主題活動方案集合15篇
為了確保工作或事情順利進行，常常需要提前進行細致的方案準備工作，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。寫方案需要注意哪些格式呢？以下是小編精心整理的主題活動方案，歡迎閱讀與收藏。
主題活動方案1
20xx年9月20日是我國第32個全國“愛牙日”，為發(fā)揮家庭的優(yōu)勢和作用，提高家庭成員口腔保健意識及對孩子口腔健康的關(guān)注程度和本事，也為了進一步普及口腔衛(wèi)生知識，強化公眾對口腔衛(wèi)生的關(guān)注，營造全社會共同參與的良好氛圍，特制訂“愛牙日”活動實施方案。
一、活動主題
宣傳主題是“定期口腔檢查，遠離口腔疾病”。
二、活動時間
20xx年9月18日
三、宣傳口號
1、維護口腔健康，增進全身健康。
2、愛牙護齒保健康，生命質(zhì)量有保障。
3、擁有健康口腔，笑容和諧美麗。
4、口腔健康是人類禮貌的標志。
5、口腔不健康，發(fā)音影響大。
6、早晚刷牙，飯后漱口，牙齒健康。
7、定期進行口腔健康檢查，定期洗牙，遠離口腔疾病。
四、活動地點
同德村村部
五、活動形式
1、愛牙日活動期間，在同德村村部門前張貼宣傳畫、橫幅、宣傳展板營造良好的.宣傳氛圍。
2、在同德村村部適當?shù)奈恢迷O(shè)立口腔健康咨詢點，發(fā)放口腔健康宣傳資料。
3、在村部會議室舉行講座以宣傳健康教育知識為主，發(fā)放宣傳單為輔。
4、并免費進行口腔檢查、搶答并發(fā)放小禮品及干預(yù)工具。
主題活動方案2
一、活動背景
學(xué)校是一個傳播文化的特定學(xué)習(xí)場所，是學(xué)生獲得知識和技能，培養(yǎng)情感和形成價值觀，塑造品德和養(yǎng)成行為的重要場所。創(chuàng)建綠色學(xué)校是學(xué)校參與全社會環(huán)境保護與可持續(xù)發(fā)展行動的起點和標志，在可持續(xù)發(fā)展實踐中具有重要意義。
從環(huán)境保護的角度看，學(xué)校也被看作是一個環(huán)境問題的制造者，它隨時隨地對環(huán)境產(chǎn)生影響，因此有必要對學(xué)校進行環(huán)境管理和規(guī)劃，以實現(xiàn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展�！熬G色校園”不僅能使教師和學(xué)生的環(huán)境素質(zhì)得以提高，學(xué)校環(huán)境品質(zhì)得到改善，而且還可通過學(xué)生的環(huán)保行動使學(xué)校的校園文化校園品質(zhì)得以提高，又通過校園帶動社會更廣泛地參與保護環(huán)境的行動。
環(huán)境與我們的學(xué)習(xí)生活息息相關(guān)，一個幽雅的校園環(huán)境，能夠使我們的身心得到良好的發(fā)展。校園環(huán)保應(yīng)受到每一個學(xué)生的高度重視，可校園環(huán)保卻一直是學(xué)校常抓不懈卻得不到徹底解決的問題�，F(xiàn)在，每個人環(huán)保的重要性，但卻很少從身邊的事去關(guān)注環(huán)保，認為環(huán)保與自己關(guān)系不大，只是反應(yīng)出各種與自身相關(guān)的環(huán)境問題。我們由此開展校園環(huán)�；顒�，為的就是讓學(xué)生們認識身邊的環(huán)保，重視身邊的`環(huán)保，參與身邊的環(huán)抱，從而樹立起環(huán)保由身邊做起，由小事做起的良好風(fēng)尚。
二、活動目的
�。保寣W(xué)生們了解保護校園環(huán)境對于學(xué)習(xí)生活的重要意義，認識到建工校園的環(huán)境現(xiàn)狀
樹立和放大環(huán)境保護意識，并盡微薄之力，為環(huán)保做一點貢獻。
２．充分發(fā)揮學(xué)生們的主動性，培養(yǎng)他們的實踐能力和創(chuàng)新精神。
３．加強校園環(huán)保工作，改善校園環(huán)境，提升校園品質(zhì)。
三、活動日程
四、活動主題
創(chuàng)建綠色校園
五、活動內(nèi)容
�。薄⑶捌谛麄饔诨顒忧埃罚保疤扉_始，主要分五個方面：
�。ǎ保⿷覓鞕M幅地點：教學(xué)樓數(shù)量：２－３幅
�。ǎ玻┬麄骱髷�(shù)量：１０幅地點：每座宿舍樓一塊；食堂前后門各一塊；基礎(chǔ)Ａ之間空曠場地一塊；超市一塊；操場一塊
�。ǎ常┚W(wǎng)絡(luò)百度貼吧、學(xué)校論壇、校園網(wǎng)、建工人人網(wǎng)主頁均刊登環(huán)�；顒酉嚓P(guān)信息
（４）傳單數(shù)量：３００－５００份發(fā)放地點：宿舍樓與食堂間空地
�。ǎ担┱拱鍞�(shù)量３０塊左右以資源回收、節(jié)水節(jié)電為主題
�。�、“創(chuàng)建綠色校園有你有我”簽名活動
制作大型橫幅，在活動場地擺好桌子，提供簽字筆，號召同學(xué)們積極響應(yīng)簽名活動。
３、環(huán)保知識競賽
以三人為一組，回答主辦方準備的題目。比賽分必答題、搶答題以及現(xiàn)場發(fā)揮題目三個環(huán)節(jié)。獲勝者可獲得由主辦方提供的環(huán)保獎品。
�。�、環(huán)保宣傳海報及宣傳畫比賽
�。怠U舊電池回收活動
在每幢宿舍樓下防止一個廢舊電池回收箱，讓同學(xué)們將用過的廢舊電池進行回收。
�。�、舊物改造比賽
利用自己不用的各種廢舊物品進行改造，制作各種有創(chuàng)意的環(huán)保小作品。
７、全校熄燈一小時活動
８、在旅游雜志上刊登北建工優(yōu)美美景照片與文字介紹，使之兼有旅游景點名聲，并逐漸吸引校外群眾來校參觀
六、經(jīng)費預(yù)算
七、參與人員
全校師生參與、由校學(xué)生會及校團委承辦
八、可行性分析
本次活動策劃貼近我們的校園生活，以本校環(huán)�，F(xiàn)狀為背景設(shè)計策劃，既可以提高同學(xué)們的參與積極性，又可以在校園內(nèi)大力宣傳環(huán)保的相關(guān)知識，也提高了學(xué)校的知名度。本次設(shè)計的各項活動涉及面很廣，所以有很高的參與度。因此可行性較高，建議舉辦。
九、預(yù)期效果
此次活動將做好全面的宣傳工作，影響力將涉及校區(qū)各個系部班級。此次活動的開展，將使更多的同學(xué)了解到目前我們學(xué)習(xí)生活所處的環(huán)境，了解到更多關(guān)于環(huán)保的知識，以號召大家共同維護我們的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境，共建美好的校園。
主題活動方案3
一、活動時間：XXXX年XX月XX日
二、活動地點：幼兒園大操場
三、活動目標：
1、通過好玩的親子游戲，體驗活動所帶來的樂趣，增進與家人之間的情感。
2、促進家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流。
3、培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。
4、培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣，親身體驗體育活動的魅力。
四、活動準備：
1、通知爸、媽來園參加親子活動。
2、準備游戲需要的材料。
3、布置活動場地，準備獎品。
五、具體活動方案
(一)活動流程：
1、運動員入場儀式：放《運動員進行曲》
2、主持人致歡迎詞，領(lǐng)導(dǎo)講話。
3、主持人講注意事項。
(1)請您在活動中看好您的'寶寶，以免其受到傷害。
(2)請在活動過程中遵守活動規(guī)則。
(3)在活動中請勿擁擠。
(4)在活動中表現(xiàn)棒的小朋友可以由我們的小禮品哦!
4、主持人介紹幾種游戲的名稱。
蹦蹦跳跳摘糖果
目標：
1、喜歡和老師，同伴一起做游戲
2、學(xué)習(xí)跳起摘糖果
3、激發(fā)幼兒愛家人的情感
準備：一張用繩編的網(wǎng)，網(wǎng)上掛著幼兒愛吃的糖果卡片
玩法：
1、教師和保育員一起舉起網(wǎng)，請幼兒分組鉆到網(wǎng)下，跳起摘糖果。
2、請幼兒看看、說說自己摘到什么“糖果”。
3、幼兒把摘到的“糖果”給家長。
采蘑菇
目標：練習(xí)雙腳向前跳躍，發(fā)展協(xié)調(diào)能力。
準備：兔子頭飾與幼兒人數(shù)相等，做好的紅、白蘑菇
玩法：
1、教師扮兔姐姐，帶領(lǐng)“小兔”一起去“采蘑菇”
2、告訴幼兒地上有兩種顏色的“蘑菇”，“小兔”要跳著去采“蘑菇”，回來告訴姐姐采到了什么顏色的“蘑菇”。
3、讓幼兒把采到的“蘑菇”放入筐內(nèi)抬著回家給家人。
推小車
目標：訓(xùn)練上肢力和平衡感，訓(xùn)練空間知覺。
準備：軟墊數(shù)塊
玩法：
1、讓幼兒趴在軟墊上，又手撐地，成人一人抓住幼兒的兩條腿，使幼兒兩腿向上呈倒立狀。
2、四個家庭為一組進行此游戲，以先到終點者為勝。
小雞出殼
目的：培養(yǎng)孩子動作的靈活性、細心和自信心。
材料：大張的廢報紙若干，每張畫大雞蛋，分散放在地上。
玩法：讓孩子發(fā)令說：“預(yù)備——起!”父母和孩子趕快拿起報紙，小心機靈地從蛋中間撕破一個洞，然后將頭、肩、軀干和腳從報紙中鉆過，再跨出報紙。發(fā)出“嘰、嘰”聲，一只小雞肉孵成了�？梢越又偎涸巽@，要是將報紙撕破了，就算失誤。最后孵出小雞最多的人為優(yōu)勝。
找寶寶
準備：每位家長自己準備一塊紗巾。
玩法：家長蒙上紗巾站在圓圈中間，幼兒坐在圓圈的蘭色點子上。音樂聲起家長就蒙眼尋找自己的寶寶，音樂結(jié)束后家長拿掉紗巾，看看自己是不是找對了寶寶。
規(guī)則：寶寶不能發(fā)出聲音或做任何動作來表露自己在哪里。此游戲為兩班一起玩。
猜爸爸媽媽
目標：加深親子依戀之情，培養(yǎng)孩子熱愛自已父母的情感。
準備：小椅5-6把，蒙眼巾5-6條。
玩法：幼兒5-6人，蒙眼坐成一排，父母分別走到幼兒面前，主持人說出此人特征，如發(fā)式，衣著，由幼兒猜出自已的爸爸媽媽。
注意：1.猜不著時可以讓幼兒聽被猜人的聲音。2.猜對時可由父母對孩子做親昵的動作，以表示獎勵。
傳達室動作
目標：體會親子共同游戲時的平等，和諧的愉悅。
過程：父母孩子圍坐在一起，由一人做一個動作如拍肩，每二個人跟做此動作，當?shù)诙䝼�人做完后，第一一個有接著做其它動作，第三人跟第二人傳的拍肩的動作，看能傳多久動作不斷。
注意：
1、至少三人參加此游戲，所傳動作最好是手上動作。
2、做傳的動作前雙手合拍一次，保持拍手兩個重復(fù)動作的節(jié)奏，速度由慢到快，初玩時可將所傳動作做幾遍才換。
主題活動方案4
一、指導(dǎo)思想：
以““重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以社會主義榮辱觀為導(dǎo)向，以弘揚和培養(yǎng)民族精神為宗旨，以學(xué)會感恩、學(xué)會回報為主要內(nèi)容，以團隊組織為載體，通過班隊會、學(xué)科教學(xué)、讀書征文、歌詠比賽、事跡報告會等形式，開展“感恩父母、勵志成才、報效祖國”主題教育活動，全面提高學(xué)生的道德素質(zhì)，把學(xué)生培養(yǎng)成為知恩圖報、立志報國、拼搏向上、道德高尚的社會主義接班人。
二、活動目的
通過主題教育，要讓學(xué)生明白他們是祖國未來的建設(shè)者，必須有過硬的本領(lǐng)，才能報效祖國；要讓學(xué)生明白將來的競爭是知識的競爭，必須有豐富的知識，才能立足將來社會；要讓學(xué)生明白學(xué)生時代是打造基礎(chǔ)，形成良好習(xí)慣的關(guān)鍵時期，必須有嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，才能為自己的成長奠定良好的基礎(chǔ)；要讓學(xué)生明白“知識改變命運”的道理，必須有刻苦學(xué)習(xí)的熱情，才能實現(xiàn)自己的遠大理想；要讓學(xué)生明白幸福不會從天降的道理，必須有吃大苦、耐大勞的.拼博精神，才能以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績報答父母的養(yǎng)育之恩。
三、加強領(lǐng)導(dǎo)，健全組織
為了將“感恩父母、勵志成才、報效祖國”主題教育活動開展得有實效，加強對活動的指導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)，特成立“感恩父母、勵志成才、報效祖國”主題教育月活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：馮壽順
副組長：劉學(xué)山
成員：
陸衛(wèi)林李金貴張美德左猛飛耿連武各班主任
四、活動安排：
�。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動階段（10月8日—10月13日）
1、10月11日的升旗儀式舉行全�！案卸鞲改�、勵志成才、報效祖國”主題教育活動啟動儀式。
2、在學(xué)校顯眼位置張貼宣傳標語，懸掛橫幅“感恩父母、勵志成才、報效祖國”。
4、10月13日前各班出一期以“感恩父母、勵志成才、報效祖國”為主題的黑板報，并組織評比。
5、10月8日—10月30日，學(xué)校校園廣播電視臺播放感恩系列歌曲。
6、10月11日全校下發(fā)“感恩父母、勵志成才、報效祖國”告家長書，向家長宣傳思想及勵志的要求，營造活動氛圍。
7、各班通過召開主題班會，使學(xué)生認識到開展“感恩父母、勵志成才、報效祖國”主題教育活動的意義，發(fā)動學(xué)生積極參加主題教育活動，明確活動的要求。
�。ǘ�、主題實施階段（10月14日—10月26日）
通過開展各種活動，深化“刻苦學(xué)習(xí)、勵志成才、感恩父母、報效祖國”的教育主題，調(diào)動廣大師生參加活動的主觀能動性，形成拼搏向上、你追我趕、奮勇爭先的良好風(fēng)氣。
1、積極開展“五個一”活動。要求全校學(xué)生讀一本勵志成才的故事書，出一期勵志主題手抄報。講一個勵志成才的故事，唱一首勵志成才的歌曲，了解一位大師成才經(jīng)歷，通過活動進行專題交流，讓他們心中有榜樣，增強對勵志成才的感性認識。（責(zé)任人：團支部、各班主任）
2、組織征文評比
主題活動方案5
活動目的：
為了讓幼兒在活動中培養(yǎng)勞動意識，學(xué)習(xí)勞動技能，體驗勞動生活，幼兒園將結(jié)合每月一事，根據(jù)體驗教育、創(chuàng)新教育的要求，以勞動最光榮為題，開展系列勞動教育活動。
活動對象：全園幼兒。
活動時間：5月1日--5月31日。
活動主要負責(zé)：每個班級正、副班主任、保育員。
活動口號：十個手指動動動，什么活兒都會干!
活動過程：
一、且歌且吟——故事講述篇
1、每個班級搜集各種有關(guān)勞動的圖片在主題墻上張貼，進行宣傳。幼兒園五一勞動節(jié)活動方案參考由精品學(xué)習(xí)網(wǎng)提供!
2、每個班級搜集適合本班幼兒的關(guān)于勞動為主題的兒歌、故事、歌曲，在活動中讓幼兒念一念、聽一聽、講一講、唱一唱。
3、每個班級在家園欄里進行有關(guān)勞動內(nèi)容的宣傳，達到家園共育的教育目的。
二、小鬼當家——勞動實踐篇
(一)小班——自己的`事情自己做
開展“我會自己洗手”、“我會自己穿衣服”、“我會自己吃飯”等系列活動，讓幼兒在日常的勞動中學(xué)會生活的自理，逐步培養(yǎng)他們的勞動意識。
1、每個班級以“勞動最光榮”為主題，圍繞“我會自己穿衣服”、“我會自己洗手”、“我會自己吃飯”等內(nèi)容設(shè)計活動方案并開展活動。
2、每個人選自己認為做得好的一種勞動，參加班級組織的比賽，每個班級根據(jù)比賽結(jié)果，評選各種“勞動之星”。
(二)中班——我是快樂小幫手
1、每個班級以“勞動最光榮”為主題，選擇適合本班幼兒的活動并開展。
2、每個班級利用晨間談話，給孩子講解幾種勞動技能。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點、分飯菜)
3、每個班級每天選出班級小值日，幫助老師、阿姨做好班級各項日常工作。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點、分飯菜、收發(fā)本子等)
4、每個班級每周評選出本周的“值日之星”。
(三)大班——勞動最光榮
1、開展“爸爸媽媽真辛苦”調(diào)查活動。讓幼兒調(diào)查自己的爸爸媽媽每天工作回家后所做的事情，利用晨間談話進行交流，談?wù)劯惺�，讓大家體會父母的辛苦，激發(fā)幼兒為父母分擔(dān)家務(wù)勞動的激情。
2、通過調(diào)查，了解父母艱辛之后，想一想，如何去做，并與家長共同商量，定好家務(wù)勞動計劃。
3、讓幼兒根據(jù)自己訂制的家務(wù)勞動計劃，開展“家務(wù)勞動小能手!”的家務(wù)勞動實踐活動。每天在家做一些家務(wù)勞動，家長把孩子當天所做的家務(wù)記錄下來。(發(fā)記錄表)
4、周末讓家長對孩子在家的勞動進行評價。(在記錄表上進行評價)
5、每周一每個班級評選出班級“家務(wù)勞動之星”，實現(xiàn)家園共育。
三、我能行——活動展示篇
“我能行”勞動技能大比武：(分年級組進行比賽、每班男女各10人)
小班：穿衣服比賽。
中班：剝毛豆比賽。
大班：上學(xué)準備。(整理書包)
四、我真棒——活動總結(jié)篇
每個班級在每周評選出的勞動之星中推選2-3名幼兒參選幼兒園的“勞動小能手”評選，“勞動小能手”獲得者發(fā)予勞動獎?wù)逻M行鼓勵。
主題活動方案6
一、活動組織：一年級年級組
組長：劉**
副組長：
成員：
二、活動時間、地點
時間：20xx年12月31日(下周二)下午第二節(jié)~第三節(jié)課
地點：學(xué)校操場
三、元旦慶�；顒又饕獌�(nèi)容形式
形式：本次元旦慶�；顒臃譃槲乃嚤硌莺捅碚貌糠謨�(yōu)秀學(xué)生兩方面。文藝表演內(nèi)容及順序：
1、鼓號隊表演(負責(zé)人：張春燕)
2、童話劇《勇敢的小白兔》(負責(zé)人：雷小花、林蔭)
3、舞臺劇《魔仙寶貝》(負責(zé)人：林艷、邱傳華)
4、歌曲《我的古詩我的`歌》(負責(zé)人：張春燕、陳紅)
5、�！般y鈴”合唱隊歌曲《愛在我們身邊》(負責(zé)人：鄧麗)
6、優(yōu)秀學(xué)生表彰方案待定
四、人員分工安排
1、活動總策劃:廖海濱
2、活動準備：鄧麗
2、活動現(xiàn)場舞臺布置：全體男教師
3、音箱：曾東波
4、攝像照相：黃洪智、呂輝
五、其它工作：請各節(jié)目負責(zé)人做好表演準備，并按節(jié)目順序提前準備。同時做好緊急疏散預(yù)案及應(yīng)急通道準備工作。學(xué)生如進退場組織由各班班主任和中隊輔導(dǎo)員負責(zé)。本方案未盡事宜學(xué)校另行通知。
主題活動方案7
一、開展活動：
認識元旦
二、活動目標：
1、知道每年的1月1日是元旦，是新一年開始的第一天；
2、知道過了新年，又長大了一歲；
3、了解和認識慶祝元旦的各種方式。
三、活動準備：
日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。
四、活動重難點：
理解元旦的意義，了解慶祝元旦的方式。
五、活動過程：
1、引導(dǎo)幼兒運用已有經(jīng)驗，交流自己知道的一些節(jié)日，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣�！處熖釂枺盒∨笥褌�，你們知道一年中，有哪些節(jié)日嗎？（出示各種節(jié)日的日歷卡片，引導(dǎo)幼兒說出節(jié)日名稱：國慶節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)、五一勞動節(jié)、婦女節(jié)、元旦等）——教師提問：有誰知道元旦是幾月幾日？代表什么？（1月1日，新一年的到來，是一年開始的第一天）——教師提問：小朋友們，你們知道元旦是什么意思嗎？提示：元旦是在1月1日，“元”是開始、第一的意思；“旦”是早晨、一天的意思�！霸本褪且荒甑拈_始、一年的.第一天。
2、向幼兒介紹迎接新年的各種方式，引導(dǎo)幼兒交流以往是怎樣過新年的？提示：唱歌跳舞、舉辦活動、送元旦賀卡等。
3、引導(dǎo)幼兒交流以往過新年的方法，然后，引導(dǎo)幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來？提示：教師向幼兒表達自己迎接元旦的想法，再讓幼兒表達自己的想法如，元旦很快就到了，送一張自己制作的賀卡給爸爸媽媽。
4、播放慶祝元旦的錄音或錄象帶，提出問題，讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說祝福語，然后引導(dǎo)幼兒討論，慶祝元旦要說哪些祝福語，體驗集體慶祝元旦的喜悅。
5、引導(dǎo)幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿處煶鍪居變旱南嗥�，討論相片中的人物在做什么，讓幼兒感覺到自己比以前長大了，比以前更能干了，知道過了這個新年，又長大了一歲。引導(dǎo)幼兒說說自己在新的一年想做哪些事？
六、活動延伸：
引導(dǎo)幼兒收集全國上下慶祝元旦或有關(guān)元旦的資料，制作成“元旦”專題，讓幼兒更深入的了解和認識元旦。
主題活動方案8
尊敬的各位商戶：
您好！xx月xx日—日的活動，由于各個商家的`配合，取得了基本成功。為了進一步帶動商場的人氣，增加商場的銷售額，經(jīng)市場研究決定，將于xx月xx日——xx月xx日舉辦大型促銷活動，希望借此促銷活動進一步帶動商場人氣�，F(xiàn)把國慶促銷活動的具體計劃公布給各地板商家，希望各商家繼續(xù)給予積極配合。具體促銷活動及相關(guān)情況如下：
國慶活動主題：慶十一品牌建材十元一元大放送。
活動時間：xx月xx日—xx月xx日。
具體活動內(nèi)容：
一、一元、十元驚爆限量商品大搶購
與商家協(xié)調(diào)，讓商家提供一元和十元驚爆商品，用于促銷。在活動期間，每天推出一定數(shù)量的特價產(chǎn)品。差價由商家與商場按6：4共同承擔(dān)。（時間：xx月xx日—xx月xx日）
二、5%返現(xiàn)
活動期間，商場返還消費總額的5%現(xiàn)金給消費者（以成交額為準）。返現(xiàn)由商家承擔(dān)，活動期間商場實行統(tǒng)一收銀。（特價、團購商品除外）
三、商家簽名低價銷售全市最低價
商場在規(guī)定時間，要求商家聯(lián)手簽名，承諾低價銷售，同品牌同型號全市最低價。與商家協(xié)調(diào)，讓商家簽訂低價承諾，若違反，商家雙倍返還差額。并在店面標貼全市最低價商場統(tǒng)一標記。
四、國慶購物大獎等你拿回家活動100%中獎
凡在活動當天來商場購物元者，可領(lǐng)取刮刮卡一張，購4000元可領(lǐng)取刮刮卡兩張，依此類推。（購的越多，獎的越多）活動時間xx月xx日—xx月xx日。
獎項設(shè)置：一等獎：品牌空調(diào)每日一名
二等獎：彩電每日五名
三等獎：電飯煲每日十名
紀念獎：精美小禮品人人有獎
為了保證活動的效果，經(jīng)市場研究決定，現(xiàn)對參加活動商家做如下要求：
1、商家必須提供至少一款特價用于國慶促銷。
2、商家必須在商場規(guī)定時間在規(guī)定地點進行布展及撤展等相關(guān)事項。具體布展時間及地點，商場將另行通知。
3、在活動當天，擺展商家必須有自家營業(yè)員在現(xiàn)場做促銷，商家可自行進行促銷。
4、此次活動商家自愿參加，參加活動商家必須于xx月xx日下午五點前將促銷資源報至市場部，由商場進行挑選，對選中商家免費進行報紙宣傳。
5、展位面積3米×3米，展位前必須有_展架、產(chǎn)品展示及桌椅等促銷道具，并且每個展位必須有品牌識別標志。
xxx公司
20xx年xx月xx日
主題活動方案9
20xx年春節(jié)將至，為增添節(jié)日氛圍，增強集體凝聚力，增進同事間的友誼，確保全所職工過上一個愉快、祥和的春節(jié)，工會準備組織全所職工及其家屬開展一系列、有意義的'活動，現(xiàn)將活動方案安排如下：
一、活動時間：
20xx年xx月xx日
二、活動場地：
xx縣師范附小操場
三、參加人員：
全所職工及其家屬
四、活動內(nèi)容和具體安排：
�。ㄒ唬┩痘@活動
選定半塊場，男士以罰球線為準，女士以罰球線前一米的距離為準進行投籃，每人投籃次數(shù)5次，每投中一次獲得一張獎券。
�。ǘ┘彝ソ恿ν蹬�
畫出50米長的平行跑道，以每個職工家庭為單位派出一男一女作為一組，每次6組選手參加，每一組的男士站在50米跑道的起始端，女士站在50米跑道的終端，進行接力往返跑。每組評一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名，并分別發(fā)給三張、兩張、一張獎券。
�。ㄈ┪繂柾诵�、困難職工
為體現(xiàn)集體溫暖，切實關(guān)心退休、困難職工的家庭生活，行政、支部、工會領(lǐng)導(dǎo)將一同慰問退休、困難職工，與他們座談、交流，了解并切實解決他們的困難，為他們送去節(jié)日禮品。
�。ㄋ模┘w晚宴
單位領(lǐng)導(dǎo)、職工及其家屬將一起共進晚宴，在歡聲笑語中共同感受濃濃的節(jié)日氛圍，共同迎接又一個嶄新的春天。
五、經(jīng)費預(yù)算：
3萬元
六、活動要求：
1、辦公室做好活動場地聯(lián)系、活動器材準備、安排裁判人員。
2、全所職工及其家屬積極參加。
3、活動以為主，不能在活動中發(fā)生任何不愉快。
主題活動方案10
一、活動名稱：
校園數(shù)學(xué)建模征文-------“我心中的數(shù)學(xué)建模”
二、活動口號：
“展現(xiàn)數(shù)學(xué)之美，盡顯理性的魅力”
三、活動對象：
全院所有同學(xué)。
四、活動時間：
20xx年10月10-----20xx年10月20日
五、活動地點：
重慶三峽學(xué)院數(shù)學(xué)建模協(xié)會
六、活動目的：
通過“我心中的數(shù)學(xué)建�！闭魑幕顒�，向全校各個院系的同學(xué)宣傳數(shù)學(xué)建模，讓同學(xué)們對數(shù)學(xué)建模有一個基本的了解。借此吸引有興趣的同學(xué)來參加數(shù)學(xué)建模競賽，調(diào)動同學(xué)們對數(shù)學(xué)知識的積極性及挑戰(zhàn)思維的極限，培養(yǎng)大學(xué)生運用數(shù)學(xué)理論，管理理論，經(jīng)濟學(xué)等有關(guān)理論和方法、利用文獻、計算機等工具分析和解決實際問題的能力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和合作精神，擴大學(xué)生競賽受益面。真正的把數(shù)學(xué)建模大賽推廣到全校學(xué)生中去！
七、活動意義：
通過這次征文大賽，使全院同學(xué)對數(shù)學(xué)建模有更深的了解，使更多的同學(xué)喜歡上建模并參家建模。在建模中培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新精神和綜合運用各種知識解決實際問題的能力，增強了同學(xué)們學(xué)習(xí)的主動性。通過參加建模使同學(xué)們能夠開動腦筋、拓寬思路，充分發(fā)揮自己的想象力、洞察力和創(chuàng)造力，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣、培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。而且數(shù)學(xué)建模這項活動也培養(yǎng)了同學(xué)們團結(jié)合作精神和誠信意識，有益于把同學(xué)們培養(yǎng)成為和諧社會中合格、優(yōu)秀的一員，并且貢獻自己的力量。這種團隊精神與協(xié)調(diào)能力在同學(xué)們畢業(yè)后的工作中，以及對一生的發(fā)展都是非常必要的。
八、活動安排：
①全院同學(xué)于10月20日前將自己的參賽稿交與院數(shù)學(xué)建模協(xié)會。
�、跀�(shù)學(xué)建模協(xié)會組織部于10月20日統(tǒng)計參賽稿件并交與數(shù)學(xué)建模協(xié)會辦公室。
�、蹟�(shù)學(xué)建模協(xié)會于10月25日前對稿件審批并評選出優(yōu)秀文章，將優(yōu)秀學(xué)生名單教育組織
�、芙M織部負責(zé)策劃對優(yōu)秀學(xué)生的獎勵并將優(yōu)秀學(xué)生名單全校公布。
�、輸�(shù)學(xué)建模協(xié)會于11月1日前舉辦“關(guān)于對?我心中的數(shù)學(xué)建模?征文活動中獲獎學(xué)生的獎勵”�！揪唧w時間另行通知】
九、活動獎項的設(shè)置：
一等獎50元+證書
二等獎30元+證書
三等獎20元+證書
優(yōu)秀獎證書
十、活動經(jīng)費：
總計170元
【各個活動策劃書】
活動一:數(shù)學(xué)建模協(xié)會征文比賽活動策劃書
活動概述
【活動背景】
大一新生開學(xué)至今也有了很長一段時間，雖說時常聽說“數(shù)學(xué)建模”這個專有名詞，但從未真正了解它和接觸它。因此我們協(xié)會感覺很有必要通過舉辦些許活動來增加大家對數(shù)學(xué)建模的認識。我們協(xié)會決定舉辦數(shù)學(xué)建模第二屆趣味知識競賽。
【活動主題】
“趣味數(shù)模，快樂你我”
【活動意義】
為了豐富數(shù)學(xué)建模協(xié)會會員及廣大數(shù)模愛好者的大學(xué)課余生活;培養(yǎng)大家對數(shù)學(xué)建模的興趣，提高數(shù)學(xué)建模的影響力，真正讓更多的人參與到其中來，一起享受數(shù)學(xué)建模給我們帶來的樂趣;也為了營造我校濃厚的.學(xué)風(fēng)和學(xué)術(shù)科研氛圍，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和團隊意識。
活動介紹
【活動時間】
20xx年10月x日,星期x,xx:xx
【活動地點】
女公門口
【活動對象】
數(shù)學(xué)建模協(xié)會全體會員及廣大數(shù)模愛好者
【活動組織】
數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院，社聯(lián)·數(shù)學(xué)建模協(xié)會
活動安排
一、前期宣傳
�。�1）10月10號到15號通過制作條幅和大型噴繪的方式，把20xx年數(shù)學(xué)建模所取得的成績向全校師生宣傳，然后把20xx年校內(nèi)數(shù)學(xué)建模參賽情況向全校廣大師生做通知。
�。�2）制作數(shù)學(xué)建模協(xié)會會旗，在沁園廣場設(shè)點做有關(guān)數(shù)學(xué)建模方面知識的現(xiàn)場問答和競賽的宣傳。
二、會場準備（問題解決）及流程
1、問題解決：
�。�1）禮儀問題（數(shù)學(xué)建模協(xié)會宣傳部出人）
�。�2）后勤問題：水，紙巾，獎品，桌布，桌子，抽題箱。
（3）會場問題：
一是，參賽人員安排問題（位置安排與順序）二是，現(xiàn)場布置問題（條幅、桌子布置，獎品安排）
�。�4）新聞問題：校宣傳部，數(shù)學(xué)建模協(xié)會網(wǎng)絡(luò)信息部（10）（（重點）獎項設(shè)置）
根據(jù)個人回答問題的難易程度設(shè)置獎品：設(shè)置
一、二、三等獎和優(yōu)秀參與獎
三、大賽安排：
�。�1）時間：20xx年11月10日（周一）下午上5：30
�。�2）大會地點：女工門口
（3）與會人員
各部門的部長干事
�。�4）參加人員：數(shù)學(xué)建模會員（由辦公室負責(zé)通知），理學(xué)院09，10級同學(xué)
四、具體流程
第一：參加有獎抽答者需按一定的順序排好隊
第二：各部門干事需各派一人負責(zé)發(fā)放獎品，應(yīng)避免同學(xué)們應(yīng)獎品的領(lǐng)取而出現(xiàn)混亂的局面。
第三：每個部門需派一人來負責(zé)發(fā)放宣傳單，讓更多的學(xué)生知道數(shù)學(xué)建模協(xié)會在舉辦女工門口舉報了一個數(shù)學(xué)建模智力有獎抽答活動，與此同時還要向同學(xué)們宣傳數(shù)學(xué)建模協(xié)會是一個學(xué)術(shù)性協(xié)會。
五、賽后事項
（1）活動完成后需把現(xiàn)場的垃圾帶走。
（2）各部門需進行交流分析此次活動的成功之處與失敗的地方，并且要進行討論活動三（大型文藝節(jié)目）的按排工作。
�。�3）校團體聯(lián)合交流，完成相關(guān)的后續(xù)問題處理
�。�4）網(wǎng)絡(luò)信息部整理資料，寫一篇新聞稿。
費用預(yù)算：
宣傳類：條幅（20×5=100元）；海報（0、5×10=5）
會場物品加道具：紙張（20元），筆（10元）
獎品：獎品（200元）
共計：335元
活動二：數(shù)學(xué)建模趣味知識有獎抽答
一、活動名稱：
重慶三峽學(xué)院20xx數(shù)學(xué)建模協(xié)會科技節(jié)晚會
二、活動主題：
此次，我校20xx數(shù)學(xué)建模協(xié)會科技節(jié)晚會作為本學(xué)期數(shù)學(xué)建模協(xié)會工作的壓軸戲，通過優(yōu)秀的節(jié)目展現(xiàn)學(xué)子的藝術(shù)風(fēng)采和對未來的美好展望。并同時通過本次晚會對20xx級的數(shù)學(xué)建模協(xié)會的形成員寄予深切的期望。
三、活動內(nèi)容：
�、庇芍貞c三峽學(xué)院數(shù)學(xué)建模協(xié)會負責(zé)組織和策劃工作。
⒉全院大一新生以班為單位選送節(jié)目，經(jīng)審核篩選后上臺表演。
�、硨脮r全校師生均可前往觀看。
四、活動目的：
促進新老學(xué)生之間的文化傳承，展現(xiàn)大一新生風(fēng)采，并以晚會輕松的形式使新生們對數(shù)學(xué)建模協(xié)會有全新的認識和感受。
五、活動時間：
待定
六、活動地點：
1教廣場
七、活動對象：
大一全體學(xué)生，數(shù)學(xué)建模協(xié)會全體成員，各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓。
八、實施步驟：
一、準備階段（20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日）
1、挑選主持人
2 、xx月xx日節(jié)目初審。
3 、xx月xx日節(jié)目二審。
4、活動開始前一周左右，全體學(xué)生會成員進入最后準備階段，宣傳部宣傳方案啟動。
5、xx月xx日前主持人定稿，發(fā)送邀請函，所有服裝、設(shè)備、道具、全部到位。
二、實施階段（20xx年xx月xx日）
a 、xx月xx日舞臺布置，節(jié)目彩排。
b 、xx月xx日晚上7：30晚會正式開始。
c、晚會結(jié)束后全體學(xué)生會成員做好會場及舞臺的清理工作。
三、總結(jié)階段
數(shù)學(xué)建模協(xié)會內(nèi)部討論并總結(jié)經(jīng)驗得失。
九、宣傳事項：
干道上掛橫幅，七張海報，活動地點門口拉兩條橫幅，一張背景噴繪。
十、經(jīng)費預(yù)算及來源：
場地租用：一教廣場無費用
裝租借：節(jié)目待定，7個節(jié)目預(yù)計300元
前期宣傳：干道上掛橫幅，七張海報，活動地點門口拉兩條橫幅，一張背景噴繪預(yù)計400元
其它費用：預(yù)計300元
總計：1000元
費用來源：由合作方贊助
活動三：大型文藝節(jié)目
方案一：贊助xxxx元以上，可以擁有此次晚會的冠名權(quán)（包括晚會冠名并邀請贊助方嘉賓參加晚會，另外晚會過程中可商定穿插與贊助商有關(guān)的活動），并且會以橫幅，發(fā)放宣傳單，提供校園廣播，申請校內(nèi)免費攤位以及各類活動相關(guān)海報提名做為宣傳手段。
方案二：贊助xxx—xxx元，可以為其提供橫幅，發(fā)放宣傳單，申請校內(nèi)免費攤位以及在各類本次活動相關(guān)海報中標注商家名稱。
方案三：贊助xxx—xxx元，以橫幅，校園廣播，海報等形式宣傳贊助商。
方案四：贊助xxx—xxx元，以校園廣播，海報等形式宣傳贊助商。
注：以上宣傳單均由贊助商印制，獲得冠名權(quán)的商家，在晚會中須穿插小游戲或抽獎，獎品由贊助商提供。
十一、注意事項：
⒈注意維持觀眾出入會場的秩序
�、沧⒁獍才叛輪T上下臺
�、彻�(jié)目審查工作要嚴格、公正
�、醋⒁饪偨Y(jié)活動的得失成敗，為以后開展活動累積經(jīng)驗
【經(jīng)費預(yù)算】
第一個活動：170元
第二個活動：335元
第三個活動：1000元
其他費用：300元總計：1805元
主題活動方案11
根據(jù)紅古區(qū)安委會《關(guān)于開展安全主體責(zé)任落實“百日推進”活動方案的通知》（紅安委發(fā)〔20xx〕08 號）和市教育局《全市教育系統(tǒng)安全主體責(zé)任落實“百日推進”活動方案》（紅校安辦〔20xx〕20號）要求，為貫徹落實好教育系統(tǒng)安全生產(chǎn)責(zé)任落實“百日推進”活動，牢固樹立“安全穩(wěn)定壓倒一切”、“安全責(zé)任重于泰山”、“師生生命高于一切”的思想觀念，盡快形成安全穩(wěn)定工作”全員參與、人人有責(zé)、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、齊抓共管“的新格局，確�！捌桨残@”創(chuàng)建工作順利開展，有效防范安全事故，進一步健全安全工作主體責(zé)任落實，強化學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安全工作責(zé)任意識。結(jié)合我校實際，加強管理，嚴密防范，最大限度杜絕并妥善處臵學(xué)校突發(fā)事件，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
以“強化安全發(fā)展觀念，提升全民安全素質(zhì)”為主題，以樹立紅線意識、加強安全法治、落實安全責(zé)任、傳播法治文化、普及安全知識為重點，廣泛開展形式多樣、生動活潑的系列宣傳教育活動，增強師生防范意識，提升師生安全素質(zhì)，為實現(xiàn)我校安全生產(chǎn)形勢穩(wěn)定提供有力的思想保證。
二、組織機構(gòu)
(一)領(lǐng)導(dǎo)小組成員
成立花莊學(xué)校安全主體責(zé)任落實“百日推進”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體成員如下：
組 長：閆華棟
副組長：趙國英
成 員：劉永澤 馮雪斌 馬忠福 王海清 繆培杰 把奉宏
施保國
領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在花莊學(xué)校安全辦，安全辦主任：馮雪斌
(二) 領(lǐng)導(dǎo)小組成員分工
1.組長:是學(xué)校安全工作第一責(zé)任人，負總責(zé)，主抓全校安全管理工作，確保學(xué)校安全管理工作制度健全、預(yù)案完善、人員分工明確、責(zé)任到人，安全經(jīng)費有保障、安全工作考核公平、公正、公開、獎懲兌現(xiàn)，積極支持相關(guān)人員開展安全教育管理工作，積極化解教職員工之間的矛盾沖突，確保干群、教職員工之間的關(guān)系融洽。
2.副組長: 是學(xué)校安全工作具體責(zé)任人，負分管責(zé)任，具體負責(zé)學(xué)校安全管理工作，負責(zé)出謀劃策、修訂完善學(xué)校的安全管理工作制度和預(yù)案、落實相關(guān)安全管理人員、細化分工、責(zé)任到人、組織實施好安全工作考核、兌現(xiàn)獎懲、積極支持相關(guān)人員開展安全教育管理工作，落實學(xué)校各項活動的安全防范措施等，積極化解教職員工之間的矛盾沖突，確保干群、教職員工之間的關(guān)系融洽。
3.成員:是學(xué)校條塊方面安全工作的具體責(zé)任人，具體負責(zé)條塊內(nèi)的安全管理工作，負責(zé)出謀劃策、修訂完善分管條塊內(nèi)的學(xué)校的安全管理工作制度和預(yù)案、落實相關(guān)安全管理人員、細化分工、責(zé)任到人、確保條塊內(nèi)的教職工安全考核工作的公平、公正、公開，積極支持教職工開展安全教育管理工作，貫徹落實學(xué)校各項安全工作制度、措施等，積極化解教職工之間的矛盾沖突，確保教職員工之間的關(guān)系融洽。
三、工作目標
1.安全意識:認真組織學(xué)習(xí)貫徹《教育法》、《未成年人保護法》《預(yù)防未成年人犯罪法》、《省中小學(xué)人身傷害事故處理條例》等一系列關(guān)于學(xué)校安全工作的法律法規(guī)，加強做好甲型H1N1流感防控工作，制定落實完善各種應(yīng)急預(yù)案，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師安全意識強，安全工作制度健全，職責(zé)明確，措施扎實，努力創(chuàng)建和諧校園。
2.學(xué)校管理:學(xué)校無重大安全責(zé)任事故，無校舍安全事故和重大財產(chǎn)失竊事件，學(xué)生無違紀、違法和犯罪現(xiàn)象，無重大打架斗毆、逃學(xué)出走等不良事件，學(xué)校周邊環(huán)境狀況好，學(xué)生非正常死亡率為零。
3.安全保障:學(xué)校教育活動場地設(shè)施設(shè)備無安全事故隱患，各種內(nèi)部保衛(wèi)制度健全，保安設(shè)施齊全。
4.安全教育:健全師生的安全教育、法制教育和心理健康教育。開展針對有效的活動，切實增強師生的安全意識，提高自護自救能力。
5.值日職責(zé):
（一）主要領(lǐng)導(dǎo)值日職責(zé):
(1)領(lǐng)導(dǎo)和組織當天值日師做好值日工作，做到三定:定時、定人、定崗值日，利用課間操集會，對學(xué)生進行德育、安全學(xué)習(xí)等方面教育；
(2)提前5分鐘到崗值日，負責(zé)全天24小時值班，確保校園安全；
(3)值日領(lǐng)導(dǎo)檢查、登記教師考勤情況、學(xué)生上課情況；進行學(xué)校規(guī)定的各項評比，并將當天學(xué)校情況載入安全日記。
(4)如遇特殊情況，應(yīng)組織值日教師妥善解決，并向校長匯報；
(5)值日領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)教師簽到、簽離工作，并督促值日師路隊護送。
�。ǘ┲等諑熉氊�(zé):
(1)準時上下崗，值班時間按指定位臵進行巡視并于放學(xué)集隊時間護送路隊，及時處理偶發(fā)事件，維持學(xué)校安定穩(wěn)定，確保學(xué)校各項規(guī)章制度貫徹執(zhí)行。隨時隨處對學(xué)生進行有效教育，防止事故發(fā)生；
(2)聽從值日領(lǐng)導(dǎo)指揮，協(xié)助值日領(lǐng)導(dǎo)組織督導(dǎo)師到崗值日，督促做好五項評比等工作。
四、“主體責(zé)任落實百日推進”活動內(nèi)容
本次活動為期百日(7月10 日-9 月30 日)。同時，7月份也是全省單位主體責(zé)任落實月，我校根據(jù)工作實際，將部門主體責(zé)任落實月活動和“百日推進”活動交叉進行。
�。ㄒ唬┌才挪渴鸺皩W(xué)校自查階段（7 月10 日-15 日）
對安全主體責(zé)任“百日推進”工作進行安排部署，制定工作方案。并按照方案開展自查自改工作。
一是開展一次安全生產(chǎn)知識進校園活動。7月15日，由各班主任面向本班學(xué)生宣講暑假安全法律法規(guī)、政策措施和安全防范技能，推動學(xué)校安全生產(chǎn)主體責(zé)任落實。二是開展一次“安全教育”活動。利用本班班會組織全校教師開展安全教育活動，提高安全教育質(zhì)量。三是開展一次校長談安全生產(chǎn)活動。校長張兆鵬利用安全生產(chǎn)教育專題講座、師生大會、國旗下演講、校園廣播等多種形式，深入闡釋學(xué)校安全生產(chǎn)主體責(zé)任的具體內(nèi)容，宣講安全生產(chǎn)法律法規(guī)和知識技能，推動安全生產(chǎn)責(zé)任意識樹立、安全理念普及和安全素質(zhì)提升。
�。ǘ┙邮芏綄�(dǎo)檢查階段（7 月16 日-8 月31 日）
迎接區(qū)教育局組成檢查組進行的督查檢查，落實主體責(zé)任。針對督查檢查出的問題和不足，及時整改完善，并將整改結(jié)果上報。
8月25日，我校將結(jié)合實際，選取容易發(fā)生安全事故的區(qū)域開展安全自查、排查，查找隱患，及時整改。
8月30日，開展生產(chǎn)安全事故警示教育活動�！鞍踩a(chǎn)落實月”活動期間，利用近年來發(fā)生的典型事故為素材，組織師生觀看警示教育片，剖析事故原因，吸取事故教訓(xùn)，用事故教訓(xùn)強化安全意識。
（三）督查和鞏固提高階段（9 月1 日-30 日）
根據(jù)區(qū)安委辦組織專項督查，開展“回頭看”，查看是否落實整改，及時完善。
9月13日，開展應(yīng)急演練專題行。我校將組織開展應(yīng)急疏散演練活動，進一步完善應(yīng)急預(yù)案，加強應(yīng)急基礎(chǔ)建設(shè)，增強應(yīng)急意識，掌握處置要點，提高科學(xué)施救和事故災(zāi)難應(yīng)急救援能力。
9月28日舉辦“守護生命”安全知識競賽、“安全發(fā)展忠誠衛(wèi)士”演講比賽。學(xué)校要以強化安全生產(chǎn)紅線意識，普及安全生產(chǎn)知識和技能，提高師生安全素養(yǎng)為宗旨，通過有獎競答、隱患辨識、應(yīng)急處置、案例分析等形式，開展“守護生命”安全知識競賽及爭做“安全發(fā)展忠誠衛(wèi)士”為主題的演講活動，進一步弘揚正氣、激發(fā)正能量。
五、工作要求
�。ㄒ唬┳ズ秘�(zé)任落實。認真開展安全主體責(zé)任落實“百日推進”活動，加強領(lǐng)導(dǎo)，狠抓落實，確保取得實效。區(qū)教育局將把這項工作納入20xx 年度學(xué)校安全目標管理考核內(nèi)容。
�。ǘ┘哟髨�(zhí)法力度。要切實加強對安全主體責(zé)任落實情況的監(jiān)督檢查，采取跟蹤督辦、警示約談和現(xiàn)場分析等措施，監(jiān)督落實安全主體責(zé)任。在“百日推進”活動期間，對未按規(guī)定建立健全安全責(zé)任體系、隱患整改不力等行為，依法從重從嚴處罰。
�。ㄈ⿵娀浾撘龑�(dǎo)。各學(xué)校要充分利用校訊通、報紙、校園網(wǎng)等方式，宣傳安全生產(chǎn)主體責(zé)任落實百日推進中的重點任務(wù)、工作措施和具體要求，宣傳推廣一批在學(xué)校主體責(zé)任落實方面的先進典型，曝光一批違法違規(guī)、安全管理嚴重缺失的學(xué)校，為推進安全生產(chǎn)主體責(zé)任落實百日推進活動創(chuàng)造有利的輿論環(huán)境。
�。ㄋ模⿲嵭屑罴s束。區(qū)教育局將對各學(xué)校工作進展情況和主體責(zé)任落實情況進行通報，表揚先進、鞭策后進。做到“每周有簡報、每月有小結(jié)、結(jié)束有總結(jié)”，并于8月1 日、9月1日前將月度總結(jié)、9月30日前將活動總結(jié)以書面形式報區(qū)教育局安全辦。
六、責(zé)任分類
我們將學(xué)校安全事故分為兩大類，六小類:分別是一般安全事故，較嚴重的安全事故，嚴重的安全事故；一般安全責(zé)任事故，較嚴重的安全責(zé)任事故，嚴重的安全責(zé)任事故；
各類事故定義如下:
1.教育教學(xué)方面
(1)學(xué)生在校內(nèi)出現(xiàn)輕微意外傷害(如奔跑跌傷、不安全游戲、打架、大掃除等)導(dǎo)致皮外傷。如果班主任、當天值日到位，指導(dǎo)到位，則定義為一般安全事故，如果班主任、當天值日沒有盡到教育責(zé)任，在應(yīng)當出現(xiàn)的場合沒有出現(xiàn)，則定義為一般安全責(zé)任事故。
(2)學(xué)生在課堂中出現(xiàn)輕微意外傷害(如打架、體育課奔跑跌傷、體育器械傷害、手工課劃傷、實驗課燒傷、燙傷等)導(dǎo)致皮外傷。如果當堂科任教師在事故現(xiàn)場，且教育、指導(dǎo)到位，則定義為一般安全事故，如果科任教師不在事故現(xiàn)場或沒有盡到教育、指導(dǎo)責(zé)任，則定義為一般安全責(zé)任事故。
(3) 學(xué)生在校內(nèi)出現(xiàn)中度意外傷害(如骨折等)。如果班主任、當天值日教育到位，指導(dǎo)到位，則定義為較嚴重的安全事故；如果班主任、當天值日沒有盡到教育責(zé)任，在應(yīng)當出現(xiàn)的場合沒有出現(xiàn)，則定義為較嚴重安全責(zé)任事故。
(4)學(xué)生在課堂中出現(xiàn)中度意外傷害(如打架、體育課奔跑跌傷、體育器械傷害、信息課被電擊，收購課嚴重劃傷、實驗課嚴重?zé)齻�、燙傷等)。如果當堂科任教師在事故現(xiàn)場，且教育、指導(dǎo)到位，則定義
為較嚴重的安全事故，如果科任教師不在事故現(xiàn)場或沒有盡到教育、指導(dǎo)責(zé)任，則定義為較嚴重的安全責(zé)任事故。
(5) 學(xué)生在校內(nèi)出現(xiàn)嚴重意外傷害(如重傷、死亡等)。如果班主任、當天值日教育到位，指導(dǎo)到位，則定義為嚴重的安全事故；如果班主任、當天值日沒有盡到教育責(zé)任，在應(yīng)當出現(xiàn)的場合沒有出現(xiàn)，則定義為嚴重安全責(zé)任事故。
(6) 學(xué)生在課堂中出現(xiàn)嚴重意外傷害(如打架、體育器械傷害、電擊等導(dǎo)致學(xué)生重傷、死亡)。如果當堂科任教師在事故現(xiàn)場，且教育、指導(dǎo)到位，則定義為嚴重的安全事故，如果科任教師不在事故現(xiàn)場或沒有盡到教育、指導(dǎo)責(zé)任，則定義為嚴重的安全責(zé)任事故。
(7) 學(xué)生在放學(xué)途中發(fā)生意外事故(如打架、交通重傷、死亡)。如果當天值日教師有護送路隊，在事故現(xiàn)場，且教育、指導(dǎo)到位，則定義為嚴重的安全事故，如果值日教師沒有到崗，不在事故現(xiàn)場或沒有盡到教育、護送責(zé)任，則定義為嚴重的.安全責(zé)任事故。
2.總務(wù)后勤方面
(1)學(xué)校財產(chǎn)損失(失竊、損壞等)1000元以下，因校舍、設(shè)施設(shè)備損壞導(dǎo)致學(xué)生輕微傷害。如果后勤工作人員檢查、管理及時到位，則定義為一般安全事故，如果后勤工作人員未盡到安全檢查、管理職責(zé)，因疏忽或擅離工作崗位造成的事故，則定義為一般安全責(zé)任事故，
(2) 學(xué)校財產(chǎn)損失(失竊、損壞等)1000----10000元以下，因校舍、設(shè)施設(shè)備損壞導(dǎo)致學(xué)生中度傷害。如果后勤工作人員檢查、管理及時到位，則定義為較嚴重的安全事故，如果后勤工作人員未盡到安全檢查、管理職責(zé)，因疏忽或擅離工作崗位造成的事故，則定義為較嚴重的安全責(zé)任事故，
(3) 學(xué)校財產(chǎn)損失(失竊、損壞等) 10000元以上，因校舍、設(shè)施設(shè)備損壞導(dǎo)致學(xué)生嚴重傷害甚至死亡。如果后勤工作人員檢查、管理及時到位，則定義為嚴重的安全事故，如果后勤工作人員未盡到安全檢查、管理職責(zé)，因疏忽或擅離工作崗位造成的事故，則定義為嚴重安全責(zé)任事故。
3.營養(yǎng)早餐管理方面
檢查記錄營養(yǎng)早餐的進貨情況，檢查并記錄食品留樣情況、食物儲藏情況、室內(nèi)外衛(wèi)生、消毒情況，嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生制度，保證飲食安全。學(xué)生校園食物中毒為嚴重安全責(zé)任事故。
4.事故處理
(1)一般安全事故和一般安全責(zé)任事故發(fā)生后，責(zé)任人立即救治受傷學(xué)生，并在10分鐘之內(nèi)向行政值日、負責(zé)人報告(所簽責(zé)任狀部門)，同時通知學(xué)生家長，班主任協(xié)同責(zé)任人處理事故，班主任要在當天將事故情況和處理情況向分管副校長匯報，記錄在案。
較嚴重的安全事故和較嚴重的安全責(zé)任事故發(fā)生后，責(zé)任人立即救治受傷學(xué)生，并在5分鐘之內(nèi)向行政值日、值日師、班主任報告，通知學(xué)生家長，班主任接到報告后應(yīng)在10分鐘之內(nèi)向向分管副校長匯報，并立即到達事故現(xiàn)場處理事故，副校長將事故記錄在案，并向校長匯報。如果發(fā)生較嚴重的安全責(zé)任事故，應(yīng)通過行政會決定追究責(zé)任人的安全責(zé)任，給予懲處。
嚴重的安全事故和嚴重的安全責(zé)任事故發(fā)生后，責(zé)任人立即展開救援工作，并在第一時間內(nèi)向分管副校長或校長報告，校長接到報告后，立即到達事故現(xiàn)場處理事故，組織人員開展救援工作，并立即向當?shù)卣�、上級主管部門和衛(wèi)生部門、公安部門匯報。發(fā)生嚴重的安全責(zé)任事故，除學(xué)校通過行政會議追究責(zé)任人的安全責(zé)任外，安全責(zé)任人還應(yīng)接受執(zhí)法部門的法律責(zé)任追究。
(2)落實定期檢查制度。要嚴格按照“百日推進”的要求和“及時排查、各負其責(zé)、工作在前、預(yù)防為主”的十六字方針，把檢查作為做好安全工作的一個重要方面，校每周和重大節(jié)假日前必查的基礎(chǔ)上，查重點、重點查、查反復(fù)、反復(fù)查，橫向到邊，縱向到底，不疏不漏，不留死角。
(3)健全資料檔案制度。要將上級的安全工作指示、年度計劃總結(jié)、“一崗雙責(zé)”、“黨政同責(zé)”責(zé)任狀、日常管理檢查、月報通報等工作臺帳系統(tǒng)整理；
七、工作措施
1.認真學(xué)習(xí)，增強意識
為了使廣大教師增強安全意識，明確“百日推進”的具體要求。學(xué)校將通過行政會和教師會，宣傳發(fā)動，組織全體教師反復(fù)學(xué)習(xí)《未成年人保護法》《預(yù)防未成年人犯罪法》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》、《省中小學(xué)人身傷害事故處理條例》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德》等有關(guān)法律、法規(guī)，增強教師的責(zé)任感、使命感。
2.健全制度，落實責(zé)任
健全安全工作責(zé)任制度，進一步明確和強化安全工作職責(zé)，每學(xué)年一開學(xué)校長就與全體教職工簽訂安全責(zé)任狀。
紅古區(qū)花莊學(xué)校
20xx年7月1日
主題活動方案12
我們五（4）中隊的班級口號是人人為家添光彩，在這個有16名男生和16名女生組成的集體中，大家和諧快樂地成長著，比較特殊的是，我們班有很多的學(xué)生是外省市的借讀生，每個學(xué)期的期末還沒有結(jié)束，就會有很多的學(xué)生跟著家長紛紛回老家了。開家長會，不請假就缺席的家長也有，造成了這些孩子比較自由，隨意，集體觀念較差，基于我班的現(xiàn)狀，我在本學(xué)期的工作設(shè)想是如何加強集體教育，增強班級的凝聚力。
二本學(xué)期主題活動設(shè)想：
新的一學(xué)期開學(xué)了，我打算在全班在全班進行了一次情感交流。此次活動分為兩個環(huán)節(jié)：
（一）第一環(huán)節(jié)是在班級開展“大家都來夸夸我”主題班會活動。輪流讓每個孩子站在講臺上，其他的孩子都來針對他的`優(yōu)點發(fā)表自己的看法。在大家的注目和表揚下，孩子們對肯定和關(guān)愛的期望得到了滿足，同時增強了班級凝聚力，使每個學(xué)生愿意成為班級體的一員，而且以自己是班級中的一員而感到自豪和光榮，進一步使每個學(xué)生明白了集體的概念，能夠形成班級和班級體的不同概念，有利于班級體的形成，有利于學(xué)生加入班級體，積極參加班級體的活動。而且，此環(huán)節(jié)從感性上培養(yǎng)了學(xué)生的是非觀念，形成了一種相互激勵、相互競爭、相互協(xié)作、共同奮發(fā)向上的良好風(fēng)氣。
第二個環(huán)節(jié)是在課余時間和每個孩子單獨聊天，了解他們的家庭、課余生活，從而走進孩子的內(nèi)心，了解孩子的心理需求。要用心和每個孩子溝通，讓他們對我敞開心靈，聆聽他們來自心底最深處的聲音，從而使孩子有了一個傾訴心事的對象，有一個感情交流的空間。通過這主題活動，盡量縮短我和孩子們的距離，使孩子們更喜歡和我接觸，盡量滿足他們對了解和愛的渴望。
集體是在活動中產(chǎn)生的，大集體如此，小集體也一樣，通過活動加強同學(xué)之間的協(xié)作精神和團體意識，在班級中孕育團結(jié)友愛的風(fēng)氣，使班級成為一個大家庭。
主題活動方案13
20xx年3月3日是第18次全國“愛耳日”。為推進我市師生聽力障礙預(yù)防與康復(fù)工作，提高廣大師生愛耳、護耳意識，減少聽力殘疾的發(fā)生。根據(jù)寧國市殘工委《關(guān)于開展第18次全國“愛耳日”宣傳教育活動的通知》(寧殘工委字[20xx]1號)文件要求，擬定在“愛耳日”期間，在廣大師生中開展宣傳教育活動，現(xiàn)就有關(guān)事項通知如下：
一、活動主題
“防聾治聾，精準服務(wù)”。
二、時間安排
20xx年3月3日，有條件的.學(xué)�？勺们榘才呕顒訒r間。
三、宣傳重點
貫徹落實《國家殘疾預(yù)防行動計劃(20xx-2020年)》，大力宣傳防控出生缺陷、發(fā)育障礙、疾病及傷害致聽力殘疾工作的重要性與必要性，全面推進新生兒聽力篩查;大力宣傳耳科及聽力保健科學(xué)知識，增強人民愛耳護耳意識;廣泛動員社會各界，全面營造關(guān)愛、幫助聽力殘疾人康復(fù)的社會氛圍。
四、工作要求
(一)切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)
各校要高度重視，認真貫徹落實本通知要求。及時制定宣傳教育活動工作方案，明確分工，協(xié)調(diào)行動，認真做好組織實施，確保宣傳教育活動廣泛、扎實開展。
(二)積極創(chuàng)新宣傳形式
各校要結(jié)合本校實際，積極創(chuàng)新宣傳形式，采用多種方式增強“愛耳日”宣傳教育活動的針對性、有效性和吸引力，形成師生關(guān)注聽力健康，重視聽力殘疾預(yù)防與康復(fù)的氛圍;充分發(fā)揮校園廣播、電視、網(wǎng)站、短信、微信、板報、條幅等傳播渠道的作用，利用校會、班會、專題會等多渠道宣傳“愛耳日”活動消息和聽力殘疾預(yù)防與康復(fù)知識;可邀請專業(yè)機構(gòu)，通過舉辦專題培訓(xùn)、講座，發(fā)放科普資料，開展咨詢、義診等形式向師生普及聽力殘疾預(yù)防與康復(fù)知識。同時，對聽力殘疾兒童實施早期干預(yù)、提供全面康復(fù)教育，創(chuàng)建良好的隨班就讀環(huán)境，推進融合教育。
(四)材料報送
各校要認真做好“愛耳日”宣傳教育活動的總結(jié)。及時收集整理本校宣傳教育活動情況，將活動總結(jié)及活動的相關(guān)圖片、視頻等資料于20xx年3月4日報送法安科。
五、宣傳口號
——防聾治聾，精準服務(wù)
——建立“早發(fā)現(xiàn)、早干預(yù)、早康復(fù)”一體化服務(wù)模式
——全面實施融合教育，幫助聽障兒童回歸主流社會
——實施聽力殘疾人精準康復(fù)，共建共享小康社會
——全社會共同關(guān)注聽力殘疾人
——普及愛耳意識，延緩聽力減退
——精準的聽力康復(fù)，聾人的天籟福音
——防聾重在科普，治聾重在科學(xué)
——防聾先行，治聾精準
——防聾治聾，貴在精準
——關(guān)注聽障兒童全面康復(fù)
——提高聽力殘疾預(yù)防與康復(fù)意識，確保兒童聽力健康
——健康聆聽，幸福一生
——重視耳科保健，減少耳聾發(fā)生
主題活動方案14
一、活動背景：
寢室作為大學(xué)生活的最基本組成單位，作為豐富大學(xué)生活，營造互助互愛、積極愉悅的學(xué)習(xí)、生活氛圍的基本工具，對我校學(xué)風(fēng)的完善、文化的深化、“愛眾、親仁、博學(xué)、篤行”精神的傳承顯得猶為重要。同時為了加強我系學(xué)生公寓文化建設(shè)，豐富公寓文化活動，營造和諧公寓文化氛圍經(jīng)學(xué)生公寓黨支部兼公寓管委會討論通過特在我系學(xué)生公寓組織開展“寢室美化大賽”，為同學(xué)們搭建溝通的橋梁。
二、活動目的`：
大學(xué)生寢室是校園文化的窗口，作為大學(xué)生基本群體組織之一的寢室對大學(xué)生有著獨特的影響。因為寢室文化包含著深刻的內(nèi)涵、有著豐富的活動內(nèi)容和多樣的活動形式，對學(xué)生的思想修養(yǎng)、文化修養(yǎng)、綜合能力等各方面的培養(yǎng)有著積極的影響。為進一步推進寢室文明建設(shè)，營造溫馨舒適的寢室環(huán)境，康復(fù)系公寓黨支部以服務(wù)同學(xué)的宗旨將舉辦以弘美致德、和諧溫馨“溫馨之家”為主題的美化寢室大賽。更好地加強我校學(xué)生的文明修養(yǎng)，提高宿舍文化的品位，陶冶學(xué)生情操，豐富大學(xué)生寢室文化生活，營造健康、和諧的生活氛圍。培養(yǎng)學(xué)生互助互愛、團結(jié)協(xié)作精神，豐富學(xué)生寢室文化生活，共建平安、文明、和諧寢室。同時，積極推進學(xué)生公寓精神文明建設(shè)，促進校園文化和諧發(fā)展。亦可激發(fā)大家的創(chuàng)新意識，體現(xiàn)職院學(xué)子的自主創(chuàng)新的特點。
三、參與人員：
經(jīng)貿(mào)系全體學(xué)生
四、活動時間：
20xx年3月份
五、活動要求：
積極組織，廣泛參與，制定比賽規(guī)則，評選公平，公正，通過比賽為學(xué)生營造一個良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。
六、大賽內(nèi)容：
本次比賽包括“寢室風(fēng)格美化設(shè)計”、“寢室環(huán)境衛(wèi)生評比”兩部分。
1、寢室風(fēng)格美化設(shè)計：
倡導(dǎo)自制環(huán)保，不提倡購買高成品裝飾或墻壁貼畫。裝飾必須遵守宿舍管理條例有關(guān)規(guī)定（如墻壁不能貼不文明的東西及禁止在墻上涂鴉）。
2、寢室環(huán)境衛(wèi)生評比：
寢室環(huán)境衛(wèi)生評比主要指寢室日常衛(wèi)生狀況。該部分通過平時檢查結(jié)果和美寢大賽期間臨時抽查完成。平時檢查主要由學(xué)生會干部成員負責(zé)。
七、獎項設(shè)置與獎勵：
本次比賽設(shè)寢室美化一等獎2個，二等獎3個，三等獎4個，團結(jié)協(xié)作獎、創(chuàng)意獎、組織獎各一個。
八、檢評標準：
1、寢室評分規(guī)定：各寢室總分為10分。
（1）寢室內(nèi)務(wù)衛(wèi)生5分
�。�2）寢室美化設(shè)計5分
2、各寢室的實得分按附錄《評分標準》規(guī)定計算各項得分之和。
九、主要負責(zé)部門：
宣傳部門（其他部門積極配合）
主題活動方案15
積極向上的校園文化能夠促進和諧校園的建設(shè)，學(xué)生社團在校園文化建設(shè)方面發(fā)揮著重要的作用。為了進一步的促進我校學(xué)生社團的發(fā)展，充分展示社團的風(fēng)采，更好的繁榮豐富校園文化生活，為和諧校園建設(shè)作貢獻，將于20年x月至x月舉辦“大學(xué)學(xué)生社團文化節(jié)”。本次文化節(jié)的活動安排預(yù)定如下：
一、活動名稱：
大學(xué)學(xué)生社團文化節(jié)
二、活動主題：
自信青春，見證成長
三、活動時間：
20年x月中旬——x月下旬
四、活動地點：
大學(xué)校區(qū)
五、舉辦單位：
主辦：共青團大學(xué)委員會
大學(xué)學(xué)生社團聯(lián)合會
承辦：大學(xué)各學(xué)生社團
六、參與人員
大學(xué)全體師生員工
七、活動時間安排
20年x月x日——20年x月x日為本次社團文化節(jié)籌備階段
�。ㄔ撾A段各社團提交活動策劃，預(yù)算及相關(guān)材料）
20年x月24日啟動儀式
20年x月24日——x月16日（為期四周），為社團主題活動月
20年x月17日，完成本年度社團的.評比
20年4月下旬，閉幕式（具體時間另行通知）
八、活動內(nèi)容：
1、啟動儀式
時間：20年x月24日
主辦：社團聯(lián)合會
1）開幕式
地點：（待定）
內(nèi)容：（傳統(tǒng)開幕式）
1、開場
2、宣布開幕式（介紹嘉賓，領(lǐng)導(dǎo)講話，相關(guān)代表講話等）
3、文藝節(jié)目
4、各社團風(fēng)采展
2）學(xué)生社團發(fā)展論壇
主題：憶崢嶸歲月，展社團風(fēng)采
時間地點：（另行通知）
內(nèi)容：我校社團發(fā)展回顧；邀請優(yōu)秀社團代表、歷屆社團負責(zé)人舉行經(jīng)驗交流�？裳垖W(xué)校各院團總支，負責(zé)社團工作的代表參與于此次論壇，共同探索社團的發(fā)展之路。
2、主題月活動（為期四周）
將本次社團文化節(jié)的時間四周分為不同的主題周，配以不同的主題詞，各社團根據(jù)社團自身的性質(zhì)和活動開展情況選定主題周，參與社團文化節(jié)，展現(xiàn)社團魅力。
3、社團評比
時間：x月13日—x月17日（暫定）
內(nèi)容：本年度社團、特色社團、社團活動積極分子的評比
方式：具體參見《大學(xué)學(xué)生社團考核辦法》
4、閉幕式
時間：另行通知
地點：另行通知
主辦：社團聯(lián)合會
協(xié)辦：大學(xué)各學(xué)生社團
活動主題：社團人，社團情（暫定）
活動形式：主題晚會，頒獎典禮
活動內(nèi)容：
1）文藝節(jié)目，由各社團選送。
2）播放社團文化節(jié)簡況。
3）表彰年度社團、社團活動積極分子、及在本屆社團文化節(jié)中表現(xiàn)突出的社團、個人。
5、總結(jié)
完成對本屆社團文化節(jié)的總結(jié)，出版第五節(jié)社團文化節(jié)的�？�
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