植樹活動策劃方案
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，就需要我們事先制定方案，方案是解決一個(gè)問題或者一項(xiàng)工程，一個(gè)課題的詳細(xì)過程。方案要怎么制定呢？下面是小編幫大家整理的植樹活動策劃方案，僅供參考，大家一起來看看吧。
植樹活動策劃方案1
1、 活動主題：
植樹造林，保護(hù)環(huán)境，讓我們城市多一份綠意。
2、 活動地點(diǎn)：
***社區(qū)
3、 活動時(shí)間安排：
3月12日上午10點(diǎn)左右
4、 參加人員：
及***社區(qū)居民
5、 活動流程
�。�1）首先由社區(qū)工作人員討論下此次活動主要內(nèi)容和注意事項(xiàng)。
�。�2）所有參加人員于3月12日上午9點(diǎn)在社區(qū)某個(gè)地方集合統(tǒng)一前行。
�。�3）在植樹地點(diǎn)將分成幾組，并且組織社區(qū)人員一起挖坑、填土、扶樹等一系列工作，并且將此次活動拍攝成照片。
�。�4）活動結(jié)束，組織社區(qū)人員一同回來。
6、活動目標(biāo)：
（1）在活動中，了解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)�！钡荣Y料，向大自然學(xué)習(xí)，并在小區(qū)內(nèi)宣傳。
�。�2） 讓小區(qū)業(yè)親自主動手實(shí)踐，體會勞動喜悅。
7、活動準(zhǔn)備：
�。�1）在每臺電梯內(nèi)貼發(fā)通知，宣傳此次活動。
�。�2）買20分小禮物，買10個(gè)灑水壺。20道植樹節(jié)知識題目
8、活動過程：
�。�1）植樹節(jié)活動開始儀式：講解植樹節(jié)的來歷，宣布活動開始。(上午9點(diǎn))
�。�2）現(xiàn)場進(jìn)行有獎(jiǎng)提問，答對者獎(jiǎng)一份小禮品。(上午9點(diǎn)半)
�。�3）進(jìn)行給園區(qū)樹木澆水活動。(上午10點(diǎn))
�。�4）給參加人員發(fā)放紀(jì)念品：菜籃子等。(活動結(jié)束后)
植樹活動策劃方案2
活動準(zhǔn)備：
1、每班一句護(hù)綠口號
2、請家長朋友為孩子準(zhǔn)備好小鏟子、小桶帶來園
3、邀請一位精通園藝的家長朋友
活動目標(biāo)：
1、 通過看看、講講、量量、畫畫、種種等活動，知道3月12日是植樹節(jié)。
2、 加深幼兒對常見樹的認(rèn)識，了解樹木與人類的關(guān)系
3、 鼓勵(lì)幼兒與同伴相互合作、激發(fā)他們愛護(hù)樹木及熱愛大自然的情感
活動內(nèi)容：
1、 種棵小樹真開心(501班、502班)
2、 制作護(hù)樹標(biāo)志牌(503班)
3、 量一量樹有多高、多粗(504班)
4、 我來創(chuàng)編護(hù)樹兒歌(505班)
5、 認(rèn)識我身邊的樹，比一比不同(506班)
以上活動各班利用教學(xué)活動時(shí)間進(jìn)行，結(jié)合環(huán)保節(jié)給孩子一定的經(jīng)驗(yàn)提升。
50組集體活動：
周一下午3:00統(tǒng)一集中共享空間進(jìn)行“園藝叔叔說護(hù)樹”
活動過程：
�、�、主持人介紹植樹節(jié)的來歷、知識、宣傳植樹節(jié)的意義
②、邀請認(rèn)字的幼兒代表宣讀植樹節(jié)倡議書
�、邸⒂^看“樹木與人類關(guān)系”并結(jié)合多媒體課件問答，植樹對人類的益處
④、園藝叔叔說種樹(請園藝爺爺向孩子們介紹怎樣種樹、怎樣正確施肥、正確松土澆水，并介紹一些常見樹木的樹苗和種子)
�、�、主持人帶領(lǐng)全體幼兒一起念念護(hù)樹兒歌結(jié)束活動
50組植樹節(jié)倡議書：
親愛的小朋友、家長們：
我們中華民族自古有“愛樹、育樹”的'傳統(tǒng)。有了樹，才會有和諧美麗的大自然;有了樹，才有清爽、新鮮的空氣;有了樹，才會有高樓、房屋……
一年一度的植樹節(jié)即將來臨，讓我們共同攜手，在這美麗的幼兒園播下綠色的種子。
在此我們呼吁：
1、 多走幾步路，不要穿越綠化帶，踐踏綠地
2、 拒絕使用一次性筷子，節(jié)約每一張紙
3、 愛護(hù)每一棵樹，勸阻不文明行為
4、 關(guān)心認(rèn)養(yǎng)的樹，定時(shí)澆水
5、 將自己的家和班級變成一個(gè)綠色家園
我們倡議從自己做起，從身邊做起!讓我們播種綠色，播撒文明，相信有了愛的陽光，綠樹才會長青，讓我們一起努力讓天空更藍(lán)、地更綠、水更青!
植樹活動策劃方案3
活動前言：春天來臨，一年一度的植樹節(jié)也隨著春天的腳步走來，為了給大家親近大自然，為我們的世界裝點(diǎn)綠色的'機(jī)會，我們?yōu)榇伺e辦意義重大的植樹活動。
一、主旨與主題：
貢獻(xiàn)力量，奉獻(xiàn)綠色
以植樹節(jié)為契機(jī)，奉獻(xiàn)我們的力量，進(jìn)行植樹節(jié)活動。
二、活動時(shí)間:
xx年3月12日星期日
三、活動對象:
公司團(tuán)體、各企事業(yè)單位
四、活動意義：
為了創(chuàng)造藍(lán)天碧水的綠色環(huán)境，開展本次志愿者綠色行動。以三月份植樹節(jié)為契機(jī)，做到人人參與，宣傳與實(shí)際行動相結(jié)合，從而令職員在活動中體驗(yàn)成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識，生態(tài)意識，以達(dá)到為“北京的后花園”增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。
活動準(zhǔn)備事宜：
1、活動宣傳：網(wǎng)站
2、活動所需物品的準(zhǔn)備: 鐵鍬、鋤頭、尖頭鎬、水桶等由校提供
3、活動的組織:通過由各公司宣傳并統(tǒng)一進(jìn)行協(xié)調(diào)安排 活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
1、樹苗的購置：楊樹30/棵
2、勞動工具：由我公司提供
3、宣傳：合影紀(jì)念
植樹活動策劃方案4
一．活動主題
共建綠色校園，同享碧水藍(lán)天
二．活動背景
我國歷史上曾是多林國家，可是由于人們不注意環(huán)境保護(hù)，對森林濫砍濫伐，使我國在20世紀(jì)40年代成了世界上的少林國，森林資源銳減。植被覆蓋率低導(dǎo)致很多環(huán)境問題的產(chǎn)生。
目前，我國水土流失嚴(yán)重，水土流失不僅使我國失去了大片寶貴的土地，還使河床升高，湖泊、水庫淤積，因此洪澇災(zāi)害頻繁，使人民的生命財(cái)產(chǎn)安全受到了嚴(yán)峻的威脅。我國是一個(gè)農(nóng)業(yè)用地較少
的國家，在這樣的狀態(tài)下，我國的珍貴土地資源居然還在不斷減少，實(shí)在令人為之嘆息。
我國是世界上受沙漠化危害最嚴(yán)重的國家之一，目前，北方干旱和半干旱地區(qū)的沙漠化土地在不斷擴(kuò)大。
近年來，全球變暖，臭氧層漸漸被破壞，這將嚴(yán)重危及我們的家園以及我們的生命健康但是還是有很多人不愛護(hù)樹木，沒有保護(hù)環(huán)境這個(gè)觀念，隨意進(jìn)行綠色破壞，植樹節(jié)即將來臨，身為學(xué)生我們應(yīng)該為我們的校園在這個(gè)節(jié)日做點(diǎn)什么，為綠化我們的校園貢獻(xiàn)出我們的一份力量。
三．活動目的
�、俦袑W(xué)我們中華民族的傳統(tǒng)美德，通過我們進(jìn)一步的宣傳讓更多的人懂得去護(hù)木愛樹，珍愛我們的環(huán)境，通過美化環(huán)境保持生態(tài)平衡，提高大家愛護(hù)花草樹木的責(zé)任心，為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)充滿活力的校園環(huán)境，加強(qiáng)學(xué)習(xí)氣氛，同時(shí)，宣傳溫室效應(yīng)的危害，倡導(dǎo)大家愛護(hù)我們唯一的家園——地球，并在活動中發(fā)揚(yáng)志愿精神。
�、谠诖舜沃矘涔�(jié)活動的過程中，不但能促進(jìn)各部門之間的交流，增進(jìn)各部門成員之間的感情，同時(shí)更能培養(yǎng)成員之間進(jìn)行工作時(shí)的默契感，更有利于進(jìn)行下一步工作。
四．活動時(shí)間
xx年3月27日中午11點(diǎn)到13點(diǎn)
五．活動地點(diǎn)
凌云廣場東食堂門口，高占祥書法廣場
六．活動過程
①由學(xué)習(xí)部制作策劃書向建筑系主席團(tuán)進(jìn)行申請及審核。 ②申請成功后，由學(xué)生會主席團(tuán)帶領(lǐng)各部門部長按照策劃
內(nèi)容對各部門進(jìn)行分配工作和任務(wù)。
�、鄹鞑块T準(zhǔn)備好后，于活動舉辦規(guī)定時(shí)間按時(shí)就位，各司其職。
④活動結(jié)束后，做好本次活動的記錄并上交主席團(tuán)。
七．活動內(nèi)容
�、儆尚麄鞑刻崆俺鲆粡堦P(guān)于主題的宣傳報(bào)做前期宣傳。 ②由外聯(lián)部負(fù)責(zé)拉贊助用于我們此次活動所用的`橫幅以及簽字筆。
�、凵畈控�(fù)責(zé)此次活動的拉橫幅任務(wù)。簽字的（此次活動簽字儀式所用，于活動后拉于圖書館南面路西樹上）和不簽字（活動前拉于宣傳欄南面小花園靠路的樹上）的各一條。
�、�14年3月27日10時(shí)至13時(shí)由組織部和學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)簽名儀式活動。
�、菁o(jì)檢部負(fù)責(zé)活動期間參與該活動的每一位成員的安全問題，并進(jìn)行巡查，以防突變事故的發(fā)生。
⑥活動結(jié)束后，由學(xué)生會全體成員帶上工具（如：掃帚，簸箕，紙簍等）組織清理校園垃圾，
八．活動準(zhǔn)備物品
�、儆糜诨顒忧捌谛麄鳒�(zhǔn)備的海報(bào)一張。
�、跈M幅兩條，一條直接拉上（“綠化環(huán)境，美化人生，為了你我的健康，請愛護(hù)樹木”），一條簽字儀式后拉上
（“多份關(guān)愛與呵護(hù)，愛護(hù)大自然一草一木，由我做起”）
③用于簽字儀式活動的簽字筆XX支。
九．活動注意事項(xiàng)
�、偎谢顒尤藛T準(zhǔn)時(shí)到達(dá)活動地點(diǎn)不得遲到。
�、诨顒悠陂g服從組織人員安排，不得以任何理由擅自離開活動場地。
�、壅埓蠹覄�(wù)必注意活動現(xiàn)場的衛(wèi)生為綠化環(huán)保貢獻(xiàn)心力，不產(chǎn)生新污染，新垃圾。
策劃人：學(xué)習(xí)部仝奔
植樹活動策劃方案5
小班：快樂植樹節(jié)
此時(shí)正值三月，天氣漸漸轉(zhuǎn)暖，孩子們都脫掉了厚厚的棉衣，換上了漂亮輕薄的外套。
孩子們驚奇地發(fā)現(xiàn)，路邊的大樹也有了星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色，冬天里光禿禿的樹枝上竟然冒出了綠色的嫩芽!原來小樹也和他們一樣換上了新裝。
有了這些裝點(diǎn)，樹木變得漂亮多了，不再是冬天里干枯的樣子。
就這樣，孩子們對自己的新發(fā)現(xiàn)充滿了好奇，每天都會去觀察周圍的樹木，觀察之后總會和老師說說他們所看到的變化。
孩子們對樹木這么感興趣，在植樹節(jié)來臨之際教師趁機(jī)開展本次主題活動 “快樂植樹節(jié)”吧!
主題目標(biāo)
(1)通過植樹活動，感受勞動的樂趣。
(2)熟悉樹木的外形特征，利用繪畫、粘貼等多種形式制作美術(shù)作品。
(3)懂得愛護(hù)植物、保護(hù)環(huán)境。
主題墻面環(huán)境
“小動物的家”：創(chuàng)設(shè)小鳥和猴子在自己的家——大樹上快樂生活的場景;同時(shí)，鼓勵(lì)幼兒利用繪畫、廢舊物粘貼等形式，制作毛毛蟲、花草等，參與環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
互動墻面環(huán)境(低矮墻面環(huán)境)
(1) “五彩大樹”：粘貼一棵大樹， 然后請小朋友將制作好的.彩色手印圖形粘貼到樹枝上，為小樹裝扮五彩的樹葉。
(2) “小畫家筆下的樹”：展示幼兒創(chuàng)作的關(guān)于大樹的美術(shù)作品。
相關(guān)區(qū)域融合
圖書區(qū)：與幼兒共同準(zhǔn)備“千奇百怪的樹”的圖片冊，并和小朋友交流分享：談?wù)務(wù)J識的樹木種類，講述這些樹木的外形特點(diǎn)。
美工區(qū)：提供樹的輪廓圖和彩色碎紙屑， 讓小朋友發(fā)揮創(chuàng)造力自行進(jìn)行添畫創(chuàng)作。
植樹活動策劃方案6
一、情況分析
從小對幼兒進(jìn)行環(huán)保教育，是現(xiàn)代幼兒教育更新的具體體現(xiàn)，活動設(shè)計(jì)擬在讓幼兒認(rèn)識自然物，了解自然與人類的關(guān)系，頌揚(yáng)人類改造自然、保護(hù)自然，通過觀看樹木與人類關(guān)系以及春天特征的多媒體課件，把幼兒認(rèn)知、情感、行為貫穿于各種活動中，讓幼兒采用不同的認(rèn)知思路、多層次去認(rèn)識周圍世界，運(yùn)用觀察、談話、種植、游戲等多種方法，使幼兒在豐富多彩的活動中培養(yǎng)幼兒的思維能力。
隨著社會的發(fā)展，保護(hù)環(huán)境已成為全人類日益關(guān)注的問題。而對幼兒進(jìn)行環(huán)境啟蒙教育，使幼兒知道環(huán)境污染的危害，了解一些簡單的環(huán)保知識并建立初步的環(huán)保意識，為他們長大以后成為具有牢固的環(huán)保觀念的人創(chuàng)造一個(gè)良好的開端，奠定一個(gè)扎實(shí)的基礎(chǔ)，是很有必要的。隨著幼兒環(huán)保意識的`不斷增強(qiáng)，我們進(jìn)一步結(jié)合勞動教育，組織幼兒自己動手美化環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，使他們把初步的環(huán)保意識轉(zhuǎn)化為自己的行動，并在活動中鞏固這種意識。于是我們在植樹節(jié)這天，根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)，開展了相對應(yīng)的活動。
二、活動設(shè)計(jì)
（一）小班、寶寶班植樹節(jié)活動設(shè)計(jì)
活動目標(biāo)
1、知道“3月12日”是植樹節(jié)。
2、通過活動的開展，讓幼兒懂得保護(hù)植物就是保護(hù)環(huán)境的意識。
3、活動中培養(yǎng)幼兒的耐心、愛心，體驗(yàn)同伴間相互勞動的喜悅。
活動準(zhǔn)備
1、介紹植樹節(jié)的相關(guān)活動。
2、已學(xué)會用水壺給植物澆水的技能。
3、提醒幼兒注意安全，知道要保護(hù)好植物，不能隨便折斷樹枝。
活動過程
1、交代具體要求，告訴幼兒今天是植樹節(jié)，我們將為路邊的植物澆水，為環(huán)保出自己的一份力。
2、幼兒提著水壺出發(fā)到路邊。
3、師提出要求，要按順序給路邊的植物澆水并注意不碰斷小樹苗不踩壞小花蕊。
4、幼兒開始給植物澆水，教師巡回觀摩并給予指導(dǎo)，引導(dǎo)幼兒用正確的方法。
5、教師對幼兒的勞動給予肯定并進(jìn)行評價(jià)。
6、幼兒收好小水壺回園。
7、互相交流體會，師總結(jié)活動。
（二）中班、大班植樹節(jié)活動設(shè)計(jì)
活動目標(biāo)：
1.通過講講、看看、玩玩、種種等活動，讓幼兒知道3月12日是植樹節(jié)，加深幼兒對常見樹的認(rèn)識，了解樹木與人類的關(guān)系。
2.鼓勵(lì)幼兒與同伴互相合作、激發(fā)他們愛護(hù)樹木及熱愛大自然的情感。
活動準(zhǔn)備：
1.制作好樹木與人類關(guān)系以及春天特征的多媒體課件。
2.自制常見樹小紙牌人手3——4張。
3.植樹的工具，在幼兒園內(nèi)開辟種植角，備好柳樹枝段。
活動過程：
一、講樹
1.觀看“風(fēng)沙的危害”多媒體課件，配以音樂解說，制造略顯緊張的氣氛。讓幼兒通過聽講解、觀看“風(fēng)沙的危害”,多媒體課件，了解風(fēng)沙對人類的危害。
2.引導(dǎo)幼兒重點(diǎn)討論：如何來避免風(fēng)沙帶來的災(zāi)難呢？在討論的基礎(chǔ)上，讓幼兒得出樹木能阻擋風(fēng)沙，避免及或減少風(fēng)沙造成的災(zāi)害。
3.觀看春天季節(jié)特征多媒體課件，引導(dǎo)幼兒了解每年的3月12日定為植樹節(jié)。
二、夸樹（植樹對人類的益處）觀看樹木與人類關(guān)系并結(jié)合多媒體課件討論。
植樹對人類的益處：凈化空氣、調(diào)節(jié)氣溫、防風(fēng)遮雨、防止火災(zāi)等功用。
三、玩樹牌幼兒每人3——4張小紙牌，上面繪有各種已認(rèn)識的常見樹木。幼兒自由結(jié)伴，兩人一組玩樹牌。
玩法：雙方同時(shí)出一張樹牌，先拍桌者先講：一要講出這兩種樹的樹名，二要講出每種樹的一二個(gè)主要特征。三要講出其是常綠樹還是落葉樹。都講對了，兩張數(shù)牌就歸講者所有；講錯(cuò)了，就有對方講。如雙方均未講對，就把這兩張牌擱一邊，雙方重新出牌。最后以牌多者為勝。
四、種樹
1.激發(fā)幼兒參與種樹的興趣帶領(lǐng)幼兒去園內(nèi)的種植角，讓幼兒說說如何種植“柳樹”
�。�1）種植工具（2）種植方法
2.幼兒種植，老師巡回指導(dǎo)，幫助幼兒掌握每棵樹枝的間距。
3.插上小標(biāo)志，便于日后負(fù)責(zé)照看和護(hù)理。
五、待小樹苗成活發(fā)芽后可帶領(lǐng)幼兒去觀察記錄小樹苗的變化。
三、活動效果評析：
從活動的結(jié)果來看，我們對幼兒進(jìn)行的愛護(hù)植物保護(hù)環(huán)境的教育是有成效的。我們不是通過說理、說教的方法對幼兒灌輸環(huán)保知識，而是重視讓幼兒獲得豐富的直接經(jīng)驗(yàn)，讓他們從有趣的活動中去體驗(yàn)、去認(rèn)識。幼兒的這些情感及知識是來自于他們的自身經(jīng)驗(yàn)的，其中的因果關(guān)系也基于思維可及的范圍，幼兒可以通過自己的經(jīng)驗(yàn)做出判斷，獲得正確的認(rèn)識，作出正確的反應(yīng)，從而調(diào)節(jié)自己的行為和習(xí)慣。
植樹活動策劃方案7
一、活動目的：
以三月份植樹節(jié)為契機(jī)，在全校學(xué)生中開展形式多樣的植樹護(hù)綠行動和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)活動，做到人人參與，宣傳與實(shí)際行動相結(jié)合，從而使學(xué)生在活動中體驗(yàn)成功的'喜悅，增加對植物生長的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識，生態(tài)意識，以達(dá)到為班級、學(xué)校、社會增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。
二、活動時(shí)間：
20xx年3月10日至3月20日
三、活動口號：
行動起來，爭做護(hù)綠小使者
四、活動內(nèi)容：
1.發(fā)一份倡議書
少先隊(duì)發(fā)一份倡議書，各班班主任利用3月11日晨會課時(shí)間，向?qū)W生進(jìn)行有關(guān)“植樹節(jié)”知識的宣傳，發(fā)出號召：“人人爭當(dāng)護(hù)綠小天使”,人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。
2.植一抹清新綠
學(xué)生利用周末，動員家長和孩子一起動手，在自家門前附近，親自動手實(shí)踐，種植一棵小樹。今天我與小樹比一比，三年過后我與小樹比身高。
發(fā)動學(xué)生把好的花苗，帶到班級，進(jìn)行觀察、培育,美化班級。
3.出一張綠色小報(bào)
組織開展以“植樹節(jié)”為主題的手抄報(bào)活動，內(nèi)容要結(jié)合環(huán)境保護(hù)教育，然后評選出2——3件作品上交，少先隊(duì)大隊(duì)將評選出一二三等獎(jiǎng)若干，并進(jìn)行優(yōu)秀作品展覽。
植樹活動策劃方案8
前言
我們更多地會遇到這么一種景象：冬夜大雪或者春風(fēng)柳下，捧著一本書，躺在床上、窩在沙發(fā)上、坐在地板上認(rèn)真仔細(xì)、興致盎然地看著，看累了，順手抄起一個(gè)東西，插在書頁里，昏昏的睡去。這個(gè)被我們隨手使用的紙片、繩頭、木線、小蝴蝶的標(biāo)本或者出版社制作的紙卡，就在偶然間具有了書簽的使命。
讀者睡去了，讀書的過程暫時(shí)告一段落，我們的順手一抄，很快就被忽略了。工作的繁忙、心情的不悅、興趣的轉(zhuǎn)移、思想的懶惰，常常會讓人忘記我們曾經(jīng)在讀的書，甚至我們懶的用眼睛斜視它。以后再說吧，等有時(shí)間，我會好好地讀下去。我們常常如此給自己找一個(gè)理由寬懷自己的懶惰。如果說，書籍就是知識、就是財(cái)富的話，我們在疏遠(yuǎn)財(cái)富的同時(shí)，還疏遠(yuǎn)了夾在書中默默的等待的書簽。
這個(gè)時(shí)候，被忘卻的主角，不是知識，不是財(cái)富，而是書簽。無論曾經(jīng)讀者是否已經(jīng)忘記了書簽的存在，書簽本身還無怨無悔，充滿耐心的履行著自己的使命。從某種意義上講，書簽的默默等待意味著一種對讀書的敬佩和忠誠。
一、活動意義
印度偉大詩人泰戈?duì)栒f過“只有經(jīng)歷地獄般的磨練，才能煉出創(chuàng)造天堂的`力量；只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱�！惫沤裰型猓际肿⒅貏�(lì)志教育。“勵(lì)志”意為振作精神，奮發(fā)志氣，始終保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，去實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大目標(biāo)。
勵(lì)志教育可以讓學(xué)生知道理想是高于現(xiàn)實(shí)的東西，美好的理想轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)，需要經(jīng)過努力奮斗，不想努力，不愿奮斗，理想永遠(yuǎn)只是空想，毫無意義。對培養(yǎng)學(xué)生的人生觀、價(jià)值觀、意志力都有好處，更能培養(yǎng)好的思考習(xí)慣，改變他們的生活態(tài)度，增強(qiáng)了學(xué)生克服困難的勇氣，促進(jìn)學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲和創(chuàng)新精神。
人生匆匆不過數(shù)十載，我們?nèi)绾文茏プ∵@指縫間流逝的光陰？如何能讓生命活得更有質(zhì)量呢？我想，唯有在我們懂事之時(shí)就做到“勵(lì)志、勤學(xué)”，才能延長生命的長度，提高生命的質(zhì)量。希望全體同學(xué)做有心的人，去除妄心和躁心；做有志的人，為人生奠基；做有行動力的人，實(shí)現(xiàn)生命價(jià)值。
我們通過自己動手制作書簽，并在書簽上寫上格言或個(gè)人寄語，來為自己勵(lì)志。讓一張小小的書簽帶領(lǐng)我們徜徉書海....
.二、活動形式：
讀勵(lì)志書刊，制作勵(lì)志書簽，讓每天讀書成為一種習(xí)慣。
三、活動時(shí)間：
2xxxx．3.15--2xxxx.3.26（2xxxx第一學(xué)期第3周和第4周）
四、活動對象：機(jī)械系團(tuán)學(xué)組織成員
五、活動地點(diǎn)：“天天向上”共讀社（實(shí)訓(xùn)3號樓413教室）
六、活動流程：
1：第三周
�。�1）大家在共讀社學(xué)習(xí)的時(shí)候統(tǒng)一讀勵(lì)志類的書籍，記錄一些格言，寫一些個(gè)人寄語，寫對書籍的讀后感
（2）活動的負(fù)責(zé)部門購置制作書簽的各種材料
�。�3）活動的負(fù)責(zé)部門把參加制作書簽活動的同學(xué)分成若干組
2；第四周
（1）活動的負(fù)責(zé)部門在活動之前把場地的座位按分好的組排好
�。�2）參加制作書簽的同學(xué)按分好的組集體制作書簽，盡可能每個(gè)人制作一個(gè)書簽
�。�3）活動結(jié)束后負(fù)責(zé)部門挑選出一些漂亮的書簽作為活動的成果展，回收可利用道具與資源和清理場地
�。�4）宣傳部設(shè)計(jì)和制作活動成果展海報(bào)
七：預(yù)期成果展
機(jī)械工程系團(tuán)總支
植樹活動策劃方案9
一、活動目的
以三月份全民植樹節(jié)為契機(jī)，各班各中隊(duì)組織開展形式多樣的愛綠護(hù)綠行動和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)活動，做到人人參與，宣傳與實(shí)際行動相結(jié)合，從而讓少先隊(duì)員在活動中體驗(yàn)成功的快樂，增強(qiáng)環(huán)保意識，生態(tài)意識，以達(dá)到為教室、為學(xué)校、為社會增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。
二、活動時(shí)間
20xx年3月10日至3月21日
三、活動主題
齊行動，爭做綠色環(huán)保小天使
四、參加對象：
全體少先隊(duì)員
五、活動內(nèi)容
1、宣傳發(fā)動。
通過3月10日升旗儀式上的講話，向全體少先隊(duì)員宣傳環(huán)保知識，并發(fā)出號召：人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。主講人：副校長 于汝玲。
2、“小手添新綠”，美化校園環(huán)境。
各中隊(duì)輔導(dǎo)員發(fā)動學(xué)生把好的花苗，帶到班級，進(jìn)行觀察、養(yǎng)殖，班級成立“植物角”，美化班級。也可發(fā)動學(xué)生自帶種子進(jìn)行動手種植實(shí)踐，觀察植物生長過程，激發(fā)興趣。
3、環(huán)境保護(hù)，我的.心聲。
少先隊(duì)員以中隊(duì)為單位，5-6年級各中隊(duì)輔導(dǎo)員要組織開展以“植樹節(jié)”為主題的征文活動，內(nèi)容要結(jié)合環(huán)境保護(hù)教育，星期五(3月21日)前每中隊(duì)由中隊(duì)輔導(dǎo)員評選出1篇優(yōu)秀作品(以電子稿形式電子稿發(fā)送郵箱xxxxxxxxxx@163.com即可)上送少先隊(duì)大隊(duì)部存檔。
3-4年級各班各中隊(duì)輔導(dǎo)員安排學(xué)生制作以植樹節(jié)為主題的手抄報(bào)。
以上材料上交時(shí)間均為3月20日前，3月20日下午放學(xué)前大隊(duì)部根據(jù)上交情況通報(bào)完成情況，并計(jì)入班級考核。
4、環(huán)境保護(hù)，交流心聲
全校要以中隊(duì)為單位，圍繞“植樹節(jié)”開展主題班會，主題自定，形式可以是討論交流、專題講座、演講、觀看專題影片等，并做好班隊(duì)會記錄，記錄時(shí)間統(tǒng)一為3月12日。
活動要求：各中隊(duì)要做好主題班會的資料收集，利用好40分鐘，確保每位少先隊(duì)員從中得到環(huán)境保護(hù)的教育，增強(qiáng)環(huán)保意識。
六、注意事項(xiàng)
1、各中隊(duì)要高度重視，注重活動過程。
2、對每項(xiàng)活動的開展，學(xué)校政教及大隊(duì)輔導(dǎo)員會進(jìn)行檢查監(jiān)督和指導(dǎo)，確�；顒禹樌_展。
植樹活動策劃方案10
早春三月，草長鷹飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了洛城幼兒園孩子們的熱情。為了在孩子們的心里播撒下綠色的希望，讓他們在保護(hù)自然中親身體驗(yàn)勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，獲得更多親近春天的快樂體驗(yàn)，幼兒園于3月11日組織中班小朋友進(jìn)行了一次以“護(hù)綠行動從我做起”為主題的護(hù)綠活動。
一、活動目標(biāo)：
1、從小愛護(hù)花木、保護(hù)環(huán)境，知道了小樹、花草是我們?nèi)祟惖呐笥选?/p>
2、自己動手，親身體驗(yàn)護(hù)樹活動。
3、感受大自然、周圍環(huán)境的美好，初步建立保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感。
二、活動準(zhǔn)備：
本周區(qū)域中幼兒制作護(hù)樹卡、心愿卡，把對小樹的祝福以畫的方式表現(xiàn)出來，并塑封。制作白紙的橫幅。
三、活動流程：
1、植樹前的談話：你知道三月十二日是什么節(jié)嗎?(植樹節(jié))(把這一天定為植樹節(jié)，一是為了紀(jì)念一貫重視和倡導(dǎo)植樹造林的孫中山先生(3月12日是孫中山先生逝世紀(jì)念日)。
另外，3月12日剛好是驚蟄之后，春分之前，對全國來說，這時(shí)候植樹是最適宜的。)你認(rèn)識哪些樹木?(引導(dǎo)幼兒說各種樹木的.名稱)你知道樹木有什么作用嗎?(告訴幼兒樹木可以制作家具、門窗、結(jié)水果;還可以美化環(huán)境，凈化空氣)如果沒有樹會怎樣?觀看“風(fēng)沙的危害”多媒體課件，讓幼兒通過聽講解、觀看“風(fēng)沙的危害”，多媒體課件，了解風(fēng)沙對人類的危害，師生共同想辦法解決風(fēng)沙給人們帶來的危害，多種樹。用樹林擋住風(fēng)沙，減少風(fēng)沙給人們帶來的危害。
2、植樹節(jié)活動儀式開始：
(一)教師組織幼兒給樹系心愿卡，(在區(qū)域活動中制作好)并對小樹說一句祝愿的話，老師拍照。
(二)共同制作橫幅：護(hù)綠行動，從我做起。教師請第一組幼兒把討論的保護(hù)樹木的辦法用繪畫的形式表現(xiàn)出來。
教師請第二組幼兒設(shè)計(jì)宣傳植樹節(jié)、植樹造林的宣傳畫。
全體中班小朋友以繪畫、粘貼、涂色等形式裝扮橫幅。
植樹活動策劃方案11
一、活動主題
十年樹木，百年樹人。
二、活動目的
“一年之計(jì)在于春”，在這個(gè)陽春三月，我們迎來了一年一度的植樹節(jié)。我校青協(xié)綠化部意通過此次的植樹活動，振奮同學(xué)們在新一年的學(xué)習(xí)與生活斗志，確立目標(biāo)，激勵(lì)自己。同時(shí)寓教于樂，通過與xx小學(xué)小朋友們的互動活動，增進(jìn)大小朋友的友誼，在幫助小朋友提高英語實(shí)用水平的同時(shí)，讓他們感受到實(shí)踐的樂趣。
三、活動時(shí)間
x月x日上午。
四、活動地點(diǎn)
xx敬老院。
五、活動對象
xx大學(xué)及xx小學(xué)的.學(xué)生。
六、活動內(nèi)容
1.護(hù)樹活動。對去年植樹節(jié)所種的樹苗進(jìn)行一次護(hù)理。
2.種樹活動。大學(xué)生與小學(xué)生共同合作完成植樹的任務(wù)。
七、活動具體流程
1.護(hù)樹活動。通過宣傳海報(bào)召集一部分去年植過樹的同學(xué)參加數(shù)木的護(hù)理。具體護(hù)理要求及做法由我校綠化科的同志為同學(xué)們講解并示范。
2.種樹活動
A. 領(lǐng)取植樹工具。
B. 挖坑（到足夠深）。
C. 按次序領(lǐng)樹苗（一定要注意秩序）。
D. 將領(lǐng)到的樹苗種入已挖好的坑中，填入土。
E. 大學(xué)生們可以將已寫好自己新年目標(biāo)、心愿的紅絲帶系于樹梢，作為激勵(lì)。在植樹過程中或植完樹后，他們還要將已準(zhǔn)備好的有關(guān)植樹的英文單詞教于小朋友。
F. 植樹結(jié)束，將工具放回原處。
八、活動要求
1.注意植樹過程中的安全問題，尤其注意小朋友的安全。
2.需要一個(gè)刊板和x張海報(bào)作宣傳及招募志愿者用。
3.需要若干紅絲帶用以寫同學(xué)們的新年愿望及目標(biāo)。
4.需要與綠化科聯(lián)系，由他們提供樹苗和工具。
植樹活動策劃方案12
為使孩子們能夠積極與環(huán)境“對話”，主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動，親身體驗(yàn)勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)孩子們熱愛幼兒園、熱愛大自然的情感，一一教育各園所擬開展植樹節(jié)活動。
活動目標(biāo)：
1.通過講講、看看、玩玩、種種等活動，讓幼兒知道3月12日是植樹節(jié)，加深幼兒對常見樹的認(rèn)識，了解樹木與人類的關(guān)系。
2.鼓勵(lì)幼兒與同伴互相合作、激發(fā)他們愛護(hù)樹木及熱愛大自然的情感。
活動準(zhǔn)備：
1.制作好樹木與人類關(guān)系以及春天特征的多媒體課件;
2.自制常見樹小紙牌人手3~4張;
3.植樹的工具;
4.每班一句護(hù)綠口號：
小班——讓地球更美麗
中班——讓地球長出美麗的頭發(fā)
大班——種上愛的種子 建造美麗家園
設(shè)計(jì)思路：
對幼兒進(jìn)行環(huán)保教育，通過觀看樹木與人類關(guān)系以及春天特征的多媒體課件，把幼兒認(rèn)知、情感、行為貫穿于各種活動中，讓幼兒采用不同的認(rèn)知思路、多層次去認(rèn)識周圍世界，運(yùn)用觀察、談話、種植、游戲等多種方法，使幼兒在豐富多彩的活動中培養(yǎng)幼兒的思維能力。
活動過程：
一、講樹
1. 觀看“風(fēng)沙的危害” 多媒體課件，配以音樂解說，制造略顯緊張的氣氛。
讓幼兒通過聽講解、觀看“風(fēng)沙的危害”，了解風(fēng)沙對人類的危害。
2. 引導(dǎo)幼兒重點(diǎn)討論：如何避免風(fēng)沙帶來的`災(zāi)難呢?在討論的基礎(chǔ)上，讓幼兒得出樹木能阻擋風(fēng)沙，避免或減少風(fēng)沙造成的災(zāi)害。
3. 觀看春天季節(jié)特征多媒體課件，引導(dǎo)幼兒了解每年的3月12日是植樹節(jié)。
二、夸樹(植樹對人類的益處)
觀看樹木與人類關(guān)系并結(jié)合多媒體課件討論，植樹對人類的益處：凈化空氣、調(diào)節(jié)氣溫、防風(fēng)遮雨、防止火災(zāi)等功用。
三、種樹
1.激發(fā)幼兒參與種樹的興趣
帶領(lǐng)幼兒去園內(nèi)的各班種植區(qū)，讓幼兒說說如何種植“小樹”。
(1)種植工具
(2)種植方法
2.幼兒種植，老師巡回指導(dǎo)。
四、養(yǎng)樹
給本班種植區(qū)域內(nèi)的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌，與小樹合影。
五、玩樹牌
幼兒每人3~4張小紙牌，上面繪有各種已認(rèn)識的常見樹木。
幼兒自由結(jié)伴，兩人一組玩樹牌。
玩法：
雙方同時(shí)出一張樹牌，剪刀石頭布贏者先講：一要講出這兩種樹的樹名，二要講出每種樹的兩個(gè)主要特征，三要講出其是常綠樹還是落葉樹。
都講對了，兩張牌就歸講者所有;講錯(cuò)了，就由對方講。
如雙方均未講對，就把這兩張牌擱一邊，雙方重新出牌。
最后以牌多者為勝。
植樹活動策劃方案13
一、活動背景
20xx年3月12日，是我國第xx個(gè)植樹節(jié)。為了進(jìn)一步為省會生態(tài)環(huán)境改善貢獻(xiàn)自己的力量，充分體現(xiàn)晟地麗江的社會責(zé)任感和使命感。晟地麗江房地產(chǎn)開發(fā)有限公司將舉辦“約會綠色扮靚春天”植樹節(jié)活動，同時(shí)也為答謝廣大業(yè)主對我們支持和信任，讓廣大業(yè)主在這個(gè)春風(fēng)和煦，春意盎然的春天里，感受春的腳步，呼吸20xx的第一縷清新空氣。
二、活動目的：
重在答謝支持項(xiàng)目的新老客戶，讓其感受公司的人性化管理氛圍，體驗(yàn)作為項(xiàng)目業(yè)主的優(yōu)越性。同時(shí)向社會展示項(xiàng)目信息及概況，吸引更多購房置業(yè)者的關(guān)注。
三、活動時(shí)間：20xx年3月12日(暫定)
四、植樹地點(diǎn)：小壁林場
五、活動組織：
主辦方：晟地麗江房地產(chǎn)開發(fā)有限公司
協(xié)辦方：石家莊經(jīng)濟(jì)廣播 石家莊新聞廣播
承辦方：智聯(lián)傳媒
七、活動和宣傳執(zhí)行：
石家莊銀河房產(chǎn)網(wǎng)負(fù)責(zé)全面宣傳和現(xiàn)場組織執(zhí)行
八、活動規(guī)模：200人左右(注：根據(jù)具體報(bào)名人數(shù)可以調(diào)整)
九、活動效果及預(yù)期：
此次以義務(wù)植樹公益活動答謝支持項(xiàng)目的新老客戶，彰顯晟地麗江的企業(yè)文化理念，同時(shí)也讓廣大業(yè)主在此次活動中，了解和體驗(yàn)綠色環(huán)保在我們?nèi)粘Ｉ钪械闹匾饬x。并借助銀河房產(chǎn)網(wǎng)對活動的全程報(bào)道，擴(kuò)大晟地麗江的.知名度，從而達(dá)到銷售的目的。
為保證此次活動的順利進(jìn)行和取得圓滿成功，通過活動執(zhí)行方石家莊智聯(lián)傳媒及旗下銀河房產(chǎn)網(wǎng)以及合作媒體進(jìn)行前期預(yù)熱、中期執(zhí)行以及后期跟蹤報(bào)道的系列宣傳方案，將全方位的為此次活動進(jìn)行宣傳報(bào)道，可以說活動本身將公益事業(yè)、客戶答謝、廣告宣傳融為一體，具有較高的價(jià)值回報(bào)。
十、活動宣傳流程
至3月11日通過銀河首頁、房產(chǎn)首頁、論壇、電臺等平臺進(jìn)行大范圍征集。讓更多愿意參加此次活動購房者了解此次活動的情況。
3月12日條幅宣傳和活動現(xiàn)場拍攝。通過專業(yè)的采編、視頻團(tuán)隊(duì)。現(xiàn)場拍照、合影、視頻采訪等手段全方位展示本次活動。
活動結(jié)束 在所有參與媒體刊登此次活動。并在銀河房產(chǎn)網(wǎng)首頁P(yáng)PT上添加此次活動照片和此次活動專題鏈接，并在項(xiàng)目論壇中發(fā)布此次活動的照片和相關(guān)內(nèi)容。
植樹活動策劃方案14
一、活動主題
共植友誼樹，共譜綠島情。
二、活動時(shí)間
20xx年x月x日。
三、活動地點(diǎn)
xx敬老院。
四、參加人員
xx報(bào)業(yè)發(fā)行有限公司全體員工、xx股份有限公司員工，以及xx集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)、xx領(lǐng)導(dǎo)等。
五、活動內(nèi)容
為積極配合某人 （1）上午xx主持人宣布活動開始。
�。�2）xx領(lǐng)導(dǎo)致歡迎詞，并說明植樹活動的意義。
�。�3）xx領(lǐng)導(dǎo)講話號召大家植樹造林，綠化環(huán)境。
�。�4）植樹開始（每棵樹植好后掛紀(jì)念牌）。
�。�5）簽名儀式：領(lǐng)導(dǎo)及在場員工在“綠化寶島從我做起”橫幅上簽名留念。
�。�6）合影：領(lǐng)導(dǎo)及現(xiàn)場人員合影。
七、前期準(zhǔn)備工作安排及分工
一、活動物質(zhì)籌備（由x公司負(fù)責(zé)）
1、植樹場地準(zhǔn)備。
2、音響設(shè)備的準(zhǔn)備。
3、咖啡樹苗、鏟子、水桶等所需物質(zhì)購買。
4、植樹后掛到樹上的紀(jì)念牌的.制作。
5、橫幅制作：x條。
6、活動儀式背景板一塊。
植樹活動策劃方案15
活動準(zhǔn)備：
1、每班一句護(hù)綠口號
2、請家長朋友為孩子準(zhǔn)備好小鏟子、小桶帶來園
3、邀請一位精通園藝的家長朋友
活動目標(biāo)：
1、通過看看、講講、量量、畫畫、種。種等活動，知道3月12日是植樹節(jié)。
2、加深幼兒對常見樹的認(rèn)識，了解樹木與人類的關(guān)系
3、鼓勵(lì)幼兒與同伴相互合作、激發(fā)他們愛護(hù)樹木及熱愛大自然的情感
活動內(nèi)容：
1、種棵小樹真開心
2、制作護(hù)樹標(biāo)志牌
3、量一量樹有多高、多粗
4、我來創(chuàng)編護(hù)樹兒歌
5、認(rèn)識我身邊的樹，比一比不同
以上活動各班利用教學(xué)活動時(shí)間進(jìn)行，結(jié)合環(huán)保節(jié)給孩子一定的經(jīng)驗(yàn)提升。
集體活動：
周一下午3：00統(tǒng)一集中共享空間進(jìn)行“園藝叔叔說護(hù)樹”
活動過程：
①、主持人介紹植樹節(jié)的來歷、知識、宣傳植樹節(jié)的`意義
�、�、邀請認(rèn)字的幼兒代表宣讀植樹節(jié)倡議書
�、�、觀看“樹木與人類關(guān)系”并結(jié)合多媒體課件問答，植樹對人類的益處
�、堋@藝叔叔說種樹（請園藝爺爺向孩子們介紹怎樣種樹、怎樣正確施肥、正確松土澆水，并介紹一些常見樹木的樹苗和種子）
�、荨⒅鞒秩藥ьI(lǐng)全體幼兒一起念念護(hù)樹兒歌結(jié)束活動
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