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        幼兒園大班元旦活動方案

        時間:2023-03-31 08:38:19 活動方案 我要投稿

        幼兒園大班元旦活動方案(集錦15篇)

          為了確保事情或工作扎實開展,時常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作,方案是書面計劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編精心整理的幼兒園大班元旦活動方案,歡迎閱讀與收藏。

        幼兒園大班元旦活動方案(集錦15篇)

        幼兒園大班元旦活動方案1

          新的鐘聲,新的一年,新的祝福,新的期待。當(dāng)小樹又增加一個年輪,當(dāng)春天又擁抱著大地,當(dāng)冬天又露出燦爛的笑臉,時間老人領(lǐng)著我們又敲響了時間的大門。新的一年即將來臨,為了讓小朋友們過一個有意義的新年,大一班將舉行慶元旦親子聯(lián)歡活動。

          活動方案如下:

          活動時間:

          20xx年12月24號

          活動地點:

          xx幼兒園大一班

          活動主持人:

          xx老師

          一、本班特色展示:

          1、英文報數(shù),自我介紹。

          2、珠心算表演展示。

          3、選擇游戲:“健康蔬果的秘密我知道!

          二、親子游戲活動:

          1、“我學(xué)你做!

          游戲準(zhǔn)備:動物或生活物品圖片若干。

          游戲玩法:教師提前做好各種動動物或生活物品的圖片若干,家長和幼兒合作。分組比賽,由家長抽取,然后做出相應(yīng)的動作或表情由幼兒猜。

          2、“擊鼓傳花—猜謎語!

          游戲準(zhǔn)備:小球一個、小棒一個、謎語紙條若干

          游戲玩法:教師扮演擊鼓人,家長和孩子圍成一個圈,教師背對著家長和孩子指令開始教師開始用小棒敲打桌子,敲打聲停止球也停止傳遞。拿球者上前抽取一條謎語紙條念出內(nèi)容由大家猜。

          三、歌曲表演展示:

          1、“我?guī)湍棠虜?shù)雞鴨!

          2、“人人叫我好兒童”

          3、打擊樂:“新年好”

          四、幼兒給父母送親手制作的新年賀卡。

          五、結(jié)束詞:

          歡樂的`時光總是過得很快,希望的未來就在不遠(yuǎn)處等待,相信我們的明天會更加美好!xx幼兒園新年聯(lián)歡會到此結(jié)束,今天,這個快樂的日子將永遠(yuǎn)留在我們的記憶里,為我們小朋友快樂的童年描上快樂的一筆,感謝各位家長的光臨,我們衷心的祝愿大家新年快樂!也祝愿我們xx幼兒園的明天更加輝煌,再見!

        幼兒園大班元旦活動方案2

          通過親子迎新年活動增進(jìn)家園的聯(lián)系,促進(jìn)家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯(lián)系,增進(jìn)彼此的感情。讓幼兒感受新年的歡樂和喜悅。

          一、主持人開場白

          (親愛的爸爸媽媽,小朋友們,大家新年好!因為您的孩子,我們走到了一起,形成了托班年段這個溫暖的大家庭。仿佛就在昨天,我們從您手中接過哭鬧的寶貝,寶貝們一天天的長大了,能干了,我們都為寶貝們的進(jìn)步感到由衷的高興!

          新年的鐘聲即將敲響,今天我們托班年段的全體家庭相聚在這里,舉行“寶寶一家親”

          親子同樂活動,共同迎接新年的到來,讓我們共同唱響《新年好》)

          宣布迎新年親子活動開始。

          二、師幼家長表演:開開心心做體操

          冬天到了,天可真冷啊!現(xiàn)在就讓我們一起跟著音樂動起來吧!請我們的小朋友邀請爸爸媽媽一起來表演《開開心心做體操》

          三、家長才藝展示

          為了讓今天的聚會更加的絢麗多彩,我們的小朋友和爸爸媽媽將在接下來的時間里,為大家獻(xiàn)上他們自編自演的節(jié)目,為了這次的才藝展示,他們精心、細(xì)心、認(rèn)真地準(zhǔn)備,現(xiàn)在就讓我們一起來欣賞由x×家庭帶來的精彩節(jié)目……

          四、放《新年好》歌曲。幼兒同唱“新年好”

          一首動聽的歌,一份真誠的'祝福,好聽的一曲《新年好》道出了濃濃的過年情。附幼兒歌曲《新年好》

          五、親子游戲

          我們的小朋友和爸爸媽媽表演的可真好啊!我們給他們鼓鼓掌,爸爸媽媽想不想來體會一下游戲的快樂呢?接下來讓我們一起進(jìn)入我們今天的親子游戲環(huán)節(jié),感受游戲帶給我們的快樂!

          1、疊疊樂(每組6個家庭,游戲進(jìn)行2次)(藍(lán)色12個)(每班4個)

          主持人:抬花轎的游戲真好玩啊!接下來我們寶寶要和爸爸媽媽做第二個游戲,這個游戲的名稱叫“疊疊樂”。這個游戲是這樣玩的……,下面,請藍(lán)色愛心的家庭出來。

          游戲準(zhǔn)備:易拉罐18個(3個×6組)

          游戲規(guī)則:

          6個家庭(一個孩子和一個大人),站在起跑線后,在對面終點處安排6個倉庫“易拉罐”。

          發(fā)出指令后,每組的寶寶從起點爬向終點,拿到一個易拉罐后直線跑步返回,并和家長一起把易拉罐壘高,反復(fù)進(jìn)行,直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組為勝。(注意:每次寶寶去倉庫只能取一個易拉罐)

          2、抬花轎(每班四個家庭參加,游戲進(jìn)行一次)(綠色12個)

          主持人:小朋友們,你們有沒有坐過花轎啊?今天,請爸爸媽媽為我們搭一頂花轎,抬我們?nèi)ネ婧貌缓?下面這個游戲就是“抬花轎”……請粉綠色愛心家庭的走出來!

          游戲準(zhǔn)備:床單3條

          游戲規(guī)則:

          以班級為單位進(jìn)行接力比賽,3個家庭(兩個大人和一個孩子),站在起跑線后。

          發(fā)出指令后,每組的第一個家庭抬著花轎出發(fā),到終點后返回起點,第二個家庭出發(fā),依次進(jìn)行,速度快的一組為勝!

          3、找寶寶(每組8個家庭,游戲進(jìn)行2次)(黃色16個)

          主持人:我們的寶寶和爸爸媽媽配合的真好!接下來還有一個考驗?zāi)醯挠螒,“找寶寶”。請藍(lán)色愛心的家庭出來。游戲規(guī)則是……

          游戲準(zhǔn)備:床單8條

          游戲規(guī)則:請幼兒圍上花床單(從頭到腳全部圍住),伸出小手,家長通過摸寶寶的手,判斷誰是自己的寶寶。以最準(zhǔn)最快的為勝。

          4、踩圈圈(每組9個家庭,分班級進(jìn)行游戲)(紅色27)

          主持人:搶椅子的游戲你們一定都玩過吧,今天我們也要玩一個和搶椅子類似的游戲,“踩圈圈”。游戲的規(guī)則類似于搶椅子……,下面,請藍(lán)色愛心的家庭出來。

          游戲準(zhǔn)備:準(zhǔn)備9個呼啦圈

          游戲規(guī)則:游戲的規(guī)則類似于搶椅子,地上放很多圈圈,圈圈總數(shù)比家庭人數(shù)少一個,家長與寶寶手拉手,聽著音樂在圈外走動,音樂停,家長和寶寶馬上找一個圈圈站好,沒有找到圈圈的家庭則被淘汰,以此類推,最終留在場上的家庭獲勝。(注意:找圈圈時家長和幼兒必須都站在圈內(nèi))

          毛毛蟲游戲(18個粉紅色)

          主持人:(出示毛毛蟲圖片)小朋友看看我把誰請來了啊?(毛毛蟲),今天毛毛蟲也要來和我們玩游戲,要和小朋友們比一比誰爬的快,你們一定要加油哦!下面我們要玩一個毛毛蟲游戲!堻S色愛心家庭的走出來。

          活動準(zhǔn)備:地墊若干連成3長條

          參加人數(shù):分3組,每組6個家庭,共18個家庭。

          活動玩法:

          家長手、膝著地為幼兒搭建長長的山洞,幼兒聽信號從山洞下爬過,當(dāng)最后一位幼兒爬過后,最后一位家長像雪球一樣滾動式跑到最前面繼續(xù)為幼兒搭建山洞,幼兒爬完規(guī)定路線游戲即可結(jié)束。

          六、教師家長表演

          游戲真的很精彩啊!你們玩的開心嗎?新年到,真熱鬧,為了祝賀小朋友們又長大了一歲,老師和爸爸媽媽也精心準(zhǔn)備了節(jié)目,請欣賞歌曲《北京歡迎你》。掌聲歡迎

          再次把熱烈的掌聲送給黃老師和爸爸媽媽,感謝他們給大家的祝福!

          七、結(jié)束語

          歡樂的時光總是過得很快,希望與美好就在不遠(yuǎn)處等待。愛永恒,信任地久天長!讓我們?nèi)诤显谝黄,共同擁有愛的風(fēng)帆!讓我們攜起手來,為我們共同的愿望揚(yáng)帆起航!感謝各位家長對本次活動的大力支持,機(jī)關(guān)幼兒園托段“寶寶一家親——迎新年親子同樂活動”到此結(jié)束,祝大家在新的一年里,快樂平安!

        幼兒園大班元旦活動方案3

          一、活動目的:

          通過主題活動讓學(xué)生知道元旦的由來,以及一些過新年的習(xí)俗。通過主題活動師生共同聯(lián)歡,以及孩子們的載歌載舞,表達(dá)自己生活在鎮(zhèn)小校園、感受老師慈母般教導(dǎo)的愉悅心情和對未來美好學(xué)習(xí)生活的憧憬。

          二、活動準(zhǔn)備:

          1、收集資料

          2、節(jié)目編排

          3、制作powerpoint

          三、活動過程:

          1、各小隊集隊、報告人數(shù)。

          2、中隊長報告人數(shù)。

          主持人甲:“慶元旦迎新年”主題班會現(xiàn)在開始。

          乙:全體起立、出旗、敬禮

          合:唱團(tuán)歌。甲:彈去往日的風(fēng)塵,迎來新年的燦爛時光。

          甲:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。元旦,是我們大家的節(jié)日,五十六個民族的人們都在為它歡慶。

          乙:讓我們以的激情,唱起來吧;甩動雙臂,舞起來吧。

          請欣賞歌舞表演《迎新年》

          合:我們小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了新年,掌聲歡迎同學(xué)的豎笛合奏《中國少年先鋒隊隊歌》

          甲:在這熱鬧的節(jié)日里,小鳥在歌唱,蝴蝶在飛舞,小昆蟲們在演奏,就連活潑可愛的小鴨子也來湊熱鬧了。讓我們一起欣賞樂曲《江南小曲》

          乙:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中

          甲:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊

          乙:在這美好的節(jié)日中,讓我們滿懷感激之情地說一聲:

          合:謝謝爸爸媽媽,謝謝老師,祝福你們一生健康,新年快樂。

          甲:請聽歌曲《祝你平安》掌聲歡迎。

          乙:我們是那么的可愛,我們的心靈是那么的真摯。請聽詩朗誦《新年的愿望》

          甲:人生旅途就像一輛馬車從起點出發(fā),總會有坎坎坷坷、崎嶇不平。

          乙:但是只要你勇敢地走過去,努力去拼搏,人生就顯得更加美麗。

          請大家說說新年的新目標(biāo),新愿望。

          甲:紅紅的.花兒,青青的草,綠綠的柳枝,和我們一起在陽光下歡笑。

          乙:花兒吐著金蕊,蝴蝶飛來枝頭鬧,苗苗跳起舞,點點頭呀,彎彎腰!

          合:請聽女生表演唱《楊柳青青》

          甲:展望未來的一切,我們更加珍惜美好的歲月。

          乙:在這陽光燦爛、無比歡樂的日子里,讓我們?nèi)w師生手拉著手,一起唱起這首《快樂的節(jié)日》。

          甲:尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們!

          合:我們今天非常開心,能在這辭舊迎新的日子里和老師同學(xué)歡聚一堂,在不知不覺中,我們將難忘的20xx送走,迎面走來的是嶄新的20xx年!回首這一年我們留下的串串足跡,每人都深感振奮。

          合:xx小學(xué)二(4)班主題班會慶元旦迎新年活動到此結(jié)束。

        幼兒園大班元旦活動方案4

          活動目標(biāo):

          1.通過活動,讓幼兒、家長感覺到新年的來臨,共同分享元旦的歡樂。

          2.讓幼兒有表現(xiàn)自己的機(jī)會。用演出的形式,大膽的向大家展現(xiàn)所學(xué)的本領(lǐng)。

          3.家長有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會,加深家園情、師生情、親子情。

          4.了解節(jié)日的來歷,知道節(jié)日的.日子及習(xí)俗,樂于參與節(jié)日的活動。

          5.參與節(jié)日游戲。

          活動組織者:大班 教師。

          活動過程:

         。ㄒ唬、教師講話致新年賀詞

          尊敬的各位家長、各位老師、親愛的小朋友們,大家新年好!在歡聲笑語中,我們迎來了充滿希望的20xx年。元旦就要到了,我們又長大了一歲,預(yù)祝大家在新的一年里身體健康、萬事如意!

          下面,讓我們伴隨著優(yōu)美的舞姿一起走進(jìn)這歡樂時刻吧!

         。ǘ┘w演唱歌曲《新年樂陶陶》,全體幼兒進(jìn)行大拜年!

         。ㄈ⒓椅瘯碇v話

         。ㄋ模⒂變焊枨硌

          表演形式:合唱, 分組唱, 表演唱;

          表演內(nèi)容:所學(xué)歌曲

         。ㄎ澹┯變簝焊璞硌

          表演形式:詩朗誦, 分組表演, 繞口令

          表演內(nèi)容:國學(xué)誦讀

          (六)幼兒講故事:《沒有牙齒的大老虎》

         。ㄆ撸、隨音樂《新年好》幼兒送禮物(手工制作的賀年卡)給自己的家長,并送上新年祝福。

          活動結(jié)束:家長離園

          教學(xué)反思:

          新年即將來臨,為了讓幼兒和家長還有我們老師一起感受元旦節(jié)日的快樂氣氛,我們特策劃了慶“元旦” 親子游藝活動,讓幼兒用演出的形式大膽的向大家展現(xiàn)本學(xué)期所學(xué)的本領(lǐng),從而讓家長進(jìn)一步了自己的孩子,加深家園情、師生情、親自情。

        幼兒園大班元旦活動方案5

          教學(xué)目標(biāo):

          1、向?qū)W生講解元旦的由來,通過看錄象讓學(xué)生體會節(jié)日的熱烈和美好。2、動手制作迎新年的賀卡。

          教學(xué)過程

          一、引出節(jié)日到來:(出示日歷)

          1月1日是新的一年的開始,我們也叫它元旦,在這一天我們要一起迎接新年的到來。

          二、話說元旦

          問:大家為什么要熱烈慶祝新年的到來呢?

          討論:

          1、元旦的`由來(學(xué)生介紹自己知道的內(nèi)容,再聽老師的介紹。)

          2、觀看錄像,欣賞人們迎接新年的各種活動,渲染過節(jié)氣氛。

          請學(xué)生說說你從錄象中知道了什么?

          3、學(xué)生展示搜集的不同國家和地區(qū)人們迎接新年的活動方法

          (介紹給大家)

          4、老師也介紹自己搜集的一些資料,與學(xué)生一起分享。

          三、制作賀卡

          1、了解工具的使用方法和賀卡的制作方法。

          2、動手制作

          3、學(xué)生自評、互評在實踐活動中的表現(xiàn)。

          四、慶祝元旦的三大方式

          方式一:全中國甚至是全世界都知道,很多國家都把元旦定為法定節(jié)日,在元旦這天放假。新中國成立后,也規(guī)定元旦為法定節(jié)日,放假一天。

          方式二:現(xiàn)在比較普遍的就是由團(tuán)體組織的活動,如元旦聯(lián)歡會、掛慶祝元旦的標(biāo)語、或舉行集體活動等。以前有組織敲鑼打鼓、集體跳民族舞的,現(xiàn)在在電視記錄片上還能看到。到科技發(fā)展的今天,就演變?yōu)槁?lián)歡晚會什么的了。近年更是有旅游、聚會等節(jié)目,反正元旦這天并沒有太多的傳統(tǒng),在這一天放假了,隨你怎么玩都行。甚至,元旦這天對年輕一代來說只意味著一天的假期。

          方式三:保留著中國傳統(tǒng)的慶祝方式就在于民間了,尤其是在農(nóng)村。每到元旦,家家戶戶都會燃放炮竹,殺雞宰鵝的,拜祭過各方神靈后,就是一家人團(tuán)圓,聚一餐。至于更為濃重的慶祝方式暫時還沒見過。

          四、小結(jié):

          說說你和他人在活動中的收獲和發(fā)現(xiàn)的問題。

        幼兒園大班元旦活動方案6

          一、活動總目標(biāo)

          1、與同伴、老師和家長的共同慶新年活動,體驗親情、友情和師生情。

          2 、 感受過新年的

          3 、 知道新年是我們的傳統(tǒng)佳節(jié),過了一年我們又長大了一歲,體驗成長的快樂。

          二、活動內(nèi)容

          系列活動一:紅紅火火才藝秀

          系列活動二:甜甜蜜蜜送祝福

          系列活動三:親親密密游戲樂

          系列活動四:愛我你就抱抱我

          三、活動準(zhǔn)備

          1、召開相關(guān)會議,確定活動方案

          2 、制定活動詳細(xì)方案

          3 、布置活動相關(guān)工作

          4 、審核班級活動方案

          5 事先貫穿家長準(zhǔn)備有關(guān)十二生肖的成語。。

          、各類音樂帶子

          7 、各種動物頭飾

          8 、為幼兒準(zhǔn)備的純手工小禮物:可愛的小包包

          四、活動時間

          20xx年12月 31 日上午 8:30-10:30

          地點 :大一班教室

          五、活動提綱:

          系列活動一:紅紅火火才藝秀 展示幼兒一學(xué)期以來各方面全方位的才藝展示,包含詩歌、音樂、舞蹈、音樂童話劇等 。

          系列活動二:親親密密游戲樂 邀請爸爸媽媽一起參與到游戲中,通過親自互動游子,增進(jìn)親自情感。

          系列活動三:猜猜我有多愛你 讓家長、教師、小朋友在這特殊的節(jié)日中感知親人對我們的關(guān)心、關(guān)愛,也能懂得感恩,并借助節(jié)日表達(dá)謝意,分三個環(huán)節(jié): 第一:小朋友之間互相分享彼此的`心愛禮物 第二:小朋友向爸爸媽媽贈送自己制作的節(jié)日賀卡 第三:爸爸媽媽向小朋友致節(jié)日祝福 第四:老師向小朋友贈送新年禮物

          系列活動四:愛我你就抱抱我 教師一一抱抱孩子們,家長各自抱起自家的寶貝。

        幼兒園大班元旦活動方案7

          正值新年到來之即,孩子們在盼著快過節(jié),大人在盼著孩子快長大。在班級工作的開展中,家長們也用他們自己的方式來參與著,結(jié)合主題的開展及家長工作的需要,我們設(shè)計了此次活動。

          活動安排:

          8:30——9:00熱身運(yùn)動;

          親子活動;早操活動;

          9:00——9:30幼兒生活活動;

          9:40——10:30幼兒制作新年賀卡;家長會。

          活動目標(biāo):

          1、通過親子游戲,增近親子情感。

          2、通過親子合作制作,引導(dǎo)幼兒體驗新年到來的快樂。

          3、鼓勵家長積極參與班級活動。

          游戲一:夾皮球

          目的:發(fā)展幼兒跑跳能力,感受親子游戲的快樂。

          玩法:將幼兒(家長)分成人數(shù)相等的四對夾球過障礙比賽,哪隊快,哪隊為勝利。

          游戲二:扔毽子

          目的:發(fā)展幼兒的投擲能力,增進(jìn)親子間的情感。

          玩法:家長手持籃子,幼兒往藍(lán)里投擲,一多的為勝出。

          游戲三:毛毛蟲

          目的.:

          1、提高幼兒身體協(xié)調(diào)能力和平衡能力。

          2、通過親子游戲,增強(qiáng)親子感情。

          玩法:準(zhǔn)備呼拉圈六個,分兩組,家長列入其中,三人一列縱隊,把圈套在自己身上,然后拉住自己和前面一個人的圈,比比哪組跑完規(guī)定路線,在路線上設(shè)置獨木橋、山洞等障礙物。

          游戲四:做皮球

          目的:

          1、學(xué)會聽老師口令走。

          2、初步培養(yǎng)孩子的靈敏性。

          玩法:

          1、老師喊走走,走成一個大皮球,全體手拉手做皮球。

          2、老師喊兩人做皮球,然后小朋友和家長結(jié)對,手拉手做皮球。

          3、老師喊四人做皮球,自由找朋友四人圍成圈,手拉手做皮球。

          游戲五:拍球接力

          目的:

          1、練習(xí)幼兒拍接球的技能。

          2、初步培養(yǎng)孩子的合作性。

          玩法:幼兒拍球來回接力,以快的為勝出。

        幼兒園大班元旦活動方案8

          活動目標(biāo):

          1.感受新年帶來的喜悅,知道自己長大了,愿意表現(xiàn)自己這一年的收獲,讓家長同伴為自己喝彩。

          2.通過親子迎新年活動增進(jìn)家園聯(lián)系,促進(jìn)家長與教師之間、幼兒與家長之間的互動和聯(lián)系,增進(jìn)彼此的感情。

          環(huán)境創(chuàng)設(shè):

          1.幼兒剪紙展示

          2.燈籠鞭炮制作

          3.懸掛氣球、張貼窗花

          4.紙筒制作的煙花裝飾舞臺

          活動口號:

          新年新氣象,展現(xiàn)新風(fēng)貌。我的表現(xiàn)好,我的表現(xiàn)棒,我的表現(xiàn)NO.1

          祝福語口號

          馬年到到到,祝你好好好,

          祝爺爺奶奶 福星照照照,煩惱少少少,

          祝爸爸媽媽 身體棒棒棒,腰包鼓鼓鼓,

          祝小朋友們 喜訊報報報,前程妙妙妙,

          祝大家 圓夢早早早,全家笑笑笑!

          活動流程:

          一、我有小巧手

          晨間活動:

          (1)幼兒折紙(電話、帽子)手工制作(橡皮泥、粘貼)根據(jù)班級特色進(jìn)行區(qū)域活動

          (2)教師講解幼兒園及班級活動及照片PPT展示

          二、我是小明星

          幼兒兒歌、歌曲、舞蹈展示

          1)開場舞——紅綢舞

          2)兒歌展示

          選擇朗朗上口的兒歌,以幼兒個人、小組、男女分組、整體的形式進(jìn)行展示

          《好心情加油站》《五星紅旗我愛你》《我們的祖國真大》《唐僧司馬咚哩個咚》《樹真好》

          3)歌曲展示

          《我愛你》《國旗國旗紅紅的'哩》《同唱一首歌》《戲說臉譜》《龜兔賽跑》《秋天多么美》

          《蘋果豐收》《捏面人》《豬八戒吃西瓜》《猴哥》《雪花飛》

          4)舞蹈展示

          《擠奶舞》《哈達(dá)獻(xiàn)給解放軍》《金孔雀輕輕跳》

          幼兒個人才藝及家長才藝

          三、我有大智慧

          趣味問答

          1)冬天到了,怎樣能讓自己變暖和?

          2)請你背誦一首古詩,隨機(jī)解釋名詞。

          3)你知道種子是用什么方式傳播的?蓮子、蒼耳、蒲公英、豌豆

          4)你知道我們中國有哪些風(fēng)景名勝嗎?

          5)請你說出中國古代四大發(fā)明

          6)小動物的過冬方式有哪些?

          7)請你演示幾個交警常用手勢并說出代表意思

          9)新的一年,小朋友又長大了一歲,你又增加了哪些本領(lǐng)呢?

          10)小朋友,馬上就是20xx年了,20xx年是什么年?你是屬什么的?能介紹一下家人屬相(與家長互動)

          四、我是小健將

          幼兒游戲——自理能力夾豆子

          親子游戲——你來比劃我來猜

          幼兒、家長PK——蜈蚣競走 搶椅子

          五、頒發(fā)獎狀和禮品

        幼兒園大班元旦活動方案9

          一、活動目標(biāo)

          1、為朋友制作賀卡,增加幼兒之間的友誼。

          2、培養(yǎng)幼兒設(shè)計和制作賀卡的能力,提高幼兒的想象能力和創(chuàng)造能力。

          3、讓幼兒說出賀卡的特征及制作思路,有利于提高幼兒的口語表達(dá)能力和思維能力。

          二、活動準(zhǔn)備

          1、小兔頭飾、蠟筆、卡紙、剪刀、膠水、新年賀卡。

          2、《新年好》背景音樂。

          三、活動重難點

          按照自己的想法制作賀卡,理解朋友之間的友誼。

          四、活動過程

          A:激發(fā)幼兒制作賀卡的興趣

          1、配班老師扮演小兔,告訴大家她收到了小熊送給她的新年禮物了——新年賀卡,邀請小朋友欣賞賀卡,引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)賀卡的制作材料及賀卡特點,感受賀卡的美。

          2、引導(dǎo)幼兒給爸爸媽媽或好朋友制作賀卡禮物。

          新年快到了,小熊給小兔送了新年賀卡,小兔,也想給小熊送一張漂亮的新年賀卡,小朋友們,你們想不想給自己的好朋友也送一張賀卡呢?讓我們和小兔一起制作賀卡吧!

          B:在教師指導(dǎo)下,幼兒制作賀卡

          1、教師出示用來制作賀卡的卡紙,向幼兒介紹要做成什么樣的賀卡,在賀卡上畫些什么圖案?

          2、教師根據(jù)構(gòu)想,示范制作新年賀卡。

          提示:教師在示范制作賀卡時,要用簡短、準(zhǔn)確的.語言說明制作賀卡的操作步驟,示范動作要到位,讓幼兒看清楚。

          3、教師將制作好的賀卡展示給幼兒欣賞,引導(dǎo)幼兒說出賀卡的操作步驟,并交流自己制作賀卡的想法。

          4、教師引導(dǎo)幼兒自由選擇制作材料,按照自己的想法制作自己喜歡的新年賀卡。

          5、賀卡制作好后,向其它小朋友介紹的賀卡,鼓勵幼兒交流制作新年賀卡的方法,分享成功的喜悅。

          提示:

          1、幼兒制作賀卡時,可播放《新年好》的背景音樂,也可以播放輕音樂,創(chuàng)設(shè)良好的制作環(huán)境。

          2、可根據(jù)幼兒的具體情況,在賀卡寫上自己的祝福語或賀詞,并屬上自己的名字。

          C:引導(dǎo)幼兒交流送賀卡

          1、引導(dǎo)幼兒說出想把賀卡送給誰?為什么?

          2、送賀卡時,需要跟別人說什么?

          3、教師和幼兒一起收拾教室,結(jié)束活動。

          提示:收拾教室時,播放《新年好》的音樂。

          D:延伸活動:

          教師可以引導(dǎo)幼兒收集各種圖案,把圖案粘貼成一張精美賀卡,送給自己的爸爸媽媽或親朋好友。

        幼兒園大班元旦活動方案10

          一、活動目標(biāo):

          1. 樂意與同伴一起參加表演活動和游戲活動。

          2. 培養(yǎng)幼兒大膽在集體面前表演的能力

          3. 感受節(jié)日的氣氛,與家長一起體驗迎新年的快樂。

          二、活動時間:

          20xx年12月27日 上午 9:30

          三、活動地點:

          大六班教室

          四、活動準(zhǔn)備:

          1.布置場地(用幼兒作品及彩帶等飾物裝飾)、音樂、新年禮物。

          2.家長坐在幼兒寢室,幼兒坐在活動室兩邊。

          3.家長活動前熟悉游戲的規(guī)則,向家長和小朋友強(qiáng)調(diào)安全事項。

          五、活動過程:

          準(zhǔn)備賀卡,讓家長寫下新年祝福語和新年心愿投放到籃子里,在參與游戲時,游戲中獲勝的小朋友抽取賀卡作為獎勵。

          1.開場舞:《左手右手》(全體)

          向大家拜年: 祝媽媽、爸爸天天開心,永遠(yuǎn)年輕。

          祝爺爺、奶奶身體健康,萬事如意。

          2.親子游戲:我是小姚明(共邀請10個家庭參與,游戲分兩輪進(jìn)行。)

          準(zhǔn)備:沙包25個,簍子5個。

          玩法:家長和幼兒面對面站在規(guī)定位置。游戲開始后,幼兒將籃子中的5個沙包分別向家長手中的簍子投去。家長配合接沙包。最后比一比誰投中簍子的沙包最多為獲勝者。

          3.朗讀養(yǎng)成教育兒歌:(將幼兒分成6小組,分小組進(jìn)行展示。)

          西瓜隊《入園安全》、橘子隊《早操安全》、香蕉隊《喝水安全》

          草莓隊《吃飯安全》、蘋果隊《午睡安全》、菠蘿隊《離園安全》

          全體幼兒《升國旗》

          4.親子游戲:揪尾巴(邀請10個家庭參與。)

          準(zhǔn)備:尾巴若干

          玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,家長將孩子抱在懷里,在幼兒的屁股上掛一條尾巴,聽到口令后開始游戲,在保護(hù)好自己的尾巴的同時將別人的尾巴揪下來。

          5.歌曲展示:

          女生:《茉莉花》、《小白船》 男生:《紅公雞》、《小毛驢》 合:《新年好》

          6.親子游戲:我的寶寶在哪里(邀請10個家庭參與。)

          準(zhǔn)備:布帶若干

          玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,請幼兒手拉手圍成圓圈,相應(yīng)的家長蒙上眼睛站在圈內(nèi),幼兒手拉手邊唱歌邊繞著家長轉(zhuǎn),唱完歌曲立定,然后請家長去尋找自己的寶寶。幼兒不能發(fā)出聲音,父母通過觸摸找到自己的.寶寶。

          7.午間操展示:

          女生:《滴滴答》男生:《顏色歌》

          8.親子游戲:小熊小熊沒椅子(共邀請10個家庭參與,游戲分兩輪進(jìn)行。)

          準(zhǔn)備:小椅子10張

          玩法:游戲前,先教孩子學(xué)會念兒歌。五人一組進(jìn)行游戲,五張椅子背靠背一圈擺好。游戲者站在椅子旁。游戲開始,游戲者邊念兒歌邊繞椅子走,當(dāng)說到“他”時,趕緊找椅子坐下,沒有搶到椅子的就是小熊。先由爸爸媽媽家長進(jìn)行此游戲找出大熊。再由幼兒組進(jìn)行找出小熊。最后由家長跟幼兒一起混合進(jìn)行這個游戲。

          附兒歌:“一個娃娃一個家,小熊小熊沒有家,小熊小熊是誰呀?小熊小熊就是他!

          9.家長節(jié)目展示。

          10.老師、家長、幼兒大聯(lián)歡。

          在音樂《恭喜恭喜》中,給小朋友送禮物,并請小朋友向家長說一句祝福的話;顒釉谳p松愉快的音樂聲中結(jié)束。

        幼兒園大班元旦活動方案11

          一、主題目標(biāo)

          1.知道元旦的由來及意義,了解元旦的各種慶祝方式。

          2.通過動手裝扮元旦環(huán)境,體會元旦的節(jié)日氛圍。

          3.學(xué)會用自己的方式來慶祝元旦,表達(dá)自己的愉悅心情。

          二、主題設(shè)計結(jié)構(gòu)

          1.認(rèn)識元旦

          2.迎接元旦,新年新氣象。

          3.迎接新年,精美卡片。

          4.慶祝元旦,以班級為單位個子開展慶祝會。

          三、活動目標(biāo)

          1.知道每年的1月1日就是元旦,是新一年開始的第一天。

          2.知道過了新年,又長大了一歲。

          3.了解和認(rèn)識慶祝元旦的各種方式。

          四、活動準(zhǔn)備

          日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。

          五、活動重難點

          理解元旦的意義,了解慶祝元旦的方式。

          六、活動過程

          A、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有經(jīng)驗,交流自己知道的`傳統(tǒng)節(jié)日,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣

          1.教師引導(dǎo)幼兒說出自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日。如:小朋友們,你們知道一年中,有哪些節(jié)日嗎?(出示各種節(jié)日的日歷卡片,引導(dǎo)幼兒說出節(jié)日名稱:國慶節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)、五一勞動節(jié)、婦女節(jié)、元旦)今天呀,我們主要來學(xué)習(xí)元旦。

          2.教師提問:有誰知道元旦是幾月幾日?代表什么?(新一年的到來,是一年開始的第一天)

          3.教師提問:小朋友們,你們知道元旦是怎么來的嗎?提示:元旦是在1月1日,元是開始、第一的意思;旦是早晨、一天的意思。元旦就是一年的開始、一年的第一天。以農(nóng)歷正月為元,初一為旦。

          B、向幼兒介紹迎接新年的各種方式,引導(dǎo)幼兒說出自己慶祝元旦

          1.引導(dǎo)幼兒交流以往是怎樣過新年的?(放煙花、吃餃子等)

          2.了解全國各地人們是過新年的不同方式,出示各種卡片或背景圖(如果條件允許,可以制作成課件),引導(dǎo)幼兒認(rèn)識人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準(zhǔn)備工作。提示:唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。

          3.引導(dǎo)幼兒交流以往過新年的方法,然后,引導(dǎo)幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來?提示:教師向幼兒表達(dá)自己迎接元旦的想法,再讓幼兒表達(dá)自己的想法如,元旦很快就到了,我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上,送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽。

          4.播放慶祝元旦的視頻,提出問題,讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說祝福語,然后引導(dǎo)幼兒討論,慶祝元旦要說哪些祝福語,體驗集體慶祝元旦的喜悅。

          C、引導(dǎo)幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿?/p>

          1.教師出示幼兒的相片,討論相片中的人物在做什么,讓幼兒感覺到自己比以前長大了,比以前更能干了,知道過了這個新年,又長大了一歲。

          2.引導(dǎo)幼兒說說自己在新的一年想做哪些事?

          D、延伸活動:

          引導(dǎo)幼兒收集全國上下慶祝元旦或有關(guān)元旦的資料,制作成元旦專題,讓幼兒更深入的了解和認(rèn)識元旦。

        幼兒園大班元旦活動方案12

          活動目標(biāo):

          1、通過幼兒裝扮新年環(huán)境,增添新年氛圍。

          2、鍛煉幼兒的動手操作能力,豐富幼兒的想象力和創(chuàng)造力。

          活動準(zhǔn)備:

          1、剪刀、彩色紙、彩帶、氣球、打氣筒、膠水、卡片。

          2、背景音樂《新年好》。

          活動重難點:

          裝扮環(huán)境的方法和操作方法。

          一、出示裝扮新年環(huán)境的各種卡片或課件,激發(fā)幼兒參與活動的興趣

          1、教師出示各種醒目、溫馨、快樂的節(jié)日環(huán)境,激發(fā)幼兒裝扮新年氣氛的興趣。

          2、教師引導(dǎo)幼兒說出卡片上的環(huán)境是用什么材料裝扮的?想想還有什么材料可以用來布置新年環(huán)境。

          二、引導(dǎo)幼兒動手操作,布置新年環(huán)境

          1、教師出示氣球,引導(dǎo)幼兒探討,氣球該放到教室的哪個位置?要什么東西才能把氣球固定起來?

          2、幼兒說出要繩子可以把氣球固定起來,這時教師出示彩帶,引導(dǎo)幼兒探討,怎樣使我們的教室更漂亮?

          提示:教師要引導(dǎo)幼兒大膽說出自己的想法,并將彩帶用到適合的位置。如可用做好的彩帶系到吹好的氣球上,然后掛到教室的`天花板上,這樣教室上空就會飄起漂亮的彩色氣球,還垂掉下來好看的彩帶。

          3、教師引導(dǎo)幼兒觀察教室的環(huán)境,指指窗戶,讓幼兒說出用窗花裝扮窗戶,才更顯新年氣氛。

          4、教師出示已剪好的窗花,引導(dǎo)幼兒學(xué)剪窗花,引導(dǎo)幼兒小心打開剪好的窗花,貼到窗戶上裝飾新年環(huán)境。

          提示:

          1、貼的時候要注意安全。

          2、幼兒在裝扮新年環(huán)境時,播放《新年好》的音樂。

          三、欣賞新年環(huán)境,體驗成功的喜悅

          1、教師帶領(lǐng)幼兒欣賞剛裝扮好的新年環(huán)境,讓幼兒逐一介紹自己裝扮的環(huán)境,留下操作的足跡。

          2、欣賞環(huán)境完畢后,教師和幼兒一起收拾教師,活動結(jié)束。

          四、活動延伸:

          1、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用學(xué)到的裝扮新年氛圍的方法裝扮家里的新年環(huán)境。

          2、如果條件允許的話,可以利用課余時間,給孩子照相,留下孩子成長的足跡。

        幼兒園大班元旦活動方案13

          活動時間:

          20xx年12月25日下午

          活動目標(biāo):

          1、樂意與同伴一起參加表演活動和游戲活動。

          2、與家長一起體驗迎新年的快樂。

          3、通過活動讓幼兒了解12月25日是圣誕節(jié)。

          活動準(zhǔn)備:

          1、布置場地

          2、聯(lián)歡會食品

          3、磁帶

          4、氣球

          5、塑料筐、紙球、小棒、蒙眼布

          6、新年禮物

          活動過程:

          1、集體表演

          我們班的小朋友雖然到幼兒園的時間還不到半年,但已學(xué)會了

          不少本領(lǐng),請欣賞兒歌朗誦《比大小》、《大樹和小鳥》、《小老鼠和大花貓》……

          歌表演《洗腳》、《我自己會走》、《大貓小貓》

          2、親子游戲

          a我為爸媽剝桔子

          每名幼兒到籃子里拿一個桔子,自己動手剝橘子給爸爸媽媽吃

          b運(yùn)皮球

          家長與寶寶一起面對面,寶寶站在家長腳上,將皮球放在兩人中間遇到終點的大筐里

          c勺子搬豆子

          寶寶用勺子舀花生,運(yùn)到父母那兒,點數(shù)運(yùn)了幾;ㄉ

          d趕小豬

          寶寶和媽媽手拿小棒,將地上的彩球趕到門洞處(小豬的.家)

          e救小動物回家

          幼兒雙腳跳呼啦圈,到中點拿一只小動物,原路返回將它送回家

          f蒙眼摸寶貝

          同時請出十位家長和孩子,分成兩排站好(間隔3米)。先把

          家長的眼睛蒙上,原地轉(zhuǎn)三圈后,憑感覺去摸自己的孩子。最后請家長一起摘掉蒙眼的毛巾,看自己摸到的是不是自己的孩子。摸對的獎勵獎品,摸不對的以后還有機(jī)會。

          g吹氣球比賽

          家長吹氣球,看誰吹得快

          h寶寶碰碰球

          家長手拿氣球,高度隨時調(diào)節(jié),讓寶寶伸手跳起來拍球

          3、幼兒邀請家長表演唱《新年好》

          4、活動小結(jié)

        幼兒園大班元旦活動方案14

          一、活動總目標(biāo)

          通過與同伴、老師和家長的共同慶新年活動,體驗親情、友情和師生情。2、感受過新年的3、知道新年是我們的傳統(tǒng)佳節(jié),過了一年我們又長大了一歲,體驗成長的快樂。

          二、活動內(nèi)容

          系列活動一:紅紅火火才藝秀

          系列活動二:甜甜蜜蜜送祝福

          系列活動三:親親密密游戲樂

          系列活動四:愛我你就抱抱我

          三、活動準(zhǔn)備

          1.召開相關(guān)會議,確定活動方案2、制定活動詳細(xì)方案3、布置活動相關(guān)工作4、審核班級活動方案5事先貫穿家長準(zhǔn)備有關(guān)十二生肖的成語。。6、各類音樂帶子7、各種動物頭飾8、為幼兒準(zhǔn)備的純手工小禮物:可愛的小包包

          四、活動時間

          20xx年12月31日上午8:30-10:30

          地點:大一班教室

          五、活動提綱:

          系列活動一:紅紅火火才藝秀展示幼兒一學(xué)期以來各方面全方位的才藝展示,包含詩歌、音樂、舞蹈、音樂童話劇等。

          系列活動二:親親密密游戲樂邀請爸爸媽媽一起參與到游戲中,通過親自互動游子,增進(jìn)親自情感。

          系列活動三:猜猜我有多愛你讓家長、教師、小朋友在這特殊的節(jié)日中感知親人對我們的關(guān)心、關(guān)愛,也能懂得感恩,并借助節(jié)日表達(dá)謝意,分三個環(huán)節(jié):第一:小朋友之間互相分享彼此的心愛禮物第二:小朋友向爸爸媽媽贈送自己制作的節(jié)日賀卡第三:爸爸媽媽向小朋友致節(jié)日祝福第四:老師向小朋友贈送新年禮物

          系列活動四:愛我你就抱抱我教師一一抱抱孩子們,家長各自抱起自家的寶貝。

          具體活動過程:

          放鞭炮幼兒戴頭飾表演集體舞,并朗誦兒歌,聽音樂入做

          一、紅紅火火才藝秀

          說:

          新年賀詞

          請欣賞詩朗誦《新年的鐘聲》。

          老師朗誦《新年小詩》

          雪花一片一片輕飛,學(xué)問一點一點積累,

          親愛的爸爸媽媽------,我不再讓你們陪我睡。

          光陰一天一天不回,小樹一棵一棵成倍,

          親愛的爸爸媽媽------,我是你們的安慰。

          鐘聲一遍一遍敲錘,新年一步一步靠內(nèi),

          親愛的爸爸媽媽------,我會把明天變得更美。

          兒歌朗誦

          請欣賞兒歌朗誦《新年》《吹泡泡》、《大河馬》《大白鵝》《小金魚》《紅眼珠》《小青蛙》《三字經(jīng)》古詩串燒《春曉》《憫農(nóng)》《池上》《小池》《獨坐敬亭山》《相思》

          幼兒知識問答《世界之最》抽簽形式抽取不同的智慧樹給小朋友帶來的問答,幼兒回答問題后可以摸一個禮物

          跳集體舞《鈴兒響叮當(dāng)》《快樂愛拉蕾》《感恩的心》《大家一起來》過了新年,小朋友門又長大一歲了,高興嗎?讓我們唱起來跳起來

          唱:

          《春天在哪里》、《新年好》、《國旗多美麗》、《如果高興你就拍拍手》、《朋友越多越快樂》

          演:

          音樂情景劇《母鴨帶小鴨》、音樂童話劇《兔子和狼》

          親親密密游戲樂

          親子游戲(1)《看誰摸得對》

          孩子是每個家庭的重心,每位家長對自己的'孩子喜歡吃什么,喜歡玩什么,喜歡

          穿什么等等,可以說是了如指掌。下面我們這個游戲《看誰摸得對》,就是想考驗一下各位家長,看您對自己的孩子是不是真正的了解。游戲玩法:同時請出十位家長和孩子,分成兩排站好(間隔3米)。先把家長的眼睛蒙上,原地轉(zhuǎn)三圈后,憑感覺去摸自己的孩子。最后請家長一起摘掉蒙眼的毛巾,看自己摸到的是不是自己的孩子。摸對的的獎勵獎品,摸不對的以后還有機(jī)會。

          親子游戲2《十二生肖成語大全》運(yùn)用擊鼓傳花的游戲,請出四位家長,抽出生肖卡,說出相關(guān)成語,如:膽小如鼠。虎頭虎老......

          猜猜我有多愛你活動策劃

          家長、教師、小朋友在這特殊的節(jié)日中感知親人對我們的關(guān)心、關(guān)愛,也能懂得感恩,并借助節(jié)日表達(dá)謝意,分三個環(huán)節(jié):第一:小朋友之間互相分享彼此的心愛禮物第二:小朋友向爸爸媽媽贈送自己制作的節(jié)日賀卡第三:爸爸媽媽向小朋友致節(jié)日祝福第四:老師向小朋友贈送新年禮物。

          愛我你就抱抱我

          老師一一親親抱抱每位幼兒讓他們感受到老師的愛,其次每位家長家長到各自幼兒身邊抱起孩子,讓他們感受到家人的溫暖。最后所有家長孩子老師一起跳《快樂崇拜》的舞結(jié)束本次活動。

        幼兒園大班元旦活動方案15

          活動目標(biāo):

          1、感受迎新年的愉快氛圍,知道自己即將長大一歲,有成長的自豪感,增強(qiáng)孩子的自主性。

          2、通過游戲,感受溫馨的同伴之間的友好情感。

          3、展示幼兒的能力,培養(yǎng)幼兒自信、樂觀、大方的品質(zhì)。

          活動形式:

          擊鼓傳花

          活動過程:

          一、開場:

          1、幼兒一起致新年賀詞:

          祝老師們工作順利;身體健康!祝小朋友快快樂樂;祝大家新年快樂!過年啦……(教師敲鼓)

          2、放音樂,大家齊唱《新年好》

          二、主題活動:

          以擊鼓傳花的'形式展開,鼓聲落,花落到誰的手中,幼兒便表演一個節(jié)目(幼兒的特長展示或者是與同伴共同表演)。共三輪,每輪三次;每輪結(jié)束后幼兒表演一個集體節(jié)目。

          (一)、第一輪擊鼓傳花

          1、幼兒集體節(jié)目《兒歌聯(lián)說》、《古詩吟唱》。

          2、師幼游戲:魔毯游戲準(zhǔn)備:報紙

          游戲規(guī)則:分兩組進(jìn)行,每組2對。教師和幼兒共同踩在一塊報紙上,在規(guī)定時間內(nèi)用腳將紙踩碎,每個組的報紙踩得最小,哪個組獲勝。

          (二)、第二輪擊鼓傳花

          1、幼兒集體節(jié)目,《快樂歐伯拉》

          2、游戲:誰的力氣大(吹氣球比賽)游戲準(zhǔn)備:氣球

          游戲規(guī)則:分兩組進(jìn)行,每組6人。每位幼兒拿一個氣球,游戲開始后先將氣球吹大獲勝。

          (三)、第三輪擊鼓傳花

          1、幼兒集體節(jié)目:歌曲大聯(lián)唱《寶寶不怕冷》、《小象愛媽媽》等等

          2、游戲:搶椅子。游戲準(zhǔn)備:椅子6個

          游戲規(guī)則:分兩組進(jìn)行,每組5對。幼兒跟著音樂圍著椅子轉(zhuǎn),音樂一停,大家就搶小椅子坐,沒有搶到的回去,然后拿掉一個小椅子,看到最后誰能搶到最后一把小椅子。

          三、活動結(jié)束:為幼兒分發(fā)新年禮物。

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