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個人活動方案
為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展，往往需要預(yù)先進行方案制定工作，方案具有可操作性和可行性的特點。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？以下是小編為大家整理的個人活動方案，希望能夠幫助到大家。
個人活動方案1
一 、活動意義：
為了展示我xx校學生【提供內(nèi)容】 新時代風采，活躍校園文化氛圍，提高學生的素質(zhì)和身心健康，激勵學生積極進取、奮發(fā)向上；并讓全體學生過一個快樂、祥和的六一國際兒童節(jié)。
二、活動組織機構(gòu)：
組 長：孫志紅
副組長：孫瓊 李春華 馬駿
成 員：各班主任
三、活動主題：《唱響奧運 xx我最快樂》
四、活動時間與地點：xx年5月30日上午9：00—12：00（暫定） 學校操場
五、節(jié)目類型：
在節(jié)目開始前兒童起立為在地震中逝去的兒童集體默哀1分鐘.
詩歌朗誦:媽媽我去了天堂等有關(guān)地震的詩歌.
舞蹈類（民族舞、現(xiàn)代舞）、相聲、小品類、歌曲類（獨唱、多重唱）、詩歌朗誦類、器樂表演類等。
六、活動主持人：通過海選產(chǎn)生。(海選時間：五月中旬)
七、活動形式：
1、各年級在班主任的'指導下確保人人參與的原則，每班必須準備2—3個節(jié)目；其中：學前班、一、二年級每班節(jié)目中必須要有一個舞蹈；3—6年級可以大膽創(chuàng)新節(jié)目的類型，不拘一格。但一個班不能出現(xiàn)兩個同一類型的節(jié)目；
2、教師參與編排出3個教師節(jié)目；
3、另在特長學生中優(yōu)選2個節(jié)目；
4、在節(jié)目與節(jié)目中間進行奧運知識問答有獎互動；
5、5月28日進行節(jié)目彩排。
八、其他未盡事宜另行通知。
高鐵中心小學
xx年5月28日
個人活動方案2
一、活動違景：
面臨期末，全校已經(jīng)進入了備考階段、嚴肅考風考紀成為普遍關(guān)注的需要別人解答的題目、學校屢次強調(diào)要求各院系大力宣傳考試期間的誠信與考風考紀、
二、活動正題：
嚴肅考風考紀
三、活動目的：
路程經(jīng)過過程開展"嚴肅考風考紀"正題班會，指導大家的認真溫習，做好考試準備、讓同窗們更加相識我們柳州職業(yè)技術(shù)學院優(yōu)良的考風考紀傳統(tǒng)，端正和加大深度對考試舞弊帶來的嚴重后果的熟悉，避免期末考試過程中舞弊現(xiàn)象的發(fā)生，以達到全面徹底體現(xiàn)、認真學習科場紀律要求、更能增強大學生誠信意識教育，塑造杰出來闖德品質(zhì)、
四、活動對象：
08級數(shù)控技術(shù)班總和學生
五、活動時間：
略
六、活動地點：
東校區(qū)2棟講授樓201教室
七、主要負責人：
李東蓮
八、活動前期準備：
1、參議活動詳細安排，確定活動方案、
2、撰寫活動策劃書，確定活動細節(jié)、
3、提前占一間教室、
4、提前二天報信班上所有同窗、
5、提前三天準備活動所需的相機、
6、提前一天安排委員做好活動記載與活動總結(jié)的撰寫、
7、班會具體內(nèi)容：
�。�1）首先由班長馮天穎向我們介紹本次期末考試安排的相關(guān)內(nèi)容，強調(diào)我校歷來重視考風考紀的設(shè)置裝備擺設(shè)、本次"考風考紀設(shè)置裝備擺設(shè)"正題班會的召開就是對相沿我校優(yōu)良的考風考紀傳統(tǒng)的宣傳，讓每一位同窗都詳細相識我校關(guān)于考風、考紀的相關(guān)劃定，力爭做到以優(yōu)良的考風，嚴明的'考紀來迎接本次期末考試、
（2）紀律委員徐尉峰同窗為大家讀取了《柳州職業(yè)技術(shù)學院學外行冊》內(nèi)關(guān)于考試的相關(guān)劃定，我校歷來對起勁學習，最后考得好的同窗予以各種獎勵，對那一些平時不好好學習，考試時弄舞弊的同窗給以相關(guān)處分、路程經(jīng)過過程對手冊的學習，鼓勵大家好好學習和溫習，同時敲響警鐘，申飭大家不要舞弊、
個人活動方案3
活動時間：20xx年3月8日下午14：00-15：30
活動對象：中班段全體幼兒及媽媽、奶奶。
活動名稱：慶三八親子聯(lián)歡會。
活動目標：
1、知道三月八日是媽媽、奶奶等婦女們的節(jié)日，了解媽媽的工作和媽媽的喜好，喜歡媽媽，培養(yǎng)愛媽媽、奶奶的情感。
2、通過親子活
動，萌發(fā)關(guān)心長輩的情感，增進與長輩之間的感情。
活動準備：
1、音樂《世上只有媽媽好》、《不再麻煩好媽媽》、《只要媽媽露笑臉》、《媽媽的吻》、《我的好媽媽》、《媽媽我要親親你》、《夸媽媽》、《爸爸媽媽聽我說》、《媽媽的眼睛最美麗》、《漂亮的媽媽》、《我是媽媽小助手》、《老師親媽媽親》、《媽媽的手》、《媽媽我愛你》、《讓愛住我家》、《感恩的'心》、《愛我你就親親我》等。個班提前學習有關(guān)媽媽的歌曲或兒歌。
2、布置裝扮教室、呼啦圈和若干糖果。
活動過程：
一、開始：教師祝詞
孩子們：今天是三八婦女節(jié)，平時媽媽和長輩們總是不辭辛苦、默默地為我們付出著。母愛是世界上最偉大的愛，長輩的愛也是世界上最無私的愛。在成長的路上，你們接受了媽媽太多的關(guān)愛，老師今天就請來了你們的媽媽和奶奶們，那我們小朋友就先來《夸夸我的好媽媽》，好嗎？
小結(jié)：小朋友們知道了媽媽養(yǎng)育自己多么的不容易、明白了在家要做一個孝敬父母、長輩的好孩子，在幼兒園要做一個尊重老師、團結(jié)友愛的好孩子。作為孩子，在媽媽的節(jié)日里你們想對媽媽說什么呢？（媽媽辛苦了！祝媽媽節(jié)日快樂�。┠銈兪欠褚蚕虢璐藱C會向關(guān)心你的媽媽、奶奶做點什么呢？（我給奶奶捶捶背，我給媽媽倒杯茶，我給奶奶搬椅子，我給媽媽唱首歌）
二、活動進行中
�。ㄒ唬�、播放音樂《世上只有媽媽好》
1、小朋友知道這首歌叫什么名字嗎？（幼）世上只有媽媽好。
2、小朋友，今天我們把媽媽、奶奶請來和我們一起參加活動，你們知道是慶祝什么節(jié)日嗎？誰的節(jié)日呢？幼：是媽媽的節(jié)日，今天不僅僅是媽媽的節(jié)日還是奶奶、外婆、阿姨、姑姑所有女性的節(jié)日。
3、媽媽在家里做些什么事呢？奶奶在家會做什么呢？（幼兒發(fā)言）
4、媽媽、奶奶這么辛苦，我們應(yīng)該給她做些什么呢？（幼兒發(fā)言）
5、媽媽每天為我們做很多事情，除了干活還要照顧我們，媽媽真辛苦！今天啊，我們就和媽媽一起過一個快樂的節(jié)，OK？
�。ǘ�、互動環(huán)節(jié)
1、《心心相印》游戲準備：呼啦圈6個
游戲玩法：幼兒先跳入圈中，然后媽媽再跳入圈中，二人跳入圈中后、幼兒再將呼啦圈從下往上取出然后放在前面，繼續(xù)跳進去。直到跳到終點，幼兒與媽媽站在圈中然后往起點跑，誰先到達起點誰就獲勝。
2、游戲：送媽媽一個擁抱一個吻。在播放《愛我你就親親我》歌聲中，幼兒跟媽媽一起，在聽到音樂時做動作：愛我你就陪陪我（手牽手轉(zhuǎn)圈）、愛我你就親親我（親媽媽），愛我你就夸夸我（豎起大拇指夸媽媽），愛我你就抱抱我（抱媽媽）。
（三）、我喂媽媽吃糖果
師：媽媽平時很辛苦，以前在家里，都是媽媽拿糖給我們吃，現(xiàn)在我們長大了，會做很多事情了，今天讓媽媽好好兒休息一下，我們自己來喂糖給媽媽吃，好嗎？
今天我們寶寶和媽媽歡聚一堂共度媽媽的節(jié)日，開心嗎？我們寶寶以后要做讓媽媽天天開心的寶寶，最后我們在一起送媽媽一首《世上只有媽媽好》的歌曲，祝所有媽媽們青春永駐、幸福永存！
三、結(jié)束語
祝福天下所有的媽媽節(jié)日快樂！在《天下的媽媽都是一樣的》音樂聲中結(jié)束活動！
個人活動方案4
一、活動時間：
周五晚。每次90分鐘，19:00——20:30。
二、活動地點：
會議室兩間，目前活動場地由奧沃斯國際教育學校提供。
三、活動項目：
1、繪本、注音版書籍，適合一二年級及幼兒園的孩子
2、經(jīng)典名著，適合三——五年級的孩子
3、家長心理成長課堂。
四、活動目的：
1、向全社會倡導讀書，以培養(yǎng)孩子們讀書興趣為己任，推薦好書，引導孩子們讀書，掌握自我閱讀方法。
2、家長與蒲公英公益心理講師、志愿者互動交流，內(nèi)容涉及家校交流方法、家教方法、心理咨詢等等，傳遞正能量，為加入的家長及孩子提供幫助。
五、人員準備：
1、喜愛閱讀并達到一定鑒賞水平的志愿老師8-10名。
2、心理咨詢師4名。
六、活動方法：
1、群內(nèi)或電話報名，以控制人數(shù)，預(yù)設(shè)活動形式。
2、提前布置活動主要推薦的書目，讓孩子對書的內(nèi)容有所了解，以免活動時影響效果。
3、鼓勵讀書效率高的小孩說主要內(nèi)容，或者讀后感，提高孩子參與度，達到樂學的.目的。
4、以霍格沃茲魔法學校的管理方式管理參加沙龍的孩子，與家長達成一致，提高參與率。
5、家長心理成長課堂這部分由心理咨詢師確定主題，也可以讓讀書指導老師指導一下作文等家長頭疼或者關(guān)心的熱點問題，做好計劃，定好內(nèi)容，扎扎實實把每一節(jié)課上出特色。
6、以上所有蒲公英公益志愿者必須備好課，最好準備PPT，保證課堂質(zhì)量。
個人活動方案5
一、活動引言：簡歷，被大家喻為是求職成功的第一塊敲門磚，它好比應(yīng)聘者的臉，優(yōu)勢和劣勢全都寫在這張臉上。一個成功的求職者背后必定有一份優(yōu)秀的簡歷。簡歷的優(yōu)勢在很大程度上影響著應(yīng)聘的成敗。為了提高同學們的簡歷制作能力，進而提高就業(yè)競爭能力，我系特地舉辦“個人簡歷制作大賽”。
二、活動主題： 優(yōu)show簡歷，成功之基
三、活動對象： 閩江學院電子系全體學生
四、活動時間：
4、1 —— 4、10
五、作品要求：
1、尺寸規(guī)格：A4紙、封面和排版格式不限；
2、參賽作品由三部分組成：（1）簡歷封面；（2）個人簡歷；（3）自薦信；
3、作品內(nèi)容可以根據(jù)自己的興趣自由創(chuàng)作，但必須主題明確，構(gòu)思新穎，主體以介紹自己為主的簡歷作品，簡歷要求突出自己的個性。
六、作品提交
1、作品提交截止日期： 4、10
2、作品提交方式（交紙質(zhì)檔和電子檔各一份）
電子檔發(fā)到郵箱bisai.kt250.com，紙質(zhì)檔上交給系就業(yè)創(chuàng)業(yè)促進部負責人
七、評分標準：
�。ㄒ唬┩庥^設(shè)計（10分）
（1） 紙張格式（2分）：使用標準優(yōu)質(zhì)紙張，保證一種專業(yè)化設(shè)計。簡歷在紙張中上下留白1厘米，左右留白1.25厘米。
�。�2） 版面設(shè)計（3分）：精美的'版面可以使用不同的符號、文字等。即使被復印，復印的簡歷仍然保持清晰整潔大方，有吸引力，簡潔而便于閱讀。
�。�3） 篇幅（3分）：一頁為宜，不超過兩頁。每個小段落不超過6行。注意簡明切題。
�。�4） 裝訂（2分）：如果簡歷超過兩頁，一定要用訂書器裝訂。
�。ǘ┓饷嬖O(shè)計（30分）
�。�1）構(gòu)圖、布局、文字與圖片比例（15分）：符合靜物的構(gòu)圖原理，畫面均衡，具有較強的韻律和節(jié)奏感，形體比例、造型要完整。
�。�2）色彩搭配（10分）：色彩關(guān)系準確，畫面生動和諧。
（3）整體效果（5分）
（三）個人簡歷（20分）
�。�1）個人基本信息（2分）
�。�2）求職意向（2分）
�。�3）教育背景（6分）：學歷、成績、外語水平、計算機水平及其他。
�。�4）工作經(jīng)歷（6分）：曾任職務(wù)、社團活動、義工活動、培訓、社會實踐、獲獎狀況。
�。�5）其他（4分）
�。ㄋ模┳运]信（40分）
�。�1）文字（6分）：寫錯別字、語法錯誤、語句不通順、標點符號用法錯誤都扣分。
�。�2）措辭（2分）
�。�3）文風（8分）：文風平實、沉穩(wěn)、嚴肅，以敘述、說明為主。
�。�4）語氣（2分）
�。�5）禮儀（6分）：稱呼、問候、祝頌要得體、真誠、熱誠。
（6）內(nèi)容（8分）：有重點的從業(yè)經(jīng)歷、教育背景、技能等吸引讀者。
�。�7）技能關(guān)聯(lián)職位（8分）：是否突出反映了技能與申請職位的關(guān)聯(lián)。
八、獎項設(shè)置：
一等獎一名：獎狀+精美禮品
二等獎二名：獎狀+精美禮品
三等獎三名：獎狀+精美禮品
九、注意事項：
1、參賽作品一律不予退還；
2、參賽作者請注明真實姓名、所在年級、班級。
共青團物理學與電子信息工程系委員會
XX年3月25 號
策劃書附：電子系第一屆簡歷制作大賽報名表
姓名
年級
專業(yè)
電話
注：報名表于4月3號之前交給就創(chuàng)部負責人。
就業(yè)創(chuàng)業(yè)促進部
XX年3月25 號
個人活動方案6
一、活動時間：3.8
二、活動地點：中班
三、內(nèi)容與要求：歌曲入場，媽媽和寶寶互夸；寶寶給媽媽化妝，媽媽搶椅子，寶寶送禮物給媽媽
1、知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)目。
2、了解媽媽的工作和媽媽的喜好，喜歡媽媽。
3、通過表演節(jié)目和媽媽一起游戲；表達對媽媽的祝賀。
四、材料準備：
1、歌曲，如《我的好媽媽》、《不再麻煩好媽媽》、《世上只有媽媽好》等。
2、幼兒事先準備好送給媽媽的禮物。
3、通知媽媽參加活動。
4、媽媽準備化妝品、配飾。
五、活動過程：
(一)主持人引出活動
(二)慶祝活動
1、在歌頌媽媽的樂曲中，邀請媽媽們?nèi)胱?/p>
2、活動進行。
(1)主持人引導幼兒說說慶祝會的意義。
(2)媽媽和寶寶互夸。
(3)寶寶給媽媽化妝。
(4)媽媽搶椅子游戲。
(三)送禮物
說明"幼兒在強烈的愛媽媽的情感驅(qū)使下，主動性，積極性都會增強。所以，這時制作禮物，送禮物都是情緒的延續(xù)，當然，制作禮物也可以放在慶祝活動前進行。
(1)祝賀，送禮物
說明：幼兒在送禮物中，體會和表達愛媽媽的.情感。
(2)給媽媽說一句悄悄話。教師可一道幼兒說些祝賀的話，如：我送媽媽連衣裙，祝媽媽永遠漂亮。
(四)建議
以后，可產(chǎn)生幼兒的"我?guī)蛬寢?紀事本，主要記錄幼兒在家?guī)椭鷭寢屪隽λ芗暗氖虑�，進一步關(guān)心媽媽。
個人活動方案7
一、活動目的
家長和孩子牽手投身大自然，相伴走進大社會，開闊孩子視野，密切親子感情，密切家園關(guān)系，促進家園合作。親子活動通過親子群體間的活動交流，增進親情，增進家長及孩子間的感情，以提高孩子的綜合能力，增強家長與孩子之間的透明度、信任度，更好地發(fā)展兒童的社會交往能力。幫助家長營造與孩子間的交流、交往，從而促進孩子健康成長的氛圍。提高家長育兒的理念和技能，促進孩子的健康成長.指導家長和孩子開展有情趣的親子游戲活動，使孩子在歡樂的游戲中長身體、開心智。
二、活動時間：
三、活動地點：
四、活動流程:
一.熱身----大樹與松鼠 活動目的：活躍氣氛打破僵局 材料：無 時間：5-10分鐘 活動程序 ：
1、事先分組，三人一組。二人扮大樹，面對對方，伸出雙手搭成一個圓圈；一人扮松鼠，并站在圓圈中間；培訓師或其它沒成對的學員擔任臨時人員。 2、培訓師喊“松鼠”，大樹不動，扮演“松鼠”的人就必須離開原來的大樹，重新選擇其他的大樹；培訓師或臨時人員就臨時扮演松鼠并插到大樹當中，落單的人應(yīng)表演節(jié)目。
3、培訓師喊“大樹”，松鼠不動，扮演“大樹”的人就必須離開原先的同伴重新組合成一對大樹，并圈住松鼠，培訓師或臨時人員就應(yīng)臨時扮演大樹，落單的人應(yīng)表
演節(jié)目。
4、培訓師喊“地震”，扮演大樹和松鼠的人全部打散并重新組合，扮演大樹的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大樹，培訓師或插其他沒成對的人亦插入隊伍當中，落單的人表演節(jié)目。
二.主題活動
1活動名稱----盲行之風雨人生路 活動目的：
增進親子之間的感情，父母與子女互換角色，體驗彼此換位后的感覺 。通過角色互換增進彼此之間的了解。 材料：繩子、木頭、瓶子等障礙若干 活動步驟：
1工作人員先在場地上用繩子布置障礙
2以家庭為單位組隊，一對親子一組（由父母與子女中各挑選任意一人參加）
3.多組同時參加（根據(jù)現(xiàn)場道具決定上場的組數(shù)）
4．首先用黑布將子女的眼睛蒙上，開始時父母牽著子女的手從場地的.啟始點開始往終點行進，其間父母要帶領(lǐng)子女在自己的話語的指導下繞過各種障礙到達終點，然后父母返回起始點并用話語指導子女如何繞過障礙物從終點走回起始點。
5.父母子女角色互換，讓父母蒙上黑布，由子女牽引父母行進，重復以上的步驟，直到最后一組成員會到起始點，活動結(jié)束
6．各組成員分享自己的活動感受。
�。罚窒斫Y(jié)束，讓子女擁抱父母，并對他們說我愛你或感想。
８ 領(lǐng)導者總結(jié)，有時候親人之間并不缺少愛，缺少的可能只是一種溝通，在活動中父母與子女通過彼此的互換角色從而站在對方的角度上思考問題，子女更加深刻的體會到作為家長的艱辛與不易，使他們懂得珍惜那份愛，父母也可從中體會到多花些時間與子女溝通多了解了解子女的感受或許比一味的給與要來的更重要。
個人活動方案8
為增強我校教師的教科研意識，提高教師教育科研的積極性，鼓勵教師自覺從事教科研活動，經(jīng)研究，特制定我�！敖炭蒲邢冗M個人”評比辦法。
一、評選條件
1、教學成績優(yōu)秀。
2、積極撰寫論文，本年度至少有1篇論文發(fā)表或獲市二等獎以上。
3、參加基本功（技能）比賽（獲縣二等獎以上）、賽課、論文評比等活動。
4、有課題立項或結(jié)題的
5、有下列情況之一的.，在評選時一票否決：
�。�1）不能根據(jù)學校行事歷的安排按時開設(shè)公開課；
�。�2）不能積極參加學校教研活動、集體備課、聽課、評課；
�。�3）不能按照學校的要求及時上交各類教學計劃、教學總結(jié)、試卷分析以及學習心得等材料；
�。�4）教學成績在年級處于末位的。
二、評分標準
級別 類別 國家級 省級 市級 縣級
說明：
1、課題立項的按立項當年減半計算，各級短期課題減半計算。
2、同一篇論文取最高級別的獎項計分；各個級別的優(yōu)秀獎與該級別的三等獎計相同分數(shù)。
3、教學設(shè)計，說課稿比賽獲獎的，列入“獲獎?wù)撐摹痹u比并降一個檔次計分。
三、獎勵辦法
每年評選一次，根據(jù)積分取前10名，于元旦期間表彰獎勵。
汪柘中學教科室
個人活動方案9
一、指導思想
以《寧夏寶豐能源集團有限公司“管理提升年”活動實施方案》為指導，按照《20xx年寧夏寶豐能源集團有限公司企業(yè)文化管理工作實施方案》要求，采取“請進來、送出去”的方式，著力培訓集團公司企業(yè)文化培訓師，打造一支優(yōu)秀的培訓師隊伍，有力推動企業(yè)文化建設(shè)工作，為全面完成公司全年企業(yè)文化管理工作目標提供人才保障。
二、培訓目標
1、逐步培養(yǎng)一支熱愛企業(yè)文化，具備企業(yè)文培訓師素質(zhì)的企業(yè)文化培訓師隊伍。
2、系統(tǒng)學習企業(yè)文化管理理念、理論和方法。
3、能夠承擔集團及本單位的企業(yè)文化宣貫與培訓任務(wù)。
4、掌握培訓的基本方法和技能。
5、能夠參加制定本單位企業(yè)文化管理的創(chuàng)建工作的'制度、方案、策劃相關(guān)活動。
三、培訓課程安排
�。ㄒ唬┡嘤栒n程設(shè)置
1、企業(yè)文化基礎(chǔ)知識與基本理論。
2、企業(yè)文化的創(chuàng)建與實施。
3、企業(yè)文化的管理與評估。
4、企業(yè)文化活動的策劃與組織。
5、世界知名企業(yè)的企業(yè)文化特色案例。
6、寶豐能源的發(fā)展歷程。
7、寶豐能源企業(yè)文化特點概述。
8、企業(yè)文化培訓人員的素養(yǎng)和基本能力。
�。ǘ┡嘤栔v義的編制修訂
1、要求所有講師編寫企業(yè)文化部所安排的培訓課程的講義，保證培訓課程的生動性和學員對課程理解的全面性，確保良好的培訓效果。
2、要求講義必須適應(yīng)寶豐能源集團有限公司可持續(xù)發(fā)展需要，能夠有力推動集團公司企業(yè)文化管理工作開展。
（三）培訓時間安排
企業(yè)文化部根據(jù)培訓計劃和實際工作安排培訓時間。
個人活動方案10
一、評選宗旨：
深入貫徹"科研興校"的戰(zhàn)略方針，充分調(diào)動各部門從事教育科學研究的'積極性和創(chuàng)造性，形成學校濃厚的科研氛圍，階段性地培養(yǎng)一批學校科研型的骨干教師隊伍，全面提高我校教育科學研究的水平和質(zhì)量。
二、評選對象：
積極參與教科研工作的教師。
三、評選辦法：
�。ㄒ唬┱n堂教學改革：
以"先學后教，當堂訓練"的導學案教學模式為突破口，全面深入開展課堂教學改革。
1、學期初提供改革計劃賦5分；
2、學期末總結(jié)實施過程，提供改革實施案例或論文賦10分；
3、學校組織人員對成果進行評定，一等獎10分、二等獎5分、三等獎3分。
�。ǘ┱n題研究：
以xx一中《教科研實施辦法》為基本依據(jù)。
1、參與級別，校級課題賦3分，縣級課題賦5分，省級課題賦8分，國家級課題賦10分；
2、全程參與課題研究并完成各項課題要求賦5分；
3、科研論文發(fā)表，校級賦3分，縣級賦5分，省級賦8分，國家級賦10分；
�。ㄈ┱n程開發(fā)：
認真研究學習課程開發(fā)的相關(guān)理論，立足于我校的課程設(shè)置現(xiàn)狀進行實踐探索，開發(fā)出適合我校學生實際的校本課程。
1、課程開發(fā)活動有計劃、有實踐記錄賦10分；
2、校本課程編寫賦10分；
3、學期末學校對課程資源進行評定，一二三等獎分別賦5分、3分、2分；
4、在課程開發(fā)方面獲得優(yōu)質(zhì)課或有研究論文發(fā)表或參加科技創(chuàng)新大賽獲獎（教師獲獎與學生獲獎賦分相同），校級1分、縣級2分、地級3分，省級以上5分。
（四）競賽輔導：
以龍口一中《競賽與自主招生輔導實施方案》為基本依據(jù)。
1、參與一類競賽輔導賦5分，參與二類競賽輔導賦3分；
2.、輔導過程完備（有計劃、有記錄、有教案）賦10分；
3、競賽獲獎，省級一二三等獎分別賦分為6、3、2,國家級為10、8、7,省級以下一等獎5分。
4、自主招生輔導每取得清華北大資格一人次記10分，南大、浙大、復旦等一類985院校一人次記8分，其他985院校一人次記6分，其他211院校一人次記4分。
個人活動方案11
【活動主題】
秋冬之際，組織全班同學去省博物館游玩。
【活動目的及意義】
全班出游增厚全班同學之間友誼，使同學課余生活更充實，讓大家在學習之余得到放松，陶冶了同學們的情操，更可以讓同學在游玩中增加對中國楚文化的'知識，了解中國歷史及古代人民的智慧，使同學們更加熱愛我們的國家。
【活動時間】
20xx年xx月xx日（若非大雨，活動按時進行，否則活動順延至下個星期六）
【活動流程】
全班上午八點集合完畢，（與校門口），再搭乘事先聯(lián)系好的客車，前往省博物館，與9：00準時到達，再領(lǐng)票進入省博物館游玩，由于人數(shù)較多，可分兩批分別進入不同的展區(qū)進行參觀，每批可選出負責人分別帶本批同學。并與下午三點與省博門口集合并搭車返校。
【人員分配】
活動前聯(lián)系往返客車：
組織委員：
生活委員：
活動前后人員集合：
體育委員：
兩批人員負責人：
團支書：
二批，班長：
游玩中攝影：
副班長：
二批，宣傳委員：
游玩后總結(jié)活動經(jīng)驗并做出書面報告：
學習委員：
組織委員：
【活動預(yù)算】
項目金額
往返包車費60x2=120元
攝影及洗出照片費10元
門票費0元
總計130元
個人活動方案12
一、活動目的
面對剛剛結(jié)束緊張的中考，步入高中生活的高一學生，舉辦這個主題為“青春如虹夢想在飛”的班會活動、一方面，是為了幫助他們調(diào)整狀態(tài)，重整旗鼓，讓他們快點適應(yīng)高中生活；另一方面，可以豐富高一學生的學習生活，展現(xiàn)當代高中生充滿活力富于朝氣的精神面貌，積極地營造團結(jié)向上的班級風貌，增進班集體的凝聚力，提供展示個人才能的平臺，引導高一學生樹立正確的價值觀和人生觀、
二、活動原則
全班學生參加，活動內(nèi)容健康活潑，形式豐富多彩，以學生為主體，可邀請指導老師共同參與、
三、活動流程
活動前奏：由主持人的開場白引入本次活動的主題，并請指導老師發(fā)表講話、
（一）青春篇
1、詩歌朗誦：《青春起航》
通過本環(huán)節(jié)正式進入本次班會的主題，由三四名同學朗誦詩歌《青春起航》、青春對于我們每一個人來說都是一次充滿著新奇和心動的航行，我們期望著能長風破浪，但也許迎接我們的是驚濤駭浪；我們希望能一帆風順，但等待我們的卻是暗涌下的礁石；我們渴望著能直抵港灣的懷抱，但也可能會迷失在茫茫大海中、每個人在拋錨的時候，回望漫漫的航程，就會發(fā)現(xiàn)，原來我們在同樣的距離中演繹的人生卻是如此的不同內(nèi)容、無論結(jié)果如何，我們的青春，已經(jīng)起航！
2、數(shù)學家的故事——指導老師提供
讓同學們增進對數(shù)學家的了解，從中了解到數(shù)學學習是要經(jīng)過艱辛的探求才會有所成就的、
3、流金歲月：《同桌的你》
有了新朋友，不忘老朋友、在新的高中生活中，我們會找到更多的知己摯友，但是別忘了那些在以往的學習生活中同我們朝夕相處的昔日好友，在未來的日子里，他們依然是我們最溫馨的回憶和前進的動力、同時，我們更加要珍惜現(xiàn)在身邊的每一個人，因為緣分，我們成為同一個班集體中的一份子，因為緣分，我認識了“同桌的你”、
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1、現(xiàn)場討論：“我有一個夢想”
高中，是我們?nèi)松械囊粋�重要轉(zhuǎn)折點，站在這個十字路口，展現(xiàn)在我們眼前的是豐富多彩而又充滿著挑戰(zhàn)的學習生活、從初中走過來，我們會發(fā)現(xiàn)自己正在走向成熟，在經(jīng)歷了中考的抉擇之后，也許我們曾經(jīng)失落過、埋怨過、后悔過，但面對著已經(jīng)開始了的'高中生活，我們應(yīng)該及時地融入到新的學習和生活環(huán)境中來，學會自我思考和畢業(yè)規(guī)劃，為實現(xiàn)自己最初的夢想而做出人生中的一個選擇、孔子說：不患無位，患所以立、處于花季雨季中的我們，每個人心田里都孕育著一個夢想，期待著我們用青春的激情和拼搏的汗水去精心地培育，當循著奮斗的足跡漸行漸遠時，我們將會發(fā)現(xiàn)，其實夢想早已開花，在我們不斷開拓進取的人生旅途上，一顆顆夢想的種子早已綻開燦爛的希望之花，成為兩旁一道道美麗的風景、士不可不弘毅，任重而道遠！我們要做一名敢于有夢想，并且敢于為了實現(xiàn)夢想而不懈追求的有為青年！
引導同學們現(xiàn)場闡述自己的夢想和愿望，并鼓勵大家朝著各自既定的目標奮斗、
2、小品表演：一至兩個（待定）
本環(huán)節(jié)主要是通過同學們的自我創(chuàng)造來展現(xiàn)青春校園里生氣活潑的氛圍，或幽默，或勵志，以提供表現(xiàn)同學創(chuàng)作才能和表演才能的平臺、同時，通過集體智慧的融合以增進同學之間的合作意識，并且可以獲得文藝創(chuàng)作的經(jīng)驗、
3、全班合唱：《明天會更好》
既然選擇了遠方，就應(yīng)該風雨兼程、三年磨一劍，相信自己，相信在經(jīng)過了三年高中學習生涯的磨礪后，我們將會朝著自己的夢想更進一步，我們將無悔于一千多個日夜持之以恒的努力，因為我們每一個人都是追夢者，因為我們有一個共同的信念：明天會更好！
四、結(jié)語
在節(jié)目的最后邀請指導老師對本次活動發(fā)表感言，并對同學們即將共同度過的三年高中生活寄予希望、
個人活動方案13
一、宗旨
統(tǒng)一活動流程，保留班級特色
二、活動流程
1、開場白
師：小朋友，你們知道今天是什么節(jié)日嗎？
師：是呀，今天是三八婦女節(jié).那你們知道三八節(jié)是誰的節(jié)日呀？
師：今天我們歡聚在一起，就是為了給我們親愛的媽媽（奶奶、外婆和阿姨）們慶祝，祝她們節(jié)日快樂！
師生：祝你們節(jié)日快樂！
師：接下來請你們欣賞我們中班小朋友為你們精心準備的活動哦！
2、合唱歌曲《只要媽媽露笑臉》
3、各班特色活動
中一班兒歌《媽媽的愛》、中二班《感恩的心》、中三班《愛我你就親親我》、中四班獨唱《我愛我的家》、中五班集體唱《我的好媽媽》
4、親子游戲《袋鼠媽媽》
寶寶在前媽媽在后雙手搭在寶寶模仿袋鼠蹦蹦跳，一邊跳一邊唱著袋鼠歌。
5、兒歌紅花送媽媽及獻花活動
紅花美，紅花香，我要做朵小紅要問紅花送給誰？送給我的親愛的好媽媽。
6、拔河比賽
7、我給媽媽剝粒顆糖，送上祝福。
二、活動反思
在活動開展前，全年齡段的老師集中，認真的進行了討論，最后決定了以統(tǒng)一活動流程，保持各班特色為宗旨的活動方案：
統(tǒng)一活動流程由全體教師討論通過的方案，是濃縮的精華，這肯定勝于教師獨自的冥思苦想。而保留各班特色，讓教師的創(chuàng)造性思維得以發(fā)揮，使各班的活動具有各自的亮點。
活動當天，大班級各班家長參加的活動率均達到了98%以上，而班級的'活動預(yù)期順利的開展著。孩子們的精彩表演博得了大家的陣陣掌聲，讓媽媽們感受到了來自他們濃濃的愛意。豐富的親子游戲活動讓孩子與媽媽感受到共同游戲快樂，拉近了親子間的感情。媽媽們的拔河比賽更是將此次活動推向高潮。
此次活動不僅是單純的慶�；顒�，更是一次愛的交流，是我們給予孩子的最大財富。
個人活動方案14
一、主題班會名稱
我的高中生活
二、班會背景
開學兩個月以來，學生初步感受到了高中生活的緊張和快節(jié)奏，大部分學生對高中生活表現(xiàn)出不適應(yīng)，但每一個學生都不愿意在這樣一個新的開始就掉隊，同學們都很努力，班級已經(jīng)形成積極向上的氣氛，但是也有部分同學由于自己的性格以及家庭方面的原因，還沒有很快的適應(yīng)這個班集體、另外x月、x月份過生日的同學很多，為了避免平時生日的鋪張浪費，讓學生過一個特殊、簡樸而有意義的生日，特別召開此次主題班會、
三、班會目的
1、通過主題班會，學生能明確高中生活既是快節(jié)奏緊張的，更是溫馨美好的、同時，也能初步認識自身，彼此了解同學，為高中生活奠定良好的基礎(chǔ)、
2、通過主題班會，學生進一步理解高中生活的新起點同時也是人生的新起點，要好好把握；同時，每個人都能感受到班級作為一個班集體的團結(jié)和凝聚力，營造出一個積極向上的、良好的學習、生活的氛圍、
四、班會準備
1、請全班學生參與，每人以“我的創(chuàng)意班會”為題，寫一篇學生自己心中比較向往的主題班會的周記、很多同學有較好的點子，經(jīng)過篩選，定下本次活動的主題為集體生日、
2、要求學生在休息日時親手制作（不提倡買）一個小禮物，一方面培養(yǎng)學生動手操作的.能力，另一方面為生日會的互贈禮物環(huán)節(jié)做準備、
3、召開班干部會議，討論生日會的具體流程，廣泛采取同學很多創(chuàng)意想法、
4、成立主題班會主創(chuàng)人員策劃會，具體負責各項準備工作、
五、班會過程
1、布置會場，同學進場，遞交自己的禮物、
2、主持人致詞，介紹領(lǐng)導嘉賓，班會開始、
3、以小品形式進行串聯(lián)、
4、游戲：“心有靈犀一點通”游戲介紹：每組派兩個人，猜班級同學的名字，一個人比劃，一個人猜、游戲意義：通過游戲，讓大家更進一步了解同學的特征，增進同學之間的感情、
5、游戲：“青春滋味”游戲介紹：每組派一名代表嘗試“酒醋鹽糖”等，做面部表情，讓另外一組猜、最后主持人訪談表演者，說出在高一5班的與所嘗東西相同滋味的故事（酸甜苦辣）
6、游戲：“愛拼才會贏”游戲介紹：每組派三人，用兩腳捆綁，即三人兩腿，看誰能最早拼好“一五”這個字，愛拼才會贏、游戲意義：講究團隊合作，體現(xiàn)本班的團結(jié)協(xié)作精神，讓同學在游戲中增強集體榮譽感、
7、送禮物、
8、訪談：“話說咱們班”內(nèi)容：請出在12月、1月的小壽星，共同祝愿，祝福我們班、
9、共唱：點蠟燭共同祝愿，共唱心中的“同一首歌”、
個人活動方案15
一、活動主題
花滿學校語成蹊
二、活動設(shè)計指導思想
20xx年的9月10日，我們迎來了第xx個教師節(jié)。今年的9月10日是全國教育工作會議召開教育規(guī)劃綱要發(fā)布以后的第x個教師節(jié)，組織好今年教師節(jié)的`活動對于學習貫徹全國教育工作會議的精神，貫徹落實教育規(guī)劃綱要，推動教育事業(yè)科學發(fā)展具有十分重要的意義。這個教師節(jié)也是xx幼兒園創(chuàng)園后迎來的第x個教師節(jié)，有著特殊的意義。今年教師節(jié)的主題是：貫徹全國教育工作會議，推進教育事業(yè)科學發(fā)展�；顒颖局珗@師生家長共同參與的原則，營造一個溫馨、感恩、細膩的活動氛圍，更好的突出活動主題和資料，增強活動的感染力和影響力。
三、活動目標
1、幼兒經(jīng)過參加活動明白9月10日是教師的節(jié)日。
2、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、教師的親切。
3、幼兒能夠在教師的指導下制作愛心卡片、繪畫等形式表示對教師的尊敬。
四、活動時間
9月x日——9月xx日
五、活動地點
xx幼兒園
六、活動資料
1.第一階段(9月x日——9月x日)：以小班年級組為主要承辦體，設(shè)計教師節(jié)活動資料，設(shè)計教師節(jié)主題墻飾，安排各年級段主要活動資料。
2.第二階段(9月x日)：各年級段安排教學活動，托班與教師留影紀念，小班與家長合作制作愛心卡，中班制作教師節(jié)禮物，大班繪畫活動《我心目的教師》，布置主題墻飾板塊。
3.第三階段(9月xx日——9月xx日)：教師節(jié)主題展牌展示，讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心。
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