小學(xué)活動方案 14篇
為了確保工作或事情能高效地開展，時常需要預(yù)先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。我們應(yīng)該怎么制定方案呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)活動方案 ，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)活動方案 篇1
一、活動主題
展示風(fēng)采，喜迎新年
二、活動目的
為了進(jìn)一步豐富校園生活，培養(yǎng)學(xué)生各方面的素質(zhì)，借此慶元旦之際，舉行融知識性、趣味性和活動性為一體的慶新年活動。通過活動的開展，增強(qiáng)師生的.凝聚力和向心力，從而豐富學(xué)生的課余文化生活，激勵同學(xué)們團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、求實(shí)、創(chuàng)新，以更飽滿的激情投入到新一年的學(xué)習(xí)中去。
三、活動組委會及其分工
參加活動對象：全體師生
活動巡查、安全領(lǐng)導(dǎo)小組：校領(lǐng)導(dǎo)班子
活動總策劃：x主任
活動中的安全教育：各班主任
活動頒獎組：x校
活動的后勤負(fù)責(zé)：x主任
活動照相、錄像：xxx
四、活動內(nèi)容、時間及負(fù)責(zé)人
活動時間：20xx年x月x日下午
活動內(nèi)容及負(fù)責(zé)人：1、新年致辭x校長2、學(xué)生演講負(fù)責(zé)人：x主任
3、優(yōu)秀學(xué)生頒獎負(fù)責(zé)人：x主任4、校猜謎活動負(fù)責(zé)人：xxx
5、各班自由活動、各級部參觀作業(yè)負(fù)責(zé)人：各班主任、各級部主任
6、學(xué)生主持負(fù)責(zé)人：xx學(xué)生主持：xx
7、學(xué)生主持詞：x主任
五、活動準(zhǔn)備
1、學(xué)校主會場地點(diǎn)及布置：電教室xx
2、音響錄像現(xiàn)場直播：xxx
3、新年班級黑板、教室氣氛布置，班級活動方案、游戲準(zhǔn)備、猜謎活動的3個謎面、謎底、獎品準(zhǔn)備：班主任
六、活動注意事項(xiàng)
1、全體教師都加入班級活動中，活動巡查組檢查參與情況。
2、開展活動時班主任要認(rèn)真組織本班學(xué)生，保證全員參與，切實(shí)注意安全。
3、各班自由慶祝活動開始時，每次派2—5名同學(xué)輪流參加校猜謎活動。
4、晚放學(xué)前各班必須打掃好教室及周邊衛(wèi)生、做好學(xué)生元旦假期安全教育。
活動備注：
1、周三上午放學(xué)前，各班排好室內(nèi)的桌椅，確保中間留出較大活動場地，確保全班同學(xué)能在教室的四壁旁坐下來，多余桌椅不放到室外，前后門進(jìn)出口處留好方便通道。
2、黑板上進(jìn)行簡單布置。
①有關(guān)歡慶的幾個標(biāo)題大字。②第二行小字：xx班xx活動。③黑板邊角簡單花邊裝點(diǎn)，盡可能布置新年寄語或主題宣傳畫兒。
3、師生到教學(xué)樓前參加猜謎活動。
頒獎組長：xx
1組：xx
活動攝像、照相組，將對各班活動現(xiàn)場照相、攝像。望各班認(rèn)真組織開展本次慶�；顒�，讓每位學(xué)生在活動中感受集體的快樂與和諧。
小學(xué)活動方案 篇2
一、指導(dǎo)思想
為了激發(fā)小學(xué)生學(xué)習(xí)、鉆研數(shù)學(xué)知識的興趣，使學(xué)生逐步形成勇于實(shí)踐、敢于創(chuàng)新的思維和良好品質(zhì)，拓展學(xué)生的知識面，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，發(fā)展學(xué)生的個性特長。我校決定在20xx年12月舉行數(shù)學(xué)競賽活動。
二、活動目的'
通過數(shù)學(xué)競賽，提高學(xué)生的分析問題和解決問題的能力、歸納推理的邏輯思維能力和探索實(shí)踐的創(chuàng)新能力。進(jìn)一步拓展學(xué)生的數(shù)學(xué)知識面，使學(xué)生在競賽中體會到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的成功喜悅，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣；同時，通過競賽了解小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，為今后的數(shù)學(xué)教學(xué)收集一些參考依據(jù)。
三、參賽對象
三至六年級每班選派5名學(xué)生參加競賽。
四、競賽時間和地點(diǎn)
1.競賽時間：20xx年12月8日星期四下午第一節(jié)
2.競賽地點(diǎn)：五（2）班、四（1）班教室
五、競賽形式
筆試，60分鐘內(nèi)完成一張競賽試卷。
六、競賽標(biāo)準(zhǔn)
根據(jù)卷面分?jǐn)?shù)評出各類獎項(xiàng)。
七、獎項(xiàng)設(shè)置
按年級評選出一、二、三、四名。
數(shù)學(xué)教研組
20xx-12-6
小學(xué)活動方案 篇3
一、指導(dǎo)思想：
1.對學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育，學(xué)習(xí)革命烈士為了人民的幸福不惜犧牲自己的革命精神。培養(yǎng)學(xué)生幸福不忘本的情懷。
2.祭掃烈士墓，在烈士墓前進(jìn)行隊(duì)史教育，并舉行一年級學(xué)生入隊(duì)儀式，緬懷先烈、繼承遺志，激勵學(xué)生發(fā)奮進(jìn)取。進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國的優(yōu)良品質(zhì)。
3.通過活動，拓寬視野、增長見識，增進(jìn)友誼，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的五自能力。
4.帶著問題去春游，既開展了教育，又豐富了學(xué)生的`知識、情感。春游后學(xué)部要舉行綜合課的展示。
二、時間：
20xx年3月31日(星期一)7：40出發(fā)，低段：4：30、中高段：3：00返回。
三、地點(diǎn)：
7：409：00黃花崗72烈士陵園 。
9：00---16;30廣州動物園、海洋館。雙語班至二年級;
9：00---14：50東莞虎門林則徐展館、沙角炮臺、科技館。三至六年級
四、紀(jì)律要求：
1.在任何時候要做到安全第一。各班主任為直接責(zé)任人，負(fù)責(zé)班級全面管理，因此各班主任做到以下幾點(diǎn)：
(1) 各班主任對兩位教師進(jìn)行明確的責(zé)任分工并提出要求，凡是有學(xué)生的地方必須有教師。
(2) 在車上，各班主任必須要求學(xué)生做到：學(xué)生的頭、手不得伸出窗外，不得在車上大聲喧嘩，不亂扔果皮，保持車內(nèi)衛(wèi)生。
(3) 各班主任必須按照學(xué)校規(guī)定的項(xiàng)目組織活動，強(qiáng)調(diào)學(xué)生不得擅自離班，更不能去做有危險(xiǎn)的事。
(4) 各班主任必須教育學(xué)生要有集體觀念，同學(xué)之間要相互幫助、相互合作，做到心中有集體、心中有他人。
2、所有師生必須做到一切行動聽指揮。任何班級與個人不得擅自行動，教師更不允許私自離班。
3、全體學(xué)生必須按學(xué)校要求統(tǒng)一著裝(內(nèi)外黃色的兩套)。按時集合，不遲到、早退。
4、全體學(xué)生必須遵守春游活動紀(jì)律：文明乘車、文明游園、參觀，時刻注意環(huán)境保護(hù)，不亂丟廢棄物。
總之，必須確保學(xué)生高高興興春游去、平平安安回校來。
小學(xué)活動方案 篇4
兒童美術(shù)教育并不是以培養(yǎng)少數(shù)畫家為目的，而是對人進(jìn)行心理、思想、情操和人格的教育，是人的素質(zhì)教育，是全面育人的教育。在當(dāng)今信息化、知識經(jīng)濟(jì)全球化時代，社會對人的素質(zhì)要求越來越高。為了培養(yǎng)出全面發(fā)展的高素質(zhì)人才和符合時代要求的復(fù)合型人才，不僅要抓緊好課堂教學(xué)，還要有目的、有計(jì)劃、有組織的開展課外活動。實(shí)踐證明，美術(shù)特長生活動是美術(shù)課外活動最主要的活動方式。它是培養(yǎng)美術(shù)人才的搖籃，是對學(xué)生進(jìn)行美育的重要組成部分。本學(xué)期，根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃安排，結(jié)合我班學(xué)生的基礎(chǔ)差異性的特征，擬定如下實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
為促進(jìn)我校各科教學(xué)和課外活動教育的'和諧發(fā)展，豐富校園文化生活，提高藝術(shù)教育教學(xué)水平，成份挖掘?qū)W生的潛能，發(fā)揮學(xué)生的特長，展示孩子們的精神風(fēng)貌和教育成果。
二、目的與任務(wù)
1、通過組織美術(shù)興趣小組活動，繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)行審美教育和提高學(xué)生的繪畫水平。
2、培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、記憶力、想象力和創(chuàng)造力，培養(yǎng)學(xué)生美的情操和陶冶他們完美的人格。
3、把一些對美術(shù)感興趣、有特長的學(xué)生集中起來，為他們創(chuàng)設(shè)特定的環(huán)境、氛圍，讓他們在一起相互交流、探討、觀摩，從而擴(kuò)大他們的視野，增長知識，發(fā)展個性。
二、活動內(nèi)容及要求
內(nèi)容：以剪紙、剪貼、為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容。
要求：達(dá)到基本掌握剪紙和剪貼畫的制作方法，能夠?qū)ι磉呌腥な挛镞M(jìn)行寫生和創(chuàng)作。
三、組織形式
分組輔導(dǎo),每組5人。
四、學(xué)習(xí)時間
每天下午第二節(jié)課時間。
五、具體措施
1、宣傳發(fā)動，以自愿參與為主。
2、確定學(xué)員，并向?qū)W員說明美術(shù)特長小組開展之目的和任務(wù)。
3、制定小組活動規(guī)章制度。
4、每學(xué)習(xí)一項(xiàng)內(nèi)容后舉辦一次畫展進(jìn)行總結(jié)。
5、采用誘導(dǎo)的方法進(jìn)行輔導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的想象能力和思維能力。
六、學(xué)習(xí)內(nèi)容與時間安排
第二周：宣傳發(fā)動，組建美術(shù)興趣小組，召開會議，選組長并向?qū)W生說明開展美術(shù)興趣小組的目的、任務(wù)以及所學(xué)內(nèi)容和所需學(xué)習(xí)用具。
三至六周：學(xué)習(xí)剪紙知識。
第七至八周：舉行階段性學(xué)習(xí)匯報(bào)展。
第九周：舉辦畫展，總結(jié)交流。
小學(xué)活動方案 篇5
暑假過得有意義，無疑對孩子的習(xí)慣養(yǎng)成、性格塑造以及意志力培養(yǎng)產(chǎn)生正面效應(yīng)。而孩子有一個開心暑假，家長也隨之開心，這也是家庭和睦、社會和諧的積極動因。為此，我校特開展“快樂暑假活動”。
一、活動目的：
貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)綱要》精神，促進(jìn)廣大青少年健康成長，豐富學(xué)生的假期生活。
二、活動對象：
雍景園小學(xué)全體學(xué)生
三、活動內(nèi)容：
1、義務(wù)的凈化、美化社區(qū)的`活動；
2、“和諧校園、和諧家庭、和諧社區(qū)”的“五個一”活動：與父母談一次心；為社區(qū)提一條建議；讀一本好書；看一部優(yōu)秀電影；做一件好事。
3、開展“走入社區(qū)、走入家庭、走入心靈”的關(guān)注弱勢群體的活動，慰問軍烈屬、孤寡老人、殘疾人及有困難的家庭；
4、組織或參加社區(qū)文藝演出活動；
5、小制作、小實(shí)驗(yàn)活動；
6、做家務(wù)。
四、實(shí)踐活動的考評工作：
1、隊(duì)員參加活動后，需填寫《雍景園小學(xué)少先隊(duì)員寒假社區(qū)實(shí)踐活動記錄表》；
2、評語分“優(yōu)”、“良”、“一般”三等。個人活動的由個人評價后簽字；小組活動的由小組長評價后簽字；和父母一起參加活動的由父母評價后簽字。
3、新學(xué)期報(bào)到時交學(xué)�？傇u表彰。（參加小制作活動的隊(duì)員需將實(shí)物一起上交）
小學(xué)活動方案 篇6
班隊(duì)活動、校傳統(tǒng)活動是國家教委頒發(fā)的《九年義務(wù)教育全日制小學(xué)、初級中學(xué)課程計(jì)劃（試行）》中活動設(shè)置的重要內(nèi)容，是貫徹《小學(xué)德育綱要》、落實(shí)培養(yǎng)目標(biāo)的重要途徑。這兩項(xiàng)活動在學(xué)生思想、道德教育及培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造精神、增長才于中發(fā)揮重要作用。
目的任務(wù)
通過有目的、有計(jì)劃、內(nèi)容豐富、形式多樣、生動活潑的班級集體活動和結(jié)合國家重大節(jié)日、紀(jì)念日、藝術(shù)節(jié)、民族傳統(tǒng)節(jié)日以及學(xué)校自定的科技節(jié)、體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、春游、秋游等校傳統(tǒng)活動，培養(yǎng)學(xué)生愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義的思想感情和良好的品德；遵守社會公德的意識和文明行為習(xí)慣；良好的意志、品格和活潑開朗的性格以及健康的審美情趣；自己管理自己，幫助他人，為集體服務(wù)和辯別是非的能力。引導(dǎo)小學(xué)生繼承和發(fā)揚(yáng)少先隊(duì)組織"誠實(shí)、勇敢、活潑、團(tuán)結(jié)"的作風(fēng)。為使他們成為德智體全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人打下初步的良好的思想品德基礎(chǔ)。
內(nèi)容要求
一、活動時間安排
本綱要所列活動內(nèi)容，已列入學(xué)校教學(xué)計(jì)劃。
班隊(duì)活動：每周1課時，全學(xué)年按上課34周計(jì)算，共34課時，每學(xué)期用于制訂班隊(duì)活動計(jì)劃1課時，期中、期末用于思想品德評定各1課時，全學(xué)年共6課，其余28課時用于開展班隊(duì)集體活動。
校傳統(tǒng)活動：全學(xué)年累計(jì)為一周。
二、具體和要求：
�。ㄒ唬┬鹘y(tǒng)活動：
校傳統(tǒng)活動指全校性活動。要求以主題校會、大隊(duì)會或系列活動方式落實(shí)下述教育內(nèi)容：
1．結(jié)合重大節(jié)日："三八"國際婦女節(jié)，建議開展"獻(xiàn)給媽媽的禮物"活動；"五一"國際勞動節(jié)建議開展"我有一雙勤巧的手"活動；"六一"國際兒童節(jié)，建議開展"做新中國新主人"活動；"七一"建黨紀(jì)念日，開展"做黨的好孩子"活動；"八一"建軍節(jié)，開展"解放軍是我學(xué)習(xí)的榜樣"的活動；"九o十"教師節(jié)，開展"給老師送去幸福與歡樂"的主題活動；"十一"國慶節(jié)開展"我在共和國旗幟下成長"的活動；建隊(duì)紀(jì)念日，開展"集合在星星火炬旗幟下"活動及少先隊(duì)知識競賽活動，"元旦"，開展新的祝福"拜年"活動。清明節(jié)祭掃烈士墓，開展"尋找家鄉(xiāng)英靈，繼承先烈遺志"活動；中秋節(jié)，開展"閩臺同胞盼團(tuán)圓"的賞月活動等……。
2．結(jié)合春游、秋游，開展"尋找春天的足跡"、"金秋話家鄉(xiāng)"、"我愛祖國壯美山河"的遠(yuǎn)足活動。
3．結(jié)合學(xué)校實(shí)際進(jìn)行"禮儀常規(guī)教育"、"行為規(guī)范教育"，開展"學(xué)雷鋒做好事"活動。繼續(xù)開展"手拉手"和"五自"教育活動。舉辦"接過金鑰匙，立志攀高峰"科技節(jié)，"健與美"的體育節(jié)，"七色花開滿校園"藝術(shù)節(jié)等。
�。ǘ┌嚓�(duì)活動：
這項(xiàng)活動為班級和少先隊(duì)中隊(duì)、小隊(duì)的集體活動。要求運(yùn)用班會、主題班會、隊(duì)會、主題隊(duì)會以及中、小隊(duì)活動等五種形式，分層次落實(shí)下述教育內(nèi)容：
低年級：
班會：進(jìn)入"入學(xué)教育"、"入隊(duì)前教育"、"常規(guī)教育"、"禮儀教育"。引導(dǎo)學(xué)生初步學(xué)習(xí)自我評價，開展批評和自我批評，組織"思想品德評定"、"民主評選三好生"。
主題班會：建設(shè)班集體，進(jìn)行"心中有他人"教育。培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。
建議召開："我是小學(xué)生"、"我愛小伙伴"、"我愛××班""和書交朋友"等主題活動。
隊(duì)會：講"隊(duì)課"組織少先隊(duì)員"民主選隊(duì)委"、評選"十小員"標(biāo)兵，評選"優(yōu)秀少先隊(duì)員"。
主題隊(duì)會：開展"五心"活動，培養(yǎng)少先隊(duì)員愛家鄉(xiāng)、愛父母、愛老師、愛同學(xué)的感情和愛學(xué)習(xí)、愛勞動、有禮貌、守紀(jì)律的品德。
建議召開："愛家鄉(xiāng)、頌家鄉(xiāng)"、"我愛紅領(lǐng)巾"、"我們都有一雙手，不再事事靠媽媽"等主題活動。中、小隊(duì)活動可根據(jù)本中隊(duì)實(shí)際，拓寬班、隊(duì)會的教育內(nèi)容，開展實(shí)踐活動。
建議開展："小星星預(yù)備隊(duì)"（入隊(duì)前專題教育）"我們小隊(duì)生日"（小隊(duì)勞動實(shí)踐活動）、"到大自然去學(xué)知識"（小隊(duì)采集標(biāo)本等活動）"數(shù)新
樓"（中隊(duì)紅領(lǐng)巾考察活動）"我拿玩具大家玩"（小隊(duì)學(xué)、玩、說的活動）。
中年級：
班會：進(jìn)行"常規(guī)教育"、"禮儀教育"，開展人人動手建設(shè)"十有班級"活動。引導(dǎo)學(xué)生明辨是非，提高自我教育能力，學(xué)習(xí)過民主生活，組織"思想品德評定"、"評選三好生"。樹立良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
主題班會：教育學(xué)生心中有集體，加強(qiáng)文明班集體的建設(shè)，逐步培養(yǎng)良好的集體觀念。
建議召開："我是集體的一員"、"我所愛的一顆心""誰是集體學(xué)習(xí)的小榜樣"等主題班會。
隊(duì)會：講"隊(duì)課"，組織少先隊(duì)員"民主選隊(duì)委"、"干部輪換制討論"、評選"十項(xiàng)"標(biāo)兵、"評選優(yōu)秀少隊(duì)員和快樂向上小隊(duì)"，組織少先隊(duì)知識競賽活動。
主題隊(duì)會：培養(yǎng)少先隊(duì)員愛家鄉(xiāng)、愛集體的良好品德，激勵隊(duì)員養(yǎng)成努力學(xué)習(xí)、熱愛勞動、遵守紀(jì)律等良好行為習(xí)慣，提高自律和自理能力。
建議召開："我是小小導(dǎo)游員"（我們愛家鄉(xiāng)主題中隊(duì)會）、"我們是文明中隊(duì)"（愛集體主題中隊(duì)會）"和時間賽跑"（刻苦學(xué)習(xí)、珍惜時間主題中隊(duì)會）、"誰是最佳采購員"、"預(yù)餐的`回味"（自能主題中隊(duì)會）等。
中、小隊(duì)活動：配合班隊(duì)會，開展實(shí)踐活動
建議開展："英雄事跡知多少"（小隊(duì)采訪與演講活動）"家鄉(xiāng)換新顏"（小隊(duì)社會調(diào)查與集錦制作活動）"我讓羅川更規(guī)范"（小隊(duì)市容調(diào)查設(shè)想活動）"我是媽媽的小幫手"（中隊(duì)家務(wù)勞動完成匯報(bào)活動）等。
高年級：班會：進(jìn)行"常規(guī)教育"、"禮儀教育"、"畢業(yè)教育"、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)用正確的思想方法待人處事，培養(yǎng)初步的判斷是非的能力。增強(qiáng)民主意識，組織學(xué)生進(jìn)行"思想品德評定"、"畢業(yè)鑒定"、"評選三好生"。
主題班會：提高學(xué)生道德認(rèn)識水平和道德實(shí)踐的自覺性，繼續(xù)培養(yǎng)和鞏固學(xué)生的"五自"意識和能力。
建議召開："訪名人、談理想"、"成功者的奧秘"、"刻苦學(xué)習(xí)、采得百花釀成蜜"、"點(diǎn)滴之水匯成河、集體團(tuán)結(jié)力量大"等主題班會。
隊(duì)會：組織少先隊(duì)員"民主選隊(duì)委"、"干部輪換討論"評選"十小員"標(biāo)兵、"評選優(yōu)秀少先隊(duì)員和快樂向上小隊(duì)"、"評選最佳隊(duì)會設(shè)計(jì)和小隊(duì)活動方案"。
主題隊(duì)會：培養(yǎng)少先隊(duì)員熱愛祖國的思想感情，激發(fā)隊(duì)員初步樹立建設(shè)四化，振興中華的志向和艱苦奮斗的精神，增強(qiáng)自我發(fā)展和生存能力。
建議召開："站在祖國版圖前"、"改革在我心中"、"有祖國主題隊(duì)會"、"二十一世紀(jì)的我"（揚(yáng)起理想風(fēng)帆主題隊(duì)會）"紅領(lǐng)巾連著我和你"（愛集體主題隊(duì)會）"知識就是力量"（刻苦學(xué)習(xí)主題會）"自我動手飯菜香"（熱愛勞動比手藝中隊(duì)野餐會）等。
中、小隊(duì)活動：配合班、隊(duì)會、開展實(shí)踐活動。
建議開展："我為母校留點(diǎn)啥？"（小隊(duì)儲蓄費(fèi)活動）"祖國前程光輝燦爛"（小隊(duì)采訪與制作活動）"家鄉(xiāng)的金銀銅牌"、"小隊(duì)采集光輝業(yè)績活動"、"志愿者--小隊(duì)學(xué)雷鋒活動"（中隊(duì)社會實(shí)踐小考察活動）、"答凝沙龍"、"衣、食、住、行"（知識與技能擂臺賽）等。
應(yīng)注意的幾個問題
一、班隊(duì)活動，校傳統(tǒng)活動是國家教委頒發(fā)的《課程計(jì)劃》規(guī)定的重要活動內(nèi)容，要列入教學(xué)計(jì)劃，專時專用，克服隨意性增強(qiáng)計(jì)劃性。
二、根據(jù)少年兒童易感性強(qiáng)的特點(diǎn)，要設(shè)計(jì)富有感情色彩和哲理，具有新意和趣味的班隊(duì)會和中、小隊(duì)活動，觸動兒童心靈，發(fā)揮潛移默化的教育作用。
三、發(fā)揮學(xué)生主體地位的作用，把設(shè)計(jì)、準(zhǔn)備，開展活動的過程作為學(xué)生接受教育的全過程。并注意搞好班、隊(duì)活動的課外延伸，與擴(kuò)展、升華教育結(jié)果。
四、要強(qiáng)化管理實(shí)施評價。通過實(shí)際班隊(duì)活動月活動計(jì)劃及時收集反饋，納入班主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作質(zhì)量的考評，進(jìn)行客觀公正評價。
五、學(xué)期中，要開展"最佳班隊(duì)活動設(shè)計(jì)方案"評選，舉辦"最佳班隊(duì)活動觀摩"及有關(guān)競賽評選，增強(qiáng)激勵機(jī)制為評優(yōu)提供客觀依據(jù)。
小學(xué)活動方案 篇7
一、活動主題：“xxx年班級慶元旦聯(lián)歡”
二、活動宗旨：慶祝元旦，迎接xxx年的到來，豐富全校師生的校園文化生活，加強(qiáng)班集體的凝聚力建設(shè)，師生同樂、共享，創(chuàng)建和諧、融洽的師生關(guān)系，形成健康和諧的校園氛圍，營造歡樂祥和的節(jié)日氣氛，為同學(xué)們充分展示自己的才藝提供舞臺，享受美、體會美、展現(xiàn)美、創(chuàng)造美，激發(fā)廣大學(xué)生愛黨、愛國、愛校、愛班、勤奮學(xué)習(xí)、努力成才的熱情與動力，全面提高自身素質(zhì)，推動校園精神文明建設(shè)。
三、活動時間：xxx年元旦放假前一天下午14：50——15：50
四、活動地點(diǎn)：各班級教室
五、活動主要內(nèi)容及過程：
�。�1）午講時間各班級進(jìn)行班級布置，營造濃厚的節(jié)日氛圍，在黑板書寫活動主題，布置好桌椅及音響設(shè)備。
�。�2）第一節(jié)課后班干部和課代表邀請所有任課老師到班級就坐。
�。�3）班主任進(jìn)行xxx年工作總結(jié)及xxx年工作展望，班級學(xué)生代表發(fā)言。
�。�5）師生聯(lián)歡，校領(lǐng)導(dǎo)走進(jìn)班級慰問師生，與大家同賀新年.
（6）聯(lián)歡活動結(jié)束后，各班組織學(xué)生打掃好室內(nèi)外衛(wèi)生。
六、活動要求：
（1）師生聯(lián)歡節(jié)目豐富多樣，節(jié)目可以是器樂、舞蹈、合唱、獨(dú)唱、詩歌朗誦、相聲、小品等，節(jié)目要求適合小學(xué)生，內(nèi)容健康，請各班級提前準(zhǔn)備，精心排練，營造歡樂祥和的'氣氛。
�。�2）建議多開展一些師生互動節(jié)目，如踩氣球、搶板凳、夾乒乓球、等。
（3）迎新活動后，各班級務(wù)必組織班干部、值日生將教室衛(wèi)生、環(huán)境區(qū)衛(wèi)生打掃干凈，以整潔的校園環(huán)境迎接新年的到來。
小學(xué)活動方案 篇8
活動主題：中國畫如何進(jìn)行創(chuàng)新教學(xué)
活動時間：四月份
活動地點(diǎn)：繡惠鎮(zhèn)中心小學(xué)
中心發(fā)言人： 劉秀娟
活動內(nèi)容：
在小學(xué)國畫教學(xué)中，存在著很大的問題，受到傳統(tǒng)文化根深蒂固的影響，在我的國畫教學(xué)中，就應(yīng)拋棄傳統(tǒng)的方法，努力地去探索新的教學(xué)方式。教育家陶行知先進(jìn)言：“世界上人人是創(chuàng)造之人，時時是創(chuàng)造之時，處處是創(chuàng)造之地。”培養(yǎng)創(chuàng)新意識，首先需要以下幾個條件：①創(chuàng)設(shè)一種寬松的教學(xué)氣氛，使學(xué)生充分開展創(chuàng)造認(rèn)知活動，產(chǎn)生樂于創(chuàng)造要求。②民主、親密、平等與和諧的師生關(guān)系，是進(jìn)行創(chuàng)造教學(xué)、培養(yǎng)兒童創(chuàng)造性的前提。③在創(chuàng)造教學(xué)的內(nèi)容安排上，必須具備準(zhǔn)確的有利于產(chǎn)生聯(lián)想的指導(dǎo)理論和有利于創(chuàng)造思維的充分活動。
本次活動將圍繞以下內(nèi)容進(jìn)行研究：
�。ㄒ唬┯螒蛞耄ぐl(fā)興趣。
�。ǘ┯谩巴妗眮碛�(xùn)練繪畫的技法
（三）故事的`導(dǎo)入，提高學(xué)生的知識
（四）利用范例，提高學(xué)生的表現(xiàn)力。
（五）在內(nèi)容選擇上，力求多樣化
（六）深入生活，擴(kuò)展學(xué)生表現(xiàn)面
中心發(fā)言人可以任選一項(xiàng)內(nèi)容也可以幾項(xiàng)結(jié)合發(fā)表自己的意見，結(jié)合自己平時的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)講一講具體的方法，本組其他成員將展開討論并做好記錄。
小學(xué)活動方案 篇9
一、活動內(nèi)容
本學(xué)年全縣小學(xué)教研活動有：送教下鄉(xiāng)活動，名師教學(xué)風(fēng)格展示活動，語文教師綜合素養(yǎng)競賽，數(shù)學(xué)研課競賽、業(yè)務(wù)能力考試，英語教師綜合技能大賽，科學(xué)教師現(xiàn)場說課競賽。
二、活動安排
(一)送教下鄉(xiāng)活動
1、送教人員主要是縣教研室教研員，縣城小學(xué)學(xué)科帶頭人、骨干教師、教學(xué)能手。
2、送教年級、學(xué)科和專題講座內(nèi)容由受教學(xué)校確定，送教教師和專題講座主講人由送教學(xué)校確定，送教具體時間由送教學(xué)校和受教學(xué)校共同確定，并提前3天報(bào)送縣教研室相應(yīng)學(xué)科教研員。
3、送教安排：
時間 送教學(xué)校 受教學(xué)校
20xx年11月 城關(guān)小學(xué) 嶺背中心小學(xué)
明德小學(xué) 梓山中心小學(xué)
第三小學(xué) 祁祿山中心小學(xué)
長征源小學(xué) 利村中心小學(xué)
實(shí)中附小 黃麟中心小學(xué)
實(shí)驗(yàn)小學(xué) 葛坳中心小學(xué)
三中小學(xué)部 沙心中小學(xué)
第六小學(xué) 高龍中小學(xué)
天潤學(xué)校 寬田中心小學(xué)
(二)名師教學(xué)風(fēng)格展示活動
1、省、市級學(xué)科帶頭人、骨干教師教學(xué)風(fēng)格展示活動，在縣城小學(xué)舉行，由縣教育局教研室定時間、定年級、定學(xué)科、定教師，縣局教研室相應(yīng)學(xué)科教研員組織，采用示范教學(xué)與專題講座相結(jié)合的方式進(jìn)行。
2、活動安排：
時間 學(xué)校 節(jié)次 年級 學(xué)科 具體地點(diǎn)
20xx年3月中旬 實(shí)小 1 三 語文 多媒體教室
2 六 語文 多媒體教室
20xx年3月中旬 城小 1 二 數(shù)學(xué) 多媒體教室
2 五 數(shù)學(xué) 多媒體教室
3、獎勵辦法：縣教育局頒發(fā)名師教學(xué)風(fēng)格展示榮譽(yù)證。
4、觀摩名額：各縣城小學(xué)和各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))中心小學(xué)選派相應(yīng)學(xué)科對應(yīng)學(xué)段的教師參加教學(xué)觀摩活動，一、二、三、四類學(xué)校每類學(xué)校每個學(xué)科觀摩名額分別是3名、5名、4名、2名。
(三)語文教師素養(yǎng)競賽活動
1、競賽項(xiàng)目
朗讀、書寫、知識問答、才藝表演、課堂教學(xué)展示(根據(jù)省、市通知精神，朗讀、知識問答《每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)》)。
2、競賽規(guī)程
(1)初賽
10月上旬進(jìn)行，縣城小學(xué)以校為單位，農(nóng)村小學(xué)以鄉(xiāng)(鎮(zhèn))為單位。
(2)復(fù)賽
時間 片區(qū)劃分 牽頭單位 參賽選手
10
月
中
旬 銀坑片：銀坑、葛坳、
仙下、馬安、橋頭、車溪 銀坑中心小學(xué) 農(nóng)村小學(xué)
初賽第一名
貢江片：貢江、嶺背、
利村、新陂、羅坳、羅江 貢江中心小學(xué)
禾豐片：禾豐、祁祿山、小溪、鐵山垅、靖石、盤古山 禾豐中心小學(xué)
梓山片：梓山、黃麟、段屋、寬田、沙心、高龍 梓山中心小學(xué)
縣城小學(xué)不舉行復(fù)賽。農(nóng)村小學(xué)以片為單位進(jìn)行復(fù)賽。具體見下表：
(3)決賽
縣城小學(xué)與農(nóng)村小學(xué)分別舉行�？h城小學(xué)10月下旬舉行，農(nóng)村小學(xué)11月上旬舉行;縣城小學(xué)初賽第一名，農(nóng)村小學(xué)復(fù)賽第一、二名參賽;地點(diǎn)定于天潤實(shí)驗(yàn)學(xué)校。
(4)設(shè)獎
根據(jù)決賽成績，按4：6的比例設(shè)縣級一、二等獎;農(nóng)村小學(xué)參加復(fù)賽未出線者設(shè)為縣級三等獎;一、二等獎指導(dǎo)老師頒發(fā)相應(yīng)等級的指導(dǎo)證書(指導(dǎo)老師必須到?jīng)Q賽現(xiàn)場闡述指導(dǎo)的.過程或體驗(yàn))。
以上獎項(xiàng)，縣局通報(bào)表彰并頒發(fā)榮譽(yù)證書。
(5)觀摩
農(nóng)村學(xué)校按名師教學(xué)風(fēng)格展示分配名額選派教師參加農(nóng)村小學(xué)決賽觀摩;縣城小學(xué)各選派8至12名教師參加縣城學(xué)校決賽觀摩。
(四)數(shù)學(xué)研課競賽、業(yè)務(wù)能力考試活動
1、研課形式：一是研課反思，教研室提前一個月指定課題，各校開展研課活動，先上課后寫教學(xué)反思并形成研課反思文字材料。二是研課展示，抽簽確定展示項(xiàng)目(上課或說課)。
2、業(yè)務(wù)能力考試內(nèi)容：數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(小學(xué)數(shù)學(xué)達(dá)到競賽水平、初中數(shù)學(xué)達(dá)到中考水平)+書面評課
3、研課競賽時間、地點(diǎn)：
時間 地點(diǎn) 參賽單位
上旬 明德 A組：縣城小學(xué)5所，中心小學(xué)12所(按學(xué)校類別分別抽簽確定A、B組)
上旬 實(shí)驗(yàn) B組：縣城小學(xué)5所，中心小學(xué)12所(按學(xué)校類別分別抽簽確定A、B組)
4、參賽對象：縣城小學(xué)、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))中心小學(xué)各選派一名數(shù)學(xué)教師同時參加研課競賽和業(yè)務(wù)能力考試(指導(dǎo)教師也要參加業(yè)務(wù)能力考試)。
5、獎勵辦法：研課反思、研課展示、業(yè)務(wù)能力考試?yán)塾?jì)得分按參賽人數(shù)的4：6設(shè)一、二等獎，縣教育局通報(bào)表彰并頒發(fā)榮譽(yù)證書。
6、觀摩名額：各校按名師教學(xué)風(fēng)格展示的分配名額選派數(shù)學(xué)教師參加觀摩。
(五)英語教師綜合技能大賽
1、參賽對象：縣城小學(xué)、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))中心小學(xué)各選派一名英語教師參加比賽，參加了20xx年英語微格課競賽的教師不參加本次比賽。
2、競賽時間、地點(diǎn)：
時間 地點(diǎn) 參賽單位
下旬 城小
A組：縣城小學(xué)5所，中心小學(xué)12所(按學(xué)校類別分別抽簽確定A、B組)
上旬 實(shí)中附小 B組：縣城小學(xué)5所，中心小學(xué)12所(按學(xué)校類別分別抽簽確定A、B組)
3、競賽過程：
第一輪：研課反思和筆試
①研課反思：教研室提前一個月指定課題，各校開展研課活動，先上課后寫教學(xué)反思并形成研課反思文字材料。
�、诠P試：書面表達(dá)+教學(xué)設(shè)計(jì)。
第二輪：才藝展示。內(nèi)容為英語歌曲、簡筆畫和英語朗誦，參賽選手選擇其中兩項(xiàng)展示。
第三輪：課堂教學(xué)展示。參賽選手課堂展示研課課題。
4、獎勵辦法：按參賽人數(shù)的4：6設(shè)一、二等獎，縣教育局通報(bào)表彰并頒發(fā)榮譽(yù)證書。
5、觀摩名額：才藝展示環(huán)節(jié)，縣城學(xué)校全體英語教師參加觀摩，鄉(xiāng)(鎮(zhèn))學(xué)校自愿選派教師參加觀摩;課堂教學(xué)展示環(huán)節(jié)各校按名師教學(xué)風(fēng)格展示分配名額選派教師參加觀摩。
(六)科學(xué)教師現(xiàn)場說課競賽活動
1、競賽時間：
2、競賽地點(diǎn)：長征源小學(xué)
3、參賽對象：鄉(xiāng)(鎮(zhèn))中心小學(xué)、縣城小學(xué)各選派一名科學(xué)教師參賽。
4、說課課題：教科版三至六年級上冊教科書課題，當(dāng)場抽簽確定課題，寫說課稿時間50分鐘，說課時間10分鐘。。
5、獎勵辦法：按參賽人數(shù)的4：6設(shè)立一等獎、二等獎，縣教育局通報(bào)表彰并頒發(fā)榮譽(yù)證書。
6、觀摩名額：縣城小學(xué)、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))中心小學(xué)選派科學(xué)教師參加觀摩活動。觀摩名額：一、四類學(xué)校各1至2名，二、三類學(xué)校各5名、4名。河南片的教師參加上午的觀摩活動，河北片的教師參加下午的觀摩活動。縣城小學(xué)參加上午或下午的觀摩活動，學(xué)校自主決定。
小學(xué)活動方案 篇10
一、活動目的
1.與大自然零接觸，讓學(xué)生深入大自然，了解大自然，開闊學(xué)生的視野，增長學(xué)生的見識;
2.把課堂延伸到自然和社會，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)合作意識及自理能力，體驗(yàn)勞動的喜與樂;
3.感受深秋的美麗和豐收的喜悅，通過自己買、洗、燒等一系列野炊過程體驗(yàn)勞動的快樂;
4.在活動中滲透環(huán)境保護(hù)教育，讓學(xué)生從小樹立環(huán)保意識。
二、活動時間：定于20xx年10月19日星期四
三、活動地點(diǎn)： 陳平
四、活動內(nèi)容： 一、二年級秋游;三至六年級野炊。
五、活動準(zhǔn)備
1.班主任提前做好學(xué)生的思想動員工作：
a、要求學(xué)生要注意自身安全，如：用火時要注意前后左右同學(xué)的安全，注意燙傷等。
b、注意野外用火安全，學(xué)生須在老師規(guī)定的范圍內(nèi)才能點(diǎn)燃火，不得私自用火，用火結(jié)束后，應(yīng)及時用水將火撲滅。
c、教育學(xué)生在活動過程中，要互幫互助，男生要發(fā)揮“紳士”風(fēng)度，應(yīng)積極主動地承擔(dān)比較繁重的任務(wù)，照顧好女生或者是體弱的學(xué)生。
d、對學(xué)生行路時的交通安全和整個活動過程中的環(huán)保進(jìn)行教育，來去路上，不準(zhǔn)邊走邊吃零食邊扔垃圾，到達(dá)野炊地點(diǎn)也是如此，不將垃圾丟入田地或小溪。
2.由班主任與配班老師負(fù)責(zé)班級活動。
3.按學(xué)生的生活自理能力和學(xué)生人數(shù)分成若干小組，班主任老師事先安排相關(guān)事宜：如食品的采購要實(shí)惠、衛(wèi)生，用具攜帶情況(如：引火用的易燃柴火、鍋、勺、碗)等要提前落實(shí)，于活動前日或當(dāng)日帶到學(xué)校。
4.學(xué)生和教師一律步行到達(dá)目的地，開始野炊活動。
過程：搭灶——生火——做飯炒菜——用餐——自由活動——收拾場地，返回時按班級次序步行返校。
5.學(xué)生應(yīng)帶物品由班主任結(jié)合學(xué)生實(shí)際提出建議，為了培養(yǎng)學(xué)生的.自理能力，所有的東西都由學(xué)生自備，但要注意節(jié)儉第一。事前要由教師查看小組所帶東西清單，及本組分工情況。
6.活動后自覺地將垃圾帶回，保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生并分組進(jìn)行總結(jié)，寫出野炊體會。
六、活動過程
1.8：00在教學(xué)樓前集合整隊(duì)，強(qiáng)調(diào)活動具體要求。
2.8：20出發(fā)
3.10：30野炊。在烹調(diào)過程中，各組學(xué)生之間可進(jìn)行手藝大比拼：如壘灶王、高級廚師、環(huán)保小衛(wèi)士等)。整個過程要做好環(huán)境保護(hù)及滅火工作。
4.13:00清理現(xiàn)場
5.13:30活動結(jié)束,步行原路返回。
七、人員安排
第一組組長：涂雁飛
成員：徐 萍藍(lán)寅劍
鄧壽林(后勤)何獻(xiàn)祥(后勤)
第二組組長：鄭國杰
成員： 鄭建偉陶健美祝美娟金柳芳
何和球鄭土旺邱金明(后勤 )吳愛斌(后勤)
八、安全事項(xiàng)
1.從我校到我們活動的目的地，大約有2里的路，一路上行人車輛非常稀少，但學(xué)生所帶東西比較多，這是一個應(yīng)該注意的方面，我們做到前有老師領(lǐng)隊(duì)，中間、后面有老師維持。這樣一整支隊(duì)伍不分離、不脫節(jié)。
2.活動要求學(xué)生在生火時注意用火安全，搭的灶要遠(yuǎn)離易燃物，并做到人走火滅，嚴(yán)防火災(zāi)。
3.學(xué)生一律不準(zhǔn)帶刀具、火具，野炊時的菜全部要求學(xué)生在家洗凈切好后裝袋，所帶炊具要安全保管，在野炊時要求學(xué)生注意自己的安全，小心燙傷。
4.嚴(yán)禁學(xué)生單獨(dú)行動，不準(zhǔn)學(xué)生上到深水坑和其他危險(xiǎn)地段去玩耍。提倡
學(xué)生多準(zhǔn)備一些文藝節(jié)目，開展有意義的集體聯(lián)歡。
5.嚴(yán)禁學(xué)生喝生水和使用不潔凈的水燒飯做菜，要求備足一定的飲用水，燒飯做菜的水源由教師確定。
6.活動中各教師保持手機(jī)的暢通，以便及時取得聯(lián)系。
九、其他：
1.學(xué)生必須系紅領(lǐng)巾、帶好中隊(duì)旗。要求各中隊(duì)輔導(dǎo)員也要佩帶紅領(lǐng)。
2.為保證早上出發(fā)前的安全與紀(jì)律，班主任做好出發(fā)前的組織工作。除安全教育以外，可以讓學(xué)生看看書讀讀報(bào)，不要讓學(xué)生在校園追跑打鬧，或做其它的游戲。
3.建議學(xué)生帶適量與秋游有關(guān)的物品。每人自帶一個塑料袋，以便裝垃圾。
4.對身體有疾病的學(xué)生，班主任原則上要求其不要參加，特別是心率不齊或手腳不變的學(xué)生堅(jiān)決不給予參加。不參加的學(xué)生一定要家長寫好請假條或回執(zhí)，參加的同學(xué)在回執(zhí)上一定要填寫好家長的聯(lián)系電話。
5.活動結(jié)束后，對學(xué)生強(qiáng)調(diào)一定要先回學(xué)校，不能在路上或同學(xué)家逗留。
本次活動，以安全第一為前提，進(jìn)行了周密的組織安排，成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組，責(zé)任落實(shí)到人，確保活動成功。
小學(xué)活動方案 篇11
“六一”兒童節(jié)是孩子最隆重的一個節(jié)日，今年我校的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶�；顒拥男问絹磉M(jìn)行，為了使慶�；顒禹樌M(jìn)行，特制定此方案。
一、活動領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：xx校長
組員：xx主任、xx輔導(dǎo)員及各班中隊(duì)輔導(dǎo)員
二、活動目標(biāo)
通過開展慶祝“六一”系列活動，使隊(duì)員在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)；使家長在參觀孩子的節(jié)日慶祝活動中，進(jìn)一步感悟孩子教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)；通過向家長、社會展示我校的“六一”活動，進(jìn)一步塑造本校的良好形象。
三、活動主題和宣傳口號
活動主題：學(xué)會合作、學(xué)會交往、學(xué)會感恩
宣傳口號：
我有一雙能干的'手；保護(hù)我們的地球；
愛護(hù)我們的環(huán)境；解放孩子的嘴巴，使孩子會說；
解放孩子的雙手，使孩子會玩；
解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。
四、活動準(zhǔn)備
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境；張貼宣傳標(biāo)語。時間：20xx年x月x日至20xx年x月x日
2、以班為單位選出一定比例的同學(xué)參加書法、美術(shù)、作文比賽……每班x幅作品必須在5月x日前上交大隊(duì)部。
3、6月1日上午8：00---10：00進(jìn)行全校慶六一文藝節(jié)目演出。
4、6月1日上午10：00---11：20開展校園趣味運(yùn)動會：
項(xiàng)目：
運(yùn)球比賽：排球，每班四人，男子女子各一組；
團(tuán)結(jié)向前：兩人綁腿跑，每班五組；
板凳運(yùn)人：年級每班男女各五人；
單腿跑：班級內(nèi)男女各x人；
拔河比賽：單雙數(shù)班對抗賽。
五、注意事項(xiàng)
1、注意安全：服從負(fù)責(zé)老師的安排，按要求活動。
2、講文明：自覺排隊(duì)，不亂擠，禮貌謙讓。
3、講衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。活動結(jié)束后，打掃干凈活動場所。年級將組織檢查評比。
4、講紀(jì)律：統(tǒng)一著裝，戴紅領(lǐng)巾，遵守各項(xiàng)規(guī)定，有事向班主任請假。
小學(xué)活動方案 篇12
一、活動背景
禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德，從古至今，源遠(yuǎn)流長。長期以來被人們作為衡量為人處世的道德標(biāo)準(zhǔn)之一，也是體現(xiàn)國民素質(zhì)的一個重要方面。隨著社會交往的日益擴(kuò)大，真誠、得體、富有魅力的交往禮儀已成為擴(kuò)大交流、增進(jìn)友誼、加強(qiáng)合作、促進(jìn)發(fā)展的重要手段。
青少年是祖國的未來，是21世紀(jì)國家建設(shè)的主力軍，培養(yǎng)他們理解、寬容、謙讓、誠實(shí)的待人態(tài)度和莊重大方、熱情友好、禮貌待人的文明行為舉止，是當(dāng)前基礎(chǔ)教育的重點(diǎn)工作之一。根據(jù)青少年的年齡特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律，把“文明行為習(xí)慣”作為學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容，從開展文明禮儀教育、孝敬父母、關(guān)愛他人入手，全面提高青少年的德育素質(zhì)和行為規(guī)范，是全面提高青少年素質(zhì)的重要舉措。為此，我們根據(jù)實(shí)際情況，特制定如下活動實(shí)施方案。
二、活動指導(dǎo)思想
堅(jiān)持全面實(shí)施、突出重點(diǎn)、逐步推進(jìn)、重在實(shí)效的原則；堅(jiān)持主體參與師生互動、實(shí)踐育人的'原則；以“文明禮儀伴我行”為主題；以禮儀禮貌、禮節(jié)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀習(xí)慣為重點(diǎn)內(nèi)容；以唱響國歌、遵守《守則》《規(guī)范》為活動指南，著眼于全面提高青少年學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)，將主題宣傳教育實(shí)踐活動與民族精神教育、傳統(tǒng)美德教育、革命傳統(tǒng)教育、行為規(guī)范教育及學(xué)校的其他教育教學(xué)活動緊密結(jié)合，通過主題宣傳教育實(shí)踐活動,使學(xué)校成為文明禮儀的宣傳和示范窗口，讓學(xué)生在參與和體驗(yàn)中提高禮儀修養(yǎng)，學(xué)會做人，成為文明禮儀行動的先鋒隊(duì)。
三、活動目標(biāo)
·知識與技能
1、指導(dǎo)學(xué)生選擇活動主題，制定活動方案，有序開展活動。
2、學(xué)生初步學(xué)會收集資料的方法、社會實(shí)踐調(diào)查的方法，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。
3、讓學(xué)生通過討論、觀察、走訪、調(diào)查、交流，初步了解綜合實(shí)踐活動課程的形式。
·過程與方法
1、了解信息技術(shù)、勞動技術(shù)、社區(qū)服務(wù)和探究活動的常識。
2、使學(xué)生具有基本的生活自理能力、交往協(xié)作能力、觀察分析能力、動手實(shí)踐能力和表現(xiàn)能力以及對知識的綜合運(yùn)用和創(chuàng)新能力。
·情感、態(tài)度和價值觀
1、培養(yǎng)學(xué)生自主參與實(shí)踐活動的意識。
2、激發(fā)學(xué)生熱愛綜合實(shí)踐活動的情感，產(chǎn)生積極參與各項(xiàng)活動的行動。
3、通過小組合作學(xué)習(xí)，學(xué)生養(yǎng)成的合作意識，體驗(yàn)與他人協(xié)作、交流的樂趣。
四、活動內(nèi)容
�。ㄒ唬┮孕@禮儀為主要內(nèi)容，結(jié)合家庭禮儀和社會禮儀的學(xué)習(xí)與實(shí)踐，以禮儀、禮貌、禮節(jié)“三禮”教育和學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)為重點(diǎn)，
樹立學(xué)生“十個文明形象”，即：
1.升降國旗，奏唱國歌時肅立行禮。
2.與人相處，語言文明，友善寬容，明禮誠信。
3.公共場合，輕聲交談，舉止文雅，著裝得體。
4.孝敬父母，尊敬師長，樂于助人。
5.乘車購物，不擁不擠，座位讓給有困難的人。
6.行車走路，遵守交通規(guī)則。
7.保護(hù)環(huán)境，垃圾廢物不亂扔，綠地草坪不踐踏。
8.愛護(hù)公用設(shè)施，節(jié)約公用資源，遵守公共秩序。
9.社會交往，熱情、友好、大方。
10.情趣健康，遠(yuǎn)離不利于身心健康的場所。
(二)將學(xué)習(xí)禮儀、實(shí)踐禮儀、展示禮儀和宣傳禮儀貫穿于主題宣傳教育實(shí)踐活動的全過程。
學(xué)習(xí)禮儀。讓學(xué)生了解和掌握與自己日常生活和學(xué)習(xí)密切相關(guān)的校園禮儀、家庭禮儀和社會禮儀等方面的知識。實(shí)踐禮儀。讓每個學(xué)生都廣泛參與到主題宣傳教育實(shí)踐活動中來，在參與和體驗(yàn)中成為文明禮儀的宣傳者、實(shí)踐者、示范者。展示禮儀。通過開展師生校園禮儀風(fēng)采展示、征文和演講比賽，講身邊發(fā)生的禮儀故事、爭創(chuàng)文明禮儀先進(jìn)學(xué)校和文明使者等活動。宣傳禮儀。通過家長學(xué)校和培訓(xùn)文明禮儀宣傳員，面向家庭、社會進(jìn)行禮儀知識的宣傳，營造小手拉大手，共創(chuàng)文明的良好氛圍。
五、活動主題
“我與、活動過程
第一階段：確定主題（時間：第十三周）
�。�1）確定主題，合理分組。
�。�2）小組匯報(bào)：在本組課題中，你們打算研究哪些方面？
�。�3）分組討論：在這些方面，你們打算怎樣去研究？具體時間和人員如何安排？
�。�4）共同探討：在研究過程中需要哪些準(zhǔn)備？如何合理安排時間與人員？
第二階段：分組調(diào)查，整理資料（時間：第十四周—十六周）
�。�1）小組合作：根據(jù)各自研究側(cè)重點(diǎn)的不同，制定具體研究方案。按照既定計(jì)劃，進(jìn)行有目的的詢問、調(diào)查，收集資料。
�。�2）集體交流：調(diào)查后，以組為單位討論、交流、整理、分析所獲資料，并撰寫報(bào)告。
第三階段：分組行動，交流心得（時間：第十七周—十八周）
�。�1）各組按照方案開展實(shí)施。（方案也可在實(shí)施過程中根據(jù)實(shí)際情況略作調(diào)整）
�。�2）交流各組方案，相互學(xué)習(xí)、相互啟發(fā)。
第四階段：成果匯報(bào)階段（時間：第十九周）
開展一個“我與文明同行”的綜合實(shí)踐活動總結(jié)交流。
指導(dǎo)老師對本次活動作一總結(jié)、反思。
具體時間安排如下：
第一學(xué)期
第二學(xué)期
文明同行”
六、活動時間：20xx—20xx學(xué)年第一學(xué)期
七、參加對象
二年級綜合實(shí)踐老師與二年級全體學(xué)生
八、活動對象
指出我們身邊課堂學(xué)習(xí)中不文明的行為習(xí)慣、調(diào)查我們身邊的文明事跡等
九、調(diào)查方法
觀察法、調(diào)查法、分析法、訪問法、資料歸總法
小學(xué)活動方案 篇13
一．活動目的
通過實(shí)踐活動，讓學(xué)生走進(jìn)軍營，參觀軍營，了解軍營生活，感受軍營紀(jì)律，激發(fā)學(xué)生熱愛部隊(duì)官兵，熱愛綠色軍營的情感，培養(yǎng)學(xué)生自律、團(tuán)結(jié)、合作、互助的精神。
二．活動時間
xx年11月30日（或xx年12月1日）
三．活動地點(diǎn)：
預(yù)備役陸軍通信團(tuán)
四．活動負(fù)責(zé)：
外出活動領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：陳永進(jìn)（保衛(wèi)科科長）
副組長：楊乾妹（德育辦主任）
成員：肖來宇龔喜燕王廣（負(fù)責(zé)整體調(diào)度、協(xié)調(diào)、巡查、監(jiān)控）
職責(zé)：
�。�1）外出活動前周密籌劃，詳細(xì)制定方案，盡量充分考慮到活動路途及目的地的安全因素，做好突發(fā)事件的應(yīng)急準(zhǔn)備。
�。�2）突發(fā)事件時，領(lǐng)導(dǎo)小組要在最短的時間做出決策，采取相應(yīng)措施。
�。�3）突發(fā)事件后，及時向上級部門匯報(bào)并作好各項(xiàng)善后工作。
�。�4）活動前做好安全教育及衛(wèi)生習(xí)慣教育。
五．活動時間安排及汽車調(diào)度
共四部車(注:57路58路公交車)
1-4班師生到校13:50
汽車離校14:00
到達(dá)部隊(duì)14:20
5-6班師生到校14:20
汽車離校14:40
到達(dá)部隊(duì)15:00
整隊(duì)返校16：30
六．各班級帶隊(duì)安排
班級班主任協(xié)助教師
四（1）劉玉蘭蘇菊
四（2）孟桂英王立莉
四（3）鄭秋珍鄒毅弘
四（4）郭富昆吳巧欽
四（5）林海英陳少將
四（6）楊乾妹李海明
七．活動內(nèi)容安排
1.觀看官兵訓(xùn)練展示
2.參觀軍營和戰(zhàn)士內(nèi)務(wù)整理
3.戰(zhàn)士帶隊(duì)訓(xùn)練學(xué)生
4.通信團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)生提出殷切希望
5.整隊(duì)返回學(xué)校
八．活動要求：安全、文明、守紀(jì)、節(jié)儉
安全
1.隊(duì)伍整齊，上、下車快速有序，不擁擠，保證一個老師在車上，一個老師在車外。學(xué)生不爭搶座位，老師調(diào)控學(xué)生座位，教育學(xué)生發(fā)揚(yáng)讓座精神，關(guān)心愛護(hù)暈車學(xué)生。
2.在車上禁止大聲喧嘩，不將頭和手伸出窗外。
3.不獨(dú)自活動，不玩危險(xiǎn)游戲，一切活動均聽班主任的指揮。
文明
1.愛護(hù)花草樹木，不攀枝折花。
2.不在軍營里丟垃圾。
3.文明用語，不互相打罵。
守紀(jì)
1.學(xué)生個人行為必須服從集體的'安排指揮，以整班級活動，不得私自活動，老師安排小組長分組管理，特別注意頑皮學(xué)生的動向，按時集隊(duì)，有高度的組織性和紀(jì)律性。
2.準(zhǔn)時到校上車，集合準(zhǔn)時，一起返校。
節(jié)儉
學(xué)生只能帶水，不能帶其他任何零食和玩具。
九．教師要求
1.樹立教師形象。
2.樹立服務(wù)意識，始終把學(xué)生安全放在第一位。關(guān)心學(xué)生的一舉一動。
3.進(jìn)部隊(duì)前和返校前注意清點(diǎn)人數(shù)，回校時整隊(duì)放學(xué)，叮囑學(xué)生按時回家，確保學(xué)生安全回家，不發(fā)生一例偶發(fā)事件。學(xué)生全部離校，教師方可離校。
小學(xué)活動方案 篇14
一、活動時間：
20xx年6月1日（星期）上午
二、活動地點(diǎn)：
XX小學(xué)操場
三、活動主題：
我的六一我做主
四、活動目的：
“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，為了讓學(xué)生們過一個快樂的兒童節(jié)，達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生的能力，給予每個學(xué)生展示自己才能的機(jī)會，學(xué)校特舉行慶�；顒�，為全體師生鋪設(shè)一個一展身手的平臺，從而全面地推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。
五、活動領(lǐng)導(dǎo)小組：
總策劃：XX
成員：XX以及各班班主任
六、安全領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：XX
成員：各個班主任
七、活動時間安排
1、6：00演員化妝
2、8：00舉行升旗儀式；
3、8：10校長致六一獻(xiàn)辭；
4、8：20新隊(duì)員舉行入隊(duì)儀式；
5、8：40期中嘉獎及各班優(yōu)秀分子嘉獎
6、9：00文藝演出開始
7、11：30活動結(jié)束
8、12：00頒獎儀式
八、彩排時間：
5月30日（星期二）下午（從低年級到高年級）
九、活動注意事項(xiàng)：
各班主任教師在活動前對學(xué)生進(jìn)行活動紀(jì)律的教育：
1、安全：服從負(fù)責(zé)老師的安排，按要求活動。
2、文明：自覺排隊(duì)，不亂擠，禮貌謙讓。
3、衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。活動結(jié)束后，打掃干凈活動場所。
4、紀(jì)律：統(tǒng)一著裝（天熱，著夏裝；天涼，著秋裝），戴紅領(lǐng)巾，穿白跑鞋，遵守各項(xiàng)規(guī)定，有事向班主任請假。
5、班主任和搭班老師加強(qiáng)責(zé)任心，隨班就座，確保無事故。
6、各班班主任讓學(xué)生通知部分學(xué)生家長，請家長前來參加活動。
7、活動后，要對本次活動進(jìn)行總結(jié)，并要求本班的.學(xué)生對教室及包干區(qū)的衛(wèi)生進(jìn)行清掃。
十、人員工作安排
1、工作協(xié)助組：XX老師
�、�、提前做好活動當(dāng)天的預(yù)定工作
�、�、邀請臨場領(lǐng)導(dǎo)、XX鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)、XX鎮(zhèn)中心校領(lǐng)導(dǎo)
2、安全護(hù)衛(wèi)組：XX老師
�、佟⑽乃嚮顒有〗Y(jié)及下午活動安排
�、凇⒆龊没顒赢�(dāng)天安全保衛(wèi)工作（值日教師）
�、邸⒅笓]臺前臺后秩序維護(hù)（各班班主任）
3、后勤保障組：老師及學(xué)生代表
�、佟⒑笄陂_水供應(yīng)
�、�、食品安全
4、舞臺布置：學(xué)校全體男教師
�、贍款^組織和做好舞臺搭建（舞臺幕布，地毯）
�、谥飨_布置以及會場的撤離（會標(biāo)書寫、懸掛，搬桌椅）
5、節(jié)目組評委：
評委：（組長）：XXX
要求：現(xiàn)場評分、客觀公正。（XX老師匯總并選出最佳節(jié)目和優(yōu)秀節(jié)目）
6、演員化妝：各班班主任
組織并做好當(dāng)天的化妝工作，分成六個小組，一個年級為一個小組，各班主任老師負(fù)責(zé)自己所在班級，但若提前結(jié)束請協(xié)助其他班級。（各班主任負(fù)責(zé)，全體女教師協(xié)助）
7、其他工作
�、僮龊没顒佑闷芳蔼勂返牟少�
②活動負(fù)責(zé)安排照相和主持（學(xué)生兩名）。
③隊(duì)旗的準(zhǔn)備和發(fā)放
�、芑顒赢�(dāng)日做好音箱話筒的準(zhǔn)備及安排
�、菰捦驳穆鋵�(shí)，確保能正常使用
�、蕺劆顣鴮懭�
�、咝玛�(duì)員入隊(duì)儀式中，由各年級班主任引新隊(duì)員上臺，班主任發(fā)紅領(lǐng)巾，由老隊(duì)員負(fù)責(zé)給隊(duì)員佩戴。
�、嗷瘖y地點(diǎn)：多媒體會議室