到發(fā)起者手里，所需時間最少的獲勝，如物品掉在地上則外加十秒時間）
學(xué)生活動方案 7
一、活動目的：
啟動“書香班級”工程，用閱讀引領(lǐng)成長，讓師生親近書籍，與好書為友，與經(jīng)典對話，與博覽同行，開闊視野，陶冶情操，積淀文學(xué)底蘊，提高文學(xué)修養(yǎng)，在班級掀起濃郁的讀書氛圍，讓書香飄滿教室。
二、活動目標：
1、通過活動，在班級內(nèi)形成熱愛讀書的'良好風(fēng)氣。
2、通過活動，使學(xué)生養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣。
3、通過活動，使學(xué)生汲取中外名著精華，豐厚語文素養(yǎng)。
4、通過活動，促進學(xué)生知識更新、思維活躍、綜合實踐能力的提高。
三、營造濃濃的書香班級氛圍：
1、打造“書香班級”，設(shè)計班級讀書標語，讓教室的散發(fā)出文化氣息。各班充分利用好墻報，適當布置些有關(guān)讀書的名言、方法等，渲染讀書的氣氛。在板報上設(shè)置些“新書介紹”、“教你一招”、“閱讀快遞”、“優(yōu)秀讀后感”、“讀書之星”、“班級讀書大王”“小書迷”、“小書蟲”等板塊。每個班級利用教室后書包柜建立圖書角，捐贈圖書，設(shè)立圖書管理員，制定借閱制度。
2、班主任、語文教師向?qū)W生推薦好書（參考書目：中外經(jīng)典名著、名家名篇、優(yōu)秀文學(xué)雜志、科普讀物、中外兒童故事、童話、寓言、童謠、成語等）。
3、同學(xué)與同學(xué)之間，班級與班級之間可建立“好書交換站”，舉行“好書換著看”活動。
4、在上半學(xué)期與三年級舉行一次讀書比賽活動。
四、主要讀書活動：
1、“誦讀經(jīng)典，詩話人生”背誦活動。利用每節(jié)語文課開始幾分鐘誦讀古詩或名篇。
2、“相約好書，牽手美文”讀書交流活動。語文教師每周利用“語閱課”作為學(xué)生集體閱讀交流的時間，指導(dǎo)并激勵學(xué)生快樂讀書，共享讀書的樂趣。可開展“故事會”、“讀書博覽會”、“名人名言”、“書海拾貝”、“換一本書，交一個朋友”、“好書推薦”、“知識競猜”、“報刊剪輯”等活動。
3、“智慧芳園,一字千金”書評活動。要求每人認真閱讀一本好書或美文，不斷提升自己閱讀品味；要求用簡短的語句點評自己看過的一本書或美文的精髓，字數(shù)為300字
學(xué)生活動方案 8
一、活動主題：
閱讀一本書可能會影響一個人很久的心境和思想，甚至一生。多一份課外活動可能會開拓一個人的胸懷、增加他參與團隊的熱情、改變他對世界的看法。我們今天的社會也在不斷提倡我們的教育多元化、人性化，但請不要忘記，在我們周圍，有一些孩子卻遠沒有我們那么幸運，溫飽都沒有解決的他們沒有余力買課外書，沒有能力得到我們休閑娛樂的快樂。留出一點時間，整理您的書架和儲藏室，捐出你不看的圖書、不用的文具、忘記的課外活動用品。為孩子打開一扇看到五彩陽光的窗戶，讓他們感受到社會的溫暖。您的一本閑置的舊書，可能改變一個孩子的命運，您的一件不穿的舊衣，可能改變一個孩子的生活。我們策劃舉行以“捐書捐物”為主題的募捐活動。
二、活動分析：
目前在大學(xué)校園中并不缺乏這種類型的活動，但作為募捐者自己所捐出的資金等流向不清楚，往往對他的公正性和透明性表示懷疑。我們這次的活動就是與以往義賣、募捐活動優(yōu)勢之處主要就是兩點—公正性和透明性。
三、可行性分析：
對全社會而言：當前我們的周圍并不缺乏有愛心的人士，關(guān)鍵是以往類似這種性質(zhì)的募捐，缺乏透明性和公開性，以及組織者宣傳不夠等原因而影響了這種活動的開展。作為我們每一個人而言，只要將自己生活中，不再使用的書籍，不再適合自己的衣服等捐出來，大家積少成多，為公益事業(yè)獻出自己的一點愛心。況且這也是一種很有意義的事情。所以如果宣傳做到位，在這方面應(yīng)該不存在著問題。對企業(yè)而言：近年來，隨著世界經(jīng)濟的發(fā)展，“企業(yè)公民”的理念在國際上已經(jīng)得到充分認可并廣泛流行。
“企業(yè)公民”就是指一個企業(yè)在注重經(jīng)濟效益的同時，還要積極地承擔社會責任。目前，已有越來越多的企業(yè)清楚地認識到：一個成功的企業(yè)一定是一個具有公民意識的企業(yè)，而一個具有公民意識的`企業(yè)，不但要注重公司本身的經(jīng)濟績效，還必須關(guān)心和努力提高企業(yè)行為對社會和環(huán)境所產(chǎn)生的重要影響。這些企業(yè)的成功標準已超過了財務(wù)報表的定義，上升到與社會分享成果的層面。企業(yè)將自己的一部分利益回饋社會，開展各種慈善公益活動，不僅滿足了社會公益活動對資金的需求，同時企業(yè)又將自身良好的企業(yè)文化與觀念帶給社會，提高了社會的道德水平。我們今天的這樣一個活動正是給這些企業(yè)提供了一個展現(xiàn)企業(yè)文化的平臺。同時現(xiàn)在企業(yè)捐助一般都以捐款為主，如果我們以捐物為重點去企業(yè)，請求企業(yè)動員員工把自己平時不用的書本、學(xué)習(xí)工具等捐出來應(yīng)該會有很好的效果的。畢竟這樣的話，企業(yè)只需要付出很少的代價，同時也可以做到宣傳以及教育員工，建立良好的企業(yè)文化的目的。我們應(yīng)該注意到，如果把活動僅僅限制在學(xué)校里，很難達到很好的效果，如果能把企業(yè)的積極調(diào)動起來，會有很大收獲的。
四、主辦單位：
泉州光電信息職業(yè)學(xué)院學(xué)生處團委組織部
五、募捐前準備：
1、選取活動主要負責人員主要是主辦方的人員此次活動感興趣的同學(xué)。
2、海報準備寫海報，主要是各宿舍和食堂的張貼宣傳。
3、充分調(diào)動學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)資源，在各個論天上發(fā)帖詳細介紹本次活動的意義，以及本次活動的受助對象，如果有條件的話，可以發(fā)些圖片信息，這樣能大大增加本次活動的影響力。視覺的沖擊力往往能調(diào)動人的行動，而這是文字所不能達到的。
學(xué)生活動方案 9
一、活動主旨：
放松心情、全員參與，過一個祥和、快樂的平安夜
二、活動內(nèi)容：
活動分兩大版塊
(一)公司聚餐
(二)元旦/圣誕晚會
三、組織：
四、時間：XX年12月日
五、主持人：
六、開場臺詞(由共同完成)
七、地點：
舞臺(寬：;長：，面積)
八、背景布置：
所需物品：
!背景紅布(內(nèi)容：鐘式圖標、晚會名稱)
!裝飾燈光(旋轉(zhuǎn)舞燈，閃光燈及其它裝飾燈)
!汽球、彩帶、熒光棒
!高性能組合家庭影院一套
!高頻度麥克風(fēng)兩支、無線話筒兩支
九、晚會其它物資準備：
!茶水供應(yīng)/啤酒、飲料
!特色水果、糖果、花生、瓜子等
!抽獎禮品
!各種游戲道具(祥見具體游戲規(guī)則)
十、藝術(shù)拍照藝術(shù)攝影：
十一、晚會節(jié)目安排：
1、開場熱舞表演者：
2、持人上臺宣布晚會開始并致開場白
3、總經(jīng)理致詞
4、介紹特約嘉賓
5、娛樂文藝節(jié)目：
1)舞蹈名稱表演者：
2)女聲獨唱曲目表演者：
3)男聲獨唱曲目表演者：
4)魔術(shù)表演名稱表演者：
5)游戲：最佳情侶——我猜、我猜、我猜猜猜凡參與者皆有禮品贈送
規(guī)則：由主持人在現(xiàn)場組成四個小組，每組上來兩人必須是一男一女，共xx人。在xx人中分發(fā)提前寫好的情侶人名的紙條，如楊過和小龍女、林黛玉和賈寶玉、梁山伯和祝英臺、羅密歐與朱麗葉等，男女分別抽取，然后根據(jù)人名速配成對，進行表演，女方表演生氣的樣子，男方要對女方講一個笑話或者別的，直到把女方逗笑了為止，在3——5分鐘之內(nèi)不能把女方逗笑者，即視為男方努力失敗。如果女方故意笑(此處判斷標準以全場觀眾的標準為準)，則判犯規(guī)。
對于失敗者和犯規(guī)者，主持人可以事先準備一疊紙條，每個紙條上寫一個節(jié)目名稱，如成語肢體表演名稱(如抓耳撓腮、雞飛狗跳等)，或唱一首流行歌曲，或聲情并茂的朗誦一首詩，或大聲說出自己親身經(jīng)歷過的最丟人的一件事等等，讓其抽出一張紙條根據(jù)紙條上的`節(jié)目名稱進行表演。其中成語肢體表演必須由他(她)用肢體語言表演出來，不得用語言或是其它的暗示提示觀眾，最后由他(她)所屬的組來猜，直到猜出來為止。
道具：8張4對人名紙條，事先寫好的若干節(jié)目名稱紙條
6)女生個人才藝展示名稱表演
7)最新流行歌曲放送名稱表演
8)情歌對唱名稱表演
9)交誼舞伴奏音樂
10)游戲：丑小鴨賽跑凡參與者皆有禮品贈送
規(guī)則：由主持人在現(xiàn)場選人組成四個小組，每組上來兩人必須是一男一女，共xx人。
每組兩人一人綁左腳，一人綁右腳，分別用膝蓋夾住氣球
規(guī)定在5分鐘內(nèi)，球不能落地，不能夾破，哪組走路最遠者勝。
道具：氣球、布繩若干只。
11)男生個人才藝展示名稱表演
12)金唱盤——《經(jīng)典老歌》名稱表演
13)美少女合唱組名稱表演
14)disco熱舞伴奏音樂
15)相聲名稱表演
16)嘉賓節(jié)目名稱表演
17)英文經(jīng)典名稱表演
18)校園民謠名稱表演
19)說唱/搖滾名稱表演
20)瘋狂街舞名稱表演
21)游戲：八仙過�！蹬Ｆご筚�
規(guī)則：限時在一分鐘內(nèi)吹氣球，不能吹爆，以氣球最大者取勝。
道具：氣球若干只。
人員：八仙扮演者：漢鐘離、張果老、韓湘子、鐵拐李、曹國舅、呂洞賓、藍采和及何仙姑
22)小品名稱表演
23)吉他彈唱名稱表演
24)老帥哥合唱組名稱表演
25)劉三姐情歌大對唱：
參加晚會的所有人按男女分為a、b兩大組，每組選出八位情歌對唱代表，然后a組或b組(具體由主持人視晚現(xiàn)場情況而定)開始任意選一
學(xué)生活動方案 10
活動宗旨：
此項活動作為學(xué)校綜合實踐活動課程內(nèi)容之一，是學(xué)�！皭墼谌隆备卸髟孪盗谢顒又唬璐河位顒拥钠鯔C，讓學(xué)生走向美麗的大自然，開拓學(xué)生視野，增長知識，親近自然、感受生活，培養(yǎng)愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛大自然的情感。讓學(xué)生在呵護綠色的過程中，感恩大自然給予人類的一切，進一步增強環(huán)境保護意識，保護大自然。同時也豐富同學(xué)們的課余生活，讓同學(xué)們在春意盎然的季節(jié)里放飛心情。
活動方案：
一、時間：3月20日(周五)8：00——3：30
二、活動地點安排：寧波雅戈爾動物園。
三、跟班教師安排(第一位是安全主負責人，第二位是安全次負責人)：
四、各年級負責老師：(各年級安全負責人)
活動計劃：
(一)安全教育：
1.3月20日上午8：00，由少先隊大隊部通過校園音響系統(tǒng)向全體參加春游師生進行安全教育(各班在教室內(nèi)靜聽)。全校安全教育結(jié)束后，各班班主任再分班進行安全教育。
2.各車由少先隊負責，張貼好車號，以便各班學(xué)生來回時辨認。早去的班級早回。第一批學(xué)生2：30乘車回校。
3、排隊行走安全：一切行動聽從老師指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧嘩，不擁擠，不吃東西。
4.游玩安全：
(1)不玩水，不去小溪邊玩耍，不攀爬石頭，樹木;
(2)不鉆草叢、樹叢，不做危險游戲;
(3)不觸摸電線。
(4)在老師視線范圍內(nèi)活動，不得隨意離開，有事離隊要向老師請假并結(jié)伴而行。
(二)文明教育：
1.在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。
2.在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛(wèi)生。
3.在游玩過程中要注意語言文明：不講臟話，不大聲喧嘩;如有游客詢問要熱情地回答。
4.在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物，在游玩過程中做到文明、安全。
五、春游注意事項：
1.為保證早上出發(fā)前的安全與紀律，班主任做好出發(fā)前的組織工作。
2.愛護花草樹木，嚴禁破壞公共財物。
3.以年級組為單位活動，以班級為單位聚餐，不獨自行動，不玩危險游戲，一切活動均聽帶隊老師的.指揮。
4.建議學(xué)生講究節(jié)約，帶適量的物品，不宜多。教育注意學(xué)生保管好相機等貴重物品。
5.不隨地亂扔果皮紙屑，每人自帶一個塑料袋，以便裝垃圾。
6.不參加的學(xué)生一定要家長寫好請假條，同時班主任電話聯(lián)系確定。
7.活動結(jié)束后，各班要馬上召開總結(jié)大會，及時表彰好人好事。為下次大型的校外綜合實踐活動積累經(jīng)驗。對學(xué)生強調(diào)一定要立即準時回家，不能在路上、同學(xué)家逗留。
8.建議同學(xué)統(tǒng)一穿校服、穿運動鞋。
9.突發(fā)性事件應(yīng)急措施：若有事發(fā)，班級學(xué)生由相關(guān)跟班老師帶領(lǐng)，班主任及時向本年級段分管領(lǐng)導(dǎo)匯報，年級段分管領(lǐng)導(dǎo)必須一同與班主任老師在第一時間內(nèi)地把傷者送往醫(yī)院救治，同時要及時通知家長，馬上將信息上報區(qū)教育局。
學(xué)生活動方案 11
一、活動主題：
“團結(jié)互助，增進友誼”班級春游
二、活動目的與意義：
xx年開學(xué)，春意盎然，正是踏青春游的好季節(jié)。通過本次五一節(jié)春游活動，在領(lǐng)略柔美的景象的同時，促進本班同學(xué)間的交流，營造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學(xué)們的校園生活，陶冶情操。同時。這既可以為全體成員營造一種輕松自由的氣氛，又可以加強同學(xué)們的集體意識。
三、活動對象：
某大學(xué)09酒店管理(1)班學(xué)生
四、活動時間：
20xx年5月1日(暫定)
五、活動地點：
xxx
六、地點優(yōu)勢、劣勢：
（1）優(yōu)勢：花花大世界，門票10元，集體購票有團體票8元優(yōu)惠。園區(qū)有拓展樂園，可進行各類拓展訓(xùn)練、比賽，特別有利于開展各類團結(jié)同學(xué)，增進交流的活動、游戲。
�。�2）劣勢：路程較遠，乘車耗時30-40分鐘，包車費用較貴，來回接送大概需要250元。（詳細價格不是很明白了，請諒解，但一般砍不了多少價格的）
乘車方式：班級集體包車。（強烈建議包車，一是坐公車不能集體行動，二是無論那一天都不只是你們一個班級去，前面到達和后賣弄到達的將會差很多工夫）
七、經(jīng)費預(yù)算：
門票8元/人，乘車元5/元，相機租賃20塊/兩天，氣球、繩子等20塊（有集體游戲就準備一些道具吧）。
八、活動詳細安排：
�。�1）組織策劃：
生活委員負責聯(lián)系包車
文娛委員負責組織同學(xué)排練節(jié)目（如找人唱歌、彈吉他等）
團支部準備各類游戲及購買所需道具。
負責相機租賃及照相。（有相機就不用租了，但照片還是要照的，尤其是一些有政治意義的鏡頭，方便以后請求優(yōu)秀班級、團支部之類的）
�。�2）5月1日早上8：30在集中乘車，下午5：00在景區(qū)大門集中回學(xué)校（工夫要說早一些，因為有人會遲到，這樣剛剛合適，但是車要提前叫它來接你，尤其是下午，因為它不知是做你一個班的生意，你在3點半的時分就應(yīng)當和車聯(lián)系了）
學(xué)生活動方案 12
為進一步貫徹落實《臨淄二中學(xué)生社會實踐制度》，充分發(fā)揮“社會實踐活動”在我校“育人工作”中的作用，學(xué)校決定本著以“受教育、長才干、作貢獻”的原則，以“參與社會實踐增強成人意識”為主題，組織學(xué)生深入開展社會實踐活動，力求重點突出、講求實效、爭創(chuàng)佳績。按照《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》要求，每學(xué)年參加社會實踐活動的時間，高中生不少于30天，同時結(jié)合我校實際情況，確定了《臨淄二中學(xué)生社會實踐活動方案》。
一、社會實踐活動的指導(dǎo)思想和意義
�。ㄒ唬⒅笇�(dǎo)思想
將研究性學(xué)習(xí)與社會實踐相結(jié)合，要求學(xué)生走出校園，走向社會，關(guān)心社會發(fā)展，關(guān)注社會問題，嘗試解決自己研究的社會問題，成為學(xué)生課余生活的有益補充，開辟出有自己特色的社會實踐的新途徑。
（二）、活動意義
1、改變學(xué)習(xí)方式，拓展學(xué)習(xí)資源，提高素質(zhì)能力。
2、參與社會實踐，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，增進生存體驗。
3、主動服務(wù)社區(qū)，形成服務(wù)意識，強化社會責任。
二、社會實踐的組織形式及注意事項
（一）、組織形式
學(xué)生一般以個人分散活動或由5—10人組成社會實踐活動小組活動，也可以是青年志愿者小分隊組織活動。
�。ǘ⒆⒁馐马�
1、就近就便。社會實踐活動原則上要就近就便，學(xué)生家庭所在的城鎮(zhèn)社區(qū)或者本村范圍內(nèi)開展活動。團隊規(guī)模要適中，不開展跨區(qū)的活動。同一社區(qū)、同一鄉(xiāng)村的`學(xué)生應(yīng)在當?shù)貓F組織的統(tǒng)一指導(dǎo)下開展上述活動和其它形式的社會實踐活動。
2、在生活中提煉。
從社會生活中選定主題，讓學(xué)生關(guān)注社會，體驗社會角色；熱愛生活，關(guān)注生活問題；學(xué)會健康愉悅地、自由而負責地、智慧而有創(chuàng)意地生活。
3、在興趣中選擇。
捕捉自己最感興趣的問題開展研究。在合作探究的過程中，學(xué)生間相互感染、相互促進，更好地發(fā)展興趣，培養(yǎng)特長，提高綜合素質(zhì)。
4、合理利用各種資源。
充分利用網(wǎng)絡(luò)資源。網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為最大的資源庫，在綜合實踐活動中，要充分利用網(wǎng)絡(luò)上的技術(shù)和資源，搜集信息、處理信息。同時要充分利用科普書籍資料，從圖書中獲取自己所需要的內(nèi)容。
5、綜合運用各種方法手段。
從參與研究的對象來看，可以采用個人獨立探究的方式、小組合作探究的方式、學(xué)校合作探究的方式、跨學(xué)校合作的方式。從研究采取的手段來看，可以采用活動設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、調(diào)查研究、參觀訪問、實驗演示、表演交流、測量制作、社會宣傳、服務(wù)、總結(jié)、答辯、反思等學(xué)習(xí)活動。
6、要有安全意識和集體榮譽感。
實踐活動首先要爭得家長同意，要樹立安全第一的思想，特別是交通安全、財物安全、人身安全等時刻掛在心上，不能從事危險性活動。參與社會實踐的班級和個人，必須注意自身形象，認真參加活動，為學(xué)校和個人樹立良好的社會形象。
三、社會實踐的主要內(nèi)容
（一）、社會參觀活動
參觀、訪問、考察（革命遺址、科技館、英雄模范人物、杰出人物、現(xiàn)代化建設(shè)成果、市政工程、著名高校、工廠、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)運作情況……），例如以當?shù)氐木用裥^(qū)為調(diào)查研究的對象和內(nèi)容，可以“物業(yè)管理”、“商業(yè)網(wǎng)點”、“文化娛樂”、“教育設(shè)施”、“交通路線”等為研究方向。
�。ǘ�、社會調(diào)研活動。（參考主題如下，也可自選主題）
1、綠色環(huán)保宣傳
2、保護太公湖、水質(zhì)污染情況調(diào)查
3、白色污染調(diào)查研究
4、關(guān)于生活節(jié)能狀況調(diào)查研究
5、農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展狀況調(diào)查
6、關(guān)于生活垃圾分類處理的可行性調(diào)查
7、道路狀況及改進意見調(diào)查
8、旅游資源狀況調(diào)查
9、中學(xué)生的消費觀念與行為研究
10、中學(xué)生上網(wǎng)吧問題研究
11、中學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的調(diào)查與研究
12、中學(xué)生零用錢數(shù)量及用途的調(diào)查
（三）、社會服務(wù)活動
社區(qū)保潔活動、社區(qū)護綠活動、社區(qū)綜合宣傳活動、社區(qū)陋習(xí)糾察活動、社區(qū)敬老愛老活動、社區(qū)幫困助殘活動、社區(qū)讀書輔導(dǎo)活動、交通服務(wù)活動、環(huán)保志愿者活動、社區(qū)公益勞動以及公司、工廠、商店等地的體驗式活動。
四、社會實踐活動總結(jié)、表彰
1、各位同學(xué)要認真填寫假期社會實踐活動報告，并以書面形式做好總結(jié)并附帶證明材料。將個人實踐報告中的評價分計入個人成長檔案的學(xué)分認定欄內(nèi)，隨本人帶入高考檔案。
2、每年2月20日至25和8月20日至25日，各班團支部要根據(jù)方案內(nèi)容及個人假期活動情況報告內(nèi)容和實際表現(xiàn)，進行總結(jié)評比，評出班級假期社會實踐活動先進個人（占本班總?cè)藬?shù)10%）。
3、每年2月28日及8月28日各班評選結(jié)果上報學(xué)校（附社會實踐證明材料或照片、個人事跡材料），由團委評定校級社會實踐活動先進集體和個人，評選結(jié)果記入班級考核。
4、學(xué)校將每學(xué)期進行一次優(yōu)秀社會實踐活動案例展示報告會，對同學(xué)們實踐活動中的優(yōu)秀成果如：活動過程自己拍的照片、活動過程自己刻錄的光盤、優(yōu)秀實踐報告、先進事跡等進行展示。
學(xué)生活動方案 13
一、活動目的：
(一)緬懷革命先烈，對學(xué)生進行革命傳統(tǒng)教育;
(二)欣賞自然風(fēng)光，感受春的氣息，陶冶學(xué)生情操;
(三)豐富學(xué)生課外生活，培養(yǎng)社會實踐能力。
二、活動時間：
20xx年4月2日(周五)上午。
三、活動地點：
xx烈士陵園、xx國土公園。
四、參加對象：
六年級師生、部分黨員。
五、活動準備：
(一)各班主任對學(xué)生進行活動前的革命傳統(tǒng)教育、安全教育和紀律教育等各項教育工作。因此次活動來回步行，特殊體質(zhì)的學(xué)生若不能參加，請上交該生家長的書面申請給班主任，可以不到校參加集體活動。
(二)準備花籃，備用車輛(以防個別學(xué)生身體不適)，總務(wù)處負責。
(三)活動拍照、報道，黨政辦公室負責。
(四)活動方案，德育處負責。
六、活動安排：
(一)8點：各班班主任進行活動前紀律、安全教育，帶好自制的小白花。
(二)8點15分：各班主任和帶班老師帶領(lǐng)學(xué)生在學(xué)校前操場整隊出發(fā)，1—7班由行政人員xx負責、8—13班由行政人員xx負責，校醫(yī)xx攜帶醫(yī)藥箱一同前往。
(三)9點(暫定)：到達烈士陵園后舉行祭掃儀式。
(四)祭掃活動程序
1.宣布活動開始：
主持人：老師們，隊員們，清明節(jié)將至，我們實驗小學(xué)六年級師生懷著無比崇敬的心情來到xx烈士陵園，深切緬懷革命先烈們的豐功偉績，表達我們的思念之情，告慰先烈在天英靈。
2.默哀三分鐘。
主持人：在血雨腥風(fēng)的戰(zhàn)爭歲月里，祖國的英雄兒女不屈服于外來侵略的壓迫，不屈服于反動統(tǒng)治階級的血腥鎮(zhèn)壓，不屈服于風(fēng)霜雪雨的艱苦磨難，為了中國人民的翻身解放，為了中華民族的偉大復(fù)興，拋頭顱，灑熱血，赴湯蹈火，舍生取義，為中華民族的獨立和解放事業(yè)立下了不朽的功勛。讓我們一起沉痛悼念這些英烈吧!
全體立正，低頭默哀三分鐘。
3.敬獻花籃。
主持人：請少先隊代表向革命烈士敬獻花籃。
4.黨員宣誓
主持人：請我校黨支部書記xx帶領(lǐng)黨員宣誓。
5.輔導(dǎo)員代表講話：
主持人：我們是祖國的.未來，今天的成長，離不開老師們精心的培養(yǎng)。有請少先隊輔導(dǎo)員代表xx老師講話。
6.隊員獻詞：六(11)中隊負責
主持人：歷史刻在石頭上的記錄可以隨時間的流逝而漸漸消失，但刻在人們頭腦中的記憶卻永遠清晰，刻在人們心里的紀念碑永遠屹立。請六(11)中隊隊員獻詞。
7.敬獻小白花。
主持人：讓我們記住這莊嚴的時刻，讓我們記住這鄭重的承諾，我們要讓先烈的鮮血染紅的旗幟永遠飄揚在祖國的藍天!安息吧，革命先烈們!你們的精神將永遠激勵我們前進!請各中隊列隊上前，繞紀念塔一周，向烈士們敬獻小白花。
8.參觀紀念館
主持人：最后各中隊有次序地參觀紀念館。
(五)參觀結(jié)束后各中隊整好隊在老師的帶領(lǐng)下步行前往國土公園春游。
(六)下午三點集中返校。
學(xué)生活動方案 14
一、指導(dǎo)思想
為了進一步加強和諧社會建設(shè)，落實科學(xué)發(fā)展觀，更好地發(fā)揮學(xué)校的育人功能，深入推進留守學(xué)生心理健康教育，確保留守學(xué)生在我校健康快樂的成長，使留守學(xué)生家長放心，為社會的進步與穩(wěn)定發(fā)揮應(yīng)有的作用。結(jié)合我校留守學(xué)生成長狀況及實際需求，特制定本工作方案。
二、工作目標
通過對留守學(xué)生問題的調(diào)查、分析與研究，找到影響留守學(xué)生健康成長的原因，有針對性地提出行之有效的措施和辦法，狠抓落實，為“留守學(xué)生”營造健康、快樂、平等、和諧的成長環(huán)境，同時，要加強領(lǐng)導(dǎo)，形成合力，將目標落到實處。
三、主要措施
1、實驗初中關(guān)愛留守學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)小組名單
組長：
副組長：
成員：全體行政人員
2、分工負責，確保措施落實。加強對留守兒童的'統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和管理，保證各項工作要求全面認真落實到位。
3、加強制度建設(shè)，確保方案實施
�、僦贫P(guān)愛行動實施方案各班主任，領(lǐng)導(dǎo)成員人手一份，確保按方案逐步實施。
�、诙ㄆ谡匍_會議，每月討論一次有關(guān)留守學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、心理等方面的問題。
③將關(guān)愛留守學(xué)生的工作納入班主任的常規(guī)工作，在《班隊工作手冊》中，每周要有工作安排，有關(guān)愛行動的記錄。
�、軐㈥P(guān)愛留守學(xué)生的工作績效與班主任考核掛鉤，在關(guān)愛行動中做出優(yōu)秀成績的，年終給予優(yōu)秀班主任的優(yōu)先評選。
�、菽甑赘靼喽家J真總結(jié)經(jīng)驗，寫一份關(guān)愛行動的小結(jié)。
3、加強關(guān)愛行動的計劃性，使關(guān)愛行動扎實有效開展。
①明確關(guān)愛對象：父母雙方在外連續(xù)打工3個月以上的學(xué)生。
②明確工作內(nèi)容：實施“54321”關(guān)愛行動：五即要做到“五個清楚”：基本信息、性格特征、興趣愛好、健康狀況、父母及監(jiān)護人聯(lián)系方式清楚。四即“四個優(yōu)先”：安全上優(yōu)先教育和監(jiān)護，學(xué)習(xí)上優(yōu)先幫助和輔導(dǎo)，生活上有限關(guān)心和照顧，活動上優(yōu)先參與和指導(dǎo)。三即“三溝通”與留守學(xué)生本人，與在外打工的父母，與在家照看學(xué)生的第二監(jiān)護人保持溝通。二即雙管理：實行班主任與第二監(jiān)護人協(xié)同管理。一即“一對一”的幫扶機制。努力營造留守學(xué)生身心健康發(fā)展的優(yōu)越環(huán)境，為在外打工的父母解決后顧之憂。
�、勖鞔_關(guān)愛行動的具體目標：以幫助留守學(xué)生健康成長為宗旨，以班級為關(guān)愛載體，以同學(xué)、教師、黨員為關(guān)愛的主體，以彌補留守學(xué)生的感強缺失，提高道德修養(yǎng)和文化成為主要內(nèi)容。
�。�1）學(xué)習(xí)上優(yōu)先輔導(dǎo)。班級要從學(xué)習(xí)方面對留守學(xué)生逐一進行分類、分組，落實到每一位任課教師。由任課教師具體分析學(xué)生的學(xué)業(yè)情況，制定學(xué)習(xí)幫扶計劃，明確幫扶時間、內(nèi)容和階段性效果。每個留守學(xué)生由老師牽頭確立一名學(xué)習(xí)幫手，教師要對結(jié)對幫扶效果進行定期檢查，建立進步檔案。
�。�2）生活上優(yōu)先照顧。教師對留守學(xué)生要多看一眼，多問一聲，多幫一把，使學(xué)生開心、家長放心。食堂要注意營養(yǎng)搭配均衡，有益身體發(fā)育。留守兒童患病時，要及時診治，悉心照料。要指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會生活自理，養(yǎng)成文明健康的生活習(xí)慣。
（3）活動上優(yōu)先安排。高度重視并認真組織留守兒童參加集體活動，或根據(jù)特點單獨開展一些活動，既使其愉悅身心，又培養(yǎng)獨立生活能力。
4、開展幫扶活動
學(xué)校針對“留守學(xué)生”的學(xué)習(xí)和生活情況，實行“一對一”幫助機制，每一位“留守學(xué)生”都有一位老師和一名優(yōu)秀的學(xué)生來共同幫助；積極開展“留守學(xué)生手牽手”活動，增進學(xué)生之間的相互了解和交流；班主任每期開學(xué)的時候制定出本班“留守學(xué)生”的幫扶計劃，平時作好記錄、期末寫好總結(jié)，讓他們在老師、同學(xué)群體中成長，讓他們受到更多的監(jiān)督、照顧與關(guān)愛。學(xué)校設(shè)立留守學(xué)生親情電話，讓留守學(xué)生定期與在外務(wù)工的父母進行親情交流。
5、建立談心制度
學(xué)校要定期召開幫扶教師、留守學(xué)生、監(jiān)護人或委托監(jiān)護人座談會。要求班主任每月與“留守學(xué)生”談心一次，詳細填好記錄卡，對少數(shù)學(xué)習(xí)嚴重滑坡、人格發(fā)展不健全、道德發(fā)展失范、涉嫌違法的“留守學(xué)生”要制定個別教育管理方案，著重進行矯治和幫助，做到有的放矢，因材施教。積極開展人文關(guān)愛活動，讓留守學(xué)生通過教師和集體的溫暖彌補親情缺失對其人格發(fā)展的消極影響。
6、注重心理輔導(dǎo)
針對品德行為偏差和心理障礙的留守學(xué)生，班主任和課任老師要與學(xué)生多談心，著重進行心理輔導(dǎo)，開展心理矯正活動。定期開展思想教育、情感教育、獨立生活教育和體諒父母教育，使留守兒童感到備受關(guān)愛，體驗到生命成長的快樂與幸福，消除不良情感體驗，樹立樂觀向上的生活態(tài)度，培養(yǎng)正確的人生觀、價值觀。
學(xué)生活動方案 15
一、指導(dǎo)思想：
以《燈塔市小學(xué)生綜合素質(zhì)展示活動方案》為指導(dǎo)，以進一步更新教育觀念，減輕學(xué)生過重課業(yè)負擔，豐富校園文化生活，激發(fā)并培養(yǎng)學(xué)生的興趣與愛好為目的，堅持育人強校，文化蘊校，健體立校，一切從實際出發(fā)，挖掘師生潛能，搭建學(xué)生鍛煉與能力拓展平臺，切實將學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)工作落到實處，打造具有本校特色的學(xué)生綜合素質(zhì)活動，力爭在市小學(xué)生綜合素質(zhì)展示活動中獲得佳績。
二、活動目的：
1、通過經(jīng)典誦讀綜合實踐活動，深化教學(xué)改革，培養(yǎng)學(xué)生積累科學(xué)文化知識與口語表達、寫作能力，努力提高文明修養(yǎng)。
2、通過開展學(xué)生簡筆畫、兒童彩筆畫活動，培養(yǎng)學(xué)生想象與創(chuàng)作綜合素質(zhì)。
3、通過開展剪紙與手工制作、泥塑活動，培養(yǎng)學(xué)生動手能力，弘揚并光大中華非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。
4、通過開展獨輪車、太極操趣味體育活動，鍛煉學(xué)生體魄，培養(yǎng)學(xué)生的個人肢體協(xié)調(diào)能力與團體合作意識。
三、活動安排：
1、參加年級：所有年級學(xué)生。
2、活動地點：各班教室、操場。
3、活動形式：
以班級或興趣小組活動為單位，立足活動內(nèi)容，靈活活動形式安排，力求教師有指導(dǎo)、人人參與、人人有特長。
四、基本原則：
1、立足實際，分層實施。本次活動各班級結(jié)合教師與學(xué)生興趣愛好實際，確立活動主題，力求活動有組織、有實施、有效果。各班級結(jié)合班級實際制定本班活動方案。
2、全員參與，重在普及。本次活動兼顧參與展示活動的人數(shù)、活
動項目數(shù)量和活動質(zhì)量，并將活動情況納入考核之中。
五、活動內(nèi)容：
此項活動內(nèi)容由“知識技能”、“動手能力”、“個人才藝”三部分組成。
1、“知識技能”部分是展示各學(xué)科知識技能及校本課程的'掌握和運用，如“成語接龍、詩詞背誦、英語單詞積累、短劇表演”等。
2、“動手能力”部分是學(xué)生現(xiàn)場動手能力的展示，如“手工制作、簡筆畫、剪紙、泥塑、五子棋、象棋、跳棋、七巧板”等。
3、“才藝展示”部分包括“韻律操、太極操、舞蹈、演唱、花樣跳繩、繪畫、剪紙”等。
六、組織領(lǐng)導(dǎo)：
組長：
副組長：
組員：
七、活動具體要求：
�。ㄒ唬┛傮w要求
1、展示活動項目要積極向上、喜聞樂見、形式多樣，注重活動過程，確保人人參與、班班參與，以活動豐富班級學(xué)生精神生活，增強學(xué)生榮譽感和集體意識。
2、活動由政教處與教務(wù)處聯(lián)合組織開展實施，全程管理與監(jiān)督指導(dǎo)，統(tǒng)一時間（每天第六節(jié)），統(tǒng)一地點（各班級教室、操場、專用室），定期與不定期檢查實施情況，及時督促開展質(zhì)量與效率。做到：有方案、有組織、有指導(dǎo)、有內(nèi)容、有特色。
3、活動組織做到有分工、有協(xié)作。“古詩文誦讀、剪紙類”具體由教務(wù)處負責組織實施開展；其他類具體由政教處負責組織實施開展。
4、全部活動展示同時進行，時間為一節(jié)課，全過程確保安全、順暢，展示高質(zhì)、新穎。
5、學(xué)校將對各班級素質(zhì)展示活動進行檢查評定，并把此項活動結(jié)果作為考評內(nèi)容，納入年終考核。
�。ǘ┚唧w要求
1、經(jīng)典誦讀全班同學(xué)參加，以誦讀經(jīng)典的名家名著為主，形式可采用個人誦讀、全班齊讀及角色誦讀等多種方式。
2、簡筆畫以“學(xué)生學(xué)習(xí)興趣與個人愛好”為主題，作品表現(xiàn)作者的綜合素質(zhì)。
3、剪紙活動為校本活動，要求全員參與學(xué)習(xí)，通過班內(nèi)選拔，評出優(yōu)秀者參與學(xué)校舉行的展示活動。
4、獨輪車趣味運動以學(xué)校原有活動隊成員為主，全員參與，以娛樂為主，個人展示與團隊展示為主，增強學(xué)生的團結(jié)協(xié)作能力。
5、“棋類、跳繩”以娛樂為主，調(diào)動學(xué)生興趣愛好，培養(yǎng)學(xué)生動手、動腦的好習(xí)慣，增強學(xué)生的團結(jié)協(xié)作能力。
學(xué)生活動方案 16
一、活動主題：
親近自然，磨練意志
二、活動目的：
1．欣賞春光，親近自然，放飛心靈，陶冶情操。
2．養(yǎng)成習(xí)慣，磨練意志，增強體質(zhì)，鍛煉體魄，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)和團隊協(xié)作精神，強化紀律觀念、環(huán)保意識和集體榮譽感。
3．了解我們可愛的家鄉(xiāng)，增強學(xué)生對創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市的認可度，切身體驗小康儀征的幸福生活。
4．繼承優(yōu)良革命傳統(tǒng)，打造德育特色品牌，展示三中學(xué)生良好風(fēng)貌。
三、活動口號：
1．臥薪嘗膽，同心同德，再創(chuàng)三中新輝煌
2．沒有比腳更長的路，沒有比人更高的峰
四、活動對象：
初一、二年級學(xué)生、分管校長、政教處、團委、班主任
五、活動時間：
20xx年5月8日（遇雨順延），一天。
六、活動地點：
棗林灣生態(tài)園內(nèi)芍藥園（距離我校約5公里）
七、交通方式：
全程步行
八、領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：李學(xué)斌
副組長：高泉王德平許斌毛志和陳科山金國銀組員：
1、初一負責人：李學(xué)斌毛志和凌志剛陳科山
2、初一隊伍：
初一1班：李成瑜肖春香鄭嵐
初一2班：王文明陳燕陸榮珍
初一3班：萬云奎鮑海寧蔣國珍
初一4班：吳必雯王寧毛志和
初一5班：徐愛紅焦冬梅周仁永
初一6班：陳勝基周繼才余靜
初一7班：管旭東凌志剛李孝榮
初一8班：秦康梅俞彩玲焦小芹
初一9班：談小培陳長珍劉燕
3、初二負責人：高泉高揚徐迎春金國銀
4、初二隊伍：
初二1班：唐國紅趙曉云張冬梅
初二2班：李有芳李名香徐德軍
初二3班：趙愛東王德平吳義林
初二4班：丁雪梅劉翠紅王玲
初二5班：陳倩紅王寶琴
初二6班：張春玲陳丹宇徐迎春
5、行政其他人員
分工：領(lǐng)導(dǎo)小組成員按照分工指揮學(xué)生保持隊列整齊，有序前進；引導(dǎo)學(xué)生安全過馬路；及時處理突發(fā)事件。
醫(yī)務(wù)：丁蓉萍
攝影、攝像：章曉熙趙宏寶
九、前期準備：
1.旗幟：校旗1面、團旗1面、各班班旗；
2.礦泉水若干；
3.藥品：常用藥，由校醫(yī)準備；
4.與相關(guān)媒體聯(lián)系宣傳事宜。
十、時間安排：
5月初：召開專門會議，宣傳本次活動，講清活動的目的'、意義、要求、紀律、準備工作及注意事項等問題；召開班會，對學(xué)生進行宣傳鼓動，講清具體事宜，提出明確具體的要求。班級進行相關(guān)準備；召開全體人員會議，任務(wù)分配到班，明確安全、紀律、著裝、文明等方面的要求，學(xué)習(xí)安全應(yīng)急預(yù)案，責任到人，分工到位。班級上報行動小組名單及負責人。
活動當天：上午8:00學(xué)校集中舉行出發(fā)儀式，8：30出發(fā)，下午15：00返回。
十一、活動當天流程：
1．出發(fā)儀式：
�。�1）上午8：00全體人員在學(xué)校第
一、二棟樓之間的廣場集合，每班四路縱隊，隊伍排列整齊，著裝統(tǒng)一。
（2）分管校長發(fā)表動員講話。
�。�4）分管校長發(fā)布遠足出發(fā)令，隊伍出發(fā)
2．行進路線：
學(xué)校大門→解放西路→胥浦河?xùn)|岸→胥浦河橋→胥浦河西岸→高速天橋→高速北附道→棗林灣生態(tài)園內(nèi)芍藥園（回程原路返回）
3．活動安排
到達目的地后以班級為單位組織活動，時間為兩小時左右。
十二、活動總結(jié)：
1．感想各班級組織學(xué)生就“遠足”感想撰寫作文，并將優(yōu)秀作文上報政教處，擇優(yōu)在宣傳專欄展示。
2．宣傳宣傳組將本次“遠足”涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀事跡（團隊或個人）、優(yōu)秀征文、優(yōu)秀班級口號等進行專板展示。
3．總結(jié)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在升旗儀式對本次“遠足”作總結(jié)。
學(xué)生活動方案 17
一、活動背景
素質(zhì)拓展培訓(xùn)就是通過一系列的富有挑戰(zhàn)性的個人項目和具有艱巨性困難性的團隊項目，讓成員全身心地投入，仿佛真的置身其中，通過這種培訓(xùn)方式，激發(fā)成員內(nèi)在的潛能，強化個人的心理素質(zhì)和應(yīng)變能力，不斷地認識自我和超越自我，同時讓成員感受到個人與團隊唇齒相依的關(guān)系，真真感覺到一個團隊的力量，已達到增強全隊活力、凝聚力和創(chuàng)造力。
二、活動目的及意義
素質(zhì)拓展培訓(xùn)項目本著心理挑戰(zhàn)最大，體能冒險最小的原則而定，可以使參加者認識自身潛能，增強自信心；克服心理惰性，磨練戰(zhàn)勝困難的毅力；啟發(fā)想象力與創(chuàng)造性，提高解決問題的能力。在特定的環(huán)境中去思考、去發(fā)現(xiàn)、去感悟，對自己、對同仁、對團隊重新認識、重新定位。參加者在訓(xùn)練過程中的體驗及感受，為他們?nèi)蘸蟮?學(xué)習(xí)工作及日常生活帶來很大的促進，人與人之間的關(guān)系拉近了，彼此間的信任更加增強了。
三、活動宗旨
“游戲中玩出團結(jié)，實踐中提升自我。”素質(zhì)拓展培訓(xùn)在提高學(xué)生的組織能力、團隊協(xié)作能力和團隊凝聚力起到很好的作用。
四、活動主辦單位：
山東建筑大學(xué)大學(xué)生科技協(xié)會
五、活動對象：
大學(xué)生科技協(xié)會所有成員
六、活動地點：
竹一宿舍后第一籃球場
七、活動時間：
年10月11日8點
八、活動步驟
一）準備
1、前期：向?qū)W生處提交申請；
2、中期：作好培訓(xùn)師培訓(xùn)工作；作好宣傳工作，向各部宣傳；準備材料及布置場地。
3、后期：活動總結(jié)
二）活動內(nèi)容
1、拓展培訓(xùn)項目分別有：
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（二）三個球
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�。ㄋ模┲w語言
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2、具體細節(jié)
1）首先將學(xué)生們分為8個團隊（8—10人為一個團隊)，可安各個部門分10個團隊2）接著便是各項挑戰(zhàn)項目：
2、三個球（向隊員門展示良好的溝通對于提升工作成績的作用）
時間：5～10分鐘
人數(shù)：不限
道具：(每個小組)
1個大垃圾桶(用來接球)。
40個網(wǎng)球或籃球(放在袋子或盒子里)。
概述：這個游戲說明了指令明確在協(xié)同工作中的作用。目的：向隊員門展示良好的溝通對于提升工作成績的作用。
學(xué)生活動方案 18
一、活動目標：
1、通過活動培養(yǎng)學(xué)生讀書、愛書的好習(xí)慣，為他們今后的成長及終身學(xué)習(xí)提供文化底蘊和發(fā)展后勁。
2、通過活動在校園內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣，促進學(xué)生知識的更新、思維的活躍和綜合實踐能力的提高，并在讀書活動中陶冶情操，獲取真知，樹立理想。
3、在當今的信息社會里，讓學(xué)生學(xué)會搜集，處理、接受信息，培養(yǎng)學(xué)生課外閱讀的能力，豐富他們的知識，拓寬他們的視野
二、活動主題：
好書伴我成長
三、活動口號：
讀書好,讀好書,好讀書
四、活動對象
全體學(xué)生
五、活動時間
XX月3~XX月12
六、活動步驟
第一階段：各年級根據(jù)規(guī)定的`書目及校本課程《中華經(jīng)典誦讀》叢書制定讀書計劃，其中要有所讀書目、時間安排、主題活動、具體措施、考核評估等
第二階段：各年級根據(jù)制定的計劃開展各種讀書活動，
第三階段：各年級匯報學(xué)生讀書活動的成果，交流指導(dǎo)學(xué)生讀書活動的經(jīng)驗。
七、活動安排
1、讀書活動啟動儀式；
2、確定讀書及各班到閱覽讀書時間；
3、各班可利用綜合實踐活動課及班隊課時間開展“好書伴我成長”主題活動。以下活動可作參考:成語積累活動；名人名言積累；古詩文背誦競賽；故事會；“5分鐘演講”活動；手抄報展覽評比；作文比賽；課文朗讀比賽；賞析精彩片斷等；報刊剪輯；讀書手抄報展覽；讀書卡交流等（各班可自行制定主題班隊活動具體內(nèi)容；）
4、征文活動（讀后感比賽、講故事比賽等）；學(xué)校會結(jié)合實際定期或不定期開展各類讀書活動，如“美文誦讀賽”“演講賽”“講故事賽”“古詩擂臺賽”“讀書筆記展評”“讀書手抄報展”等各類讀書活動。本學(xué)期12月底舉行“分享讀書之樂匯報會”（屆時見具體方案）。
4、落實評價
①教師要鼓勵學(xué)生給自己建立“讀書成長冊”。成長冊內(nèi)容包括：個人小檔案、讀書計劃、家�？�、讀書筆記、讀書獲獎記載等，學(xué)生也可自行設(shè)計一些內(nèi)容。
�、趯W(xué)校每學(xué)期會進行“讀書明星”“書香班級”的評比活動，在組織“書香班級”的評選活動中給獲獎班級的輔導(dǎo)老師適當?shù)莫剟睢?/p>
八、給各班主任的活動建議
�。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導(dǎo)、做好宣傳發(fā)動
1、把這項工作列為班級的中心工作之一。各項活動定人、定內(nèi)容、定時間。
2、在板報中體現(xiàn)讀書活動開展的情況。
3、做到師生同讀，班主任進行導(dǎo)讀，引導(dǎo)學(xué)生愛讀書、讀好書、會讀書，并落實每個同學(xué)要完成規(guī)定的讀書內(nèi)容。
（二）充分利用陣地廣泛開展活動
1、每班設(shè)立圖書角。由于學(xué)校圖書館的藏書有限，要充分發(fā)揮學(xué)生群體的力量，將自己家中看過的書集中起來，建立班級圖書角，作為學(xué)校圖書館藏書不足情況下的補充。每班并成立“小圖書管理員”，登記借書情況。
2、教師可到學(xué)校的圖書館、閱覽室?guī)椭鷮W(xué)生借閱圖書，并鼓勵學(xué)生準備摘錄本摘抄好詞好句。
3、各班主任發(fā)動每個學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，善于收集資料，形成剪報集或讀書筆記本，各班可在期末進行評選、展示。
4、學(xué)生同伴間交流，擴大書源。
讀書活動是新課程標準實施下學(xué)校教學(xué)的延續(xù)和補充，作為學(xué)校和教師，應(yīng)該積極開拓進取，與時俱進，為學(xué)生造就一個溫馨、舒適、諧和的育人環(huán)境，希望廣大教師積極參與并出謀劃策，為大面積地提高我校教育教學(xué)質(zhì)量作出貢獻！
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