勞動(dòng)主題活動(dòng)方案
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展，往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作，方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計(jì)劃類(lèi)文書(shū)。那么什么樣的方案才是好的呢？下面是小編為大家整理的勞動(dòng)主題活動(dòng)方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
勞動(dòng)主題活動(dòng)方案1
一、主題：
把勞動(dòng)舞起來(lái)。
二、時(shí)間：
20xx年5月1日。
三、參與人員：
所有在場(chǎng)的人。
四、活動(dòng)節(jié)目：
1、翻身農(nóng)民把歌唱。意思就是選用這首的士高歌曲做為活動(dòng)的.開(kāi)幕歌曲，讓所有在場(chǎng)的客戶(hù)一起唱，一起跳舞。工作人員要注意引導(dǎo)，把氣氛搞起來(lái)。選《翻身農(nóng)民把歌唱》這首歌可以突出“五一勞動(dòng)節(jié)”這個(gè)節(jié)日。
2、愛(ài)情告白與收獲活動(dòng)。就是現(xiàn)場(chǎng)的所有男生或女生向異性告白，然后看哪一對(duì)可以成為情侶，對(duì)成功的情侶進(jìn)行一定的獎(jiǎng)勵(lì)，比如獎(jiǎng)喝酒之類(lèi)的。這個(gè)活動(dòng)也可以跟“五一節(jié)”關(guān)聯(lián)起來(lái)”。
3、真情拍賣(mài)活動(dòng)。就是酒吧提供一盆進(jìn)口的玫瑰花，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)拍賣(mài)，拍賣(mài)得主把這盆花送給自己心儀的對(duì)象。酒吧還送給得主一瓶10年以上的紅酒。并現(xiàn)場(chǎng)奏樂(lè)。非常有意義，也可以為酒吧賺到錢(qián)。
五、活動(dòng)道具：
花，拍掌器，燈光音樂(lè)，口哨等等!
總結(jié)：這份五一勞動(dòng)節(jié)酒吧活動(dòng)策劃方案適合所有的酒吧，活動(dòng)簡(jiǎn)單但是富有可玩性和商業(yè)意義。
勞動(dòng)主題活動(dòng)方案2
活動(dòng)思想
以五月勞動(dòng)節(jié)為契機(jī)，開(kāi)展以“我勞動(dòng)，我光榮”為主線(xiàn)的教育活動(dòng)，讓學(xué)生通過(guò)去學(xué)習(xí)，去實(shí)際操作，體驗(yàn)勞動(dòng)所帶來(lái)的快樂(lè)，知道熱愛(ài)勞動(dòng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，勞動(dòng)最光榮，從小養(yǎng)成自己的事情自己做的好習(xí)慣；同時(shí)，讓學(xué)生體會(huì)到爸爸、媽媽和老師勞動(dòng)的辛苦，做到尊敬長(zhǎng)輩，熱愛(ài)長(zhǎng)輩。
活動(dòng)時(shí)間
xx年4月28日——5月3日
活動(dòng)內(nèi)容
一、快樂(lè)實(shí)踐負(fù)責(zé)：
各班主任、全校同學(xué)利用春假或雙休日時(shí)間，來(lái)嘗試“做一名快樂(lè)的.小能手”。根據(jù)“實(shí)踐活動(dòng)反饋表”（分低中高三個(gè)年齡段），開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)，五一春假結(jié)束后把反饋表上交班主任老師，各班進(jìn)行班級(jí)比賽，推選出“快樂(lè)小能手”兩名。
二、精彩展示：
1、“創(chuàng)意我們的美食”負(fù)責(zé)：各班主任、大隊(duì)部
三——六年級(jí)同學(xué)自愿參加《中國(guó)少年報(bào)》“創(chuàng)意我們的美食”活動(dòng)，用自己的智慧和巧手進(jìn)行美食創(chuàng)意活動(dòng)。假期結(jié)束后取好作品名稱(chēng)，拍攝下作品照片，附上簡(jiǎn)短的文字說(shuō)明（創(chuàng)意背后的故事+設(shè)計(jì)原因），將這些材料以電子稿形式交班主任老師。班主任以班級(jí)為單位交學(xué)生處后，學(xué)校擇優(yōu)推薦給《中國(guó)少年報(bào)》。
2、“勞動(dòng)者是最光榮的”主題攝影負(fù)責(zé)：各班主任、大隊(duì)部
五六年級(jí)同學(xué)自愿參加以“勞動(dòng)者是最光榮的”為主題的攝影作品展。拍攝一組在節(jié)假日期間仍然堅(jiān)持在工作崗位上的叔叔阿姨的照片，洗出照片后參加少先隊(duì)“五一”活動(dòng)櫥窗展。
攝影作品要求沖洗7寸以上照片。假期后交班主任老師。
三、能手比拼負(fù)責(zé)：
各班主任、年級(jí)組長(zhǎng)、各班根據(jù)“快樂(lè)實(shí)踐”活動(dòng)競(jìng)選出班級(jí)小能手2名，參加年級(jí)“我是小能手”比賽，評(píng)選出各年級(jí)“快樂(lè)小能手”。
比賽內(nèi)容：
一二年級(jí)系鞋帶、理書(shū)包、疊衣服；三四年級(jí)釘紐扣、冷菜拼盤(pán)比賽；五六年級(jí)套被套、炒菜比賽。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：各年級(jí)“快樂(lè)小能手”金獎(jiǎng)1名，銀獎(jiǎng)2名，銅獎(jiǎng)5名，優(yōu)勝獎(jiǎng)若干（各年級(jí)自定人數(shù)）。
活動(dòng)要求：
1、各中隊(duì)要高度重視，注重活動(dòng)過(guò)程。
2、對(duì)每項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，學(xué)生處及各班班主任進(jìn)行檢查監(jiān)督和指導(dǎo)，確保活動(dòng)順利開(kāi)展。
時(shí)代小學(xué)學(xué)生處
xx年4月
“做一名快樂(lè)的小能手”慶“五一”實(shí)踐活動(dòng)反饋表（低年級(jí)）
孩子姓名：xxx
班級(jí)：xxx
家長(zhǎng)簽名：xxx
勞動(dòng)是生活的基礎(chǔ)，是幸福的源泉，也是每個(gè)人走向成功和輝煌的唯一途徑。小朋友們，你準(zhǔn)備好做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員了嗎？趕快行動(dòng)起來(lái)吧！
家務(wù)活動(dòng)：
爸爸媽媽的評(píng)價(jià)：很棒、還行、沒(méi)做、很棒、還行、沒(méi)做。
1、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對(duì)自己的家進(jìn)行一次徹底的大掃除；
2、知道“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”的含義，并能做到我的餐桌上沒(méi)有一粒剩飯（菜）；
3、學(xué)會(huì)自己系鞋帶
4、學(xué)會(huì)自己整理書(shū)包；
5、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事。
�。ㄗⅲ阂陨匣顒�(dòng)五項(xiàng)中選擇四項(xiàng)即可）
勞動(dòng)主題活動(dòng)方案3
一、活動(dòng)目的：知道5月1日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。
2、知道身邊的人都是勞動(dòng)者，他們用勞動(dòng)為大家服務(wù)，有尊敬和熱愛(ài)他們情感。
3、在活動(dòng)中培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí)，學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能，體驗(yàn)勞動(dòng)生活。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、結(jié)合活動(dòng)談話(huà)：讓幼兒懂得勞動(dòng)的辛苦，尊重他人的勞動(dòng)。
2、讀報(bào)和收集關(guān)注社會(huì)新聞，關(guān)心身邊的事。
3、大班幼兒積極參與宣傳小旗。
4、創(chuàng)設(shè)環(huán)境：老師和幼兒共同收集材料，布置勞動(dòng)成果展覽會(huì)（可用實(shí)物也可用圖片），預(yù)備一些勞動(dòng)的照片和圖片。
5、預(yù)備一些小水桶、抹布、小刷子等工具，供幼兒勞動(dòng)之用。
6、選擇人物（如商店售貨員，汽車(chē)司機(jī)，廚房廚師，馬路上的警察），帶領(lǐng)幼兒觀(guān)察勞動(dòng)。小班活動(dòng)：《環(huán)保小衛(wèi)士》
1、通過(guò)晨間談話(huà)、集體活動(dòng)進(jìn)行有關(guān)：“我會(huì)自己洗手”、“我會(huì)自己服”、“我會(huì)自己吃飯”等系列活動(dòng)，讓幼兒在日常的勞動(dòng)中學(xué)會(huì)生活的自理能力，逐步培養(yǎng)他們的勞動(dòng)意識(shí)。
2、通過(guò)我是環(huán)保小衛(wèi)士的主題活動(dòng)，為我們周?chē)沫h(huán)境進(jìn)行撿垃圾活動(dòng)。
中班活動(dòng)：《自己的事情自己做》
1、通過(guò)《自己的事情自己做》主題開(kāi)展“我會(huì)自己疊被子”、“我會(huì)自己穿衣服”、“我會(huì)自己疊衣服”、“我能自己擦椅子”、“我會(huì)掃地”等活動(dòng)，以促進(jìn)幼兒的自理能力，以及熱愛(ài)勞動(dòng)的快樂(lè)；
2、通過(guò)班級(jí)的`各項(xiàng)活動(dòng)后，進(jìn)行年級(jí)組的自理能力競(jìng)賽活動(dòng)，具體項(xiàng)目就是班級(jí)已經(jīng)進(jìn)行了的各項(xiàng)活動(dòng)如：“疊被子”、“穿衣服”、“疊衣服”、“擦椅子”、“掃地”。
大班活動(dòng)：《我是勞動(dòng)小明星》
1、進(jìn)行關(guān)于“五一”勞動(dòng)節(jié)的教學(xué)活動(dòng)。
2、各班級(jí)充分利用“五一”勞動(dòng)節(jié)的節(jié)日教育資源，進(jìn)一步挖掘了潛在資源，開(kāi)展“從小做個(gè)勤勞人”的德育活動(dòng)，尊重并感謝勞動(dòng)者，嘗試體驗(yàn)的勞動(dòng)。
3、以班級(jí)為單位包干院內(nèi)、院外的不同區(qū)域進(jìn)行灌溉花草樹(shù)木、拔拔雜草等活動(dòng)。
特別說(shuō)明：心得體會(huì)
1、此活動(dòng)為五一前后一天或幾天以班級(jí)為單位進(jìn)行；
2、此活動(dòng)需要挖土和澆水的工具，請(qǐng)教師們提前做好收集的準(zhǔn)備。
勞動(dòng)主題活動(dòng)方案4
活動(dòng)目的
1、知道x月x日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。
2、知道身邊的人都是勞動(dòng)者，他們用勞動(dòng)為大家服務(wù)，有尊敬和熱愛(ài)他們的情感。
3、在活動(dòng)中培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí)，學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能，體驗(yàn)勞動(dòng)生活。
活動(dòng)對(duì)象
全園大班幼兒。
活動(dòng)時(shí)間
x月x日到x月x日。
活動(dòng)主要負(fù)責(zé)人
各班正、副班主任，保育員。
活動(dòng)口號(hào)
十個(gè)手指動(dòng)動(dòng)動(dòng)，什么活兒都會(huì)干！
活動(dòng)過(guò)程
一、故事講述篇
1、各班搜集各種有關(guān)勞動(dòng)的圖片在主題墻上張貼，進(jìn)行宣傳。
2、各班搜集適合本班幼兒的以勞動(dòng)為主題的兒歌、故事，在活動(dòng)中讓幼兒聽(tīng)一聽(tīng)、講一講、唱一唱。
3、各班在家園欄里進(jìn)行有關(guān)勞動(dòng)內(nèi)容的宣傳，達(dá)到家園共育的教育目的。
二、勞動(dòng)實(shí)踐篇
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1、圍繞“我會(huì)自己穿衣服”“我會(huì)自己洗手”“我會(huì)自己吃飯”等內(nèi)容設(shè)計(jì)活動(dòng)方案并開(kāi)展活動(dòng)。
2、每個(gè)人選擇自己認(rèn)為做得好的一種勞動(dòng)，參加班級(jí)組織的比賽，各班根據(jù)比賽結(jié)果，評(píng)選各種“勞動(dòng)之星”。
�。ǘ┪沂强鞓�(lè)的小幫手
1、各班利用晨間談話(huà)，給孩子講解幾種勞動(dòng)技能，如擦桌子、掃地、疊被子、分餐點(diǎn)、分飯菜等。
2、各班每天選出小值日生，幫助老師、阿姨做好班級(jí)各項(xiàng)日常工作，如擦桌子、掃地、疊被子、分餐點(diǎn)、分飯菜、收發(fā)本子等。
3、各班每周評(píng)選出一名“值日之星”。
�。ㄈ┘覄�(wù)勞動(dòng)小能手
1、開(kāi)展“爸爸媽媽真辛苦”調(diào)查活動(dòng)。讓幼兒觀(guān)察自己的爸爸媽媽每天工作回家后所做的事情，利用晨間談話(huà)進(jìn)行交流，談?wù)劯惺�，讓大家體會(huì)父母的辛苦。
2、通過(guò)調(diào)查，了解父母的.艱辛之后，讓幼兒想一想如何去幫助爸爸媽媽?zhuān)⑴c家長(zhǎng)共同商量，定好家務(wù)勞動(dòng)計(jì)劃。
3、讓幼兒根據(jù)自己訂制的家務(wù)勞動(dòng)計(jì)劃，開(kāi)展“家務(wù)勞動(dòng)小能手”的家務(wù)勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。每天在家做一些家務(wù)勞動(dòng)，讓家長(zhǎng)把孩子當(dāng)天所做的家務(wù)記錄下來(lái)。（發(fā)記錄表）
4、周末讓家長(zhǎng)對(duì)孩子在家的勞動(dòng)進(jìn)行評(píng)價(jià)。（在記錄表上進(jìn)行評(píng)價(jià)）
三、活動(dòng)展示篇
“我能行”勞動(dòng)技能大比武，分年級(jí)組進(jìn)行比賽，每班男女各10人。
1、穿衣服比賽。
2、剝毛豆比賽。
3、上學(xué)準(zhǔn)備。（整理書(shū)包）
四、活動(dòng)總結(jié)篇
各班在每周評(píng)選出的勞動(dòng)之星中推選x到x名幼兒參選幼兒園的“勞動(dòng)小能手”評(píng)選，給“勞動(dòng)小能手”獲得者發(fā)勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)逻M(jìn)行鼓勵(lì)。
勞動(dòng)主題活動(dòng)方案5
活動(dòng)目的：
著名教育家烏申斯基說(shuō)：“勞動(dòng)是人類(lèi)存在的基礎(chǔ)和手段，是一個(gè)人在體格、智慧和道德上臻于完善的源泉�！斌w力勞動(dòng)對(duì)于小孩子來(lái)說(shuō)，不僅是獲得一定的技能和技巧，也不僅是進(jìn)行道德教育，而且還是一個(gè)廣闊無(wú)垠的驚人的豐富的思想世界。愛(ài)勞動(dòng)是學(xué)生良好行為習(xí)慣的具體表現(xiàn)之一，在德育過(guò)程中老師剛?cè)嵯酀?jì)，有目的、有方法、有計(jì)劃地對(duì)學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)教育，能增強(qiáng)學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)能力。
活動(dòng)過(guò)程：
有效培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)習(xí)慣，使學(xué)生懂得“勞動(dòng)永遠(yuǎn)是人類(lèi)生活的基礎(chǔ)，是創(chuàng)造人類(lèi)文化幸福的基礎(chǔ)”，從而熱愛(ài)勞動(dòng)是培養(yǎng)的目標(biāo)。同時(shí)，熱愛(ài)勞動(dòng)能讓學(xué)生的人格魅力有積極的變化，負(fù)性情緒有明顯降低，有自信與積極向上的良好心理品質(zhì)。于是，我平時(shí)注重為學(xué)生創(chuàng)造一些魅力展示的機(jī)會(huì)，春風(fēng)化雨，讓學(xué)生明白勞動(dòng)的重要性。
1、創(chuàng)造機(jī)會(huì)，展示自己。與家長(zhǎng)密切配合，讓孩子干一些力所能及的事，如整理自己的玩具，自己的書(shū)桌等。每干完一件事，家長(zhǎng)用一些展示方式，如“貼小星星”等，采用層層遞進(jìn)方式，幾顆星星換一個(gè)蘋(píng)果，幾個(gè)蘋(píng)果可以得到一件價(jià)值多少元以下孩子們喜歡的東西，讓孩子有一定的主動(dòng)權(quán)，同時(shí)也有愛(ài)勞動(dòng)的動(dòng)力。
2、抓住契機(jī)，曉之以理。無(wú)論在家庭或?qū)W校，往往有一些孩子感興趣的和力所能及的事情可讓孩子做，比如給金魚(yú)喂食，用圖片或相片裝飾房間，吃飯前分碗筷等等。家長(zhǎng)可以采用做游戲的方法，幫助孩子明確做這些事情的要求，并使他們主動(dòng)參與完成這些勞動(dòng)，看到家里的金魚(yú)餓了，你可以這樣對(duì)孩子說(shuō)：“魚(yú)寶寶餓了，你去照顧它一下吧！”；看到孩子的學(xué)習(xí)用具沒(méi)有收拾好，你可以這樣對(duì)孩子說(shuō)：“鉛筆不放回它自己的家，晚上它會(huì)哭的�！�；看到孩子房間滿(mǎn)地的書(shū)，你可以這樣對(duì)孩子說(shuō)：“圖書(shū)在地上哭了，你能送它回家嗎？”。家長(zhǎng)也可以和他們比賽，看誰(shuí)疊的衣服整齊！看誰(shuí)先吃飽飯……。當(dāng)他們對(duì)做某件事的必要性不夠了解或興趣不高的情況下，為引起孩子勞動(dòng)的欲望，我們可以采用請(qǐng)求的方式，“我對(duì)你有個(gè)請(qǐng)求，你能不能幫我……我真的來(lái)不及做了�！碑�(dāng)孩子在你的請(qǐng)求下，幫你把水端到你的面前時(shí)，你要善于表達(dá)：“孩子，謝謝你�。 弊尯⒆佑X(jué)得自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，自己好偉大啊！
3、鼓勵(lì)為主，及時(shí)表?yè)P(yáng)。教育家烏申斯基說(shuō)：“兒童憎恨的是任何時(shí)候也不能從他那里得到表?yè)P(yáng)和承認(rèn)的老師”。孩子往往會(huì)因缺乏經(jīng)驗(yàn)或力不能及，有時(shí)勞動(dòng)的質(zhì)量不高，您千萬(wàn)不要因?yàn)楹⒆邮虑樽龅貌粔蚝枚?zé)備、呵斥孩子，而應(yīng)耐心地指導(dǎo)孩子，或降低要求使他能把事情做好。
父母的寵愛(ài)，生活的安逸，助長(zhǎng)了孩子們對(duì)事不專(zhuān)注、拈輕怕重、缺乏責(zé)任心、一切以自我為中心、大手大腳花父母親的血汗錢(qián)。我們班的張賓銳是一個(gè)眾人討厭的“小調(diào)皮”，上課不認(rèn)真，成績(jī)很差，輪到值日常常是趁班干部不注意，背起書(shū)包溜之大吉。利用感恩節(jié)之際，我上了一節(jié)以“微笑面對(duì)?感恩父母”為主題的班隊(duì)活動(dòng)課。在課上，大家各抒己見(jiàn)，有的說(shuō)去幫助父母洗腳，有的說(shuō)回家做一件力所能及的家務(wù)，還有的說(shuō)……這時(shí)，我看到坐在第四桌的張賓銳卻一聲不吭的，這可不是他的性格，這孩子……正當(dāng)我迷惑不解時(shí)，他站了起來(lái)，“老師，可以幫您干一件事嗎？”“今天我們的感恩活動(dòng)主要是為父母做一件事！”心想，這家伙可能又要來(lái)?yè)v蛋，就這樣被我一句話(huà)給搪塞過(guò)去了�！翱晌摇边@節(jié)班隊(duì)課，因?yàn)榍懊嬗昧溯^多時(shí)間，對(duì)于這個(gè)問(wèn)題我就這樣不了了之。
下課后，我一人在辦公室，想起剛才張賓銳同學(xué)的神情和語(yǔ)言，總覺(jué)得有點(diǎn)不對(duì)勁，于是我又把這位同學(xué)請(qǐng)到了我的辦公室，幾句寒暄，才知他想要對(duì)老師感恩：承包講臺(tái)每天的衛(wèi)生�！邪�，這是一個(gè)多好的感恩活動(dòng)，我當(dāng)場(chǎng)給予肯定并表?yè)P(yáng)了他。從那時(shí)開(kāi)始，我們班的講臺(tái)基本上是一塵不染的。即使有些老師習(xí)慣想把黑板擦往講臺(tái)放時(shí)，下面會(huì)立刻傳來(lái)同學(xué)們的喊叫聲“老師，請(qǐng)注意！”漸漸地，同學(xué)們也對(duì)他刮目相看了，第二年，還擔(dān)任班里的勞動(dòng)委員呢。“人性最深刻的原則就是希望別人對(duì)自己加以賞識(shí)�！毙蕾p和肯定他人的優(yōu)點(diǎn)和閃光點(diǎn)，良種就會(huì)發(fā)芽，小苗就會(huì)成長(zhǎng)，星星之火就會(huì)燎原，潛在的優(yōu)質(zhì)思想品格、智慧、才能與精華就會(huì)在互動(dòng)的加油中發(fā)揚(yáng)光大。
4、利用日記，情感交流。愛(ài)是一點(diǎn)一滴營(yíng)造起來(lái)的。夏丐尊先生在翻譯《愛(ài)的教育》時(shí)說(shuō)過(guò)這樣一段話(huà)：“教育之沒(méi)有情感，沒(méi)有愛(ài)，如同池塘沒(méi)有水一樣。沒(méi)有水，就不成其池塘，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育”“愛(ài)是心靈的舵手，讓成長(zhǎng)在愛(ài)中啟航”
抓住孩子在日記作文中表露出的積極情感，給予夸張式的書(shū)面肯定及鼓勵(lì)：如“瞧!你是一位多么富有愛(ài)心的女孩啊，大膽地把你的愛(ài)化為大家可以看得見(jiàn)的行動(dòng)吧!”“媽媽為有你這樣的孩子而感到自豪的！”“老師從你的字里行間中已深深感受到你的用心，相信繼續(xù)努力會(huì)取得更大的進(jìn)步的，老師時(shí)刻關(guān)注著！”
5、個(gè)別輔導(dǎo)，對(duì)癥下藥。教師面對(duì)的是一個(gè)個(gè)來(lái)自不同家庭，具有不同社會(huì)背景、不同生活經(jīng)歷、不同的人生價(jià)值觀(guān)、不同的興趣愛(ài)好和不同能力的學(xué)生，其中有“金鳳凰”，也有“泥疙瘩”。因此，個(gè)別輔導(dǎo)不能“照搬照抄”，應(yīng)適應(yīng)個(gè)性差異。
對(duì)于特別調(diào)皮，從來(lái)不把勞動(dòng)當(dāng)一回事的孩子要適當(dāng)降低要求，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間再把要求有所提高，“愛(ài)心＋細(xì)心＋耐心”，要以心換心，只有當(dāng)孩子的“心”被激活，他們才能去“用心”學(xué)習(xí)，才不用老師“盯著”。要給這些學(xué)生制造一個(gè)“場(chǎng)”，一個(gè)正氣、朝氣的能同化和吸引他們的“場(chǎng)”，他們才能由“泥疙瘩”變成“閃閃發(fā)亮的金子”。同時(shí)，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，善于抓住每一個(gè)稍縱即逝的機(jī)會(huì)，給予“夸張的表?yè)P(yáng)”、“大張旗鼓的.獎(jiǎng)勵(lì)”。我班的吳小邁是家里的“小公主”，爺爺奶奶的嬌慣，爸爸媽媽的寵愛(ài)，姐姐的疼愛(ài)，使她養(yǎng)成衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的習(xí)慣，生活沒(méi)有自理能力，除了上學(xué)讀書(shū)以外，其余一切事務(wù)（洗衣、洗臉、甚至洗腳）全由別人包辦。還常嫌衣服不漂亮不穿，飯菜不可口不吃。為此，在學(xué)校輪到值日是她最怕的日子，負(fù)責(zé)她的值日干部已好幾次提出要換人。
一天早晨，辦公室剛好輪到我提開(kāi)水，我提著四瓶開(kāi)水，手腕上還掛著一個(gè)包在她前面艱難地走著，當(dāng)時(shí)我想看看她會(huì)有什么行動(dòng)，也就沒(méi)作聲。唉！一點(diǎn)反應(yīng)都沒(méi)有！于是我轉(zhuǎn)過(guò)身，用求助的目光看著她：“小邁，今天真漂亮！你能幫我拎一下包嗎？”“嗯！”只見(jiàn)她眼中閃過(guò)一瞬間驚異的表情：老師怎么會(huì)叫我拿？當(dāng)她把包放在我辦公室桌子上想轉(zhuǎn)身離開(kāi)時(shí)，我忙抓住契機(jī)表?yè)P(yáng)她，讓她感覺(jué)到自己只做這么一點(diǎn)小事，卻得到別人的贊許，還給別人帶來(lái)這么大的快樂(lè)，同時(shí)我還跟她聊了值日的事，原來(lái)她也有苦衷，因?yàn)樵诩覐膩?lái)沒(méi)有掃過(guò)地，輪到值日掃起地來(lái)總是東掃一點(diǎn)西掃一塊，值日組長(zhǎng)嫌她不會(huì)掃，總命令她掃這掃那，于是她干脆一逃了之，我無(wú)語(yǔ)。
第二周的周四輪到她值日，我就陪著她一起值日，并指點(diǎn)她如何把地掃干凈，看著她臉上洋溢的笑容，自己深深體會(huì)到“因勢(shì)利導(dǎo)”的重要性。
當(dāng)然，“嚴(yán)格是最大的關(guān)愛(ài)”，惰性、劣質(zhì)一旦形成，改進(jìn)非一日之功，“嚴(yán)格”應(yīng)是改變的強(qiáng)有力的“助推器”，邊拉邊推，每天空出一點(diǎn)時(shí)間不厭其煩地強(qiáng)調(diào)他“認(rèn)真、及時(shí)”、“認(rèn)真、及時(shí)”……。還應(yīng)不忘提供平臺(tái)，讓這些學(xué)生在適當(dāng)?shù)膱?chǎng)合表現(xiàn)自己，給予自信心與成就感。
活動(dòng)效果：
“勞動(dòng)是有神奇力量的教育學(xué)，給我們開(kāi)辟了教育智慧的新源泉。這種源泉是書(shū)本教育理論所不知道的。我們深信，只有通過(guò)有汗水，有老繭和疲乏人的勞動(dòng)，人的心靈才會(huì)變得敏感、溫柔。通過(guò)勞動(dòng)，人才具有用心靈去認(rèn)識(shí)周?chē)澜绲哪芰��！薄叭帷薄皠偂苯Y(jié)合，潤(rùn)物無(wú)聲，經(jīng)過(guò)一年多的實(shí)踐，我班的孩子家務(wù)勞動(dòng)、班級(jí)勞動(dòng)意識(shí)強(qiáng)多了，做值日的速度加快了，教室也不像以前那么臟了，班風(fēng)有了很大的改觀(guān)，很大部分同學(xué)能做好衛(wèi)生保潔工作，家長(zhǎng)碰到我也會(huì)對(duì)孩子的“愛(ài)勞動(dòng)”夸上幾句。有幾個(gè)同學(xué)還自發(fā)組織，每個(gè)周末去搞自家小區(qū)的衛(wèi)生，為此，小區(qū)內(nèi)的幾位家長(zhǎng)還特意送來(lái)表?yè)P(yáng)信呢！
活動(dòng)反思：
此系列活動(dòng)，讓孩子們從中體會(huì)到了勞動(dòng)的快樂(lè)，使班級(jí)的文化建設(shè)也上了一個(gè)臺(tái)階，同時(shí)也使孩子們更加熱愛(ài)學(xué)習(xí)，樂(lè)于幫助別人。當(dāng)然，人是有惰性的，而勞動(dòng)也偶爾會(huì)使人身心疲憊，就容易使孩子們停下前進(jìn)的腳步，產(chǎn)生松懈的心理，這就需要我們堅(jiān)持不懈地抓。
勞動(dòng)主題活動(dòng)方案6
在20xx年五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)來(lái)臨之時(shí)，為了讓全體師生了解五一節(jié)的由來(lái)、意義，了解并關(guān)愛(ài)各年代的勞模，并樹(shù)立向他們學(xué)習(xí)的思想，鼓勵(lì)學(xué)生關(guān)愛(ài)身邊無(wú)私奉獻(xiàn)的勞動(dòng)者，懂得正是他們創(chuàng)造了美好的生活，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)的良好品質(zhì)，并以實(shí)際行動(dòng)，從自我做起，積極參加勞動(dòng)，弘揚(yáng)中華民族的.優(yōu)良傳統(tǒng)。
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、讓學(xué)生了解五一節(jié)的由來(lái)、意義。
2、讓學(xué)生了解五一勞動(dòng)節(jié)。
3、讓學(xué)生了解并關(guān)愛(ài)各年代的勞模，并樹(shù)立向他們學(xué)習(xí)的思想。
4、鼓勵(lì)學(xué)生關(guān)愛(ài)身邊無(wú)私奉獻(xiàn)的勞動(dòng)者，懂得正是他們創(chuàng)造了美好的生活。
5、培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)的良好品質(zhì)，并以實(shí)際行動(dòng)，從自我做起，積極參加勞動(dòng)，弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年x月xx日——20xx年x月x日。
三、活動(dòng)主題
勞動(dòng)光榮，奉獻(xiàn)最美。
四、活動(dòng)對(duì)象
全體學(xué)生。
五、活動(dòng)設(shè)計(jì)
1、召開(kāi)主題班會(huì)
向?qū)W生宣傳五一節(jié)的由來(lái)及意義。
2、舉辦手抄報(bào)比賽
各班分別制作一期“五一節(jié)”手抄報(bào)，要求內(nèi)容豐富多彩，形式多樣，能夠體現(xiàn)勞動(dòng)節(jié)的內(nèi)涵，倡導(dǎo)同學(xué)們熱愛(ài)勞動(dòng)，從我做起，積極參加勞動(dòng)。(每班x份)
3、征文活動(dòng)(三—六年級(jí))
以“勞動(dòng)光榮，奉獻(xiàn)最美”為主題，進(jìn)行有獎(jiǎng)?wù)魑谋荣�，要求：結(jié)合自己的親身參加的勞動(dòng)，寫(xiě)出真實(shí)的體會(huì)。用稿紙抄寫(xiě)，不少于xx字。x月x日之前上交。
勞動(dòng)主題活動(dòng)方案7
活動(dòng)目的：
通過(guò)開(kāi)展以“我勞動(dòng)，我光榮；我創(chuàng)造，我幸�！睘橹黝}的系列活動(dòng)，讓同學(xué)們了解“勞動(dòng)節(jié)”的由來(lái)，了解我國(guó)不同時(shí)代的勞模風(fēng)采。
通過(guò)有計(jì)劃有組織的.開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)，從宣傳“我勞動(dòng)，我光榮；我創(chuàng)造，我幸�！边@個(gè)主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個(gè)學(xué)生的實(shí)際行動(dòng)中。
通過(guò)在學(xué)校、家庭兩個(gè)層面參與不同類(lèi)型的勞動(dòng)，培養(yǎng)愛(ài)勞動(dòng)的熱情，養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣，爭(zhēng)做“勞動(dòng)小能手”。
讓學(xué)生了解節(jié)日的習(xí)俗。
通過(guò)討論，激發(fā)過(guò)節(jié)日的情感，知道要愉快、合理地過(guò)節(jié)。
活動(dòng)主題：
我勞動(dòng)，我光榮，我自理，我能干。
活動(dòng)內(nèi)容：
�。ㄒ唬├L畫(huà)比賽
繪畫(huà)主題：勞動(dòng)最光榮。
繪畫(huà)形式：繪畫(huà)表現(xiàn)形式不限，兒童畫(huà)、國(guó)畫(huà)、版畫(huà)等均可。每個(gè)班上交x件作品，可適當(dāng)增加。
上交時(shí)間：x月x日前上交，逾期做自動(dòng)放棄。
（二）我是勞動(dòng)小能手
在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對(duì)自己的家進(jìn)行一次徹底的大掃除。
能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事，洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等。
知道“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”的含義，并能做到我的飯碗里沒(méi)有一粒剩飯（菜）。
�。ㄈ⿲W(xué)唱?jiǎng)趧?dòng)歌曲
各班音樂(lè)老師負(fù)責(zé)在本周學(xué)習(xí)有關(guān)“勞動(dòng)光榮”的歌曲。
周五班隊(duì)活動(dòng)課，以班級(jí)為單位，舉行“我愛(ài)唱歌更愛(ài)勞動(dòng)”的個(gè)人演唱比賽。
活動(dòng)要求：
各校要組織好繪畫(huà)比賽活動(dòng)？將好的作品上交中小進(jìn)行展覽。
各校要切實(shí)布置好三個(gè)階段的活動(dòng)？讓學(xué)生親身體驗(yàn)勞動(dòng)。
要制訂好活動(dòng)方案和安排，按時(shí)開(kāi)展活動(dòng)，要有詳細(xì)的活動(dòng)記錄。
勞動(dòng)主題活動(dòng)方案8
勞動(dòng)教育是校風(fēng)建設(shè)的重要手段，也是同學(xué)們參與校風(fēng)建設(shè)的途徑之一。通過(guò)勞動(dòng)，可以培養(yǎng)全校學(xué)生的集體榮譽(yù)感和高度的責(zé)任感，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)，珍惜勞動(dòng)成果的.優(yōu)良品質(zhì)和良好的衛(wèi)生習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的實(shí)際本領(lǐng)。在勞動(dòng)中創(chuàng)造美，體會(huì)勞動(dòng)的樂(lè)趣。學(xué)校決定通過(guò)勞動(dòng)教育與校園環(huán)境美化相結(jié)合，開(kāi)展校第xx屆勞動(dòng)節(jié)系列活動(dòng)，具體活動(dòng)方案如下：
一、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日至xx月xx日。
二、參加人員
xx小學(xué)全體師生。
三、活動(dòng)內(nèi)容
（一）勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣強(qiáng)化
1、勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣教育：加強(qiáng)學(xué)生勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣的教育和培養(yǎng)，貫穿于日常行為的一舉一動(dòng)中，反復(fù)抓，抓反復(fù)。做到果皮紙屑不落地、不隨手丟垃圾，不隨地吐痰。人人參與，相互監(jiān)督，積極參加班級(jí)、校園勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，保持教室、校園清潔美麗，打造和諧校園。
2、班級(jí)大掃除：開(kāi)展一次以班級(jí)為單位的大掃除活動(dòng)。清理班級(jí)衛(wèi)生死角，做到窗明幾凈，物品擺放整齊。人人動(dòng)手，參與勞動(dòng)，清潔班級(jí)，美化校園。
3、個(gè)人衛(wèi)生大檢查：要求每位學(xué)生做好個(gè)人衛(wèi)生，做到勤剪指甲、勤洗手、勤洗頭、勤洗澡。大隊(duì)部將組織人員突擊抽查，以班級(jí)為單位匯總。
�。ǘ┙裉煳耶�(dāng)家——當(dāng)家小能手評(píng)比
提倡做力所能及的家務(wù)事，開(kāi)展“今天我當(dāng)家”攝影作品征集。要求學(xué)生將在家做家務(wù)（掃地、煮飯、做菜、制作小點(diǎn)心等）的場(chǎng)景或成果，以照片的形式上報(bào)展示，并附照片介紹（每班——張），評(píng)選當(dāng)家小能手。
�。ㄈ└骷�(jí)組活動(dòng)準(zhǔn)備及要求
1、一年級(jí)自理能力比賽
�。�1）每位學(xué)生在家里練習(xí)戴紅領(lǐng)巾、系鞋帶、穿衣服、扣鈕扣。
�。�2）比賽當(dāng)天每位學(xué)生戴上紅領(lǐng)巾、穿有鞋帶的鞋子、帶上有鈕扣的衣服（——個(gè)鈕扣以上，比賽時(shí)扣——個(gè)鈕扣）
�。�3）要求在最短的時(shí)間內(nèi)完成地又快又好。評(píng)選優(yōu)勝獎(jiǎng)和達(dá)標(biāo)獎(jiǎng)。
2、二年級(jí)捏橡皮泥比賽
（1）圍繞“暢想xx”，創(chuàng)作既富有童趣又有新意的橡皮泥作品。
�。�2）比賽當(dāng)天每位學(xué)生帶上橡皮泥、放作品的盤(pán)子。作品擺放在盤(pán)子里展示
3、三、四年級(jí)鈕扣比賽
�。�1）利用鈕扣釘出“暢想xx，勞動(dòng)最光榮”為主題的圖案，鈕扣數(shù)量顏色不限。
�。�2）比賽當(dāng)天每位學(xué)生帶上針、線(xiàn)、鈕扣、布?jí)K、剪刀等工具。
4、五、六年級(jí)剪貼畫(huà)比賽
�。�1）內(nèi)容形式不限，畫(huà)面具有新意，材料不限，力求新穎，有一定的藝術(shù)性。
�。�2）比賽當(dāng)天每位學(xué)生帶上剪貼工具及設(shè)計(jì)作品所需的材料，拼剪成以“暢想xx，勞動(dòng)最光榮”為主題的作品。
四、活動(dòng)要求
各班要高度重視，提高認(rèn)識(shí)，確�；顒�(dòng)效果，各年級(jí)組要親自組織安排活動(dòng)。及時(shí)上交相應(yīng)材料。
勞動(dòng)主題活動(dòng)方案9
一、指導(dǎo)思想：勞動(dòng)是生活的基礎(chǔ)，是幸福的源泉，也是每個(gè)人走向成功和輝煌的惟一途徑。為了更好的促進(jìn)學(xué)生獨(dú)立能力的培養(yǎng)，我校少先隊(duì)通過(guò)開(kāi)展以“勞動(dòng)最光榮”為主題的系列活動(dòng)，讓同學(xué)們了解“勞動(dòng)節(jié)”的由來(lái)，了解我國(guó)不同時(shí)代的勞模風(fēng)采，將“勞動(dòng)最光榮”這個(gè)主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個(gè)少先隊(duì)員的實(shí)際行動(dòng)中，通過(guò)在學(xué)校、家庭、社區(qū)三個(gè)層面參與不同類(lèi)型的勞動(dòng)，培養(yǎng)少先隊(duì)員積極勞動(dòng)的熱情，養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣，并能珍惜他人的勞動(dòng)成果。
二、活動(dòng)口號(hào)：我勞動(dòng) 我獨(dú)立 我快樂(lè)
三、活動(dòng)目標(biāo)：
1、進(jìn)一步提高學(xué)生的愛(ài)勞動(dòng)意識(shí)，知道勞動(dòng)的艱辛、懂得尊重、愛(ài)惜勞動(dòng)成果。
2、培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立生活的自立，并掌握一些最基本的知識(shí)和技能。
3、通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的良好習(xí)慣，能較主動(dòng)地投入到勞動(dòng)的'隊(duì)伍中，能體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè)，分享自己的勞動(dòng)成果。
四、主要措施：
1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，召開(kāi)全體教師專(zhuān)題會(huì)議，啟動(dòng)活動(dòng)，發(fā)出號(hào)召、提高重要性。
2、充分利用學(xué)發(fā)部的陣地作用，開(kāi)展富有教育、卓有成效的愛(ài)勞動(dòng)活動(dòng)3、表彰先進(jìn)班級(jí)個(gè)人，榜樣促優(yōu)，及時(shí)做好活動(dòng)總結(jié)
五、活動(dòng)安排：
活動(dòng)類(lèi)別 | 時(shí)間 | 地點(diǎn) | 邀請(qǐng)勞模 | 具體要求 | 責(zé)任人 | ||||
| 親近勞模 | 11.24 | 五樓會(huì)議室 | 待定 | 聽(tīng)講座、找勞模 | xxx | ||||
| 走進(jìn)課堂 | 時(shí)間 | 地點(diǎn) | 執(zhí)教老師 | 班級(jí) | 內(nèi)容 | 參加人員 | 責(zé)任人 | ||
| 12.3下午第一節(jié) | 教室 | xxx | 一 | 有趣的樹(shù)葉 | 校本組老師 | xx | |||
| 11.27上午第三節(jié) | 五樓多媒體 | xxx | 六 | 冬吃蘿卜賽人參 | 校本組老師 | xx | |||
| 勞動(dòng)技能比賽 | 參與年級(jí) | 比賽 項(xiàng)目 | 內(nèi)容 | 具體要求 | 時(shí)間 | 地點(diǎn) | 評(píng)委 | xx | |
| 一 | 系鞋帶 | 準(zhǔn)備一雙系繩的運(yùn)動(dòng)鞋 和一副鞋帶 | 先把鞋帶穿進(jìn)運(yùn)動(dòng)鞋的孔里再打蝴蝶結(jié)。每班5人。 | 12.1 中午12點(diǎn) | 晴雨操場(chǎng) | xx二年級(jí)班主任 | xx | ||
| 二 | 疊襯衫 | 準(zhǔn)備一件爸爸的襯衫 | 同時(shí)開(kāi)始疊襯衫，疊成商場(chǎng)里賣(mài)襯衫的樣子，要又快又好。每班5人。 | 12.2 中午12點(diǎn) | 晴雨操場(chǎng) | xx三年級(jí)班主任 | xx | ||
| 三 | 釘紐扣 | 在一塊布上釘個(gè)紐扣 | 在10分鐘內(nèi)比誰(shuí)釘?shù)枚�，釘�(shù)煤�。每�?人。 材料自帶。 | 12.8 中午12點(diǎn) | 晴雨操場(chǎng) | xx四年級(jí)班主任 | xx | ||
| 四 | 煎荷包蛋 | 現(xiàn)場(chǎng)煎制 荷包蛋 | 當(dāng)場(chǎng)品嘗，以色、香、味、形俱佳為勝。每班3人。 | 12.9 中午12點(diǎn) | 美食教室 | xx五年級(jí)班主任 | xx | ||
| 五 | 包肉餡團(tuán)子 | 自帶面粉餡料，和面包壽桃型肉餡團(tuán)子。 | 時(shí)間半小時(shí)，和好面，包壽桃型肉餡團(tuán)子。要求不露陷、大小均等、樣子規(guī)整。每班5人，又快又好又衛(wèi)生。 | 12.15 中午12點(diǎn) | 晴雨操場(chǎng) | xxx六年級(jí)班主任 | xxx | ||
| 六 | 愛(ài)心便當(dāng) | 自帶材料、工具，制作愛(ài)心便當(dāng) | 在15分鐘內(nèi)完成愛(ài)心便當(dāng)?shù)闹谱�。每班出一組人參賽。（4-6人） 美味、美觀(guān)、創(chuàng)意、衛(wèi)生為評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)。 | 12.16 中午12點(diǎn) | 美食教室 | xxxx一年級(jí)班主任 | xxx | xxx | |
六、活動(dòng)要求：
1、各比賽項(xiàng)目負(fù)責(zé)人要制定具體評(píng)分表，負(fù)責(zé)與班主任聯(lián)系，提前準(zhǔn)備好比賽工具、材料、場(chǎng)地等。負(fù)責(zé)好拍照以及評(píng)獎(jiǎng)統(tǒng)計(jì)以及撰寫(xiě)活動(dòng)報(bào)道。
2、各年級(jí)組長(zhǎng)與班主任老師負(fù)責(zé)通知各班學(xué)生提前練習(xí)，并在比賽前通知學(xué)生帶好材料、工具等，選出部分學(xué)生參賽。
3、各年級(jí)負(fù)責(zé)老師要留下活動(dòng)過(guò)程資料，并形成活動(dòng)系列報(bào)道上傳校園網(wǎng)。
4、12月選一周的聯(lián)合晨會(huì)做主題展示匯報(bào)。一年級(jí)匯報(bào)節(jié)目負(fù)責(zé)人：xxx 二年級(jí)匯報(bào)節(jié)目負(fù)責(zé)人：xxx 三年級(jí)匯報(bào)節(jié)目負(fù)責(zé)人：xxx 四年級(jí)匯報(bào)節(jié)目負(fù)責(zé)人：xxx 五年級(jí)匯報(bào)節(jié)目負(fù)責(zé)人：xx 六年級(jí)匯報(bào)節(jié)目負(fù)責(zé)人：xxx
5、主題活動(dòng)總聯(lián)絡(luò)人：xxx
勞動(dòng)主題活動(dòng)方案10
一、活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月1日10：00分
二、活動(dòng)地點(diǎn)
綠色世界
景點(diǎn)簡(jiǎn)介：綠色世界地處xx市xx區(qū)，景區(qū)內(nèi)綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，自然景色十分優(yōu)美。游客可以在此觀(guān)賞到無(wú)土栽培的植物、xx多個(gè)品種的溫室異國(guó)花卉和xx多個(gè)品種的果樹(shù)，此外還有寓教于游的傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)展覽和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)展覽。綠色世界以返璞歸真、回歸自然為主題，正成為城市綠色公園和現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)樣板。綠色世界最有名的還是這里的鳥(niǎo)語(yǔ)林，園中園鳥(niǎo)語(yǔ)林是一個(gè)大型的鳥(niǎo)類(lèi)觀(guān)賞和鳥(niǎo)藝表演樂(lè)園，園內(nèi)根據(jù)各種鳥(niǎo)類(lèi)的不同生活習(xí)性，放養(yǎng)各種鳥(niǎo)類(lèi)xx多種近xx只，鳥(niǎo)語(yǔ)林是集鳥(niǎo)類(lèi)觀(guān)賞、表演及科普教育為一體的休閑游樂(lè)項(xiàng)目。
三、活動(dòng)形式
游園及娛樂(lè)。
四、活動(dòng)發(fā)起
負(fù)責(zé)人：x總、xx。
五、參加人員
辦公室各部門(mén)及客服人員。（人數(shù)待定）
六、活動(dòng)流程
10：30所有參予活動(dòng)人員在公司樓下集合，公司統(tǒng)一組織車(chē)輛，外圍區(qū)域亦可單獨(dú)前往綠色世界植物園。
11：00到達(dá)植物園集合點(diǎn)，參加活動(dòng)人員作好準(zhǔn)備活動(dòng)。
11：00—14：00游園。
14：00—15：00自由活動(dòng)，休息。
15：00—17：30集體活動(dòng)。
17：30集合，返回公司。
18：00聚餐—燒烤，地點(diǎn)待定。
七、集體活動(dòng)（節(jié)目?jī)蓚�(gè)）
主持人：xx。
�、殴餐謸�(dān)（兩人或多人一組站起游戲）通過(guò)成語(yǔ)接龍失敗者產(chǎn)生游戲角色。用時(shí)約30分鐘。鍛煉大家共同面對(duì)困難，解決問(wèn)題的.能力。道具（舊報(bào)紙）其余同事圍觀(guān)，表演者在圈中進(jìn)行。參與人數(shù)2—5人，視具體情況而定。
�、朴螒颉盎实鄣闹家狻钡谰邠淇伺埔桓保f報(bào)紙若干，進(jìn)行約30分鐘。
以上表現(xiàn)突出者由主持人頒發(fā)小獎(jiǎng)品若干。
知識(shí)競(jìng)技環(huán)節(jié)：約一小時(shí)。
參與人員分客服隊(duì)、辦公室隊(duì)一組四人，采取競(jìng)答方式進(jìn)行，題目由主持人另文提供。
八、注意事項(xiàng)
1、為方便活動(dòng)，請(qǐng)參加活動(dòng)的人員盡量穿運(yùn)動(dòng)服裝。
2、活動(dòng)過(guò)程中注意安全，離隊(duì)需征求活動(dòng)組織人同意。
3、保持團(tuán)隊(duì)安全距離，前后保持聯(lián)絡(luò)，體現(xiàn)互幫互助的精神。
4、注意環(huán)保，勿隨手丟棄垃圾、損壞樹(shù)木。
九、其他
1、紀(jì)念品（表現(xiàn)突出優(yōu)勝獎(jiǎng)兩名，男女各一）筆記本一個(gè)，紀(jì)念品苦干，撲克2副，xx準(zhǔn)備。
2、活動(dòng)安全顧問(wèn)x總、攝影師xx。
3、活動(dòng)如略有出入以主持人現(xiàn)場(chǎng)組織為準(zhǔn)。
4、中餐自行解決，公司準(zhǔn)備水每人2瓶，面包每人2袋，xx準(zhǔn)備。
5、xx準(zhǔn)備車(chē)輛，聯(lián)系車(chē)輛。
勞動(dòng)主題活動(dòng)方案11
一、促銷(xiāo)活動(dòng)方式
1、凡在x月x日至x月x日期間，憑購(gòu)物小票可在收銀臺(tái)處加x元可換取價(jià)值x元的商品，滿(mǎn)xx元的顧客加x元可換購(gòu)價(jià)值xx元的商品，購(gòu)物xx元以上的.顧客加x元可換購(gòu)“時(shí)尚運(yùn)動(dòng)襯衫”一件。
2、凡一次性購(gòu)物滿(mǎn)xx元的顧客，憑當(dāng)日單張購(gòu)物小票可到收銀臺(tái)免費(fèi)辦理積分卡一張。在活動(dòng)時(shí)間內(nèi)可享受雙倍積分。當(dāng)日購(gòu)物滿(mǎn)xx元客戶(hù)可贈(zèng)送會(huì)員卡，可在任何棉之家連鎖店內(nèi)享受會(huì)員折扣。(特價(jià)商品、換購(gòu)贈(zèng)品后不參加積分活動(dòng)，兌換積分卡后及時(shí)收回小票)
3、會(huì)員專(zhuān)利優(yōu)惠產(chǎn)品，為了吸引更多會(huì)員客戶(hù)購(gòu)物，設(shè)置少量款式服飾進(jìn)行折上折，即在活動(dòng)折扣基礎(chǔ)上再享受會(huì)員專(zhuān)利。(此方式需要新款、高利潤(rùn)產(chǎn)品為依托)
4、買(mǎi)贈(zèng)及折扣最常規(guī)手段，達(dá)到一定消費(fèi)額后返還比例贈(zèng)品(例，滿(mǎn)xx送襪子，滿(mǎn)xx送背心及等價(jià)吊帶、滿(mǎn)xx送運(yùn)動(dòng)衫等。具體贈(zèng)送禮品需要盡快確定購(gòu)買(mǎi)。折扣產(chǎn)品不參與此方案)。
5、購(gòu)物反饋x月x日到x月x日進(jìn)店消費(fèi)顧客，可于活動(dòng)期間持購(gòu)物小票到店內(nèi)進(jìn)行樂(lè)乎網(wǎng)絡(luò)手機(jī)抽獎(jiǎng)游戲，抽獎(jiǎng)獎(jiǎng)品有現(xiàn)金或是抵用券，可以抵現(xiàn)金使用，(要提前確定好反饋比例)抽獎(jiǎng)玩法也很多種，有砸金蛋，刮刮卡，翻牌抽獎(jiǎng)還有夾福袋等，同時(shí)也能為服裝店商家吸粉。
二，促銷(xiāo)活動(dòng)方案注意事項(xiàng)
1、人員準(zhǔn)備，提前按崗位明確，責(zé)任到人，避免活動(dòng)期間有環(huán)節(jié)出錯(cuò)。
2、貨品準(zhǔn)備，購(gòu)置好促銷(xiāo)品及具體折扣，保證參與活動(dòng)產(chǎn)品的供應(yīng)(建議進(jìn)購(gòu)一批專(zhuān)用促銷(xiāo)服飾)。
3、贈(zèng)品、附件準(zhǔn)備，贈(zèng)品數(shù)量充足，保證供應(yīng)。確認(rèn)好所需附件，提前購(gòu)買(mǎi)全。(店內(nèi)所經(jīng)營(yíng)產(chǎn)品及需采購(gòu)贈(zèng)品，杯子，臉盆等家用品，衣架，皮條等附件品)
4、溝通方面，確認(rèn)好參與活動(dòng)店面，日期以及各店活動(dòng)方式。
勞動(dòng)主題活動(dòng)方案12
一、活動(dòng)目的
1.通過(guò)開(kāi)展以“我勞動(dòng)，我光榮;我創(chuàng)造，我幸�！睘橹黝}的系列活動(dòng)，讓同學(xué)們了解“勞動(dòng)節(jié)”的由來(lái)，了解我國(guó)不同時(shí)代的勞模風(fēng)采。
2.通過(guò)有計(jì)劃有組織的'開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)，從宣傳“我勞動(dòng)，我光榮;我創(chuàng)造，我幸福”這個(gè)主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個(gè)學(xué)生的實(shí)際行動(dòng)中。
3.通過(guò)在學(xué)校、家庭兩個(gè)層面參與不同類(lèi)型的勞動(dòng)，培養(yǎng)愛(ài)勞動(dòng)的熱情，養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣，爭(zhēng)做“勞動(dòng)小能手”。
二、活動(dòng)形式
1、四至六年級(jí)開(kāi)展征文比賽。
具體要求：圍繞 “我勞動(dòng)，我光榮;我創(chuàng)造，我幸�！敝黝}，
通過(guò)查找、閱讀有關(guān)宣揚(yáng)勞動(dòng)美德、贊美人民勞動(dòng)成果等內(nèi)容的文章，或發(fā)生在自己身邊的有關(guān)熱愛(ài)勞動(dòng)的事例，把自己的感受寫(xiě)下來(lái)。字?jǐn)?shù)在500字左右。體裁不限，可以是詩(shī)歌、散文、記敘文等。
2、一至三年級(jí)開(kāi)展勞動(dòng)小能手活動(dòng)。
主題：“我是勞動(dòng)小能手”
具體要求：一至三年級(jí)的學(xué)生做一些力所能及的家庭勞動(dòng)，尤其是從清理自己的小天地著手，如：整理鋪床、整理書(shū)柜、洗碗等，并寫(xiě)一篇相關(guān)的記敘文。
三、活動(dòng)要求
1、各班同學(xué)利用“5?1”期間，根據(jù)活動(dòng)主題，積極開(kāi)展體驗(yàn)活動(dòng)。
2、各班于假期后先自行評(píng)比，并擇優(yōu)選送學(xué)校大隊(duì)部。每班每種形式的作品各選送2份，大隊(duì)部將組織評(píng)比，并對(duì)優(yōu)秀作品給予不同形式的展示。
勞動(dòng)主題活動(dòng)方案13
在“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)到來(lái)之際，為了培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力、懂得分享、學(xué)會(huì)理財(cái)、珍惜勞動(dòng)成果、弘揚(yáng)中華民族美食文化、提高班級(jí)凝聚力，我們二五班將在5月4日開(kāi)展“勞動(dòng)最光榮、美食共分享”活動(dòng)，號(hào)召全班每個(gè)孩子在父母的指導(dǎo)、協(xié)助下做一份精美的食物，帶到學(xué)校來(lái)與全班同學(xué)一起分享。
一、活動(dòng)主題
“勞動(dòng)最光榮，美食共分享”
二、活動(dòng)目的
為了培養(yǎng)孩子們的動(dòng)手能力、良好的飲食習(xí)慣和一定的社交能力，懂得分享、學(xué)會(huì)理財(cái)、珍惜勞動(dòng)成果、弘揚(yáng)中華民族美食文化、提高班級(jí)凝聚力，我們班將舉行了“勞動(dòng)最光榮，美食共分享”為主題的班會(huì)活動(dòng)。
三、活動(dòng)時(shí)間
5月4日（星期一）14：45-15:45
四、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、每個(gè)孩子五一假期時(shí)間學(xué)習(xí)、制作自己想分享的美食，熟練掌握制作方法；并且分割成大小合適便于更多的孩子能買(mǎi)到自己喜歡的美食、合理定價(jià)。（單價(jià)控制在5角-2元范圍內(nèi)）。（甜點(diǎn)、菜肴、水果沙拉、果凍均可）
2、家委會(huì)準(zhǔn)備美食幣的印制和裁剪，每人5角、1元、2元的各五張，鼓勵(lì)孩子賣(mài)掉自己的.美食來(lái)?yè)Q取美食幣去購(gòu)買(mǎi)自己喜歡的美食。
3、美食菜單、售價(jià)（小組為單位，每人報(bào)給小組長(zhǎng)、組長(zhǎng)做好統(tǒng)計(jì)。）
4、場(chǎng)地布置及照相、維持秩序（家委會(huì)負(fù)責(zé)）
5、餐具準(zhǔn)備（每生自己準(zhǔn)備一次性盒子和盤(pán)子、牙簽）
6、榮譽(yù)證書(shū)50張（家委會(huì)負(fù)責(zé)義務(wù)購(gòu)買(mǎi)）
五、活動(dòng)過(guò)程
1、主持人宣布活動(dòng)主題
2、美食鑒賞，評(píng)出色香俱全的美食，學(xué)生代表介紹自己美食的特點(diǎn)以及做法。
3、美食品嘗，評(píng)出味美俱全的美食，學(xué)生代表介紹自己美食的特點(diǎn)以及做法。
4、美食分享、互買(mǎi)互賣(mài)活動(dòng)
5、榮譽(yù)時(shí)刻：評(píng)選出“最佳色香獎(jiǎng)”、“最佳味美獎(jiǎng)”、“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”、“最佳銷(xiāo)售獎(jiǎng)”、“最佳文明獎(jiǎng)”各十名孩子。
6、獲獎(jiǎng)感言：學(xué)生代表
7、主持人宣布活動(dòng)結(jié)束
8、整理教室衛(wèi)生
希望通過(guò)此次班級(jí)活動(dòng)的開(kāi)展，在校園里形成倡導(dǎo)和諧美食、健康生活、弘揚(yáng)美食文化的良好氛圍，開(kāi)展文明就餐、文明服務(wù)，讓孩子養(yǎng)成愛(ài)護(hù)就餐環(huán)境、節(jié)約糧食的好習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)及培養(yǎng)自主動(dòng)手實(shí)踐能力。
勞動(dòng)主題活動(dòng)方案14
一、活動(dòng)主題：浪漫的五一溫馨的家
二、活動(dòng)時(shí)間：4月20日—5月20日
三、活動(dòng)背景：春節(jié)過(guò)后，“五一”節(jié)將是我們面對(duì)的第二個(gè)銷(xiāo)售旺季。在此期間，五一長(zhǎng)假，客流增加，需求旺盛。旅游節(jié)、園藝展、經(jīng)貿(mào)會(huì)等活動(dòng)和深圳新一佳超市開(kāi)業(yè)都是市場(chǎng)的新亮點(diǎn)，為抓住有利時(shí)機(jī)，整合企業(yè)內(nèi)外資源，樹(shù)立全新形象，搶市造勢(shì)，積極擴(kuò)大銷(xiāo)售，為引商招商，提升企業(yè)品牌形象，勢(shì)在必行。
四、活動(dòng)內(nèi)容：
1、有獎(jiǎng)購(gòu)物促銷(xiāo)。凡在xx購(gòu)物的消費(fèi)者，均可憑當(dāng)天的購(gòu)物小票連同身份證號(hào)一道，通過(guò)電話(huà)特服號(hào)碼和手機(jī)短信參加抽獎(jiǎng)。每周開(kāi)獎(jiǎng)一次，獎(jiǎng)面寬獎(jiǎng)品價(jià)值低，如t恤等；每月復(fù)式開(kāi)獎(jiǎng)一次，獎(jiǎng)面相對(duì)要窄，獎(jiǎng)品價(jià)值高，可獎(jiǎng)助力車(chē)等。開(kāi)獎(jiǎng)儀式設(shè)在xx廣場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)舉行拉動(dòng)宣傳，刺激購(gòu)買(mǎi)。話(huà)費(fèi)收入與電信、移動(dòng)四六分成，每月約xx元左右，可用于獎(jiǎng)品支出費(fèi)用。詳案見(jiàn)合作協(xié)議書(shū)。
2、“xx采風(fēng)，今夏清爽”淄博xx第二屆空調(diào)節(jié)。
�。�1）購(gòu)機(jī)抽獎(jiǎng)，互贈(zèng)空調(diào)。用戶(hù)在xx購(gòu)物廣場(chǎng)購(gòu)買(mǎi)柜機(jī)或掛機(jī)可享受抽獎(jiǎng)互贈(zèng)的優(yōu)惠政策，即在您購(gòu)買(mǎi)柜機(jī)時(shí)若中獎(jiǎng)可以享贈(zèng)掛機(jī)一臺(tái)，在購(gòu)買(mǎi)掛機(jī)時(shí)若中獎(jiǎng)可以享贈(zèng)柜機(jī)一臺(tái)。此項(xiàng)活動(dòng)只限部分品牌機(jī)型。
�。�2）銷(xiāo)售排行榜。xx購(gòu)物廣場(chǎng)聯(lián)合消費(fèi)者協(xié)會(huì)等有關(guān)部門(mén)，對(duì)4月20日—5月20日之間xx購(gòu)物廣場(chǎng)所銷(xiāo)售的空調(diào)按購(gòu)買(mǎi)數(shù)量進(jìn)行排行，并將通過(guò)媒體進(jìn)行發(fā)布，指導(dǎo)消費(fèi)。
�。�3）主題為“空調(diào)與我？現(xiàn)代生活”的系列征文。顧客可以通過(guò)文章表達(dá)自己對(duì)空調(diào)的相關(guān)見(jiàn)解，也可以購(gòu)買(mǎi)空調(diào)前后的所感所思，活動(dòng)旨在倡導(dǎo)科學(xué)消費(fèi)，推崇空調(diào)文化。征文與魯中晨報(bào)聯(lián)辦，擇優(yōu)在報(bào)紙上發(fā)表相關(guān)文章。
�。�4）免費(fèi)保養(yǎng)、維護(hù)，大規(guī)模的進(jìn)行電話(huà)回訪(fǎng)。在空調(diào)節(jié)前十天，每天向新老用戶(hù)贈(zèng)送室外機(jī)的防雨罩，防雨罩統(tǒng)一印有“xx傾情奉獻(xiàn)”字樣。進(jìn)行社區(qū)服務(wù)，真情奉獻(xiàn)，樹(shù)立形象，宣傳帶動(dòng)。
�。�5）大范圍的贈(zèng)禮、特價(jià)銷(xiāo)售活動(dòng)。此外，每天搞一個(gè)小時(shí)的競(jìng)價(jià)銷(xiāo)售活動(dòng)，提前預(yù)告，賣(mài)場(chǎng)拍賣(mài)。
（6）“空調(diào)節(jié)親情電話(huà)”——購(gòu)買(mǎi)空調(diào)的用戶(hù)，均可獲贈(zèng)一個(gè)月的氣象信息，每天一次（晚上7：45）。老用戶(hù)可享受兩個(gè)周的氣象信息。此活動(dòng)與電信公司合作，通過(guò)預(yù)交一定的`費(fèi)用，定時(shí)向客戶(hù)留下的電話(huà)號(hào)碼播放氣象信息、穿衣指數(shù)、防曬指數(shù)、舒適度指數(shù)、空氣污染指數(shù)、上下班天氣預(yù)報(bào)等信息。
（7）每天早8：00第一個(gè)打入空調(diào)電話(huà)者，為幸運(yùn)“采風(fēng)”者，可享受半價(jià)優(yōu)惠，讓人驚喜，感受刺激。
�。�8）盛大的開(kāi)幕儀式和展銷(xiāo)活動(dòng)。
3、會(huì)員“購(gòu)物積分假日游”活動(dòng)，從活動(dòng)推出日開(kāi)始，累計(jì)會(huì)員購(gòu)物金額，凡購(gòu)物滿(mǎn)xx元者，贈(zèng)價(jià)值xx元旅游票一張；購(gòu)物滿(mǎn)5000元者，贈(zèng)價(jià)值xx元旅游票兩張；購(gòu)物滿(mǎn)8000元者，贈(zèng)價(jià)值xx元旅游票三張。把活動(dòng)方案與商品信息通過(guò)中郵專(zhuān)送廣告，傳達(dá)到每位會(huì)員，以期引起他們的廣泛參與。
4、“買(mǎi)一件t恤，獻(xiàn)一元愛(ài)心”淄博xx購(gòu)物廣場(chǎng)t恤義賣(mài)活動(dòng)。五一節(jié)前后，在廣場(chǎng)上舉行義賣(mài)活動(dòng)，每天拿出一定的件數(shù)，所賣(mài)款項(xiàng)將捐贈(zèng)給希望工程，活動(dòng)由團(tuán)委組織實(shí)施。
5、“休閑運(yùn)動(dòng)系列時(shí)裝展”利用xx禮儀時(shí)裝模特隊(duì)，選擇休閑、運(yùn)動(dòng)、時(shí)裝在廣場(chǎng)表演，配合賣(mài)場(chǎng)銷(xiāo)售，主推二商場(chǎng)休閑和三商場(chǎng)體育時(shí)裝類(lèi)，造勢(shì)銷(xiāo)售。
6、“糖酒副食”、“洗化”類(lèi)商品，是五一節(jié)消費(fèi)的重頭戲，為有效組合連帶銷(xiāo)售，推出xx“食品周”和xx“關(guān)愛(ài)肌膚，靚麗生活”洗化熱買(mǎi)月。利用特價(jià)或半價(jià)拉動(dòng)購(gòu)買(mǎi)。
7、建立xx購(gòu)物廣場(chǎng)網(wǎng)站。全程報(bào)道xx購(gòu)物廣場(chǎng)五一節(jié)的促銷(xiāo)活動(dòng)。
五、廣告宣傳
1、經(jīng)濟(jì)臺(tái)《xx信息港》欄目中全面介紹xx購(gòu)物廣場(chǎng)五一節(jié)的各項(xiàng)促銷(xiāo)活動(dòng)。
2、廣播電臺(tái)新聞臺(tái)、文藝臺(tái)利用半點(diǎn)、整點(diǎn)廣告分別對(duì)單項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行宣傳。
3、利用淄博晚報(bào)、魯中晨報(bào)各做一次整版廣告。
4、營(yíng)業(yè)現(xiàn)場(chǎng)廣播滾動(dòng)播出活動(dòng)內(nèi)容。
5、xx網(wǎng)站全程報(bào)道五一節(jié)系列活動(dòng)。
6、與郵政合作組合各廠(chǎng)家出刊一期專(zhuān)送廣告
7、利用上述媒體新聞報(bào)道。
六、營(yíng)造賣(mài)場(chǎng)形象：
1、裝飾店面。利用絹花制作浪漫五一彩門(mén)，費(fèi)用600元左右。
2、天井和一樓天頂處，利用花球裝點(diǎn)，撤下紅燈籠。費(fèi)用1000元左右。
3、彩色氣球裝飾約xx元。
4、綠色仿真植物裝點(diǎn)1000元左右。
勞動(dòng)主題活動(dòng)方案15
一、活動(dòng)背景及目的
五一勞動(dòng)節(jié)做為全國(guó)法定假期，放假xx天，放假時(shí)間較短外出旅游時(shí)間不夠，留著xx的客戶(hù)較多，項(xiàng)目需要做些促銷(xiāo)和暖場(chǎng)活動(dòng)吸引客戶(hù)，保證現(xiàn)場(chǎng)氛圍，促進(jìn)銷(xiāo)售！
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx—xx日。
三、活動(dòng)地點(diǎn)
xxxx營(yíng)銷(xiāo)中心。
四、活動(dòng)對(duì)象
xxxx所有到訪(fǎng)業(yè)主、客戶(hù)。
五、活動(dòng)主題
愛(ài)運(yùn)動(dòng)，愛(ài)健康，名峰運(yùn)動(dòng)闖關(guān)游戲總動(dòng)員。
六、活動(dòng)內(nèi)容
1、到訪(fǎng)有禮——xx月xx—xx日到訪(fǎng)金地名峰的客戶(hù)，可領(lǐng)取精美小兔臺(tái)燈xx臺(tái)。
備注：每日限前xx名，每批客戶(hù)限領(lǐng)取xx臺(tái)，先到先得，領(lǐng)完即止。
2、周末去名峰“你搶貨，峰買(mǎi)單”活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間：xx月xx—xx日下午xx：xx開(kāi)始。
活動(dòng)場(chǎng)地：xxxx項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)。
活動(dòng)對(duì)象：名峰業(yè)主、近期到訪(fǎng)客戶(hù)。
活動(dòng)內(nèi)容：xxxx為了感謝各位業(yè)主及社會(huì)人士對(duì)項(xiàng)目的支持，特舉辦該活動(dòng)，參與活動(dòng)需要關(guān)注xxxx官方微信，回復(fù)“我要搶xx元商品”姓名及聯(lián)系方式，活動(dòng)當(dāng)天根據(jù)報(bào)名業(yè)主抽取xx個(gè)名額參與該活動(dòng)（活動(dòng)分xx組進(jìn)行，xx人一組的形式參與（xxxx元單獨(dú)參加），每次抽取xx位的業(yè)主或客戶(hù)，第一輪被抽取的業(yè)主或客戶(hù)參與完活動(dòng)再抽取下一輪參與者，直到xx個(gè)名額用完），被抽到的業(yè)主或客戶(hù)從我們客服人員手中抽取金額卡xx張，抽完金額卡的業(yè)主或客戶(hù)在我們客服人員的指引下在指定的地點(diǎn)參與搶商品活動(dòng)，客服人員會(huì)發(fā)出口令開(kāi)始計(jì)時(shí)，必須在指定的時(shí)間內(nèi)完成拿商品并按要求出商品區(qū)。
①如果在規(guī)定時(shí)間內(nèi)拿出的商品總金額在所抽取的金額卡范圍內(nèi)（金額卡±xx元范圍內(nèi)），則商品歸客戶(hù)所有；
�、谌绻蛻�(hù)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)拿出的商品總金額不在所抽取的金額卡數(shù)額范圍內(nèi)，客戶(hù)需要退回所有的商品，我們給予一個(gè)鼓勵(lì)獎(jiǎng)品。
提示：超時(shí)則視為比賽結(jié)束，參與活動(dòng)時(shí)必須按照我們劃定的`地點(diǎn)范圍內(nèi)，如果超出范圍則比賽結(jié)束！
報(bào)名方式：參與活動(dòng)需要關(guān)注xxxx官方微信，回復(fù)“我要搶xx元商品”姓名及聯(lián)系方式，活動(dòng)當(dāng)天到場(chǎng)參與抽獎(jiǎng)，被抽出的業(yè)主或客戶(hù)才可以參與活動(dòng)！
金額卡設(shè)置：共有以下xx種面額，分別是xx元、xx元、xxxx元和xxxx元！
3、現(xiàn)場(chǎng)暖場(chǎng)活動(dòng)。
“峰狂”運(yùn)動(dòng)闖關(guān)游戲。參與者需到營(yíng)銷(xiāo)中心前臺(tái)領(lǐng)取xxxx圣誕游戲通關(guān)券，需持有體驗(yàn)卷，才能參加通關(guān)活動(dòng)，現(xiàn)場(chǎng)共設(shè)有xx個(gè)互動(dòng)游戲，可以選擇性參與。每通關(guān)一項(xiàng)可蓋通關(guān)戳一個(gè)，根據(jù)通關(guān)戳個(gè)數(shù)，兌換相應(yīng)獎(jiǎng)品。
活動(dòng)具體形式：
�、�、“峰狂”歌唱——現(xiàn)場(chǎng)有點(diǎn)唱機(jī)，參與客戶(hù)需持通關(guān)活動(dòng)參與券，在工作人員的安排下完整演繹一首歌曲，便可獲得一個(gè)通關(guān)戳。
�、�、“峰狂”投籃——參與客戶(hù)需持通關(guān)活動(dòng)參與券，在工作人員的安排下參與投籃機(jī)通關(guān)游戲，通過(guò)xx關(guān)及以上便可獲得一個(gè)通關(guān)戳。
�、�、“峰狂”套圈——參與客戶(hù)需持有通關(guān)活動(dòng)參與券，在工作人員的安排下參與該活動(dòng)，在該套圈活動(dòng)中參與者可以獲得xx個(gè)圈圈，套中目標(biāo)xx個(gè)及以上便可獲得一個(gè)通關(guān)戳。
七、“峰狂”砸金蛋
凡是xx月xx—xx日成功認(rèn)購(gòu)金地名峰的客戶(hù)可以參與砸金蛋一枚，金蛋獎(jiǎng)品設(shè)置如下：
一等獎(jiǎng)——每天xx個(gè)——xx個(gè)月物管費(fèi)。
二等獎(jiǎng)——每天xx個(gè)——足浴盆。
三等獎(jiǎng)——每天xx個(gè)——電烤箱。
四等獎(jiǎng)——每天xx個(gè)——榨汁機(jī)。
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