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        幼兒園6.1兒童節(jié)主題活動方案

        時間:2023-03-15 10:25:19 活動方案 我要投稿

        幼兒園6.1兒童節(jié)主題活動方案

          為了保障事情或工作順利、圓滿進行,時常需要預先制定一份周密的方案,方案是計劃中內(nèi)容最為復雜的一種。方案應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編為大家收集的幼兒園6.1兒童節(jié)主題活動方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        幼兒園6.1兒童節(jié)主題活動方案

        幼兒園6.1兒童節(jié)主題活動方案1

          一、指導思想

          為了豐富校園文化生活,慶祝少先隊員自己的節(jié)日,通過開展豐富多彩的活動,激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的"六一兒童節(jié)"。

          根據(jù)區(qū)教體局通知安排,經(jīng)學校研究決定在"六一"期間舉行系列活動。

          讓每一個學生在活動中快快樂樂地度過"六一",并力爭使學生在活動中獲取一定的知識和能力,使學生健康、和諧地發(fā)展。為使活動能順利進行,特制定本方案。

          二、活動主題

          陽光下成長快樂中飛翔

          三、活動內(nèi)容

          1、營造氛圍:鼓勵學生親自動手、發(fā)揮聰明才智,把學校、班級營造出節(jié)日的.氣氛、并突出班級特點。

          2、黑板報:各班出一期以"六一兒童節(jié)"為主題的黑板報。

          3、手抄報:發(fā)動學生以出一期手抄報的形式來慶祝自己的節(jié)日。

          4、慶"六一兒童節(jié)"文藝匯演。

          5、新隊員入隊儀式。

          6、"十佳少年"、"百優(yōu)少年"、"好孩子"評選表彰。

          四、活動對象

          全鎮(zhèn)學生、中心幼兒園。

          五、組織方法

          1、文藝匯演在全鎮(zhèn)選拔節(jié)目并在中心小學組織演出。相關(guān)的"六一節(jié)"慶;顒痈鲉挝蛔孕薪M織。

          2、各單位(中小除外)至少保證有一個精品節(jié)目,節(jié)目選拔時間為5月17日(星期四)。

          六、節(jié)目要求

          1、本次節(jié)目內(nèi)容以反映"六一"兒童節(jié)歡樂為題材,要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

          2、節(jié)目形式以歌曲(獨唱、合唱)、舞蹈(獨舞、集體舞)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術(shù)、雜技及語言類節(jié)目為主,由老師和學生共同創(chuàng)作編排。

          3、每個節(jié)目要體現(xiàn)"精"、"新",時間不宜過長。

          4、演出服裝、伴奏帶、道具各單位自行解決。

          七、活動要求

          1、各單位要高度重視本次活動,積極宣傳發(fā)動,認真作好準備工作,及時組織學生參加各種活動。

          2、注意活動過程中的材料收集,存檔備查。

          3、注重活動過程中的安全,做好安全緊急預案。

          八、表彰與獎勵

          本次活動設(shè)優(yōu)秀節(jié)目獎、優(yōu)秀小演員獎,六一組織情況將納入各校德育活動量化成績。

        幼兒園6.1兒童節(jié)主題活動方案2

          一、活動宗旨

          幼兒園是孩子們歡樂的天地,孩子將會在幼兒園度過歡樂的童年,做歡樂孩子,做歡樂家長,做歡樂教師!

          二、組織機構(gòu)

          組長:xx教師

          副組長:xx教師

          成員:全體教師

          三、工作要求

          各相關(guān)工作組人員及全園師生要明確本次活動的意義,統(tǒng)一思想,開拓創(chuàng)新,制定切實可行的`工作方案,精心組織,分步落實,把六一兒童節(jié)活動舉辦的具有思想性、藝術(shù)性、觀賞性,有特色、有亮點。

          四、活動資料

          (一)參觀幼兒畫展(8:00――8:20)

          大班3塊、中班3塊、小班2塊

          (二)觀看幼兒早操(8:30――9:00)

          十二生肖、小手拍拍、歡樂寶貝、器械操、歡樂的一天開始了、小猴子的勇敢軍隊、旗操

          (三)慶“六一”匯演(9:20――10:30)

          1、園長致賀詞

          2、家長代表發(fā)言

          3、主持:兩名幼兒

          4、節(jié)目名單

          (1)小一班:舞蹈《我最棒》

          (2)大一班:三句半《幼兒園像我家》

          (3)中一班:舞蹈《青春最偉大》

          (4)全體教師:舞蹈《青春舞步》

          (5)大班:時裝展示

          (6)說明:幼兒背誦的同時,教師現(xiàn)場展示。(師幼同時進行)

          全體幼兒:《古詩、三字經(jīng)、成語接龍》串燒

          (7)大二班:情景劇《幼兒園的一天》

          (8)小二班:舞蹈《誰不乖》

          (9)中二班:舞蹈《彩虹的微笑》

          (10)教師獨唱歌曲《牧羊曲》婁現(xiàn)敏

          (四)親子游戲活動(10:40――11:10)

          以班級為單位組織親子游戲。

          五、發(fā)獎

        幼兒園6.1兒童節(jié)主題活動方案3

          父母是幼兒的第一任教師,是孩子的榜樣。每一個小朋友都是看著父母的背影長大,他們在觀察著我們,向我們學習如何做人與做事。一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個節(jié)日,小朋友的節(jié)日就該小朋友輕松自在的過。讓小朋友做評委做觀眾享受節(jié)日。今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開展“父母的六一”慶;顒拥男问絹磉M行,為了使慶;顒禹樌M行,特制定此方案。

          一、活動目標

          通過開展慶!傲弧被顒,讓幼兒看到父母的偉大形象,感受到父母的觀愛,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。家長在參與幼兒的節(jié)日慶;顒又,展示自己的才華樹立自己在孩子心中高大自豪的榜樣。

          進一步感悟幼兒教育的觀念,學習科學的育兒方法。了解家園共育的重要性,讓小朋友身心健康發(fā)展。通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進一步塑造本園的良好形象。

          二、活動主題和宣傳口號

          1、活動主題:樹立榜樣!做個好爸爸好媽媽。

          2、宣傳口號:

          爸爸媽媽有一雙能干的手;我愛爸爸媽媽,爸爸媽媽愛我。好樣的!我的爸爸媽媽。

          三、活動準備

          1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境);張貼宣傳標語。

          2、以班為單位家長和教師排練童話或故事劇作好參加活動的準備;全體家長繪畫作品繪制(要布置畫展對于沒有材料的幼兒園按家長要求為家長提供繪畫材料)二人三足比賽(家長和家長,家長和教師自由組合)

          3、由幼兒園準備活動獎品和禮品。(能長期保存有紀念意義的獎杯或獎牌獎勵給幼兒家長)

          四、活動內(nèi)容

         。ㄒ唬┗顒映h

          1、目的:為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),倡議本園全體家長和全體教師積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,鼓勵全園家長和教師共同積極參與“六一”節(jié)的各項活動。

          2、時間:_年6月1日。

          3、對象:本園全體家長、教師和幼兒。

          4、辦法:通過在本園的板報向家長、教師發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的'重視,爭取全體家長和教師對此次慶祝活動的配合與支持。

          (二)“六一”活動

          本次“六一”兒童節(jié)活動以“家長和家長,家長和教師故事、童話劇表演”、“主題繪畫展(家長繪制,兒童畫為主其他繪畫體裁不限條件必須對作品用“小朋友的語言”進行內(nèi)容說明)”、“家長和教師結(jié)對子二人三足比賽”等活動的形式來進行。

          1、幼兒故事、童話劇表演賽

         。1)目的:家長通過參加“家長和家長,家長和教師故事、童話劇的表演”,在小朋友心中樹立良好的父母形象。讓小朋友通過觀看節(jié)目表演培養(yǎng)小朋友的社會交往及共同協(xié)作能力;培養(yǎng)幼兒對文學作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學作品的表現(xiàn)力。

         。2)要求:每班準備一個家長教師故事或童話劇;體現(xiàn)人人參與;選材符合本班家長水平;表演活潑、大方;服裝設(shè)計符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂錄音良好。

          (3)評獎:

          根據(jù)表演評出節(jié)目表演獎、舞臺設(shè)計、爸爸,媽媽。

          A、節(jié)目表演獎:從參賽的節(jié)目中評出特等獎,一等獎,二等獎。

          B、舞臺設(shè)計獎:從參賽的節(jié)目中評出舞臺設(shè)計。

          C、爸爸:從參加節(jié)目表演的爸爸們中評選。

          D、媽媽:從參加節(jié)目表演的媽媽中評選。

          2、主題繪畫展

          (1)目的:通過家長參加主題繪畫展為小朋友展示自己的多才多藝體現(xiàn)現(xiàn)代家長形象,激勵小朋友向自己學習。小朋友通過觀摩父母的繪畫作品激發(fā)幼兒繪畫興趣,能用繪畫的形式表現(xiàn)自己的內(nèi)心世界,表現(xiàn)自己的愿望。

         。2)要求:每個家庭根據(jù)幼兒園設(shè)置的若干主題任意選取一個主題繪制一幅繪畫作品。作品由父母親自完成(可以征求小朋友意見但是作品不能有小朋友繪制的痕跡)作品背面標明父母及小朋友姓名和小朋友所屬的班級。附屬一份作品內(nèi)容說明(用“小朋友的語言”進行內(nèi)容說明)

         。3)評獎:幼兒園對作品進行編號以方便評選(建議每個家庭一份選表由家長和幼兒填寫編號進行評選25—50件由三個以上教師進行數(shù)據(jù)統(tǒng)計)

          3、二人三足運動比賽(或者更多)

         。1)目的:通過二人三足比賽為小朋友展現(xiàn)家長與家長,家長與教師的親密合作關(guān)系;體現(xiàn)家園共育的目標。培養(yǎng)小朋友熱愛體育運動游戲堅持科學合理的體育運動鍛煉身體。

          (2)要求:家長與家長,家長和老師可以自由組合(幼兒也可參與)

          (3)評獎:優(yōu)勝者得獎

        幼兒園6.1兒童節(jié)主題活動方案4

          一、活動主題

          "童心向黨茁壯成長"

          二、活動目標

          培養(yǎng)幼兒的團結(jié)精神以及在活動中的自信,鍛煉幼兒協(xié)調(diào)本事,增強體質(zhì)。

          三、活動時間

          20xx年x月x日

          四、活動地點

          幼兒園塑膠活動場地。

          五、參加活動對象

          全體幼兒

          六、活動準備

          1、音樂。

          2、呼啦圈40個(裝飾好)

          3、幼兒節(jié)日禮物、獎狀。

          七、活動過程

          1、布置富有節(jié)日氣氛的環(huán)境,激發(fā)幼兒體驗歡樂節(jié)日氣氛。

          2、選取音樂素材,活動道具,編排幼兒體操。

          3、集中排練團體操,地點中五班活動室。

          4、參加彩排,熟悉場地,地點塑膠廣場。

          5、參加幼兒園團體操比賽,地點塑膠廣場。

          6、參加面向社會團體操表演,地點塑膠廣場。

          7、請家長為幼兒準備活動所需物品。如:鞋、襪等。

          8、為幼兒頒發(fā)獎狀及獎品。

          八、活動預期效果

          營造出一種溫馨和諧而又熱烈的氣氛,讓幼兒在這個節(jié)日中感受到的都是歡樂。讓20xx年的'六一兒童節(jié)成為幼兒一個難忘的日子。

        幼兒園6.1兒童節(jié)主題活動方案5

          【活動目標】

          通過開展慶祝六一兒童節(jié)系列活動,使幼兒在積極的參與中體驗健康、自信、參與、合作的快樂,從而度過一個幸福、難忘的六一兒童節(jié),使孩子真正成為節(jié)日的主人。

          【活動主題和宣傳口號】

          1、活動主題:健康自信參與合作。

          2、宣傳口號:健康的身體是快樂的源泉;自信是成功的動力;參與是鍛煉自我的表現(xiàn)。

          【活動準備】

          1、召開家長代表會,征求六一活動創(chuàng)意和意見。

          2、制定幼兒園六一活動方案。

          3、以班級為單位,制定班級親子活動方案。

          4、準備節(jié)目(幼兒、教師、家長);幼兒繪畫方面的各種材料;幼兒故事;班級親子活動中需要的各種材料。

          【慶六一系列活動】

          一、幼兒創(chuàng)意繪畫比賽

          各班根據(jù)幼兒年齡特點進行命題作畫,題目的擬定可以結(jié)合季節(jié)、六一節(jié)日、環(huán)保等為主題,教師和幼兒一起評選,引導幼兒根據(jù)作品評出創(chuàng)意獎、繪畫技巧獎等獎項,把幼兒的作品張貼到看板上,組織全園幼兒進行繪畫長廊欣賞,可以請不同的繪畫作者講解自己的作品;顒拥哪康氖沁M一步提高幼兒的動手能力、想像能力、小肌肉群的協(xié)調(diào)能力及審美能力。

          二、幼兒講故事比賽

          1、各班根據(jù)今學期開展的每日講故事活動,每班挑選出6名幼兒參加幼兒園的`講故事比賽,評出一等獎2名,二等獎3名,三等獎5名。

          2、各班根據(jù)這一學期家長講故事的情況,確定各班入圍家長3名,參加全園優(yōu)秀故事家長的評選。

          活動的目的是激發(fā)幼兒參與、表現(xiàn)的機會,提高幼兒的語言表達能力;提高家長參與幼兒園各種活動的意識,促進家園溝通。

          三、家園大聯(lián)歡

          各班根據(jù)幼兒的年齡特點、特長及日常教學中的知識,選擇適合孩子的節(jié)目,包括舞蹈、律動、角色故事、童謠,同時鼓勵家長積極和孩子共同表演形式多樣的節(jié)目,教師也根據(jù)自身的特長,表演適合孩子的節(jié)目;顒拥哪康氖峭ㄟ^我自信、我快樂聯(lián)歡活動,給每個孩子提供一個充分展示自己的平臺,家長和老師共同參與六一兒童節(jié)的聯(lián)歡,為孩子們獻上祝福,搭建起家園溝通的橋梁。

          四、我的節(jié)日我做主,快樂自主的班級活動。

          大班

          1、利用廢舊材料親子制作服裝活動。

          2、服裝展示及狂歡活動。

          3、感恩活動(孩子對家長說甜甜話,家長表達對孩子的節(jié)日祝福)。

          中班:

          1、家長代表及教師發(fā)言,表達對孩子的節(jié)日祝福,并對幼兒進行感恩教育。

          2、親子制作《小禮盒》,送給父母表達對父母的感恩之情。

          3、分享活動(家長自備各種食品,家長和孩子一起聚餐,體驗分享的快樂。

        幼兒園6.1兒童節(jié)主題活動方案6

          一、活動目標

          經(jīng)過開展慶!傲弧毕盗谢顒樱M取創(chuàng)設(shè)更多的機會,讓每個孩子都能找到自我的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發(fā)揮,讓孩子在游戲中獲得更多的精神,如:團結(jié)合作。進一步感悟幼兒教育的新觀念,從而對如何教育孩子有所啟發(fā);經(jīng)過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進一步塑造本園的良好形象;增強教師、家長、孩子們的環(huán)保意識。

          二、活動準備

          1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(五月二十三日布置操場,張貼宣傳標語“追求童年、追求歡樂、追求智慧!”,五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展)。

          2、以班為單位作好參加活動的準備

          (1)排練詩歌表演節(jié)目(四月中旬選定節(jié)目,五月十一日檢查服裝、道具、配樂準備并在各班教室試排,五月二十日全園彩排);

          (2)注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應(yīng)材料)

          (3)每班設(shè)計一個“親子”游戲或其它游戲(游戲計劃第九周交),并做好物品準備工作(物品準備五月二十日檢查)。

          (4)各班開展幼兒進行續(xù)編故事教育活動,使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗。

          (5)各班調(diào)動家長的進取性,根據(jù)孩子的興趣和教師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的x些“才藝”。

          3、各班做好班級內(nèi)的“二幼之星”比賽時間安排,交一份計劃到園長室。

          4、你就準備活動獎品和禮品。

          5、xx做好主持工作準備。

          6、利用板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書,引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶;顒拥呐浜吓c支持。

          三、活動時間及場地安排

          5月26日:慶“六一”系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演比賽,并向家長發(fā)放“環(huán)!毙麄髻Y料。

          5月27日:環(huán)!坝杏玫募埡小敝谱鞅荣;

          5月30日:“二幼之星”比賽;

          5月31日:慶!傲弧眱和(jié)“結(jié)對子”游園暨頒獎大會。(資料有:幼兒舞蹈表演;器械操表演;頒獎;“結(jié)對子”親子游園活動)

          四、活動資料與要求

          1、幼兒詩歌表演賽

          (1)目的:培養(yǎng)幼兒對文學作品的`興趣;培養(yǎng)幼兒對文學作品的表現(xiàn)力。

          (2)要求:每班準備一首幼兒詩歌;選材貼合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑、大方;服裝設(shè)計貼合詩歌資料需要;有必須的背景、表演道具;朗誦效果、配樂良好。

          (3)評獎:

          根據(jù)表演評出最佳表演獎、最佳舞臺設(shè)計、最佳音色獎。

          2、環(huán)!坝杏玫募埡小敝谱鞅荣

          (1)目的:經(jīng)過利用紙盒進行環(huán)保玩具設(shè)計和制作比賽,培養(yǎng)幼兒的動手制作本事、創(chuàng)新意識、環(huán)保意識;進一步樹立教師、家長良好的環(huán)保意識。

          (2)資料與要求:要求幼兒人人參與,即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料,參與環(huán)保玩具設(shè)計和制作;在制作過程中堅持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時內(nèi)完成(主要材料用紙盒,可添加其它廢舊材料)。

          (3)比賽形式:以班為單位進行比賽,由帶班教師和生活教師組織指導幼兒制作活動,備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。

          (4)評獎:根據(jù)幼兒的設(shè)計和制作情景評出班級獎和最佳作品獎。

          4、“二幼之星”比賽

          (1)目的:經(jīng)過開展比賽,促進我園幼兒的語言表達本事的進一步提高,即幼兒愛說、會說、敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。

          (2)資料與要求:要求所有的選手均要參加以下三項資料的比賽:

          A、故事續(xù)編比賽:選手根據(jù)給定的故事線索進行故事續(xù)編,續(xù)編時要求能按照故事的線索編構(gòu)出合理的故事情節(jié)和結(jié)局。

          B、才藝比賽:要求選手們根據(jù)自我的興趣、特長表演一個節(jié)目;隨后根據(jù)其表演節(jié)目回答有關(guān)的問題(表演和回答問題各4分,服裝2分,滿分為10分)。

          C、智力搶答:要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進行搶答(分大、中、小三組進行搶答),每答對一題給1分。

          (3)比賽形式:各班在進行班級賽的基礎(chǔ)上,選派出3名幼兒參加年級賽,在年級賽中,學前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。

          (4)評獎:根據(jù)參賽選手的總得分評選出“二幼之星”10名,其余評為優(yōu)秀選手。

          (5)比賽時間:班級賽可在5月靈活進行,年級賽在5月中旬進行,全園決賽在5月30日進行。

          5、游園活動

          (1)活動目的:使幼兒經(jīng)過參加游園活動,進一步感受到“六一”兒童節(jié)的歡樂,感受到幼兒園生活的歡樂,感受到父母對自我的愛;培養(yǎng)幼兒與別人合作與交往的本事,并使他們體驗到合作與交往的歡樂。

          (2)游戲資料:每班設(shè)計一個游戲項目(親子游戲或其它游戲)。

          (3)活動形式:家長可與自我的孩子一同游戲。

          五、擴大影響

          目的:經(jīng)過新聞界的報道及廣大家長的宣傳,使活動產(chǎn)生廣泛的影響,提高本園的知名度、美譽度,為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。

          時間:5月20日至6月1日。

          媒介:電視、報紙新聞、本園家長。

          方法:發(fā)電視、報紙新聞通訊、板報宣傳、印發(fā)宣傳資料

        幼兒園6.1兒童節(jié)主題活動方案7

          一、活動目標

          1、知道六月一日是小朋友的節(jié)日。

          2、能勇敢、大膽地集體面前表演節(jié)目。

          3、體驗節(jié)日的快樂。

          4、讓幼兒知道節(jié)日的時間。

          5、愿意參加活動,感受節(jié)日的快樂。

          二、活動準備

          1、準備一些幼兒操作活動的材料:皺紋紙、卡紙、毛線、糨糊、抹布。

          2、操作材料,教學掛圖。

          三、活動重點

          知道六月一日是小朋友的節(jié)日。

          四、活動難點

          能勇敢、大膽地在集體面前表演節(jié)目。

          五、審美元素

          “六一”的鮮花最美,“六一”的孩子最快樂。“六一”是每個孩子最向往的節(jié)日。這是小班的幼兒第一次在幼兒園過兒童節(jié),教師和幼兒共同創(chuàng)設(shè)出溫馨快樂的環(huán)境,讓幼兒在活動中充分感受到節(jié)日帶來的快樂美好的心情。

          六、活動過程

          1、通過談話,知道“六一”是小朋友的節(jié)日,激發(fā)幼兒過節(jié)的愿望。

          師:幼兒園這幾天好漂亮,為什么要打扮得這樣漂亮呢?“六一”兒童節(jié)是哪一天,是誰的節(jié)日呢?你以前過“六一”兒童節(jié)嗎?是怎樣過的?

          2、引導幼兒討論:你想如何過“六一”兒童節(jié)。

          引導幼兒看操作材料、教學掛圖。

          師:小朋友,你們看,各行各業(yè)的`叔叔、阿姨都在為我們的節(jié)日而忙碌,你想怎樣過“六一”兒童節(jié)?為了慶!傲弧眱和(jié),你想用些什么材料裝飾我們的活動室?

          3、幼兒按自己的意愿分組,進行慶“六一”的手工操作活動。

          (1)、教師介紹為幼兒準備的材料。

          (2)、幼兒分組進行手工操作活動,教師酌情給予幫助。

          4、教師和幼兒共同布置節(jié)日的環(huán)境,欣賞自己的作品。

          5、幼兒唱歌、跳舞、做游戲來慶祝自己的節(jié)日。

          (1)、教師鼓勵幼兒大膽地表演、做游戲。

          (2)、教師向幼兒發(fā)紅花、贈送禮物,并祝幼兒節(jié)日快樂!

        幼兒園6.1兒童節(jié)主題活動方案8

          一、指導思想

          一年一度的“六一”兒童節(jié)是廣大少先隊員最期盼的節(jié)日,通過開展“六一”慶;顒,使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現(xiàn)樂觀進取的精神,激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的“六一”國際兒童節(jié)。

          二、活動主題:在陽光下成長

          三、領(lǐng)導小組

          組長:

          副組長:

          總策劃:

          成員:全體老師

          四、組織形式:以班級為單位組織開展活動

          五、時間安排

          1、3月26日擬訂方案;

          2、3月31日至5月17日各班選取適當?shù)墓?jié)目,并進行編排;

          3、5月19日學校進行各班節(jié)目的`編排指導工作;

          4、5月20日至5月29日做好各項準備工作;

          5、5月29日下午進行六一活動的彩排;

          6、5月30日上午開展聯(lián)歡活動。

          六、活動內(nèi)容

          (一)慶六一征文活動

          1、寫作時間:5月19日——5月21日

          2、展出形式:班級黑板和學校櫥窗(xx負責)

          3、活動的具體要求和做法:

          要求三——五年級學生都參加,文體不限,字數(shù)不限。以我們的兒童節(jié)故事,分享自己的六一故事,或者是小時候的經(jīng)歷,玩兒時的游戲等等,或者自己現(xiàn)在對于兒童節(jié)的憧憬……寫出快樂的童年,或是對童年生活的思考為題材進行寫作。

          學生寫完后,各班級語文老師選取2篇左右的優(yōu)秀作文,批閱后,讓學生用快速作文紙(或大、小作文本)抄正。老師推薦的作品,將在學校的櫥窗欄上展覽,并擇優(yōu)在校廣播站播出。

          4、交作文時間:20xx年5月22日。

          5、負責人:各年級語文老師。

          (二)慶六一(圖畫)手抄報展

          1、設(shè)計時間:5月26日至28日。

          2、展出地點:班級黑板和學校櫥窗。

          3、活動的具體要求和做法:

          要求三——五年級學生都參加,每個學生設(shè)計一幅手抄報,設(shè)計的好的作品在學校展板上展覽;作品題材要求積極向上,以反映當前少年兒童生活、學校或班級面貌、家鄉(xiāng)變化為主。

          (一二年級自主選擇畫一幅關(guān)于六一兒童節(jié)的作品)

          4、作品上交時間5月29日。

          5、負責人:各年級班主任。

          (三)慶六一文藝聯(lián)歡會

          1、活動時間:5月30日下午。

          2、活動地點:學校操場。

          3、活動的具體要求和做法:每個年級兩個節(jié)目,節(jié)目內(nèi)容要求積極向上,主題鮮明,具有時代意義和兒童意趣精神。節(jié)目形式不限,可為舞蹈、歌曲、朗誦、雙簧、三句半、笑話、小品、知識搶答賽、游戲等。

          4、5月19日前由班主任上報節(jié)目;5月21日在操場進行考評審核,選拔指導,確定六一匯演節(jié)目;5月29日12:30在操場進行彩排(從低到高)。

          5、負責人:各年級班主任及音樂老師。

          6、具體情況聽領(lǐng)導統(tǒng)一安排。

          七、聯(lián)歡會具體活動安排

          一、流程

          1、校長致六一獻辭;

          2、新隊員入隊儀式

          3、文藝演出開始

          4、活動結(jié)束

          5、頒獎儀式

          二、活動注意事項:

          各班主任教師在活動前對學生進行活動紀律的教育:

          1、安全:服從負責老師的安排,按要求活動。

          2、文明:自覺帶著凳子排隊,不亂擠,禮貌謙讓。

          3、衛(wèi)生:搞好個人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾。活動結(jié)束后,打掃干凈活動場所。

          4、紀律:統(tǒng)一著裝(天熱,著夏裝),戴紅領(lǐng)巾。

          5、班主任和搭班老師加強責任心,隨班就座,確保無事故。

          6、各班班主任讓學生通知部分學生家長,請家長前來參加活動。

          7、活動后,要對本次活動進行總結(jié),并要求本班的學生對教室及包干區(qū)的衛(wèi)生進行清掃。

          三、節(jié)目組評委:

          評委:(組長)

          成員:

          要求:現(xiàn)場評分、客觀公正。(xx匯總、報送評選結(jié)果)

          四、演員化妝:

          各班班主任組織并做好當天的化妝工作,但若提前結(jié)束請協(xié)助其他班級(全體女教師協(xié)助)

          五、其他工作

          1、做好活動用品及獎品的采購(xx)

          2、活動負責安排照相和活動當日做好音箱話筒的準備及DJ的安排(xx)。

          3、負責主持人培訓(學生兩名)和主持人發(fā)言稿(x)

          4、獎狀書寫人(xx)

          5、新隊員入隊儀式中,班主任發(fā)紅領(lǐng)巾,由學生自己佩戴

          6、舞臺會場布置(xx)

          六、各班班主任負責本班表演節(jié)目所需道具及彩排。

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