環(huán)境主題活動方案
為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，通常需要預先制定一份完整的方案，方案是在案前得出的方法計劃。那么應當如何制定方案呢？以下是小編精心整理的環(huán)境主題活動方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
環(huán)境主題活動方案1
一、活動目的：
1、了解今年世界環(huán)境日主題和今年中國世界環(huán)境日主題。(世界主題“思前、食后、厲行節(jié)約，減少你的耗糧足跡”，中國的主題為“同呼吸，共奮斗“)
2、強調(diào)綠色消費的理念，喚起社會公眾轉(zhuǎn)變消費觀念和行為，選擇綠色產(chǎn)品，節(jié)約資源能源，保護生態(tài)環(huán)境。
二、活動時間：
20xx年6月5日至6月22日
三、參加對象：
全校師生
四、活動內(nèi)容：
1、成立領導小組：
組長：xxx
副組長：xxx
組員：10位中隊輔導員
2、開展系列活動
(1)圍繞今年的世界環(huán)境日，面向全校進行一次環(huán)境知識。
(2)向四年級征集“我的.綠色消費”金點子，向五年級征集向“恐龍來到大麥島”環(huán)保征文，六年級征集“”作品。
(3)開展一次“綠色校園風環(huán)保我先行”的主題班會，讓學生從自我做起，愛護環(huán)境，在生活中能養(yǎng)成環(huán)保的習慣，具備環(huán)保的意識。
(4)利用信息技術課程上網(wǎng)了解今年世界環(huán)境日的主題及相關內(nèi)容。
(5)利用各個陣地，懸掛環(huán)保橫幅、布置環(huán)保宣傳專欄、張貼宣傳，觀看《河長》教育影片。
五、獎勵：
1、對在整個世界環(huán)境日表現(xiàn)突出的學生，授予“大麥島環(huán)保小衛(wèi)士”的榮譽稱號。
2、選擇優(yōu)秀環(huán)保征文，報街道環(huán)保辦參加評比。
環(huán)境主題活動方案2
按照《省全民科學素質(zhì)工作領導小組關于印發(fā)〈“節(jié)約能源資源、保護生態(tài)環(huán)境、保障安全健康”主題工作方案〉的通知》（省全科組辦函〔200〕5號）要求，結(jié)合我市當前大力開展的“創(chuàng)衛(wèi)”活動，為做好全市的“節(jié)約能源資源、保護生態(tài)環(huán)境、保障安全健康”主題活動，特制定本方案。
一、工作目標
推動各縣區(qū)和各部門將主題內(nèi)容貫穿到所承擔的各項工作任務中，組織編寫節(jié)能、環(huán)保、安全、健康方面的科普宣講材料，出版科普小冊子、掛圖等。征集主題詞，廣而發(fā)之、廣而告之。廣泛開展面向公眾的科技教育、傳播與普及，使主題深入人心，使科普活動更加富有成效。
二、主要工作任務
�。ㄒ唬┽槍ξ闯赡耆恕⑥r(nóng)民、城鎮(zhèn)勞動人口、領導干部和公務員等四類重點人群的特點和需求開展各種形式的主題宣傳
1．開展“節(jié)水在我身邊——200年青少年科學調(diào)查體驗活動”，在“全國科普日”期間公布調(diào)查結(jié)果（市教育局、市文明辦、市廣電局、團市委、市科協(xié)等）。
2．組織科技專家（特別是離退休科技工作者）進學校開展“大手拉小手——青少年科技傳播行動”（市科協(xié)、市教育局等）。
3．開展安全知識宣傳和體驗活動（市教育局、團市委、市科協(xié)等）。
4．圍繞促進資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會建設，倡導綠色理念、建設綠色家園、培養(yǎng)綠色隊伍，動員更多的青少年和社會公眾普遍參與。（市農(nóng)委、團市委等）。
5．開展未成年人心理健康知識宣傳和心理咨詢、心理指導等各種教育活動（市委宣傳部、市教育局、市廣電局、團市委、市科協(xié)等）。
6．開展青年文明號節(jié)約示范行動和青年節(jié)約示范崗創(chuàng)建活動，把節(jié)能降耗納入青年崗位能手、青年創(chuàng)新創(chuàng)效等活動的考核中（市教育局、市廣電局、團市委、市科協(xié)等）。
7．開展綠色家庭、“巾幗文明崗”等創(chuàng)建活動；在“雙合格”家庭教育宣傳、“知榮辱、樹新風、促和諧”等活動中，向廣大家長和未成年人宣傳節(jié)約能源資源、保護生態(tài)環(huán)境等知識；將節(jié)能作為評選“五好文明家庭”、“巾幗建功”標兵的條件（市婦聯(lián)等）。
8．面向農(nóng)村居民開展“珍惜資源、保護環(huán)境、建設社會主義新農(nóng)村”宣傳教育活動和科技、文化、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”等活動（市委宣傳部、市教育局、市科技局、市農(nóng)委、市廣電局、團市委、市婦聯(lián)、市科協(xié)等）。
9．在農(nóng)民科學素質(zhì)行動啟動一周年之際，舉辦“農(nóng)產(chǎn)品安全”群眾性科普活動（市農(nóng)委、市科協(xié)等）。
10．在“國家農(nóng)村小康環(huán)保行動計劃”中實施“千鄉(xiāng)萬村環(huán)�？破招袆印保Y(jié)合我市創(chuàng)建國家衛(wèi)生城契機，利用部分高校暑期大學生農(nóng)村社會實踐活動的機會，動員號召大學生作為志愿者到我市各地農(nóng)村開展環(huán)保科普活動。聯(lián)合環(huán)保部門開展農(nóng)村環(huán)�？破栈顒�，宣傳農(nóng)村環(huán)�？破罩R，編制系列環(huán)�？破招麄髌罚ㄊ薪逃帧F市委、市環(huán)保局等）。
11．廣泛開展安全生產(chǎn)月活動，深入到企業(yè)、廠礦、社區(qū)、學校、農(nóng)村中，向企業(yè)、職工、群眾、學生、農(nóng)民宣傳安全法律法規(guī)和科普知識,普及安全生產(chǎn)知識（市勞動和社會保障局、市總工會、市科協(xié)等）。
12．在職業(yè)標準、職業(yè)培訓教材和職業(yè)技能鑒定內(nèi)容中，強化安全生產(chǎn)規(guī)程與防護技術以及節(jié)約能源的內(nèi)容（市勞動和社會保障局、市總工會等）。
13．在企業(yè)廣泛開展安全培訓、教育和宣傳。加強安全生產(chǎn)學科教育，倡導和推動職業(yè)教育院校和企業(yè)培訓中心建立以安全生產(chǎn)為主題的科學素質(zhì)主題教室或主題角。開發(fā)和指定一批教材和宣傳冊。開展知識宣講、技能競賽、櫥窗陳列等活動。在各類培訓機構(gòu)和生產(chǎn)現(xiàn)場的顯著位置，張貼有關安全生產(chǎn)的宣傳畫和重要規(guī)程（市勞動和社會保障局、市總工會等）。
14．開展以節(jié)能降耗為主題的青工技能月活動，舉辦青工職業(yè)技能大賽，推出和表彰一批技能精湛、節(jié)能成效顯著的.青年職工典型（市勞動和社會保障局、市總工會、團市委等）。
15．面向社區(qū)居民開展節(jié)約能源、環(huán)境保護、安全健康等知識普及宣傳活動。開展“科教進社區(qū)”和“科技促健康興社區(qū)行動”，通過“健康科普講堂”、“知名專家進社區(qū)談醫(yī)說病”、“健康知識書架”等形式普及健康知識。開展“節(jié)能環(huán)保和諧社區(qū)”和“安全健康和諧社區(qū)”活動（市委宣傳部、市科協(xié)等）。
16．在領導干部和公務員的培訓中，將建設節(jié)約型社會作為重要內(nèi)容（市委組織部、市人事局等）。
（二）發(fā)揮大眾傳媒和各類科普設施等作用，面向公眾開展形式多樣、內(nèi)容豐富的主題宣傳
17．在“科技活動周”和“全國科普日”活動期間，通過展覽、報告會、專家咨詢、科普活動等多種形式，宣傳“節(jié)約能源資源、保護生態(tài)環(huán)境、保障安全健康”工作主題（市委宣傳部、市科技局、市科協(xié)等）。
18．在報紙、期刊、網(wǎng)絡等各類媒體上開展主題宣傳語和動漫作品的征集、評選和展示活動（市全民科學素質(zhì)綱要領導小組各成員單位）。
19．指導督促全市主要新聞媒體和重點網(wǎng)站，圍繞主題辦好科技專題、專欄、專版和專門頻道；結(jié)合“科技周活動”“全國科普日”等重點活動和公眾關注的熱點話題，對主題和《全民科學素質(zhì)行動計劃綱要》進行多方面的報道（市委宣傳部、市廣電局、市科協(xié)等）。
20．繼續(xù)組織“建設節(jié)約型社會”科普展覽，利用科普大篷車在9月集中開展“科普大篷車節(jié)能環(huán)保、安全健康”聯(lián)合宣傳行動（市委宣傳部、市發(fā)展改革委、市教育局、團市委、市婦聯(lián)、市科協(xié)等）。
�。ㄈ┙M織開展主題科普資源的開發(fā)、共享和服務
21．結(jié)合部門和行業(yè)特點，圍繞綱要工作主題開發(fā)圖書、掛圖、音像制品、展覽、科技館展品（含科普大篷車車載展品）、科普活動資源包等各類科普資源（市科協(xié)等）。
三、重點工作進度安排
為了使主題工作貫穿全年，擬在每季度確定幾項影響面大的重點工作，逐步把實施工作引向深入。
二季度：1．主題宣傳語、動漫作品的征集活動（5月）
2．科技周活動（5月）
3．“節(jié)水在我身邊——青少年科學調(diào)查體驗活動”（5-9月）
三季度：1．“農(nóng)產(chǎn)品安全”群眾性科普活動（7月）
2．“全國科普日”活動（9月）
3．千鄉(xiāng)萬村環(huán)�？破招袆�
四季度：1．文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動
2．“科教進社區(qū)”活動和“科技促健康興社區(qū)行動”。
3.科普之冬活動。
四、工作要求和保障條件
1．各成員單位要按照任務分工，將主題工作納入本部門的工作計劃，并結(jié)合實際將主題貫穿各項工作任務中，落實相應的工作經(jīng)費。要動員本系統(tǒng)力量圍繞工作主題開展相關工作。
2．各成員單位要充分利用所屬媒體和大眾傳媒加強對主題工作的宣傳。
3.領導小組辦公室將對年度優(yōu)秀重點主題活動和科普資源進行評選表彰。
4.請各成員單位、各縣區(qū)政府要根據(jù)各自實際情況，制定本地區(qū)、本部門工作方案，并將工作方案于20xx年7月20日前報送領導小組辦公室（設在市科學技術協(xié)會）。同時，及時將此項活動的開展情況及各階段總結(jié)報送領導小組辦公室。
聯(lián)系人：聯(lián)系電話：
電子郵箱:
地址：
環(huán)境主題活動方案3
一、時間：6月5日19：00
二、地點：學術會堂
三、活動要求
1、以學院為單位參賽（每隊不少于5人），也可自由組隊報名。
2、參賽作品以環(huán)保材料或廢棄塑料袋、廢舊報紙、編織袋等生活廢棄物為材料制作服裝參賽，每隊參賽作品至少設計1套少數(shù)民族特色的服裝。
3、各學院/團隊于6月3日將作品名稱、團隊負責人報送資環(huán)學院。
4、在模特展示服裝的時候，由一名成員講解服裝的`制作過程、使用材料和創(chuàng)意。
四、獎項設置
通過模特走秀和創(chuàng)意講解，評出最佳風采獎、最佳創(chuàng)意獎、最佳環(huán)保獎等若干獎項，每項獎金300元。
五、聯(lián)系人：x
環(huán)境主題活動方案4
活動目的：
地球是人類共同的家園，海洋是生命的搖籃。還大海一份清潔是我們美好的愿望。世界環(huán)境日期間，是開展環(huán)境宣傳教育、提高廣大師生環(huán)境意識的`有利時機。我們以此為契機，開展世界環(huán)境日活動。目的是讓師生了解海洋，認識海洋，關心海洋，不斷增強民族海洋意識。懂得我們偉大的祖國，既是一個內(nèi)陸國家，也是一個海洋國家。像黃河養(yǎng)育了中華民族一樣，海洋也為炎黃子孫的繁衍和發(fā)展作出過無法替代的重的貢獻，是我們民族的一筆巨作文吧大財富。
活動時間：
20xx年x月x日下午
活動地點：
各中隊教室
活動形式：
中隊活動
活動內(nèi)容：
1、各中隊以“我愛藍色海洋”為主題，開展“我愛藍色海洋——紀念xx年世界環(huán)境日”活動啟動儀式。
2、讓學生了解海洋以及海洋生物等目前的狀態(tài)。（找資料）
3、通過活動讓學生提出建議。（如何保護海洋）
4、每中隊以“我愛藍色海洋”為主題出一期墻壁，要求于x月x日前完成。（各級的墻壁也以同樣的主題出一期墻壁）
環(huán)境主題活動方案5
一、活動主題：
綠色——我們永恒的追求
二、活動目的
1、通過活動使學生認識到環(huán)保的重要性，激發(fā)學生的環(huán)保責任感和使命感。
2、讓學生認識到現(xiàn)在環(huán)境的破壞程度，樹立危機意識。在生活中養(yǎng)成良好的環(huán)保習慣。
三、方法：
把主動權交給學生，講授、活動與表演相結(jié)合，在自由、輕松地氛圍中激發(fā)他們的責任感，發(fā)出倡議，保護環(huán)境。
四、活動步驟
1、活動準備
(1)搜集、整理有關環(huán)境的材料。
(2)保護環(huán)境措施的材料。
(3)投_、錄音機、關飾。
(4)主持人：康許昌
2、活動實施
(1)引入主題
古往今來。地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數(shù)代子孫。原來的她被小輩們裝飾得楚楚動人�？墒恰，F(xiàn)在人類為了自身的利益。將她折磨得天昏地暗。人類只有一個地球，而地球正面臨著嚴峻的環(huán)境危機。[救救地球"已成為世界各國人民烈的呼聲。
我為周圍環(huán)境的惡化而感到心痛。我想：作為未來_人的青少年。如果不了解人類環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問題的嚴重性。無視有關環(huán)境保護的法律法規(guī)。不去增強環(huán)境保護意識。自覺履行保護環(huán)境的義務的話。我們的生命將毀在自己的手中。老天將對我們作出嚴厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛護環(huán)境。保護我們這個賴以生存的家園。做一個保護環(huán)境的衛(wèi)士。
觸目驚心的環(huán)境污染隨處可見：天空昏暗、空氣污濁、污水橫流、垃圾圍城……，連遠在冰天雪地的南極企鵝體內(nèi)也發(fā)現(xiàn)DDT等農(nóng)藥殘余，珠穆朗瑪峰遍地狼藉?藍天碧水已經(jīng)成為許多人兒時的記憶和遙不可及的夢想。
(2)主持人告訴大家一組數(shù)字，然后請大家“我知道的環(huán)境破壞”進行討論。
1、每分鐘損失耕地40公頃;
2、每分鐘土地沙漠化為11.4公頃;
3、每分鐘有4700噸泥沙入�？�;
4、每分鐘有8500噸廢污水排出;
5、每年全世界約有1500萬人口死于水污染及環(huán)境污染，
6、每分鐘有28人死亡。
(3)討論。
我們應該怎樣保護環(huán)境，應從幾方面著手?
(一)社會環(huán)境的保護
首先，必須遵守有關禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定，把廢棄物扔到指定的地點或者容器內(nèi)，特別是不要亂扔廢電池，因為一節(jié)廢電池中所含的重金屬，如果流到清潔的水中，它造成的污染是非常厲害的。
其次，在學習中，要盡量節(jié)省文具用品，杜絕浪費，比如，鉛筆是用木材制造的，浪費了鉛筆就等于毀滅了森林。
第三，應該盡量避免使用一次性飲料杯、泡沫飯盒、塑料袋和一次性筷子，用陶瓷杯、紙飯盒、布袋和普通竹筷子來替代，這樣就可以大大減少垃圾的產(chǎn)生。
第四，雖然泡泡糖是小朋友們十分喜愛的糖果，是一種有益于人體健康的食品，但是，千萬不要亂扔咀嚼后的膠基，因為它會到處亂黏。在吃的時候，可以先將它的包裝紙收好，用來包裹吐出來的膠基，然后，再將它扔到廢物箱內(nèi)。
第五，不要隨意捕殺野生動物，尤其不要吃人類的益友——青蛙，因為1只青蛙1年內(nèi)大約能吃掉1.5萬只昆蟲，其中主要是害蟲。
第六，要愛護花草樹木，不破壞城市綠化，并且積極參加綠化植樹活動。
第七，離開房間時，關上電燈并且拔掉電視機、音響、計算機等的電器插頭。
第八，即使在最寒冷的地方，也沒有必要使室溫超過18℃，如果你覺得冷，可以多穿一點衣服。
第九，盡可能用節(jié)能燈代替普通燈泡，盡管它的價格相對貴一些，但它的耗電量只及普通燈泡的一小部分。
第十，用密閉容器代替塑料包裝物來儲藏食物。
第十一，購買飲料盡可能選擇可回收再利用的罐裝飲料。
第十二，請攜帶自己的購物袋去購物，以避免使用不可回收利用、不可分解的塑料袋。
第十三，節(jié)約用水，在刷牙時，請關閉水龍頭。
第十四，園丁應施用有機
肥料，如混合肥和糞肥，避免
使用殺蟲劑和除草劑，因為它們會滲入泥土，危害水源。
第十五，開車時減速行駛，這樣耗油量小，還可降低二氧化碳的排放量。
第十六，盡量以步代車或騎自行車。
無論是過去、現(xiàn)在，還是未來，也無論是家庭、國家，還是世界，環(huán)境永遠是我們的朋友，善待朋友，就是善待我們自己。
(4)請同學從社會、學校、家庭等說說保護環(huán)境的事例。
1、廣州保護白云山，整治珠江水，波光映晴的美是成為每一個廣州人的驕傲。
2、甘肅從提高公民的環(huán)保意識入手，大力開展“保護母親河——天天環(huán)保”行動和“生態(tài)家園”、“綠色學校”、創(chuàng)建活動，公眾的環(huán)保意識明顯增強。
3、臨澤縣不斷加大三北防護林、防沙治沙、退耕還林、沼氣建設與村容環(huán)境整治的“五改”，加快以改善鄉(xiāng)村環(huán)境為主的新農(nóng)村建設。
4、馬斯河谷煙霧事件：1930年比利時馬斯河谷工業(yè)區(qū)由于二氧化硫和粉塵污染，一周內(nèi)有近60人死亡，數(shù)千人患呼吸系統(tǒng)疾病。
5、美國洛杉磯的居民，在1943年發(fā)現(xiàn)空氣中有一種微白的薄霧，有時帶有黃褐色，刺激人眼疼痛和流淚，這種薄霧日趨嚴重，但直到10年后才找到真正的禍首——汽車。1955年和1970年洛杉磯又兩度發(fā)生光化學煙霧事件，前者有4000多人因五官中毒、呼吸衰竭而死，后者使全市3/4的人患病。
(5)開心辭典環(huán)保知識問答
1.全國_____的地下水體遭到污染。
A.10
B.25
C.40
2.世界僅存的不足_____只的北部白犀牛。
A.100
B.50
C.25
3.1998年世界環(huán)境日的主題是_____
A.為了地球上的生命-拯救我們的海洋
B.保護水環(huán)境-珍惜水資源
C.環(huán)境與人類共存-資源開發(fā)與保護環(huán)境協(xié)調(diào)
4.南極洲上空的臭氧空洞是大洋洲的_____倍
A.4
B.3
C.2
5._____是水體中某些微小的浮游植物、原生動物或細菌，在一定的環(huán)境條件下突發(fā)性地增殖和聚集，引起一定范圍內(nèi)一段時間中水體變色現(xiàn)象。
A.赤潮
B.海市蜃樓
C.海嘯
6、人類目前面臨著哪些環(huán)境災難?
答：水污染、空氣污染、植被萎縮、物種瀕危、江河斷流、垃圾圍城、土地荒漠化、臭氧層空洞等。
7、當代人類面臨的三大難題是什么?
答：人口膨脹、資源短缺、環(huán)境惡化。
8、選用什么樣的洗衣粉能減少水污染?
答：無磷洗衣粉。
9、日常生活中怎樣節(jié)約用水?
答：隨時關緊水龍頭、一水多用、保護水源等。
10、什么是綠色消費?答：用環(huán)保的眼光去選購和使用商品
11、“地球日”是哪個國家提出的?
答：美國
(6)學生談感受
(二)學校環(huán)境的保護
1、主持人發(fā)言，介紹班會的主題，綠色校園的含義
綠色學校指學校在實現(xiàn)基本教育功能的基礎上，以可持續(xù)發(fā)展思想為指導，在學校全面的日常管理中，納入有益于環(huán)境的管理措施，充分利用學校內(nèi)外的一切資源和機會全面提高學生環(huán)境素養(yǎng)的學校，環(huán)境素質(zhì)和行為是綠色學校所有學生生活和道德精神的內(nèi)在組成部分。
綠色學校，不能等同于綠化學校，或者是環(huán)保學校。
“環(huán)境美”、“語言美”、“行為美”這三項是“綠色校園”這項活動的內(nèi)容。
綠色環(huán)境是健康的一種象征。綠色能帶給我們生機、帶給我們活力!而綠色校園中的“綠色”我認為就不單只是一種顏色那么簡單!
走進我們?nèi)缃裱笠缰鴷阄兜男@，你會被那迷人的風景所吸引。高大現(xiàn)代化的教學樓，郁郁蔥蔥的樹木，還有鮮艷奪目、爭奇斗艷的花卉。漫步在校園里這一派綠景下，會使你感到精神振奮、心情舒暢。校園中的綠色風景，對我們同學是極其有益的。不是嗎?一節(jié)課后，站在走廊上看看校園中的綠，讓我們大飽眼福，也使精神達到更高、更好的狀態(tài)!在課余時間，同學們又可以在校道上走走，看看周圍的.景物，不是有置身花園之感嗎?!由此校園的美好可見一斑!所以，我們就應該讓校園中的綠色永存!在平時培養(yǎng)不隨意踐踏草地，不攀折樹木花草，勤于打掃，見到垃圾主動揀起等等的習慣。久而久之，校園必將越來越美!
然而，綠色校園不止要環(huán)境綠。假如同學們的行為習慣等的方面都變得更好，那樣，那時的校園不是更“綠”嗎?!在校園里能隨時聽到問好聲、招呼聲;在校園里能減少追逐聲、打鬧聲。一切都已更高的目標來要求自己，使自己成為更全面、更優(yōu)秀的學生，那時我們的校園里不是顯得更“綠”嗎?
2、引導分析校園中值得注意的環(huán)保問題及其帶來的嚴重影響。
全班分成五個小組，老師指定組長，然后各組長集中本組同學交流組長記錄整理。五個組長將記錄材料在班會上宣讀。
3、保護校園美麗、整潔的環(huán)境，我們有哪些工作要做。
(1)學生代表上臺發(fā)言。
(2)教師小結(jié)：通過剛才各個組的代表同學上臺發(fā)言，我們看到，我們在校園環(huán)境保護方面需要做的事情還很多，上臺發(fā)言的同學提出了不少很好的意見。我想可以這樣概括：愛護校園，人人有責;環(huán)保問題，人人重視，從我做起。
4、目前我們迫切需要做而且能做好的幾件事是：
(1)廢紙不要隨意扔掉當垃圾，應該用一人廢紙箱(或廢紙袋)把它們集中起來，期末拿去賣，變廢為寶
(2)要全校行動，把亂寫亂畫在墻壁上的臟話穢語、下流漫畫清除，禁止在校園內(nèi)起哄怪叫，清除精神垃圾;
(3)各班負責把本班衛(wèi)生區(qū)域的草地圈圍好，自己平時不踐踏草地，也制止別人亂踏草地行。
(4)提高自身環(huán)保意識，不做亂扔垃圾，隨地吐痰等破壞環(huán)境的事。
(5)在同學中以身作則，起好模范帶頭作用，認真宣傳環(huán)保知識
(6)組織同學成立清潔小分隊，定期清理校園的樓道，公共設施等。
(7)可成立綠色小分隊，領養(yǎng)校園中的草地，樹木。關注它們的成長，給它們澆水，施肥。
5、學生談感受
五、結(jié)束語
最后，班主任總結(jié)。
我建議同學們應該做到以下幾點：倡議親愛的同學們，環(huán)境保護是一項長期而又艱巨的任務，讓我們珍愛生命，善待自己，保護好我們的環(huán)境家園吧!希望每個同學都能自覺養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，為校園環(huán)保做點力所能及的事。大家在這次活動中了解到了許多環(huán)保知識，也認識到了環(huán)境保護的重要性。我希望大家能樹立良好的環(huán)保意識，從身邊小事做起，做一個文明學生。只有我們自己對社會負責，對環(huán)境負責，我們才能獲得舒適的環(huán)境，美麗的校園。當我們漫步于綠樹環(huán)繞，鮮花盛開的校園，大家就會感受到，播種綠色就是播種希望。讓我們攜起手來，共創(chuàng)一個美麗的綠色校園。讓我們生命的每一天，天天都是環(huán)境日!
環(huán)境主題活動方案6
今年6月5日是第x個世界環(huán)境日，20xx年世界環(huán)境日的主題是：“踐行綠色生活”，結(jié)合世界環(huán)境日主題，xx縣環(huán)保局在環(huán)境日前后將組織隆重的.紀念和慶�；顒�，具體活動方案如下：
一、指導思想
加快推進城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治和生態(tài)建設，為建設生態(tài)xx、美麗xx奠定良好的輿論氛圍和工作基礎。
二、活動內(nèi)容及安排
(一)縣領導在xx電視臺發(fā)表電視講話
時間：6月5日
責任單位：局辦公室
(二)社會宣傳
時間：6月5日
責任單位：縣法院生態(tài)法庭，局辦公室、生態(tài)股
參加人員：縣法院3人，縣環(huán)保局5人，電視臺記者
標語：踐行綠色生活、共建生態(tài)xx(桌前標語)。
(三)“環(huán)保杯”書畫展
時間：6月5日至6月15日
展覽地點：xx書畫院
責任單位：縣委宣傳部，縣環(huán)保局，縣文聯(lián)
三、活動要求
(一)加強領導，明確責任，認真組織好此次活動。
(二)相關單位要積極參與，協(xié)調(diào)配合，落實活動細節(jié)，力爭活動取得預期成效。
(三)各股室要加大環(huán)保宣傳，為農(nóng)村環(huán)境保護造聲勢，以實際行動促進生態(tài)家園建設。
環(huán)境主題活動方案7
一、活動目的
1、通過使學生參與前期的材料準備和課堂的討論過程，使學生互相教育，在教師的引導下，樹立正確的環(huán)境保護意識。
2、鍛煉學生的語言表達能力，增強學生的參與意識。
二、活動過程：
�。�1）引題：“我為環(huán)境做了什么？”
�。�2）引發(fā)學生思考并討論：“我們周圍有哪些破壞環(huán)境的行為？”“我為環(huán)境做了什么？”“我們?yōu)榄h(huán)境究竟應該怎么做？”
�。�3）進行分組討論，學生依據(jù)自己準備的材料，輪流發(fā)言。每組可將本組發(fā)言的要點寫在大白紙上，并推舉一名學生在全班發(fā)言。
�。�4）各組討論后，開始全班交流，每組代表向全班同學介紹本組的.討論結(jié)果。針對學生提出的“白色污染”，“亂倒剩飯菜”，“大量的生活垃圾”，“亂扔廢棄物”等身邊的環(huán)境破壞問題，教師有意識地引導學生關注“溫室效應”，“工業(yè)污染”和“空氣污染”等全球環(huán)境問題。對學生談到自己在學校參與義務植樹、垃圾分類、節(jié)電節(jié)水以及在家中減少生活垃圾，參加社會公益活動等的經(jīng)過與體會，教師應給予肯定和鼓勵。
�。�5）介紹環(huán)保學家推崇的《21世紀優(yōu)秀世界公民的綠色行為》：
1）親近大自然，愛護每一塊綠地，積極參加植樹活動。
2）改變不利于環(huán)境的飲食習慣，使用可再生的材料，制成工業(yè)生活用品。
3）關心并積極參加科技事業(yè)，使之成為改善環(huán)境狀況的動力。
4）從事每一項活動時，都充分考慮到其對環(huán)境的影響，并采取預防措施。
5）動員周圍的人為保護生態(tài)盡心盡力。
�。�6）教師進行總結(jié)時。
環(huán)境主題活動方案8
活動時間：
20xx年6月7日9：00--11：30
活動主題：
xx市場
活動地點：
xx社區(qū)南路x號
活動目的：
引導公眾減少生活垃圾排放，理性消費，實現(xiàn)剩余物品的.二次價值
活動內(nèi)容：
1、布置展板、宣傳冊發(fā)放
布置展板：易拉寶準備二個，一個印上協(xié)會歷來的活動，一個印上協(xié)會公約
宣傳冊發(fā)放：將以前環(huán)保局及城管給的宣傳冊用來發(fā)放
2、現(xiàn)場舊衣服改造成環(huán)保袋的制作
由協(xié)會人員準備環(huán)保袋制作材料，包括：剪刀、別針、舊T恤
3、活動現(xiàn)場環(huán)保答問
針對一些熱心市民對環(huán)保問題的看法進行答問
4、xx市場
活動場所布置：
1、活動展示區(qū)：xx
2、現(xiàn)場制作及答問區(qū)：xx
3、環(huán)保產(chǎn)品展示區(qū)：xx
4、宣傳材料發(fā)放區(qū)：xx
5、 xx市場區(qū)：xx
志愿者自發(fā)自覺的將家里的過剩物品帶于活動現(xiàn)場進行物物交換，或者交易。
注：
1、志愿者們各就各位，維護好自己的領地
2、面帶微笑、禮貌用語、不要與群眾起爭執(zhí)
3、如需搭車請于6月7日上午8：30至公益園集合
4、帶上家里的剩余物品來協(xié)會進行交換
環(huán)境主題活動方案9
根據(jù)塔地環(huán)字【20xx】74號《關于認真組織開展20xx年“六·五”世界環(huán)境日紀念活動的通知》精神及市委宣傳部20xx年文化廣場活動安排，為切實做好我局“6·5”世界環(huán)境日宣傳教育活動，制定本方案。
一、指導思想
認真貫徹十八大關于加強生態(tài)文明建設和自治區(qū)黨委八屆四次全委擴大會議、地委擴大會議、地區(qū)環(huán)境保護工作會議精神，堅持“生態(tài)立區(qū)，環(huán)保優(yōu)先”和“兩個可持續(xù)”的`發(fā)展理念，引導公眾樹立生態(tài)文明、生態(tài)自覺意識，激發(fā)全社會參與環(huán)境保護的積極性為目標，大力倡導“低碳生活”、“綠色消費”和“適度消費”等生態(tài)文明理念。
二、宣傳內(nèi)容
堅持正面宣傳的原則，要把主題宣傳教育與中央新疆工作座談會三周年宣傳活動相結(jié)合，大力宣傳近年來我市在生態(tài)文明建設及污染減排等環(huán)境保護工作方面取得的成就;與電磁輻射環(huán)境宣傳活動相結(jié)合，大力宣傳和普及電磁輻射環(huán)境知識;與環(huán)保系統(tǒng)正在開展的向“阿爾金山衛(wèi)士”張宇同志學習活動相結(jié)合，大力宣傳先進人物和典型事跡，弘揚正能量。
三、宣傳活動安排
(一)建立環(huán)保彩鈴：(手機、座機)
與移動公司和電信局聯(lián)系將全局手機、固定電話、設為環(huán)保宣傳彩鈴。時間5月20日以前。
責任人
(二)建立宣傳手機短信息：
與移動公司聯(lián)系在6月5號上午給全市科級干部，企業(yè)負責人發(fā)一條環(huán)保宣傳短信。時間為5月20日以前。
責任人：韓
(三)電視播放宣傳標語和法規(guī)：
與市電視臺聯(lián)系在電視臺滾動播放宣傳標語。在信息欄目播放新修訂的《新疆維吾爾自治區(qū)環(huán)境保護條例》。時間：6月1號-6月5號(5天)。5月20日以前落實。
責任人：
(四)制作宣傳品：
《環(huán)保手冊》20xx本，《環(huán)保知識宣傳手冊》20xx本，環(huán)保知識宣傳單(藍、綠、紅)三種各5000份共1.5萬份，時間：5月25日前落實到位。
責任人：
(五)出動宣傳車：
在市區(qū)繁華地段進行廣播宣傳。宣傳車前面掛牌、四周掛布標、車廂插彩旗。時間：6月1日、2日、3日、4日(四天)。5月31日開始準備。
責任人：
(六)環(huán)保成員單位板報展：
協(xié)調(diào)各環(huán)保成員單位制作板報于x月x日-5日上午在新區(qū)市政府門口參展。5月25日以前落實。
責任人：
(七)企業(yè)參加宣傳活動：
聯(lián)系重點企業(yè)參加環(huán)保晚會，每家企業(yè)報1-2個節(jié)目;在主要街道懸掛宣傳標語3幅，制作宣傳版面1塊。時間：x月x日-5日。
責任人：
(八)協(xié)調(diào)街道社區(qū)設臺宣傳：
協(xié)調(diào)街道社區(qū)于6月5日上午，在轄區(qū)內(nèi)組織人員進行宣傳，環(huán)保局提供宣傳品。
時間：6月5日上午，在5月20日以前聯(lián)系落實。
責任人：
(九)協(xié)商市科協(xié)展出環(huán)保節(jié)能畫：
與市科協(xié)聯(lián)系在6月5日上午，將環(huán)保節(jié)能宣傳畫在主宣傳場地展出。
時間：5月28日以前聯(lián)系。
責任人：
(十)環(huán)保局全體干部職工設臺宣傳：
6月5日上午在原商場前面，設立宣傳臺(桌子10張、凳子20條)。全局干部職工著工裝進行宣傳、發(fā)宣傳單，設立咨詢臺。6月1日開始準備。
責任人：
(十一)慶“6.5”文藝晚會：
由環(huán)保局、市文工團、企業(yè)表演文藝節(jié)目，文工團主持環(huán)保局贊助，舉辦一臺“環(huán)保杯”文藝晚會，聯(lián)系好場地、音響等設備，再與文工團聯(lián)系籌辦事宜。
時間：5月20日以前落實。5月30日彩排，6月1日準備，6月5日晚演出。
責任人：
(十二)信息報道：
在慶“6.5”世界環(huán)境日系列活動中，從一開始請廣播電視臺進行報道。進行拍照建立影像檔案，按照地區(qū)環(huán)保局要求上報文字信息，宣傳活動工作總結(jié)等。
責任人：
四、組織機構(gòu)
為切實做好我局“6.5”世界環(huán)境日的宣傳活動，經(jīng)研究成立烏蘇市環(huán)境保護局“6.5”世界環(huán)境日宣傳活動領導小組，人員組成如下：
組長：李光亮
副組長：
成員：
環(huán)境主題活動方案10
《幼兒園教育指導綱要》指出：“環(huán)境是重要的教育資源，應通過環(huán)境的創(chuàng)設和利用，有效地增進幼兒的發(fā)展�！北緦W期，為了提升教師對環(huán)境創(chuàng)設理念的熟悉，使之更深地意想到環(huán)境創(chuàng)設對幼兒教育的重要性，使幼兒園的環(huán)境更好地起到教育的作用，讓幼兒真正在與環(huán)境的互動中成長，讓環(huán)境與幼兒對話、與家長對話，發(fā)揮環(huán)境“第三位教師”的作用。同時，提供機會和平臺，讓教師通過相互參觀學習，加強交換，尋覓差距，從而進步自己對環(huán)境創(chuàng)設的'能力。
一、活動主題：
創(chuàng)設適合的幼兒教育環(huán)境，進一步優(yōu)化幼兒園環(huán)境
二、活動時間：
根據(jù)主題教學的進行情況而定。
三、檢查小組成員
組長：
副組長：
組員：
四、評選方法：
1、以班級為單位，自評和他評相結(jié)合，他評占80%，自評占20%，滿分100分。
2、在公平、公正評選的原則下，他評成績?nèi)サ粢粋�最高分，去掉一個最低分，結(jié)合自評分數(shù)，均勻得出最后成績。
3、每個年段組將評選出一個環(huán)境創(chuàng)設優(yōu)秀班級。
環(huán)境主題活動方案11
一、背景
最近一段時間以來，學校衛(wèi)生工作出現(xiàn)一些不盡人意的現(xiàn)象。如：學生不太講究衛(wèi)生，隨意亂丟垃圾，亂踏草坪，紙屑漫天飛等現(xiàn)象，嚴重影響校園環(huán)境。
學校的衛(wèi)生環(huán)境，是學校精神文明建設的窗口，也是學校師生素質(zhì)高低的綜合反映。但由于部分同學們養(yǎng)成的不良行為習慣，經(jīng)常給校園文明帶來不良的影響。下面給大家介紹一下我們身邊出現(xiàn)的一些不良行為習慣：
1、亂扔亂丟。
吃完早點、夜宵的包裝袋、竹簽、餐巾紙亂扔，主要區(qū)域在餐廳門前、教師宿辦樓后面過道。
2、亂涂亂畫、亂踢亂踏。
有的同學好動，在教室、宿舍內(nèi)外的墻上亂涂亂畫、亂踢亂踏，留下許多痕跡，如鞋印，籃球印以及打掃衛(wèi)生時甩在墻壁上的污水等等，課間活動隨意進入花園。除此之外，還有個別同學在操場圍墻上亂寫亂畫。
3、隨地吐痰。
不少同學公共道德意識不強，無論在教室里，還是在校園內(nèi)，隨地吐痰，結(jié)果在走道、教室內(nèi)、地坪上經(jīng)常出現(xiàn)令人作嘔的痰跡。
4、垃潑亂倒。
剩下的飯菜不倒進垃圾箱，隨意亂扔，丟掉的饅頭、餅不及時撿拾，洗碗水亂潑。有些值日生在打掃衛(wèi)生時垃圾不是倒在垃圾箱內(nèi)，而是倒在了不該倒的地方。
5、從樓上往樓下扔東西
從樓上往樓下吐口水及扔垃圾，這種不道德的行為使很多樓下走動的人受到侵害。從教學樓南面窗戶往樓下扔紙片等。
6、破壞公物
攀折校園花枝，損壞門窗等。
二、交流討論身邊的不良衛(wèi)生行為
1、學生自由討論，討論身邊出現(xiàn)的不良道德行為，并做出結(jié)論。
2、班主任老師總結(jié)：
因此，同學們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣十分重要，不僅自己要講究衛(wèi)生，還要人人爭當衛(wèi)生監(jiān)督員，共同來把學校的衛(wèi)生抓上去，人人養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，為構(gòu)造干凈、清潔的文明校園做出一份貢獻。
三、如何養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣呢?全體同學都應該做到以下幾點：
�、僖B(yǎng)成不隨地吐痰的習慣。確因感冒克服不了的.，應該準備衛(wèi)生紙，吐在紙上，再扔進垃圾桶。②要努力克服隨手亂丟的壞習慣。要把廢紙、零食袋、包裝袋等扔進垃圾桶中，特別要杜絕從樓上往樓下扔東西的不道德行為。
�、垡朔䜩y潑亂倒垃圾的壞習慣。在值日時，無論走再遠的路，都要把垃圾及時倒進垃圾容器中，且不可亂倒，倒垃圾時不能倒在垃圾池邊上，以免風把垃圾吹到垃圾池外，影響環(huán)境衛(wèi)生。剩下的飯菜倒入指定的地方，洗碗水要入池。
�、苤鲃与S手撿拾地面上的廢棄物，不讓他們再“惹眼”。要有隨手撿拾地面上廢棄物的意識和習慣，共同維護學校環(huán)境的整潔。
�、莶话寻b袋帶進校園。每個人都保證做到不把包裝袋帶進校園，從根本上杜絕亂扔亂丟現(xiàn)象，拒絕白色污染。
環(huán)境主題活動方案12
設計目的：
1．讓學生了解樹木對我們?nèi)祟惿畹淖饔�，懂得植樹造林的重要性�?/p>
2．號召少先隊員用實際行動綠化祖國，改造自然，幫助學生從小增強環(huán)境保護的意識。
活動準備：
1．搜集關于植樹造林的好處，搜集近幾年來由于亂砍亂伐導致環(huán)境惡化的圖片和文字材料。
2．主持人準備串聯(lián)詞。
3．制作相關的課件。
4．場景設計，渲染環(huán)境，奠定情感基調(diào)。
活動過程：
一、宣布活動開始：
甲：尊敬的老師，親愛的同學們，你們好!
乙：自1950年以來，四、五十年間全球有一半以上的森林消失，實在令人痛心和擔憂。
甲：是啊，地球上的綠色在褪減，我們渴望綠色，呼喊綠色。
乙：3月12日是植樹節(jié)。今天，我們在此召開一次“植樹造林，美化環(huán)境”的主題班會。呼吁大家為我們的地球奉獻一片綠色，為她披上一件新衣。
甲、乙：下面我們宣布，“植樹造林，美化環(huán)境”主題班會現(xiàn)在開始！
�。ㄕn件出示主題詞：植樹造林 美化環(huán)境）
二、展示地球的不堪，觸動學生的心靈。
1．出示圖片，主持人甲配解說詞。
在茫茫宇宙中，地球顯得那么微不足道。而對于人類，地球是我們的全部。地球哺育了人類，人類也改造了地球，正是由于人類與地球的相依相守，地球才出現(xiàn)了文明，人類才得以生存。地球是人類的杰作，他們在地球上建起了高樓大廈，為自己遮風擋雨；他們開采礦藏，為自身的發(fā)展；他們耕種飼養(yǎng)，為自己能更好的生活。他們，給這世界增添色彩，創(chuàng)造了財富，也給地球母親帶來了欣慰。
然而，有些人為了自己的利益，卻不惜犧牲地球母親的性命。大肆的捕殺，使多少珍稀動物瀕臨滅絕；無計劃的`亂砍亂伐，造成了嚴重的水土流失，泥石流、山洪接踵而至。廢氣張牙舞爪地殺向天空，污水無情地沖向小河，垃圾肆無忌憚地躺在地上……你可曾看到，地球母親在流淚呀！于是，地球上上演了悲慘的一幕又一幕。
�。ㄕn件出示一組圖片：原本蔥翠的小山包變成了光禿禿的瘠山；原本土壤肥沃，莊稼遍地的農(nóng)田，變成了長滿枯草的荒地，卷起褲腳、佝僂著背的老漢無奈地離去……）
1．乙：同學們，看了以上的圖片，你們有什么感受？請大家一起來談談自己的想法。
2．全班交流。
3．總結(jié)：
甲：我們熱愛的地球，我們賴以生存的家園，如今已不再青山綠水，不再碧草藍天……
乙：救救她吧，伙伴們！雖然我們的力量很小，但是在這個春暖花開的季節(jié)，每人種上一棵樹，數(shù)年后就有無數(shù)棵蒼天大樹。
甲、乙：伙伴們，行動起來吧！人人種棵樹，世間變綠色。
三、植樹造林好處多，大家一起來種樹。
1．出示一組小朋友在植樹的圖片，主持人簡單介紹圖片的情景。
2．由各小隊代表上講臺介紹植樹造林的種種好處，教師隨機歸納要點，出示在課件投影上。
自動的調(diào)溫器
夏日樹蔭下氣溫比空地上低10度左右，冬季又高2-3度。
天然除塵器
樹葉上長著許多細小的茸毛和黏液，能吸附煙塵中的碳、硫化物等有害微粒，還有病菌、病毒等有害物質(zhì)，還可以大量減少和降低空氣中的塵埃，一公頃草坪每年可吸收煙塵30噸以上。因此，人們把綠色植物稱為“天然除塵器”。
氧氣制造廠
樹葉在陽光下能吸收二氧化碳，并制造人體所需的氧氣。據(jù)測定，一公頃闊葉林每天約吸收一噸二氧化碳，釋放氧氣700公斤。因此，人們把綠色植物稱為“氧氣制造廠”。
細菌的消毒站
松、樟、榆等樹能分泌殺菌素，殺滅結(jié)核桿菌、白喉桿菌等病菌。
天然的消音器
綠化還能吸收聲波，減低噪聲。
3．總結(jié)：
甲：大家聽聽，原來植樹能給我們的生活帶來那么多的好處呀！它們不僅美化了我們的環(huán)境，還有利于我們的身體健康。
乙：就是，就是，那我們還猶豫什么，快行動吧！走，我們植樹去吧！
四、美化環(huán)境，人人有責
1．師：剛才大家都談了植樹的種種益處，光在地球上多種幾棵樹也是不夠的，那大家想想，我們?yōu)槊阑h(huán)境還得做些什么呢？
2．交流。
3．總結(jié)：美化環(huán)境，人人有責，作為少先隊員的我們更是義不容辭地做好這件事情，你們說呢？
五、為保護環(huán)境出謀劃策
1．甲：這個美麗的地球是屬于我們每一個人的，一份綠色，一片燦爛，是我們生存的空間。讓我們一起為保護環(huán)境出出主意吧！
2．乙：是啊，我們一起來出出主意，看看能不能制定出一些制止亂砍亂伐、隨地亂扔果皮紙屑等破壞環(huán)境的現(xiàn)象呢？大家以小隊為單位，一起討論討論，匯總出三、四條計策吧！
3．學生以小隊為單位進行討論，小隊長記錄。
4．全班交流。
（投影展示，如：亂砍一棵樹，罰種十棵樹；建立廢品回收站，廢品二度利用，制造出汽、電等能源；加強飯店管理，杜絕使用一次性筷子……）
總結(jié)：同學們，你們說得真好，希望有一天你們的想法能成為現(xiàn)實。
六、師總結(jié)本次班會
1．師：這次主題班會總得來說很不錯，前期的搜集資料，到今天的展示，都讓我感受到你們是做了充分的準備。大家結(jié)合事例談了如何保護環(huán)境，也制定了一些保護環(huán)境的措施。但是，有些同學對于自己的想法還持有保留，沒有暢所欲言，我想在今后的班會中，大家應該盡情表現(xiàn)自己，表達自己的觀點。
2．下面，戴老師送給大家一首小詩來結(jié)束本次班會：
老師朗誦《植樹造林好處多》
環(huán)境主題活動方案13
一、問題的提出：
環(huán)境教育是我校素質(zhì)教育的一項重要內(nèi)容。在創(chuàng)建“綠色學�！钡倪^程中，我們發(fā)現(xiàn)部分學生的環(huán)境意識淡泊，隨手亂扔垃圾的現(xiàn)象在一定范圍內(nèi)還存在，隨身帶零食到教室的現(xiàn)象也在一定程度上存在，亂踩草坪也大有人在。這種不良的衛(wèi)生習慣和破壞校園環(huán)境衛(wèi)生的狀況，對凈化、美化、綠化校園造成一定的影響，同時，對創(chuàng)建“綠色學�！币苍斐梢欢ǖ臎_擊。如何喚起全校師生對環(huán)境教育重要性的認識，培養(yǎng)學生對美好環(huán)境認真負責的精神，增強環(huán)境保護意識，并化為愛護環(huán)境、保護環(huán)境的自覺行為，這個問題引起學校領導的高度重視，并作為學校德育工作一項重要任務來抓
二、活動的時間：
XX年9月22日
三、活動的主題：
我與校園環(huán)境——美化校園，你我做起
四、活動的目的：
著力提高學生的“兩個意識”、告別一個“不良行為”和形成一個“良好習慣”�！皟蓚�意識”就是公德意識和環(huán)保意識，告別一個“不良行為”就是要告別隨手亂扔垃圾的不良行為，形成一個“良好習慣”就是要養(yǎng)成愛我校園、美我校園的習慣
五、活動的過程：
1、主持人講解校園環(huán)境對同學學習、生活的作用及目前我校校園環(huán)境的現(xiàn)狀；
2、通過具體事例，如亂扔垃圾、亂踩草坪、破壞垃圾桶、隨地吐痰、亂折花草等，進行小組討論，分析存在這些不良現(xiàn)象的原因及其對策；
3、分小組在校園里進行“不良現(xiàn)象大搜索”
4、綜合各組結(jié)果，形成共識。
六、活動的結(jié)果：
學生從身邊的種種破壞校園環(huán)境的現(xiàn)象來分析，得出導致這種不良現(xiàn)象的幾種原因：
一是由于小時候沒養(yǎng)成良好的習慣，形成一種無意識的狀態(tài)。95%的學生認為，從小進行養(yǎng)成教育是非常重要的，對良好習慣的養(yǎng)成將起到積極的作用；
二是缺乏自控能力，35%的學生認為在沒人監(jiān)督或約束的前提下，可能會隨手扔垃圾；
三是缺乏勞動教育。從實驗班的.調(diào)查來看，85%的男生在家沒有做家務的習慣，60%的女生在家沒有做家務的習慣，如幫父母拖地板、自己洗衣服、幫父母洗碗等；藏班學生因為是寄宿生，勞動觀念較強，勞動能力和自理能力也強于漢班的學生。
四是部分學生認為缺乏環(huán)境衛(wèi)生教育是導致學生環(huán)境意識淡泊的重要因素。
五是缺乏有效的監(jiān)督。部分學生認為督導隊的職能沒有充分發(fā)揮，應有必要成立如環(huán)保小衛(wèi)士、綠色環(huán)保志愿小組等。
六是缺乏體驗教育。西藏班的學生普遍認為，體驗教育對增強同學環(huán)境保護意識有很大的促進作用。他們通過自身的實踐，如自己洗衣洗被、評選“信得過宿舍”和“文明餐桌”等，形成了良好的衛(wèi)生習慣，并極力維護西藏部的整潔、清潔。
實驗班的學生普遍認為，應在以下幾個方面形成共識：
一是美我校園，人人有責。愛護校園環(huán)境要從自己做起，從身邊的每一件小事做起，少說多做；
二是在全校營造“愛我校園、美我校園”的氛圍，讓每位同學都積極參與創(chuàng)建“綠色學�！被顒樱�
三是在校園樹立環(huán)境保護標語，標語向?qū)W生征集；
四是加強環(huán)境保護教育，如舉辦環(huán)保講座和環(huán)保圖片展等；
五是加強對學生的體驗教育。如倡導學生自己種樹、種花，并由自己維護；
六是加強監(jiān)督。政教處、學生會、督導隊和衛(wèi)生室要加強檢查力度。
環(huán)境主題活動方案14
為引導和培養(yǎng)學生樹立文明理念和環(huán)境衛(wèi)生意識，促進文明潔凈的校園建設，營造優(yōu)雅舒適、和諧健康的育人環(huán)境，培養(yǎng)學生人人養(yǎng)成自覺愛護環(huán)境衛(wèi)生、保持環(huán)境衛(wèi)生的良好行為習慣，提倡人人參與、人人動手、人人維護，進一步提升學生衛(wèi)生意識和環(huán)保意識，共創(chuàng)安全、和諧、優(yōu)雅、舒適的學習與生活環(huán)境。結(jié)合學校實際開展“讓心靈扮靚校園”主題教育征文活動并制定活動方案如下：
一、征文主題：讓心靈扮靚校園。
二、參賽對象：3—5年級全體學生。（新學期4—6年級）
三、征稿時間：20xx年9月17日16時前以班級為單位上報。
四、征稿要求：
1、作品要緊緊圍繞主題，內(nèi)容積極健康，樹立“環(huán)境衛(wèi)生人人參與，人人動手、人人維護，整潔環(huán)境人人受益”的理念，從一個側(cè)面或多個角度反映環(huán)境衛(wèi)生的重要性和必要性；以團隊、自己或他人等典型事例宣傳好習慣與美的行為，展現(xiàn)美麗心靈；文章文理通順，結(jié)構(gòu)合理，內(nèi)容充實，寓意深刻，貼近學生實際，貼近校園生活。
2、征稿體裁不限，字數(shù)在300—800字之間。
3、。參賽作品題目自擬，以Word格式A4紙排版（字體為宋體，標題小2號，正文小4號），在文章尾部注明參賽者姓名、班級及輔導教師；輔導老師可在作文后附加簡短的.推薦理由或點評語。所有作品必須原創(chuàng)，嚴禁抄襲，一經(jīng)查實，將取消參賽資格。
4、以班級為單位上報作品電子版至學校體育郵箱，文件夾以班級號命名，作品以班級號+姓名命名文件名。
5、征稿可請老師批改，各班召開一次主題班會進行交流，形式自定。
五、作品一經(jīng)上報無論獲獎與否一律不予退稿，同時學校有無償推薦和發(fā)表該作品的一切權利。
六、作品評審：將聘請我校教師、校外輔導員、部分家長等組成評委會對報送作品進行評選。
七、獎勵辦法：
1、按上報作品的比例數(shù)評選出一、二、三等獎各若干名。
2、在參加本次活動班級中評選出最佳組織獎若干名。
3、組織獲獎同學參加環(huán)境衛(wèi)生方面的主題活動。
4、 獲獎名單及作品將在東道禮儀博客發(fā)布，并將入選該次活動文集。
環(huán)境主題活動方案15
一、活動目的：
馬上來臨的六月五日是世界環(huán)境日，為以實際行動支持和推動我園創(chuàng)建瑞安市綠色幼兒園工作，我園將開展“歡樂過兒童節(jié)、綠色迎環(huán)境日”系列環(huán)保時裝秀活動。
二、活動主題：
環(huán)保時裝秀
三、活動時間：
5月30日上午八點半。
四、活動地點：
幼兒園操場。
五、參加活動范圍：
全園幼兒及教職員工
六、要求與籌備工作(20xx年5月25日上交，26日檢閱)：
(一)以班級為單位組織方陣寫好班級活動介紹(主題、六一與環(huán)保的口號、主持教師，節(jié)目流程安排、服裝名字以及制作者等)
(二)小中班每個班至少準備8套環(huán)保時裝；大班每個班至少準備9套環(huán)保時裝，多則不限
(三)確保幼兒出全勤、出滿勤。
(四)后勤部全力配合本次活動，做好相關后勤服務工作
為讓我園每個孩子過上一個愉快、有意義的六一兒童節(jié)，本次活動每個孩子發(fā)放服裝一套(提前一天發(fā)放，活動當天穿)
希望通過開展豐富多彩、活潑向上的.幼兒文化活動，培養(yǎng)幼兒道德修養(yǎng)，引導幼兒積極向上，德智體美全面發(fā)展，進一步加強幼兒園文化建設，豐富幼兒文化生活，加強環(huán)保觀念，發(fā)揮幼兒的特長，提高幼兒的素質(zhì)，讓幼兒度過一個快樂祥和、健康向上的“六一”國際兒童節(jié)和有意義的世界環(huán)境日。
【環(huán)境主題活動方案】相關文章：
環(huán)境日主題的活動方案05-25
世界環(huán)境日主題活動方案01-19
環(huán)境保護主題活動方案01-14
世界環(huán)境日主題活動方案02-21
保護環(huán)境主題活動方案11-23
有關保護環(huán)境主題活動方案11-23
世界環(huán)境日主題活動方案15篇02-27