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趣味游戲活動(dòng)方案(匯編15篇)
為了保障事情或工作順利、圓滿(mǎn)進(jìn)行,我們需要提前開(kāi)始方案制定工作,方案是有很強(qiáng)可操作性的書(shū)面計(jì)劃。我們應(yīng)該怎么制定方案呢?以下是小編為大家整理的趣味游戲活動(dòng)方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
趣味游戲活動(dòng)方案1
活動(dòng)目標(biāo):
1、能保持身體平衡穿大鞋行走。
2、體驗(yàn)和小伙伴們?cè)谝黄饡r(shí)合作的力量。(知道共同合作努力才能獲勝)
3體驗(yàn)和爸爸媽媽游戲時(shí)帶來(lái)的快樂(lè),增進(jìn)親子之間感情。
活動(dòng)過(guò)程;將幼兒分為同等人數(shù)的4隊(duì),家長(zhǎng)和孩子穿在同一個(gè)大鞋子上,幼兒在前,家長(zhǎng)在后。當(dāng)聽(tīng)到口令后4組家庭比賽開(kāi)始,誰(shuí)先從起點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn),誰(shuí)為獲勝者。游戲結(jié)束后給獲勝的幼兒分發(fā)獎(jiǎng)品(小貼圖)并請(qǐng)獲勝幼兒說(shuō)一說(shuō)自己獲勝的.感言。
活動(dòng)名稱(chēng);挑水桶;
活動(dòng)準(zhǔn)備:水桶6個(gè)
活動(dòng)目標(biāo)1、能保持身體平衡挑著水桶行走。
2、體驗(yàn)和爸爸媽媽游戲時(shí)帶來(lái)的快樂(lè),增進(jìn)親子之間感情。
活動(dòng)過(guò)程:將幼兒分為同等人數(shù)的4隊(duì),家長(zhǎng)分為同等的4隊(duì)。(家長(zhǎng)和幼兒面對(duì)面站)幼兒站在起點(diǎn),家長(zhǎng)站在終點(diǎn)。當(dāng)幼兒聽(tīng)到口令后將水桶從起點(diǎn)挑到終點(diǎn)傳給家長(zhǎng),家長(zhǎng)再?gòu)慕K點(diǎn)將水桶挑到起點(diǎn),誰(shuí)先到達(dá)起點(diǎn),誰(shuí)為獲勝者。游戲結(jié)束后給獲勝的幼兒分發(fā)獎(jiǎng)品(小貼圖)并請(qǐng)獲勝幼兒說(shuō)一說(shuō)自己獲勝的感言。
閉幕式:
家長(zhǎng)會(huì);
1、簡(jiǎn)單向家長(zhǎng)介紹孩子近期在園表現(xiàn)
2、提醒家長(zhǎng)將被褥拿回去更換,(被罩、枕套臟的拿回去洗洗、天氣熱了,被子換薄點(diǎn)的被子)將棉拖鞋拿回去換涼拖鞋。
3、強(qiáng)調(diào)清明節(jié)假期安全(火、水、電)。
4、回家路上注意安全。
趣味游戲活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)目的:讓教師在游戲活動(dòng)過(guò)程中緩解工作壓力,放松身心,增強(qiáng)教師之間的交流,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí);同時(shí)也為了讓教師在活動(dòng)過(guò)程中增進(jìn)與孩子的溝通交流,使親子關(guān)系得到加強(qiáng)。
二、活動(dòng)流程及提示:
1、請(qǐng)參加游戲的家庭到指定處抽取一張序號(hào)卡,并保管好您的序號(hào),游戲結(jié)束時(shí)我們將要抽取幸運(yùn)獎(jiǎng)。
2、為了讓活動(dòng)更加有序,請(qǐng)教師們準(zhǔn)時(shí)帶著孩子到羽毛球館,我們將按下頭的游戲資料序號(hào)進(jìn)行,沒(méi)有輪到游戲的教師帶好孩子在旁邊觀看助威,以保證游戲順利進(jìn)行。
3、最終團(tuán)體拍照,留住完美時(shí)刻。
4、請(qǐng)教師們注意游戲當(dāng)天自我和孩子的著裝,最好穿運(yùn)動(dòng)服和運(yùn)動(dòng)鞋。
三、游戲安排順序:
1、變廢為寶,紙球大戰(zhàn)
游戲簡(jiǎn)介:給一個(gè)家庭30張報(bào)紙,把每一張報(bào)紙裹成一個(gè)球,媽媽、爸爸和孩子輪流扔紙球,每人扔10個(gè),看誰(shuí)扔進(jìn)籃子里的球最多。在單位時(shí)間內(nèi)以進(jìn)籃子里的球最多者為勝。這個(gè)游戲適合2歲以上的孩子,游戲中,孩子手的動(dòng)作、對(duì)動(dòng)作的控制、空間距離的確定,有利于右腦的開(kāi)發(fā)。
參加對(duì)象:有2—4周孩子的家庭
2、團(tuán)體協(xié)作,背球賽跑
游戲簡(jiǎn)介:以各團(tuán)隊(duì)為單位,每隊(duì)成員再以親子兩人(家長(zhǎng)一組,孩子一組)一組背對(duì)背而站,互相挽住胳膊,用后背頂住排球賽跑。當(dāng)兩人跑到指定地點(diǎn)后再回到起點(diǎn)位置,并把球傳給隊(duì)內(nèi)的下兩名隊(duì)員,最終看哪個(gè)團(tuán)隊(duì)完成任務(wù)所用的'時(shí)間最短,時(shí)間短者為勝。
參加對(duì)象:有6周以上孩子的家庭
3、親子二人學(xué)企鵝
游戲簡(jiǎn)介:游戲中寶寶與家長(zhǎng)必須始終手拉手,寶寶腳踩父(母)腳上,不得踩地,起點(diǎn)準(zhǔn)備,聽(tīng)口令向終點(diǎn)走去,以到先到終點(diǎn)者為勝。
參加對(duì)象:有3周以下孩子的家庭
4、爸爸當(dāng)馬我來(lái)騎
游戲簡(jiǎn)介:一位孩子加一位家長(zhǎng),家長(zhǎng)膝蓋著地趴在起點(diǎn)上,幼兒爬在家長(zhǎng)的背上,聽(tīng)口令一齊爬行出發(fā),誰(shuí)先到達(dá)終點(diǎn)誰(shuí)為勝。家長(zhǎng)必須膝蓋著地爬行,行進(jìn)過(guò)程中要保證幼兒的雙腳不能落地。
參加對(duì)象:有三周以下孩子的家庭
5、爸爸媽媽抬花轎
游戲簡(jiǎn)介:爸爸媽媽先用右手握住自我的左腕,再用左手握住對(duì)方的右腕做成花轎并蹲下。當(dāng)孩子坐上轎子后(兩只腳分別伸進(jìn)父母的兩臂之間),爸爸媽媽站起來(lái)抬著孩子往前走。當(dāng)跑到指定地點(diǎn)后再回到起點(diǎn)位置,下一個(gè)家庭出發(fā),最終看哪個(gè)團(tuán)隊(duì)完成任務(wù)所用的時(shí)間最短,時(shí)間短為勝者。
參加對(duì)象:不限
6、你的尾巴我來(lái)揪
游戲簡(jiǎn)介:爸爸或媽媽抱著孩子,孩子必須臉朝外,身上每人貼三條彩帶當(dāng)“尾巴”。每個(gè)人相距1、5米遠(yuǎn)應(yīng)對(duì)面站立,主持人數(shù)“1、2、3”孩子開(kāi)始互相揪對(duì)方的尾巴,家長(zhǎng)只要做好保護(hù)工作,不參與揪尾巴,以先揪完對(duì)方“尾巴”者為勝。
參加對(duì)象:有4-5歲孩子的家庭。
7、親子閱讀,其樂(lè)融融
游戲簡(jiǎn)介:以?xún)芍寥齻(gè)家庭為一組,每組約五張報(bào)紙、兩把剪刀、兩卷膠紙及白紙一張。以最快時(shí)間,從報(bào)張里剪下本次活動(dòng)的標(biāo)語(yǔ)里有的字,并按順序砌貼在白紙上,以最快及最齊全者為勝。
參加對(duì)象:小學(xué)生
8、羊角球接力賽(此游戲能夠現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名,不占規(guī)定的兩項(xiàng)游戲資料)
游戲簡(jiǎn)介:將參與游戲的孩子隨機(jī)分成兩組,在起點(diǎn)抓球起跳,騎羊角球從起點(diǎn)到終點(diǎn),然后由另一個(gè)孩子之后跳回起點(diǎn),這樣來(lái)回接力,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)誰(shuí)到達(dá)終點(diǎn)者為勝。
參加對(duì)象:會(huì)跳球的孩子
9、擊鼓傳花,團(tuán)體共樂(lè)(游戲結(jié)束,團(tuán)體拍照)
花落誰(shuí)家,哪個(gè)家庭就派代表表演一個(gè)節(jié)目,表演者即可得到一份禮物。與此同時(shí),我們將請(qǐng)出五位嘉賓請(qǐng)取五個(gè)幸運(yùn)獎(jiǎng),能夠獲得幸運(yùn)大獎(jiǎng)。
注:以上游戲資料可能根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情景稍作變動(dòng),屆時(shí)通知。
趣味游戲活動(dòng)方案3
游戲一:我的節(jié)能生活
游戲介紹:
在游戲中,分享低碳環(huán)保的智慧生活。
在運(yùn)動(dòng)中,收集智慧節(jié)能減排小竅門(mén)。
游戲規(guī)則:
1、參與者在1分鐘內(nèi)邊跳繩邊說(shuō)出10個(gè)節(jié)能減排小竅門(mén),即可過(guò)關(guān);
2、工作人員將在過(guò)關(guān)參與者的“智慧簽證”上蓋“智慧印章”。
同時(shí)我們還設(shè)置了以舊換新區(qū),您只需用4枚廢電池,就可換得一個(gè)實(shí)用小禮品。
趕快加入進(jìn)來(lái)吧!
無(wú)限環(huán)保樂(lè)趣,盡在健康生活!
游戲二:我的清新生活
游戲介紹:
建立潔凈的城市,讓我們一同將不環(huán)保的生活方式,丟掉!
營(yíng)造清新的生活,讓我們齊心將不健康的生活習(xí)慣,丟掉!
游戲規(guī)則:
1、 參與者請(qǐng)將沙包投向展板中不環(huán)保的生活方式;
2、 每位參與者有5次機(jī)會(huì),投中兩個(gè)或兩個(gè)以上,即可過(guò)關(guān);
3、 投中數(shù)不夠或者將沙包錯(cuò)誤投入環(huán)保的生活方式的參與者被淘汰;
4、 工作人員將在過(guò)關(guān)者的“智慧簽證”上蓋“智慧印章”。
游戲三:我的農(nóng)夫生活
游戲介紹:
我的農(nóng)夫生活,從這一刻開(kāi)始了!
讓我們忘掉煩惱,感受萬(wàn)物,體驗(yàn)鄉(xiāng)村生活。
游戲規(guī)則:
1、將參與游戲者分組,每組2—3人;
2、每人回答3道題,共3輪,每人每輪只限答一道題;
3、工作人員首先出示題板,題板中會(huì)出現(xiàn)3種水果或蔬菜,參與者以搶答的形式,答出水果或蔬菜的生長(zhǎng)環(huán)境,并在展板中指出;
4、先搶答者,有優(yōu)先回答權(quán);
5、經(jīng)過(guò)3輪,每輪中搶答速度最快,回答全部正確者即可過(guò)關(guān);
6、工作人員將為過(guò)關(guān)的參與者,在“智慧簽證”上蓋智慧印章。
大家快行動(dòng)起來(lái)吧!
讓我們一同去揭開(kāi)大自然的奧秘。
游戲四:我的城市生活
游戲介紹:
城市生活多姿多彩,污染的`元素,卻給我們?cè)鎏砹瞬簧俚臒⿶馈?/p>
拒絕城市污染,愛(ài)護(hù)我們共同的家園。
游戲規(guī)則:
1、參與者請(qǐng)用手中的飛鏢,刺破展板上代表城市污染元素的氣球。
2、每人6枚飛鏢,刺破3個(gè)或3個(gè)以上即可通關(guān)。
3、工作人員將為過(guò)關(guān)的參與者,在“智慧簽證”上蓋智慧印章。
行動(dòng)起來(lái)吧!
請(qǐng)出污染煩惱,分享健康生活。
游戲五:我的運(yùn)動(dòng)生活
游戲介紹:
生命在于運(yùn)動(dòng),生活在于勇往直前。
動(dòng)起來(lái),讓新春的氣象照耀著我們!
跑起來(lái),讓綠色的生活引領(lǐng)我們前行。
讓我們攜起手來(lái),共同享受在春天帶給我們的健康智慧生活。
游戲規(guī)則:
1、將參與者分組,每組3人,多組同時(shí)進(jìn)行比賽;
2、每組成員要用羽毛球拍接力運(yùn)送羽毛球;
3、每組成員在運(yùn)送過(guò)程中,手不可以直接觸碰球;
4、運(yùn)球過(guò)程中,球落地者,要在掉球的位置原地轉(zhuǎn)兩圈后使其球再繼續(xù)比賽;
5、最先完成比賽的隊(duì)伍為優(yōu)勝,工作人員將為優(yōu)勝組組員蓋上智慧印章。
快加入到我們的隊(duì)伍吧!
勝利的號(hào)角已經(jīng)吹響了。
游戲六:我的自然生活
游戲介紹:
你問(wèn)我答,樂(lè)享自然生活。
幸運(yùn)的轉(zhuǎn)盤(pán),轉(zhuǎn)出無(wú)盡的歡樂(lè)。
想不想知道下一刻會(huì)發(fā)生什么!
快跟隨我們的步伐,去探個(gè)究竟吧!
游戲規(guī)則:
1、參與者首先轉(zhuǎn)動(dòng)輪盤(pán),根據(jù)轉(zhuǎn)盤(pán)中指針?biāo)傅念}號(hào),參與者將回答題號(hào)相應(yīng)的問(wèn)題,答對(duì)者,即可過(guò)關(guān)。
2、凡轉(zhuǎn)到幸運(yùn)格的參與者,不用回答問(wèn)題即可過(guò)關(guān)。
3、工作人員將為過(guò)關(guān)的參與者,在“智慧簽證”上蓋智慧印章。
游戲七:我的交通生活
游戲介紹:
挑戰(zhàn)智慧的時(shí)刻到了。
今天就要一試高下,看看春游當(dāng)即,你我誰(shuí)是“線(xiàn)路通”
游戲規(guī)則:
1、為現(xiàn)場(chǎng)每一位參與游戲者發(fā)放一張手卡;
2、首先由工作人員提問(wèn)起點(diǎn)和終點(diǎn)之間的路線(xiàn),參與者迅速將答案寫(xiě)到手卡上交予工作人員;
3、先回答正確者為過(guò)關(guān),如果出現(xiàn)同時(shí)回答正確,則都過(guò)關(guān);
4、回答錯(cuò)誤,或是交卡慢的參與者將被淘汰;
5、如果淘汰者能夠?qū)懗?個(gè)以上的地鐵換乘站,就可獲得小禮品。
6、工作人員將為過(guò)關(guān)的參與者,在“智慧簽證”上蓋智慧印章。
敢挑戰(zhàn),你就來(lái)!
游戲八:我的躍動(dòng)生活
游戲介紹:
春風(fēng)吹動(dòng),萬(wàn)物復(fù)蘇。
快樂(lè)的分子,不斷地跳動(dòng)。
你我重溫往日的童年,分享兒時(shí)的那份樂(lè)趣。
感受,地球家園對(duì)我們的重要性。
讓我們攜起手,共同保衛(wèi)我們的家園。
游戲規(guī)則:
1、參與者將喝剩下的礦泉水瓶扔到指定的格子里,雙腳離地的跳躍到格子附近,再次拾起瓶子,前方有可回收和不可回收兩個(gè)垃圾桶,選擇正確的垃圾桶扔進(jìn)去,才算過(guò)關(guān);
2、水瓶未扔到指定位置者、跳格子時(shí)雙腳落地者及沒(méi)有把瓶子扔進(jìn)正確垃圾桶者均算游戲失;
3、全部完成者即可過(guò)關(guān);
4、過(guò)關(guān)的參與者,將獲得智慧印章一枚。
趣味游戲活動(dòng)方案4
為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)《全民健身計(jì)劃綱要》確定的目標(biāo),迎接"五一"勞動(dòng)節(jié)到來(lái),樹(shù)立"每天鍛煉半小時(shí),健康工作每一天,幸福生活一輩子"的體育意識(shí),掀起全民健身的高潮,展示我校教師嶄新的精神風(fēng)貌。學(xué)校工會(huì)將舉行"趣味體育運(yùn)動(dòng)",具體安排如下:
一、比賽時(shí)間:
xx年4月18日-4月30日
國(guó)際象棋比賽4月27日下午1:10~5:00
xx米健身走比賽4月27日下午4:10
二、比賽地點(diǎn):
校園操場(chǎng)體育館乒乓球館
三、比賽項(xiàng)目:
1.國(guó)際象棋比賽
2.xx米健身走比賽
3.羽毛球比賽
4.乒乓球比賽
5.兩分鐘投籃比賽
四、比賽形式:
集中比賽和分組比賽相結(jié)合
五、比賽流程:
1.以辦公室為單位,每人選好一項(xiàng)體育項(xiàng)目后,于4月20日前交工會(huì)小組長(zhǎng);
2.xx米健身走比賽分成40周歲以下年齡組和40周歲以上年齡組;其他比賽項(xiàng)目根據(jù)報(bào)名情況進(jìn)行抽簽分組;
3.國(guó)際象棋比賽和xx米健身走比賽采用定時(shí)定點(diǎn)比賽形式,羽毛球比賽、乒乓球比賽和兩分鐘投籃比賽采用分組不定時(shí)、自行評(píng)分決定勝負(fù)的形式進(jìn)行比賽。
4.獎(jiǎng)項(xiàng)的.設(shè)置:原則上按1:1:2的比例確定各組一、二、三等獎(jiǎng)名額;人人有獎(jiǎng)。
5.比賽規(guī)則
、艊(guó)際象棋比賽、羽毛球比賽、乒乓球比賽:采用"三局兩勝"定勝負(fù)。
、苮x米健身走比賽:統(tǒng)一令下后,沿著操場(chǎng)走10圈,以最先完成者為勝。不能跑,不能繞道,違者以三等獎(jiǎng)處置。
、莾煞昼娡痘@比賽:在兩分鐘時(shí)間內(nèi),用一個(gè)
籃球進(jìn)行投籃,投中一個(gè)得2分,得分多者為勝。
趣味游戲活動(dòng)方案5
一、活動(dòng)目的:
增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),豐富校園生活,落實(shí)陽(yáng)光體育。通過(guò)各類(lèi)體育活動(dòng)提升班集體榮譽(yù)感和班級(jí)凝聚力,以與奧運(yùn)同行為主題,營(yíng)造以美健體的校園文化,舉辦第二屆小超人體育節(jié)系列親子趣味體育游戲活動(dòng)。讓家長(zhǎng)走進(jìn)學(xué)校與老師、學(xué)生共同參與活動(dòng)、促進(jìn)相互了解,建立和諧的學(xué)校,達(dá)到育人、育體、育智的教育效果。
二、我們的'口號(hào):迎奧運(yùn),我運(yùn)動(dòng),我健康,我快樂(lè)!
三、活動(dòng)內(nèi)容
1、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)(上午)
2、親子趣味體育比賽(下午)
3、團(tuán)體比賽(下午)
四、參加班級(jí):全校各班
五、比賽辦法
A、踏磚過(guò)河(一年級(jí))
B、雙腿夾球接力(二年級(jí))
C、快快跳起來(lái)(三年級(jí))
D、托乒乓球接力:(四年級(jí))
項(xiàng)目規(guī)則:爸媽兩手交叉在一起,讓學(xué)生坐在上面,聽(tīng)到發(fā)令后,向終點(diǎn)跑去,如此往返進(jìn)行,直到最后一個(gè)家庭完成。
方法:家長(zhǎng)和學(xué)生兩人共同將雙腳套入布袋內(nèi)似袋鼠樣跳,將布袋作為接力棒,依次跳完。
項(xiàng)目規(guī)則:①跳躍時(shí),布袋必須套住雙腿并腳跳。
、谕局惺д`,就從失誤地重新套好布袋繼續(xù)。
項(xiàng)目規(guī)則:聽(tīng)到發(fā)令后,家長(zhǎng)、學(xué)生兩人側(cè)對(duì)跑道,手臂互挽,背靠背夾住籃球,用側(cè)身跑或側(cè)向滑步的方法移動(dòng)到對(duì)面,將球交給下一組。如此往返進(jìn)行,直到最后一個(gè)家庭完成。
項(xiàng)目方法:每次學(xué)生雙手著地,家長(zhǎng)扶起學(xué)生的后腿。聽(tīng)到口令后學(xué)生迅速地雙手向前爬行,如此往返進(jìn)行,直到最后一個(gè)家庭完成。
項(xiàng)目規(guī)則:兩人組成一組(家長(zhǎng)和學(xué)生),賽前每單位兩位運(yùn)動(dòng)員各一條腿用兩條帶子捆綁在一起(捆在踝關(guān)節(jié)部位和小腿靠近膝關(guān)節(jié)部位,捆牢)。站立式起跑,鳴起跑信號(hào)后,兩人同時(shí)起跑,以?xún)扇塑|干到達(dá)終點(diǎn)線(xiàn)后沿垂直面,方為到達(dá)終點(diǎn)。如此往返進(jìn)行,直到最后一個(gè)家庭完成。
趣味游戲活動(dòng)方案6
設(shè)計(jì)意圖:
每一個(gè)幼兒都愛(ài)玩,在玩的時(shí)候更是開(kāi)心。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)玩是幼兒的.天性。所以,我便想設(shè)計(jì)一個(gè)體育游戲,來(lái)激發(fā)孩子們對(duì)體育活動(dòng)的興趣。這個(gè)游戲以“小猴子”摘桃吃,更能激發(fā)幼兒的興趣。本次活動(dòng)就地取材,能夠讓孩子們自己設(shè)計(jì)多種玩法。通過(guò)玩體育游戲,更加能夠鍛煉身體,使孩子們茁壯成長(zhǎng)。
目標(biāo):
1練習(xí)幼兒跑、跳、走平衡木、鉆、滾等基本動(dòng)作
2練習(xí)幼兒靈敏性
準(zhǔn)備:
皮筋、桌子、凳子、玩具桃、體育墊、呼啦圈
過(guò)程:
一、開(kāi)始部分
小朋友們,我們今天一起玩一個(gè)游戲叫“小猴摘桃”。教師介紹游戲的玩法。
二、基本部分
教師帶領(lǐng)幼兒一起游戲。先鉆過(guò)水簾洞(鉆圈),走過(guò)獨(dú)木橋(過(guò)平衡木),跳過(guò)小溪的石塊(單腳跳),穿過(guò)樹(shù)林(跑曲線(xiàn)),摘桃子(向上跳),然后在草地上(墊上練翻滾)練本領(lǐng)。教師說(shuō):“孩子們天氣不早了,我們快回家吧!”小猴子按來(lái)時(shí)路線(xiàn)返回。
三、游戲結(jié)束
趣味游戲活動(dòng)方案7
為了營(yíng)造濃郁的節(jié)日氣氛,提高廣大教職工節(jié)日情趣,豐富廣大教職工業(yè)余生活,經(jīng)學(xué)校校長(zhǎng)室、工會(huì)研究決定特舉行教職工趣味活動(dòng)。
一、“慶元旦”教工趣味活動(dòng)組委會(huì)
組委會(huì)成員:xxx
競(jìng)賽組成員:xxx
器材組成員:王xxx
二、趣味項(xiàng)目
1.羽毛球拍托壘球賽跑(年齡35歲以下女教職工)
地點(diǎn):南跑道時(shí)間:11:50—12:20裁判:韋群王革新
比賽規(guī)則:個(gè)人參賽,參賽者持羽毛球拍托壘球進(jìn)行30M賽跑,計(jì)時(shí)比賽,用時(shí)最短者獲勝。參賽者在行進(jìn)過(guò)程中,壘球落地必須撿起回到掉落點(diǎn)處再向前行。
2.搶收搶種(年齡35歲以上女教職工)
地點(diǎn):足球場(chǎng)西片時(shí)間:11:50—12:20裁判:趙家和吳寅文
比賽規(guī)則:個(gè)人參賽,用競(jìng)賽組提供的飛盤(pán)托住5只乒乓球向前行進(jìn),依次將球放進(jìn)沿途設(shè)置的5個(gè)杯中,跑到20米處折返點(diǎn)返回,回程將球撿起放進(jìn)飛盤(pán)中,跑回原起點(diǎn)處完成比賽,用時(shí)最短者為獲勝者。
3.同舟共濟(jì)(年齡40歲以下教職工,男女不限)
地點(diǎn):南跑道時(shí)間11:50—12:20裁判:黃紅哎洪勉
比賽規(guī)則:兩人一組自由組合參賽,參賽者在30米區(qū)域內(nèi)用競(jìng)賽組提供的器材配合向前行進(jìn),兩人的左右腳分別綁定在兩塊板上,途中腳掉落板的`必須在原處套好后在前行,以到達(dá)終點(diǎn)時(shí)間最短者為勝。
4.投乒乓球比準(zhǔn)(年齡40歲以上教職工,男女不限)裁判:朱梅吳寅文
地點(diǎn):行政樓前時(shí)間:12:20—12:50裁判:朱梅吳寅文
比賽規(guī)則:?jiǎn)稳隧?xiàng)目。參賽者持10只乒乓球向距線(xiàn)外2.5米處的紙簍內(nèi)用手拋投,比誰(shuí)的進(jìn)球數(shù)多。如進(jìn)球數(shù)相等,則組織加賽,直至決出名次。
5.摸石過(guò)河(男教職工)
地點(diǎn):足球場(chǎng)東片時(shí)間12:20—12:50裁判:王曉紅秦桂蘭
比賽規(guī)則:個(gè)人參賽,每位選手持有三塊磚,向前行進(jìn)時(shí)腳必須分別踩在兩塊磚上,將另外一塊磚向前擺放,依次行進(jìn)至30M,以到達(dá)終點(diǎn)時(shí)間最短者為勝。
三、參賽方法及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
1.每人限報(bào)2項(xiàng)。報(bào)名截止到30日下午
報(bào)名負(fù)責(zé)人高段:秦桂蘭低段:洪勉行政后勤:黃紅哎
2.每項(xiàng)報(bào)名需達(dá)10人(或10組)才設(shè)置比賽。
3.每項(xiàng)取前三名。凡報(bào)名參賽者均有紀(jì)念品。
4.時(shí)間:20xx年12月31中午11:50(如有變動(dòng)另行通知)
四、注意事項(xiàng):
1.運(yùn)動(dòng)員根據(jù)自己身體情況選擇合適的比賽項(xiàng)目。
2.運(yùn)動(dòng)員在比賽時(shí)要注意安全,必須穿運(yùn)動(dòng)鞋。
趣味游戲活動(dòng)方案8
活動(dòng)名稱(chēng):“增強(qiáng)體魄愉悅身心 親子同樂(lè)”
活動(dòng)時(shí)間:5月6號(hào)
活動(dòng)地點(diǎn):XX小廣場(chǎng)
活動(dòng)對(duì)象:XX社區(qū)育齡婦女和青少年
活動(dòng)目的:感恩母親節(jié)
活動(dòng)流程:
一:前期
宣傳方式:
前期報(bào)名:社區(qū)居民小組長(zhǎng)和信息員負(fù)責(zé)收集和統(tǒng)計(jì)參與活動(dòng)的青少年人數(shù)
二:中期
活動(dòng)開(kāi)展:
1、5月6號(hào)13:30分,活動(dòng)工作人員在維信小廣場(chǎng)集中,進(jìn)行活動(dòng)的會(huì)場(chǎng)布置,并對(duì)游戲項(xiàng)目進(jìn)行調(diào)試
2、參與活動(dòng)人員于下午14點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)會(huì)場(chǎng),14點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始活動(dòng)。
3、具體活動(dòng)內(nèi)容:
一、“我來(lái)保護(hù)你”踩氣球游戲;
二、貼鼻子;
三、你劃我猜;
四、筷子傳乒乓;
五、果盤(pán)運(yùn)水來(lái)回跑。
注意事項(xiàng):
1、活動(dòng)舉辦之前,要先對(duì)游戲進(jìn)行試運(yùn)行,看效果。
2、活動(dòng)開(kāi)始前,有主持人向參與者介紹活動(dòng)的順序及活動(dòng)的規(guī)則。
3、每個(gè)活動(dòng)需要專(zhuān)人進(jìn)行負(fù)責(zé)。
4、有專(zhuān)人進(jìn)行記錄時(shí)間。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
1、每位參與者在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成活動(dòng)項(xiàng)目即能得到自己想要的禮物。(現(xiàn)場(chǎng)由主持人頒發(fā))
2、每位參與者,參與活動(dòng)即能獲得紀(jì)念獎(jiǎng)。
人員安排:
1、主持人:2名(XXX、XXX)
2、游戲人員:7名
3、現(xiàn)場(chǎng)機(jī)動(dòng)人員:3名
三:后期
附錄1:游戲項(xiàng)目
游戲1:“快樂(lè)三足行”
游戲內(nèi)容及規(guī)則:每位參加者在腳上綁上繩子,一起向前跑,最快到達(dá)的.一組,可以獲得XXXX禮品
游戲2:貼鼻子
游戲內(nèi)容及規(guī)則:
在黑板或大海報(bào)上畫(huà)個(gè)大臉,畫(huà)上眼睛,嘴巴,讓參加者蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈后由此游戲的負(fù)責(zé)人指導(dǎo)到黑板或海報(bào)前試著去找正確的區(qū)域貼上鼻子。貼對(duì)地方則通關(guān)。
游戲3:筷子傳乒乓
兩人一組,經(jīng)過(guò)比賽,所花時(shí)間最少的小組為勝利者,最終勝利的一組每人可獲得×××禮品。
游戲4;果盤(pán)運(yùn)水來(lái)回跑
兩人一組,經(jīng)過(guò)比賽,所花時(shí)間最少的小組為勝利者,最終勝利的一組每人可獲得×××禮品。
附錄:活動(dòng)道具的統(tǒng)計(jì)
活動(dòng)道具:音響1個(gè);話(huà)筒2個(gè);繩帶:4條;果盤(pán):4個(gè);遮眼布:4條;黑板或海報(bào),粉筆或貼紙;筷子10雙,乒乓球20個(gè)。
趣味游戲活動(dòng)方案9
一、活動(dòng)思想:
今年的9月10日是我國(guó)的第xx教師節(jié),為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng),進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè),弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵(lì)廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè),開(kāi)展主題為學(xué)會(huì)感恩師生同樂(lè)系列活動(dòng)。同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng)加強(qiáng)師生交流,增進(jìn)師生感情,改善師生關(guān)系。
二、活動(dòng)內(nèi)容:
金秋的9月,教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來(lái),今年9月10日是全國(guó)第xx個(gè)教師節(jié)。老師,是最值得我們尊重和感恩的人。他們時(shí)刻情系祖國(guó)未來(lái),心聯(lián)學(xué)子之心。教師節(jié)到了,學(xué)生們以何種方式來(lái)慶祝這個(gè)節(jié)日才更有意義呢?其實(shí)同學(xué)們的一句問(wèn)候、一份心意、一次進(jìn)步就是給老師最好的禮物,在教師節(jié)來(lái)臨之際,學(xué)生會(huì)建議各班按以下幾種方式祝賀:
1、給老師寫(xiě)一段表露感激之情的祝福語(yǔ),或者發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件、短信或者感謝信。
2、由各班統(tǒng)一組織制作賀卡或者手抄報(bào),讓每位同學(xué)寫(xiě)上深情的問(wèn)候和祝福的話(huà)語(yǔ),獻(xiàn)給每位教師。
3、以教師節(jié)為主題,更換班級(jí)黑板報(bào)。
4、早上見(jiàn)到老師時(shí)送上一聲親切的問(wèn)候。
5、當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí),能看到黑板上寫(xiě)的祝教師節(jié)快樂(lè)的話(huà)。
6、以全班同學(xué)的名議,在講臺(tái)上放一束鮮花。
7、給老師買(mǎi)一包潤(rùn)喉糖,讓老師保護(hù)好嗓子。
8、全校開(kāi)展看,這是我的老師繪畫(huà)活動(dòng),并可以寫(xiě)一句感謝教師的話(huà)。
9、以班級(jí)為單位,搞一次錄音比賽,題目:
老師,我的愛(ài)對(duì)你說(shuō)。
三、活動(dòng)要求:
1、祝福語(yǔ)征集比賽:
祝福語(yǔ)可以是一句祝愿、一聲問(wèn)候,還可以是一段感想,或俏皮或真摯。50字以?xún)?nèi)。班長(zhǎng)統(tǒng)一收齊全班每位同學(xué)的祝福語(yǔ),評(píng)選出3-5份優(yōu)秀作品上交到團(tuán)委,由團(tuán)委進(jìn)行全校統(tǒng)一評(píng)獎(jiǎng),優(yōu)秀祝福語(yǔ)將在大屏幕展示。
2、老師,我的愛(ài)對(duì)你說(shuō)錄音比賽。老師開(kāi)啟了我們的智慧之門(mén);老師給了我們生活的勇氣;老師給了我們發(fā)奮發(fā)圖強(qiáng)的動(dòng)力,老師給了我們奔向好前程的希望。在這個(gè)特別的日子,讓我們盡情說(shuō)出我們對(duì)老師那份愛(ài)。可以通過(guò)歌聲唱出你們聲音、通過(guò)朗誦作品表達(dá)內(nèi)心感激或者直接說(shuō)出你的心聲等形式,為你最喜愛(ài)的`老師送出你的祝福。要求
、偻ㄊ謾C(jī)、MP
3、錄音筆或者電腦等形式錄下來(lái)。
②錄音作品效果要清晰,并在作品中說(shuō)明是送給哪些老師和作者姓名班別,時(shí)間不要超過(guò)5分鐘。
、鄹靼嘀辽僖辖灰环葑髌贰N覀儗⒃趯W(xué)校廣播站播出時(shí)間進(jìn)行為期一周的播放,并評(píng)選出優(yōu)秀作品給予獎(jiǎng)勵(lì)。
3、教師形象漫畫(huà)創(chuàng)作或自由創(chuàng)作比賽:
看,這是我的老師。捕捉身邊教師教育教學(xué)中的片斷,通過(guò)漫畫(huà)形式表現(xiàn)教師敬業(yè)愛(ài)崗、愛(ài)護(hù)學(xué)生等優(yōu)秀品質(zhì)。漫畫(huà)人物可以是本校教師,也可以是心中的教師形象,形式可以是一幅或一組故事完整的連環(huán)畫(huà),可以手工繪畫(huà)或電腦制作完成。
趣味游戲活動(dòng)方案10
一、活動(dòng)目的
家長(zhǎng)和孩子牽手投身大自然,相伴走進(jìn)大社會(huì),開(kāi)闊孩子視野,密切親子感情,密切家園關(guān)系,促進(jìn)家園合作。親子活動(dòng)經(jīng)過(guò)親子群體間的活動(dòng)交流,增進(jìn)親情,增進(jìn)家長(zhǎng)及孩子間的感情,以提高孩子的綜合本事,增強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子之間的透明度、信任度,更好地發(fā)展兒童的社會(huì)交往本事。幫忙家長(zhǎng)營(yíng)造與孩子間的交流、交往,從而促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng)的氛圍。提高家長(zhǎng)育兒的理念和技能,促進(jìn)孩子的健康成長(zhǎng).指導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子開(kāi)展有情趣的親子游戲活動(dòng),使孩子在歡樂(lè)的游戲中長(zhǎng)身體、開(kāi)心智。
二、活動(dòng)時(shí)間:
三、活動(dòng)地點(diǎn):
四、活動(dòng)流程:
一.熱身大樹(shù)與松鼠
活動(dòng)目的:活躍氣氛打破僵局
材料:無(wú)
時(shí)間:5-10分鐘
活動(dòng)程序:
1、事先分組,三人一組。二人扮大樹(shù),應(yīng)對(duì)對(duì)方,伸出雙手搭成一個(gè)圓圈;一人扮松鼠,并站在圓圈中間;培訓(xùn)師或其它沒(méi)成對(duì)的學(xué)員擔(dān)任臨時(shí)人員。
2、培訓(xùn)師喊“松鼠”,大樹(shù)不動(dòng),扮演“松鼠”的人就必須離開(kāi)原先的大樹(shù),重新選擇其他的大樹(shù);培訓(xùn)師或臨時(shí)人員就臨時(shí)扮演松鼠并插到大樹(shù)當(dāng)中,落單的人應(yīng)表演節(jié)目。
3、培訓(xùn)師喊“大樹(shù)”,松鼠不動(dòng),扮演“大樹(shù)”的人就必須離開(kāi)原先的同伴重新組合成一對(duì)大樹(shù),并圈住松鼠,培訓(xùn)師或臨時(shí)人員就應(yīng)臨時(shí)扮演大樹(shù),落單的人應(yīng)表演節(jié)目。
4、培訓(xùn)師喊“地震”,扮演大樹(shù)和松鼠的人全部打散并重新組合,扮演大樹(shù)的人也可扮演松鼠,松鼠也可扮演大樹(shù),培訓(xùn)師或插其他沒(méi)成對(duì)的人亦插入隊(duì)伍當(dāng)中,落單的人表演節(jié)目。
二.主題活動(dòng)
活動(dòng)名稱(chēng)盲行之風(fēng)雨人生路
活動(dòng)目的:
增進(jìn)親子之間的感情,父母與子女互換主角,體驗(yàn)彼此換位后的感覺(jué)。經(jīng)過(guò)主角互換增進(jìn)彼此之間的了解。材料:繩子、木頭、瓶子等障礙若干活動(dòng)步驟:
1、工作人員先在場(chǎng)地上用繩子布置障礙
2、以家庭為單位組隊(duì),一對(duì)親子一組(由父母與子女中各挑選任意一人參加)
3、多組同時(shí)參加(根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)道具決定上場(chǎng)的組數(shù))
4、首先用黑布將子女的眼睛蒙上,開(kāi)始時(shí)父母牽著子女的手從場(chǎng)地的`啟始點(diǎn)開(kāi)始往終點(diǎn)行進(jìn),其間父母要帶領(lǐng)子女在自我的話(huà)語(yǔ)的指導(dǎo)下繞過(guò)各種障礙到達(dá)終點(diǎn),然后父母回到起始點(diǎn)并用話(huà)語(yǔ)指導(dǎo)子女如何繞過(guò)障礙物從終點(diǎn)走回起始點(diǎn)。
5、父母子女主角互換,讓父母蒙上黑布,由子女牽引父母行進(jìn),重復(fù)以上的步驟,直到后一組成員會(huì)到起始點(diǎn),活動(dòng)結(jié)束
6、各組成員分享自我的活動(dòng)感受。
7、分享結(jié)束,讓子女擁抱父母,并對(duì)他們說(shuō)我愛(ài)你或感想。
8、總結(jié),有時(shí)候親人之間并不缺少愛(ài),缺少的可能只是一種溝通,在活動(dòng)中父母與子女經(jīng)過(guò)彼此的互換主角從而站在對(duì)方的角度上思考問(wèn)題,子女更加深刻的體會(huì)到作為家長(zhǎng)的艱辛與不易,使他們懂得珍惜那份愛(ài),父母也可從中體會(huì)到多花些時(shí)間與子女溝通多了解了解子女的感受或許比一味的給與要來(lái)的更重要。
備注:組織者供給分享的方向:
一、父母為領(lǐng)路人
1、被領(lǐng)路者:
(1)當(dāng)父母帶著你一齊穿越障礙的時(shí)候有什么感覺(jué)(感覺(jué)到安全感了么,還是自我長(zhǎng)大了不需要父母的跟從了)
(2)當(dāng)僅有你一個(gè)人走的時(shí)候的感覺(jué)跟父母在一齊走的感覺(jué)有什么區(qū)別么(可聯(lián)系到生活中,當(dāng)父母不再你身邊時(shí)而需要你自我來(lái)克服困難的時(shí)候你會(huì)有什么心境呢)2領(lǐng)路人
作為家長(zhǎng),當(dāng)看著自我的子女一個(gè)人穿越障礙時(shí)是什么樣的心境呢(焦急但只能間接的幫忙他們,該放手讓他們自我獨(dú)立成長(zhǎng)呢,還是繼續(xù)給予子女無(wú)限的關(guān)懷,孩子將來(lái)的路還是得靠他們自我來(lái)走)二、孩子為領(lǐng)路人1被:
(1)被孩子引導(dǎo)穿越障礙,你的感覺(jué)(放心還是忐忑是否覺(jué)得孩子長(zhǎng)大或者將要長(zhǎng)大了呢他們也都有了獨(dú)立自主的本事了呢,他們的指導(dǎo)語(yǔ)讓你放心么作為父母的有時(shí)候是不是也該聽(tīng)取一下孩子的意見(jiàn)呢)
2、:
(1)由你來(lái)引導(dǎo)父母穿越障礙,有什么感觸(1.父母帶著自我走過(guò)這么多年的人生歷程充滿(mǎn)了坎坷很不容易2.明白父母的艱辛,學(xué)會(huì)感激和體諒他們)
3、廣告劇的設(shè)計(jì)
活動(dòng)目標(biāo):讓親子充分發(fā)揮創(chuàng)造性的意念,鍛煉語(yǔ)言表達(dá)本事;顒(dòng)形式:由組織各小組進(jìn)行設(shè)計(jì)活動(dòng)。
材料:準(zhǔn)備寫(xiě)有餅干、飲料、香皂、營(yíng)帽等日常用品的卡片活動(dòng)程序:
(1)布置活動(dòng)要求:各小組以所抽到的卡片為資料進(jìn)行廣告設(shè)計(jì)。廣告資料由小組討論決定,要求包含主題、表演出廣告資料及一個(gè)有創(chuàng)意的代言POSE,表演時(shí)間為3分鐘,每一位參加者必須承擔(dān)其中的一個(gè)主角。
(2)統(tǒng)一發(fā)給每個(gè)小組一份制作道具用的材料。
(3)組織小組成員設(shè)計(jì),注意掌握好時(shí)間。
(4)請(qǐng)觀察員和所有小組進(jìn)行評(píng)比,評(píng)出佳創(chuàng)作、佳演繹、佳演員、佳合作獎(jiǎng)等4個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。
4、畫(huà)圖游戲我們未來(lái)的家
材料:4A的白紙,彩筆。此刻請(qǐng)大家以家庭為單位,一齊合作畫(huà)一幅你們夢(mèng)想的未來(lái)之家,并為這個(gè)家命名。時(shí)間為5分鐘,并同大家分享你們的想法。
5、尾聲
請(qǐng)用一句話(huà)說(shuō)說(shuō)今日的感受。
趣味游戲活動(dòng)方案11
活動(dòng)目標(biāo)
1、培養(yǎng)幼兒不怕困難,互相協(xié)作的'品質(zhì)。
2、學(xué)習(xí)多人合作運(yùn)動(dòng)走的技能,發(fā)展身體的平衡潛力。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、長(zhǎng)松緊帶墊子,拱形門(mén),椅子。
2、音樂(lè):一齊走
活動(dòng)過(guò)程
一、聽(tīng)音樂(lè)做韻律操。
二、學(xué)習(xí)多人合作向前走的動(dòng)作。
1、小蜈蚣學(xué)走路
兩人為一只小蜈蚣,練習(xí)向前走,并能配上口令:
“左右左”、“一二一”。
2、幼兒連在一齊,沿場(chǎng)地走一圈,并配上兒歌
小蜈蚣,學(xué)走路,
許多只腳不打架,
喊聲口令齊步走,
一二一,向前走”。
3、蜈蚣長(zhǎng)大
練習(xí)三人、四人、五人走,要求動(dòng)作協(xié)調(diào),步伐一致。
告訴他們,小蜈蚣能夠站著走,還能夠蹲著走,大家試一試。
三、練習(xí)腳受向前走的動(dòng)作。
1、幼兒五人一組,戴上腳環(huán),練習(xí)走路。要求步伐一致,注意安全。
2、出示腳環(huán),講解戴法。
四、蜈蚣練本領(lǐng)
1、幼兒依次練習(xí),教師給予指導(dǎo)。
2、設(shè)計(jì)三個(gè)情景:草地(軟墊)、山洞(拱形門(mén))、樹(shù)林(椅子)。
五、做放松動(dòng)作。
坐在墊上,解下腳環(huán)。
六、蜈蚣走路比賽
五人一組,分成四組,過(guò)草地,鉆山洞,繞樹(shù)林,
比賽哪組走得最快,最穩(wěn)。
七、活動(dòng)評(píng)價(jià)
趣味游戲活動(dòng)方案12
一、指導(dǎo)思想
為幫助家長(zhǎng)營(yíng)造家長(zhǎng)與孩子間的交流、交往,從而促進(jìn)兒童健康成長(zhǎng)的氛圍,提高家長(zhǎng)科學(xué)育兒的理念和技能,促進(jìn)兒童的.健康成長(zhǎng),為家庭提供一流的服務(wù)和教育指導(dǎo),我校xx部特根據(jù)學(xué)生實(shí)際特點(diǎn)及情況,特制定如下活動(dòng)方案:
二、活動(dòng)參與對(duì)象
培智部全體學(xué)生、家長(zhǎng)及教師
三、活動(dòng)時(shí)間
xx年1月21日(星期三)上午9點(diǎn)
四、活動(dòng)場(chǎng)地
學(xué)校籃球場(chǎng)
五、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、按年齡組策劃游戲
2、擴(kuò)音器及游戲材料(釘子球8個(gè)、羊角球5個(gè)、)
3、小禮物人手一份(小手套43份)
4、照相機(jī)
5、小獎(jiǎng)品12份
六、人員工作分工:
1、程xx:給活動(dòng)優(yōu)勝者頒獎(jiǎng)并做總結(jié)發(fā)言
2、范xx:直接指導(dǎo)整個(gè)活動(dòng)并做開(kāi)場(chǎng)發(fā)言。
3、葛xx:負(fù)責(zé)活動(dòng)音響設(shè)備
4、戴xx、宋xx:負(fù)責(zé)活動(dòng)材料購(gòu)置
5、華xx:負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)拍照(華會(huì)計(jì)請(qǐng)假,蔣xx替代)
6、徐xx:策劃、主持本次親子戶(hù)外活動(dòng)及后期新聞報(bào)道。
7、馮xx:場(chǎng)地賽道準(zhǔn)備
8、各班班主任:組織本班學(xué)生積極參加活動(dòng)
9、相關(guān)老師:示范活動(dòng)規(guī)則、計(jì)時(shí)
七、活動(dòng)內(nèi)容及安排
1、螃蟹夾球
規(guī)則:一名家長(zhǎng)與孩子手拉手,將一個(gè)球放在上面,身體側(cè)向迅速前進(jìn),先將球運(yùn)到終點(diǎn)者為勝。
道 具:釘子球8個(gè)
道具準(zhǔn)備者:黃xx
示范者:袁xx
參與者:仰xx家長(zhǎng)
計(jì)時(shí)者:陳xx
2、袋鼠跑
規(guī)則:孩子面對(duì)家長(zhǎng),雙手抱住家長(zhǎng)的脖子,雙腿勾住家長(zhǎng)的腰。家長(zhǎng)雙手不能碰孩子,快速跑到對(duì)面。用時(shí)最短者為勝。
示范者:戴xx
參與者:張xx家長(zhǎng)
畢xx家長(zhǎng)
計(jì)時(shí)者:馮瓊芳
3、羊角球比賽
規(guī)則:家長(zhǎng)和孩子面對(duì)面站在相距一定距離的起跑線(xiàn)上。游戲開(kāi)始后,由家長(zhǎng)騎坐羊角球向孩子方向跑去,然后將球交給孩子。孩子再騎坐羊角球向家長(zhǎng)起跑線(xiàn)跑去。誰(shuí)先到誰(shuí)為勝。
道 具:羊角球5個(gè)
道具準(zhǔn)備者:陳xx
示范者:馮xx
參與者:仰xx家長(zhǎng) 楊xx家長(zhǎng)
計(jì)時(shí)者:黃xx
4、托球跑
規(guī)則:孩子與家長(zhǎng)面對(duì)面站立;孩子拿起一個(gè)乒乓球送給對(duì)面的家長(zhǎng),家長(zhǎng)隨即將球用乒乓球拍托著走到終點(diǎn)。誰(shuí)先到誰(shuí)為勝。
注意:運(yùn)球過(guò)程中,乒乓球如有掉落,請(qǐng)家長(zhǎng)立即撿起來(lái),回到起點(diǎn)繼續(xù)向前跑。
道 具:乒乓球7個(gè),乒乓球拍7個(gè)
道具準(zhǔn)備者:余xx
示范者:黃xx
參與者:儲(chǔ)xx及家長(zhǎng) 丁xx及家長(zhǎng)
劉xx及家長(zhǎng)
計(jì)時(shí)者:余xx
xx部
xx年元月20日
趣味游戲活動(dòng)方案13
各位親愛(ài)的兄弟姐妹:
我們計(jì)劃在下周六舉行一次趣味活動(dòng),提前慶祝圣誕節(jié)的到來(lái)。
您是否正為日?菰锏墓ぷ鞫鵁⿶溃磕欠裾秊楦邚(qiáng)度的工作而倍感壓力?來(lái)參加我們的活動(dòng)吧,一起走向戶(hù)外感受清新的空氣,和這幫常伴身邊的同事及朋友一起游樂(lè),它將令您忘卻憂(yōu)愁,體驗(yàn)生活帶來(lái)的樂(lè)趣。
我們將在旗峰公園舉行一系列的戶(hù)外活動(dòng)(活動(dòng)方案詳情請(qǐng)參閱附件),活動(dòng)完畢后我們將會(huì)宴請(qǐng)所有同事一起共進(jìn)晚餐。您只需要攜帶一份小小的禮物就可以參加,禮物不分大小輕重,能代表您的心意就行。別忘了在禮物中送上你溫馨的祝福哦~~
歡迎您攜帶您的`家屬參加!
提前祝大家“生蛋”快樂(lè)!
有需要參加的同事,請(qǐng)攜帶禮物在以下人員處報(bào)名:
hr報(bào)名處:sonnypeter
圣誕趣味游戲活動(dòng)方案
一、活動(dòng)宗旨:
為了迎接耶誕節(jié)的到來(lái),同時(shí)也為了豐富hr的業(yè)余生活,加強(qiáng)同事們彼此之間的交流,增進(jìn)大家的感情,特舉辦此次的趣味活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間:20xx-12-19(10:00-18:00)
10:00hr辦公室聚合
11:00到達(dá)目的地
11:30-16:30活動(dòng)時(shí)間
17:30聚餐(星級(jí)酒店)
三、活動(dòng)地點(diǎn):旗峰公園
四、參與對(duì)象:hr全體同事
五、活動(dòng)組委成員:(全體hr同事)
主持兼裁判:2人(自愿報(bào)名)
后勤:薇、慧
隊(duì)長(zhǎng):自選隊(duì)長(zhǎng)2名
六:活動(dòng)內(nèi)容:
所有人員全部分為2組,每組20人,每組由組員自選一位隊(duì)長(zhǎng)。
1、二人三足跑
活動(dòng)道具:繩子2條(或護(hù)膝),秒表1支(借用其他部門(mén)),口哨40個(gè),起跑線(xiàn)和終點(diǎn)線(xiàn)間距50米。
活動(dòng)詳細(xì):參賽者并排站在起跑線(xiàn)后,用繩子將二人的內(nèi)側(cè)腿捆好,比賽開(kāi)始,二人向前跑出,到達(dá)終點(diǎn)后再返回起跑點(diǎn),解開(kāi)繩子交給下一組成員直至最后一組成員成功返回起跑線(xiàn),用時(shí)最短的一組獲勝。
活動(dòng)規(guī)則:必須向前走跑,不得跳躍,中途繩子散開(kāi)必須回到起點(diǎn)重新開(kāi)始。
2、真愛(ài)永流傳
活動(dòng)道具:一次性吸管40根,可掛飾物4個(gè),兩人間距2米。
活動(dòng)詳細(xì):每隊(duì)所有人嘴裏叼支吸管,第一個(gè)人把吸管上的飾物順次放到第二個(gè)人的吸管上,以傳遞速度決定勝負(fù)。
游戲規(guī)則:隊(duì)員傳遞過(guò)程中手不得碰觸吸管及飾物,中途飾物掉落必須重新開(kāi)始。
3、快樂(lè)抱抱爆
活動(dòng)道具:氣球50個(gè),起跑線(xiàn)和終點(diǎn)線(xiàn)間距為50米
活動(dòng)詳細(xì):比賽開(kāi)始后第一組隊(duì)員背靠背(或胸對(duì)胸)夾住氣球向場(chǎng)地的終點(diǎn)線(xiàn)移動(dòng),(其他隊(duì)員可以協(xié)助放好球),跨過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)后將球擠爆后下一組才能出發(fā),所有隊(duì)員最先通過(guò)者獲勝。
活動(dòng)規(guī)則:隊(duì)員移動(dòng)途中手不得觸球(除掉球外),球掉落須將球重新放好后在掉落處繼續(xù)行進(jìn)。
4、袋鼠跳跳向前沖
活動(dòng)道具:麻袋2只,起跑線(xiàn)和終點(diǎn)線(xiàn)間距為30米
活動(dòng)詳細(xì):隊(duì)員分為兩邊,比賽開(kāi)始后隊(duì)員鉆入麻袋中,快速的跳向終點(diǎn)線(xiàn),到達(dá)終點(diǎn)線(xiàn)后鉆出麻裝并快速的跑回起跑線(xiàn)將麻袋傳給下一位元組員,以速度決定勝負(fù)。
活動(dòng)規(guī)則:參賽者必須向前跳躍,不得走跑。
5、心意大碰撞
全體參與人員自備禮物一份(需包裝),統(tǒng)一排號(hào),全員參與抽獎(jiǎng),根據(jù)相應(yīng)的號(hào)碼來(lái)領(lǐng)取相應(yīng)的禮物。
七:其他待補(bǔ)充
趣味游戲活動(dòng)方案14
一、設(shè)計(jì)思路:
為了讓孩子們感受節(jié)日的氣氛,將開(kāi)展以“歡慶元旦”為主題的一系列不同形式的活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng),讓幼兒知道一月一日是元旦,我們小朋友用自己的方式歡歡喜喜地享受節(jié)日的'快樂(lè)。
二、活動(dòng)目標(biāo):
1、通過(guò)活動(dòng),讓幼兒感受到節(jié)日的氣氛,共同分享節(jié)日的快樂(lè)。
2、讓幼兒通過(guò)合唱、游戲等活動(dòng)來(lái)表現(xiàn)自己,體驗(yàn)到努力就會(huì)有成功的快樂(lè)。
3、通過(guò)慶;顒(dòng),感受到實(shí)小附幼大家庭的溫暖,加深師生情、生生情。
三、活動(dòng)組織者:
實(shí)小附幼全體教職員工
四、活動(dòng)時(shí)間:
暫定于20xx年12月31日下午2:20開(kāi)始活動(dòng)。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.各班排練一首迎新年合唱歌曲。
2.布置教室和園內(nèi)場(chǎng)地,營(yíng)造新年氣氛。
3.劃分各班的活動(dòng)區(qū)域。
4.請(qǐng)兩位老師做主持,寫(xiě)好主持稿。
5.下載迎新年的進(jìn)場(chǎng)音樂(lè)。
6.請(qǐng)一兩位老師扮演新年老人。
7.禮炮8個(gè)并安排人員負(fù)責(zé)燃放。
8.準(zhǔn)備一些小包裝的糖果和兩件新年老人的服裝。
9.每班一份化妝品,教師事先為孩子化好妝。
六、活動(dòng)地點(diǎn):
幼兒園內(nèi)大操場(chǎng)
七、活動(dòng)對(duì)象:
全體幼兒
八、注意事項(xiàng):(各班組織幼兒討論制定)
1、參加活動(dòng)不擁擠、要排隊(duì)搬小椅子進(jìn)場(chǎng)。
2、活動(dòng)時(shí),不高聲喧嘩,不亂丟垃圾。
3、活動(dòng)中三位老師分工負(fù)責(zé),要注意幼兒的安全。
九:活動(dòng)流程:
1、扮演新年老人的人員在門(mén)口發(fā)放新年糖果迎接幼兒入園,同時(shí)播放迎新年歌曲,營(yíng)造節(jié)日氣氛。
2、下午2:20播放迎新年歌曲,各班聽(tīng)音樂(lè)有序地入場(chǎng)。
3、下午2:30主持人主持開(kāi)場(chǎng),活動(dòng)開(kāi)始。
4、鐘聲敲響時(shí),所有的老師和小朋友來(lái)到操場(chǎng)中間,一起跳江南style,然后共唱《新年好》的歌兩遍。(唱第二遍《新年好》時(shí)幼兒入座)
5、下午2:40各班歌表演展示。
6、周園長(zhǎng)送上新年祝福。
7、主持人致結(jié)束詞,大家來(lái)到操場(chǎng)中間共同許愿,燃放新年禮花,播放歌曲《假如幸福你就拍拍手》迎新年活動(dòng)結(jié)束。
8、各班回教室組織小型聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)。
趣味游戲活動(dòng)方案15
一、主題:
我運(yùn)動(dòng),我健康,我快樂(lè)、
二、活動(dòng)目的:
本次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的宗旨在于增強(qiáng)各個(gè)部門(mén)的凝聚力,展示出新物業(yè)團(tuán)隊(duì)蓬勃朝氣和競(jìng)技熱情,增加團(tuán)隊(duì)凝聚力、
三、組織結(jié)構(gòu):
主辦單位:沈陽(yáng)項(xiàng)目物業(yè)部
四、參賽對(duì)象:
參賽者為物業(yè)各部門(mén)員工、賽前分組,每對(duì)選一名領(lǐng)隊(duì),一名助理裁判、
五、積分方法和獎(jiǎng)勵(lì)方法:
每場(chǎng)比賽按名次獲得相應(yīng)的分?jǐn)?shù),第一名7分、第二名5分、第三名4分、如有違規(guī)操作者,每次減3分、比賽分3—4個(gè)隊(duì)(隊(duì)名由領(lǐng)隊(duì)自定)設(shè)一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名、并設(shè)一個(gè)團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)、
六、比賽時(shí)間及流程
抽簽時(shí)間:待定,地點(diǎn)到時(shí)通知
比賽時(shí)間:待定比賽地點(diǎn):售樓現(xiàn)場(chǎng)空地
1、由主持人主持,領(lǐng)導(dǎo)致開(kāi)幕詞并宣布開(kāi)幕
2、各參隊(duì)集合;領(lǐng)導(dǎo)宣布名次,頒獎(jiǎng);領(lǐng)導(dǎo)講話(huà),宣布閉幕、
七、賽前準(zhǔn)備
現(xiàn)場(chǎng)調(diào)試音響、4個(gè)大口袋,秒表4個(gè),口哨一個(gè),自行車(chē),木塊若干塊,眼罩或布,氣球50個(gè),椅子,硬幣,鮮花,小刀,膠紙若干,紙若干,報(bào)紙若干,獎(jiǎng)狀,獎(jiǎng)品等、
比賽項(xiàng)目及規(guī)則:
項(xiàng)目一:合力吹氣球
比賽規(guī)則:每隊(duì)參賽4人、每個(gè)組的成員先抽簽,4根簽上分別寫(xiě)著“手”、“嘴”、“腳”、“xx”等字、抽到“手”的組員向助理裁判要?dú)馇,然后拿著氣球給“嘴”,讓“嘴”吹,吹完后,“手”在打個(gè)結(jié),然后給“腳”,“腳”用腿夾住氣球,蹦到“xx”那兒,“xx”再用xx把氣球壓爛、腳在跳回來(lái)、一組有4個(gè)氣球,哪一組的先爛完,哪一組就獲勝、賽程10米、
項(xiàng)目二:袋鼠跳
參賽者:每隊(duì)參賽6人
裁判員:發(fā)令一人,4個(gè)人計(jì)時(shí)與記錄、
比賽器材:4個(gè)大口袋,秒表4個(gè)、口哨一個(gè)、
比賽規(guī)則:跑道兩端各站3名參賽隊(duì)員、其中一端的隊(duì)員站在麻袋內(nèi),手提袋口向另一端的隊(duì)員跳去,然后將麻袋交給另一端的隊(duì)員、來(lái)回接力,直到最后一名隊(duì)員手提麻袋跳到跑道的另一端、記錄員記好時(shí)間,并登記,統(tǒng)計(jì)出名次、
項(xiàng)目三:摸石過(guò)河
比賽規(guī)則:每隊(duì)2人,參賽隊(duì)員立于起跑線(xiàn)后的第1、2塊河石上,手拿第3塊河石、裁判發(fā)令后,隊(duì)員依次將河石踩在腳下交替向前行進(jìn)、賽程為20米、(注:以參賽隊(duì)員的任一腳踩在越過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)所在的垂直平面的河石上為計(jì)時(shí)停止,用時(shí)少者名次列前、)
項(xiàng)目四:《單腳火車(chē)跑》
比賽規(guī)則:每隊(duì)參賽8人:
、8人排成一列,每人僅用右腳支撐、后一人右手搭前一人肩,左手托住前一人左腳,多隊(duì)并排一起站在起跑線(xiàn)上、⑵裁判發(fā)令后各隊(duì)齊出、距離為30米⑶按所用時(shí)間排名,少者勝、注意腳掉下來(lái)的隊(duì)伍將失去比賽資格、
項(xiàng)目五:《滾雪球》
1、比賽人數(shù)及分組:每隊(duì)12名隊(duì)員,分為兩組依次進(jìn)行
2、比賽賽距:場(chǎng)地長(zhǎng)約20米,在起、終點(diǎn)分別放上標(biāo)志物作為折轉(zhuǎn)標(biāo)志
3、比賽賽制:
4、比賽規(guī)則:
1)每隊(duì)12人(男女各一半)縱隊(duì)排在起點(diǎn)線(xiàn)上,發(fā)令后,各隊(duì)第一位迅速向前跑去,繞過(guò)終點(diǎn)標(biāo)志物跑回起點(diǎn),與第二位兩人手拉手再迅速跑向終點(diǎn),折轉(zhuǎn)后返回起點(diǎn),再拉第三位的手變成三人手拉手向前跑……依次類(lèi)推,直到整個(gè)隊(duì)伍手拉手跑完為止、
2)返回起點(diǎn)的人必須手拉手繞過(guò)起點(diǎn)、終點(diǎn)的折轉(zhuǎn)標(biāo)志物才能向前跑、
3)跑動(dòng)中不限制隊(duì)伍的.排法,但必須是手拉手,不得脫手、
5全隊(duì)人員(12人)全部超過(guò)起點(diǎn)才算全部到達(dá)、
6、比賽紀(jì)律:比賽中應(yīng)絕對(duì)服從裁判,以裁判員的判罰為最終判決
項(xiàng)目六:仙女指路
。1)道具:眼罩或布兩個(gè),神秘黑袋子,袋子里德東西待定、2把椅子,兩個(gè)氣球,4個(gè)1毛硬幣,鮮花
。2)規(guī)則:每隊(duì)出2人一男一女闖關(guān),首先,工作人員蒙上男生的眼睛,女生站在離他10米的地方、接著工作人員從黑色的神秘袋子里拿出一樣?xùn)|西、讓男生猜,工作人員可以提示這個(gè)東西是屬于哪個(gè)大類(lèi)的,如猜不出來(lái)可以過(guò)、只有兩次機(jī)會(huì),都猜不出來(lái)那就等于輸、如果猜出來(lái)了、10米的女生用自己的聲音把男生吸引過(guò)來(lái)、并帶著他走過(guò)一道道障礙(其中障礙可以是椅子,需繞過(guò)、可以是氣球,要踩破、是硬幣要撿起來(lái)、障礙全長(zhǎng)10米)最后是鮮花,男生要走到女生面前把花獻(xiàn)給女生、(注:女生在整個(gè)過(guò)程中只能說(shuō),不能動(dòng)手或者動(dòng)腳,女生的任務(wù)就是給男生引路)
(3)評(píng)分:兩隊(duì)同時(shí)進(jìn)行,用時(shí)短的隊(duì)伍加5分,慢的加2分、
項(xiàng)目七:手足情深(彎道)
。1)參賽隊(duì)員:每隊(duì)5人
。2)比賽規(guī)則:參賽運(yùn)動(dòng)員一手握一足,然后用單足跳的方式完成50米賽段,全優(yōu)全部通過(guò)并優(yōu)先到達(dá)者為勝、
(3)道具:哨子2只
項(xiàng)目八:寶貝新娘
。1)參加人員:每隊(duì)9人
。2)比賽規(guī)則:將9人分成3個(gè)小組,3個(gè)人為一組,每組兩女一男、比賽開(kāi)始四名女選手雙手交叉搭成“花轎”,一名男選手打扮成女生坐在“花轎”上,完成50米賽段、男選手如果落地,在落地處重新坐上“花轎”前進(jìn)、
現(xiàn)場(chǎng)裁判(維持秩序):2人
項(xiàng)目九:車(chē)輪滾滾
(1)參賽人數(shù):團(tuán)隊(duì)全體成員
。2)比賽規(guī)則:
用報(bào)紙粘成一條履帶(可用布橫幅代替),長(zhǎng)度足可站下全體成員為宜、待口令聲下達(dá)后,全體成員站在履帶內(nèi)用手相互傳遞,使車(chē)輪向前進(jìn)、哪個(gè)隊(duì)的速度快,最先到達(dá)者勝出、
。3)道具:舊報(bào)紙若干或舊橫幅3條、
項(xiàng)目十:相對(duì)隊(duì)友
。1)參賽人員:每隊(duì)12人
(2)比賽規(guī)則:兩名參賽運(yùn)動(dòng)員面對(duì)面用身體將一排球夾住,每人雙手在背后交握,側(cè)跑完成規(guī)定賽段,如果球落地,則要在球離開(kāi)身體處由裁判重新放球繼續(xù)賽程、
道具:兒童玩具球10只
現(xiàn)場(chǎng)裁判(維持秩序):2人
八、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
道具400,獎(jiǎng)品300元、
九、其他
1、尊重比賽,尊重裁判,尊重對(duì)手,賽出水平,賽出風(fēng)格、
2、裁判必須做到公平、公正、公開(kāi)、
3、比賽前由領(lǐng)隊(duì)解讀比賽項(xiàng)目細(xì)則,讓參賽人員更加清楚各項(xiàng)比賽流程和規(guī)則、
4、禁止非工作人員與參賽人員進(jìn)入比賽場(chǎng)地,打亂比賽秩序、
5、持場(chǎng)地的衛(wèi)生,保持現(xiàn)場(chǎng)的衛(wèi)生、
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