五四系列活動方案
為了確保工作或事情順利進(jìn)行，我們需要提前開始方案制定工作，方案是解決一個(gè)問題或者一項(xiàng)工程，一個(gè)課題的詳細(xì)過程。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的五四系列活動方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五四系列活動方案1
為紀(jì)念五四運(yùn)動90周年，進(jìn)一步弘揚(yáng)“五四”精神，激發(fā)我校學(xué)生的愛國熱情，根據(jù)上級團(tuán)委要求和有關(guān)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，團(tuán)委決定，在我校開展紀(jì)念五四運(yùn)動90周年系列活動。特制定以下活動實(shí)施方案：
一、開展紀(jì)念活動的目的意義
開展紀(jì)念五四運(yùn)動90周年的活動，了解共青團(tuán)的光榮歷史，明確肩負(fù)的歷史使命，增強(qiáng)黨的'觀念和團(tuán)的意識有著重大的意義。
二、活動主題
紀(jì)念活動以“青春 和諧 奮進(jìn)”為主題
三、活動時(shí)間
20xx年3月到5月
四、活動安排
1、3月5日，我校舉行學(xué)雷鋒活動，學(xué)雷鋒活動全面展開。
2、每周五各班布置紀(jì)念五四運(yùn)動板報(bào)，周周評比。3月底在我校宣傳欄上開辟“紀(jì)念五四運(yùn)動90周年”專欄。
3、4月初為我校學(xué)生安排一場紀(jì)念五四運(yùn)動的電影。
4、4月底，舉行“激情五月青春放歌”—— 紀(jì)念五四運(yùn)動90周年紅歌演唱會。
五、活動要求
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。紀(jì)念五四運(yùn)動90周年是我校學(xué)生的重要活動。我校各班團(tuán)委要高度重視，切實(shí)按照團(tuán)委要求，認(rèn)真組織、開展好紀(jì)念活動。
2、聯(lián)系實(shí)際。結(jié)合我校實(shí)際設(shè)計(jì)的活動，各班可以根據(jù)本班學(xué)生的特點(diǎn)，運(yùn)用各種教育素材，組織富有特色的將紀(jì)念活動。
五四系列活動方案2
一、教師節(jié)
教師節(jié)文案：
又是9月，“教師節(jié)”踏著輕盈的步子緩緩而來。
對于每一個(gè)人來說，在我們從頑皮稚童到青澀少年，再到風(fēng)華青年的生命歷程，
老師，都是最值得我們尊重和感恩的人！
他們雖然生活清苦，卻情系祖國未來，心聯(lián)學(xué)子之心；
雖是一燭微火，卻燃盡自己，照亮別人！
在教師節(jié)即將來臨之際，“**”向您道聲：“老師，您辛苦了！”
1、“我和我的老師”——少兒書畫大賽
作品提交時(shí)間：XX年9月1日——9月9日
參賽條件：6-12歲的小朋友
參賽主題：我和我的老師
接收地點(diǎn)：各購物廣場顧客服務(wù)中心
活動內(nèi)容：
9月9日下午3：00前，小朋友只需將自己“‘我和我的老師’——書畫作品”交到我購物廣場服務(wù)中心即可參加大賽評選。我們將于9月10日評出：
一等獎(jiǎng)：1名 獎(jiǎng)價(jià)值200元的禮品1份和榮譽(yù)證書1本
二等獎(jiǎng)：2名 獎(jiǎng)價(jià)值150元的禮品1份和榮譽(yù)證書1本
三等獎(jiǎng)：3名 獎(jiǎng)價(jià)值100元的禮品1份和榮譽(yù)證書1本
優(yōu)秀獎(jiǎng)：10名 獎(jiǎng)價(jià)值50元的禮品1份和榮譽(yù)證書1本
同時(shí)，于9月10日在店廣場展示。10日晚上，在教師節(jié)晚會上為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。
備注：
（1）、作者姓名、年齡、住址和學(xué)校名稱，寫在畫紙正面下方。
�。�2）、參賽作品待我司參展1周后退還，請參展后1周內(nèi)到服務(wù)中心領(lǐng)取。
費(fèi)用：800元/店
2、老師您辛苦了！——教師節(jié)文藝聯(lián)歡晚會暨“我和我的老師”少兒書畫大賽頒獎(jiǎng)晚會
活動時(shí)間：9月10日晚7：00——8：30
活動內(nèi)容：由各購物廣場組織員工參加
3、讓老師永葆青春的'秘密……
——離不開化妝品！
敬愛的老師
時(shí)空的流轉(zhuǎn)
是把我與您之間的距離
越拉越長
但思念的心
卻永遠(yuǎn)不會改變
如春風(fēng)拂過
百花齊放
如艷陽普照
碩果累累
老師
我最敬愛的老師
祝您永遠(yuǎn)健康、美麗！
第二階段：
時(shí)間：9月10日——28日
中秋節(jié)文案：
明月幾時(shí)有，把酒問青天，不知天上宮闕，今夕是何年，何似在人間。曾幾何時(shí)，你我遙相思，盼明月傳心思。
月光輕柔灑窗前，依窗遙望，明月代問候，寄去想思和牽掛！看嫦娥奔月，天上人間皆歡喜！過中秋，**！
1、“月餅一條街”陳列
陳列時(shí)間：預(yù)計(jì)劃9月8日上貨（以采購中心時(shí)間為準(zhǔn)）
2、中秋團(tuán)購安排（手冊）：
所有的“中秋團(tuán)購、郵遞處”統(tǒng)一設(shè)到一樓入口區(qū)，營造“中秋佳節(jié)繁榮、喜慶”氛圍，以及借助廣告、形象宣傳，刺激消費(fèi)者消費(fèi)欲望！大宗購物處團(tuán)購提前向各政府、企業(yè)派發(fā)傳單及其它。
中秋團(tuán)購手冊須在9月5日前到位。
3、月圓中秋時(shí) **與社區(qū)聯(lián)歡晚會
活動時(shí)間：9月28日晚7：00——8：30
邀請社區(qū)文藝團(tuán)體與購物廣場同事，聯(lián)合組織一臺“中秋聯(lián)藝晚會”。
4、中秋節(jié)期間，各店聯(lián)系“**心聯(lián)心藝術(shù)團(tuán)”安排2——4場進(jìn)社區(qū)文藝表演活動。
5、夏裝出清，秋裝上市，全場3——7折！
時(shí)間：9月1日——9月30日
以活動氣氛和折扣、海報(bào)促銷為主。對活動主題專名設(shè)計(jì)一款“吊期”。
6、親愛的，我們?nèi)毎桑?/strong>
“親愛的，你說在生活中能找到像傳說中的寶藏嗎？”
“當(dāng)然能，但要有尋寶秘籍… …”
“真的嗎！快走吧，**有尋寶秘籍�！�
活動時(shí)間：9月20日——28日
活動規(guī)則：
藏寶區(qū)：商場內(nèi)商品貨架上插有“各類謎題”，即為“藏寶區(qū)”。
您接下來的尋寶路程是：
第一步：獲得尋寶秘籍您憑當(dāng)日購物滿20元的電腦小票，即可到顧客服務(wù)中心領(lǐng)取“尋寶秘籍”一份（每票限領(lǐng)一份）；顧客可自由挑選“各類秘籍”。
第二步：尋找寶藏領(lǐng)到秘籍后打開秘籍，秘籍內(nèi)將對寶藏地點(diǎn)進(jìn)行說明，并給出三個(gè)可選答案（a**、 b**、c**）。
第三步：獲得寶藏您找到了秘籍中指定的寶藏的“正確答案”，即可到“秘籍兌領(lǐng)處（服務(wù)中心）”領(lǐng)取小禮品一份。
小禮品：采購中心提供價(jià)值0。5——1元的小禮品，XX份/店
�。ㄖi題及秘籍由各購物廣場促銷部制定；禮品由采購部談判定。）
（注：謎題要設(shè)計(jì)精美，各類型謎題須在設(shè)計(jì)或顏色中給予明顯區(qū)分。這樣能起到裝飾和點(diǎn)綴賣場，活躍氣氛的作用。
五四系列活動方案3
一、活動目的：
弘揚(yáng)護(hù)理文化，豐富校園生活，內(nèi)強(qiáng)護(hù)生綜合素質(zhì)，展示護(hù)理系全體師生的風(fēng)采，提升白衣天使的形象。
二、活動主題：
“追尋南丁格爾足跡，弘揚(yáng)人道主義精神” “5、12”國際護(hù)士節(jié)系列活動。 宣傳口號：繼承南丁格爾精神，做優(yōu)秀護(hù)理人才
三、組織領(lǐng)導(dǎo)：
組長：謝玉琳 唐利亞
副組長：李曉芳 肖新麗 張禮賓 蔣曉蓉 成員：護(hù)理系全體教職工
參與對象：護(hù)理系全體在校學(xué)生
四、活動內(nèi)容及時(shí)間安排：
(一)、 護(hù)理系 “弘揚(yáng)人道主義精神”主題班會
由于科技的發(fā)展，人民生活水平的不斷提高，民眾對衛(wèi)生保健的要求也越來越高，同時(shí)對護(hù)士的要求也越來越高，護(hù)士的角色及功能范圍不斷擴(kuò)展延伸。護(hù)理工作與人的健康及生命密切相關(guān)，是一種腦力與體力并舉的工作。這就是對我們護(hù)士的自身素質(zhì)提出了更高的要求。護(hù)理工作人員不僅要求身體健康，而且要有良好的文化素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)、心理素質(zhì)和較好的禮儀修養(yǎng)。護(hù)士的禮儀不僅反映從事護(hù)理工作的外在精神狀態(tài)，更是內(nèi)在思想素質(zhì)、道德品質(zhì)、敬業(yè)愛崗的表現(xiàn)。
1、活動主題 ： “弘揚(yáng)人道主義精神”
2、活動目的 ： 進(jìn)一步加深護(hù)士對自身素質(zhì)的了解,為以后走向社會，面對工作奠定更深的基礎(chǔ)。
3、活動時(shí)間： 4月17日晚7:00--9:15
4、參加人員： 護(hù)理系所有學(xué)生
5、活動地點(diǎn)： 各班教室
6、責(zé)任人 ： 唐林萍
7、活動組織部門： 團(tuán)總支組織部
8、活動意義：通過本次活動的開展，豐富了同學(xué)們的課余生活，使學(xué)生增強(qiáng)了對護(hù)理事業(yè)的熱愛，提高了素質(zhì)的培養(yǎng)，塑造了個(gè)人的專業(yè)形象，增強(qiáng)自信，充分體現(xiàn)了作為白衣天使的驕傲與自豪。
9、希望同學(xué)們積極配合,使我們有個(gè)圓滿的'收獲,讓大家在這次活動中體會到我們護(hù)士的重要性,以使我們在平時(shí)學(xué)習(xí)和工作中有嶄新的一面,使我們的自身的素質(zhì)有所提高,使我們的白衣天使更加靚麗風(fēng)采,使我們更加自信更加驕傲，更加自豪,為我們擁有這個(gè)專業(yè)而更加努力奮斗!
10、活動要求：
主題明確,突出重點(diǎn)。在此活動中,團(tuán)支書、組織委員、宣傳委員要認(rèn)真籌劃,充分調(diào)動同學(xué)們的積極性。對在本次活動中表現(xiàn)優(yōu)異的班級、個(gè)人等將給予獎(jiǎng)勵(lì),作為評優(yōu)評先量化考核的條件;對本次活動表現(xiàn)較差的班級,將給予建議與批評，使之更加努力。
(二) “真我風(fēng)采，溫馨小家”宿舍創(chuàng)意大賽
1、活動宗旨：
豐富課余生活，營造和諧宿舍，提高學(xué)生素質(zhì)。
2、活動目的
宿舍是學(xué)生在學(xué)校的家，是我們的溫馨港灣，所以我們要把它建設(shè)地更加和諧，為此學(xué)生會女生部、勞衛(wèi)部將在這學(xué)期舉行“文明之家”評比活動。
3、活動主題
(1)、促進(jìn)公寓衛(wèi)生的打掃與保持，為廣大學(xué)生營造一個(gè)舒適的生活環(huán)境。
(2)、努力提高學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛，熱愛生活的熱情。
(3)、拉近各宿舍之間的友好關(guān)系，營造一個(gè)和諧的生活環(huán)境。
4、活動對象
護(hù)理系所有學(xué)生宿舍
5、活動組織部門：
護(hù)理系學(xué)生會女生部、勞衛(wèi)部
6、活動時(shí)間
4月9日——5月14日
7、負(fù)責(zé)人：
李小玉 秦滿春 高曉靜 8、活動流程
a、本方案通過審核
b、宣傳本活動(出幾份宣傳海報(bào)) c、宿舍評比
d、專業(yè)老師進(jìn)行專業(yè)指導(dǎo)及領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行評審 e、評審結(jié)果(紅榜公布獲獎(jiǎng)名單) f、舉行頒獎(jiǎng)典禮
8、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
每棟公寓每層評選出優(yōu)秀宿舍一間 每棟公寓評選出“溫馨小家”示范宿舍一間
(三)護(hù)理學(xué)知識競賽
1、活動組織部門：內(nèi)、外、婦、兒 、基護(hù)教研室各選一名教師參與，系學(xué)生會學(xué)習(xí)部配合。
2、負(fù)責(zé)人： 魏君
3、時(shí)間：初賽： 4月16日下午4:30-6:00 決賽： 4月20日下午4:30-6:00
4、地點(diǎn)： 第四多媒體教室
5、參加人員：護(hù)理系09級五年制、11級三年制高職共17個(gè)班級，每班推選4名成績優(yōu)異的同學(xué)，組成代表隊(duì)參賽
6、表彰與獎(jiǎng)勵(lì)：評出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。
7、競賽形式及試題：待定
(四)護(hù)理專業(yè)教育講座
1、講座內(nèi)容：護(hù)士職業(yè)素養(yǎng)、職業(yè)道德規(guī)范
2、主講人： 待定
3、時(shí)間：待定
4、參加人員：護(hù)理系全體在校生 5、活動組織部門：學(xué)生會 6、負(fù)責(zé)人：胡志平
(五)護(hù)士禮儀大賽
護(hù)士禮儀是一種職業(yè)禮儀，是護(hù)理人員素質(zhì)、修養(yǎng)、行為、氣質(zhì)的綜合反映，也是護(hù)理人員職業(yè)道德的具體表現(xiàn)。良好的護(hù)士禮儀可以無聲地營造完美的醫(yī)療護(hù)理環(huán)境，提高護(hù)理服務(wù)質(zhì)量。在“5、12”國際護(hù)士節(jié)的來臨之際，為了弘揚(yáng)南丁格爾的奉獻(xiàn)精神，樹立良好的白衣天使形象，護(hù)理系辦公室、女生部共同舉辦了“護(hù)士禮儀大賽”。
1、活動主題：追尋南丁格爾足跡，弘揚(yáng)人道主義精神 2、活動組織部門：文體部 3、負(fù)責(zé)人：周建飛
4、參賽對象：護(hù)理系全體學(xué)生
5、具體活動方案
(1)參賽規(guī)則：
(2)比賽環(huán)節(jié)
1、護(hù)士基本禮儀：
1)體態(tài)禮儀：
(1)良好的站姿
(2)端正的坐姿
(3)穩(wěn)健的行姿
(4)典雅的蹲姿
(5)推治療車
(6)端治療盤
(7)持病歷夾
2)舉止禮儀;
3)致意禮儀;
4)交往禮儀;
5)問候禮儀;
2、護(hù)理基本知識問答
(3)、比賽日程安排 初賽：4月15 日 復(fù)賽：4月22 日 決賽：4月30日
(4)、評分標(biāo)準(zhǔn)
1、印象分：(共30分)
儀表整潔10分;動作嫻熟10分;氣質(zhì)10分。
2、標(biāo)準(zhǔn)分：(共70分)
站姿 10分 ;行姿10分 ;坐姿10分; 持物10分 ;下蹲拾物10分 ;舉止禮儀10分;知識回答10分。
(5)、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng)——禮儀之星 1人 二等獎(jiǎng) 2人 三等獎(jiǎng) 3人 優(yōu)秀獎(jiǎng) 4人 組織獎(jiǎng) 若干名
(6)、活動意義：
通過“護(hù)士禮儀大賽”豐富了學(xué)生的課余生活，使學(xué)生增強(qiáng)了對護(hù)理事業(yè)的熱愛，提高了職業(yè)能力和素質(zhì)的培養(yǎng)，塑造了個(gè)人的專業(yè)形象，增強(qiáng)自信，充分體現(xiàn)了作為白衣天使的驕傲與自豪。
(七)教職工趣味游藝活動
1、活動組織部門：護(hù)理系分工會 2、負(fù)責(zé)人：吳孟星
3、活動內(nèi)容：15米往返運(yùn)球比賽 10米往返搬運(yùn)比賽等 4、參加人員：護(hù)理系全體教職工
5、時(shí)間：4月28日下午4:30—6：00 6、地點(diǎn)：學(xué)校運(yùn)動場 7、裁判員：待定
8、工作人員：系分會委員有關(guān)人員 學(xué)生會團(tuán)總支干部
9、表彰獎(jiǎng)勵(lì):每個(gè)項(xiàng)目設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，其余為紀(jì)念獎(jiǎng)。每個(gè)職工只能獲一項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)。
(八)慶�！�5、12”護(hù)士節(jié)大型廣場活動
1、時(shí)間：5月12日
2、地點(diǎn)：醫(yī)學(xué)校區(qū)田徑場
3、負(fù)責(zé)人： 周建飛
4、參與人員：護(hù)理系全體教師、在校生
5、邀請嘉賓：
6、活動流程
1)、悼念汶川地震罹難民眾祈福默哀活動
2)、護(hù)理禮儀表演
3)、授帽儀式護(hù)士
4)、宣誓
5)、技能操作表演
6)、文藝表演
7)、護(hù)生代表發(fā)言
8)、領(lǐng)導(dǎo)講話
五四系列活動方案4
1919年5月4日 爆發(fā)了反帝愛國的“五四運(yùn)動”。1949年12月，中國中央人民政府政務(wù)院正式宣布 五月四日 為中國青年節(jié)。五四精神的核心內(nèi)容為“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”。20xx年為“五四運(yùn)動”96周年，中國共青團(tuán)成立93周年，在五四青年節(jié)之際，我校將開展“火紅青春踐信念”五四青年節(jié)紀(jì)念主題系列活動。
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面踐行社會主義核心價(jià)值體系。以XX市教育局團(tuán)委的相關(guān)文件精神為綱領(lǐng)，結(jié)合我校學(xué)生實(shí)際情況，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)多層次的活動平臺，進(jìn)行“五四”精神教育。
二、活動時(shí)間：20xx年5月
三、活動主要內(nèi)容
�。ㄒ唬┬麄饔涗浧�。
根據(jù)學(xué)校時(shí)間情況。通過海報(bào)、照片、顯示屏、校園網(wǎng)、學(xué)校廣播站進(jìn)行宣傳。以及在系列活動中通過視頻的方式進(jìn)行記錄，在活動尾聲制作專題視頻，在學(xué)校走廊電視中進(jìn)行宣傳。負(fù)責(zé)部門：宣傳部、信息部。
�。ǘ┮庾R教育篇。
1. 開展“紅色信念在心中”隊(duì)團(tuán)黨知識現(xiàn)場搶答賽。初一、初二、高一、高二，四個(gè)年段組成四個(gè)參賽組，通過現(xiàn)場搶答的.方式進(jìn)行競賽。搶答內(nèi)容包括少先隊(duì)、共青團(tuán)、共產(chǎn)黨相關(guān)知識。負(fù)責(zé)部門：組織部、少先隊(duì)、業(yè)余黨校、業(yè)余團(tuán)校、文體部。
2. 開展“與信仰對話”隊(duì)、團(tuán)、黨專題沙龍。由初一段少先隊(duì)員、各段的共青團(tuán)員和業(yè)余黨校學(xué)員同學(xué)組成三個(gè)方陣，并穿插分組，針對沙龍?zhí)峁┑闹黝}集中討論，并由組長匯報(bào)討論成果。最后三個(gè)方陣圍繞隊(duì)團(tuán)黨的相關(guān)知識進(jìn)行現(xiàn)場提問，由現(xiàn)場同學(xué)代表來回答。隊(duì)團(tuán)黨三個(gè)階段的同學(xué)在沙龍活動中互相交流，碰撞思想的火花，尋找心中不變得紅色信念。本次活動邀請XX市第二十三中學(xué)黨總支書記、團(tuán)委書記和少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員，前來參加，并參與討論。為同學(xué)們做專業(yè)性指引。負(fù)責(zé)部門：少先隊(duì)、業(yè)余團(tuán)校、業(yè)余黨校、組織部。
�。ㄈ┲黝}活動篇。
1.開展“順逆境與成長”青春辯論賽。高一高二的同學(xué)分別代表正反方，通過辯論賽的方式，探討“順境有利于成長”與“逆境有利于成長”兩個(gè)辯題，對青春成長進(jìn)行深度的思考和討論。
負(fù)責(zé)部門：學(xué)習(xí)部、文體部、紀(jì)檢部。
2.開展“奉獻(xiàn)青春力量”愛心志愿服務(wù)。學(xué)校志愿者部，XX市第二十三中學(xué)團(tuán)委愛心基金會共同開展愛心志愿活動，搜集社會上需要幫助的人，通過慰問的方式進(jìn)行力所能及的幫助，并在校內(nèi)發(fā)放第一批愛心捐助。負(fù)責(zé)部門：志愿者部、生活部、辦公室。
�。ㄋ模┛偨Y(jié)表彰篇。
開展“五四”青年節(jié)紀(jì)念主題活動總結(jié)表彰。在5月底對所有活動進(jìn)行表彰進(jìn)行總結(jié)表彰，發(fā)放榮譽(yù)證書。
五四系列活動方案5
為隆重紀(jì)念“五四”運(yùn)動91周年，弘揚(yáng)“五四”愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)精神，大力加強(qiáng)青少年的思想道德建設(shè)，在青少年中形成勇于爭先、樂于奉獻(xiàn)的良好風(fēng)氣，增強(qiáng)團(tuán)組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，促進(jìn)青少年的健康成長，營造良好的青春氣息，結(jié)合我鎮(zhèn)共青團(tuán)的'實(shí)際，決定從四月下旬到五月，舉行紀(jì)念“五四”運(yùn)動系列活動。
活動方案擬定如下：
一、活動主題
向先烈人士葉劍英元帥學(xué)習(xí)，弘揚(yáng)“青春、勵(lì)志、愛國、活力”精神
二、活動時(shí)間
20xx年4月下旬——20xx年5月
三、活動內(nèi)容
1、組織一場以“歷史、青年、責(zé)任” 為主題的紀(jì)念葉劍英元帥誕辰110周年的演講比賽。以各中小學(xué)為單位選派選手進(jìn)行比賽，充分對學(xué)生進(jìn)行深刻的思想教育。
2、各學(xué)校舉行“五月的鮮花”班報(bào)設(shè)計(jì)比賽：各班級圍繞主題自定題目,設(shè)計(jì)班報(bào)，學(xué)校統(tǒng)一組織評比。
3、發(fā)展一批新團(tuán)員并組織新團(tuán)員進(jìn)行入團(tuán)宣誓儀式。
4、以片為單位組織一場“動感青春”慶“五四”的球類比賽活動（如羽毛球賽、籃球賽等等）。
四、活動要求
要高度重視，提高認(rèn)識，統(tǒng)一思想，制定方案，積極動員，精心組織，務(wù)求各項(xiàng)活動取得實(shí)效，同時(shí)要注重宣傳，營造積極向上的輿論氛圍，使這項(xiàng)活動發(fā)揮長效作用。
五四系列活動方案6
各系團(tuán)總支、團(tuán)支部：
“五四運(yùn)動”是一次偉大的思想解放運(yùn)動和新文化運(yùn)動，它標(biāo)志著中國民主革命進(jìn)入一個(gè)嶄新的階段。今年是“五四運(yùn)動”爆發(fā)的第九十七周年，為紀(jì)念“五四運(yùn)動”，進(jìn)一步教育、引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年發(fā)揚(yáng)五四精神，展示我院團(tuán)員青年朝氣蓬勃的良好形象，培養(yǎng)廣大團(tuán)員青年勇于擔(dān)當(dāng)、甘于奉獻(xiàn)的精神，我院團(tuán)委決定開展以“五四精神傳薪火，青春飛揚(yáng)紅五月”為主題的“五四”系列活動，相關(guān)事宜通知如下：
一、活動主題
五四精神傳薪火，青春飛揚(yáng)紅五月
二、活動目的
通過本次活動，引導(dǎo)團(tuán)員青年了解“五四運(yùn)動”的歷史，重溫那段激情澎湃的歲月，喚起團(tuán)員青年對紅色文化的緬懷，燃起青春的火焰，觸碰時(shí)代的'脈搏，進(jìn)一步提升自我思想素質(zhì)和鍛造道德品格，增強(qiáng)作為青年所應(yīng)具有的時(shí)代使命感。
三、活動時(shí)間
20xx年3月-20xx年5月
四、活動對象
全院學(xué)生
五、活動內(nèi)容
序號
活動內(nèi)容
活動主題
活動時(shí)間
活動地點(diǎn)
承辦單位
1
“五四”表彰活動
表彰先進(jìn)
樹立楷模
3月23日-
5月4日
多媒體課室
團(tuán)委辦公室
團(tuán)委組織部
2
新團(tuán)員宣誓儀式
凝聚青年力量
弘揚(yáng)五四精神
4月26日
足球場
團(tuán)委組織部
3
“五四”文藝晚會
五四精神傳薪火
激揚(yáng)青春展風(fēng)采
4月28日
足球場
學(xué)院學(xué)生會
4
革命短片放映活動
勿忘歷史，珍惜現(xiàn)在，成就未來
4月19日-29日
多媒體課室
團(tuán)委組織部
5
“頌青春，彰五四”之征文演講比賽
回顧五四
暢己所言
4月
多媒體課室
會計(jì)系團(tuán)總支
6
“頌青春，彰五四”之青年節(jié)講座
憶當(dāng)年五四
思當(dāng)代青年
4月
AB報(bào)告廳
會計(jì)系團(tuán)總支
7
“頌青春，彰五四”之嘹亮紅歌
舌尖上的紅色精神
4月
AB報(bào)告廳
會計(jì)系團(tuán)總支
8
“頌青春，彰五四”之知識競賽
五月，
騰飛火熱的青春
4月
多媒體課室
會計(jì)系團(tuán)總支
9
我與團(tuán)旗合影活動
揚(yáng)起青春旗幟
傳遞青年力量
5月4日
怡和小廣場
團(tuán)委組織部
10
宣傳欄展示之
“五四”專欄
青春照寸金
傳承五四魂
4月-5月
宣傳欄
團(tuán)委宣傳部
11
寸金青年報(bào)之
“五四”�？�
五四精神傳薪火
青春飛揚(yáng)紅五月
5月4日
寸金青年報(bào)
團(tuán)委宣傳部
記者站
12
廣播站之“五四”專題
五四精神傳薪火
青春飛揚(yáng)紅五月
5月4日
廣播站
團(tuán)委宣傳部
廣播站
五四系列活動方案7
一、活動主題：
正青春當(dāng)奮進(jìn)
二、具體安排：
1、組織開展青年員工代表座談會
時(shí)間：x月xx日上午9點(diǎn)30分
地點(diǎn)：公司機(jī)關(guān)一樓會議室
參會人員：xxx總經(jīng)理、xxx副書記、xx分公司青干會全體成員。
2、集中組織開展一次紅色意識教育
時(shí)間：x月xx日中午13：00
集合地點(diǎn)：xx分中心辦公樓前
參觀地點(diǎn)：xx市博物館、xxx革命紀(jì)念館
聯(lián)絡(luò)人：xx聯(lián)系電話：xxx
3、各站隊(duì)自行組織開展一次重溫入團(tuán)誓詞活動及青年員工座談或個(gè)別談話活動。
強(qiáng)化廣大青年員工責(zé)任意識、擔(dān)當(dāng)意識及愛崗敬企意識，并及時(shí)了解大家在個(gè)人生活、工作上的困難或思想矛盾點(diǎn)。
4、組織開展志愿者服務(wù)活動
“五一”小長假期間，各收費(fèi)站要組織青年團(tuán)員開展好志愿者活動，力所能及的幫助廣大司乘人員�；顒又幸⒁馐褂脴�(biāo)準(zhǔn)文明用語、便民器材完好、活動宣傳標(biāo)語、團(tuán)旗等懸掛在醒目位置，樹立良好的.xx高速形象。
三、相關(guān)要求
1、各站隊(duì)要高度重視此次“五四”青年節(jié)相關(guān)活動，做好員工的思想動員工作，積極鼓勵(lì)廣大青年員工投身公益事業(yè)、投身公司事業(yè)。
2、活動中注意視頻、照片信息的采集與報(bào)送。
3、特別注意安全生產(chǎn)工作。
避免到山區(qū)或遠(yuǎn)離站區(qū)的地點(diǎn)開展活動;在志愿者活動中，做好活動的組織、安排，確保員工生命、財(cái)產(chǎn)安全。
五四系列活動方案8
在“五一”國際勞動節(jié)和“五、四”青年節(jié)來臨之際，我校特此舉辦“激情飛揚(yáng)紅五月”活動，旨在弘揚(yáng)民族精神，培養(yǎng)和展示學(xué)生的人文素質(zhì)，進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們明確當(dāng)前社會思想領(lǐng)域是非、善惡、美丑的界限，促進(jìn)良好校風(fēng)的形成，體現(xiàn)全體學(xué)生奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。過一個(gè)愉快而有意義的節(jié)日。
一、 活動目的
為了紀(jì)念五一國際勞動節(jié)及五四運(yùn)動103周年，建團(tuán)100周年，深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀，加強(qiáng)青少年的思想道德水平建設(shè)，繼承和發(fā)揚(yáng)五一國際勞動節(jié)和偉大的五四運(yùn)動的光榮傳統(tǒng)，培育青少年愛國，愛黨，愛團(tuán)的'堅(jiān)定信念，增強(qiáng)歷史責(zé)任感和時(shí)代使命感。引導(dǎo)青少年體驗(yàn)富有時(shí)代內(nèi)涵的民族精神，從自身做起，樹立遠(yuǎn)大志向，努力學(xué)習(xí)將來建設(shè)祖國的本領(lǐng)。
二、 活動主題
“激情飛揚(yáng)紅五月”
三、 活動內(nèi)容:
1、舉行升旗儀式，燃愛國之情。
2、 開展新團(tuán)員入團(tuán)儀式。
3、讓學(xué)生了解五四運(yùn)動，激發(fā)學(xué)生的愛國意識，樹立高尚情操。
4、讓學(xué)生了解五一國際勞動節(jié)的來歷、目的。
5、出一期“慶五一迎五四”班級板報(bào)。各班于4月29日之前完成此項(xiàng)工作。務(wù)必貼近主題，宣傳深入。
5、中學(xué)7、8、9年級開展“我立志成為一名優(yōu)秀團(tuán)員”征文活動并選出一位代表在活動當(dāng)日做演講
6、每班至少出一個(gè)關(guān)于慶五一迎五四為主題形式的節(jié)目，并在活動當(dāng)日演出。
7、白校長做總結(jié)講話
四、 活動安排:
1、 活動時(shí)間暫時(shí)定于4月29日下午（如天氣情況有變或特殊原因臨時(shí)通知）
2、 學(xué)校全體教師，1-9年級全體學(xué)生
3、 活動地點(diǎn):小學(xué)部操場
五、 活動要求:
1、 參加活動的老師和學(xué)生要嚴(yán)格遵守時(shí)間，力爭把此次活動做好。
2、 各班級要抓住這一重要契機(jī)，把本次紀(jì)念活動與增強(qiáng)學(xué)生意識教育結(jié)合起來。
五四系列活動方案9
今年是五四運(yùn)動97周年和共青團(tuán)成立94周年。為更好地落實(shí)xx團(tuán)〔20xx〕x號文件要求，經(jīng)校團(tuán)委研究決定，現(xiàn)將20xx年“五四”青年節(jié)系列活動有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、活動主題：綠動青春心
二、活動安排：
�。ㄒ唬╅_展一次環(huán)保故事分享會。
�。ǘ╅_展“綠色生活”手抄報(bào)征集活動
（三）開展“增綠xx”志愿服務(wù)活動。
三、具體要求
（一）環(huán)保故事分享會
1、參加對象：全體學(xué)生
2、活動時(shí)間：5月6日 班會課
3、以班會課形式，讓學(xué)生分享身邊同齡人愛環(huán)境重衛(wèi)生的故事，促進(jìn)同學(xué)間的交流，以身邊典型引導(dǎo)全體青年積極向上，展現(xiàn)青春魅力，尋找身邊的青春榜樣。
（二）“綠色生活”手抄報(bào)征集活動
1、參加對象：初一、初二學(xué)生
2、活動宗旨：激發(fā)青春才華，塑造創(chuàng)新觀念；推廣綠色生活，匯集智慧言語；張揚(yáng)個(gè)性魅力，展現(xiàn)蘆中風(fēng)采。
3、活動要求：
�。�1）海報(bào)為A3大小，內(nèi)容貼近主題、個(gè)性創(chuàng)新、配圖感言優(yōu)美有文采。
（2）設(shè)計(jì)及感言要求原創(chuàng)、嚴(yán)禁抄襲，要求注明作者班級、姓名。
（3）每班挑選1張優(yōu)秀手抄報(bào)于5月6日前上交校團(tuán)委。
�。ㄈ�、“增綠xx”志愿服務(wù)活動
1、參加對象：校青年志愿者服務(wù)隊(duì)
2、活動時(shí)間：5月2日
3、活動地點(diǎn)：xx
4、活動內(nèi)容：志愿者輔助進(jìn)行xx清理工作，主要是游客游玩后丟下了的零食包裝、塑料袋等，使xx在春光中更加美麗。
四、活動要求：
1、各支部要自覺參與到“綠動青春心”為主題“五四”青年節(jié)的`各項(xiàng)活動中來，充分調(diào)動團(tuán)員的積極性，抓好宣傳、發(fā)動、組織、落實(shí)等各項(xiàng)工作，營造濃厚的紀(jì)念活動氛圍，擴(kuò)大共青團(tuán)的影響力和號召力。
2、各支部還應(yīng)自行組織開展一系列有紀(jì)念意義、學(xué)生喜聞樂見的活動。
3、各班團(tuán)支部要注意收集與活動相關(guān)的文字資料、圖片。
五四系列活動方案10
一：活動目的
為迎接“5、25”全國大學(xué)生心理健康日的到來，同時(shí)在全校范圍內(nèi)普及心理健康知識，號召更多同學(xué)關(guān)注心理健康問題，讓同學(xué)們有更多機(jī)會了解自己，認(rèn)識自己，正視自己的問題，幫助同學(xué)們排除心理困擾，減輕心理壓力，增強(qiáng)大學(xué)生的心理素質(zhì)，為此菏澤學(xué)院資源與環(huán)境系心理健康部于5月23至5月27日舉行大學(xué)生心理健康周系列活動，以切實(shí)推進(jìn)我院大學(xué)生心理素質(zhì)教育和心理健康工作。
二：活動主題：
與心靈相約，與健康同行。
三：活動時(shí)間：
5月23日至5月27日
四：活動對象：
菏澤學(xué)院資源與環(huán)境系全體師生
五：具體活動流程
活動前期：
創(chuàng)建“我手寫我心”貼吧
同學(xué)們將自己想說的話（心里話，可以是心中的糾結(jié)、小郁悶，或自己感激的人）寫在紙上，貼在宣傳報(bào)上（三樓和四樓樓梯口）（注：還可相互回復(fù)，留名任意）。
周一（5月23日）： 大學(xué)生心理健康知識講座
時(shí)間與地點(diǎn)：學(xué)術(shù)報(bào)告廳 晚上7:20
主講人：北校區(qū)教育科學(xué)系：邢老師。著重講解大學(xué)生日常生活中所遇到的各種心理問題及適當(dāng)?shù)奶幚矸椒�。講座后，同學(xué)們提問，請老師幫助解答，師生互動。
要求：全體同學(xué)準(zhǔn)時(shí)到場
周二（5月24日） 心理電影賞析（播放健康、感人、勵(lì)志片如《奮斗》、《媽媽再愛我一次》等）。
時(shí)間與地點(diǎn)：晚上7:00 1號樓201教室
周四（5月26日） 趣味運(yùn)動會、
時(shí)間與地點(diǎn): 下午4:20 一號樓小廣場
比賽項(xiàng)目：
1、 海底撈月
比賽人數(shù)：每班10名選手(5男5女)
比賽賽制：一場決定勝負(fù)，用時(shí)最少的`隊(duì)伍獲勝
比賽規(guī)則：
�。�1) 每班10名選手依次排開排成一列，間距一臂;
�。�2) 第一名隊(duì)員雙手舉起籃球，其余隊(duì)員彎下腰，雙腳分開，當(dāng)聽到裁判發(fā)令后，第一隊(duì)員將球從胯下傳給第二名隊(duì)員，依次類推，當(dāng)?shù)谑?duì)員接到球后，持球跑到第一名隊(duì)員前面依次傳球，當(dāng)?shù)诰琶?duì)員接到球后，持球跑到第十名隊(duì)員前面依傳球，依次輪換傳球;
�。�3) 當(dāng)?shù)谝幻?duì)員站在最后一位并雙手持球后視為比賽結(jié)束（比賽過程中，第一名隊(duì)員是不跑動的）;
�。�4） 在傳球過程中，球落地后，須由傳球隊(duì)員撿球后重新傳球。
2、多人大繩
比賽人數(shù)：每班10名選手
比賽方法 ：每組比賽由兩個(gè)班，每班2個(gè)人搖繩，8個(gè)人跳（4男4女，次序不限）。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，以8個(gè)人全部進(jìn)入大繩開始計(jì)數(shù)。最終以3分鐘內(nèi)計(jì)數(shù)多者為勝。
道具：兩條約20米的長跳繩
詳細(xì)規(guī)則 ：比賽前列隊(duì)在繩一側(cè)，裁判員施令后開始搖繩，并開始計(jì)時(shí)。最終以3分鐘內(nèi)大繩搖過的圈數(shù)多者為勝。如果途中有任何一名隊(duì)員沒有進(jìn)入大繩，則取消成績。
3、 小型保齡球
方法：在場地上畫兩條相距十米的平行線，一條為投擲線，另一條為擺瓶子（由上到下依次為4321個(gè)瓶子）的線 。比賽開始，運(yùn)動員持實(shí)心球擲向瓶子，最后以碰倒瓶子多少判定名次。
道具：裝滿土的易拉罐10個(gè)
4、 呼啦圈競走比賽 比賽人數(shù)：每班兩人
方法：每位同學(xué)轉(zhuǎn)呼啦圈行走50米，每班的三名同學(xué)到達(dá)終點(diǎn)的總共計(jì)時(shí)最少的班級勝出。
道具：呼啦圈四個(gè)
主題橫幅簽名（師生共同參與的簽名活動）
要求：各班級踴躍報(bào)名 比賽人員名單由各班團(tuán)支書周二晚8:30之前交至體育部
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置（以班級為單位）
一等獎(jiǎng)一名 二等獎(jiǎng)兩名
三等獎(jiǎng)三名 優(yōu)秀獎(jiǎng)兩名
周四（5月26日）晚： 各班開展有關(guān)心理健康的論壇活動、辯論賽、主題班會活動、心理游戲等，加強(qiáng)同學(xué)們愛我意識，心理健康知識普及（由各班團(tuán)支書組織）。
五四系列活動方案11
在“五一”國際勞動節(jié)和“五四”青年節(jié)來臨之際，我校特此舉辦“激情飛揚(yáng)紅五月”活動，旨在弘揚(yáng)民族精神，培養(yǎng)和展示學(xué)生的人文素質(zhì)，進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們明確當(dāng)前社會思想領(lǐng)域是非、善惡、美丑的界限，促進(jìn)良好校風(fēng)的形成，體現(xiàn)全體學(xué)生奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。過一個(gè)愉快而有意義的節(jié)日。
一、活動目的
為了紀(jì)念五一國際勞動節(jié)及五四運(yùn)動，加強(qiáng)青少年的`思想道德水平建設(shè)，繼承和發(fā)揚(yáng)五一國際勞動節(jié)和偉大的五四運(yùn)動的'光榮傳統(tǒng)，培育青少年愛國，愛黨，愛團(tuán)的堅(jiān)定信念，增強(qiáng)歷史責(zé)任感和時(shí)代使命感、引導(dǎo)青少年體驗(yàn)富有時(shí)代內(nèi)涵的民族精神，從自身做起，樹立遠(yuǎn)大志向，努力學(xué)習(xí)將來建設(shè)祖國的本領(lǐng)。
二、活動主題
“激情飛揚(yáng)紅五月�！�
三、活動內(nèi)容：
1、舉行升旗儀式，燃愛國之情。
2、開展新團(tuán)員入團(tuán)儀式。
3、讓學(xué)生了解五四運(yùn)動，激發(fā)學(xué)生的愛國意識，樹立高尚情操。
4、讓學(xué)生了解五一國際勞動節(jié)的來歷、目的。
5、出一期“慶五一迎五四”班級板報(bào)。各班于4月29日之前完成此項(xiàng)工作。務(wù)必貼近主題，宣傳深入。
5、開展“我立志成為一名優(yōu)秀團(tuán)員”征文活動并選出一位代表在活動當(dāng)日做演講。
6、每班至少出一個(gè)關(guān)于慶五一迎五四為主題形式的節(jié)目，并在活動當(dāng)日演出。
7、白校長做總結(jié)講話。
四、活動安排：
1、活動時(shí)間暫時(shí)定于4月29日下午。（如天氣情況有變或特殊原因臨時(shí)通知）
2、學(xué)校全體教師，全體學(xué)生。
3、活動地點(diǎn)：小學(xué)部操場。
五、活動要求：
1、參加活動的老師和學(xué)生要嚴(yán)格遵守時(shí)間，力爭把此次活動做好。
2、各班級要抓住這一重要契機(jī)，把本次紀(jì)念活動與增強(qiáng)學(xué)生意識教育結(jié)合起來。
五四系列活動方案12
1、美化環(huán)境，愛護(hù)家園
通過“美化環(huán)境、愛護(hù)家園”志愿者種花活動的開展，弘揚(yáng)志愿者的奉獻(xiàn)精神，動員各方力量，進(jìn)一步深化文明城市、文明行動志愿活動，將綠化促美化、綠化促文明，豐富精神文明的理念傳播到群眾中，推動精神文明建設(shè)更進(jìn)一步向前發(fā)展。4月27日，由社區(qū)牽頭，青年志愿者、環(huán)境保護(hù)志愿者以及物業(yè)的工作人員共計(jì)40于人參與，在銀天、銀華小區(qū)的草坪里種花。
2、真情永不變 愛心永相隨
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們的生活水平日益提高，艱苦樸素的生活習(xí)慣已漸漸淡出了年輕人這一代的生活，但仍有許多人處于苦難之中，“奉獻(xiàn)一個(gè)小小的愛心，造就一個(gè)愛的家園”，通過愛心捐助活動，提高大家的“大愛”意識，引導(dǎo)更多的.人獻(xiàn)出自己的一份愛心，共同去幫助那些貧困的人們，讓我們的社會充滿愛。錦繡社區(qū)發(fā)動社區(qū)全體工作人員，捐贈了自己的舊衣服、包、圍巾等，共計(jì)60于件。此次募捐的物品將全部放于愛心超市，捐贈于生活上有2、真情永不變 愛心永相隨困難的職工群眾。
3、感恩母親
感謝母親，給了我們生命，感謝母親，給了我們前程，在母親的節(jié)日里，作為延續(xù)母親的后續(xù)體，我們有必要為母親謳歌情懷。為了弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)，進(jìn)一步激揚(yáng)美福人關(guān)愛天下人，關(guān)愛母親的情懷，為進(jìn)一步推動綠色的社會文明而奮進(jìn)的斗志和決心。社區(qū)積極開展慰問貧困母親活動。在社區(qū)黨支部的引領(lǐng)下，分別對5個(gè)貧困家庭五位堅(jiān)強(qiáng)母親進(jìn)行了慰問和節(jié)日的祝福。
通過開展五四紀(jì)念活動，對于引導(dǎo)激勵(lì)轄區(qū)廣大團(tuán)員青年堅(jiān)定中國特色社會主義理想信念，積極培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀，為加快團(tuán)場經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、維護(hù)社會穩(wěn)定和長治久安發(fā)揮生力軍作用，具有十分重要的意義。
五四系列活動方案13
各基層工會、全校教職工：
為了紀(jì)念第69個(gè)“五四”青年節(jié)，發(fā)揚(yáng)愛國傳統(tǒng)，弘揚(yáng)哈工大精神，激勵(lì)廣大青年教職工肩負(fù)新時(shí)代青年的責(zé)任與使命，勇于進(jìn)取，追求卓越，積極投身“中國特色、世界一流、哈工大規(guī)格”百年強(qiáng)校的事業(yè)中，校工會將聯(lián)合有關(guān)單位開展紀(jì)念“五四”青年節(jié)教職工系列活動，具體活動通知如下。
一、“新時(shí)代新使命”青年人才座談會暨校青年人才聯(lián)合會“正青春宣講團(tuán)”授牌儀式
主辦單位：校工會、校青年人才聯(lián)合會
活動時(shí)間：20xx年月4日（星期五）14：00
活動地點(diǎn)：行政樓220會議室
二、青年管理人員深化機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)提升服務(wù)質(zhì)量座談會
主辦單位：校部機(jī)關(guān)黨委、校工會、校青年管理人員聯(lián)誼會
活動時(shí)間：20xx年月4日（星期五）1：0
活動地點(diǎn)：行政樓220會議室
三、“春季換新顏”之“美膚、美妝、美甲”體驗(yàn)沙龍活動
主辦單位：校工會、圖書館
活動時(shí)間：20xx年月4日中午12：00-1：0
活動地點(diǎn)：一校區(qū)圖書館一樓106會議室
具體活動安排另行通知。
四、哈工大教職工親子“跳蚤市場”之環(huán)保易物活動
主辦單位：校工會
活動時(shí)間：20xx年月8日12：00-1：0
活動地點(diǎn)：一校區(qū)步行街
具體活動安排另行通知。
五、“五月丁香花開”之“我與春天有個(gè)約會”親子采風(fēng)活動
主辦單位：校工會
活動時(shí)間：20xx年月12日（周六）8:0—12：00
活動地點(diǎn)：哈爾濱群力丁香園
具體活動安排另行通知。
五四系列活動方案14
活動宗旨：
為了更好的展示青年人的活力, 提高青年基礎(chǔ)理論知識及思想認(rèn)識，激發(fā)團(tuán)員青年愛國主義熱情、社會責(zé)任感及工作熱情，圍繞建黨九十周年及“五四”青年節(jié)主題，文化局團(tuán)總支籌劃開展青年節(jié)系列活動，現(xiàn)擬定方案如下：
活動主題：
閃耀青春的光輝——“五四”青年節(jié)系列活動
活動時(shí)間：
4月下旬至5月上旬
活動內(nèi)容：
一、“一節(jié)團(tuán)課”
時(shí)間：4月xx日下午：1：00-3：00
地點(diǎn)：xx圖書館
主要內(nèi)容：邀請團(tuán)區(qū)委或區(qū)黨校老師講解，以黨團(tuán)史為主要內(nèi)容，圍繞思想道德引領(lǐng)及社會服務(wù)意識,結(jié)合文化系統(tǒng)特點(diǎn)，讓青年們系統(tǒng)的學(xué)習(xí)理論知識，打好理論基礎(chǔ)，提高思想認(rèn)識，從而能以理論聯(lián)系實(shí)際，從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中逐步成長。
二、“一部勵(lì)志電影”
時(shí)間：4月xx日(周五)下午：3：30-5：00
地點(diǎn)：xx圖書館
主要內(nèi)容:觀看世博志愿者影片
三、“一次志愿者行動”
時(shí)間：4月下旬
地點(diǎn)：以具體服務(wù)地點(diǎn)為準(zhǔn)
四、“一次紅色之旅”
時(shí)間：4月xx日(周五)下午
地點(diǎn)：xxxx
主要內(nèi)容：組織系統(tǒng)35周歲以下青年，參觀“南京路上好八連” 連史室，通過展出的圖片和資料，直觀的了解“好八連”的光輝業(yè)績，學(xué)習(xí)八連艱苦奮斗、拒腐蝕永不沾的優(yōu)良傳統(tǒng)、全心全意為人民服務(wù)的宗旨
五、“一次征文比賽”
時(shí)間：4月下旬-5月上旬
主要內(nèi)容：在文化系統(tǒng)內(nèi)全面發(fā)動，以“閃耀青春的光輝”為主題，契合建黨九十三周年，緊扣主題(也可自由選題)，從自身出發(fā)，從實(shí)際出發(fā)，說出青年人最想說的`話，旨在展示當(dāng)代青年的精神風(fēng)貌，發(fā)揚(yáng)當(dāng)代青年的優(yōu)秀品質(zhì)，體現(xiàn)當(dāng)代青年的無限活力。
并從獲獎(jiǎng)作品中，選取優(yōu)秀作品，刊登在《虹橋風(fēng)》中。
六、“一次座談會”
時(shí)間：5月中旬
地點(diǎn)：xx圖書館
主要內(nèi)容：以茶話會的形式，邀請局黨委領(lǐng)導(dǎo)及系統(tǒng)青年代表，圍繞系列活動的內(nèi)容、形式以及工作、生活各方面，談?wù)勛约旱目捶敖ㄗh，以便更全面了解團(tuán)員青年需求，更好的開展團(tuán)組織工作。
五四系列活動方案15
1919 年 5 月 4 日，五四運(yùn)動在北京爆發(fā)，作為中國革命史上具有劃時(shí)代意義的事件，五四運(yùn)動拉開了中國新民主主義革命的序幕，同時(shí)也是新文化運(yùn)動的繼續(xù)和發(fā)展，標(biāo)志著中國革命從此進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期。
時(shí)間轉(zhuǎn)眼即逝，91周年過去了，但五四以“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”為核心的思想，在今天仍然具有深刻的現(xiàn)實(shí)意義。勇于探索、敢于創(chuàng)新、解放思想、實(shí)行變革是民主與科學(xué)提出和實(shí)現(xiàn)的途徑；理性精神、個(gè)性解放、反帝反封建是民主與科學(xué)的內(nèi)容。而所有這些，最終目的都是為了中華民族的偉大復(fù)興。
歷史長河大浪淘沙，送走過多少歲月；時(shí)代畫卷波瀾壯闊，記載了無數(shù)英杰。憶往昔，按卷沉思，竟難忘那燕園的紅墻；竟難忘那十月的潮思；竟難忘“還我青島，還我中華”的競相奔走，擊博耳鼓的陣陣呼聲。風(fēng)云為之含悲，草木為之變色，泰山為之震動。因此，紀(jì)念五四運(yùn)動91周年，弘揚(yáng)并喚起我校學(xué)生的五四精神是適時(shí)而又必要的。我系在五四活動月期間將開展“主題團(tuán)會”、“觀五四教育片后感征文比賽”、“五四校園文明行攝影圖片展”、“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)講座”系列活動，具體如下：
五四教育片觀后感征文比賽
一、征文目的
青春與五四同行，青年與時(shí)代共進(jìn)。在第90個(gè)五四青年節(jié)來臨之際，為紀(jì)念“五四”運(yùn)動九十周年，展現(xiàn)大學(xué)生的青春風(fēng)采，喚醒全校學(xué)生的“五四”思想，弘揚(yáng) “五四”精神，激勵(lì)全體同學(xué)奮發(fā)學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取、勇于奉獻(xiàn)的精神，培養(yǎng)他們的集體主義觀念和熱愛祖國的情懷，我們特舉辦此次征文比賽。
二、征文主題
緊緊圍繞“五四”精神，主題鮮明，立意新穎，思想積極上進(jìn)，能夠反映當(dāng)代青年的良好風(fēng)貌和勇?lián)姑?shí)現(xiàn)青春、努力奮斗的良好心態(tài)。
1、紀(jì)念五四運(yùn)動系列�；仡櫋拔逅倪\(yùn)動”光輝歷程，弘揚(yáng)“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的五四精神，思考五四精神的現(xiàn)實(shí)意義；
2、高處立志，低處修身。結(jié)合自身在學(xué)習(xí)、就業(yè)等方面的具體感受及時(shí)代的特點(diǎn)，談“五四”精神的傳承與發(fā)揚(yáng)光大；
3、我的青春格言。揮舞青春之筆，燃點(diǎn)五四之光。思考當(dāng)代青年學(xué)生所肩負(fù)的`歷史使命，感悟當(dāng)代大學(xué)生的五四精神。
4、實(shí)踐科學(xué)發(fā)展。作為五四精神的“科學(xué)”的解讀，科學(xué)發(fā)展觀的解讀 ，科學(xué)發(fā)展在生活中的具體化。
三、組織機(jī)構(gòu)
主辦方：藝術(shù)系團(tuán)總支
協(xié)辦方：藝術(shù)系新聞網(wǎng)絡(luò)部
四、征文對象
藝術(shù)系全體學(xué)生
五、征文要求
1、作品以“五四”運(yùn)動九十周年為背景，要求主題鮮明，內(nèi)容健康向上，條理清晰，語言流暢。
2、作品要求有較強(qiáng)的思想內(nèi)涵，貼近生活、貼近實(shí)際，密切聯(lián)系青年學(xué)生成長成才的特點(diǎn)。
3、作品題目自擬，題材不限（小說除外），字?jǐn)?shù)在1000字左右。
4、來稿請注明作者的真實(shí)姓名及詳細(xì)的聯(lián)系方式。參賽作品須為原創(chuàng)，不得抄襲。
5、截稿時(shí)間：5月15日
六、評比方式
本次征文活動將本著“平等、公平、公正”的原則，所有參賽作品經(jīng)系部文秘教研組認(rèn)真審閱評出優(yōu)秀作品。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
五四校園文明行攝影圖片展
一、展出目的
本次攝影展聚焦校園文化生活，以攝影為主題，旨在挖掘同學(xué)們身邊的精彩內(nèi)容，刻畫大學(xué)生朝氣蓬勃的青春，展現(xiàn)同學(xué)們的校園生活樂趣。以攝影的形式展示我院大學(xué)生對藝術(shù)的理解和對生活的熱愛。體現(xiàn)了華信學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)的教學(xué)理念，增強(qiáng)校園文化氛圍，豐富學(xué)生業(yè)余生活。通過這次攝影展，不僅能讓大家更多的了解校園文化與內(nèi)涵，還能擴(kuò)展同學(xué)們的藝術(shù)視野，提高藝術(shù)修養(yǎng)，弘揚(yáng)大學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。同時(shí)促進(jìn)攝影知識的學(xué)習(xí)，為廣大攝影愛好者提供一個(gè)交流學(xué)習(xí)的平臺。
二、展出內(nèi)容
本次五四校園文明攝影圖片所展出的素材全部由我系攝影專業(yè)同學(xué)所拍攝的。通過對我華院校園景觀、校風(fēng)校貌、學(xué)生生活等多個(gè)主題進(jìn)行取材，將我華院在五四期間所涌現(xiàn)出的特色文化以圖片的形式記錄展出，更具體化的宣傳五四精神。
三、展出方式
在五月八號至五月十五號期間為作品采集期，在此期間將篩選出80到100張優(yōu)秀攝影作品進(jìn)行展出。展出方式為期刊式，從五月十六號至五月二十三號分為三期展出。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)座談會
一、活動目的
本次五四校園活動以豐富大學(xué)的文化生活，以大學(xué)生創(chuàng)業(yè)為主題。本著“指導(dǎo)就業(yè)，認(rèn)識職業(yè)，成就事業(yè)”的宗旨，本次五四活動旨在加強(qiáng)我校學(xué)生對當(dāng)前就業(yè)形勢的了解，明確就業(yè)目標(biāo)，增強(qiáng)就業(yè)技能，為進(jìn)一步提高個(gè)人的就業(yè)競爭力及未來的就業(yè)做好準(zhǔn)備。
二、時(shí)間安排：本周六16：30
地點(diǎn)：k東四
講解人：06級自主創(chuàng)業(yè)實(shí)習(xí)生 周明
三、活動安排：
為確保講座的順利開展，需要需要團(tuán)學(xué)會各個(gè)部門的積極配合，具體分工如下：
辦公室：在講座開展之前做好活動策劃，做好人員的考評，會后做好活動總結(jié)。
宣傳部：在講座開展之前做好講座的宣傳工作，以宣傳板宣傳為主，讓更多的同學(xué)了解講座的各方面信息并積極參與其中。
組織部：通知團(tuán)學(xué)會的全體成員以及08級各班班委，做好講座場地的布置安排工作；聯(lián)系兄弟部門，做好現(xiàn)場與人員的宣傳溝通工作。
公關(guān)部：做好前來參加座談會成員的接待工作，以及會場期間的禮儀工作。
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