學(xué)校競賽活動(dòng)方案
為了確保事情或工作扎實(shí)開展，常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作，方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。方案要怎么制定呢？下面是小編收集整理的學(xué)校競賽活動(dòng)方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)校競賽活動(dòng)方案 篇1
一、整體概況
1、活動(dòng)主題： 共青知識，你我共識。
2、活動(dòng)目的：總結(jié)理論教育階段的學(xué)習(xí)情況，讓廣大團(tuán)員通過參與競賽，了解更多的黨團(tuán)知識，進(jìn)一步明確新時(shí)期對團(tuán)員的基本要求，進(jìn)一步明確共青團(tuán)在營造良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)中的積極作用，切實(shí)增強(qiáng)團(tuán)員意識!
3、活動(dòng)時(shí)間：4月24日(星期六)
4、活動(dòng)地點(diǎn)：行政樓3樓多功能會(huì)議室
5、主辦單位：廣州大學(xué)松田學(xué)院團(tuán)委組織部
6、參加對象：全校各系，每系派四名同學(xué)(其中一名后備) 參賽
二、活動(dòng)的具體步驟
1、校內(nèi)宣傳：
(1)書面通知學(xué)院各團(tuán)支部本次知識競賽的相關(guān)事宜。
(2)由院宣傳部協(xié)助并合作在校內(nèi)及宿舍宣傳，放置海報(bào)，以及張貼宣傳欄作隆重宣傳。
(3)在學(xué)校網(wǎng)站上發(fā)布此次競賽的相關(guān)事宜，并由院廣播臺報(bào)道此次競賽的信息，并邀請?jiān)簭V播臺的有實(shí)力的記者，報(bào)道此次知識競賽的相關(guān)內(nèi)容及情況。
2、賽前組織：
(1)申請場地(行政樓3樓多功能會(huì)議室)以及布置場地(提前清潔衛(wèi)生并拉橫幅等)。
(2)預(yù)先安排好觀眾的位置及領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓和評委的位置。
(3)在賽前一周下發(fā)通知，各系選出由四名同學(xué)(一名后備隊(duì)員)組成的參賽隊(duì)，并且各隊(duì)準(zhǔn)備好統(tǒng)一服裝。比賽前三天將參賽選手名單上交。
3、工作人員：
(1)邀請廣州大學(xué)松田學(xué)院的.主要領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓出席。
(2)邀請各個(gè)系的團(tuán)委書記擔(dān)任本次比賽的評委。
(3)由廣播臺推薦或自薦有經(jīng)驗(yàn)的主持人兩名(一男一女)。
(4)監(jiān)督員一名。
(5)裁判一名。
(6)若干禮儀小姐。
(7)若干設(shè)備控制人員。
4設(shè)備準(zhǔn)備：
(1)麥克風(fēng)。
(2)燈光、音響。
(3)搶答器。
(4)記分牌。
(5)電腦系統(tǒng)。
(6)筆和紙。
(7)比賽專用桌椅
5、題目準(zhǔn)備：
題目參考《中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)章程》、《共青團(tuán)十六大報(bào)告輔導(dǎo)讀本》等，工作人員提前將題目輸入電腦，認(rèn)真校對，做好保密工作，防止題目泄漏。
6、獎(jiǎng)品準(zhǔn)備：
錦旗，獎(jiǎng)杯，證書，獎(jiǎng)狀及其他小禮物。
三、比賽階段
1、比賽流程：
(1)主持人致辭，介紹領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓及參賽選手。
(2)全體起立，奏唱國歌，團(tuán)歌。
(3)領(lǐng)導(dǎo)致辭。
(4)監(jiān)督員帶領(lǐng)參賽選手宣誓。
(5)主持人宣布比賽規(guī)則。
(6)主持人宣布比賽開始。
(7)第二、三輪比賽間中場休息，穿插主持人與觀眾的互動(dòng)環(huán)節(jié)。
學(xué)校競賽活動(dòng)方案 篇2
一、競賽知識來源：
《弟子規(guī)》、《千字文》、《論語》、《詩經(jīng)》、《國學(xué)啟蒙》、《孟子》、《對偶句》等以及國學(xué)經(jīng)典拓展知識講義。
二、參賽對象：
3-9年級學(xué)生
三、競賽時(shí)間
20xx年12月26日
四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng)5名。二等獎(jiǎng)10名。三等獎(jiǎng)20名。
總之，我校將以這次國學(xué)知識競賽活動(dòng)為契機(jī)，在師生中堅(jiān)持不懈的廣泛宣傳國學(xué)經(jīng)典知識，在全校掀起學(xué)習(xí)國學(xué)經(jīng)典的熱潮。
學(xué)校競賽活動(dòng)方案 篇3
標(biāo)語：竹篛香飄華池，端陽正當(dāng)五月
活動(dòng)時(shí)間：6月20日
活動(dòng)地點(diǎn)：食堂門口
活動(dòng)總述：以游戲的形式體現(xiàn)端午的風(fēng)俗，弘揚(yáng)民族文化，烘托節(jié)日氣氛，為各地文化風(fēng)俗的交流建立平臺，豐富校園文化，活躍同學(xué)們的課余生活。
活動(dòng)內(nèi)容及流程
1前期準(zhǔn)備工作準(zhǔn)備好各活動(dòng)用具，分配項(xiàng)目及人員安排。
2活動(dòng)之前先進(jìn)行相應(yīng)的宣傳（橫幅，海報(bào)的宣傳）
3活動(dòng)開始。
熱場游戲：
�。�1）夾彈珠每組2名參賽者，各1雙筷子，1個(gè)水杯。工作人員宣布開始后，計(jì)時(shí)1分鐘，選手開始夾彈珠，時(shí)間到，工作人員宣布結(jié)束并檢查各杯中彈珠數(shù)目，數(shù)目多者獲勝，發(fā)放獎(jiǎng)品。
（2）鏢王爭霸端午有射箭的風(fēng)俗。 由于條件限制，我們以飛鏢代替射箭。射鏢距離為2米，以超過3鏢總數(shù)超過18環(huán)者為勝。
（3）端午知識問答我們在場地周圍懸掛長繩，繩上按順序粘上有關(guān)端午節(jié)風(fēng)俗，歌謠等的問答題目。
同學(xué)們?nèi)糁李}目答案的可將題目拿下，到對獎(jiǎng)處回答，答對者發(fā)放獎(jiǎng)品。
主場活動(dòng)：
吃粽子比賽參賽者以三人為一組，蒙好雙眼，待主持人宣布"開始"后，各參賽選手在原地轉(zhuǎn)五圈，然后找到自己的粽子，以最快的速度解開包裝吃完粽子，當(dāng)完全咽下后舉手示意，由工作人員檢查無誤后示意主持人宣布比賽結(jié)束。為完成游戲時(shí)間最短的'獲勝選手，發(fā)放獎(jiǎng)品。其他兩位發(fā)放紀(jì)念品。
對食堂的宣傳和回報(bào)通過主場活動(dòng)為食堂作宣傳，加強(qiáng)與同學(xué)的交流。
在美食大會(huì)現(xiàn)場以海報(bào)，橫幅，展板的形式向同學(xué)們宣傳，加深這一活動(dòng)在學(xué)生中的影響力和參與度。
學(xué)校競賽活動(dòng)方案 篇4
一、活動(dòng)宗旨：
通過多種形式的互動(dòng)問答及情景表演，加深對安全知識的了解，增強(qiáng)將理論知識應(yīng)用于實(shí)際的.能力。
二、主辦部門：
六年級、三年級
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月26日下午
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
前教學(xué)樓前面的空地上
五、座位安排：
從東至西北，依次為六（1）班、（2）班、（3）班、（4）班、（5）班
六、主持人：
六年級學(xué)生兩名、數(shù)學(xué)老師兩名。
七、現(xiàn)場紀(jì)律：
各班班主任
八、競賽形式
關(guān)于小學(xué)生安全知識競賽方案：各班抽出3名學(xué)生參加比賽，其他同學(xué)作為拉拉隊(duì)或者觀眾。
1、必答題：每個(gè)班要回答5道必答題，每題20分。
2、搶答題：每題20分（共10道），答對加20分。答錯(cuò)不加分
3、抽查題：抽查各班對安全知識的了解情況，由各班參賽以外的同學(xué)回答。答對加50分。
九、頒獎(jiǎng)：
取前三名，分別頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
學(xué)校競賽活動(dòng)方案 篇5
為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校安全宣傳教育，切實(shí)增強(qiáng)廣大學(xué)生的安全防范意識和自護(hù)自救能力，根據(jù)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》、《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》、《關(guān)于開展中小學(xué)應(yīng)急避險(xiǎn)安全教育的通知》和《廣東省中小學(xué)生安全知識網(wǎng)絡(luò)競賽活動(dòng)的`通知》等文件精神，經(jīng)學(xué)校研究，學(xué)校決定舉辦全校小學(xué)生安全知識網(wǎng)絡(luò)競賽活動(dòng)�，F(xiàn)將活動(dòng)安排如下：
一、活動(dòng)目的
進(jìn)一步推進(jìn)安全宣傳教育，促進(jìn)安全知識進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂、進(jìn)家庭，普及安全防范知識和相關(guān)政策法規(guī)，提高安全防范意識和自護(hù)自救能力。
二、參賽對象
全校學(xué)生、教師及學(xué)生家長。
三、競賽形式
本次安全知識競賽題庫為音頻、視頻、圖像、動(dòng)漫等多媒體形式。競賽分為小學(xué)1-3年級組、4-6年級組、教師組。
活動(dòng)開始后，學(xué)校組織學(xué)生、教師登錄廣東省中心小學(xué)安全知識網(wǎng)絡(luò)競賽活動(dòng)專題頁面：http://guangdong20xx.jingsai.ciwong.com，按照網(wǎng)站提示注冊，建立參賽班級，導(dǎo)入班級學(xué)生電子名單(excel文檔，只保留學(xué)生姓名)，生成用于網(wǎng)絡(luò)競賽的學(xué)生賬號和密碼及學(xué)生家長賬號和密碼，打印后分發(fā)給每個(gè)學(xué)生。參賽學(xué)生(家長可指導(dǎo))用個(gè)人賬號和密碼登陸并學(xué)習(xí)、參賽，系統(tǒng)根據(jù)其年級屬性自動(dòng)分配對應(yīng)組別競賽題目。除班主任之外的其他教師自己注冊賬號并在所任課的班級參賽。每個(gè)賬號可進(jìn)行多次練習(xí)答題，但只能參加兩次競賽答題(系統(tǒng)評分時(shí)取最高成績)。
各班可結(jié)合實(shí)際安排學(xué)生放學(xué)后或周末在家中上網(wǎng)參加競賽。
四、活動(dòng)時(shí)間： 20xx年4月1日---20xx年5月4日(競賽答卷以提交日期為準(zhǔn))
五、具體安排：
六、評獎(jiǎng)方案：
本次競賽活動(dòng)所有獎(jiǎng)項(xiàng)本著“公平、公正、公開”的原則評選，由系統(tǒng)自動(dòng)評定。具體方案詳見《廣東省中小學(xué)生安全知識網(wǎng)絡(luò)競賽活動(dòng)的通知》評獎(jiǎng)辦法。
學(xué)校競賽活動(dòng)方案 篇6
一、競賽知識來源于：
學(xué)校編印的國學(xué)經(jīng)典誦讀教材和國學(xué)經(jīng)典拓展知識講義，絕大部分出自講義中的內(nèi)容。
二、參賽對象：
3-9年級全體學(xué)生。
三、競賽時(shí)間：
20xx年12月26日（第16周星期三下午課外活動(dòng)時(shí)間）
四、競賽負(fù)責(zé)人：
各年級蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)。（各年級蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)在第16周星期三下午課外活動(dòng)開始之前到中學(xué)部教導(dǎo)處領(lǐng)取競賽試卷，待課外活動(dòng)開始時(shí)將試卷分發(fā)到蹲點(diǎn)年級各班。）
五、競賽監(jiān)考：
由第16周星期三下午課外活動(dòng)的輔導(dǎo)教師監(jiān)考。競賽時(shí)長40分鐘，競賽結(jié)束后由該班輔導(dǎo)教師收齊試卷交給該年級蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)，由該年級蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)組織人員評閱該年級競賽試卷，評閱完后統(tǒng)一交德育處宋文華主任。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
1、3-6年級為中段，7-9年級為高段。
2、分中段和高段設(shè)獎(jiǎng)，分別設(shè)一等獎(jiǎng)5名。二等獎(jiǎng)10名。三等獎(jiǎng)20名。
七、拍照和攝影：
xxx。
八、頒獎(jiǎng)時(shí)間：
20xx.12.31日（第17周星期一的`升旗儀式上頒獎(jiǎng)）
學(xué)校競賽活動(dòng)方案 篇7
一、指導(dǎo)思想
為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)、鉆研理科知識的興趣，使學(xué)生逐步形成勇于實(shí)踐、敢于創(chuàng)新的思維和良好品質(zhì)，拓展學(xué)生的知識面，提高學(xué)生的理科學(xué)習(xí)素養(yǎng)，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長。經(jīng)學(xué)校研究決定于20xx年5月11日中午自習(xí)舉行理科競賽活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的
通過知識競賽，提高學(xué)生的分析問題和解決問題的'能力、歸納推理的邏輯思維能力和探索實(shí)踐的創(chuàng)新能力。進(jìn)一步拓展學(xué)生的理科知識面，使學(xué)生在競賽中體會(huì)到學(xué)習(xí)的成功喜悅，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣；同時(shí)，通過競賽了解理科教學(xué)中存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，為今后的教學(xué)收集一些參考依據(jù)。
三、參賽對象
一至九年級每班選10名學(xué)生。
四、競賽時(shí)間和地點(diǎn)
1.報(bào)名：20xx年4月30日前上報(bào)參賽人數(shù)電子版給組長。
2.競賽時(shí)間：20xx年5月11日星期二中午自習(xí)
3.競賽地點(diǎn)：階梯教室。
五、競賽形式
筆試（40分鐘內(nèi)完成一張競賽試卷）
六、競賽標(biāo)準(zhǔn)
根據(jù)卷面分?jǐn)?shù)評出一、二、三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)項(xiàng)。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
1、按年級評選出一、二、三等獎(jiǎng)，具體名額以成績評定，并頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品（龍珍珍負(fù)責(zé)獎(jiǎng)狀的打�。�。
2、參賽班級成績優(yōu)異者科任教評為“優(yōu)秀輔導(dǎo)教師”（龍珍珍負(fù)責(zé)獎(jiǎng)狀的打�。�
八、注意事項(xiàng)
1．各年級理科老師負(fù)責(zé)命題工作。（注：題目形式不能單一，應(yīng)包含各種題型；易難度比率大致為6:3:1。）
說明：（1）、一至六年級總分100分。七年級總分100分，單科分值50分。八、九年級總分150分，單科分值50分。
（2）、七、八、九年級為一張?jiān)嚲�，由出卷教師自行排版�?/p>
2．各年級出題人員保質(zhì)保量的將試卷用A3紙打印好，并做一份標(biāo)準(zhǔn)答案，于4月30日前交給組長。
3.監(jiān)考人員：吳猛（一、二、三、四、五一）。吳
瓊麗（五二、六、七、八一、八二、九）。
監(jiān)考人員職責(zé)：（1）、提前將考試試卷發(fā)給學(xué)生，不要出現(xiàn)錯(cuò)發(fā)、漏發(fā)現(xiàn)象。（2）、保持公平、公正原則，杜絕出現(xiàn)教學(xué)生作答事件的發(fā)生。（3）、保持考場安靜。（4）、提前安排好學(xué)生進(jìn)入考場，安排好座位號。
4.閱卷安排：考試完畢后由科任老師自行閱卷。請各年級評卷老師于20xx年5月12日下午將成績上報(bào)組長。
5.攝影、試卷、成績匯總：王英春。
學(xué)校競賽活動(dòng)方案 篇8
一、活動(dòng)主題：
強(qiáng)化知識產(chǎn)權(quán)意識，提升創(chuàng)新創(chuàng)造能力
二、活動(dòng)背景及目的：
為貫徹落實(shí)黨中央、國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)知識產(chǎn)權(quán)工作的決策部署，慶祝第21個(gè)世界知識產(chǎn)權(quán)日，做好20xx年知識產(chǎn)權(quán)宣傳周相關(guān)工作，內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)圖書館自20xx年4月中旬起開展知識產(chǎn)權(quán)宣傳活動(dòng)，主題是“強(qiáng)化知識產(chǎn)權(quán)意識，提升創(chuàng)新創(chuàng)造能力”。
三、活動(dòng)對象：
內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)全體師生
四、活動(dòng)組織：
主辦單位：內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)圖書館
協(xié)辦單位：中新金橋信息技術(shù)（北京）有限公司
五、活動(dòng)時(shí)間：
活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月23日——5月10日24：00
獎(jiǎng)項(xiàng)公布：20xx年5月23日前
六、活動(dòng)流程：
1.大賽采取線上答題的形式進(jìn)行
2.參賽入口：
掃描二維碼，進(jìn)入“內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)圖書館-強(qiáng)化知識產(chǎn)權(quán)意識，提升創(chuàng)新創(chuàng)造能力”，點(diǎn)擊“開始挑戰(zhàn)”參加比賽。
3.參賽說明：
1)讀者通過中新金橋線上平臺進(jìn)行網(wǎng)上答題比賽，15個(gè)題目，答題時(shí)間為90秒，每人每天最多可有3次機(jī)會(huì)參賽，系統(tǒng)會(huì)根據(jù)參加活動(dòng)者每次答題分?jǐn)?shù)及用時(shí)進(jìn)行計(jì)算，活動(dòng)截止后，根據(jù)讀者個(gè)人最優(yōu)成績確定名次。（注：若累計(jì)積分相同，則按照獲得該積分的先后順序排名）。
2)比賽期間，每位選手可不計(jì)次數(shù)進(jìn)行答題，所得最高分?jǐn)?shù)將會(huì)被計(jì)入總成績，參與最終排名。如得分一樣，答題用時(shí)短的`選手默認(rèn)為勝出，如得分、用時(shí)均一樣，參與答題次數(shù)多的選手默認(rèn)為勝出，如仍一樣，則名次并列。根據(jù)得分高低，選出一、二、三等獎(jiǎng)，并頒發(fā)榮譽(yù)證書。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)計(jì)：
一等獎(jiǎng)1名，獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值200元獎(jiǎng)品并頒發(fā)證書；
二等獎(jiǎng)2名，獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值100元獎(jiǎng)品并頒發(fā)證書；
三等獎(jiǎng)3名，獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值50元獎(jiǎng)品并頒發(fā)證書；
優(yōu)秀獎(jiǎng)20名，頒發(fā)證書。
本次活動(dòng)最終解釋權(quán)歸主辦方及內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)圖書館所有。
學(xué)校競賽活動(dòng)方案 篇9
活動(dòng)主題
為進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生增強(qiáng)體質(zhì)、保持健康、熱愛運(yùn)動(dòng)，根據(jù)當(dāng)前形勢和教育部要求，西安電子科技大學(xué)體育工作委員會(huì)發(fā)起“毅來疫往”系列全校線上體育鍛煉競賽活動(dòng)。配合我校大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)的同時(shí)檢驗(yàn)學(xué)生自主鍛煉效果開展的第一階段進(jìn)展順利�，F(xiàn)結(jié)合本學(xué)期“以自主鍛煉為主、以賽促練為輔”學(xué)習(xí)的信息化體育教學(xué)模式及考核的相關(guān)內(nèi)容發(fā)起第二階段競賽活動(dòng)，特制定本方案。
二、活動(dòng)對象
我校全日制本科生及研究生。其中1-2年級本科生全員參賽。
三、比賽規(guī)則
�。ㄒ唬┍荣愴�(xiàng)目：男、女生均為開合跳、單腿直腿伸展、原地高抬腿、波比跳。
�。ǘ┍荣愐螅赫J(rèn)真完成上述項(xiàng)目，視頻動(dòng)作不超過1分鐘，必須清晰展示全身動(dòng)作畫面。大一、大二年級每個(gè)視頻統(tǒng)一規(guī)范格式命名：性別+項(xiàng)目簡稱（如：開、單、原、波）+次數(shù)+姓名+學(xué)號+老師姓名。大三、大四、研究生每個(gè)視頻統(tǒng)一規(guī)范格式命名：三、四、研+性別+項(xiàng)目簡稱（如：開、單、原、波）+次數(shù)+姓名+學(xué)號+電話。為避免帶寬和存儲空間占用過大，建議拍攝分辨率不高于720*480。動(dòng)作方法見文末。
�。ㄈ┌踩⒁馐马�(xiàng)：所有參與拍攝的學(xué)生務(wù)必注意運(yùn)動(dòng)安全，著運(yùn)動(dòng)鞋服，遵循循序漸進(jìn)的原則充分做好熱身準(zhǔn)備。運(yùn)動(dòng)中要時(shí)刻注意自己身體狀況的變化，若有不良癥狀及時(shí)采取必要的保健措施。符合辦理體育課免修條件的同學(xué)謝絕參與本次活動(dòng)。
四、評選辦法
評選分為預(yù)賽、決賽兩部分。預(yù)賽：1-2年級學(xué)生：老師首先進(jìn)行預(yù)選，每位老師在所帶全部學(xué)生的基礎(chǔ)上，挑選出“每個(gè)項(xiàng)目男、女生各不多于2人”的視頻發(fā)送至競賽辦公室（統(tǒng)一接收郵箱：）參加“毅來疫往”系列比賽，獲獎(jiǎng)?wù)呓o予獎(jiǎng)勵(lì)，不再加分。3-4年級及研究生：運(yùn)動(dòng)視頻拍攝完成后，請務(wù)必將視頻以“三、四、研+性別+項(xiàng)目簡稱（如：開、單、原、波）+次數(shù)+姓名+學(xué)號+電話”發(fā)送至service@bjtsn.com郵箱。決賽：決賽由體育工作委員會(huì)指定評委組根據(jù)視頻中動(dòng)作完成的'數(shù)量和質(zhì)量，對進(jìn)入決賽選手進(jìn)行初篩，第一輪篩選出約40位選手，男生約20位、女生約20位，進(jìn)入決賽第二輪。最終成績由動(dòng)作數(shù)量（將完成最多的數(shù)量賦值100分，此項(xiàng)分?jǐn)?shù)占50%）、評委專家組打分（50%）、兩部分綜合計(jì)算。按照分?jǐn)?shù)獲得“毅來疫往”等級稱號。
五、活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)
決賽男女生各前20名選手可分別獲得“毅來疫往”的一等獎(jiǎng)：男、女生各3名、二等獎(jiǎng)：男女生各6名、三等獎(jiǎng)：男女生各11名，4個(gè)項(xiàng)目各自獎(jiǎng)勵(lì)。
六、比賽時(shí)間
6月01日-6月07日，提交開合跳參賽視頻；6月08日-6月14日，提交單腿直腿伸展參賽視頻；6月15日-6月21日，提交原地高抬腿參賽視頻；6月22日-6月28日，提交波比跳參賽視頻。通知發(fā)布之日起即可進(jìn)行針對性鍛煉，體育老師收到視頻即可開始預(yù)選。各體育老師務(wù)必在以上時(shí)間段向評委組報(bào)送推選視頻，體育工作委員會(huì)在各項(xiàng)比賽結(jié)束后一周內(nèi)，完成最終的成績和名次評選，同時(shí)比賽成績會(huì)通過“西電體育”公眾號公布。
七、比賽領(lǐng)獎(jiǎng)須知
1.所有項(xiàng)目獲獎(jiǎng)證書，請于7月10日后，在“西電體育”公眾號競賽獲獎(jiǎng)公告附件中下載領(lǐng)取本人的獲獎(jiǎng)證書。
2.獎(jiǎng)品待返校后，由本人持有效證件，前往體育部競賽辦公室（游泳中心一樓西側(cè)）領(lǐng)取。
八、動(dòng)作方法
（一）開合跳（開合一次記1次有效次數(shù)）開合跳
�、僮匀徽玖㈤_始，挺胸收腹，腰背平直；
②跳開時(shí)兩腳比肩寬，跳合時(shí)雙腳并攏；
③跳開時(shí)雙臂直臂向上伸直垂直于地面或擊掌，并腳時(shí)雙臂直臂下落雙手緊貼大腿外側(cè)。
�。ǘ﹩瓮戎蓖壬煺梗ㄓ�1分鐘單腿抬起次數(shù)）
�、傺雠P，兩腿并攏伸直，兩手置于髖部上方與地面垂直，腹部持續(xù)收縮緊張，肩部離地；
�、陔p腿始終伸直懸空交替進(jìn)行，一條腿以髖關(guān)節(jié)為軸向上舉腿，超過髖關(guān)節(jié)垂線位置并雙手抱腿，另一條腿接近地面。
�。ㄈ┰馗咛龋ㄓ�1分鐘單腿抬起次數(shù)）
①自然站立開始，上體正直或稍前傾，兩臂前后擺動(dòng)；
�、跀[動(dòng)腿大腿積極向前上擺到水平，并稍稍帶動(dòng)同側(cè)髖向前，膝關(guān)節(jié)放松，自然下垂；
�、墼谔鹊耐瑫r(shí)，支撐腿大腿積極下壓，展髖展膝，用踝關(guān)節(jié)緩沖。支撐腳前掌著地，重心要提起，充分伸展膝關(guān)節(jié)、髖關(guān)節(jié)。
�。ㄋ模┎ū忍^頂擊掌結(jié)束記1次有效次數(shù)）
�、僮匀徽玖㈤_始，雙腿同時(shí)屈膝屈髖下蹲；
�、趦墒謸蔚赜趦赡_正前方半步距離，兩手間距約與肩同寬或比肩稍寬；
③兩腳同時(shí)后蹬伸使軀干與兩腿成一直線，兩臂支撐垂直地面；
④屈髖屈膝回收兩腿，團(tuán)身至②的位置；
�、輧杀壑北劢�(jīng)體側(cè)于頭頂擊掌，同時(shí)迅速展髖展膝、兩腳蹬地跳起。
學(xué)校競賽活動(dòng)方案 篇10
20xx年11月9日是全國第xx個(gè)消防宣傳日，11月是全國第xx個(gè)消防宣傳月。為促進(jìn)平安和諧校園建設(shè)，學(xué)校近期擬舉行消防安全知識競賽，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下：
一、競賽主題
“抓消防安全，保高質(zhì)量發(fā)展、建設(shè)平安校園”
二、時(shí)間安排
1.線上學(xué)習(xí)及模擬答題：20xx年11月6日0:00-11月20日24：00
2.消防安全知識競賽：20xx年11月8日0:00-11月20日24：00
三、參賽對象
全校全日制本科生、研究生
四、競賽內(nèi)容
消防安全微課程學(xué)習(xí)及考試
五、學(xué)習(xí)、競賽方式
手機(jī)端學(xué)習(xí)平臺入口：請掃描下方二維碼關(guān)注微信公眾號“平安山財(cái)大”，點(diǎn)擊菜單“平安校園”—“安全知識競賽”輸入學(xué)院名稱、選擇身份、姓名、學(xué)號，點(diǎn)“提交”綁定信息，進(jìn)行線上學(xué)習(xí)及模擬答題、消防安全知識競賽。
六、競賽規(guī)則
1.請先進(jìn)入“線上學(xué)習(xí)及模擬答題”入口，注冊進(jìn)入后進(jìn)行課程學(xué)習(xí)，完成15節(jié)以上可參與模擬競賽答題，共100次模擬練習(xí)機(jī)會(huì)，可在電子學(xué)檔內(nèi)查看作答明細(xì)，截止時(shí)間為20xx年11月20日24時(shí)。
2.“消防安全知識競賽”入口于11月8日0時(shí)—11月20日24時(shí)開放，注冊進(jìn)入后可參與競賽答題，請注意共20道題目，答題限時(shí)5分鐘，且僅有1次作答機(jī)會(huì)，請仔細(xì)作答。
3.請注意兩個(gè)入口均需注冊個(gè)人信息，請確保填寫真實(shí)的本人信息，以便最終評獎(jiǎng)，如注冊時(shí)輸入錯(cuò)誤，可在“電子學(xué)檔”內(nèi)修改。
4.請注意模擬練習(xí)及競賽的'題目，包含但不僅限于課程內(nèi)的內(nèi)容，最終評獎(jiǎng)會(huì)依據(jù)知識競賽成績、競賽作答時(shí)長、課程學(xué)習(xí)情況進(jìn)行排名。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
1．本次競賽設(shè)一等獎(jiǎng)5名，二等獎(jiǎng)10名，三等獎(jiǎng)30名。
2．獎(jiǎng)品設(shè)置：一等獎(jiǎng)為20000mA充電寶一個(gè)，二等獎(jiǎng)為雙層保溫杯1個(gè)，三等獎(jiǎng)為32GU盤一個(gè)。
本競賽由黨委保衛(wèi)部、安全管理處負(fù)責(zé)解釋。
學(xué)校競賽活動(dòng)方案 篇11
一、活動(dòng)目的：
為了激發(fā)小學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，提高學(xué)生應(yīng)用英語進(jìn)行語言交流的能力，豐富學(xué)生的課余生活，學(xué)校決定四、五年級在五月底組織一次英語節(jié)目表演比賽。
二、總體目標(biāo)：
1.努力營造濃厚的應(yīng)用英語進(jìn)行語言交流的氛圍。
2.激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的.興趣，增強(qiáng)學(xué)生口語交際能力的積極性和主動(dòng)性。
3、豐富學(xué)生的課余生活。
三、競賽活動(dòng)及具體安排：
1.參賽年級：四、五年級各班。
2.節(jié)目形式：講故事、演唱英語歌曲、表演課本劇。
3.初賽：5月10日前四、五年級以班為單位開展比賽，在此基礎(chǔ)上每班選派一個(gè)較高質(zhì)量的節(jié)目參加學(xué)校組織的決賽，并于5月10日前將節(jié)目名單報(bào)教導(dǎo)處王芳副主任處。此階段工作由各班英語教師具體負(fù)責(zé)組織和選拔。
4.5月12日學(xué)校組織人員對節(jié)目進(jìn)行初審。
5.復(fù)賽：5月下旬學(xué)校組織決賽，分年級評出優(yōu)秀節(jié)目一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名。屆時(shí)學(xué)校將邀請部分家長列席。此階段工作由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)組織，辦公室協(xié)助。
6.表彰：6月1日對獲獎(jiǎng)節(jié)目的參賽選手進(jìn)行表彰，獲獎(jiǎng)名單將在我校校園網(wǎng)和校內(nèi)公示欄上公布。此階段工作由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)組織，辦公室、總務(wù)處協(xié)助。
四.參賽規(guī)則：
1.表演形式不限，內(nèi)容健康。
2.節(jié)目演出過程由本校學(xué)生獨(dú)立完成，其他人員不得參與。
3.節(jié)目所用時(shí)間為3至5分鐘。
五.評分標(biāo)準(zhǔn)：
1.表演內(nèi)容符合學(xué)生年齡特點(diǎn)和知識水平。(1分)
2.劇目編排有新意，能恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)劇目主題。(1分)
3.表演過程流暢、緊湊、完整。(2分)
4.表演者精神飽滿、有激情、聲音宏亮。(2分)
5.表演者發(fā)音清晰、準(zhǔn)確，語言有感染力。(4分)
學(xué)校競賽活動(dòng)方案 篇12
根據(jù)安徽省應(yīng)急管理廳等單位下發(fā)的《關(guān)于開展20xx年應(yīng)急管理普法知識競賽活動(dòng)的通知》要求，結(jié)合“不忘初心、牢記使命”主題教育活動(dòng)，根據(jù)運(yùn)銷部實(shí)際，特制定運(yùn)銷部20xx年應(yīng)急管理普法知識競賽活動(dòng)方案。
一、 組織機(jī)構(gòu)
為確保此次競賽活動(dòng)順利開展，取得實(shí)效，成立運(yùn)銷部20xx年應(yīng)急管理普法知識競賽活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組 長：王戰(zhàn)杰、蔣守棟
副組長：單敏杰、賀廣亮、韓運(yùn)強(qiáng)、趙傳忠、王磊
成 員：周亭亭、王秋濤、陳偉、吳緒賓、黃平、程榮靜、祁文俊
此次競賽活動(dòng)由賀廣亮負(fù)責(zé)全面跟蹤落實(shí)。
二、 活動(dòng)時(shí)間及方式
第一階段：20xx年8月28日----20xx年8月31日每天8:00—18：00,
第二階段：20xx年9月1日-----20xx年9月30日
具體競答方式及獎(jiǎng)勵(lì)辦法參照《安徽省應(yīng)急管理普法宣傳微信有獎(jiǎng)競答活動(dòng)須知》
三、 競賽活動(dòng)實(shí)施方案
(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段
20xx年8月28日---20xx年8月31日為宣傳發(fā)動(dòng)階段，充分利用班前、班后會(huì)、部宣傳欄、每周安全生產(chǎn)例會(huì)及運(yùn)銷部培訓(xùn)公眾平臺等多種形式進(jìn)行普法宣傳，要求所有在崗員工了解活動(dòng)要求，通過掃描學(xué)習(xí)的.平臺及答題平臺二維碼積極參與到競賽活動(dòng)中去。
(二)集中學(xué)習(xí)階段。20xx年9月1日——20xx年9月10日為集中學(xué)習(xí)階段。充分利用每周安全生產(chǎn)例會(huì)時(shí)間進(jìn)行集中學(xué)習(xí)《中華人民共和國憲法》、《中華人民共和國刑法》、《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》、《中華人民共和國消防法》、《安全生產(chǎn)事故應(yīng)急條例》等相關(guān)法律法規(guī)內(nèi)容，加大依法治教基本理論和基本法律知識的普及教育，在運(yùn)銷部全體員工中形成學(xué)法、知法、尊法、守法、用法的良好法制氛圍。
(三)組織實(shí)施階段20xx年9月1日——20xx年9月30日為組織實(shí)施階段。由領(lǐng)導(dǎo)示范帶頭，全員參與按照相關(guān)要求，每天進(jìn)行網(wǎng)上答題。班組由班組長對本班答題情況進(jìn)行監(jiān)督統(tǒng)計(jì)。
學(xué)校競賽活動(dòng)方案 篇13
為更好地踐行教師團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的理念，進(jìn)一步增強(qiáng)教師的合作意識與合作能力，探討學(xué)本課堂，提升校本研訓(xùn)質(zhì)量，促進(jìn)教師專業(yè)成長，經(jīng)研究，決定舉行溫州英育學(xué)校教師團(tuán)隊(duì)賽課活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、活動(dòng)時(shí)間
展示時(shí)間:周一周前會(huì)議時(shí)間（暫定第6周數(shù)學(xué)、9社會(huì)、10科學(xué)、13英語、15周語文），地點(diǎn)：三樓電教室。
二、參與對象：
所有初中文化學(xué)科教師
三、組隊(duì)方式、要求：
一個(gè)教研組作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)，全組參與。組長負(fù)責(zé)組織工作，各成員既有主要承擔(dān)任務(wù)，又要交流切磋，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作精神。鼓勵(lì)高級教師、骨干教師、中老年教師承擔(dān)課堂教學(xué)展示任務(wù)，各成員分別承擔(dān)教學(xué)設(shè)計(jì)、磨課過程敘述、課堂教學(xué)、課堂觀察設(shè)計(jì)與反饋、研修課例、研修案例和點(diǎn)評稿撰寫等任務(wù)，務(wù)必做到每位成員都有任務(wù)。
四、賽課主題和課題：
1. 主題:學(xué)本課堂的構(gòu)建。
2. 課題:七、八、九年級本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容任選一課。
五、團(tuán)隊(duì)賽課方式說明：
1. 教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂觀察量表、課堂評價(jià)量表。教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂觀察量表、課堂評價(jià)量表在課堂展示之前發(fā)給全體聽課教師。
2. 課堂教學(xué)展示。一位成員完整展示課堂教學(xué)。
3. 現(xiàn)場反饋課堂觀察情況，安排2位代表發(fā)言。（時(shí)間控制在15分鐘以內(nèi)）
4. 磨課過程敘述。重點(diǎn)敘述：對教學(xué)內(nèi)容的理解與如何構(gòu)建學(xué)本課堂及所涉理論依據(jù)；通過團(tuán)隊(duì)的智慧經(jīng)歷“草根課”—“提高課”—“優(yōu)質(zhì)課”等一系列的磨課實(shí)踐過程，通過對比分析，讓聽課老師分享一節(jié)課逐步成熟的研究過程及理論支持。（時(shí)間控制在15分鐘以內(nèi)）
5. 活動(dòng)反思。上交一份完整的課例（按精品百課案例評比格式要求）、一份校本研修案例（磨課過程敘述）、點(diǎn)評稿（每人1份）及整個(gè)活動(dòng)過程的材料�，F(xiàn)場展示后一周內(nèi)上交教科室。
6. 各項(xiàng)內(nèi)容分值：課堂教學(xué)展示50分、課堂觀察反饋和磨課過程敘述30分、活動(dòng)反思20分。
7.評價(jià)方式：課堂展示由所有聽課老師根據(jù)課堂評價(jià)量表進(jìn)行量分，計(jì)平均值；課堂觀察反饋和磨課過程敘述由學(xué)校評委會(huì)進(jìn)行量分；活動(dòng)反思由學(xué)校教科室根據(jù)材料上交情況進(jìn)行量化。
六、活動(dòng)設(shè)獎(jiǎng)：
團(tuán)隊(duì)賽課設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)，學(xué)校將給予相應(yīng)的`物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。本次活動(dòng)參與情況是評選學(xué)期優(yōu)秀教研組的必備條件之一。本次活動(dòng)中承當(dāng)課堂展示和代表發(fā)言將頒發(fā)校級證書。本次活動(dòng)中參與展示的教研組每人計(jì)校本培訓(xùn)3學(xué)時(shí)，參與聽課的老師計(jì)3學(xué)時(shí)。
學(xué)校競賽活動(dòng)方案 篇14
為了響應(yīng)鎮(zhèn)教辦組織中小學(xué)生中國象棋比賽的號召，促進(jìn)學(xué)生的文化藝術(shù)交流，豐富我校學(xué)生的課余生活，加強(qiáng)我校學(xué)生的思想政治教育，給學(xué)生提供更多的.展示自我才華和提高自身素質(zhì)的機(jī)會(huì)，為創(chuàng)建和諧校園添磚添瓦，現(xiàn)制定xx小學(xué)象棋比賽方案。
一、比賽時(shí)間及地點(diǎn)
x月x日在一樓器材室。
二、參加單位
以班為單位組隊(duì)參加。
三、比賽組別
分高(五、六年級)、中(三、四年級)、低年級(一、二年級)。三個(gè)組中分設(shè)男女子組。
四、報(bào)名要求
1、各參賽班級班主任為領(lǐng)隊(duì)兼教練，每個(gè)組別可報(bào)男、女參賽隊(duì)員3名。
2、每個(gè)組別限報(bào)一個(gè)隊(duì)，低年級可參加高年級組別，高年級不可參加低年級組別。報(bào)名表上注明學(xué)生姓名、性別、年級及學(xué)籍號，報(bào)名表于20xx年x月x號前交于xx老師。
五、競賽辦法
1、比賽采用最新棋類競賽規(guī)則，比賽采用積分制方法進(jìn)行7輪比賽，每輪按勝2分、平1分、負(fù)0分計(jì)分。
2、取獎(jiǎng)辦法：以選手的積分制比賽成績按得分多少排列個(gè)人名次，多者列前;如相同，則看相關(guān)人員的對手分，再如相同則看相關(guān)人員之間的勝負(fù)，勝者列前;如還相同，則比較違例次數(shù)，少者列前;均相同，則抽簽決定名次。
六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
男、女個(gè)人前三名均可獲得獎(jiǎng)勵(lì)。本規(guī)程未詳之宜，解釋權(quán)屬體育科組。
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