小學(xué)美術(shù)興趣小組活動(dòng)方案（精選11篇）
為了確保事情或工作能無(wú)誤進(jìn)行，時(shí)常需要預(yù)先制定一份周密的方案，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來(lái)展開(kāi)，最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？以下是小編收集整理的小學(xué)美術(shù)興趣小組活動(dòng)方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)美術(shù)興趣小組活動(dòng)方案 1
新學(xué)期伊始，教學(xué)工作也將全面展開(kāi)，為進(jìn)一步推進(jìn)全校的美術(shù)教學(xué)工作，培養(yǎng)優(yōu)秀的美術(shù)人才，特制定美術(shù)活動(dòng)小組計(jì)劃如下：
一、學(xué)生分析：
凡在美術(shù)興趣小組的學(xué)生都是繪畫(huà)的愛(ài)好者，而且他們也具有一定的想象力、思維力、表現(xiàn)力，對(duì)外界事物都有一定的感知。在這部分學(xué)生中，潘雨柔、耿詩(shī)琪等學(xué)生是比較有代表的學(xué)生，他們的作品用筆大膽，想法創(chuàng)新，可以帶動(dòng)其他的美術(shù)愛(ài)好者，也有少部分學(xué)生基礎(chǔ)差，對(duì)美術(shù)知識(shí)掌握極為缺乏，需要教師對(duì)他們進(jìn)行精心輔導(dǎo)。總之，這些學(xué)生都是各班美術(shù)方面較好的，能促進(jìn)各班的美術(shù)工作的順利開(kāi)展。
二、活動(dòng)奮斗目標(biāo)：
在本學(xué)期，通過(guò)對(duì)美術(shù)特長(zhǎng)生的培養(yǎng)，使學(xué)生能掌握一定的技能、技法，力爭(zhēng)在各級(jí)比賽中獲獎(jiǎng)，培養(yǎng)優(yōu)秀特長(zhǎng)生20-28名。
三、措施要求：
（1）做好組織工作
在學(xué)生自愿報(bào)名參加的`基礎(chǔ)上，要挑選各班有一定美術(shù)基礎(chǔ)、成績(jī)較好的學(xué)生參加。要選出有工作能力、成績(jī)也好的學(xué)生擔(dān)任組長(zhǎng)。興趣小組要在教師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮學(xué)生的骨干力量。
�。�2）安排好活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)地點(diǎn)
根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排，一般情況下每周組織一次，要堅(jiān)持課余活動(dòng)的原則。在活動(dòng)中有組織、有計(jì)劃、有紀(jì)律，不同年級(jí)的學(xué)生有不同的活動(dòng)內(nèi)容，各年級(jí)分出小組，統(tǒng)一組織活動(dòng)。
�。�3）訂立必要制度，抓好思想工作
要教育學(xué)生自覺(jué)遵守學(xué)習(xí)制度，準(zhǔn)時(shí)參加美術(shù)學(xué)習(xí)。明確學(xué)習(xí)目的，培養(yǎng)勤奮好學(xué)，積極進(jìn)取的精神，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。每次活動(dòng)做到有目的、有任務(wù)、有展評(píng)，在學(xué)期結(jié)束時(shí)，要舉辦全校性的美術(shù)作品展覽會(huì)，展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。
四、活動(dòng)安排
（略）
小學(xué)美術(shù)興趣小組活動(dòng)方案 2
一、指導(dǎo)思想：
把課程改革作為教學(xué)研究的中心工作，以新課程理念指導(dǎo)美術(shù)教育教學(xué)實(shí)踐。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，更新教育觀念，推進(jìn)課程改革，加強(qiáng)課程研究，規(guī)范學(xué)科管理，強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，轉(zhuǎn)變教研方式，增強(qiáng)品牌意識(shí)，提高教研質(zhì)量，創(chuàng)設(shè)藝術(shù)環(huán)境，提升文化品位，打造版畫(huà)教育亮點(diǎn)，促進(jìn)藝術(shù)教育和諧發(fā)展。
二、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，更新教育觀念。
①認(rèn)真學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》和新《義務(wù)教育法》，更新教育教學(xué)理念，明確課改方向，創(chuàng)新教育觀念和教學(xué)方法，在美術(shù)教育教學(xué)改革的實(shí)踐中進(jìn)行理論探索，在實(shí)踐積累中進(jìn)行理論創(chuàng)新，在教改實(shí)踐中反思。
�、诮M織學(xué)習(xí)美術(shù)學(xué)科新課程標(biāo)準(zhǔn)，深刻體驗(yàn)新課程的民主性、開(kāi)放性和科學(xué)性。學(xué)習(xí)新標(biāo)準(zhǔn)、確立新觀念、掌握新理念、運(yùn)用新方法實(shí)施新課程。在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中不斷轉(zhuǎn)變教師的角色觀、學(xué)生觀、課程觀和教學(xué)觀。正確認(rèn)識(shí)新課程蘊(yùn)涵的新理念、新方法和新問(wèn)題，用研究者的眼光審視美術(shù)新課程實(shí)踐中的各種問(wèn)題，對(duì)自身的教學(xué)行為進(jìn)行反思，對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行探究，對(duì)積累的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)。通過(guò)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)、實(shí)踐和反思、改革和創(chuàng)新，全方位地轉(zhuǎn)變我校美術(shù)教育教學(xué)觀念和提高教育教學(xué)水平。開(kāi)放教育觀念、開(kāi)放教學(xué)過(guò)程、開(kāi)放教學(xué)空間，真正使教師成為學(xué)生的促進(jìn)者、教育研究者、課程的建設(shè)者。
�、壅J(rèn)真組織學(xué)習(xí)美術(shù)教育理論刊物，提高教師搜集審美信息、處理信息和交流信息的能力，充分利用一切學(xué)習(xí)資源不斷提高教師理論素養(yǎng)和知識(shí)水平。
三、深化課程改革，提高教學(xué)質(zhì)量
�、僖哉n程教材改革為先導(dǎo)，拓展對(duì)美術(shù)課程與新教材的認(rèn)識(shí)，將教材視為師生間開(kāi)放、對(duì)話的平臺(tái)。正確引導(dǎo)學(xué)生利用已有的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)，主動(dòng)探索新的知識(shí)與技能，在實(shí)踐中創(chuàng)造性地進(jìn)行教學(xué)，充分開(kāi)放課程資源，結(jié)合實(shí)際、創(chuàng)造性地使用美術(shù)教材。
�、谝赞D(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念為前提、樹(shù)立正確的審美教育觀和藝術(shù)教學(xué)觀，既要重視知識(shí)技能的傳授和訓(xùn)練，更要重視學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)過(guò)程與方法的體驗(yàn)和情感、態(tài)度價(jià)值觀的培養(yǎng)。
�、垡宰兏飳W(xué)習(xí)方式為關(guān)鍵，進(jìn)一步改革傳統(tǒng)學(xué)習(xí)方式，正確處理好自主探索、合作交流、操作實(shí)踐等多樣化的學(xué)習(xí)方式中出現(xiàn)的新問(wèn)題。處理好傳授知識(shí)與培養(yǎng)能力的關(guān)系。讓學(xué)生在實(shí)踐、思考、游戲、合作中學(xué)習(xí)，滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求、創(chuàng)設(shè)相應(yīng)的教育環(huán)境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)愿望，促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展。
④以美術(shù)課堂教學(xué)改革為核心，把美術(shù)課程與審美方法視為課堂教學(xué)的重要目標(biāo)，讓學(xué)生在自主、探索、觀察、操作、想象、質(zhì)疑、創(chuàng)造、表現(xiàn)等多元認(rèn)識(shí)過(guò)程中獲取知識(shí)和促進(jìn)能力發(fā)展。使課堂教學(xué)過(guò)程成為學(xué)生的情緒生活和情感體驗(yàn)，道德生活和豐富的人生體驗(yàn)。充分利用課堂教學(xué)、挖掘?qū)W科美育因素，不斷豐富美育手段，培養(yǎng)學(xué)生審美情趣。為學(xué)生創(chuàng)造富有個(gè)性化、人性化的學(xué)習(xí)氛圍和空間。
⑤以審美化的教學(xué)評(píng)價(jià)策略，在實(shí)施審美化教學(xué)中激勵(lì)互動(dòng)，促進(jìn)師生互動(dòng)、生生互動(dòng)，共同發(fā)展。讓學(xué)生感受自主學(xué)習(xí)的快樂(lè)評(píng)價(jià)、激發(fā)情感、提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、讓學(xué)生體驗(yàn)愉悅的學(xué)習(xí)情感，使學(xué)生積極的投入新的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)；激活創(chuàng)造，挖掘?qū)W生的創(chuàng)造潛能，引導(dǎo)學(xué)生實(shí)踐學(xué)習(xí)的再創(chuàng)造，體會(huì)創(chuàng)造的喜悅評(píng)價(jià)；激賞個(gè)性，大力贊賞學(xué)生的獨(dú)立個(gè)性，贊美與眾不同，提高學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)積極性和自信心的評(píng)價(jià)。
四、加強(qiáng)學(xué)科管理，大力實(shí)施立美教育
�、俅_立美育大教育觀，將美育滲透到教學(xué)活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)中和學(xué)生的各項(xiàng)活動(dòng)中，讓學(xué)生充分感受藝術(shù)學(xué)科的內(nèi)涵美。
�、谠诎娈�(huà)教育中以培養(yǎng)學(xué)生美術(shù)素養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)作興趣，感受藝術(shù)創(chuàng)作的形象美，情感美，蘊(yùn)涵美和技巧美。提倡在教學(xué)中將本體的內(nèi)容與生活、人文和經(jīng)驗(yàn)聯(lián)系起來(lái)，增強(qiáng)美術(shù)
課程的教育功能。在教學(xué)過(guò)程中，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)尋找嘗試不同的`材料探索各種造型方法；遵循學(xué)生認(rèn)知發(fā)展的規(guī)律，從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，聯(lián)系社會(huì)，增強(qiáng)趣味性，應(yīng)用性，激活學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)造欲望。通過(guò)美術(shù)教學(xué)活動(dòng)，使學(xué)生在情感態(tài)度、觀察能力、想象能力、創(chuàng)造能力、學(xué)習(xí)方法在情感態(tài)度、觀察能力、想象能力、創(chuàng)造能力、學(xué)習(xí)方法等方面得到提高，促進(jìn)學(xué)生心理和行為的良性發(fā)展。
五、加強(qiáng)教科研管理，豐富教研內(nèi)容
�、偌訌�(qiáng)美術(shù)學(xué)科的教研組建設(shè)，結(jié)合實(shí)際定期開(kāi)展有效的教學(xué)研究活動(dòng)，組織教師積極參與市、區(qū)小學(xué)美術(shù)課堂教學(xué)展示活動(dòng)，做好相關(guān)的組織工作。
�、诜e極參加市、區(qū)有關(guān)特級(jí)教師工作室美術(shù)學(xué)科綜合展示活動(dòng)。
�、鄯e極組織美術(shù)學(xué)科教師參與市教研室課題研究工作。
a、參與省級(jí)規(guī)劃課題的研究工作。
b、參與省電教館立項(xiàng)課題《關(guān)于美術(shù)課程資源（課件）整合的實(shí)施方案》及有關(guān)子課題的研究工作。
④加強(qiáng)橫向聯(lián)系，創(chuàng)設(shè)相互交流機(jī)會(huì)，增強(qiáng)有效合作，激勵(lì)共同探索，促進(jìn)共同提高和共同發(fā)展。
⑥定期組織開(kāi)展教研活動(dòng)，通過(guò)理論學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)講座，教材分析，集體備課，課堂教學(xué)研討，公開(kāi)評(píng)優(yōu)課等豐富教研活動(dòng)的形式和內(nèi)容，提高教研活動(dòng)質(zhì)量。
六、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)整體發(fā)展
①加強(qiáng)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)教師的責(zé)任感和使命感，提高教師的職業(yè)道德和藝術(shù)修養(yǎng)，促進(jìn)美術(shù)教師的綜合能力全面提高和全面發(fā)展。加強(qiáng)提高教師的教科研能力，重視課題研究，利用校本培訓(xùn)，定期組織開(kāi)展沙龍研討活動(dòng)，營(yíng)造良好學(xué)術(shù)氛圍，交流和總結(jié)教改經(jīng)驗(yàn)。
�、诩訌�(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)力度，對(duì)新上崗的青年教師實(shí)行跟蹤聽(tīng)課，做好扶、幫、帶的工作。為青年骨干教師的成長(zhǎng)排憂解難。
�、圻M(jìn)一步提高教師理論水平，配合學(xué)校開(kāi)展教育教學(xué)論文評(píng)選和案例征集活動(dòng)。
小學(xué)美術(shù)興趣小組活動(dòng)方案 3
小學(xué)美術(shù)課是一門必修的藝術(shù)教育課程，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行美術(shù)教育的重要途徑，他對(duì)于陶冶情操、啟迪智慧、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，具有重要作用。
以活動(dòng)目的：通過(guò)美術(shù)新區(qū)小組的活動(dòng)，使學(xué)生的美術(shù)特長(zhǎng)得到更好的發(fā)展，進(jìn)一步了解美術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)，掌握一定的技能、技法，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力，提高學(xué)生的審美觀，培養(yǎng)優(yōu)秀特長(zhǎng)生。
活動(dòng)內(nèi)容
�。ㄒ唬┦箤W(xué)生了解一些簡(jiǎn)單的美術(shù)常識(shí)知識(shí)以及美術(shù)的種類，常用工具，基本的使用方法。
（二）重視基礎(chǔ)訓(xùn)練，對(duì)兒童畫(huà)、剪紙進(jìn)行基礎(chǔ)性訓(xùn)練，抓住難點(diǎn)強(qiáng)化訓(xùn)練，解決課堂中難以解決的問(wèn)題。
（三）給學(xué)生自己創(chuàng)作設(shè)計(jì)的時(shí)間和空間。指導(dǎo)學(xué)生參加校園環(huán)境布置。如設(shè)計(jì)黑板報(bào)、墻報(bào)、手抄報(bào)，邊學(xué)邊實(shí)踐，邊干邊提高。
�。ㄋ模┡囵B(yǎng)學(xué)生觀察與熱愛(ài)生活的習(xí)慣，以校園中的好人好事以及豐富多彩的課余活動(dòng)為主旋律，創(chuàng)作出內(nèi)容積極向上、催人奮進(jìn)的作品。
活動(dòng)方式
開(kāi)展豐富多樣的活動(dòng)提高學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的.興趣。
�。ㄒ唬┟餍蕾p
指導(dǎo)學(xué)生從各種報(bào)刊、畫(huà)刊中搜集有關(guān)少兒優(yōu)秀美術(shù)作品，剪紙作品。欣賞、討論學(xué)習(xí)作者如何觀察生活、察生活、構(gòu)思、取材，怎樣著筆、作畫(huà)、表現(xiàn)生活。
�。ǘ┲v授美術(shù)知識(shí)擴(kuò)大學(xué)生美術(shù)知識(shí)，加深學(xué)生對(duì)美術(shù)的理解，激發(fā)其創(chuàng)作熱情。
（三）自辦畫(huà)刊
組織興趣小組學(xué)生出好學(xué)校、班級(jí)的黑板報(bào)、手抄報(bào)。布置班級(jí)墻報(bào)，給學(xué)生鍛煉自己，施展才能的舞臺(tái)。
�。ㄋ模┳髌氛褂[
舉辦美術(shù)展覽，交流、回顧、總結(jié)學(xué)習(xí)成果，使學(xué)生能夠充分表現(xiàn)自己實(shí)力，增強(qiáng)自信心。
（五）舉行美術(shù)繪畫(huà)比賽。
美術(shù)比賽能夠有效地提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。到一定的時(shí)期，可以讓學(xué)生舉行國(guó)線描畫(huà)，蠟筆畫(huà)，水彩畫(huà)等比賽，通過(guò)訓(xùn)練比賽，能夠促進(jìn)學(xué)生快速、準(zhǔn)確、熟練的技能。通過(guò)訓(xùn)練比賽，大大促進(jìn)了學(xué)生快速、準(zhǔn)確、熟練的技能。
開(kāi)展美術(shù)興趣小組活動(dòng)，真正使學(xué)生學(xué)有所得，老師應(yīng)該做出很大的努力，勤于思考，大膽實(shí)踐，最大限度地調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，將美術(shù)興趣小組開(kāi)展得豐富多彩、富有特色。
活動(dòng)實(shí)施建議
遵循學(xué)生認(rèn)知發(fā)展規(guī)律，從實(shí)際出發(fā)，內(nèi)容的選擇貼近學(xué)生的生活實(shí)際，聯(lián)系社會(huì)，加強(qiáng)趣味性、應(yīng)用性，使學(xué)生始終保持學(xué)習(xí)的濃厚興趣和創(chuàng)造欲望。以畫(huà)室為主，結(jié)合多媒體室，實(shí)驗(yàn)室和室外活動(dòng)。
活動(dòng)資源
1、配置活動(dòng)使用相關(guān)教具、工具、材料；
2、加強(qiáng)利用多媒體教學(xué)設(shè)置輔助課程；
3、充分利用校內(nèi)圖書(shū)館、書(shū)店等課程資源；
4、有效的利用校內(nèi)外自然環(huán)境資源進(jìn)行繪制。
活動(dòng)評(píng)價(jià)建議
1、隨時(shí)評(píng)價(jià)。對(duì)積極參加和投入活動(dòng)，表現(xiàn)出色的學(xué)生給予獎(jiǎng)勵(lì)。
2、對(duì)活動(dòng)中學(xué)生想象力豐富、設(shè)計(jì)獨(dú)特、有新的構(gòu)思和創(chuàng)意的作品，教師及時(shí)鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)。
3、學(xué)生互評(píng)或自評(píng)作品，學(xué)會(huì)欣賞別人。評(píng)價(jià)也是觀察、反思、提高的重要環(huán)節(jié)。
4、鼓勵(lì)有合作、探索精神的小組給予獎(jiǎng)勵(lì)。
5、展示學(xué)生作品，肯定成績(jī)，指出不足。
小學(xué)美術(shù)興趣小組活動(dòng)方案 4
轉(zhuǎn)眼間，新的學(xué)期就要開(kāi)始了。孩子們即將回到學(xué)校，接受新學(xué)期的知識(shí)。我校自開(kāi)展課外美術(shù)興趣小組以來(lái)，深受學(xué)生和家長(zhǎng)的歡迎，同時(shí)孩子們也在快樂(lè)中學(xué)有所長(zhǎng)。繪畫(huà)主要在于培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣和愛(ài)好，并且也豐富了學(xué)生的課余文化生活，為進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的審美意識(shí)也起著重要的作用。為了美術(shù)興趣小組的同學(xué)能夠循序漸進(jìn)的學(xué)好美術(shù)，現(xiàn)將本學(xué)期美術(shù)小組的`活動(dòng)安排制定如下：
一、活動(dòng)目的：
上學(xué)期學(xué)的是水粉初級(jí)課，孩子們已經(jīng)掌握了用筆的方法，所以本學(xué)期開(kāi)展的依然是水粉課，從而加強(qiáng)學(xué)生對(duì)水粉畫(huà)的了解和學(xué)習(xí)，使學(xué)生的審美和繪畫(huà)水平得到進(jìn)一步的提高。
二、活動(dòng)要求：
1、組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng)，并保持室內(nèi)清潔。
2、每周三下午第四節(jié)課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)，小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)美術(shù)室。
3、美術(shù)小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，不準(zhǔn)在美術(shù)室大聲喧嘩，不準(zhǔn)做與美術(shù)學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事。
4、每次老師布置的作業(yè)，學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成。
三、活動(dòng)內(nèi)容：
1、使學(xué)生明白臨摹作品的重要性。
2、以水粉畫(huà)為主，以手工制作為輔，以創(chuàng)作畫(huà)為主進(jìn)行教學(xué)。
3、給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時(shí)間和空間。
4、欣賞名人名畫(huà)名作提高欣賞水平。
5、進(jìn)行手工制作教學(xué)，訓(xùn)練學(xué)生的動(dòng)手能力和造型能力。
6、讓學(xué)生分組分塊完成畫(huà)室的布置工作
四、活動(dòng)措施：
�。�1）做好組織工作
堅(jiān)持學(xué)生自愿報(bào)名參加，免費(fèi)學(xué)習(xí)，但要挑選各班有一定美術(shù)基礎(chǔ)的學(xué)生參加。
�。�2）安排好活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)地點(diǎn)
根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排，一般情況下每周三下午第四節(jié)課外活動(dòng)時(shí)間組織一次，要堅(jiān)持課余活動(dòng)的原則。
（3）制訂畫(huà)室制度，積極參加活動(dòng)
學(xué)生要自覺(jué)遵守畫(huà)室規(guī)章制度，準(zhǔn)時(shí)參加興趣小組的學(xué)習(xí)和活動(dòng)，認(rèn)真完成老師布置的任務(wù)。在學(xué)期結(jié)束時(shí)，要舉辦全校性的美術(shù)作品展覽會(huì)，展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。興趣小組每個(gè)學(xué)生都應(yīng)積極參加。
五、課時(shí)安排：
周次12345
課題
雪山（第一課時(shí)）
雪山（第二課時(shí)）
小山村（第一課時(shí)）小山村（第二課時(shí)）小山村（第三課時(shí)）
小學(xué)美術(shù)興趣小組活動(dòng)方案 5
一、指導(dǎo)思想：
為了進(jìn)一步推動(dòng)我校藝術(shù)教育教學(xué)改革和發(fā)展，展示學(xué)生藝術(shù)教育的成果，在“六一”兒童節(jié)來(lái)臨之際，我校將開(kāi)展美術(shù)周活動(dòng)，這次活動(dòng)主要以激發(fā)學(xué)生審美情趣、體現(xiàn)自我表現(xiàn)和創(chuàng)造的成就感為指導(dǎo)思想，使學(xué)生通過(guò)藝術(shù)活動(dòng)，感悟美術(shù)教育的新觀念，從中對(duì)如何激發(fā)學(xué)生的美術(shù)創(chuàng)作有所啟發(fā)；通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示學(xué)生的美術(shù)作品，更好塑造我校的良好校風(fēng)校貌，讓孩子們?cè)诜e極、愉快的參與活動(dòng)中體驗(yàn)美術(shù)給生活帶來(lái)的'快樂(lè)！
二、活動(dòng)主題：
“陽(yáng)光下成長(zhǎng)”美術(shù)周活動(dòng)
1、書(shū)畫(huà)作品展
2、自繪T恤展示秀
3、現(xiàn)場(chǎng)寫生比賽（線描畫(huà)）
三、活動(dòng)目標(biāo)
1、為全面發(fā)展學(xué)生德智體美勞而開(kāi)展這次畫(huà)展
2、激發(fā)學(xué)生喜愛(ài)畫(huà)畫(huà)的興趣并學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)好自己及別人的作品
3、培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力
4、增進(jìn)學(xué)生與家人的感情，讓學(xué)生懂得和睦相處
四、活動(dòng)準(zhǔn)備
書(shū)畫(huà)展：活動(dòng)前，由年級(jí)美術(shù)教師征集優(yōu)秀作品進(jìn)行裝裱，撤展后將這些作品懸掛在學(xué)校公共場(chǎng)所。
自繪T恤展示秀：在美術(shù)活動(dòng)周內(nèi)，由學(xué)校興趣班的同學(xué)展示手繪T恤。
現(xiàn)場(chǎng)作畫(huà)（靜物寫生線描畫(huà)）：
1、1——2年級(jí)：想象畫(huà)（海底世界）
2、3年級(jí)：靜物寫生（書(shū)包）
3、4年級(jí)：靜物寫生（鞋子）
4、5年級(jí)：靜物寫生（汽車）
5、6年級(jí)：靜物寫生（電瓶車）
四、場(chǎng)地安排及作品展示時(shí)間
書(shū)畫(huà)展：5.1——6.1為期一個(gè)月，作品擺放到藝術(shù)長(zhǎng)廊。在校門口做兩塊導(dǎo)向牌。最好學(xué)校安排做一個(gè)展示欄放置在顯眼位置長(zhǎng)期展示學(xué)生優(yōu)秀作品。
1——3年級(jí)：舊教學(xué)樓一樓設(shè)置展區(qū)。
4——6年級(jí)：綜合樓一樓設(shè)置展區(qū)。
五、活動(dòng)時(shí)間安排
自繪T恤展示秀：5.3上午課間操時(shí)間由學(xué)生穿著T恤在操場(chǎng)展示作品。
現(xiàn)場(chǎng)作畫(huà)（靜物寫生線描畫(huà)）：5.4中午午休時(shí)間（暫定）在操場(chǎng)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)寫生比賽，時(shí)間為1個(gè)半小時(shí)。
六、活動(dòng)過(guò)程及要求
書(shū)畫(huà)展：
1、各年級(jí)組在指定的區(qū)域，將準(zhǔn)備好的作品呈現(xiàn)在展區(qū)內(nèi)。
2、愛(ài)護(hù)作品，不得把作品撕破，做一些禁止標(biāo)識(shí)粘貼提示。
T恤展示秀：
播放走秀音樂(lè)，由學(xué)校興趣組的同學(xué)展示自己的自繪T恤。
靜物寫生：由美術(shù)老師提早安排布置好比賽現(xiàn)場(chǎng)，比賽時(shí)間其他同學(xué)不可以進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)，結(jié)束后由美術(shù)老師組織收齊作品，組織學(xué)校老師進(jìn)行投票評(píng)獎(jiǎng)。（獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：低、中、高三個(gè)年級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)各1名、3名、6名）
六、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)申請(qǐng)
T恤：20元/件，30件，600元（統(tǒng)計(jì)有無(wú)自愿出錢的學(xué)生，學(xué)校提供繪畫(huà)顏料）
丙烯顏料：10元/罐，24色，240元
書(shū)畫(huà)作品裝裱：50元/幅，50幅，2500元
畫(huà)紙：300元
學(xué)生獎(jiǎng)品：300元
展示欄：未知，由學(xué)校安排
七、活動(dòng)結(jié)束，整理會(huì)場(chǎng)。
小學(xué)美術(shù)興趣小組活動(dòng)方案 6
為了豐富學(xué)生的課余文化生活，展示打柴溝小學(xué)學(xué)生的風(fēng)采，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，進(jìn)一步營(yíng)造校園科技文化藝術(shù)氛圍，推動(dòng)校園文化建設(shè)再上新臺(tái)階。決定在本周舉行繪畫(huà)比賽活動(dòng)。具體比賽活動(dòng)事宜及活動(dòng)實(shí)施方案如下：
一、繪畫(huà)活動(dòng)主題：
————我的成長(zhǎng)樂(lè)園
二、活動(dòng)目的：
過(guò)繪畫(huà)活動(dòng)來(lái)營(yíng)造良好的校園文化環(huán)境，展現(xiàn)學(xué)生的自我表現(xiàn)能力、審美能力和創(chuàng)造能力，豐富同學(xué)們的.課余生活，給同學(xué)們一個(gè)展示自我的舞臺(tái)。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年6月20日
四、活動(dòng)對(duì)象：
打柴溝小學(xué)全體學(xué)生
五、評(píng)委：
校長(zhǎng)：
教導(dǎo)主任：全體數(shù)學(xué)、美術(shù)老師
六、比賽具體內(nèi)容以及要求：
1）比賽分一、二年級(jí)組，三、四年級(jí)組和五、六年級(jí)組。
2）1-6年級(jí)學(xué)生全體參加，美術(shù)老師對(duì)學(xué)生作品進(jìn)行篩選；
3）作者根據(jù)繪畫(huà)主題創(chuàng)作一幅主題鮮明、新穎、構(gòu)圖完整、色彩和諧的繪畫(huà)作品，形式不限；
4）所有參賽選手必須在作品的右下方注明自己的姓名及班級(jí)，方便評(píng)比記錄。
七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
符合繪畫(huà)主題、構(gòu)圖完整、色彩和諧、作品具有感染力等。
八、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
獎(jiǎng)項(xiàng)分別按照各年級(jí)組設(shè)置：
一、二年級(jí)組：一等獎(jiǎng)（2名）二等獎(jiǎng)（4名）三等獎(jiǎng)（6名）
三、四年級(jí)組：一等獎(jiǎng)（2名）二等獎(jiǎng)（4名）三等獎(jiǎng)（6名）
五、六年級(jí)組：一等獎(jiǎng)（2名）二等獎(jiǎng)（4名）三等獎(jiǎng)（6名）
小學(xué)美術(shù)興趣小組活動(dòng)方案 7
一、活動(dòng)方案的目的意義：
美術(shù)課外活動(dòng)是美術(shù)教育的一個(gè)重要組成部分，是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和繼續(xù)。組織課外美術(shù)興趣小組是開(kāi)展課外活動(dòng)的一種形式，它作為發(fā)展學(xué)生的愛(ài)好特長(zhǎng)，培養(yǎng)全校和班級(jí)的美術(shù)骨干，推動(dòng)全校的美術(shù)學(xué)習(xí)、美術(shù)活動(dòng)以及為培養(yǎng)美術(shù)人才打好基礎(chǔ)的一個(gè)重要方面，不僅可以提高學(xué)生的觀察、理解能力和欣賞、評(píng)述能力，還能激起學(xué)生的求知欲望和創(chuàng)作興趣。
二、活動(dòng)方案的總體目標(biāo)：
通過(guò)興趣小組的活動(dòng)，使學(xué)生的美術(shù)特長(zhǎng)得到更好的發(fā)展，進(jìn)一步了解美術(shù)的.基本知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力，提高學(xué)生的審美觀。
三、活動(dòng)方案所涉及的對(duì)象與活動(dòng)時(shí)間：
1、適用于4—6年級(jí)。參加美術(shù)興趣小組的人員除了自愿以外還應(yīng)是美術(shù)方面比較有特長(zhǎng)的學(xué)生。
2、活動(dòng)時(shí)間：周一下午第三節(jié)課
四、活動(dòng)方案的具體要求：
1、活動(dòng)要固定，通常每周一次，活動(dòng)制度化。
2、遇到有特殊情況擇日進(jìn)行，不輕易暫停。
3、參加成員堅(jiān)持自愿報(bào)名，任課教師篩選，確保參加學(xué)員的水平，激發(fā)學(xué)生的責(zé)任感和榮譽(yù)感。精心制定活動(dòng)計(jì)劃，保證興趣小組的深度、廣度和密度。
五、活動(dòng)方案的具體步驟：
1、組織健全美術(shù)興趣小組。
2、制定活動(dòng)計(jì)劃。
3、通過(guò)多媒體、知識(shí)講座、欣賞名畫(huà)開(kāi)展活動(dòng)。
4、舉辦學(xué)生作品展評(píng)
六、活動(dòng)方案的具體內(nèi)容：：
1、重視基礎(chǔ)訓(xùn)練，結(jié)合小學(xué)生工具材料特點(diǎn)，對(duì)簡(jiǎn)筆畫(huà)、兒童畫(huà)、線描、刮蠟畫(huà)，抓住難點(diǎn)強(qiáng)化訓(xùn)練，解決課堂中難以解決的問(wèn)題。
2、指導(dǎo)學(xué)生參加與校園環(huán)境布置，重點(diǎn)輔導(dǎo)學(xué)生參加橋東教育局教育科、黨辦室、體衛(wèi)科等舉辦的美術(shù)繪畫(huà)作品比賽、指導(dǎo)學(xué)生設(shè)計(jì)藝術(shù)節(jié)、設(shè)計(jì)黑板報(bào)、墻報(bào)，學(xué)習(xí)布置會(huì)場(chǎng)、美術(shù)展覽等等，邊學(xué)邊實(shí)踐，邊干邊提高。
3、指導(dǎo)學(xué)生從事美術(shù)創(chuàng)作，培養(yǎng)學(xué)生觀察與熱愛(ài)生活的習(xí)慣，以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動(dòng)為主旋律，創(chuàng)作出內(nèi)容積極向上，催人奮進(jìn)，有較高藝術(shù)品味的作品來(lái)。
小學(xué)美術(shù)興趣小組活動(dòng)方案 8
活動(dòng)主題：
中國(guó)畫(huà)如何進(jìn)行創(chuàng)新教學(xué)
活動(dòng)時(shí)間：
四月份
活動(dòng)地點(diǎn)：
繡惠鎮(zhèn)中心小學(xué)
中心發(fā)言人：
xx
活動(dòng)內(nèi)容：
在小學(xué)國(guó)畫(huà)教學(xué)中，存在著很大的問(wèn)題，受到傳統(tǒng)文化根深蒂固的影響，在我的國(guó)畫(huà)教學(xué)中，就應(yīng)拋棄傳統(tǒng)的方法，努力地去探索新的教學(xué)方式。教育家陶行知先進(jìn)言：“世界上人人是創(chuàng)造之人，時(shí)時(shí)是創(chuàng)造之時(shí)，處處是創(chuàng)造之地�！迸囵B(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)，首先需要以下幾個(gè)條件：①創(chuàng)設(shè)一種寬松的教學(xué)氣氛，使學(xué)生充分開(kāi)展創(chuàng)造認(rèn)知活動(dòng)，產(chǎn)生樂(lè)于創(chuàng)造要求。②民主、親密、平等與和諧的師生關(guān)系，是進(jìn)行創(chuàng)造教學(xué)、培養(yǎng)兒童創(chuàng)造性的前提。③在創(chuàng)造教學(xué)的內(nèi)容安排上，必須具備準(zhǔn)確的有利于產(chǎn)生聯(lián)想的指導(dǎo)理論和有利于創(chuàng)造思維的充分活動(dòng)。
本次活動(dòng)將圍繞以下內(nèi)容進(jìn)行研究：
�。ㄒ唬┯螒蛞�，激發(fā)興趣。
（二）用“玩”來(lái)訓(xùn)練繪畫(huà)的技法
�。ㄈ┕适碌膶�(dǎo)入，提高學(xué)生的知識(shí)
�。ㄋ模├梅独岣邔W(xué)生的.表現(xiàn)力。
�。ㄎ澹┰趦�(nèi)容選擇上，力求多樣化
�。┥钊肷睿瑪U(kuò)展學(xué)生表現(xiàn)面
中心發(fā)言人可以任選一項(xiàng)內(nèi)容也可以幾項(xiàng)結(jié)合發(fā)表自己的意見(jiàn)，結(jié)合自己平時(shí)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)講一講具體的方法，本組其他成員將展開(kāi)討論并做好記錄。
小學(xué)美術(shù)興趣小組活動(dòng)方案 9
一、指導(dǎo)思想
本次活動(dòng)主要體現(xiàn)小學(xué)藝術(shù)教育的特點(diǎn)，體現(xiàn)向真、向善、向美、向上的生動(dòng)活潑的校園文化特質(zhì)，促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展，展示我校藝術(shù)教育的豐碩成果，培養(yǎng)健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，讓每個(gè)學(xué)生都成為藝術(shù)教育的受益者。
二、主題與內(nèi)容
美術(shù)活動(dòng)的.主題是“七彩童心，創(chuàng)意無(wú)限”。
本次美術(shù)沙龍活動(dòng)要以為契機(jī)，展現(xiàn)我校學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、朝氣蓬勃、天天向上的精神風(fēng)貌，努力學(xué)習(xí)、勤于探索、敢于創(chuàng)新的風(fēng)采。要弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化，開(kāi)展具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)的藝術(shù)活動(dòng)。
三、參加對(duì)象和分組
參加對(duì)象為所有本校的在籍學(xué)生。
四、活動(dòng)項(xiàng)目和形式
藝術(shù)作品類
�、庞彤�(huà)棒大賽
尺寸為A4紙
�、茣�(shū)法、國(guó)畫(huà)作品
書(shū)法字體不限，尺寸均不超過(guò)四尺宣紙。
�、菙z影作品
單張照和組照（每組不超過(guò)4幅，需標(biāo)明順序號(hào)），尺寸均為14吋，不得進(jìn)行電腦制作和暗房技術(shù)處理。
五、活動(dòng)階段和任務(wù)
本屆展演活動(dòng)分為三個(gè)階段進(jìn)行：
第一階段：
宣傳發(fā)動(dòng)。組織開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣的學(xué)生美術(shù)活動(dòng)，廣泛發(fā)動(dòng)全體學(xué)生參與，每個(gè)同學(xué)至少參加一項(xiàng)活動(dòng)的要求。以班級(jí)為單位參加預(yù)賽，并選擇好優(yōu)秀作品上報(bào)決賽。
第二階段：
參加學(xué)校小學(xué)生優(yōu)秀藝術(shù)作品（美術(shù)）評(píng)選活動(dòng)。
第三階段：
總結(jié)美術(shù)活動(dòng)的情況。
小學(xué)美術(shù)興趣小組活動(dòng)方案 10
為進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校美術(shù)教育的發(fā)展，提高學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)，經(jīng)商議，決定于十二月舉辦一次全校的美術(shù)繪畫(huà)比賽�，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、指導(dǎo)思想：
通過(guò)美術(shù)繪畫(huà)比賽活動(dòng)，豐富學(xué)生課余生活，努力營(yíng)造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍和藝術(shù)教育環(huán)境；為學(xué)生提供展示藝術(shù)才華的舞臺(tái)，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、良好的`藝術(shù)修養(yǎng)和學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣，不斷提升學(xué)生的綜合素質(zhì)；促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)的普及和提高，推動(dòng)學(xué)生德智體美的全面發(fā)展。
二、活動(dòng)主題：
以“學(xué)校是我家”為活動(dòng)主題，充分反映小學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)校園、奮發(fā)向上、立志成才的精神風(fēng)貌。
三、參與對(duì)象：
對(duì)象：1—6年級(jí)每班選取2名學(xué)生參加。
四、作品類別：
兒童畫(huà)、油棒畫(huà)、水彩畫(huà)、版畫(huà)等均可。
五、具體要求：
1、繪畫(huà)采取現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)作的方式開(kāi)展比賽。
2、表現(xiàn)種類和形式不限，在大主題基礎(chǔ)下自行命題。作品要求主題明確、內(nèi)容健康、構(gòu)思新穎、反映當(dāng)代青少年生活情趣和精神風(fēng)貌。繪畫(huà)工具自備，紙張美術(shù)組提供。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
本次比賽設(shè)甲組（1—2年級(jí)）和乙組（3—4年級(jí)）和丙組（5—6年級(jí)），同時(shí)甲乙丙組各設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，團(tuán)體獎(jiǎng)2個(gè)。
七、展覽設(shè)置：
所有獲獎(jiǎng)作品在大廳和走廊展出。
八、評(píng)委安排：
美術(shù)組全體教師（王婧、路興超、齊秀慧、徐蕊、陳嬌、宋敬田、牛劉建、劉倩倩、金夢(mèng)）
九、比賽時(shí)間：
12月10日甲組；12月11日乙組；12月12日丙組。
十、評(píng)比時(shí)間：
12月13日。
十一、展出時(shí)間：
12月30日。
十二、頒獎(jiǎng)時(shí)間：
12月30日。
小學(xué)美術(shù)興趣小組活動(dòng)方案 11
一、活動(dòng)目的：
根據(jù)學(xué)校工作安排，繼首屆美術(shù)節(jié)之后，為了繼續(xù)提高我校師生的綜合素質(zhì)和審美情趣，展現(xiàn)學(xué)校藝術(shù)教育改革與發(fā)展的`成果，美術(shù)教研組定于20xx年12月底至20xx年1月初舉辦第二屆“美術(shù)節(jié)”。現(xiàn)面向我校廣大師生征集美術(shù)、書(shū)法及設(shè)計(jì)、制作作品。
二、征稿時(shí)間：
20xx年12月15日至25日。
三、展覽時(shí)間、地點(diǎn)
展覽時(shí)間：20xx年12月底——20xx月1月初
展覽地點(diǎn)：本校教學(xué)樓一樓大廳、乒乓球臺(tái)周圍、美術(shù)書(shū)法室
四、組織機(jī)構(gòu)
1、組織委員會(huì)
�。�1）主任：
�。�2）副主任：
2、作品評(píng)審：
美術(shù)組：
�。�1）組長(zhǎng)：
�。�2）成員：
書(shū)法組：
（1）組長(zhǎng)：
�。�2）組員：
五、參展分組：
1、教師組：美術(shù)書(shū)法任課教師每人須交1—2件作品，作品類別不限，其余教師有興趣者自愿參加。
2、學(xué)生組：按高、中、低年級(jí)段分別設(shè)a、b、c組
六、參展美術(shù)設(shè)計(jì)作品內(nèi)容與要求：
作品內(nèi)容：參展作品均由作者自由命題。作品應(yīng)具有一定的藝術(shù)水準(zhǔn)和內(nèi)涵，能反映較高的藝術(shù)水平，作品能較好地表達(dá)生活感受和創(chuàng)作理念，具有創(chuàng)新性。
1、繪畫(huà)：國(guó)畫(huà)、油畫(huà)、水彩/水粉畫(huà)（丙烯畫(huà)）、版畫(huà)（統(tǒng)一為8k繪畫(huà)紙）
2、書(shū)法：硬筆（統(tǒng)一規(guī)格的書(shū)寫紙）、軟筆（教師為四尺或縱向?qū)﹂_(kāi)豎寫或橫向三開(kāi)豎寫），學(xué)生為橫向三開(kāi)豎寫。
3、設(shè)計(jì)：廣告、環(huán)藝、包裝、裝飾畫(huà)、校園景觀規(guī)劃等有關(guān)設(shè)計(jì)作品。
4、制作：手工、布藝、刺繡、雕塑、泥塑
七、報(bào)送要求：
1、參展作品自行裝裱完整。
2、參展作品信息粘貼于作品背面。
3、參展作品報(bào)送時(shí)間：20xx年12月10——25日。
4、參展作品報(bào)送地點(diǎn)：本校美術(shù)室（先以班單位收齊，再由班級(jí)統(tǒng)一報(bào)送）
八、評(píng)選與獎(jiǎng)勵(lì)辦法
教師組凡入選參展作品，給予一定的物資鼓勵(lì)。學(xué)生各組段分別設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)，另按組段分設(shè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)一名（獎(jiǎng)勵(lì)獲獎(jiǎng)班主任和美術(shù)教師）。
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